2019年武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验分享
2019年华南理工大学材料科学与工程(材料科学)考研经验贴
2019年华南理工大学材料科学与工程（材料科学）考研经验贴文章比较长，废话就不多说了，直接上干货！希望对你有帮助！一、学习方法在考研的过程中，最重要的是找到适合自己的学习方法。
我认为学习方法主要从以下三个方面不断改善：1.优秀的老师：公共课主要是看网课来复习，老师的讲课对我们思维方式的影响很大，所以选择合适的课程至关重要。
前期可以通过网课去找感觉。
2.好的伙伴：可以找和自己水平差距不大，目标院校也相近的考研伙伴，好的伙伴会产生积极的影响。
前期建议一个人去学习，后期可以去找一个伙伴。
3.优秀的自己：总的来说考研是自己的事情，如果你想冲击名校，就要敢于承受常人所不能承受的压力。
所以每天该付出多少心里还是应该有个数的。
梦想注定是孤独的旅行，这句话绝不是说说而已，备考过程中希望你能无数次的感动自己。
二、学习效率如何提高效率，有以下几点：1.学习时长应该慢慢增加，考研更像是马拉松，前期发力过猛，容易后劲不足，平稳递进才是取胜之道。
2.要注意休息，不然效率会降低不少。
3.善于寻找自己的兴奋点，尽可能的调整自己的兴奋点，使之考研时间相匹配。
三、公共课复习（复习方法有很多，在此只分享一下我的方法）1.数学（二）：高数基础好的可以跟着张宇走，基础一般的建议跟着汤家凤老师从基础班开始，逐渐拔高。
2.政治：前期的复习可以试试任燕翔老师，我个人非常喜欢他的讲课方式。
生动有趣，却又让人很容易理解，把政治讲活了。
如果试听觉得不适合可以选择别的老师。
最后背的时候一定要信任肖大大！3.英语：基础不好，只求过线的同学，推荐一些老师的保命班和作文班。
8月份之前专业课：一般是材科材科基跟热处理，两本书的差别不大，建议都看一遍，理解透英语：每天可以背些单词，恋恋有词：全是考研词汇，新东方出的很不错如果感觉自己的精力比较充沛，可以尝试着每天做一篇阅读理解，并认真的看完解析，解析的话建议看黄皮书（张健的）数学：课本肯定是要过一遍的，课本上的题目，如果基础好，建议选做；基础不是很理想的，建议地毯式轰炸。
武汉理工大学材料科学与工程学院2019年硕士研究生招生考试拟录取名单
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创新能力 创新能力
创新能力 创新能力 创新能力
创新能力
创新能力
考生编号
姓名
拟录取院系 代码
拟录取学院名称
拟录取专业 代码
拟录取专业名称
初试 复试成绩 总成绩
录取 总成绩
李玥 孟志元 王娟 陈雪菲 阮雨杉 杨迈 张雪琪 郭亚晋 陈瑀哲 唐梓涵 吕民望 刘子衿 江叶 谢逸帆 许哲玮 陈宇 汪聪 侯壮 赵旭东 贺嘉诚 林雅 苗伟强 高诗语 耿立珊 田汉 魏子豪 王星 余佳琦 叶艳丽 刘新悦 严钰婕 董昭华 王振涛 欧冰 付宇恒
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奖学金等级 录取形式 （1：一等； （1：全日 2：二等； 制；2：非 3：三等） 全日制）
录取类 别码 （11： 备注 非定 （是否创 向； 新能力） 12：定 向） 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11
武汉理工大学考研材料科学基础重点 第5章-表面结构与性质
第四章固体的表面与界面固体的接触界面可一般可分为表面、界面和相界面：1）表面:表面是指固体与真空的界面。
2）界面:相邻两个结晶空间的交界面称为“界面”。
3）相界面:相邻相之间的交界面称为相界面。
有三类: S／S；S／V； S／L。
产生表面现象的根本原因在于材料表面质点排列不同于材料内部，材料表面处于高能量状态⏹ 4.1 固体的表面及其结构♦ 4.1.1固体的表面1.理想表面2.清洁表面（1）台阶表面（2）弛豫表面（3）重构表面3.吸附表面4. 固体的表面自由能和表面张力5. 表面偏析6. 表面力场固体表面的结构和性质在很多方面都与体内完全不同。
所以，一般将固体表面称为晶体三维周期结构和真空之间的过渡区域。
这种表面实际上是理想表面，此外还有清洁表面、吸附表面等。
1、理想表面没有杂质的单晶，作为零级近似可将清洁表面理想为一个理想表面。
这是一种理论上的结构完整的二维点阵平面。
它忽略了晶体内部周期性势场在晶体表面中断的影响，忽略了表面原子的热运动、热扩散和热缺陷等，忽略了外界对表面的物理化学作用等。
这种理想表面作为半无限的晶体，体内的原子的位置及其结构的周期性，与原来无限的晶体完全一样。
2、清洁表面清洁表面是指不存在任何吸附、催化反应、杂质扩散等物理化学效应的表面。
这种清洁表面的化学组成与体内相同，但周期结构可以不同于体内。
根据表面原子的排列，清洁表面又可分为台阶表面、弛豫表面、重构表面等。
（1）台阶表面台阶表面不是一个平面，它是由有规则的或不规则的台阶的表面所组成（2）弛豫表面 –在垂直于表面的方向上原子间距不同于该方向上晶格内部原子间距的表面由于固体体相的三维周期性在固体表面处突然中断，表面上原子的配位情况发生变化，相应地表面原子附近的电荷分布将有所改变，表面原子所处的力场与体相内原子也不相同。
为使体系能量尽可能降低，表面上的原子常常会产生相对于正常位置的上、下位移，结果表面相中原子层的间距偏离体相内原子层的间距，产生压缩或膨胀。
武理材料学院众多学长学姐面试经验总结
武理材料学院众多学长学姐面试经验总结心理方面首先，调整心态最重要，良好的心态是正常发挥的保证，是成功的基石。
在研究生招生考试的最后一个环节，考生难免会感到紧张，这是正常的也是需要调节的，我们作为走过这条路的师兄给出几点建议：1摆正心态不管初试发挥如何，胜不骄败不馁，摆正心态。
初试分数高的同学不要沾沾自喜，以为靠初试分数会确保万无一失，要知道17年前初试分数只占总成绩百分之五十。
无论什么时候，通知书没到手就不是最后的胜利。
所以，保持住平和的心态，分析自己薄弱的环节，争取安全过关；初试分数低的同学，也不要期望值太低，既然你已经达到了复试分数线，足够说明你是优秀的。
沉着应考，把思想包袱抛开，拿怀疑自己的时间去做百分准备。
“谁笑到最后，谁笑得最好”。
2自信自信心很重要，不要瞻前顾后，像初试一样，相信自己的实力。
很多时候，自信的外表是人成功的重要因素，很多考生知识掌握的不全面，担心面试问到了自己正好不熟悉的地方。
但是，最后名次和初试相比，让人大吃一惊，就是因为她们的微笑和自信应答让面试考官相信她们会越做越好。
3沉着冷静不能心急，欲速则不达。
遇到突发情况，比如政策突变、时间延迟、天气恶劣，千万要保持稳重，不要情绪化复习，状态越稳定，发挥才会越出色。
资讯方面1报刊、网络等大众媒体密切关注武汉理工大学研究生会和材料学院网站，校、院研会的微信公众号，这些是消息发布最直接的渠道，更有专门的分类，查找起来很方便。
但是提醒一点，一定要注意真伪，别被犯罪分子利用。
2招生单位考试可以通过校研招办、院研工办及相关老师来了解情况。
当然，作者作为研工办人员，提醒下同学们，学院网站上的消息其实是最快的哟，就不要一直拨打电话啦。
3历年真题历年真题是笔试最好的参考资料，虽然官方不会公布考试标准答案，但真题的价值不在于背答案，而是了解题型以及确定复习思路。
材料学院可选考试科目众多，但复习大学所学专业基础课以及相关实验、软件、设备的知识，并了解最前沿的研究动态，都是约定俗成的。
武汉理工材料考研
武汉理工材料考研
武汉理工材料考研专业是材料科学与工程。
考研是为了提高自己的学术水平和背景，为将来从事教学、科研或工程技术开发等工作提供更多更好的机会。
考研过程中除了备考知识，还要提高自己的综合能力和学术造诣，为未来的发展铺好道路。
首先，考研专业材料科学与工程需要学生掌握材料的基本知识和实践技能。
这包括材料的结构、性质、加工、表征等方面的内容。
在备考阶段，学生要熟悉相关的知识点，并通过习题、实验等方式提高自己的实践能力。
其次，考研专业材料科学与工程需要学生具备扎实的数理基础和工程背景。
材料科学与工程是一个交叉学科，涉及到物理、化学、数学、力学等多个学科的知识。
因此，学生在备考阶段要将数学、物理、化学等基础课程学好，并加强对这些学科之间联系的理解。
此外，考研专业材料科学与工程需要学生具备科研能力和创新思维。
材料科学与工程是一个不断发展的领域，需要学生具备进行科学研究和实验的能力。
在备考阶段，学生要了解当前材料科学与工程的前沿进展，并有意识地培养科研能力和创新思维。
最后，考研专业材料科学与工程需要学生具备团队合作和沟通能力。
在科研和工程技术开发中，合作是必不可少的。
因此，学生要在备考阶段注重培养团队合作和沟通能力，通过参加学术活动、项目合作等方式锻炼自己。
总而言之，武汉理工材料考研专业需要学生在基础知识、实践能力、科研能力和创新思维等方面全面发展。
在备考阶段，学生要有系统的复习计划，通过积极主动的学习和实践，提高自己在各个方面的能力，为进入研究生学习提供坚实的基础。
武汉理工大学材料科学与工程学院2019年硕士研究生招生考试
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371
83
87.20 84.68
373
81
87.60 83.64
365
89
83.80 86.92
373
82
84.60 83.04
355
93
87.80 90.92
375
83
79.40 81.56
374
82
81.80 81.92
374
78
86.00 81.20
368
81
88.40 83.96
370
80
87.20 82.88
武汉理工大学材料科学与工程学院2019年硕士研究生招生考试复试成绩公示
序号
考生编号
1 104979200332972 2 104979200332968 3 104979200332988 4 104979200332991 5 104979300335937 6 104979400336601 7 104979400341745 8 104979400343767 9 104979200332975 10 104979400340338 11 104979400343048 12 104979400343394 13 104979300335917 14 104979300335933 15 104979400340851 16 104979400340151 17 104979400340273 18 104979400339037 19 104979200332938 20 104979200332998 21 104979400338177 22 104979300335916 23 104979400340161 24 104979400336629 25 104979400337516 26 104979400340159 27 104979400345392 28 104979400339041 29 104979400338504 30 104979200332920 31 104979200332964 32 104979400343244 33 104979200332910 34 104979200332969 35 104979400339544 36 104979400337533 37 104979400337517 38 104979400339538 39 104979400341569 40 104979400343396 41 104979400340032 42 104979400345296 43 104979400343243 44 104979400345387 45 104979400338830 46 104979400341835 47 104979400341668 48 104979400343038 49 104979200332962 50 104979400340340 51 104979400338823 52 104979300335911 53 104979400340435 54 104979300335920 55 104979400336643 56 104979300335913
武汉理工大学考研心得范文5篇
武汉理工大学考研心得范文5篇考研心得1随着被目标院校拟录取，考研之路总算走到终点，也算对得起这一年的付出了。
首先自我介绍一下，本科就读于普通二本汉语言文学专业，毕业那年考过山东大学的本专业，结果没上，毕业后就出来工作了，因为考过研但是没上岸，因此对考研教育行业特别热衷，现在武汉万学考研培训学校做人事工作.因为从事人事工作，对心理学产生浓厚的兴趣，并且因为在考研行业工作，对考研的知识与体系更加了解，在公司工作两年后，并且的公司的鼓励与帮助中再次备考华中师范大学应用心理学专硕(非全)。
其次备考过程，先跟公司同事收集了考研信息，确定自己的目标院校，包括要考哪个学校、学硕还是专硕、全日制还是非全，当时自己在全日制与非全中考虑了很久，最后根据自己的实际情况，选择了非全。
以下是备考的一些经验：(1)初试备考1、专业课专业课第一阶段(4 月—6 月)：因为是跨考，对这个专业不是很了解，并且自己毕业两年，英语也是薄弱科目，所以考虑最终还是选择了花钱买效率，报了公司的全科课程，这点海文做得非常好，因为专业课是由考上华师的应用心理学的一个学姐辅导的，首先把参考教材通读一遍，重点在在实验和统计这两个科目上花的时间会比较多，不是很明白的地方会结合学姐的讲解加深理解，搞懂后做一些练习题巩固。
这个阶段我大概每天花 3 个小时。
专业课第二阶段(7 月—9 月)：考研有一句行话叫得暑期者得考研，由此可见暑期对考研的关键性。
由于暑期我们公司是上特训营，集中学习，因此暑期相对我们工作也不是很忙，在这个时候，我加大了学习的进度，开始结合资料画框架图，同时把教材的一些内容补充进资料，如果碰到还是不怎么理解的知识点要回去看一下教材或者找学姐答疑，另外我还把统计和实验的习题课也看了一遍，这样对知识点的把握更牢固。
这个阶段每天也是花 3 个小时左右。
专业课第三阶段(10 月—12 月)：开始每天背诵的重点，大概 5 个名词解释和3 至 4 道大题。
2019年武汉理工大学材料科学与工程学院博士研究生考核成绩
序号 组别
1
A1
2
A1
3
A1
4Байду номын сангаас
A1
5
A1
6
A1
7
A1
8
A1
9
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10 A1
11 A1
12 A1
13 A1
14 A1
15 A1
16 A1
17 A1
18 A1
19 A1
20 A1
21 A1
22 A1
23 A1
24 A2
25 A2
26 A2
27 A2
申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试
84.14 83.43 83.14 83.14 83.00 82.57 82.29 81.71 79.71 0.00 0.00 0.00
申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试 申请-考核 免笔试
武汉理工大学材料学院考研面试问题
老师面试的时候可能提的问题为：（中文回答）
1. 就你的英语自我介绍中提到一个问题。
如你的爱好为计算机，老师会问计算机在材
料中的运用有哪些？
2. 你的毕业论文的题目是什么，主要的内容是什么，有什么新颖的地方等等，用几句
话概括一下？
3.
你报考的方向是什么，为什么报这个方向，你对这个方向有什么建议等 4.
你是外校的话，为什么你要报武汉理工 5.
你想在研究生这个时段做什么方面的研究、现在有什么打算不，等 6. 你最擅长哪种材料（4大材料之1）,你对这种材料的生产、制备过程、功能，运用有
哪些了解？如果你了玻璃的话，他一般会问你，它的生产过程是什么？
7. 谈你的研究课题,你有什么研究方案,还会问你一些关于这个课题的基础知识。
8. 其它问题
面试不要紧张，要平静，回答问题要注意简洁性，不要长篇大论，要言简意赅
复试成绩＝笔试×80%+面试×20%
录取总成绩＝[(初试统考科目成绩之和)／2]×50%+[(初试自命题科目成绩之和) ／3] ×20％＋复试成绩×30％
一．英语听力单选题（10分）。
10个对话选答案 二．英语听力填空题（5分）。
听一短文，填10个单词 一．计算机基础单选题（20-30分）。
为单选题
二．简答题（50-60分）。
有4-5个问答题。
（3个是材料的基本知
识、一个是测试技术的题） 一．用200字的英语（有的老师听腻了英语的话，也会让你只用中文的）来个自我介绍（2-3分钟）。
（不要太长，老师会让你停下来的）
二．老师提2-3个问题（5-10分钟）。
可能的问题如下：。
武汉理工大学《材料科学基础》考研核心题库及答案
Test of Fundamentals of Materials Science 材料科学基础试题库武汉理工大学材料科学与工程学院一、填空题0001.烧结过程的主要传质机制有_____、_____、_____ 、_____，当烧结分别进行四种传质时，颈部增长x/r与时间t的关系分别是_____、_____、_____ 、_____。
0002.晶体的对称要素中点对称要素种类有_____、_____、_____ 、_____ ，含有平移操作的对称要素种类有_____ 、_____ 。
0003.晶族、晶系、对称型、结晶学单形、几何单形、布拉菲格子、空间群的数目分别是_____、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 、_____ 。
0004.晶体有两种理想形态，分别是_____和_____。
0005.晶体是指内部质点排列的固体。
0006.以NaCl晶胞中（001）面心的一个球（Cl-离子）为例，属于这个球的八面体空隙数为，所以属于这个球的四面体空隙数为。
0007.与非晶体比较晶体具有自限性、、、、和稳定性。
0008.一个立方晶系晶胞中，一晶面在晶轴X、Y、Z上的截距分别为2a、1/2a 、2/3a，其晶面的晶面指数是。
0009.固体表面粗糙度直接影响液固湿润性，当真实接触角θ时，粗糙度越大，表面接触角，就越容易湿润；当θ，则粗糙度，越不利于湿润。
0010.硼酸盐玻璃中，随着Na2O（R2O）含量的增加，桥氧数，热膨胀系数逐渐下降。
当Na2O含量达到15%—16%时，桥氧又开始，热膨胀系数重新上升，这种反常现象就是硼反常现象。
0011.晶体结构中的点缺陷类型共分、和三种，CaCl2中Ca2+进入到KCl间隙中而形成点缺陷的反应式为。
0012.固体质点扩散的推动力是________。
0013.本征扩散是指__________，其扩散系数D＝_________,其扩散活化能由________和_________ 组成。
武汉理工材料科学基础考研大纲综述
材料科学基础大纲目录第二章晶体结构 (1)2.1 结晶学基础 (1)2.2 结合力与结合能 (1)2.3 堆积（记忆常识） (1)2.4 单质晶体结构（了解） (2)2.5 无机化合物结构（重点每年必考） (2)2.6 硅酸盐晶体结构 (3)第三章晶体结构缺陷 (5)3.1 结构缺陷类型 (5)3.2 点缺陷 (5)3.5 固溶体 (6)3.6 非化学计量化学物 (7)第四章非晶态结构与性质 (8)4.2 熔体的性质 (8)4.3 玻璃的形成 (8)第五章表面结构与性质 (9)5.1 固体表面及其结构 (9)5.3 润湿与黏附 (10)第六章相图（必考） (12)第七章扩散 (13)7.1 菲克定律（重点） (13)7.5 多元系统的扩散 (13)7.6 影响扩散的因素 (14)第八章相变 (14)8.1 相变概述 (14)8.2 成核生长相变 (15)第九章固态反应 (17)9.1 概论 (17)9.3 反应动力学 (17)9.5 影响因素 (19)第十章烧结 (20)10.1 概述 (20)10.2 烧结过程及机理 (20)10.4 再结晶和晶粒长大 (20)10.7 影响因素 (21)第十一章腐蚀 (21)第十二章疲劳与断裂 (22)第二章 晶体结构2.1 结晶学基础1、概念：晶体：晶体是内部质点在三维空间成周期性重复排列的固体，即晶体是具有格子构造的固体。
晶胞 ：晶胞是从晶体结构中取出来的反映晶体周期性和对称性的最小重复单元。
晶胞参数：胞的形状和大小可以用6个参数来表示，此即晶格特征参数，简称晶胞参数。
七大晶系：布拉菲（Bravais ）依据晶胞参数之间关系的不同，把所有晶体划归为7类，即7个晶系。
晶面指数：结晶学中经常用（hkl ）来表示一组平行晶面，称为晶面指数。
数字hkl 是晶面在三个坐标轴（晶轴）上截距的倒数的互质整数比。
晶面族 ：晶体结构中原子排列状况相同但不平行的两组以上的晶面，构成一个晶面族。
武汉理工材料考研
武汉理工材料考研
作为一名材料科学与工程的考研学子，选择武汉理工大学作为自己的考研院校
是一个明智的选择。
武汉理工大学作为一所以工科闻名的学校，其材料科学与工程专业一直以来都备受瞩目。
首先，武汉理工大学在材料科学与工程领域拥有雄厚的师资力量。
学校拥有一
支由国内外知名学者和专家组成的教师队伍，他们在材料科学与工程领域具有丰富的教学和科研经验，能够为学生提供最专业的指导和教学。
其次，武汉理工大学在科研条件和实验设备方面也是一流的。
学校拥有先进的
实验室和设备，为学生提供了良好的科研环境和条件。
学生们可以在这样的环境下开展自己的科研工作，提升自己的实践能力和创新能力。
再者，武汉理工大学与国内外众多知名高校和科研机构有着广泛的合作与交流。
学校经常举办各种学术交流会议和讲座，为学生提供了与国内外顶尖学者交流的平台，能够让学生接触到最前沿的科研成果和理论。
最后，武汉理工大学注重学生的综合素质培养，不仅注重学术研究，还注重学
生的实践能力和创新能力的培养。
学校开设了丰富多彩的课外活动和社团组织，为学生提供了展示自己的舞台，让学生在实践中得到锻炼和提升。
总的来说，选择武汉理工大学作为自己的考研院校，将会为自己的未来打下坚
实的基础。
学校的优质教学资源、科研条件和实践平台，将会为学生提供最好的学习和成长环境。
相信通过自己的努力和学校的支持，一定能够在材料科学与工程领域取得优异的成绩。
2019年武汉理工大学材料研究与测试方法复习资料.doc
第一章X射线一、X射线的产生？热阴极上的灯丝被通电加热至高温时，产生大量的热电子，这些电子在阴阳极间的高压作用下被加速，以极快速度撞向阳极，由于电子的运动突然受阻，其动能部分转变为辐射能，以X射线的形式放出，产生X射线。
二、 X射线谱的种类？各自的特征？答：两种类型：连续X射线谱和特征X射线谱连续X射线谱：具有从某一个最短波长（短波极限）开始的连续的各种波长的X射线。
它的强度随管电压V、管电流i和阳极材料原子序数Z的变化而变化。
指X射线管中发出的一部分包含各种波长的光的光谱。
从管中释放的电子与阳极碰撞的时间和条件各不相同，绝大多数电子要经历多次碰撞，产生能量各不相同的辐射，因此出现连续X射线谱特征X射线谱：也称标识X射线谱，它是由若干特定波长而强度很大的谱线构成的，这种谱线只有当管电压超过一定数值Vk(激发电压)时才能产生，而这种谱线的波长与X射线管的管电压、管电流等工作条件无关，只取决于阳极材料，不同元属制成的阳极将发出不同波长的谱线，并称为特征X射线谱三、什么叫K系和L系辐射？当k层电子被激发，L、M、N。
壳层中的电子跳入k层空位时发出X射线的过程叫K系辐射，发出的X射线谱线分别称之为Kα、Kβ、Kγ…谱线，它们共同构成了k系标识X射线。
当L层电子被激发， M、N。
壳层中的电子跳入L层空位时发出X射线的过程叫L系辐射，发出的X 射线谱线分别称之为Lα、Lβ…谱线，它们共同构成了L系标识X射线。
四、何谓Kα射线？何谓Kβ射线？这两种射线中哪种射线强度大？通常X射线衍射用的是哪种射线？Kα是L壳层中的电子跳入K层空位时发出的X射线，Kβ射线是M壳层中的电子跳入K层空位时发出的X射线，Kα比Kβ强度大，因为L层电子跳入K层空位的几率比M层电子跳入K层空位的几率大。
Kβ波长短，X射线衍射用的是Kα射线，另加：Kα射线是由Kα1和Kα2组成，它们分别是电子从L3和L2子能级跳入K层空位时产生的。
且K α1和Kα2的强度比是2：1。
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武汉理工大学材料科学与工程专业考研经验贴
公共课复习
考试科目：数二、英二、政治。
数学二：数学的复习，无非就是课本（第6版同济大学高等数学上下册、线性代数）加上复习全书，结合老师授课的基础班、强化班和新祥旭考研冲刺集训营，课上认真听，课下多消化吸收。
英语二：很后悔当初只会埋头看书，其实考研英语有一定的套路，所以，各位，资料和资源共享是很重要的，可以得到别人得不到的，考研的整个过程需要各位的共同学习与进步。
政治：政治和英语其实全国的平均分都不低，政治全国平均分60，所以复习的话不用花太多时间，字写漂亮一些就行。
专业课复习（个人为例）
初试的情况
考试方向选择：无机非金属材料
我当初选择的是无机非金属材料，所以，在无机非金属材料这块我有一点点话语权。
学院给的选择有三个，一个是金属材料，一个是高分子材料，另外一个是无机非金属材料。
我是在大三开始准备考研的，大三上学期开始慢慢接触公共课，所以时间还算比较充裕，不会觉得紧张，大三下学期就开始慢慢准备专业课的复习了，所以这里给大家的一个建议就是，战线可以适当拉长但是不要太长，容易疲惫，战线太短，容易紧张焦虑，要适当安排复习时间，这是第一个要点；第二个就是如何复习专业课了，所以针对专业课的复习我作为重点来写。
考试科目:材科基
参考书目：《材料科学与基础》，武汉理工大学自己学校出版的读物
经验：因为考的是武汉理工大学，而官网给的参考书目也是武汉理工大学自己出版的书目，所以这本书是很有必要去进行深入学习的，到12月份考试的时候，就是考这本书的。
如何规划好，学习好这本资料呢？既然它给的是本校出版的课本，那么说明了什么？就是他们本校的资料你得充分利用好，上课老师讲课用的PPT，还有就是所重点讲过的题目，本科本校打印店有的材料科学与基础的期末试卷，反正你能找到的就尽力去找吧，万一碰到了原题或者只是变下参数、数据的相关题呢，对吧。
这是如何去找资料，还有就是真题了，同样，一般你能找到这些资料的话，真题离你也就不远了。
所有的这些资料，你拿到手上就会有重大发现，因为你会知道考试的情况，考试的题型，考试的难易程度，考试的侧重点等等情况你都能有一定了解；讲完如何获取资料，接着便是你得有人带路啊，于是，有认识的或者别人认识的你都要自己多去沟通了解，师傅领进门，修行靠个人。
具体如何复习就是，先过一遍课本，给你介绍的参考书目，大致有个了解就行，一章知识点，一章课后习题，每天坚持下去就会有收获的，接着便是第二遍了，这个时候速度就可以适当提上来了，毕竟你不仅仅考的是这一门，公共课还是有必要花一些时间的。
结合上面所讲的资料，一起复习，效果会更好。
对于有些难以理解的知识点就需要你去理解性地去记忆了，比如在《材料科学与基础》这门课程里面就有一个知识点是关于相图的，这个时候就得动脑去理解了，而不再是单纯地记忆了。
关于是否报班的问题：很多帖子也讨论过不少，但是这个要根据个人的情况，但是如果自己复习，确实容易出现找不到重点的情况，基本专业课书籍里面的重点需要大家整合，不是所有的都考，如果说信息处理能力一般的同学，在相同的时间下，是复习的比较慢，但是考研时间珍贵，所以真诚地告诉大家一句，对比真题，如果发现自己找不到重点，如果还是
觉得不是很把握的话，可以在新祥旭报个一对一的辅导班，专业课是本校的研究生学长讲的，学长专业课成绩非常好，专业课讲的比较专业，上课效果很好，我也报过，也是新祥旭安排的这个学长的辅导下成功考上的。
复试的情况
复试是先笔试再对你进行面试。
笔试：选择无机非金属材料
参考书目：同上。
复试经验
专业课笔试：考试需要记住的有一些名词解释、名词的概念，材科基里面的所涉及到的所有有关其物理指标、各项性能方面的，这些都是小的知识点，但还是很重要的，在出了初试成绩后，你就可以慢慢去记住这些，对这些知识点进行背诵，到考试的最后一刻，你会发现你的这些付出没有白费。
面试：作为一所优秀的211院校，武汉理工大学的面试还是很公平公正的，在面试的过程当中，会询问你本科的一些情况，你的毕业设计的题目是什么？有什么想法？进行得咋样？最后还会叫你好好把毕业设计做好来，因为研究生期间和你的本科所学到的那些是很有关系的，所运用到的工具在你读研期间还是会用到的，所以毕业设计做好了，也就相当于你有研究能力，老师会更加重视你。
总而言之，好好复习，好好表现，相信功夫不负有心人。