学前班汇报课方案
实验幼儿园学前班学末汇报活动方案
实验幼儿园学前班学末汇报活动方案一、活动目的：1、汇报及展示所学内容2、强调学习习惯的养成3、假期注意事项及要求二、活动准备：ppt（黑板）三、活动流程：1、韵律操《孝心到永远》展示2、教师汇报所学内容：①拼音：熟记并能规范书写23个声母，6个单韵母，9个复韵母，5个前鼻韵母，9个整体认读（共16个整体认读），能正确熟读声母与单韵母和复韵母的拼读及词语和句子的拼读。
了解四个声调的标调规律，掌握jqx和v相拼的特殊规律②能量数学：数学：学习1-10的组成，认识了相邻数，能正确比较数字和物体的大小和多少，认识并掌握了两位数，能看图列算式。
手指算：熟记并能运用满五加和破五减的口诀，会计算两位数加减法③阅读：认识了608个汉子，会读16首儿歌、10首古诗，会说10个谜语④写字：认识并能规范书写10个基本笔画（横、竖、撇、竖撇、短撇、捺、点、横折、横折钩）和50个汉子，做到笔顺笔画真确、间架结构合理。
⑤童心童画：完成了16幅作品，其中包括人物、风景、动物，能做到构图合理，色彩均匀。
⑥体能：练习了走跑跳，学习了单手拍球和跳绳3、学习习惯：早读习惯：大部分幼儿能提前入园进行早读上课习惯：能做到认真听讲积极回答问题写字习惯：能做到写字姿势真确、书写规范4、生活习惯：吃饭：有良好的饮食习惯，做到不挑食不剩饭，吃饭时细嚼慢咽不讲话睡觉：午睡做到按时入睡不讲话卫生：每晚睡前刷牙洗脸洗脚，饭前便后洗手5、假期注意事项：①注意交通安全：让幼儿遵守交通规则，不在路边玩刷②远离危险：教育幼儿不玩火、水、电，不做危险游戏，不拿危险物品③遵守社会公德：爱护公物，不乱扔垃圾，要与同伴友好相处，不打架，不说粗话，尊老爱幼，做个懂文明，讲礼貌的好孩子。
④保护自己：不个陌生人说话，不给陌生人开门，陌生人给的东西不能要，更不能个陌生人走。
6、寒假要求：①每周读或听两篇故事并发视频到qq群②具有基本的生活自理能力，养成每天按时入睡和起床的习惯，主动饮用白开水，不贪喝饮料，能根据冷热增减衣服，会自己系鞋带，能按类别整理物品，能主动保护好自己眼睛，不在光线强的光线下看书，连续看电视等不超过30分钟，每天早晚刷牙，饭前便后洗手。
幼儿汇报课实施方案
幼儿汇报课实施方案一、课程背景。
幼儿汇报课是幼儿园教学中的重要环节，通过汇报课，可以让幼儿展示自己的学习成果，培养幼儿的表达能力和自信心。
因此，设计一套科学、有效的幼儿汇报课实施方案对于提高幼儿的综合素质具有重要意义。
二、课程目标。
1. 帮助幼儿培养良好的表达能力，提高幼儿的口头表达水平；2. 培养幼儿的自信心和自主学习能力；3. 激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的综合素质发展。
三、实施方案。
1. 选题策划。
针对不同年龄段的幼儿，选择适合的主题，如“我的家庭”、“我喜欢的动物”等，让幼儿在熟悉的话题中展示自己的所学所思。
2. 教师引导。
教师在选题策划阶段要给予适当的指导，帮助幼儿确定表达的内容和形式，引导幼儿进行思维和语言的整理。
3. 学习准备。
在汇报课前，教师要引导幼儿进行充分的学习准备，包括准备好展示物品、整理好语言表达等，确保幼儿能够自信地展示自己。
4. 汇报课实施。
在汇报课上，教师要给予充分的鼓励和支持，让每个幼儿都有机会进行表达，同时要给予适当的评价和指导，帮助幼儿不断进步。
5. 课后反馈。
汇报课结束后，教师要及时对幼儿的表现进行反馈，肯定幼儿的努力和进步，同时指出不足之处，帮助幼儿进行改进。
四、实施效果。
通过以上实施方案的执行，可以有效提高幼儿的表达能力和自信心，培养幼儿的学习兴趣和自主学习能力，促进幼儿的综合素质发展。
五、总结。
幼儿汇报课是幼儿园教学中的重要环节，通过科学、有效的实施方案，可以帮助幼儿培养良好的表达能力和自信心，激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的综合素质发展。
希望每一位教师都能够重视幼儿汇报课的实施，为幼儿的成长和发展提供更好的支持和帮助。
幼儿园托班汇报课方案
幼儿园托班汇报课方案本篇文章将介绍一种幼儿园托班汇报课的方案，旨在提高幼儿园托班教师的授课效率和教学成果。
该方案结合了综合活动教学法和情境教学法，注重培养幼儿的表达能力和逻辑思维能力，同时也注重情感教育和多元智能的培养。
一、教学目标通过本次汇报课，幼儿应该能够：1.了解春天的特点和变化。
2.感受春天的美好，增强对大自然的热爱。
3.建立积极的自我形象，增强自信心。
4.通过游戏和活动的形式，培养幼儿的沟通和协作能力。
5.运用母语进行简单的表达及理解。
二、教学内容和教学活动本次课程的主题为“欢乐春天”，教学内容主要包括春天的特点和变化、万物复苏的景象、春天的花、春天的小动物等。
具体的教学活动包括：1.导入活动：播放春天的短片或用图片、诗歌等引入春天的气息。
2.主题活动：观察春天的花朵、小动物、绿树等，培养幼儿的观察与描述能力，并通过挖掘春天音乐资源，欣赏春天的歌曲和音乐，增加幼儿的审美能力。
3.情感活动：组织幼儿多元智能课程中的美术活动，引导幼儿通过色彩鲜艳、线条清晰的画作，表达自己对春天的独特感受。
4.语言活动：通过单词教学和情境化的语言活动，增加幼儿的儿童字汇量，并引导幼儿将所学单词融入到生活中的表达中去。
5.体育活动：通过丰富多彩的体育运动，比如放风筝、吹泡泡、植树造林等，让幼儿对大自然有更深的认识，增强对自然的热爱。
三、教学方法1.综合活动教学法：通过策略性整合多种教学方法，以“任务-完成-评价”的过程进行教育。
2.情境教学法：将幼儿置身于真正的生活情境中，让幼儿在情境的压力下更自然地了解生活规则，更容易接受新知识。
3.交流教学法：这是本方案的核心，鼓励幼儿独立思考、表达，并通过游戏和互动，让幼儿在愉快的氛围中学习、互动。
四、教学资源本课程需要的教学资源包括绘本、图片、视频、音乐等教学材料，教师还需要制作教案、任务卡、作业卡、课堂布置等，营造出春天的气息，让幼儿沉浸在欢乐的学习和游戏中。
五、总结通过本次汇报课方案的实施，不仅提高了教学质量，增加了教师的创新意识和授课经验，还培养了幼儿的交往能力、质疑能力和创新能力，对于促进幼儿全面发展和培养综合素质具有重要意义。
活动方案 幼儿园托班汇报课方案
幼儿园托班汇报课方案小班学期末成果汇报活动方案活动目标：1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。
2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。
活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸活动过程：向家长介绍本次活动目标。
一、开场白:各位家长:您好!首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。
在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！二、幼儿入场三、幼儿展示1、幼儿自我介绍（中文）我叫xxx，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃xxxxxxx，我爱我的爸爸妈妈、老师，谢谢！2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》4、歌曲：《种瓜》《小红帽》四、集体展示1.图书展示儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》2、游戏：认识图形.数字、汉字。
3、选颜色涂色。
六、小范围家长会1.发放幼儿成长档案2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。
3.家长对老师的建议、教学的建议。
4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看第二篇幼儿园托班汇报课方案《xx年小班第一学期汇报活动方案》小班春学期汇报活动方案尊敬的家长朋友：欢迎你们在百忙中抽出时间参加本学期期末汇报会。
在这个学期里我们的孩子在各方面都有很大的进步。
他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到了师生情、朋友情。
这是他们成长中最珍贵的收获，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。
虽然我们每天总是忙忙碌碌，但是我们的辛苦得到了您的认可与理解。
学前班幼儿汇报方案
学前班幼儿汇报方案引言：幼儿园是孩子们第一个接触学习的地方，幼儿园老师对于幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。
幼儿汇报是一个重要的反馈机制，可以让家长及时了解孩子的学习和发展情况。
本文将介绍学前班幼儿汇报的方案，旨在提供一个清晰和实用的指南，以便教师们能够更好地与家长沟通和交流。
1. 汇报目的：幼儿汇报的目的是向家长展示幼儿在学前班期间的学习和发展情况，让家长了解孩子的进步和需要改进的方面。
通过及时的反馈机制，家长能够更好地支持幼儿在家庭中的学习和成长。
2. 汇报内容：（1）学习情况：汇报孩子在学前班期间所学的基础知识、技能和能力的掌握情况。
例如，孩子是否掌握了数字和字母的基本认知，是否能够正确使用简单的语言表达自己的需求等。
（2）社交能力：汇报孩子在与他人相处中的表现和互动能力。
例如，孩子是否能够与其他孩子友好相处，是否能够正确表达自己的情感和需求等。
（3）创造力发展：汇报孩子在学前班期间的创造力发展情况。
例如，孩子是否能够独立完成简单的创造性活动，是否能够展示自己的想象力和创造力等。
（4）体育和健康：汇报孩子在体育和健康方面的发展情况。
例如，孩子是否能够正确进行简单的体操动作，是否能够遵守体育活动的规则等。
3. 汇报形式：（1）个别面谈：老师和家长进行一对一的面谈，详细汇报孩子在各个方面的情况，并提供针对性的建议和指导。
（2）书面汇报：将孩子的学习和发展情况以书面形式汇报给家长，内容包括孩子在各个方面的进步和需要改进的地方。
（3）班级活动展示：通过班级活动，展示孩子在团队合作和创造性活动方面的表现，并邀请家长参与和观察。
（4）家长互动会议：举办家长互动会议，让家长与其他家长和教师们交流经验和意见，同时汇报孩子的学习和发展情况。
4. 汇报时间：（1）定期汇报：每学期定期举行一次幼儿汇报，让家长了解孩子在一个学期中的学习和发展情况。
（2）个别沟通：教师在需要时可以与家长进行个别沟通，及时反馈孩子的学习和表现情况。
幼儿园学前班期末汇报方案
幼儿园学前班期末汇报方案尊敬的家长们：大家好！在这个特殊的时刻，我代表学前班的全体老师向您们汇报孩子们在本学期的学习情况和成果展示。
经过大家的共同努力，我们为您准备了一场丰富多彩的汇报活动，希望能够展示孩子们的进步和成长。
接下来，请和我一起来了解一下我们的期末汇报方案。
一、主题：发现和探索在本学期的学习中，我们注重培养幼儿的观察力和探索欲望。
因此，我们将本次汇报活动的主题定为“发现和探索”。
通过这个主题，我们希望能够展示孩子们在各个方面的进步和创造力。
二、时间和地点汇报活动将于本周五下午2点在学前班教室内举行。
请所有家长提前到校，并准时参加活动。
我们将为您预留座位，并提供适当的茶点。
三、活动安排1. 视频展示我们为孩子们准备了一段精彩的视频，展示了他们在各个学科和课程活动中的学习点滴。
通过视频，您能够看到孩子们的积极参与和快乐成长。
2. 舞蹈表演孩子们将为大家呈现一支活泼欢快的舞蹈。
他们经过了一段时间的练习，有了很大的进步。
请大家欣赏并给予孩子们热烈的掌声。
3. 画展我们将在教室内布置一个小型画展，展示孩子们的绘画作品。
这些作品是孩子们对自然、动物和家庭的观察与想象，展现了他们的艺术才华和创造力。
欢迎家长们欣赏并与孩子们分享他们的画作。
4. 角色扮演孩子们将进行一场小型的角色扮演表演，展示他们在平时生活中所学到的各种技能和知识。
通过扮演不同角色，孩子们能够提高他们的表达能力与社交技巧。
5. 游戏互动在活动的最后，我们将组织一些有趣的游戏互动环节，让孩子们和家长们一起参与其中。
这不仅能够增进亲子之间的情感交流，还能够提高孩子们的合作能力与团队意识。
四、期望与展望希望在本次汇报活动中，您能够深切感受到孩子们的成长和进步。
我们相信通过这样的展示和交流，能够将学前班的教育理念与家庭教育相结合，共同为孩子们的未来发展打下坚实的基础。
最后，再次感谢大家的关注和支持。
我们期待着与您共同度过这个美好的时刻。
谢谢！以上为期末汇报方案，请各位家长准时参加，感谢您们的支持和配合。
幼儿园学前班期末汇报方案
幼儿园学前班期末汇报方案1. 引言幼儿园学前班期末汇报是对幼儿在学期内学习成果的总结和展示，旨在让家长和老师了解幼儿的学习发展情况。
本文档旨在制定一份全面且有效的幼儿园学前班期末汇报方案，为幼儿园的教学工作提供指导。
2. 汇报形式学前班期末汇报可以采取多种形式，常见的包括综合展示、小组合作表演、个人演讲等。
根据班级实际情况和幼儿的兴趣特点，可以选择适合的汇报形式。
3. 汇报内容汇报内容应综合反映幼儿学期内的学习成果和发展情况。
具体包括以下几个方面：3.1 学习成绩和评价汇报中应对幼儿在各学科方面的学习成绩和评价进行总结和展示，包括语言表达、数学运算、艺术创造等。
3.2 综合素质表现汇报中应对幼儿在思维能力、创造力、社交能力等综合素质方面的表现进行评价和展示，包括幼儿在小组活动中的合作能力、自主学习能力等。
3.3 个人兴趣与特长汇报中应展示幼儿个人的兴趣与特长，鼓励幼儿根据自身的兴趣进行展示，如绘画、舞蹈、音乐等。
4. 汇报准备在进行学前班期末汇报前，需要做好准备工作：4.1 课程设计老师需要合理设计学期内的教学计划，确保幼儿在各方面得到全面的发展。
同时，需要根据学期内的学习内容，确定汇报所展示内容的范围和形式。
4.2 教学辅助材料准备根据汇报内容的要求，老师需要准备相应的教学辅助材料，如展板、PPT、道具等，以便更好地展示幼儿的学习成果。
4.3 演练和指导在汇报前，老师需要组织幼儿进行相应的演练和指导，确保幼儿能够熟练地展示自己的学习成果和表达能力。
5. 汇报过程学前班期末汇报通常分为以下几个步骤：5.1 欢迎致辞由班级负责人致欢迎辞，介绍本次汇报的目的、形式和时间安排等。
5.2 综合展示展示幼儿在各学科方面的学习成果，可以使用展板、PPT等形式，并邀请家长和其他学生进行互动交流。
5.3 小组合作表演安排幼儿在小组内进行合作表演，展示他们在协作和创造方面的能力。
5.4 个人演讲鼓励幼儿进行个人演讲，分享他们的学习心得和成长感悟。
汇报课教案幼儿园
汇报课教案幼儿园一、教学目标1.让幼儿了解汇报的概念和需求2.培养幼儿团体协作意识和表达能力3.促进幼儿社交技能的提升二、教学内容1.什么是汇报？2.为什么要进行汇报？3.使用汇报的场景和注意事项4.模拟汇报三、教学重点1.让幼儿理解汇报的概念和意义2.培养幼儿正确的汇报态度和表达技巧3.通过模拟汇报，让幼儿掌握汇报的基本要素四、教学方法1.视频和图片展示：介绍汇报的概念以及使用场景，让幼儿具体了解汇报的内容和形式。
2.团体讨论：引导幼儿讨论为什么要进行汇报以及汇报的好处和困难。
3.角色扮演：模拟汇报，评估幼儿的表达能力以及团队合作精神。
五、教学过程课前准备1.播放一段汇报视频，激发幼儿的学习兴趣。
2.准备一些图片，帮助幼儿了解汇报的基本形态。
导入教练向幼儿提问“你们知道什么是汇报吗？”幼儿可能不会回答这个问题，这时可以播放视频或使用图片来帮助幼儿理解。
学习活动活动一：团体讨论教练先让幼儿表述自己对汇报的理解，然后引导他们谈论汇报的好处和困难。
教练问：“你们为什么要进行汇报呢？”“有时候汇报很难，你们遇到过哪些困难吗？”当幼儿提出意见时，其他孩子应该听取并表达自己的想法。
教练应该适时引导他们，指导他们进行有效的讨论。
活动二：角色扮演1.教练制定一个模拟汇报的问题，并让每组幼儿选择代表发言。
2.教练分配任务时，应该让不同的幼儿担任发言人，工作人员和时间管理者。
3.模拟汇报开始前，教练应该简要地说明要求，并给每人一份简单的指南。
4.幼儿在小组内讨论并准备，在规定时间内完成汇报。
5.模拟汇报结束后，教练和其他组员给予评价和反馈。
结束教练总结汇报课的教学过程，指出幼儿所取得的成就，以及今后可以进一步提高的方面。
六、教学评估教练观察幼儿的参与度，表达能力和团队合作精神。
问一些问题，了解幼儿对汇报的理解和体会。
七、教学安排共1课时60分钟八、扩展阅读1.《幼儿英语口语与表达能力》作者： Jane Arnold2.《掌握演讲技巧——提高每天的表达能力》作者： Tom Mucciolo九、教学反思在这节课中，我发现幼儿十分喜欢这种小组讨论的教学方式。
幼儿园学前班期末汇报方案5篇
幼儿园学前班期末汇报方案5篇幼儿园工作计划方案篇1一、主题名称：幼儿园主题活动《秀丽的冬天》二、主题选取的原由提起冬天，大多数人的感受是寒冷，刺骨的风，一望无边的茫茫白雪，但对于孩们来说就有所不同了，滑雪、堆雪人、打雪仗，这些活动乐此不疲。
因此，我们设计了《秀丽的冬天》这一主题活动，让孩子们充分的感受冬天的秀丽与神秘，激发孩子们对冬天的热爱之情。
三、主题目标1.使幼儿了解冬天，学会自我的保护方法。
2.学习用自我的感受，描述冬天的特征。
3.给孩子们讲述有关雪的科普知识。
4.让孩子们欣赏冬天的绘画作品，并自己描绘心中的冬天。
5.教幼儿学会歌曲《我们滑雪多快乐》，并尝试创编歌词。
6.给孩子们讲一些有关冬天的童话故事。
四、主题网络图五、教学活动方案教育活动一：歌曲活动《冬天的赞歌》活动目的：1.感受曲调的高低，学会愉快的演唱歌曲。
2.激发幼儿用心参与歌唱活动，天眼歌唱的快乐。
活动准备：1.开办《我爱冬天》主题活动，使孩子们了解冬天的特点。
2.有关歌曲的磁带与图片。
活动过程：(一)播放歌曲，激发兴趣播放歌曲，吸引孩子们的注意了，顺势自然引出对话。
老师:这首歌好听吗幼儿：好听老师：想不想学阿?(二)整体感知歌曲提问：你在歌曲中听都到了什么?分段学习演唱歌曲1.老师清唱前半段。
2.出示相关图片和播放曲调，引导孩子一句的有节奏的念出歌词。
3.透过提问，让孩子们唱出最喜欢的一句。
(三)整体学习歌曲1.老师先清唱后半段歌曲，提问:歌曲里都唱了些什么?出示图片，并播放曲子，提示幼儿年初后半段歌词，由于幼儿记忆相要困难一些，老师要有语言和动作上的暗示，以帮忙幼儿熟记。
2.用不同的方式演唱歌曲，激发孩子们学习的兴趣。
如：老师领唱幼儿跟唱;你一句，我一句，并伴有动作。
(四)活动延伸秀丽的冬天到了，有活动的延伸是为了在不一样的冬天中，每个孩子都有自己的收获。
教育活动二：亲身感受活动《走进冬天》活动目的：1.透过亲自的参与，让孩子们对冬天有更深刻的认识。
学前班期末汇报方案
学前班期末汇报方案
一、活动目标：
1、使幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、在活动中得到锻炼，体验团结合作，增进友谊。
3、鼓励家长积极参加，亲子互动为幼儿做榜样。
二、活动主题：
金猪贺岁，萌宝迎春
三、活动准备：
1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。
2、做好班级幼儿展示活动的安排；教师分工明确。
3、准备好节目所需物资、提前做好节目所用头饰、闪卡等。
四、活动地点：
班级教室。
五、活动形式：
舞蹈、歌曲表演、诗歌表演等。
六、活动内容及程序安排：
1、接待家长签到
2、主持人致开场词
3、开场舞《中国红》
4、数学展示：
20以内进位加口算、连加连减（教师出示卡片，孩子口述）
5、语言展示：
第一组---诗歌表演《农场清晨》
第一组---拼音律动《要下雨了》
第三组---童谣展示《勤劳的小蜜蜂》
6、英语展示：情景剧表演《丑小鸭》
7、音乐展示：《虫儿飞》
8、思维游戏展示：《分蛋糕》
9、舞蹈《感恩有你》：家长上台与幼儿一起互动
10、颁发奖状，集体拍照留念。
全体小朋友祝大家节日快乐！
七、彩排时间和具体要求:。
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇
幼儿园汇报课程活动方案模板五篇活动方案是依据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，以下是小编为大家细心预备的幼儿园汇报课程活动方案五篇，欢迎阅读。
幼儿园汇报课程活动方案1教学目标：1、懂的尖锐的物品，如使用不当会损害身体和别人。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、玩耍棒等物品的正确方法。
3、培育幼儿敏锐的观看力量。
4、加强幼儿的平安意识。
5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
活动预备：预备若干尖锐物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、玩耍棒等活动过程：1、幼儿观看了解尖锐物品，知道名称，了解它的用途。
(1)在小伴侣的桌上摆放着些什么东西?(2)它叫什么名字，在生活中有什么用处?(3)它们有什么共同的地方?(4)它们为什么要设计成这个样子?(5)你还知道哪些尖锐的物品?小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多便利，帮了我们很多的忙。
但尖利的东西却简洁伤人。
2、沟通生活中使用尖锐物品不当造成损害的体会。
(1)你在生活中用过哪些尖锐的东西?(2)它有没有对你造成损害?(3)为什么会弄伤?使幼儿知道不正确地使用尖锐的物品会给我们带来损害。
3、争辩正确使用尖利物品的方法。
(1)这些尖锐的物品使用不当会损害我们，那我们应当怎样来使用它呢?(2)请个别幼儿示范正确的使用方法。
4、老师进行小结。
幼儿园汇报课程活动方案2活动意图：中班幼儿已经摆脱了直觉行动思维，具体形象思维占主导地位，抽象规律思维开头萌芽。
为了让幼儿对书写数字产生深厚爱好，我设计了一堂情趣性很强的中班科学《数字宝宝“1 ;》活动。
满足每个幼儿学习新学问的需求。
活动目标：1、把握1正确的书写方法。
2、培育良好的握笔姿势。
3、对书写数字产生深厚爱好。
4、培育幼儿对事物的古怪心，乐于大胆探究和试验。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动预备：1、彩笔。
幼儿园汇报课程活动方案
幼儿园汇报课程活动方案简介为了让家长们更清楚地了解幼儿园的教育活动和课程，我们将在每学期末举行一次汇报课程活动，向家长们展示幼儿园孩子们在这一学期内所学的知识和技能，并与家长们就孩子的成长和发展进行交流沟通。
时间安排汇报课程活动将于每学期结束后进行，具体时间如下：•秋季学期：11月•春季学期：5月活动内容汇报课程活动内容主要包括以下几个部分：教师表演在汇报课程活动的开始部分，所有的教师将进行一段短暂的表演来向家长们展示幼儿园的教育理念和教学特色，以及幼儿园孩子们在这一学期内所学的关键词汇和知识点。
班级展示在教师表演结束后，每个班级将向家长们进行展示，展示内容如下：1.课堂活动展示：每个班级将展示教师所安排的一次课堂活动，同时教师也将对这些活动进行介绍和评价。
2.幼儿作品展示：每个班级将展示孩子们在这一学期内完成的创意作品，包括绘画、手工、DIY等。
3.孩子自我介绍：为了让家长更加了解孩子，每个班级将安排每个孩子进行简单的自我介绍，介绍内容包括姓名、年龄、喜欢的事物、未来的梦想等。
交流沟通在所有班级展示完毕后，家长可以和老师进行一对一的交流沟通，了解孩子在学习和生活中的具体表现，同时也让教师和家长之间形成更加紧密的合作关系。
注意事项1.家长可以自由选择是否参加汇报课程活动，但是建议每个孩子的家长都参加，以便更好地与教师进行交流。
2.数码相机和摄像机等电子设备不允许带进教室进行拍摄或录像，家长可以在课后与教师协商获取孩子展示作品的照片、视频等材料。
3.活动现场不允许儿童带玩具、吃零食或饮料，以免干扰汇报课程活动的正常进行。
4.鼓励家长和孩子积极参与汇报课程活动，共同分享孩子成长的喜悦。
学前班幼儿汇报方案
学前班幼儿汇报方案尊敬的家长们：大家好！感谢各位家长对我们学前班的大力支持和关心。
为了让家长更好地了解孩子们在学前班的学习情况，我校特别制定了本次幼儿汇报方案。
以下是详细内容：一、汇报时间和地点本次幼儿汇报将于xx年xx月xx日，在本校多功能厅举行。
请各位家长提前安排好时间，准时参加。
二、汇报内容1.集体活动表演为了增强孩子们的团队合作意识和表现能力，我们安排了一系列集体活动表演。
孩子们将通过歌曲、舞蹈、故事演绎等方式，展示他们在音乐、舞蹈和语言表达方面的成就。
2.个人成长展示每位幼儿都将有机会展示自己的成就和进步。
我们将提供一些展示主题，如绘画、手工制作、数学思维等。
孩子们可以选择一个主题，并通过展示自己的作品或者解决问题的方法，向家长们展示他们在这个领域的成长与进步。
3.口头报告在个人成长展示之后，每位孩子还将进行一分钟的口头报告。
他们可以介绍自己选择的主题，并简要阐述自己在其中的收获和体会。
这不仅是一次展示孩子们口才和表达能力的机会，也是培养他们自信心和表达能力的重要途径。
三、汇报要求为了保证汇报的顺利进行，请各位家长按以下要求准备：1.服装整齐请确保孩子们穿着整洁、舒适的服装，以便他们更好地展示自己的才艺和成果。
2.准备展示物品请孩子们准备好个人成长展示的作品，并确保作品的清晰可见，以便家长们更好地观察和了解。
3.家长参与作为孩子们成长的见证者和支持者，我们欢迎各位家长积极参与汇报活动。
您可以提前与孩子们一起讨论展示内容，并在汇报现场给予鼓励和肯定。
四、家长互动环节除了幼儿汇报，我们还将安排家长互动环节，为家长们提供一个互相交流、分享经验的机会。
您可以与其他家长交流育儿经验，共同探讨孩子成长的问题和困惑。
感谢各位家长对本次幼儿汇报的支持与参与！我们相信通过这次活动，不仅可以让您更好地了解孩子在学前班的学习情况，也能够促进家校之间的紧密联系，共同为孩子的成长努力。
谢谢！祝愿本次幼儿汇报圆满成功！。
幼儿园汇报课活动方案(8篇)
幼儿园汇报课活动方案(8篇)幼儿园汇报课活动方案(8篇)幼儿园汇报课活动方案1 为了推动我园幼儿教育教学改革和教学程度的进步，调动广阔老师开展教育教学研究和教学改革的积极性，推动课题顺利施行，总结交流幼儿教育教学经历，进一步加强老师的教学根本功，提升我园老师的专业程度，进步课堂教学质量，打造一支高素质的老师队伍，我园将在4月份开展优质课复评活动和新老师汇报课活动。
结合我园本学期的教研工作安排，经研究特制定以下方案：一、活动时间：20xx年x月x日、x日、x日、x日四天举行。
二、活动要求：1.参加对象：上学期两位优质课老师及新到园的六名老师。
2.上课的内容：本次优质课复评的内容及新老师的汇报课提倡参评老师根据各班的教学要求自主设计活动。
三、考前须知：1. 授课时间：大二、大三班30——35分钟；大一班25——30分钟；中班20——25分钟。
2.各上课老师要自行准备所需教具、学具。
3.优质课复评赛评委：4.其它老师在班级情况答应的前提下，可以对新老师的汇报课进展听课学习。
幼儿园汇报课活动方案2 活动目的：1.实在加强元旦期间幼儿平安教育，增强幼儿平安防范意识。
2.向幼儿进展防冻、防烫、防交通事故、食品平安、预防传染病等平安防范教育，增强幼儿的自我保护和平安防范意识。
3.理解节日的来历，知道节日的日子及风俗，乐于参与节日的活动。
4.理解节日中应注意的平安和卫生，增强自我保护的意识。
活动准备：元旦假期平安PPT课件活动过程：(一)介绍元旦知识。
(二)防冻疮。
1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。
2.冻疮防护。
(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;(3)裸露皮肤擦护肤品;(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;(5)适当运动:促进血液循环，进步皮服对寒冷的适应力。
(三)交通平安。
1.步行平安：(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)
幼儿园小班汇报工作方案(五篇)幼儿园小班汇报工作方案 1活动目标：1、引导幼儿理解故事内容，鼓励幼儿不怕黑。
2、帮助幼儿初步建立独立、自主的意识，并初步培养幼儿勇敢、乐观的个性品质。
活动准备：带门帘的房子一座，蛋糕模型一只，狗、兔、猫、熊毛绒玩具各一。
活动过程：一、引入情境，激发幼儿的活动兴趣。
二、教师操作教具，师生共同探索故事情节。
1、幼儿猜想小动物在黑房子里发现了什么。
2、引导幼儿探索黑房子里有什么。
3、鼓励幼儿不怕黑，积极设法解救小熊。
4、揭密黑房子里究竟有什么。
三、教师再次讲述故事，揭示小熊在黑房子里吃蛋糕的秘密。
四、游戏：寻宝1、怎样不怕黑1)幼儿讨论交流如何不怕黑2)电话连线慰问汶川小朋友，并请他们说说如何消除当时周围黑暗环境的恐惧。
3)小结：在黑暗的.环境中或突变黑暗的情况下，不要慌张，动脑筋想一些便利、安全的办法环境变亮，或通过唱歌、自言自语等发出声音先将心中的胆小与害怕赶走。
2、玩游戏“寻宝”评析：该活动选材独到合理、符合小班幼儿年龄特点，抓住其胆小怕黑的心理为着陆点，设计新颖、富有童趣，以故事的形式层层递进，由始至终将幼儿的注意力紧紧围绕主题，并积极开动脑筋、大胆踊跃发言;教师在活动过程中能随机应变，巧妙应答，特别是结合当前“汶川大地震一周年”对幼儿进行适时的勇敢乐观教育，效果突出。
幼儿园小班汇报工作方案 2一、背景概述传统的幼儿艺术教育要求通过模仿掌握技能、技巧，现代幼儿艺术教育则强调精神创造的意义;强调艺术活动对幼儿心理发展的影响。
我选择了幼儿既感兴趣，又能充分动手动脑的美术创作活动——美丽的色彩，让幼儿自由选择活动内容，为他们提供丰富的材料、宽松的环境，尊重个体差异，为不同水*的幼儿考虑。
通过手掌拓印、蜡笔涂画等多种美术活动形式，让幼儿去体验、感受色彩的美丽以及活动带来的愉悦感。
二、汇报过程(一)活动目标1、乐意参与印画活动，体验美术活动的乐趣。
2、学*用多种手法进行印画，感知色彩、图案的美。
汇报课教案小班
汇报课教案小班教案标题：汇报课教案（小班）教学目标：1. 通过本次汇报课，学生将能够展示他们在不同学科领域的学习成果。
2. 学生将能够提高他们的口头表达能力和自信心。
3. 学生将能够学会倾听和欣赏他人的成果，并给予适当的反馈和鼓励。
教学内容：1. 学生自选主题：每位学生可以选择自己感兴趣的主题进行汇报，例如家庭、宠物、喜欢的动物等。
2. 汇报形式：学生可以选择口头汇报、展示物品、图片或绘画等多种形式进行展示。
3. 汇报内容：学生需要准备一份简短的汇报稿，包括自我介绍、主题介绍、相关事实或故事等。
教学步骤：1. 导入（5分钟）：- 老师简单介绍本次汇报课的目的和内容。
- 提醒学生他们可以选择自己感兴趣的主题进行汇报。
2. 学生准备（15分钟）：- 学生选择自己的主题，并准备相关的汇报内容。
- 老师提供必要的指导和帮助，帮助学生组织他们的想法和资料。
3. 汇报（30分钟）：- 学生依次进行自我介绍和主题汇报。
- 其他学生和老师可以提问或分享自己的观点。
4. 反馈和总结（10分钟）：- 学生可以互相给予反馈和鼓励。
- 老师总结本次汇报课的学习成果，并提供必要的建议和指导。
教学资源：1. 学生自己准备的汇报材料，如图片、绘画、展示物品等。
2. 黑板、白板、彩色粉笔或白板笔。
教学评估：1. 学生的口头表达能力和自信心：观察学生在汇报过程中的表现，包括流利度、清晰度和自信度。
2. 学生对他人汇报的倾听和欣赏能力：观察学生在听取他人汇报时的专注度和积极参与度。
3. 学生的反馈和鼓励能力：观察学生在给予他人反馈和鼓励时的表现。
拓展活动：1. 学生可以选择自己感兴趣的主题，进行更深入的研究和学习。
2. 学生可以组织小组活动，互相分享自己的学习成果。
3. 学生可以写下自己的汇报内容，形成一份小册子或展示板。
备注：教案中的时间分配仅供参考，具体可根据实际情况进行调整。
在教学过程中，教师应积极引导学生，鼓励他们展示自己的才华和学习成果，并给予积极的反馈和鼓励。
学前班汇报课教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，向大家汇报我们学前班的课堂教学情况。
首先，请允许我代表全体教师，向长期以来关心和支持学前班工作的各位家长表示衷心的感谢！学前班是孩子们人生中的第一个学习阶段，也是他们踏入正规教育的大门。
在这个阶段，我们不仅要关注孩子们的知识学习，更要关注他们的身心健康和人格培养。
以下，我就学前班的课堂教学情况，从以下几个方面向大家进行汇报。
一、课程设置学前班的课程设置旨在全面培养孩子们的综合素质。
我们根据幼儿的年龄特点和发展需求，开设了以下课程：1. 语言课程：包括汉语拼音、识字、阅读、写作等，旨在提高孩子们的语文素养。
2. 数学课程：包括数字认知、加减法、几何图形等，培养孩子们的逻辑思维和数学能力。
3. 美术课程：包括绘画、手工制作、音乐欣赏等，激发孩子们的审美情趣和创造力。
4. 科学课程：包括自然科学、社会常识等，培养孩子们的探索精神和实践能力。
5. 体育课程：包括户外活动、体操、舞蹈等，增强孩子们的体质和团队协作能力。
6. 社会实践课程：包括参观、户外拓展等，让孩子们在实践中学习，增长见识。
二、教学方法在教学过程中，我们注重以下教学方法：1. 游戏化教学：通过丰富多彩的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习，提高学习兴趣。
2. 情境教学：创设生动有趣的教学情境，让孩子们在角色扮演中体验知识，加深理解。
3. 分层教学：针对不同层次的学生，制定个性化的教学方案，确保每个孩子都能得到充分的发展。
4. 家校合作：加强与家长的沟通，共同关注孩子的成长，形成教育合力。
三、教学成果经过一段时间的努力，我们的教学工作取得了一定的成果：1. 学生们在语文、数学、美术等学科方面取得了显著的进步，学习成绩稳步提升。
2. 学生们的动手能力、创新能力和团队协作能力得到了锻炼和提升。
3. 学生们在参加各类竞赛和活动中表现出色，取得了优异成绩。
4. 学生们的身心健康得到了关注和呵护，养成了良好的生活习惯。
幼儿园学前班汇报课教案
篇一：大班汇报课方案小太阳中心幼儿园2014—2015年度第一学期大班成果汇报设计方案活动目标：1、向家长展示幼儿园的教学成果。
2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。
3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、同伴共同活动的乐趣。
4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。
活动时间：2014年12月31日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。
2、布置好活动场所和准备好活动道具。
活动过程一、问候时光：活动目的：展现幼儿的礼仪教育教师：小朋友向爸爸妈妈问好！(爸爸妈妈上午好) 教师：小朋友向叔叔阿姨问好!(叔叔阿姨上午好) 教师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。
您可以说“小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上”午好！”二、教师致出场词活动目的：感谢家长参与（教师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表示感谢，感谢您能抽出宝贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。
今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用发展的眼光看孩子，能用鼓励的语言激励孩子，能用赞许的目光欣赏孩子。
）三、学习时光活动目的：1、展示幼儿在园所学的成果。
2、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
3、展示幼儿在园所学的成果。
4、培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。
活动过程：多媒体教室 ppt演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、识字、科学、礼仪、健康等。
四、生活时光活动目的：展示幼儿在园的生活小环节（教师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。
女孩子和老师一起玩一玩手指游戏。
（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊……配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。
）五、亲子时光活动目的：1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。
汇报课幼儿园教案
汇报课幼儿园教案一、课程背景汇报课是针对幼儿园各年级的教育目标、重点、难点及幼儿园工作的情况汇报的课程。
本次汇报课是为幼儿园工作人员及家长进行教育工作的相关介绍和汇报而设立的。
二、课程目标1.了解幼儿园的教育目标、重点、难点，以及幼儿园的工作情况；2.掌握幼儿园教育工作中的相关方法和策略；3.了解幼儿园幼儿的发展阶段和特点，了解幼儿的脾性和个性差异；4.学会在幼儿园教育工作中根据不同的教育目标和需求选择不同的教育方法和教育手段；5.建立和家长的联系，讲解和解释幼儿园的教育工作内容，增强家长对幼儿园的信任和支持。
三、课程内容与方式3.1 课程内容本次汇报课的内容主要分为以下几个方面：3.1.1 幼儿园的教育目标与重点本部分主要通过简要的PPT展示，介绍幼儿园的教育目标与重点，包括对幼儿的认知、语言、情感、社会等的培养。
3.1.2 幼儿园教育工作的情况汇报本部分主要由幼儿园的工作人员对幼儿园的各项工作进行汇报，包括教学工作、管理工作以及校园环境等。
3.1.3 幼儿的发展阶段和特点本部分主要介绍幼儿发展阶段的特点，包括幼儿身体和心理上的特点以及幼儿兴趣、爱好、脾性等个性方面的特点。
通过这部分的介绍，旨在帮助家长了解幼儿的特点和个性差异，从而更好地与幼儿沟通。
3.1.4 幼儿教育的方法和策略本部分主要介绍幼儿教育的相关方法和策略，包括教学计划设计、教育手段和教育评估等，并结合实例对各个方面进行详细的讲解。
3.2 课程方式本次汇报课以PPT和口头讲解相结合的方式进行，课堂互动性较强，以提问和讨论的方式增强课程的互动性。
四、教学评估针对本次汇报课，我们将采取问卷调查的方式，对听课人员的反馈进行采集和整理分析，并针对专业教育人员、家长及幼儿的需求和反馈进行更细致的分析和学习群众的不同需求和反馈。
五、结语本次汇报课是我们幼儿教育事业中一次非常有意义的教育。
通过此次汇报课，我们将能够更全面地认识幼儿园的工作内容和方法，以更好地指导幼儿教育事业的发展，为我们整个幼儿教育事业的发展做出更多的贡献。
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学前一班
教学汇报及圣诞亲子活动方案
时间：12月23日，下午:2:30（暂定）
地点：学前班活动室
活动流程：2:30——3:30 教学汇报
3:40——4:20 亲子活动
教学汇报内容：
1、合唱歌曲《国歌》
2、舞蹈表演女生《一年级》，男生《恋上美丽的夏天》
3、古诗表演《登鹳雀楼》《过故人庄》《月夜》《梅花》《回乡偶书》《江雪》（采用全班展示和个别展示）
4、数学展示10以内的加减法（采用分组提问和个别提问）
10以内的比大小（采用分组提问和个别提问）
5、汉字展示诗歌《小鸟音符》《我长大了》（幼儿识字认读）
儿歌《钉纽扣》等
词语认读并现场书写展示（幼儿展示完后交给家长检查成果）
亲子活动内容：（幼儿展示完汉字休息10分钟开始亲子活动）
家长和幼儿一起完成圣诞老人手偶的制作，让幼儿了解圣诞节，接受圣诞老人送来的礼物。