健康食堂建设评估标准表

合集下载

上海市养老服务机构健康食堂(餐厅)建设标准

上海市养老服务机构健康食堂(餐厅)建设标准

附件1上海市养老服务机构健康食堂(餐厅)建设标准一、基本条件1.组织健全,由单位分管领导负责健康食堂创建工作。

2.证照齐全,健康食堂创建单位取得《食品经营许可证》。

3.工作规范,创建单位严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》及《食品安全国家标准餐饮服务通用卫生规范》的管理规定。

4.环境整洁,设施健全,达到食品安全量化分级管理等级A 级及以上。

5.食堂在过去2年内,不曾被监管部门处罚过。

二、人员要求1.食堂有专职或兼职营养配餐人员,营养配餐人员需取得公共营养师或注册营养师资格证、具备营养专业背景、营养从业3年及以上,满足其一即可。

2.食堂管理人员和工作人员每年累计接受20学时以上的合理膳食知识培训。

3.食堂厨师应掌握"三减〃营养知识、制作低盐少油减糖菜肴技能及"三减〃措施。

4.食堂每年开展「2次营养健康主题活动:如健康美味菜品厨师厨艺比赛、职工及老年人健康膳食知识培训、膳食知识问答等活动。

三、食堂营养环境1.利用宣传画、板报、电子屏幕、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展膳食营养知识宣传(由市疾控中心提供电子版素材)。

5.就餐区内有可自由取阅的膳食营养知识宣传资料(由市疾控中心提供电子版素材)。

6.餐桌上摆放平衡膳食知识桌牌或桌贴(由市疾控中心提供电子版素材)。

四、供餐服务1.菜肴、主食品种丰富;供餐满足粗细搭配。

2.每日供应的菜品设置餐饮食品营养标识和营养指导标识。

3.记录每周烹调油的使用量并计算人均餐次食用油的使用量。

4.烹调油每周总量或人均餐次使用量较创建之初有所下降。

5.记录每周烹调总盐的使用量并计算人均餐次食用盐的使用量。

6.烹调总盐每周总量或人均餐次使用量较创建之初有所下降。

7.记录每周添加糖的使用量并计算人均餐次食用糖的使用量。

8.添加糖每周总量或人均餐次使用量较创建之初有所下降。

营养健康食堂评价标准细则评分表(2020年版)

营养健康食堂评价标准细则评分表(2020年版)

营养健康食堂评价标准细则评分表(2020年版)著位置设置营养健康知识展板或宣传栏,并定期更换内容。

营养健康食堂应当建立食品安全和营养健康的工作档案,包括食品采购、加工、储存、供应等全过程的记录和管理,以及营养健康活动、宣传等相关工作的记录和档案。

同时,应当定期开展自查和评估,不断完善食堂的营养管理制度,确保用餐人员的食品安全和营养健康。

评价标准细则评分表是对营养健康食堂建设的具体要求和标准,其中包括食品安全、无烟环境、营养标示、营养健康管理等方面的指标。

为了保证食堂的营养健康,需要建立具体的工作小组和监督小组,定期开展自查和评估,及时采取措施完善食堂的营养管理制度。

同时,还需要采用多种形式宣传营养健康知识,营造营养健康氛围,提高用餐人员的健康意识和素质。

量不超过6克,油脂摄入量不超过25%的总能量摄入量,总糖摄入量不超过10%的总能量摄入量。

为了提倡健康饮食,我们建议在食堂或其他场所提供营养健康宣传材料,介绍营养健康知识和食堂管理。

我们也会以食堂为主体,组织举办营养健康专题讲座、知识问答等活动,每年至少1次。

此外,我们还会摆放身高体重测量工具、体脂指数测试盘、电子血压计等设备,供用餐人员进行健康自测和自评,并设立意见簿、意见箱等方式,征求用餐人员的意见和建议。

我们的食物种类应符合中国居民膳食指南的推荐要求。

早餐提供不少于5种食物,午餐不少于10种,晚餐不少于5种,每一餐食谱中应提供至少三类食物。

每周食物类别及品种达到最低要求,包括谷薯杂豆类、蔬菜水果类、水产禽畜蛋类、奶及大豆类或其制品,使用多种植物油,不使用或少使用氢化植物油,如使用应进行公示。

我们也会进行油盐糖使用量管理,建立健全油盐糖采购、使用台账制度,记录采购量、入库时间、重量,并计算人均摄入量。

定期公示每周油盐糖使用量和人均每日摄入量,要达到本地减盐目标,逐步实现《健康中国行动(2019-2030年)》的限量目标。

最后,我们将制定营养健康食堂工作的组织管理、健康教育、供餐服务、人员设置和培训等具体事宜的计划和实施方案,并定期开展自查,以确保我们的食堂能够为用餐人员提供营养健康的饮食环境。

学生食堂满意度的测量制度及评定表

学生食堂满意度的测量制度及评定表

学生食堂满意度的测量制度及评定表
为了更好地了解和提高学生食堂的服务质量,本测量制度旨在评估学生对食堂的各项服务满意度。

请根据您最近的就餐体验,对以下各项服务进行评分。

我们承诺将根据您的反馈不断改进食堂的服务。

评估指标
1. 食品质量食品质量
- 食物的口感和味道
- 食物的种类和多样性
- 新鲜度和卫生情况
2. 服务质量服务质量
- 服务人员的态度和友好程度
- 结账速度和准确性
- 食堂的环境和清洁度
3. 价格和支付价格和支付
- 食物的性价比
- 支付方式和便捷性
- 是否有过多的隐藏费用
4. 食堂环境食堂环境
- 食堂的座位和空间
- 食堂的噪音水平
- 食堂的通风和照明
5. 其他其他
- 其他您认为重要的因素或建议评分标准
- 1分:非常不满意
- 2分:不满意
- 3分:一般
- 4分:满意
- 5分:非常满意
反馈表格
请您在填写评分时,尽量做到客观公正。

您的反馈对我们非常
重要,将直接影响到食堂服务的改进和提升。

感谢您的参与和支持!
---
如果您有任何其他建议或意见,也欢迎在下方留言。

我们期待
您的宝贵建议,共同打造更优质的食堂服务。

健康智慧食堂标准及要求

健康智慧食堂标准及要求

健康智慧食堂标准及要求一、前言健康智慧食堂是一种集合了现代科技和营养健康理念的新型餐饮模式。

它旨在通过智能化设备和科学的管理方式,提供更健康、更美味的餐饮服务,同时提高餐饮行业的效率和质量。

为了规范健康智慧食堂的建设和管理,特制定本标准及要求。

二、标准1. 设备标准(1)食堂应配备智能点餐系统、智能结算系统、智能库存管理系统等智能化设备,确保运营流程的自动化和数据化。

(2)食堂应采用环保、节能的厨具设备,如电磁炉、智能蒸柜等,提高烹饪效率,减少环境污染。

(3)食堂应配备消毒柜、紫外线消毒灯等设备,确保餐具的清洁卫生。

2. 管理标准(1)食堂应建立完善的食品安全管理制度,确保食品的卫生安全。

(2)食堂应配备专业的营养师,根据客户需求提供健康营养的餐饮服务。

(3)食堂应建立员工培训制度,提高员工的服务意识和专业水平。

3. 服务标准(1)食堂应提供多样化的餐饮服务,满足不同客户的需求。

(2)食堂应建立客户满意度调查制度,及时收集客户反馈,不断优化服务质量。

(3)食堂应遵守国家法律法规,保护消费者权益。

三、要求1. 设备要求(1)食堂应选用性能稳定、安全可靠的智能化设备,确保系统的正常运行。

(2)食堂应合理布局设备,提高空间利用率和舒适度。

(3)食堂应定期对设备进行维护保养,确保设备的长期稳定运行。

2. 管理要求(1)食堂应建立完善的管理制度,确保各项工作的有序进行。

(2)食堂应严格执行食品安全法规,确保食品的质量和安全。

(3)食堂应建立科学的库存管理制度,合理控制库存,避免浪费。

3. 服务要求(1)食堂应提供热情周到的服务,关注客户的用餐体验。

(2)食堂应注重营养搭配,根据客户需求提供健康美味的餐饮。

(3)食堂应建立应急处理机制,及时处理突发情况,确保客户的安全。

四、实施与监督1. 实施步骤(1)确定目标和计划:明确健康智慧食堂的标准和要求,制定实施计划和时间表。

(2)组织与协调:组建实施团队,明确各部门的职责和任务,加强协作与沟通。

医院营养健康食堂建设规范

医院营养健康食堂建设规范

医院营养健康食堂建设规范一、医院食堂膳食要求营养健康食堂nutritional and health canteen将“健康饮食”观念贯穿食堂经营管理全过程,通过食品安全管理、合理膳食搭配、营养健康知识宣教及信息化互联互通等管理模式,实现培养营养健康膳食理念、促进健康、预防疾病为目的的集体就餐/供餐食堂。

平衡膳食balance diet一段时间内膳食组成中的食物种类和比例可以最大限度地满足不同年龄、不同能量水平的健康人群的营养和健康需求。

医院膳食hospital diet根据人体的基本营养需要和各种疾病的治疗需要而制订的医院患者膳食。

可分为基本膳食、治疗膳食、诊断膳食等。

基本膳食basic diet为住院患者提供的常用膳食,包括普通膳食、软食、半流质及流质膳食。

普通膳食normal diet也称普食,与健康人膳食基本相似。

适用于体温正常或接近正常、无咀嚼困难、消化功能无障碍的患者。

软食 soft diet食物质地软,易消化的医院膳食。

适用于溃疡病恢复期、胃肠手术后和口腔疾患恢复期患者。

半流质膳食semi-liquid diet食物细软,成半流体的一种医院膳食。

适用于发热、各种手术后、消化道疾病及消化不良等患者。

流质膳食liquid diet将全部食物制成流体或在口腔内能融化成液体的一种医院膳食。

较半流膳食更易吞咽和消化,适用于急性病、高热及胸、腹部大手术后等患者。

二、医院食堂环境要求经营场所应符合GB 31654-2021、GB/T33497-2017、JGJ 64-2017的规定。

食堂应设有医院膳食配制区。

应在医院出入口、内部十字路口或主要道路上设置食堂位置导向标志,并应符合GB/T15566.1 的规定。

食堂建筑及内部设施标志应清晰、明确、醒目,并应符合GB/T 10001.1的规定。

三、食材原料及食品添加剂管理要求1.原料管理1.1.原料的采购和储存应符合GB/T 33497-20176.1和6.2的规定。

A级饭堂评分标准

A级饭堂评分标准

广东省高校优秀食堂评估和食品卫生量化分级管理“A”级食堂复核评分标准一、基础设施部分(60分)学校名称:食堂名称:应扣实得序号项目标准扣分标准评分方法备注分分1、学校食堂人均面积≥1.3m2※校方提供食堂建筑2面积(41、食堂实际使用面积<2500m,扣2、食堂建筑面积>2500m2一现场测量平面图及在校注册分)2分学生总人数食堂总面积中餐厅与厨房比例为6:4(可±5)2、不符合要求,扣2分1、食堂周围30米内无污染源,环境优美、清洁卫生、道路整洁通排※1.30米内有暴露垃圾堆,坑式水良好。

蹲而或粪池环境(42、地面有污水积聚或排污明渠盖实地检查二分)破损,扣2分2、食堂要求是2000年后新建或全面改造、装修的食堂。

※3、达不到第二点要求1、食堂具备双线路供电(或安装发电机)供水系统,配有备用水池供水、电系统安装不规范,扣1分。

2、饮用水水质符合《生活饮用水卫生标准》,二次供水卫生防护设水电设备※实地检查三施完善。

(4分)3、配备专用变电设备(总变电力应达到全部用电设备总功率的起动专用变电设备达不到全部用电设要求。

)备总功率的1倍以上,扣2分1、未取得公安消防部门验收(含食堂配有充足用火用电及易爆化学物等灭火消防器材,消防通道畅学校整体消防合格),合格证或消防设施通,内外消防设施齐全完好(包括建筑物),经公安消防部门验收合四实地检查超过有效期,扣2分(3分)格(含学校整体消防合格),燃料不得混合作用,使用罐装煤气应按2、消防器材不足、设施欠缺,每消防要求建立专用煤气站。

项扣2分1、布局流程合理,应为原料、半成品、成品的单向顺序布局;在存※放、操作中避免产生生熟食品、食品与非食品交叉。

2、应具备独立设置且通风采光良好的功能间:更衣室、粗精加工间操作间※、烹调间、备餐间、熟食间、面点间、洗消间。

五实地检查(10分)3、备功能间配备足够的不锈钢操作台、货架及水池,有明显的功以标识,满足原料(肉类、水产品、蔬菜分开)、半成品、成品的分类不足每项扣1分分开加工操作和存放。

通用食堂检查评分表

通用食堂检查评分表
10
10
菜单公示
每周菜单需要在食堂进行公示,且菜品与菜单保持一致
5
11
就餐用纸
保持食堂就餐用纸充足,不能断供
5
12
桌椅完好
保持餐厅内桌椅完好,有坏的需要及时维修或标注无法使用
10
13
有无投诉
有1条且属实减10分,无零分
0
扣分项
合计
100
注:每周至少检查一次,90分(含90分)以上优秀,80分-89分良好,70-79合格,70分以下不合格。
食堂检查表
检查日期: 年 月 日 检查Βιβλιοθήκη : 总分:序号检查项
检查标准
分值
评分
备注
1
食材新鲜
蔬菜为当天新鲜蔬菜,猪肉牛肉为非冷冻,调料为合同签订品牌,食用油为非转基因油
10
2
仓库门常闭
检查时,仓库门要处于常闭状态,无进出不可经常性敞开
5
3
员工衣着
食堂工作人员必须穿工作服,带好口罩、手套、围裙、帽子,外出需进行二次更衣
10
4
打菜台卫生
不能有飞虫,残留食物在台面上,保持整洁干净
10
5
地面卫生
地面铺设地垫,不脏不滑
5
6
收废区卫生
收废区域干净整洁,动线公道且收废桶面无大面积残留物,工作人员就餐期要持续打扫
10
7
桌面卫生
工作人员在就餐区需要持续打扫
10
8
餐盘卫生
餐盘无水渍、无油腻、无残留食材
10
9
餐食重量
重点检查菜品是否与菜单保持一致,大荤量满足100g,无过多蔬菜

健康食堂考核评估评分表(2022版)

健康食堂考核评估评分表(2022版)
3
7.加工食品烧熟煮透,隔夜隔顿或外购熟食品做到重新加热;食用时食品的中心温度不低于70℃〔使用专用食品温度计测量〕。
2
工程
检查标准
分值
得分
扣分原因
食品进货与储存〔18分〕
1.食品原料库房由专人治理,进出有登记。各种食品原料、调料进货登记齐全。与供给商签定食品安全责任书,建立食品及原材料进货100%可追溯制度,大宗食品索要三证〔营业执照、流通许可证、产品检测合格证〕,购货合约、发票齐全。
2
4.营业执照、餐饮效劳许可证、食品流通许可证等齐全有效,200人以上就餐食堂到达食品安全治理量化分级A级资质。
2
5.食品中毒操纵方案及突发公共卫生事件应急方案完善,当年无重大食品安全事故。
1
工程
检查标准
分值
得分
扣分原因
设施设备 〔20分〕
1.食品加工流程做到生进熟出一条龙,食品处理区内操作功能区清楚确。
2
6.餐厨垃圾、泔水设施密闭完好,1000人就餐或1000平米以上的餐厅配置生化垃圾处理设备。
2
7.粗加工间、进货、存菜间独立设置;实施“名厨亮灶〞阳光餐饮。
2
8.冷荤间“五专〞落实,设专用二次更衣室、洗手设施,冷荤食品窗口传菜,消毒灯安装到位,冷荤间有门帘或幕帘,设独立空调。
3
9.工具、用具、餐饮具材料符合国家标准,直接入口的食品采纳清洁环保的材料包装,禁用有色塑料容器。
3
4.餐、茶具及盛放直接入口食品的容器,采纳物理或化学方法洗净、消毒,做到“四过关〞〔一洗、二刷、三消毒、四冲洗〕,清洗消毒流程标准,到达光、洁、涩、干,密闭存放。
3
5.保洁工具保持清洁、定位存放;消毒和化学药品及消杀工具定位存放。

营养健康食堂评分表

营养健康食堂评分表
4
未开展活动扣4分,只开展一次扣2分。
评分要求
考核方式
分值
评分原则
自评分
专家评分
扣分原因
配餐和烹饪要求(22分)
22.食物种类应当符合《中国居民膳食指南》的推荐要求。每一餐食谱中应当提供至少3类食物(不包括调味品和植物油),同类食物之间可进行品种互换。食谱中提供食物类别及品种要求:
谷薯杂豆类:每周应当至少5种,注意粗细搭配。蔬菜水果类:每周应当至少10种新鲜蔬菜,兼顾不同品种,深色蔬菜宜占蔬菜总量一半以上;鼓励提供水果。水产禽畜蛋类:每周应当至少5种,鼓励优选水产类、蛋类和禽类,畜肉类应当以瘦肉为主。奶及大豆类:每周应当至少5种。植物油:使用多种植物油。不用或少用氢化植物油,如使用应当进行公示。
现场查看文件资料和记录
4
无制度扣2分;无食物消费记录,扣1分;每周无汇总记录一次,扣0.2分,扣完为止(总分1分)
评分要求
考核方式
分值
评分原则
自评分
专家评分
扣分原因
15.建立健全盐油糖(包括含盐油糖的各种调味品)采购、台账制度,记录采购量、入库时间、重量,并计算人均摄入量。定期公示每周盐油糖使用量和人均每日或每餐摄入量,并达到相应目标。
现场查看文件资料
4
未进行宣传的,酌情扣上4分。
20.在就餐场所显著位置宣传《中国居民膳食指南》和中国居民平衡膳食宝塔
现场查看
2
未在就餐场所显著位置宣传《中国居民膳食指南》和中国居民平衡膳食宝塔的,扣2分。
21.每年度组织不少于2次膳食营养相关宣传活动,如讲座、比赛、知识问答等形式
现场查看文件资料、照片、总结等
专家评分
扣分原因
25.应当制定合理膳食营养配餐计划。提供套餐或份饭的食堂,一周内食谱尽量不重复。

卫生健康系统食堂安全标准化管理评估表

卫生健康系统食堂安全标准化管理评估表
1
28
平行敷设燃气管道,燃气主立管与燃具水平距离≥0.3m,灶前管(不含铝塑复合管)与燃具水平净距≥0.2m,燃气管道在燃具上方通过时,应位于抽烟机上方,且与燃具的垂直净距>1m
1
29
燃气计量表与燃具的水平净距≥0.8m,无法满足添加隔热板
1
30
潮湿场所的电气设备按标准设置防护外壳
1
31
六、设备设施管理
2
23
每半年对从业人员进行一次食品安全培训考核,合格通过后方可允许其继续上岗工资
1
24
食品处理区及就餐场所的照明设备架设防护罩
1
25
产生油烟的设备上方加设附有机械排风及油烟过滤的排气装置
1
26
产生大量蒸汽的设备上方设置机械排风排气装置,并做好凝结水的引泄
1
27
敷设铝塑复合管应远离热源,灶前管与燃气灶具的水平净距≥0.5m
1
44
油烟排放应符合有关标准
1
45
定期清理烟道,更换活性炭
1
46
七、应急管理
制定食品生产安全事故应急预案,并针对重点作业岗位制定应急处置方案或措施,形成安全生产应急预案体系
2
47
应急预案应定期评审、修订和完善
1
48
应定期组织工作人员进行生产安全事故的相关培训及应急演练
2
49
制定了食物中毒处置措施,流程正确合适
1
6
各岗位人员均经过岗前安全生产培训并考核合格
1
7
二、制度管理
明确餐饮和食品安全有关的国家法律法规和标准规范、餐饮行业标准规范以及相关的国内规范化文件
1
8
食堂负责人及时向从业人员传达更新的政策信息及管理制度

北京市健康食堂标准

北京市健康食堂标准

北京市健康食堂标准北京市健康食堂标准旨在规范食堂经营行为,保障食品安全,提高食品卫生水平,促进食品安全和健康饮食观念的普及。

本标准适用于北京市范围内的各类餐饮服务单位,包括企事业单位食堂、学校食堂、机关食堂、工厂食堂、社区食堂等。

一、食品安全管理。

1. 食品供应商应当具有合法的食品经营许可证,并提供合格证明。

对于食品供应商,食堂应进行定期的食品安全检查,并建立供应商档案,确保食品来源合法、质量安全。

2. 食堂应建立食品安全管理制度,定期对食品原料、加工、储存、配送等环节进行检查,确保食品安全。

3. 食堂应建立食品安全追溯制度,对进货、生产、销售等环节进行记录和追溯,确保一旦发生食品安全事故能够及时追溯到源头。

二、食品卫生管理。

1. 食堂应建立健全的食品卫生管理制度,明确责任部门和责任人,定期进行食品卫生检查和评估,确保食品卫生合格。

2. 食堂应保证食品加工、制作和储存环境的卫生,定期对食品接触物、餐具、厨房设施等进行清洁消毒,确保食品卫生安全。

3. 食堂应加强食品卫生培训,定期对从业人员进行食品安全知识和操作规程培训,提高从业人员的食品安全意识和操作技能。

三、营养健康管理。

1. 食堂应合理搭配菜品,提供多样化的营养餐食,保证食品的营养均衡。

2. 食堂应加强食品营养标识,明确菜品的营养成分和热量含量,引导消费者科学选择食品。

3. 食堂应加强饮食健康宣传,定期开展健康饮食知识宣传活动,提高消费者的健康饮食意识。

四、环境设施管理。

1. 食堂应保证用餐环境整洁、明亮、通风,保持室内空气清新,确保消费者的用餐环境舒适。

2. 食堂应合理设置餐桌椅、餐具摆放位置,保证用餐空间的合理利用和卫生安全。

3. 食堂应建立食品安全监控系统,对食品储存、加工、制作等环节进行实时监控,确保食品安全。

五、食堂管理。

1. 食堂应建立健全的食品安全责任制,明确食品安全管理的责任部门和责任人,加强食品安全管理。

2. 食堂应建立食品安全投诉处理机制,对消费者提出的食品安全投诉进行及时处理,并做好食品安全事故的应急预案。

学校食堂减少食品浪费工作成效评估标准表

学校食堂减少食品浪费工作成效评估标准表

学校食堂减少食品浪费工作成效评估标准表一、引言学校食堂作为学生们获取营养的重要场所,不仅需要提供健康丰富的餐食,同时也需要积极减少食品浪费,以保护环境和资源的可持续利用。

本文档旨在为评估学校食堂减少食品浪费工作的成效提供一个参考标准表。

二、评估指标1. 食品采购- 投餐人数与食品采购量的比例:评估学校采购的食物数量是否与实际的投餐人数相匹配,预测正确的采购量有助于减少食品浪费。

- 优先选择本地供应商与农产品:评估学校食堂是否优先选择本地供应商和农产品,以减少运输过程中的资源浪费。

2. 菜品设计与制作- 合理设置菜品数量与种类:评估学校食堂在菜单设计中是否合理设置菜品数量和种类,避免因供应过剩而导致食品浪费。

- 根据就餐情况灵活调整菜品供应:评估学校食堂是否根据就餐情况灵活调整菜品供应,避免因供应不足而导致学生们难以获取所需食物。

3. 就餐环境宣传与教育- 贴近学生的宣传形式:评估学校食堂的宣传方式是否能够吸引学生的注意力,激发他们参与减少食品浪费的积极性。

- 食品浪费教育的实施情况:评估学校食堂是否定期开展食品浪费教育,提高学生的环保意识和食品消费的自觉性。

4. 食品处理与利用- 合理利用剩余食材:评估学校食堂是否合理利用剩余食材,比如开展食物合理搭配或者进行食品加工,减少食品浪费。

- 食品回收与再利用:评估学校食堂是否有回收机制,对废弃食品进行妥善处理,例如进行堆肥处理或者转化成可利用的肥料。

5. 成本效益评估- 食品浪费减少的经济效益:评估学校食堂减少食品浪费所带来的经济效益,包括采购成本的降低和资源的节约等。

三、评估方法- 问卷调查:针对学生、食堂员工和管理层,设计问卷评估他们对学校食堂减少食品浪费工作的认知和满意度。

- 食物浪费量测算:通过测算学校食堂的食物浪费量,量化评估减少食品浪费的工作成效。

- 经济效益计算:通过比较减少食品浪费前后的经济成本,计算减少食品浪费的经济效益。

四、评估结果分析根据评估指标和评估方法,收集和整理评估数据,进行相关数据分析和结果呈现。

单位食堂营养均衡与健康评估指标

单位食堂营养均衡与健康评估指标

单位食堂营养均衡与健康评估指标食堂是单位员工每天工作、学习期间用餐的主要场所,其提供的餐食质量和营养均衡与员工的身体健康密切相关。

本文将从食物摄入、均衡营养和健康评估指标三个方面来分析单位食堂的营养均衡与健康评估指标。

首先,食堂的餐食应保证员工每日所需的食物摄入量。

在制定食谱时,应根据员工的年龄、性别、工作强度和特殊需求等因素进行科学的计算,并提供合理的食物选择。

食谱应当包含五大类食物,即主食、蔬菜、水果、蛋类、肉类和豆类。

主食以米饭、面条、馒头等为主,提供碳水化合物和能量;蔬菜和水果富含维生素和纤维,有助于保持身体健康;蛋类、肉类和豆类提供重要的蛋白质、铁和维生素B12等营养物质。

餐谱应定期轮换,且不应过多添加油盐等调味品,以避免员工的健康问题。

其次,均衡营养是保证单位食堂餐食质量的重要指标。

饮食中的营养应该根据员工的需求进行均衡分配,包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、膳食纤维、维生素和矿物质等。

蛋白质是维持肌肉和组织健康的重要营养素,应该通过鱼类、肉类、奶类及大豆制品等多种食物摄取;脂肪应选择富含不饱和脂肪酸的食材,如橄榄油、坚果和鱼类;碳水化合物是提供能量的主要来源,应以粗粮为主,如全麦面包、糙米等;膳食纤维有助于促进肠道蠕动和预防便秘,应通过蔬菜、水果、全谷类等食材获得;维生素和矿物质是维持人体正常生理功能所必需的微量营养素,可以通过多种食材摄取,如蔬菜、水果、肉类等。

单位食堂应按照需要,合理搭配食材,确保员工每天所摄取的营养物质能够达到均衡,以充分满足员工的营养需求。

最后,健康评估指标是评价食堂营养均衡与员工身体健康的重要依据。

单位食堂可以通过定期的营养健康调查、体检和问卷调查等方式来评估员工的身体健康状况。

调查可以包括员工的身高、体重、腰围、血压、血糖、血脂等指标,了解员工的整体健康状况;体检可以进行常规的身体指标检查,如肝功能、肾功能、血常规等,以评估员工身体各系统的健康状况;问卷调查可以了解员工的饮食结构、生活习惯、体育锻炼等情况。

学生食堂满意度的评估标准与评估表格设计

学生食堂满意度的评估标准与评估表格设计

学生食堂满意度的评估标准与评估表格设计一、引言学生食堂是学校为学生提供饮食服务的重要场所,了解学生对食堂的满意度是改善食堂服务质量的关键。

本文旨在提出一套科学可行的评估标准和评估表格设计,以帮助学校对学生食堂的满意度进行评估。

二、评估标准设计评估学生食堂满意度的标准应包括以下几个方面:1. 食品质量- 食品的新鲜程度和口感- 食品的种类和多样性- 食品的营养价值和健康程度2. 服务质量- 食堂员工的服务态度和礼貌程度- 餐具、餐桌等环境的整洁程度- 排队等待时间和就餐效率3. 价格合理性- 食品价格与质量的匹配程度- 学生经济负担的合理性4. 环境舒适度- 食堂的卫生状况- 食堂的噪音和空气质量5. 其他因素- 食堂的位置和交通便利性- 食堂的开放时间是否满足学生需求评估标准可以采用定量和定性相结合的方式,通过问卷调查、面谈等方法获取学生的意见和反馈。

三、评估表格设计针对上述评估标准,设计一个简洁明了的评估表格,包括以下几个方面的内容:1. 食品质量评估- 食品新鲜程度和口感:优、良、差- 食品种类和多样性:非常满意、满意、不满意- 食品营养价值和健康程度:非常健康、健康、不健康2. 服务质量评估- 员工服务态度和礼貌程度:非常好、好、一般、差- 环境整洁程度:非常干净、干净、一般、脏乱- 排队等待时间和就餐效率:非常快速、快速、一般、慢3. 价格合理性评估- 食品价格与质量匹配程度:非常合理、合理、不合理- 学生经济负担合理性:非常合理、合理、不合理4. 环境舒适度评估- 食堂卫生状况:非常干净、干净、一般、脏乱- 食堂噪音和空气质量:非常好、好、一般、差5. 其他因素评估- 食堂位置和交通便利性:非常便利、便利、一般、不便利- 食堂开放时间是否满足学生需求:非常满足、满足、一般、不满足评估表格应以简洁明了的形式呈现,使用简单的打分或选择方式,方便学生填写和统计数据。

四、总结通过科学可行的评估标准和评估表格设计,学校可以了解学生对食堂的满意度,并针对不同方面的问题进行改进。

健康食堂考核评估标准表格.doc

健康食堂考核评估标准表格.doc

.全民健康生活方式行动健康食堂考核评估表一.基本条件(1)参加健康支持性环境建设的食堂要取得《餐饮服务许可证》,并且达到食品安全监督量化分级管理等级 B 级以上,有效执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》的管理规定。

(2)所有直接接触食品的人员(厨师和服务员)须持有有效健康证明。

(3)在过去 2 年内,不曾被工商局或卫生监督所处罚过。

二 .人员要求(1)食堂有 1~2 名专职或兼职营养配餐人员,负责营养配餐和管理,科学指导食堂采购、配料和加工。

(2)管理人员和工作人员每半年累计接受2 小时以上的合理膳食知识培训。

新进人员须先接受合理膳食知识培训,考核合格后方可上岗。

( 3)厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能,能够制作至少 5 种低盐少油菜品。

(4)以食堂为主体,每年至少开展 1 次职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动,提高职工健康生活方式行为能力。

(5)食堂至少有1 名健康生活方式指导员,熟练掌握健康生活方式基本知识和技能,每月为食堂工作人员和就餐人员开展健康生活方式宣传与指导活动至少 1 次。

三 . 食堂环境(1)环境整洁,无蚊蝇,室内外无污染物。

(2)食堂内为无烟就餐环境。

(3)利用张贴画、板报、电子屏幕、桌牌、餐具包装、订餐卡等宣传形式开展健康生活方式知识宣传。

(4)通过摆放体重计、 BMI 尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式,指导职工合理膳食、吃动平衡。

(5)食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。

四 .供餐服务(1)菜肴、主食品种丰富,每餐菜肴品种达到 4 种以上,提供低盐低油菜品,主食品种达到 2 种以上,保证一种粗加工粮食类、薯类的供应;提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费;避免高脂、高糖和碳酸饮料的供应。

(2)提供主要菜品的营养特点,指导职工合理选择食物。

(3)控制膳食中油盐用量,记录每月油、盐的购买量和使用量以及每日用餐人数,计算每人油盐的摄入量,控制每份菜肴的油、盐用量,并逐步减少,争取达到食用油推荐量(25-30 克/ 人. 天)、食盐推荐量( 5 克/ 人. 天)的标准。

北京市健康食堂建设评估标准(2021版)

北京市健康食堂建设评估标准(2021版)
2.培训内容与食品安全、营养健康、卫生防疫知识、“三减”等密切相关,得1分;否则酌情减分;
3.培训覆盖率达到90%得1分;否则酌情减分;
4.核心知识知晓率达到90%得2分;否则酌情减分。
5
核心知识点:
每人每日食盐量<5克为宜;每人每日用油量25-30克为宜;每人每日添加糖量<25克;油炸食物列举3种以上;胆固醇含量高的食物列举3种以上;碳水化合物列举3种以上;每人每天推荐的蔬菜摄入量是多少。配餐应做到每日食物不少于12种,每周不少于25种,做到粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配,适当增加全谷物、大豆及其制品、水产品、深色蔬菜和水果。
3.健康食堂建设日常工作有专人负责得1分;否则不得分。
3
(二)食堂配备营养指导人员。
1.有专职或兼职营养指导人员1-2名得1分;否则不得分;
2.能够制作搭配合理的菜谱、指导采购、合理选餐、制定营养标识和菜品目录等得2分,通过询问酌情给分。
3
(三)配备健康生活方式指导员,定期开展宣传与指导活动。
1.有至少1名健康生活方式指导员得1分;否则不得分;
3
(四)创新开发健康烹饪方法。
创新开发健康烹饪方法,在保持菜品风味特色的基础上尽量减少油盐糖的用量,加2分。
2
(五)提供标准化套餐。
自由取餐的食堂参考季节气候天气、本单位用餐人员劳动强度、年龄性别结构等提供标准化套餐,加2分。
2
(六)使用智能化系统指导配餐和用餐。
使用智能化系统,指导配餐和用餐,加2分。
北京市健康食堂建设评估标准(2021版)
(基础分100分,加分12分,合格标准:基础分85分)
考核内容
评分标准
分值
备注
一、基本条件
100
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
2.比赛内容以健康膳食为主题得2分;否则酌情扣分。
3
(七)每年组织1次岗位能力自我测评和考核。
开展食堂负责人、营养指导人员、厨师和服务员的岗位能力自我测评和考核,得2分;否则不得分。
2
内容涵盖岗位相关知识技能、合理膳食知识技能等。
三、食堂环境
29
(一)卫生状况良好。
1.环境整洁、空气清新、温度适宜得2分;否则酌情减分;
2.每月对食堂工作人员开展指导与宣传活动得1分,根据活动开展情况酌情给分;
3.每季度以多种方式开展就餐人员宣传、指导得2分,根据活动开展情况酌情给分;
4.指导员能正确使用各种健康支持性工具得1分;否则不得分。
5
(四)开展健康知识培训
1.食堂负责人、营养指导人员、食堂各类工作人员每半年开展累计6小时的培训,可查实,得1分,未培训不得分;
12
(一)主动提供特殊人群的营养套餐。
至少提供1种特殊人群的营养套餐,加2分。
2
特殊人群包括高血压、糖尿病、肥胖等人群。
(二)征求用餐人员的意见和建议。
主动征求用餐人员关于食品安全和营养健康等方面的意见和建议,加1分。
1
(三)掌握职工个人就餐习惯。
通过技术手段持续记录职工点餐和菜品消费记录,掌握个人就餐习惯加2分,开展干预活动加1分。
12
(二)菜肴、主食品种丰富;供餐满足粗细搭配。
1.早餐主食粗细搭配得1分;
2.早餐有鸡蛋得1分;否则不得分;
3.早餐有牛奶或豆浆得1分;否则不得分;
4.早餐有新鲜蔬菜得1分;否则不得分;
5.午餐热菜品种达到5种及以上得1分;否则酌情减分;
6.午餐菜肴中低盐低油菜品占总菜品数量的30%以上得2分;低盐低油菜品全部为素菜减1分;
5.食堂员工不得少于6人,并且所有直接接触食品的人员(包括厨师、面点和其他服务人员)须持有有效健康证明;
6.连续3年未发生食品安全事故,连续2年未受过食品安全相关的行政处罚;
7.遵守国家法律法规,不非法食用、交易野生动物。
未达到基本条件任意一条的不予验收。
二、组织管理和人员要求
27
(一)成立健康食堂建设管理委员会。
2.内容与合理膳食、戒烟限酒等健康生活方式倡导内容相关得1分;否则酌情减分;
3.每年至少更换2次得1分;否则酌情减分。
3
(五)宣传膳食营养健康知识,营造营养健康氛围;行动标识醒目。
1.利用张贴画、板报、电子屏幕等形式宣传膳食营养健康知识得1分;否则不得分;
2.利用桌布、桌牌、餐巾纸宣传膳食营养知识,主题突出、内容简洁,得2分;否则酌情减分;
2
1.设立由单位领导、后勤、工会和食堂管理等人员组成的健康食堂建设管理委员会。食堂的主管部门领导担任组长、食堂管理员担任副组长得1分;否则不得分;
2.围绕合理膳食和减油、减盐、减糖(“三减”)制定工作计划或实施方案,明确组织管理、人员培训考核、健康教育、配餐和烹饪、供餐服务等事宜并开展自查。符合要求得1分;否则不得分;
3.宣传内容科学、严谨得2分;否则酌情减分;
4.行动标识醒目得1分;否则不得分。
6
(六)无烟就餐环境。
1.电梯、楼梯、就餐环境等区域有明显的禁止吸烟标识得1分;否则不得分;
2.无烟头、烟雾、烟味得1分;否则不得分;
3.无烟草广告和促销活动得1分;否则不得分;
4.设有控烟监督员得1分;否则不得分。
4
(七)实施垃圾分类。
1.在菜单、自助取用餐饮食品旁、外卖品台等处,标示餐饮食品营养标识,菜品标注能量、钠含量和相当于钠的食盐量、添加糖,得2分;否则酌情扣分;
2.食堂在显著位置公布带量食谱得2分;否则酌情扣分。
4
1.钠含量包括食盐和含盐调味品的含钠量的总和,主要包括食盐、酱油、豆瓣酱、味精鸡精等。
1毫克钠,相当于2.5毫克食盐。
3.每周油炸类主食供应不超过2次得1分;否则不得分;
4.每周午餐油炸类菜品不超过2次得1分;否则不得分;
5.减少高脂、高糖食品的制售得1分;否则酌情减分;
6.能提供水果、酸奶、豆类等得1分;否则酌情减分;
7.对低盐、低油、无糖菜品做出标注得2分;否则酌情扣分;
8.不售卖含糖饮料得1分;否则不得分;
9.就餐场所不摆放盐、糖得1分;否则不得分。
3.定期公示每周油使用量和人均每日/每餐摄入量,呈现下降趋势得2分;否则不得分。
5
(四)记录食用盐的使用量。
1.有采购台账,记录食用盐使用量得1分;否则酌情减分;
2.根据就餐人数计算每人每日食用盐摄入量得2分;否则不得分;
3.定期公示每周盐使用量和人均每日/每餐摄入量,呈现下降趋势得2分;否则不得分。
1.摆放体重秤、BMI尺、食物模型、平衡膳食宝塔等支持性工具得2分;否则酌情减分;
2.摆放位置固定、具有长期效应得1分;否则酌情减分;
3.张贴自测自评方法,便于用餐者观看或使用得1分;否则酌情减分。
4
(四)食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
1.食堂内有可自由取阅的宣传资料得1分;否则酌情减分;
3.健康食堂建设日常工作有专人负责得1分;否则不得分。
3
(二)食堂配备营养指导人员。
1.有专职或兼职营养指导人员1-2名得1分;否则不得分;
2.能够制作搭配合理的菜谱、指导采购、合理选餐、制定营养标识和菜品目录等得2分,通过询问酌情给分。
3
(三)配备健康生活方式指导员,定期开展宣传与指导活动。
1.有至少1名健康生活方式指导员得1分;否则不得分;
7.午餐菜肴中有蒸菜得2分;否则不得分;
8.午餐主食品种达到3种及以上得1分;否则酌情减分;
9.午餐主食中有粗粮、薯类制品得1分;否则酌情减分;
10.销售半份菜或小份菜得1分;否则不得分。
12
(三)记录食用油的使用量。
1.有采购台账,记录食用油使用量得1分;否则酌情减分;
2.根据就餐人数计算每人每日食用油摄入量得2分;否则不得分;
实施垃圾分类得1分;否则不得分。
1
(八)落实疾病防控。
1.配备洗手、消毒设施或用品得1分;否则不得分;
2.座位间保持一定距离,避免高密度聚餐用餐得1分;否则不得分。
2
四、供餐服务
38
(一)提供未来一周的菜单,并标识低盐低油无糖菜品。
1.能持续提供未来一周的菜单得2分;否则不得分;
2.每周食物品种达到25种(谷薯类至少5种、蔬菜水果类至少10种且深色蔬菜占一半、水产禽畜蛋至少5种、奶及大豆类至少5种)以上得2分;否则酌情减分;
现场询问管理人员、厨师、服务员各1人。
(五)厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
1.厨师掌握制作低盐菜品技能得2分;否则酌情减分;
2.厨师掌握制作少油菜技能得2分;否则酌情减分。
3.能够制作低盐少油菜品至少5种得2分;否则酌情减分。
6
至少询问1名厨师
制作技能需不单一
(六)每年组织厨师开展1次厨艺比赛。
1.开展厨艺比赛、活动可查实,得1分;否则酌情扣分;
5
(五)记录添加糖的使用量。
1.有采购台账,记录添加糖使用量得2分;否则酌情减分;
2.定期公示每周添加糖使用量,呈现下降趋势得1分;否则不得分。
3
(六)提供免费白开水或直饮水。
提供免费白开水或直饮水得1分;否则酌情扣分。
1
五、营养强化提升
6
(一)餐饮食品营养标识。
按照《餐饮食品营养标识指南》,对所提供的餐饮食品进行营养标识;食堂提供自制饮料或甜品时,应当标示添加糖含量。
健康食堂建设评估标准(基础分100分,加分12分,合格标准:基础分85分)
考核内容
评分标准
分值
备注
一、基本条件
100
1.食堂取得《餐饮服务许可证》/《食品经营许可证》;
2.食堂对外公开承诺创建健康食堂,接受职工监督;
3.达到食品安全监督量化分级管理等级B级及以上;
4.有效执行《餐饮服务食品安全监督管理办法》的管理规定;
2.无苍蝇得1分;否则不得分;
3.室内无污物得1分;否则酌情减分;
4.有防鼠、灭鼠设施得1分;否则不得分;
5.有防蟑、灭蟑措施得1分;否则不得分。
6
(二)自行设计、制作宣传材料。
1.有自行制作的宣传品得2分;否则酌情减分;
2.宣传品核心内容科学、严谨得1分;否则不得分。
3
(三)摆放健康生活方式支持工具。
2.添加糖是指食品加工过程中人工加入的糖或者包装好的糖。
(二)建立原材料采购制度。
建立采购制度,体现食材种类丰富、新鲜,减少腌制、腊制及动物油脂类食材的使用,得 1分;否则酌情扣分。
1
(三)建立防范和抵制食品浪费制度并落实。
防范厨房备餐时食品浪费,提出具体防范措施得1分;否则酌.培训内容与食品安全、营养健康、卫生防疫知识、“三减”等密切相关,得1分;否则酌情减分;
3.培训覆盖率达到90%得1分;否则酌情减分;
4.核心知识知晓率达到90%得2分;否则酌情减分。
5
核心知识点:
每人每日食盐量<5克为宜;每人每日用油量25-30克为宜;每人每日添加糖量<25克;油炸食物列举3种以上;胆固醇含量高的食物列举3种以上;碳水化合物列举3种以上;每人每天推荐的蔬菜摄入量是多少。配餐应做到每日食物不少于12种,每周不少于25种,做到粗细搭配、荤素搭配、干稀搭配,适当增加全谷物、大豆及其制品、水产品、深色蔬菜和水果。
3
(四)创新开发健康烹饪方法。
创新开发健康烹饪方法,在保持菜品风味特色的基础上尽量减少油盐糖的用量,加2分。
2
(五)提供标准化套餐。
自由取餐的食堂参考季节气候天气、本单位用餐人员劳动强度、年龄性别结构等提供标准化套餐,加2分。
2
相关文档
最新文档