的乘法口诀PPT教学课件 (14)
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乘法口诀PPT课件
13
5
1 2 3 45
5 1=5
一五得五
2021/4/8
14
5
1 2 3 45
5 2 = 10
二五一十
2021/4/8
15
5
1 2 3 45
5 3 = 15
三五十五
2021/4/8
16
5
1 2 3 45
5 4 = 20
四五二十
2021/4/8
17
5
1 2 3 45
5 5 = 25
五五二十五
24
6×4=24 四六二四
2021/4/8
6×5=30 五六三十
30
36
6×6=36 六六三六
34
6的乘法口诀特点
第二个因数，后一个比前一个 多1。
第一个因数都 是6
6 ×1 = 6 6 × 2 = 12 6 × 3 = 18 6 × 4 = 24
后一个积比
前一个积多 6，每相邻 两句口诀之 间相差6。
1X2＝2 2X2＝4
2＋2＝4
5
一一得一
1X2＝2
一二得二
2021/4/8
2X2＝4
二二得四
6
2021/4/8
7
1个
2个
3个
2021/4/8
坐3人 1X3＝3
坐6人 2X3＝6 坐9人 3X3＝9
8
1X3＝3 2X3＝6 3X3＝9
一三得三 二三得六 三三得九
2021/4/8
9
车厢的个数 1 2 3 4
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
《乘法口诀表》课件
2 一个成年人平均每天喝8杯水，想想一个星期要喝多少杯水？ 7×8＝56（杯）
3
一共有（48）个灯泡。
4蛋糕，能买几块？
40÷8＝5（块）
（2）买6袋方便面要用多少钱？
4×6＝24（元）
4元/袋
2×7=14 7×2=14 14÷2=7 14÷7=2
五五二十五 5×5=25
25÷5=5
1 在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。
3×7 ＞ 4×5
5×3 ＜ 8×2
9×7 ＜ 8×8
24÷3 ＝ 2×4
42÷6 ＜ 40÷5
36÷4 ＞ 36÷6
24÷6 ＜ 24÷3 81÷9 ＞ 64÷8 25÷5 ＝ 1×5
根据口诀写算式：七八五十六
7×8=56，8×7=56 56÷7=8，56÷8=7
这节课你有哪些收获？
乘法口诀共有45句，根据乘数不同的乘法 口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算 式，根据乘数相同的乘法口诀只能写出一 道乘法算式和一道除法算式。
1. 在空格里填两数相乘 的积，看谁填得又对 又快。
6483 × 4638 ＝24
16÷ 284 ＝ 824
36÷ 469 ＝ 946
4.张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？
8×9＝72（棵） （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？
茄子每行有 棵。
1 根据乘法口诀写乘法算式和除法算式。
一五得五 1×5＝5 5×1＝5 5÷1＝5 5÷5＝1
2. 72÷9＝ 8 7×9＝ 63 56÷8＝ 7 40÷5＝ 8 6×3＋2＝ 20
42÷6＝ 7 7×4＝ 28 27÷9＝ 3 7×7＝ 49 7×3＋1＝ 22
小学生乘法口诀课程数学PPT课件
比比看谁送的又快又好
猴妈妈有12个桃子，要把这 些桃子平均分一分，猴妈妈有几 种分法？
方法一：12÷3＝4 方法二：12÷4＝3
方法三：12÷2＝6 方法四：12÷6＝2
方法五：12÷1＝12 方法六：12÷12＝1
下课啦
小学生乘法口诀课程
把12个卡片平均分一分，有多少种分法呢?
用2~6的乘法 口诀求商
（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？
（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？
12÷4=3
（三）四十二，
商是3 .
从这两道题的计算中你能发现什么？
关卡一
说说你们是怎么算的
把算式和对应的口诀连起来
4÷4=1 4×4=16 5 ÷5=1 4 ÷2=2 5 ×5=25 4 × 2= 一五得五 二二得四
关卡二
比比看谁最聪明
6÷3= 2 (个)
因为对应的口诀是二三得六
所以商是２
15
3
平均每个鸽房住（5）只鸽子。
15÷3＝5（只）
想：三（五）十五
关卡三
猴妈妈有12个桃子，要把这 些桃子平均分一分，猴妈妈有几 种分法？
方法一：12÷3＝4 方法二：12÷4＝3
方法三：12÷2＝6 方法四：12÷6＝2
方法五：12÷1＝12 方法六：12÷12＝1
下课啦
小学生乘法口诀课程
把12个卡片平均分一分，有多少种分法呢?
用2~6的乘法 口诀求商
（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？
（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？
12÷4=3
（三）四十二，
商是3 .
从这两道题的计算中你能发现什么？
关卡一
说说你们是怎么算的
把算式和对应的口诀连起来
4÷4=1 4×4=16 5 ÷5=1 4 ÷2=2 5 ×5=25 4 × 2= 一五得五 二二得四
关卡二
比比看谁最聪明
6÷3= 2 (个)
因为对应的口诀是二三得六
所以商是２
15
3
平均每个鸽房住（5）只鸽子。
15÷3＝5（只）
想：三（五）十五
关卡三
乘法口诀表ppt课件
在学的乘法口诀有45句，叫“小九九”。
有的地方用81句口诀，叫“九九”。
精选版课件ppt
19
看谁算的又快又好！
6×7= 9×4= 39+8= 9×9=
54+6= 23－7= 3×7= 4×8=
5×6= 7×9= 8×3= 43+20=
7×5= 6×4= 9×8= 7×8=
8×5= 5×9= 7×7=
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六精五选九版四课十件五ppt六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九4八十一
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
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四六二十四 四七二十八
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9
四七二十八
四八三十二
精选版课件ppt
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四六二十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五
四八三十二
精选版课件ppt
11
找一找，哪几组口诀的积个位上 的数字和十位上的数字对调了？
精选版课件ppt
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找一找，哪几组口诀的积个位上 的数字和十位上的数字对调了？
精选版课件ppt
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精选版课件ppt
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25
36 42 48 54 42 49 56 63
乘法ppt课件
地规划时间。
工作中的乘法问题
工资计算
在工作中，我们的工资往往与工作时间和工作强度有作量评估
在工作中，我们经常需要评估一项工作的难度和所需时间，使用乘 法可以将多个任务量进行比较和评估。
预算制定
在工作中，我们经常需要制定预算或者进行成本控制，使用乘法可 以让我们更好地掌握预算的使用情况。
手指法
总结词：简单易学
详细描述：让学生用手指来表示每个数字，通过将手指相加来得出答案，这种方法适用于初学者。
分配律法
总结词：进阶技巧
详细描述：通过运用分配律来简化乘法运算，将乘法运算转化为加法运算，提高计算速度。
03 乘法口诀表
乘法口诀表的来源
九九乘法口诀表起源于春秋战国时期，当时已经开始将乘法口诀表进行整理和编写 。
理解整个乘法口诀表。
通过反复背诵和实践应用来加深 记忆，例如每天读一遍乘法口诀 表，或者在练习本上进行默写等
。
利用形象化的方法来辅助记忆， 例如将数字和具体的事物联系起 来，或者用手指比划来帮助记忆
等。
乘法口诀表的应用
乘法口诀表是学习乘法的基础工 具，可以帮助我们快速掌握乘法
的计算方法。
在日常生活和学习中，乘法口诀 表被广泛应用，例如购物时计算 商品价格，或者在计算一些简单
结合律
(a×b)×c=a×(b×c)，即当三个数相乘时，可以先把前两个数 相乘，再与第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再与 第一个数相乘，结果不变。比如(2×3)×4=2×(3×4)，(2)×(-3)×5=(-2)×(5×(-3))。
02 乘法计算方法
表格法
总结词：直观易懂
详细描述：通过在表格中列出乘法口诀表，让学生通过查找表格得出答案的方式 ，直观地理解乘法的含义和计算方法。
工作中的乘法问题
工资计算
在工作中，我们的工资往往与工作时间和工作强度有作量评估
在工作中，我们经常需要评估一项工作的难度和所需时间，使用乘 法可以将多个任务量进行比较和评估。
预算制定
在工作中，我们经常需要制定预算或者进行成本控制，使用乘法可 以让我们更好地掌握预算的使用情况。
手指法
总结词：简单易学
详细描述：让学生用手指来表示每个数字，通过将手指相加来得出答案，这种方法适用于初学者。
分配律法
总结词：进阶技巧
详细描述：通过运用分配律来简化乘法运算，将乘法运算转化为加法运算，提高计算速度。
03 乘法口诀表
乘法口诀表的来源
九九乘法口诀表起源于春秋战国时期，当时已经开始将乘法口诀表进行整理和编写 。
理解整个乘法口诀表。
通过反复背诵和实践应用来加深 记忆，例如每天读一遍乘法口诀 表，或者在练习本上进行默写等
。
利用形象化的方法来辅助记忆， 例如将数字和具体的事物联系起 来，或者用手指比划来帮助记忆
等。
乘法口诀表的应用
乘法口诀表是学习乘法的基础工 具，可以帮助我们快速掌握乘法
的计算方法。
在日常生活和学习中，乘法口诀 表被广泛应用，例如购物时计算 商品价格，或者在计算一些简单
结合律
(a×b)×c=a×(b×c)，即当三个数相乘时，可以先把前两个数 相乘，再与第三个数相乘，也可以先把后两个数相乘，再与 第一个数相乘，结果不变。比如(2×3)×4=2×(3×4)，(2)×(-3)×5=(-2)×(5×(-3))。
02 乘法计算方法
表格法
总结词：直观易懂
详细描述：通过在表格中列出乘法口诀表，让学生通过查找表格得出答案的方式 ，直观地理解乘法的含义和计算方法。
乘法口诀表(课堂PPT)
8
四四十六
五五二十五
四六二十四
六六三十六
三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
二八十六 三八二十四 四八三十二
六八四十八 七八五十六 八八六十四
二九十八 三九二十七
五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
9
乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
乘法口诀表
1
一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
2
一一得一 一二得二 二二得四
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六六三十六 一七得七
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
4
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
四四十六
五五二十五
四六二十四
六六三十六
三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二
二八十六 三八二十四 四八三十二
六八四十八 七八五十六 八八六十四
二九十八 三九二十七
五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
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乘法口诀表
一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五一十 三五十五 四五二十 五五二十五 一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四五六三十 六六三十六 一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二七七四十九 一八得八 二八十六 三八二十四四八三十二 五八四十 六八四十八七八五十六八八六十四 一九得九 二九十八 三九二十七四九三十六 五九四十五 六九五十四七九六十三 八九七十二 九九八十一
乘法口诀表
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一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
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一一得一 一二得二 二二得四
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十六六三十六 一七得七
一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一
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一一得一 一二得二 二二得四 一三得三 二三得六 三三得九
三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
乘法口诀表PPT课件
4 × 6 = 24
6 × 4 = 24
24 ÷ 4 = 6 24 ÷ 6 = 4
4 × 7 = 28
7 × 4 = 28
28 ÷ 4 = 7 28 ÷ 7 = 4
4 × 8 = 32 8 × 4 = 32
32 ÷ 4 = 8
32 ÷ 8 = 4
4 × 9 = 36 9 × 4 = 36
36 ÷ 4 = 9 36 ÷ 9 = 4
乘法口诀表PPT课件
学习目标：
使同学们复习一下1-9的乘法口诀，
并能根据乘法口诀计算相应的除法算式。
1×2=2
2×1=2
2÷1=2 2÷2=1
1×3=3
3 ×1 = 3
3÷1=3 3÷3=1
1×4=4 4×1=4
4÷1=4
4÷4=1
1×5=5 5×1=5
5÷1=5 5÷5=1
1×6=6
6×1=6
3 × 7 = 21 7 × 3 = 21
21 ÷ 3 = 7
21 ÷ 7 = 3
3 × 8 = 24 8 × 3 = 24
24 ÷ 3 = 8
24 ÷ 8 = 3
3 × 9 = 27 9 × 3 = 27
27 ÷ 3 = 9
27 ÷ 9 = 3
4 × 5 = 20
5 × 4 = 20
20 ÷ 4 = 5 20 ÷ 5 = 4
5 × 6 = 30
6 × 5 ÷ 6 = 5
5 × 7 = 35
7 × 5 = 35
35 ÷ 5 = 7 35 ÷ 7 = 5
5 × 8 = 40 8 × 5 = 40
40 ÷ 5 = 8
40 ÷ 8 = 5
5 × 9 = 45 9 × 5 = 45
相关主题
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【例】在 里填上“＋”或“－”。 9×5＝9×4 + 9 9×5＝5×8 + 5
2020/10/12
小结：解答这类题目可以利用乘 法的意义来解答。其实还是我们 记忆乘法口诀的一种方法，一般 称之为联想法。如果五九（ ）不 记得了，就可以想四九三十六， 五九比四九多1个9，也就是用36 加9等于45，所以五九四十五。
2020/10/12
一九得九，二九十八，三九二十七 四九三十六，五九四十五，六九五十四 七九六十三，八九七十二，九九八十一。
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
4
教学新知
二，探究规律，记忆口诀 9的乘法口诀和算式里还藏着好多小密
你们想知道吗？那我们就一起来找一找吧！ 每相邻的口诀相差9；积的十位依次大1，
（ 七 ）九六十三 （九九）八十一 9×（ 3 ）＝27 5×（ 9 ）＝45 （ 2 ）×（ 9 ）＝18
2020/10/12
9
课堂练习
2 .想一想，做一做。
9×4+9= 45
6×7+7= 49
6×9+9= 63
3×9+9= 36
9×8+9= 81
2020/10/12
9×5+9= 54
8×7+8= 64 5×7+7= 42 9×2+9= 27
16
发散思维
1 .括号里可以填几？
（1、2、3、4）×6＜25
6 ×（1、2、3、4、5、6 ）＜38
20＞3×（1、2、3、4、5、6）
34＞5 ×（1、2、3、4、5、6 ）
46>9×（1、2、3、4、5 ）
9 ×（ 1、2、3、4 ）<38
2020/10/12
17
THANKS
FOR WATCHING
2020/10/12
小朋友们好！我是 袋鼠奇奇，很高兴 认识你们。
0 9 18 27 36 45 54 63 72 81
3
教教学学新新知知
根据袋鼠每一步跳的 过程你们能先写出乘法算 式，再编出乘法口诀吗， 试一试吧！
1x9=9,2x9=18,3x9=27, 4x9=36,5x9=45,6x9=54,7x 9=63,8x9=72,9x9=81。
10
课堂练习
3 .我们班有40个小朋友，每条龙舟只能坐9个人，需要几条龙舟？ 因为4×9=36，5×9=45，所以需要5条船。
4 .看图用乘法算式说说表示的意义。
（1）
（2）
（ 3x2=6 ）或（ 2x3=6 ）
2020/10/12
（ 2x4=8 ）或（ 4x2=8 ）
11
课后作业
1.补充口诀并根据口诀写出两道乘法算式。
演讲人: XXX
PPT文档·教学课件
谢谢大家！本文档为精心编制而成，您可以在下载后自由修改和打印，希望下载对您有帮助！
个位依次小1；其中两句积的个位和十位数 字正好颠倒；积的十位和个位的数字之和是 9……。
2020/10/12
5
巩固知识
1 .连一连。
7
3
2
5
2
6
7
4
6×9
9×8
9×4
9×3
八九七十二
六九五十四
四九三十六
三九二十七
2020/10/12
6
知识梳理
知识点：9的乘法口诀，一九得九 ， 二九十八 ， 三九二十七 ， 四九三十六 ， 五九四十五 ，六九五十四 ，七九六十三 ，八九七十二， 九九八十一。
二九（十八）
四九（三十六）
八（ 九 ）七十二
2x9=18 9x2=18
4x9=36 9x4=36
8x9=72 9x8=72
（ 六 ）九五十四 （ 五 ）九四十五 （ 七 ）九六十三
Hale Waihona Puke 6x9=54 9x6=54
5x9=45 9x5=45
7x9=63 9x7=63
2020/10/12
12
课后作业
2 .口算。 9×3＝ 27 9×1= 9 8×9= 72 7×9= 63
7
小练习
1. 在 里填上“＋”或“－”。
5×6=5×4 + 5×2
9×6＝9×5 + 9
8×9 - 7×9=9
4×9＝9×6 - 2×9
3×9 + 4×9=63
5×9 - 3×9=18
2020/10/12
8
课堂练习
1 . 碰碰车。
三（九 ）二十七 二九（十八） （ 8 ）×9＝72 7×（ 9 ）＝63 （ 4 ）×（ 9 ）＝36
9×6= 54 9×4= 36 6×9= 54 2×9= 18
9×2= 18 9×9= 81 9×5= 45 3×9= 27
4×9= 36 5×9= 45 9×1= 9 9×8= 72
2020/10/12
13
课课后后作作业业
3 .填空题。 （1）9+9+9+9+9+9写成乘法算式是（6x9=54）或（ 9x6=54）。 （2）2×9读作（二乘以九），表示有（ 两 ）个（ 九 ）相加。 （3）3个9相加，写成算式是（ 3x9=27 ）。 （4）9×5+9=（ 54 ） 9×3-9=（18 ）
2020/10/12
14
拓展提高
1 .在〇填上“>”、“<”或“=”。
5×9 > 40
4×6 > 20+2
2+2 = 2×2
6×7 = 42
8+2 < 3×5
8×2 > 8+2
5×7 > 30
9+1 > 9×1
7×7 > 7+7
2020/10/12
15
拓展提高
2．解决问题。
（1）小华有9张两元的钱，他一共有多少元钱？
9x2=18(元)
答：他一共有18元钱。
（2）学校买了9面流动红旗，一面花了6元钱，一共要花多少钱？
9x6=54(元)
答：学校一共花了54元钱。
（3）学校的餐桌每张可坐4位小朋友，幼儿园大班的小朋友正好坐满9 张餐桌，幼儿园大班有多少位小朋友？
9x4=36(人)
答： 幼儿园大班一共有36位小朋友。
2020/10/12
表内乘
9的乘法口诀
2020/10/12
1
课题引入
今天能和小朋友一起学习 我非常高兴，老师还带来了端 午节赛龙舟时的一个场景。
你能根据画面提出数学问 题吗？
1条船上有9人，2条船上有 几人？（9+9=18人）
2020/10/12
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教学新知
一、自主合作，探究意义 袋鼠奇奇跳一步是多少？ 奇奇跳一步是9。 跳两步是多少？怎样得来的? 奇奇跳两步是18，9+9=18。 1个9怎样列式？ 1×9=9，一九得九。 跳3、4….9步是多少？