《望庐山瀑布》课件ppt.

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《望庐山瀑布》课件(共36张PPT)

《望庐山瀑布》课件(共36张PPT)

垂直。
银河:晴天夜晚,天空中呈现出的一条明亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星星,看起来像一条银白色的大河。
那长长的瀑布飞快地直往下泻,足有三千尺长。 真让人以为那是银河从九重天外落了下来。
我会填:
(1) 瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来一样. (2) 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. (3) 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
庐山瀑布主要由三叠泉瀑布、开先瀑布、石门涧瀑布、黄龙潭和乌龙潭瀑布、王家坡双瀑和玉帘泉瀑布等组成的庐山瀑布群。,被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。因李白《望庐山瀑布》“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川”的名句为人熟知。
zǐ yān 日照香炉生紫烟, yáo 遥看瀑布挂前川。 chǐ 飞流直下三千尺, yí 疑是银河落九天。
课后总结(一)
课后拓展
此外,在课程中还可以进一步加强对学生的朗读指导,引导学生有感情地朗读古诗,培养学生的语感和朗读能力。可以采取一些朗读指导方法,比如教师范读、学生跟读、小组朗读等,让学生更好地感受古诗的韵律和情感。 在课程中还可以进一步加强对学生的写作训练,让学生尝试写一些简单的古诗或者现代诗歌,培养学生的写作能力和创作兴趣。通过写作训练,可以让学生更好地掌握诗歌的写作技巧和表达方式,提高他们的文学素养和审美情趣。 总之,本节课通过讲解、演示、互动等多种教学方法和手段,让学生感受《望庐山瀑布》这首古诗的意境和美妙,培养学生的古诗鉴赏能力和审美情趣。同时,也需要进一步改进教学方法和手段提高教学质量和效果,加强对学生的文学鉴赏和语言表达训练以及朗读指导训练,培养学生的古诗鉴赏能力、语言表达能力和朗读能力。
lú pù 望庐山瀑布 李白
课文 词语 生字 资料
香炉 紫烟 庐山 瀑布 疑是 遥看

《望庐山瀑布》教学课件(共35张PPT)

《望庐山瀑布》教学课件(共35张PPT)

组词:川流不息 冰川 造句:公路上奔驰的汽车 川流不息。
书写指导:第一笔撇舒展,中 间的竖宜短在竖中线上。
结合核心问题品读古诗。
核心问题: 这首诗表达了什么样的情感? 串珠问题: 1.《望庐山瀑布》描写了什么样的景物? 2.《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?
梳理文意
望庐山瀑布
(唐)李白
遥看:从远处看。
阅读方法解密:夸张
概念:夸张是为了达到某种表达需要,对事物的形象、特征、 作用、程度等进行夸大或缩小的修辞方法。
效果:增强感染力,烘托气氛。 判断:是否对事物的形象特征、作用等进行了夸大或缩小。
核心问 题:这首诗表达了什么样的情感?
《望庐山瀑布》表达了诗人对庐山瀑布壮 观景象的赞美之情和对大自然的热爱之情。
串珠问题: 1. 《望庐山瀑布》描写了什么样的景物? 描写了壮观的庐山瀑布。
2. 《望庐山瀑布》采用了什么方法来描写景物?
采用了夸张、比喻的修辞手法以及联想、 想象的方法来写瀑布的磅礴气势。
课文结构
生紫烟

遥看
挂前川


瀑 布
联想
三千尺
落九天
雄伟壮丽
课文主旨
《望庐山瀑布》运用比喻、夸张的修辞方法描写 了庐山瀑布的雄伟壮丽,抒发了诗人对大自然的热爱 之情。
yān

音序:Y 部首:火 结构:左右
组词:烟雾 烟雨 造句:远处的山峰被烟雾 笼罩着,模模糊糊的。
书写指导:“火”最后一笔 变点。
guà

音序:G 部首:扌 结构:左右
组词:悬挂 挂图 造句:叔叔把一面红旗悬 挂在大门口。
书写指导:左窄右宽,右部横 画分布均匀。
chuān

古诗《望庐山瀑布》PPT课件

古诗《望庐山瀑布》PPT课件
望庐山瀑布
---李白
李白(701年2月28日—762年), 字太白,四川省江油市青莲乡。号 青莲居士,又号“谪仙人”。中国 唐朝诗人,有“诗仙”、“诗侠” 之称。有《李太白集》传世,诗作 中多以醉时写的,代表作有《望庐 山瀑 布》、《行路难》、《蜀道难》、 《将进酒》、《梁甫吟》、《早发 白帝城》等多首。少年时博览群书, 20岁起在四川漫游,25岁出川东游。 42岁做了翰林院学士,但不受重视, 抱负不能实现,离开长安,安史之 乱后,因受牵连被流放夜郎,《望 庐山瀑布》就是在这次流放途中经 过庐山时写的。
思考: 你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动? 是“挂”字。“挂”字化动为静,维纱维肖地写 出遥望中的瀑布。
遥 看 瀑 布 挂 前 川 。
飞 流 直 下 三 千 尺 ,
1.“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。 2.“直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水
流之急,气势磅礴。
3.“三千尺”极力夸张,写山的高峻。
第三、四两句进一步描写瀑布,“飞流直下”,写瀑布从高高的山壁上笔直地奔泻而下的迅疾情况。“三千尺”是一 个夸张数字,它和上面提到的“挂流三百丈”一样都是夸大地形容瀑布从陡峭的山壁的极高处飞流而下的气势。最后一
句“疑是银河落九天”,意思说让人怀疑那是银河从极高的天空降落下来了。银河本是晴朗的夜晚环绕天空的银白色光
接着向下望到香炉峰的瀑布。“遥看瀑布挂前川”,远远望去,一条瀑布挂在前面的水面上。这里最传神的是一个
“挂”字。瀑布原本是从山壁上突然倾泻而下的水,远远看起来就像是悬挂着的布,所以叫瀑布。作者用“挂”字形容
它从上而下,非常形象。《望庐山瀑布》第一首中有“挂流三百丈”的诗句,也是用“挂”来形容香炉峰瀑布的。
望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。

《望庐山瀑布》PPT优秀课件

《望庐山瀑布》PPT优秀课件

我会认
pù bù lú
瀑布 炉
yān yáo chuān
烟遥川
我会写
日照 香炉 紫烟 pù bù lú
庐山,位于江西省九江市,耸峙于长江中下游平原与鄱阳湖畔,瀑布飞泻。 《望庐山瀑布》,大家感受到了庐山瀑布的气势磅礴,领略了庐山的美景。
化动为静,惟妙惟肖地表现出倾泻的瀑布在“遥看”中的形象。
日、香炉 、紫烟、瀑布。
被誉为中国最秀丽的十大瀑布之一。 天门中断楚江开,碧水东流至此回。 这首诗描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了诗人对祖国山河的热爱与赞美之情。 “直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。 它还包含着诗人对大自然的神奇伟力的赞颂。 仿佛三干尺水流飞奔直冲而下,莫非是银河从九天垂落山崖间。
看:飞流直下三千尺 想:疑是银河落九天
课文讲解
思考:“飞”“直下”写出了瀑布的什么特 点?这是一种什么修辞手法?
“飞”字,把瀑布喷涌而出的景象描绘得极为生 动;“直下”,既写出山之高峻陡峭,又可以见出 水流之急,那高空直落,势不可挡之状如在眼前。
夸张,长长的水流,飞快地从山上直泻而下。
课文讲解
疑”是什么意思?作者疑什么?诗句的意思是什么? 疑:怀疑。 怀疑是天上的银河流到了人间。 意思:瀑布飞快地流下来,大约有三千尺那么高,就像银河从 天的最高处落了下来。
拓展延伸
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望天门山 李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。 两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
课堂小练
读一读,写一写
穷尽 层叠 烟云 山川
(山)穷(水)尽 层(林)叠(翠) 烟(消)云(散) (名)山(大)川
课后作业
《望庐山瀑布》,大家感受到了庐山瀑布的气势 磅礴,领略了庐山的美景。这首古诗中还有一个生字 要求大家写一写,请大家仔细观察这个汉字“炉”, 说说这个字要注意什么?

《望庐山瀑布》PPT课件7 (共19张PPT)

《望庐山瀑布》PPT课件7 (共19张PPT)

飞流直下三千尺 ,
“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。 “直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水 流之急,气势磅礴。
“三千尺”极力夸张,写山的高峻。
思考:
李白的诗气势磅礴,宏伟壮观。这 样写诗人觉得还没把瀑布的雄奇气 势表现得淋漓尽致,于是接着又写 了一句更加气势磅礴的诗句,你想 一想是哪一句?
疑 是 银 河 落 九 天 ︒
是“生”字。一个“生”字把烟云冉冉上升的景象写活 了。此句为瀑布设置了雄奇的背景,也为下文直接描写 瀑布渲染了气氛。
遥看瀑布挂前川。
1.遥看:远远地望去。
2.川:河流。 “遥看瀑布”四字照应了题 目《望庐山瀑布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的 白练从悬崖直挂到前面的河流上。 思考: 你认为这句诗中哪个字写的最 好,最生动? 是“挂”字。“挂”字化动 为静,维纱维肖地写出遥望 中的瀑布。
望庐山瀑布
李白,字太白,号青莲居士,
被称为 “诗仙”。他一生中写下了
上千首诗歌,其诗风格豪放,想 象丰富,语言流畅,富有积极浪 漫主义精神。诗歌散失不少,今 尚存 900 多首,内容丰富多彩。
庐 山 瀑 布
望庐山瀑布 lú 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 李 白
2.九天: 天的最高处,形容极高。传说古代天有九 重。也作“九重天”、“九霄”。 如:九霄云外
诗的大概意思是:
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升起紫色 的云雾。 一条白练似的瀑布从青翠的山壁间跌落下 来,好像一条大河挂在山前。 那长长的瀑布飞快地直往下泻,
真让人以为那是银河从九重天外落了下来。

1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、 错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定, 站不稳的样子。

古诗二首《望庐山瀑布》(课件)(共23张PPT)

古诗二首《望庐山瀑布》(课件)(共23张PPT)

请同学们再读古诗,圈出诗人登上鹳雀 楼之后看到的景物。
望庐山瀑布
[唐]李白
日照香炉/生/紫烟,遥看瀑布/挂/前川。 飞流直下/三千尺,日疑是银河/落九天。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 香北笼紫远川瀑炉,罩烟望:布因着::如指河。形云指紫香流式烟日色炉,香而光的峰这炉得透烟,里且名过。在指山。云庐上雾山经,西常
ห้องสมุดไป่ตู้
结构:独体字 音序: C 部首:丿 组词:山川 川流不息 造句:我爱祖国的山川美景。
chuān
飞流 直下 三千尺,
高崖上飞腾 直落的瀑布 好像有几千尺,
疑是 银河 落九天。
让人恍惚以为 银河 从天上泻落到人间。
飞流直下三千尺,
第三句从近处写瀑布动态。 “飞流”表现出瀑布凌空而出,喷涌飞泻; “直下”既写出山之高峻陡峭,又表现出水流之急; “三千尺”用夸张的手法,写出瀑布的雄奇气势。
望庐山瀑布
(唐)李白

结构:左右结构 音序: L 部首:火 组词:火炉 锅炉 造句:张师傅的绘画技艺已经
达到了炉火纯青的地步。
作者简介
李白(701—762),字太白,号青莲居 士,唐代诗人。其诗风雄奇豪放,想象丰富, 语言流转自然,音律和谐多变。其代表作有 《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。
艺术特色
体裁:七言绝句 手法:比喻、夸张和想象 构思奇特、语言生动形象。全诗有声有色, 有动有静,有景有情,描绘了庐山瀑布雄伟奇 丽、气势磅礴、惊心动魄的壮丽景色。表达了 对祖国山河的喜爱之情。
板书设计
望 背景 香炉峰
烟雾缭绕
庐 山 瀑主 布体
惟妙惟肖
遥看 挂前川 雄奇瑰丽 瀑 飞流直下三千尺 布 疑是银河落九天

古诗《望庐山瀑布》PPT课件

古诗《望庐山瀑布》PPT课件

飞 流 直 下 三 千 尺 ,
1.“飞流”表现瀑布凌空而出,喷涌飞泻。
2.“直下”既写出岩壁的陡峭,又写出水 流之急,气势磅礴。 3.“三千尺”极力夸张,写山的高峻。 这句诗写出了瀑布的气势磅礴,宏伟壮观。
三叠泉
疑:怀疑
这“飞流直下”的瀑布,使人怀疑是银河 从九天倾泻下来。一个“疑”字,用得空灵活泼,若 真若幻,引人遐想,增添了瀑布的神奇色彩。 进一 步刻画了瀑布的雄奇气势 。
望庐山瀑布
李白,字太白,号青 莲居士,唐朝诗人,有 “诗仙”之称。代表作有 《望庐山瀑布》、《行路 难》、《蜀道难》、《将 进酒》、《早发白帝城》 等多首。
李白生活在盛唐时期,他 性格豪迈,热爱祖国山河, 游踪遍及南北各地,写出大 量赞美名山大川的壮丽诗篇。
尺 紫 疑 瀑布 银河
望庐山瀑布 李白
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
望庐山瀑布 李白
日照\香炉\生\紫烟, 遥看\瀑布\挂\前川。 飞流\直下\三\千尺, 疑是\银河\落\九天。
日 照 香 炉 生 紫 烟 ,
香炉:是指庐山的香炉峰。此峰在庐山 西北,形状尖圆,像座香炉。由于瀑布 飞泻,水气蒸腾而上,在阳光照耀下, 仿佛有座顶天立地的香炉冉冉升起了团 团紫烟。 想一想: 你认为这句诗中哪个字写的最生动?
是“生”字。一个“生”字把烟云 冉冉上升的景象写活了。此句为瀑 布设置了雄奇的背景,也为下文直 接描写瀑布渲染了气氛。
1.遥看:远远地望去。 2.川:河流。 “遥看瀑布”四字照应了题目《望庐山瀑布》。 “挂前川”是说瀑布像一条巨大的丝带从悬崖 直挂到前面的河流上。
遥 看 瀑 想一想: 布 你认为这句诗中哪个字写的最好,最生动? 挂 是“挂”字。“挂”字化动为静,维纱 前 维肖地写出遥望中的瀑布。 川 。

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT_图文_图文

人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑布》课件PPT_图文_图文
句 在阳光的照耀下,香炉峰升起 意 了紫色的烟雾。
遥看瀑布挂前川
遥远
川 河流


句意
远远看去,瀑布像挂在山前的 一条河流。
飞流直下三千尺
直下 :
三千尺 :
形容岩壁陡峭、直泻而下
。 虚数,指很长。
句意:瀑布从高高的地方奔泻下 来
疑是银河落九天
九天 古代传说天有九重,九天 : 是天的最高层。
句意 就像银河从天上落下来。
课时目标
1、正确的认识“紫” “疑”“尺”三 个生字,并背诵这首古诗。 2、理解古诗的含义。体会“生” “挂”的含义想象古诗的意境。 3、感悟作者的情感,及祖国山 河的壮丽
课时目标
• 正确的认识“紫” “疑”“尺”三个生字,并 背诵这首古诗。
• 理解古诗的含义。体会“生” “挂”的含义 想象古诗的意境。
3.古诗体现了诗人怎样的情感? 赞美瀑布 热爱祖国山河
望∕庐山∕瀑布
日照∕香炉∕生∕紫烟, 遥看∕瀑布∕挂∕前川。 飞流∕直下∕三∕千尺, 疑是∕银河∕落∕九天。
作业:
1.有感情地朗读古诗,背诵、默 写古诗;
2.收集一两首描写祖国名山大川 的诗。
人教版二年级语文下册《古诗二首-望庐山瀑 布》课件PPT_图文_图文.ppt
李白(701—762) 唐代诗人 。字太白,号青莲居士。祖籍 陇西成纪(今甘肃静宁西南) 。幼时随父迁居绵州昌隆(今 四川江油)青莲乡。与杜甫齐 名,世称“李杜”。世称“诗仙”
《蜀道难》《行路难》《梦
游天姥吟留别》《静夜思》 《早发白帝城》等诗,皆为人 传诵。其诗风格豪迈奔放。

飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。 夸 张
句意 瀑布从高高的地方奔泻下来, : 就像银河从天上落下来。

第8课《望庐山瀑布》ppt课件

第8课《望庐山瀑布》ppt课件
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
日照 紫烟 挂前川
香炉 遥看 银河
望庐山瀑布
[唐] 李白
日照/香炉∥生紫烟,
遥看/瀑布∥挂前川。 飞流直下∥三千尺, 疑是/银河∥落/九天。
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
日照香炉生紫烟
日照: 在太阳的照射下。
紫烟: 紫色的云雾。
香炉: 庐山的香炉峰。
下来。
望庐山瀑布 --(唐)李白
日照/香炉∥生紫烟, 遥看/瀑布∥挂前川。 飞流直下∥三千尺, 疑是/银河∥落/九天。
写字有方
照炉烟挂川ຫໍສະໝຸດ 望庐山瀑布---【唐】李白
二年级
温金瓶
飞流直下三千尺
疑是银河落九天 疑: 怀疑、猜测
银河:晴天夜晚,天空中呈现出的一条明 亮的光带,夹杂着许多闪烁的小星星,看起来像 一条银白色的大河。
疑是银河落九天
望庐山瀑布
你能用自己的话把这首诗的意 思讲给大家听吗?
在阳光的照射下,庐山的香炉峰升 起紫色的云雾。一条白布似的瀑布从青 翠的山壁跌落下来,好象一条大河流挂 在山前。那长长的瀑布飞快的直泻下来 ,真让人以为那是银河从九重天外落了
望 庐 山 瀑 布
香炉峰:峰的形状像香
炉,峰头常有云雾缭绕, 因此而得名。
香炉峰
望庐山瀑布
《望庐山瀑布》的作者是谁?
望庐山瀑布
李白
望庐山瀑布
李白简介
李白是唐代著名诗人,一生
中写下了上千首诗,其诗风格豪
放,思想丰富,语言流畅,富有 积极浪漫主义精神。
望庐山瀑布
[唐] 李白
日照香炉生紫烟,
日照香炉生紫烟
遥 看 瀑 布 挂 前 川
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古诗新唱-望庐山瀑布_ 标清.flv
lú pù lú
庐瀑炉
日照香炉生紫烟
阳光照在香炉峰上,腾起一片紫色的雾烟。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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香 炉 : 香 炉 峰
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阳光照在香炉峰上,腾 起一片紫色的雾烟。
银河
我会填:
(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天 瀑布好像是银河从高高的天空中飞落下来 一样. (2)遥看瀑布挂前川 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. (3)日照香炉生紫烟 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
• 飞流直下三千尺,疑是银河落九天
瀑布从高高的山崖飞奔而来, 就好像是银河从高高的天空中飞落下来一样. 遥看瀑布挂前川 远看瀑布飞流而下,像条大河在山前高挂. 日照香炉生紫烟 在阳光的照射下,香炉峰顶烟雾袅绕升腾.
望庐山瀑布
大舍完小 朱定友
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赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行, 忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情。
李白简介
李白(701—762) 字太白,号青莲居士。祖籍陇西成 纪(今甘肃天水县附近),少年时博览群书,20岁起在四 川漫游,25岁出川东游。42岁做了翰林院学士,但不受重 视,抱负不能实现,离开长安,安史之乱后,因受牵连被 流放夜郎,《望庐山瀑布》就是在这次流放途中经过庐山 时写的。 李白是我国历史上最伟大的诗人之一。他的诗表现了 对封建秩序和权贵的不满,反映了人民的疾苦和愿望,描 绘了祖国壮丽的山河。他的诗风格雄奇豪放,想像丰富, 是屈原之后我国又一位伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗 仙”。现存李白的诗有九百多首,有《李太白集》存世。
• 这首的意思是什么?
阳光照在香炉峰上,腾起一片紫 色的雾烟,远远望去迷人的瀑布 就像挂在前面的壁川。这飞流直 下三千尺的奇妙景观啊,恍惚之 中疑惑它是银河来自于九重之天 上。
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
(壮丽景色)
lv 课文情景朗读 (二)《望庐山 瀑布》_标清.flv
望庐山瀑布
李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
望庐山瀑布
李 白
日照/香炉/生紫烟, 遥看/瀑布/挂前川。 飞流/直下/三千尺, 疑是银河/ 落九天。
读:读准字音,读通全诗。 想:这首诗大致讲的是什么意思。 找:找出相关词句。 品:品味词句的意思。
紫烟:紫色的云雾
遥 看 瀑 布 挂 前 川
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挂前川:挂在山前
远看瀑布飞流而下, 像条大河在山前高挂.
飞流直下三千尺
瀑布从高高的山崖 飞奔而来,气势雄伟壮观。
• 疑是银河落九天
疑:好像
九天:指天的最 高处
瀑布好像是银河从高高的 天空中飞落下来一样.
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