八年级物理上册第二章测试题(含答案)

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人教版八年级物理上册第二章《声现象》测试题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》测试题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》测试题(含答案)重点实验突破实验探究音调的影响因素在“探究音调的影响因素”的实验中:(1)实验装置:如图所示。

(2)交流讨论:用相同的力拨动钢尺,改变钢尺伸出桌面的长度,钢尺伸出桌面较长时,钢尺振动得 ,发声的音调 ;钢尺伸出桌面较短时,钢尺振动得;发声的音调。

(3)实验结论:决定声音的音调,频率高时音调 ,频率低时音调。

中考考点强化考点1 声音的产生与传播1.(重庆A卷)如图甲所示,阵阵鼓声是鼓面的产生的;图乙抽取玻璃罩内空气的过程中铃声变小直至微弱,说明真空(选填“能”或“不能”)传声。

2.声音的传播需要介质。

正在传声的介质处于 (选填“振动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速 (选填“会”或“不会”)发生变化。

3.如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,观察到的现象是 ,由此现象得到的结论是 ;实验中轻质小球的作用是,说明实验中利用的研究方法是。

考点2 声音的特性4.下列词语中,形容声音响度小的是( )A.震耳欲聋B.声如洪钟C.轻声细语D.鼾声如雷5.古诗《春夜洛城闻笛》中有“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”,诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的( )A.音调B.响度C.音色D.速度6.甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512Hz,相比于乙音叉,甲音叉( )。

A.发声时振幅一定更小B.发声时振动频率一定更高C.发出声音的音调一定更低D.发出声音的响度一定更大7.英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听,发现没有引起听觉。

但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声,这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出( )A.响度很小的超声B.响度很大的超声C.响度很小的次声D.响度很大的次声8.关于声音的音调、响度和音色,下列说法中正确的是( )A.吹口琴时,对不同气孔吹气,改变了声音的响度B.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音色不同C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出的声音响度太小D.鼓手用不同的力度敲击鼓面时,发出声音的音调不同9.音乐会上,演员正在演奏小提琴,小提琴发声是因为琴弦在。

人教版八年级物理上册第二章《声现象》练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》练习题(含答案)

人教版八年级物理上册第二章《声现象》练习题(含答案)一、选择题1.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是()A.只要有振动,就一定能听到声音B.声音也可以在真空传播C.只要振动就一定能产生声波D.若有声波,一定有振动2.关于音乐会下列说法不正确的是()A.“男低音的声音洪亮”是指音调低响度大B.宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的C.音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快,时而又缓慢悠长,说明声音的传播速度在发生变化D.领唱演员通过麦克风唱歌,是为了增加声音的响度3.关于声现象,下列说法中正确的是()A.声音可在真空中传播B.只要物体振动,我们就能听到声音人C.只能从噪声的传播途径控制噪声D.“不敢高声语”中的高是指声音的响度4.王琴早上醒来,听到同学李娟在楼下喊她一起上学.下列有关声现象的解释,错误的是()A.王琴能听到楼下的叫喊声,说明声音可以在空气中传播B.李娟的叫喊声很大,说明她的音调高C.王琴从叫喊声中听出是李娟,她是根据声音的音色来判断的D.王琴的妈妈提醒她下楼时脚步要轻些,这是为了减小声音的响度5.“声波炮”的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB 以上的高频声波,比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,警察使用它可以震慑暴徒,维护秩序。

根据以上信息,下列说法中正确的是()A.高频声波是具有很大能量的次声波B.dB 是声音强度的单位C.声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音的分散,增大频率D.使用“声波炮”时,炮手戴耳罩是在声源处减弱噪声6.就环境保护而言,以下说法正确的是A.噪声一定是难听的声音B.悦耳的歌声不可能是噪声C.噪声强度的计量可用“分贝”作为单位D.睡眠时噪声不应超过30分贝7.重敲鼓面发生的声音与轻敲鼓面相比A.音调变低B.频率变大C.响度变大D.声速变小8.下列实例中,利用了超声波的反射来获取信息的是()A.蝙蝠的“回声”定位B.大象的“声音”交流C.外科医生对结石病人的“超声”碎石D.站在天坛中央说话,感到声音特别洪亮9.下列关于超声波和次声波的说法正确的是A.超声波是由物体振动产生的B.次声波对人体有百害而无一利C.人的耳朵能听到超声波D.超声波就是速度超过340m/s的声音10.下列有关声现象的说法,不正确的是()A.吉他声是由琴弦的振动产生,并能像光一样在真空中进行传播B.用手指在同一根琴弦的不同位置按压,可以弹奏出音调不同的声音C.超声波可以粉碎结石.说明声音具有能量D.合理利用噪声可以控制植物提前或推迟发芽,以此来除掉杂草11.广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的休息,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是()A.控制声音的音调不要太高B.居民敞开门窗C.在广场上安装噪声监测装置D.晚九点以后停止跳广场舞12.深夜,非法改装的汽车、摩托车的排气管发出的轰鸣声引发“炸街式”的扰民,南通交警部门责令车主拆除改装部件恢复原状。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章声现象测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、以下是在声源处减弱噪声的是()A、摩托车上安装消声器B、街头设置噪声监视器C、机场工作人员佩带有耳罩的头盔D、高架道路两侧建起隔音墙2、在雷电来临时,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为:()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.电光的传播速度比雷声的传播速度大D.雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的3、下列关于声现象的说法正确的是( )A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.只要物体在振动,我们就一定能听到声音C.减弱噪声的唯一方法是不让物体发出噪声D.拉二胡时不断地用手指控制琴弦,是为了改变音调4、"高声喧哗"中的"高",是指声音的A.音调B.响度C.音色D.速度5、下雨时,雨点打在瓦片上,发出"嘀嗒"、"嘀嗒"的响声,这里发声振动的物体是()A.瓦片B.雨点C.空气D.以上都不对6、对于下列四幅图,说法正确的是()A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低D.安装"噪声监测仪"可以根治噪声污染7、北京奥运会上的花样游泳运动员,由于在水面上、下都能听到音乐指令,从而以其优美的舞姿、随音乐节拍而精确完成的动作,让观众感受到了体育之美。

关于运动员在水下是如何接收到音乐指令的下列说法中,符合实际情况的是()A.仅在水面以上放有音箱,当运动员的头部在水面以下时,声音经由空气、水,最终传到运动员的耳朵B.仅在水面以下放有音箱,当运动员的头部在水面以下时,声音通过水传到运动员的耳朵C.运动员通过无线耳机,接收来自控制室的电磁波信号,再将其转化成声音,被耳朵接收D.在水面以上和以下都放有音箱,使运动员的头部无论是在水面以上还是以下,都能听到清晰的音乐声8、(2012湘潭4题2分)小沈阳演出时,惟妙惟肖地模仿了刀郎的歌声,他关键是成功地模仿了刀朗歌声的()A.音调B.音色C.响度D.节奏9、在演奏小提琴之前,演员要转动琴弦轴以调节琴弦的松紧,这主要是为了改变声音的是()A.音调B.响度C.音色D.振幅10、噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害,下列措施中不能有效控制噪声的是A、清除城市垃圾,保持环境整洁B、在公路与住宅区之间设置屏障C、植树种草绿化D、繁华路段禁止汽车鸣喇叭11、控制噪声可以从三个方面入手。

八年级物理上册第二章测试题及答案

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八年级物理上册第二章测试题及答案时间:60分钟满分:100分一、选择题(13×3分)1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是( )A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是( )A.不要在教学区域内大声喧哗B.在校园内及其附近栽花种草C.将教室的所有门窗全部封死D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5.要改变音叉的音调,下列方法可行的是()A.把敲击音叉的橡皮锤改为小铁锤B.改变敲击音叉的力度C.用橡皮锤敲击固有频率不同的音叉D.捏住音叉的下面部分后再敲击6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩7.弦乐器在使用一段时间后需请调音师进行调音,调音师通过调节弦的长度将琴音调准,在此过程中调音师改变了琴弦的()A.响度B.音调C.音色D.振幅8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较 ( )A.音调变低B.音调变高C.响度变小D.响度变大10.下列关于振动和声波的分析正确的是()A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是( )A.声音在空气中沿直线传播B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C.声音在钢铁中传播比空气中快D.木箱可以传播声音13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超"的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为()A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C.“B超”发出的声音响度太大D.“B超"发出的声音响度太小二、填空题(21×1分)14.我国的北方由于气温太低,居民楼的窗户玻璃全部采用双层玻璃,这样做除了可以使房间温度不致于太低外还可以,使居民能在房内安静地休息. 15.一切、、都能传播声音,声音只能在中传播,不能传播声音.声音频率/Hz 声音频率/Hz 人能听到的声音20~20000 海豚能听到的声音150~150000 狗能听到的声音15~50000 人能发出的声音64~1300人敏感的声音1000~3000 钢琴上的最高音4096人最敏感的频率2000 长笛或哨子5000~8000钢琴上的最低音27。

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八年级物理上册第二章测试题及答案八年级物理上册第二章测试题及答案一、选择题1、在物理学中,研究物体运动与时间的关系时,通常要用到的方法是()。

A. 控制变量法 B. 类比法 C. 理想模型法 D. 等效替代法2、关于参照物,以下说法正确的是()。

A. 参照物必须是静止的物体 B. 参照物必须是做匀速直线运动的物体 C. 参照物必须是做变速直线运动的物体 D. 参照物是为了研究方便而假设的物体3、下列运动中,不属于机械运动的是()。

A. 汽车在公路上疾驶 B. 飞机在天空中飞行 C. 自行车在路口等红灯 D. 举重运动员举起杠铃4、在平直的公路上,以同样的速度同向匀速行驶的轿车和货车,哪一种车更容易停下来?() A. 轿车 B. 货车 C. 两种车一样容易停下来 D. 无法判断5、下列关于力和运动关系的说法中,正确的是()。

A. 物体不受力,它一定静止 B. 物体不受力,它一定是匀速直线运动 C. 物体受平衡力作用,它一定是匀速直线运动 D. 物体受平衡力作用,它可能是匀速直线运动或处于静止状态二、填空题6、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做________。

61、甲、乙两辆汽车均以相同的速度行驶,则_______车的惯性大。

611、在平直的公路上,甲车以10m/s的速度向东行驶,乙车以10m/s 的速度向南行驶。

则甲、乙两车在相同时间内运动的距离比为_______。

6111、火车在水平铁轨上做匀速直线运动时,火车受到的合力为_______。

61111、一物体做匀速直线运动,当它受到的外力突然完全消失时,物体的运动速度将________,最后以________停下来。

三、解答题11、质量为2kg的物体在水平地面上以20m/s的速度做匀速直线运动,已知物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.2,那么物体受到的摩擦力是多少?如果物体某时刻开始反向运动,且摩擦力变为原来的2倍,求物体经过10s通过的位移。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、下列四幅图中,关于声现象的描述错误的是()A.说话时声带在振动,表明声音是由物体振动产生的B.把耳朵贴在桌面上也能听到轻敲桌子的声音,说明固体可以传播声音C.用两个棉球塞住耳朵也能清楚地听到音叉发声,声音的这种传导方式叫骨传导D.工人戴上防噪声耳罩,是从"减弱噪声产生"的方面控制噪声A.AB.BC.CD.D2、如图所示,小明将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,小球弹开的角度不同.比较角度的大小是为了探究()A.声音产生的原因B.响度和振幅的关系C.音调和频率的关系D.声音的传播是否需要时间3、噪声是严重影响我们生活的污染之一。

下列措施中属于在产生环节控制噪声的是()A.在学校周围植树B.学校附近禁止汽车鸣笛C.教室安装隔音玻璃D.在靠近学校的道路旁安装隔声板4、连云港市区主要道口都设置了一种监测设备,它可以用来监测.某时刻该设备的显示屏上显示72.1分贝,以分贝为单位是来表示的等级.5、下列的实验和实例,不能说明声音的产生或传播条件的是()A.在鼓面上放些碎泡沫,敲鼓时观察到泡沫在不停地跳动B.放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声C.拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同D.锣发声时,用手按住锣锣声就停止6、琴声悠扬,歌声嘹亮……我们的世界充满声音。

下列说法正确的是()A.用手拨动琴弦发声,是因为琴弦在振动B.高声唱国歌,其中"高"指的是音调高C."闻其声而识其人",是根据响度来辨别的D.太空中的宇航员相互交谈,是通过真空传播声音7、若声音在空气中的传播速度为V1,在钢轨中的传播速度为V2,有人用锤子敲了一下钢轨的一端,另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t,下列说法中错误的是()A.应大于0.1sB.钢轨的长度为C.声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为D.钢轨的长度为(V2﹣V1)t8、(2013张家界2题3分)近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁止鸣笛、主干道铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等.这些措施的共同目的是()A.绿化居住环境B.减弱热岛效应C.减少噪声污染D.减少大气污染9、"请大家安静,现在准备考试!"监考老师要求考生减小声音的A.频率B.音调C.响度D.音色10、我们通过电视观看王亚平太空授课时,不看电视画面,仅凭声音就知道是王亚平在讲话,判断的依据是声音的A.音调B.响度C.音色D.频率11、下列有关声的说法中正确的是()A.在空气中超声波比次声波传播速度大B.噪声不是由物体振动产生的C.声源振动的幅度越大,音调越高D."闻其声而知其人"主要是根据声音的音色来判断的12、关于声现象,下列说法正确的是A.只要物体振动,人就能听见声音B.教室内学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C.分辨出合奏中的各种乐器主要是依据音调的不同D.剧院内墙的吸音材料是在声源处减弱噪声的13、下列关于声现象的说法正确的是A、声音在15℃的空气中的传播速度是340m/sB、宇航员能够进行交流,所以真空能够传声C、蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫D、古诗"少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(有解析)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(有解析)

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、下列声现象中,能说明声音的传播需要介质的是()A.蝙蝠靠超声波发现昆虫B.倒车雷达C.超声波清洗机D.真空罩中的闹钟2、敲锣时,要想使锣停止发声,只要用手按住锣面即可,这是因为()A,锣声通过手掌被人吸收B.手对锣面形成真空,无法传声C.锣面停止振动D.有声音,但被手遮住,听不到3、声音是人们交流信息的重要渠道,下列有关声现象的说法正确的是()A.一切发声体都在振动B.摩托车的消音器是在传播过程中减弱噪声的C.声音可以在真空中传播D.我们可以利用响度区分不同人说话的声音4、关于声现象,下列说法正确的是A.吉他能发出声音是因为弦在振动B.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色C.声呐是利用次声波传递信息的D.市区内禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声5、下列现象中利用回声的是()A.渔民利用声呐探测鱼群B.雷雨天时,先看到闪电后听见雷声C.蝙蝠用超声波捕捉蚊虫D.录音棚内用软泡沫塑料隔音6、"以声消声"可使甲声源传来的"密部"和乙声源传来的"_________"恰好同时到达某点,它们就会相互抵消。

科学家用"以声消声"开发的反噪声术被称为"有源消声技术"利用这一技术可以消除____________所产生的噪声7、如图所示玻璃缸内的水中有金鱼在鱼缸上边拍掌,金鱼立即受惊,这时鱼接收到声波的主要途径是()A.鱼缸→水→鱼B.空气→水→鱼C.水→鱼缸→鱼D.水→鱼8、为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料片滑过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度9、声音在下列物质中传播最快的是()A、钢轨B、湖水C、煤油D、空气10、如图所示,用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章声现象测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、如图1所示,下列对四幅图片的描述正确的是A.甲图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过空气传播到人耳的B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用力拨动,是为了研究响度与材料的关系C.丙图中,禁鸣喇叭是从传播过程中减弱噪声D.丁图中,听众能根据音调分辨出不同乐器的演奏2、关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.图中超声波清洗眼镜,说明声可以传递信息B.图中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同C.图中敲击鼓面,鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的D.图中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质3、在图3中属于减弱噪声的是()4、有关课堂上的声现象,下列说法正确的是()A.老师的讲课声是由空气的振动产生的B.能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C.听录音时,调节音量按钮实质是在改变声音的音调D.关闭门窗是为了在声源处减弱噪声5、2008年5月12日14时28分,我国四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震,振动波及半个中国!灾情发生后,天翔迅速上网搜索了一些关于地震的知识:地震的频率范围大约是1HZ~100HZ;在传播途中振动的幅度逐渐衰减,而且频率越高衰减得越快。

请结合这些信息在下列说法中选出错误的一项A.5月12日14时28分,恩施州全境也产生了强烈震感B.发生地震时,释放出巨大的能量C.在汶川,人们可以听见地震时发出的声音,音调比较低沉D.在距离汶川较远的地方,人们可能感受到了震动,但可能听不到声音6、如果回声到达人耳比原声晚________秒以上,人耳才能把回声跟原声区分开.A.1秒B.0.1秒C.0.01秒D.0.001秒7、人在闭上双眼时,仍能准确地判断出声源的方位,这是利用A、回声效应B、双耳效应C、骨传导D、声音立体效应8、小纸片会在发声的扬声器的纸盒上跳动,发声的音叉接触水面时会激起水花,风吹树叶哗哗响,树叶在振动.这些现象说明了()A.声音是由物体振动产生的B.声音能在水中传播C.声音的传播需要介质D.声音能在空气中传播9、初中三年,同学间非常熟悉,甚至可以"闻其声,知其人",这样判断的主要依据是()A.音调B.响度C.音色D.声速10、关于声现象,下列说法正确的是A.吹笛子时,手指按压不同的笛孔是为了改变音色B.吉他能发出声音是因为弦在振动C.声呐是利用次声波传递信息的D.唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色11、如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音。

八年级物理上册第二章测试题含答案

八年级物理上册第二章测试题含答案

八年级物理上册第二章测试题(含答案1)物理上册第二章测试题一、选择题1.物理学是一门研究____________的学科。

A. 生物现象B. 化学现象C. 物质运动和相互作用的规律D. 地球现象答案:C2.下列现象中属于生物现象的是____________。

A. 雨水的蒸发B. 球在地上滚动C. 植物的生长D. 烧红的铁棒发出红光答案:C3.物理学的基本研究方法包括____________。

A. 实验法B. 数理方法C. 理论方法D. 以上都是答案:D4.物理学研究的对象主要包括____________。

A. 声音B. 光C. 电磁波D. 一切物质和能量的运动和相互作用答案:D5.下列现象中属于物理现象的是____________。

A. 火山喷发B. 牛吃草C. 水沸腾D. 风吹树叶飘动答案:C二、填空题1.____________________是物理学的基本研究方法之一,通过设计实验来观测和测量物理现象。

答案:实验法2.物理学研究的对象包括所有物质和能量的____________________和____________________。

答案:运动;相互作用3.____________________是物理学的基本研究方法之一,通过建立数学模型来研究物理现象。

答案:理论方法4.物理学研究的范围包括力学、____________________、电磁学、光学等。

答案:热学5.物理现象是指能够通过____________________来观测和测量的现象。

答案:实验三、解答题1.请简述物理学的基本研究方法。

答案:物理学的基本研究方法包括实验法、理论方法和数理方法。

实验法通过设计实验来观测和测量物理现象,从而探究物理现象的规律。

理论方法通过建立数学模型来研究物理现象,从而得出物理规律和理论。

数理方法是物理学研究的重要工具,通过运用数学方法来描述和解释物理现象,从而推导出物理规律和方程。

2.请举例说明物理学研究的对象。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章声现象测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、广场舞作为一种新的休闲娱乐方式,近几年在全国"遍地开花".但巨大的噪声使得广场舞变成了让人头疼的"扰民舞,主要是因为它发出声音的响度大,影响附近居民的休息和学习.针对这一现象,你认为采取下面哪种方法是有效、合理的()A.住宅楼的居民都戴一个防噪声的耳罩B.禁止广场舞活动C.跳舞的大妈都戴一个播放音乐的耳机D.住宅楼内安装噪声监测装置2、学完声现象后某同学归纳出下列知识结构,其中错误的是()A.B.C.D.3、成语"声如洪钟"形容说话或歌唱时声音洪亮,它描述的是声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.音频4、下列有关声现象和电磁波的说法正确的是()A.声音和电磁波的传播都需要介质B.利用超声波可以粉碎人体内的结石C.汽车禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声D.用不同的力敲击同一音叉,音叉发出的声音音调不同5、在农村的许多地方,过春节人们喜爱放鞭炮(如图所示),下面是四位同学关于这件事的观点,你觉得谁的观点最正确:A.小明:放鞭炮能增加节日的喜庆气氛,鞭炮声不能算作噪声;B.小华:放鞭炮没有任何好处;C.小轩:放鞭炮虽然可以烘托节日气氛,但它会产生噪声、空气污染等问题;D.小新:只要用收录机播放鞭炮的录音,就不存在噪声污染问题了。

6、在相同的温度下,声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是()A.空气、水、铜B.铜、空气、水C.水、铜、空气D.铜、水、空气7、以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是()实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。

八年级物理上册第二章测试题及答案

八年级物理上册第二章测试题及答案

八年级物理上册第二章测试题及答案八年级物理上册第二章测试题时间:60分钟满分:100分一、选择题(13×3分)1.关于声音的产生的说法中正确的是()A.只有声带不停地振动才能发声B.只要人耳听不到,即使物体在振动也不会发声C.一切正在发声的物体都在振动D.以上说法都不对2.我国正在进行登月计划的研究,按照计划,我国将在2007年将“嫦娥一号”送上月球,宇航员登上月球后,若有一块陨石落在他附近,则下列判断正确的是()A.宇航员能够听到陨石撞击月球的声音B.陨石撞击月球时不会使月球的地面产生振动C.宇航员虽然不能听到陨石撞击月球的声音,但他可以感受到这个声音的存在D.陨石撞击月球的声音可以在月球的表面向四周传播3.潜水员在不浮出水面的情况下依然可以听到岸上的谈话声,以下分析不正确的是()A.空气可以传播声音B.岸上的人的声带在振动C.水可以传播声音D.潜水员的声带在振动4.为了保护学习的环境,减少噪声污染,下列措施不可行的是()A.不要在教学区域内大声喧哗B.在校园内及其附近栽花种草C.将教室的所有门窗全部封死D.教学楼的内外墙面尽量做得粗糙些5.在操场上上体育课,体育老师发出的口令,近处的学生听到了,而远处的学生没有听清楚,其原因是()A.远处学生听到的声音响度小B.老师发出的声音音色不好C.老师发出的声音频率低D.远处学生听到的声音振动幅度大6.下列哪项措施不是为了防止噪声对人的影响()A.汽车挡风玻璃上装有一层膜B.小汽车要求其密封性很好C.汽车的排气管上要求装上消声器D.工厂的工人在车间带上耳罩7.下列关于声音的说法中不正确的是()A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.地震、火山喷发、台风等都伴有次声波8.在声音在传播的过程中,下列说法中正确的是()A.声音的音色会逐渐改变B.声音的音调会逐渐改变C.声音的响度会逐渐改变D.声音的三要素都不会改变9.小聪同学在使用复读机时,先将自己的声音录了下来,再摁了快放键,则此时播放的声音和他原来的声音相比较()A.音调变低B.音调变高C.响度变小D.响度变大10.下列关于振动和声波的分析正确的是()A.有声波时就一定有振动B.有振动时就一定有声波C.有声波时就没有振动D.有振动时就没有声波11.在雷雨天,发生雷电时闪电一闪即逝,而雷声却绵绵不绝,对此现象的原因分析正确的是()A.由于人耳有双耳效应B.雷一个接一个打个不停C.光速比声速要大得多D.雷声的声波经地面、云层多次反射12.如图所示,敲响右边的音叉后,左边支架上的乒乓球会弹起来,产生这种现象的主要原因是()A.声音在空气中沿直线传播B.左右两只音叉的频率相同,发生了共鸣现象C.声音在钢铁中传播比空气中快D.木箱可以传播声音13.利用“B超”可以对病人的内脏进行检测,在提高诊断的准确性的同时又避免了对病人的伤害,但我们即使站在“B超”的旁边也无法听到它产生的声音,这是因为()A.“B超”发出的声音的频率大于人能够听到的声音的频率B.“B超”发出的声音的频率小于人能够听到的声音的频率C.“B超”发出的声音响度太大D.“B超”发出的声音响度太小二、填空题(21×2分)14.将一支点燃的蜡烛放在喇叭的前方,当喇叭中发出较强的声音时,可以看到烛焰在,说明:声波具有。

人教版八年级上册物理第二章《声现象》测试题 带答案

人教版八年级上册物理第二章《声现象》测试题 带答案

第二章《声现象》测试题一、单选题1.高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。

下列减弱噪声的途径与之相同的是()A.禁止鸣笛B.机场跑道工作人员戴防噪声耳罩C.街道上安装噪声监测仪D.学校周围植树2.随着“互联网+5G”时代的到来,人类的生活越来越智能化。

如图所示是智能机器人和人进行互动交流的情景,下列说法正确的是()A.机器人是高科技产品,它发出的声音不是由物体振动产生的B.机器人与人用语言交流是利用声音可以传递信息C.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/sD.机器人发出的声音可以在真空中传播3.清晨,一阵闹铃声将你从睡梦中唤醒,提醒你:该起床了!关于声音,下列说法正确的是()A.声音是由物体的振动产生的B.物体不振动也可以发声C.声音能在真空中传播D.声速等于光速4.古筝是我国传统的一种弦乐器,在2022年央视元宵节晚会上,神舟十三号航天员王亚平在空间站用古筝弹奏了一曲《茉莉花》,如图所示,关于王亚平的这次太空演出,下列说法正确的是()A.古筝发出声音是由琴弦的振动产生的B.弹奏古筝时,手指越用力,发出声音的响度越小C.人们能根据声音的音调分辨出古筝D.古筝发出的声音是由空气直接传播到地球的5.关于声现象,下列说法中正确的是A.“只闻其声,不见其人”说明声音传播速度比光快B.弹吉他用力越大,声音的音调越高C.考场外禁止汽车鸣笛,这是在传播过程减弱噪声D.蝙蝠利用超声波进行“导航”,利用了声能传递信息6.北京冬奥会闭幕式上,嘹亮的童声合唱《我和你》,让所有人回忆起2008年北京首次举办奥运会时的情景,关于童声合唱,下列判断错误的是()A.歌声是由声带振动产生的B.歌声的传播速度为3×108m/sC.扩音器增大了歌声的响度D.歌声通过空气传到现场观众耳中7.如图所示,是博物馆珍藏的古代青铜“鱼洗”,注入半盆水后,用双手搓把手,会发出嗡嗡声,盆内水花四溅。

人教版八年级上册物理《第二章_声现象》测试卷及答案共6套

人教版八年级上册物理《第二章_声现象》测试卷及答案共6套

第二章声现象测试题一、选择题(每小题3分,共45分)1、有关声音的传播,下列叙述正确的是()A.声音的传播需要介质B.声音在空气中的传播速度比光速快C.声音在真空中传播速度最快D.人耳能直接听到次声波和超声波2、下列关于声现象的说法中,正确的是()A.在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声B.用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声C.我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小D.我们能区分出小提琴和二胡的声音,是因为它们发出声音的音调不同3、关于声现象,下列说法中正确的是()A.在真空中听不到声音是因为声音只能在空气中传播B.人说话是靠舌头振动发声的C.只要物体在振动,人耳就能听到声音D.一切发声的物体都在振动4、小王和小强练习敲鼓,小王大力敲,小强用较小的力敲,鼓发出的声音不同的是()A.音调B.音色C.响度D.声速5、下列关于声现象的说法中正确的是()A.发声的物体都伴有振动现象B.音调、响度和频率是乐音的三个特征C.声不能在气体、液体中传播D.在教室周围植树不能控制噪声6、下列说法正确的是()A.物体不振动也可以发出声音B.减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声C.用超声波去除人体内的结石是利用了声波的能量D.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音频率要低一些7、下列有关声现象的说法中错误的是()A.摩托车上安装消声器的目的是为了减小噪声B.我们能区分不同同学说话的声音,是因为他们的音色不同C.只要物体在振动,我们就一定能听到声音D.在医院里医生通常利用超声波震动除去人体内的结石,说明声波能传递能量8、关于声的知识,下列说法错误的是()A.在课堂上听到老师的讲话声,说明声音可以在空气中传播B.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息C.在城市道路旁设置隔声板,是为了在传播过程中减弱噪声D.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音9、下列关于声音的说法中不正确的是()A.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B.“隔墙有耳”说明固体也能传声C.“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D.用超声波清洗钟表,说明声具有能量10、我们能分辨出不同人的讲话声音,是因为声音的()A.音调不同B.音色不同C.响度不同D.声速不同11、5对下列图现象的解释不正确的是()A、敲击编钟能发声,说明声音是由于物体的振动而产生的B、真空罩中的手机能接收信号,说明声音可以在真空中传播C、街头设置自动噪声监测仪,可以监控噪声污染D、B型超声波诊断仪可以用于医疗观察12、08年的CCTV青年歌手太奖赛中有道辩听题:“先听音乐,后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷(带答案)

八年级上册物理第二章声现象测试卷(带答案)一、选择题(共18道总分36分)1、下列有关声现象的说法中,正确的是()A.声音在真空中也能传播B.表演者模仿歌星演唱主要是模仿歌星声音的音调C.球迷看球赛时的呐喊声很高,指的是声音的响度大D.考试期间学校附近道路禁止机动车鸣笛是在声音传播过程中减弱噪声2、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过,再让它从同一梳子上慢一些划过,则两次所发出的声音A.响度不同B.音调不同C.音色不同D.以上三者都有3、小沈阳在2009年春晚小品"不差钱"中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。

从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的:A.音速B.音调C.响度D.音色4、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:()A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不5、有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷棕毛刷不到的地方,这样刷牙既干净又舒服,则下列说法中不正确的是()A.电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播B.超声波不是由物体振动产生的C.超声波的响度很高所以人听不到D.超声波能传递能量6、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是()A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7、下列实例中,不能说明声波能传递能量的是()A.清洗钟表的精细器件B.利用超声波加工高硬度工件C.外科医生用超声波切除病人体内的结石D.孕妇作"B超"8、关于声现象及声的利用,下列说法正确的是()A.医学用"B超"进行身体检查,利用了声波传递能量B.超声波洁牙是利用了声波传递能量C.二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调D.用声呐探测海底深度,是因为超声波比次声波在水中的传播速度大9、关于声现象的描述,下列说法正确的是()A.图中超声波清洗眼镜,说明声可以传递信息B.图中能从不同乐器中分辨出小提琴的声音主要是因为响度不同C.图中敲击鼓面,鼓面上的泡沫颗粒跳动,说明声音是由物体的振动产生的D.图中逐渐抽出玻璃罩内的空气,闹钟音量减弱,说明声音的传播不需要介质10、小明自制了一个音调可变的哨子,当他拉动活塞使其在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出"dou(1)"、"ruai"、"mi(3)"三个音阶,如图所示,则这三个音阶与活塞在管中的位置相对应的序号是()A.甲、乙、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.乙、甲、丙11、下雨时,雨点打在瓦片上,发出"嘀嗒"、"嘀嗒"的响声,这里发声振动的物体是()A.瓦片B.雨点C.空气D.以上都不对12、有一种专门存放贵重物品的"银行",为了防止物品被冒领,"银行"必须记录下存放者的"手纹"、"眼纹"和"声纹",今后存放者只能凭借这些本人独有的特征才能取走物品.这里的"声纹"主要记录的是人说话的()A.音调B.响度C.音色D.三者都有13、蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:A.声音的音调不同B.声音的响度不同C.声音的音色不同D.飞行的路线和高度不同14、下列措施属于在传播过程中减弱噪声的是()A.纺织工人使用防噪耳罩B.中心城区汽车禁止鸣笛C.轻轨两旁安装隔音板D.主干道路面"刷黑"15、在月球的表面主要有岩石和尘埃,有人说,飞来的流星打在月球表面的岩石上,会像无声电影一样,在其附近听不到一点声响,这是因为()A、月球表面的岩石受到流星的撞击不发声B、流星撞击岩石的声音太小,人耳无法听到C、月球表面附近空间没有空气,缺少传播声音的介质D、原因不明16、下列四种实验或实例:其中能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两声声音的不同;④锣发声时,用手按住锣,锣声就消失了。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(必刷题)

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案(必刷题)

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、关于声的知识,下列说法正确的是()A.声音只能在空气中传播B.声音既可传递信息,又可传递能量C.声音在真空中的传播速度是3×108m/sD.只要物体振动,我们就能听到声音2、如图1所示是我们经常看到的禁鸣标志,1998年中山主城区就推行了"禁鸣"措施,进入城区的主干道也都悬挂了"禁鸣"标识,但机动车鸣笛所产生的噪音愈演愈烈。

请你在下列方法中,选出与这种控制噪声的方法相同的是:()A.在摩托车上安装消声器B.在道路旁设置隔声板C.工人戴上防噪声耳罩D.上课时关闭教室的门窗3、能说明"液体可以传播声音"的事例是A.我们听到雨滴打在雨伞上的"嗒嗒"声B.我们听到树枝上小鸟的"唧唧"声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到"哗哗"的流水声4、近年来,我国城市建设和发展越来越注重以人为本,如城区汽车禁鸣、主干道路路面铺设沥青、住宅区道路两旁安装隔音板等。

这些措施的共同点是()A.减弱噪声污染B.缓解"热岛效应"C.绿化居住环境D.减少大气污染5、在敲响大钟时,有同学发现,停止了对大钟的撞击后,大钟"余音未止",其原因是A.一定是大钟的回声B.有余音说明大钟仍在振动C.是因为人的听觉发生"延长"的缘故D.大钟虽已停止振动,但空气仍在振动6、下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些,一次慢些,比较两次的不同;④锣发声时用手按住锣,锣声就消失了.A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、能说明"液体可以传播声音"的事例是()A.我们听到雨滴打在雨伞上的"嗒嗒"声B.我们听到树枝上小鸟的"唧唧"声C.将要上钩的与被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到"哗哗"的流水声8、往保温瓶里灌开水的过程中,听声音就能判断瓶中水位的高低,这是因为().A.音调随着水位的升高而逐渐升高B.音调随着水位的升高而逐渐降低C.灌水过程中音调保持不变响度越来越大D.灌水过程中音调保持不变响度越来越小9、唐诗《枫桥夜泊》中的名句"姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船"中包含着声学知识。

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章 声现象测试卷有答案

八年级上册物理第二章声现象测试卷有答案一、选择题(共18道总分36分)1、手拨动琴弦,发出悦耳的声音,发声的物体是A.手指B.弦柱C.空气D.琴弦2、如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到A.声音越来越大B.声音越来越小C.声音大小保持不变D.音调越来越低3、控制噪声是城市环保主要项目之一。

下列哪种措施不能减弱噪声()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器D.城市街道两旁和空地多种草、多植树。

4、关于声现象,下列说法正确的是(▲ )A.物体只要振动,人们就能听到声音B."闻其声而知其人"是根据声音的响度来判断的C."不敢高声语,恐惊天上人"中的"高"是指声音的音调高D.高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声5、如图4所示,将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉,观察到乒乓球被音叉多次弹开;声音消失,乒乓球便会停止运动。

此现象表明声音()A.是由物体振动产生的B.可以通过固体传播C.不能在真空中传播D.是以波的形式传播的6、古诗《春夜洛阳城闻笛》中有"谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城",诗人辨别出是玉笛的声音,是依据声音的()A音调B.响度C.音色D.速度7、将敲响的音叉用手握住,声音马上消失,这是因为()A.音叉停止振动了B.声音的传播速度改变了C.声音不断地传到手中去了D.音叉振动的频率改变了,不在人的听觉范围以内8、下列图中,主要描述声能够传递能量的是( )9、小明利用长钢尺(50cm)进行实验,他把钢尺的一端紧压在桌边,用较大的力拨动钢尺,但没有听到钢尺发出的声音,分析其中原因可能是钢尺的:A.振幅太小,响度太小B.振动太慢,音调太低C.振动太快,音调太低D.振动太慢,响度太小10、刚竣工的三峡大坝经过超声波检测,无一结构性裂缝.超声波探伤仪发出超声波时,人耳不能察觉,原因是超声波()A.速度太快B.响度太小C.频率太高D.频率太低11、下列关于声现象的说法中,正确的是()A.声波在真空中的传播速度等于340m/sB.声波可以传递信息,不可以传递能量C."引吭高歌"中的"高"是指歌曲的音调高D."女高音"中的’高"是指声音的频率高12、韶华流转,盛事同庆.江苏省南菁高级中学将迎来130周年华诞,菁园学子昂扬自豪,校友们从四面八方回到这里.晚会上,在老校友曹鹏先生的指挥下,师生同唱,气势雄浑、大气磅礴.歌声久久回绕在会场上空,犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、窗户、枝条、地面,有女高音的优美动听,也有男低音的宏亮.听!雨珠在瓦砾上跳起了欢快的舞蹈,在窗户上奏出激情地乐曲,最后雨珠落到了地面,带着或平静、或激动…根据以上场景的描述下列说法不正确的是()A."男低音的声音宏亮"是指音调低响度大B.宾朋们听到的气势雄浑、大气磅礴的歌声是通过空气传播的C.音乐声时而如雨滴敲打瓦砾般轻快,时而又缓慢悠长,说明声音的传播速度在发生变化D.领唱演员通过麦克风唱歌,是为了增加声音的响度13、你留心观察过大剧场四周的墙壁吗?会发现它总是修的凹凸不平,关于设计师这样设计的目的,下列说法中正确的是()A.为了增强声音的立体效果B.为了减弱声音的反射C.为了增强声音的反射D.为了减小噪声14、控制噪声可以从三个方面入手。

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八年级物理上册第二章测试题(A)
时量:60分钟满分:100分
一、选择题(13×3分)
1.当入射角逐渐增大时,折射角将( D)
A.一定逐渐增大B.一定逐渐减小
C.一定不变D.其变化取决于光的传播方向2.晴朗的天空飘着几朵白云,小聪同学向一个清澈的池塘看去,却发现红色的鲤鱼在白云间穿梭,以下分析正确的是()
A.云是实像,鱼是虚像B.云是虚像,鱼是实像
C.云和鱼都是虚像D.云和鱼都是实像
3.检查视力时,视力表上的“E”落在被检查者视网膜上的图像应该是()
A.B.
C.D.
4.关于光和声的传播的说法正确的是(B)
A.它们的传播都需要介质B.光可以在真空中传播,而声音
不能
C.最快的声速可能与光速相等D.声音可在真空中传播
5.黑板并不是光源,但我们却可以从各个方向看到它,这是因为( D )
A.黑板发出了光B.光沿直线传播
C.光发生了镜面反射D.光发生了漫反射
6.下列关于镜面反射和漫反射的分析正确的是( C)
A.镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循光的反射定律
B.只有发生镜面反射的物体我们才能看到它
C.光照到衣服上时会发生漫反射
D.当平行的入射光线射向平面镜后,其反射光线将不再平行
7.若一束光与平面镜成50º角射向平面镜,则反射角为(B)
A.30ºB.40º
C.50ºD.60º
8.小盼同学面向平面镜行走时,下列说法正确的是( B )
A.她的像变大,像与镜面的距离变小
B.她的像大小不变,像与镜面的距离变小
C.她的像变大,像与镜面的距离变大
D.她的像大小不变,像与镜面的距离变大
9.物体在平面镜中所成像的大小取决于( C )
A.镜面的大小;B.观察者的位置;
C.物体的大小;D.物体与镜面间的距离。

10.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一小块平面镜放在纸上(镜面朝上),让手电筒的光正对着平面镜照射,如图,从侧面看去()A.镜子比较亮,它发生了镜面反射;
B.镜子比较暗,它发生了镜面反射;
C.白纸比较亮,它发生了镜面反射;
D.白纸比较暗,它发生了漫反射。

11.如图A、B表示站住竖直镜子前面的两个人,第三个人应站住何处才能看到这两个人的像重叠()
A.AB连线的中点
B.在以AB连线为入射光线的反射光线路径上
C.AB连线B的外侧处
D.上述三个地方都能看到两个人的像重叠
12.2004年6月8日的白天,当金星从太阳和地球之间经过时,我们会看到一个小黑点慢慢移向太阳表面,这是一种非常罕见的天文现象—“金星凌日”,产生这一现象的原因是( )
A.光的直线传播B.光的反射
C.光的折射D.这是太阳上的黑子
13.光从空气射入玻璃后其传播速度将()
A.变大B.变小
C.不变D.取决于射入时光线的角度
二、填空题(18×1分)
14.在一间充满绿光的房间里,有一只小白兔,则小白兔的红色眼睛将会变成色;毛的颜色将会变成色。

15.光在真空中的传播速度是m/s,即 km/s,这个速度是宇宙速度的极限。

16.我们要看到物体,必须有射入人的眼睛,光在传播的过程中若遇到了不透明的物体,就会在物体的后面投下一段色的阴影。

17.光在同种介质中沿直线传播,在两种介质的交界面上
发生和。

18.当光垂直入射到水面时,其入射角为,反射角为,折射角为。

19.的物体叫光源,①太阳②电视机的画面③萤火虫④月亮⑤点燃的蜡烛⑥耀眼的金属面等物体中,是光源(填序号)。

20.斜插入水中的铅笔,从边上看似乎偏折了,这是由于光从进入时,发生了现象的缘故。

三、作图题(3×4分)
21.物体AB放在平面镜前,AB的像.
22.如左图所示,请你画出反射光线。

23.如右图所示,从室内的一盏电灯通过墙壁的两个小孔射出来,请你根据这两条光线确定电灯的位置。

四、探究创新题(20分)
24.现在,一些大厦都用许多大块的镀膜玻璃做外墙(俗称“玻璃幕墙”).这种外墙既能透射光线也能反射光线.
①如图所示三幅图中,哪幅图能真实反反映太阳光线通过玻璃膜墙进入室内的传播途径. 答:___________(填选项中的字母)
②小明同学路过某大厦楼前,从侧面往玻璃膜墙看去,发现
该大厦前的旗杆在玻璃膜墙中的像有错位现象,如图所示.
他经过分析,认为产生这种错位现象的主要原因是上下两块
之间镀膜玻璃不在同一竖直平面所造成的. 请你利用简易器
材,运用模拟的方法设计一个实验来验证它,要求写出这个实验所需器材和简述实验过程.
③玻璃膜墙会给人们带来哪些负面影响请举一例.
答:______________________________________________________.
25.在图中,MN为平面镜,S为发光点,A是人的眼睛所在的位置。

①遮住平面镜上的某一点Q,人的眼睛就看不到S发光点在平面镜中的虚像了,试用作图法在图中确定Q点的位置。

②保持人的眼睛位置不变,使发光点S垂直靠近平面镜运动,
在这个过程中,Q点应向平面镜的端移动。

26.请举一些实例说明红外线和紫外线在现代社会和人们的生活中的应用。

27.请你论述将投影仪的银幕换成平面镜是否可行。

28.下表为1621年荷兰科学家涅尔通过实验得出的一组光从空气进入到玻璃中的数据。

根据涅尔的数据,我们可以得出结论:反射角入射角;光从空气斜射入玻璃时折射角入射角,且当入射角逐渐增大时,折射角逐渐;入射角与折射角的比
值一个定值,入射角与折射角的正弦之比值一个定值。

(填“是”或“不是”)
说明:sinθ为角的正弦,在直角三角形中等于对边比斜边。

五、计算题(5+6分)
29.光在1s内可绕地球赤道七圈半,请你根据这个数据计算出地球的半径。

30.小强同学在夜晚发现有人在放礼花弹,他在看到第一次火光后听到了礼花弹爆炸的声音,请你帮他计算放礼花弹的地方距离小强多远。

(设当时气温为15℃)。

第二章(A)
一、选择题
1.A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.C 7.B 8.B 9.C 10.B11.B 12.A 13.B
二、填空题
14.黑、绿。

15.3×108, 3×105。

16.光,黑。

17.均匀介质,反射,折射。

18.0,0,0。

19.能够,①②③⑤
20.向上,水,空气,折射。

三、作图题
21.略 22.略。

23.略
四、探究创新题
24.C,略 25.左
26.门厅的自动门是用的红外线,医院给医疗器具消毒用的是紫外线。

27.不行,换成平面镜后,光在镜面上发生镜面反射,两侧的观众将看不到画面,而中间的观众也因光过于刺眼,看不清画面。

28.等于;小于,增大;不是,是。

五、计算题(5+6分)
29.。

30.850m。

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