20《要是你在野外迷了路》课件
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《要是你在野外迷了路》PPT课件人教部编版
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想一想:雨蕉是怎样预报天气的?划出相关的语句。
二年级 下册 第六单元
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
说一说: 你还知道哪些天然指南针?
苹果红的一面是(南),绿的一面是(北)。
北
南
写字
帮导永
写字
帮
“巾”字居中,窄于上部,三个部件要紧凑。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
稠 稀
指针帮助导
永碰特积 自由阅读《预报天气的雨蕉》。
要是碰上阴雨天,
永碰特积
枝叶稠的一面是南方,稀的一面是北方。
永碰特积 化得快是北方,化得慢的是南方。
找一找 课文讲了哪些“天然指南针”?
适用情况 天然的 指南针
怎样辨别方向
适用情况 天然的
化得快是北方,化得慢的是南方。 化得快是北方,化得慢的是南方。
指南针
它在天空给你指点方向。
晴天 你还知道哪些天然指南针?
中午在南边,树影正指着北方。
太阳
你还知道哪些天然指南针?
二年级 下册 第六单元
黑夜 北极星 想一想:雨蕉是怎样预报天气的?划出相关的语句。
大树也会来帮忙。
指针帮助导
永碰特积
枝叶稠的一面是南方, 群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。
沟渠里的积雪会给你指点方向。
群雁南飞天将冷,群雁北飞天将暖。
中午在南边,树影正指着北方。
枝叶稀的一面是北方。 化得快是北方,化得慢的是南方。
枝叶稀的一面是北方。
指针帮助导
《要是你在野外迷了路》PPT课件
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三、教学重点、难点。 重点:二年级学生生活经验浅,方位感弱,根据本组 课文的教学要求,我把“运用多种方式让学生掌握一些 辨别方向的方法,体会大自然的奥秘和情趣”作为本课 的教学重点。 难点:要留心周围事物,培养学生观察大自然的习惯, 激发热爱的自然的情感。
四、教法学法 教法:教无定法,贵在得法。建构主义理论认为学生不是被动的
二年级语文下册
1. 教材分析 2. 教学目标 3. 教学重点与难点 4. 教法学法 5. 教学过程 6. 板书设计主题,安排了《古诗二首》《雷雨》《要是 你在野外迷了路》《太空生活趣事多》4篇课文,语言生动,内容有趣,展示了大自 然的无穷魅力。《古诗二首》是两首描写自然景观的古诗;《雷雨》描绘了雷雨前、 雷雨中和雷雨后景色的变化;《要是你在野外迷了路》介绍了几种天然的指南针, 告诉人们怎样辨别方向;《太空生活趣事多》讲述了在太空中生活的一些有趣的事 情。
2.学生自学,运用学法。
学生独立朗读课文后,和 学习伙伴合作填写表格,然后 全班交流。在交流过程中,结 合课件、板画,着重理解怎样 利用大树和沟渠里的积雪辨别 方向,同时理解“稠”和“稀” 的意思,用沟渠里的积雪辨别 方向是一个难点,需细读课文, 详加分析。
冬天,太阳从南边射过 来,正对着沟渠的北边, 北边这面受照射的时间长, 化得快,南边这面背对着 太阳,太阳照射不到,雪 化得慢。
五、教学过程
(一)复习导入 一年级学过的利用太阳辨别方向的诗《东西南北》作为导入内容,然后看着
诗句,师生问答方式,老师读前半句,学生后半句,接着抛出问题:如果你出门 在外,迷路了怎么办?
(二)细读课文,突破难点
太阳是如何
1.教师引领,渗透学法。
给我们指点方向
的呢?
太阳是个忠实的向导,
《要是你在野外迷了路》课件完美版PPT共50页
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❖ 知识就不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
《要是你在野外迷了路》课件完美版
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢你的阅读
《要是你在野外迷了路》课件完美版
56、死去何所道,托体同山阿。 57、春秋多佳日,登高赋新诗。 58、种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ,带月 荷锄归 。道狭 草木长 ,夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ,但使 愿无违 。 59、相见无杂言,但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕,亭亭月将圆。
谢谢你的阅读
要是你在野外迷了路 ppt课件
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______ ,______ 可以帮助我们指点方向。______________ 南方,____________北方。
(时间)
(谁)
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
______ ,______ 可以帮助我们指点方向。______________ 南方,____________北方。
晚上
北极星
它所在的一面是
和它相反的一面是
阴雨天
大树
树叶稠的一面是
树叶稀的一面是
下雪天
沟渠里的积雪
雪化得慢的一面是
化得慢的一面是
大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
第二关:正确辨别方向
苔藓喜欢生活在阴暗潮湿的地方。 在野外,许多石头上都长着苔藓,但是北面的苔藓会多一些,南面的少一些。
是南方
是北方
它在
树影正指着
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
要是你在野外迷了路
dǎo
导
自读要求: 1.大声读课文两遍,读准字音,读通句子。 2.圈出文中的“天然指南针”。
指南针 天然的指南针
指路灯 指点方向
zhēn
慌张 分辨 忠实 永远 帮助惊慌 辨别 忠诚 永久 帮忙
huāng
biàn
chénɡ
______ ,______ 可以帮助我们指点方向。______________ 北方,____________南方。
(时间)
(谁)
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向。中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
______ ,______ 可以帮助我们指点方向。______________ 南方,____________北方。
晚上
北极星
它所在的一面是
和它相反的一面是
阴雨天
大树
树叶稠的一面是
树叶稀的一面是
下雪天
沟渠里的积雪
雪化得慢的一面是
化得慢的一面是
大自然有很多天然的指南针,需要你细细观察,多多去想。
第二关:正确辨别方向
苔藓喜欢生活在阴暗潮湿的地方。 在野外,许多石头上都长着苔藓,但是北面的苔藓会多一些,南面的少一些。
是南方
是北方
它在
树影正指着
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
要是你在野外迷了路
dǎo
导
自读要求: 1.大声读课文两遍,读准字音,读通句子。 2.圈出文中的“天然指南针”。
指南针 天然的指南针
指路灯 指点方向
zhēn
慌张 分辨 忠实 永远 帮助惊慌 辨别 忠诚 永久 帮忙
huāng
biàn
chénɡ
______ ,______ 可以帮助我们指点方向。______________ 北方,____________南方。
要是你在野外迷了路(19张PPT)
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忠-心=中(中间)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、植物的果实;2、符合客观情况的。
shi
宀
S
上下
实在
老实
诚实
实-头+火=灾(灾难)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、小杯子;2、用于灯的量词。
zhan
Z
皿
上下
一盏
灯盏
杯盏
盏
盖
(瓶盖)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、猛冲;2、招惹。
银针
针线
针-钅+氵=汁(果汁)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、辅助;2、量词,用于人,群,伙,集团。
bang
B
巾
上下
帮助
帮忙
帮手
帮派
帮工
黑帮
帮-巾=邦(邦邻)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
帮助协同,辅佐。
zhu
Z
力
左右
助理
助力
助手
求助
借助
借助
助-力+纟=组(组长)
音节:
音序:
部首:
部首:
结构:
组词:
字义:
人工开凿的河道或水沟。
qu
Q
木
上下
沟渠
水渠
渠道
渠
梁
(桥梁)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、植物的果实;2、符合客观情况的。
shi
宀
S
上下
实在
老实
诚实
实-头+火=灾(灾难)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、小杯子;2、用于灯的量词。
zhan
Z
皿
上下
一盏
灯盏
杯盏
盏
盖
(瓶盖)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、猛冲;2、招惹。
银针
针线
针-钅+氵=汁(果汁)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
1、辅助;2、量词,用于人,群,伙,集团。
bang
B
巾
上下
帮助
帮忙
帮手
帮派
帮工
黑帮
帮-巾=邦(邦邻)
音节:
音序:
部首:
结构:
组词:
字义:
帮助协同,辅佐。
zhu
Z
力
左右
助理
助力
助手
求助
借助
借助
助-力+纟=组(组长)
音节:
音序:
部首:
部首:
结构:
组词:
字义:
人工开凿的河道或水沟。
qu
Q
木
上下
沟渠
水渠
渠道
渠
梁
(桥梁)
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月1日
同学们再见!
《要是你在野外迷了路》(完整版)PPT课件
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盏 慌辨 忠 闯渠 稠 稀 实
理解词语
【慌张】 【天然】 【辨别】 【忠实】 【观察】
试着把词语和意思连起来! 根据不同事物的特点,在认识上加以区别。 忠诚可靠。 心里不沉着,动作忙乱。 仔细察看(事物或现象)。 自然存在的;自然产生的。
检查自读情况
指名读课文,同学互评:字音是否正确, 句子是否通顺。
房屋:我国北方房屋的门一般是向南开的。
推荐阅读
大自然的语言(节选)
别以为人你才看那 大树如果
说话, 地上的 被砍倒,
大自然也蚂有蚁, 你会把年
一、下列汉字的注音正确吗?正确的画“ ”,错误的改正。
huānɡ zōnɡ
zǎn
yǒu
chǎng
慌
忠
盏
永
闯
(
) ( zhōnɡ ) ( zhǎn ) ( yǒnɡ ) (chuǎnɡ)
地上的树影正指着北方。 太阳在天上为人们指路。
太阳为什么是忠实的向导?
因为我国在北半球,中午的时候,太阳总是在南边,地
上的树影指着北方,我们可以利用太阳和树影来辨别方向,
所以说太阳是忠实的向导。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
这里运用比喻的修辞手法,把北 极星比作指路灯。
人们为什么可以利用大自然中的这些 “指南针”辨别方向? (串珠问题3)
因为人们细心观察,用心思考,了解了这些 事物的特点。
要想运用大自然的“指南针”,我们 应该怎么做? (串珠问题4)
要想运用大自然的指南针,我们要有一双 善于观察的眼睛和一颗勤于思考的心。只要认 真观察,多动脑筋,我们就能有所发现。
课堂小结
这是一首文字秀丽,同时包含丰富自然知识的 儿童诗,它以诗歌的形式,用假设的语气,向我们介 绍了四种天然的指南针:太阳、北极星、大树、积雪。 让我们感悟到大自然的奥秘和情趣。让我们懂得了要 留心周围事物、发现科学知识,做生活的有心人。
《要是你在野外迷了路》ppt课件
![《要是你在野外迷了路》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3441c9792e60ddccda38376baf1ffc4ffe47e23a.png)
西
东
忠实的向导
太阳是个(忠实的向导), 它在天空给你指点方向。 中午的时候它在(南边), 地上的树影正指着(北方)。
中午时光,迷失方向。 面向太阳,辨别清爽: 前面是南,后面是北, 左面是东,右面是西。
比喻的手法,把北极星比作指路灯,形象生 动地表达了北极星的作用。
北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
慌张 稀少 一盏灯
指针导
帮助
一侧红来一侧蓝, 扁扁身体两头尖, 打开盖子看一看, 告你东西和南北。
指南针
17 要是你在野外迷了路
4
huāng biàn
1
慌张 辨别 5
zhōng
dǎo
2
忠实的向导 6
3
zhǎn yǒng
chuǎng
盏 永远 乱闯
pèng chóu
4
1
碰上 稠的一面
xī
稀的一面
5
2
qú jī
沟渠 积雪 6
3
4
1
默读课文,并
圈一圈文中藏着哪 5
2
些天然的指南针。
6
3
大自然中天然的指南针有太阳 、北极星、大树 和 沟渠里。 的积雪
太阳是个忠实的向导, 太阳为什么是向导, 它在天空给你指点方向。它是怎样指点方向的?
早上,它在 ( 东边 ),地上的( 树影 )正指着 ( 西边 )。 傍晚,它在 ( 西边 ),地上的( 树影 )正指着 ( 东边 )。
北极星是颗星星,它永远高挂在北方。
北极星是盏( 指路灯), 它永远高挂在( 北方)。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
圈出两组反义词 要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
部编版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》PPT优质课件说课
![部编版二年级下册语文《要是你在野外迷了路》PPT优质课件说课](https://img.taocdn.com/s3/m/d155aed1ed3a87c24028915f804d2b160b4e86fc.png)
晴天看太阳 晚上看北极星 雨天看大树 雪天看积雪
现象 太阳中午在南边,树影指北方。 北极星在北方。 枝叶稠的那边是南方,稀的那边是北方。 朝南的一面化得快,朝北的一面化得慢。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
年轮密集的是北方, 年轮稀疏的是南方。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
岩石上有青苔的一面是北侧, 另一面为南侧。
这是一个比喻句,把太阳比作忠实的向导,生动形 象。中午时分太阳高挂在天空南方,树影指向北方,这是 不会变的,所以说太阳是“忠实”的向导。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
运用比喻手法,把北极星比作指路灯,形 象地写出了北极星对方向的指引作用。
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
了
路
雪后
太阳指南 树影指北 北极星 位置在北方 大树的枝叶稠、稀指南、北 沟渠积雪化得快、慢指北、南
为天 你然 指指 方南 向针
随堂练习 1.写出下面词语的反义词。
南——( 北 )
快——( 慢 )
慌张——( 镇定 ) 永远——( 暂时 )
2.照样子,写一写。 例 慌张 慌慌张张 快乐 快快乐乐 高兴 高高兴兴
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
拟人
稠稀
“大树”能给人帮忙,把树当成人来写,运用了拟人的 修辞手法。
想想读读
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给指点方向。 看看哪边的雪化得快,哪边化得慢。 就可以分辨南方和北方。
现象 太阳中午在南边,树影指北方。 北极星在北方。 枝叶稠的那边是南方,稀的那边是北方。 朝南的一面化得快,朝北的一面化得慢。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
年轮密集的是北方, 年轮稀疏的是南方。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
岩石上有青苔的一面是北侧, 另一面为南侧。
这是一个比喻句,把太阳比作忠实的向导,生动形 象。中午时分太阳高挂在天空南方,树影指向北方,这是 不会变的,所以说太阳是“忠实”的向导。
北极星是盏指路灯, 它永远高挂在北方。 要是你能认出它, 就不会在黑夜里乱闯。
运用比喻手法,把北极星比作指路灯,形 象地写出了北极星对方向的指引作用。
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
了
路
雪后
太阳指南 树影指北 北极星 位置在北方 大树的枝叶稠、稀指南、北 沟渠积雪化得快、慢指北、南
为天 你然 指指 方南 向针
随堂练习 1.写出下面词语的反义词。
南——( 北 )
快——( 慢 )
慌张——( 镇定 ) 永远——( 暂时 )
2.照样子,写一写。 例 慌张 慌慌张张 快乐 快快乐乐 高兴 高高兴兴
要是碰上阴雨天, 大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
拟人
稠稀
“大树”能给人帮忙,把树当成人来写,运用了拟人的 修辞手法。
想想读读
野外迷了路
Yě Wài Mí Le Lù
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给指点方向。 看看哪边的雪化得快,哪边化得慢。 就可以分辨南方和北方。
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详细描述
在教师的指导下,学生们根据之前学到的知识和技巧,制作一份野外求生指南。这份指 南应包括在野外迷路时如何寻找方向、如何发出求救信号、如何保持体力和心理状态等 方面的知识和技巧。学生们可以将这份指南制作成纸质或电子版,方便随时查阅和使用
。同时,教师也可以将这份指南作为教学资料,供以后的教学使用。
“北极星永远高挂在北方,它可以为我们指明方向。”这句话运用了比喻的修辞手法,将北极星比喻 为指南针,形象地说明了北极星可以用来辨别方向。仿写句子:“太阳永远挂在天空的东方,它可以 为我们带来光明和温暖。”
03
CATALOGUE
课堂活动设计
分组讨论:如何在野外迷路时自救?
总结词
分组讨论旨在让学生们集思广益,共同探讨在野外迷路时如何采取有效的自救措 施。
详细描述
设定一个模拟的野外迷路场景,学生们扮演迷路者。在这个场景中,他们需要运用之前学到的知识和技巧,如辨 别方向、发出求救信号等,来应对模拟的迷路情况。教师在一旁观察和指导,及时指出问题和不足,并给予改进 意见。
制作野外求生指南
总结词
通过制作野外求生指南,将学生们学到的知识和技巧系统化、条理化,方便他们在实际 应用时能够快速查阅和使用。
04
CATALOGUE
拓展知识
野外求生技巧介绍
寻找水源
发出求救信号
在野外迷路时,首要任务是找到水源 ,如河流、湖泊或雨水收集处。可以 通过观察动物活动、植物生长情况等 线索来寻找水源。
在迷路时,及时发出求救信号是至关 重要的。可以通过制作烟雾信号、使 用手电筒发出SOS信号或使用其他通 讯工具与外界联系。
部编版二年级上册 《要是你在野外迷 了路》(完美版)课件
目 录
• 导入 • 课文内容解析 • 课堂活动设计 • 拓展知识 • 作业与思考
在教师的指导下,学生们根据之前学到的知识和技巧,制作一份野外求生指南。这份指 南应包括在野外迷路时如何寻找方向、如何发出求救信号、如何保持体力和心理状态等 方面的知识和技巧。学生们可以将这份指南制作成纸质或电子版,方便随时查阅和使用
。同时,教师也可以将这份指南作为教学资料,供以后的教学使用。
“北极星永远高挂在北方,它可以为我们指明方向。”这句话运用了比喻的修辞手法,将北极星比喻 为指南针,形象地说明了北极星可以用来辨别方向。仿写句子:“太阳永远挂在天空的东方,它可以 为我们带来光明和温暖。”
03
CATALOGUE
课堂活动设计
分组讨论:如何在野外迷路时自救?
总结词
分组讨论旨在让学生们集思广益,共同探讨在野外迷路时如何采取有效的自救措 施。
详细描述
设定一个模拟的野外迷路场景,学生们扮演迷路者。在这个场景中,他们需要运用之前学到的知识和技巧,如辨 别方向、发出求救信号等,来应对模拟的迷路情况。教师在一旁观察和指导,及时指出问题和不足,并给予改进 意见。
制作野外求生指南
总结词
通过制作野外求生指南,将学生们学到的知识和技巧系统化、条理化,方便他们在实际 应用时能够快速查阅和使用。
04
CATALOGUE
拓展知识
野外求生技巧介绍
寻找水源
发出求救信号
在野外迷路时,首要任务是找到水源 ,如河流、湖泊或雨水收集处。可以 通过观察动物活动、植物生长情况等 线索来寻找水源。
在迷路时,及时发出求救信号是至关 重要的。可以通过制作烟雾信号、使 用手电筒发出SOS信号或使用其他通 讯工具与外界联系。
部编版二年级上册 《要是你在野外迷 了路》(完美版)课件
目 录
• 导入 • 课文内容解析 • 课堂活动设计 • 拓展知识 • 作业与思考
2021完整版《要是你在野外迷了路》PPT课件6
![2021完整版《要是你在野外迷了路》PPT课件6](https://img.taocdn.com/s3/m/df7a66c0c281e53a5902ff0c.png)
78.成功者绝不放弃,放弃者绝不会成功。 57.鹰击天风壮,鹏飞海浪春。 43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 27.不要只听说,要看怎么做。这个世界从来不缺看热闹的。自己不努力谁也给不了你想要的生活! 76.离开奋斗的沃壤,天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。 11.成功是分两半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。 72.人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 42.命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!
20、要是你在野外迷了路
我会读
huāng zhēn zhōng dǎo zhǎn
慌 针 忠 导盏
pèng chóu xī
jī
碰稠 稀积
我会读 慌针忠导盏 碰稠稀积
我会读 慌张 天然 指南针
辨别 忠实 向导 一盏
碰上 稠密 稀疏 积雪
我会写
忠导盏 积稠稀 针碰慌
野外 沟渠 向导 忠实 分辨 永远 高挂 天然 大自然 北极星 指南针 指点
别:特别 分别 别处 ____ 指:指挥 手指 指南针 ____ 方:方向 地方 千方百计____
高高挂在北方
① 树的年2轮0、疏要的是一你面在是南野方外,迷了路
密的一面是北方。
② 树脂
多的一面是南方, 少的一面是北方。
③ 树上的2苹0果、红要的是一面你是南在方野, 外迷了路
青的一面是北方。
1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 65.是历史,总该回忆;是未来,总该准备。明天的明天还是明天的明天,只要努力了,就不后悔。 10.生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 61.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 10.如果你今天不努力,明天也不努力,那么你的人生只是在重复而已。新的一天开始了,你唯一应该努力去超越的人,是过去的自己! 74.人生要敢于接受挑战,经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛,才能够实现自我无限的超越,才能够创造魅力永恒的价值。 33.生命,每一次的跨进,全都是靠努力的运行,人生依靠努力迈进。努力才会进步,才会前进,因为努力的人,充满信心,充满志气。累了要坚持,伤了要忍受,痛了要挺住。跌倒了,信心还 在,只要坚持,成功一定在前方等你!
20、要是你在野外迷了路
我会读
huāng zhēn zhōng dǎo zhǎn
慌 针 忠 导盏
pèng chóu xī
jī
碰稠 稀积
我会读 慌针忠导盏 碰稠稀积
我会读 慌张 天然 指南针
辨别 忠实 向导 一盏
碰上 稠密 稀疏 积雪
我会写
忠导盏 积稠稀 针碰慌
野外 沟渠 向导 忠实 分辨 永远 高挂 天然 大自然 北极星 指南针 指点
别:特别 分别 别处 ____ 指:指挥 手指 指南针 ____ 方:方向 地方 千方百计____
高高挂在北方
① 树的年2轮0、疏要的是一你面在是南野方外,迷了路
密的一面是北方。
② 树脂
多的一面是南方, 少的一面是北方。
③ 树上的2苹0果、红要的是一面你是南在方野, 外迷了路
青的一面是北方。
1.运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 65.是历史,总该回忆;是未来,总该准备。明天的明天还是明天的明天,只要努力了,就不后悔。 10.生活若剥去了理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。 61.人有了信念和追求就能忍受一切艰苦,适应一切环境。 64.失败就是迈向成功应付出的代价。 10.如果你今天不努力,明天也不努力,那么你的人生只是在重复而已。新的一天开始了,你唯一应该努力去超越的人,是过去的自己! 74.人生要敢于接受挑战,经受得起挑战的人才能够领悟人生非凡的真谛,才能够实现自我无限的超越,才能够创造魅力永恒的价值。 33.生命,每一次的跨进,全都是靠努力的运行,人生依靠努力迈进。努力才会进步,才会前进,因为努力的人,充满信心,充满志气。累了要坚持,伤了要忍受,痛了要挺住。跌倒了,信心还 在,只要坚持,成功一定在前方等你!
要是你在野外迷了路ppt课件
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晚上看北极星 北极星在北方。
雨天看大树 枝叶稠的那边是南方,稀的那边是北方。
雪天看积雪 朝南的一面化得快,朝北的一面化得慢。
说一说:
你还知道哪些辨别方 向的方法?
Байду номын сангаас huāng
慌张
biàn
辨别
认读词语
zhōng shí
忠实
dǎo
向导
zhǎn
一盏灯
yǒng
永远
chuǎng
乱闯
pèng
碰上
xī chóu
慌张 忠实 一盏 稠密
永远 向导 稀少 乱闯
辨别 碰上 积雪 沟渠
我会写
zhǐ
指 部首:扌 结构:左右
组词:①指南针 ②五指
dǎo
导 部首:寸 结构:上下
组词:向导 引导
太阳是个忠实的向导, 它在天空给你指点方向:
中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
雪特别怕太阳, 沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快,哪边化得慢, 就可以分辨北方和南方。
指南针
指南针
识字
熟字减一减
yǒng
咏 减口 永
永远 永别
识字
xī
稀 中心
稀少 稀疏
jī
积 巳寸
积雪 积木
加一加
chóu
稠
宀
稠密 稠度
chuǎng
闯
马门
闯入 闯进
观察 辨别 忠心 指南针 向导 树影 慌张 北极星 稠密 稀少 沟渠 一盏灯
huāng biàn
zhōng
shí
dăo
慌辨忠 实导
zhăn
yŏng chuăng
pèng chóu
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辨别 zhōng xiàng
忠实的向导
huāng 慌张
zhēn
指南针
zhǎn
chóu
一盏灯 稠密
观察
大自然
迷路 野外
准确
树影
一盏盏 忠实
北极星
永远 阴雨天
向导 指南针
我会说:
别: 特别 分别 别处
指: 指挥 手指 指南针
方:方向 地方 千方百计
导:_导_游 _向导_ _领_导
积:_积极_ _积分_ _积木_ 忠:_忠实_ _忠诚_ _忠心_
化得快的是南方。
雪后
中午,在太阳所在的
位置是(南)面,地上的
树影是在(北方)面。
夜晚,我们可以看看 星星,北极星所在的一方 就是(北)方。
在阴雨天里,我们可
以看树叶,树叶稠的一面 是(南方)面,树叶稀的一 面是(北方)面。
冬天下雪时,雪化得 快的那边是(南 )方,化 得慢的那边是( 北)方。
树庄年轮;稀的一面是南方,稠的一面是北方。 太阳东起西落; 岩石北面布满苍苔,南侧干燥光秃; 树皮一般南面较光洁,北面较粗糙;
这首诗歌向我们介绍了四种天然 的“指南针”辨别方向。(1)我国地处 北半球,正午时太阳所在的方向就是南方, 于是,太阳成了我们的指南针。 (2)晚上,北极星可以为我们指示北方。 (3)阴雨天,大树的枝叶稀稠可以帮我们辨 别方向,树叶茂密的一面是南方,树叶稀少 的一面是北方。(4)冬天里,沟坡积雪的多少 也能帮我们辨别方向。
秋季果树南面结果多,如苹果、红枣、 柿子、山楂、荔枝、柑桔等; 果实在成熟时,南面先染色; 树下和灌木附近的蚂蚁窝总是朝南; 秋天雁南飞,而春天雁北飞。
北 南
密——北
疏——南
背背看
_家___是_温__暖__的__港_湾__,
_它__能__让__我_们__好_好_休息。
北极星 它永远高挂在北方。
晴朗的黑夜
大树
枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
稠(多、密)、稀(少、疏)是一对 反义词。
雨天
冬天下雪时,雪化得快的 那边是(南)方,化得慢的那 边是(北)方。
南方
北方
积雪 看看哪边的雪化得快, 哪边化得慢,就可以分 辨北方和南方。
zhēn
针
针对 针线 穿针
zhōng
忠
忠实 忠告 忠诚
zhǎn
盏
一盏 灯盏 杯盏
这四个生字中, 你发现了什么?
chóu
稠
稀稠 稠密 稠度
天然 指南针 辨别 忠心 向导 树影 一盏灯 北极星 稠 稀 沟渠 分辨 需要 观察 慌张 野外 沟渠 忠实 指点 辨别 永远 高挂 天然 大自然 北极星
biàn
20பைடு நூலகம் 要是你在野外迷了路
《要是你在野外迷了路》 千万别
huāng 慌张
学习任务:
1. 会认4个生字。会写9个字。 2. 有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。
体会大自然的奥秘和情趣。 3. 掌握一些辨别方向的方法,有留心
周围事物、发现科学知识的意识。
请用自己喜欢的方式读诗歌, 边读边想:你读懂了什么?
慌:_慌_张 惊_慌_ _慌_忙
_别人_ _指导_ _方格_
导_航_
_积累_ _忠告_
_慌_乱
zhōng dǎo
忠导
忠心 向导 忠诚 导游 忠实 领导
xī zhēn
稀针
稀少 稀有 稀罕
针线 针对 穿针
zhǎn
盏
一盏 灯盏 杯盏
pèng
碰
碰撞 碰到 碰伤
jī chóu
积稠
积极 稀稠 积分 稠密 积累 稠度
huāng
慌
慌张 慌忙 惊慌
《要是你在野外迷了路》 千万别
huāng 慌张
要是在野外迷了路,最重 要是辨别什么?
● 课文向我们介绍了哪四种天然指南针?
● 这四种天然指南针分别在什么情况下使用的? 请同学们在文中找答案吧。
太阳 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
晴朗的白天
太阳是个忠实的向导,它 在天上给你指点方向。
忠实的向导
huāng 慌张
zhēn
指南针
zhǎn
chóu
一盏灯 稠密
观察
大自然
迷路 野外
准确
树影
一盏盏 忠实
北极星
永远 阴雨天
向导 指南针
我会说:
别: 特别 分别 别处
指: 指挥 手指 指南针
方:方向 地方 千方百计
导:_导_游 _向导_ _领_导
积:_积极_ _积分_ _积木_ 忠:_忠实_ _忠诚_ _忠心_
化得快的是南方。
雪后
中午,在太阳所在的
位置是(南)面,地上的
树影是在(北方)面。
夜晚,我们可以看看 星星,北极星所在的一方 就是(北)方。
在阴雨天里,我们可
以看树叶,树叶稠的一面 是(南方)面,树叶稀的一 面是(北方)面。
冬天下雪时,雪化得 快的那边是(南 )方,化 得慢的那边是( 北)方。
树庄年轮;稀的一面是南方,稠的一面是北方。 太阳东起西落; 岩石北面布满苍苔,南侧干燥光秃; 树皮一般南面较光洁,北面较粗糙;
这首诗歌向我们介绍了四种天然 的“指南针”辨别方向。(1)我国地处 北半球,正午时太阳所在的方向就是南方, 于是,太阳成了我们的指南针。 (2)晚上,北极星可以为我们指示北方。 (3)阴雨天,大树的枝叶稀稠可以帮我们辨 别方向,树叶茂密的一面是南方,树叶稀少 的一面是北方。(4)冬天里,沟坡积雪的多少 也能帮我们辨别方向。
秋季果树南面结果多,如苹果、红枣、 柿子、山楂、荔枝、柑桔等; 果实在成熟时,南面先染色; 树下和灌木附近的蚂蚁窝总是朝南; 秋天雁南飞,而春天雁北飞。
北 南
密——北
疏——南
背背看
_家___是_温__暖__的__港_湾__,
_它__能__让__我_们__好_好_休息。
北极星 它永远高挂在北方。
晴朗的黑夜
大树
枝叶稠的一面是南方, 枝叶稀的一面是北方。
稠(多、密)、稀(少、疏)是一对 反义词。
雨天
冬天下雪时,雪化得快的 那边是(南)方,化得慢的那 边是(北)方。
南方
北方
积雪 看看哪边的雪化得快, 哪边化得慢,就可以分 辨北方和南方。
zhēn
针
针对 针线 穿针
zhōng
忠
忠实 忠告 忠诚
zhǎn
盏
一盏 灯盏 杯盏
这四个生字中, 你发现了什么?
chóu
稠
稀稠 稠密 稠度
天然 指南针 辨别 忠心 向导 树影 一盏灯 北极星 稠 稀 沟渠 分辨 需要 观察 慌张 野外 沟渠 忠实 指点 辨别 永远 高挂 天然 大自然 北极星
biàn
20பைடு நூலகம் 要是你在野外迷了路
《要是你在野外迷了路》 千万别
huāng 慌张
学习任务:
1. 会认4个生字。会写9个字。 2. 有感情地朗读诗歌、背诵诗歌。
体会大自然的奥秘和情趣。 3. 掌握一些辨别方向的方法,有留心
周围事物、发现科学知识的意识。
请用自己喜欢的方式读诗歌, 边读边想:你读懂了什么?
慌:_慌_张 惊_慌_ _慌_忙
_别人_ _指导_ _方格_
导_航_
_积累_ _忠告_
_慌_乱
zhōng dǎo
忠导
忠心 向导 忠诚 导游 忠实 领导
xī zhēn
稀针
稀少 稀有 稀罕
针线 针对 穿针
zhǎn
盏
一盏 灯盏 杯盏
pèng
碰
碰撞 碰到 碰伤
jī chóu
积稠
积极 稀稠 积分 稠密 积累 稠度
huāng
慌
慌张 慌忙 惊慌
《要是你在野外迷了路》 千万别
huāng 慌张
要是在野外迷了路,最重 要是辨别什么?
● 课文向我们介绍了哪四种天然指南针?
● 这四种天然指南针分别在什么情况下使用的? 请同学们在文中找答案吧。
太阳 中午的时候它在南边, 地上的树影正指着北方。
晴朗的白天
太阳是个忠实的向导,它 在天上给你指点方向。