记承天寺夜游练习题集锦(含答案)

记承天寺夜游练习题集锦（含

答

《记承天寺夜游》练习题（含答案）

1《记承天寺夜游》结尾两句表达了作者怎样的心情？怎样理解作者这种心情？表达了作者悲凉苦闷、豁达乐观、赏月喜悦、复杂微妙的心情•

2语言有何显著特征？

语言显著特征：悲凉、难言的显著特征.

3文中对月夜的描写有何特点，能够给人以怎样的感受？

文章的“月”正是这篇文章的点睛之笔“庭下如积水空明”可以推断月色之明了，“水中藻、荇交横”可以推见到月光之清

4作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢？

因为看到明月照进屋子里兴奋、喜悦，月色好似久违的老朋友，让作者想到去寺里找张怀民，所以就去了寺庙游玩.

5作者“欣然起行”是因为“ __________ 表达了___________________ ；“寻张怀民”是由于“ ____________ ''，作者的心理活动是 ______________________ .作者“欣然起行”是因为“月色入户”，表达了作者宽

怀民”是由于“念无与为乐者”，作者的心理活动是对自己宦海浮沉的悲凉、失意、惆怅和悲愤之情.

6记承天寺夜游练习题积水空明，藻荇交横表现景物什么特点？

月光清澈透明，洒落庭中，那一片清辉白茫茫一片好似积水空潭一般。”。“积水空明”写月光的清澈透明，“藻荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。前者给人以一池春水的静谧之感，后者则具有水草摇曳的动态之美，整个意境静中有动，动中愈见其静，一正写，一侧写，从而创造出一个冰清玉洁的透明世界，也折射出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。

1、贯穿全文的线索是 _______________________ 光_ （赏月）

2、作者夜“至承天寺寻张怀民”的原因是什么？

答：是作者初到此不久，朋友不多，加上他是被贬之人，能与之亲密交往的人就更少了，所以想来想去能与之赏月同乐的人就更少了，正因如此，作者才想到了也被贬斥道这里的张怀民****

3、全文没有一处直接写友情，但可以从字里行间看出来。请找出能表现苏轼与张怀民友情的句子（写出两句），并以其中一句为例，说说你选择它的理由。诗句：怀民亦未寝，相与步于中庭

理由：作者夜至承天寺寻张怀民，此时怀民果然也没睡，二人心意相通呀，随后一同在庭院中散步赏月

4、作者赏月是抒发内心感受的句子是_____________________________

你从中感悟到了作者哪些复杂微妙的感情？

作者赏月是抒发内心感受的句子是：何夜无月，何处无竹柏，但少贤人如吾两

人耳。自得其乐、英雄无用武之地、冷清、悲凉之情

3。补充下列对偶句

出句：将影做藻见奇趣

对句： _____________ 水喻月抒闲情

1 •本文选自《》，作者是 _____ ，字子瞻，号________ ，是__ 朝的________ 家。他与父亲 _______ 、弟弟 _________ 称为“_________ ”都被列入“唐宋

古文八大家”之中。

2•⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的 _______________ 同时也抒发了自己

____________ 的苦闷心情。⑴月下美景；壮志难酬

⑵描写承天寺优美夜景的句子是 ______________________________________ ⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

3•翻译下列句子：（4分）

⑴怀民亦未寝，相与步于中庭。

怀民也还没有睡觉，就和我一起走到院中。

⑵庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。

4.下面对加点词解释不正确的一项是（）A

A.念无与为乐者（思念）B .遂至承天寺（于是，就）

C.怀民亦未寝（睡觉）D .相与步于中庭（共同，一起）

5、下列说法有误的一项是（）A

A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。

B•文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲” 字相关。

C.苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。

D.本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

6 .这篇文章主要表现了作者 _____________ ■勺心境。（2分）乐观、豁达

7._____________________________ “月色入户”意思是_____ ，这句话运用了 _______________________________ 的修辞手法。

月光进入了屋子；拟人

8._____________________________________ 文中表现兴奋和喜悦的句子是

___________________________________________ 它与“_____________ '' 一句相

照应，显得一起一伏，一沉闷，一活跃。（4分）欣然起行；解衣欲睡

9 .“寻张怀民”一句中的“寻”字用得好，你认为好在哪里？（3分）

作者要寻的这个人，面对如此月夜，不会蒙头大睡，肯定也在赏月，但在何处赏月呢？因此要“寻”，其次，“寻”字有一种急欲找到东西的失落感，写出了作者渴望和知心友人共同赏月的急切心情。

10.文章“记”的要素是：

时间：元丰六年十月十二日夜地点：承天寺

人物：我和张怀民事件：夜游承天寺

11.本文的构思角度是（）（3分）B

A、托物言志

B、即景生情

C、类比象征

D、以物喻人

13•文中“念无与乐者”“念”的结果是 __________________ 遂至承天寺，寻张怀民

14•文中描写月光的句子是 _________________________________ ,描绘了一个

___________________ ■勺美妙境界。庭下竹柏影也；空灵澄澈、宛似仙境15•文中表达作者感情的句子是⑴月色入户，近然起行。⑵ 何夜无月？何

处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。

16、选出句子阅读停顿正确的一项（）（2分）D

A.念/无与为乐者，遂至/承天寺，寻张怀民。B•怀民亦未寝，相与步/于中庭。

C.但少闲如吾/两人者耳。

D.水中藻荇交横，盖/竹柏影也。

17 .文章结尾流露出作者怎样的情绪？（3分）

有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。18.对“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”理解有误的一项是

（D）

A.哪里都有月夜、竹柏，只是缺少我们两个这样的赏月的“闲人”罢了。

B.表现了作者为大自然的美景所陶醉，而产生了异常欣喜的心情。

C.表现了作者在政治上受排挤，心情苦闷，只好去大自然中寻找快乐和解脱。

D.表现了作者超然物外、旷达乐观的生活态度。

6、文章第一段运用的表达方式： ____ 。第二段运用的表达方式：______ 。第三段运用的表达方式： ________ 。6.记叙描写议论抒情

7、第二段可概括为： _____ 7.庭院月色

8、本文的点睛之笔： _____ 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

9、文中写月夜之美，抓住了 ____________ ■勺特点。月光的皎洁、明亮与美好11、文章不仅点明和张怀民的友谊，更流露出不甘心一个人独赏月夜美景的句子： _________。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民

13、表达作者微妙复杂的感情语句是： __________ 。•何夜无月？何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

4.结尾句子是全文的点睛之笔，请参考下面的背景材料，说说为什么作者称自己为“闲人”，这体现了作者当时怎样的心境。

背景材料：苏轼才华横溢，有济世之志，力主政治改革，但对王安石变法的激进之处持有不同意见，后被贬为黄州团练副使，实际如同流放。《记承天寺夜游》即写于此时。

有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。

5.文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句？但少闲人如吾两人耳。

6“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里？