岗位能力素质模型实施方案
岗位能力素质模型实施方案
岗位能力素质模型实施方案制造二部构建员工岗位能力素质模型实施方案第一章总则第一条建立员工岗位能力素质模型的目的1、为我部更好的选拔、培养、激励那些为企业做出突出贡献的员工;便于选拔、开发人才,建立能力发展阶梯;便于内部人员的合理配置;可以更加有效地组合人才,以实现管理目标和发展战略。
2、通过建立员工岗位能力素质模型为员工指明了努力的方向,给员工一个自我认知的工具。
3、激励员工结合岗位需求,针对自己的差距,有计划有目标地学习与成长,帮助员工更好地提高个人绩效;帮助员工更好地提高个人绩效。
4、明确各岗位能力素质要求,为人才培训与开发、人员调配、员工绩效考核、薪酬设计、选拔任用干部、员工职业生涯规划、人才战略与规划制定等方面提供依据。
第二条员工岗位能力素质模型建立原则1、以员工的行为动作和员工实际工作中的客观能力素质需求为基本依据。
2、关注行业特点和业务流程特点,体现不同层级和类别岗位之间能力要求的差异3、坚持对岗原则,从岗位对能力素质需求的实际出发,认真作好调查分析工作,为模型完整建立奠定扎实基础。
4、严格遵循“客观、科学”的原则,真实反映各岗位实际能力素质要求,尽量避免因个人和其他主观因素影响建模的准确度。
第三条员工岗位能力素质模型实施对象制造二部所有在岗的正式员工。
第四条组织结构及职责1、部领导⑴提出岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作的总体要求;⑵组织、指导岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作的实施、推进;⑶对岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作进行审核、确认;2、工作小组⑴研究、建立岗位胜任能力模型框架,确定建模流程、方法,形成建模实施方案;⑵运用多种方式进行岗位信息的调查、数据搜集、分析、筛选、论证,设计调查使用表格;⑶形成能力素质模型,并进行评估、确认;3、各部门⑴积极配合工作小组各阶段工作的推进实施;⑵对工作小组提交的初步模型进行评估,针对岗位的特殊性进行修订;⑶验证已修订模型的能力素质要求和岗位的匹配程度;⑷负责本部门各岗位能力素质的分级评价;⑸负责本部门岗位能力素质模型的试行,并及时反馈试行情况,提供改进建议;4、各岗位(1)理解岗位能力素质模型的要求,明确自己的工作职责;(2)配合调查、验证等各项工作的实施;(3)对本岗位能力素质模型提出个人意见和建议;(4)按照本岗位能力素质模型要求指导工作开展;第二章构建员工岗位能力素质模型的总体要求第五条员工岗位能力素质模型的构建步骤1、明确目标,定义标准由工作小组对企业战略和企业文化进行分析,明确企业关注的焦点和人力资源管理的核心问题,明确企业期望的最终结果是什么。
能力素质工程方案
能力素质工程方案为此,本文将提出一份能力素质工程方案,旨在帮助企业提升员工的能力素质,提升企业整体竞争力。
一、全员能力素质分析首先,对全员进行一次综合的能力素质评估,了解员工在各个能力素质方面的表现和存在的不足之处。
可以通过问卷调查、个人面谈、考核评估等方式,全面了解员工的能力素质情况。
二、制定个性化培训计划根据全员能力素质分析的结果,为员工制定个性化的培训计划。
针对每个员工的能力素质不足之处,量身定制培训内容和形式,以提升员工的专业技能、管理能力、沟通能力等方面的素质。
三、定期组织培训活动定期组织各类培训活动,包括但不限于内部培训、外部培训、专业技能培训、领导力培训、沟通技巧培训等。
通过培训活动,激发员工学习的动力,提升他们的综合素质。
四、建立有效的考核体系建立科学、公平的员工考核体系,对员工的能力素质进行定期的评估和考核。
通过考核结果,发现员工存在的不足之处,为员工提供有针对性的改进意见和培训方案。
五、激励机制建立有效的激励机制,对能力素质突出的员工给予奖励和晋升机会。
激励机制不仅能够激发员工的积极性,也能够推动员工不断提升自身的能力素质。
六、加强团队建设通过组织团队活动、团队培训等方式,加强员工间的协作能力和团队合作精神。
团队的凝聚力和合作能力不仅可以帮助企业更好地实现业务目标,也能够提升员工的综合能力素质。
七、建立学习型组织鼓励员工不断学习和进步,建立学习型组织的文化氛围。
为员工提供学习的机会和资源,促进员工的知识更新和能力提升。
八、持续改进和监督定期对能力素质工程的效果进行评估和改进,及时发现存在的问题和不足之处,不断优化和完善能力素质工程方案。
同时,加强对员工的监督和指导,确保能力素质工程的顺利实施和有效运作。
在实施能力素质工程方案的过程中,需要企业领导的高度重视和支持,以及全体员工的积极配合和参与。
同时,也需要不断借鉴和学习其他企业成功实施能力素质工程的经验,以期能够更好地提升员工的能力素质,为企业的稳步发展提供有力支撑。
公司岗位胜任素质模型设计方案和对策
公司岗位胜任素质模型设计方案和对策一、背景介绍在人才竞争日益激烈的社会环境下,建立一个科学合理的岗位胜任素质模型对公司招聘、培养和评估员工具有重要意义。
岗位胜任素质模型是对特定岗位所需能力、知识、技能和个性特质等要素的有机整合与综合。
本文将围绕公司岗位胜任素质模型的设计方案和对策进行探讨。
二、设计方案1.需求分析:通过对特定岗位的工作内容、责任以及业务需求的详细研究,制定出该岗位的岗位胜任素质模型。
2.岗位要素划分:将岗位的胜任要素进行划分,可以包括能力要素、知识要素、技能要素以及个性特质要素。
例如,对于一名销售岗位,能力要素可以包括市场开拓能力、销售技巧等;知识要素可以包括产品知识、市场行情等;技能要素可以包括沟通能力、谈判能力等;个性特质要素可以包括自信、坚持等。
3.能力评估工具:根据岗位要素划分,设计合适的能力评估工具,可以包括测试题、实际操作、面试等。
对于销售岗位,可以设计一套销售技巧测试题,使用实际案例进行模拟销售,通过面试考察候选人的沟通能力与销售经验等。
4.知识和技能培训:根据岗位所需的知识和技能要素,制定相应的培训计划和培训内容,通过培训来提升员工的专业知识和业务技能。
5.个性特质评估:对于个性特质要素,可以通过心理测试等方法进行评估,以了解员工的个性特点和适应性。
例如,可以使用五因素人格测试来评估员工的外向性、沟通能力、抗压能力等。
6.岗位胜任能力模型建立:通过将岗位要素划分、能力评估工具、知识和技能培训、个性特质评估等因素进行综合分析,建立起岗位胜任能力模型,以明确岗位的胜任能力要求以及培养、评估员工的基准。
三、对策1.招聘优秀人才:根据岗位胜任素质模型,招聘与岗位要求匹配度高的候选人,提高招聘效果。
2.培养员工能力:根据岗位的知识和技能要素,制定相应的培训计划和培训内容,帮助员工提升能力,达到岗位要求。
3.激励机制建设:制定合理的激励机制,通过奖励和晋升等方式激励员工持续学习和提升,增强员工对岗位胜任素质模型的重视和认同。
公司岗位胜任素质模型设计方案(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】职位胜任素质模型方案岗位胜任素质模型方案1.岗位胜任素质模型的基本元素胜任素质:又称能力素质,在组织管理中是指驱动员工做出卓越绩效的一系列综合素质,是员工通过不同方式表现出来的知识、技能或能力、职业素养、自我认知、特质等素质的集合。
能否显著区分员工的工作绩效差异是判断某项胜任素质的惟一标准,即实际工作业绩卓越和业绩一般的员工在该项胜任素质上的行为表现是有明显差别的。
识别员工的能力素质或岗位胜任特征可以从四个角度进行分析:1)知识知识层面既包括员工从事某一职业领域工作所必须具备的专业信息,例如财务管理、人力资源管理、市场营销等学科的专业知识,也包括员工在某一组织中工作所必须掌握的相关信息,例如公司知识、产品知识和客户信息等。
知识可以分为:专业知识、行业知识、公共知识。
在知识这一维度岗位胜任模型应包括:专业知识、行业知识和公共知识。
2)技能/能力技能是指掌握和运用某项专业知识完成具体工作的技术或能力,例如计算机操作技能、财务分析能力等。
能力是指员工天生具备或在外部环境影响下不易改变的特质,例如人际协调能力、问题分析能力、市场拓展能力、判断推理能力等。
3)职业素养职业素养是指员工从事具体工作所应具备的思想道德、意识及行为习惯,例如主动性、责任心、成就欲、忠诚度、诚信意识、团队意识等。
4)性格特征性格特征是指持续而稳定的行为与心理特征,如开朗型、稳重型、忧患性等。
2. 胜任素质模型1)素质模型结构:根据从事某岗位的员工所应具备的胜任素质,从知识、技能/能力、职业素养、性格特征四个层面构建其胜任素质模型。
2)素质模型之知识要素:3)素质模型之技能/能力要素4)素质模型之职业素养要素:5)素质模型之性格特质3.样板:以人力资源部经理岗位素质模型为例。
步骤一:通过对人力资源部经理任职条件分析、部门访谈等方法,结合上述岗位胜任素质模型,提炼胜任素质要素初步列表。
步骤二:通过调查,统计、分析、调整所获得的数据,取分数最高的12项素质作为素质测评的最终胜任素质,并对此12项素质适格标准进行定义(如下表所示)。
公司岗位胜任素质模型设计方案
公司岗位胜任素质模型设计方案一、背景介绍随着社会的发展和竞争的加剧,企业越来越重视人才的选拔和培养,要求员工具备一定的专业知识和技能,并且能够适应不断变化的工作环境。
为了更好地评估候选人和员工的能力,许多公司开始建立岗位胜任素质模型。
岗位胜任素质模型是指在其中一个特定岗位上,所需的胜任素质和能力的集合。
本文旨在设计一个适用于公司的岗位胜任素质模型,以帮助公司更好地选拔和培养人才。
二、岗位分析在设计岗位胜任素质模型之前,需要对岗位进行细致而全面的分析。
岗位分析可以从以下几个方面进行:1.工作职责和任务:对于每个岗位来说,有一些核心职责和任务是不可或缺的,需要明确列出来。
2.工作环境和条件:不同岗位有不同的工作环境和条件,需要进行充分的了解和描述。
3.任职要求:在设计岗位胜任素质模型时,需要明确该岗位对候选人的要求,包括专业知识、技能、经验等。
在岗位分析的基础上,可以开始设计岗位胜任素质模型。
岗位胜任素质模型可以根据公司的具体需求和岗位特点进行调整和扩展,但基本的设计要素包括:1.基本素质:这些素质是所有岗位所共享的,包括沟通能力、团队合作能力、学习能力等。
2.专业素质:根据岗位的专业特点,确定相应的专业素质要求,例如对于市场岗位可以包括市场分析能力、市场策划能力等。
3.技术能力:根据岗位的技术要求,确定相应的技术能力要求,例如对于开发岗位可以包括编程能力、数据库知识等。
4.领导力:对于管理岗位,需要考虑其领导力素质,例如组织协调能力、决策能力等。
5.商业洞察力:对于高层管理岗位,需要考虑其商业洞察力,例如战略规划能力、市场预测能力等。
四、应用与评估设计好岗位胜任素质模型后,需要将其应用到公司的招聘和员工评估中。
可以采取以下两种方法进行评估:1.面试评估:在面试候选人时,可以根据岗位胜任素质模型中的要求,设计相应的问题和场景,评估候选人是否具备相应的素质和能力。
2.能力测评:可以利用专业的能力测评工具,对员工进行能力测评,评估其在各个素质和能力上的表现。
公司岗位胜任素质模型设计方案
公司岗位胜任素质模型设计方案公司岗位胜任素质模型是指对于公司各个岗位所需的胜任素质进行明确和界定,并制定相应的评估标准和考核方案。
通过设计公司岗位胜任素质模型,可以准确衡量员工是否胜任岗位,从而帮助公司提升员工职业能力和提高工作绩效。
以下是一个公司岗位胜任素质模型的设计方案。
一、研究岗位需求首先,对于公司各个岗位的职责和工作要求进行深入研究和分析。
这包括通过与人力资源部门和岗位负责人的沟通,了解岗位的具体职责、所需技能和胜任素质。
二、确定胜任素质根据岗位需求的研究结果,确定该岗位所需的胜任素质。
胜任素质可以分为两个方面:一是专业素质,即所需的专业技能和知识;二是职业素质,即员工在工作中所展现出的能力和行为。
对于专业素质,可以参考行业标准和职业资格要求进行界定;对于职业素质,则需要根据具体岗位的特点进行确定。
三、制定评估标准根据确定的胜任素质,制定出相应的评估标准。
评估标准可以分为定性和定量两种形式。
定性评估标准可以通过描述性的语言来说明具体要求,如“具备团队合作精神”“具备良好的沟通能力”等;定量评估标准则可以通过具体的评分制度来进行评估,如通过打分的方式给予不同能力和行为的等级。
四、制定考核方案根据评估标准,制定相应的考核方案。
考核方案可以包括单一或多种形式的考核方式,如面试、能力测试、工作实例分析等。
同时,还可以考虑引入360度评估等多方位的评估方式,以综合评价员工的胜任素质。
五、实施和反馈将制定好的考核方案应用到实际工作中进行考核,并及时给予员工反馈。
反馈可以包括个人的优势和不足之处,以及如何提高和发展的建议。
在反馈过程中,可以针对员工的不足之处进行相关培训,以提升员工的胜任素质。
六、持续改进根据实施和反馈的结果,对公司岗位胜任素质模型进行持续改进。
这包括对胜任素质的更新和优化,以及对评估标准和考核方案的改善。
同时,还可以通过定期的评估和反馈,对员工的职业发展进行指导和帮助。
总结来说,公司岗位胜任素质模型的设计方案包括研究岗位需求、确定胜任素质、制定评估标准、制定考核方案、实施和反馈以及持续改进。
某集团专业技术岗位素质模型构建工作方案
专业技术岗位素质模型构建工作方案为提高集团人力资源管理的规范化水平,建立能力发展阶梯,同时为员工指明方向,提供自我认知的工具,激励员工成长,人力资源部拟针对工程项目管理部专业技术岗位构建岗位素质模型,特制定本工作方案。
一、构建范围工程技术岗、预算造价岗、工程管理岗二、组织机构和职责(一)工作小组组长:人力资源部分管副总副组长:人力资源部部长组员:人力资源部相关岗位员工职责:1.研究、建立岗位胜任能力模型框架,确定建模流程、方法,形成建模实施方案;2.运用多种方式进行岗位信息的调查、数据搜集、分析、筛选、论证,设计调查使用表格;3.形成能力素质模型,并负责组织对模型的评估与确认。
(二)相关部门及岗位1.相关部门配合工作小组各阶段工作的推进实施;2.相关岗位要明确自己的岗位职责,配合调查、访谈、验证等各项工作的实施。
三、工作实施本次岗位素质模型构建采取“行为事件访谈+问卷调查+经验借鉴”的方式进行数据资料的收集与整理,形成初步素质模型初稿后,结合本岗位员工实际绩效情况,再与公司领导、岗位上级及员工进行沟通、确认,对模型进行验证与调整,确定最终的素质模型。
(一)访谈在此次构建方案中实际为简化的行为事件访谈,主要是用于确定素质模型的操作定义和行为描述。
本次访谈以目标岗位及其上级为访谈对象,一方面收集本岗位访谈对象在任职期间所做的成功和不成功的事件描述,挖掘出影响目标岗位绩效的非常细节的行为;一方面收集从上级的角度认为的本岗位绩效优异与普通的行为、素质表现。
1.访谈准备:工作小组在访谈前2-3天将访谈提纲发放给访谈对象,请其做好访谈准备。
2.访谈实施:访谈者经得访谈对象同意后对整个过程进行录音。
访谈过程中,访谈者尽量让访谈对象详尽地描述整个事件的起因、过程、结果、时间、相关任务、涉及的范围以及影响层面,同时要求访谈对象描述自己当时的思路、想法或感受。
3.访谈整理:通过访谈,提炼胜任特征数据资料,对访谈报告进行内容分析,记录并比较胜任特征要素指标出现的频次和相关的程度。
能力素质模型建模方案
** 集团能力素质模型设计方案目录一、概述 1二、设计流程 1三、推进计划 1四、开展工作分析 (2)五、能力素质模型建模 (4)六、能力素质模型运用 (5)七、反馈与确认8能力素质模型及其运用设计方案、概述为提高集团公司人力资源管理的规范化水平,实现人岗匹配,维护与提升员工能力素质, 打通员工职业发展通道,特建立基于岗位的能力素质模型。
将知识、技能与职业素养等要素,按内容、角色或者岗位有机地组合在一起,并对上述内容的有关行为进行描述,然后通过这些观察、可衡量的行为描述来体现员工战略执行能力的特异性。
二、设计流程:能力素质模型建模流程2011-9-1结束搭建岗位任职资格,为公司招聘、培训、绩效、薪酬等工作提供有效的基础性支撑。
三、推进计划(待方案通过后重新更改时间节点)工作分析及能力素质模型建模推进表四、开展工作分析(一)、工作分析的内容1 、进一步清晰各岗位的任职资格要求2 、明确岗位所需的知识结构及其分级描述3 、明确岗位所需的职业素质及其分级描述(二)、工作分析采用的方法以主管人员访谈法为主,问卷调查法作为备选方案,必要时可做有效补充。
1、主管人员访谈法通过对职位说明书的梳理,有针对性的开展访谈。
重点对知识、技能、素质以及其分层级的描述进行访谈调研。
①、访谈对象:部门第一负责人各产业公司可根据实际情况,选择面谈对象。
②、访谈题纲编制围绕岗位开展访谈,参考现有职位说明书,对存在疑惑的部分以及未涉及的部分进行访谈,收集所需的岗位信息。
2、问卷调查法(备选方案)对于部门经理人员采用一对一访谈,结合问卷调查法。
备用表:工作分析问卷调查尊敬的同事:您好!非常感谢您参加公司本次工作分析的问卷调查活动,以下信息请您根据所在的岗位如实填写,如发现有遗漏或者不足之处,请您在后面附言或与人事行政部联系。
感谢您的支持!人事行政部年1. 2.3.教育水平您认为胜任本岗位所需最低学历是:□高中及以下□大专□本科□硕士及以上专业任职经验您认为胜任本岗位所需的从事过该岗位的工作年限是:其他技能外语水平(可自行计算机水平补充)1. 一般性能力要求: 评定标准:项目得分项目得分项目得分A、领导能力G资源分配能力P、说服能力B、指导能力I、组织能力S、公文写作能力C激励能力J、时间管理U、信息管理能力D授权能力L、协调能力V、分析能力E、创新能力N、谈判能力W判断、决策能力工作权限力匕匕厶冃亠咼平水能技F、计划能力O冲突管理能力2.其它能力要求:能力项目能力标准例:计算机操作技能国家计算机二级,能熟练操作常用办公软件。
员工素质能力模型应用方案
员工素质能力模型应用方案员工素质能力模型是对员工能力的一种综合评估体系。
基于员工素质能力模型,企业可以更好地进行员工选拔、培训和绩效评估,从而提升员工的综合素质和能力水平,实现企业的长期发展目标。
1. 员工选拔方案员工选拔是企业成功的第一步,通过员工素质能力模型,企业可以制定更科学的员工选拔方案。
首先,企业可以明确招聘岗位要求,并与员工素质能力模型进行对比分析,从而筛选出最适合岗位要求的候选人。
其次,企业可以结合员工素质能力模型的评估结果,进行面试和笔试等环节的招聘流程,以期最大程度地减少招聘过程中人为主观因素的干扰,提高招聘的准确性。
2. 员工培训方案员工培训是提升员工能力的重要手段,通过员工素质能力模型,企业可以制定更有针对性的员工培训方案。
首先,企业可以根据员工素质能力模型的评估结果,确定员工的发展方向和培训需求。
其次,企业可以设计具体的培训内容和培训计划,包括专业知识、技能和软实力等方面的培训,以提升员工的整体素质和能力水平。
同时,企业还可以根据员工素质能力模型的评估结果,进行培训效果的评估,以及后续的培训调整和优化。
3. 员工绩效评估方案员工绩效评估是激励员工和推动企业发展的重要手段,通过员工素质能力模型,企业可以制定更科学的员工绩效评估方案。
首先,企业可以明确绩效评估的指标和权重,并与员工素质能力模型进行对比分析,确定各项指标的设定标准。
其次,企业可以结合员工素质能力模型的评估结果,进行绩效考核和评估,以期更公正地评价员工的工作贡献和能力水平。
同时,企业还可以根据绩效评估结果,制定相应的激励措施和培训计划,帮助员工提高绩效水平和实现个人发展目标。
总之,员工素质能力模型的应用方案可以帮助企业更好地进行员工选拔、培训和绩效评估,提升员工的综合素质和能力水平,实现企业的长期发展目标。
为了有效应用员工素质能力模型,企业应该进行以下几项工作:首先,建立科学的员工素质能力评估体系,明确评估指标和权重;其次,制定相应的招聘、培训和绩效考核方案,与员工素质能力模型相结合;最后,不断优化和改进员工素质能力模型的应用,以适应企业发展的需求和员工的个人发展需求。
素质模型实施方案
素质模型实施方案目标要求为提高北京分公司的规范化水平,实现人岗匹配,维护与提升员工能力素质,打通员工职业发展通道,特建立基于岗位的能力素质模型。
将知识、技能与职业素养等要素,按内容、角色或者岗位有机地组合在一起,并对上述内容的有关行为进行描述,然后通过这些观察、可衡量的行为描述来体现员工战略执行能力的特异性。
岗位分类(1)将北京分公司所有岗位分为3个层级:初级岗位、中级岗位、高级岗位;(2)在每个层级中,按照每个层级的能力水平不不同,通过收集到的基础模型进行评分;(3)根据工作性质的异同继续进行初、中、高岗位的细分。
(4)在已经分级好的岗位中进行合理性的评价,进一步调整和确认岗位的类别归属。
工作流程讨论阶段分析、构建阶段运用阶段注意事项:1.初步形成能力素质模型通过对每类岗位员工的分析,就可以根据各岗位人员能力素质现状,选择各能力素质要项的层级标准,确定不同岗位的能力素质模型。
初步形成各岗位类别的素质模型框架,其中包含特定的能力素质要项、每项能力素质的定义、级别划分以及各个等级特点的描述。
2.能力素质分级整理进一步精炼能力素质要项及其定义,并对其进行层次级别的划分。
在清晰定义能力素质、能力素质级别及各级具体行为描述的基础上起草出初步的能力素质模型。
项目执行素质模型的运用一、素质模型搭建通过前期讨论出的八项指标并把其细分为专业指标与辅助指标,并结合岗位说明书中的任职资格,最终决定岗位中的晋升机制。
素质模型层级的划分是对每一项能力素质都有一个确定的定义,并给出三个水平的量表,可用于自评和评价他人。
根据每个能力素质所含行为的复杂程度、完整性、以及范围广度,可以分为三个层级进行描述,这三个层级定义如下:(1)初级等级:完成岗位绩效/任务所必须具备的素质水平。
但仅仅具备这样的水平并不能产生高绩效,或对他人和组织产生重要影响。
需要为处在该水平的人员制定能力提升计划。
(2)中级等级:发展水平:其素质水平完全能胜任岗位要求能够有效的完成任务,但仍有比较大的提升空间。
职业素养与能力提升实施方案
职业素养与能力提升实施方案一、背景介绍职业素养和能力是每个职业人士必须具备的基本要素,它们对于个人职业发展和组织的成功至关重要。
在当今竞争激烈的职场环境中,不断提升自己的职业素养和能力是必不可少的。
为了帮助员工提升职业素养和能力,本文提出了一套实施方案。
二、目标设定本实施方案的目标是帮助员工提升职业素养和能力,包括但不限于以下方面:1.提升沟通能力和人际关系管理能力;2.增强团队合作和领导能力;3.提高自我管理和时间管理能力;4.培养创新思维和问题解决能力;5.加强职业道德和职业操守。
三、实施步骤步骤一:需求分析在实施方案之前,需要先进行一次需求分析,了解员工在职业素养和能力方面的需求和短板。
可以通过员工调研、个人面谈等方式获取员工的意见和反馈。
步骤二:制定培训计划根据需求分析的结果,制定一份详细的培训计划。
培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式和培训时间等要素。
可以选择邀请外部专家进行培训,也可以由内部员工担任培训讲师。
步骤三:培训实施根据培训计划,组织培训活动。
培训可以采用多种形式,如研讨会、讲座、案例分析等。
在培训过程中,要注重与员工的互动和反馈,帮助员工将培训内容转化为实际行动。
步骤四:跟踪评估在培训结束后,进行一次跟踪评估,了解培训效果和员工的满意度。
可以通过问卷调查、个人面谈等方式进行评估。
根据评估结果,及时调整培训方案,进一步提升培训效果。
四、实施结果通过实施本方案,员工在职业素养和能力方面能够得到有效提升。
具体表现如下:1.沟通能力和人际关系管理能力明显提升,员工能够更好地与同事合作和与客户沟通;2.团队合作和领导能力得到加强,员工能够更好地组织团队工作和激励员工;3.自我管理和时间管理能力提高,员工能够更好地安排工作和管理个人时间;4.创新思维和问题解决能力培养,员工能够更好地面对和解决工作中的挑战;5.职业道德和职业操守得到加强,员工意识到职业道德对个人职业发展的重要性。
专业岗位能力实施方案
专业岗位能力实施方案一、背景介绍随着社会的不断发展和企业的不断壮大,对于专业岗位人才的需求也日益增加。
而如何提升专业岗位人才的能力,成为了企业发展中的重要问题。
因此,制定一份专业岗位能力实施方案,对于企业的发展和人才的提升都具有重要意义。
二、目标设定1.明确专业岗位人才的能力要求,包括专业知识、技能、沟通能力、团队合作能力等方面;2.建立完善的培训体系,提升专业岗位人才的综合能力;3.激励专业岗位人才持续学习和提升自身能力,形成良好的学习氛围。
三、实施步骤1.能力需求分析:首先,对企业所需专业岗位人才的能力需求进行全面分析,包括当前能力状况、未来发展趋势等方面的考量。
通过调研和访谈,明确各个岗位的能力要求,为后续的培训提供有力的依据。
2.培训计划制定:根据能力需求分析的结果,制定专业岗位人才的培训计划。
包括课程设置、培训方式、培训周期等方面的安排,确保培训内容与实际需求相匹配,培训方式灵活多样,培训周期合理安排。
3.培训实施:按照培训计划的安排,组织专业岗位人才进行培训。
培训内容既包括专业知识的传授,也包括技能的培养和能力的提升。
同时,注重培训效果的评估,及时调整培训方案,确保培训效果的实现。
4.激励机制建立:建立专业岗位人才的激励机制,包括晋升机制、薪酬激励、学习成果奖励等方面。
通过激励机制,激发专业岗位人才的学习积极性,促进能力的持续提升。
四、实施效果评估1.定期对专业岗位人才的能力进行评估,包括专业知识的掌握程度、技能的运用能力、沟通和团队合作能力等方面的考核。
通过评估结果,及时发现问题,对培训计划进行调整和优化。
2.对培训效果进行跟踪和评估,包括培训后的工作表现、能力提升情况等方面的考量。
通过实施效果评估,不断改进培训方案,提升培训效果,确保专业岗位人才能力的实现。
五、总结与展望专业岗位能力实施方案的制定和实施,对于提升专业岗位人才的能力具有重要意义。
通过明确能力需求、制定培训计划、实施培训和建立激励机制,可以有效提升专业岗位人才的能力水平,为企业的发展提供有力支持。
能力素质模型实施方案
能力素质模型实施方案一、背景介绍。
能力素质模型是指企业为了更好地管理和发展人才,根据企业的战略目标和核心竞争力,对员工的能力和素质进行系统化的分析和评估,从而为员工的培训、选拔、激励和晋升提供科学的依据。
在当今竞争日益激烈的市场环境下,企业需要拥有高素质的员工队伍,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
因此,实施能力素质模型是企业人力资源管理的重要举措。
二、实施步骤。
1. 确定企业战略目标和核心竞争力。
企业需要明确自己的战略目标和核心竞争力,这是制定能力素质模型的前提。
只有明确了企业的发展方向和核心竞争力,才能确定员工需要具备的能力和素质。
2. 分析岗位要求。
针对不同的岗位,企业需要分析其所需的能力和素质。
可以通过岗位分析、工作流程分析等方法,确定每个岗位需要具备的关键能力和素质,包括专业技能、沟通能力、团队合作能力、创新能力等。
3. 制定能力素质模型。
根据企业的战略目标、核心竞争力和岗位要求,制定能力素质模型。
可以将不同岗位所需的能力和素质进行分类,形成一个完整的模型,清晰地展现出员工需要具备的能力和素质。
4. 评估员工能力和素质。
通过各种评估工具,对员工的能力和素质进行评估。
可以采用360度评估、考核表评估、能力测试等方法,全面了解员工的能力和素质水平,为员工的培训和发展提供依据。
5. 制定培训和发展计划。
根据员工的能力素质评估结果,制定个性化的培训和发展计划。
针对员工的薄弱环节,进行有针对性的培训和提升,帮助员工不断提升自身的能力和素质。
6. 激励和晋升机制。
基于能力素质模型的评估结果,建立激励和晋升机制。
将员工的能力和素质作为评定晋升和激励的重要依据,激励员工不断提升自身的能力和素质,实现个人价值和企业发展的良性互动。
三、实施效果。
通过能力素质模型的实施,企业可以更加科学地管理和发展员工。
员工的能力和素质得到了有效的提升,为企业的发展提供了有力的支持。
同时,能力素质模型也为企业的人力资源管理提供了科学的依据,使人才管理更加精准和有效。
岗位职责的能力模型与素质要求设计
岗位职责的能力模型与素质要求设计近年来随着人才市场的竞争日趋激烈,企业在招聘和选拔人才时,越来越注重岗位职责的能力模型与素质要求的设计。
能力模型和素质要求的设计能够帮助企业明确岗位要求,找到适合的人才,提高招聘效率,更好地适应市场的需求。
本文将从多个角度探讨岗位职责的能力模型与素质要求的设计。
一、岗位职责的能力模型设计岗位职责的能力模型设计是根据岗位本身的特点和要求,制定了一个能够反映岗位职责的一套技能与能力的模型。
一般而言,岗位职责的能力模型可以分为两大类,即硬性能力和软性能力。
硬性能力主要包括专业技能、知识背景和工作经验等。
不同岗位的专业技能和知识背景要求不同,需要根据企业业务和市场需求来进行具体设计。
工作经验是指候选人在相关职位上的工作经历,它能够反映出一个人是否具备岗位的工作能力。
软性能力主要包括沟通能力、协作能力、领导能力、创新能力等。
这些能力与个体的人格特质、学习能力和心理素质等相关联,是评价一个员工是否适合某个岗位的重要指标。
在设计软性能力的能力模型时,要根据企业文化和团队建设的需要来进行相应的调整。
二、素质要求的设计素质是指一个人综合了多方面的能力和素养,包括道德素质、心理素质、职业素养等。
企业对于候选人的素质要求通常会体现在招聘条件和任职要求中。
首先,道德素质是衡量一个人是否值得信赖的重要标准。
道德素质要求候选人具备诚实守信、遵纪守法、勤奋敬业等优秀品质,具备良好的职业道德和职业操守。
其次,心理素质是指候选人在面对工作压力和困难时的情绪稳定和应对能力。
企业通常希望候选人能够具备良好的心理素质,能够在压力环境下保持积极乐观的心态,不断调整自己的情绪和心态。
最后,职业素养是指候选人在工作中所需的专业知识、工作技能以及职业道德和职业操守等方面的素质。
企业在招聘和选拔时,通常会根据不同岗位的特点和要求制定相应的素养要求,以保证候选人能够适应岗位的工作和业务需求。
三、岗位职责的能力模型与素质要求的融合设计岗位职责的能力模型与素质要求是相辅相成的,两者的设计需要充分考虑岗位的工作要求和企业的发展目标。
XX公司岗位胜任素质模型设计方案级
XX公司岗位胜任素质模型设计方案级背景和目标:随着市场竞争的加剧,公司越来越关注人才的选拔和培养。
为了确保公司招聘到适合岗位的人才,我们需要设计一个有效的岗位胜任素质模型。
本文旨在提出一个设计方案,以帮助XX公司制定出适用于不同岗位的胜任素质模型。
一、职位分析在设计胜任素质模型之前,首先需要进行充分的职位分析,明确该岗位的职责、工作内容和所需技能。
通过与公司各部门的沟通和实地调研,我们将全面了解该岗位的特点和要求。
二、核心素质的确定通过职位分析,我们可以确定该岗位所必须具备的核心素质。
核心素质是指能够直接影响岗位绩效的关键能力和特质。
这些素质涵盖了知识、技能和态度三个层面。
1.知识层面该岗位的知识层面包括专业知识和行业背景。
例如,对于销售岗位,专业知识可以包括市场营销、销售技巧等;行业背景可以包括对市场趋势和竞争对手的了解。
2.技能层面该岗位的技能层面包括技术技能、沟通能力、团队合作能力等。
技术技能是指完成特定工作所需的操作技能;沟通能力是指与团队和客户进行有效交流的能力;团队合作能力是指在团队中协调合作的能力。
3.态度层面态度层面是指个人的价值观、工作态度和职业道德。
对于不同岗位,合适的态度层面也不同。
例如,在客户服务岗位上,积极主动、耐心细致是重要的态度层面。
三、素质评估方法为了准确评估候选人是否符合岗位要求,我们需要设计合适的素质评估方法。
以下是几种常用的素质评估方法:1.面试通过面试,可以直接与候选人交流,了解他们的知识、技能和态度。
根据岗位要求,设计不同类型的面试题目,如案例分析、角色扮演等,以全面评估候选人的胜任素质。
2.能力测试通过能力测试,可以客观地评估候选人的专业知识和技能。
例如,销售岗位可以设计销售技巧测试,项目经理岗位可以设计项目管理测试等。
3.行为量表评估行为量表评估是一种常用的量化评估方法,可以评估候选人在不同情境下的表现。
通过设计与岗位要求相关的行为量表,可以客观评估候选人的态度和行为。
公司岗位胜任素质模型设计方案(5篇)
公司岗位胜任素质模型设计方案(5篇)第一篇:公司岗位胜任素质模型设计方案职位胜任素质模型方案岗位胜任素质模型方案1.岗位胜任素质模型的基本元素胜任素质:又称能力素质,在组织管理中是指驱动员工做出卓越绩效的一系列综合素质,是员工通过不同方式表现出来的知识、技能或能力、职业素养、自我认知、特质等素质的集合。
能否显著区分员工的工作绩效差异是判断某项胜任素质的惟一标准,即实际工作业绩卓越和业绩一般的员工在该项胜任素质上的行为表现是有明显差别的。
识别员工的能力素质或岗位胜任特征可以从四个角度进行分析:1)知识知识层面既包括员工从事某一职业领域工作所必须具备的专业信息,例如财务管理、人力资源管理、市场营销等学科的专业知识,也包括员工在某一组织中工作所必须掌握的相关信息,例如公司知识、产品知识和客户信息等。
知识可以分为:专业知识、行业知识、公共知识。
在知识这一维度岗位胜任模型应包括:专业知识、行业知识和公共知识。
2)技能/能力技能是指掌握和运用某项专业知识完成具体工作的技术或能力,例如计算机操作技能、财务分析能力等。
能力是指员工天生具备或在外部环境影响下不易改变的特质,例如人际协调能力、问题分析能力、市场拓展能力、判断推理能力等。
3)职业素养职业素养是指员工从事具体工作所应具备的思想道德、意识及行为习惯,例如主动性、责任心、成就欲、忠诚度、诚信意识、团队意识等。
4)性格特征性格特征是指持续而稳定的行为与心理特征,如开朗型、稳重型、忧患性等。
2.胜任素质模型 1)素质模型结构:根据从事某岗位的员工所应具备的胜任素质,从知识、技能/能力、职业素养、性格特征四个层面构建其胜任素质模型。
公司知识、专业知识××知识…… 知识进取心、主动性忠诚度、××× …… 职业素养××岗位胜任素质模型人际沟通能力团队合作能力××××能力…… 技能/能力开朗型稳重型忧郁型…….性格特质 2)素质模型之知识要素:素质结构要素维度具体说明举例测评方法知识行业知识对行业的认知,包括:1.行业的运作方式;2.发展现状;3.代表性企业;4.业务或产品种类、特征;5.业务或产品覆盖范围、市场分布。
岗位能力素质模型
岗位能力素质模型岗位能力素质模型(JTA)是指用于确定岗位所需要的能力和素质的一种方法。
通过关注特定岗位的任务和职责,JTA的目标是确保招聘和培训过程中的候选人具备必要的技能和能力,以更好地满足特定的职位要求。
本文将介绍JTA的主要特点、流程、优点和应用方法。
主要特点JTA有以下特点:1. 重视实际经验JTA注重实践经验,并考虑与特定职位相关的技能、能力和素质。
其目的是确保招聘和培训人员的能力和素质能够与特定职位的要求相匹配。
2. 逐步调整JTA是一个逐步调整的过程,它涉及到许多步骤,包括面试候选人、设计和实施培训计划和评估学习成果。
为了确保最终的JTA能够达到最佳效果,需要进行多次迭代和调整。
3. 注重工作绩效JTA关注的不仅是员工的能力和素质,更关注员工在实际工作中表现出来的绩效和能力。
通过考察员工在特定职位中的表现,可以更好地确定不同岗位所需要的能力和素质。
流程JTA的流程通常包括以下步骤:1. 收集信息这是JTA的第一步,该步骤旨在确定特定职位的职责和任务,并了解该职位所需的技能、知识和素质。
收集信息的方法包括面试、问卷调查、工作分析和岗位评估。
2. 识别和分类JTA的第二步是基于搜集到的信息,将其整理分类。
将所识别的岗位能力素质按照重要性和先后顺序排序,并将其分成主要和次要的特性,以确定该职位的重点。
3. 确定能力标准第三步是构建能力标准,其中需要指定每个特定职位所需的能力和素质的详细说明。
这些标准必须是具体、可测量和可观察的。
4. 验证和调整最后一步是验证并对JTA进行调整,以确保其最终版本符合招聘和培训的要求。
此步骤涉及到多次迭代和调整。
优点JTA有以下的优点:1. 精准度高通过JTA,可以准确地确定岗位所需的技能、知识和素质,从而更好地匹配所招募和培养的候选人的资质。
2. 明确标准JTA的过程建立了明确的绩效标准,这有助于招聘和培训过程中的候选人和员工了解该职位的工作要求。
3. 更好的人才管理JTA可以让企业更好地管理人才,确保特定职位的空缺迅速得到填补,并提高员工的绩效和工作满意度。
基于《岗位职责说明书》能力素质模型,能力改进计划
基于《岗位职责说明书》能力素质模型,能力改进计划基于《岗位职责说明书》能力素质模型,能力改进计划可以按照以下步骤进行制定:
1. 明确岗位职责:根据《岗位职责说明书》中的职责和要求,明确岗位所需的核心能力和素质。
2. 分析现有能力:对员工现有能力进行评估,识别出员工在哪些方面存在不足。
可以通过自我评价、上级评价、同事评价等多种方式进行。
3. 制定改进目标:针对识别出的不足,制定具体的改进目标。
目标应具有可衡量性、可达成性和可实现性。
4. 制定改进计划:为实现改进目标,制定详细的改进计划。
计划应包括具体的行动措施、时间安排和资源投入等。
5. 实施改进计划:按照计划逐步实施改进措施,并持续跟进和调整。
在实施过程中,应注重员工个人发展与组织发展的结合,激发员工的积极性和主动性。
6. 评估改进效果:定期对改进效果进行评估,以检验改进计划是否有效。
如果效果不理想,应及时调整计划。
7. 持续改进:能力改进是一个持续的过程,应根据组织发展和员工个人发展的需要,不断调整和优化改进计划。
在制定能力改进计划时,应充分考虑组织的战略目标和员工的个人发展需求,确保计划的有效性和可行性。
同时,应注重员工在改进过程中的参与和投入,激发员工的积极性和主动性,以实现持续改进的目标。
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制造二部构建员工岗位能力素质模型实施方案第一章总则第一条建立员工岗位能力素质模型的目的1、为我部更好的选拔、培养、激励那些为企业做出突出贡献的员工;便于选拔、开发人才,建立能力发展阶梯;便于内部人员的合理配置;可以更加有效地组合人才,以实现管理目标和发展战略。
2、通过建立员工岗位能力素质模型为员工指明了努力的方向,给员工一个自我认知的工具。
3、激励员工结合岗位需求,针对自己的差距,有计划有目标地学习与成长,帮助员工更好地提高个人绩效;帮助员工更好地提高个人绩效。
4、明确各岗位能力素质要求,为人才培训与开发、人员调配、员工绩效考核、薪酬设计、选拔任用干部、员工职业生涯规划、人才战略与规划制定等方面提供依据。
第二条员工岗位能力素质模型建立原则1、以员工的行为动作和员工实际工作中的客观能力素质需求为基本依据。
2、关注行业特点和业务流程特点,体现不同层级和类别岗位之间能力要求的差异3、坚持对岗原则,从岗位对能力素质需求的实际出发,认真作好调查分析工作,为模型完整建立奠定扎实基础。
4、严格遵循“客观、科学”的原则,真实反映各岗位实际能力素质要求,尽量避免因个人和其他主观因素影响建模的准确度。
第三条员工岗位能力素质模型实施对象制造二部所有在岗的正式员工。
第四条组织结构及职责1、部领导⑴提出岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作的总体要求;⑵组织、指导岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作的实施、推进;⑶对岗位胜任能力模型构建及岗位任职资格修订工作进行审核、确认;2、工作小组⑴研究、建立岗位胜任能力模型框架,确定建模流程、方法,形成建模实施方案;⑵运用多种方式进行岗位信息的调查、数据搜集、分析、筛选、论证,设计调查使用表格;⑶形成能力素质模型,并进行评估、确认;3、各部门⑴积极配合工作小组各阶段工作的推进实施;⑵对工作小组提交的初步模型进行评估,针对岗位的特殊性进行修订;⑶验证已修订模型的能力素质要求和岗位的匹配程度;⑷负责本部门各岗位能力素质的分级评价;⑸负责本部门岗位能力素质模型的试行,并及时反馈试行情况,提供改进建议;4、各岗位(1)理解岗位能力素质模型的要求,明确自己的工作职责;(2)配合调查、验证等各项工作的实施;(3)对本岗位能力素质模型提出个人意见和建议;(4)按照本岗位能力素质模型要求指导工作开展;第二章构建员工岗位能力素质模型的总体要求第五条员工岗位能力素质模型的构建步骤1、明确目标,定义标准由工作小组对企业战略和企业文化进行分析,明确企业关注的焦点和人力资源管理的核心问题,明确企业期望的最终结果是什么。
同时,对制造二部目前的工作情况和工作目标进行深入分析,明晰企业发展战略、业务策略、企业文化、核心价值观以及员工的理解和认可状况,使得工作的重点能够放在核心能力和和关键行为上,确定适合企业的能力素质模型。
在此基础上,采用工作分析的各种工具与方法明确工作的具体要求,提炼出鉴别优秀的员工与工作一般的员工的标准。
充分考虑企业的规模、目标、资源等条件,选择合适的绩效标准定义方法。
2、岗位分类(1)将制造二部所有岗位分为3个层级:中层管理岗位,一般管理岗位,一般工人岗位;(2)在每个层级中,按照每个层级的工作性质不同利用经验法将层级内的岗位分为若干类别;(3)根据工作性质的异同继续进行细分,把工作较为相同的工作岗位利用经验法和头脑风暴法相结合归入相同的,岗位类别中,一般管理岗位,利用其的专业导向性不同进行岗位的分类,一般工人岗位根据其的工作种类不同进行岗位分类;(4)在已经分级好的岗位中进行合理性的评价,进一步调整和确认岗位的类别归属。
3、选定样本进行调查分析⑴针对不同类型的岗位进行岗位调查的样本对象筛选,选出典型的具有一定代表性的岗位;⑵选用适当方法进行调查,采集数据信息。
调查的方法主要有行为事例访谈法、综合专家小组讨论法、专家系列小组讨论法、问卷调查法等。
根据我部实际情况,主要采取问卷调查法与专家综合小组讨论法相结合的调查方法;⑶对调查采集的信息进行统计分析,提取初步的能力素质特征数据。
4、数据信息的筛选论证对初步归纳的所有能力素质特征数据进行论证与筛选,确认素质要项是否为驱动岗位人员达成高绩效的关键因素,是否能将绩优人员与一般人员区分开来。
5、能力素质分级整理进一步精炼能力素质要项及其定义,并对其进行层次级别的划分。
在清晰定义能力素质、能力素质级别及各级具体行为描述的基础上起草出初步的能力素质模型。
通常我们会把岗位能力素质模型分为三个类别:知识、能力、职业素养。
6、初步形成能力素质模型通过对每类岗位员工的分析,就可以根据各岗位人员能力素质现状,选择各能力素质要项的层级标准,确定不同岗位的能力素质模型。
初步形成各岗位类别的素质模型框架,其中包含特定的能力素质要项、每项能力素质的定义、级别划分以及各个等级特点的描述。
7、各部门进行评估验证初步的素质模型建立后,需要各部门进行评估验证。
由各岗位人员与其上级领导确认素质模型中的素质要项是否为该岗位人员达成高绩效的关键因素,同时针对岗位的特殊性进行修订,并验证已修订的模型的能力素质要求和岗位的匹配程度,对素质要项的界定与划分是否准确,是否还有其他重要的素质被遗漏等进行评估。
必要时还要选取标杆企业,对素质模型进行评估与确认。
第六条各层级岗位的分类按照制造二部实际情况,将所有岗位按层级、类别进行分类,具体分类情根据对岗位划分的三个层级分别实施调查。
在调查方法的选择、调查表格的设计等方面有所区别。
第八条岗位能力素质模型的构成我部的岗位能力素质模型由知识、技能、职业素养三部分构成,具体说明如下:⑴知识:知识指员工通过教育培训、工作实践获得的认识和经验的总和。
可以从学历与专业、通用知识、专业知识三方面来衡量;⑵能力指运用资源解决问题的某一能力。
能力包括通用能力和专业能力两部分;⑶职业素养是员工对公司企业文化的认知与认同,也是组织对员工个人素质方面的要求。
职业素养包括个人特质和态度品质两部分。
第七条能力素质层级的划分原则每一项能力素质都有一个确定的定义,并给出四个水平的量表,可用于自评和评价他人。
根据每个能力素质所含碘性行为的复杂程度、完整性、以及范围广度,可以分为四个层级进行描述,这四个层级定义如下:⑴层级一:基础水平:完成岗位绩效/任务所必须具备的素质水平。
但仅仅具备这样的水平并不能产生高绩效,或对他人和组织产生重要影响。
需要为处在该水平的人员制定能力提升计划。
⑵层级二:发展水平:其素质水平完全能胜任岗位要求能够有效的完成任务,但仍有比较大的提升空间。
⑶层级三:优秀水平:其素质水平产生绩效达到了大家公认的高标准的绩效水平,展现了持续的、稳定的高绩效水平,在这个方面表现了非常显著的专业能力。
⑷层级四:卓越水平:素质水平所产生的绩效达到了最高标准的要求,大家一致公认该员工/管理者在这个素质上具有卓越/杰出的优势。
在辅导其他人如何提升素质水平时,通常参照处在该水平的人员为楷模。
第八条能力素质词典的设计在调查分析各岗位类别数据信息的基础上,对初步归纳的所有能力素质特征数据进行论证与筛选,形成岗位能力素质词典。
岗位能力素质词典是建立在岗位类别能力素质要求上的能力素质库,对建立各岗位的能力素质模型提供依据和参考。
能力素质词典由通用能力库、专业能力库、职业素养库、通用知识库和专业知识库五部分组成,涵盖能力素质模型要求的全部内容。
在能力素质词典中对各项能力素质进行分级定义,分级定义按照本章第八条的指导原则实施。
第九条中层管理岗位能力素质的要求中层管理人员在企业中起中流砥柱的作用,在很大程度上影响一般员工的职业行为,甚至关系企业发展的成败,对中层管理岗位应更注重“领导者”的清晰定位,以区别于“管理者”的模糊定位。
因此对中层管理者的能力素质,要有更高层次的特殊的要求,更加侧重于全局观念、分析决策、风险防范、团队管理等方面的要求,具体各项能力素质要求及其分级定义须待调查分析论证结束后确定。
第十一条一般管理岗位能力素质要求一般管理岗位在企业中既是管理职能的末端,又是执行职能的首端,发挥着比较重要的作用。
对该层级的岗位,侧重于组织协调、计划执行、团队合作、学习创新等方面的要求,具体各项能力素质要求及其分级定义须待调查分析论证结束后确定。
第十二条工人岗位能力素质要求工人岗位在企业中属于执行层面的岗位,与产品质量、设备运行、安全防护、生产环境等方面的效能发挥有着密切而直接的关系,因此在岗位能力素质要求上侧重于质量保障、设备保障、自我安全防护、现场改善等方面的要求,具体各项能力素质要求及其分级定义须待调查分析论证结束后确定。
第三章员工岗位能力素质模型的运用第十三条在员工绩效考核中的运用1、在绩效管理过程中推动绩效目标的达成。
岗位能力素质模型与企业战略和总体目标相结合,具体列举出衡量岗位成功和有效性的绩效标准,这些标准是岗位人员达成高绩效的关键因素,因此可以推动绩效目标的达成。
2、直接应用于年度考核中工作能力的专项考核。
通过明确对岗位能力的具体要求,为各岗位工作能力考核提供依据。
第十四条在培训工作中的运用在形成一整套完整的能力素质模型后,就可以运用能力素质模型来进行培训前的准备工作及培训后的评估工作,其具体的作用如下:1.对个体员工的能力素质和能力素质差距分析,可以对确定每个员工的培训需求提供帮助。
根据能力素质模型中要求具备的能力素质与现有员工的能力素质做差距分析,设计出有针对性的培训需求调查表,最后可确定每个员工的培训需求。
2.以能力素质为核心,进行相关培训课程开发。
内部培训师可根据部门实际情况,以能力素质为核心,针对能力素质短板开发适合的培训课程。
3.以能力素质为标准,对参加培训员工进行培训绩效评估和反馈。
培训课程结束之后并不是整个培训过程的完结,这时有必要进行后续的培训评估和反馈工作,也是为下一阶段的培训工作打下基础,提高水准。
此时,素质模型又可作为培训评估的依据,如招聘评价表一样,可对受训员工及讲师做出相应的培训绩效评估。
第十五条在完善任职资格要求方面的运用能力素质模型技术的运用能确保岗位任职资格,合理地体现企业战略核心能力的要求;明确了决定岗位任职者更加重要的隐性的任职要求——职业素养;避免了依赖岗位上级主观经验判断岗位任职要求的弊端,极大地扩充了岗位任职资格各要素在深度与广度上的要求。
岗位的任职资格分为:知识、经验、技能、职业素养、其它外显特征等主要的五大要素,其中知识、经验、职业素养直接来源于员工的能力素质,换而言之,能力素质模型是岗位任职资格的最主要构成之一。
--------------------------------------------------------------------------------附件一:员工岗位能力素质模型设计流程图。