开学的文明礼仪主题班会PPT课件

合集下载

文明礼仪主题班会ppt课件

文明礼仪主题班会ppt课件
乱刻乱画
有的在课桌、会议桌上刻写一些很不文明的 话语;有的在走廊或学校大树上刻写无厘头 的文字;有的在洁白的墙上画上几笔。随手 糟蹋、损坏的现象令人心痛。
学校不文明礼仪
男女亲昵
在教室、宿舍楼门口、操场上等公共场所的过激“亲昵” 在不少学校有所存在,不知羞耻,令人尴尬,有损个人 形象和威信。
偷偷摸摸
为什么学礼仪?
荀子说:“人无礼则不立,事无礼则不成, 国无礼则不宁”。
对 不学礼,无以立

使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、社会角色相适应 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度

对 塑造组织形象,提高办事效率 社 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯的反

礼仪分类
一、仪表
仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服
➢今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起。 ➢这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对 祖国的热情和期望吗? ➢钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了; 为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要 求悬挂中国的国旗; ➢为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而 他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖 国变得更富强、更加美好!
中小学生
文明礼仪 主题班会
大声喧哗 有的学生课间在教室、在走廊大声喧哗, 追逐打闹;有的自习课、自习室声音太高, 影响他人;有的说话声嘶力竭,像“高音 喇叭”,制造“污染”,令人心烦意乱, 与清静校园极不相称。
破坏公物 有的学生去厕所、宿舍乃至进教室不是用手 开门,而是用脚踹开;有的故意掰拉窗户防 盗棱,日久导致断裂。这些有失学生水准的 做法实在令人气愤。
中小学生
文明礼仪 主题班会
目录
Contents

文明礼仪主题班会PPT课件

文明礼仪主题班会PPT课件
文明礼仪主题班会PPT课件
单击此处添加文档副标题内容
汇报人:
目录
01 单击添加目录标题
02 文明礼仪的概述
03 学生文明礼仪的培养 04 文明礼仪与社会道德
05
文明礼仪的实践与应 用
06
文明礼仪的规范与提 升
添加章节标题
文ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ礼仪的概述
文明礼仪的定义
文明礼仪的基本概 念
文明礼仪的主要内 容
文明礼仪的重要性
汇报人:
添加标题
展望未来,希望学生们能够将所学到的知识和行为应用到实际生活中,时刻牢记文明礼仪的重要性, 做一个有礼貌、有修养的人,为构建和谐社会贡献自己的力量。
对未来的展望和期待
文明礼仪教育将 持续推进
培养个人素质, 提升社会文明程 度
倡导和谐、友善 的人际关系
期待每个人都能 成为文明礼仪的 实践者和传播者
小组讨论,不 大声喧哗
同学之间的相处文明礼仪
互相尊重, 礼貌待人
团结友爱, 互帮互助
诚实守信, 言行一致
学会宽容, 善于理解
师生之间的交往文明礼仪
态度:尊重老师,礼貌待人 言谈举止:文明用语,保持安静 课堂秩序:遵守纪律,认真听讲 同学之间的交往礼仪:团结友爱,互相关心
文明礼仪在课外活动中的体现
文明礼仪与社会公德心
文明礼仪是社会公德心的 重要体现。
缺乏公德心会导致不文明 行为。
培养社会公德心需要从自 身做起。
文明礼仪和社会公德心相 互促进。
文明礼仪与职业道德
文明礼仪是职业道德的基 础和重要组成部分
职业道德是个人职业发展 的前提和保障
文明礼仪能够促进社会和 谐稳定和人类文明进步
职业道德能够提高个人职 业素养和综合能力

文明礼仪主题班会(共22张PPT)

文明礼仪主题班会(共22张PPT)
学习中要形成良好的、健康 的。
上课时要专心听讲,积极思 维,认真完成作业。
课间要文明休息,不要在教 学楼道嬉戏、哄闹或打球
优化校园学习环境
自觉维护校园内的清洁 卫生,不乱丢废弃物。
发式和服饰符合中小学 生的要求。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
优化校园人际环境
有积极健康的心 态,乐观向上的
情绪。
2,所谓适度,就是要求 认真得体,掌握分寸,不能 做得过了头,也不能做得不 到位。
4,不允许在运用礼仪时 逢场作戏。
02
校园礼仪
你知道哪些校
02
礼仪种类
你还知道更多吗?
尊师重道礼仪
课堂礼仪 04
03
客人来访礼仪
常用文明礼仪用语
您好
见面
谢谢
对不起
客人到访
致谢他人
忙,走不开
同学之间要团结 友爱,和睦相处。
举止得体,礼貌待 人,不说脏话,校 园内应说普通话。
04
校园不文明行为
学生不文明行为
在校园内抽烟、酗酒 在教室等学习场所喧哗吵 闹,影响他人学习 随意吐痰,乱扔果皮纸屑
课堂不文明,不尊重老师 在桌椅、图书和教室、墙 上乱涂乱画
校园六“不”规范
不随地吐痰; 不损坏公物; 不乱倒垃圾; 不乱停车辆; 不挤占楼道; 不乱穿马路。
礼仪的原则
自律原则
自律,就是要克己,慎重;就是 要在运用礼仪时,积极主动,自 觉自愿,表里如一。
敬人原则
尊敬他人,是人际交往获得成功 的重要保证,也是礼仪的核心。。
礼仪的原则
1,运用礼仪,与做其他 事情一样,讲究具体问题 具体分析,而且应当牢记 过犹不及。
3,应用礼仪,必须诚心 诚意,待人以诚。

《文明礼仪》主题班会PPT课件

《文明礼仪》主题班会PPT课件

络。
参加书法、绘画等传统文化课程
03
学习传统技艺,培养气质和审美能力。
反思自身行为并改进不足之处
审视自己的言行举止
认真反思自己的言行是否符合文明礼仪的要求,有无不当之处。
倾听他人的意见和建议
虚心听取他人的意见和建议,不断改进自己的不足之处。
制定并遵守文明礼仪规范
根据自己的实际情况,制定适合自己的文明礼仪规范,并严格遵守。
重要性
文明礼仪是人际交往的基石,能够提升个人形象,促进 社会和谐,推动文明进步。
文明礼仪历史渊源
01
中国古代礼仪
中国古代礼仪起源于祭祀活动,后逐渐演变为涵 盖政治、经济、文化等各个方面的社会行为规范。
02
西方礼仪发展
西方礼仪起源于古希腊和古罗马时期,经过中世 纪的发展,形成了现代西方礼仪体系。
现代社会对文明礼仪要求
尊重他人
在交往中尊重他人的 权利和感受,避免侵 犯他人隐私和尊严。
遵守公共秩序
在公共场所遵守秩序, 不大声喧哗、不插队、
不乱扔垃圾等。
礼貌用语
使用礼貌用语,如 “请”、“谢谢”、 “对不起”等,表达 对他人的尊重和友善。
着装得体
根据场合选择合适的 着装,避免穿着过于 暴露或不得体的服装。
02
校园文明礼仪规范
行人应在人行道上行走,没有人行道的靠 路边行走。
礼让行车
行车时应礼让行人,不抢行、不占道,文 明驾驶。
排队购物,有序就餐
01 排队等候
在商场、超市等公共场所 购物时,应自觉排队,不 插队、不拥挤。
03 保持距离
排队时应与他人保持适当
距离,尊重他人隐私。
02 文明就餐
在餐厅就餐时,应遵守餐 厅规定,不大声喧哗、不 乱扔垃圾。

文明礼仪主题班会ppt课件

文明礼仪主题班会ppt课件

团结友爱,互相帮助,共同进 步,不欺负弱小同学。
借用同学的学习和生活用品时, 应先征得同意后再拿,用后应
及时归还,并表示感谢。
对于同学的困难和问题,应主 动关心,给予帮助。
公共场所行为规范
自觉维护公共场所的清洁卫生,不随 地吐痰、乱扔垃圾。
遵守公共秩序,排队等候,不插队、 不喧哗、不打闹。
爱护公共设施和花草树木,不随意破 坏、涂抹刻画。
文明礼仪主题班会ppt课件
目录
• 班会主题与目的 • 文明礼仪基本概念及内涵 • 校园生活中文明礼仪实践 • 家庭生活中文明礼仪培养 • 社会交往中文明礼仪应用 • 总结反思与展望未来
01
班会主题与目的
Chapter
明确文明礼仪重要性
传承中华民族传统美德
文明礼仪是中华民族的传统美德,通 过班会活动让学生更加深入地了解和 传承这些美德。
促进社会和谐
文明礼仪是社会和谐的重要基石,每 个人都遵守礼仪,社会才能更加和谐 美好。
提高个人修养
文明礼仪是个人修养的重要体现,懂 得礼仪的学生更受人欢迎,也更容易 获得成功。
培养学生良好行为习惯
01
尊敬师长
教育学生尊重老师, 遵守课堂纪律,积极 发言,形成良好的师 生互动。
02
03
04
友爱同学
倡导同学之间互相尊 重、互相帮助,形成 团结友爱的班级氛围。
同时,也要积极倡导文明礼仪,带动身 边的同学一起参与到校园文明建设中来。 只有大家齐心协力,才能营造一个和谐、 文明、有序的校园环境。
THANKS
感谢观看
餐饮、待客等日常礼节
餐饮礼仪
用餐时要等长辈先动筷子, 不挑食、不浪费,注意个 人卫生和公共卫生。

文明礼仪教育主题班会PPT课件

文明礼仪教育主题班会PPT课件



有时
不能
你平时说脏话吗?
不说
很少 说
常说
路上见到老师,你会主动上前问好吗?

有时

你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗?
没有
有过
经常
你能和同学友好相处、并互相帮助吗?
是的
很少
没有
文明礼仪用语
你拍一,我拍一。文明礼仪排第一。
你拍二,我拍二。同学之间是伙伴。
你拍三,我拍三。尊老爱幼记心间。
校园的不文明行为
随地吐痰是错误行为。
谈话时腿翘在桌子上,坐在椅背上,不 是文明的行为。
水在滴,资源正流走。
在墙壁乱涂乱画,是不文明礼貌的行为。
日常文明礼仪
老师好
早晨进校遇见老师要主动打招呼, 喊声“老师早,”“老师好”
向别人询问应主动讲“请问”
请问
见到长辈的时候,我们应该主动说: “叔叔(阿姨),早上好(中午好等)”
当朋友给你介绍陌生人认识的时候,我 们应该说:“您好,很高兴认识您。”
你不小心碰到了别人,你要说:“对不 起,我不是故意的,请原谅”
没关系
当别人向你表示歉意的时候,你可以 说:“没关系,请不要放在心上。”
有人打电话到你家,接电话的时候, 你要会说:“您好,请问您找谁”
礼仪自测
升国旗时,你能肃立,行注目礼吗?
1 案例解说——坏习惯 2 校园的不文明行为 3 日常文明礼仪 4 文明礼仪用语 5 宣誓
案例解说——坏习惯
校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共同营造和 谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的言行,共 同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们用美好的 言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起,让我们 用美好的言行,共同营造和谐氛围。校园文明,从我做起, 让我们用美好的言行,共同营造和谐氛围。

校园文明礼仪宣传主题班会课件(共109张PPT)

校园文明礼仪宣传主题班会课件(共109张PPT)

答案:C
23、家中来了客人,在为客人奉茶时,应将茶 水 。 A、倒满茶杯 B、五分满 C、七分满 D、八分满
答案:C
24、在日常社交场合下,目光注视区间范围一 般是: 。这样易使对方感到轻松自然, 从而创造良好的氛围。 A、以两眼为上线,以下颌为下点所形成的倒三 角区间 B、以两眼为底线,以前额上端为顶点形成的三 角区 C、对方的眼睛、双唇和胸部 D、对方的额头和头发 答案:A
,站好再走,保
答案:D
12、握手时,持续时间最佳为 A、 4 B、 5 C、 3 D、 6
秒。
答案:C
13、下列礼仪种类划分不是按场合划分的 是 。 A、学校礼仪 B、家庭礼仪 C、办公室礼仪 D、公务员礼仪
答案:D
14、在参加宴请中,应等 可入座。 A、主人 B、长者 C、女士 D、小孩
坐定后,方
答案:A
4、不管要求别人做什么,都应该 先。 A、请 B、谢 C、嘿 D、喂
字当
答案:A
5、在生活、工作中,当碰到意见不一致时, 应 ,或以豁达的胸怀包容异己或回避话 题,忌在公众场合为非原则性问题大声喧哗、 争执打闹。 A、得礼不饶人 B、针锋相对 C、保持冷静 D、大打出手 答案:C
6、
是国际社会公认的第一礼俗。
A、绅士风度 B、女士优先 C、热情好客 D、宽人律已 答案:B
7、宴会上,为表示尊重,主宾的座位 应 。 A 在主人的右侧 B 在主人的左侧 C 随其所好 答案:A
8、在引领客人时,应走在客人 随着客人的步子徐徐前进。 A、右前方 B、左前方 C、右后方 D、左后方
两三步处,
答案:B
9、请客人喝茶时,应用双手奉上茶杯,茶杯应 放在客人 。 A、左手前方 B、右手前方 C、手中 D、任一地方 答案:B

文明礼仪主题班会 (共32张PPT)

文明礼仪主题班会 (共32张PPT)

三、社区礼仪 l、请别人帮忙前,应行说“对不起,打扰一下” 或“麻烦”。得到别人帮忙后,应说“谢谢”。别 人向你表示道歉时,宽容地说声“没关系”。 2、打电话,要注意:礼貌用语挂嘴边,说话清 楚是关键。铃声响后立马接,接到错打莫生气。 3、乘车、坐船要自觉排队,不要挤车,抢座位, 遇到老弱病残的应主动让座。 4、见到家长的朋友或亲戚要主动打招呼问好。 5、到亲友家做客要仪表整洁,在亲友家,不能 大声大气说话,要谈吐文明。不经主人允许, 不可随意动用主人家里的东西。
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(照片展)
看看身边的现象(漫画)
看看身边的现象(漫画)
看看身边的现象(漫画)
校园内不文明行为
1、考试作弊;
文明礼仪是一粒最有生命力的种子, 它会在我们的精神世界里发芽、开花、结 果,指导我们的人生观、世界观,让把文 明之花播撒到生活中!
二、家庭礼仪 1、上学、放学或外出回家,都应向长辈打招呼, 与家长或客人分手时,要道—声“再见”。 2、吃饭时,不敲碗,不翻拣菜肴,不泼莱,不 撒饭。 3、客人来访,要热情地接待,如说声“请坐”, 倒茶、削水果等。来访者有要事与父母单独交 谈时,应尽量回避,不要打扰。 4、亲朋好友带来礼物,要表示感谢,不要当客 人的面迫不及待地开包就吃。在客人面前拿东 西要轻拿轻放,否则容易引起误会。 5、长辈休息时,不要轻易打扰他们,长辈病了, 要多问候、勤侍候。
礼仪知识学习
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌 是中华民族的优良传统,作为新一代的青少 年,我们更不能忘记传统,应该力争做一个 讲文明、懂礼礼仪的好学生,让文明之花到老师行个礼,问声“老师好!”,遇到 同学问声“早上好! ”或“你好! ” 2、同学之间要互助互爱,互相尊重,不给同学取绰号 或花名,不挖苦讽刺他人,主动帮助有困难的同学。 3、上课迟到应先喊“报告”,经老师允许后,方可进入 教室。不得随便翻阅试卷、作业本 4、上课时不挪动桌椅,拿文具,站起来发言时不发出 声响,教室外有人走过,目不斜视。发言时,应立正站 直,目光正视老师,分组讨论时积极参与,但说话音量 要小。 5、上、下楼梯时要做到右行、轻声、慢步、礼让,不 可在楼道的栏杆上滑行,不可连跳几级楼梯踏步。放学 时,要自觉排队,不拥挤。

开学第七课:文明礼仪 课件(共28张PPT)-小学生主题班会通用版

开学第七课:文明礼仪 课件(共28张PPT)-小学生主题班会通用版

如何做?
文明出行
具体做法: 自觉遵守交通规则,听从交通警察和交通信号指挥。要走人 行道,不跨越交通隔离护栏,不抢行机动车道,不乱闯红灯、 不乱穿马路、不并排骑自行车或并排行走,在行人拥挤的路 段,不三五成群追跑打闹,横冲直撞。
文明乘坐
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
具体做法: 主动配合乘务人员维护公共秩序,要按顺序、慢步轻声地登 车、登机或上船,扶老携幼,不抢占座位,主动为老弱病残 孕让座,不大声喧哗。
同学们,你们知道为什么场 面会很尴尬吗?
好奇是孩子的天性,模仿也是人类天生的本能。在 家庭生活中,孩子的行为大多通过有意地或无意地 模仿父母或大人的行为而习得。那同学们你们知道 什么该模仿,哪些该摈弃吗?哪些才是我们该学习 的文明礼仪呢?
什么是文明礼仪? 礼仪是指人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则。具体表现为 礼貌、礼节、仪表、仪式等。 礼貌是言语、动作上的表现。 仪表是指人的外表,容貌、服饰、气质。
文明举止
具体做法: 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方,使用礼貌用语, 不抽烟,不乱扔垃圾,不乱停乱放交通工具。
文明用餐
具体做法: 在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐时,要做到 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
文明观光
具体做法: 外出旅游须有家长陪同,不私自结伴出游。在旅游景区,要 讲究社会公德,善待景观、爱护文物、尊重民俗。
3.上下车时要等待校车停稳,排 队有序进行,不要争先恐后以免 发生推搡和踩踏事件。校车行驶 时,不能伸手拦车,阻碍司机的 正常驾驶。
一起来朗诵一首校园文明之歌吧!
小学生,上学校,按时到校不迟到。 花儿开,鸟儿叫,校园人多好热闹。 吃早餐,喝牛奶,饭前便后勤洗手。 教室里,走廊上,不追逐来不打闹。 上下楼,靠右行,不把扶手当滑梯。 拐弯处,不快跑,以免把人给撞倒。 课间操,练身体,出入排队守秩序。

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件

小学生文明礼仪伴我行主题班会ppt课件
礼仪知识抢答
学生给老师让路
学生或老师让路都可以
老师给学生让路 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。如遇地方狭窄,应( A )。
礼仪知识抢答
C.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、行注目礼
B
A
2、升国旗时应( )。
礼仪知识抢答
肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
学生进老师办公室( )。
礼仪知识抢答
礼仪知识抢答
学生进老师办公室(C )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( )。
03
礼仪知识抢答
排在熟人的前面
01
请人带打
02
按次序排队 在排队打饭时( C )。
03
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
01
将红领巾直接接触脖子
02
穿无领衫可以带红领巾
03
6、佩带红领巾时,应( )。
礼仪知识抢答
把红领巾系在衣领下面
将红领巾直接接触脖子
穿无领衫可以带红领巾
6、佩带红领巾时,应( A )。
礼仪知识抢答
A
B
C
高谈阔论
轻声细语,不妨碍别人
随心所欲
7、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该( )。
上课歌
01
上课铃声响,端坐位置上。
02
小手—-放平!小脚—-并拢!
03
胸脯—-挺起!眼睛—-看前!
04
专心看老师,边听边思考。
05
发言先举手,声音响又亮。

文明礼仪进校园主题班会优质精品ppt课件

文明礼仪进校园主题班会优质精品ppt课件

言谈之礼
用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善
通过学习,你觉得我们在与别 人的交谈中需要注意哪些?
餐饮之礼
讲究卫生、爱惜粮食、 节俭用餐、食相文雅。
你有过不符合餐饮之礼的行 为吗?有哪些?以后该怎么做?
言谈之礼
用语文明、心平气和、 耐心倾听、诚恳友善
通过学习,你觉得我们在与别 人的交谈中需要注意哪些?
待人之礼
尊敬师长、友爱伙伴、 宽容礼让、诚信待人
回忆过去,你有在这方面对父母、 老师、同学做错的地方吗?请寻找机 会用恰当的方式给他(她)一个真诚 的道歉吧。
纵向升华
• 尊老敬贤我国自原始社会到封建社会,人 际的政治伦理关系均以氏族、家庭的血缘 关系为纽带,故此在家庭里面尊从祖上, 在社会上尊敬长辈。由于中国古代社会推 崇礼治和仁政,敬贤已成为一种历史的要 求。孟子说:“养老尊贤,俊杰在位,则 有庆”。“庆”就是赏赐。古代这种传统 礼仪,对于形成温情脉脉的人际关系,以 及有序和谐的伦理关系,不管过去和现代, 都起着重要作用。
观赏之礼
在观看文ห้องสมุดไป่ตู้表演和体育比赛等场合:
遵守秩序、爱护环境、 专心欣赏、礼貌喝彩
游览之礼
善待景观、爱护文物、 尊重民俗、恪守公德
游览之礼
埃及卢克索神庙发生的“到此一游”事件,引 发国人热议,不少人表示这是“国人之耻” 。 实际上,国内的自然和人文景区,到处都能见 到“到此一游”之类的字迹,如敦煌壁画上 2000年的“留字”,故宫铜缸上的刻字等。
五、行走之礼: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 六、观赏之礼: 在观看文艺表演和体育比赛等场合, 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 七、游览之礼: 善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 八、仪式之礼: 讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严 肃庄重、尊重礼俗

文明礼仪主题班会课件ppt(共23张PPT)

文明礼仪主题班会课件ppt(共23张PPT)

在学校生活我们应该怎样做 一个讲文明礼貌的中学生呢?
中学生十个好习惯
1、微笑待人,主动打招呼,开心每一天 2、环境卫生,干干净净迎接每一天 3、好读书,勤思考,善提问,每天早晚坚持读半小时
书 4、课堂任务课堂完成,当天的任务当天完成 5、惠仁达己,每天为集体或同学、师长做一件好事 6、诚实守信,说了的事就要努力去做 7、勤俭节约,用好每一分钱,不浪费食物,不乱倒饭
文明礼仪是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。古人云:“不学礼, 无以立。”文明礼仪不仅是个人素 质、教养的体现,也是个人道德和 社会公德的体现,他就在我们的身 边。
1、( A)是人们在社会交往中由于受历史传统、风
俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成,
既为人们所认同,又为人们所遵守的。
“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能
(2)你平时说脏话吗? A.不说 B.很少说 C.常说
(3)路上见到老师,你会主动上前问好吗?
A.是
B.有时
C.不
(4)你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗? A.没有 B.有过 C.经常
(5)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有
菜 8、遵守纪律,自习安静,行走有序 9、积极健体,坚持每天锻炼一小时 10、仪表得体,佩戴整齐
我宣誓:
向不文明现象宣战 争做文明学生 创建文明校园!
文明礼仪是
一粒最有生命力的 种子,它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让把文明之 花播撒到生活中!
中国大版图 寸寸是金土 南方海蓝蓝 北有大草原 三川五岳布 美景一幅幅 陶冶情操 看看长城再游游西湖 华夏五千年 沧海化桑田 三皇和五帝 子孙遍九州 文明礼仪邦 百家写春秋 血雨腥风历练出 智慧与铁骨 咱们中国人 堂堂走正路 丑恶辩分明 不畏艰险阻 喝着长江黄河水 浑身舒服 过着温馨小日子 家家都幸福 咱们中国人 爱国敬父母 孝字摆当头 真善美同步 灿烂的文明传承 千家万户 龙的精神流ห้องสมุดไป่ตู้在 我们的筋骨

《文明礼仪班会》ppt课件

《文明礼仪班会》ppt课件
说话清晰、简明扼要,不 使用含糊不清的措辞。
行为文明礼仪
仪态端庄
坐姿端正,不东倒西歪,不趴 在桌子上。
保持安静
不在课堂上大声喧哗、嬉笑打闹 。
爱护公物
不乱扔垃圾,不损坏桌椅、投影仪 等公共设施。
交往文明礼仪
互相尊重
尊重他人的观点和感受,不歧 视、不嘲讽他人。
团结友爱
与同学友好相处,互相帮助, 共同进步。
孔融让梨的故事
总结词
孔融让梨的故事是中国古代著名的礼仪故 事,体现了孔融尊敬兄长、谦让有礼、舍 小取大的精神。
详细描述
孔融四岁时,父亲让他分梨,他将大梨让 给兄长,自己吃最小的梨。这个故事传达 了尊重长辈、谦让有礼的价值观,对后世 影响深远。
程门立雪的故事
总结词
程门立雪的故事讲述了宋代学者杨时为了求 学,在程颐门前等待,而不是打扰老师休息 的礼仪故事。
文明礼仪涵盖了生活、工作、学习以及公共场合等各方面的 行为细节,包括言谈举止、仪容仪表、待人接物等方面。
文明礼仪的重要性
文明礼仪是社会文明进步的基石
01
一个文明、礼貌、尊重他人的社会,必然更加和谐、稳定和繁
荣。
文明礼仪促进人际关系的和谐
02
遵守文明礼仪能够让人们在交往中更加愉快、融洽,增进彼此
之间的信任和理解。
学会谦虚有礼
保持谦虚态度
应保持谦虚、低调的态度,避免自大或傲慢的行为。
待人礼貌客气
应待人礼貌、客气,使用文明用语和礼仪规范,避免粗鲁或无礼 的行为。
学会礼让谦让
在公共场合或与他人交往时,应学会礼让、谦让,避免争抢或自私 的行为。
THANKS
谢谢您的观看
2023
《文明礼仪班会》ppt课件

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件

高中生《文明礼仪伴我行学校礼仪》主题班会课ppt课件
文明礼仪将更加注重创新
未来的文明礼仪教育将更加注重创新,不断探索 新的教育方式和手段,提高教育效果和质量。
如何将文明礼仪融入日常生活
注重细节
在日常生活中,要注重细节,遵 守基本的社交礼仪和公共场所规
则,做到言行举止得体。
家庭教育
家庭教育是培养文明礼仪的重要环 节,家长应该树立良好的榜样,引 导孩子养成文明礼貌的习惯。
社会礼仪之交通出行
遵守交通规则,礼让行人、非机动车和机动车,不闯红灯、不酒 后驾车。
社会礼仪之人际交往
尊重他人、关心他人,善于倾听,不随意打断他人说话,保持友 善、和谐的交往氛围。
学校中的文明礼仪
学校礼仪之师生交往
尊敬师长、见面问好、道别致谢,认真听讲、积极参与课堂讨论。
学校礼仪之同学相处
友善待人、互相帮助、团结合作,不欺负同学、不恶意竞争。
学校礼仪之校园环境
爱护校园花草树木、公共设施,保持教室、图书馆等场所整洁安静。
04
CHAPTER
文明礼仪的案例分析
文明礼仪的正面案例
01
案例一
公交车上的礼让座
02
案例二
图书馆的安静阅读
03
案例三
食堂排队秩序
04
案例四
校园内尊师重道
文明礼仪的反面案例
案例一
公共场所大声喧哗
案例二
随意乱丢垃圾
案例三
家庭礼仪之尊重长辈
01
尊敬父母、爷爷奶奶等长辈,主动打招呼、问好,表达关心和
感激。
家庭礼仪之礼貌待人
02
对待家庭成员和来访客人要热情、有礼,保持微笑,注意言谈
举止。
家庭礼仪之生活细节
03
保持个人卫生,不随地乱扔垃圾,爱护家庭财物,共同分担家

文明礼仪教育主题班会PPT课件

文明礼仪教育主题班会PPT课件

预防网络沉迷与诈骗
合理安排上网时间
合理规划自己的上网时间,避免过度沉迷网络世界。注意 保持良好的作息习惯,确保充足的休息和睡眠时间。
提高网络安全意识
加强网络安全意识的培养,不轻信陌生人的信息和要求。 谨慎处理个人信息和隐私,避免泄露给不可信的第三方。
识别并防范网络诈骗
学会识别常见的网络诈骗手段,如钓鱼网站、虚假广告、 恶意软件等。不随意点击可疑链接或下载不明来源的文件 ,保护自己的财产安全和个人信息安全。
护公共环境,共建美好家园。
07
总结与展望
本次班会成果回顾
文明礼仪知识普及
通过讲解、示范和互动环节,学生们对文明礼仪 的重要性有了更深刻的认识。
学生参与度提高
学生们积极参与讨论和分享,表现出对文明礼仪 教育的兴趣和热情。
班级文化氛围改善
班会后,学生们更加注重自己的言行举止,班级 整体文化氛围更加和谐、文明。
02
内涵包括尊重他人、友善待人、 遵守公共秩序、爱护公共环境等 ,体现一个人的文化修养和道德 品质。
文明礼仪教育意义
培养学生良好行为习 惯,提高个人素质, 形成健全人格。
传承中华民族传统美 德,弘扬社会主义核 心价值观。
营造和谐校园氛围, 促进同学间友好相处 ,增进师生感情。
班会目标与任务
目标
通过文明礼仪教育,使学生认识 到文明礼仪的重要性,掌握基本 的文明礼仪规范,树立正确的道 德观念。
根据不同场合选择合适的服装,避免过于暴露或不得体的装扮

言谈礼貌
02
使用文明用语,不说脏话、不恶语相向,尊重他人的意见和感
受。
举止大方
03
自信而不张扬,保持微笑和友善的态度,展现良好的个人形象
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

a
27
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务,做事和帮忙,B.请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道, 都要说(A )。
a
28
礼仪知识抢答
11、在公共场所 A.没人看见我可 捡到别人丢的东 以自己留下 西时( )。 B.交给失主或警
察 C.有偿交给失主
a
29
礼仪知识抢答
11、在公共场所 A.没人看见我可 捡到别人丢的东 以自己留下 西时( B )。 B.交给失主或警
察 C.有偿交给失主
a
30
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右
交通规则,注意 靠( )边行走,
B.左 C.中间
过马路时走人行
横道。
a
31
礼仪知识抢答
12、外出要遵守 A.右 交 靠(通A规)则边,行注走意,BC..左中间 过马路时走人行 横道。
a
32
礼仪知识抢答
13、接电话时第 A.喂,你找谁?
一句话应说 ( )。
B. 您好!请问您 找哪一位?
C. 谁呀?干嘛?
a
33
礼仪知识抢答
13、接电话时第 A.喂,你找谁?
一句话应说 (B)。
B. 您好!请问您 找哪一位?
C. 谁呀?干嘛?
a
34
1、星期一早晨,王晓红上学迟到了,走到教学楼梯口, 发现同学们正在操场上举行升旗仪式,她应该( )
A、立即回教室放下书包,然后跑到本班的队伍中参加升旗仪 式。B、先找个地方躲一躲,等举行完升旗仪式,回教室。
用中,切忌谈 B.自己
话时伸出食指 指点( ),
C.对方
这是一种不礼
貌的行为。
a
17
礼仪知识抢答
3、在手势语运 A.天空
用中,切忌谈 B.自己
话时伸出食指 指点(C ),
C.对方
这是一种不礼
貌的行为。
a
18
礼仪知识抢答
4、学生进老师 办公室( )。
A.敲门就可进入 B.随意翻找东西
C. 敲门允许方可
进入
a
19
礼仪知识抢答
4、学生进老师 办公室(C )。
A.敲门就可进入 B.随意翻找东西
C. 敲门允许方可
进入
a
20
礼仪知识抢答
6、在排队打饭 时( )。
A.排在熟人的前 面
B.请人带打
C.按次序排队
a
21
礼仪知识抢答
6、在排队打饭 时( C )。
A.排在熟人的前 面
B.请人带打
C.按次序排队
a
25
礼仪知识抢答
9、在公共汽车、 A.随心所欲 地铁、火车、飞 B.高谈阔论 机上或剧院、宴 C.轻声细语,不 会等公共场所, 妨碍别人 朋友或熟人间说 话应该( C )。
a
26
礼仪知识抢答
10、别人给你服 A.谢谢 务,做事和帮忙,B.请 无论给你的帮助 C.对不起 多么微不足道, 都要说( )。

a
14
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应( )。
A. 肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、 行注目礼
C.肃立、脱帽、
行注目礼、少先 队员行队礼
a
15
礼仪知识抢答
2、 升国旗时 应(C )。
A.肃立、脱帽 B.肃立、脱帽、
行注目礼
C.肃立、脱帽、
行注目礼、少 先队员行队礼
a
16
礼仪知识抢答
3、在手势语运 A.天空

走a
11
a
12
礼仪知识抢答
1、早晨进校见 A、学生给老师让 到老师,要行 路 礼问早、问好。 B、学生或老师让 如遇地方狭窄, 路都可以 应( )。 C、老师给学生让

a
13
礼仪知识抢答
1、早晨进校见 A、学生给老师让 到老师,要行 路 礼问早、问好。 B、学生或老师让 如遇地方狭窄, 路都可以 应( A )。 C、老师给学生让
a
4
别人帮助你时,你
要说 谢谢!
客人来到你家时,
你要说 欢迎
不小心踩到别人时, 你要说
对不起
别人向你道歉时,
你要说 没关系
a
放学了,你要和老 师、同学说
再见
在校园里见到老师, 你要说
老师,您好! 5
文明,让你举止文雅;让你受到尊 重;为你赢得掌声。但是,在我们
的校园中仍然存在个别不文明的行 为,你能为他们指出来吗?
a
22
礼仪知识抢答
7、佩带红领巾 A.把红领巾系在 时,应( )。 衣领下面
B.将红领巾直接 接触脖子 C.穿无领衫可以 带红领巾
a
23
礼仪知识抢答
7、佩带红领巾 A.把红领巾系在 时,应( A )。衣领下面
B.将红领巾直接 接触脖子 C.穿无领衫可以 带红领巾
a
24
礼仪知识抢答
9、在公共汽车、 A.随心所欲 地铁、火车、飞 B.高谈阔论 机上或剧院、宴 C.轻声细语,不 会等公共场所, 妨碍别人 朋友或熟人间说 话应该( )。
a
37
a
38
判断题
• 1.小芳乱翻同桌的书包 。( × )
• 2.午休时,大家在安静地写一手好字 ,小红却在大声讲话。 (X)
a
39
• 3.听到上课铃响应马上进教室,安静等 老师来上课。( √)
• 4.上课时,如果有疑问,我可以不经老 师同意马上站起打断老师。 ( × )
a
40
• C、一般不打招呼。
a
36
4、 我写作业急着查一个生字,同桌正好有一本《新华
字典》,可是他不在教室,我(

A、赶快拿过字典查生字,再把字典放回去。 B、我没带字典,就可以不写这项作业。 C、找到同桌,得到他的允许,再查生字。
5、 如果你迟到或有事晚进入教室,你(

A、会响亮地报告老师,经同意后进入。 B、偷偷进入。 C、随便进入。
七(1)班
a
1
为什么要学习文明礼仪?
• 引子
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼 貌是中华民族的优良传统,作为新一代 的青少年,我们更不能忘记传统,应该 力争做一个讲文明、懂礼礼仪的好学生, 让文明之花常开心中,把文明之美到处 传播!
a
2
不懂礼貌的陈峰
a
3
讲文明,有礼貌,是中华民族的传统美德。
要树立一个人的美好形象, 首先要做到说话文明, 那么,文明礼貌用语又有哪些呢?
C、原地立正站好,敬队礼。
a
35
2、 你倒垃圾时,风把废纸从垃圾桶里吹出来,
刮得操场上到处都是,你应该(

A、操场又不是我们班的卫生区,不管它。
B、把废纸扫到一起,装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫,我只是负责倒垃圾的。
3、每当看见同学和老师,你(

• A、都能热情地打招呼。
• B、少数几个要好的打招呼。
a6人是不 问谁知 津留 ;下这来些 的垃 无圾
,
a
7
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
a
8
楼梯间,相互的推搡
下课后的狂奔乱跑,餐厅里的插队、 翘腿等某些行为,有失我们宏力学 校学生文雅的形象!
a
9
a
10
这样的脚印并不好看












这不是展示雕刻技艺的地方







相关文档
最新文档