2020语文部编版小升初全真测试题精选17含答案

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部编版语文小升初检测试题(含答案)

部编版语文小升初
模拟测试卷
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟满分：100分）
语言积累与运用
1.阅读下列文字,看拼音,写词语
1．提到là bā zhōu（）,谁不是嘴里就立时生出一种tián tián nì nì（）的感觉呢？
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“腊、腻、裸、依偎、领域、司空见惯”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.根据诗句、古语及课文内容填空。（14 分）
《游园不值》作者：叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
《石灰吟》作者：于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
《荀子·劝学》作者：荀子,原文选段：
青,取之于蓝,而青于蓝；冰,水为之,而寒于水。木直中绳,輮以为轮,其曲中规。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。
6．太阳他有脚啊,___________,我也茫茫然跟着旋转。（《匆匆》）
【答案】①.脉脉不得语②.一枝红杏出墙来③.千锤万凿出深山④.取之于蓝,而青于蓝⑤.重于泰山⑥.轻于鸿毛⑦.轻轻悄悄地挪移了
【解析】
【分析】
【详解】考查诗词、课文的积累与识记。
1．《迢迢牵牛星》
迢迢牵牛星,皎皎河汉女纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许。盈盈一水间,脉脉不得语。

部编版语文小升初检测题(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题;共20分）1.下面是中国四大古典名著中的人物和情节，其中搭配不当的一项是（）A. 鲁智深——倒拔垂杨柳B. 孙悟空——大闹天宫C. 曹操——三顾茅庐D. 刘姥姥——进大观园2.下列词语中没有错别字的一组是（）A. 波滔轰鸣谈笑风声津津乐道B. 龇牙裂嘴温文而雅莫鸣其妙C. 关山重重有求必应提心吊胆D. 慢不经心络绎不决追古拂今3.下列词语中与其他三个表达的感情色彩不同的是（）A. 斗志昂扬B. 神机妙算C. 无微不至D. 顽固不化4.下列诗句描写的季节相同的是（）①忽如一夜春风来，千树万树梨花开.②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.③碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦.④胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新.A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④5.下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是（）A. 我知道你会说评书.（别人不知道你会不会说.）B. 我知道你会说评书.（你就别瞒我了.）C. 我知道你会说评书.（别人会不会说，我可不知道.）D. 我知道你会说评书.（你怎么说你不会呢?）6.下列说法错误的是（）A. 按音序查字法“奢侈”的“侈”字，应该先查大写字母“C”.B. “砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声.C. 倘和徜的声母不相同.D. “盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化.7.按要求朗读，重音标示不正确的一组是（）A. 今年我们小学毕业.（不是明年）B. 小明喜欢打乒乓球.（不是篮球）C. 这是我的语文课本.（不是其他人的）D. 石家庄是河北省的省会.（其它城市不是）8.下列成语中的“计”字与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是（）A. 缓兵之计B. 百年大计C. 从长计议D. 数以万计9.句子形式改变后，意思不同的一组是（）A. 这个问题很好理解.这个问题不难理解.B. 我得告诉他这件事.我非得告诉他这件事不可.C. 要取得好成绩得花些力气.要取得好成绩不能不花些力气.D. 没有谁不被他的事迹感动.有谁被他的事迹感动?10.划线字的注音完全正确的一组是（）A. 瓦砾（lè）逞强（chénɡ）B. 贮藏（chǔ）欺侮（wǔ）C. 默契（qiè）拆开（chāi）D. 侍奉（shì）敷药（fū）二、判断题（共1题;共8分）11.给下列说法正确的句子，用“正确”“错误”表示.（1）“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.（2）“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.（3）“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.（4）蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?”改成间接转述句：蔺相如对手下的人说，秦王他都不怕，他更不会怕廉将军.三、填空题（共2题;共12分）12.背诵与积累.（1）小红暑假和妈妈去西北旅游.傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：________,________;夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________，________来赞美.（2）反动派不让鲁迅发表革命文章，但革命的春天是关不住的，真是：________，________.（3）生活中，有时候我们做一件事花了很大精力，但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果，真是：________，________啊!（4）我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“________，________”这句话来赞美老师对我们的教育.13.你知道得真多.（1）写出两个寓言成语：________、________（2）文房四宝：________、________、________、________.（3）花中君子：________、________、________、________.四、语言表达（共1题;共10分）14.围绕“毕业话题”写话.（1）小学六年来，你一定读了不少课外书，积累了很多知识，看看能不能把下面的空填上.①我国四大古典名著分别是《________》《________》《________》《________》.②诗仙是________，诗圣是________.（2）马上就要毕业了.马建亲手制作了一张贺卡，准备送给班主任肖老师.你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?马建还要求用上排比句呢!先想一想，再写下来.（3）小学即将毕业，你马上就要离开母校了，在即将离开母校的时刻，请你为母校设计一条广告语，宣传学校的特色.（不要超过20字，要有创意）五、文言文阅读（共2题;共23分）15.诗歌鉴赏.茅楷低小，溪上青青草.醉里吴音相媚好，白发谁家翁姐._______________，_______________.最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬.（1）这首词的词牌名是________，题目是________，作者是________（朝代）词人________.（2）把原文补充完整.（3）解释下列词语.茅檐：________.无赖：________.（4）下面选项中，表述正确的是（）A.从词的内容看，作者不喜欢“小儿”，因为他太顽皮、太淘气了.B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态，表现了生活之美和人情之美.16.阅读下面的文言文，回答问题.孙休好射雉孙休①好射雉②，至其时，则晨去夕反.群臣莫不止谏：“此为小物，何足甚耽③!”休日：“虽为小物，耿介④过人，朕所以好之.”【注】①孙休：是吴国君主孙权的儿子，后继位.②雉：野鸡.③耽：沉溺，贪恋.④耿介：正直有节操. （1）解释下列语句中划线词的意思.①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________（2）将文中画横线的句子翻译成现代汉语.（3）孙休在位期间，颁布良制，嘉惠百姓，促进了东吴的繁荣.从文中看，孙休是个________的人.六、现代文阅读（共2题;共34分）17.阅读回答问题.说勤奋人人心中都有一个美好的理想，通往理想境界的桥梁是勤奋.古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光，从小就勤奋好____________（hào hǎo）学.每篇课文他都读到gǔn guā làn shú____________.为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作.他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》，因而也成了流芳百世的名人.我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学.第一学期末，他的学习成绩很差____________（chà chā），但他háo bù qì něi____________，jí qǐ zhí zhuī____________.每天天刚亮，他就在校园里读书.晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容.他还十分注意改进学习方法.经过半年的努力，他的学习成绩在班上已míng liè qián máo ____________.后来，他远渡重____________（chóng zhòng）洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响.由此可见，成功等于一分天才加九十九分汗水.“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”.只有一生勤奋，才能有所作为____________（wéi wèi），才能对人民、对社会作出应有的贡献.（1）给加下划线的字选择正确的读音.勤奋好________（hào hǎo）学成绩很差________（chà chā）远渡重________（chóng zhòng）洋有所作为________（wéi wèi）（2）根据拼音在横线上填上相应的词语，并选择其中两个词语写一段话.gǔn guā làn shú ________háo bù qì něi ________jí qǐ zhí zhuī ________míng liè qián máo ________（3）按要求改写下列句子.①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》.改成“把”字句：________改成“被”字句：________②古今中外，成功者手中的鲜花，哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句：________（4）短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心，举了哪两个事例?请你简要归纳出来.（5）“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才.”请谈谈你对这句话的理解.18.阅读理解.我和母亲过马路①周末带着妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们.我说：“妈，我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥，妈就买啥.”②到菜市场要横穿一条马路.正是下班时间，大街上车来车往，母亲年龄大了，双腿很不灵便.她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事.③横穿过马路，就是菜市场了，母亲突然停了下来，________________________ .④一刹那间，我的心灵震颤起来.这是一个我多么熟悉的动作呀!⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事;每天都要送我，把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面.然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠.⑦我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……（1）第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁.（2）第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是________.（A．家长B．街坊C．里边）整个词语在文中的意思是________.（3）请联系上下文，将第③段补充完整.……母亲突然停了下来，（4）第④段中画线句“我的心灵震颤起来”，“我”的心灵震颤的原因是：________.这一段在文中起________的作用.（5）文章中写了不同时间的两次牵手，你能概括一下吗?第一次：________第二次：________（6）从两次牵手中你体会到什么?七、默写（共2题;共15分）19.诗文默写.（1）________，快走踏清秋.（李贺《马诗二十二首》）（2）生当作人杰，________.（李清照《夏日绝句》）（3）本是同根生，________.（曹植《七步诗》）（4）谁言寸草心，________.（孟晓《游子吟》）20.古诗词理解运用.（1）“忽如一夜春风来，________”描写的是________（填季节）景色.（2）“却看妻子愁何在，________”中“妻子”的意思是________.（3）读书不觉已春深，________.（4）“________?为有源头活水来”运用了________的修辞手法.（5）人们常引用诗句“________”来感叹夕阳纵好，可惜维持不了多少时间.（6）同学们即将毕业，你送别你的好朋友时，会对他说：________.（7）同桌把脏东西扔在你的位置上，你没有怨恨，而是默默地打扫干净，因为你记得孔子的话：________. （8）班长总是手不释卷，写起作文来文思泉涌，“________”是其真实写照.八、诗歌鉴赏（共1题;共13分）21.阅读古诗回答问题.赋得古原草送别离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生.远芳侵古道，晴翠接荒城.又送王孙去，萋萋满别情.（1）这首诗是________代诗人________的作品，他在诗中将________和________有机地结合起来，表达了________之情.（2）诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字，“________”二字描写出春草的茂盛.（3）人们常用“________，________”一句来赞颂野草顽强的生命力.（4）“远芳侵古道，晴翠接荒城”，用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象，“________”和“________”点出友人即将经过的处所.（5）最后两句用________比喻充塞胸臆，弥漫原野的惜别之情，做到了情景交融，令人回味无穷.九、写作题（共1题;共15分）22.任选一题作文㈠我最喜欢的一篇课文要求：叙述具体;表达出真情实感;不少于400字.㈡我的榜样要求：有中心;有条理;语句通顺连贯，内容具体;不少于400字.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题考查四大名著的常识.C项三顾茅庐指的是诸葛亮.故答案为：C【点评】解答本题需要多阅读课外书，在平时要注意人物和所做事情的对应.2.【答案】C【解析】【分析】本题是对字形的考查，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义.A项应为“波涛轰鸣”“谈笑风生”B项应为“呲牙咧嘴”“温文尔雅”“莫名其妙”D项应为“漫不经心”“络绎不绝”“追古抚今”故答案为：C.【点评】本题重在考查学生词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语意思和感情色彩.ABC项都是褒义词，D项是贬义词.故答案为:D【点评】解答本题需要掌握词语的意思，理解其感情色彩.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查对诗句的理解，理解了意思，就明白是什么季节了.①是冬季②是夏季③是春季④是春季.故答案为：C【点评】本题考查对古诗的掌握，平常要多注意理解和积累、归类.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查重音所表达的意思.D项重音在“评书”，而解释却把重音放在“会”上.故答案为：D【点评】本题需要加强语感，应多读，多理解.6.【答案】B【解析】【分析】B项“洗头”“两头”中的“头”读二声.故答案为：B【点评】本题考查读音、词义，需要平常多练习，多积累.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查重音，C项重音标示应该为“我的”.故答案为:C【点评】本题考查重音，需要多读，增强语感，多练.8.【答案】D【解析】【分析】本题是词义题.“不计其数”中的“计”的意思是“计算”.A项“计”的意思是“策略”B项“计”的意思是“计划”C项“计”的意思是“计划”故答案为：D【点评】本题考查词义，需要平常多分类积累.9.【答案】D【解析】【分析】本题考查句子行式，需要理解前后句子的意思.D项“没有谁不被他的事迹感动”说明“所有人都被他的事迹感动”.故答案为：D【点评】本题考查句义，需要多读，多理解，会转换.10.【答案】D【解析】【分析】本题属于字音题，主要检查学生字词的掌握情况，语文中一些多音字，同音字和形近字掌握起来比较麻烦，容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧，注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义，并能达到灵活运用.A项应为lì;chěng B项应为zhù C项应为qì故答案为：D【点评】本题重在考查学生拼音和词语掌握情况，在平时要注意词语认读和书写.二、判断题11.【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾相关的内容，结合选项判断正误. （1）正确（2）错误.“守株待兔”这是贬义词.（3）正确（4）错误.故答案为：（1）正确（2）正确（3）正确（4）错误【点评】此题考查学生对多音字、词义、病句类型、句式转换的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题12.【答案】（1）大漠孤烟直;长河落日圆;大漠沙如雪;燕山月似钩（2）春色满园关不住;一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发;无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜;润物细无声【解析】【分析】考查对诗词背诵积累，答题时注意题目提供的前后句或提供的信息筛选符合要求的诗词即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：漠、孤、圆、燕、钩、栽、柳、荫、润.（1）“大漠沙如雪、燕山月似钩”意思是平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般.（2）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来.（3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树.预示着任何事情要顺其自然.（4）“随风潜入夜，润物细无声”意思是伴着春风在夜晚悄悄地下起来，无声地滋润着万物.故答案为：（1）大漠孤烟直、长河落日圆、大漠沙如雪、燕山月似钩（2）春色满园关不住、一枝红杏出墙来（3）有意栽花花不发、无心插柳柳成荫（4）随风潜入夜、润物细无声【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗词的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.13.【答案】（1）掩耳盗铃;守株待兔（2）笔;墨;纸;砚（3）梅;兰;竹;菊【解析】【分析】（1）寓言故事是文学体裁的一种.含有讽喻或明显教训意义的故事.它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《南辕北辙》、《守株待兔》等.（2）考查文化常识，在于平时的积累和识记.文房四宝：文房四宝，是中国独有的书法绘画工具(书画用具)，即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名，起源于南北朝时期.（3）花中君子：我国的花卉文化中，花中君子有四种，它们分别是梅花、兰花、竹和菊花，合起来被称为花中四君子.梅花表达坚强谦虚、傲霜斗雪.兰花与世无争，象征淡薄贤德.竹子不卑不亢潇洒处世，表达高雅气节.菊花不趋炎附势，象征恬然自处、与世无争.故答案为：（1）掩耳盗铃、守株待兔（2）笔、墨、纸、砚（3）梅、兰、竹、菊【点评】（1）了解什么是寓言，理解寓意，要求学生平时多读多记，丰富知识.（2）、（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.四、语言表达14.【答案】（1）红楼梦;三国演义;水浒传;西游记;李白;杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答.（2）贺卡的内容只要发自内心的表达一份祝福、赞美老师的话.（3）此类试题常常给定一个主题，让考生根据这一主题拟写广告，考生答题时首先要了解广告的特点，即独特性、形象性、创造性的特点，只要符合活动主题即可.故答案为：（1）红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、李白、杜甫（2）示例：您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜.您的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更纯洁.（3）提示：可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）此题考查学生的语言表达能力.要结合具体情境进行分析，一般的格式是：称呼＋自己想说的话，语言要通顺流畅.（3）此题主要考查学生拟写广告的能力.五、文言文阅读15.【答案】（1）清平乐;村居;南宋;辛弃疾（2）大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅草屋的房檐;顽皮、淘气.（4）B【解析】【分析】（1）文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答. （2）本题考查古诗默写能力，属于直接型默写，结合提示默写即可.（3）词语理解的考查.认真阅读短文，联系上下文，正确理解词义.（4）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.故答案为：（1）清平乐、村居、南宋、辛弃疾（2）儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.（3）茅檐：茅草屋的房檐.无赖：顽皮、淘气.（4）B【点评】（1）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.（2）针对古诗的背默题目是基础题，我们平时多背诵，多默写.（3）本题考查学生对短文中重点词语的理解，可结合语境、课后注释或查字典理解词义.（4）此题考查学生对短文内容的掌握的能力.16.【答案】（1）喜欢;同“返”，返回;是;值得（2）虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.（3）有主见，崇尚耿直【解析】【分析】⑴此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可，有时还要注意词语的特殊用法.①孙休好射雉：孙休喜欢射野鸡.好：喜欢.②则晨去夕反：就早去晚归.反：同“返”，返回③此为小物：这是小东西.为：是.④何足甚耽：哪里值得过分迷恋呀!足：值得.⑵本题考查重点句子的翻译．翻译时要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，特别是文言特殊句式的翻译，以直译为主，意译为辅.⑶评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析，并从人物的性格和思想品质方面进行概括.故答案为：⑴喜欢;同“返”，返回;是;值得;⑵虽然是小东西，可是比人还耿直，我因此喜欢它.⑶有主见，崇尚耿直.【点评】⑴学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用，能准确地理解课外文言文的重点字词.⑵文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，考时常采用直译.直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下疏通句子.⑶本题考查评价人物形象.译文：孙休喜欢射野鸡，到了射猎野鸡的季节，就早去晚归.群臣都劝阻他说：“这是小东西，哪里值得过分迷恋呀!”孙休说：“虽然是小东西，可是它比人还耿直，所以我喜欢它.”六、现代文阅读17.【答案】（1）hào;chà;chóng;wéi（2）滚瓜烂熟;奄不气馁;急起直追;名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.;著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.;②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即可.（2）本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.（3）①将陈述句改成把字句，把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子，因此句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.“陈述句”改“被字句”的方法是：A读句子，找出句中表示动作的词，并在词下面加上点.B在句子开头上加一个“被”字.C把动作词后面的全部移到“被”字的前面.②反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号;第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗?”和“怎能……呢?”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.（4）解答时要带着问题读短文整体感知文章内容，再用简洁的语言概括出来即可.（5）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的情感.根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义.故答案为：（1）hào、chà、chóng、wéi（2）滚瓜烂熟、奄不气馁、急起直追、名列前茅;略（3）①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.②古今中外，成功者手中的鲜花，都是他们用汗水和心血浇灌出来的.（4）司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.（5）聪明的人也应该努力和勤奋，不然是不可能获得成功的，成功的背后都是辛勤和汗水.【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致，如果对。

部编版语文小升初考试题(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间：100分钟满分：120分一、基础知识与运用（共50分）1.读句子，根据拼音写词语.（6分）生命主要是为了经历.就像候鸟，不停地qiān xǐ就是为了经历季节和风雨；就像河流，不息地流动就是为了经历交汇和qǐ fú,尽管具体的经历总是显得那样suǒ suì、那样平凡、那样漫长又是那样bù shèng qí fán，但是，恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi的人生.这才是生命最mí zú zhēn guì的状态.2.下列加点字读音正确．．的一项是（）.（2分）A.隐藏．（cánɡ）附和．（hè）屏．住呼吸（pínɡ）提心吊．（diào）胆B.弓缴．（zhuó）散．步（sàn）悄．然无声（qiǎo）原形毕．（bì）露C.刹．那间（chà）憎．恨（zènɡ）狂风暴．雨（bào）精神矍铄．（shuò）D.摆摊．（tān）挪．移（luó）截．然不同（jié）慷慨解囊．（náng）3.下列各组词语中，有错别字．．．．的一项是（）.（2分）A.张灯结彩万像更新七零八碎美不盛收焉知非福B.赞叹不已别无所求随心所欲安然无恙司空见惯C.和睦相处喜气洋洋肃然起敬遮天盖地不可思议D.万不得已能歌善舞行善积德两面三刀通宵达旦4.下列各句中，加点的词语使用不恰当．．．的一句是（）.（2分）A.生活对于任何人都非易事，我们必须要有坚韧不拔．．．．的精神.B.听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁．．．．地颤抖起来.C.同学之间应该团结友爱、互相帮助、互相体谅，绝不能因一点小事就耿耿于．．．怀．.D.王宝强在电影《天下无贼》中成功地扮演了胸无城府．．．．、朴实憨厚的傻根这一角色.5.填入下列句子横线处内容最恰当．．．的一项是（）.（2分）在人生的旅途中，能拥有来自四面八方的种种提醒，该是多么可贵啊！提醒可以是婉转的和风细雨，也可以是；可以是寥寥的只字片语，也可以是；可以直对相知的友人，也可以朝向；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 .①素不相识的陌生人②不停的絮絮叨叨③悄无声息的眼神暗示④走了火的雷霆霹雳A.②①④③B.④①②③C.④②①③D.①③④②6.找出下列成语中的错别字，更正在括号中.（8分）相形见拙（）功亏一匮（）墨守陈规（）自鸣不凡（）名列前矛（）自出新裁（）因地治宜（）无动于中（）7.先把下面词语补充完整，然后按要求填空.（7分）妙趣（）生历尽（）桑（）然大悟张（）李（）热泪（）眶至死不（）（）败垂成（）（）而至①你一定要看仔细，可别，错怪了人.②一词的意思是“快到成功的时候遭到了失败.”③卢沟桥像一位的老人，静静地见证着北京城的变迁.8.选出下列诗句对应的传统节日.（5分）A.元宵B.七夕C.清明D.春节E.重阳F.端午①樱桃桑葚与菖蒲，更买雄黄酒一壶. ( )②千门万户曈曈日，总把新桃换旧符. ( )③天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星. ( )④黄花应笑关山客，每岁登高在异乡. ( )⑤去年元夜时，花市灯如昼.月上柳梢头，人约黄昏后. ( )9.古诗文填空.（10分）（1）名言警句让人终生受益：如①：“虚心万事能成，_______________”告诉我们不要骄傲；②“__________，行必果”告诉我们需诚信；③“________ ________， __________________”告诉我们读书的重要性；④“_________ _______， __________________”教会我们珍惜时间.（2）关于生死的意义，于谦借石灰表达了他的看法：“ ____________________，_____________________”.（3）经典名著，塑造了许多个性鲜明的人物，如：高尔基在《童年》中刻画了一个 _______________的阿廖沙，你看他 _________________.（人物形象与事例相一致）10.非连续性文本阅读.（6分）材料一：出行打车滴滴出行是一个知名的打车应用软件，被称为手机“打车神器”，是深受用户喜爱的打车应用软件，它能够较准确地定位出租车和乘客的位置，为人们提供打车服务.许多人在遇到赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏等情况时，都会使用打车软件打车.滴滴出行主要投资方主要支付方式材料二：据相关数据显示，2016年国内通过网络平台预约出租汽车的用户规模达1.68亿，到2017年用户规模已达2.36亿，到2018年用户规模已增至2.85亿.1.填一填.(3分)“滴滴出行”的主要投资方是_____________________，它的主要支付方式是________________.在____________________________________等情况下，许多人会使用打车软件来打车.2.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.(3分)(1)近年来，打车的方式发生了变化.( )(2)通过网络平台打车的用户逐年减少.( )(3)准确定位出租车和乘客的位置，能使打车更便捷.( )二、文言文阅读.（共10分）《黄香温席》昔汉时黄香，江夏人也.年方九岁，知事①亲之理.每当夏日炎热之时，则扇父母帷帐，令枕席清凉，蚊蚋②远避，以待亲之安③寝；至于冬日严寒，则以身暖其亲之衾④，以待亲之暖卧.于是名播京师，号曰“天下无双，江夏黄香.”(选自《三字经》)【注释】①事：服侍. ②蚋(ruì)：吸人血的小虫. ③安：舒服的，安心的. ④衾(qīn)：被子.1.解释下列加点字的意思.（4分）(1)年方．九岁方： (2)则扇．父母帷帐扇：(3)令．枕席清凉令： (4)于是名播．京师播：2.翻译下列的句子.（4分）(1)年方九岁，知事亲之理.___________________________________________________________________(2)则以身暖其亲之衾，以待亲之暖卧. ___________________________________________________________________3.从这个故事中，你明白了什么道理？（2分）___________________________________________________________________三、现代文阅读.（共25分）《十六年前的回忆》（节选）（11分）在法庭上，我们跟父亲见了面.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸.“爹！”我忍不住喊出声来.母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了.“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下.父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话.他脸上的表情非常安定，非常沉着.他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.1.用“﹏﹏”画出描写父亲外貌的句子.从这些句子你体会到了什么？（2分）_____________________________________________________________________2.用“____”画出文段中描写父亲神态的语句.从中可以体会到（）（填序号）（3分）A.“平静”说明李大钊在经历了残酷的折磨后依旧坚强；“慈祥”充分表现了李大钊对亲人的爱.B.“平静”说明了李大钊经常上法庭习惯了，并不害怕.“慈祥”表现了李大钊对孩子的爱.3.父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？请用文中的一句话回答，并写在下面.（2分）_____________________________________________________________________ 4.“父亲瞅了瞅我们”是________描写，父亲瞅了瞅我们，是期望____________ ______________________________________________________________（2分）5.父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出两个.（2分）___________________________________________________________________（二）《情谊》（14分）昨夜，一场无情的大火，把我家的一切都烧成了灰烬.第二天一早，妈妈催我去上学.书没了，书包也没了……叫我怎能去上学呢？我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去.‖教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室.不知是谁小声说了声：“玲玲来了”.同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我.大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么.教室里出奇的静，好像没有人一样.这时，中队长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！这些都是同学们送给你的学习用品.我给你买了一条红领巾和中队委员的标志.来，我给你戴上”.“玲玲，你收下吧！”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你.”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑给我的生日礼物，你拿去用吧！”一声声感人的话语，一张张亲切的面容，一双双同情的眼睛，温暖了我那颗极度悲伤的心.‖“当当当……”上课铃响了，班主任走进教室.她爱抚地摸着我的头，关切地问：“玲玲，你爸爸妈妈好吗？”我点点头.接着，她给我一套课本和一件崭新的连新裙.并深情地对我说：“这连衣裙是给我女儿买的，你和我女儿差不多大，穿在身上一定很合身.还有什么困难只管说，有我们大家呢！”我双手接过连衣裙，含着眼泪深深地给老师鞠了一个躬.‖我双手捧着课本，看着桌上的学习和生活用品，我真想大哭一场.我用力咬着嘴唇，极力控制自己.可是不知为什么那大颗大颗的泪珠还是不停地滚落下来……‖1．用“”线画出描写同学们神态、动作的语句.（2分）2．用“”线画出描写老师神态、动作的语句.（2分）3．短文用“‖”线已分为四段，请写出各段段意.（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．概括短文的中心思想.（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5．概述文章中“我”的内心活动.（3分）_____________________________________________________________________四、作文.(25分)下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事.请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇500字以上的作文.题目自拟.要求：①感情真挚，内容具体.②文中不得出现真实的姓名、校名.1.与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人.2.沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的.3.拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情.4.困难像弹簧，看你强不强.你强它就弱，你弱它就强.5. 学习不仅要认真，还要有正确的学习方法.五、附加题.（10分）根据提示，写出下列带“马”字的成语.1.走在前列——(____________) 2．心思不定——(____________) 3．随便走走——(____________) 4．人马众多——(____________) 5．快上加快——(____________) 6．扩充实力——(____________) 7．声势浩大——(____________) 8．境况危险——(____________) 9．地势平坦——(____________) 10．单独行动——(____________)参考答案一、1.迁徙起伏琐碎不胜其烦精彩弥足珍贵2.B3.A4. B5.C6.相形见拙（绌）功亏一匮（篑）墨守陈规（成）自鸣不凡（命）名列前矛（茅）自出新裁（心）因地治宜（制）无动于中（衷）7.横沧恍冠戴盈渝功张冠李戴功败垂成历尽沧桑8.①F ②D ③B ④E ⑤A9.（1）自满十事九空言必信书犹药也，善读之可以医愚.（读书破万卷，下笔如有神）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.少壮不努力，老大徒伤悲.盛年不重来，一日难再晨（2）粉骨碎身全不怕要留清白在人间.（3）嫉恶如仇（本领高强）一路上降妖除魔，保护师父取经（七十二般变化，无人能敌）善良正直（好学）同情外祖母，主动帮助外祖母捡破烂，反抗外祖父（夜晚到油灯下苦读）.10.1.阿里巴巴和腾讯微信支付赶时间、天气不好、公共交通工具停运或者地理位置较偏2.(1)√(2)×(3)√二、1.刚刚，才扇风使,让传播2.（1）黄香年纪刚刚九岁，(就)知黄香年纪刚刚九岁，(就)知道服侍父母(孝敬长辈)的道理.（2）（黄香）就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和.3.《黄香温席》表现了黄香孝顺父母的优良品质，告诉我们从小就应该懂得孝顺父母，而且应从小事做起.三、（一）1.父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜.我看到了他那乱蓬蓬的长头发敌人对他施了酷刑.2.平静而慈祥的脸他脸上的表情非常安定，非常沉着 A3.因为他的心被一种伟大的力量占据着.这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心.4. 神态我们不要在敌人面前表现出悲伤.5.视死如归镇定自若大义凛然（二）1.同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我.大家都没有说话，但分明看得出大家又都想说些什么.2.“她爱抚地摸着我的头”和“她给我一套课本和一件崭新的连新裙”.3.第一段要抓住“大火”和“上学”；第二段抓住“同学们送给我”；第三段抓住“老师送给我”,第四段抓住“我流下了眼泪.”4.表达了老师对“我”的关怀和爱抚之心，同学们对“我”的纯洁而真挚的情.抒发了“我”对老师和同学们的感激之情.5.遭大火内心悲伤，受安慰内心感谢，得爱抚内心感动.看着眼前所发生的事，思前想后，感激之情无法表达情不自禁流下眼泪.或者是悲伤──感谢──感动──感激.四、作文（略）五、附加题.1.一马当先2.心猿意马3.信马由缰 4.千军万马5.快马加鞭6.招兵买马7.万马奔腾8.盲人瞎马9.一马平川10.单枪匹马。

2020部编版语文小升初考试题(含解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、语言的积累及运用。

（16分） 1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。

（4分）每当夜间疲倦，正想偷lǎn （）时，仰面在灯光中瞥．（）见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿cu ò（）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一支烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶．（）痛疾的文字。

2.用音节是“shi ”的字组成词语。

（声调不限）(5分)（）润（）篇（）相（）尚（）取（）首（）职（）欲（）界（）合3.给下列加点的字选择一个正确的释义。

（3分）(1)书．诗四句，并自为其名。

（） A.书本 B.信 C.写 (2)学而不厌．，诲人不倦。

（） A.满足 B.讨厌 C.厌倦 (3)每日通宵达旦．地看书。

（） A.天亮 B.第二天 C.元旦 4.选词填空。

（4分）健康健壮震动震撼缓缓慢慢徐徐惊叹赞叹我一直在想一个问题，假如《千手观音》由一群（）健全的女孩来跳，肯定也会跳出这样的效果，但给人的（）却要大打折扣。

当21个聋哑女孩如精灵似的在舞台上（）舒臂的时候，我们（）的是，她们怎么可以舞得这么的完美呢？——我们感动的原是一种精神，一种对生命执著的爱。

二、根据提示，修改下面一段文字。

（8分）传统文化是民族内在灵魂和血脉，是民族的身份证明，①是中华儿女和穆相处，撷手发展的共同精神家园，是中华民族生生不息的不竭动力。

②中国之所以成为世界上最早的几大文明古国之中（百里挑一绝无仅有难以想象）的延续至今的国家,一个重要原因就是中华文化具有坚强的生命力与内在的活力。

1.①处画线句中标点符号使用有误，请将改好的句子写在下面。

（3分）_____________________________________________________________________ _____2.从②处画线句中给的三个词语中选一个最符合语境的，写在下面。

部编版小升初语文检测试题(附答案)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[时间:90分钟满分:100分]一、（选择题）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是( )3分）A、分外（fèn）搅和（huo）罢了（le）觉察（jué）B、恐怖（bù）批评（pī）搓洗（chuō）借贷（tì）C、郑重（zhènɡ）一缕（lǚ）天涯（yá）端唇（chún）二、（选择题）下列词语中感情色彩与其余三个不相同的一个是（填序号）( )（3分）A、死有余幸B、死得其所C、死灰复燃D、死皮赖脸三、（选择题）将下列修辞手法的序号填入括号里.（5 分）A、夸张B、比喻C、设问D、拟人E、排比1、住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了.（）2、问渠哪得清如许？为有源头活水来.（）3、一万多名弓箭手一齐向江中放箭，箭好像下雨一样.（）4、鼓掌是一种庆祝，鼓掌是一种奖赏，鼓掌是一种鼓励……（）5、秋风一吹，树上的叶子就翩翩起舞. （）四、看拼音，写词语.（8分）chǐ lún linɡ yù biàn lùn fěi tú( ) ( ) ( ) ( )tōnɡ xiāo fěn suì dǎo méi pái huái( ) ( ) ( ) ( )五、把下列四字词语补充完整.（8 分）万（）更新（）空见惯别出心（）黄（）大吕心平（）和见微知（）汹涌（）湃巧（）天工六、（判断题）判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”.（4分）1、《寒食》中“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”写出了京城柳絮飞舞，落红无数的迷人景象.（）2、“汤姆的脸立刻变得煞白.”一句运用了神态描写方法.（）3、李大钊同志是中国共产党创始人之一.（）4、《鲁滨逊漂流记》一课，按照鲁滨逊历险的时间顺序，叙写了“遇险上岛”“建房定居”“救星期五”“养牧种植”“回到英国”等故事.（）七、按要求写句子.（8 分）1、每逢周末，灯光广场上人山人海，真是十分热周非凡呀!（修改病句）2、王老师关心地对我们说：“你们下课后一定要记得多喝水.”（改为转述句）3、根据“狭窄”的不同意思各写一句话.（1）宽度小：（2）（心胸、见识等）不宏大宽广：八、名言佳句积累.（3 分）1、水是眼波（），山是眉峰（）.《卜算子·送饱浩然之浙东》2、（），取之于蓝而（）于蓝.《荀子》3、为是其智弗若与？曰：（）也.《学弈》九、阅读答题.（25 分）（一）那个星期天（节选）这段时光不好挨.我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋.我蹲在院子的地上，用树枝拔弄着一个蚁穴.爬着去找更多的蚁穴.院子里就我一个孩子，没人跟我玩.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报.那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母.想象她们的声音.去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落.1、《那个星期天》的作者是 .（2分）2、这段话的中心句是：，这句话和其他几句话是关系.（2 分）3、为了换这段时光，“我”做了哪四件事?（4分）①②③④4、“空空落落”一词表面上写了，实际上是在表达 .（2分）（二）3D 数字立体影片观影须知5、（选择题）下列说法错误的一项是（）（2分）A、孕妇患有高血压、心脏病等人群要慎重选择观看3D影片.B、3D立体眼镜要妥善保管，损坏要视损坏程度进行赔偿.C、观看电影时，若要离开影厅上洗手间，3D立体眼镜可留在座位上.D、我和6岁的表弟一起去观看3D电影，表弟也要购票.6、青青去电影院看《美人鱼》时被告知要另外付5元的3D眼镜使用费.你认为她应不应该付钱？请说明理由.（3分）革命烈士—-夏明翰一九二八年二月，夏明翰同志被（捕铺）了.审讯室内，敌人的审问开始了.“你多大年岁？”“我是共产党.”“你老家在哪儿？”“革命者四海为家!”敌人被弄得慌了手脚，又问：“你信仰什么？”“共产党人不信神，不信鬼，信仰马克思主义!”敌人企图从夏明翰口里得到一点情报的梦想破灭了.敌人用各种手段都没能使夏明翰屈服，最后（决绝）定杀害他.二月九日清晨，白色恐怖笼罩江城，夏明翰同志告别狱中难友，从容不迫地走向刑场.刑场上，夏明翰昂首挺胸，深情地望着祖国大地，望着他熟悉的、印满他战斗足迹的武汉三镇.执刑官走过来问他还有什么话要讲.夏明翰大声说：“有! 给我纸和笔!”他用（带戴）着手铐的手，饱蘸着浓墨，不，饱施着自己的满腔热血，在雪白的纸上写下了“砍头不要紧，只要主义真.杀了夏明翰，还有后来人”这首正气凛然的就义诗.写完后，他将笔一扔，（历厉）声喝道：“开枪吧!”枪声响了，党的好战士，人民的好儿子夏明翰为革命献出了宝贵的生命.（有删改）7、把文中括号内使用不正确的字用“ \”划去.（2分）8、根据意思在文中找出相应的词语写在括号里. （2 分）（1）不慌不忙，沉着镇定.（）（2）抬起头，挺起胸膛.形容斗志高，士气旺.（）9、（选择题）细读短文，从夏明翰烈士面对敌人的威逼利诱的表现中，你体会到夏明翰烈士（）（多选）（3分）A、面对敌人毫不畏惧，坚持真理，具有坚定的革命信念.B、为了革命视死如归的精神.C、在敌人面前英勇不屈、大义凛然的革命气节.10、请摘抄夏明翰在刑场上写的就义诗.（1 分）11、如果你现在正站在夏明翰烈士墓前，你想对他说些什么?（2 分）十、习作.（33分）（一）书写评价：卷面整洁，书写认真，字体工整. （3分）（二）因为新冠肺炎疫情的原因，同学们在家里度过了一个漫长的寒假.在这段特殊的时期里，发生了许多令人难忘的事情，请你选择一件印象最深的事情写一篇记叙文.写的时候，把印象深刻的内容写具体，把情感真实自然地表达出来.注意不要写真实的校名、人名.学校名称可以用“朝阳小学”代替，人名可以用“张三”、“李四”“王五”代替.题目自定（30分）参考答案一、C 二、B三、1、A 2、C 3、B 4、E 5、D四、齿轮领域辩论匪徒通宵粉碎倒霉徘徊五、万象更新心平气和司空见惯见微知著别出心裁汹涌澎湃黄钟大吕巧夺天工六、1、√2、√ 3 、√4、×七、（2+2+4＝8 ）1、每逢周末，灯光广场上人山人海，真是热闹非凡呀！（或者删去“非凡”）2、王老师关心地对我们说，下课后一定要记得多喝水.（王老师关心地叫我们下课后一定要记得多喝水.或王老师关心地对我们说，让（叫）我们下课后一定要记得多喝水.）3、略八、1、横聚2、青青3、非然（错一个字扣0.5分）九、（一）1、史铁生2、这段时光不好挨.总分3、示例：①跳房子②看天、看云彩走③找蚁穴④看画报（意思相近均可得分）4、院子空间大，显得冷清“我空虚、失落的内心”（意思相近均可得分）（二）5、C6、不应该付钱.（得1分）因为《观影须知》中明确说明购买的3D影片的电影票中含有5元3D立体眼镜使用费.（意思相近即可得2分）7、不正确的字：铺绝带历8、（1）从容不迫（2）昂首挺胸9、A B C （每项1分）10、砍头不要紧，只要主义真.杀了夏明翰，还有后来人.11、只要符合文章主旨，内容健康均可得分.病句、错别字酌情扣分.十、（一）卷面整洁，得1分；书写认真，得1分；字体工整，得1分，总分3分.（二）按下面标准评分一等文：表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺（病句少于3句，含3句），条理清楚，感情真挚，标点符号和字词错误少于3处（含3处）.（26—30分）二等文：表达的意思较清楚，内容较具体，描写较准确，语句较通顺（病句少于5句，含5句），条理清楚，能表达真情实感，标点符号和字词错误少于5处，含5处.（22—25分）三等文：表达的意思基本清楚，内容不甚具体，描写不甚准确，语句基本通顺（病句少于7句，含7句），条理基本清楚，标点符号和字词错误少于7处，含7处.（18-21分）四等文：表达的意思不清楚，内容不具体，语句不通顺，条理不清楚，错别字、标点符号等错误较多（错别字或者标点符号多于8处）.（10-17分）五等文：语无伦次、难以阅读的习作.(10分以下，如果习作有题目，则不得少于5分.）★满分习作：表达的意思清楚，内容具体，描写准确生动，语句通顺，无病句，条理清楚，感情真挚，能正确使用标点符号，无错别字.★只写题目，得5分.★习作中不按要求写校名、人名一律扣2分.（学校名称可以用“朝阳小学”代替，人名可以用“张三”、“李四”“王五”代替.）。

部编版小升初语文真题测试卷及答案

班级姓名成绩（时间：90分钟，满分：100分）1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A . 巨大的痛苦B . 漫长的夜晚C . 稳健的步伐D . 辽阔的公路2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A . 帮障阅渡B . 帮渡阅障C . 渡阅障帮D . 阅障帮渡3.下列加点字注音全对的一组是（）A .坚韧（rèng）茁壮（zhuó）慰问（wèi）B .仰望（yǎng）窥视（kuī）板凳（ dèn）C .气馁（něi）缆绳（lǎn）笨拙（zhuō）D .惩罚（c héng）榜样（pǎng）河堤（dī）4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A . 笔墨纸砚 B. 梅兰竹菊 C . 与日俱增 D . 亭台楼阁5.选出下列书写不正确的一项（）A . 目月B . 天空C . 白云6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了. .只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……A . 听不见，也看不见了B . 看不见，也听不见C. 不能听，也不能看了 D . 不能看，也不能听了7.下列说法中不正确的一项是（）A . 王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景.B . 赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C. “迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D . 《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场.8.阅读文言文语句，正确的停顿是（）A . 儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽.”B . 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/夫子家/禽.”C. 儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽.”9.想一想，填一填.“因”共画，结构，音节为，笔顺为： .“为”共画，第二画是，组词： .“尝”是结构，偏旁是 .“颜”是结构.偏旁是，读音是 .“阳”笔顺为：，第三笔是 .10.读拼音，写词语.①早晨，我去公园duàn liàn 身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi ，完全失去了往日的bò bò shēng jī .我把这一现象及时反映给了相关部门.②数月之后，我nuó去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng 苗，而是别有一fān 轻盈yōu y ǎ的味道.11.我会按课文原句填空.（1），远近高低各不同. ， .（2），把扇丢.（3）嫦娥应悔偷灵药， .（4）好问则裕， .（5）午后一点左右，从远处传来隆隆，好像 .顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚，江面还是，看不出有什么变化.12.按要求完成下列各题.（1）按时间先后顺序排列下面的节日.端午节元宵节春节中秋节清明节（2）按顺序排列下面的生肖.寅虎子鼠卯兔丑牛酉鸡（3）渐渐地，雷声小了.（照样子，把句子写完整.）渐渐地， .（4）北极星难道不是盏指路灯吗?（改为陈述句）（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.（用加点词造句）（6）仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大树，像 .（7）根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.14.选择多音字正确的读音填空.1．称：A ．Chēnɡ B ．c hèn称号（）相称（）称心（）别称（）2．难：A ．nán B．nàn困难（）难题（）灾难（）难民（）15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏灵巧）.（2）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光（平添增添）了许多生趣.（4）一次（偶然偶尔）的机会，我认识了他.（5）春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘荡荡漾）.16.给“私”字选择正确的解释.私： A .暗地里，私下; B .秘密而不合法的;C .属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）;D .自私.（1）在我眼中，她是一个大公无私的老师.（）（2）海底的动物常常在窃窃私语.（）（3）近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范.（）（4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心.（）课外阅读尊敬的刘老师：您好!河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说( ）我们长大了，有自尊了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批注：“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，刘老师这么做的原因是什么?三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在服药，不敢大胆活动，您总是对我说：“不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子.”刘老师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢!学生: XXX20XX年X月X日17.“促”字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：①靠近; ②时间极短，急迫; ③催，推动“促膝长谈”中的“促”应取第种解释.（只填序号）18.在文中括号里填上恰当的关联词语.19.从文中找出与第一处批注相对应内容，用“”标注出来.20.默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方……作一处批注.21.根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事?我生病住院，出院回到学校后，在返校上课的近一年时间，“我”一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22.请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多.23.用一句话概括这一自然段的意思：.24.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25.请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以“我拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以“有你，真好”为题，表达你真挚的情感吧!要求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.参考答案1.下列词语搭配不恰当的一项是（）A. 巨大的痛苦B. 漫长的夜晚C. 稳健的步伐D. 辽阔的公路【答案】D【解析】【分析】【详解】此题考查词语的搭配能力.辽阔意思：指宽阔的，广阔的.一般和草原搭配为辽阔的草原.公路可以用“宽阔的”来形容公路.2.下列汉字按音序排列正确的一组是（）A. 帮障阅渡B. 帮渡阅障C. 渡阅障帮D. 阅障帮渡帮：bāng.障：zhàng.阅：yuè.渡：dù.按照音序应为：帮渡阅障.音序是指音节的第一个字母的大写，就是以汉语拼音为顺序.通常用于字典上的字词排列.它的顺序为：ABCDE F G H I J K L M N O P Q R S T U W X Y Z.其中少了V（因为v不能做音序，而且读不出来）.不过在音节中，韵母ü可以代替V.故B项正确.3.下列加点字注音全对的一组是（）A.坚韧（rèng）茁壮（zhuó）慰问（wèi）B.仰望（yǎng）窥视（kuī）板凳（dèn）C气馁（něi）缆绳（lǎn）笨拙（zhuō）D.惩罚（c héng）榜样（pǎng）河堤（dī）【答案】c【解析】【分析】【详解】本题主要考查字音.A.错误.坚韧rèng应为rèn.B.错误.板凳dèn应为dèng.C.正确.D.错误.榜样pǎng应为bǎng.4.下面的四组词语结构与其他词语不同的一项是（）A. 笔墨纸砚B. 梅兰竹菊C. 与日俱增D. 亭台楼阁【详解】本题考查词语的结构.词语结构分为：并列结构、主谓结构、动宾结构、偏正结构、后补结构、连动结构、兼语结构等.“笔墨纸砚”“梅兰竹菊”“亭台楼阁”都是并列结构的四字词语.“与日俱增”是偏正结构的四字词语.5.选出下列书写不正确的一项（）A. 目月B. 天空C. 白云6.下列与上下文衔接最好的一项是（）渔歌远了，小船远了..只留下一片碧蓝的大海，海面上涌动着一层层洁白的浪花……A.听不见，也看不见了B.看不见，也听不见C不能听，也不能看了 D.不能看，也不能听了7.下列说法中不正确的一项是（）A. 王安石的《元日》一诗描写的是春节时的热闹情景.B. 赵州桥又叫安济桥，是隋朝的石匠李春设计并参加建造的.C. “迟日江山丽，春风花草香”描写了秋天的动态美.D. 《鹿角和鹿腿》告诉我们好看的东西不一定有用，不好看的东西有时候能派上大用场.A B D题目叙述正确，c叙述错误.“迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的《绝句》，意思是沐浴在春光下的江山显得格外秀丽，春风送来花草的芳香.这句话描写了春天的静态美.8.阅读文言文语句，正确的停顿是（）A. 儿应/声答曰：“未闻/孔雀是夫/子家禽.”B. 儿/应声答曰：“未闻/孔雀/夫子家/禽.”C. 儿/应声答曰：“未/闻孔/雀是/夫子家/禽.”【详解】本题主要考查对文言文朗读节奏的掌握情况.题目中的“儿应声答曰：‘未闻孔雀是夫子家禽.’”这句文言文可以翻译为：杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟.”“儿”表示杨氏之子，需要在其后停顿，“未闻”动词，表示没有听说过，所以需要在其后停顿，“孔雀”名词，动物名称，所以需要在其后停顿，“家”表示孔君平的家，“禽”表示鸟，所以“家禽”之间需要停顿.因此选择b.9.想一想，填一填.“因”共画，结构，音节为，笔顺为：.“为”共画，第二画是，组词：.“尝”是结构，偏旁是.“颜”是结构.偏旁是，读音是.“阳”笔顺为：，第三笔是.【答案】(1).6;(2).全包围;(3).yīn;(4).;(5).4;(6).丿;(7).因为;(8).上下;(9).小;(10).左右;(11).页;(12).yán;(13).;(14).丨10.读拼音，写词语.①早晨，我去公园duàn liàn身体时，发现公园里的小草出现了大面积的kū wěi，完全失去了往日的bò bò shēng jī.我把这一现象及时反映给了相关部门.②数月之后，我nuó去小树的支架，它已不同于之前那不起眼的yāng苗，而是别有一fān轻盈yōu yǎ的味道.【答案】(1).锻炼;(2).枯萎;(3).勃勃生机;(4).挪;(5).秧;(6).番;(7).优雅【解析】【详解】略11.我会按课文原句填空.（1），远近高低各不同.，.（2），把扇丢.（3）嫦娥应悔偷灵药，.（4）好问则裕，.（5）午后一点左右，从远处传来隆隆的，好像.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚，江面还是，看不出有什么变化.【答案】(1).横看成岭侧成峰(2).不识庐山真面目(3).只缘身在此山中(4).立了秋(5).碧海青天夜夜心(6).自用则小(7).响声(8).闷雷滚动(9).往东望去(10).风平浪静【详解】本题考查的是课文内容填空.做这道题，要对文章内容，有一定的熟悉能力，然后根据课文内容，填入正确的语句.（1）这4句诗出自苏轼的《题西林壁》，横看成岭侧成峰，远近高低各不同.不识庐山真面目，只缘身在此山中.诗意为：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中. （2）这句话是一句谚语：立了秋，把扇丢.意思是立秋之后天气转凉,不需要摇扇纳凉了.（3）这两句诗出自李商隐的《嫦娥》，云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心.诗意为：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉.嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心.（4）“好问则裕，自用则小”，谚语，意思是勤学好问，学到的东西就多;骄傲自大，学到的东西就少.（5）本段话出自于赵宗成、朱明元的《观潮》，午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动.顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了!我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化.《观潮》课文全文描写了农历八月十八观潮日钱塘江观潮的壮观场面.12.按要求完成下列各题.（1）按时间先后顺序排列下面的节日.端午节元宵节春节中秋节清明节（2）按顺序排列下面的生肖.寅虎子鼠卯兔丑牛酉鸡（3）渐渐地，雷声小了.（照样子，把句子写完整.）渐渐地，.（4）北极星难道不是盏指路灯吗?（改为陈述句）（5）要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯.（用加点词造句）（6）仿照例句写景物.例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯.大树，像.（7）根据意思写诗句.那密密层层的荷叶铺展开来，与天相接，一片无边的碧绿，那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光的辉映下，显得格外鲜艳娇红.【答案】(1).春节元宵节清明节端午节中秋节(2).子鼠丑牛寅虎卯兔酉鸡(3).天亮起来了.(4).北极星是盏指路灯.(5).要是明天不下雨，我们就去爬山.(6).又粗又壮(7).一把撑开的大伞(8).接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红.13.口语交际.爷爷七十岁寿宴上，爸爸、妈妈想让你在席间来个即兴发言，你该说什么?怎么说?请写在下面.注意说的话要符合生日宴会的气氛.【答案】爷爷，祝您身体健康，万事如意，福如东海长流水，寿比南山不老松，年年有今日，岁岁有今朝.14.选择多音字正确的读音填空.1．称：A．chēnɡ B．c hèn称号（）相称（）称心（）别称（）2．难：A．nán B．nàn困难（）难题（）灾难（）难民（）【答案】(1).A(2).B(3).B(4).A(5).A(6).A(7).B(8).B【解析】【分析】【详解】本题主要考察学生对于多音字的掌握并结合词组选择正确的读音.1．称chēng1．叫;叫做：自～、他足智多谋，人～智多星、队员都亲切地～他为老队长.2．名称：简～、俗～.3．说：～快、～便、连声～好.4．赞扬：～叹、～赏、～许、5．姓.6．测定重量：把这袋米～一～.7．举：～觞祝寿.称c hèn适合、相当：～体、～心、对～、匀～.称c hèng同“秤”.2．难nán1．不容易，做起来费事：～处、～度、～点、～关、～熬、～耐、～产、～堪、～题、～以、～于、困～、畏～、急人之～.2．不大可能办到，使人感到困难：～免、～为、～保、～怪、～倒（dǎo）、～道、～能可贵.3．不好：～听、～看.难nàn1．灾祸，困苦：～民、灾～、遇～、逃～、殉～、患～、遭～、避～、排扰解～.2．仇怨：排～解纷.3．诘责，质问：发～、非～、责～.难nuó古同“傩”.15.选词填空，在正确的词语下面划横线.（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很（灵敏灵巧）.（2）这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光（平添增添）了许多生趣.（4）一次（偶然偶尔）的机会，我认识了他.（5）春游时，同学们的歌声在公园的上空随风（飘荡荡漾）.【答案】（1）灵敏（2）增添（4）偶然（5）飘荡【解析】【详解】考查选词填空.（1）灵敏：反应快;能对极其微弱的刺激迅速反应.灵巧：是灵活巧妙，在手的使用或身体的其他活动方面显得灵活、熟练或机敏的意思.（2）平添：自然而然地增添.增添：指增加，添加，为原来的事物中增加了元素.（3）偶然：不经常，不是必然的.偶尔：意思是间或、有的时候、一般指隔着三五天;偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律.（4）飘荡：在空中飘浮，飘摆或飞升.荡漾：意思是指飘荡;起伏不定;水面等起伏波动;形容起伏动荡.16.给“私”字选择正确的解释.私：A.暗地里，私下; B.秘密而不合法的; C.属于个人的或为了个人的（跟“公”相对）; D.自私. （1）在我眼中，她是一个大公无私的老师.（）（2）海底的动物常常在窃窃私语.（）（3）近年来，海关人员对走私活动进行了有效防范.（）（4）他成天考虑个人的私事，对班集体的事漠不关心.（）【答案】(1).D (2).A (3).B (4).C【解析】【详解】略课外阅读尊敬的刘老师：您好!河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长;老师，我要感谢您，因为您让我在生活和学习中得到快乐.低年级时您总是批评我们，是我们的严师.现在我明白了，您这么做是为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.升入四年级后，您说( ）我们长大了，有自尊了，（）不愿再批评我们了，经常和我们像朋友一样促膝谈心.批注：“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，刘老师这么做的原因是什么?三年级时，我生了一场病，在医院住了八天.那是我长这么大以来第一次住院.医院规定不许家人陪床，我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语.当时我就感觉精神了许多，病也像好了一大半.出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了.在返校上课后的近一年时间里，我一直在服药，不敢大胆活动，您总是对我说：“不要把自己想成病人，你和别的同学一样，是个健康的孩子.”刘老师，您的关心给予了我什么呢?是信心和勇气.回校后的测试中，我以九十五分的成绩，得到了您的表扬，我的心里特别高兴.刘老师，您在生活上照顾我，在学习上关心我.您就像是一位辛勤的园丁，培育着祖国的花朵，为祖国山川添秀色.您有天下父母的博爱.请允许我向您献上一支鲜花，向您表达衷心的感谢!学生:XXX20XX年X月X日17. “促”字用音序查字法查字典应先查音序，它有以下几种解释：①靠近;②时间极短，急迫;③催，推动“促膝长谈”中的“促”应取第种解释.（只填序号）18. 在文中括号里填上恰当的关联词语.19. 从文中找出与第一处批注相对应的内容，用“”标注出来.20. 默读文章，在你认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方……作一处批注.21. 根据提示，写一写文中具体讲了刘老师为“我”做了哪些件事?我生病住院，.出院回到学校后，.在返校上课的近一年时间，“我”一直在服药，不敢大胆活动，刘老师总是关心、鼓励我.22. 请你结合文中内容，按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样.那是流星体!流星体是太空中一种较小的天体.有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时，是火箭运动速度的6倍多.23. 用一句话概括这一自然段的意思：.24. 为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的，并把它和的速度做对比.25. 请你仿照画波浪线的部分的写法，介绍一种事物（如鲸、大象等），突出它的某一个特点.【答案】17. (1).c(2).①18.因为所以19.为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.20.给第二段做批注：“河流感谢山川，因为山川让它川流不息;鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长”.运用比拟手法表达出对老师的感谢之情.21. (1).刘老师让几位同学代表全班来探望“我”，并带来鼓励的话语(2).刘老师每天在课余时间帮“我”补课22.此致敬礼!祝您身体健康，万事如意!23.流星体运动的速度比火箭快得多.24. (1).最大速度(2).火箭25.我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重.【解析】【17题详解】本题考查音序查字法的方法.音序查字法：用“音序查字法”首先要读准字音，根据该字音序确定应查什么字母.然后在“汉语拼音音节索引”中找到这一字母，在这一字母相应部分找到该字的音节，看清这个音节旁标明的页码.音节：音节是指整个拼音(包括声母、韵母以及音调).音序：以汉语拼音为顺序，指音节的第一个字母的大写.“促”字用音序查字法查字典应先查音序c，再查音序cù.“促膝长谈”的意思是亲密的谈话.“促”的意思是靠近.【18题详解】本题考查关联词运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.因为“我们长大了，有自尊了”，所以有“老师不愿再批评我们了”这个结果，分句之间为因果关系，所以可用表示因果关系的关联词“因为……所以……”.【19题详解】本题考查批注方法的运用.“低年级时您总是批评我们，是我们的严师”，说的是老师对我们的教育很严格.在文中说明刘老师这么做的原因是，刘老师为了让我们从小养成良好的习惯，打下坚实基础.【20题详解】本题考查批注方法的运用.批注：常用的读书方法，阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，以帮助理解，深入思考.“批注”时应注意用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅. 在文中在自己认为写得好的地方、有疑问的地方或有启发的地方，写上批注即可.【21题详解】本题考查课文内容的理解与分析.由文章内容“我在医院的几天真是度日如年.一个下午，您让几位同学代表全班来医院看我，并带来您鼓励的话语”可知“我”在生病住院期间，刘老师为“我”做的事情是什么.由文章内容“出院回到学校后，落下十多天的功课，您每天在课余时间帮我补课，即使您的家离学校很远，回到家已经很晚了”可知刘老师在“我”出院回到学校后，为“我”做的事情是什么.【22题详解】本题考查书信格式.按照书信的格式，将问候语、祝福语写在相应的横线上.问候语与祝福语是表示致敬或祝贺一类的话，如“此致”、“祝”等.应独占一行，空两格写.本题中要把对老师真挚的祝福写出来.【23题详解】本题考查段落内容的概括.要读懂段落的主要内容，既不能太简单，也不要太具体，要抓住段落的主要任务、主要事件或叙述的几个要点简明的写出来.这一自然段运用对比手法，价格火箭的速度与流星的速度进行对比.突出流星体运动的速度比火箭快得多.【24题详解】本题考查段落内容的理解与分析.为了说明流星体的运动速度快，这段话列出了它的最大速度：有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时.并把它和火箭的速度做对比：是火箭运动速度的6倍多.【25题详解】本题考查说明方法的运用.话波浪线的句子运用了例数字与作比较的说明方法，“25万”“6倍”运用了例数字的说明方法.“是火箭运动速度的6倍多”运用了作比较的说明方法，突出流星体运动的速度比火箭快得多.列数字说明方法：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据.为了使所要说明的事物具体化，采用列数字的方法，以便读者理解.作比较说明方法：将两种类别相同或不同事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法.说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象.仿写的句子运用例数字与作比较的说明方法，将某一种事物的特点介绍出来即可.26.请从以下两个题目中任选一个题目进行习作.题目一：以“我的拿手好戏”为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事.题目二：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话.凝视着它，那人、那事、那场景……慢慢地就会浮现在眼前.拿起笔，请以“有你，真好”为题，表达你真挚的情感吧!要求：（1）内容具体，主题明确，表达真情实感;（2）语句通顺，书写规范，不写错别字;（3）字数不少于400字;（4）习作中一律不得出现真实地名、校名、人名等.【答案】范文：有你真好岁月静好，你依然是那美丽的笑容和年轻的模样，我只想说，有你，真好!记得第一天上课的时候，我有点害怕，你一直鼓励我，摸摸我的头说：“不要害怕，这里是教作文的，你不要害怕.”我看了一下老师，点点头说：“我不害怕.”老师看着我说：“学习作文很简单，没有那么难.”你那么温柔!在我眼中，你是我的老师，我感谢你.你的笑容表达了“好好学习，天天向上.”的意思，给予了我前进的动力.写作文的时候我总是把句子写不通，你耐心地指导着我，对我说：“你虽然比不上他们，但你一点一点进步，慢慢就会提高的.”我点点头：“我会努力的.”我有点进步，你就给我奖励，我写得慢，你也会耐心地等待，我坚持不下去，你就给我鼓励，我非常感谢你!你把我的作文发到朋友圈里，妈妈看到后高兴地说：“看!这是我闺女写的作文.”妈妈还把我的作文发到自己的朋友圈.我能取得这样的进步，离不开你的帮助.杨老师，有你，真好!【解析】。

2020部编版小升初语文预测题(含答案)

2020年部编版小升初模拟测试语文试题一、看拼音写同音字。

（8分）yù 领（）犹（）名（）抵（）xié 和（）要（）威（）（）手二、词语百花园。

（20分）1.照例子写词语。

（5分）例：表示“红”的意思的；_ _赤____ __丹___ _ _朱_ _ _ _绛__ 表示“绿”的意思的: ____ __ _________ ________ ___ ____ ___ ____2.选字组词。

（8分）籍藉（）贯书（）慰（）学（）生身奋不顾（）舍生（）死谈笑风（）终（）难忘3.看图猜三个成语（3分）________ _ ________ _ ________ _4.填成语。

（4分）我的叔叔是一个______(有学问的人)，他______(读的书特别多)，常常是______(速度特别快)。

为了读书，有时他 ________(忘记了吃饭和休息)。

三、选择恰当的比喻，依次填人空格处。

（4分）春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放__________，婉约__________，粗犷__________，细腻__________，洋洋洒洒，蔚为大观。

如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去四、给下面语句排列顺序。

（5分）得分评卷人得分评卷人得分评卷人得分评卷人①你才能真正懂得读书，学会读书。

②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。

③所谓读书，不只是读教科书。

④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。

⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。

播时，由于波高与波长之比很小，周期较长，往往一时难以察觉到。

只有快接近岸时，才会形成有破坏力的巨浪。

因而，有经验的船长在遇到海啸时，都会把船迅速驶离海岸，离岸越远越好。

2020部编版语文小升初考试试卷(含答案)

2020部编版语文小升初考试试卷(含答案)一样……”这是安徒生童话《卖火柴的小女孩》中的情节，表现了小女孩对生命的渴望和对死亡的恐惧。

在这个故事中，小女孩生活贫困，为了生计不得不在寒冷的街头卖火柴，最终在寒夜中死去。

这个故事通过小女孩的遭遇，反映了社会对弱势群体的冷漠和对贫困人口的忽视，同时也呼吁人们关注弱势群体的生存状况，关注社会的公平正义。

12.《红楼梦》是中国古代小说中的经典之作，被誉为“中国古典小说的巅峰之作”。

小说以XXX、史、XXX、XXX家族为背景，描写了一个荣华富贵的大家族的兴衰历程，以及主人公XXX、XXX、XXX等人的爱情故事和人生遭遇。

小说通过对人物的刻画和情节的安排，揭示了封建社会的黑暗和腐朽，同时也展现了人性的复杂和多样性。

小说的结尾，XXX和XXX相互悼念，表现了作者对封建社会的批判和对人性的关怀。

13.《西游记》是中国古代小说中的四大名著之一，被誉为“中国神魔小说的巅峰之作”。

小说讲述了XXX、XXX、XXX和XXX四位主角西天取经的故事，其中穿插了大量的神话传说和XXX故事，展现了中国古代文化的博大精深。

小说中的主人公XXX形象鲜明，机智勇敢，深受读者喜爱。

小说通过对主人公的塑造和情节的安排，呈现了人性的善恶、生死的真相，同时也表达了对人类命运的思考和对人生意义的探索。

14.《水浒传》是中国古代小说中的经典之作，被誉为“中国古代小说的第一部英雄史诗”。

小说讲述了宋朝末年一百零八位好汉起义反抗统治者的故事，其中主要人物包括XXX、XXX、XXX等。

小说通过对人物的刻画和情节的安排，展现了人性的复杂和多样性，同时也反映了封建社会的黑暗和腐朽。

小说中的主人公XXX是一个有情有义的英雄人物，深受读者喜爱。

小说的结尾，好汉们被朝廷赦免，回归社会，表现了对人性的和对人性的关怀。

XXX小时候是一个聪明的孩子，他有着惊人的记忆力。

其他人需要反复念二三十遍才能记住的东西，他只需要念两三遍就能背下来。

部编版小升初语文考试试卷(含答案解析)

2020年部编版小升初模拟测试语文试题一、基础知识积累与运用。

（40分）1.在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。

(8分)chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài( ) ( )( ) ( )zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán( ) ( ) ( ) ( )2.在下面词中的错别字下面画一横线，并改正在括号里。

（6分）（1）前扑后继（）；（2）拾金不味（）；（3）愤不顾身（）；（4）无可耐何（）；（5）文丝不动（）；（6）迫不急待（）。

3.下列关于文学名著的理解，哪种说法是正确的？（）（3分）A.《三国演义》人物形象鲜明，张飞不仅一声怒吼吓退了曹军，而且还能倒拔垂烟柳。

B.《西游记》中唐僧师徒取经路上的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。

C.《木偶奇遇记》讲述了匹诺曹由一个任性、懒惰、经不住诱惑的坏孩子，经过种种磨难，变成一个勤劳、勇敢、好学的好孩子的故事。

D.《鲁宾逊漂流记》用第三人称的叙述方式，讲述了鲁宾逊流落荒岛的生活经历，让读者感到真实可信。

4.根据句子意思和要求写出恰当的反义词。

（4分）（1）做人要诚实、讲信用，要（），不能（）。

（2）现在生活虽然富裕了，但还要（），不能（）。

5.下列注音全对的一项是（）。

(3分)A．老奶奶告诫我说："摘(zai)桃容易栽(zhāi)桃难啊！"B．他似(sì)乎没有听见，仍像个木偶似(shì)的站在那儿。

C．音乐(lè)给人带来了无限的快乐(yuè)。

D．小菊做的飞机模(mú)型精致极了，跟真的一模(mó)一样。

6.下列没有错别字的一句是（）。

(3分)A．赤橙黄绿清兰紫，谁持采炼当空午？B．向桥下一看，真叫人心惊胆寒，红河色的河水像瀑布一样，从上游山峡里直泄下来，撞击在岩石上，飞贱起一丈多高的浪花，振耳欲聋。

【部编版】语文小升初检测卷含答案解析

部编版小升初考试语文试题一、根据要求，选择正确的答案。

（8分）1.“轻诺必寡信”出自（）（2分）A.《论语》B．《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的季节是（）（2分）A．春 B.夏 C.秋 D.冬3.对加点字解释不正确的一项是（）（2分）A．因人而异．——不相同B.景色奇异．——特别C．顾名思义．——情谊D．至仁至义．——正义，合乎情理4. 加点的词语用得恰当的一句是（）（2分）A.开学第一天，我们鼓号队员神气活现．．．．地站在校门口吹号敲鼓。

B.利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家蓄谋已久．．．．的活动计划。

C.我认为这条建议很有价值，便随声附和．．．．，表示赞成。

D.得知九十高龄的张老师还健在．．，我们都很高兴。

二、字词书写与辨析。

（13分）5.看拼音写词语（5分）zhǐ chǐ（）jūn yún（）jìng mì（）chōng jǐng（）wú liáo（）6.给下列加点字注音（4分）明媚．（）湛．蓝（）怔．住（）花圃．（）7.形近字组词（4分）扒（）辨（）材（）捕（）叭（）辩（）财（）哺（）三、基本技能。

（12分）8.句子训练坊。

（4分）（1）各种各样的花儿都开了。

（改为拟人句）_______________________________________________________ （2）升旗仪式上，我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

（修改病句）________________________________________________________ （3）方志敏在牢房里学习。

（改为夸张句）________________________________________________________ （4）我想，翻身农奴索朗阿爸，是一颗亮闪闪的夜明星。

（改为反问句）________________________________________________________9.根据文字提示，写四字词语。

部编版语文小升初检测卷(含答案)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________[考试时间：90分钟满分：100分]一、根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。

（4分）人的一生总有“朋友”相伴：书籍是“朋友”,zhuān xīn zhì zhì（）的阅读会让你获得知识,走向未知的领域；大自然是“朋友”,仔细观察,你就能从sī kōng jiàn gu àn（）的现象中有所发现,有所创造；困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能经受住k ǎo yàn（）,活出jié rán（）不同的人生。

二、下面每小题中,都只有一个选项是正确的,请把它找出来,将序号填在括号里。

（3分）1. 选择字音准确．．的一项（）A．抽噎．（yè） B. 糊．弄（hù） C. 教诲．（huǐ） D. 养尊处．优（chù）2.选择字形有误．．的一项（）A. 荣誉无原无故B. 锻炼实事求是C．粗犷见微知著 D. 蒜瓣精兵减政3. “戣（kuí）”的意思,最可能与下列哪个词相关．．（）A．姓名 B. 兵器 C. 花名 D. 玉器三、把下列四字词语补充完整。

（6分）______七八碎万______更新______然不同张灯______彩哄______大笑优哉______哉行______积德引人入______ 青面______牙能______善舞随心所______ ______无人烟四、根据意思写成语。

（7分）1．实在没有办法；不得不这样。

( )2．同样看待,不分亲疏厚薄。

( )3．指因无路可走而采取冒险行动。

( )4．指意外的灾祸、事故,特指人的死亡。

( )5．缩小机构,精简人员。

( )6．一心一意；集中精神。

( )7．心里平和,不急躁,不生气。

( )五、下面病句的病因是什么? （7分）Ａ. 成分残缺Ｂ. 语序混乱Ｃ. 前后矛盾Ｄ. 用词不当Ｅ. 搭配不当Ｆ. 语义重复Ｇ. 指代不明１. 他大约花了十天左右的时间才做完暑假作业。

部编版小升初考试语文试卷附答案 (17)

（1）一个男的说：“是呀，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”（改为转述句）
________________________
（2）其实我有的是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）
________________________
（3）张思德同志是为人民利益而死的。张思德的死是比泰山还要重的。（用合适的关联词语连成一句话）
“从前，有一个小孩，他在睡觉，他总感觉床下有什么东西，他往下一看，结果太黑了，什么也看不见。有一个恐怖的大手从床下伸出来，把小孩抓下来，抓到床下，过了一会儿，床下出现一个眼球。”说着说着，我突然冒出一声：“吓死我了，好恐怖！”奶奶说：“好了，快睡吧。”说完，奶奶走了，我一直睁着眼不敢睡觉，我在想会不会真有那东西。过了一会儿，我睡着了，到了三点，我起来有一点想上厕所，可是我又不敢去，因为我怕有怪物，我实在不可以再等了。
_______________________
（4）可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。（根据意思写出相应的诗句）
_________________________
（5）请以“珍惜”为主题设计一条公益广告或写一句名言。
_________________________
25．例文：
我战胜了胆怯
每一个人都有自己最胆小的一面，但是最后都要面对的暑假里，我和爸爸妈妈高高兴兴地回老家，过了几个小时，我到了奶奶家，奶奶高兴地抱起了我。到了晚上，我在床上睡大觉，可是我总是睡不着，我打开灯对奶奶说：“奶奶，我睡不着，你给我讲一个鬼故事吧。”奶奶说：“好，别被吓到哦。”
风去风留之间，记忆在积累，在这风中，我体会到成长的滋味。
且看风去留。
19．用“√”标出括号内恰当的词语或读音。

部编版语文小升初检测试题含答案

部编版语文小升初冲刺测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音完有误的一项( )A.勉强．(qiǎng ) 比拟．(nǐ) 水涨．船高(zhǎng)B.膝．盖(xī) 追溯．(sù) 谆谆教诲．(huì)C.炫．耀(xuàn) 赈．灾(zhèn) 装模．作样(mó)D.称．职(chèn) 狭隘．(ài) 鲜．为人知(xiǎn)2.下列词语中没有错别字的一组是( )A.追古拂今络绎不绝温文而雅B.妙不可言漠名其妙刻舟求箭C.有求必应大雨倾盆乘其不备D.暴燥无常同归于近望羊兴叹3.下面带点字的解释有误的一项是( )A．送元二使．安西(出使)B．孔子不能决．也(判定)C．北饮大泽．．(大的沼泽)D．千磨万击还坚劲．．(坚定强劲)4.下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )A．凤凰卫视的几个经济类节目办得栩栩如生．．．．,显示出编导的高超水平.B. 听说姚明是一名篮球高手,从他在火箭队的比赛来看,果然名不．．虚传．．.C. 小明口才很好,总是夸夸其谈．．．．,被同学们推选为班长.D. 学习遇到疑难时,我们要及时向老师请教,做到不耻下问．．．．.5.下列句子没有语病的一项( )A. 临近小考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高.B. 多读书是提高一个人语文素养的途径之一.C. 通过开展”捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人.D. 早晨,我尽情地呼吸着空气和阳光.6.下面的横线上应填的句子是( )在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏,____________.梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A.受污染的所有河流重新清波荡漾B.所有受污染的河流重新清波荡漾C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾D.所有清波荡漾的河流不再受污染7.杜甫诗云：”晓看红湿处,花重锦官城.”李白诗云：”锦城虽云乐,不如早还家.”请问,成都为什么又叫作”锦城”或”锦官城”?( )A.因蜀锦而得名B.因锦江而得名C.因诸葛亮的”锦囊”而得名D.因唐诗而得名8.下面四项中,描写春天景色的诗句是( )A.千山鸟飞绝,万径人踪灭.B.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.C.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.D.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.9.选项中与范例表示的关系最相像的一组是( )范例：宋江——《水浒传》A.罗贯中：《三国演义》B.吴承恩：《西游记》C.鲁迅：《我的伯父鲁迅先生》D.《落花生》：《森林狂想曲》10.俗语精练形象,在日常生活中应用十分广泛.若在下面这段话的横线上分别填上一句俗语,选择正确的一组是( )俗语中的”一”字具有特殊的韵味.”________”,是生活的哲理;”________”,告诫人们做比说好;”________”,形象地说明了团结的力量;而”_________”,则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步,勤劳、节俭,永远都应该是我们要保持和发扬的优良传统.①一千个嘴把式,顶不上一个手把式②一个巴掌拍不响③一根红线两支花,勤劳节俭不分家④一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁A.④①②③B.②①④③C. ③②①④D. ①②④③二、填空题(满分11分)(1)《我的伯父鲁讯先生》一文中,伯父鲁讯给”我”留下深刻印象的几件事是：________、_________、______________、_________.(2)孔子《论语》中说”三人行,__________.”告诉我们一定要多向别人学习.妈妈还经常告诫我：现在一定要勤奋好学,将来要养成勤奋工作的良好品质.这正如格言所说”勤能补拙是良策,_______.”“_______________,水滴石穿.”(3)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的”_________________,________________.”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的”_______________,________ .”又让我感受到她强烈的爱国之情.三、语言表达(共2小题,满分8分)(1)某旅游景点有这样一则告示：除了您的脚印,什么都别留下;除了您的记忆,什么都别带走.这则告示告诉游客的主要意思是什么?请谈谈你的理解.__________________________________________________________ __________________________________________________________ (2)口语交际“眼睛是心灵的窗口”,我们要保护好自己的眼睛.但是现如今随着电子设备的发展,人们经常用眼过度,越来越多的学生成为近视眼,影响了身体健康.班里有位同学每天晚上玩手机玩到很晚,家长十分焦虑.如果让你来劝解这位同学,你会说些什么?__________________________________________________________ __________________________________________________________ 四、阅读与理解(21分)走一步,再走一步那是费城七月里一个闷热的日子,虽然时隔五十七年,可那种闷热我至今还能感觉得到.当时和我一起的五个小男孩,因为玩弹子游戏玩厌了,都想找些新的花样来玩.“嗨!”内德说,”我们很久没有爬悬崖了.”“我们现在就去爬吧!”有个孩子叫道.他们就朝一座悬崖飞跑而去.我一时拿不定主意.虽然我很希望自己也能像他们那样活泼勇敢,但是自我出世以后,八年来我一直有病,而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫.“来呀!”我最要好的朋友杰利对我叫喊,”别做胆小鬼.”“我来了!”我一面应着,一面跟着他们跑.我们最后来到一处空地.那座悬崖就耸立在空地的另一边.它是一堵垂直的峭壁,壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木.大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.其他孩子一个接一个地向上爬,朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发.我落在最后,全身颤抖,冷汗直冒,也跟着他们向上爬.我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里冬冬直跳.我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.接着,他们又开始向崖顶攀爬.他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,”我没法——”“再见!”其中一个孩子说.其他孩子跟着也都哈哈大笑起来.他们左折右转地爬上了崖顶,向下凝视着我.”如果你想待在那里,就待着好了.”有个孩子嘲笑道,”不用客气.”杰利看来好像有点不放心,但还是和大家一起走了.我从石架向下望,感到头晕目眩．．．．;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的.但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险.我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.1、结合具体语境,解释文中加点的词语.(4分)瘦骨嶙峋：_________________________________________________ 头晕目眩：________________________________________________ 2、请用简洁的语言概括这篇短文的主要内容.(4分)__________________________________________________________ __________________________________________________________ 3、这篇短文中哪些语句表现了”我”胆小怯弱的特点,请列举出来.(4分)__________________________________________________________ __________________________________________________________ 4、第(9)自然段中的”蹲”字可否改成”靠”字?为什么?(3分)__________________________________________________________ 5、第(13)自然段写”杰利看来好像有点不放心”,请展开想象,描写他当时的表情.(6分)__________________________________________________________ __________________________________________________________五、真情表达.(30分)题目：我为有这样的××感到_____________要求：把题目补充完整,”××”可以是”老师”、”同学”、”邻居”等.”“可以是”骄傲”、”自豪”、”高兴”、”难过”等,要通过一两件事写出这个人的特点,表达要有真情实感.答案与解析一、1.C 2.C 3.C 4.B5.B 6.B7.A8.B 9.C 10.B二、(1)谈《水浒传》笑谈”碰壁”救助车夫关心女佣(2)必有我师焉一分辛劳一分才(3)粉骨碎身全不怕,要留清白在人间生当作人杰,死亦为鬼雄三、(1)希望游客能爱护景点的环境,不要乱扔垃圾.爱护景区公共设施,不要带走任何东西.我们去任何地方旅游,在欣赏美景的同时,还要保护景区的环境,做一个文明有礼貌的人.(2)××,沉迷手机会影响你的身心健康,对你的生长发育不利,特别是对眼睛有很大的伤害,会造成近视.同时,沉迷手机还会影响你的成绩,同学和家长都很为你担心呀.从此以后,你要控制住自己,不要再玩手机了.四、1、形容人瘦得皮包骨头、头脑混乱,眼睛昏花,形容非常害怕2、”我”同小朋友们一起去爬悬崖,其他孩子已经爬到崖顶,胆小的”我”只能站在石架处,害怕得哭起来.3、(1)大约只有二十米高,但在我眼中却是高不可攀的险峰.(2)我的心在瘦骨嶙峋．．．．的胸腔里冬冬直跳.(3)我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠.其他的孩子慢慢地向石架边缘移动,我看在眼里,吓得几乎晕倒.(4)”嗨,慢着,”我软弱地哀求道,(5)我从石架向下望,感到头晕目眩．．．．;(6)我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己.(找到以上任意三句就可以给满分)4、不能改.因为在我看来石架已经很高了,我害怕得不敢站起来,更不敢去寻找可靠之物,”蹲”更能体现我胆小害怕的特点.5、提示、：杰利没有一点爬上崖顶的兴奋,一会儿担心的看着我,一会儿神色凝重的四处张望,似乎在搜索.(此题答案不是唯一的))。

部编版语文小升初模拟卷(含答案)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间：90分钟，满分：100分)一、单选题(共10题；共26分)1.破折号有三个作用，选择正确的说法，填在横线上：我正要抱怨几句，一抬头看见了妈妈平静的眼神——她正在注视着护士额头上密密的汗珠，我不禁收住了涌到嘴边的话.这句话中的破折号起的作用是第( )种？A . 表示意思的递进；B . 表示意思的转折；C . 表示底下是解释、说明的部分2.有个叔叔打电话找爸爸，但是爸爸不在家，我会说：“()"A . 我爸爸不在家，侏是谁啊？B . 喂，您好，我爸爸不在家，您找他有什么事？C . 喂，我爸不在家.D . 我爸不在家，别烦我了，我正看电视呢！3.下面不是昆虫的是哪一项？( )A . 蚂蚁B . 蝴蝶C . 蜻蜓D . 狮子4.下面词语有错别字的是哪一项？( )A . 声音B . 房问C . 凉风D . 夕阳5.下面哪个字的读音与“包”不相近？( )A . 苞B . 炮C . 饱D . 饭6.下面与脚有关的字是( ).A . 吃B . 踩C . 拔D . 咬7.下列句子中，关联词语使用不正确的一项是( )A . 迎客松不但饱经风霜，而且仍然郁郁葱葱，充满生机.B . 万里长城不仅雄伟壮观，而且举世闻名.C . 黄山松有的状如黑虎，有的形似孔雀.D . 因为黄山松装点着黄山，所以使得黄山更加神奇，更加秀美.8.下列词语中，和“鲜艳”意思最接近的一项是( )A . 鲜明B . 鲜活C . 艳丽D . 新鲜9.下列词语中，画线字的读音正确的一项是( )A . 湖畔(pàn)B . 融化(lóng)C . 手臂(B èi)D . 横切(qiè)10.看图选音节，选择正确的音节.(1)( )A .shā fāB .sā fā(2)( )A .píng guǒB .píng gǒu(3)( )A .yù mǐB .yù mí(4)( )A .xüě huāB .xuě huā二、填空题(共3题；共20分)11.看拼音，写词语.浙江金华的双龙洞真有意思.要想进洞，需要仰卧在一只很小的船里，当通过一段孔隙时，需要从tún B ù(________)到脚跟都贴着船底，稍微把头抬起来，就会擦破é tóu(________).洞内的石笋颜色各异，C hà nà jiān(________)让我大开眼界.我nǔ lì(________)睁大眼睛欣赏着眼前的美景.12.看拼音，写词语.xiōng táng(________) fàng sì(________) D ù jì(________) C íxiáng(________) mó quán C āzhǎng(________)liàn 锻(________) 熟(________) tuō挺(________) 委(________) C āng(________)白船(________)mǔ(________)指保(________) líng(________)铛年(________)13.将词语补充完整，再按要求填空.(1)喜出________ 势不________ ________立雪了如________银装________ 美________美________ ________不改________ 鞠躬________(2)“程门立雪”这个成语的主人公是________.这个成语后来多用来称赞________的精神.(3)用画线的词语写一句话.(4)上面词语中描写人物神态的词有：________、________.三、判断题(共2题；共11分)14.判断下列句子的说法，正误.(1)《泊船瓜洲》是宋代诗人王安石停船在瓜洲之后，望着仅仅隔着长江的京口，想到离京口并不远的南京，不禁勾起了浓浓的思乡之情.(2)《游子吟》是唐代诗人孟郊的作品.诗中的“慈母手中线”表达了母亲对儿子的深深的爱.诗句“报得三春晖”反映了儿子对母爱的赞美和感激之情.“三春晖”比喻喻指慈母之恩.小草比喻子女.(3)“糊涂”“妈妈”“搜索”“结实”四个词中加粗的字都读轻声.(4)“焕然一新”“守株待兔”“卧薪尝胆”“胸有成竹”的感情色彩相同.(5)“鼎”字是上下结构，可查“目”部，再查7笔，共12笔，第六笔是竖折.(6)杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的”喜欲狂”的原因是可以回家了.15.判断题.(1)《假如给我三天光明》以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切.(2)《少女的红发卡》是一部长篇少女心理小说，描写了三个少女美丽动人的心路历程.(3)福尔摩斯是生活在“雾都”伦敦一座简陋公寓里的一位极具侦探天才的人物.他目光敏锐，思维严密而独特，是跨时代的名侦探.(4)《中国未解之谜》是德国作家雷纳.科特编写的一部科普著作.(5)项羽忍受“胯下之辱”而成就一代霸业.四、问答题(共3题；共15分)16.你知道有哪些成语是表现无私奉献的吗？17.“草堂留后世，诗圣著千秋”这幅对联是赞扬哪位诗人的？18.赞颂教师无私奉献的精神，你能用上哪些诗句？五、语言表达(共2题；共9分)19.按要求完成句子练习.(1)学校操场北边墙上满是爬山虎.(缩句)(2)那些叶子均匀地铺满了整面墙.(改为“把”字句)(3)你仔细看那些细小的脚.你会想起图画上蛟龙的爪子.(用关联词语合并句子)20.按要求写句子.(1)这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？(改成陈述句)(2)赵州桥不但．．美观.(用加点的关联词造句)．．坚固，而且(3)北风迫不及待地向行人吹了一口气.(缩句)(4)蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐.(仿写拟人句)________过来，告诉我________(5)在老师的辅导下，进步很大.(用修改符号在原句修改病句)六、文言文阅读(共2题；共17分)21.文言文阅读：完成习题.弈秋，通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣.为是其智弗若与？曰：非然也.(1)给划线字选择正确的读音.①使弈秋诲________(A ．huĭ B ．huì)二人弈②惟弈秋之为________(A ．wéi B ．wèi)听③一心以为鸿鹄________(A ．hú B ．ɡào)将至④思援弓缴________(A ．zhuó B ．jiǎo)而射之⑤其智弗________(A ．fó B ．fú)若与？(2)《学弈》选自《________》，本文记叙了两个人跟弈秋学________.两人的________截然不同，因此，他们的学习效果也不一样.(3)不能表现两个人学棋态度的句子是( )A .弈秋，通国之善弈者也.B .其一人专心致志，惟弈秋之为听.C .一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之.(4)学了这篇文章，我明白了(选出不正确的一项)( )A .三心二意是学不好本领的.B .不专心致志就学不好本领.C .教的方法不同，学习的效果也不一样.22.阅读诗歌，回答问题石灰吟千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕，要留清白在人间.(1)诗中的“吟”，吟诵，是________.(2)解释下面划线的词语.千锤万击出深山锤：________.击：________.(3)为下面的诗句划分节奏.千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲.(4)这首诗表达了作者样的思想感情？七、现代文阅读(共2题；共24分)23.阅读下文，回答问题会睡觉的叶子一天傍晚，晚饭后，我忽然发现马路边上有一些植物的叶子是合上的，好像在睡觉呢！我就(好奇高兴)_______地问妈妈：“妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？”妈妈笑着说：“你真是个善于仔细观察的好孩子！这种植物就是花生.到了傍晚，花生的叶子就会合上了，到了第二天早上，叶子又会打开.花生是一种爱睡觉的植物，它的叶子从傍晚开始，便慢慢地向上合拢，这种现象被称为植物的睡眠.通过叶子在夜间的闭合，就可以减少热量的散失和水分的蒸发，有利于花生的生长.”听了妈妈的话，我很(兴奋快乐)_______.(1)在文中括号内选出搭配合适的词语(好奇高兴)________地问我很________(兴奋快乐)(2)“我”问了妈妈什么问题，找出来.(3)花生的叶子为什么到了傍晚就合上？( )A .叶子不喜欢黑夜B .叶子怕虫子咬它们C .叶子为了减少热量的散失和水分的蒸发24.课内阅读.《蝙蝠和雷达》节选为了弄清这个问题，一百多年前，科学家做了一次试验.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系(xìjì)_____着许多铃铛.他们把蝙蝠的眼睛蒙(mēng méng)_____上，让它在屋子里飞.蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着.科学家又做了两次试验：一次把蝙蝠的耳朵塞(sè sāi)_____上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞.蝙蝠就像没头的苍蝇似(sìshì)_____的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停.三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是_____，它是用_____和_____配合起来探路的.科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密.它一边飞，一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫做_____，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达.雷达通过_____发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在_____上.驾驶员从雷达的_____上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全.(1)给文中划线的字选择正确的读音.(2)根据课文内容在横线上填写词语，使文章完整.(3)读懂了文章，填写合适的词语.雷达的天线就像是蝙蝠的________；雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的________；雷达的荧光屏就像是蝙蝠的________.(4)用自己的话来说一说蝙蝠是如何探路飞行的.蝙蝠的嘴里发出________；________一遇到________就________蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向.(5)读了文章，你有什么启发？(6)在生活中你是一个留心观察事物的人吗？你从动植物身上得到什么启示？八、默写(共2题；共13分)25.结合语境，补充合适的诗句.(1)大陆和台湾同属于一个中国，两岸人民应该和睦相处，不能互相伤害.正如曹植在《七步诗》中所写：“________，________?”(2)“狼牙山五壮士”纵然粉身碎骨，也不屈膝投降.最终宁死不屈，英勇跳崖.正如于谦《石灰吟》中所写：“________，________.”(3)诗情画意中国节.写两句描写春节的诗：________，________.写两旬描写清明的诗：________，________.26.默写《浪淘沙》(其一).九、写作题(共1题；共15分)27.习作乐园.六年的小学生活中，有多少难以忘怀的事历历在目，有多少心里话想要诉说.请你选择一件或两件事，围绕一个中心，向老师诉说毕业前夕的心里话.可用“再见了，老师”为题.要求：①内容具体，有条理.②写出自己的真实感情.③不少于500字.参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查对破折号的作用的理解及判断能力.做题多读，细读句子，理解句子意思，进步去分析句子中破折号的作用.句中破折号的作用是表示底下是解释、说明的部分.故答案为：C【点评】考查学生对破折号的作用的掌握.要求学生能判断，会应用.2.【答案】B【解析】【分析】要注意不同的身份，根据身份确定称谓，要针对问题拟句，掌握好说话技巧,学会说话得体,要做到语气委婉，不生硬，用词一定要恰当.解答时结合语境和选项判断.A 、C 、D 都不礼貌，选B .故答案为：B【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.3.【答案】D【解析】【分析】考查文化常识，在于平时的积累和识记.A 、B 、C 属于昆虫，D 是动物.故答案为：D【点评】主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累.4.【答案】B【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A 、C 、D 正确，B ：房问——房间故答案为：B【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.5.【答案】D【解析】【分析】题主要考查对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练.“包”B āo.A ：苞B āo B ：炮pàoC ：饱B ǎoD ：饭fàn故答案为：D【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把字的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，可以根据意思来记住不同的音节.6.【答案】B【解析】【分析】偏旁部首与字义的关系，汉字的造字部首通常也就是合体字的形旁，形声字的意义多由形旁来表达.A ：吃：形旁是“口”，可能与“嘴”有关.B ：踩：形旁是“足”，可能与“脚”有关.C ：拔：形旁是“扌”，可能与“手”有关.D ：咬：形旁是“口”，可能与“嘴”有关.故答案为：B【点评】此题考查根据部首猜字义的能力，平时注意巧记识字方法，就容易记住生字，又不容易忘.7.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来判断使用的关联词语是否恰当.A 、分句前后是转折关系，故将“不但……而且……”改“虽然……但是……”.B 、C 、D 正确；故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.8.【答案】C【解析】【分析】词语理解的考查，平时要注意理解和识记.“鲜艳”意思[指颜色]强烈，艳丽.A ：鲜明：指色彩明亮；一点不含糊的；轮廓清楚的.B ：鲜活：鲜灵活泼；新鲜水灵；鲜明生动.C ：艳丽：鲜艳华丽.D ：新鲜：没有变质，没有经过加工处理的，没有枯萎的.故答案为：C【点评】本题考查学生对词语的理解.可结合语境、课后注释或查字典理解词义.9.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：融化(lóng 改róng)C ：手臂(B èi 改B ì)D ：横切(qiè 改qiē)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.10.【答案】(1)A(2)A(3)A(4)B【解析】【分析】本题主要考查看图选择正确的音节.解答本题，正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读多练.(1)“沙发”的“沙”读卷舌音shā ，不要读成平舌音“sā”.(2)“苹果”的“果”韵母是uo ，不要读成“ou”.(3)“玉米”的“米”读三声mǐ ，不要读成二声“mí ”.(4)“雪花”的“雪”读xuě，注意j、q、x与ü拼在一起ü上的点去掉.故答案为：(1)A(2)A(3)A(4)B【点评】准确识记字音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题11.【答案】臀部；额头；刹那间；努力【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息，根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“臀部”的“臀”不要写成形近字“胳臂”，“刹那间”的“刹”不要写成形近字“杀”，“努力”的“努”不要写成同音字“驽”.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：臀部、额头、刹那间、努力【点评】解答本题，要根据句子的意思写出对应的字、词，同音字很多，注意句子所描述的内容.12.【答案】胸膛；放肆；妒忌；慈祥；摩拳擦掌；炼；练；脱；托；苍；舱；拇；姆；铃；龄【解析】【分析】本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力.解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意“妒忌”的“妒”不要写成形近字“护”，“慈祥”的“祥”不要写成形近字“详”，“熟练”的“练”不要写成同音字“炼”，“年龄”的“龄”不要写成形近字“铃”.书写时还要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.故答案为：胸膛、放肆、妒忌、慈祥、摩拳擦掌、炼、练、脱、托、苍、舱、拇、姆、铃、龄【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字. 13.【答案】(1)望外；可当；程门；指掌；素裹；轮；奂；面；色；尽瘁(2)杨时；程门尊师重道(3)故宫经历了六百多年的风雨洗礼，依然美轮美奂.(4)喜出望外；面不改色【解析】【分析】考查补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.势不可当：来势迅猛，不可抵挡.了如指掌：形容对情况非常清楚，像指着自己的手掌给别人看.银装素裹：指雪下过之后的场景或冬天雪后的美丽景色，一切景物都被银白色包裹.鞠躬尽瘁：指小心谨慎，贡献出全部精力.(1)此题主要考查对历史典故的理解和识记.程门立雪：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待.程颐醒来，门前积雪已经一尺深了.后来用“程门立雪”形容尊师重道，恭敬受教.(2)考查运用词语的能力，学生要在明确词语意思的前提下，会用词语造句，语言表达要准确，简洁，语句完整、通顺.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇，也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果.造句：这栋新落成的摩天大楼，看起来美轮美奂、无与伦比.(3)本题考查分类掌握成语的能力.只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.如：喜出望外、面不改色.故答案为：望外、可当、程门、指掌、素裹、轮、奂、面、色、尽瘁(1)杨时、程门尊师重道(2)故宫经历了六百多年的风雨洗礼，依然美轮美奂.(3)喜出望外、面不改色【点评】主要是培养学生养成积累词语的好习惯.能够准确的理解词语的意思.学生应该熟读课文，识记常用词语，积累词汇.(1)本题考查学生对历史典故的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.(2)主要考查学生的语言表达能力，能做到表意正确连贯，表述只要合理即可.(3)本题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.三、判断题14.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误(6)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细回顾有关内容，比较判断正误.(1)正确(2)正确(3)错误.“糊涂”、“妈妈”、“结实”加粗的字都读轻声.“搜索”中加粗的字都不读轻声，读suǒ. (4)错误. “焕然一新”“守株待兔”“卧薪尝胆”“胸有成竹”的感情色彩不相同. “焕然一新”“卧薪尝胆”“胸有成竹”都是褒义词，“守株待兔”是贬义词.(5)错误.第六画是竖折撇/竖折折. (6)错误.杜甫《闻官军收河南河北》一诗中的”喜欲狂”的原因是官军收河南河北.故答案为：(1)正确(2)正确(3)错误(4)错误(5)错误(6)错误【点评】此题考查学生对拼音、词义、汉字结构、短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.15.【答案】(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细理解课文的内容，结合选项判断正误.(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误.《中国未解之谜》是中国作家张荣华编写的一部科普著作. (5)错误.韩信忍受胯下之辱,大丈夫成事能屈能伸,终将成就霸王之志.故答案为：(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误(5)错误【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.四、问答题16.【答案】救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血.【解析】【分析】本题考查分类掌握成语的能力.这些成语都是表现无私奉献，只要平时注意积累和识记，做起来就不难.书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆.故答案为：救死扶伤；舍己为人；鞠躬尽瘁；呕心沥血.【点评】本题考查学生对词语的积累.平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解.17.【答案】杜甫，或杜子美【解析】【分析】“草堂留后世，诗圣著千秋”是朱德同志1957年参观成都杜甫草堂时撰书的一副对联，是赞扬杜甫，或杜子美.“草堂留后世，诗圣著千秋”联文中,朱老总对诗圣杜甫的崇敬以及对草堂胜迹的热爱与关怀之情溢于言表.【点评】此题主要考查对联的出处及寓意.18.【答案】如：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干/落红不是无情物，化作春泥更护花/采得白花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜【解析】【分析】此题属于应用性默写.解答时，首先要弄懂全诗大意，在此基础上，筛选符合要求的诗句即可.填写古诗易写错别字，原因是在背诵古诗时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：茫、见.【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.五、语言表达19.【答案】(1)墙上是爬山虎(2)那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子【解析】【分析】(1)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“学校操场北边、满”这些修饰限制的成分.(2)将陈述句改成把字句方法是：句子中要含有“把”这个字，其结构模式可以记作：甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.即：那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题前一个分句表示假设的情况(你仔细看那些细小的脚)，后一个分句表示假设实现后的结果(你会想起图画上蛟龙的爪子.)，属于假设关系.所以用“如果……就……”.故答案为：(1)墙上是爬山虎(2)那些叶子把整面墙均匀地铺满了.(3)如果你仔细看那些细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子.【点评】(1)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.(2)掌握陈述句改写成把字句的方法，平时多练，培养语言表达能力.(3)本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.20.【答案】(1)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替.(2)今天不但下雨而且会刮大风.(3)北风吹了气(4)蜜蜂飞；勤劳的妙处.(5)用插入符号在开头插入人称即可.【解析】【分析】(1)考查反问句改为陈述句的方法.①问号改为句号；②删掉疑问词“还…吗”；③肯定词“会”改为否定词“不会”.(2)考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.(3)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分，保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“一排排平整方正的、无怨无悔地、乡亲们美好的”这些修饰限制的成分.(4)拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化，语言生动形象.(5)本题主要考查修改病句，认真读原句，弄清句子要表达的意思.找出有毛病的地方，根据病因修改.修改病句不能改变原句的意思.检查修改后的句子，看句子是否完整、通顺、合理.①用词不当.②搭配不当.③成分残缺. ④词序混乱.⑤重复啰唆.⑥前后矛盾. ⑦不符逻辑.⑧归类不当. ⑨指代不明.此题不合逻辑，删掉“的作者”或“写的”.故答案为：(1)这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替.(2)今天不但下雨而且会刮大风.(3)北风吹了气(4)蜜蜂飞、勤劳的妙处.(5)用插入符号在开头插入人称即可.【点评】(1)反问句改为陈述句的方法如下：第一步：问号改为句号；第二步：删掉疑问词比如：“难道…吗？”和“怎能……呢？”等.第三步：否定改为肯定，肯定改为否定.(2)本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.(3)主要测试学生对缩句的方法掌握.认真阅读原句，弄清原句中心.平时多做练习.(4)考查学生对拟人修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.(5)修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.六、文言文阅读21.【答案】(1)B ；A ；A ；A ；A(2)孟子·告子；下棋；学习态度(3)A(4)C【解析】【点评】(1)准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.(2)此题考查对短文内容的理解，解答本题，需要仔细阅读短文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.(3)在理解意的前提下结合选项判断.(4)此题主要考查对文章主题的理解，只要观点正确，表述合理，文通句顺即可.22.【答案】(1)古典诗歌的一种名称(2)敲打；撞击(3)千锤/万击/出深山，烈火/焚烧/若等闲.(4)抒发了诗人不同流合污，坚决与恶势力斗争到底的思想感情.【解析】故答案为：(1)此题考查结合诗题理解字义，平时要注意积累和识记.(2)此题考查结合诗句理解字义，平时要注意积累和识记.(3)此题主要考查划分诗句的朗读节奏的能力,增强语感.(4)把握诗歌的思想感情要在理解诗歌意思的基础上抓住关键语句进行分析.七、现代文阅读23.【答案】(1)好奇；兴奋(2)妈妈，您看，那些植物为什么会合上叶子睡觉？(3)C【解析】【点评】(1)说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化.(2)此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息的能力.(3)解答此题要从文中找到相关的内容，再读一读这个给出的选项，然后分析判断.24.【答案】(1)jì；méng；sāi；shì(2)眼睛；嘴；耳朵；超声波；天线；荧光屏.。

2020部编版语文小升初考试试题(含答案解析)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版2020年部编版语文小升初模拟测试试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识积累与运用。

（45分）1.给下列加红字注音。

(10分)卑鄙．( ) 庇．( )护避讳．( ) 刹．( )那巢穴．( ) 称．( )职惩．( )罚处．( )理逮．( )捕负载．( ) 2.你能将这些字对号入座吗?(9分)半拌胖泮伴绊叛畔判旧社会出生的，曾经给牲口( )过草料、养过猪牛羊的，身体肥( )的姓( )的青年，( )随着同村的一位士兵进入革命队伍。

后来，由于放松要求，蜕化变质，( )夜三更到一个湖( )投靠敌人，背( )了祖国，成为革命的( )脚石，最后被人民法院( )罪。

3.把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。

(8分)再接再励( ) 昂手挺胸( ) 迫不急待( ) 走头无路( ) 承上起下( ) 没精打彩( ) 穿流不息( ) 无微不致( ) 4.成语对联。

有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联。

如：万水千山——五湖四海。

请分别写一个成语与下列成语形成对联。

(4分)愚公移山——( ) 狗仗人势——( )望梅止渴——( ) 良药苦口——( )5.下列“望”字与其它三项意思不同的一项是（）。

（3分）A.希望B.渴望C.眺望D.愿望6.将下列错乱的句子，连成一段通顺的话(在括号里填序号)。

(3分)①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去了。

②星期天，我到小林家去，发现他家有一本新出版的《安徒生童话选》。

③感激地接过书，付了钱，并道了谢。

④我也想买一本。

⑤我很失望。

⑥我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

⑦叔叔看到这个情景，就把书让给了我。

正确的语句顺序是(填序号)：7.补充下列诗句或成语。

(8分)（1）王师北定中原日，________________。

（2）________________，风正一帆悬。

（3）________________，断肠人在天涯。

部编版小升初语文检测试卷(有答案解析)

_______________________
【答案】(1).广泛的课外阅读是提高学生语文成绩的关键.(2).新时代的教育应该培养学生善于观察，善于思考，善于创造的能力.
【解析】
【分析】
【详解】这道题考查学生修改病句的能力，首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当.语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲，逐一分析.常见的病句有以下几种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑.
②当天晚上，返回旅馆之后，她这才亮出了葫芦里所卖的药.伦敦三年，她在英国兼职打工，也选择当女侍来体验生活.
③第一天上工，她被分配到厨房去清洗酒杯，好不容易将那一大堆酒杯洗干净了，正要松口气时，没有想到身子一歪，一个踉跄，杯子应声倒地，“哐螂、哐啷、哐啷、哐啷”连续不断地一串串清脆响声过后，酒杯全化成了地上闪闪烁烁的玻璃碎片.”可是，您知道领班有什么反应吗？她不慌不忙地走了过来，搂住了我，说：‘亲爱的，你没事吧？’接着，又转过头去吩咐其他员工：‘赶快把碎片打扫干净吧！’对我，她连半句责备的话都没有！”
④又有一次，女儿在倒酒时，不小心把鲜红的葡萄酒倒在顾客乳白色的衣裙上.原以为顾客会大发雷霆，没想到她反而来安慰女儿，说：“没关系，酒渍嘛，不难洗.”说着，站起来，轻轻拍拍女儿的肩膀，便静悄悄地走进了洗手间，不张扬，更不叫嚣，把眼前这只惊弓之鸟安抚成梁上的小燕子.
⑤女儿的声音，充满了感情：“妈妈，既然别人能原谅我的过失，您就把其他犯错的人当成您的女儿，原谅她们吧！”此刻，在异乡的夜里，我眼眶全湿.
_____________________
15.感知内容，说说短文是怎样从不同的角度表现杨木桩这一形象的.

部编版小升初语文检测试题(有答案解析)

C.信笺（qiān）勉强（mián）悲悯（mǐn）风尘仆仆（pú）
D.布衾（qīn）脸颊（jiá）蜷缩（quán）义愤填膺（yīng）
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对字音的掌握能力。
C项中,“信笺”的“笺”应读“jiān”,“勉强”的“勉”应读“miǎn”。所以本题答案选C。
2.下面词语中没有错别字的一项是（）
2021-2022学年小升初模拟测试
部编版语文试题
学校________班级________姓名________成绩________
（时间：90分钟,满分：100分）
积累运用
1.下列各项中加点字注音有误的一项是（）
A.葱茏（lóng）热忱（chén）惬意（qiè）叱咤风云（zhà）
B.羸弱（léi）慰藉（jiè）框架（kuàng）恪尽职守（kè）
7.句⑤有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
_________________________
8.请仿照画波浪线的句子写一句话。
_________________________
9.下面是名著中的主要人物与名著名称,其中搭配恰当的一项是（）
A.景阳冈打虎——《西游记》
B.降妖狮驼国——《格列佛游记》
____________________________
阅读下面的文章,完成下列各题。
微笑
①田野的草返青时,我的母亲,曾咀嚼着院落白杨树上方的阳光。
②母亲与大地同在,给予我生命,养育我的生命。
③属于收获的季节里,天空蓝得舒缓、高远而淳厚,让人瞄一眼便生出暖意。我从棉田旁走过,云絮飘在田野上方,仿佛才印染的棉桃,倾听着土地的心事。云,会听见我那平凡母亲的微笑吗？

部编版小升初语文试题(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题；共20分）1.下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是（）A . 这个力量,就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

B . 到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?C . 这是一年的最后一天——大年夜。

D . 恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

2.下列划线字解释不正确的是（）A . 及其日中如探汤（热水）B . 使弈秋诲二人弈（教导）C . 孰为汝多知乎（谁）D . 峨峨兮若泰山（如果）3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A . 刹（C hà）那订（D ìng）正茅塞（sài）顿开B . 贮（C hǔ）藏倾（qīng）斜轩然大波（pō）C . 解剖（pōu）酝酿（niàng）爱憎（zēng）分明D . 符（fú）合乘（C hèng）客自给（gěi）自足4.下列诗词表述的节令依次是（）①去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。

③细看成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A . ①春节②中秋节③重阳节④除夕B . ①元宵节②中秋节③清明节④元日C . ①元宵节②七夕③重阳节④春节D . ①元旦②七夕③重阳节④元宵节5.下面横线上应填的句子是（）在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛,________________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染6.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A . 人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。

部编版小升初语文考试试题(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共10题；共26分）1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是（）①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分,__△__了大量珍贵的科学数据.②我们同台湾分裂势力斗争的__△__,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题.③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报.因为他偷税、逃税__△__是在损害国家利益,__△__是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担.A . 收集实质既/又B . 搜集性质不但/也C . 搜集性质既/又D . 收集实质不但/也2.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生,__△__应从现在做起.（）A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是（）.有人说,宽容是一种润滑剂, △；宽容是一种镇定剂, △；宽容是一束阳光, △；宽容是一座桥梁, △.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A . ②①④③B . ④①③②C . ②④①③D . ②①③④4.“华山自古一条道”是说（）.A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法5.选择正确的理解.（1）年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为( )A .在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言.B .年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语.（2）“看着看着,我的眼睛湿润了.”这是因为( )A .他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B .他被教师、孩子们强烈的民族精神,深厚的爱国情意而感动.（3）“老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外.”是因为( )A .作者的外表让人不感到陌生.B .他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起.6.选择填空.（1）“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情？( )A .妻子B .兄弟C .朋友D .父亲（2）“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么？（）A .月亮B .姻缘C .寿命D .太阳7.排列句子. （）①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A . ⑤③①②④B . ④②③⑤①C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤8.给字词选择正确的解释.沉思（）A . 深入B . 没入C . 重9.给加下划线的字选择正确的解释.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.( )A . 合上B . 靠近；到达.C . 总合D . 使不松散或不离开.10.横线上填入词语、短句最恰当的一项是（）各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文.不能因为__△___就__△___,正如__△___,也不可能__△___.分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的.A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实二、判断题（共2题；共18分）11.判断下列说法的正误（1）“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字.（2）“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”.（3）“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同.（4）“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君.12.判断正误.（1）《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言.（2）“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的.”这是一句设问句.（3）《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉,他们个性鲜明,有“及时雨”宋江、“浪里白条”林冲、“黑旋风”李逵等.（4）严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物.（5）本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声.三、填空题（共2题；共17分）13.根据课文内容填空.（1）叶公子高好龙,钩以写龙,________,屋室________以写龙.于是天龙闻而下之,________,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其________,五色无主.（2）没有一艘非凡的________能像一册书籍把我们带到________的天地；也没有一匹神奇的________能像一页诗句带我们领略人世的________.（3）《蜂》的作者是________.诗句的前两句是：________,________.14.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________四、语言表达（共1题；共8分）15.按要求写句子.（1）我掏钱给她,可．万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱.（仿写）________,可________.（2）艾克特别喜欢踢足球和篮球.（修改病句）（3）一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀.(缩句)（4）是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.（解释句子）五、文言文阅读（共2题；共26.5分）16.阅读文言文,完成练习.邻人卖犬艾子晨饭毕,逍遥于门,见其邻肩两犬而西.艾子呼而问之曰：“子担犬安之①？人曰：“鬻诸②屠.”艾子曰：“是吠犬也,乌③屠？”邻人指犬而斥曰：“此畜生,昨夜盗贼横行,惧而噤不敢出一声.今日启门,不能择人而吠,妄啮而伤及佳客,是以欲杀之.”艾子曰：“善！”（注释）①安之：即“之安”,到哪去.之,到.②诸：相当于“之于”.③乌：为什么.（1）解释字词.西：________ 斥：________ 启：________啮：________ 是以：________ 善：________（2）翻译下列句子.①子担犬安之？________②鬻诸屠.________（3）主人要把犬卖掉,原因是什么？（用原句回答）17.按课文内容填空楚人有鬻．盾与矛者,誉．之曰:“吾盾之坚．,物莫能陷．也.”又誉其矛曰:“吾矛之利．,于物无不陷也.”或．曰:“以．子之矛,陷子之盾,何如．．？”其人弗．能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而陷.（1）联系上下文,解释加点字的意思.鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________利：________ 或：________ 以：________ 何如：________ 弗：________（2）用自己的话说一说这个故事吧.（3）你想到用什么词语来形容此时的楚人呢？________、________、________（4）这是一篇文言文的________故事,课文主要讲了一个卖________的人,夸张________,他说的话________.这个故事告诉我们；________.六、现代文阅读（共2题；共22分）18.阅读下面文章,按要求回答问题.游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我.这是父亲在信中告诉我的.突然意识到,已经有9年没有回老家了.这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替.当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路.娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲（mó suō用手抚摩）着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看.娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说：“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差.”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚.禁不住问：“娘,这些信你还留它干啥？”娘不紧不慢地说：“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安.我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了.出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂.（1）联系上下文理解词语.①目不识丁：________.②不紧不慢：________.（2）理解填空.①“神州”指中国,请你再写出中国的别称（至少两个）________.②题目中的“平安符”是指________.③第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了________.④第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________,从中表达了“我________的心情.（3）回答问题.①有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的？说说理由.②有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人？19.阅读下文,完成后面的问题.雪化了是水文/王清铭学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题：雪化了是什么？学生不假思索,异口同声回答：是春天！我神色凝重,手一摆,压低声调说：不对.学生小声嘀咕,互相诧异的眼神.我用威严的目光使他们安静下来.“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的.你们脱口而答,说明未经自己的思索.诗意是别人体会的,答案是误人的.你们没有带自己的脑子来.”学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳.我将手往下一压,继续说：“也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备.”我停顿一下,举手并往上呵气.有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦.“真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节.你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就以为雪就像绽放的美丽的梨花一样.知道一个冻僵的人应该怎么救治吗？”学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答：穿棉衣,用暖水泡.“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖.”学生睁大了眼睛.“就像你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是——”学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头.“‘夜深知雪重,时闻折竹声.’雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断.在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备.衣服要暖和,还要给自己的心灵保温.‘柴门闻犬吠’——”学生很整齐地读出下句：“风雪夜归人.”我赞许地点点头.“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想.”我放慢语速：“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程.即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了.”学生哄堂大笑.“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想.也许你们将是孤独的,‘千山鸟飞绝,万径人踪灭’.但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却.”我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬：“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！”教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的.（选自《课外阅读》,有改动）（1）学生毕业前的最后一节课,为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？”这个看似简单通俗的问题？（2）从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备？这里的“冬季”指什么？（3）“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪！”你认为,应该带一颗什么样的心？（4）“教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的.”你认为这掌声还是给谁的？（5）阅读下面的两则材料,联系本文,写出你探究的结果.材料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题.一个小学生回答道：“春天！”然而,老师却一本正经地告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们用心记住,答案是“水”.雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗？至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子,更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽的春天吗？！遗憾的是,孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了！材料二：1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭.理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,因为她的女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西,然而从幼儿园教她识读了26个字母后,伊迪丝便失去了这种能力.她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元.3个月后,此案在内华达州州立法院开庭,幼儿园败诉.七、默写（共2题；共12.5分）20.根据课文内容填空.（1）孩子们找到了春天.她在柳枝上在________,在________摇哇摇；她在喜鹊、________,在________、________……（2）我们沿着________,顺着________,寻找雷锋的足迹.啊,终于找到了-------哪里________,雷锋叔叔________.（3）________妆成一树高,万条垂下________.不知________,二月________.（4）________成则大信________.21.填空（1）过端午,________,粽香________满堂飘.七月七,来乞巧.牛郎________会鹊桥.（2）不知细叶谁裁出,________.（3）月黑见渔灯,孤光一点萤.微微风簇浪,________.八、写作题（共1题；共20分）22.题目：我真幸运写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭.答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.“收集”的“收”,是把外面的事物拿到手里；把摊开的或分散的事物聚拢”的意思.也就是说,需要“收集”的事物是不用费多大功夫的.或许这东西原本就在这儿,只不过乱了、散了；或许这东西是别人送来的,你只需要接纳整理. “搜集”的“搜”则不然,它的准确意思应为“寻找”.“搜集”就是到处寻找（事物）并聚集在一起.我们就知道了,这就不是简单的集中了,而是要花力气和功夫的！综上①应填“收集”,故排除B C .性质：事物具有的属性.实质：本质；事物、论点或问题的实在内容.综上②题应填“实质”③分句之间是递进关系应填“不但/也”,故排除A .故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化；加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.2.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为：A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯.3.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”；由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”；由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”；由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.4.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为：B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.5.【答案】（1）A（2）B（3）B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误.故答案为：（1）A （2）B （3）B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.6.【答案】（1）B（2）A【解析】【分析】（1）“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》,这首词所表现的思想情感,本来甚为明显,苏轼因为政治处境的失意,以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱.（2）“但愿人长久,千里共婵娟”,婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思：既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起.故答案为：（1）B （2）A【点评】（1）此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.（2）此题考查学生对词语的理解的能力.7.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子：把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思,仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有：时间先后顺序；空间转换顺序；事情发展顺序；总分顺序：先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为：C【点评】该题考查对句子进行排序的能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.8.【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.沉思：认真、深入地思考.沉：深入.故答案为：A【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力.9.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.聚拢：会聚合拢起来.聚：使不松散或不离开.故答案为：D【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力.10.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接,注意语句连贯,衔接自然.由上句的“不能因为”可知下句选“不是语文课就可以在语文上马马虎虎,正如语文课虽然不讲各科知识,也不可能让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实.”比较恰当.故答案为：C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.二、判断题11.【答案】（1）正确（2）错误（3）正确（4）错误【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.⑴正确.青—清、败—拜、利—厉⑵错误.汗青:即竹简,借指历史书册.⑶正确.⑷错误.“奉公守法”成语故事中的主人公是赵奢.春秋战国时期,赵国大将赵奢是个足智多谋的人,他英勇善战,屡战屡胜,建立了显赫的功勋.赵惠文王封赵奢为马服君,官列上卿.故答案为：⑴正确；⑵错误；⑶正确；⑷错误.【点评】⑴本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.⑵、⑶考查结合语境理解词义的能力.⑷考查对历史典故的掌握能力.12.【答案】（1）正确（2）正确（3）错误（4）正确（5）错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误.（1）正确；（2）正确；（3）错误,浪里白条张顺.（4）正确；（5）错误,《半截蜡烛》是一个短小的剧本故答案为：正确；正确；错误；正确；错误【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题13.【答案】（1）凿以写龙；雕文；窥头于牖；魂魄（2）战舰；浩瀚；坐骑；真谛（3）罗隐；不论平地与山尖；无限风光尽被占.【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.（1）《叶公好龙》原文：叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙.于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主.是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.（2）《神奇的书》[美]艾米莉·狄金森没有一艘非凡的战舰, 能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地.也没有一匹神奇的坐骑, 能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛.即令你一贫如洗, 也没有任何栅栏能阻挡你在书的...（3）“不论平地与山尖,无限风光尽被占.”意思是无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙.故答案为：（1）凿以写龙、雕文、窥头于牖、魂魄（2）战舰、浩瀚、坐骑、真谛（3）罗隐、不论平地与山尖、无限风光尽被占.【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.14.【答案】有借无还；不出所料；粗中有细；单刀直入；一个愿打,一个愿挨；收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累,答题时注意题目提供的前句补写即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字,原因是在背诵时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨.故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打,一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解歇后语的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.四、语言表达15.【答案】（1）虽然我长得不是很帅；我很自信（2）艾克特别喜欢踢足球和打篮球.（3）麻雀怕打着翅膀.（4）由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西.【解析】【分析】（1）考查关联词的运用.解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系,再用关联词语造句.“……可……”是转折关系.虽然我尽了自己最大的努力,可还是没有取得较好的成绩（2）病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、语义重复等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.此题语序不当.在“篮球”之前加“打”.（3）考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“一只从树上掉下来的、无可奈何地”这些修饰限制的成分.（4）这是考查对文言文句子的理解和翻译.学生理解和翻译文言文中的句子,要注意句子中关键性词语,了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息.翻译力求表达准确为好.其中“是、好、夫”等重点词语要理解准确.是：由此看来.好：喜欢.夫：这,那.故答案为：（1）虽然我长得不是很帅,可我很自信.（2）艾克特别喜欢踢足球和打篮球.（3）麻雀怕打着翅膀.（4）由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西.【点评】（1）本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再用关联词语造句,使句子连贯.。

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2020名校小升初全真测试卷精选17班级姓名一、积累运用（36分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(3分)A.菜畦(ｗā) 酝酿(ｎｉàｎɡ) 亢奋(ｋàｎɡ) 忍俊不禁(ｊīｎ)B.迸溅(ｂèｎɡ) 澄清(ｃｈéｎɡ) 畸形(ｊī) 惟妙惟肖(ｘｉāｏ)C.琐屑(ｘｉè) 地壳(ｋé) 萌发(ｍéｎɡ) 中流砥柱(ｄǐ)D.嫌恶(ｗù) 阔绰(ｃｈｕò) 招徕(ｌáｉ) 销声匿迹(ｎì)2.下列词语中没有错别字的一项是( ) (3分)A.诀别晦暗气充斗牛苦心孤诣B.烦躁藉贯变幻多姿相形见绌C.馈赠饶恕骇人听闻穷困缭倒D.赃款凌驾无与伦比诚惶诚恐3.下列各句中，加点的词语使用不正确的一句是( ) (3分)A.农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻．．．．的。

B.广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福．．．．。

C.正在热播的《喜羊羊与灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味．．．．的话题。

D.中国海军首批护航编队在浩瀚无垠．．．．的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。

4.依次填入下面文字横线上的词语，最恰当的一项是( ) (3分)大理与丽江是云南省两座风格截然不同的旅游城市，但它们的风景与文化却同是天下闻名的。

在大理，人们体味的是，感受的是；在丽江，人们探寻的是，重现的是。

A.气韵深厚的文化风花雪月的浪漫前世江南的繁华生命意义的圣地B.风花雪月的浪漫气韵深厚的文化生命意义的圣地前世江南的繁华C.生命意义的圣地前世江南的繁华风花雪月的浪漫气韵深厚的文化D.前世江南的繁华生命意义的圣地气韵深厚的文化风花雪月的浪漫5.下列句子没有语病的一项是( ) (3分)A.本届中国戏剧梅花奖各场演出的上座率超高，显示出市民对传统戏剧的热情可见一斑。

B.有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。

C.中国科技创新成果交流会永久落户羊城，这是广州加快建设国家创新型城市的硕果。

D.能否切实减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是我国中小学教学工作的当务之急。

6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是( ) (3分)A.卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。

B.第一次的感觉真奇妙。

细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？C.快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。

”D.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。

7.下面与画线句子表意最相近的一项是( ) (3分)语文学习要注重打好基础，就像盖房子，根基不牢，房子肯定盖不高。

A.房子能盖得高吗？B.房子能盖不高吗？C.房子应该盖不高。

D.房子是否盖得高？8.杜甫诗云：“晓看红湿处，花重锦官城。

”李白诗云：“锦城虽云乐，不如早还家。

”请问，成都为什么又叫作“锦城”或“锦官城”？( ) (3分)A.因蜀锦而得名B.因锦江而得名C.因诸葛亮的“锦囊”而得名D.因唐诗而得名9.“司空见惯”中的“司空”是指( ) (3分)A.唐代一位诗人B.唐代一位高僧C.一种官职D.一个地名10.下列诗句表现的自然季节与其他三项不同的一项是( ) (3分)A.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

B.渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

D.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

11.深圳是我国最早建立的经济特区，曾经吸引了全国许多人才前往。

今年春节刚过，深圳人才智力市场就门庭若市。

如果给某报就此事写的一篇消息拟一个形象化的标题，表述最恰当的一项是( ) (3分)A.特区依然有魅力，孔雀仍向深圳飞B.深圳依然有魅力，人才仍向特区飞C.深圳依然有魅力，孔雀仍向东南飞D.人才仍向东南飞，深圳依然有魅力12.在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。

学生的下列留言中，不得体的一项是( ) (3分)A.中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！B.你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！C.你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！D.你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！二.文学常识（12分）1、四大名著之一的《西游记》，刻画了一个勇敢、智慧、顽强的孙悟空形象，其实对他的称呼不止一个，比如他探水帘洞成功之后，众猴叫他千岁大王，他被招安之后，玉皇大帝给他的官职是，最后取经成功后，如来佛授给他的品职是。

（2分）2、《白雪歌送武判官归京》这首诗的题目中的“”字，表明了这首诗的体裁，最后一句“山回路转不见君，雪上空留马行处。

”与以下哪一句在写法和表达的情感上最为接近？（）（3分）A.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

（李白《送孟浩然之广陵》）B.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）D.海内存知己，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀川》）3、南宋有一位抗金名将，被杀害于，他的名字是，他曾写下一首誓要“收拾旧山河，朝天阙”的词，这首词的第一句是（3分）4. 根据下面各句的内容或提示，概括出相应成语。

(4分)A．“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中”____________ _B．《扁鹊见蔡桓公》这则故事告诉我们，蔡桓公的悲剧是由于造成的。

C、《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源，“未果，寻病终。

后遂无问津者。

”后人据此概括出一个成语为：。

D．《木兰诗》结尾：“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌”后人概括为一个成语，比喻事情错综复杂，不易辨清真相。

三、阅读理解（8分）(一)文言文阅读。

山鸡楚人有担山鸡者，路人问曰：“何鸟也？”担者欺之曰：“凤皇也！”路人曰：“我闻有凤皇久矣，今真见之，汝卖之乎？”曰：“然！”乃酬千金，弗与；请加倍，乃与之。

方将献楚王，经宿而鸟死。

路人不遑惜其金，惟恨不得以献耳。

国人传之，咸以为真凤而贵，宜欲献之，遂闻于楚王。

王感其欲献己也，召而厚赐之，过买凤之值十倍矣。

1、请解释加点的词语。

方．将献楚王，经宿而鸟死国人传之，咸．以为真凤而贵召而厚赐之．过．买凤之值十倍矣2、请翻译下面句子。

乃酬千金，费与；请加倍，乃与之。

3、这个故事讽刺了哪一种人？(二)现代文阅读。

泪水中收获力量金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。

当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。

我们收获的，是永不放弃的希望。

在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。

山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。

没有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路。

地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。

黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。

挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。

此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。

黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。

红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。

在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。

或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。

但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。

被埋１００小时后获救的邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。

同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……我们收获的，是人与人之间的温情。

地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。

清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。

在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。

前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由２０多辆“标致２０６”组成的车队引起了我的注意。

一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。

他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。

即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。

这，才是这个世界本来的面目。

我们收获的，是承诺与责任的重量。

在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。

当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。

麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。

从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。

离开汶川时，３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。

今年的樱桃又大又甜。

郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。

然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？”顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……1.给下面加点的字注音。

（1分）俯瞰．（）思忖．（）2.品读全文，指出文章所表达的主题是什么？（2分）答：3. 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（3分）答：4. “郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖”是什么意思？你是怎么理解这句话的？（3分）答：5.划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。