果实与种子的形成 课件

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PPT教学课件果实和种子的形成

PPT教学课件果实和种子的形成


气中的SO2的同 和化肥 。
• ②消除汽车尾气对环境的污染
• a.汽车尾气的成分CO:、NO、NO2、碳氢化合物 、颗粒物等。
• b.汽车尾气的消除 • ⓐ石油脱硫;ⓑ安汽装车尾气处理
装置;
• ⓒ用 无害的汽油 添加剂; • ⓓ使用 氢 等清洁燃料; • ⓔ使用 燃料 电池。
• ③回收二氧化碳:如制造全降解塑料。
系(如化学与生活、材料、能源、 环境、生命过程、信息技术的关系 等)。了解在化工生产中遵循“绿 色化学”思想的重要性。
• 一、化学是认识和创造物质的科学
• 1.化学是打开物质世界的钥匙
• (1)化学科学理论的建立与发展
• ①19世纪 • a.以 道尔顿原子论 、分子结构 和原子价键理论
为中心内容的经典原子分子论的建立。
种子
果实
植物的生命周期
死亡 开花结果
种子
植株
幼苗
胚珠 雄蕊 子房壁 胚
子房 珠被 果实 雌蕊
花药 受精卵
种子 果皮
1.了解化学的主要特点是在原子、分 子水平上认识物质。了解化学可以 识别、改变和创造分子。
2.了解物质的组成、结构和性质的 课程 关系。了解化学反应的本质、基本
标 原理以及能量变化等规律。 准 3.了解科学、技术、社会的相互关
• 2.绿色化学的基本原则
• (1)防治污染的产生优于治理产生的污染;
• (2)原子经济性(设计的合成方法应将反应 过程中所用的材料,尽可能全部转化到最 终产品中);
• (3)应考虑到能源消耗对环境和经济的影响, 并应尽量少地使用能源(在常温、常压下进 行)。
• 灵犀一点:
• 实现绿色化学过程、目标及相应措施,可 归纳为下图:

初中生物【果实和种子的形成、种子的萌发】优质课件

初中生物【果实和种子的形成、种子的萌发】优质课件

观察种子的结构
a 纵切
滴加碘液(变蓝)
种子的结构
种子的结构
比较种子的结构的异同
菜豆
玉米
相同点
都有种皮和胚
①子叶2片
①子叶1片
②无胚乳
②有胚乳
不同点 ③供胚发育的营养物 ③供胚发育的营养物
质贮存在子叶里。 质贮存在胚乳里。
④子叶的作用:贮存营养物质 ④子叶:吸收和转运营养物质
种子的萌发
菜豆和玉米种子萌发过程的异同点
桃子的一生
A B
合作探究
1 2 3
合作探究
小明发现,青州蜜桃有味甜和味酸两个品种,如果
将味酸(WW)桃子花粉授到味甜(ww)的柱头上,
则当年结出的桃子口味是
甜味

我们吃的是桃子的果皮,果皮由子房 壁发育而来,受精过程,子房壁没有 与精子结合,所以子房壁内的遗传物 质来自母本,将来结出的是甜味桃子。
果实和种子的形成、种子的萌发
• 1.通过自主复习和构建知识体系,掌握果实和种子的形 成过程、种子的结构及与幼苗各部分的对应关系、种 子萌发条件,认同生物体结构和功能相适应(重点)
• 2.通过1对玉米和大豆种子结构和发育2过程的比较,找出 单子叶和双子叶植物种子结构和发育过程的异同点,
学会用比较的方法进行复习(
3
重、难点)
4
• 3.联系生活实际,认识到植物与我们的生活息息相关,
形成爱护绿色植物的意识。
自主复习
要求:不需要填写,大声背诵 1.掌握的打√; 2.不会的翻看课本 3.与同桌交流,共同解决
自我检测
1.玉米粒是由胚珠发育来的。 2.我们从超市买来的大米,主要是水稻的子叶。 3.双子叶植物的种子都是没有胚乳的。 4.胚芽是新植物的幼体。 5.只要外界条件适宜,种子就能萌发 6.种子萌发时,胚芽先突破种皮,发育成茎和叶。 7.种子萌发时,子叶提供营养物质,供胚发育需要。

种子的发育、果实的形成及果皮的结构 (植物学)(共86张PPT)

种子的发育、果实的形成及果皮的结构 (植物学)(共86张PPT)
按果皮肉质或枯燥与否,可分为肉果及干果两大类:
〔1〕肉果〔fleshy fruit〕
① 浆果(berry): 由复雌蕊的上位子房或下位子房发育而成。 外果皮薄,中、内果皮多汁,皆肉质化。 如葡萄、番茄、柿、香蕉等的果实。
② 核果(fleshy fruit)
由单雌蕊或复雌蕊的上位子房或下位子房发育而成,具有坚硬 果核。
中果皮疏松髓质,内果皮膜质,分为假设干室,室内充满含汁的长形丝状 细胞,由子房内壁的毛茸发育而成。 ② 核果:通常由单雌蕊发育而成,内含一枚种子,三层果皮性质不同。 ③ 梨果:子房下位,果实由花筒和心皮局部愈合形成。
〔2〕干果:果实成熟后,果皮
① 裂果:果皮开裂
枯燥
A、荚果:单心皮发育而成,两个缝线开裂
沿心皮〔或子房室〕间的隔膜开裂,但子房室 的隔膜仍与中轴连接, 如牵牛等的果实;
孔裂( porous dehiscence):
果实成熟,心皮上方裂成一个小孔,种子由小孔中因风吹摇动而 散出,如虞美人、金鱼草的果实;
盖裂(circumscissile dehiscence):
果实成熟后,沿果实的中部或中上部作横裂,成一盖状 脱落,
第一节 种子的发育
种子的形成
种子的形成:包括胚,胚乳和种皮的 形成。
它们分别由受精卵,受精的极核和珠被 发育而来。
胚珠 → 种子
胚囊
受精极核 → 胚乳
胚珠 珠心〔吸收〕受精卵 → 胚
珠被
→ 种皮
种子
一、胚的发育
由受精卵发育为胚的过程中要经过 两个阶段:休眠阶段和原胚阶段
休 眠:卵受精后,产生一层纤维素的壁, 便进入休眠状态。休眠期的长短,一般 几小时,也有的长达几个月。
〔2〕非纯由子房发育而成——假果〔南瓜, 苹果〕

八年级生物上册第一章第三节《果实和种子的形成》课件(新版)济南版

八年级生物上册第一章第三节《果实和种子的形成》课件(新版)济南版
溢水杯
(4)你选择(xuǎnzé)的植物果实是什么?为什么选择(xuǎnzé)这 种果实辣?椒、茄子等,易于测量
(5)你选择的测量时间(shíji每ān天)同是一时间 为测量中还有哪些注意事项?
。你认
溢水杯要水平放置;读数要准确;果实要编号等。
第五页,共40页。
【探究(tànjiū) 卡】
(1)你提出(tí chū)的问题是:
2.完成受精后,花的其他结构逐渐(zhújiàn)萎蔫,只剩下雌蕊的子房 继续发育成果实。而果实在生长过程中体积逐渐(zhújiàn)膨大,那么果 实每天膨大的体积是否相同呢?我们通过一个探究活动来了解一下。
探究活动(huó dòng):探究果实发育过程中体积的变化 阅读课文P13-14,思考:
[自主解惑]
长成一颗大树,就是因为种子里含有发育成一株完整植物的胚。
第二十三页,共40页。
⑤认识(rèn shi)双子叶植物
双子叶植物(zhíwù):像大豆种子这样,凡是种子的胚中具有两片子叶的植 物(zhíwù)。
花生 (huā shēnɡ)
棉花
向日葵
第二十四页,共40页。
槐树
拓激展趣延伸导 入
观察 (guānchá)豆芽
海椰的种子(zhǒng zi)
通过以上学习,我们发现不同植 物的种子、大小、形态各异,如海椰 的种子,大到重达1500g左右,而斑 叶兰的种子,小到1亿粒的重量才有 50g。那么,不同植物的种子其结构 是否(shì fǒu)也不同呢?让我们通过 自己的动手操作来探究它们的奥秘吧!
斑叶兰的种子
第十九页,共40页。
第二十七页,共40页。
(3)观察(guānchá)内 部结构
①纵向切开玉米种子,将碘液滴 在玉米种子的切面上,发生了什么 现象?玉米的哪一部分变蓝了?说 明(shuōmíng)了什么问题?

《果实和种子的形成》课件

《果实和种子的形成》课件
第三节 果实和种子的形成
学习目标
1.描述果实和种子的形成; 2.掌握种子的主要结构, 掌握单子叶植物种子和双子叶植物种子的区别 3.学会观察和解剖种子的方法。
1
果实和种子的发育
子房壁 珠被 受精极核
受精卵
果皮
种皮

胚乳


子 胚
讨论分析
此豌豆是几个子房、几个胚珠发育来的?
1个子房,6个胚珠
一个子房,一个胚珠
玉米种子的形态结构
1 果皮和种皮 2 胚乳 3 子叶 4 胚芽 5 胚轴 6 胚根
菜豆种子和玉米种子的比较表
种子 结构
种皮
菜豆种子 有
胚芽

胚轴

胚 胚根

子叶 有2片 贮存营养物质
胚乳

玉米种子 有(与果皮愈合)
有 有 有
有1片
有(贮存营养物质)
双子叶植物和单子叶植物 双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
开心果
2
种子的结构
讨论分析
看完“观察种子结构”的视频,请思考下列问题 1.经水浸泡的菜豆种子有什么变化?这有何意义? 浸泡后种皮变软,有利于胚根突破种皮; 种子中的营养物质转化成能够溶解于水的物质,供 胚各部分发育利用。
菜豆种子的形态结构
种脐
1
种皮
2
胚芽 3
胚轴 4 胚根 5 7 胚
子叶 6
2.把碘液滴在玉米种子的纵剖面上,会发生什么 变化?说明了什么问题? 胚乳的部分会变成蓝色 说明胚乳里含有丰富的淀粉
随堂反馈
1.下列都是单子叶植物的一组是( C )
A.高梁、大豆、花生 B.水稻、花生、玉米 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁 2.种子中能发育成新植物幼体的是( A )

第七讲 果实和种子

第七讲 果实和种子

玉米种子的结构
.果实的发育.结构和传播
. 果实的发育与结构
胚珠发育成种子的过程中,能合成吲哚乙酸等激素刺激子房 迅速生长,发育为果实.根据果实的结构,可将其分为二大类:
真果: 果实由纯子房壁发育而成.
外果皮 果皮薄,常具有气孔、角质、蜡被、表皮毛等.
变化较大,一些种类由含丰富营养物质的薄壁
双子叶植物大多数无胚乳,但是蓖麻,莲种 子里有胚乳;单子叶植物大多数有胚乳,但是慈 姑,泽泻等的种子里没有胚乳。
双子叶植物和单子叶植物
双子叶植物:种子的胚具有两片子叶的植物
单子叶植物:种子的胚具有一片子叶的植物
种子的胚
子叶——有两片,肥厚 贮存营养物质.
胚芽——生有幼叶的部分
胚根——在与胚芽相对的 端. 胚轴——连接胚芽和胚 根的部分.
双子叶植物有胚乳种子——蓖麻
椭圆形,稍侧扁,种皮坚 硬,光滑并具花纹 一端有种阜,腹面中央有 一长形隆起的种脊 种皮里面是白色的胚乳, 含大量油脂 紧贴胚乳内方是2片叶状 的子叶,有明显脉纹 2片子叶相连处为胚轴, 胚轴上方是胚芽,下方是 胚根
单子叶植物有胚乳种子——小麦
1)Seed coat:与果皮合生 且不易分离,故小麦籽粒 在植物学上叫颖果
水 力 水生和沼泽植物的果实和种子,多具有疏松的组织 传 播 结构. (如莲的"莲蓬"能运载果实浮于水面.)
. 果实的发育与类型
根据果皮的来源分为:
真 果 果皮仅由子房壁发育而来
假 果 果皮由子房壁和花的其它部分共同发育而来.
根据一朵花中雌蕊的数目分为:
单 果 仅有一枚单雌蕊或复雌蕊,发育形成一个果实.
. 单性结实和无籽果实
在一般情况下,子房一定要经过受精作用,才能发 育成果实,但一些植物不经过受精也能结实.这种 现象称单性结实.

4.6 种子和果实

4.6 种子和果实

4.6.4 种子的萌发和幼苗的形成
4.6.4.1 休眠 4.6.4.2 种子的寿命 4.6.4.3 种子萌发的外界条件 4.6.4.4 种子萌发成幼苗的过程
4.6.4.1 休眠
种子形成后虽已成熟,但是,即使在适宜的环 境条件下,也往往不能立即萌发。而是必须经过一段
胚 乳 ——由初生胚乳核(受精极核)发育而来(3n) 。
外胚乳 —— 由珠心发育而来(2n) 。
初生胚乳核
核型胚乳
核分裂 游离核
产生细胞壁胚乳
受精极核发育,不伴 随细胞壁的形成,每 个细胞核保留游离状 态。分裂到一定阶段, 游离核之间形成细胞 壁,构成胚乳。
细胞型胚乳
初生胚乳核
伴随核分裂随即产生细胞壁 胚乳细胞
有的植物种子还具有假种皮,它是由珠柄或胎座发 育而成的结构,包于种皮之外,如荔枝、桂圆等果实中 肉质可食部分就是假种皮。
桂圆的假种皮
种皮的形成
4.6.2 果实的形成和类型
4.6.2.1 果实的形成 4.6.2.2 果实的类型
4.6.2.1 果实的形成
受精后,胚珠发育为种子时,能合成吲哚乙酸等植 物激素,子房内新陈代谢活跃,于是整个子房迅速生长, 发育为果实。如水稻、小麦、玉米、棉花、花生、柑桔 等的果实。
4.6 种子和果实
4.6.1 种子的形成及结构 4.6.2 果实的形成和类型 4.6.3 果实和种子对传播的适应 4.6.4 种子的萌发和幼苗的形成
种子的结构包括胚、胚乳和种皮三部分,它们分 别由受精卵(合子)、受精极核和珠被发育而成。那 么在种子的形成和发育过程中,珠心的发育过程是怎 样的呢?其发育终点又是什么呢?
胚的发育-双子叶植物
在上述细胞分化的同时,由基细胞分裂衍生而成的两 个细胞经多次横分裂,形成由6~10个细胞组成的单列细 胞结构的胚柄。

2022年济南初中生物八上《果实与种子的形成》公开课课件4

2022年济南初中生物八上《果实与种子的形成》公开课课件4

玉米种子
果皮和种皮
玉米种子
胚乳
玉米种子

玉米种子
子叶
玉米种子
胚芽 胚轴 胚根
胚轴 胚根
种皮
胚芽
果皮 和种

子叶 胚芽 胚轴
胚轴
胚乳 子叶
拓展:取一粒煮熟的嫩玉米种子,将果 皮和种皮剥去,小心地取出胚,用放大 镜观察。
胚乳 胚
果皮和种皮
胚芽 胚轴 胚根
子叶
菜豆种子和玉米种子的异同点
菜豆种子
生产者、消费者和分解者的关系 —相互依存 消费者
生产者
消费者 分解者
延伸拓展:

材料:生物圈2号(Biosphere 2)是美国建于亚利桑
那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统,因
把地球本身称作生物圈1号而得此名。它占地1.28公顷,承 建历时8年,耗资1.5亿美元

如果你是一位参与创建生物圈2号的科研人员,你将
最大的种子和最小的种子
世界上最大的种子是复 椰子树的种子。复椰子 树的果实重达25 公斤, 剥去外壳后的种子还有 15 公斤之多,种子直 径约50 厘米。
世界上最小的种子是 斑叶兰种子,小得像 灰尘, 5 万粒种子 只有0.025 克重,1 亿粒种子才 1 两重。
第三节果实和种子的形成(2)
实验目标:
(2)在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘
液,变成蓝色的部分是[ 1 ]__胚__乳___,
说明该结构的主要成分是__淀__粉___。是由图
四中的 受精的中央细胞 发育来的。玉米
种子的主要结构由图二中 2、3、4、5( 填
序号)的组成,与2相连的是[ ]

4 胚轴

01-种子与果实的形成

01-种子与果实的形成

DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
多数植物一朵花中只有一个雌蕊,形成的果实叫做单果。 一朵花中具有许多离生雌蕊聚生在花托上,每一雌蕊形成一个小果,许多小 果聚生在花托上,叫做聚合果,如草莓。 有些植物的果实,是由一个花序发育而成的,叫做复果或称花序果、聚花果, 如桑、凤梨和无花果。
DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
2
种子的结构及发育
种子
种皮: 胚: 胚乳:
保护层。禾本科种皮与果皮愈合。
胚芽:生长点+幼叶。禾本科植物的胚芽外面 有胚芽鞘包围着。
胚轴:链接胚芽、胚根和子叶 胚根:生长点+根冠。禾本科植物的胚根外面 有胚根鞘。 子叶:两片或一片子叶 。
08 种 子 与 果 实 的 形 成
DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
1
果实的发育和结构
DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
水稻、小麦、玉米、棉花、花生、柑桔、桃的果实,是单纯由子房发 育而成的,这类果实称为真果。
DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
大多数植物珠心消失, 少数植物珠心发育成外 胚乳,如菠菜、甜菜、 咖啡,胡椒、姜等兼有 胚乳和外胚乳。
DUT SCHOOL OF LIFE SCIENCE AND BIOTECHNOLOGY
胚乳是被子植物种子贮藏养料的部分,由2个极核受精后发育而 成,是三核融合的产物。 初生胚乳核的分裂早于合子的分裂,胚乳的发育早于胚的发育。

种子与果实的发育

种子与果实的发育

四、无融合生殖和多胚现象
• 无融合生殖
• 概念:不经过精卵结合,直接由某种细胞发育为胚的现 象。 • 类型: • A、孤雌生殖:卵(蒲公英,早熟禾) • B、无配子生殖:助细胞,反足细胞,极细胞(葱,鸢 尾,含羞草) • C、无孢子生殖:珠心,珠被(柑橘) • 意义:是被子植物用来代替有性过程的一种进化形式, 它即不同于有性生殖(不受精),也不同于营养繁殖 (还是通过种子繁殖)
第九章 种子与果实的发育
一 、种子的发育
• 被子植物双受精 后,由合子发育 成胚,由受精的 极核(中央细胞) 发育成胚乳,由 珠被发育成种皮。 胚、胚乳(或 无)、种皮共同 构成种子。
一、 胚的发育
(一)双子叶植物胚的发育 • 合子 不均等的横向分裂 顶细胞和 基细胞。 • 基细胞 多次横分裂 单列多细胞胚柄。 • 顶细胞 纵分裂和横分裂 二细胞原胚、 四细胞原胚、八细胞原胚 各向分裂 球形原胚、心形原胚。 • 心形原胚 分裂、分化 胚的各个部 分。

果实
被子植物的生活史
• 一、生活史的概念 • 1、生活史:植物在一生中所经历的发育和 繁殖阶段,前后相继,有规律地循环的全 部过程,称为生活史。 • 2、被子植物的生活史 • 一般把从种子到种子这整个生活历程称为 生活史 • 3、生活史图:
• 二、世代交替 • 无性世代和有性世代在生活史中有规律 地交替的现象 • 三、生活史的特征 • 1、双受精; • 2、孢子体发达,配子体退化,寄生在孢 子体上; • 3、产生真正的花,有花被,有子房及果 实的形成。
二、果实的类型
• 果实的类型可以从不同方面来划分。 • 1、按果实的组成分 • (1)单果:一朵花中只有一个雌蕊发育而成的果 实(大多数植物) • (2)聚合果:由一朵花中的离生雌蕊形成的许多 小果,相聚在同一花托之上(如莲,草莓,悬钩 子) • (3)聚花果:由整个花序发育而来,花序也参与 果实的组成(如桑,凤梨,无花果)

植物形态解剖 - 果实和种子

植物形态解剖 - 果实和种子
无孢子生殖:由珠心或珠被细胞发育成胚的现象 (柑橘属植物)
多胚现象:有的植物种子里往往含有2个或更多的胚 的存在,这一情况称为多胚现象
双受精
概念:卵细胞和极核同时和2个精子分别 完成融合的过程,是被子植物的有性生殖 的特有现象。
双受精的进化意义 1、使2个单倍体的雌、雄配子融合在一起, 恢复了植物原有的染色体数目 2、双受精在传递亲本遗传性,同时形成了 胚乳,加强后代个体的生活力和适应性具 有较大意义。 是有性生殖过程中最进化、高级的形式。
第六节 种子和果实
一、种子的形成 二、果实的形成和类型 三、果实和种子对传播的适应
一、种子的形成
被子植物受精作用完成后,胚珠——种子,子 房——果实。有些植物,花的其他部分和花以 外的结构也能发育成果实的一部分。 裸子植物:胚珠外面 没有心皮(子房)包被,
即种子没有果实包被,种子裸露的。
被子植物:胚珠外面有心皮包被,即种子有果实 包被。 称原胚,由原胚——胚
干果的类型:
(2)闭果类 ④坚果:外果皮坚硬、木质,内含一粒种子, 成熟果实多附有原花序的总苞:壳斗,如栗子、 榛。 ⑤双悬果(分果):二心皮子房发育形成,伞 形科植物果实成熟后心皮分离成两瓣,并列悬 挂在中央果柄的上端如胡萝卜,小茴香。
果实的类型
干果的类型:
(2)闭果类
⑥胞果(囊果):合生心皮形成的一类果 实,1枚种子,果皮薄,疏松地包围在种子 外,如藜,地肤等果实。
果实的形成
1 果实的形成和结构
由单纯的子房发育或由花的其它部分 如花托、花萼、花序轴等一起参与组成。
外果皮 组成果实的组织称为果皮 中果皮
内果皮
果皮
广义和狭义的果皮概念:
狭义的是指成熟的子房壁;

种子和果实

种子和果实

HE XI UNIVERSITY
2.干果
依据果皮开裂与否分为裂果和不裂果。 (1)裂果:果实成熟时,果皮自行开裂。 因果实的组成和开裂方式不同,可分为4 种类型。蓇葖果 荚果 角果 蒴果 (2)不裂果(闭果):果实成熟后,果皮 不开裂或分离成几个部分,但种子仍包被 于果实中。可分为6种类型。
由单心皮雌 蕊发育而成的 果实。 成熟后只沿心 皮的一个缝线 开裂。 1 朵花形成单个 蓇葖果:淫羊 藿。 1朵花形成2个 蓇葖果:如杠 柳、徐长卿、 夹竹桃。 1 朵花形成数个 蓇葖果:八角 茴香、芍药。
1.肉质果2------核果
由单心皮雌蕊 发育而成,一般 含一枚种子。 其特征是:外 果皮薄,中果皮 肉质,内果皮坚 硬、木质,内含 1粒种子。如杏 等。有的核果和 浆果相似,称浆 果状核果,如人 参、三七等。
1.肉质果3-----柑果
柑果:由多心皮合生雌蕊、具中轴胎座的子房发 育而成的果实。 其特征是:外果皮较厚、革质并具油窒;中果皮厚而 疏松呈海绵状,散布有分枝状维管束(柑络);内果 皮膜质状,分隔成若干窒,内壁上生有许多肉质囊状 毛(食用部分)。为芸香科柑桔属植物特有的果实。
裂果1蓇葖果
裂果2-荚果
由单心皮发育形 成的果实,成熟时沿背、 腹2条缝线开裂成2片, 如赤小豆、白扁豆、绿 豆等豆科植物具有的果 实类型。另有下列几种 特殊情况:
荚果——榼藤子
成熟时不开裂,如皂荚、紫荆、刺槐、落花生; 种子间呈节节端裂,每节含1枚种子,不开裂, 如含羞草、山蚂蝗; 呈螺旋状,并具刺毛,如苜蓿; 肉质成念珠状,如槐。
或贮藏营养的器官,种子萌发后变绿而进行 光合作用,真叶长出后萎缩。
胚乳:储藏营养物质的场所。
(三)种子的主要类型

果实的结构和类型ppt课件

果实的结构和类型ppt课件

你能分析一下 这些果实的结
构吗?
二、果实的类型
根据果实成熟时果皮的性质分为
果实类型
肉果
裂果 干果
闭果
蓇葖果 裂
蒴果
荚果
果 角果
八角 花椒
木芙蓉 棉 罂粟 曼陀罗
大豆 花生 黄槐 洋紫荆
萝卜 菜心 荠菜 芥蓝
瘦果 向日葵、苍耳

颖果
玉米、 小麦 水稻 、高梁Βιβλιοθήκη 坚果板栗、 莲、 菱角
翅果 果
一、果实的形成与结构
花药里的花粉成熟后散发出来落到柱 头上,受精后整个子房发育成果实,胚珠发 育成种子。
形成
桃的果实单纯由 子房发育成,称为真 果。
苹果的主要食用部 分是由花托和花被发育 形成的,只有果实中心 的一小部分是由子房发 育而成,这类果实称为 假果。
结构
外果皮
果皮 中果皮
果实
内果皮
种子
石榴:
花萼发育成果实的外皮,外种皮 肉质半透明,多汁,内种皮革质。
草莓:
果实夏季成熟,花托增大变 为肉质(食用部分为花托)
桃:
外果皮薄而柔软, 中果皮多汁,即 食用部分,内果 皮呈凹凸不平的 硬木质,即俗语 称的核。
榆、臭椿
双悬果 胡萝卜
三、果实和种子
1、依靠风力传播的果实和种子
2、依靠水力传播的果实和种子
3、依靠动物和人类传播的果实和种子
4、依靠自身力量传播的果实和种子
果实和种子散布各地,扩 大后代植株的生长范围,对繁 荣种族是有利的,也为丰富植 物的适应性提供条件。
苹果:
果实由子房和花托 两部分发育而成, 子房形成果心,花 托形成果肉。
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玉米种子的形态结构
1 果皮和种皮 2 胚乳 3 子叶 4 胚芽 胚 5 胚轴 6
胚根
胚芽 -------将来发育成植物的茎和叶

胚轴 ------将来发育成连接根和茎的部分 胚根 -------将来发育成植物的根 子叶 -------1片
胚乳:贮存营养物质 果皮和种皮:具有保护种子的内部结构的作
液泡
下图为三种植物果实图片,据图回答下列问题? 种子 果皮 果皮 种子 果皮 种子
(1)标出每种果实的果皮和种子 (2)分析果实中种子与子房中胚珠的数目对应关系
有多少粒种子,当初至少有多少枚胚珠
(3)种子和果实对植物有何作用?
繁殖后代
列举它们与我们生活的关系
为我们提供了丰富的食物来源来源 子房壁
子房壁 花托 花托
果实
(桃、杏)
苹果 草莓
香蕉、无核蜜桔、无子西瓜
无子果实
在从花到果实的发育过程中,花的各部分 结构产生什么变化?用连线的方法表示出 来。
花瓣 雄蕊 花柱 子房

果实 果皮 种子 凋落
子房壁
胚珠
受精卵
有一个描述花生的谜语说:麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。 (1)麻屋子,红帐子白胖子各指花生果实的什么结构?
8.植物开花以后,成熟的花药自动裂开, 从花药里散发出来,通过一定 的方式,落到的 柱头上,这个过程叫做 . 9.植物传粉的方式分为 、 . (1)花粉落到同一朵花的柱头上的过程,叫做 . (2)一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程,叫做 . (3)用人工的方法,从雄蕊上采集 ,再将 传授到雌蕊柱头上的技术 叫做 . 10.受精概念:精子与 融合,形成 ,这个过程叫做 . 11.受精过程:花粉落到柱头上以后,受到柱头分泌的 的刺激开始萌发, 长出 .花粉管通过 伸入 ,一直到达 .花粉管进入胚珠后, 与 相融合形成受精卵. 12.经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做 .这是生物界最常见、最重 要的生殖方式. 13.一个西瓜里面有100粒西瓜子,结出这一西瓜的花的柱头上至少萌发了 个花粉粒,形成这些西瓜子至少需要 个精子,形成了 个受精卵. 14.如图是花的结构示意图,请据图回答: (1)图中的花为 性花,理由是 . ] (2)花粉成熟后从[ 中散落出来,落到雌蕊的柱头上 ] 萌发出[ .若此过程中,花粉的传播是由昆虫或其他 小动物完成的,则图中结构[3]具有的明显特征是 .
体 积 ( 毫 升 )
果皮 果实
子房壁 子房 胚珠
种子
受精完成后,由于细胞不断 分裂、生长和分化
子房壁
果皮
种皮 胚乳 胚
子 房
胚珠
珠被 受精的中 央细胞 受精卵
果 种 实 子
1
2
1 n
一只黄瓜的果实里有20粒种子,请你猜猜 它是由几个子房,至少多少个胚珠发育来 的呢? 1个子房发育成1个果实 至少需要20个胚珠
1、传粉的定义?自花传粉?异花传粉? 2、虫媒花、风媒花的特点? 3、绝大多数植物异花传粉原因?P9 4、自花传粉和异花传粉的定义?分别举例 5、人工授粉的步骤?每一步的目的 6、什么是受精?什么是双受精? 7、描述绿色开花植物双受精的过程? 8、有性生殖的定义?
9、P11子房结构图?
1.绿色开花植物形成果实与种子,必须要完成的两个重要生理过程是 ( ) A.开花和传粉B.开花和受精 C.传粉和受精D.自花传粉和异花传粉 2.我们在吃玉米果穗时,常会发现有缺粒现象,其原因是( ) A.缺乏水分 B.缺乏阳光 C.缺乏肥料 D.传粉不足 3.一株绿色开花植物,形成果实和种子,在完成传粉后,下一个生理 活动是( ) A.开花 B.受精 C.结果 D.形成种子 4.下列不属于风媒花特征的是( ) A.花小,花粉多而轻 B.有花蜜,花大而鲜艳 C.无花瓣,无花萼 D.柱头常有分叉和黏液 5.小麦和豌豆主要的传粉方式是( ) A.水力传粉 B.风力传粉 C.昆虫传粉 D.自花传粉 6.被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中?( ) A.花粉 B.花粉管 C.胚珠 D.柱头 7.一个精子与一个卵细胞融合后,形成( ) A.一个受精卵B.一个受精卵和一个受精极核 C.两个受精卵D.多个受精卵
材料用具:易于测量幼果的植株 (如茄子、黄瓜等)、 清水、量筒、烧杯等
方法步骤:以小组为单位,用排水法 连续测量一周以上。
观察分析
1、测量幼果的体积采用 ( 排水法 )方法? (提示:注意方法要简便, 准确性高) 2、想一想,采用 表格记录 ( )方法记录观察 的结果。为了遵循变量唯一性原 则,测量的时间间隔 一 要 致 。据你记录的数 据你能绘制出果实变化的曲线吗?

列表比较菜豆种子和玉米种子结构的异同
菜豆 玉米
相同点
不同点
都有种皮和胚
子叶2片
营养物质贮存在子叶里。
子叶1片
有胚乳,营养物质贮 存在胚乳里。
双子叶植物
单子叶植物
玉米、小麦的等单子 叶植物,种皮和果皮 紧密结合在一起,很 难分离。从严格意义 上讲,一粒玉米就是 一个果实。人们习惯 上将玉米的果实称为 种子。
第三节 果实和种子的形成
闲居初夏午睡起二绝句
梅子留酸软齿牙, 芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思, 闲看儿童捉柳花。
(又称柳絮)
柳絮实际上是从成熟的果实中散播出来的 带有白色绒毛的种子
传粉和受精
传粉和受精作用完成后,花萼、
花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和
花柱一般都逐渐凋落。
探究果实发育过程中体积的变化
人工辅助授粉
1.课后找些其它植物的种 子并观察其结构。 2.探究种子的其它方面的 相同点和不同点。
可以说, 我 们都是靠植物的 果实和种子养活 的。古代就有著 名的诗句:“谁 知盘中餐,粒粒 皆辛苦。”请同 学们珍惜每一粒 果实和种子。
某生物兴趣小组在探究果实发育过程中体积的变化 时,绘制了a、b两条曲线,分别表示两个黄瓜子房 在生长发育期间体积变化情况。请据图回答: (1)在曲线a中,幼果体积增大主要是花的哪一部 分迅速发育的结果?
子房
(2)曲线b变化的原因是什么? 未受精 (3)在大棚里种植黄瓜时,为避免出 现曲线b所反映的现象,可以采取什么措施?
实验目的与要求:
(1)学会解剖和观察种子的方法。 (2)认识种子的结构
实验的材料与用具:
浸软的菜豆、玉米种子,解剖刀,镊子, 放大镜,培养皿,碘液,清水等
实验的方法步骤:
实验:观察种子结构
实验注意事项:
1、解剖刀较锋利,使用时,请小心操作, 注意安全。 2、由于种子的个体都较小,且各部分结 构都很娇嫩,所以在观察时一定要避 免损伤种子的各部分结构,以便观察。 3、使用放大镜时,请注意保管,不要损 坏。
(1)世界上近一半人口都以大米为食。我们常吃的大米, 主要是水稻种子的哪一部分? 胚乳
(2)豆腐、豆浆等都是由大豆制成的,我们从中摄取的 营养物质主要贮存在大豆种子的哪一部分? 子叶
(3)“满筐圆实骊珠滑,入口甘甜冰玉寒。”葡萄中含有 的丰富营养物质贮存在果实的哪种结构中?
果皮
剥葡萄皮时流出的汁液来自细胞的什么结构?
麻屋子
红帐子
白胖子 胚
(2)花生的果实和种子分别是由花的那些部分发育来的?
果皮
种皮
子房发育成果实
胚珠发育成种子
(3)在日常生活中我们会发现。有的花生果实有2粒种子,
有的有3粒种子,你知道这是为什么吗?
有2粒种子的说明子房里至少有2枚胚珠受精, 有3粒种子的说明子房里至少有3枚胚珠受精
实验:观察种子结构的
富含蛋白质脂肪 富含维生素 富含淀粉 富含药用成分
果实和种子是一座名副其实的营养“贮藏 库”
花萼 花冠 雄蕊 柱头和花柱 雌蕊 子房 胚珠 子房壁 珠被 受精卵 发育成果皮 发育成种皮 发育成胚 种子 果实
凋落
受精中央细胞 发育成胚乳
绿色开花植物为人类的生存提供了物质和能量。 我们身体需要的各种营养物质,如蛋白质、脂肪、 糖类、无机盐、维生素等,都可以从植物中获得。
菜豆种子的形态结构
胚芽 种脐
种皮 胚轴
胚根 子叶

注意:
胚是新植物体的幼体,是种子的最主要的部分。
胚芽 -------将来发育成植物的茎和叶

胚轴 ------将来发育成连接根和茎的部分 胚根 -------将来发育成植物的根 子叶 -------2片,肥厚,贮存营养物质
种皮:具有保护种子的内部结构的作用
分小组进行实验,分工合作。 比一比哪小组做的 又对又好。
1、经水浸泡的菜豆种子有什么变化?
浸泡后种皮变软(有利于胚根突破种皮) 这有何意义? 种子中的营养物质转化成能够溶解于水 的物质,供胚各部分发育利用
2、把碘液滴在玉米种子的纵剖面上,会发生什么变化? 胚乳的部分会变成蓝色 说明了什么问题? 说明胚乳里含有丰富的淀粉
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