五年级数学强化提高练习题

合集下载

人教版五年级上册数学 第三单元 小数除法 单元强化练习

人教版五年级上册数学  第三单元  小数除法  单元强化练习

人教版五年级上册数学第三单元小数除法单元强化练习一.填空题(每题2分,共10分)1.把一个小数的小数点向右移动一位后,比原数多2.88,原数是()2.在计算53.21÷0.31时,被除数和除数的小数点都要向()移动()位3.一个三位小数保留两位小数是2.60,这个三位小数最大是()最小是()4.杨师傅0.15小时做25个零件,平均每小时做()个零件,做一个零件平均需要()小时5.两数相除,除数不变,被除数扩大到原来的3倍,商();被除数不变,除数扩大到原来的2倍,商()二.选择题(每题2分,共10分)1.一个两位小数四舍五入取近似值是5.0,这个两位小数可能是()A 4.94B 5.01C 5.052.两个因数的积是24.6,一个因数是0.06,另一个因数是()。

A.41B.410C.4.13.下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是().A.9.9÷0.003B.990÷0.003C.9900÷304.一只蜗牛爬行2.6m用了13分钟,求这只蜗牛爬行1m需要的时间可列式为()A.2.6÷13B.13÷2.6C.2.6+135.如果把数A的小数点向左移动两位后,就等于数B的0.1倍,那么A除以B的商是()A、10B、1C、0.1四.计算下面各题(每题5分,共20分)27.3÷(12-8.5)42÷(5.25÷0.25)7.2÷0.9+2.1 2.3+3.91÷(22-19.7)五.解决问题(每题10分,共60分)1.五(2)班庆祝“六一”买瓜子和花生各2.5千克,共付16.75元,花生每千克3.5元,瓜子每千克多少元?2.东东在计算一个数除以6.85时,忘记写除数的小数点,结果得到的商是0.096,写出这个除法算式,并算一算正确的商是多少?3.星期天,琪琪和妈妈乘出租车去姥姥家。

人教版-五年级上册数学提高练习题.

人教版-五年级上册数学提高练习题.

小学五年级上册数学提高练习题一、填空。

(15分)1、13.5×0.5表示( )。

2、13.5÷0.5表示( )。

3、用字母表示平行四边形的面积公式是()。

4、计算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化为整数,变成()÷()再计算。

5、在○里填上>、<或=。

19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克1.05米=()厘米7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。

8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。

经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。

二判断。

在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。

(4分)1、三角形面积是平行四边形面积的一半。

()2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。

()3、5.32727…….可写作5.327。

()4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

()三选择。

把正确答案的序号添在()里。

(3分)1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。

①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤,计划烧40天。

由于改进炉灶,每天节省5千克。

这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。

①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5)3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。

第三单元小数除法基础强化训练(试题)人教版五年级上册数学

第三单元小数除法基础强化训练(试题)人教版五年级上册数学

人教版五年级上册数学——第三单元基础强化训练一、填空题(每题2分,共10分)1.3.25÷0.7的结果保留两位小数约等于(),精确到十分位约是()2.已知两个因数的积是112.5,如果其中一个因数是5,那一个因数是()3.两个数相除,商是27.6,如果把被除数的小数点向右移动两位,除数的小数点向左移动一位,它们的商是()4.计算除数是小数的除法时,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向()移动几位,这是根据()5.两个不为0的数相除,除数()时,商就大于被除数;除数()时,商就小于被除数。

二、选择题(每题2分,共10分)1.18.25减7.29除以0.81的商,所得的差除以4.5,得数是多少?正确的列式为()。

A.(18.25-7.29)÷0.81÷4.5B.18.25-7.29÷0.81÷4.5C.(18.25-7.29÷0.81)÷4.5D.4.5÷(18.25-7.29÷0.81)2.妈妈买了14个橘子共重2.1千克,如果买这样的橘子10千克,有( )。

A.50多个 B.60多个 C. 80多个 D.100多个3.一个两位小数精确到十分位是5.0,这个数最小是( )。

A.4.99 B.5.1 C.4.94 D.4.954.下面算式中,商最大的是()A.54÷0.36 B.5.4÷3.6 C.540÷36 D.54÷365.求商的近似数时要保留三位小数,必须除到小数部分的第()位.A.二B.三C.五D.四三、计算下面各题(每题5分,共20分)6.5×1.2÷3.9 87.84÷1.6÷6.13.5×0.77÷0.49 3.69÷(3.69÷0.3)四、解决问题(每题10分,共60分)1.一块三角形的广告牌,底8米,高6米,现在给它的正反两面涂上油漆,一共用了480千克的油漆,那么每平方米要油漆多少千克?2.李老师带了部分同学去动植物园玩,门票每人7.5元,他们买门票一共花了187.5元,还必须准备82.5元买回去的车票。

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案解析

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案解析

最新人教版小学数学五年级下册能力提升试题(含答案)一、填空题1.一个两位数,个位和十位上的数字之和是12,这个两位数最小是,最大是。

2.一个长方体的长、宽、高分别是a厘米、b厘米和h厘米。

如果高增加3厘米,体积比原来增加_____立方厘米。

3.一个分数,分子和分母的和是25,约分后是(2/3),这个分数是_____。

4.5个连续偶数的和是150,这5个数中最小的是_____。

二、判断题1.一个分数,分子不变,分母扩大5倍,分数值就缩小5倍。

()2.所有的质数都是奇数。

()3.三角形的高越长,面积就越大。

()三、选择题1.一个自然数除以3余1,除以5余2,除以7余3,这样的三位数最小是()。

2. A. 102 B. 105 C. 122 D. 1233.两个数的最大公因数是4,最小公倍数是252,其中一个数是28,另一个数是()。

4. A. 32 B. 36 C. 42 D. 72四、计算题1.直接写出得数。

2.125×8 =0.72÷0.9 =2.5+0.9 =7.2-4 =3.递等式计算。

4.400-25×165.28×(720÷16)五、应用题1.商店运来苹果和梨共270千克,其中梨的重量是苹果的(2/7)。

运来的梨有多少千克?2.一张长40厘米,宽30厘米的长方形铁皮,四角各剪去一个边长5厘米的正方形,然后做成一个无盖的长方体盒子。

这个盒子的容积是多少立方厘米?3.一根绳子,第一次用去全长的一半多4米,第二次用去剩下的一半少8米,最后还剩下19米。

这根绳子原来长多少米?六、操作题1.在下面的方格纸上分别画出平行四边形、梯形和三角形,使它们的面积都是12平方厘米。

(每个小方格代表1平方厘米)2.[此处应提供方格纸的图样]答案及解析【答案】一、填空题1.11;912.abh3.10/154.26二、判断题1.√2.×3.×三、选择题1.D2.B四、计算题1.1000;0.8;3.4;3.22.200;1260五、应用题1.60千克2.3000立方厘米3.92米六、操作题(此处无具体答案,需要根据学生的画图情况进行评分)【解析】(答案解析部分应详细解释每一道题的解题思路和方法,由于篇幅限制,这里仅给出部分题目的解析作为示例。

五年级小学数学专项强化练习题

五年级小学数学专项强化练习题

练习一逻辑推理题〖基础题〗1、有一个正方体,在它的各个面上分别标上数字1、2、3、4、5、6.小明、小刚、小红三人从不同的角度去观察此正方体,观察结果如图所示,问这个正方体各个面上的数字对面各是什么数字?2、甲、乙、丙三人分别是跳伞、田径和游泳运动员之一。

又知:A.乙从未上过天;B.跳伞运动员已得过两块金牌;C.丙还没得过第一名,他比田径运动员年龄小一点。

请判断甲、乙、丙各是什么运动员?3、地理课上,老师挂出一张没有注明省份名称的中国地图,其中有五个省份分别编上了1至5号,让大家写出每个编号是哪一个省。

A:2号是陕西,5号是甘肃;B:2号是湖北,4号是山东;C:1号是山东,5号是吉林;D:3号是湖北,4号是吉林;E:2号是甘肃,3号是陕西。

这5名同学每人都只答对了一个省,并且每个编号只有一个人答对,问1至5号各是哪个省?〖挑战题加分题〗☆☆☆☆☆甲、乙、丙、丁与小明五位同学进入象棋决赛.每两人都要比赛一盘,每胜一盘得2分,和一盘得1分,输一盘得0分.到现在为止,甲赛了4盘,共得了2分;乙赛了3盘,得了4分;丙赛了2盘,得了1分;丁赛了1盘,得了2分.那么小明现在已赛了()盘,得了()分.练习二消去法解题〖基础题〗1、买3支钢笔和2瓶墨水要付29元,买同样的5支钢笔和2瓶墨水要付钱43元。

1支钢笔和1瓶墨水各多少元?2、 2捆科技书,5捆故事书共重26千克,3捆故事书和2捆科技书共重18千克。

1捆科技书和1捆故事书各重多少千克?3、小明买了8盒糖和5盒蛋糕共用去171元;乙买了5盒糖和2盒蛋糕共用去90元。

每盒糖和每盒蛋糕各多少元?〖挑战题加分题〗☆☆☆☆☆3件上衣和7条裤子共430元,同样的7件上衣和3条裤子共470元。

每件上衣和每条裤子各多少元?练习三数的整除(二)〖基础题〗1、下列各数能被11整除吗?897886 7289674 185889 8888888882、由1001=7×11×13,你能判断六位数123123能否被7,11,13整除吗?3、有一个六位数,前四位是2857,即2857□□,这六位数能被11和13整除,请你算出后两位数.4、一个五位数3ab98能被9和11整除,则这个五位数是()〖挑战题加分题〗☆☆☆☆☆在六位数abcdef中,a=d,b=e,c=f,说明:这个六位数必能被7、11、13整除。

人教版五年级下册数学3 长方体和正方体 应用题强化练习

人教版五年级下册数学3 长方体和正方体 应用题强化练习

人教版五年级下册3 长方体和正方体应用题强化练习8. 下图是一个长方体药盒的展开图,这个药盒的体积是多少立方厘米?9. 一个长方体(如下图),如果高增加8厘米,就变成了棱长是30厘米的正方体。

这时它的表面积和体积分别增加了多少?10. 光明乳业股份有限公司生产的纯牛奶,长6厘米,宽4厘米,高10.5厘米。

(1)这个包装盒装了多少毫升的牛奶?(2)做这个包装盒至少需要纸板多少平方厘米?13. 一条丝带长10米,用这种丝带捆扎一种礼盒,捆扎方法如下图,结头处用去的丝带长30厘米,这条丝带最多可以捆扎多少个这样的礼盒?14. 一个长方体牙膏盒的表面积是408平方厘米,它的底面积是24平方厘米,它的底面周长是20厘米。

这个长方体的体积是多少?15. 下面的杯子里原有500毫升的水,在杯子中放入了一个土豆。

土豆的体积是多少立方厘米?合多少立方分米?16. 高明盈香生态园新建了一个水池,水池长10米,宽5米,深2米。

(1)要在水池四周和池底贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?(2)如果现在往水池里放入40立方米的水,然后再放入彩色的鹅卵石(完全浸没),这时水深是1.2米,放入的彩色鹅卵石体积是多少立方米?米?18. 一个铝皮长方体饼干盒,长20厘米,宽15厘米,高25厘米。

如果在它的侧面帖一圈商标纸(如图),这张商标纸的面积至少有多少平方厘米?这个饼干盒的容积有多大?(铝皮的厚度不计)19. 一个长方体水箱从里面量长25厘米,宽16厘米,高18厘米。

将一个棱长为10厘米的小正方体铁块放入水箱,然后将水箱注满水(如图)。

把水箱里的小正方体取出后,水面下降多少厘米?23. 有一个完全封闭的长方体容器,里面的长是20厘米,宽是16厘米,平放时里面装了7厘米深的水。

现在把这个容器竖起来放置,如图。

(1)这时水的高度是多少?(2)这时水与容器的接触面积有多大?。

小学数学五年级计算专项强化练习题十套(整理)

小学数学五年级计算专项强化练习题十套(整理)

练习一一、直接写出得数。

(4分)101-201= 2+21= 41+43-51= 97 -92= 1-21-51= 51+21-51= 31+35-2= 52+101= 二、解方程或比例。

(9分)① 0.3χ= 45 ②52χ+53χ=28 ③χ-54 =125三、计算,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

(18分)51+21+31 21+31-4151+21+54 2-125-12779+61+65+75 1513-(1513-52)练习二一.直接写出得数。

(4分)21+21= 31+32= 1-65= 65-65=51+51= 54-51= 83+83= 1-21= 二.解方程或比例。

(9分)Ⅹ-21=54 61+Ⅹ=21 2Ⅹ-65=61三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

(18分)(1)54 +(83-41) (2)2-73-74 (3)85-31+125(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5)125 -(121 -21)练习三一.直接写出得数。

(4分)92+21= 76-32= 103+41= 73+91= 31-51= 61+41= 75-51= 2017-203-209= 92+83-85= 7-75=141+145+143= 41+41+43= 1-32-31=二.解方程或比例。

(9分)X +13 =67 712 —x = 14 X -(716 -524 )=724三.计算下列各题,要写出主要计算过程,能用简便方法的要用简便方法计算。

(18分)51+31+54 1-115-11672+61+65+75 1513-(1513-52)89 -(29 +13 ) 1115 +1017 +415 +517练习四一.直接写出得数。

(4分)0.15×0.6= 7÷40= 2-13=25+45=1 2+23= 1.2÷2.4=13-14= 0.64÷8=0.75÷0.25= 10-0.06=512+712= 12.5×80=5 8+78= 0.53=13+16= 5—16=二.解方程或比例。

人教版五年级上册数学提高练习题

人教版五年级上册数学提高练习题

人教版五年级上册数学(Xue)提高练习题一(Yi)、填空。

(15分)1、13.5×0.5表(Biao)示( )。

2、13.5÷0.5表(Biao)示( )。

3、用字母表示平行四边(Bian)形的面积公式是()。

4、计(Ji)算0.756÷0.18,先把被除数和除数同时扩大相同倍数,将除数转化(Hua)为整数,变成()÷()再计(Ji)算。

5、在○里填上>、<或=。

19.7×2.6○19.7 36×0.5○36÷2 35.6○35.6÷0.256、1200平方米=()公顷 5.2吨=()吨()千克1.05米=()厘米7、一个三角形的底是3分米,高为1.2分米,面积是()。

8、甲、乙两辆客车同时从安阳开往郑州,甲车每小时行60千米,乙车每小时行65千米。

经过1.5小时两车相距多少千米?这道题可以先求(),再求相距多少千米,列出综合算式是(),也可以先求(),再求相距多少千米。

二判断。

在正确说法的后边()里打“√”,错误说法后边的()里打“×”。

(4分)1、三角形面积是平行四边形面积的一半。

()2、2.5×4.4可以这样简单的计算:2.5×4×0.4。

()3、5.32727…….可写作5.327。

()4、两个相等的梯形可以拼成一个平行四边形。

()三选择。

把正确答案的序号添在()里。

(3分)1、3.14×102的正确的简便计算方法是()。

①3.41×100×2 ②3.14×100+2 ③3.14×100+3.14×22、食堂运来10吨煤,计划烧40天。

由于改进炉灶,每天节省5千克。

这批煤现在可以烧多少天?正确的列式为:()。

①10÷(10÷40-5) ②10000÷(10000 ÷40-5)③1000÷(40-5)3、一个三角形的底扩大5倍,高扩大5倍,面积()。

苏教版小学数学五年级上册计算题强化训练(专项突破)【含答案】

苏教版小学数学五年级上册计算题强化训练(专项突破)【含答案】

苏教版小学数学五年级上册计算题强化训练(专项突破)一、图形计算1.计算下面各图形的面积。

(单位:厘米)2.计算下面图形的面积。

(单位:厘米)3.求第一个图形的面积,求第二个图形的阴影部分的面积。

4.计算下面图形的面积。

(单位:厘米)5.计算下图的面积。

6.计算下面图形的面积。

7.计算图形面积。

(有阴影部分的计算阴影部分,单位:厘米)8.求下列阴影部分的面积。

(单位:分米)二、竖式计算9.列竖式计算,打★的要验算.8.4+12.68=20﹣5.67=★4.98+5.2=10.竖式计算3.76+4.53= 6.92-1.48=24.08+1.7= 6.28+5.32=11.竖式计算.16.37+20.9=50-43.67=8.96+13.9=49.5-23.67=12.列竖式计算。

(1)57.08-8.19=(2)6.2+14.98=(3)16.05-9.7=13.用竖式计算.(带△的要验算)(1)413÷3(2)△283÷4(3)0.3+7.7(4)24×68(5)△600÷5(6)4.1-2.814.用竖式计算,带☆的要验算.8.65-6.31= ☆10-7.64= 13.6+8.46=0.99+1.1= 12.9+5.01= ☆141.2-48.98=15.列竖式计算.(前两个验算)7.55+5.68=10-9.57=11.35+64.5=19.08-4.28=16.用竖式计算。

(1)5.08×0.65(2)30.807÷6.3(3)54.68-12.8(4)19.92+420.26三、脱式计算17.用简便方法计算下列各题。

14.62-(6.62+1.54)13.7×0.125×817.29÷0.5÷214.4×4.8+5.2×14.418.计算,能简算的要写出简算过程。

①12.8×8.6-2.8×8.6②15.29+4.2+4.71+5.8③38÷12.5÷0.8④0.42×[(3.2-0.5)÷9]19.脱式计算。

五年级(上)数学提高训练(2)

五年级(上)数学提高训练(2)

第一部分(计算)1.直接写出下面各题的得数1)2.07-(0.87 )=1.2 2)(4.38 )- 3.18 = 1.23)2.4-1.6+0.4= 1.2 4)0.29 X 10÷0.01 = 2905)10.5 X 0.1 =1.05 6)292.81÷0.329=8907)6.65X0.15=1.00(精确到0.01)8)9.8÷1.2X1.2=9.89)1÷1.25=0.82.竖式计算1)2.437+3.113= 5.55 2)5.06 ÷2.6= 1.946 (商精确到0.001)3)30÷148=0.20(商保留两位小数)4)17.6÷0.26=67.69(四舍五入到十分位)5)12.12÷1.1≈11.02(商用四舍五入法保留两位小数)6)9÷2.9≈3.10 (用四舍五入法保留两位小数)各式中的△表示什么数字7)6.24-1.6×△=4.84 8)2×△-1.65+2.35=7△=0.875 △=3.153、递等式计算1)88.8 X 1.25 =111 2)(2.5 - 1÷0.8)X(3.4+0.8÷1)=5.253)58.8÷(0.6X0.7)+80X0.125=150 4)14.37+3.05X0.14=14.7975)1.4÷2.8+2.8÷1.4=2.5 6)10.1+【16-(8.5+4X0.875)】÷0.125=42.1 7)12.8+7.2÷4X2.5=17.3 8)5.32+1.68÷(20-17.6)=6.029)19.6÷4.8-6.4÷4.8=2.75 10)5.4×7.2+2.8×5.4=5411)0.3×【(13.4-10)÷0.5+1.5】=2.4912)3.6X【(53.73-17.49)÷(0.36÷0.9)】=326.1613)(1.29+1.28+1.32+1.31+1.33+0+13.2+1.34+1.31)÷9(精确到0.01)≈1.174、列式计算1)2个2.05相乘的积,减去1.09,差是多少?3.11252)40除12.15与11.75的差,结果是多少?0.013)25.16除以3.7的商,减去6.2与0.4的积,差是多少?4.324)10减5.2的差除2.4与0.5的积,商是多少?0.255)3.2与1.6的和被他们的差除,商是多少?3第二部分(概念)1、填空1)小数0.8的含义是把“1”平均分成(10 )份,表示其中的(8 )份。

小学五年级数学提升试卷

小学五年级数学提升试卷

一、选择题(每题2分,共20分)1. 一个长方形的长是8厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 18厘米B. 20厘米C. 23厘米D. 26厘米2. 下列哪个数是质数?A. 12B. 15C. 17D. 183. 一个分数的分子是7,分母是12,这个分数是多少?A. 7/12B. 12/7C. 7/6D. 6/74. 下列哪个图形是轴对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形5. 下列哪个数是奇数?A. 10B. 11C. 12D. 136. 一个正方形的边长是4厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 16平方厘米B. 20平方厘米C. 24平方厘米D. 28平方厘米7. 一个圆形的半径是3厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 9平方厘米B. 15平方厘米C. 21平方厘米D. 27平方厘米8. 下列哪个数是偶数?A. 7B. 8C. 9D. 109. 一个长方体的长、宽、高分别是5厘米、3厘米、2厘米,它的体积是多少立方厘米?A. 10立方厘米B. 15立方厘米C. 20立方厘米D. 25立方厘米10. 下列哪个图形是中心对称图形?A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形二、填空题(每题2分,共20分)11. 一个正方形的边长是6厘米,它的周长是______厘米。

12. 2/3的分数表示______。

13. 一个长方形的面积是24平方厘米,长是8厘米,它的宽是______厘米。

14. 一个圆形的半径是5厘米,它的面积是______平方厘米。

15. 一个长方体的体积是60立方厘米,长是3厘米,宽是5厘米,它的高是______厘米。

16. 下列哪个数是奇数?______。

17. 下列哪个图形是轴对称图形?______。

18. 下列哪个数是质数?______。

19. 一个正方形的面积是36平方厘米,它的边长是______厘米。

20. 下列哪个图形是中心对称图形?______。

五年级数学应用题练习43道专项强化练习(附答案)

五年级数学应用题练习43道专项强化练习(附答案)

1、商店有彩色电视机210台,比黑白电视机的3倍还多21台.商店有黑白电视机多少台?2、用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形,已知这个梯形的两腰共长6.4分米,面积是9平方分米,这个梯形的高是多少分米?(用方程解答)3、河里有鹅鸭若干只,其中鸭的只数是鹅的只数的4倍.又知鸭比鹅多27只,鹅和鸭各多少只?4、一个林场要栽树2000棵,前3天平均每天栽350棵.其余的要求2天栽完,平均每天要栽多少棵?5、甲、乙两城相距480千米,一辆汽车从甲地到一地,每小时行驶60千米,返回时,每小时行驶40千米,求这辆汽车往返的平均速度是多少?6、修路队修一段路,前8天平均每天修路150米,余下3000米又用4天修完。

这个修路队平均每天修路多少米?7、一列火车4小时行了272千米,照这样计算,①、行驶2312千米路程需多少小时?②、这列火车15小时行驶了多少千米?(用两种方法解答)8、服装厂原来做一套衣服用布2.5米。

采用新的裁剪方法后,每套衣服节省0.5米,原来做60套衣服的布现在可以多做多少套?9、工程队修一条长54千米的公路,前7天修了6.3千米,照这样的速度,余下的还要多少天完成?10、A、B两地相距480千米,甲、乙两车同时从A、B两地出发相向而行,经过6小时相遇,甲车每小时行45千米,乙车每小时行多少千米?11、五年级两个班的学生采集树种,一班45人,每人采集0.13千克。

二班共采集6.15千克。

两班一共采集多少千克?12、一间教室要用方砖铺地。

用面积是0.16平方米的方砖需要270块,如果改用边长是0.3米的方砖,需要多少块?13、工程队要全修一条长4.8千米长的水渠,计划用15天完成。

实际每天比原计划多修0.08千米,实际多少天就完成了任务?14、4只大熊猫两周共吃掉竹叶169.12千克,平均每只大熊猫每天吃多少千克竹叶?15、服装厂做校服,现在每套用布2米,比原来每套节省用布0.2米,现在做880套校服的布料原来只能做多少套?16、一桶连桶共重9.2千克,倒去一半后,连桶还重5.6千克,问桶重多少千克?17、小明的新房间准备用方砖铺地。

五年级数学提高题

五年级数学提高题

五年级数学提高题1、一条水渠共6400米,前三个月平均每月修1200米,余下的要在2个月内完成,平均每月至少要完成多少米?2、农具厂原计划每月生产农具400件,技术革新后,9个月生产量就超过全年计划780件,现在平均每月生产多少件?4、一列火车上午8 时从A地出发开往B地,上午10时距A 地180千米,已知AB两地相距540千米,行完全程共要几小时?5、王老师和李老师买同样的图书。

王老师花了256元买到8本,李老师花了192元,王老师比李老师多买了多少本图书?6、姐姐和妹妹沿环形跑道同方向跑步,姐姐每分钟跑212米,妹妹每分钟跑187米,他们从同一地点出发,16分钟后,姐姐第一次追上妹妹,求跑道的长度。

7、一批布原计划做服装1800套,由于每套节约用布0.2米,结果多做了100套,现在每套用布多少米?11、甲乙两位工人共同加工一批零件,20天完成了任务。

已知甲每天比乙多做3个,而乙在中途请假5天,于是乙所完成的零件数恰好是甲的一半,求这批零件的总数是多少个?12、有甲乙两袋大米,甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍,如果往乙袋中再加入5千克,两袋大米就一样多了。

原来甲乙两袋大米各有多少千克?14、客车和货车同时从甲乙两地相对开出,客车每小时行80千米,货车每小时行68千米。

两车在距中点30千米处相遇,甲乙两地相距多少千米?15、某机器厂计划30天里完成10800台机床,由于改进技术,每天比原计划多制造180台,这样可以提前几天完成任务?14、一桶油连桶重45千克,倒出一半后连桶还剩23千克。

如果这种油每千克卖4.5元,一桶油可以卖多少元?16、小麦每袋60千克,大米每袋90千克,今共运小麦、大米280袋,只知小麦的总重量大米的总重量多1800千克。

求小麦、大米各几袋?1、妈妈准备了一盒糖,平均分给2个小朋友或4个小朋友或6个小朋友,都正好分完,这盒糖至少有()颗。

2、三个连续自然数的积是120,这三个连续自然数各是()、()、()。

五年级数学上册计算题专项提升练习

五年级数学上册计算题专项提升练习

五年级数学上册计算题专项提升练习班级:__________ 姓名:__________1. 脱式计算。

(能简算的要简算)+ ﹣﹣ + ﹣( + )+ + + +(﹣)﹣﹣2. 直接写得数。

7 8+12=79-49=14+13= 2-14=9 10+310=56-13= 1-45-15=23+45+13=3. 当x=4、y=5时,求下列各式的值。

3x+4y (x+y)×3 x²+2y4. 当m=3.5,n=4.6时,求下列式子的值。

①4n-2m ②(m+n)×105. 求未知数x。

x÷0.3=2.7 120﹣25%x=1008x-x+18=67 4(x-1.6)=2.46. 解方程。

27x=16 56x=257x 1335÷= 5x+13x 415=7. 竖式计算。

0.58×0.5(列竖式验算) 3.18×1.6(积精确到百分位)6.1÷0.05(用乘法验算) 16.6÷3.3 (商保留一位小数)8. 解方程。

310+x =35 3x -17=5679. 解方程。

(1) (2) (3)10. 解方程。

351010x += 5162x -= 2(4.5+x) =133x-6.8=20.2 x-0.36x=16 41.6÷x=2611. 用简便方法计算。

125×69×8 43×218+218×57163×99+163 489×109-9×48912. 解方程。

3x – 7.68 = 0.42 2ⅹ÷2.3=4.56ⅹ+4ⅹ=2.9 7(ⅹ-1.2)=2.113. 直接写结果。

﹣ = ×6= 5﹣0.25+0.75= 13×(2+)=0.42﹣0.32= 341﹣103= 23.9÷8≈ 7× ÷7× =14. 解方程。

五年级北师大版数学上学期计算题专项强化练习题

五年级北师大版数学上学期计算题专项强化练习题

五年级北师大版数学上学期计算题专项强化练习题班级:__________ 姓名:__________1. 解方程。

(1)4x+6x=26 (2)12x﹣7×8=124(3)2.8x÷2=7 (4)2x+1.8×0.3=3.542. 解方程。

(带★号的需检验)★(1)x+2.7=12.5 (2)x÷4.2=1.5(3)29x+4.3=7.2 ★(4) x-10.75=3.843. 找等量关系列方程求解。

(1)x的2倍加上30的和等于x的5倍,求x的值。

(2)x乘30加上9的和,积是273,求x的值。

4. 解方程。

x+1.5x=12.5 0.4x+7.2=102.1(x-3)=2.52 x-3.7=1.525. 解方程。

6x+10.8=40.8 1.2x÷2=60 16×0.5+3x=141+0.2x=2.4 2x÷3=6 7.8x+3.2x=12.17x﹣0.9×3=3.6 2x+2.5﹣7.8=2.7 18.5﹣2x=8.56. 列出方程,并求出方程的解。

(1)一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数。

(2)x的3.3倍减去1.2与4的积,差是11.4,求x。

(3)x加上x的7倍,和是14,求x。

7. 解方程。

9.2-x=1.4 5x-x+6=28 3x+1.5×4=36x+2.6=3.7 x÷9=36 7.2-x=3.88. 直接写出得数。

×35= ÷= 8×12.5%= ×0×=0.75+= ×= ÷3= 1÷﹣7=9. 脱式计算。

0.24×6.5÷0.375 (1﹣0.375)×(36÷0.75)[200×(3.2+1.1)]÷25 21.28﹣21.28÷7×310. 直接写出得数。

人教版 小学五年级上册秋季 数学讲义 专项强化巩固练习《第14讲 阵列问题》题目+答案

人教版 小学五年级上册秋季 数学讲义 专项强化巩固练习《第14讲 阵列问题》题目+答案

人教版小学五年级秋季数学讲义专项强化练习题+答案第14讲阵列问题例题练习题例1阳光小学五年级(1)班的学生排成一个实心方阵,最外层的人数为60人.那么方阵外层每边有多少人?这个方阵共有学生多少人?练1小鑫在一个正方形的棋盘里摆棋子,他先把最外层摆满,用了20枚棋子,求最外层每边有多少枚棋子?如果小鑫要把整个棋盘摆满,还需要多少枚棋子?例2中秋节来临,同学们用盆花在操场上摆了一个4层空心花坛方阵,最外层的一层每边摆了11盆花,那么共用去多少盆花?练2阳光小学5年级学生早晨做早操,同学们摆成一个3层的空心方阵,如果最外层的人数是28名同学,那么这个空心方阵一共有多少名同学?例3在一次团体操表演中,有一个空心方阵最外层有64人,最内层有32人,那么参加团体操表演的共多少人?练3阳光小学在中秋节举办了大型方阵汇演,已知该方阵最外层有200人,最内层有120人,那么参加此次大型方阵汇演的共多少人?例4有240名学生排成五层空心方阵,那么最外层共有多少名学生?练4有120名学生排成三层空心方阵,那么最外层共有多少名学生?挑战极限1有272名学生排成四层空心方阵,那么最外层共有多少名学生?自我巩固1.一个实心方阵,最外一层每边18人.整个方阵一共有___________人.2.一个实心方阵,一共有484人,那么最外层一共有___________人.3.120枚棋子摆成一个三层空心方阵,最内层每边有___________枚棋子.4.小学三年级有120名学生,他们排成一个三层的空心方阵,这个方阵最外层每边有___________名学生.5.大家用盆花在空地上摆一个空心方阵花坛,最外面的一层摆32盆花,最内层摆16盆花,一共要用___________盆花.6.将140名学生排成五层空心方阵,那么最内层有___________名学生.7.一队战士排成四层空心方阵,最外层有144人,这队战士共有___________人.8.学生进行队列表演,排成了一个正方形队列,如果在最外层去掉一行一列,要去掉11人.那么这个方阵共有___________人.9.将100名学生排成五层空心方阵,那么最外层有___________名学生.10.有280名学生排成五层空心方阵,那么最内层每边有___________名学生.课堂落实1.一个实心方阵,最外一层每边8人,整个方阵一共有___________人.2.一个实心方阵,最外层共有40人,整个方阵一共有___________人.3.60枚棋子摆成一个三层空心方阵,最内层每边有___________枚棋子.4.60枚棋子摆成一个三层空心方阵,最外层每边有___________枚棋子.5.学生进行队列表演,排成了一个实心方阵,如果在最外层去掉一行一列,要去掉19人,那么这个方阵原来共有___________人.第14讲阵列问题·参考答案例题练习题答案例1 【答案】16人;256人【解析】方阵最外层每边有60÷4+1=16(人),这个方阵共有16×16=256(人).练1 【答案】6枚;16枚【解析】方阵最外层每边有20÷4+1=6(枚),这个方阵共有6×6=36(枚),还需要36-20=16(枚).例2 【答案】112盆【解析】最外层一共有(11-1)X4=40(盆),由外到内每层依次有40盆花、32盆花、24盆花、16盆花,共有40+32+24+16=112(盆).练2 【答案】60名【解析】由外到内每层依次有28名学生、20名学生、12名学生,共有28+20+12=60(名)学生.例3 【答案】240人【解析】每向内一层,减少8人,根据这个规律可以依次枚举出各层的人数,从外向内依次为:64人、56人、48人、40人、32人,所以该空心方阵共5层,共有64+56+48+40+32=240(人).练3 【答案】1760人【解析】每向内一层,减少8人,所以共有(200-120)÷8+1=11(层),共有(120+200)×11÷2=1760(人).例4 【答案】64名【解析】中间一层的学生有:240÷5=48(名),那么最外层有48+2×8=64(名).练4 【答案】48名【解析】中间一层的学生有:120÷3=40(名),那么最外层有40+8=48(名).挑战极限1 【答案】80名【解析】从外向内数第二、三这两层的学生共有272÷2=136(名),这两层人数相差8名,那么从外向内数第二层的人数为(136+8)÷2=72(名),那么最外层有72+8=80(名).自我巩固答案1 【答案】324【解析】18×18=324(人).2 【答案】84【解析】总人数为484人,可知最外层每边有22人,那么最外层一共有(22-1)×4=84(人).3 【答案】9【解析】中层的棋子数是三层的平均数为120÷3=40(枚),中层每边个数:40÷4+1=11(枚),内层每边个数:11-2=9(枚).4 【答案】13【解析】中层的学生数是三层的平均数为120÷3=40(名),中层每边人数:40÷4+1=11(名),外层每边人数:11+2=13(名).5 【答案】72【解析】每向内一层,减少8盆,所以共有(32-16)÷8+1=3(层),共有(16+32)×3÷2=72(盆).6 【答案】12【解析】最中间一层有140÷5=28(名)学生,最内层就有12名学生.7 【答案】528【解析】第四层有144人,里面几层的人数分别为136人、128人和120人,一共有528人.8 【答案】36【解析】原来每行的人数是:(11+1)÷2=6(人),共6×6=36(人).9 【答案】36【解析】最中间一层有100÷5=20(名)学生,最外层就有36名学生.10 【答案】11【解析】第三层的人数是280÷5=56(名),那么最内层的人数是56-8×2=40(名),每边的人数是(40+4)÷4=11(名).课堂落实答案1 【答案】642 【答案】1213 【答案】44 【答案】85 【答案】100。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

A、纯循环小数
B、混循环小数
C、无限不循环小数
③、6.33636……用循环小数的简便记法表示为()
A、6.336
B、6.363
C、 6.3
④、自然数a除以数b,当()时,所得的商一定大于数a.
A、b〉1
B、b〈1
C、0〈b〈1
⑤、7.6÷0.15的商和余数是()
A、商5余0.1
B、商50余0.1
C、商50余10
18、应用题:
(1)、叮当童装厂做童装,第一批做了48套,第二批做的套数是第一批的1.5倍,一共用去216米布,每套童装用布多少米?
(2)、A、B两地相距2513千米,两列火车同时从两城相对开出,从A城开出的火车每小时行74.5千米,从B城开出的火车每小时行72.5千米,12小时后,两车相距多少千米?(3)、一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,若把上层的书搬60本到下层,则两层的书相等。

原来上、下两层各有书多少本?(列方程解应用题)。

相关文档
最新文档