四年级英语重点句型
人教版四年级英语上册重点句型总结
1.询问某处有什么用句型:What's in ...?①A/An... ①Many+可数名词复数。
What's in the classroom? 教室里面有什么?Many desk s and chair s. 许多桌子和椅子。
2.要表示“有”,单三人称用has,其余情况用have.单三情况有:①he, she, it②一个人名③一个动物或物品④my father/friend/family He has a new schoolbag. 他有一个新书包。
We have a new classroom. 我们有一个新教室。
3.表达某物是什么颜色用句型:物+ be动词+ 颜色.The door is yellow. 门是黄色的。
The desks are green. 桌子是绿色的。
我用am, 你用are。
is 用在他,她,它。
单数,不可数用is。
遇到复数全用are。
4.let's = let us让我们let me...让我Let's clean the classroom.我们一起打扫教室吧。
OK.好的Let me help you.我来帮助你吧。
Thank you so much. 非常感谢。
5.询问某物是什么颜色?What color is...?It's + 颜色。
What color is it? 它是什么颜色?It's blue and white. 它是蓝白色。
6.Here it is.它在这里。
Thank you so much.非常感谢。
7.he 他she 她his 他的her 她的his/her + 名词Who is he? He is Zhang Peng.What's his name? His name is Zhang Peng.Who is she? She is Amy.What's her name? Her name is Amy.8.形容某人是什么样的用句型:人+ be动词+形容词。
小学四年级英语必考句型
小学四年级英语必考句型上册:1.问路、指路:----Excuse me. Where is + 地点,please?----Go straight on. Turn left/right...例句:Excuse me. Where’s No.2 Park Street,piease please?Go straight on. Turn left/right,2.描述位置:主语 + is +表示方位的介词短语。
例句:It’s next to a supermarket.3.询问正在做什么:----What + be动词+主语+动词-ing +其他?----主语+be动词+动词-ing +其他。
例句:What are you doing? I’m reading a book.What is she doing? She is writing a letter.4.询问是否需要某物和价格----Do you want some ... ?----Yes, please. /No, thank you.例句:Do you want some rice? Yes, please. / No, thank you.How much is it? Ten yuan.5.描述能力:----Can you + 动词原形(或动词+其他)?----Yes, I can. /No, I can’t.例句:Can you run fast? Yes, I can. / No, I can’t.6.表达请求:----Can I have some ...?----Yes, you can. /Sorry, you can’t.例句:Can I have some sweets? Yes,you can. /Here you are.Sorry, you can’t.7.某处有某物(人)There is(are)+名词+介词+其他(或here、there).例句:There is a sheep in this photo.There are some nice photos here.8.询问计划:Are you going to run on sports day?Yes, I do. No, I don’t.----What are you going to do?----I’m /We’re going to +动词原形+其他。
小学四年级英语重点句型
小学四年级英语重点句型小学英语四年级上册期中复习必背重点句型1、This is a red skirt. 这是一条红色的短裙。
(单数)(划线局部要会替换)2、These are yellow trousers.这些是红色的裤子。
(复数)(划线局部要会替换)3、He/She is wearing a green sweater. 他/她穿着一件绿色的毛衣。
(划线局部要会替换)He/ She is wearing blue trousers. 他/她穿着一条蓝色的裤子。
(注意裤子是复数形式,wearing后面不需要加冠词a)4、This is a new sweater.这是一件新毛衣。
(单数)5、This is an old sweater. 这是一件旧毛衣。
(单数)(注意:old 中字母o是元音字母,前面需要使用冠词an)6、These are new trousers.这些是新裤子。
(复数)7、These are old trousers.这些是旧裤子。
(复数)8、I like your trousers.我喜欢你的裤子。
9、Are t hey new? Yes, they are. /No, they aren’t.他们是新的吗?是的。
/ 不,不是。
(复数)Is it new? Yes, it is./ No, it isn’t. 它是新的么?是的。
/ 不,不是。
(单数)10、What is she wearing? She is wearing a green sweater, an orange skirt and a brown scarf.她穿着什么? 她穿着一件绿色毛衣,桔色短裙和棕色围巾。
11、Is this your cap? No! It’s Kim’s cap.这是你的帽子吗? 不,这是Kim的帽子。
12、Are these your gloves? No, they aren’t .这些是你的手套吗? 不是。
四年级上册一二单元句子英语
四年级上册一二单元句子英语一、Unit 1 My classroom。
1. 重点句型。
- What's in the classroom? 教室里有什么?- One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一块黑板、一台电视、许多书桌和椅子。
- Where is it? 它在哪里?- It's near the window. 它在窗户附近。
- Let's clean the classroom. 让我们打扫教室吧。
- Let me clean the windows. 让我擦窗户吧。
2. 例句解析。
- “What's in the classroom?”这是一个特殊疑问句,用来询问教室里存在的物品。
回答时直接说出物品名称,如“One blackboard, one TV, many desks and chairs.”。
- “Where is it?”也是特殊疑问句,用于询问物体的位置。
“near the window”是表示位置的短语。
- “Let's clean the classroom.”是一个祈使句,表示建议一起做某事。
“Let me clean the windows.”则是表示请求允许自己做某事。
3. 拓展句型。
- How many desks are there in the classroom? 教室里有多少张书桌?- There are twenty desks. 有二十张书桌。
二、Unit 2 My schoolbag。
1. 重点句型。
- What's in your schoolbag? 你的书包里有什么?- An English book, a Chinese book, a maths book and three storybooks. 一本英语书、一本语文书、一本数学书和三本故事书。
人教版四年级英语上册重点句型
四年级上1、I´I´m m from China. 我来自中国。
2、Where are you from? 你来自哪?m from Singapore. 我来自新加坡。
3、I´I´mWho´s s this boy?He´s s my brother. 这个男孩是谁?他是我弟弟。
4、Who´这个男孩是谁?他是我弟弟。
Who´s s this girl?She´s s my sister. 这个女孩是谁?她是我妹妹。
5、Who´6、What does your father do? 你爸爸是做什么的?He´s s a teacher. 他是一名老师。
He´7、What does your mother do? 你妈妈是做什么的?She´She´s s a doctor. 她是一名医生。
8、Which class are you in? 你在哪个班级?9、I´I´m m in Class One,Grade Four. 我在四年级一班。
10、What´What´s s your number? 你的号码是多少?11、I´I´m m number thirteen. 我是十三号。
What´s s seven and eight? 七加八是多少?12、What´13、It´It´s s fifteen. 十五。
What´s s eight and nine? 八加九是多少?14、What´15、It´It´s s seventeen. 十七。
16、What´What´s s the time?现在几点?17、It´It´s s 7:20. 七点二十。
四年级上册英语重点单词与句型
四年级上册英语重点单词与句型Unit 1 My classroom词汇:window窗户board 写字板light 灯picture 图画door 门floor 地板classroom教室computer 计算机teacher’s desk 讲台wall 墙fan电扇句型:1、What’s in the classroom ? 教室里面有什么?Many desks and chairs. 许多课桌和椅子。
2、Let’s clean our classroom .让我们一起打扫教室吧①OK. 好。
②Good idea . 好主意。
③All right .好的。
3、Where’s my seat ?我的座位在哪里?It’s near the door.它在门的附近。
4、Look at the picture .看那幅图画。
It’s nice .它很好看。
5、We have a new classroom,.我们有一个新教室。
Let’s go and have a look.让我们一起去看看吧。
It’s so big.它很大。
The wall is white.墙是白色的。
6、Let me clean the window.让我来擦窗户。
Good job!做得好!Unit 2 My schoolbag词汇:Chinese 语文English 英语math 数学schoolbag书包story-book故事书notebook笔记本twenty二十twenty-one二十一thirty 三十forty 四十fifty五十(必须能写)bag pencil pen book ruler pencil-case书包铅笔钢笔书本尺子铅笔盒句型:1、How many books do you have ?你有几本书?①I have 6 .我有6本。
②Six .6本2、I have a new schoolbag.我有一个新书包。
小学四年级英语重点句型归纳复习(上册、下册)
小学四年级英语重点句型归纳复习(上册、下册)Red is stop. 红灯停. Green is go.绿灯行.Yellow is wait. 黄灯亮了等一等.Thirteen plus sixteen equals twenty-nine.十三加十六等于二十九.Can you help me?你能帮我吗? I’m lost.我迷路了.You’re welcome.不用谢. I don’t know.我不知道.Unit2What do you want to do? 你想要做什么?I want to buy a new dress. 我想买一条新连衣裙.I don’t want to buy silk. 我不想买丝绸.What do you want to buy?你想买什么?Ice cream.冰淇琳.Let’s go shopping. 让我们去买东西.Let’s go to the silk shop. 让我们去丝绸店.May I help you? 我能帮你吗? Yes. 是的.Where are the dresses? 连衣裙在哪里?I’ll show you.我可以给你指路.This way,please.请走这边.小提示:Let’s,Let me后面只能跟动词原形,意为“让我们/我做……吧”Let’s go to a restaurant to eat ice-cream.让我们去餐馆吃冰淇琳.Let’s go to the library to read a book.让我们去图书室读书.A waiter works in a restaurant.服务员在餐馆工作.A clerk works in a store. 办事员在商店工作.A businessman works in a office building.商人在办公楼工作.Winter: The weather is cold and snowy.天气是寒冷的和多雪的Spring: It is warm and rainy.天气是暖和的和多雨的.Summer: It’s hot and sunny. 天气是炎热的和晴朗的.Autumn: The weather is windy and cloudy.天气是多风的和多云的.Where are you going? 你要去哪里?To the bicycle shop across the street.去街对面的自行车商店.Why? 为什么. My bike is broken.我的自行车坏了.I need a new chain. 我需要一个新链条.A cat has fur,paws and a tail.猫有毛皮、爪子和一条尾巴。
四年级上册英语四至六单元重点句型
四至六单元重点句型:1、Is this your bedroom?这是你的卧室吗?Y es,it is .是的,它是。
2、Is she in the living room?她在客厅吗?No,she isn’t.不,她不是。
3、Where are the keys? 钥匙在哪儿?They’re in the door.它们在门上。
4、Are they near the phone?它们在电话机旁吗?No,they aren’t.不,它们不是5、Can I have some noodles,please?我能吃些面条吗?Sure,Here you are.可以,给你。
6、What’s for dinner? 晚餐吃什么?Wait and see.等一下就知道了。
7、What would you like ?你想吃些什么?I’d like some fish and rice.我想吃鱼和米饭。
8、I like Chinese food.我喜欢中国食物。
Me too我也是9、Good night.晚安See you tomorrow.明天见10、How many people are there in your family? 你家庭里有多少人员?Three . 3个11、Who are they? 他们是谁?They’re my dad ,my momand me.他们是我的爸爸,我的妈妈和我12、What’s you father?你的父亲是干什么的?He’s a doctor.他是一位医生。
13、Who’s this man?这个男人是谁?He’s my uncle他是我的叔叔。
14、Is this your aunt?这是你的姑姑吗?Y es ,she is .是的,她是。
15、Is this your father?这是你的父亲吗?No,he isn’t.不,他不是。
16、Are they farmers?他们是农民吗?Y es, they are.是的,他们是。
人教版四年级英语上册重点句型总结
人教版四年级英语上册重点句型总结1.询问某处有什么用句型:使用句型"XXX。
"来询问某个地方有什么。
例如:"What's in the classroom?" 可以用来询问教室里有什么。
回答可以是:"XXX." 表示教室里有许多桌子和椅子。
2.表示"有"的用法:使用单数第三人称代词"He/She/It"时,需要用"has";其他情况下使用"have"。
例如:"XXX." 表示他有一个新的书包。
而"We have XXX" 表示我们有一个室。
3.描述物品的颜色:使用句型"物+be动词+颜色"来描述物品的颜色。
例如:"The door is yellow." 表示门是黄色的。
而"The desks are green." 表示桌子是绿色的。
4.使用"Let's"和"Let me":Let's"是"Let us"的缩写,表示"让我们";而"Let me"表示"让我"。
例如:"XXX" 可以表示"让我们一起打扫教室"。
而"Let me help you." 则表示"让我来帮助你"。
5.询问某物的颜色:使用句型"What color is。
"来询问某物的颜色,回答可以使用"It's +颜色"。
例如:"What color is it?" 可以用来询问某物的颜色。
回答可以是:"It's blue and white." 表示它是蓝白色的。
四年级上册英语重点句型
【三升四暑假衔接】四年级上册英语重点句型第一单元:1. We have a new classroom.我们有间新教室。
Let's go and see!我们去看看吧!(注意:let's = let us “让我们……”;let me “让我……”)2.Where is it?它在哪儿?(注意:where 引导特殊疑问句,表示“……在哪里”,看到where 就要想到地点和方位词on, near, in,under 等)It's near the window.它在窗户旁边。
3.Let's clean the classroom!我们打扫教室吧!4.Let me clean the windows.我来擦窗户。
第二单元:1.询问某处有什么:A: What's in your schoolbag?你书包里有什么?B: An English book, a maths book, three storybooks and…一本英语书,一本数学书,三本故事书和……(注意:a 和an 表示“一个/只/朵/条/张/把……";通常以元音字母A E I O U为首的名词前面用an,辅音字母为首的名词前面用a;两个以上(含两个)的时候名词要用复数形式,通常在名词后面直接加s,book 的复数形式是直接加-s, books)2.描述把某物放在某处:Put…in/ on/ under/ near…把……放在……里面/ 上面/ 下面/ 附近。
例句:Put your Chinese book in your desk.把你的语文书放在你的书桌里面。
3.询问颜色:A: What colour is it ?它是什么颜色的?B: It's blue and white.它是蓝白色的。
(注意:表达颜色相间时,在两种颜色之间加上“and”就可以了。
)第三单元:1. I have a new friend.我有一个新朋友。
四年级英语重点短语和句型
四年级英语重点短语和句型Module1一、短语1、my friends 我的朋友们2、a bit 一点儿3、a nice teacher 一位友善的老师4、a clever pupil 一个聪明的小学生5、a very naughty bird 一只非常淘气的鸟儿6、my big brother我的大兄弟(哥哥)7、my little sister我的小妹妹二、句型1、These are my friends.这些是我的朋友。
【These +are+名词复数形式;This+is+名词单数形式】翻译:这些是猴子。
这是一只猴子。
2、This is Maomao.这是毛毛。
【向别人介绍某人,用“This is+某人”句型。
】请向我介绍:这是我的小弟弟。
3、She is a bit shy.她有点害羞。
【She is+形容词,“她是…”形容词表示主语的特征、性格等;a bit 一点儿,very和a bit是表示程度的副词,常放在形容词前,分别表示“非常”和“有一点”。
】练习:他非常酷,但他有点高。
4、She is a nice teacher.她是一位友善的老师。
【某人+is+a/an+形容词+名词单数】5、He`s cool.他(很)酷。
【cool 可表示天气,是“凉爽”;表示人,是“酷”的意思。
】6、She has a little curl.她有一小绺鬈发。
【a little修饰不可数名词,表示“一点儿”。
】7、Are you naughty ?Yes,I am./No,I am not.你淘气吗?是的,我淘气。
/不,我不淘气。
练习:他聪明吗?不,不聪明。
Module2一、短语1、一本关于伦敦的书 a book about London2、来自…(是…人)be from…3、白金汉宫Buckingham Palace4、皇后(女王)的房子 the Queen`s house5、大本钟 Big Ben6、哈德公园 Hyde Park7、塔桥 Tower Bridge8、伦敦桥 London Beidge 9、倒下 fall down二、句型1、What`s this ? 这是什么?【其答句要用“It`s”开头的句子。
四年级下册英语重点句型
四年级下册英语重点句型1、Where is the canteen?饭堂在哪里?It’s on the first floor、它在一楼。
2、Where are the washrooms?卫生间在哪里?They are on the second floor、它们在二楼。
3、This is the teacher’s office、这就是教师办公室。
4、That is my classroom、那就是我的教室。
5、Do you have a computer?您有一台电脑不?Yes, I do、/ No, I don’t、就是的,我有。
/ 不,我没有。
6、Is this a teacher’s desk?这就是讲台不?Yes, it is、/ No, it’s not、就是的,它就是。
/ 不,它不就是。
7、What time is it?几点钟了?It’s nine o’clock、九点钟了。
8、It’s time for English class、该上英语课了。
9、It’s time to go to school、该上学了。
10、I like the white sweater with the green skirt、我喜欢这件白色的毛衣配这条绿色的裙子。
11、What colour is it/ the shirt?它/这件衬衣就是什么颜色的?It’s brown、它就是棕色的。
12、What colour are the shoes?这双鞋子就是什么颜色的。
They are yellow、它们就是黄色的。
13、Whose T-shirt is it?这就是谁的T恤衫?It’s my brother’s、它就是我兄弟的。
14、These are my shorts、这些就是我的短裤。
15、What’s the weather like today?今天天气怎么样?It’s sunny、今天天气晴朗。
四年级上册英语,重点英语语法总结
一、be动词的用法 am is are
1.第一人称单数l配合am来用,句型为“I am+….”
例句:I'm from Australia.我来自澳大利亚。
2.第二人称You配合are来用,句型为“You are+….”
例句:You are so kind.你真的很和蔼。
3.第三人称單数配合is来用,句型为"She/He/It is +.…."
例句:She is a student.她是一个学生。
4.人称复数配合are来用,句型为“We/You/They are+.…”例句:We are in Class
5.我们来自5班。
二、疑问句汇总
问东西-what什么
问原因-why为什么
问选择-which哪一个
问意见-what about怎么样问情况-how怎么样
问年龄-how old多大
问数量-how many多少
问价钱-how much多少钱问路程-how far多远问谁-who谁
问谁的-whose谁的
问地点-where在哪里
问目的-what for为何目的问颜色-what color什么颜色问时间-when什么时候
问时间-what time什么时间问日期-what date什么日期问星期-what day星期几。
四年级英语重点句型
四年级英语重点句型1、现在几点钟?What time is it ?2、现在九点钟。
It’s 9 o’clock.3、该是上学的时候了。
It’s time to go to school.4、该是上课的时候了。
It’s time for English class.5、这是我们的教室。
This is our classroom.6、那是教师办公室。
That is the teacher’s desk.7、这是一台电脑吗?是的,它是。
Is this a puter ? Yes, it is.8、那是一匹马吗? 不,它不是。
Is that a horse ? No, it isn’t.9、它是颜色? 它是绿色。
What colour is it ? It’s green.10、他们是什么颜色?它们是黑白色。
What colour are they ? They are black and white.11、它是多少钱? 它是八元。
How much is it ? It’s 8 yuan.12、它们是多少钱? 它们是三十三元。
How much are they ? They are 10 yuan.13、这是什么? 它是一只洋葱。
What’s this ? It’s an onion.14、那些是什么? 它们是猪。
What are those ? They are pigs.15、有多少只绵羊? 十五只。
How many sheep are there ? There are 15.16、它是一只鸭子吗? 是的,它是。
Is it a duck ? Yes, it is.17、它们是黄瓜吗? 不是,它们不是。
Are they cucumbers ? No, they aren’t. 18、今天天气晴朗。
It’s sunny today.19、今天寒冷吗? 是的,它是。
Is it cold today ? Yes, it is.20、让我们一起踢足球吧。
外研版四年级上册英语重点句型Module1-Module4
四年级上册重点句型Module11.Where are you?你在哪里?--I am on your left.我在你的左边。
I am on your right. 我在你的右边。
I’m behind the tree. 我在树的后面。
2.Excuse me. Where’s No. 2 Park Street, please? 对不起,打扰一下。
请问公园大街2号在哪?----Turn left. 向左转。
Turn right. 向右转。
Go straight on. 直走。
It’s next to a supermarket. 它在超市旁边。
It’s beside the cinema. 它在电影院旁边。
3.What’s your name? 你叫什么名字?---My name is Doudou. 我的名字叫豆豆。
4.Where do you live? 你居住在哪里?----I live at No. 2 Park Street. 我居住在公园大街2号。
5.Thank you so much. 谢谢。
----You are welcome. 不客气。
6.Bye-bye. 再见。
-----Bye-bye.7.Where is the train?火车在哪里?-----It’s up the hill. 它在山上。
It’s down the hill. 它在山下。
It’s near the house. 它在房子附近。
It’s at the station.Module21.I like playing basketball. 我喜欢打篮球。
2.He likes swimming. 他喜欢游泳。
like+动词ing 喜欢做某事3.Look at these pictures.看这些照片。
4.This is my little brother Tom. 这是我的弟弟汤姆。
5. She is reading a book.她正在读书。
小学四年级英语上册各单元必须要掌握的重点句型
各单元必须要掌握的重点句型★Unit 11. ----Where is it?它在哪儿?----It’s near the window. 它在窗户的旁边.2. ----What’s in the classroom?教室里有什么?----One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一块黑板,一台电视,许多的桌子和椅子。
3. ----Let’s clean the classroom! 我们打扫教室吧。
----OK. 好。
4. ----Let me help you. 让我帮你吧!----Thank you. 谢谢你。
5. ----We have a new classroom.我们有了一间新的教室。
----Really?真的吗?★Unit 21. ----What’s in your schoolbag?你的书包里有什么?----An English book and a Chinese book. 一本英语书,一本语文书。
2. ----What colour is it?它是什么的?----It's blue and white. 它是蓝白色的。
3. ----Here it is!它在这儿。
----Thank you so much!非常感谢。
4. Excuse me. I lost my schoolbag. 打扰一下,我丢失了★Unit 31. ----A boy or girl?男孩还是女孩?----A boy. 男孩。
2. ----What’s his name?他叫什么名字?----His name is Zhang Peng. 他叫张鹏。
3. ----What’s her name?她的名字叫什么?----Her name is Amy. 她的名字叫Amy.4. ----Who is he?他是谁?----His name is Wu Yi fan. 他叫吴一凡.5. ----Who’s she?她是谁?----She is Miss White. 她是怀特老师。
小学四年级英语重点句型及语法规则
小学四年级英语重点句型及语法规则一、简单句的构成英语的简单句由主语和谓语组成,主语通常是句子的主题,而谓语则描述主语的动作或状态。
例如:•主语 + 谓语:Tom eats an apple.•主语 + 系动词 + 表语:She is tall.二、五大时态在英语中,动词的时态是用来表示动作发生的时间。
小学四年级中,学生们需要掌握五个基本时态:一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和过去进行时。
1. 一般现在时一般现在时用于描述经常发生的动作、情况或普遍真理。
肯定句结构:主语 + 动词原形 + 其他例如:•I play basketball after school.•She likes to sing songs.否定句结构:主语 + do/does + not + 动词原形 + 其他例如:•I do not play basketball after school.•She does not like to sing songs.疑问句结构:Do/Does + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:•Do you play basketball after school? •Does she like to sing songs?2. 一般过去时一般过去时用于描述过去发生的动作或情况。
肯定句结构:主语 + 动词过去式 + 其他例如:•I played basketball yesterday.•She danced at the party last night.否定句结构:主语 + did not + 动词原形 + 其他例如:•I did not play basketball yesterday.•She did not dance at the party last night.疑问句结构:Did + 主语 + 动词原形 + 其他?例如:•Did you play basketball yesterday?•Did she dance at the party last night?3. 一般将来时一般将来时用于描述将来发生的动作或情况。
四年级英语重点句型表
四年级英语重点句型表1. Hello! How are you? (哈喽!你好吗?)
这就像见到好朋友时的亲切问候,要大声说出来哟!
2. What's your name? (你叫啥名字?)
当想知道新朋友的名字,就用这句魔法句子。
3. I'm fine, thank you. (我很好,谢谢。
)
别人问你好不好,就这样回答,礼貌又可爱。
4. How old are you? (你几岁啦?)
好奇小伙伴的年龄,就靠它啦。
5. I'm ten years old. (我十岁啦。
)
别忘记告诉别人你的年龄哟。
6. Where are you from? (你来自哪里?)
想知道朋友的家乡,就这么问。
7. I'm from China. (我来自中国。
)
骄傲地说出自己的祖国。
8. What do you like? (你喜欢啥?)
了解别人的喜好,友谊更进一步。
9. I like apples. (我喜欢苹果。
)
快说出你喜欢的东西。
小朋友们,记住这些有趣的句子,和小伙伴们快乐交流吧!。
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Unit 1 My classroom
1. We have a new classroom.
2. Let’s go and have a look.
3. Let me clean the window. Let’s clean the classroom.
4. Where’s the sharpener? It’s near the fish bowl.
5. Open the door. Turn on the light. Sweep the floor. Put up the picture.
6. Look! This is my classroom. The wall is white. The floor is green….
7. What are they? Do you know?
8. Look at the picture. It’s very nice. It’s nice and clean.
9. All right. OK! Good job!
10. There is a bee in our classroom,.
11. Excuse me. After you.
Unit 2 My schoolbag
1. Here you are. A pencil-case and a notebook. Catch!
2. I have a new schoolbag. My schoolbag is heavy.
3. What color is it? It’s blue.
4. What’s in your schoolbag? What’s in it?
I have many books in my schoolbag.
5. How many books do you have? Too many to count.
6. I have 6. An English book, a Chinese book,
a math book, a notebook and two story-books.
7. Put your notebook under your bag.
8. It’s a panda! How nice! How beautiful!
9. Can you spell these words?
10. Thank you so much! Thank you very much!
11. I like this schoolbag. How much? 50
yuan.
12. Put away your books. Take out your book.
13. Is everything in your schoolbag?
14. Have a good time!
15. Some more?
Sorry, I don’t know.
Unit 3 My friends
1. Who’s she? She’s my friend. She’s tall. She’s quite.
2. He has big eyes and a small nose.
3. I like music. I like sports. I like painting.
4. What’s his name? His name is Edward.
5. My friend is strong. He has short black hair and big eyes. This is his photo. He’s tall.
6. My friend likes music.
7. Listen to music. Do sports. Make friends.
Play computer games.
8. You are right.
14. I know. She’s Amy. She’s tall. She speaks English well. I’m your friend.
16. How many people are there in your family? Four.
17. What color is your English book?
Unit 4 My home
1. This is my home. I like my home.
2. Mom, where are my crayons? Where is the cat?
3. Are they in the study? I’m tired.
4. This is my home. You can see a bedroom, a living room…
5. Is this your bedroom? Yes, it is. / No, it isn’t.
6. Is she in the living room? Yes, she is. / No, she isn’t.
7. Go to the study. Watch TV. Read a book.
Have a snack. Take a shower. Have a sleep.
8. Sit on the sofa. Make the bed. Answer the phone. Open the fridge. Set the table.
9. Are they near the phone? Yes, they are. / No, they aren’t.
10. Where are you?
11. What can you see in my room?
Unit 5 What would you like?
1. What would you like? I’d like some vegetables.
2. Here’s a fish. Help yourself.
3. Let me show you. Let me try.
4. How much? Five yuan.
5. I can use chopsticks now.
6. Dad, I’m hungry. What’s for dinner? Wait and see.
7. Wow! What a big breakfast!
8. Mom, can I help? Yes, pass me a plate, please. (give, pass, wash, use, cut)
9. Everything is ready. Dinner’s ready! Your forks and knives.
10. We had a good time. Good night. See you tomorrow.
11. Oh, no. You can’t eat so much!
Unit 6 Meet my family
1. How many people are there in your family? Guess. / 3.
2. Look, that’s Bill’s aunt. Is she a dancer? Yes, she is. / No, she isn’t.
3. What’s your father? He is a doctor.
4. Mom, my father is a farmer now.
5. Hi, friends. Come and meet my family! Come to my home!
6. Who are they? Look! My parents and me. My family has seven members. That’s only six.
7. How many apples are there on / under the tree?
8. He looks strong. They look young.
9. Is this your aunt? Yes, she is. She is a nurse. She likes music.
10. I’m going to be a teacher.
11. He’s good at sports.
12. How many words can you find?。