语文手抄报花边图片大全
黑板报设计--尾花、花边
黑板报设计--尾花、花边
尾花、花边是为了协调版面或突出文章而设计添加的装饰性花纹图样，它能起烘托主题、美化版面的作用。
1．尾花的特点
当文章抄写完后，有时版面会留下一些空间，为充实版面的这些空间就需要一些尾花。
尾花可以结合文字，也可以不拘文字内容而灵活安排。
尾花是一个单独的花纹图样，内容可画花卉、风景、建筑等。
尾花要求结构简练
、装饰性强，其幅面大小不能超过报头、插图。
2．尾花的画法
①规则形尾花：规则形尾花是用几何形（如圆形、椭圆形、方形等）组合在一起表现的花纹图样。
画法步骤是：先用几何形轻轻画出尾花的形体结构，然后根据不同需要涂色，最后用清晰的线条勾画整体轮廓（图26）。
②不规则形尾花：不规则形尾花是用单线及色块直接画出的花纹图样。
这种花纹图样不一定用几何形表现，可以随意而画，但形象结构也要简练。
画法步骤是：先用单线轻轻画出尾花的形体结构，然后对某些部位平涂颜色，最后用线条勾画轮廓（图27）。
3．花边的特点
花边多用在文章之间，起间隔区别作用。
有时为了突出某篇文章内容，也用花边装饰一下。
花边通常画成长带状，花边上的花纹图样要工整、简练。
4．花边的画法
花边也叫二方连续纹样，是用一个基本纹样，向左右或上下两个方向重复排列，延长成连续纹样。
形式有直立式、水平式、散点式、斜列式、波浪式等。
画法步骤是：先画出两条左右或上下方向的平行线（线的宽窄要适宜），然后在线内设计一个基本纹样，最后按这个纹样向左右或上下方向延续画下去即可（图28）。
语文百花园手抄报
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(打一字)——谜底:价变化(打一字)——谜底:仑二、成语典故【成语】：兵不厌诈【拼音】：bīngbùyànzhà【解释】：厌：嫌恶;诈：欺骗。
作战时尽可能地用假象迷惑敌人以取得胜利。
【成语故事】：“兵不厌诈”这则成语的厌是：满足，诈：欺骗手段。
用兵作战可以尽可能多用欺诈的战术迷惑对方，以获取胜利。
这个成语来源于《韩非子.难一》，繁礼君子，不厌忠信，战阵之间，不厌诈伪。
君其诈之而已矣。
公元前633年，楚国攻打宋国，宋国向晋国求救。
第二年春天，晋文公派兵攻占了楚的盟国曹国和卫国，要他们与楚国绝交，才让他们复国。
楚国被激怒了，撤掉对宋国的包围，来和晋国交战。
两军在城濮(今山东鄄城西南)对阵。
晋文公重耳做公子时，受后母迫害，逃到楚国，受到楚成王的款待。
楚成王问重耳以后如何报答，重耳说：“美女、绸缎等等，您都有了，我能给您什么呢?假如托您的福我能回国执政，万一遇到两国发生战争，我就撤退三舍(舍为十里)。
如果楚国还不能谅解，双方再交手。
”为了实现当年的诺言，晋文公下令撤退九十里。
楚国大将子玉率领楚军紧逼不舍。
当时，楚国联合了陈、蔡等国，兵力强;晋国联合了齐、宋等国，兵力弱。
应该怎样作战呢?晋文公的舅舅子犯说：“我听到过这样的说法：对于注意礼仪的君子，应当多讲忠诚和信用，取得对方信任，在你死我活的战阵之间，不妨多用欺诈的手段迷惑对方。
你可以采取欺骗敌军的办法。
”晋文公听从了子犯的策略，首先击溃由陈、蔡军队组成的楚军右翼，然后主力假装撤退，引诱楚军左翼追赶，再以伏兵夹击。
《漂亮的花边》PPT课件 图文
是啊！人生的缘份就是如此奇妙，像一 朵浮云 与飞鸟 的相逢 ，不期 而至。 眉间滑 过的光 阴，犹 如那山 涧流淌 的溪泉 ，平缓 而柔软 。而你 我，就 如同飘 飞的枫 叶，相 遇相逢 ，徐徐 飘落， 寂静悠 美，直 至泥土 。如若 有缘， 此生你 我注定 会在光 阴的渡 口相见 ，如若 离散， 请在我 筑起的 幽梦里 ，互道 一声“ 珍重” ！
一个图案不断重复排
的图例 列、延伸就会形成花边。
我们还可以用什么样的方法来制花边装饰 黑板报或者手抄报。 （要有漂亮的颜色呦！） 2、剪贴：用你剪好的花边装饰老师发的 剪影。（把它贴在合适的地方，颜色搭配 要漂亮哟！）
做人，无需去羡慕别人，也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的，想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己，如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持，加 上自己 的智慧 和勤劳 ，会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
唯用一枝瘦笔，剪一段旧时光，剪掉喧 嚣尘世 的纷纷 扰扰， 剪掉终 日的忙 忙碌碌 。情也 好，事 也罢， 细品红 尘，文 字相随 ，把寻 常的日 子，过 得如春 光般明 媚。光 阴珍贵 ，指尖 徘徊的 时光唯 有珍惜 ，朝圣 的路上 做一个 谦卑的 信徒， 听雨落 ，嗅花 香，心 上植花 田，蝴 蝶自会 来，心 深处自 有广阔 的天地 。旧时 光难忘 ，好的 坏的一 一纳藏 ，不辜 负每一 寸光阴 ，自会 花香满 径，盈 暗香满 袖。尘 。但就 是无数 个小小 的你我 点燃了 万家灯 火，照 亮了整 个世界 。这人 间的生 与死， 荣与辱 ，兴与 衰，从 来都让 人无法 左右， 但我们 终不负 韶光， 不负自 己，守 着草木 ，守着 云水， 演绎着 一代又 一代的 传奇。
曾经也会有许多种想法，想要学习李白 ，想要 成为张 小娴， 想着也 许会阳 光明媚 的过这 一生， 可惜， 那时候 年轻到 连想法 都天马 行空， 这一辈 子太久 了，久 到80集 的电视 连续剧 都播放 不完， 又怎么 做到像 李白一 样满腹 经纶， 又怎么 成为张 小娴一 样看透 所有的 爱情。 所以， 这20多 年以来 ，还是 依然在 车水马 龙人潮 拥挤的 城市里 浮沉。
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超漂亮读书手抄报花边大全书是我们的知心好友。
当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。
在我孤独的时候,书陪伴着我,使我感到温暖;在我伤心时,书使我感到快乐,让我感觉世界是多么有趣。
若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则令人长智慧?书如知识渊博的智者，宁静而淡雅。
书的清香撩起了我心中层层的恋意，在千百次的追寻，亿万次的奔逐中，我终于认定了你——书。
你便是我形影不离的朋友。
在“浅草才能没马蹄”的三月里我们携手。
孩童时，总爱抱着一本连环漫画，肆意地玩弄着。
蹲在地上，看阳光斜斜地照在地板上的书面上我痴迷着。
抱起洒满阳光的连环画，在夕阳的余晖中，一个人专心致志地翻阅着。
凭着孩子心中对善恶的简单理解，当看到可恶的皇后用险恶的手段迫害公主时。
我会愤怒不已;当看到白雪公主苏醒与王子过上印度的生活时，我会咯咯的笑出声来。
在连环画的陪伴下，我走过了快乐无比的孩童时光。
书呀，成了我孩童时最知心的玩伴。
在“小荷才露尖尖角”的六月里，我们相约。
渐渐地，我长大了，进入了小学，书依然伴随着我。
在烈日炙烤着的树荫底下，我捧起了你，细细咀嚼;在夜深人静的时候，我俩是如胶似漆的知己?就算母亲一次又一次的嘱咐我关灯睡觉，命我与你暂别，可是我怎能舍弃。
我抱着你，钻在被子里，打算电灯与你相约。
就算光在微弱，也挡不住我对你的一片深情;就算大汗淋漓，我也会执着捧起你。
在一本一本书汇流成海洋中，我走过了小学生活?在“晴空一鹤排云上”的九月里，让我们厮守。
如今的我，已是一名初中生。
紧张的学习生活中，书成为了我单调生活的调味料。
课外之余，我时而沉浸在妙趣横生的地球故事中;时而置身于《三国演义》的古战场中;时而陶醉于优美的诗篇中……书让我学到了更多的知识，让我学会了更多的思考。
明天的我，将走进高中，走向另一个开始。
也许，闪耀的辉煌不会属于我;编织的名利不会青眯我;绚烂的权势不会属于我，但我相信：书将永远陪伴我，走过无数个日夜，走过无数次痛苦与快乐。
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语文手抄报花边图片语文手抄报花边图片:语文当我刚拿到你------一本散发着油墨清香的第一册语文书，有着色彩鲜艳的图画，在那时候，我就喜欢上了你。
打开你，我仿佛走进了一个多姿多彩的世界。
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以语文为主题的手抄报花边图片我非常愿意和你成为朋友。
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”我会用自己的智慧和科学努力的学习方法、主动求知，主动探索，独立性的创造地学习，在语文学习上的天地里遨游。
语文手抄报花边图片：语文古诗语文手抄报花边图片1:.饮酒(陶渊明)结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
语文手抄报花边图片2.次北固山下(王湾)客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
语文手抄报花边图片3.早春呈水部张十八员外(韩愈)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
语文手抄报花边图片4.雁门太守行(李贺)黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
语文手抄报花边图片5.天净沙•秋思(马致远)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
夕阳西下，断肠人在天涯。
语文手抄报花边图片6.迢迢牵牛星(《古诗十九首》)迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
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2021年关于语文的手抄报大全关于语文的手抄报1关于语文的手抄报2关于语文的手抄报3关于语文的手抄报4关于语文的手抄报5关于语文的手抄报6关于语文的手抄报7关于语文的手抄报8关于语文的手抄报9关于语文的手抄报10关于语文的手抄报11关于语文的手抄报12关于语文的手抄报13关于语文的手抄报14关于语文的手抄报15想要学好语文必须养成的十大习惯背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。
但在平时的背诵活动中，很多同学拿起课文就忙于去朗读，急于成诵，结果往往收效甚微。
其实，背诵也要注意讲究方法。
只有根据课文的不同，灵活运用多种方法，才能切实提高背诵效果，事半功倍。
下面介绍几种行之有效的方法。
1、线索法是在老师的指导下理清课文的结构层次，明确课文的内在逻辑关系，把结构层次作为记忆线索，形成记忆络。
如《醉翁亭记》第三段的线索为：滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉。
《狼》的线索为：遇狼——惧狼——御狼——杀狼——评论。
利用这条线索，同学们就能正确而快捷地背诵。
2、串连法（1）层次串连法：对于篇幅较长的课文与段落，可将其分成几个部分，一部分一部分地背、记，最后依次把各部分串连起来。
如背诵《春》这篇课文：可先背熟春草图；再背熟春花图；接着把春风图背熟；再背熟春雨图；最后背熟迎春图。
然后再把这几幅图画串连起来，一气呵成。
背《生于忧患，死于安乐》第二、第三、第四段，亦可抓住其内容层次：先历数艰难情状；次说艰难能造就人的原因；最后作结。
然后再把三个层次串连成诵。
（2）词语串连法：如背《回忆我的母亲》后面两段，我们可以找出关联词语：母亲现在……我将……母亲是……只是……但是，正是……报答……尽忠……使……这是……一定……愿……。
根据关联词语，串连成诵。
3、支点法即把课文中或段落中的重点词、句作为记忆支点，利用这些支点检索贮存脑中的文字，毫无差错地背出有关的文段。
小学四年级上册语文手抄报
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【成语故事】：春秋时，秦国发生粮荒，向晋国买粮，而晋惠公不肯卖给曾给晋国很大帮助的秦国粮食。
结果两国发生战争，晋国被打败，晋惠公也成秦国的俘虏。
秦军带着晋惠公返回秦国，晋国的大夫们垂头丧气地跟在后面。
秦穆公对晋国的官员们说：虽然晋惠公忘恩负义，但我们秦国也不会把你们作为俘虏带回国去。
晋国的大夫们纷纷下拜叩头：群臣在下风，听到了您在上风头说的话，希望您说话算数。
后来秦穆公果然把他们都放了。
小学语文手抄报花边边框
小学语文手抄报花边边框
走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
走过一段长长的路，背后弥漫的是模糊的云烟。
品品语文，寻找逝去的岁月，释放跃动的心声，拨开云雾见日月，畅想前所未有的高远境界。
丝丝问候与关怀融化了你的烦恼与忧愁，点点滴滴的积累与记忆成就了你质的飞跃。
关于语文的手抄报图片
1、人是活的，书是死的。
活人读死书，可以把书读活。
死书读活人，可以把人读死。
——郭沫若
2、倘能生存，我当然仍要学习。
——鲁迅
3、仅次于选择益友，就是选择好书。
——考尔德
5、要了解一个人，只需要看他的出发点与目的地是否相同，就可以知道他是否真心的。
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我国第一部国别体史书——《国语》
我国第一部纪传体史书——《史记》
我国第一部语录体儒家经典散文作品——《论语》
我国第一部军事著作——《孙子兵法》
我国第一部专记一个人言行的历史散文——《晏子春秋》
我国第一部断代体史书——《汉书》
我国第一部文学批评专著——曹丕的《典论·论文》
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三年级语文手抄报花边
制作 手抄报 可以提升同学么你的课外知识，也是一种灵活的教学方式，下面是小编为大家分享有关，欢迎大家阅读!
三年级语文手抄报花边设计图
三年级语文手抄报花边设计图1
习惯了把心情种在寂寞里过冬，深耕一陇陌上的花开。等待着，下一季的盛景。不会忘记冬的情怀，圣诞节的钟声会敲响，冬有自己的辉煌。静静的写下一首小诗，待到花开时，扦插在那枝头，为冬吟。
我国第一部长篇讽刺小说——吴敬梓的《儒林外史》
我国第一部个人创作的文言短篇小说集——蒲松龄的《聊斋志异》
我国第一部中篇小说——鲁迅的《阿Q正传》
我国第一部杂文集——鲁迅的《坟》
我国第一部白话短篇小说集——鲁迅的《呐喊》
我国第一部散文诗集——鲁迅的《野草》
我国新文学史上影响最大、成就突出的一部新诗集——郭沫若的《女神》我国第一首长篇抒情诗——《离骚》
冬是清寒的。站在有风的地方，悄然回首，看见来时的路。一路有花的娇艳，有草的青葱，有树的挺拔，有鸟的鸣叫。抬起头，天空蓝的清澈。风起时，有笑颜。
冬，是寂寞的。万物都归于沉静中，孕育着来年的昌盛。隐忍才是最有力的，也因此，寂寞的冬天给人以太多的幻想与渴望。会去渴望温暖的一炉壁火，也会想要一个温暖的怀抱。围炉煮雪，相拥着取暖。
手抄报花边花边与尾花文字稿
手抄报花边花边与尾花
1、题头
题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。
设计题头要注意以题目文字为主，字略大。
装饰图形须根据文章
内容及版面的需要而定。
文章标题字要书写得小于报题的文字，
要大于正文的文字。
总之，要注意主次分明。
2、插图与尾花
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计，好的插图
既可以美化版面又可以帮助读者理解文章内容。
插图及尾花占的
位置不宜太大，易显得空且乱。
尾花大都是出于版面美化的需要
而设计的，多以花草或几何形图案为主。
插图和尾花并不是所有
的文章都需要的，并非多多益善，应得“画龙点睛”之效。
3、花边
花边是手抄报中不可少的。
有的报头、题头设计可用花边;重要文章用花边作外框;文章之间也可用花边分隔;有的整个版
面上下或左右也可用花边隔开。
在花边的运用中常用的多是直线
或波状线等。
春天手抄报花边图案(树叶边框)
类别：春天手抄报学校：桥头镇下羊草沟小学版面设计：韩永丰陈小泳尺寸： 800x569 像素班级：三年级(4)班文字编辑：韩永丰大小： 97KB(98437 Bytes) 指导老师：朱丙升美术编辑：陈小泳春天手抄报花边图案（树叶边框）简介：本作品尺寸为800x569像素，由桥头镇下羊草沟小学三年级(4)班韩永丰和陈小泳共同制作，手抄报版面设计进程在朱丙升老师的指导下完成。
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部编版1年级语文下册手抄报+黑板报黑板报小学黑板报小学教师节黑板报版面设计样图14张
老师节黑板报版面设计样图14张小孩子1年级老师节黑板报3年级老师节黑板报图片4年级老师节黑板报设计5年级老师节黑板报图片6年级老师节黑板报版面设计5年级老师节黑板报版面6年级黑板报图片3年级黑板报内容不错的边框和装饰简易美观的版面设计老师节黑板报内容充实大心形版面小孩子黑板报报头:菁菁花丛,劳劳园丁；殷殷学子,感恩师情。
可以把板报分成两个部分,一个写实以赞颂老师的辛劳,一个表达恩情书写感恩。
九月金秋,老师是这个季节的主题,空气中弥漫着感念师恩的情绪。
尊师重教是永远的美德。
过去的,现在的,将来的,所有的老师都应该享受崇敬与祝福。
又是9月,老师节踏着轻盈的步子缓缓而来。
对于每一个人来说,在咱们从顽皮稚童到青涩少年再到风华青年的生命历程中,图:老师节黑板报图片素材设计内容:老师节黑板报资料内容。
老师,都是最值得咱们尊重和感恩的人。
他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。
老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
老师是无私的,他们配受一切赞美。
带领咱们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。
老师默默无闻地传授给咱们知识,带咱们在知识的海洋里遨游。
每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使咱们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。
作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。
当咱们有不懂的难题时,老师总会耐心地为咱们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。
同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在教师和学生相处的日日夜夜,咱们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使咱们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。
语文手抄报花边设计大全
语文手抄报花边设计大全光想从老师课堂上讲的知识中获得道理，还远远不够，我还开始在书店里泡着，在书店，我就想遨游在知识的宇宙中，有许多秘密等着我去探索。
一般我在书店呆着就是一下午，有什么搞不懂的、想了解的，我都会在书店里寻找答案。
那时候，语文，并不枯燥。
朽叶的野葛儿柔和的人造光线轻抚着黑夜的脸廓，临江的落地窗上映着我孤独的背影。
搁下笔，抬眼看天——深邃的天空中一轮圆月忽明忽暗，发出白幽幽的光。
循着月光，我推开落地窗走到朔风渐起的江岸。
江那边隐约可见帅气挺拔的小伙挎着衣香鬓影的女郎拐进霓虹闪烁的影剧院，想必是看《花样年华》的吧。
江风裹卷着咸腥的苦味向我袭来。
我紧了紧衣袖，有着了回来。
桌上的野葛粥已凉透了，呷一口，苦涩中亦含着甘甜的引子。
唉!人老了，终究抵不过时间的洪流……“娘，真好吃，我还要。
”我双眼滴溜溜地盯着娘手中的野葛糊。
“好，好……别撑着!”娘颤抖地说道。
是野葛滋养我们兄妹六人成长着。
妹妹出嫁前，娘还教她怎样磨出葛粉来。
后来，我跟着娘上山拾柴，才看到野葛的模样：长得像长豆蔓，叶子毛茸茸的。
像葡萄叶，巴掌大小，叶面上布满了细密的微茫，像手臂上的汗毛。
循着葛蔓一丛大硕的纺锤形根块，像母羊的乳房。
最终，母亲没挖。
她知道，根在，野葛儿才不会朽，那是来年几个月的口粮。
回来后，娘掸掸根茎上的土屑，洗刷干净，切片，晾在竹帘上。
葛香四溢，像青草的气息弥漫着。
晒干后，碾压，红土似的葛粉，封入瓦罐。
每每我们兄弟饿极了都会缠着大姊，让她趁爹娘下地时烧锅做葛饼子。
滋滋的圆饼子加上一碗稀溜溜的葛粉粥顺下去，人立马向充了电一样，神气倍增。
但由于贪吃，家里的瓦罐常常见底，幸好娘勤快，才未至断炊。
前些年，我回家省亲，特地带了两大包精致葛粉。
爹问我这是啥宝贝，我说是葛粉，他脸立马拉的老长。
当面没说，等我走以后，他立马就给扔了，还数落我：就带着玩意儿来糊弄你爹!的确，老人吃了一辈子苦葛，至今反胃。
但他不知，现在葛粉成了药膳，价格一路攀升!娘过世后，我回去扫墓，发现娘的坟头上竟长着一丛野葛，新鲜的蔓儿簇着紫红的小花。
小学二年级语文手抄报花边
小学二年级语文手抄报花边资料1：语文知识大全一1. 第一位开拓“童话园地“的作家是：叶圣陶2. 第一位女诗人是：蔡琰(文姬)3. 新中国第一位获得“人民艺术家“称号的作家：老舍。
其作品是：《龙须沟》4. 第一位伟大的爱国诗人: 屈原5. 第一位女词人，亦称“一代词宗“:李清照6. 第一位田园诗人: 东晋，陶渊明小学二年级语文手抄报花边图片欣赏以语文为主题的手抄报花边图片1以语文为主题的手抄报花边图片2以语文为主题的手抄报花边图片37. 文章西汉两司马：司马迁.司马相如8. 乐府双璧：木兰词孔雀东南飞，加上《秦妇吟》为乐府三绝9. 先秦时期的两大显学是：儒墨10. 儒家两大代表人物是：孔丘和孟子，分别被尊至圣和亚圣。
11. 唐代开元,天宝年间,有两大词派:以高适,岑参为代表的边塞诗以王维,孟在为代表的其风格,前者雄浑豪,后者恬淡疏朴12. 常把宋词分为豪放，婉约两派。
前者以苏轼，辛弃疾为代表，后者以柳永，周邦彦，李清照为代表。
13. “五四“新文化运动高举的两面大旗：反对旧礼教，提倡新道德，反对旧文学，提倡新文学14. 两篇《狂人日记》的作者分别是：俄罗斯的果戈里我国的鲁迅15. 世界文学中有两大史诗：伊利亚特奥德赛16. 二拍：初刻拍案惊奇二刻拍案惊奇 (凌蒙初)17. 李杜：李白杜甫小李杜：李商隐杜牧18. 中国现代文坛的双子星座:鲁迅郭沫若19. 史学双璧:史记资治通鉴20. 江南三大古楼:湖南岳阳楼武昌黄鹤楼南昌滕王阁小学二年级语文手抄报花边资料2：语文知识大全二21. 五帝：黄帝颛顼帝喾唐尧虞舜22. 五毒：蝎蛇蜈蚣壁虎蟾蜍23. 五更与时钟的对应是：一更(19-21) 二更(21-23) 三更(23-1) 四更(1-3) 五更(3-5)以语文为主题的手抄报花边图片4以语文为主题的手抄报花边图片524. 五官：耳目口鼻身25. 新中国五位语言大师：郭沫若茅盾巴金老舍赵树理26. 五荤：(佛语)大蒜韭菜薤葱兴渠27. 五岭：越城岭都庞岭萌渚岭骑田岭大庾岭28. 五味：甜酸苦辣咸29. 五香：花椒八角桂皮丁香花蕾茴香子30. 五脏：心肝脾肺肾。
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三年级语文手抄报花边三年级语文手抄报花边三年级语文手抄报花边设计图三年级语文手抄报花边设计图1【语文手抄报资料：唐代几位诗人的誉称】唐诗之祖指初唐诗人陈子昂。
他以“风骨”“兴寄”矫正齐梁时期遗留下来靡靡之音，“子昂崛起，始创辟为古诗，至李杜益张大之”，所以“唐诗之祖”之称恰如其分。
陈子昂的名作《登州台歌》等，笔力苍劲雄健，具有震撼人心的艺术感染力。
诗天子指盛唐诗人王昌龄。
宋荦《漫堂说诗》指出：“诗至唐人，七言绝句尽善尽美……太白(指李白)、龙标(指王昌龄)，绝伦逸群，龙标更有‘诗天子’之号。
”王昌龄的《出塞》(秦时明月汉时关)，被誉为唐代绝句中的压卷之作。
诗仙大诗人李白诗风雄奇潇洒，贺知章曾称他为“谪仙人”，故后世称李白为“诗仙”。
李白的诗感情奔放，豪迈不羁，善于驰骋想象，姿意挥洒，构成独特的意境，富于积极浪漫主义的色彩。
《蜀道难》、《梦游天姥吟留别》、《将进酒》等都是大诗人不朽的名作。
诗圣明清文人有“诗圣推杜甫”(叶燮《原诗》)之说。
杜甫是我国伟大的现实主义诗人，所作诗歌广泛地反映了安史之乱前后的社会现实，具有强烈的爱国精神，被人们誉为“诗史”。
杜甫诗歌艺术造诣特别高，他以博大精深的'内容和丰富多样的表现手法，形成了“沉郁顿挫”的独特风格，与李白一起成为唐代诗坛上熠熠生辉的双子星座。
三年级语文手抄报花边设计图2诗魔指白居易。
他曾在《与元九书》中说：“知我者以为诗仙，不知我者以为诗魔。
何则?劳心灵，役声气，连朝接夕，不自知其苦，非魔而何?”他又说：“酒犯又引诗魔发，日午悲吟到日西。
”白居易是我国古代继杜甫以后又一位重要的现实主义诗人。
他从小刻苦学习，白天黑夜地读书作文，以至于口舌生疮，手肘磨出老茧。
苦学使他的文学才华崭露较早。
其诗通俗易懂，声调优美，形象生动。
诗囚指孟郊、贾岛。
元好问《放言》诗曰：“长沙一湘累，郊岛两诗囚。
”孟郊、贾岛作诗，刻意于锤炼字句，具有清奇苦僻的特色，后人有所谓“郊寒岛瘦”之论。
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漂亮的二年级上册语文手抄报的图片欣赏漂亮的二年级上册语文手抄报图片(1)漂亮的二年级上册语文手抄报图片(2)漂亮的二年级上册语文手抄报图片(3)漂亮的二年级上册语文手抄报图片(4)漂亮的二年级上册语文手抄报图片(5)漂亮的二年级上册语文手抄报的资料：寓言故事楚庄王准备去攻打越国，他把这个想法告诉了他的谋臣杜子。
杜子问：“不知大王出兵越国的理由是什么?”楚庄王说：“越国目前政治腐败，兵力不足，正是攻打的好机会，我不想放过这个机会。
”杜子又问：“大王有成功的把握吗?”楚庄王十分自信地说：“当然有把握。
越国眼下正不堪一击，我出兵必定是马到成功!”看着楚庄王那盲目自信的样子，杜子语重心长地说：“大王，您所说的情况并不全对。
越国目前情况的确很糟，可是我们楚国的情况也很不妙啊。
人的智慧跟人的眼睛一样，一个人可能常常深谋远虑，但往往想不到近忧，这就像人的眼睛常常看得很远却难以看清自己的睫毛一样。
大王您很清楚地看到越国的危机，却对楚国的不足缺乏足够的分析。
您仔细想想，楚国的军队其实并不强大，曾被秦国、晋国打败，还丢失了几百里的疆土，这不是兵力不强的表现吗?楚国的政治也未必清明，像庄(足乔)(jue)这样的大强盗，可以在国内横行霸道，肆意违法，而各级官吏却对他毫无办法，这不也是政治腐败的表现吗?依我看，楚国的情况要比越国更加糟糕，大王您看不到这些，却还想着要对越国用兵，这不正像目不见睫那样缺乏自知之明吗?您是否想到别的国家也会像您对越国的考虑一样而对楚国虎视眈眈呢?因此，大王的当务之急应是认真把楚国自己的事办好才对呀!”杜子的一番话，说得楚庄王如梦初醒，心服口服，他决定不去攻打越国，从此加强对楚国的治理，使楚国真正强大起来。
我们在日常生活中也很容易犯“目不见睫”的错误，看别人的缺点很容易，看自己的不足则很难;考虑问题常常想将来很远的事，却难以把握眼前的情况。
这种对待问题的态度和思维方式是不对的，如不进行矫正将是很危险的。
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在我思想感情的潮水里，永远放纵奔流着，当你轻轻掬一缕微风，它从你宁然的双眸滑过，告诉你要记得采集一枚红叶，来记取生命
的承诺!
漫长岁月里有风有雨，有你就能日丽风清。
行囊包容了太多的壮志和豪情，往昔的一切因你而化作成鲜花洒落在你的身后，你让我
记下我们的约定，不忘使命。
1.茅屋为秋风所破歌(杜甫)
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云
墨色，秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
床头
屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间，
呜呼!何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足!
2.过故人庄(孟浩然)
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
3.游山西村(陆游)
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
4.渔家傲(范仲淹)
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地。
人不寐，将军白发征夫泪。
5.浣溪沙(苏轼)
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规啼。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
6观刈麦(白居易)
田家少闲月，五月人倍忙。
夜来南风起，小麦覆陇黄。
妇姑荷箪食，童稚携壶浆。
相随饷田去，丁壮在南冈。
足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
复有贫妇人，抱子在其旁。
右手秉遗穗，左臂悬敝筐。
听其相顾言，闻者为悲伤。
家田输税尽，拾此充饥肠。
今我何功德，曾不事农桑。
吏禄三百石，岁晏有余粮。
念此私自愧，尽日不能忘。
7.赤壁(杜牧)
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
8.过零丁洋(文天祥)
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
9.己亥杂诗(龚自珍)
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
30.山坡羊•潼关怀古(张养浩)
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
望西都，意踌蹰。
伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。
兴，百姓苦;亡，百姓苦!
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