小学教师管理方案

小学教师管理考评方案

一、指导思想

为了增强教师的责任感，调动教师的积极性，激励教师提高教育教学水平，在教师队伍中逐步形成奋发向上、争先创优的竞争机制，提高全乡教育教学水平。

二、考评原则及范围

1）、坚持公正、公开、公平的原则；坚持量化与定性相结合，以量化为主的原则；坚持实绩考核与过程考核相结合的原则；坚持考核与绩效工资挂钩的原则，并以两学期考核分之和，计算年度考核分作为教师评模、评先、晋级的依据。

2、考评从教师的政治思想表现、考勤、教学常规、教学实绩、教研活动等方面进行。

三、考评办法

1）成立考核小组，各处室负责人和教师代表参与考核。

2）考核工作实行分工负责制，过程管理的记载工作由教导处、政教处、总务处、安全处、教研组，值周教师，学生会共同完成。

四、考核结果的使用

1、考核结果将作为教师评优、评模、职务晋升的重要依据。

2、考核结果将作为教教师绩效工资发放主要依据。

五、考核量化计算

每位教师考核基准分为100分，其中，政治思想表现10分，安全工作10分，考勤10分，教学常规20分，教学实绩50分（因教研活动机会不均，故以奖励形式记入考核）。

六、具体考评细则

（一）政治思想表现（10分）

1、积极参加政治学习，详记学习笔记、写好学习心得。无学习笔记-1分，无学习心得-1分。

2、严格执行教育局颁发的“十不准”[ 不抹牌赌博；不上课接打手机或手机上网；不从事各种形式的有偿补课、家教；不向学生家长索要财物、报销发票和解决个人其他问题；不歧视和劝退学困生；不向学生和家长推销商品；不向学生推销（含变相推销）和自编自卖教辅资料；不侮辱和体罚（含变相体罚）学生

或收取惩罚费；不私自调课、不旷课、不迟到、不早退、不拖堂；不讲授、传播和散发不正确言论]。违反“十不准”之一的-1分/次。

3、闹不团结，制造矛盾或滋事者-1分/次，故意开恶玩笑引起矛盾-1分/次，并承担所引起的后果。

4、上交各种材料不及时，不保质保量，拖延一天-0.2分，不交-1分/次。

5、不关爱学生、不关心学生生活，不为学生做好服务性工作。酌情扣1-2分。

6、不服从领导或拒不接受分配任务的-2分/次。

7、不热情接待家长，与家长发生冲突，-1分/次。

8、歧视、挖苦学生，造成学生出走、转学、辍学，视情节轻重扣1-3分/人次。

9、破坏公物除照价赔偿外，- 2分/次。

10、监考不认真（如看书，报，杂志，闲聊），对学生作弊视而不见的- 1分/次。阅卷、统计分数作弊的-1分/处。

11、值班期间，出现重大问题（如：学生无故离校、伤、病、打架、校外人员骚扰等），值班教师未能及时处理并告知学校，-1分/次，造成严重后果的-3分/次，并承担相应责任。

12、违犯计划生育政策和社会治安综合治理法规的、组织（含幕后组织）或参与越级上访的-10分/次。（以上12项累计扣分扣完为止。）（二）安全工作（10分）

1．安全意识。①贯彻“安全第一”原则，安全责任意识强；②认真签订各岗位安全责任状，熟知相关条款；③认真参加学校的每次安全教育活动；④及时上报安全（事故）信息。否则每缺一项-0.5分。

2．教学安全。①学科教学中及时提醒学生注意安全；②体育课、实验课施教符合安全规定，安全使用体育器械、实验仪器和药品；③严禁教师体罚或变相体罚学生；④严格执行教学常规，按时上、下课；⑤上课时间不擅离岗位；⑥清点上课学生人数，及时掌握学生出勤情况。否则每违规一项-0.5分。

3．值日安全。①服从安排，路队护送、食堂值日、校内值日等到岗到位；

②关心学生乘车安全，做好接送车值日工作。否则每缺一次-0.5分。

4．活动安全。按规定参加学生集体活动并确保活动安全，否则每缺一次-0.5分。

5．设备安全。及时关闭各室门窗和各类电器电源，保管好各类校产校具，否则每缺一次-0.5分。（以上5项累计扣分扣完为止。）

（三）考勤（10分）

教师必须以工作为中心，严格执行学校考勤制度，争取出全勤、主动、积极工作。

1、无故不参加政治学习、业务学习、学校会议的-0.5分/次，有请假手续的酌情扣-0.1分/次。

2、无特殊情况不参加学校升旗仪式的-0.2分/次。

3、无特殊情况不参与学校集体活动（如：全校师生大会、运动会、文艺演出、课间操、护送路队、给学生打饭等）的-0.2分/次。集体活动中间外出、迟到、早退的-0.1分/次。

4、严格按照课程表上课，不随意让课、占课，特别是音、体、美、活动课。未经学校允许，私自换课、换值班的，双方各-0.5分/次（同一老师任课自换课程的不累计扣分），其间，若出现任何责任事故由双方共同承担。上课迟到、早退或中间脱岗（均不超过5分钟，超过5分钟的按一节课计算）的- 0.5分/次，旷课一节-1分，旷工一天-3分。

5、值班无故不到的-1分/次，迟到、早退、中间外出的按第16条执行。

6、学校派出参加的活动，旷工-3分/天，迟到、早退、中间外出的-1分/次（依据组织活动单位反馈信息）。

7、学校安排住宿未住的-3分/晚。迟到（九点后到校）-1分/次。

8、病、事假按《英山县教育系统教职工管理暂行规定》执行，事假超过的-2分/天，病假超过的-1分/天。请假弄虚作假的-3分/天。

（以上8项累计扣分扣完为止。）

（三）教学常规（20分）

1、备课5分

（1）每位教师不论年龄大小，教龄长短，任教科目都应备课；不备课或以旧充新不计分；带多学科的备课要求参照《英山县小学教学教研工作管理细则》

执行。

（2）教案主要项目齐全（一般包括课题、教学三维目标、重难点、教学过程、作业布置、板书设计等）且进度适宜计5分，项目不齐或进度滞后的扣1-2分。

（3）学校负责人随堂听课发现未备课进课堂的每次扣1分，属上级检查因未完成教学常规而造成不良影响的每次扣2分。

2、上课：3分

教师必须按课表上课，不得随意更改课表。未备课不得仓促上课，未经教务处同意，不能随意换课，停课。上课时，教师应做到精神饱满，衣冠整洁大方、谈吐举止文雅、不迟到、不拖堂。课堂上不准会客，不准接听手机。坚持用普通话教学，把握学科特点和课型特点，注重启发诱导和鼓励，努力营造平等、宽松、和谐的教学氛围。尊重学生，树立为学生发展服务的意识。在尊重学生的人格、尊重学生主动学习的精神的同时，注意培养学生良好的学习习惯，把精神生命发展的主动权交给学生。考核小组根据平时掌握的情况酌情给分。

3、作业：5分

（1）检查类型：练习本、作文、写字、练习册、单元测试卷、作业批改记录（音乐、体育、综合实践、安全、微机不做练习，其余学科均应做练习）。

（2）每期作业量及批改要求：按《英山县小学教学教研工作管理细则》的要求执行。

（3）教师批改的各种作业都应有作业批改记录。每缺一次扣0.1分，无作业批改记录的扣1分。

（4）检查时，应达到相应阶段次数，每少1次扣0.5分，未达到批阅要求的每次扣0.2。

说明：常规教学检查实行一月一查，教务处检查时，未送检的该项目不计分。期末教学考核时取几次的平均分计入总分。

4、辅导：2分

辅导要做到三落实（落实辅导对象、落实辅导内容、落实辅导时间）和三个结合（课中辅导与课外辅导相结合，以课中辅导为主；集体辅导与个别辅导相结合，重在个别辅导；教师辅导与学生互助相结合，重在学生互助）。辅导既要注