初一英语语法大全
初一英语语法大全
初一英语语法大全本文为你提供的是初一英语语法大全，其中包括1，名词，代词，形容词，动词，冠词；一般现在，将来时。
初一的语法知识包括：主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法一、词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
初一英语语法大全知识点
人教版七年级〔上册〕英语学问点第一块国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音单元音：／i:／Ee、／з:／her ／u:／do／I／it ／ә／about ／u／book／ɑ:／are ／／or ／æ／any／／us ／／off ／e／at双元音：／／Ii ／／out ／／ear／／Aa，／／Oo ／／air／／boy ／／sure2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／ð／this ／z／zoo／／fish ／／watch ／tr／tree ／ts／its／／usually ／／orange ／dr／dress ／dz／beds其他辅音：／m／am ／n／and ／／English ／l／like／h／hello ／r／red ／w／what ／j／yes3、国际音标拼读规那么：辅见元，碰一碰。
／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress扮装about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off分开watch观看手表do做like宠爱 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它Starter unit1-3一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要相互问好。
早上用语Good morning !下午用语Good afternoon ! 晚上用语Good evening ! 例如：(1) Bob: Good morning , Helen !Helen : Good morning , Bob !(2) Bob : Good afternoon , Helen !Helen : Good afternoon , Bob ! ( 留意句子标点)(3) Bob : Good evening , Helen !Helen : Good evening , Bob !2、在轻松场合中，人们常用Hello 或者Hi 打招呼，但是两人用语要一样，不能一个人用Hello，另一个人用Hi 。
初一英语重点语法
初一英语重点语法一、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作、事实或真理。
构成：主语+动词原形+其他例句：I eat breakfast every morning.（我每天早上吃早餐）二、一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成：主语+动词过去式+其他例句：He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影）三、一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态。
构成：将来时助动词+主语+动词原形+其他例句：I will go shopping this weekend.（我这个周末会去购物）四、现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作。
构成：主语+be动词（am/is/are）+动词-ing形式+其他例句：She is studying for the exam.（她正在为考试而学习）五、过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
构成：主语+was/were+动词-ing形式+其他例句：They were playing soccer at 4pm yesterday.（他们昨天下午4点正在踢足球）六、现在完成时现在完成时表示过去发生的，对现在有影响或结果的动作。
构成：主语+have/has+动词过去分词+其他例句：I have eaten lunch.（我已经吃过午饭了）七、过去完成时过去完成时表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。
构成：主语+had+动词过去分词+其他例句：We had finished our homework before dinner.（我们在晚饭前已经完成了作业）八、将来完成时将来完成时表示将来某个时间之前已经完成的动作。
构成：将来时助动词+主语+have/has+动词过去分词+其他例句：He will have left for Beijing by 8am tomorrow.（他明天早上8点之前会已经出发去北京了）九、一般过去时与过去完成时的区别一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，而过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作。
初一英语语法大全
There be是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：There be + 名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如：
6. Where's Shenzhen?
It's near Hong Kong.
7. Let me see.（口语）让我想想看。
see 在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。例如：
8. Please have a seat.
seat表示"座位"，是个名词。have a seat表示"就坐"，也可以说take a seat, 和sit down的意思相同。
My home is in Beijing. 我的家在北京。
He isn't at home now. 他现在不在家。
It's a picture of my family. 这是一张我全家的照片。
5. little的用法
a little dog 一只小狗，a little boy 一个小男孩。little常用来修饰有生命的名词。
Who's the boy in the hat?
戴帽子的男孩是谁呀？
------ What can you see in the classroom?
------ I can see a bag.
(完整版)初一英语语法大全
初一英语语法大全构成语言的三要素：语音，词汇，语法。
英语也是由这三个要素组成的，缺一不可。
没有语法只能传达很少的信息，因为词汇知识一个个孤立的组成部分，没有语法的词汇就如没有树干和树枝的树叶，知识一片零散的叶子。
语法，顾名思义，就是语言的法则和规律。
英语毕竟不是我们的母语，和汉语史完全不同的语言体系，因此这两种语言之间的差距十分巨大，在西关表达和思维方式上在很多时候都相差甚远。
如，我们中国的学生在表达中经常会出现一些这样的错误：1，I very like English.(违背了英语语法规则，副词修饰动词要放在动词后面)2，I live in a large house has garden.I like play computer games.(违背英语语法规则：一个英语句子中不能出现两个谓语动词)3,iI have three pen.(违背英语语法规则：可数名词复数要变成相应的复数形式)好多同学在使用英语时常发生忽略英语名词的单复数，不注意动词的时态变化，而且在搭配上常发生搭配错误。
语法是组织字词句段的关键。
好的语法可以使英文文章写的更流畅，有亮点，思路清晰，不容易产生歧义。
而且就我的感受来说，语法好从某种意义上来说也影响你的英语口语，是你的语言更具逻辑性，辩证性，所以英语语法的学习对我们整个英语知识的掌握和运用都有着现实的意义。
初一英语语法大全，其中包括主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法一、词类学习词类的重要性在学习英语单词时必须同时掌握单词的"音、形、义、类、用"。
"音"就是读音，"形"就是拼法，即"spelling"，"义"就是词义，"类"就是词类，"用"就是用法、搭配习惯。
初一英语语法大全
初一英语语法大全一. 词汇⑴单词1. 介词：in, on, under, behind, near, at, of1). in表示"在……中"，"在……内"。
例如：in our class 在我们班上in my bag 在我的书包里in the desk 在桌子里in the classroom 在教室里2). on 表示"在……上"。
例如：on the wall 在墙上on the desk 在桌子上on the blackboard 在黑板上3). under表示"在……下"。
例如：under the tree 在树下under the chair 在椅子下under the bed 在床下4). behind表示"在……后面"。
例如：behind the door 在门后behind the tree 在树后5). near表示"在……附近"。
例如：near the teacher's desk 在讲桌附近near the bed 在床附近6). at表示"在……处"。
例如：at school 在学校at home 在家at the door 在门口7). of 表示"……的"。
例如：a picture of our classroom 我们教室的一幅画a map of China 一张中国地图2. 冠词a / an / the:冠词一般位于所限定的名词前，用来署名名词所指的人或事物。
冠词有不定冠词和定冠词两种。
不定冠词有两个形式，即a和an。
a用在以辅音音素开头的词前，如a book; an用在以元音音素开头的字母前，如an apple.a或an与可数名词单数连用，泛指某类人或某物中的一个。
This is a cat.这是一只猫。
(完整版)初一英语语法知识点总结复习(超详细)
课时一教学任务一、重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括“am”, “is”, “are”三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…例句：I am Snoopy.I am ten years old.I am a student.I am a boy.②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…例句：You are my good friend.You are a good teacher.You are beautiful③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……例句：She is a good girl.She is so tall.She is short.④人称复数 (we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句 We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
对应练习：一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示“我”、“你”、“他”、“她”、“它”、“我们”、“你们”、“他们”的词，叫做人称代词。
初一英语语法大全知识点
第一块国际音标国际音标是一种工具，其作用是标记英语字母和单词的读音。
1、20个元音单元音：／i:／ Ee、／з:／her ／u:／ do／I／ it ／ә／about ／u／ book／ɑ:／ are ／／ or ／æ／ any／／ us ／／ off ／e／ at双元音：／／ Ii ／／ out ／／ ear／／ Aa，／／ Oo ／／ air／／ boy ／／ sure2、28辅音：成对的清浊辅音：／p／map ／t／ it ／k／book ／f／off ／θ／math ／s／yes ／b／club ／d／dad ／g／big ／v／have ／ð／this ／z／zoo／／ fish ／／ watch ／tr／ tree ／ts／ its／／ usually ／／ orange ／dr／ dress ／dz／ beds其他辅音：／m／ am ／n／ and ／／ English ／l／ like／h／ hello ／r／ red ／w／ what ／j／ yes3、国际音标拼读规则：辅见元，碰一碰。
／l／在前，发本音；音节后面卷下舌。
／p／、／t／、／k／、／tr ／清辅音，／s／后读成浊辅音。
本块词汇:speak说讲start开始school学校 s trict严格的out外面club俱乐部usually通常 dress化妆about关于大约us我们her她的ear耳朵English英语sure当然可以air空气or或者any一些boy男孩orange橙子,桔子map地图tree树math数学 off离开watch观看手表do做like喜欢 beds床what什么hello喂是的red红色的yes是的 book书its它的 zoo动物园fish鱼dad爸爸big大的have有this这it它Starter unit1-3一、文化常识1、英语文化区域，熟人之间见面，常要互相问好。
初一英语语法大全
初一英语语法大全本文为你提供的是初一英语语法大全，其中包括1，名词，代词，形容词，动词，冠词；一般现在，将来时。
初一的语法知识包括：主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法一、词法1、名词A）、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一）在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二）x, sh, ch, s, tch后加es。
如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 三）1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四）以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes 西红柿, potatoes马铃薯五）以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves六）单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七）一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks八）单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员九）合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
初一英语英语语法总结(共51张)
German.
双重所有格
所有’s格结的构形也式可以用于 “of”结构之后，如: a friend of
does
did
done doing
have learn
has learns
had
had having
learned /learnt
learned /learnt
learning
第三人称单数现在式
情况 变化规则
例词
一般情况
结尾为 s,x,sh,ch,o 结尾为辅音
字母+y
+s
+es 变y为 i+es
Be动词
am, is, are was, were
been
is 1.He ________ very good at English.
Practise
Were are 2.My father and I ________ going to Beijing next month.
was 3.________ you on duty the day before yesterday?
2. 在某些度量表示法中:
We have PE lessons three times a week.
3. 用在单数的表语名词前，以表示职业、行 业、宗教、等级等。
George wants to be an engineer.
4. 在以what引导的感叹句中，单数的可数名 词前。
初中英语语法基础知识大全
初一英语知识点梳理一、基本语法规则1. 句子结构英语句子通常由主语、谓语和宾语构成。
其中主语是句子的主要内容，一般位于句首；谓语是句子的核心，表示动作或状态；宾语是谓语的补充，表示动作的承受者。
例句：I love ice cream.（我爱冰淇淋。
）2. 动词时态英语中有多种动词时态，如一般现在时、一般过去时、现在进行时等。
根据具体情况选择合适的时态，以准确地表达时间。
例句：He is playing basketball now.（他正在打篮球。
）3. 代词代词用来代替名词，分为人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等。
熟记各类代词的用法，可以简化句子结构，使语言更加简洁明了。
例句：This is my book.（这是我的书。
）二、单词和词组1. 常用词汇掌握一些常用的英文单词和词组是学好英语的基础。
如数字、颜色、家庭成员、学校用品、食物等。
平时要多积累，勤于复习，加深记忆。
2. 交际用语学会正确使用一些常用的交际用语，如问候、道歉、邀请、感谢等，以便更好地与他人沟通交流。
例句：Hello! How are you?（你好！你好吗？）三、听力技巧1. 听懂关键词在听力过程中，要学会捕捉关键词，特别是数字、时间、地点等，这将对理解整个对话或文章起到重要的辅助作用。
2. 注意听语音语调通过仔细倾听说话者的语音语调，可以获取更多信息。
有时，语调的变化会暗示着说话者的情感或意图。
3. 学会推断在听力材料不完整或有遗漏时，要学会根据上下文和自身经验进行推断，以得出正确答案。
四、阅读技巧1. 阅读题目先行在阅读文章前，先浏览题目要求，了解问题的内容和形式，以便更有针对性地阅读文章，提高答题准确率。
2. 理解关键句子仔细阅读并理解文章中的关键句子，这些句子通常包含了作者的主要观点和意图。
可以通过划线、标记等方式来加强记忆。
3. 掌握词汇短语在阅读过程中，遇到不认识的单词或词组时，要尽量通过上下文来推测出其含义，以便更好地理解句子和文章的意思。
初一英语语法知识点大全
初一英语语法知识点大全一、初一英语语法——词法1、名词A、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下：一在后面加s;如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二x, sh, ch, s, tch后加es;如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2以元音字母加y结尾的直接加s;如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四以o结尾加s外来词;如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五以f或fe结尾的变f为v再加ess;如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelv es, leaf-leaves, yourself-yourselves六单复数相同不变的有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七一般只有复数,没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, so cks八单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有：police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员九合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词;如：action movie-action movies, pen p al-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数;如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十有的单复数意思不同;如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸,卷子,论文, work 工作works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡十一单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s;如：Is I’s, Ks K’s;但如是缩略词则只加s;如：IDs, VCDs, SARs十二特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式;构成如下：一单数在后面加’s;如：brother’s, Mike’s, teacher’s二复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理;如：Teachers’Day 教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节三由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理;如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间共住一间,Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间各自的房间2、代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A 第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下：一一般在词后加s;如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二在x, sh, ch, s, tch后加es;如：watches, washes, wishes, finishes三1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es;如：study-studies, hurry-hurries, try-tries 2以元音字母加y结尾的直接加s;如：plays, says, stays, enjoys, buys四以o结尾加es;如：does, goes五特殊的有：are-is, have-hasB 现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下：一一般在后加ing;如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playi ng, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二以不发音e的结尾的去掉e再加ing;如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, pra ctice-practicing, write-writing, have-having三以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母注意除开字母组合如show –showing, dr aw-drawing要双写最后的辅音字母再加ing;如：put-putting, run-running, get-getting, let-let ting, begin-beginning四以ie结尾的变ie为y再加ing;如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式;构成如下：一一般在词后加er或est如果是以e结尾则直接加r或st;如：greater-greatest, shorter –s hortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest二以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母字母组合除外,如few-fewer fewest结尾的双写结尾的辅音再加er /est;如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est;如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorr iest, friendly-friendlier friendliestmore friendly most friendly, busy-busier busiest, easy-easier easiest四特殊情况：两好多坏,一少老远good/well - better best many/much - more most bad/ill –worse worstlittle- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、数词基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去; first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundred th; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、初一英语语法——句式1.陈述句肯定陈述句a This is a book. be动词b He looks very young. 连系动词c I want a sweat like this. 实义动词d I can bring some things to school. 情态动词e There’s a computer on my desk. There be结构否定陈述句a These aren’t their books. b They don’t look nice.c Kate doesn’t go to No. 4 Middle School.d Kate can’t find her doll.e There isn’t a cat here. =There’s no cat here.2. 祈使句肯定祈使句a Please go and ask the man. b Let’s learn Englishc Come in, please.否定祈使句a Don’t be late. b Don’t hurry.3. 疑问句1 一般疑问句a Is Jim a student b Can I help you c Does she like saladd Do they watch TVe Is she reading肯定回答: a Yes, he is. b Yes, you can. c Yes, she does. d Yes, they do. e Yes, she is.否定回答: a No, he isn’t. b No, you can’t. c No, she doesn’t. d No, they don’t.e No, she isn’t.2 选择疑问句Is the table big or small 回答It’s big./ It’s small.3 特殊疑问句①问年龄How old is Lucy She is twelve.②问种类What kind of movies do you like I like action movies and comedies.③问身体状况How is your uncle He is well/fine.④问方式How do/can you spell it L-double O-K.⑤问原因Why do you want to join the club⑥问时间What’s the time =What time is it It’s a quarter to ten ..What time do you usually get up, Rick At five o’clock.When do you want to go Let’s go at 7:00.⑦问地方Where’s my backpack It’s under the table.⑧问颜色What color are they They are light blue.What’s your favourite color It’s black.⑨问人物Who’s that It’s my sister.Who is the boy in blue My brother.Who isn’t at school Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to⑩问东西What’s this/that in English It’s a pencil case.What else can you see in the picture I can see some broccoli, strawberries and h amburgers.11问姓名What’s your aunt’s name Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name My first name’s Ben.What’s your family name My family name’s Smith.12 问哪一个Which do you like I like one in the box.13 问字母What letter is it It’s big D/small f.14 问价格How much are these pants They’re 15 dollars.15 问电话号码What’s your phone number It’s 576-8349.16 问谓语动作What’s he doing He’s watching TV.17 问职业身份What do you do I’m a teacher.What’s your father He’s a doctor.三、初一英语语法——时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有：Be 动词：She’s a worker. Is she a worker She isn’t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano I can’t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes Th ey don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch Gina doesn’t have a watch.2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth + 其它.I’m playing baseball. Are you playing baseball I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music They aren’t listening to the pop music.1. 形容词的用法：形容词用以修饰名词,表示人或事物的特征;在句中可以作定语、表语,用于限定被修饰语的特征,如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等,;The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看;--I want that one. 我想要那个;--Which one 哪一个--The new blue one. 那个蓝色新的;Can I have a look at the big nice one 我能看一看那个大的漂亮的吗2、人称代词：是用来表示人的代词,有单数和负数之分,有主格和宾格之分;人称代词的主格在句中作主语;人称代词的宾格在句中作宾语,是作动词或介词的宾语;主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语He and I are in the same class. 我和他在同一个班级;Can you see them in the street 你能看见他们在街上吗3、可数名词和不可数名词英语中名词分为可数名词和不可数名词;凡是可数计数的名词叫做可数名词;凡是不可以计数的名词叫做不可数名词;1可数名词分为单数和复数两种形式;可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰;如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens 2不可数名词没有复数形式,前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰,但可以用some a little much等词语来修饰;有时可以与一些量词短语搭配,这些量词短语中的名词一般是可数的,有单数形式,也可以有复数形式;如：some water a little milk much food a piece of bread tow b ottles of ink some glasses of water4、祈使句祈使句用来表示请求、命令等,句中没有主语,肯定形式由谓语或者谓语+宾语+宾语补足语构成,否定形式则在句前加Don’t.Stand up, please. 请起立; Don’t worry. 别担心;can的用法：can是情态动词,表示“能,会,可以,被允许等”,其后接动词原形,否定形式为cannot,可缩写为ca n’t.She can speak Japanese. 她会讲日语;I can’t remember his name. 我不记得他的名字了;Can you spell your name 你会拼写你的名字吗5、现在进行时态：概念：表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作,也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动;结构：由be动词am, is, are + 动词ing构成,其中be动词要与主语保持性数一致;Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝;--What are you doing now 你现在在干什么--I’m reading English. 我正在读英语;Are they drawing the pictures now 他们正在画画吗动词现在分词是动词原形变化而来的,规则变化如下：动词ing形式叫动词现在分词,其构成如下：1 直接在动词后加ingplay—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing2 以不发音的字母e结尾的动词,先去e,再加ingmake—making, write—writing, have—having, take—taking3 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母,应双写这个辅音字母,再加ingrun—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming注意对现在进行时态的判断;判断一个英语句子用什么时态,主要看句子的时间状语,一般说来,每种时态都有与之相对应的时间状语;现在进行时表示现在说话瞬间正在进行或发生的动作;因此,这个时态最常用的时间状语是now;但有不少句子并没有now,只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时;She is cleaning her room now. 她正在打扫房间;Look The girl is dancing over there. 看那个女孩在那里跳舞;Can you go and play games with me 你能和我们一起做游戏吗Can’t you see I am doing my homework 你没看见我正在做作业吗6、have/ has的用法：1 谓语动词have表示“有”,有两种形式：have和has,前者用于第一人称I, we,第二人称you 和第三人称复数they,后者用于第三人称单数he, she, it或单数名词;I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果,他有两个香蕉;You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师;It has two big eyes. 它有一双大眼睛;Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车;2 have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”,但用法不同;前者表示所属关系,即表示“某人或某物有什么”,而后者表示存在,表示“某地有什么”;They have some new books. 他们有一些新书;There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书;She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子;There are a lot of pretty skirts in the shop. 商店里有很多漂亮的裙子;3 have/ has的否定句,一般要加助动词do/ does,再加not构成,即do not have don’t ha ve/ does not have doesn’t have. She does not have a sister. 她没有姐姐;We don’t have any classes on Saturday. 我们星期六没有课;Ann and I don’t have a big room. 我和安没有一个大房间;4 一般疑问句由“助动词Do/ Does + 主语+ have + 宾语”构成,回答用Yes, …do/ doe s.或者No, …don’t/ doesn’t.--Do you have a big house 他们的房子大吗--No, they don’t. 不,他们的房子不大;--Does he have an eraser 他有橡皮吗--Yes, he does. 他有的;5 特殊疑问句由特殊疑问词+ 助动词do/ does + have +状语构成;What do they have 他们有什么What does he have 他有什么How many telephones do they have 他们有几部电话7、介词用法：1 具体时间前介词用at;. He gets up at half past seven every day. 他每天七点半起床;She goes to bed at eleven o’clock. 她十一点睡觉;2 表示“在早上,在下午,在晚上”的短语中用介词in,且定冠词the不能省略;表示“在中午,在夜里”的短语中介词用at,不加冠词;in the morning在早上,in the afternoon 在下午,in the evening 在晚上at noon在中午,at night在夜里3 表示“在某天”、“在某天的上午、下午等”的短语用介词on;What do you usually do on Monday morning 星期一上午你通常做什么Do you sometimes go out to eat on Friday evening 有时你星期五晚上出去吃饭吗He watches DVDs on Saturday night. 星期六晚上他看DVD;Parents take children to parks on June 1. 六月一日,家长们带着孩子去公园;4 在this, last, next, every等词前面既不加介词,也不用冠词;What are you doing this afternoon 今天下午你做什么He visits his grandma every Friday. 他每个星期五都去看望祖母;She is going to Shanghai next Monday. 她下个星期一去上海;8、一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作,或表示现在的特征或状态;其动词形式是：动词原形只有第三人称单数作主语时除外,要加-s其疑问句和否定句需要用助动词do或does1 肯定句用行为动词原形表示They get up very early every morning. 他们每天早晨起来很早;I visit my grandparents four times a month. 我一个月去看望祖父母四次;2 否定句用don’t + 动词原形来表示We do not go shopping on Sundays. 我们周日不去购物;I don’t think you like this colour. 我想你不喜欢这个颜色;3 一般疑问句则是把助动词do提前至句首,后面动词用原形;回答时,肯定用“Yes, 主语+do”;否定句用“No, 主语+don’t”;–Do they go to school at seven o’clock 他们七点去上学吗--Yes, they do.--Do you like this skirt 你喜欢这条裙子吗--No, I don’t. 不,我不喜欢;一般现在时用来表示经常的或习惯性的动作,常与以下的时间状语连用：often 经常,always 总是, sometimes 有时,usually 通常,every day/ week 每天/ 周等;He usually goes to school by bike. 通常他骑车上学;I visit my grandparents every week. 我每个星期都去看祖父母;She is always late for class. 她总是上课迟到;My parents and I sometimes go out to eat. 我和父母有时出去吃饭;It often rains here. 这儿常常下雨;主语为第三人称单数时的一般现在时一般现在时态,当主语为第三人称单数时,谓语动词也要是第三人称单数,后要加-s或-es;He likes reading at night. 他喜欢夜里读书;She usually goes to school by bike. 她平时骑车上学;The little cat drinks milk every day. 小猫每天都喝牛奶;转换成否定句要加doesn’t,其后的动词用原形;Kelly doesn’t get up early on Saturdays and Sundays. 凯丽星期六星期天起床不早;He doesn’t feel well today. 他今天感觉不舒服;转换成一般疑问句,句首用Does,其后的动词用原形;Does he have lunch at school 他在学校吃午饭吗Does it take long by train 乘火车要很长时间吗初一英语语法重点总结2初一的语法知识包括：主要掌握几种时态1,一般现在时2,一般过去时3,一般将来时4,现在进行时还有几种词1,名词2,代词3,形容词4,动词5,冠词初一英语语法一、词法1、名词A、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词,而不可数名词它没有复数形式,但可数名词却有单数和复数之分,复数的构成如下：一在后面加s;如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas二x, sh, ch, s, tch后加es;如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes三1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-dutie s, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories2以元音字母加y结尾的直接加s;如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 四以o结尾加s外来词;如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯五以f或fe结尾的变f为v再加ess;如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelv es, leaf-leaves, yourself-yourselves六单复数相同不变的有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese七一般只有复数,没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, s ocks八单词形式不变,既可以是单数也可以是复数的有：police警察局,警察, class班,同学, family家,家庭成员九合成的复数一般只加主要名词,多数为后一个单词;如：action movie-action movies, pen p al-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数;如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers十有的单复数意思不同;如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸,卷子,论文, work 工作works作品,工厂, glass玻璃glasses玻璃杯,眼镜, orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯, people人peoples民族, time时间times时代, 次数, chicken 鸡肉chickens 小鸡十一单个字母的复数可以有两种形式直接加s或’s;如：Is I’s, Ks K’s;但如是缩略词则只加s;如：IDs, VCDs, SARs十二特殊形式的有：child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice, policeman-policemen, Englishman-EnglishmenB名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时,我们就要使用所有格形式;构成如下：一单数在后面加’s;如：brother’s, Mike’s, teacher’s二复数以s结尾的直接在s后加’,如果不是以s结尾的与单数一样处理;如：Teachers’Day 教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节三由and并列的名词所有时,如果是共同所有同一人或物时,只加最后一个’s,但分别拥有时却分别按单数形式处理;如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间共住一间,Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间各自的房间2、代词项目人称代词物主代词指示代词反身代词人称主格宾格形容词名词性第一人称单数I me my mine myself复数we us our ours ourselves第二人称单数you you your yours yourself复数you you your yours yourselves第三人称单数she her her hers herselfhe him his his himselfit it its its this that itself复数they them their theirs these those themselves3、动词A 第三人称单数当动词是第三人称单数时,动词应该像名词的单数变动词那样加s,如下：一一般在词后加s;如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains二在x, sh, ch, s, tch后加es;如：watches, washes, wishes, finishes三1以辅音字母加y结尾的变y为i再加es;如：study-studies, hurry-hurries, try-tries 2以元音字母加y结尾的直接加s;如：plays, says, stays, enjoys, buys四以o结尾加es;如：does, goes五特殊的有：are-is, have-hasB 现在分词当我们说某人正在做什么事时,动词要使用分词形式,不能用原形,构成如下：一一般在后加ing;如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playi ng, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing二以不发音e的结尾的去掉e再加ing;如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, pra ctice-practicing, write-writing, have-having三以重读闭音节结尾且一个元音字母+一个辅音字母注意除开字母组合如show –showing, dr aw-drawing要双写最后的辅音字母再加ing;如：put-putting, run-running, get-getting, let-let ting, begin-beginning四以ie结尾的变ie为y再加ing;如：tie-tying系die-dying死lie-lying 位于4、形容词的级我们在对两个或以上的人或物进行对比时,则要使用比较或最高级形式;构成如下：一一般在词后加er或est如果是以e结尾则直接加r或st;如：greater-greatest, shorter –s hortest, taller –tallest, longer –longest, nicer- nicest, larger -largest二以重读闭音节结尾且1个元音字母+1个辅音字母字母组合除外,如few-fewer fewest结尾的双写结尾的辅音再加er /est;如：big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest 三以辅音字母+y结尾的变y为i加er/est;如：happy-happier happiest, sorry-sorrier sorr iest, friendly-friendlier friendliestmore friendly most friendly, busy-busier busiest, easy-easier easiest四特殊情况：两好多坏,一少老远good/well - better best many/much - more most bad/ill –worse worstlittle- less least old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest5、数词基变序,有规则;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y结尾,变为i, eth跟上去; first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth, thirteenth, hundred th; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth二、句式1.陈述句肯定陈述句a This is a book. be动词b He looks very young. 连系动词c I want a sweat like this. 实义动词d I can bring some things to school. 情态动词e There’s a computer on my desk. There be结构否定陈述句a These aren’t their books. b They don’t look nice.c Kate doesn’t go to No. 4 Middle School.d Kate can’t find her doll.e There isn’t a cat here. =There’s no cat here.2. 祈使句肯定祈使句a Please go and ask the man. b Let’s learn Englishc Come in, please.否定祈使句a Don’t be late. b Don’t hurry.3. 疑问句1 一般疑问句a Is Jim a student b Can I help you c Does she like saladd Do they watch TVe Is she reading肯定回答: a Yes, he is. b Yes, you can. c Yes, she does. d Yes, they do. e Yes, she is.否定回答: a No, he isn’t. b No, you can’t. c No, she doesn’t. d No, they don’t.e No, she isn’t.2 选择疑问句Is the table big or small 回答It’s big./ It’s small.3 特殊疑问句①问年龄How old is Lucy She is twelve.②问种类What kind of movies do you like I like action movies and comedies.③问身体状况How is your uncle He is well/fine.④问方式How do/can you spell it L-double O-K.⑤问原因Why do you want to join the club⑥问时间What’s the time =What time is it It’s a quarter to ten ..What time do you usually get up, Rick At five o’clock.When do you want to go Let’s go at 7:00.⑦问地方Where’s my backpack It’s under the table.⑧问颜色What color are they They are light blue.What’s your favourite color It’s black.⑨问人物Who’s that It’s my sister.Who is the boy in blue My brother.Who isn’t at school Peter and Emma.Who are Lisa and Tim talking to⑩问东西What’s this/that in English It’s a pencil case.What else can you see in the picture I can see some broccoli, strawberries and h amburgers.11问姓名What’s your aunt’s name Her name is Helen./She’s Helen.What’s your first name My first name’s Ben.What’s your family name My family name’s Smith.12 问哪一个Which do you like I like one in the box.13 问字母What letter is it It’s big D/small f.14 问价格How much are these pants They’re 15 dollars.15 问电话号码What’s your phone number It’s 576-8349.16 问谓语动作What’s he doing He’s watching TV.17 问职业身份What do you do I’m a teacher.What’s your father He’s a doctor.三、时态1、一般现在时表示普遍、经常性的或长期性的动作时使用一般现在时,它有：Be 动词：She’s a worker. Is she a worker She isn’t a worker.情态动词：I can play the piano. Can you play the piano I can’t play the piano.行为动词：They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes Th ey don’t want to eat any tomatoes.Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch Gina doesn’t have a watch.2、现在进行时表示动词在此时正在发生或进行就使用进行时态,结构为sb be v-ing sth +其它.I’m playing baseball. Are you playing baseball I’m not playing baseball.Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter Nancy isn’t writing a letter.They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music They aren’t listening to the pop music.。
初一英语语法大全
初一英语语法大全1. 词性（1）名词（Noun）：表示人、物、地点、动物等具体或抽象的事物。
名词可以用来表示主语、宾语、定语和补语等。
例句：I have a book.（我有一本书）（2）代词（Pronoun）：代替名词的词语，用于避免重复，分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
例句：He is my friend.（他是我的朋友）（3）动词（Verb）：表示动作、状态或存在的词语。
分为及物动词和不及物动词。
例句：I like playing basketball.（我喜欢打篮球）（4）形容词（Adjective）：修饰名词或代词，描述它们的性质或特征。
例句：She has a beautiful dress.（她有一件漂亮的裙子）（5）副词（Adverb）：修饰动词、形容词、副词等，描述它们的程度、方式、时间等。
例句：He speaks English fluently.（他讲英语流利）（6）介词（Preposition）：表示方位、时间、方式等概念，连接名词或代词与其他词语。
例句：She is studying in the library.（她正在图书馆学习）（7）连词（Conjunction）：连接词、短语或从句，表示逻辑关系。
例句：I want to go to the park, but it's raining.（我想去公园，但是下雨了）（8）感叹词（Interjection）：表示强烈的情感或意思的词语。
例句：Oh no! I forgot my keys.（哦，不！我忘记带钥匙了）2. 句子成分（1）主语（Subject）：句子中执行动作的主要对象，通常是名词、代词、动名词短语等。
例句：Tom is playing football.（汤姆在踢足球）（2）谓语（Predicate）：句子中说明主语动作或状态的部分，通常是动词或动词短语。
例句：She likes to read books.（她喜欢读书）（3）宾语（Object）：句子中接受动作的对象，通常是名词、代词等。
(完整版)初一英语语法大全
初一英语语法大全构成语言的三要素：语音，词汇，语法。
英语也是由这三个要素组成的，缺一不可。
没有语法只能传达很少的信息，因为词汇知识一个个孤立的组成部分，没有语法的词汇就如没有树干和树枝的树叶，知识一片零散的叶子。
语法，顾名思义，就是语言的法则和规律。
英语毕竟不是我们的母语，和汉语史完全不同的语言体系，因此这两种语言之间的差距十分巨大，在西关表达和思维方式上在很多时候都相差甚远。
如，我们中国的学生在表达中经常会出现一些这样的错误：1，I very like English.(违背了英语语法规则，副词修饰动词要放在动词后面)2，I live in a large house has garden.I like play computer games.(违背英语语法规则：一个英语句子中不能出现两个谓语动词)3,iI have three pen.(违背英语语法规则：可数名词复数要变成相应的复数形式)好多同学在使用英语时常发生忽略英语名词的单复数，不注意动词的时态变化，而且在搭配上常发生搭配错误。
语法是组织字词句段的关键。
好的语法可以使英文文章写的更流畅，有亮点，思路清晰，不容易产生歧义。
而且就我的感受来说，语法好从某种意义上来说也影响你的英语口语，是你的语言更具逻辑性，辩证性，所以英语语法的学习对我们整个英语知识的掌握和运用都有着现实的意义。
初一英语语法大全，其中包括主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法1、词类学习词类的重要性在学习英语单词时必须同时掌握单词的"音、形、义、类、用"。
"音"就是读音，"形"就是拼法，即"spelling"，"义"就是词义，"类"就是词类，"用"就是用法、搭配习惯。
七年级英语语法大全
七年级英语语法大全【一般现在时】.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
动词用原形(单三人称动词加s / es)(问句和否定句借用助词do / does)【一般过去时】概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。
动词用过去式(问句和否定句借用助词did)【现在进行时】概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。
am +动词-ingis +动词-ingare +动词-ing【过去进行时】概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
was +动词-ingwere +动词-ing【一般将来时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
(1)will + 动词原形(2)am +going to+动词原形Is +going to+动词原形are +going to+动词原形【过去将来时】概念：立足于过去某一时刻，从过去看将来，常用于宾语从句中。
(1)would + 动词原形(2)was +going to+动词原形were +going to+动词原形【现在完成时】概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始，持续到现在的动作或状态。
have +过去分词has +过去分词【过去完成时】概念：以过去某个时间为标准，在此以前发生的动作或行为，或在过去某动作之前完成的行为，即“过去的过去”。
had +过去分词1. 不定式定义:由to＋动词原形构成。
不定式是一种非限定性动词。
而非限定动词是指那些在句中不能单独充当谓语的动词，可分为不定式，动名词，现在分词和过去分词。
2.用途：在句中不能作谓语。
它具有动词的性质，本身可以带宾语和状语。
【动词不定式】1.定义：动词 + 不定式2.用途：动词不定式在句中可以作句子任何成分。
动词不定式的被动形式除了一般形式外还有其完成式和进行式。
[编辑本段][动词不定式的时态、语态]动词不定式可以作以上各种成分，但它毕竟是动词，所以有动词的属性动词不定式及其短语还可以有自己的宾语、状语，虽然动词不定式在语法上没有表面上的直接主语，但它表达的意义是动作，这一动作一定由使动者发出。
初一英语期末必考12个语法知识点
初一英语期末必考12个语法知识点初一英语期末必考12个语法知识点一. 动词be(is,am,are)的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
二. this，that和it用法(1)this和that是指示代词，it是人称代词。
(2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
如：This is a flower. 这是一朵花。
(近处)That is a tree. 那是一棵树。
(远处)(3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。
如：This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。
那是一支铅笔。
(4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
如：This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦。
海伦，这是汤姆。
(5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
如：This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。
那是一辆轿车。
(6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。
如：—Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗?—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁?注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…?/Who are you?(7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
如：①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的，它是。
②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。
英语初一语法基础知识大全
英语初一语法基础知识大全1、疑问词：(what，which，who，whom，whose，when，where，why)。
2、介词：(in，on，at，to，from，with，of，by，for，into，about，upon，during，over，among，beside，before，after，under，through，across，up，down，out，around，against，without)。
3、动词时态：一般现在时：表示现在的习惯或存在的状态，或经常的动作。
一般过去时：表示过去的某个具体的动作或出现的状态。
一般将来时：表示将要或将来发生的动作或出现的状态。
现在进行时：表示现在的动作的正在发生的状态。
现在完成时：表示过去发生的已经完成的动作或状态。
过去完成时：表示过去发生的动作在将来完成之前已经完成。
4、助动词：主要有：be，have，do，will，shall，can，may，must，should，would和could。
5、单词变形规则：a. 词尾加-ed，读音规律变化：[t]，[d]，[id]的单词的词尾加-ed，读[t]，[d]或[id]。
[k]，[g]，[s]，[z]加-ed，读[k]，[g]，[s]，[z]。
[f]，[v]加-ed，读[v]，[f]。
[θ]，[ð]加-ed，读[d]，[ð]。
b. 以辅音字母加-y结尾的单词，变y为i，再加-ed。
c.以字母e结尾的单词，加-d。
d. 以重读闭音节结尾的单词双写末尾字母，再加-ed。
e.不规则动词：（1）已发生变化的。
（2）不已发生变化的。
6、名词复数变化：1）一般情况下，直接加-s；2）以s, x, z, ch, sh。
初一英语语法知识点总结复习(超详细)
课时一重点语法1.动词be（am,is,are）的用法：be动词包括―am‖, ―is‖, ―are‖三种形式。
①第一人称单数(I)配合am来用。
句型解析析：I am+…②第二人称(You)配合are使用。
句型解析：You are+…③第三人称单数(He or She or It)配合is使用。
句型解析：She(He, It) is +……④人称复数(we /you/they)配合are使用。
句型解析：We (You, They) are +……例句We are in Class 5,Grade 7.They are my friends.You are good students.用法口诀：我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。
单数名词用is，复数名词全用are。
变否定，更容易，be后not加上去。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
还有一条须注意，句首大写莫忘记。
一. 用括号中适当的词填空。
1. I ________(am, are, is) from Australia.2. She _______ (am, are, is) a student.3. Jane and Tom _________(am, is, are) my friends.4. My parents _______ (am, is, are) very busy every day.5. _______ (Are, Is, Do, Does) there a Chinese school in New York?6. _______ (Be, Are, Were, Was) they excited when he heard the news?7. There _____ (be) some glasses on it.8. If he _____ (be) free tomorrow, he will go with us.一、用be 动词的适当形式填空1. I ______ a boy. ______ you a boy? No, I _____ not.2. The girl______ Jack's sister.3. The dog _______ tall and fat.4. The man with big eyes _______ a teacher.5. ______ your brother in the classroom?6. Where _____ your mother? She ______ at home.7. How _______ your father?8. Mike and Liu Tao ______ at school.9. Whose dress ______ this?10. Whose socks ______ they?11. That ______ my red skirt.12. Who ______ I?13.The jeans ______ on the desk.14.Here ______ a scarf for you.15. Here ______ some sweaters for you.16. The black gloves ______ for Su Yang.17. This pair of gloves ______ for Yang Ling.18. The two cups of milk _____ for me.19. Some tea ______ in the glass.20. Gao shan's shirt _______ over there.第二课时（1）英语人称代词和物主代词一、人称代词表示―我‖、―你‖、―他‖、―她‖、―它‖、―我们‖、―你们‖、―他们‖的词，叫做人称代词。
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初一英语语法大全构成语言的三要素：语音，词汇，语法。
英语也是由这三个要素组成的，缺一不可。
没有语法只能传达很少的信息，因为词汇知识一个个孤立的组成部分，没有语法的词汇就如没有树干和树枝的树叶，知识一片零散的叶子。
语法，顾名思义，就是语言的法则和规律。
英语毕竟不是我们的母语，和汉语史完全不同的语言体系，因此这两种语言之间的差距十分巨大，在西关表达和思维方式上在很多时候都相差甚远。
如，我们中国的学生在表达中经常会出现一些这样的错误：1，I very like English.(违背了英语语法规则，副词修饰动词要放在动词后面)2，I live in a large house has garden.I like play computer games.(违背英语语法规则：一个英语句子中不能出现两个谓语动词)3,iI have three pen.(违背英语语法规则：可数名词复数要变成相应的复数形式)好多同学在使用英语时常发生忽略英语名词的单复数，不注意动词的时态变化，而且在搭配上常发生搭配错误。
语法是组织字词句段的关键。
好的语法可以使英文文章写的更流畅，有亮点，思路清晰，不容易产生歧义。
而且就我的感受来说，语法好从某种意义上来说也影响你的英语口语，是你的语言更具逻辑性，辩证性，所以英语语法的学习对我们整个英语知识的掌握和运用都有着现实的意义。
初一英语语法大全，其中包括主要掌握几种时态1，一般现在时2，一般过去时3，一般将来时4，现在进行时还有几种词1，名词2，代词3，形容词4，动词5，冠词初一英语语法一、词类学习词类的重要性在学习英语单词时必须同时掌握单词的"音、形、义、类、用"。
"音"就是读音，"形"就是拼法，即"spelling"，"义"就是词义，"类"就是词类，"用"就是用法、搭配习惯。
单词的词性往往决定了它的用法，也就是决定了它在句子当中所起的作用。
学习名词的时候，要关心它是可数名词或是不可数名词；学习动词的时候，要关心它是及物动词还是不及物动词，它是延续性动词还是短暂性动词；等等。
正如上面所述。
一个词常常兼有不同的词类，而辨别词类只能在句子当中进行。
所以在掌握单词的时候最好结合例句进行效果往往更好。
根据语法功能，词可以分为十类：名词、代词、数词、形容词、副词、动词、冠词、介词、连词和感叹词。
1、名词名词指用来表示人、事物、地点、时间、事件及抽象概念等名称的词。
A、名词的数我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：一、规则变化：1.在后面加s。
如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas2.x, sh, ch, s, tch后加es。
如：box-----boxes glasse-------glasses dress-----dressesWatch-----watches wish------- wishes fax-------faxes3.1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-----babies family------families duty------dutiescomedy----comedies story-----stories2）以元音字母加y结尾的直接加s。
如：day----days boy------boys toy-------toys key------keys, way---ways body----bodys4.以o结尾加s（外来词）。
如：radios, photos,但如是辅音加o的加es：如:tomato-----tomatoes西红柿potato-------potatoes马铃薯,土豆negro----negroes黑人hero---------heroes英雄黑人英雄爱吃西红柿和马铃薯。
The negroes heroes like potatoes and tomatoes.5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。
如：knife---knives wife----wives half----halvesshelf----shelves leaf----leaves yourself----yourselves巧计以-f(e)结尾的名词复数树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮架后窜出一只狼，就像强盗逃命忙Leaf(树叶)，half(一半)、self（自己）、wife（妻子）、knife（刀子）、shelf（架子）、wolf （狼）、thief（盗贼，强盗）、life（生命）变复数时，都要变-f（e）为v，再加-es.其他的以-f(e)结尾的名词则直接加-s变复数。
二、不规则变化：英语中有少数名词不是通过在词尾加-s或-es构成复数形式，而是由自己独特的复数构成形式。
1）.含有man的名词，变a为e.m a n ---------------m e n男人wom a n-------wom e n女人Policem a n----- policem e n 警察Englishm a n-----Englishm e n英国人2）.含有oo的名词，变oo为ee.t oo th---------t ee th牙齿f oo t-------f ee t 脚g oo se--------g ee se 鹅3）.变换词尾的复数变化child-------children孩子ox-------oxen公牛mouse-------mice老鼠4）.单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿, Chinese, Japanese，means方法，works工厂三、复合名词的复数变化规则：合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。
如：action movie-------action movies pen pal--------pen pals;但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。
如：man doctor---------men doctors woman teacher---------women teachers四、单复数相同（不变的）有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese五、一般只有复数，没有单数的有：people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks六、单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员七、有的单复数意思不同。
如：fish鱼fishes鱼的种类, paper纸papers报纸，卷子，论文,work工作works作品，工厂, glass玻璃glasses玻璃杯，眼镜,orange桔子水oranges橙子, light光线lights灯,people人peoples民族, time时间times时代, 次数,chicken 鸡肉chickens 小鸡课堂练习：请把下列名词的单数形式变为相应的复数形式：1.bag-----2.teacher-------3.bus------4.box-----5.baby------6.factory-----7.body-----8.leaf-----9.potato----- 10.photo----- 11.Franchman----- 12.tooth-----13.child----- 14.mouse----- 15.sheep-----B. 名词的格当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。
构成如下：一）单数在后面加’s。
如：brother’s, Mike’s, teacher’s二）复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。
如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节三）由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加最后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。
如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）2、代词代词是用来代替名词或名词短语的词。
使用代词可以使句子重复，使句子简洁化。
一、英语人称代词（含反身代词）表用法点击:1. 主格和宾格：You see him. They hit us. You teach them.主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格 主格 宾格2.◆形容词性物主代词其后必须跟名词。
1)形容词性物主代词不能单独使用,后面必接名词,表示所有.如:• my pen 我的钢笔 your bag 你的书包 his bike 他的自行车 her desk 她的书桌its name 它的名字例句：Is that your bike? 那是你的自行车吗?Those are our books. 那些是我们的书。
◆如果名词前有形容词性物主代词,就不能同时用冠词(a, an, the)或指示代词(this, that,these, those)修饰此名词。
•[正]This is my pencil. [误]This is my a pencil.•[正]This is a pencil. [误] This is a my pencil.◆形容词性物主代词与形容词一起修饰名词时,要放在形容词之前。
如:his Englishbooks 他的英语书their Chinese friends 他们的中国朋友形容词性物主代词与名词性物主代词之间的关系为：例如：Your bedroom(=yours) is big.Mine (=My bedroom) is big, too. 你的卧室大。
我的卧室也大。
注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词大家已经知道，已经提起过。
例：It’s hers. 是她的。
（单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book. It’s hers. 那有本书。
是她的。
（先提及，大家才明白）特别提醒:汉语表达常有省略“的”字的习惯,如:我哥哥、你们老师。
其中“我”和“你们”的实际意义分别是“我的”、“你们的”,所以英语中只能译成my brother, your teacher;而不能译成 I brother, you teacher。