2017年中考古诗词鉴赏试题和答案

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2017年中考语文全国各地古诗词鉴赏试题及答案(68篇)

2017年中考语文全国各地古诗词鉴赏试题及答案(68篇)

(一)《白雪歌送武判官归京》阅读练习及答案(2017年云南省中考题)品读下面的唐诗,按要求回答问题。

白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝,中军置酒饮宾客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

诗歌中画线句在结构上起什么作用?请结合诗歌内容进行赏析。

(3分)答案:【参考答案】划线句在结构上起承上启下的作用。

第一句描绘了沙漠纵横交错着无边风雪的画面,对上文冰天雪地的奇寒景色作了总结;;第二句“愁云惨淡万里凝”写了天空中布满惨淡的阴云,引出诗人为友人长途跋涉而产生的担忧之情,由此自然转入下文的送别。

(二)《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读练习及答案(2017年郴州市中考题)酬乐天扬州初逢席上见赠唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,至修翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

9.“今日听君歌一曲”中的“君”指的是“暂凭杯酒长精神”中“长“的意思是。

(2分)10.本诗中颔联作者运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情感?(2分)答案:9.白居易(乐天)振作评分标准:2分。

每空1分。

10.写作手法:用典(1分)情感:表达了作者对旧友的怀念之情,对岁月流逝、人事变迁的感叹(1分)评分标准:2分。

手法1分,情感1分,意近即可。

(三)《酬乐天扬州初逢席上见赠》阅读练习及答案(2017年河北省中考)阅读下面这首诗,回答6—7题。

(6分)酬乐天扬州初逢席上见赠作者:刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,至修翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。

2017年中考(学考)语文试题精编:诗词鉴赏(一)(1-40)(含答案)

2017年中考(学考)语文试题精编:诗词鉴赏(一)(1-40)(含答案)

2017年中考(学考)语文试题精编:诗词鉴赏(一)(1-40)一、(2017年浙江嘉兴)送人之荆门明·浦源长江风扬布帆轻,西入荆门感客情。

三国已亡遗旧垒,几家犹在住荒城。

云边路绕巴山色,树里河流汉水声。

此去郢①中应有赋,千秋白雪②待君赓③。

【注释】①郢(yǐnɡ):春秋战国时楚国国都,此处借指朋友去的地方,即荆门。

②白雪:也称“阳春”“阳春白雪”,古代楚国歌曲名,也用以比喻优秀的文学艺术作品。

③赓(ɡēnɡ):继续。

1.诗歌的颔联和颈联分别从__________、_________两个方面来表现荆门的特点。

(2 分)2.此诗尾联与李白《送友人》诗中的尾联所抒发的情怀有何不同?请简要分析。

(3 分)李白《送友人》:青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

二、(2017年眉山)1.有关《天净沙·秋思》和《渔家傲·秋思》两首古诗,下列分析与理解有错..的一项是()A.这两首古诗词题目都是“秋思”,写的季节都同为秋天,反映的主题都有“思乡”。

B.两首诗词写法上,均运用了典故,都写了“思乡之切”与“归家不得”的矛盾心理。

C.《天净沙·秋思》语言简约,风格悲凄;《渔家傲·秋思》语言凝练,风格更显悲壮。

D.“断肠人”道出游子的思乡之悲,“征夫泪”道出将士的思乡之愁。

宴词①王之涣长堤春水绿悠悠,畎②入漳河一道流。

莫听声声催去棹③,桃溪浅处不胜舟。

注释:①宴词:宴会上所作。

②畎(quǎn):田间小沟。

③催去棹(zhào):催促船儿离开。

棹,长的船桨。

2.这是一首写“离愁”的送别诗,诗中一个“绿”字点明春水特色,“悠悠”一个词则暗示了诗人一片的深情。

(1分)3.如何理解”桃溪浅处不胜舟”?结合写法作简要赏析。

(3分)三、(2017年丽水)晓行望云山[宋]杨万里霁天欲晓未明问,满目奇峰总可观①。

却有一峰忽然去,方知不动是真山!披仙阁上观荼蘼②二首(其一)[宋]杨万里仰架③遥看时见些,登楼下瞰脱然④佳:荼綮蝴蝶浑无辩,飞去方知不是花。

2017全国中考语文分类汇编试题:古诗词鉴赏

2017全国中考语文分类汇编试题:古诗词鉴赏

古诗词鉴赏1.(2017辽宁沈阳)阅读下面两首诗,完成下面问题。

(本大题共1小题,共3.0分)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

别夔州官吏①唐刘禹锡三年楚国巴城守,一去扬州扬子津。

青帐②联延喧驿步③,白头俯伛④到江滨。

巫山暮色常含雨,峡水秋来不恐人。

惟有《九歌》⑤词数首,里中留与赛蛮神⑥。

【注释】①此诗是诗人调任之际所作。

②青帐:指饯别宴席所设的青色帐篷。

③步:码头。

④白头俯伛:指当地年老的百姓俯身曲背。

⑤《九歌》:这里指诗人在夔州所作的九首《竹枝词》.⑥蛮神:夔州在西南边地,故称当地供奉的是蛮神。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是()A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人托明月以达情,表现了他对贬谪好友的关切和同情,写的深切动人。

B.《别夔州官吏》写于诗人调任之际,三、四两句通过写人们送行的场面,表现他们对诗人的惜别之情。

C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“花落尽子规啼”和《别夔州官吏》中“峡水秋来不恐人”都是写景兼写时令。

D.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》表达了诗人对友人的牵挂,《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往。

1.D解析:本道题考查学生的对比阅读分析能力。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》首句写出了春光消逝时的萧条景况,渲染了环境气氛的黯淡、凄楚;次句是对王昌龄“左迁”赴任路途险远的描画,显出李白对诗友远谪的关切与同情;三、四两句寄情于景,对诗友进行由衷的劝勉和宽慰.《别夔州官吏》是诗人调任之际所作,诗人叙述自己在巴蜀的经历,以及调任的目的地.第二联写出了离别饯行的画面,第三联写巫山峡谷的秋景,最后写出对夔州朋友的依依不舍和留念之情。

这道题可以采用排除法来解答。

D项中“《别夔州官吏》则流露出诗人对隐居生活的向往”说法属于无中生有。

《别夔州官吏》写于诗人调任之际,通过标题“别夔州官吏”可知,这是作者刘禹锡与过去的官员朋友们告别的诗歌,主要表现诗人的惜别之情,从中看不出对隐居生活的向往.其余选项正确。

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏专题含解析

浙江省12市2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏专题含解析

古诗词鉴赏专题杭州11.阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。

江雪[唐]柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

渔家[明]孙承宗呵冻提篙手未苏,满船凉月雪模糊。

画家不解渔家苦,好作寒江钓雪图。

(1)两首诗均提及“寒江钓雪”,柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂的感受,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评的态度。

(2)《渔家》前两句是怎样表现“渔家苦”的?请作赏析。

【考点】EE:诗歌阅读综合.【分析】《江雪》此诗的艺术构思很讲究,诗人运用了对比、衬托的手法:千山万径之广远衬托孤舟老翁之渺小;鸟绝人灭之阒寂对比老翁垂钓之生趣;画面之安谧冷寂衬托人物心绪之涌动.孤处独立的老翁实际是诗人心情意绪的写照.《渔家》诗的前两句白描了两幅画,一幅是雪月江上风波图,一幅是浪尖捕捞图.在一个雪霁朗月的冬夜,迫于生计的渔夫撑着小船颠荡在浪尖上.江上北风凛冽,船板上涂满了清冷月光.遥看岸上厚厚的雪,在月色下闪着模糊的寒光.在阴冷的背景映衬下,凸显出打渔人家的辛苦.一个“呵”字,一个“提”字,生动逼真,人物神态毕现.呵一呵冻僵的手,试图让体温来驱走些弥漫的寒气,再拿起结满冰霜的竹篙来撑船,一股凉意直透心底,手还是麻木的,渔夫艰难的撑着篙,费力的撒着网,生活的小舟随波逐流飘荡着.第三,第四句,直陈对诗人画家好为“渔家乐”流弊的不满.【解答】(1)此题考查诗歌的思想情感,一般要通过景物描写,体会作者的思想情感.柳诗通过“独钓寒江雪”表达了作者内心孤寂,孙诗则表明了对“好作寒江钓雪图”的“画家”批评.(2)本题考查诗歌关键句赏析.诗歌句子赏析需要我们在了解诗歌的结构和作者思想情感的基础上作答,常见的答题格式:本句运用了什么修辞或写作方法,写出来什么内容,表达了什么感情.可从手法、情感、语言等方面任选一面作答,言之有理皆可.诗歌常见的思想感情:忧国忧民,建功报国,怀古伤今,怀才不遇,思乡怀人等.通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写,表现渔家为生计奔波劳作的艰辛.答案:(1)孤寂、批评.(2)通过手指冻僵、呵气取暖的细节描写以及天寒地冻、残月在天、船上积雪斑驳的环境描写,表现渔家为生计奔波劳作的艰辛.译文:《江雪》所有的山,飞鸟全都断绝;所有的路,不见人影踪迹.江上孤舟,渔翁披蓑戴笠;独自垂钓,不怕冰雪侵袭.《渔家》撑篙的手冻僵了,呵气取暖也没缓过来,冰冷的月光照在船上,只见一片模糊的雪景.画家们不了解渔人的辛苦,却偏喜欢画在下着雪的寒冷江面上垂钓的图画.湖州7.(一)阅读古诗,完成问题。

2017年中考语文试题分项版解析汇编专题15诗歌鉴赏(含解析)

2017年中考语文试题分项版解析汇编专题15诗歌鉴赏(含解析)

专题15:诗歌鉴赏1.【2017届中考贵州省六盘水市卷】阅读古诗词,完成下列各题。

采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面玻璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

(1)下列对本词的赏析不正确的一项是A.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。

B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。

C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞” 以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。

D.“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。

(2)这首词表达了作者怎样的思想感情?【答案】(1)C(2)表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得闲适)之情。

【解析】考点:鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。

能力层级为鉴赏评价D。

【解析】(2)试题分析:诗言志,读诗就要领悟诗歌的思想感情,与诗人一起共鸣.“西湖”的春天是美丽的,“绿水逶迤”、“芳草长堤”、“隐隐笙歌”,湖水明净“澄鲜”,白云倒影其中.游人沉醉在这“琉璃”般的世界中,荣辱皆忘,物我浑然一体.表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快之情。

考点:评价文章的思想内容和作者的观点态度。

能力层级为鉴赏评价D。

2.【2017届中考贵州安顺卷】古诗词赏析(7分)江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是、。

(2分)(2)以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。

(2分)(3)这首词和他的《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?(3分)【答案】(1)孙权魏尚(2)“狂”字为全篇定下了豪放的基调。

中考古诗文鉴赏试题及答案一(2017)

中考古诗文鉴赏试题及答案一(2017)

中考古诗文鉴赏试题及答案一(2017)1.诗歌前四句写了晴空万里、积水连山、湍上急流、城头残月的金城美景。

(2分)2.下面对诗歌内容的理解,不正确的一项是()(3分)A.诗歌表现了作者对金城美景的赞美之情。

B.诗歌展现了作者对渔翁和老者的敬佩之情。

C.诗歌通过描写景物,表达了作者对生命的感悟。

D.诗歌通过描写景物,表现了作者对祖国边疆的热爱之情。

答:B1.积水连山,城头残月。

这句话的格式没有错误,不需要修改。

可以简要改写为“城头残月,水连山”。

这句话以景入诗,表现了秋夜中城头的残月和周围的积水连绵的景象。

2.诗中的“宦游”“无为”是什么意思?宦游指出外做官,无为指不必要。

可以简要改写为“官场生涯”、“不必要的事情”。

这句话中的“同是宦游人”表达了诗人和别人一样在官场生涯中奔波劳碌的感受,而“无为在歧路”则表达了诗人对于生活中不必要的事情的看法。

3.“海内存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

这句话表达了诗人对朋友的珍视和乐观的精神。

可以简要改写为“珍视友情”、“乐观精神”。

诗人认为即使身处异地,只要有知己朋友,就能感觉到彼此的亲近,这种精神也给人以希望和力量。

4.“家书抵万金”传诵千古,请作简要赏析。

这句话用夸张的修辞手法,表达了诗人对于家书的珍贵和重要性。

可以简要改写为“家书珍贵”、“重要性”。

在战乱年代,家书是联系亲人的唯一方式,因此诗人认为家书比金钱更加珍贵,传承至今,成为经典名句。

5.这首诗以怀旧为主题,表现了诗人对于故乡的思念和对于生活的感慨。

可以简要改写为“怀旧之情”。

诗中通过描绘___的凄凉和自己的弃置身,表达了对于故乡的思念和对于人生的感慨。

最后一句“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”则表现了诗人通过怀旧和饮酒来减轻思念之情和抚慰内心的痛苦。

1.“清影”一词表达了作者在月光下起舞时所投射出来的清晰影子,形象地描绘了诗人在自然中自由自在的状态,增强了诗歌的艺术感染力。

中考古诗词鉴赏专项训练(2017年中考真题)

中考古诗词鉴赏专项训练(2017年中考真题)

中考古诗词鉴赏专项训练1.(2017・江苏常州)从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目,并简述理由。

(3分)微雨众卉新,一雷惊蛰始。

田家几日闲,农耕从此起。

丁壮俱在野,场圃亦就理。

饥勤不自苦,膏泽且为喜。

参考答案:田家。

全诗是围绕“田家”展开的,通过写“田家”的劳碌与辛苦来表达诗人对其的同情。

解析:本诗选自《观田家》,本题要求在诗里找一个词语作为诗的题目,“一个词语”自然极大地排除了失误的可能;在诗里能用的词语也就有“微雨”“田家”“耕种”等。

诗文的题目一般是其内容、主题和思想的概括,或是内容、主题和思想的载体,内容或情节展开的线索等,选定了词语,结合诗歌内容“简述理由”即可。

2.(2017・江苏淮安)阅读古诗,完成下列各题。

己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

(1)试分析首句写白日斜的作用。

(3分)(2)三四句包含了诗人哪些情感?(3分)参考答案:(1)环境描写(点明时间傍晚时分),夕阳西下,黄昏将至,渲染了日暮穷途的氛围,烘托出诗人内心的离愁。

【试题解析】环境描写的作用,通常有点明背景信息,渲染氛围,烘托人物心情等作用。

同时要理解次数古诗的创作背景。

(2)对新生命的赞美;呵护新生命的无私奉献精神;对理想信念的执着追求。

【试题解析】作者虽辞官离京,仍然关心国家前途和命运的思想感情;“落红”“护花”是新生命的赞歌,是崇高献身精神的象征,表达了诗人对理想和信念的执着追求。

3.(2017・江苏苏州)阅读下面一首词,完成下列各题。

一剪梅舟过吴江①蒋捷一片眷愁待酒浇。

江上舟摇,楼上帘招②。

秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。

何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧③。

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

【注释】①词作于南宋亡后作者飘零于姑苏太湖之滨时期。

②帘招,指酒旗。

③银字笙调,心字香烧,意思是调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。

(1)上阕中词人是如何渲染他的愁绪的?请简要分析。

2017年中考诗词鉴赏题目及答案,作文

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2017年中考诗词鉴赏题目及答案,作文
2017年中考诗词鉴赏题目及答案
阅读下面的诗,完成第6-7题(4分)
卖炭翁(节选)
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍
十指黑。

卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。

可怜身上衣正单,
心忧炭贱愿天寒。

6. 卖炭翁“卖炭”是为了换得和。

(2分)
7. 下列对诗歌内容理解正确的一项是()(2分)
A.“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛。

B.“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

.“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D.“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神。

6.身上衣裳口中食 7.(2分) A(1分)
【2017·天津卷】
5.下面对诗句的赏析,不恰当的一项是(5. A )(3分)A.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

(苏轼《水调歌头》)
这几句表现了作者由积极乐观、胸怀旷达,到抑郁惆怅
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江苏省各市2017年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集含答案解析

江苏省各市2017年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集含答案解析

江苏省各市2017年中考语文卷【古诗词默写与鉴赏题】汇集2017年盐城市中考题1.古诗文名句默写(10分)⑴他山之石,。

(《诗经》)⑵,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)⑶会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)⑷大漠孤烟直,。

(王维《使至塞上》)⑸日出江花红胜火,。

(白居易《忆江南》)⑹,千里共婵娟。

(苏轼《水调歌头》)⑺岑参《白雪歌送武判官归京》中“,”两句诗比喻新人传神,成为千古传诵的咏雪名句。

⑻文天祥《过零丁洋》中表现诗人舍生取义生死观的名句是“,”。

答案:1.⑴可以攻玉⑵受任于败军之际⑶一览众山小⑷长河落日圆⑸春来江水绿如蓝⑹但愿人长久⑺忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

⑻人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

(一)阅读下面这首诗,完成第8题。

(6分)送日本国僧敬龙①归韦庄扶桑已在渺茫中,家在扶桑东更东。

此去与师谁共到?一船明月一帆风。

【注释】①敬龙:日本来唐朝学佛求经的和尚。

②扶桑:传说中的日出之处。

③与师谁:指敬龙法师,“与师谁”即“谁与师”8.⑴诗歌第二句中的“东更东”意在强调什么?(3分)⑵诗歌三四两句表达了作者怎样的情感。

(3分)答案:8.⑴“东更东”:东面还要往东。

运用叠词,强调了朋友此去归家路途之遥远。

⑵表达了诗人对敬龙法师远归的不舍和留恋;对其归去一帆风顺的祝愿;对其清风明月般品质的赞美。

常州市中考4.从唐朝诗人韦应物的这首诗里选一个词语作为诗的题目,并简述理由。

(3分)微雨众卉新,一雷惊蛰始。

田家几日闲,农耕从此起。

丁壮俱在野,场圃亦就理。

饥勤不自苦,膏泽且为喜。

6.默写。

(6分)(1),悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)(2)今日听君歌一曲,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3),者,国恒亡。

(孟子《生于忧患,死于安乐》)(4)今天是父亲节,请写出与父亲有关的诗、词、文中的名句(连续两句):,。

南通市中考题阅读下面这首词,完成6-7题。

(6分)减字木兰花竞渡[宋]黄裳红旗高举,飞出深深杨柳渚。

2017年中考古诗词鉴赏试题及答案

2017年中考古诗词鉴赏试题及答案

甘肃省白银】【2017分)(5阅读纳兰容若的这首词,完成1-2题。

木叶纷纷归路,残月晓风何处。

,今夜相思几许。

①消息半浮沈秋雨,秋雨,一半西风吹去。

意谓消息隔绝。

”浮沈:即“浮沉【注释】①分)3 )(.这首词的词牌名是(1.沁园春D C.天净沙A.忆江南B.如梦令分)22.这首词表达了作者怎样的思想感情?(___________答:【答案】B分)(31.2.(2分)这首词表达了作者对亲人(妻子)的相思之情。

或:因不得与亲人(妻子)相聚而生的愁苦之情。

【甘肃省天水市】落梅宋代:刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

②①掌花权柄,却忌孤高不主张。

乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬miù①②)莓苔:苔藓植物。

(【注释】谬:__________1韵.从诗歌体裁来看,本事是一首七言押2.本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。

3“”?“零落成泥碾作尘,只与陆游的《卜算子.咏梅》中乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”“”之处。

有香如故同工有异曲同工之妙。

请结合诗句简要分析他们的【答案】ang1.律诗、2①②运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人..示例一:①颔生动描绘了落梅凋谢飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸.示例二:“”“”“”中联用典.,暗指韩愈被贬谪潮州的旧事.飘如迁客来过岭中的坠似骚人去赴湘过岭“”②借此表达对落梅高洁品格的赞赴湘的,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故.美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。

3“”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美零落成泥.两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。

甘肃省兰州】2017【①金城北楼高适北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

犹思塞上翁。

③②垂竿已羡磻溪老,体道1何事,至今羌笛怨无穷。

2017年山东省中考古诗词鉴赏真题解析

2017年山东省中考古诗词鉴赏真题解析

2017年山东省中考古诗词鉴赏真题解析一、【2017年山东省泰安市】五、(6分,每小题2分)阅读下面的文字,完成18--20题使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

18.对颈联的理解不正确的一项是()A.“直”与“圆”既在写景形态上形成了鲜明对照,又共同营造出一种荒寂、雄浑、寥廓的景象。

B.诗人笔下的景象为全诗奠定了感而不伤的情感基调,是典型的一壮景写情的手法。

C.该联景物既为下联景物的出场设定了特殊背景,又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态。

D.诗人用白描手法,借助对四种景物的描写,为我们展现出了一幅奇异的塞外风光,寓情于景,情景交融。

【答案】C【解析】C项“为下联景物的出场设定了特殊背景”分析错误,因为下联的意思是:走到萧关恰好遇见骑马的侦察兵,前敌统帅正在燕然前线,表达方式上是记叙,不是写景。

“又暗示了孤寂、感伤、前路茫然的悲观心态”分析也是错误的,此诗既反映了边塞生活,同时也表达了诗人由于被排挤而产生的孤独、寂寞、悲伤之情以及在大漠的雄浑景色中情感得到熏陶、净化、升华后产生的慷慨悲壮之情,显露出一种豁达情怀。

ABD项对颈联景物特色、情感基调、描写手法的分析是正确的。

所以选C.19.对诗歌赏析有误的一项是()A.首联交代了事情的缘起,点明了诗题。

B.颔联运用了对偶手法,以实景写作者行踪。

C.颈联写景很能代表盛唐边塞诗的特有气象。

D.尾联揭示了诗人此行路途艰辛,言有尽而意无穷。

【答案】B【解析】颔联“征蓬出汉塞,归雁入胡天”,运用对偶手法分析正确;但诗人写的不是实景,而是运用了比喻的修辞手法,用振翮北飞的“归雁”、随风而去的飞蓬比喻一个负有朝廷使命的大臣,正是暗写诗人内心的激愤和抑郁,并不是实写大雁和蓬草。

ACD对首联、尾联的内容和作用,颈联的“独绝千古”的边塞诗特色的分析是正确的。

所以选B。

20.下面诗句不属于边塞诗的一项是()A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏含解析4

2017年中考语文试卷按考点分项汇编古诗词鉴赏含解析4

古诗词鉴赏安顺市9.(8分)古诗词赏析江城子•密州出猎苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(1)这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是孙权、魏尚。

(2)以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。

(3)这首词和他的《水调歌头•明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?【考点】EB:咏志诗.【分析】本道题考查学生的诗词鉴赏能力.《江城子•密州出猎》是宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词.此词表达了强国抗敌的政治主张,抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情.首三句直出会猎题意,次写围猎时的装束和盛况,然后转写自己的感想:决心亲自射杀猛虎,答谢全城军民的深情厚意.下片叙述猎后的开怀畅饮,并以魏尚自比,希望能够承担卫国守边的重任.结尾直抒胸臆,抒发杀敌报国的豪情.全词“狂”态毕露,虽不乏慷慨激愤之情,但气象恢弘,一反词作柔弱的格调,充满阳刚之美.【解答】(1)本题考查学生对诗歌典故的理解程度.“亲射虎,看孙郎”是典故之一.孙郎:三国时期东吴的孙权,这里作者自喻.“持节云中,何日遣冯唐”也是典故,典出《史记•冯唐列传》.汉文帝时,魏尚为云中太守.匈奴曾一度来犯,魏尚亲率车骑出击,所杀甚众.后因报功文书上所载杀敌的数字与实际不合被削职.经冯唐代为辨白后,认为判的过重,文帝就派冯唐“持节”(带着传达圣旨的符节)去赦免魏尚的罪,让魏尚仍然担任云中郡太守.(2)本道题考查学生对词作风格的理解.此词开篇“老夫聊发少年狂”,出手不凡.这首词通篇纵情放笔,气概豪迈,一个“狂”字贯穿全篇.接下去的四句写出猎的雄壮场面,表现了猎者威武豪迈的气概:词人左手牵黄犬,右臂驾苍鹰,好一副出猎的雄姿!随从武士个个也是“锦帽貂裘”,打猎装束.千骑奔驰,腾空越野,好一幅壮观的出猎场面!为报全城士民盛意,词人也要像当年孙权射虎一样,一显身手.作者以少年英主孙权自比,更是显出东坡“狂”劲和豪兴来.以上主要写“出猎”这一特殊场合下表现出来的词人举止神态之“狂”,下片更由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情.(3)本道题考查学生的对比鉴赏能力.《江城子•密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌报国的壮志豪情,作者倾诉了自己的雄心壮志:年事虽高,鬓发虽白,却仍希望朝廷能像汉文帝派冯唐持节赦免魏尚一样,对自己委以重任,赴边疆抗敌.《水调歌头•明月几时有》以月起兴,与其弟苏辙七年未见之情为基础,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与热爱.答案:(1)孙权魏尚(2)“狂”字为全篇定下了豪放的基调.上片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”,下片由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情.(3)不一致,《江城子•密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌报国的壮志豪情;而《水调歌头•明月几时有》表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与热爱.译文:我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄狗,右手托着苍鹰.随从的将士们头戴华美艳丽的帽子,身穿貂皮做的衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈.为报答全城的百姓都来追随我,我一定要像孙权一样射杀一头老虎给大家看看.喝酒喝到正高兴时,我的胸怀更加开阔,我的胆气更加张扬.即使头发微白,又有什么关系呢?朝廷什么时候才能派人拿着符节来密州赦免我的罪呢?那时我定当拉开弓箭,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来.【点评】古典诗词鉴赏的基本方法:一、了解作者所处时代背景和特定的写作背景.二、把握作者思想特点和诗词创作的风格流派.三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境.四、探究诗词中景、事、人、典的用意和直接抒情议论的关键句.毕节市(一)古诗赏析:阅读白居易《钱塘湖春行》,完成12题(5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

2017中考语文诗词鉴赏题附答案

2017中考语文诗词鉴赏题附答案

2017中考语文诗词鉴赏题附答案诗词鉴赏题中考语文的必考题型。

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2017中考语文诗词鉴赏题:秋波媚•七月十六晚登高兴亭望长安南山陆游秋到边城角声哀,烽火照高台。

悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉。

多情谁似南山月,特地暮云开。

灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

14.对这首词分析不当的两项是A.上阕一二句写登高兴亭时的耳之所闻,目之所见,写出了战火未熄的时代背景。

B.上阕三四句借用战国高渐离和荆轲的典故,“凭高酹酒”给人以惋惜悲哀之感。

C.上阕五句切“高兴亭”之亭名,“悠”字似喜实悲,为后文的想象蓄势。

D.下阕用灞桥等借指古都长安,“应待人来”暗示旧山河迫切等待着宋军的收复。

E.题目中,诗人登高远望长安南山,一个“望”字把诗人爱国情怀和等待胜利在望的心情表达无疑。

15.赏析“多情谁似南山月,特地暮云开”两句。

参考答案:14.BC15.“多情谁似南山月,特地暮云开”二句,以拟人的手法,移情于景,这南山的明月,道是无情却有情,满怀情意地让漂浮的暮云散去,皎洁月光把诗人遥望中的长安照得如同白昼一般,为国家命运而愁苦的诗人对此又怎能不喜出望外呢!正是因为有了这样一个良好的自然条件,诗人站在高兴亭上,放眼远望,把想象的射程瞄向长安,目标是如此集中清晰。

2017中考语文诗词鉴赏题:寻隐者韦九山人于东溪草堂寻隐者韦九山人于东溪草堂朱湾寻得仙源访隐沦①,渐来深处渐无尘。

初行竹里唯通马,直到花间始见人。

四面云山谁作主,数家烟火自为邻。

路傍樵客何须问,朝市如今不是秦②。

注释:①隐沦:泛指神仙。

②如今不是秦:语出晋陶渊明《桃花源记》“问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

”14.对本诗的赏析,不正确的两项是(5分)A.首联紧承题意,点名入山寻访隐者。

诗人将“隐者”与“隐沦”作对比,把隐者隐居的东溪形容为仙源,流露出他对韦九山人的崇敬之情。

B.颔联“唯”“始”两个副词用得贴切,既表明诗人一路前行的状态,更惟妙惟肖地传达了那种乍惊还喜的心情。

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【2017省】阅读纳兰容若的这首词,完成1-2题。

(5分)木叶纷纷归路,残月晓风何处。

消息半浮①,今夜相思几许。

秋雨,秋雨,一半西风吹去。

【注释】①浮:即“浮沉”。

意谓消息隔绝。

1.这首词的词牌名是()(3分)A.忆江南B.如梦令C.天净沙D.沁园春2.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)答:___________【答案】1.(3分)B2.(2分)这首词表达了作者对亲人(妻子)的相思之情。

或:因不得与亲人(妻子)相聚而生的愁苦之情。

【省市】落梅宋代:克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬②掌花权柄,却忌孤高不主。

【注释】①莓苔:苔藓植物。

②谬:(miù)1.从诗歌体裁来看,本事是一首七言_____押_____韵2.本诗颔联运用了什么表现手法?请简要赏析。

3.“乱点莓苔多莫数,衣袖久留香”与陆游的《卜算子•咏梅》中“零落成泥碾作尘,只有香如故”有异曲同工之妙。

请结合诗句简要分析他们的“同工”之处。

【答案】1.律诗、ang2.示例一:①运用了比喻的修辞手法,把落梅比喻为过岭的迁客,赴湘的骚人.②生动描绘了落梅凋飘零、随风坠落的凄美景象,表现出梅花的高洁傲岸.示例二:①颔联用典.“飘如迁客来过岭”中的“过岭”,暗指愈被贬谪的旧事.“坠似骚人去赴湘”中的“赴湘”,暗用屈原放逐湘水,投汨罗江而死之典故.②借此表达对落梅高洁品格的赞美,对命途坎坷却坚守节操的志士的赞颂。

3.两句诗表面上都写了梅花的不幸遭遇,“零落成泥”,寂寞凄凉,与莓苔为伍.赞美梅花虽遭不幸但香气经久不灭.实际上托物言志,赞美的不只是梅花,更是那些虽然遭迁谪放逐但仍坚守志节的迁客骚人。

【2017省】金城北楼①高适北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。

为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

【注释】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。

金城,在现今的。

②磻(pán)溪老:指太公吕尚③体道:是指体悟道理。

④更:经历。

1.诗歌前四句写了晴空万里、_________ 、湍上急流、______ 的金城美景。

(2分)2.下面对诗歌容的理解。

,不正确的一项是()(3分)A.诗歌前两联以景入诗,融情于景;后两联借用典故,抒写情怀。

B.“声若箭”,以呼啸而过的利箭做比,写出了黄河急流的非凡声势。

C.颈联借太公钓鱼和塞翁失马的典故,抒发能一展雄才的豪迈之情。

D.尾联写对边关形势的担忧,体现了诗人关心国家安危的深沉情感。

【答案】1.(2分)积水连山,城头残月。

2.(3分)C【2017省】水送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

(1)诗中的“宦游”“无为”是什么意思?请选择一个回答。

(2分)答:_________________________(2)“海存知己,天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀?请简要分析。

(3分)答:______________________【答案】(1)宦游:出外做官。

无为:无须,不必。

(2)四海之只要有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。

表达了诗人对朋友的劝勉,即使身在天涯,只要心意相通,仍像在身边,表达了诗人的乐观精神。

【2017贺州】春望杜甫国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

(1)请你发挥想象,描述“感时花溅泪,恨别鸟惊心。

”所展示的情景。

(2分)答:_________(2)“家书抵万金”传诵千古,请作简要赏析。

(2分)答:_________【答案】(1)示例一:因为感时伤怀,思念家人,面对鸟语花香的春景,诗人无心观赏,站在花前,不禁流下了眼泪;听到悦耳的鸟鸣声,心里阵阵惊悸。

示例二:面对国家烽火连天的境况,花鸟也像人一样感时伤怀。

花上的露珠就像花儿流下的泪珠;鸟儿的鸣叫,也仿佛透露着惊恐。

(2)“抵万金”用夸的修辞手法,极言家书珍贵、难得,真切地表达了战乱中人思念离散的亲人、盼望得到亲人音讯的心情。

【2017】酬乐天初逢席上见赠禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.诗歌标题的“酬”字本义是指“答”,在诗中的具体含义是①_______________ 。

颔联中使用“闻笛赋”和②“___________”两个典故表达了诗人回归之后的感受。

(2分)2.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感?请结合诗句容简要分析。

(2分)答:__________________【答案】1.①以诗为赠(回赠)(1分);②烂柯人(王质烂柯)(1分)2.诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景(1分)表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观,豁达洒脱的情感。

(1分)【省】木兰诗(节选)万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。

1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是()(3分)A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。

B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军用的生活。

C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。

D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。

2.“可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。

(2分)【答案】1(3分)C【解析】运用互文的修辞手法。

2.(2分)放弃功名;尽快回归故里,与家人团聚。

【省市】江城子·密州出猎轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。

为报倾城随太守,亲射虎,看郎。

酒酣胸胆尚开,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.这首词在写法上最具特色的是运用典故抒发感情,其中这些典故涉及作者心目中的两位英雄人物,他们是__________、__________。

(2分)2.以首句中的“狂”字为例,简要分析这首词“豪放”的特点。

(2分)3.这首词和他的《水调歌头·明月几时有》所表达的思想感情是否一致,为什么?(3分)【答案】1.权尚2.“狂”字为全篇定下了豪放的基调。

上片主要写打猎这一特殊场合下词人举止神态之“狂”,下片由实而虚,进一步写词人“少年狂”的胸怀,抒发希望得到朝廷重用,杀敌卫国的壮志豪情。

3.不一致,《江城子·密州出猎》表达作者渴望被重用,杀敌报国的壮志豪情;而《水调歌头·明月几时有》表达了作者乐观旷达的人生态度和对生活的美好祝愿与无限热爱。

【省六盘水市】采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好,绿水逶迤,芳草长堤,隐隐笙歌处处随。

无风水面玻璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。

1.下列对本词的赏析不正确的一项是()(2分)A.这首词以轻松淡雅的笔调,描写泛舟西湖时所见的景色。

B.上片轻舟短棹,春草碧色,绿水清波,长堤掩映,柔和的笙箫随风飘来,描绘的一幅淡远的画面。

C.下片结合“惊起沙禽掠岸飞” 以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟,使之掠过湖岸飞去,愈显西湖的幽静。

D.“无风水面玻璃滑”中的“滑”字生动形象的描绘了水面的平滑,更显其晶莹、澄澈。

2.这首词表达了作者怎样的思想感情?(2分)【答案】1.(2分)C2.(2分)表达了诗人对西湖的喜爱和赞美之情,抒发了诗人流连山水的愉快(或悠然自得闲适)之情。

【省黔东南州】武陵春清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。

物是人非事事休,欲语泪先流。

闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

①上阙一个“_______”字写出了作者心绪不宁,无心做事的愁苦心情;下阙作者通过“_________”“_________”和“只恐”六个字凸显了词人一波三折的心虚,层层虐心,这样的构思与表现手法堪称新鲜奇特。

②这首词的主旨句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”历来被公认为写“愁”名句,请作简要赏析。

【答案】①倦、闻说、也拟.②“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”用夸、比喻(拟)或者化抽象为具体的手法,表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了“愁”之多。

【省市】水调歌头丙辰中秋,欢饮达旦,大醉。

作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。

不知天上宫阙,今夕是何年。

我欲乘风归去,有恐琼楼玉宇,高处不胜寒。

起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。

不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

但愿人长久,千里共婵娟。

1.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。

(2分)2.这首词表现了作者怎样的人生态度?(2分)【答案】1.“清影”意为清冷的影子(1分)营造孤独、寂寞、凄清的氛围,表现了词人的孤独、苦闷(1分)(共2分)2.表现了词人乐观旷达的人生态度。

(2分)【省】过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

1.诗的第二联用“ ”和“ ”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。

(2 分)2.这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感?(3 分)【答案】1.(2 分)风飘絮雨打萍(每空1 分)2.(3 分)示例:这首诗叙述了诗人抗元事业失败(抗元被俘)的经历,表达了诗人宁死不屈、舍生取义的坚定决心。

【省】酬乐天初逢席上见赠作者:禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A从诗的题目看,这首诗是白居易在的酒宴上酬答禹锡的作品。

B这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。

C这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。

D这首诗的颈联,对仗工整,蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。

2.这首诗尾联中的“长精神”表现了作者怎样的人生态度?(3分)【答案】1.A(是禹锡酬答白居易的作品)2.乐观豁达意志坚定(坚忍不拔)进取向上渔家傲仲淹塞下秋来风景异,雁去无留意。

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思想感情?(2分)2.从写景的角度赏析“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”。

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