汉语会话301句_第12课：我想买毛衣
汉语会话301句教案
汉语会话301句教案篇一：汉语会话301句教案(10)[教案名称]询问（一）你的生日是几月几号（1）20XX-08-04共3页第2页共3页第3页篇二：汉语会话301句教案(3)[教案名称]问候（1）你好20XX-5-26共3页第2页共3页第3页篇三：汉语会话301句教案(2)nǐxǐhuɑnnǎm?nka？你喜欢哪门课？教学对象：高三学生（汉语初级）20XX-05-19参考教材：高等教育出版社泰国教育部基础教育委员会《体验汉语高中第三册》课程题目：你喜欢哪门课？课时安排：第一课时教学教具：各课程图片教学目标：1、谈论学习的课程2、比较事物的异同3、说明一个道理教学重点：-词语重点：比-语法重点：对??（不）很感兴趣??和??（不）一样-功能重点：课程教学步骤：第一课时：一、组织教学及复习上一课（问路）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。
2、复习建筑名称：老师指出学校地图的相应建筑，看学生是否记住能否说出来二、学习生词。
（35分钟）1、领读生词。
2、逐个讲解其意思及其修饰范围和对象。
3、重点讲解个别重要或者难懂的字词。
4、学生独立读，写。
第二课时：一、组织教学及复习上一课（生词）内容（20分钟）1、学生老师互相问候。
2、老师拿出图片，看学生能否说出；将图片给予最先说出的学生，全部图片都给学生之后，进行分组比赛。
老师每说出一个课程，看哪组学生最先站起来并大声重复课程拼音。
3、全班给第一组学生鼓掌。
二、学习“比”字句。
（35分钟）1、学习“高”、“矮”、“胖”、“瘦”、“快”、“慢”；2、逐个讲解其意思；3、教句式a比B??，B比a??；4、每次叫两名学生起立，其余学生练习句式。
date:Time:marks:nameinThai:__________________nickname:__________________chine sename:_________________________no._________marks:________________一、判断对错(2.5+5=7.5)????????????????????第一部分Part1(0.5×5=2.5)第二部分Part2(1×5=5)6、c?nɡzharzǒulùdàoshítánɡdàɡàixūyàojǐfēnzhōnɡbɑ。
初级汉语口语课 买东西
话题：我想买……
买 衣 服
买 菜
去 超 市
▪ 帽子（màozi）、围巾(wéijīn)、皮带(pídài)
衣服
外套(wàitào)
T恤(xù)
毛衣(máoyī)
裙子(qúnzi)
羽绒服(yǔróngfú) 长袖(chángxiù)
▪ 铅笔qiānbǐ
▪ 椅子(yǐzi)
▪ 圆珠笔yuánzhūbǐ
▪ 鞋架(xiéjiā)
▪ 钢笔gāngbǐ
▪ 镜子(jìngzi)
▪ 水笔shuǐbǐ
▪ 台灯(táidēng)
▪ 彩色笔cǎisèbǐ）
灯泡(dēngpào)
冰箱 (bīngxiāng)
洗衣机(xǐyījī)
空调(kōngtiáo)
▪ 香蕉(xiāngjiāo) ▪ 葡萄(pútáo)
▪ 草莓(cǎoméi) ▪ 柿子(shìzi)
▪ 石榴(shíliú)
▪ 枣(zǎo)
苹果(píngguǒ)
梨子(lízi)
香蕉(xiāngjiāo)
草莓(cǎoméi)
石榴(shíliú)
芭乐(bālè)
榴莲(liúlián)
葡萄(pútáo)
长裤(chángkù)源自裤(duǎnkù)牛仔裤(niúzǎikù)
休闲裤(xiūxiánkù)
哈伦裤(hālúnkù)
鞋子
皮鞋(píxié)
凉鞋(liángxié)
布鞋(bùxié)
拖鞋(tuōxié)
旅游鞋(lǚyóuxié）平底鞋（píngdǐxié）
登山鞋
高跟鞋(gāogēnxié)
汉语会话301句讲义
汉语会话301句讲义介绍汉语会话是研究汉语的重要部分，它不仅帮助我们在日常生活中进行交流，还为我们打下了坚实的语言基础。
本文档旨在为研究者提供一份包含301句常用汉语会话的讲义，以帮助大家更好地掌握汉语口语表达能力。
目录1. 问候与介绍2. 购物与商务3. 餐厅与点餐4. 酒店与住宿5. 交通和旅行6. 时间和日期7. 紧急情况8. 社交场合以下是每个主题下的一些常用句子和表达：1. 问候与介绍- 你好！(Nǐ hǎo!)- 请问，你叫什么名字？(Qǐng wèn, nǐ jiào shénme míngzì?) - 我叫李明。
(Wǒ jiào Lǐ Míng.)- 很高兴认识你。
(Hěn gāoxìng rènshí nǐ.)2. 购物与商务- 我想买这个。
(Wǒ xiǎng mǎi zhège.)- 多少钱？(Duōshǎo qián?)- 可以便宜一点吗？(Kěyǐ piányí yīdiǎn ma?)- 我想退货。
(Wǒ xiǎng tuìhuò.)- 请给我一个。
(Qǐng gěi wǒ yīgè fāpiào.)3. 餐厅与点餐- 我们要一份菜单。
(Wǒmen yào yī fèn càidān.)- 这个菜怎么样？(Zhège cài zěnmeyàng?)- 我要一份炒饭。
(Wǒ yào yī fèn chǎofàn.)- 这里有免费的饮料吗？(Zhèlǐ yǒu miǎnfèi de yǐnliào ma?)- 请给我买单。
(Qǐng gěi wǒ mǎi dān.)4. 酒店与住宿- 我想预订一个房间。
汉语会话301句教案
汉语会话301句教案教案标题：汉语会话301句教案教学目标：1. 学习301句常用汉语会话，包括日常用语、购物、餐厅用餐、旅游等方面的会话内容。
2. 提高学生的口语表达能力，让学生能够流利地运用这些句子进行日常交流。
3. 培养学生的听力和理解能力，使其能够听懂他人的日常会话并做出适当的回应。
教学重点和难点：1. 重点：学习301句常用汉语会话，掌握基本的日常交流技能。
2. 难点：学生在实际情境中灵活运用这些句子进行交流。
教学准备：1. 教材：《汉语会话301句》教材、多媒体课件。
2. 教学工具：投影仪、音响设备、教学PPT、学生练习册。
3. 教学环境：安静、整洁的教室，确保学生的听力和口语训练环境。
教学过程：第一步：导入（5分钟）通过播放相关视频或图片，引入本节课的话题，并向学生介绍学习目标和重点。
第二步：学习句子（20分钟）教师通过PPT或教材，逐句教授301句常用汉语会话，重点讲解每个句子的意思和用法，让学生跟读并模仿发音。
第三步：练习对话（15分钟）学生分组进行对话练习，模拟日常情境，让学生在实际交流中灵活运用所学句子。
第四步：角色扮演（15分钟）安排学生进行角色扮演，模拟购物、餐厅用餐、旅游等情境，让学生在扮演不同角色时进行对话练习。
第五步：听力训练（10分钟）播放相关录音，让学生进行听力训练，提高他们的听力和理解能力。
第六步：总结（5分钟）教师对本节课所学内容进行总结，并鼓励学生多加练习，提高口语表达能力。
教学延伸：1. 布置相关练习作业，巩固所学内容。
2. 鼓励学生多参与实际情境的练习，如到华人超市购物、参加汉语角活动等。
教学评价：1. 课堂表现：学生在课堂上的积极参与程度。
2. 口语表达能力：学生在角色扮演和对话练习中的表现。
3. 听力理解能力：学生对听力训练的反应和理解程度。
教学反思：教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和方法，确保学生能够真正掌握并灵活运用所学内容。
同时，鼓励学生多参与实际情境的练习，提高他们的汉语口语能力。
汉语会话301句
汉语会话301句1. 你好！很高兴见到你。
2. 你会说中文吗？3. 我喜欢中国菜。
4. 你喜欢喝茶吗？5. 请给我一杯水。
6. 我想去北京旅游。
7. 你知道怎么去故宫吗？8. 今天天气很好，我们去公园散步吧。
9. 你几点起床？10. 我喜欢听音乐和看电影。
11. 你喜欢看什么节目？12. 下午我要去看电影。
13. 明天你有空吗？14. 我们一起去逛街吧。
15. 这本书多少钱？16. 我们可以用微信支付吗？17. 请问洗手间在哪里？18. 您好！请问您需要帮助吗？19. 我会给您推荐特别好的餐厅。
20. 她非常漂亮，是我的好朋友。
21. 你们都是我的好同学。
22. 我和家人一起出去旅游了。
23. 我喜欢做饭，尤其是中餐。
24. 你喜欢喝啤酒还是红酒？25. 那家餐厅的饭菜非常美味。
26. 这个问题太难了，我回答不了。
27. 他是我们公司的总经理。
28. 我们公司需要一个销售经理。
29. 他在上海工作已经五年了。
30. 我想请假去旅游。
31. 你有空吗？我们一起去爬山吧！32. 他的中文非常好，跟中国人交流没问题。
33. 请告诉我你的手机号码。
34. 我们一起去打球吧！35. 你喜欢去电影院看电影还是在家里看？36. 在中国，春节是最重要的节日。
37. 你喜欢什么颜色的衣服？38. 我要去机场接朋友。
39. 你今天工作忙吗？40. 谢谢你给我的帮助。
41. 我们一起去买衣服吧。
42. 对不起！我迟到了。
43. 这是我给你的礼物，希望你喜欢。
44. 我们一起去看音乐会吧。
45. 你知道怎么去博物馆吗？46. 他在中国学习了一年中文。
47. 对于这个问题，我还需要更多的信息。
48. 我们一起去旅游吧，能放松一下。
49. 昨天晚上我和朋友一起去了酒吧。
50. 我每天坚持锻炼身体，保持健康。
51. 我最喜欢的电影是《阿甘正传》。
52. 我们可以一起去逛街，然后去看电影。
53. 这是我在中国的第三年了。
54. 我们可以一起去吃火锅。
汉语会话301句下(总结句型)
汉语会话301句下（161个句子，上下册共301句）141、喂，北大中文系吗？142、我是中文系。
143、您找哪位？144、她在楼下复印呢。
145、请她给我回个电话。
146、我一定转告她。
147、现在你做什么呢？148、（现在）在休息呢。
149、我买了两张票150、真不巧，我不能去。
151、今天我不能去，那就以后再说吧！152、我很想去，可是我有个约会。
153、你是跟女朋友约会吗？154、有个同学来看我，我要等他。
155、我们好几年没见面了。
156、这星期我没空儿。
157、对不起，让你久等了。
158、你怎么八点半才来。
159、真抱歉，我来晚了。
160、半路上我的自行车坏了。
161、自行车修好了吗？162、我怎么能不来呢？163、我们快进电影院去吧、164、星期日我买到一本新小说。
165、地上怎么乱七八糟的？166、是不是你出差忘记关窗户？167、忘关窗户了。
168、花瓶也摔碎了。
169、太可惜了。
170、公司有急事，让他马上回国。
171、他让我告诉你，多跟他联系。
172、真遗憾，我没见到他。
173、你的房间布置得好极了。
174、这张画儿真美。
175、你的房间有干净又漂亮。
176、今天没有人来。
177、你的衣服更漂亮。
178、这件衣服不是买的，是我妈妈做的。
179、你妈妈的手真巧。
180、要是你喜欢，就给你女朋友做一件。
181、这次考试，成绩还可以。
182、他的成绩全班第一。
183、考得真好，祝贺你。
184、祝你生日快乐。
185、祝你身体健康。
186、妮娜有事来不了。
187、你打开盒子看看。
188、我送你一件礼物，请收下。
189、我欧点儿咳嗽。
190、你别抽烟了。
191、抽烟对身体不好。
192、你去医院看看吧。
193、你开车开的太快了。
194、开快了容易出事故。
195、昨天清华大学前边初交通事故了。
196、你得注意安全啊！197、今天比昨天冷。
198、这儿比东京冷多了。
199、有时候下雨。
200、天气预报说，明天有大风。
教材《汉语会话301句》之浅析
2012-01百花园地教材《汉语会话301句》之浅析文/王丝雨一、教材的编排体例1.外部编排体例本书的外部编排体例由前言、目录、汉语拼音字母表、词类简称表、正文、词汇总表六项构成。
（1）前言本书在正文前介绍和说明该教材的相关内容，介绍教材的组成等，如教材的编写机构、编写原则、教学目标、适用对象、使用方法等。
购买机构或学生可以通过翻阅前言就能清楚、直接地了解该书是否适合自己的需要，而有利于进行下一步选择。
（2）生词表本书的生词表由词性、拼音、页码组成。
但是这里的不足就是没有列出专有名词和人物总表，这样不便于学生在复习时进行词汇检索以及词汇的整体复习，也不利于学习者快速、清晰地把握剧中人物之间的关系，对剧中情节把握得更迅速、准确。
2.教材的内部编排体例教材的内部编排体例由句子、会话、注释、替换与扩展、生词、语法、练习七项构成。
本教材的练习部分占的比例比较大，其次是课文和语法部分。
下面会从这几个方面进行一一评述。
二、教材编写的内容1.句子本书一共有140个例句，由浅入深，以生活为主题，如下表所示：问候相识交际询问生活需要活动相约迎接招待15%10%25%25%10%10%5%本书反映留学生在中国日常生活的方方面面，句子简短易懂，使用率高，用拼音标注，而且注有俄语解释，更能使留学生快速掌握其意义。
2.课文课文是本书的主体，囊括了书中的精华，本书的课文是以会话的形式呈现出来的。
课文从教学的需要出发，使之更加便利教与学的进行和互动。
实际场景设置真实，选择的内容也较为贴合留学生的生活实际。
课文从一开始就注重培养留学生用汉语进行思维，掌握符合汉语表达习惯的能力。
课文的情景以大多生活为主题，交际场所及次数如下：学校商店餐厅家里大街上公司6次4次3次2次2次1次公园1次飞机场1次课文中大部分话题都用图片的形式呈现了交际的场所，而且大多数交际场所也是学生日常生活中交际的主要场所。
3.注释教材的注释部分都是对课文知识点进行句式结构、词语义项的解释说明，本书采用汉、俄两种语言分别讲解，学习者更容易明白讲解的内容。
汉语会话301句
上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/ 您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
认识你，我也很高兴。
你好吗？很好。
你呢？我也很好。
/我不好。
/我不太好。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
你来吗？她/他来吗？爸爸、妈妈来吗？朋友们，晚上好！早上好！/ 早！下午好！又见到你，我很高兴。
/ 我很高兴，又见到你。
我是中国人。
你是哪国人？我是西班牙人。
你/您身体好吗？很好，谢谢！今天几号？明天几号？昨天几号？李老师来吗？他来。
/ 他不来。
你工作/学习累/忙/紧张/轻松吗？Tired/Busy/(tense nervous)/easy/relaxed很忙。
/不忙。
/不太忙。
握手交谈（have a conversation）请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？今年/明年/去年是哪一年？今天是哪一年几月几号？一年有多少个月？一年有多少天？你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？他们都很好。
谢谢！我姓张，你姓什么？他姓什么？您贵姓？（honorable）握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？我姓方。
那位老师姓什么？她姓王。
老板，您贵姓？我姓李。
那位老板姓什么？她姓张。
同学，您贵姓？我姓王。
那个同学姓什么？他姓方。
认识你很高兴。
/很高兴认识你。
他是老师吗？她是医生吗？她是中国人吗？他是你哥哥吗？他们是朋友吗？1.You meet a Chinese friend for the first time,you greet each other,and you ask his name,and tell him your happy feeling.2.You don’t know your friend’s elder sister.You ask your friend about her surname,condition of health and work.我自我（myself）介绍一下。
汉语会话301句
精心整理上课。
同学们好。
老师好。
朋友们好。
请坐。
你好。
/您好。
我叫艾琳娜。
你叫什么名字。
认识你很高兴。
请你来。
请你也来。
请你们都来。
请你回去。
请你也回去。
请你们都回去。
昨天/明天/今天几月几号？ 今年/明年/去年是哪一年？ 今天是哪一年几月几号？ 一年有多少个月？ 一年有多少天？ 你忙吗？我今天不太忙，明天很忙。
你身体好吗？很好。
但是我最近很忙。
你爸爸、妈妈好吗？ 他们都很好。
谢谢！ 我姓张，你姓什么？ 他姓什么？您贵姓？（honorable ） 握手。
交谈。
例如：大夫，您贵姓。
我姓张。
那个大夫姓什么？他姓李。
老师，您贵姓？ 我姓方。
那位老师姓什么？ 她姓王。
下。
A:Whoisthis?B:Letmeintroducehimtoyou.Thismyfriend. C:MynameisYanyan.Nicetomeetyou. A:Nicetomeetyou,too. 你要去哪？ 我要去超市。
你呢？我也要去超市。
一起去吧。
好。
Yougotoyourteacher’shouse.Agirlcomeoutwhenyo uknockthedoor.A:IsTeacherZhangathome?B:Yes,whoareyou?您是哪位？A:I’mherstudent,mysurnameisWang.Whoareyou? B:MynameisLily.TeacherZhangismysister.Pleasec omein!A:Thankyou.谈一谈。
尝一尝。
笑一笑。
动一动。
试一试。
见到你很高兴。
看：actionmotionprocess见到/看见：theresult请起立！不太累。
我学习。
Whatisthedateofyourbirthday?我的生日是1987年1月1号。
MybirthdayisJanuary1st,1987.她的生日是几月几号？她的生日是1987年9月24号。
第12课 《我想买毛衣》汉语会话301上
yīfu
穿
（动）
衣服
（名）
•穿衣服 •穿裤子 •穿鞋子
shǎo
少
反义词：少——多
生词 想喝饮料 再 可以 好极了 冷 短信 大小怎么样 天气 试衣服 少 件 穿毛衣 长
重点语法——主谓谓语句
（1）他身体很好。 主 + 谓语 （2）我工作很忙。 （3）星期天人很多
重点语法——能愿动词
想、要、可以、会 （1）他要买书。 （2）我想回家。 （3）可以去那儿。
（量词）
•一件毛衣 •一件衣服 •多少件？
zěnmeyàng
怎么样
（代词）
•我们明天去看电影，怎么样？ •这件衣服怎么样？ •今天天气，怎么样？
kě yǐ
可以
（能愿）
•我可以试试吗？ •给我一瓶饮料，可以吗？ •你可以帮我拿一下书吗？
shì
试
（动词）
•试衣服 •试一试 •试一下
dà
xiǎo
（形）
替换练习——重点句型
这 件 毛衣不大也不小。 件 课 衣服 生词 长 多 短 少
对话——交际训练
话题1：和朋友一起买衣服
话题2：买鞋子
布置作业
1、每个生词写一行 2、背诵对话 3、练习
汉语会话301句上册第十二课《我想买毛衣》
重点语法——能愿动词
要的否定形式常用“不想” （1）你要喝饮料吗？ 我现在不想喝。
重点语法——能愿动词
带有能愿动词的句子 肯定形式+否定形式=正反疑问句
（1）你想不想去长城？ （2）你会不会说汉语？
替换练习——重点句型
我想买毛衣。 学习汉语 发短信 看电影 喝饮料
替换练习——重点句型
我 看看 那件 毛衣。 写 穿 尝 课 件 种 生词 衣服 橘子
《汉语会话301句》课文安排及语法点顺序大纲(汉语定稿).
《汉语会话301句》教材语法点设置备注：》：北语康玉华来思平1999年1月第一版（再版）《汉语会话301句》：北语康玉华来思平2005年7月第一版（第三版）第三版的修订主要体现在两方面：（分为上下两册）1、在保留原有语言点的前提下，更换能反映当前社会生活的内容；2、在增加新内容的基础上，对语言点安排的循序渐进、前后照应进一步细加研磨，使之趋于完善。
（前言）《汉语会话301句》是为初学汉语的外国人编写的速成教材。
共40课，另有复习课8课。
包括问候、相识等交际功能项目近30个，生词800个左右以及汉语基本语法。
每课分为句子、会话、替换和扩展、生词、语法、练习六部分。
本书注重培养初学者运用汉语进行交际的能力，采用交际功能和语法结构相结合的办法编写。
将现代汉语中最常用、最基本的部分通过生活中常见的语境展现出来。
语法注解通俗易懂，并有浅显明了的例句作简明扼要的解释，使学习者能用语法规律来指导自己的语言实践，从而达到举一反三的作用。
练习项目多样，且题量大，复习课注意进一步训练学生会话与成段表达，对所学的语法进行归纳总结。
各课的练习和复习课可以根据实际情况全部或者部分使用。
本书共40课，另外复习课8课。
每课基本二——三个语法点。
第一课——第三课重在语音训练，没有语法点第一课：问候（一）greetings 你好！how do yo do？句子：你好！（how do you do？）你好！（how do you do？）你好吗？（how are you？）我很好。
（I am very well。
）你呢？（and you？）我也很好。
（I am very well，too。
）第二课：问候（二）greetings 你身体好吗？How is your health？第三课：问候（三）greetings 你工作忙吗？are you busy your work？第四课：相识（一）making an acquaintance 您贵姓？May I know your name？1、用“吗”的问句：questions with “吗”在陈述句末尾加上表示疑问语气的助词“吗”，就构成了一般疑问句。
(完整word版)汉语会话301句 我要买毛衣教案
第十二课我想买毛衣教材：《汉语会话301句》上册教学课型：初级汉语综合课教学对象:初学汉语生（硕博生，年龄多为25—35岁）教学内容：1。
语音：本课所有生词、课文会话的发音2.生词及会话：包括汉字的识读(不要求书写),重点词语的讲解及用法熟练课文会话3。
语法：1）能愿动词的用法2）主谓谓语句结构4。
练习：课后练习及练习册教学目标：1。
知识目标：通过词汇学习，可以准确掌握生词中的实物名词和动作动词以及副词、介词的用法，并复习以前学过的相关词汇；通过基本句型的学习，能够掌握重要句型的意义、结构，并能替换使用；通过学习课文，能够理解并记忆课文内容，用本课所学的语言点和词语大体上复述出课文内容，其中就语言点和词语的正确使用率在90％以上；通过语法的学习掌握能愿动词的意义和用法，可以理解主谓谓语句的结构。
2。
技能目标：听：能够听懂相关听力内容并复述（初级听力(1)第六课，有关买东西的对话）。
说：能够语言流畅地复述并表演课文。
读：朗读生词和会话时，语音语调基本正确.3。
情感目标：学习本课之后，学生有主动与别人展开与买东西相关的对话和询问物件好坏的愿望.教学重难点：1.词汇：1）掌握能愿动词“想”、“要”、“可以”的意义及常用搭配.2)准确掌握“好-坏”、“冷—热”、“大-小”、“长-短”、“多—少”五组反义词组。
3)准确掌握动词“试"、“穿”的意义，并正确使用.4）准确理解并掌握“怎么样”、“···极了”的意义及用法。
2.句子：1）“我想+do sth"2）“···可以···吗?"与“···可以吗?”3）“不···也不···”3。
语法：1）掌握能愿动词的用法.2）理解主谓谓语句。
教学方法：1.从复习旧课开始，调动学生的学习热情，温故知新.2。
汉语会话301句十二课[中学小学]
![汉语会话301句十二课[中学小学]](https://img.taocdn.com/s3/m/008bbba96bec0975f565e200.png)
上课可用
22
我 看看 那 件 毛衣。
AA+代 +量+名
写
课 生词
穿
件 衣服
尝
种 橘子
听
场 音乐会
说
个人
读
本书
上课可用
23
这件（毛衣）不大也不小。 这件毛衣很好。
件 衣服
长
短
条tiáo 裤子kù zi 长
短
双shuānɡ 鞋xié 大
小
课 生词
多
少
个 手机
贵
便宜
汉语不难也不简单jiǎn dān 。 今天不冷也不热。
个吧、很便宜…… 用第十一课、第十二课的句子。
上课可用
27
练习liàn xí
1.例：我要三 橘子。
我要三斤橘子。 你要几斤橘子？
① 我想买一 可乐。
② 我要买两 衣服。
③ 我家有五 人。
④ 两个苹果要五 六
。
⑤ 这是六 苹果。
⑥ 那个银行有二十五 职员。
⑦ 这课有十七
生词 上课可用
28
（不……也不……/太……/……极了/可以/想）
① 这种
，那种便宜，我买那种。
② 我很忙，今天
，想休息休息。
③ 这件衣服
，你穿
。
④ 今天不上课，我们
。
⑤ 明天星期天，我
。
上课可用
29
3.哪个对，哪个不对？为什么？
A：你要吃苹果吗？ B：我要不吃苹果。
B：我不想吃苹果。
A：星期日你想去不去玩儿？ B：我想去。你想不想去？
A：星期日你想不想去上课玩可用儿？
上课可用
12
要
sure，must do.
汉语口语301句
3.小明:大卫，早上好！ Xiǎo mí ng:Dà wèi,zǎo shàng hǎo! 大卫：早上好！小明，你要去哪儿？ Dà wèi: zǎo shàng hǎo! Xiǎo mí ng, nǐ yào qù nǎr? 小明：我要去上学。 Xiǎo mí ng: Wǒ yào qù shàng xué。 大卫：你在哪儿上学？ Dà wèi：Nǐ zài nǎr shàng xué? 小明：我在通辽第五中学上学。大卫，你 Xiǎo mí ng: Wǒ zài Tōng liáo dì wǔ zhōng xué shàng xué。 Dà wèi, nǐ 要去哪里? nǐ yào qù nǎ lǐ?
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汉语会话301句Βιβλιοθήκη 您贵姓课程：初级汉语口语课
讲授：何秀兰
第四课
生
1. 叫 2.认识
词
jià o rè nshi
3.高兴
4.贵姓
gāoxìng
guì ng xì
5.姓
6.什么 7.名字 8.是
xì ng
shé nme mí ngzi shì
生
9. 学生
10. 那
大卫：我要去超市，我要买水果。 Dà wèi: Wǒ yào qù chāo shì, Wǒ yào mǎi shuǐ guǒ。 小明：我要上课了，再见！ Xiǎo mí ng: Wǒ yào shàng kè le, zài jiàn ! 大卫：再见！ Dà wèi: zài jiàn !
词
xuó sheng
nà
11. 个
12. 这 13. 人 14. 大夫 15.留学生 16.朋友 17.美国
gè
zhè ré n dà ifu liúxuéshēng Pé ngyou měiguó
汉语会话301句
汉语会话301句1. 你好！(nǐ hǎo!) - Hello!2. 你叫什么名字？(nǐ jiào shén me míng zì?) - What's your name?3. 我叫... (wǒ jiào...) - My name is...4. 你从哪里来？(nǐ cóng nǎ lǐ lái?) - Where are you from?5. 我来自... (wǒ lái zì...) - I'm from...6. 你会说英语吗？(nǐ huì shuō yīng yǔ ma?) - Can you speak English?7. 是的，会一点儿。
(shì de, huì yī diǎn ér) - Yes, a little.8. 我不会说中文。
(wǒ bù huì shuō zhōng wén) - I can't speak Chinese.9. 请问... (qǐng wèn...) - Excuse me...10. 对不起(duì bù qǐ) - Sorry.11. 谢谢。
(xiè xiè) - Thank you.12. 不客气。
(bú kè qì) - You're welcome.13. 没关系。
(méi guān xi) - It's okay.14. 再见。
(zài jiàn) - Goodbye.15. 明天见！(míng tiān jiàn!) - See you tomorrow!16. 去哪里？(qù nǎ lǐ?) - Where are you going?17. 我去... (wǒ qù...) - I'm going to...18. 在哪里见？(zài nǎ lǐ jiàn?) - Where should we meet?19. 请跟我来。
汉语会话301句_第12课：我想买毛衣
可以 kěyǐ
• 现在可以下课了。 • 我可以出去一下吗？ • 我可以试试吗？ • 尝尝
能 néng
会 huì
• 我会打羽毛球。
• 我会说一点点汉语。 • 不会
• 如果累了，你可以休息一下。
Rúguǒ lèi le, nǐ kěyǐ xiūxí yíxià. 如果冷了，你可以穿上羽绒服。
可以 kěyǐ
你 苹果。 我 飞机场。 我
要吃
什么？ 要去 超市。 要回家 睡觉。
衣服 yī fu
羽绒服 yǔ róng fú
你的毛衣很好看。
他穿着_______。
裤子 kù zi
牛仔裤 niú zǎi kù
他穿着_______。 你的_______很好看。 天气冷了，我想买件_______。 外套 wài tào
第12课 我 想 买 毛衣 Wǒ xiǎng mǎi máoyī
• 天冷了。 暖和
冷
天冷了。我想买______。
天暖和了。我想买______。
想 vs 要
我想买毛衣。 我想买iPhone 6。
• 我想买毛衣。
我要买毛衣。
您要买什么？
我要买毛衣。
想 xiǎng
要 yào
要
想 不想
你 我 他 想买 想买 想去 什么？
想
jiàn 件
毛衣（衣服）
zěnme yàng 怎么样
天气
kěyǐ 可以
冷热
shì shi 试试
dàxiǎo
大小
cháng duǎn
长 短
duōshǎo
多少
hǎo jí le
好极 了
xiānshēng Nǚshì xiǎojiě
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• 想 indicate a hope or a plan. • 要indicate willingness to do something.
想 xiǎng
O
要 yào
S
不想V
你 想买 我 不 想买 他 不 想去
什么？ 苹果。 飞机场。
S 要V S 不想 V 你 要吃 我 要复
O O 什么？ 习。
下 雨 了
写 汉字
• 试 请 谁 语 词 课
• 水
汉 • 热 点 黑 然 蕉 • 想 汗 没 冷 凉
您 想 念 怎
• 家 字 宝 官
语音练习
6.1 • yóu piào 邮票 • tóng zhì 同志 • shíyuè 十月 • chéngdù 程度 • wénhuà 文化 yú kuài 愉快 xué yuàn 学院 qún zhòng 群众 guójì 国际 dédào 得到
今天是周末，我要出去玩儿，不想学习。
我（现在）想做一个好人！ Wǒ (xiànzài) xiǎng zuò yí gè hǎorén !
生词
• xiǎng máoyī (yīfú) tiānqì lěng rè 想 毛衣（衣服） 天气 冷 热 • jiàn zěnme yàng kěyǐ shì shi 件 怎么样 可以 试试 • dàxiǎo cháng duǎn duōshǎo hǎo jíle 大小 长 短 多少 好极 了 • xiānshēng Nǚshì xiǎojiě 先生 女士 小姐 • zài duǎnxìn yǐnliào shēngcí chuān yīfú kùzi 再 短信 饮料 生词 穿衣 服 裤子
• 你会不会不爱我？ Nǐ huìbúhuìbú ài wǒ?
生词
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生词
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可以 kěyǐ
能 néng
会 huì
我会游泳。 Wǒ huìyóuyǒng 我会说一点点汉语。 Wǒ huìshuō yìdiǎndian hànyǔ.
• 我可以尝尝/试试吗？ • Wǒ kěyǐ chá ngchang/shì shi ma? • 如果累了，你可以休息一下。 • Rúguǒ lèi le, nǐ kěyǐ xiūxí yí xià. • 可不可以不想你？ Kě bùkěyǐ bùxiǎng nǐ ?
长cháng <--> 短duǎn 大dà <--> 小xiǎo 多duō <--> 少shǎo
好极了！ Hǎo jíle !
这件（衣服）太短了。 这件不大也不小，好极了！ Zhè bú jiàn (yī fu) tài duǎn le. jíle ! Zhè jiàn dà yě bù xiǎo , hǎo
第12课 我 想 买 毛衣 12 Wǒ xiǎng mǎi máoyī
生词
• xiǎng máoyī (yīfú) tiānqì lěng rè 想 毛衣（衣服） 天气 冷 热 • jiàn zěnme yàng kěyǐ shì shi 件 怎么样 可以 试试 • dàxiǎo cháng duǎn duōshǎo hǎo jíle 大小 长 短 多少 好极 了 • xiānshēng Nǚshì xiǎojiě 先生 女士 小姐 • zài duǎnxìn yǐnliào shēngcí chuān yīfú kùzi 再 短信 饮料 生词 穿衣 服 裤子
天气预报 tiānqì yùbào
下雪 下雨 Xiàxuě Xià yǔ
冷lěng
热rè
• 冷，就穿衣服。 Lěng , jiù chuān yīfú.
• 热，就吃西瓜。 Rè , jiù chīxīguā.
天气 冷了，我 想 买件毛衣 Tiānqì lěng le，wǒ xiǎng mǎi jiàn máoyī.
P110
6.2 Shōuyīnjī yōngjǐ 收音机 拥挤 zháo jí yǒng gǎn 着急 勇敢 jǐ gè yóu yǒng 几个 游泳 jì xì n bùyòng 什么时候 去？ จะไปเมื่อไร Shénme shí hou qù? 星期天 去，怎么样？ Xīngqītiān qù, zěnme yàng?
星期天 人太多 Xīngqītiān rén tài duō.
周末 zhōu mò
生词
• xiǎng máoyī (yīfú) tiānqì lěng rè 想 毛衣（衣服） 天气 冷 热 • jiàn zěnme yàng kěyǐ shì shi 件 怎么样 可以 试试 • dàxiǎo cháng duǎn duōshǎo hǎo jíle 大小 长 短 多少 好极 了 • xiānshēng Nǚshì xiǎojiě 先生 女士 小姐 • zài duǎnxìn yǐnliào shēngcí chuān yīfú kùzi 再 短信 饮料 生词 穿衣 服 裤子
请问，您要买什么？ Qǐngwèn, ní n yào mǎi shénme? • 我看看这件衣服， 我 可以试试吗？
Wǒ kànkan zhè jiàn yīfu, wǒ kěyǐ shì shi ma?
• 可以，您试一下吧。
kěyǐ , ní n shìyí xiàr bɑ.
试衣间在哪儿？ Shìyījiān zài nǎr？
生词
• xiǎng máoyī (yīfú) tiānqì lěng rè 想 毛衣（衣服） 天气 冷 热 • jiàn zěnme yàng kěyǐ shì shi 件 怎么样 可以 试试 • dàxiǎo cháng duǎn duōshǎo hǎo jíle 大小 长 短 多少 好极 了 • xiānshēng Nǚshì xiǎojiě 先生 女士 小姐 • zài duǎnxìn yǐnliào shēngcí chuān yīfú kùzi 再 短信 饮料 生词 穿衣 服 裤子
课文1
大卫：天冷了。我想买件毛衣。 玛丽：我也要买东西，我们什么时候去？ 大卫：星期天去，怎么样？ 玛丽：星期天人太多。 大卫：那明天下午去吧。
课文2
大卫：小姐，我看看那件毛衣。 售货员：好。 大卫：我可以试试吗？ 售货员：您试一下儿吧。 大卫：这件太短了。 售货员：您试试那件。 大卫：好，我再试一下儿。 玛丽：这件不大也不小。 大卫：好极了，我就买这件。