六年级作文开头与结尾段
摘抄作文开头结尾优美段落六年级
摘抄作文开头结尾优美段落六年级全文共9篇示例，供读者参考摘抄作文开头结尾优美段落六年级篇11、生命只在年轮上转了十圈，生活已告诉了我很多，很多。
2、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的点点滴滴。
3、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己超越自己创造自己。
4、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
5、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦悲伤与哲理;生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷。
7、生活是什么?我常常这样问自己。
可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
8、童年的故事虽然有酸甜苦辣，但是每每想起来，总是意犹未尽的。
9、六年的小学生活，使我渐渐懂事了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我快乐成长!10、光阴似箭，日月如梭。
那充满阳光的生活，我会永远地铭记在心中。
它像一杯历久弥新的美酒，散发出芳香，令我无法忘怀。
11、这件事过去很长时间了，但我却铭记不忘。
事情虽然小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理。
12、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。
我就说说其中一件有趣的事吧!13、细数门前落叶，倾听窗外雨声，涉水而过的声音此次响起，你被雨淋湿的心，是否依旧。
14、在我成长的道路上，一件件往事就像那一张纸泛黄的照片，随着岁月的流逝，渐渐地模糊不清。
唯有一件事，真真切切，记忆犹新。
15、时间老人牵着我的手带着我走过了十个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。
六年级优秀作文开头结尾摘抄
六年级优秀作文开头结尾摘抄
1. “哎呀，我真的好紧张啊！”每次要参加比赛前，我都会这样对自己说。
就像那次演讲比赛，我站在后台，手心里全是汗，心里直打鼓。
看着前面的人一个个精彩表现，我不断问自己：“我能行吗？”
2. “你怎么又这样啊！”我生气地对弟弟喊。
记得有一次，弟弟又偷偷拿了我的东西，我发现后可恼火了，和他吵了起来。
3. “哇，今天的天气真好呀！”我一出门就忍不住感叹。
比如那天，阳光明媚，我和小伙伴们一起去公园玩耍，那欢乐的场景至今难忘。
4. “妈妈，我不想去上学！”早上，我耍赖地躺在床上。
就像那次，我特别不想去学校，妈妈耐心地哄我，给我讲道理。
5. “哈哈，我们赢啦！”比赛结束后，我们高兴地欢呼。
那次运动会上，我们一起努力拼搏，最后获得胜利的那一刻，激动极了。
6. “爸爸，我等你回来哦！”每天爸爸去上班，我都会这样说。
有一回，爸爸加班到很晚，我一直等着他，心里很担心。
7. “哼，我才不理你呢！”我赌气地对好朋友说。
记得有一次我们闹别扭，我好几天都没和她说话。
8. “哇，这个蛋糕看起来太好吃啦！”看到美味的蛋糕，我眼睛都亮了。
那次过生日，那个漂亮的蛋糕让我开心了好久。
9. “哎呀，我的作业还没写完呢！”晚上，我突然想起作业。
就像有一次，玩得太开心，忘记写作业了，着急得不行。
10. “奶奶，我想你了！”每次打电话我都会这么说。
记得有一次奶奶回老家了，我特别想念她和她做的好吃的。
六年级精彩作文开头及结尾(原创)
开头：每当我沐浴在金灿灿的阳光中时， 一股温暖而惬意的感觉油然而生。每当我 回头看看自己的成长路程时，阳光总是铺 满我前进的方向。 结尾：六年的小学生活，使我渐渐懂事 了，长大了，洒满了金色阳光的童年让我 快乐成长！
友谊
• 开头：友谊如珍珠，我们共同穿缀成一串璀璨的项链；友谊如日记，我 们一起书写，留下一行行美好的回忆；友谊如长河，我们携手走过，溅 起一朵朵欢乐的水花。
•
——题记
• 结尾：友谊是沟通的桥梁，是雨后的彩虹，是永不 肯收；有一束花闻了很久，枯萎了还不 肯丢；有一种友情，希望得到永久，即 使青丝变成白发，也在心底默默地保 留……
开头：岁月像秋天的风，从身边呼呼刮过， 从手指尖轻轻绕过，从发梢上匆匆掠过，带 来了萧瑟，带来了甜美，也带来了繁星般的 琐事。转眼到了六年级，摘下一颗秋风携带 着的金色苹果，轻轻旋转，在阳光下依然熠 熠生辉，香浓，发人深思。 结尾：我想，这是岁月送给我的一个芬芳的 苹果，那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够 震撼心灵，使心灵得到启迪，变得美好起来。
福州历史悠久，历史在这里留下了浓墨重彩的一笔，她的政治、经济一直是福建不容小觑的城市。她是海峡西岸经济区的政治、经济、文化、科研中心以及现代金融服务业中心，福州物产丰富，素 有“福海宝地”之誉。得空站在福州老街，便可以遥想，随岁月逝去的战国秦汉“闽越政权”；漫步老街的雨中，就可以目染走过岁月巨变的三国时期东吴的造船中心如今又是怎样；还有就是宋代福州 历史上的黄金时代，人口、经济、文化都达到一个高峰到如今还是否留有岁月迹痕；明代以后，一直以来的福建首府，如今还是地位不变；当年郑和舰队的福州籍水手后代们，今夕安在？昨日中国和琉 球交往的枢纽，现在还留有琉球使者穿行中国的脚印吧。中华人民共和国的成立，政治运动中被撤销、取缔的教会、学校又经历了什么？
小学六年级语文作文万能开头结尾
小学六年级语文作文万能开头结尾全文共7篇示例，供读者参考小学六年级语文作文万能开头结尾篇11. 朦胧中，我发现房间里还亮着灯。
爸爸瘦弱的身影正伏在桌上定书。
啊!爸爸又工作到这么晚。
天气又闷又热，我浑身上下都被汗水浸湿了。
我轻轻地跳下床，去拿毛由擦汗，顺便也给爸爸擦擦汗。
走近一看，只见他脸上背上都浸着一颗颗豆大的汗珠，汗衫与湿透了，几只蚊子叮在爸爸肩膀上吸血。
我连忙一巴掌打过去，把爸爸吓了一跳。
我把毛巾递给爸爸，他不在意地擦了一下，又埋头工作起来。
当我重新上床时，只听时钟当当当地敲了下。
2. 梁好是我四姨的独生女儿，今年快四岁了。
我第一次见到她的时侯，觉得这个名字很有趣，就逗着她问：“‘梁好’，你为什么不叫优秀呀?”她一听，就扬起那胖乎乎白嫩嫩的小手，噘着嘴，瞪着眼，装出历害的样子对我说：“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。
梁好长得很招人爱。
稀稀拉拉几绺黄头发，随意贴在她那高高的脑门上。
天热时梳成辫子，活像两根炮竹捻儿。
深深的眼窝，长长的睫毛，一对很神气的水汪汪的大眼睛，一笑起来眯成缝，一发脾气瞪得像小圆球。
3. 看上去，杜老师也就来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。
在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。
每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。
可是，在课堂上，他像变成了另一个人。
他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
4. 她时时瞥过一眼去看他那朦胧的侧影，觉得从头发前额鼻子嘴以至脖子胸脯，曲线没有一处不恰到好处，蕴蓄着美的意象。
同时他的气息匀调而略带急促地吞吐着，她听到而且嗅到了;一阵轻微的麻麻的感觉周布全身，嗅觉是异常地舒快，可是形容不出那是同什么花或者什么香相似的一种味道。
六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾六年级【篇一：童年的记事作文开头】1、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。
3、光阴似箭，日月如梭，随着时间的流逝，（童年的）许多事在我的记忆里已经渐渐淡忘，唯独一件事让我记忆犹新。
4、（童年的）往事就像五彩斑斓的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。
现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河……5、在我记忆的沙滩，往事就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完。
如今我的手上还握着那一颗最闪亮的贝壳，那也正是我最难忘的一件往事（童年趣事）。
7、在我的成长过程中，有许多事令我至今难以忘怀。
他们像天上的星星，一颗又一颗；他们像海中的浪花，一朵又一朵。
在我x岁那年，有一颗耀眼的星星，一朵晶莹的浪花，令我如今想起，仍记忆犹新（忍俊不禁）。
【篇二：记事作文开头】一、场景渲染式开头1、“铃——铃——铃”下课铃响了，同学们一窝蜂似地涌出教室，到办公室去拿数学测验卷。
2、测验又到了，当各科老师公布了测验的日期后，同学们脸上都表现出一种忧郁的情绪。
3、深夜，我又被父亲那苍老而嘶哑的干咳声惊醒了。
我半睁着模糊的睡眼瞥了一眼窗户，凭我的直觉，大约是凌晨3点摆布。
我隐约听见了父母的说话声。
二、愿望实践式开头1、眼看着桌子上的台历，被撕得只剩下最后一张了，我盼望已久的元旦就要来临了。
2、一次，我对妈妈说：“我已经不小了，应该让我多学一点家务活了。
”妈妈答应了我的要求，晚上让学淘米。
能够跟水打交道了，我真开心。
三、提醒主题式开头1、小鸟离不开窝，我离不开祖国。
2、动物界有条食物链。
我们家了有“链”，但是我不知道它是什么链。
在家里，我怕爸爸，可是爸爸有点怕妈妈。
也许是妈妈工作岗位离家太远了，每天早出晚归，还要操持家务，爸爸心里有点内疚吧！可妈妈却怕妹妹，只要她一撒娇，妈妈就什么都依着她的。
六年级优秀作文开头结尾万能的
六年级优秀作文开头结尾万能的六年级优秀作文开头结尾万能的篇一开头：有的人渴望自由，因为自由的生活是无拘无束的。
有的人渴望飞翔，因为可以清楚的看清世界万物的奥妙，让人有一种充实的快感……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为成功的感觉是世界上最美的享受，它能给我带来一种油然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
结尾：每个人，都有自己的成功之路，为了我们的成功之路而奋斗吧！只有用自己的能力换来的才是自己的，不气馁，不放弃。
记好那句话：成不骄败不馁，美好的成功正在等这我们，为了那遥远，又美丽的成功奋斗吧！六年级优秀作文开头结尾万能的篇二开头：成功与失败就犹如一座座陡峭的山峰，在大山脚下，你只有两条路可以选择：一条路就是绕过这座大山，走一条安全的路，但是看不到山峰上壮丽的风景；另一条路就是登上这座险峻的山峰，跨过许多绊脚石，踏过许多荆棘，最后等上山峰，欣赏天边的美景，感受成功的喜悦。
开头：有人说：“成功的路途在于是否有一位知心的伯乐。
”也有人说：“成功的远近在于是否有好的心态。
”。
这些种种说法都说明成功的关键是否有一种方法，这种方法是可以获得成功。
而找到这种方法是需要去探索，只有坚持探索成功的方法才会有所突破，从而获得成功，走向成功。
结尾：其实这些所谓的伟人都是他们所付出辛勤的结晶，其中包括他们努力的汗水，永不放弃的精神。
他们的成功是我们学习的对象和楷模，正是这些平凡铸就了不平凡。
或许这些光辉是他们战胜自我的一种奖赏，正是有了他们这些精神才成就他们现在的形象。
所谓“生于忧患，死于安乐”，良好的心态可能是他们真正力量的源泉，我们唯有坚持，唯有努力，唯有战胜自我，超越自我，坚持才可以展现自我。
小学六年级优美作文开头结尾
小学六年级优美作文开头结尾相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!下面是整理的小学六年级优美作文开头结尾，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在xx事情后，体会更是深刻结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。
如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。
宽容开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。
正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。
谅解开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。
结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。
把握谅解，社会便会进步;把握谅解，人类便拥有财富。
理解开头：理解，是友谊的结晶;理解，是从信任中开出的鲜花;理解，是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌!分享开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音?望眼未来，谁来领略你眼中的精彩? 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
小学六年级精彩万能作文开头结尾
小学六年级精彩万能作文开头结尾六年级是小学阶段最重要的时期，学生想要在语文写作方面有所进步，不妨多积累一些精彩的作文开头部分。
下面是店铺带来小学六年级作文开头结尾的内容，希望能让大家有所收获!小学六年级精彩作文开头结尾1. 每个人总是渴望将日子过得行云流水，有滋有味。
总希望掬一颗明净若秋水长天的心，漫步在时光的走廊里，享受春花秋实，享受岁月飘香。
那月，温婉如水，情深如诗。
你巧笑嫣然为我写的一首回文诗，拔动了我的心田，红袖添香，风月琅琳，一叙倾谈，相逢恨晚相遇迟。
从此，伊在彼岸，拈花怡情。
君在此岸，琴瑟合鸣。
2. 你看，大家为了追求幸福，排成长长一队，然而，幸福快车从身旁呼啸而过，只卷来尘土旋飞。
每天弹奏的曲调单调乏味，生活的旋律只有一个“累”，面对喧嚣再也感觉不到生活的美，快乐仿佛长着翅膀远飞。
飘扬的尘埃，站成等待的姿势，与时光日月交替，静静聆听，萧萧而下，落寞秋瘦的情怀，沉淀一段喧哗过后的宁静，静待流年封锁冷香，萦遍的清秋梦惘然，迎着清晰的踪迹，纵横多少昔日的风风雨雨，一梦已别寒。
3. 平静是夜空唯一的拥有，月光是逃离现实的梦境。
看不见明月的光芒，是因为还有一颗孤独的心，它不肯认输，所以才将未来孤注一掷……日飞子远，音杳信疏，秋念成行，惹愁烟树。
待把离绪偷剪，怕断了更生，只恨心太软，理还乱。
岁月如歌，唱不全故事的标点与符号。
记忆如麻，理不清记忆的来时跟散去。
以些经过的风景人影，总使得我犹记深心，怎么也挥之不去，抹不掉的浅浅痕迹，时刻划伤着故事的篇章。
小学六年级精彩作文开头结尾推荐1. 叹一句岁月的飘渺，苍白着谁人的年少。
时光的刻刀，在脸上记下它的年号，可是，却不允许我记下所有的美好。
只留下断断续续的浅痕，把故事点点凝聚在此刻，看也不清，摸也不能着。
撷一缕惬意，悄悄拾起淡忘的诗句;拈一朵微笑，柔柔哼着缤纷的旋律;掬一米阳光，轻轻迎接蓝蓝的晨曦。
2. 心中有大海，胸怀才能开阔;心里有春天，心花才能怒放;心中有幸福，快乐才能飞翔。
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄篇一
开头：
“成”是“功”的积累，“功”是“成”基础。
这句话一点也没错，如果没有牢固的基础和长年累月的积累，成功的雨露又怎么会眷顾与你呢？就像“水滴石穿，非一日之功”，如果水滴不经过无数年的努力，何以击穿这坚硬无比的石头呢？不仅如此，生活中也是一样。
只有不断地累积生活的经验，汲取生活给我们的教训，才能活的精彩漂亮。
结尾：
没有永恒的成功，也没有永远的失败，只有不断地总结失败的教训，积累点滴的经验，才能获得更多的成功！
六年级作文好的开头和结尾摘抄篇二
开头：
细雨后，那阳光显得格外耀眼，我撑伞来到公园，望着四周被雨水滋润的绿意盎然的柳树，脑海中突然映起了那棵让人望而生畏的柳树。
那是长在青海高原上的柳树，它在那儿经历了种种磨难，却能凭借自己超乎想象的毅力与韧劲生存下来，还长得格外挺拔，格外苍翠。
这株柳树何以有如此之大的韧性与毅力，它是如何能用人也达不到的是坚持之心生存下来？如何又可以长得那么茂盛、那么强大？真是棵值得让人留恋、敬佩的树啊！结尾：
记得贝多芬曾说过：“卓越的人的一大优点是：在不幸和艰难的遭遇中百折不挠。
”是啊，只有在这些遭遇下挺过，你一定会成为最终的强者。
作文开头结尾大全 小学六年级作文开头结尾示范
作文开头结尾大全小学六年级作文开头结尾示范1.仁者能容。
富有仁爱精神的人，也必是宽容的人。
他心存恕道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。
所以，与刻薄多忌的人相比，宽容的人必多人缘、多快乐，自然也就多长寿了。
2.能宽容，就能得人。
夫妻间除了要有爱情有信任，还要有宽容，总是为小事斤斤计较，就不可能白头偕老;朋友间没有了宽容就没有了友谊，因为宽容是友谊的题中之义。
领导宽容，就可以使近者悦远者来，天下归心。
3.能够包容，就能够发展壮大。
曹操之所以能够从仅有几个子弟兵，至平定北方群雄，占有中原，具有百万大军，与他“山神气低，水神气浅”的胸怀就是密不可分的。
——连仇人都能容而后用，除了什么无法用的呢?所以说道，包容就是力量和自信心的标志。
4.阿q听人家说疤、癞、秃、光就要和人家打架，到后来甚而至于连灯都不许别人当他的面说了。
——病人多忌讳。
一个心胸过于狭窄、性情过于偏私的人必是精神上出了毛病的人;一个忌讳太多的社会也必是处于衰落之途的社会。
你想，诗人连一句“清风不识字，何必乱翻书”都不能作的社会，它能有长久的命脉吗?1.我一直坚信，美好在自己的手边，不管怎么样，想获得美好，起码，也我看看书斋得张开那个手。
不知道，是不是随着年龄的快速增长，勇气成反比快速增长。
就一直这么疑惑着，一个对峙的状态。
美好不美好，也许就是意念之间的事情，甘心了也许就是美好，太执著或许也无法获得美好。
一个积极主动的态度未必可以换得很多欢乐。
何况，你遗留下每一滴眼泪，都有人敬佩，何况，人间角落，时时存有可以使你体会的至的美好，恳请不要迷惑自己的眼睛和心灵书斋。
2.总觉得幸福是件非常浪漫非常温馨且可遇不可求的一种感觉。
那一日胃痛了大半天，又是静点又是吃药，无数滴眼泪伴随无数声“哀嚎”后，身心疲惫的我终于在疼痛的折磨中昏昏睡去。
半夜醒来胃不疼了，心中的感觉竟然是幸福—满满的幸福!也才悟到其实幸福并不遥远，它随时都在我们身边，在我们琐碎的日子里。
小学六年级作文开头结尾
小学六年级作文开头结尾1. 无意瞥见西天边上，太阳圆圆的、异样的、特别爽净而柔柔的脸，白天所有耀眼的光都收敛。
只留着一种温馨可人却无法用语言形容的红色，有些象黄沙土加工裹制成熟的咸蛋黄，红的流油，舔舔，似细沙颗粒却又极易消溶，有营养又津津有味。
2. 我坐在秋日的阳光里。
玻璃窗已经打开，我想，即便一层透明的玻璃，也会阻挡阳光的纯洁。
于是，阳光那样亲好地与我接触，从我的头顶到我的脚下，从我的眼帘到我的心底。
我感谢秋日的阳光，因为有了他，世界才如此美丽。
3. 瞬间，这个一生一次如此谋面，未向任何景物渲染光泽，稳静的太阳，使我淡然的心情忽然亮堂，又牵动些许情丝，美的令我心动。
赶快返身折回办公室，拿起桌上的数码相机，往外一溜小跑。
刚照面，便见，太阳已正用不易察觉的速度向云雾深处隐退，镜头还来不及聚焦，那刚柔俊秀的红脸儿，已悄悄消失在天边。
4. 秋日的阳光温馨静谧，少了夏季的狂野。
挂在淡蓝色天空，不温不火，如穿久了的棉质内衣，软绵绵，暖溶溶包裹着躯体，就算凉风掠过，心底却生出舒适、安逸，令人忘记世俗喧嚣，忘却宠辱得失。
静静地坐着，只留那一念回旋，便觉有足够的热力烘托着心灵向更高的层次，实现微妙的腾飞。
5. 秋日的阳光是极纯净的，落尽了所有的凡俗，舍弃了一切虚伪的修饰。
我站在这纯净的秋日的阳光里，也变得如此深沉了。
到底还是归还了原来那个真实的我。
秋日的阳光色调恬淡，随意取一处风景，变幻的淡淡色彩犹如轮廓光，勾勒出景物的细部让恬静的田园风光，象画面分割有序，有着十足优美的版画效果，只觉太阳那淡淡的七彩，已把秋的风韵在大地上勾画了一幅淋漓尽致的景色，令人心旷神怡，无限遐思。
1. 赶快醒来吧，为了我们共同的家园和他长久的美好未来，从现在做起，从我做起，勇敢地站起来对大自然做出承诺，承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜，承诺用我们的行动来感动大自然，改造大自然。
立志把我们的社会，我们的家园和校园建设的更加美丽。
2. 即使我们拥有的水资源如此之少和珍贵，但我们还没有认真地对待它。
六年级作文好的开头和结尾
六年级作文好的开头和结尾以下是为大家整理的六年级作文好的开头和结尾【三篇】,欢迎品鉴!六年级作文好的开头和结尾篇1 春节有很多让人高兴的事情。
最让我高兴的就是我和弟弟去楼下放鞭炮。
记得大年三十的晚上，我们吃完团圆饭，我和弟弟像飞一样地跑了下去，到了小花园中，我就琢磨着怎样更好玩。
终于，我们想出了一个好主意，弟弟用一根铁棒将土挖开，然后，我将一个点燃的“地雷”扔了进去，弟弟快速地把土埋上。
然后，我们就躲到一棵大树后面，等我们还未完侍藏好，只听见后面“嘭！”的一声巨响，我和弟弟身上都有是泥，我们先是吓得一怔，然后被彼此的模样乐地“哈哈”大笑。
就这样一次，两次，三次……，一直到我们手中的炮放完，而我们也变成“泥娃娃”了，才停下来。
接着，我们又放了冲天炮，老鼠炮……。
我们最喜欢的是老鼠炮，它飞出去的时候还“吱吱”地发出声响。
就像是在说：“我要上天！我要上天啰！”可爱又淘气。
在新年的钟声就要敲响之际，黑暗的天空中开始到处燃放起了烟火，看那五彩缤纷的烟花在夜色中像一朵朵鲜花竞相绽放，我和弟弟都兴奋得在那里大喊大叫了起来……春节，是孩子们玩的日子，还是大人们访亲探友的日子。
妈妈带着我走东家、窜西家，与亲朋好友渡过了不少美好的时光。
春节，多么令人难忘啊！六年级作文好的开头和结尾篇2 又是一年张灯结彩的时候，大街上灯火通明，家家户户都是欢声笑语，我盼望的节日终于到了。
我和妈妈、爸爸先到楼下的超市买好了菜、饺子皮、酒……到了家，我们一家开始包饺子啦，妈妈说：“嘉懿和妈妈在这里包饺子，宝贝负责往饺子皮里放馅儿，妈妈就负责往里面放大枣或硬币，然后把它包成像小元宝一样。
”然后对爸爸说：“你，负责去炒菜。
”说完，我们一家三口就开始行动了，爸爸跑进厨房洗菜切菜去了，我跟妈妈开始包饺子，我看到妈妈前几个都是包钱的……当我和妈妈还剩没几个就包完时，我就闻到了一丝丝的清香，我刚要问爸爸好了没，爸爸就端着饭菜说：“开饭了！”妈妈说：“我们正好也把饺子包完了。
六年级作文好开头好结尾摘抄大全
六年级作文好开头好结尾摘抄大全一、描写友情的作文开头：“朋友是什么？朋友就像夜空中最亮的星，在你迷茫的时候为你照亮前行的路。
我就有这么一个朋友，他叫小明。
记得刚上六年级的时候，我是个内向的小不点，不敢跟同学们打交道。
那天，我正独自坐在角落里发呆，小明像一阵风似的跑过来，笑嘻嘻地对我说：‘嘿，你怎么一个人在这儿呀？咱们一起去玩吧！’从那以后，我们就成了无话不谈的好朋友。
”这个开头用星星隐喻朋友的重要性，又通过讲述与朋友相遇的具体场景，一下子就把读者带入到友情的氛围中。
结尾：“如今，六年级即将结束，我们也面临着分别。
可我知道，就算分开了，我们的友情也不会像断了线的风筝飘走，而是像扎根在心底的大树，永远郁郁葱葱。
因为真正的友情，是经得住时间和距离考验的，就像那些历经岁月依旧璀璨的星星。
”结尾用风筝和大树作类比，生动地表达出对友情长久的信心。
二、描写校园生活的作文开头：“校园生活像一个五味瓶，酸甜苦辣咸样样俱全。
每天清晨，当第一缕阳光洒在校园的跑道上，我们就像一群欢快的小鸟，叽叽喳喳地飞进了校园。
你瞧，教室里已经传来了朗朗的读书声，那声音仿佛是世界上最美妙的音乐。
我背着书包，兴奋地加入到这充满活力的大合唱中。
”把校园生活比作五味瓶，很形象地概括了校园生活的丰富性，再加上早晨校园场景的描写，让读者能感受到校园的生机。
结尾：“啊，六年级的校园生活就要画上句号了。
可这校园里的一草一木、老师的微笑、同学们的欢笑都像一部部生动的电影，在我的脑海里不停地播放着。
我想，即使我离开了这个校园，这些美好的回忆也会像一颗永不褪色的宝石，永远珍藏在我心中。
”结尾把回忆比作电影和宝石，强调校园生活记忆的珍贵。
三、描写梦想的作文开头：“梦想是什么？梦想就像一艘小船，在茫茫的大海上航行，指引着我前进的方向。
我从很小的时候就有一个大大的梦想，那就是成为一名宇航员。
我常常望着星空发呆，想象着自己穿着宇航服，在宇宙中漫步，探索那些神秘的星球。
六年级优秀作文开头结尾摘抄
六年级优秀作文开头结尾摘抄1. “哎呀，妈妈，这次考试我一定要考好！”我暗暗对自己说。
记得那是一次重要的考试前，我紧张又期待，妈妈在一旁温柔地鼓励我，“宝贝，尽力就好，相信你可以的！”我看着妈妈信任的眼神，心里充满了力量。
考试的时候，我就像勇士般在题海中奋战，我想，这就是努力的意义吧！2. “你怎么又把房间弄乱了！”妈妈大声喊道。
那一天，我玩耍后回到房间，一片狼藉，妈妈看到后特别生气。
我不好意思地挠挠头，“我会收拾好的啦。
”然后开始和妈妈一起整理房间，在这个过程中，我明白了要保持整洁呀。
3. “哇，这个玩具好酷！”弟弟兴奋地叫着。
那天我们一起去逛商场，弟弟看到一个玩具就走不动路了。
我笑着说：“喜欢就买呗。
”看着弟弟开心的样子，我也觉得好快乐，这或许就是亲情的温暖吧。
4. “老师，我知道这个答案！”我迫不及待地举起手。
在那堂生动的课堂上，老师提出一个问题，我一下子就有了思路。
老师微笑着让我回答，我流利地说出答案，同学们都投来钦佩的目光，那一刻，我真的好自豪啊。
5. “我们来玩捉迷藏吧！”小伙伴们提议。
那是一个阳光明媚的下午，我们在院子里尽情玩耍。
“好呀好呀！”我欢快地回应。
在游戏中，我们嬉笑打闹，充满了欢乐，这就是童年的美好时光呀。
6. “爸爸，你看我画的画好看吗？”我拿着画跑向爸爸。
爸爸仔细地看着，“哇，宝贝画得真棒！”得到爸爸的夸赞，我心里美滋滋的。
画画的时候，我仿佛进入了一个奇妙的世界，这就是爱好的魅力吧。
7. “明天我们去哪里玩呢？”我和朋友们讨论着。
周末即将到来，我们兴奋地计划着。
“去公园吧！”“去爬山也行！”大家你一言我一语，充满了期待，和朋友在一起总是这么开心。
8. “奶奶，我想听故事。
”我撒娇地对奶奶说。
晚上，奶奶坐在床边，开始给我讲故事。
“从前呀……”我沉浸在故事中，感受着奶奶的爱，这就是温暖的陪伴呀。
9. “别跑太快，小心摔着！”妈妈在后面喊着。
我和小伙伴们在外面疯跑，“知道啦！”我头也不回地喊。
小学六年级作文优美开头结尾
小学六年级作文优美开头结尾1. 小学六年级的优美写人作文开头结尾范例一：《小木老师》开头：我第一次见到小木老师时，她穿着白色的t恤，深黑的裤子和米黄色的运动鞋。
并未给人温柔似水亦或精明干练之感，而是显得冷静和缓。
这个刚毕业的女大学生，教数学。
结尾：我看着这个依旧年轻，眼睛里依旧透着冷静智慧的光的女子，哑然失笑。
真好。
范例二：《爱臭美的老爸》开头：我的老爸可真的算得上是一个超级无敌全宇宙最爱臭美的人，“什么？”“嘘！小声点，要是被我老爸听见了我们俩就得都完蛋。
”不信我现在就讲给你听。
假如你借给他一面镜子，只要你不要回去，他就可以一直照到自己睡着为止；假如你给他一把梳子，他就能在最短的时间内把自己头上那几撮毛翻来覆去的变化成好几种发型。
结尾：要是哪天评比“臭美大王”非我老爸莫属，这就是我的臭美老爸，怎么样？“说谁呢？说谁是臭美大王呀？”完了是老爸，快逃，救命呐！范例三：《哥哥》开头：许久未见到哥哥了，特别想念他。
想想那家伙当兵也一年多了，现在他快要壮得像头牛了吧！他那强壮的样子突然就出现在我的脑海里，竟不由自主地笑出声来。
结尾：一幕又一幕，绵延不绝，我和哥哥的故事永远也说不完，我知道，他对妹妹的那份爱会是亘古不变的。
哥哥已选择从军，在军营里接受严格的训练意志的磨练，这于人的一生中是难得的，我为哥哥骄傲，妹妹我祝你万事如意，相信幸福会长久伴随你。
范例四：《母亲》开头：在你刚刚降临这个世界的时候；在你还喝着母亲的乳汁的时候；在你刚刚学会爬再渐渐学会走的时候；当你上小学再升入初中、高中、大学甚至于大学毕业该从事工作的时候。
从幼小的生命，变成依偎在母亲怀抱会跟母亲撒娇的你，再变成大孩子有了自己的个性而去跟母亲吵嘴的你，再后来渐渐懂事的你。
结尾：待她披星戴月、含辛茹苦的把你养大，自己也渐渐的衰退、从当年的意气焕发到今天的容颜苍老，从当年的乌发似漆到今天的白鬓如霜。
这一切，都是为了你啊。
放下你手里的工作吧，她费尽了生命养你，在最后一刻了，难度不该陪陪这位伟大年迈的母亲吗？来源：第一范文网、作文网以上由夏紫幽_Apple为你解答，百度一下“写人的作文”可以搜到很多，不要偷懒哦！希望对你有帮助~祝你学习进步~2. 小学语文六年级优秀万能作文开头结尾高考满分作文万能开头30例雕饰风头——打好第一枪开头方法之一：开门见山话题点穿诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
六年级作文开头结尾
六年级作文开头结尾众所周知六年级是小学阶段最重要的时期,学生平时只要多积累一些优美的开头,巩固好写作基础.下面是小编为您分享的六年级作文开头结尾，希望对您有帮助!六年级作文开头结尾精选1. 烦恼时会拿起一本书，它会告诉我开心是多么的重要;愤怒时，会拿起一本书，它会告诉我理解是多么的宝贵;无聊时，会拿起一本书，它会告诉我充实的生活是多么的难求。
书啊!你是那么的美，那么的好，可我何时才能像你一样的伟大博学呢?2. 古诗人言：“腹有诗书气自华”。
一个人修养精湛，表现在外自是雍容的气度，出俗的谈吐，脸上洋溢的亦是灼人的光华(用“灵气逼人”一句不算夸张吧)还记得美国前总统林肯曾说：“一个人到了四十岁以后，就应该为自己的脸负责。
”3. 每一本书与每一本书之间的风格又迥乎不同。
读《伊索寓言》后便有“柳暗花明又一村”的滋味，让你顿时豁然开朗。
在笑过、乐过、哀过、伤过每则寓言中的主人公后，你便会记住不能和这个人一样自私、自立、自弃、自卑、自负……要像那个人一样自尊、自爱……六年级作文开头结尾推荐1. 人生与书本，书本与人生，两者对爱读书之人来说，是分不开的一回事。
人与书的关系是非常密切的，因人的精神食粮可反映出他的内心世界。
试问一个有气质的读书人又怎会沉醉于浅薄晦涩的书中呢?怎么样的人，便会看怎么样的书;相对地，看怎么样的书，便会成为怎么样的人。
这或许不是个定律，但也有它的道理。
2. 、祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，是每一个中国人的骄傲，在庆祝您周年华诞之际，我热血沸腾，思绪澎湃。
每当我们仰望五星红旗，每一次唱起国歌，爱国之情就在我们心中激荡。
祖国日渐强大，日渐辉煌。
给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国，有改革的浪潮迭起，冲破旧的束搏，迎来新世纪磅礴的日出!东方巨人，他，站起来了!3. 我遥望神州大地，我遥望展翅雄鹰，我遥望那一颗闪耀的红星!这就是我的母亲——中国。
迎国庆，我心浪起伏，思潮滚滚。
我长大后，一定要当科学家，发明出一代又一代新的产品，让人们减轻生活负担，促进祖国高科技发展，让我国处于领先地位，给祖国，给世界一个新的答谢，让老师的汗水不白流，不白费。
六年级作文好的开头和结尾摘抄
六年级作文好的开头和结尾摘抄1. “哎呀，妈妈，这次考试我要是没考好怎么办呀？”开头。
例子：那天早上，我紧张地坐在餐桌前，一边咬着面包，一边忧心忡忡地和妈妈说着话。
妈妈温柔地看着我，笑着说：“宝贝，尽力就好呀，别太担心啦。
”我皱着眉头：“可是我真的很怕考砸。
”在这样的对话中，体现了我对考试的担忧和妈妈对我的鼓励。
结尾：不管结果如何，有妈妈的鼓励，我都会勇敢面对。
2. “嘿，你们看，那只蝴蝶好漂亮啊！”开头。
例子：我们一群小伙伴在花园里玩耍，突然一个小伙伴兴奋地喊起来。
大家顺着他手指的方向看去，真的有一只五彩斑斓的蝴蝶在花丛中飞舞。
“哇，真的好美！”我们叽叽喳喳地讨论着。
结尾：那只蝴蝶就像我们童年的一个美丽记忆，永远留在了心中。
3. “爸爸，你说星星上有什么呢？”开头。
例子：夜晚，我和爸爸躺在草坪上看星星，我好奇地问爸爸。
爸爸想了想，说：“也许有很多奇妙的东西呢。
”我眨巴着眼睛：“好想上去看看呀。
”我们就这样一边看着星星，一边畅想着。
结尾：那片星空，承载了我和爸爸无数的幻想。
4. “姐姐，这个玩具给我玩玩嘛！”开头。
例子：弟弟跑过来，眼巴巴地看着我手里的玩具。
我故意逗他：“不给，就不给。
”弟弟开始撒娇：“好姐姐，给我嘛。
”我们俩在房间里追逐着。
结尾：和弟弟的打闹，也是一种幸福呀。
5. “爷爷，你再给我讲个故事吧！”开头。
例子：晚上，我依偎在爷爷身边，缠着爷爷讲故事。
爷爷笑了笑，开始绘声绘色地讲起来。
“从前啊……”我听得入了迷。
结尾：爷爷的故事，是我童年最温暖的陪伴。
6. “哇，下雪啦，我们去堆雪人吧！”开头。
例子：早上起来，看到窗外白茫茫一片，我兴奋地大喊。
爸爸妈妈也被我的叫声吸引过来，爸爸笑着说：“走，一起去堆雪人。
”我们一家人欢欢喜喜地跑到雪地里。
结尾：那个雪人和我们的笑声，永远留在了那个冬天。
7. “老师，我这次一定能考好！”开头。
例子：考试前，我信心满满地对老师说。
老师微笑着点头：“我相信你。
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小学生作文开头与结尾段
01友情
开头：
朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人。
要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：
友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
02 母爱
开头：
从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊！
结尾：
从小到现在，妈妈默默为我付出了太多，可是我又曾为妈妈做过什么呢？难道我就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗？我不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗？
03 挫折、困难
开头：
人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。
名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：
我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。
我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
04 挫折、困难
开头：
未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。
挫折，想说恨你不容易……
结尾：
冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
05 惜时
开头：
时间伴随它留下的痕迹而飞逝。
它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。
就这样它在你无意中飞走了。
在这无意中，你又何曾知道你做了些什么？
结尾：
时间是如此的短暂，我们应该视时间为生命，不要碌碌无为虚度光阴。
如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧！
07 诚信
开头：
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。
千百年来，人们讲求诚信。
诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：
诚信是高楼大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；诚信是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；诚信是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；诚信是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
08 感恩
开头：
记得歌词中唱道：“感恩的心、感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己......”于是，我一直在思索：何为感恩？
是的，停止抱怨生活吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难……怀揣着感恩的心前行，明天就会更加美好。
09感恩
开头：
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
结尾：
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
10 责任
开头：责任感是诸葛孔明"鞠躬尽瘁，死而后已"写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。
愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。
愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。
11师生情
开头：
有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望。
结尾：
老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。
作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
12 活动
开头：
“光阴似箭,日月如梭”,岁月的潮水冲刷了太多的前程往事,可记忆的海滩上总会留下几个美丽的小贝壳,那样的光彩夺目……那是一次特别的活动,我现在还记得……
结尾:
活动发生的事说也说不完,那一件件往事已被装进我的脑海中的一只只小船上,它们将永远停泊在我的记忆的海洋边.
13写特长
开头：
说起特长，大家一定会想到唱几首悠扬的歌曲，写两笔刚劲有力的钢笔字，或是画一幅漂亮的山水画、人物画等等。
而我的特长很简单，那就是—骑自行车。
结尾：
从那以后，我更爱上了骑车，我慢慢地觉得，骑车除了能带给我很多乐趣以外，还能很好的锻炼身体，更磨练了我不怕苦的意志。