写好属于自己的人生档1

写好属于自己的人生档案

大家好，我是农十师北屯中学一名普通的人民教师。和大家一样，十余年来，甘于平凡，甘于奉献，默默无闻的站在那小小的一尺讲台上。享受着那教书育人的美誉，经历着那含辛茹苦的教学付出；沐浴着那浓浓的师生情，陶醉着那师生共鸣时的美好时刻。然而这一切都是短暂的幸福。去年九月，受命于校党组的任命，我来到了那座庄严的领导楼的最高层----四楼档案室。原本期望新的工作会带给我新奇的感受。可是当我走进档案室的门，我木然了:我的眼前是一排一排的冰冷的铁柜，而那些尘封不动的书卷已经变得枯黄了，个别会计档案年代很久远了，已经开始有霉烂的迹象了。一些还未整理入库的文件一堆堆的叠放着，像座小山给人很大的压抑感。我失望至极。接下来是极大地不适应:一个人呆在一间办公室里，同时面对着四台电脑、两台复印机和一台传真机的辐射，时刻守着那些呆板的机器跟前，接收者那些跟自己一点关系都没有的文件，时不时的还得充当服务生的角色，整理文件，分类，录入计算机编号，进库上架等一系列程序，还有更大难题的是让我写保密总结之类报告-----天哪，我快疯了(我什么都不知道叫我如何提笔啊！），在档案室里动辄就有人来查资料，我还得笑脸相迎的帮助别人查询（尽管我的业务能力有多么不熟练，尽管我多想满足来访者期待的眼神，可是我就是找不到他们需要的材料，我沮丧，我开始怀疑我的工作能力，怀疑我存在于北屯中学的自

身价值。），所有这些繁杂琐碎的工作带给我无尽的失望和怀疑自身能力和存在的价值。所以我心里一直在琢磨：步入兰台半年的我，究竟应该怎样来认识档案工作呢？档案工作到底是一种什么性质的工作？这项工作值得自己去为之奋斗吗？今后的路又该如何走呢？苦苦思索之余，深感自己从事这项工作时间尚短，还谈不出什么高深的理论来。在此，我只想谈谈自己对档案工作的一些初浅认识。

一、档案就是记载着的历史，新中国历次喜庆的宏伟场景成为弥足珍贵的档案。亲爱的同事们，还记得2009年吗？那是新中国成立60周年的大庆之年。在首都北京举行的盛大阅兵仪式和群众游行的场景依然历历在目，这是伟大的祖国日益强大的见证，这是伟大的中国人民幸福安康的标志。六十载奋斗创业，一甲子春华秋实。这是一段成长的历程，这是一部辉煌的史书，在新中国历史长河中留下了值得骄傲的记载。如果没有声相档案的记载，我们又怎能再现祖国强盛，人民幸福的美好画面。保护档案，就是保护我们经历过的历史，就是为后人留存曾经的历史，就是为时代的前进和社会的进步提供历史的借鉴。档案,是一种信息;档案,是人们记忆中的拐杖;档案,是国家历史的日记。它包含着大量关于自然界与人类社会各种事物的存在方式和运动状态信息,是社会活动的历史记录,是国家历史的真实面貌。具有价值和使用价值。档案工作是社会主义各项建设事业不可缺少的一个重要环节,是一项重要的工作。

二、我校的档案形成于我校的一切实践活动之中，它是随着学校的建立而产生、随着我校的发展而逐渐积累起来的，是反映各项实践活

动的原始记录，是维护我校权益的重要工具，是规范管理的基础，是积累和传播知识的重要载体，是开展各项活动的重要素材，是开展科学研究的可靠依据。档案及档案管理在我校工作中主要发挥以下几个方面的作用：（1）档案是学校工作的查考凭据。档案是当时当事直接使用的文件资料转化来的，并非事后不使用另行编制的，档案记录了学校当时活动的状况，其中包括行使行政职权的法律依据，处理行政事务的过程与结果，以及管理活动的经验，它可以成为使人信服的历史证据，它是任何单位连续工作必须查考的凭据。记得有一次一位快退休的老师来打退休报告，校领导说看上去挺年轻的，不准许。这位老师急了，急忙拉着校领导上档案室里查看他的个人信息，经过仔细查询找，调出原始档案确实证明了她已到退休的年龄，校领导同意了，那位老师笑了。（2）档案是各类活动的参考依据。档案涵盖了学校各个时期的建设、科研、运营等各项工作活动中形成的具有价值的文献资料，档案中记载了各种活动的情况、成果、经验和教训，记录了各方面信息，反映了各类活动情况，能在不同程度上和不同的方面为学校位发展和建设提供咨询研究、统计监督的情报信息，对制订工作计划，检查和总结运营情况，推广先进技术和管理经验等，都是重要的参考材料。今年师体育节在我校举行，为了筹备一次让师领导满意，让各校师生认可的体育节，我校领导们正在积极做体育节前其的工作，期间到档案室查阅了大量关于操场设施的资料，还到相关学校取经：如何将体育节办的成功，办的出彩等问题。（3）档案机构是学校的历史宝库。档案室是学校的历史资料和特有的知识、技

术等资料的库存地，它服务于学校的各项工作。去年退休老师李正成他们编写校史，就借鉴了档案室大量的历史资料，从校初建时的土房子到校庆五十周年来的崭新的高楼校舍，美丽的风雨操场和长长的地下跑到。这一切用相片记录着。从建校初期的几十位教师到现在的两百多为教职工；我校每年向高级中学输送大批的合格毕业生，优秀生，特长生等。这一切用数字记录着。

三、档案是进行文化建设的生动素材。档案是学校发展的真实记录和见证，是学校文化的重要组成部分，通过档案我们能够了解到单位的成长历程、核心价值观、文化氛围等，那一张张照片、一段段影像、一份份文件、一件件实物，让职工产生了归属感、凝聚力和向心力，让社会更感性的了解我们。。

从这诸多放面看来，我的工作也不是没有意义啊！我是一名普通的党员，牢记党的恩情与教诲，努力做好自己的本职工作，无论从任事任何岗位，我都将以最大的热情，最努力的奋斗迎接它。新的2013年，万象更新，充满希望。光阴如箭，时不我待，档案的长卷已经为我们展开，我愿意积极进取，努力写好让自己满意、为祖国骄傲的档案。