学校物品采购管理制度
学校采购管理制度(5篇)
学校采购管理制度第一章原则第一条为进一步规范学校的采购行为，加强学校的物资采购管理，根据我校的实际情况，特制订本物资采购管理办法。
第二条本着对学校负责、降低采购成本的目的，加强对物资采购的管理工作，使采购过程中的决策、价格监督、质量检验等工作进一步规范化、制度化。
第三条采购原则1.采购过程实行“三比”(即比质比价比服务)的采购原则。
2.采购实行“三审一检”(即采购计划审核、价格审核、合同及票据审核和质量检测)的控制原则。
第二章采购的计划管理第四条学校各部门所需的物资用品，单价或批量采购预算在万元以上五万元以下需填报详细的物资采购计划，附采购申请报告，报送学区。
学区根据所掌握的情况进行分类分口把关，核实汇总后，再根据库存情况确定、编制采购计划，经学区会议决定后由校长审批执行。
第五条学校各部门购买仪器、设备等金额较大的物资，必须由党政联席会议和相关部门负责人通过会议或其它形式实行集体决策，增加透明度。
第六条严把进货渠道关，本着科学有效、公正公开、比质比价、监督制约的原则。
在比货、比价、比信誉、比售后服务的基础上实行定点采购。
第三章采购过程管理第七条后勤处要广泛收集所采购物资的质量、价格等市场信息，掌握主要采购物资的信息变化情况，进行比质、比价采购。
对单项或批量采购预算达到万元以上的物资采购，具备招标条件的，一律实行招标采购。
第八条对需要招标采购的物资，由后勤处编制招标文件，由学校领导安排成立招标工作组，根据采购物资的特点，临时组建相关专业人员进行评标，评标人员采取不固定的方式进行组合。
第九条物资采购按照“先考察，再比较，后确定”的程序进行，对所购物品至少要考察三个以上厂家的同类产品。
从质量、价格、售后服务等方面进行认真比较，充分论证，确定所购物品。
第十条后勤处对每次招标文件及投标单位的资料进行整理归档，做好资料保存，凡参与招标人员对招标有关事项严格保密，工作人员不得将投标单位的报价及招标情况私自泄漏。
中小学校采购管理制度
第一章总则第一条为了规范学校采购行为，提高资金使用效率，确保采购物资的质量和安全性，保障教育教学活动的正常开展，根据国家相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有采购活动，包括但不限于教学用品、办公用品、设备、设施等。
第三条学校采购应遵循公开、公平、公正、透明的原则，严格执行国家法律法规和学校相关规定。
第二章采购流程第四条采购申请1. 各部门需采购物资时，应填写《物资采购申请表》，明确采购项目、数量、规格、价格等信息。
2. 申请表经部门负责人审核签字后，报送学校采购管理部门。
第五条采购审批1. 学校采购管理部门对申请表进行审核，确保采购项目符合学校实际需求。
2. 采购金额在一定范围内的，由采购管理部门负责人审批；超过规定金额的，由学校领导审批。
第六条采购执行1. 采购管理部门根据审批意见，选择合适的供应商，并签订采购合同。
2. 采购员按照合同要求，进行物资采购，确保物资质量符合标准。
第七条物资验收1. 采购员将采购的物资送达学校后，由使用部门进行验收。
2. 验收合格后，使用部门填写《物资验收单》，并签字确认。
第八条物资入库1. 验收合格的物资，由仓库管理员进行入库登记，并妥善保管。
2. 仓库管理员应定期对库存物资进行检查，确保物资安全。
第三章采购监督与考核第九条采购监督1. 学校成立采购监督小组，负责对采购活动进行监督。
2. 采购监督小组定期对采购活动进行审查，确保采购过程合规。
第十条采购考核1. 学校对采购部门及采购人员进行绩效考核，考核内容包括采购效率、物资质量、成本控制等方面。
2. 考核结果作为绩效奖金、晋升等方面的依据。
第四章附则第十一条本制度由学校采购管理部门负责解释。
第十二条本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十三条学校可根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
学校日常办公用品采购管理制度
第一章总则第一条为规范学校日常办公用品采购行为，提高采购效率，确保办公用品质量，降低采购成本，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校各部门日常办公用品的采购工作。
第三条采购工作应遵循公开、公平、公正、透明的原则，严格执行国家相关法律法规和学校规章制度。
第二章采购范围第四条采购范围包括但不限于以下办公用品：1. 办公桌椅、文件柜、书架等办公家具；2. 纸张、打印纸、笔记本、文件夹、档案袋等纸质用品；3. 印章、信封、名片、办公用品盒等印刷品；4. 胶带、胶水、订书机、剪刀等文具用品；5. 笔记本电脑、打印机、复印机、传真机等办公设备；6. 钥匙、锁具、消防器材等辅助用品；7. 其他日常办公用品。
第三章采购程序第五条采购申请1. 各部门根据实际需求，填写《办公用品采购申请表》，经部门负责人审批后，报送至后勤管理部门。
2. 后勤管理部门对采购申请进行审核，符合采购条件的，予以登记备案。
第六条采购方式1. 对于单价在500元以下的办公用品，可采用直接采购方式。
2. 对于单价在500元以上的办公用品，可采用公开招标、询价采购或竞争性谈判等方式。
3. 采购方式的选择应充分考虑采购物品的规格、质量、价格等因素。
第七条采购实施1. 后勤管理部门根据采购申请和采购方式，组织采购工作。
2. 采购过程中，应严格审查供应商资质，确保采购物品的质量。
3. 采购物品验收合格后，办理入库手续。
第八条采购结算1. 采购物品入库后，后勤管理部门与供应商进行结算。
2. 结算应按照合同约定，确保资金安全。
第四章监督检查第九条学校设立采购监督小组，负责对采购工作进行监督检查。
第十条采购监督小组的主要职责：1. 对采购申请、采购方式、采购过程等进行监督；2. 对采购物品的质量、价格、供应商资质等进行审查；3. 对采购过程中存在的问题提出整改意见。
第五章罚则第十一条违反本制度，有下列行为之一的，予以通报批评，并追究相关责任：1. 未经批准擅自采购办公用品的；2. 采购过程中徇私舞弊、收受贿赂的；3. 采购物品质量不合格，造成损失的；4. 其他违反本制度的行为。
中学物品采购制度（3篇）
中学物品采购制度为了规范学校的大宗物品采购管理，提高学校有限资金的使用效益，促进学校党风廉政建设，根据政府采购制度的有关规定，结合学校实际特制订本办法。
一、学校大宗物品采购指与学校开展日常工作所需的一切物资采购，采购物品包括：1、教育装备类：实验等教育教学仪器、音体美器材、电教设备。
2、行政办公类：各科办公设备及用品、印刷。
3、图书资料类：图书、资料、杂志、教辅资料。
4、学生用品类：住宿生活用品、服装、校簿、纸张等。
5、饮食服务类：食堂各种物品。
6、其它：学校、工会发放的奖品、福利实物及其它大批量物资。
二、学校大宗物品采购应遵循原则：1、货比三家，保证质量，保证物品价格合理。
2、公开程序、公平竞争、公正办事。
3、统一办理，批量购买，降低成本，维护学校利益。
三、对学校大宗物品采购作如下规定：1、采购部门：所有物品采购由总务处负责，任何部门和个人不得购买，如遇特殊情况必须由总务主任授权，否则作违纪处理，发票不得报销。
2、采购物品额度在____元以上须经校长室同意方可购买。
3、物品采购总务部门必须指派二人以上工作人员进行采购，购物人员应充分收集市场信息，本着既节约又办事的原则货比三家，保证质量完成购物行为，其中属消耗品尽可能到批发市场购买。
4、采购物品后，总务部门应组织人员进行数量和质量的验收，物品入库前应由保管人员登记入册以便备查。
5、物品报销结算单据上必须有经办人、验收人、总务主任、校长按序签字方可入帐报销，采购物品额度满____元以上必须转帐支付，不得用现金支付。
6、采购人员在采购过程中，必须廉洁自律，不得收受回扣、礼卡和有奖证券。
四、学校大宗物品采购实行计划化管理，各组、室、各部门对需采购物品以书面形式每月上报总务处，总务处按实际需要报校长审批，再按有关规定进行操作，口头要求不予采购。
五、学校大宗物品采购能纳入政府采购部门采购范围的全部纳入该口子。
中学物品采购制度（2）是指学校为了规范学校物品采购行为，确保公平、透明、合理的原则下制定的一套规章制度。
学校物品采购管理制度（精选4篇）
学校物品采购管理制度学校物品采购管理制度（精选4篇）在当今社会生活中，很多情况下我们都会接触到制度，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。
我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，下面是小编整理的学校物品采购管理制度，欢迎大家分享。
学校物品采购管理制度1一、办公用品实行集中定购，有总务主任负责，经分管校长审核，报校长批准。
二、日常办公用品、学校生活用品、各部门活动用品和奖品等购置，要经相关领导核算后，填写购物申请单，经校长批准、签字后，安排专人购置。
大宗物品购置（500元以上）要经相关会议研究，报经教育办批准，再安排专人购置。
四、日常招待用品购置要经校长批准并安排专人购买。
五、教师外出学习等差旅费要经相关领导审核签字后，报校长签字，交报帐员报销。
干部、教师公务外出租车要报经校长批准，并第一时间填写差旅费单子，由校长签字后报报帐员报销。
谁租车谁垫付款，一律不记帐。
六、总务处是学校负责采购物资的职能部门，学校各种办公用品和劳保用品一般由总务处统一购买。
一般安排两人，贵重物品安排3人以上。
七、总务处采购人员应按照学校批准的采购计划进行采购，未经批准，不得采购。
八、采购人员应认真把好物品质量关，尽量做到所购物品物美价廉。
重要物品要索要质量保证书等相关证件。
索要发票要真实，防止假的发票。
九、用品采购后，采购人员须在第一时间凭正规发票或教育超市发货单，将物品交财产保管员（刘仲坤主任）验收。
并在购货申请单上签字，购货申请单、发票、教育超市发货单一并交校长签字再及时交报帐员。
十、遇特殊情况，各部门确需要自行采购物品的，须事先向校长申请，经同意后方可购买；否则所购物品，一律不予验收入账，不予报销。
十一、办公用品等实行两人管理，一人（总务主任）管账，建立实物入库清单（包括物品名称、数量、价格、采购日期等），一人（总务副主任）管物。
建立办公用品领用记录。
分管校长不定期检查，期中、期末集中清查。
十二、一般办公用品发放经总务主任批准，生活用品发放经分管校长批准，贵重物品发放或外借经校长批准。
学校采购管理制度文本(例文8篇)
学校采购管理制度文本（例文8篇）学校采购管理制度文本篇1一、总务处是学校负责采购物资的职能部门，学校各种办公用品和劳保用品一般由总务处统一购买。
二、教学设备及专业技术用品，由申请部门派人随同总务处采购人员一起购买。
三、各种大型活动的纪念品、奖品由总务处统一安排购买。
四、各部门采购物品，须先填写购物申请单，根据财务支出审批权限，报经校领导审批同意后，交总务处采购。
五、用品采购后，采购人员须凭税务部门统一发票将物品交财产保管员验收、签字，并由财产保管员记账入库。
六、采购人员应认真把好物品质量关，尽量做到所购物品物美价廉。
特殊性专业技术用品，须申购部门陪同购买，在使用中出现型号、规格或其它质量问题，由申购部门负责。
七、遇特殊情况，各部门确需要自行采购物品的，须事先向学校领导申请，经同意后方可购买;否则所购物品，一律不予验收入账，不予报销。
八、总务处采购人员应按照学校批准的采购计划进行采购，未经批准，不得采购。
九、实行定时集中(或临时)采购制度，总务处根据批准的采购计划，每月集中采购2～3次(或多次);采购时，应有二人以上参加。
采购大件物品或数量较多、合计金额超过两仟元以上的，应有申购处室人员同行。
十、总务处定期(原则上每季度一次)统计物品采购情况(包括物品名称、数量、价格、采购日期等)，接受领导监督检查。
学校采购管理制度文本篇2值日教师当天可免费在学校食堂用餐。
其他非值日教师在食堂用餐后需在登记表上签字后，按月或季度由食堂结算后缴纳相应的伙食费。
第一章、原则1、规范学校食堂财务管理。
学校食堂必须单独建立明细账，独立核算，按相关会计制度要求，规范成本核算。
2、学校应建立食堂内部控制制度。
学校财务人员、管理人员、验收员和保管员等，分工要明确、责任要清楚。
3、学校食堂财务审批人为校长。
审批人审批食堂收支、往来、采购等事宜。
对于重大开支和重要的经济事项决策，由学校食堂管理领导小组集体讨论决定。
4、加强食堂经营管理。
中学设备、物品采购制度(四篇)
中学设备、物品采购制度中学设备和物品采购制度是学校为了科学、规范地管理设备和物品采购活动而制定的一套制度。
这个制度主要包括以下内容：1. 采购计划：学校应根据实际需要，制定年度设备和物品采购计划，并提前征求相关部门和人员的意见。
2. 采购预算：根据采购计划，学校应编制设备和物品采购预算，并参考相关市场价格和质量标准确定预算金额。
3. 采购审批：设备和物品采购需要经过相关部门审批，审批程序应明确，审批人员应具备相应的资质和权限。
4. 采购方式：除特殊情况外，一般采用公开招标或邀请招标的方式进行采购。
公开招标要求供应商满足一定的资质和质量要求，确保采购的公平、公正。
5. 采购合同：采购活动应签订采购合同，明确供应商提供的设备和物品的规格、数量、价格、交付时间等内容。
6. 采购验收：学校应按照合同约定的时间和质量要求进行设备和物品的验收，以确保采购的设备和物品符合学校的需求。
7. 设备和物品管理：学校应建立设备和物品台账，定期对设备和物品进行资产清查、维护和保养，确保设备和物品的正常运行。
8. 采购档案：学校应建立设备和物品采购档案，包括采购计划、预算、合同、验收记录等，以备查阅和审核。
通过制定和严格执行中学设备和物品采购制度，可以提高采购活动的透明度和规范性，有效避免财务风险和设备质量问题，保障学校设备和物品的合理使用和管理。
中学设备、物品采购制度（二）一、采购设备、物品必须符合政府采购的规定要求，严禁不合格产品或伪劣产品，必须根据学校教育教学工作的实际需要和财务支付能力，本着勤俭节约、优质优价、少花钱多办事的原则，精心选购，精打细算，反复比较，把好质量关，不买价高质次的商品。
二、采购设备、物品必须在学校年度财务综合预算范围内，由使用部门提出请购单，经学校校长审核方可采购。
采购价格____元以上，除后勤装备处主任签字外，还必须有校长签字同意；采购价格____元以上，由学校行政领导集体研究决定。
坚决杜绝先采购后请示。
小学采购管理制度(精选6篇)
小学采购管理制度小学采购管理制度（精选6篇）在现在的社会生活中，很多场合都离不了制度，制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
那么制度的格式，你掌握了吗？以下是小编帮大家整理的小学采购管理制度（精选6篇），希望对大家有所帮助。
小学采购管理制度1为进一步完善财务管理制度，加强内部监督，建立和完善采购与付款的会计控制程序，规范阶段性请购、审批、合同订立、采购、付款等环节的会计控制程序，堵塞采购环节的漏洞，减少采购风险，厉行节约，特制定如下制度：一、申购程序各校园凡需要购进各类办公设备、教学仪器及大宗物资（学生簿籍、配套教材、大宗印刷品、印刷用纸、办公用品等），需向龙浔中心小学填制《修建、购置项目审批表》，同时报送龙浔中心小学领导审批，若所申购的物品属于政府集中采购范围的，应及时报送上级主管部门审批，并报送政府集中采购。
若属于学校自行采购范围的，由各校园采购小组集中采购。
二、校园采购小组的范围和职责1、采购小组根据具体申购的物品名称、规格及数量进行信息收集，采购组长根据所收集的项目进行汇总并向供货方（三家以上）列出物品报价清单，供货方应在规定的时间内作出商品报价，在确保物品质量的前提下，采购小组根据供货方报出单价最低者确定为供货单位。
2、所采购物品经验收合格者，需采用银行转账，托收承付的由报帐单位办理报支手续，交龙浔中心小学总务处审核无误后转银行承付。
3、学校若急需采购小量物品时，应有采购小组三人以上共同采购，不得由一人办理采购全过程。
4、采购小组应在学校的领导下组织实施，任何个人不得以任何的名义随意采购物品。
5、采购人员要有良好的职业道德，忠于职守，廉洁奉公，遵纪守法，要有主人翁的思想，不得徇私舞弊。
小学采购管理制度2一、经费的审批报销学校的一切经费支出，由校长把关，总务主任负责实施，全体师生员工应遵守财务制度和财经纪律，支持财会人员履行职责。
校长负责处理学校经费开支中的重大问题。
1、学校实行“一支笔”审批财务开支的制度，凡学校的一切经费支出都由校长签字予以报销。
关于学校采购管理制度
关于学校采购管理制度学校采购工作是学校正常运转的重要保障，涉及到教学设备、办公用品、实验器材、教材图书等各类物资的采购。
为了规范学校采购行为，提高采购效率，保证采购质量，节约采购资金，防范采购风险，特制定本采购管理制度。
一、采购原则1、合规性原则采购活动必须遵守国家法律法规和相关政策，遵循学校的财务管理制度和预算安排。
2、公开、公平、公正原则采购过程应公开透明，对所有符合条件的供应商一视同仁，提供公平竞争的机会，确保采购结果公正合理。
3、质量优先原则在满足采购需求的前提下，优先选择质量可靠、性能优良的产品和服务，确保采购物资能够满足学校教学、科研和管理工作的需要。
4、性价比原则在保证质量的基础上，充分考虑采购价格和使用成本，选择性价比高的产品和服务，提高采购资金的使用效益。
5、节能环保原则优先采购节能环保产品，推动学校绿色发展。
二、采购组织与职责1、成立学校采购工作领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，成员包括财务、总务、教务等相关部门负责人。
采购工作领导小组负责制定学校采购政策，审议重大采购项目，协调解决采购工作中的重大问题。
2、设立采购管理部门一般由总务处或财务处承担采购管理的具体工作，其职责包括：（1）制定和完善学校采购管理制度和工作流程；（2）汇总、审核各部门的采购需求，编制采购计划和预算；（3）组织实施采购活动，包括招标、询价、谈判等；（4）签订采购合同，办理采购资金支付手续；（5）验收采购物资，办理入库手续；（6）建立采购档案，对采购过程和结果进行记录和归档。
3、各部门的职责（1）提出本部门的采购需求，填写采购申请表；（2）参与采购项目的论证和评审；（3）协助采购管理部门进行采购物资的验收和使用管理。
三、采购范围与方式1、采购范围（1）货物类：包括教学设备、办公用品、实验器材、教材图书、劳保用品等；（2）服务类：包括物业管理、维修保养、印刷服务、餐饮服务、运输服务等；（3）工程类：包括房屋修缮、校园绿化、道路改造等。
关于学校采购管理制度（精选10篇）
学校采购管理制度关于学校采购管理制度（精选10篇）在社会一步步向前发展的今天，制度使用的频率越来越高，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的发展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。
那么什么样的制度才是有效的呢？以下是小编精心整理的关于学校采购管理制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校采购管理制度篇1为加强对学校采购大宗物品的内部控制和管理，结合学校实际，制定本制度。
1、采购小组成员应当廉洁自律，严守工作纪律，严禁利用职权和工作之便接受供应商礼金、礼品及宴请。
2、采购部门所有采购必须按预算计划、组织进行采购，确定采购方式、询价议价、拟定采购合同，按照采购流程、规范采购活动和验收程序。
3、对大宗采购项目或维修工程要成立验收小组，特殊性、临时性急需购买的物资需申报调整预算，并完善相关手续，再上报上级有关部门审批。
4、对大宗设备、物资进行采购必须由单位领导班子集体研究决定，成立学校相关人员组成的采购工作小组，形成各部门相互协调相互制约的机制，加强对各个环节的控制。
5、对小额的零星采购，按照“比质比价、货比三家”询价原则确保公开透明，降低采购成本。
6、分管领导负责审核采购合同、采购价格，监督验收入库和完善采购计划。
7、财务室负责审核采购方式、发票真伪和付款结算。
8、采购完毕必须做好采购资料的存档、备份工作。
学校采购管理制度篇2一、设立招标采购小组组长：联络员：成员：二、工作职责1、负责制定采购政策。
执行政策法规，组织市场调研，按照经济适用原则提交购买或招标方案。
2、负责招标组织工作。
每次招标活动都要依法公开公正公平的进行，认真完成招标——投标——开标——评标——中标整个过程。
3、负责业务咨询。
要充分发挥招标采购智囊团作用，负责采购政策法规和业务技术等方面的宣传、解释、参谋和咨询工作。
4、负责招标项目的落实。
对每次招标活动要检查监督，确保落实，并负责听取使用单位的意见和建议。
三、前期准备1、要加强计划性，尽量形成批量规模，吸引厂商，促进竞争，产生效益。
学校物品采购管理规定范本
学校物品采购管理规定范本第一章总则第一条为规范学校物品采购管理，提高资金使用效益，保障采购活动的公平、公正、公开，根据相关法律法规和学校实际情况，制定本规定。
第二条本规定适用于学校各部门、各学院、各科研院所等单位的物品采购活动。
第三条物品采购应遵循公开、公平、公正的原则，确保采购过程透明、合法。
同时，采购的物品应符合学校的需求，并具有良好的性能和质量。
第四条学校应建立健全物品采购管理机构，明确责任分工，确保采购活动的科学性和规范性。
第二章采购程序第五条物品采购程序包括需求调查、编制采购计划、招标或询价、评审、确定中标、签订合同、履行合同等环节。
第六条学校各部门、各单位应提前进行需求调查，明确物品的种类、数量和质量要求等。
需求调查结果应及时向采购管理机构报告。
第七条采购计划应根据学校的实际情况，编制合理、科学的采购计划。
采购计划应经过相关部门审核，并报请采购管理机构备案。
第八条采购活动可以根据物品的性质和价值，采取招标或询价的方式。
招标方式适用于物品的价值较高或对竞争性较强的情况。
第九条在招标或询价环节，学校应严格按照相关法律法规和采购规定的要求进行。
采购管理机构应组织专家对招标或询价结果进行评审，并确定中标结果。
第十条确定中标后，学校应及时与中标供应商签订合同。
合同应明确双方的权利和义务，规定交货日期、付款方式、质量要求等内容。
第十一条学校应监督、检查中标供应商履行合同的情况。
如发现供应商不履行合同义务，学校有权采取相应的处罚措施，包括解除合同等。
第三章采购管理机构第十二条学校应设立物品采购管理机构，并组织专业人员从事采购管理工作。
采购管理机构应有相关专业知识和丰富的实践经验。
第十三条物品采购管理机构应负责制定和修订采购管理办法，组织制定采购计划，并监督实施。
第十四条采购管理机构应认真组织招标或询价活动，严把资质审核关，确保供应商的信誉和资质。
第十五条采购管理机构应对中标供应商进行监督，确保供应商履行合同。
学校物品采购管理规定
学校物品采购管理规定1. 目的和适用范围本规定旨在规范学校物品采购管理，确保采购过程的合法、公平、透明，并为学校的正常运作提供必要的物品支持。
适用范围包括学校所有部门、教职员工以及与学校合作的供应商和服务商。
2. 采购程序2.1 采购需求确认学校各部门或教职员工提出物品采购需求后，需进行内部审批，并确保采购需求明确、合理，并与学校的教育教学、行政管理等工作相匹配。
2.2 采购计划编制根据各部门或教职员工的物品需求，学校采购部门编制年度、季度或月度的采购计划，明确物品的种类、数量、预算等信息，并进行内部审批。
2.3 供应商资格审查学校采购部门根据采购计划，对潜在供应商进行资格审查，主要包括供应商的信誉情况、经营能力、合规性等方面的评估和筛选，确保选择合格的供应商。
2.4 报价和投标学校采购部门向符合资格要求的供应商发送采购邀请函，要求其提供详细的报价和相关信息。
对于涉及大额物品采购的情况，采购部门可组织公开或限制性招标，确保公开、公平、公正的竞争环境。
2.5 评审和选择根据供应商提交的报价和相关信息，学校采购部门组织评审小组对各供应商进行评审，并以评审结果为依据，选择成本合理、质量可靠的供应商。
3. 合同签订和履约3.1 合同签订学校采购部门在选择供应商后，与供应商进行合同的签订。
合同应明确物品的种类、数量、价格、交付时间、质量要求、服务担保等内容，并保障学校的利益和权益。
3.2 履约管理学校采购部门对供应商履约情况进行监督和管理，确保供应商按照合同要求履行义务，并及时进行物品的交付和验收。
4. 采购成本控制学校采购部门应根据物品采购预算，控制采购成本，合理利用资金资源。
采取合理的采购方式、优选的供应商以及谈判等手段，降低物品采购的成本。
5. 供应商管理学校采购部门对供应商进行定期评估，评估内容包括供应商的产品质量、服务态度、价格合理性等方面。
并根据评估结果，调整供应商库，以保证供应商的质量和服务达到学校的要求。
学校大宗物品采购制度3篇
学校大宗物品采购制度3篇学校大宗物品采购制度篇1为了规范大宗物品采购行为，强化采购管理，提高采购资金使用效益，促进廉政建设，维护学校利益，特制定本办法。
一、大宗物品采购管理须按照《中华人民共和国政府采购法》要求进行。
采购应当坚持公开透明原则、公平竞争原则和诚实信用原则。
严格执行有关法律、法规和学校的有关规定。
二、大宗物品是指价格在1万元以上的仪器、设备、图书、教材、药品、原材料等。
三、学校大宗物品采购实行政府集中采购和分散询价采购相结合。
部门根据需要提出大宗物品购买请示报告，请示报告的内容包括物品的名称、规格型号、数量、价格、具体用途等，经学校后勤处审核报分管校长同意和校长审批，一万元(含一万元)以上三万元以内(不含三万元)的严格执行政府采购;三万元以上(含三万元)要进行公开招投标。
四、采购项目经主管部门批复后，由后勤处安排采购员、教师代表等成立三人以上五人以下的采购小组，具体办理采购事宜。
采购人员在办理采购事宜前，要详细查阅有关技术资料和技术要求，本着货比三家的原则，与有关厂家联系，必要时进行实地考察，了解产品的价格、质量、性能等，写出购买报告，提交学校领导研究通过后，方可组织购买。
五、凡适于招标的，由办公室和后勤处组织评委进行招投标，学校工会负责监督，程序严格按照招投标办法进行。
六、物品采购部门要按照《合同法》规定与供应方签定严密的订购合同。
七、大宗物品一经到货，采购小组应立即组织人员进行验收。
验收包括实物验收和技术验收。
实物验收要根据订货合同、装箱单的内容与实物逐样核对，认真填写实物验收单。
技术验收要根据产品的技术要求对产品的性能和质量进行详细检查，并认真填写技术验收单。
对验收不合格的产品，要及时做出退货、换货、索赔处理。
八、有关人员要恪守国家法律、法规，自觉抵制不正当的购销行为。
严禁商业贿赂，违者将对其进行责任追究。
九、本办法由学校后勤处负责解释。
学校大宗物品采购制度篇2为了进一步强化学校经费支出管理，制止浪费，规范物品采购行为，提高资金的使用效益，特制订本采购制度。
学校物品采购管理制度(6篇)
学校物品采购管理制度为规范采购行为，保证采购质量，控制采购价格，提高采购效率，根据学校情况，特制定本制度。
一、加强领导1、设立物资采购领导小组由校长，书记，分管副校长，总务主任财务人员组成，物资采购领导小组是学校物资采购的领导机构，负责对物资采购的程序、采购物资的质量、价格进行监督。
2、成立物资采购小组由校长，分管副校长、总务主任，总务副主任、流动小组成员组成，物资采购小组是全校物资采购的实施部门，办公室设在总务处，由总务主任负责。
二、采购计划和审批1、学校物资(包括教育教学、劳动卫生、师生生活及办公物品等)的采购要按照计划进行。
采购计划分为学期采购计划和临时采购计划。
每学期开学初，必须由学校各部门报学期预采购计划，如实填写采购物品的名称、数量，由学校各部门书写书面申请报告报总务处，由总务处汇总，报经学校物资采购领导小组会议讨论决定通过后由校长审批，会计起草报告报场领导审批，最后由总务处安排采购小组采购。
2、临时采购计划作为学期采购计划的补充，由各部门根据实际需要，填写物品请购单，书写申请报告报总务处，由总务处汇总，报经学校物资采购领导小组会议讨论决定通过后由校长审批，会计起草报告报场领导审批后由总务处安排采购小组采购。
日常招待用品的购置要经校长批准后由总务处安排采购小组成员购买。
3、采购学校设备时(包括电脑、打印机、窗帘、办公桌椅大批学生课桌椅等)必须由申请部门书写书面申请报告报总务处，总务主任报经学校物资采购领导小组会议决定通过后，会计按预算校准后起草报告报场领导审批后，校长报红星四场分管学校领导批准后由总务处报经场发该科，由发该科安排场招标小组集中采购。
三、采购原则及方式1、学校日常办公用品由学校采购领导小组经过询价对比确定为期一年的固定采购点，对指定采购点的商品价格按不定期与市场价格进行比对，并签订定点采购协议。
2、采购物资本着公平、公正、公开的原则，施行“阳光采购”，必须坚持秉公办事，维护学校利益的原则，本着节约的原则，综合考虑质量，价格售后服务等方面，择优选购。
学校物资采购管理制度及流程规范
第一章总则第一条为加强学校物资采购管理，规范采购行为，提高资金使用效益和物资采购效率，保障学校教学、科研和日常管理工作顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有物资采购活动，包括但不限于办公用品、教学设备、实验器材、维修材料等。
第三条学校物资采购应遵循公开、公平、公正、合法、高效的原则。
第二章组织机构与职责第四条学校成立物资采购领导小组，负责领导、协调、监督全校物资采购工作。
第五条物资采购领导小组下设采购办公室，负责具体执行采购计划、审核采购申请、组织采购活动等工作。
第六条各部门、各年级组应设立物资采购负责人，负责本部门、本年级组的物资采购工作。
第三章采购计划与审批第七条各部门、各年级组根据实际需求，制定年度物资采购计划，并报采购办公室审核。
第八条采购办公室对各部门、各年级组的采购计划进行审核，确保采购计划的合理性、合规性。
第九条采购办公室根据审核通过的采购计划，制定采购方案，包括采购方式、采购时间、采购预算等。
第十条采购方案经物资采购领导小组批准后，由采购办公室组织实施。
第四章采购流程第十一条采购申请：各部门、各年级组根据实际需求，填写《物资采购申请表》，经负责人签字后报采购办公室。
第十二条审核审批：采购办公室对《物资采购申请表》进行审核，对符合采购条件的申请予以审批。
第十三条询价与比价：采购办公室根据审批通过的采购申请，组织询价、比价活动，选择优质供应商。
第十四条签订合同：采购办公室与供应商签订采购合同，明确双方的权利和义务。
第十五条采购与验收：采购办公室组织采购活动，并安排专人负责验收物资。
第十六条入库登记：验收合格的物资由仓储部门办理入库手续，并登记在册。
第五章采购管理第十七条采购办公室应建立健全采购档案，对采购活动进行全程记录。
第十八条采购办公室应定期对采购工作进行总结、分析，发现问题及时整改。
第十九条采购办公室应加强对采购人员的培训，提高采购人员的业务素质和职业道德。
第六章监督与考核第二十条学校设立物资采购监督小组，负责对物资采购工作进行监督。
学校采购物品规章制度
学校采购物品规章制度第一章总则第一条为规范学校采购活动，加强对采购物品的管理，制定本规章。
第二条本规章适用于学校内所有采购活动，包括采购物品和服务。
第三条学校采购物品应遵循公开、公平、公正的原则，坚决抵制腐败、浪费、低效的行为。
第四条学校采购物品应遵循节约资源、保护环境的原则，推动绿色采购。
第五条学校采购物品应根据实际需要，合理确定采购数量、质量和价钱，保障教学、科研等活动的正常开展。
第六条学校采购活动由学校采购管理部门统一组织实施，负责采购物品。
第七条学校采购物品应根据采购年度计划，合理安排采购活动，确保采购物品质量、数量、价格等符合规定。
第八条学校采购物品应遵循合同约定，履行采购义务，保证交货及时、完整。
第二章采购管理第九条学校采购物品应按照程序，组织实施，并统一登记报备。
第十条学校采购物品由采购管理部门组织实施，负责采购计划编制、供应商筛选、合同签订、验收评估等工作。
第十一条学校采购物品应建立完善的供应商库，定期更新、维护供应商信息，确保供应商的诚信和能力。
第十二条学校采购物品应根据采购规模、性质、紧急程度等因素，确定采购方式，可以采用公开招标、竞争性谈判、单一来源等方式。
第十三条学校采购活动应保证采购文件的完整性、规范性，明确采购物品的需求、标准和要求。
第十四条学校采购活动应严格按照法律法规、学校规章制度等要求开展，确保合法、合规。
第十五条学校采购活动应统一设立采购档案，保留采购文件、合同、验收记录等资料，便于监督、审计。
第三章采购程序第十六条学校采购活动应根据采购规定，依次进行需求确定、招标或谈判、评审、合同签订、验收等步骤。
第十七条学校采购活动需求确定应由需求部门提出申请，说明物品名称、规格、数量、使用用途等，经主管领导审批后，方可进入下一步。
第十八条学校采购物品需进行招标或谈判的，应制定招标文件或谈判文件，明确要求、标准、评审标准等内容。
第十九条学校采购物品应根据评审结果，确定中标或成交供应商，并签订采购合同。
学校物品采购管理制度
学校物品采购管理制度第一章总则第一条为了规范学校采购行为,提高学校采购效率，明确岗位职责,有效降低采购成本，满足学校对优质资源的需求，维护公开、公平、公正的市场竞争环境,根据有关法律、法规规定，结合我校实际，制定本制度.第二条学校总务处、教导处、实训处、财务室等部门，为履行其职能或为师生教育教学服务，使用财政性资金获取货物、工程和服务的，适用本制度.第三条学校采购实行集中采购和分散采购相结合，采购项目必须严格执行区教育局相关审批、核准、备案管理等基本程序。
第二章管理机构第四条成立学校采购领导小组，由学校校长任组长，分管财务后勤的副校长、纪检副校长、工会主席任副组长，成员由总务处、财务室、教导处、专职采购员和两名教师代表组成。
领导小组组长对学校采购负总责，具体事务由总务处牵头组织开展，纪检副校长、工会主席和教师代表等负责监督检查.第五条学校采购领导小组的主要职责是：传达上级有关文件精神，对各部门的政府采购申请进行审批,对部门采购行为实行过程监督检查，对发现的问题及时进行纠正，调查处理交易活动的投诉和纠纷。
第三章岗位设置及职责第六条实施归口管理，明确岗位职责。
学校应当明确采购管理领域内部控制的决策、管理、执行、监督各块的职责。
明确财务室为管理部门，总务处、教导处为采购执行部门。
财务室应当牵头建立本单位政府采购内部控制制度,明确学校部门在政府采购工作中的职责与分工，建立政府采购与预算、财务(资金）、资产、使用等业务机构或岗位之间沟通协调的工作机制,共同做好编制政府采购预算和实施计划、确定采购需求、组织采购活动、履约验收、答复询问质疑、配合投诉处理及监督检查等工作.第七条强化内部监督.学校财务审计、纪检监察等部门要发挥监督作用，加强对采购执行和监管工作的常规审计和专项审计。
畅通问题反馈和受理渠道,通过检查、考核、设置监督电话或信箱等多种途径查找和发现问题,有效分析、预判、管理、处置风险事项。
第八条合理设岗，强化权责对应。
2024年学校资产物品管理制度样本（五篇）
2024年学校资产物品管理制度样本物资购置与管理规定一、物资购置1. 申请与审批流程：材料及低值易耗品的购置，需由使用人员向校长口头申请并获得审批后，由总务处负责安排购买。
购买完成后，由用物部门负责人进行验收。
2. 入库与验收制度：所有购入的物品必须严格履行入库或验收手续。
未办理入库或验收手续的，不得发放领用，相关费用及票据不予报销。
固定资产的入库登记由办公室负责，用物部门负责人签领，购物发票需经办人签名、校长审批后送财务室计账付款。
日常办公、教学用品由供货单位按采购清单送校验收，总务处清点无误后分发至各用物部门，双方各执一份购物清单，定期结算。
结算需经校长审批后，再到财务室计账付款。
试卷纸、矿泉水等材料及低值易耗品由用物部门负责人验收，其中试卷纸由教务处印刷负责人验货并办理入库登记，木工、水电工等日常用品由总务处验收入库。
二、仓库管理1. 仓储管理：仓管员需严格把控质量关，拒绝数量不符或质量低劣的物品入库，并建立详细的入库、出库明细账，定期结算。
仓库管理应清晰有序，为学校提供购物与公用经费开支的参考依据。
按处室及教研组建立物品签领档案，教务处印刷室设立资料印刷登记档案，木工、水电工等技术负责人也应做好物品出库使用情况登记。
2. 物品领用与发放：教职工按规定领取物品时，必须在指定物品签领表上完整登记并签名。
印刷资料需经教导处审批签字后到印刷室印刷，印刷人员需做好登记签名。
未经总务处及学校领导批准，不得随意发放和领用物品。
三、固定资产的使用与管理1. 使用与管理规范：固定资产需由总务处办理入库登记后，用物部门方可签领使用。
使用人需落实保护措施，确保固定资产不被损坏、流失，严格执行“谁损坏谁丢失，谁赔偿”的制度。
固定资产不得私自外借、转移和调整，部门管理员需定期检查、维护，并建立正常的维修制度。
教职工调出单位前，需将使用和借用的学校物品原数交还，并办理交接手续。
财产管理员调动工作或退休时，需由移交人、接管人、监交人三方认真办理交接手续。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校物品采购管理制度第一章总则第一条为了规范学校采购行为，提高学校采购效率，明确岗位职责，有效降低采购成本，满足学校对优质资源的需求，维护公开、公平、公正的市场竞争环境，根据有关法律、法规规定，结合我校实际，制定本制度。
第二条学校总务处、教导处、实训处、财务室等部门，为履行其职能或为师生教育教学服务，使用财政性资金获取货物、工程和服务的，适用本制度。
第三条学校采购实行集中采购和分散采购相结合，采购项目必须严格执行区教育局相关审批、核准、备案管理等基本程序。
第二章管理机构第四条成立学校采购领导小组，由学校校长任组长,分管财务后勤的副校长、纪检副校长、工会主席任副组长,成员由总务处、财务室、教导处、专职采购员和两名教师代表组成。
领导小组组长对学校采购负总责，具体事务由总务处牵头组织开展，纪检副校长、工会主席和教师代表等负责监督检查。
第五条学校采购领导小组的主要职责是：传达上级有关文件精神，对各部门的政府采购申请进行审批，对部门采购行为实行过程监督检查，对发现的问题及时进行纠正，调查处理交易活动的投诉和纠纷。
第三章岗位设置及职责第六条实施归口管理，明确岗位职责。
学校应当明确采购管理领域内部控制的决策、管理、执行、监督各块的职责。
明确财务室为管理部门，总务处、教导处为采购执行部门。
财务室应当牵头建立本单位政府采购内部控制制度，明确学校部门在政府采购工作中的职责与分工，建立政府采购与预算、财务（资金）、资产、使用等业务机构或岗位之间沟通协调的工作机制，共同做好编制政府采购预算和实施计划、确定采购需求、组织采购活动、履约验收、答复询问质疑、配合投诉处理及监督检查等工作。
第七条强化内部监督。
学校财务审计、纪检监察等部门要发挥监督作用，加强对采购执行和监管工作的常规审计和专项审计。
畅通问题反馈和受理渠道，通过检查、考核、设置监督电话或信箱等多种途径查找和发现问题，有效分析、预判、管理、处置风险事项。
第八条合理设岗，强化权责对应。
合理设置岗位，明确岗位职责、权限和责任主体，细化各流程、各环节的工作要求和执行标准。
（一）界定岗位职责。
学校应当结合自身特点，对照政府采购法律、法规、规章及制度规定，认真梳理不同环节、岗位需要重点控制的风险事项，划分风险等级，建立制度规则、风险事项等台账，合理确定岗位职责。
（二）不相容岗位分离。
学校应当建立岗位间的制衡机制，特殊环节涉及的岗位应由不同的人员担任：1.请购部门（采购需求编制岗位及人员与采购需求内部审核岗位及人员）；2.审批部门（采购文件编制岗位及人员与采购文件的复审、审核的岗位及人员）；3.采购（采购合同签订岗位及人员与采购验收的岗位及人员）；4.验收登记（采购验收岗位及人员与资产管理的岗位及人员）。
（三）相关业务多人参与。
采购人、集中采购机构对于评审现场组织、单一来源采购项目议价、合同签订、履约验收等相关业务，原则上应当由2人以上共同办理，并明确主要负责人员。
（四）实施定期轮岗。
采购人、集中采购机构和监管部门应当按规定建立轮岗交流制度，按照政府采购岗位风险等级设定轮岗周期，原则上不超过三年，风险等级高的岗位原则上不超过二年。
第四章政府采购业务管理第九条学校使用财政性资金采购的货物、工程和服务都属于政府采购范围，必须执行政府采购制度。
在依法制定的集中采购目录以内的或者采购限额标准以上的货物、工程和服务执行集中采购，对采购目录以外或者采购限额标准以下的货物、工程和服务执行分散采购。
第十条政府采购程序。
政府采购程序包括下列主要步骤：采购需求论证，政府采购预算编制及审批，汇编政府采购计划，确定并执行采购方式，订立及履行采购合同，验收，结算。
第十一条采购需求论证。
编制年初预算时，财务室应组织召开各部门会议，传达年初预算精神，对各部门提出的采购申请进行审核。
对确需采购的项目报经教代会审核，教代会着重从学校是否有相应的财力支撑和采购的必要性方面进行论证。
第十二条政府采购预算编制及审批。
学校按区教育局计财股的要求，在编制年度预算时，应同时编制政府采购预算。
申请采购的货物、工程和服务必须符合国家有关规定，并考虑其经济性和实用性。
没有编制预算的采购原则上不批准，确因特殊情况必须采购的，须经上级同意。
第十三条汇编政府采购计划。
学校根据采购预算，对采购的货物或者服务对市场作充分的调研，汇总编制采购需求计划。
第十四条确定并执行采购方式。
学校在重庆政府采购管理系统上申报采购，经主管部门、财政部门审核同意并下达采购方式，具体采购方式为：公开招标、邀请招标、竞争性谈判采购、单一来源采购、询价采购、竞争性磋商采购；学校根据具体的采购方式委托集中采购代理机构执行采购。
第十五条采购方式变更申请及审批。
区教育局计财股下达了采购方式之后原则上不得变更，但如果两次公开招标流标，在时间比较紧的情况下，学校可以向区教育局计财股申请由公开招标变更为竞争性谈判，或者两次竞争性谈判招标流标后合格供应商只有一家的情况下可以申请采购方式为单一来源采购。
变更采购方式需区教育局计财股审核同意。
第十六条订立及履行采购合同，验收，结算。
学校与集中采购代理机构依法签订政府采购委托代理协议，明确代理采购的范围、权限和期限等具体事项。
采购代理机构应当严格按照委托代理协议开展采购活动，不得超越代理权限。
根据要求编制招标文件、组织开标。
学校根据招标的结果编制采购合同，签订采购合同并交集中采购代理机构和区教育局、财政部门审核。
实施采购、组织验收。
验收无误后按照采购合同进行结算。
第十七条政府采购服务管理。
学校根据年初预算安排，在财政部门制定的本级政府购买服务指导性目录内，按照财政部、民政部、工商总局制定的《政府购买服务管理办法（暂行）》（财综〔2014〕96号）执行。
第十八条采购验收管理。
合同实施过程中和采购结束，学校应组织技术部门、纪检监察部门、工会代表和使用部门的相关人员进行检查验收。
第十九条采购质疑答复与投诉管理。
采购过程中出现供应商质疑和投诉，应按《政府采购质疑和投诉办法》（中华人民共和国财政部令第94号）解决，采购人负责供应商质疑答复，供应商投诉由上级部门依法处理。
第五章风险评估及内控目标第二十一条明确责任主体。
政府采购工作组织结构设置应遵循统一领导、分级管理、目标一致、权责分明的原则，根据学校工作需要成立政府采购业务领导小组，由学校内部审计、工会代表和纪检部门发挥监督作用。
请购部门为组织实施政府采购项目的责任部门，部门负责人为相关责任人，负责本部门需要办理政府采购项目的具体事项。
每个采购项目都要确定具体负责人，以明确项目风险和切实做好内部控制，确保内控制度有效施行。
第二十二条内控目标。
以“分事行权、分岗设权、分级授权”为主线，通过制定制度、健全机制、完善措施、规范流程，逐步形成依法合规、运转高效、风险可控、问责严格的政府采购内部运转和管控制度，做到约束机制健全、权力运行规范、风险控制有力、监督问责到位。
第二十三条对政府采购内控制度执行情况进行必要的绩效考核。
充分调动各项目参与人员的积极性，将政府采购内控执行情况纳入学校的绩效考评，督促项目参与人提高认识，保障项目预算和政府采购政策的最终执行。
第六章附则第二十四条本制度由学校负责解释。
附件:1.学校学校物品采购操作流程说明2.学校物品采购报审流程学校物品采购采购操作流程说明为了提高学校采购效率、明确岗位职责、有效降低采购成本，满足学校对优质资源的需求，进一步规范物资采购流程，加强与各部门间的配合，特制订本制度。
一、请购及其规定（一）请购单的要素完整的请购单应包括一下要素：1.请购的部门；2.请购物品所属项目；3.请购的用途；4.请购的物品名；5.请购的物品数量；6.请购的物品规格；7.请购物品的样品、图片或详细参数资料等；8.请购的物品的需求时间；9.请购如有特殊需要请备注；10.请购单填写人；11.请购部门主管；12.请购单审核人；13.副校长审核；14.校长审核。
（二）请购单及其提报规定1.请购单应按照要素填写完整、清晰，由学校领导审核批准后报采购部门；2.固定资产、日常零星采购和其他材料设备及工程项目分别按照规定格式进行填写提报；3.请购部门在提报请购单时应要求总务处签字，200元以上分管副校长签字，同时交一份给使用部门备份，涉及的请购数量过多时，可以附件清单的形式进行提交；4.涉及的请购物品金额：物品总计金额在1000元以上的后勤副校长必审批；总金额在10000元以上的（校长必审批），数额巨大项目，需上报校长办公会或行政会讨论通过；5.遇急需的物资，领导不在的情况，可以电话或其他形式请示，征得同意后提报采购部门，签字确认手续后补；6.如果是单一来源采购或指定采购厂家及品牌的产品，请购部门必须作出书面说明。
二、询价及其规定（一）询价应认真审阅请购单的品名、规格、数量、名称，了解图纸及其技术要求，遇到问题应及时的与请购部门沟通。
（二）属于相同类型或属性近似的产品应整理、归类集中打包采购。
（三）对于紧急请购项目应优先处理。
（四）所有采购项目上必须向生产厂家或服务商直接询价，原则能不通过其代理或各种中介机构询价。
（五）对同样规格的物品进行询价时，需比对2-3家大型供应商，并与请购部门进行协调，在同等质量的前提下，选取价低者。
（六）遇到重要的物资或预估单次采购金额大于1万的采购情况，询价前应先向学校相关领导汇报基本情况，并上报学校行政会审核通过。
（七）询价时对于相同规格和技术要求应对不同品牌进行询价。
（八）除固定资产外单次采购金额在1万元以下项目可以自行采购；单次采购金额预算金额在1000元以上的所有项目都应要求至少三家上的供应商参与比价或招标采购，比价或招标项目应至少邀请四家以上单位参与；单次采购金额预算价格在1万元以上的项目应由总务处组织招标，学校相关领导参与监督；单次采购金额预算价格在10万元以上的项目由学校领导决定是否委托第三方机构代理招标。
（九）比价采购或招标采购所邀请的单位均应具备一定资质和实力，具有提供或完成我学校所需物资和项目的能力。
（十）比价采购或招标采购应按照规定的格式或拟定完整的招标文件格式进行询价。
（十一）在询价时遇到特殊情况应书面报请学校领导批示。
三、比价、议价（一）对厂商的供应能力，交货时间及产品或服务质量进行确认。
（二）对于合格供应商的价格水平进行市场分析，是否其他厂商的价格最低，所报价格的综合条件更加突出。
（三）收到供应单位第一次报价或进行开标后应向学校领导汇报情况，设定议价目标或理想中标价格。
（四）重要项目应通过一定的方法对于目标单位的实力，资质进行验证和审查，如通过进行实地考察了解供应商的各方面的实力等。
（五）参考目标或理想中标价格与拟合作单位或拟中标单位进行价格及条件的进一步谈判。
四、合同的签订合同是当事人或当事双方之间设立、变更、终止民事关系的协议。