鲁科版版新教材高中化学认识氧化还原反应教案必修一
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学业要求核心素养对接1.通过实验探究日常生活中存在的氧化还
原现象。
2.通过氧化还原反应本质的认识过程,初
步建立氧化还原反应的认识模型。
通过氧化还原反应本质的学习,形成认识化
学反应的微观视角,建构氧化还原反应的认
识模型。
[知识梳理]
知识点一氧化还原反应
上图两个反应的实质是什么?化合价是怎样变化的?请完成下列知识点,你就会得到答案:1.概念
反应过程中有元素化合价变化的化学反应。
2.特征
反应前后元素化合价发生变化。表象
3.实质
反应中有电子的转移。元素化合价发生变化的原因
4.氧化还原反应与化合价升降及电子转移的关系
(1)氧化反应:元素的原子失去电子,元素化合价升高的反应,物质被氧化。升失氧
(2)还原反应:元素的原子得到电子,元素化合价降低的反应,物质被还原。降得还
(3)氧化还原反应中电子转移的总数与化合价升高或降低的总数相等。
知识点二氧化还原反应与四种基本反应类型的关系
1.关系图示
即:(1)置换反应一定是氧化还原反应。
(2)复分解反应一定不是氧化还原反应。
(3)化合反应和分解反应不一定是氧化还原反应。
1有单质生成的分解反应一定是氧化还原反应。
2有单质参加的化合反应一定是氧化还原反应。
2.特殊实例
值得注意的是,四种基本反应类型不包括所有的反应,例如:
(1)4HCl(浓)+MnO2错误!MnCl2+Cl2↑+2H2O不属于四种基本反应类型中的任何一种反应类型,但却属于氧化还原反应。
(2)3O2错误!2O3不属于四种基本反应类型,属于非氧化还原反应。
有单质参加的反应不一定为氧化还原反应
微判断
(1)氧化还原反应中一定有氧元素参加。(×)
(2)有单质生成的反应一定是氧化还原反应。(×)
(3)在氧化还原反应中可能只有元素的化合价的升高,而无元素化合价的降低。(×)
(4)氧化还原反应过程中得电子的物质被氧化,失电子的物质被还原。(×)
(5)当反应中有一种元素被氧化时,一定有另一种元素被还原。(×)
(6)反应中不一定所有元素的化合价都发生变化。(√)
(7)某元素从游离态变为化合态,该元素一定被氧化。(×)
(8)氧化还原反应中的反应物,不是被还原就一定是被氧化。(×)
微训练
1.判断一个化学反应是否属于氧化还原反应的方法是()
A.观察是否发生了化合反应
B.观察是否有氧气参加反应
C.观察是否有单质参加反应
D.观察反应前后是否有元素的化合价发生变化
答案D
2.下列关于氧化还原反应的叙述正确的是()
A.H2还原CuO的反应只属于还原反应
B.置换反应都是氧化还原反应,所以,3CO+Fe2O3错误!2Fe+3CO2既是置换反应又是氧化还原反应
错误!错误!
解析氧化还原反应是一个整体,氧化反应和还原反应必然同时发生在同一个反应中,在H2+CuO错误! Cu+H2O的过程中,对CuO而言是失去氧被还原,发生了还原反应,对H2而言,则是得到氧被氧化,发生了氧化反应。置换反应都是氧化还原反应,但CO与Fe2O3的反应不是置换反应,所以B错;复分解反应只是反应物互相交换成分重新组合成新的物质,没有电子转移,所以,复分解反应一定不是氧化还原反应;C中反应前后氧元素的化合价都未变化,属于非氧化还原反应。
答案D
3.对于反应3CO+Fe2O3错误!2Fe+3CO2,请回答:
(1)氧化剂是________,发生氧化反应的物质是________。
(2)被氧化的元素是________,还原产物是________。
(3)生成3mol CO2转移电子________mol。
答案(1)Fe2O3CO (2)碳或C Fe (3)6
微思考
某国化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图:
问:氧化剂是什么?氧化产物是什么?
提示氧化剂是,氧化产物是。
学习任务1实验探究食品脱氧剂的作用
生活情景:
1.通过阅读月饼盒中小包装袋文字说明,分析月饼盒中为什么要放小包装袋?提示上面书写“脱氧剂”,很显然延长月饼的保质期。
2.包装袋中物质有什么作用?
提示吸收月饼盒中的氧气,减缓“月饼被氧化”的作用。
3.讨论化学原理,书写反应的化学方程式。
提示4Fe+3O2+2x H2O===2Fe2O3·x H2O
4.思考“化合价的变化”与“电子转移”的关系?
提示化合价的变化原因是电子转移,电子转移的表现是化合价的变化。
1.氧化还原反应的基本概念间的关系
记忆口诀:
氧→得→降→还→还→还
还→失→升→氧→氧→氧
即:氧化剂→得到电子→所含元素化合价降低→被还原→发生还原反应→得到还原产物;
还原剂→失去电子→所含元素化合价升高→被氧化→发生氧化反应→得到氧化产物。
2.氧化还原反应概念辨析易错点拨
(1)在氧化还原反应中,一种反应物不一定只表现出一种性质。如反应4HCl(浓)+MnO2错误!MnCl
+Cl2↑+2H2O中,参加反应的HCl一半表现了还原性,另一半表现了酸性。生成了MnCl2,体现了2
酸性。
(2)得电子难的元素的原子不一定易失去电子。如碳元素、稀有气体元素的原子既不容易失电子也不容易得电子
(3)元素由化合态转变为游离态不一定被氧化,也可能被还原。如HCl转化为Cl2,氯元素被氧化,CuO 转化为Cu,铜元素被还原
【例题1】已知Na2S2O3(S的价态为+2价)可与氯气发生如下反应:4Cl2+Na2S2O3+5H2O===2NaCl+2H2SO4+6HCl,有关该反应的叙述正确的是()
A.Cl2在该反应中被还原
B.H2SO4是还原产物