捡拾幸福》作文指导
捡拾幸福小标题形式作文
捡拾幸福小标题形式作文一、命题作文1. 题目请以“捡拾幸福”为题目，写一篇作文。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
解析：“捡拾”这个词有发现、收集的意思，暗示幸福可能是散落在生活中的点滴，需要我们用心去发现、去感受、去拾取。
幸福的定义很广泛，可以是家庭的温暖、友情的珍贵、陌生人的善意，也可以是实现自我价值后的满足感等。
写作文时，要通过具体的事例来体现幸福，不能只空泛地谈幸福的概念。
2. 题目以“捡拾幸福”为题，写一篇记叙文。
解析：记叙文要求有具体的人物、事件、情节。
在这篇作文中，要确定好故事的主角（可以是自己，也可以是他人），围绕“捡拾幸福”这个主题展开情节。
比如可以写自己在一次失败后心情低落，父母默默的陪伴和鼓励让自己感受到幸福，这个过程就是“捡拾”幸福的过程。
要注意描写人物的语言、动作、神态以及自己的心理活动，使文章生动感人。
3. 题目阅读下面的文字，按要求作文。
幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。
收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“捡拾幸福”为话题，自拟题目，写一篇文章。
解析：这是一个话题作文，虽然给出了很多关于幸福的提示，但自拟题目时也要紧扣“捡拾幸福”这个话题核心。
二、半命题作文（以小标题形式补充完整）1. 题目解析：首先要补充题目，“小确幸”指微小而确实的幸福。
补充的部分可以是生活场景，如“校园”“家庭”“旅途”等。
采用小标题形式，每个小标题下的内容都要围绕“捡拾幸福”这个中心。
例如，如果补充的是“校园”，小标题可以是“课堂上的幸福瞬间”“操场边的暖心时刻”“校园角落的小美好”等，分别从不同的方面描写在校园里发现的幸福。
2. 题目解析：补充题目时，可以是一种情感，如“亲情”“友情”“师生情”；也可以是一个地点或者活动，如“阅读”“运动”“绘画”等。
捡拾幸福
捡拾幸福 每年秋天，我都会到郊外捡拾落叶。蓝天白云 之下，吹着凉爽的秋风，那是我们最快乐的一段 时光。 说是捡拾落叶，不如说是捡拾一种舒适轻松 的心境，捡拾一种幸福的感觉。因为在那一片无 际又无边的旷野里，地面上堆满了密密麻麻的落 叶，你可以选择这片，也可以挑选那片，总之， 究竟怎样选择，一切全由你。那一刻，我们距离 世界好像无限遥远，而我们距离幸福又好像无限 接近。 你可以在雨天选择漫步林间小道，也可以选 择在家里泡一杯热茶，然后听着熟悉的歌曲读一
你可以选择让自己的家窗明几净，鸟语花香。 几个毫不起眼的装饰品，不用多么珍贵，却一样 带给自己灿烂的好心情! 人生其实不就是由无数个选择组成的吗?选 择努力学习就会有个好成绩;选择勤奋练习就可以 奏出动人的乐曲;选择远方就会视野开阔;选择崇 高，精神就会丰富富足。 人说选择就是逃避，但选择又何尝不是积 极进取? 你改变不了歌词，却可以选择用自己喜欢的 旋律去吟唱;你改变不了生命的长度，却可以选择 用一颗虔诚的心来充实丰富自己的一生。
有人说生活太平凡，幸福很遥远。其 实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆 是。只要用发现的眼光看待世界，用感恩 的心态采撷生活，你就能收获许多幸福的 印记。同学们，用心捡拾生活中的幸福吧， 把它装入行囊，伴你快乐成长！
请以“捡拾幸福”为话题，写一篇记叙文。 要求：选好较多，确实立意，明确文体，自拟标 题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
捡拾幸福 的碎片 相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间 的每个角落。随处捡拾，便是幸福。——题记 早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道， 清新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的 幸福。又是一个新的周末，又是新的一天，又能 开始捡拾属于自己的幸福碎片。 整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水， 奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群 挚爱英语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。 心中有种久违的感动瞬时产生。从前，总是断断 续续的去做一件事。从未想过，会有这么一天， 会有这么一件事，让我们坚持这么久。幸福感在
捡拾幸福》作文指导讲课讲稿
【评点】
• 这篇佳作有如下几个特色： 一是作者叙事平易朴实，Байду номын сангаас真话，抒真
情，叙写人物的切身体验，从而打动读者 的心灵。
二是选用恰当的词句，描写人物的动作、 心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸 福感受，具有一定的感染力，能够引起读 者情感的共鸣。
第三是以叙为主，叙中有议，字里行间 洋溢着一种幸福与快乐。
【满分作文一】捡拾幸福
• 捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味 道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦 绕在心头，飘荡在我们身边。——题记
记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦” 地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的 我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会 儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧 着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从 妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
“千古文章意为高”。要想写出 立意深刻的文章，需要选择一个恰当 的切入点。譬如，可以从反思幸福的 角度切入，对幸福提出自己独特的看 法；也可以信手拈来生活的珍珠，为 幸福做出生动具体的阐释；还可以用 自己细腻的心灵触角，感受世界上最 朴实最真诚的情感。
3.确定文体。 可以写记叙文，波澜起伏地描述
自己获得某种幸福的动人故事，交代 出对幸福的认识过程以及心理变化等； 可以写议论文，从正反等多方面来论 证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
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• 像孩子对自己父母的嘘寒问暖，这对 于那些父母来说，就算是这样的点滴小 事，也是他们人生中最大的幸福。
• 幸福有许多，重要的是有没有人发 现幸福，幸福有大有小，小的让人遗忘 甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候， 才突然发现，这也是幸福啊，这些幸福 与表面上的幸福同等，甚至大过于它。 我们要珍惜那些不引人注意的幸福，要 记得，这也是幸福。
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《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
捡拾幸福作文指导教学提纲
捡拾幸福作文指导《捡拾幸福》作文指导有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长!（这一段叫提示语）请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：(1)内容具体，有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字;(4)文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（一）审题捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”“……”更恰当幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等（二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等（三）选材、构思构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。
构思2：（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，以三至四个为宜。
（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结句表明层次以及点题。
（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
（四）行文、检查动笔前要有简单的提纲，切不可随意写，不然造成头重脚轻。
写完后一定要检查有无错别字，有无将真实人名校名透露出来。
（五）范文示例1：捡拾幸福相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。
随处捡拾，便是幸福。
——题记早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。
深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。
又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。
（母老点评：开头入题快，点题准）整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。
捡拾幸福(600字)作文
精选作文:捡拾幸福(600字)作文清晨，一阵清风吹拂窗帘，带进阵阵花香，那是幸福的味道，几阵婉转的鸟啼从树梢传来，那是幸福的声音。
暖暖的阳光，斜射进来，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福随处可见，要一片片捡拾它，放在心里听种子突破外壳的声音我漫无目的地走在大街上，听着街道的喧闹，车水马龙，时不时传来几声刺耳的车笛声，这对我烦躁的心情无疑火上浇油，想找一个清静的地方。
场景转换，我脚踩几片落叶，聆听声声鸟啼，享受着美妙的时刻。
一抹嫩绿吸引住我的视线，它的茎弯曲着，种壳突破一半，一颗晶莹的露珠挂在叶子上，为它更添几分韵味。
它从一颗种子，经历艰难险阻，突破重重关卡。
终于，亲眼看到阳光，亲身经历雨露，阳光的普照，雨露的滋润，让嫩芽茁壮成长。
它的幸福就是享受阳光雨露，成就辉煌，种子突破外壳的声音，清脆悦耳。
听，那是幸福的声音赏夕阳慢落山头的美景红，黄是色彩系中的暖色系，有强烈的色彩效果，而夕阳西下能把红。
黄完美融合，把幸福诠释出来，金黄色的阳光从云层中透射出来，外层是一圈淡黄色光晕，夕阳被山头遮住半边脸，仿佛是美人的面纱，想要走进她，一探神秘，为这美丽祥和的画面画上点精之笔，夕阳的幸福是有云彩的守护，山峦的宠爱，看到夕阳与山，云的完美融合，会使心灵得到莫大的抚慰。
彩虹是大自然的宠儿，集万千精华于一身，有人曾问过彩虹的另一端是什么？答案是：幸福，当然，经历了风雨才会见彩虹，彩虹之色彩含七彩，如钻石色彩夺目，如珍珠绚烂多彩，它捡拾了七种色彩，把它编织成幸福，挂在碧蓝的空中河北唐山遵化市遵化市第二中学初三:李京京篇一：捡拾幸福作文指导及范文《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
《捡拾幸福》作文指导
《捡拾幸福》作文指导一、中考作文题目回顾有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣……同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：1、内容具体，有真情实感；2、文体不限（诗歌、戏剧除外）；3、字数不少于600字；4、文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
二、优秀作文展示：捡拾幸福夜幕缓缓拉上，天空如披黑纱。
漆黑的静夜、漆黑的世界，让人迷失在黑夜里。
回眸远眺窗外，唯有楼宇间，缀零星灯光——如她，闪着黑夜中带着幸福的眸光，……起风了。
我背着沉重的包，迷惘地向家里走去。
天空，层云密布；寒风，冷酷无情；一切，暗淡无光。
我彳亍独行，置身于世外，心底狂躁的小兽让我找不到一丝幸福。
走到楼前小道，蓦然抬头，只见一个老太太从转角出现——洗的褪色的衣服、满是褶皱的脸，左手提着一沓纸皮、右手拎着一个编织袋。
编织袋拖在地上，看起来很重。
她就拉着袋子，吃力地向前。
我怔住了，谁能想象那样一个嶙峋的佝偻身影，能扛起如此多的东西。
她一步一步渐渐地走近，让我惊奇的是，她的眼里没有任何一丝怨气，却是装满了那么柔和、那么温暖的眸光。
那眸光，仿佛是死沉黑夜里，楼宇中的点点灯火；那眸光里，闪着若隐若现的小确幸——那真实而又微不足道的幸福。
我不敢相信，这样困苦的生活，竟没有在她的身上留下任何怨气。
她抬头，见我，一笑，眼睛瞬间眯成一条缝，咧开嘴，两颊的皱纹变得更密。
“家里有纸皮吗？”“不知道。
”我摇摇头。
“读书啊？”“嗯”“唉，读书好啊……好啊……好好读，考大学……”她佝偻着背，憨憨地笑着，“读书人好啊……”边笑，边拖着沉重的编织袋往前走。
捡拾幸福作文指导教学提纲
捡拾幸福作文指导《捡拾幸福》作文指导有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只是要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！（这一段叫提示语）请以"捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）（3）字数不少于600字;（4）文中请回避与你相关的人名、地名、校名。
（一）审题捡拾，此处理解为“感受”“体会”“发现”更恰当”幸福：从提示语得出可以写真诚的掌声、一句热情的鼓励、欢聚的照片、温暖的饭菜、雨中的漫步、醉心的阅读等（二）立意建议避免常用题材，如一句话，一桌菜，一杯奶等（三）选材、构思构思1、可以是一件事写到底，这种构思要注意避免口水话，注意选取最感人的东西写，细枝末节一定要略写，用开头结尾打造文采，用细致的动作描写增加文章的生动性。
构思2:（1）可以选择片段式作文（即截取几件事中最精华的部分连缀成文），片段要典型，以三至四个为宜。
（2）片段式作文不见得一定要有小标题，可以用段首总结句或者段尾总结句表明层次以及点题。
（3）如果一定要加小标题，小标题要有文采，结构要一致。
（四）行文、检查动笔前要有简单的提纲，切不可随意写，不然造成头重脚轻。
写完后一定要检查有无错别字，有无将真实人名校名透露出来。
（五）范文示例1:捡拾幸福相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的每个角落。
随处捡拾，便是幸福。
——题记早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清新的风儿吹进窗子。
深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。
又是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自己的幸福碎片。
（母老点评：开头入题快，点题准）整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水，奔向目的地----操场。
2013年天津市中考满分作文“捡拾幸福”及点评
【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福◎一考生捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
捡拾幸福
【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福◎一考生捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
2013年天津市中考满分作文“捡拾幸福”及点评
【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福◎一考生捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
捡拾幸福作文指导
开头2 幸福就是口渴时的一杯水，幸福就是炎热时的 一股凉水。 ——题记
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餐桌上的欢笑 紧张与充实的五个工作日一闪而过，又迎来了轻松 而快乐的周末。这天，受中央台《天天饮食》的影响，我 做饭的兴致突然高涨起来，决定给老公和儿子呈现几道美 味大餐。老公和儿子堪称“食肉”动物，对肉食情有独钟。 于是，我买来鸡腿和五花肉，便开始投入到“可乐鸡”和 “红烧肉”的战斗中。我谨记“天天饮食”中的每个步骤： 腌制、烹炒、蒸煮，不敢有丝毫的偷工减料。不到一个小 时，一桌色香味俱全的“大餐”便呈现在饭桌上。食欲极 好的老公和儿子高兴的喜笑颜开，津津有味地大口吞食着 我的劳动成果。边吃边表扬我这位忙前忙后、功不可没的 大臣。老公讨好地问：“儿子，你说你妈的厨艺咋样？” 儿子忙腾出拿着鲜亮冒油的鸡腿的手，伸出大拇指：“堪 称国际一级厨师的水平。”我趁机炫耀起来：“看看我这 个‘饲养员’，把你们喂养的多肥呀！“哈哈 哈哈”笑 声久久回荡在饭桌上。幸福的笑容洋溢在我们三个人的脸 上。我猛然感到：原来幸福如此简单，幸福就是一家人在 一起的其乐融融，幸福就是自己的努力得到别人的肯定， 幸福就是让别人因为自己的存在而快乐！
捡拾幸福作文指导及范文分析
《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
捡拾幸福作文指导
捡拾幸福作文指导英文回答：Picking up happiness is not always an easy task. Sometimes, it feels like happiness is scattered all around us, waiting to be picked up, but other times, it feels like happiness is hiding from us, making it difficult to find. However, I believe that happiness is always there, we just need to be attentive and open to recognizing it.For me, picking up happiness means finding joy in the little things in life. It can be as simple as enjoying a cup of coffee in the morning, or receiving a warm hug from a loved one. These small moments of happiness may seem insignificant, but they are the building blocks of a fulfilling life. I remember a time when I was feeling down, and a friend unexpectedly called me just to check in. That simple act of kindness lifted my spirits and filled me with happiness.Another way to pick up happiness is by cultivating a positive mindset. This means focusing on the good things in life, rather than dwelling on the negative. I try to remind myself of the things I am grateful for, such as having a supportive family, good health, and the opportunity to pursue my passions. By shifting my perspective, I am able to pick up happiness from the most unexpected places.In addition, I have learned that helping others can also bring happiness into my own life. Whether it's volunteering at a local charity or simply lending a listening ear to a friend in need, I find that spreading kindness and compassion not only brings joy to others, but also fills my own heart with happiness.Overall, picking up happiness is a continuous journey, and it requires us to be present in the moment and appreciate the beauty of life. By being open to the small joys, maintaining a positive mindset, and spreading kindness, we can pick up happiness wherever we go.中文回答：捡拾幸福并不总是一件容易的事情。
捡拾幸福作文指导及范文分析
《捡拾幸福》作文指导及满分范文【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
2013年天津市中考满分作文“捡拾幸福”及点评
【中考真题】有人说生活太平凡，幸福很遥远。
其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。
只要用发现的眼光看待世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福的印记。
课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的哭泣。
同学们，用心捡拾生活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。
要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【思路点拨】1.审清题意。
“捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的“幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅的境遇或生活。
只要你用心发现，“幸福”在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜……因为题目中的提示语指向性非常清楚，所以容易打开思路。
2.巧妙切入。
“千古文章意为高”，要想写出立意深刻的文章，需要选择一个恰当的切入点。
譬如，可以从反思幸福的角度切入，对幸福提出自己独特的看法；也可以信手拈来生活的珍珠，为幸福做出生动具体的阐释；还可以用自己细腻的心灵触角，感受世界上最朴实最真诚的情感。
3.确定文体。
可以写记叙文，波澜起伏地描述自己获得某种幸福的动人故事，交代出对幸福的认识过程以及心理变化等；可以写议论文，从正反等多方面来论证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福◎一考生捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味道，感受一种温暖的爱意。
让幸福一直萦绕在心头，飘荡在我们身边。
——题记记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦”地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的我往里面一搁，往我身上撩水。
浸泡一会儿之后，妈妈开始给我搓背。
我每次都咧着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
后来，妈妈一边把搓下来的白腻腻的“小泥条”放在掌心让我看，一边用手指刮着我的小鼻子，笑着说：“真脏！”这时，我就会安静下来，也用小手在自己鼓起的腮上点几下，奶声奶气地说上一声“真脏”！然后老老实实地让妈妈搓洗。
并列式构思中心句打造捡拾幸福指导
⑦闲聊时与父母谈幸福。他们说，最大的幸福是我能 考个理想的学校，将来成为一个充实快乐的人；最大的 幸福是爷爷、奶奶、外公、外婆身体健康，幸福长寿； 最大的幸福是所有的亲人与朋友平平安安、和和美美。 ⑧我忽然明白，幸福不是平面的概念，也不是静止的 两个字；幸福不只是满足自己，父母的境界是我努力的 方向。幸福伴随着人生的每一步，随时捡拾起这粒粒珍 珠，我们就会拥有完整且完美的幸福。（结尾） 【阅卷简批】 能在紧张的考场上写出此等佳作，实属难得。作 者以“幸福是什么”设问开篇，以三组画面作答，揭示 幸福的内涵。习作层层深入，小孩的幸福只是“物质或 心理得到暂时的满足”，“我”与同学的幸福则更多地 体现在“精神的满足”方面，而父母的幸福则是博大的、 无私的。
2、“幸福”是什么？
“课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励;手机里一张张 欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足， 一次春雨中的漫步，一次醉心的阅读，一次成功的哭泣同学们”
这个是从几个方面告诉你幸福的具体所在。 “课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓励” -----谈的是他人的肯定与激励，会使自己获得精神上的满 足、心理上的自信，这是幸福的内涵之一； “手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭菜” ------谈的是真挚的友情、热烈的亲情，会使自己感受到人 间最淳朴、最浓厚的情意，这是幸福的内涵之二；
捡拾幸福 ①相传幸福是个美丽的玻璃球，破碎散落在世间的 每个角落。随处捡拾，便是幸福。 ——题记 ②早上起来，打开窗户，就闻到了太阳的味道，清 新的风儿吹进窗子。深呼吸，闻到的是慢慢的幸福。又 是一个新的周末，又是新的一天，又能开始捡拾属于自 己的幸福碎片。 （点评：开头入题快，点题准） ③整理好着装，收拾好心情，一个背包，一壶水， 奔向目的地----操场。校园的这角，有我们这群挚爱英 语的学子。晨风中，回荡着朗朗读书声。心中有种久违 的感动瞬时产生。从前，总是断断续续的去做一件事。 从未想过，会有这么一天，会有这么一件事，让我们坚 持这么久。幸福感在新湖荡漾开来。是的，拥有一群这 么勤奋的朋友，是我的幸福。战胜自己的懒惰，是我的 幸福。 （点评：这种思路相当于片段式，在段首或段 末写总结句都可以）
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有人说生活太平凡，幸福很遥远。其实，点点滴滴 的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待 世界，用感恩的心态采撷生活，你就能够收获许多幸福 的印记。课堂上一声真诚的赞许，赛场上一句热情的鼓 励；手机里一张张欢聚的照片，餐桌上一盘盘温暖的饭 菜；抑或是一次快乐的远足，一次春雨中的漫步，一次 醉心的阅读，一次成功后的哭泣。同学们，用心捡拾生 活中的幸福吧，把它装入行囊，伴你快乐成长！ 请以“捡拾幸福”为题目，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限（诗歌、 戏剧除外）；③字数不少于600字；④文中请回避与你 相关的人名、校名、地名。
•
转眼间，我成为了一名初中生，经常陪 妈妈去洗澡。每次走进澡堂，我都扶着妈 妈坐稳后，帮她洗头，打肥皂，搓背。妈 妈的皮肤只是无力地皱着，似乎已经没有 了往日的弹性。我小心翼翼地在妈妈背上 搓着……每次，我都会附在妈妈耳旁，轻 轻地问上一句：“疼吗？”妈妈摇摇头， 我便安心地继续搓。 • 于是，人们经常会看到一对母女拎着布 包去澡堂。在别人羡慕的目光里，母女俩 都尝到了幸福的味道。
•
• 直到此时，我才知道搓背可不是一件轻松 的差事，每次帮妈妈搓完，我都会全身出 汗。不过，我从不感到疲乏。每当看见澡 巾所到之处搓出来的“小泥条”时，我就 一半玩笑一半认真地说：“老妈，你瞧瞧， 真脏！”妈妈扭头看一眼，然后笑着点点 头，有些难为情：“哦，是挺脏的。”接 下来，妈妈会给我搓背，只是“小泥条” 似乎少了许多。或许是我长大了也变得爱 干净了吧，也许是妈妈已经有些力不从心 了吧。我问：“疼吗？”妈妈摇摇头。不 知怎么的，我感到鼻子里酸酸的。
•
关于“捡拾”，可以有两种理解： 一是把曾经被自己忽略的、遗忘的 东西重新找回来， 二是回顾、梳理零 零散散的片断，使其更清晰地呈现。 不管是哪种意义的“捡拾”，“用心” 是基本条件，要有发现的眼光，要用 感恩的心，这样才能“收获许多幸福 的印记”。要写出好作文，提升感悟 生活的品位是很关，而是怕 捡拾的太太晚。当父母还健在，就应该将那 些遗忘了的幸福捡起来好好珍惜保存，不要 等都老了、逝去了才明白，那时的他们再也 收不到你的回报与热爱。 像路人，摔倒了有人会扶，却不是认识 的人，当他们搀起自己的那一刻时，或许有 人会认为那是天经地义，对于路人对自己的 关心，也只是不屑的道谢，之后便匆忙走过。 再后来自己搀扶别人时，充当了曾经帮助过 自己的路人的身份，那是才恍然大悟般地将 那路人对自己的关心重新捡拾起来，明白， 这也是一种幸福。
例文（二）捡拾幸福
• 幸福的定义有太多太多，幸福只源于最小的一言一 行，一举一动。在我们只注重于大幸福的同时，会在 某一瞬间恍然发现，那些点点滴滴的小幸福也在身边， 我们要将它们从回忆中捡拾起来，放在心口，像供神 般的去珍惜。 每一个人都会有一段经历，经历母亲的唠叨。当 母亲的唠叨响起，我想，每个人的脸上都是不耐烦， 直到用冰冷的话语回击，那时总会以为是母亲太过于 话多，之后母亲不再唠叨，而是小心翼翼的凑上来轻 声询问你，母亲的眼中有担心也有畏惧，这时，我们 都会内疚，我们要将双手伸入回忆中，将唠叨中的关 心和问候细数，捡拾起放在心口，我们才会感觉到， 原来那就是幸福啊。
3.确定文体。 可以写记叙文，波澜起伏地描述 自己获得某种幸福的动人故事，交代 出对幸福的认识过程以及心理变化等； 可以写议论文，从正反等多方面来论 证幸福不是没有，而是我们缺少发现。
【满分作文一】捡拾幸福
• 捡拾起身边的幸福，品尝一种甜蜜的味 道，感受一种温暖的爱意。让幸福一直萦 绕在心头，飘荡在我们身边。——题记 记得童年时，妈妈先往澡盆里“哗啦啦” 地倒进半盆温热的清水，然后把光溜溜的 我往里面一搁，往我身上撩水。浸泡一会 儿之后，妈妈开始给我搓背。我每次都咧 着小嘴，欲哭不能，想把肉嘟嘟的小手从 妈妈那里挣脱出来，可全是徒劳。
【评点】
• 这篇佳作有如下几个特色： 一是作者叙事平易朴实，说真话，抒真 情，叙写人物的切身体验，从而打动读者 的心灵。 二是选用恰当的词句，描写人物的动作、 心理、语言等，恰如其分地表达人物的幸 福感受，具有一定的感染力，能够引起读 者情感的共鸣。 第三是以叙为主，叙中有议，字里行间 洋溢着一种幸福与快乐。
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后来，妈妈一边把搓下来的白腻 腻的“小泥条”放在掌心让我看，一 边用手指刮着我的小鼻子，笑着说： “真脏！”这时，我就会安静下来， 也用小手在自己鼓起的腮上点几下， 奶声奶气地说上一声“真脏”！然后 老老实实地让妈妈搓洗。“疼吗？” 妈妈问。我摇摇头，然后拍着水，嘻 嘻地笑着。 • 渐渐地，我长大了，可以跟妈妈 一块去澡堂里洗澡了。
像孩子对自己父母的嘘寒问暖，这对 于那些父母来说，就算是这样的点滴小 事，也是他们人生中最大的幸福。 • 幸福有许多，重要的是有没有人发 现幸福，幸福有大有小，小的让人遗忘 甚至丢掉。最后当我们捡起它的时候， 才突然发现，这也是幸福啊，这些幸福 与表面上的幸福同等，甚至大过于它。 我们要珍惜那些不引人注意的幸福，要 记得，这也是幸福。
• 1.审清题意。 “捡拾幸福”是一个动宾词组，其中的 “幸福”是关键词，其意是使人心情舒畅 的境遇或生活。只要你用心发现，“幸福” 在生活中俯拾皆是，诸如老师的赞许，队 友的鼓励，欢聚的照片，温暖的饭菜…… 因为题目中的提示语指向性非常清楚，所 以容易打开思路。
• 2.巧妙切入。 “千古文章意为高”。要想写出 立意深刻的文章，需要选择一个恰当 的切入点。譬如，可以从反思幸福的 角度切入，对幸福提出自己独特的看 法；也可以信手拈来生活的珍珠，为 幸福做出生动具体的阐释；还可以用 自己细腻的心灵触角，感受世界上最 朴实最真诚的情感。