英语四六级备考经验

英语四六级备考经验

英语四六级备考经验

第一点我想说的是作文，四六级考试考的是你的语言水平，你要记得，如果你的水平达到了，考试肯定不会差，相反你水平还没到家，也不代表你考不过，但是高分基本不可能。这绝对不是废话，弄懂这句话至少会让你对考前背模板有一个重新认识，就像汉语，给你一个模板，让你把不同话题套进去，你觉得读起来自然吗，真正的好作文绝对是源于平时积累，然后在考场上自然而然好的词汇和表达会迸发而出，不是说模板不可取，如果非要模板，我更愿意说是框架，就是考试之前你只要大概清楚每个话题或者每类作文是几部分构成的，即可，剩下的就是考验你怎么用平时的积累把这篇文章起承转合衔接了，相信我，如果你有深厚的积累，阅卷人肯定可以感受出来。怎么积累，对于考试如果你只有一个月时间，建议你去买一本翻译教材来看，带着目的去看，看看你认为你在写作过程中那些句子用得到，哪些你不会的，记下来，一本教材扫下来，你获得的有效积累绝对比你去听1年的外语新闻，看1年的美剧多得多，因为你看美剧听新闻更多情况是被动输入，听到的题材很多是无关考试的，比如新闻电视里基本不可能说道端午节，粽子，屈原文化等，但是考试就有可能考到，这些在翻译教材里都有专门的章节（文化，体育，政治等），你只要大概疏通一下，基本上所有的题材你都会略知一二。

第二，我想说的是词汇，在校期间，我看着我很多同学整天拿着词汇书背诵，不管是四六级还是其他外语考试，我很想跟他们说这样不可取，但是想想还是算了，有时候表达的不好说不定被误解。词汇是一定要有的，但是是不是通过这种方法获得呢，我觉得词汇书过一两次可以，但是一直纠缠在词汇书里便是陷入了无底洞，因为词汇本身不会教会你语言，纵然你可以用你掌握的词汇编织出一个句子，一段话，但是你的表达绝对不会有灵魂。学语言跟学音乐一样，词汇就像音符，如何把这些音符串起来才是关键，你搞不懂

音符背后的思维，就像你读不懂外国人表达的思维，就永远表达不好，就像你永远理解不了comein和comeonin为什么要加一个on，这有点类似咱们的矮矬穷跟屌丝，咱们作为母语者很轻松理解这两个词，基本意思一样，但是各种差别又可意会不可言传，但是一般外国人可定感觉不出来，外国人肯定只是知道这两个词都是形容一个人生活情况窘迫或者不乐观，具体这两个词背后的文化他们肯定体会不出来，反观过来，咱们在背诵词汇，其实过程也是一样的，只是在视觉知道，并不是感知。真正的提高语言水平，必须要你去大量的阅读，朗读和运用，从这些锻炼中悉得语感和外语思维，当然作为应付或者通过考试，如果你的时间不多，我建议你可以用一个月的时间，每天拿出1-2个小时，拿几篇文章，重复朗读，来来回回，能背下来就更好，搞懂每一个单词（这才是学单词的办法，从阅读或听力锻炼中学单词，而不是学了单词再去读再去听）一个月后，你肯定会发现你越来越流利，看阅读理解速度自动变快，阅读单位不再是一个单词一个单词，而是一句一句。读文章和背文章跟被单词完全是两回事，前者是由逻辑有架构的，而单词只是零部件，你懂的。

总而言之，背单词绝对没办法很好的帮助你通过四六级考试，只有你痛过大量输入，在阅读听力训练中同时获得大量的积累，到考试中你的速度自然就快，你的用词表达自然就丰富，没有什么技巧水平上去了，技巧就变成自然而然的事情了，如果水平没达到，别人跟你说的应试技巧，你肯定也用不上，就像很多人问高考状元怎么学的，基础都不一样，问过来有意义吗。