4量测仪器2020(二)
测量仪器管理制度(4篇)
测量仪器管理制度一、保管、维护制度1、测量仪器设备应由专人维护和保管，并建立仪器台账，并根据仪器使用和检定情况及时更新。
2、测量仪器贮存必须保持干燥，通风良好，做好防晒、防潮、防震、防腐，防压工作。
3、在夏天和车里，保证温度在一定仪器正常使用温度范围内，未经许可的人员禁止接触仪器。
4、测量仪器使用实行登记制度，使用前领用人必须在确认仪器及设备完好后才能签字领取，使用后确保仪器及设备状态完好后，才能入库存放。
5、各种测量仪器使用前后必须做好清洁保养，保持仪器外观干净。
6、测量仪器及通信用的电子设备等，使用前后要开箱检查电量，以防电量不足影响测量作业。
二、自检与检定制度1、测量仪器及设备根据使用情况，要定期对测量仪器自检，例如水准仪i角检验，全站仪校正及常规检验、对中杆圆水准气泡等。
2、测量仪器必须按相关规定要求定期检定，严禁使用不在检定有效期内的测量仪器及工具。
3、经检定合格的仪器要贴有检定合格标识，标识上要标明仪器型号和有效期起止日。
4、对于检定不合格的测量仪器及设备，要停止使用并要有相应的标识。
5、对于未取得检定合格报告及检定不合格的仪器及设备严禁带入施工现场。
三、测量仪器及设备操作规定1、仪器开箱前，应将仪器箱平放在地上，严禁手提或怀抱仪器开箱，以免仪器在开箱时落地损坏，开箱后应注意看清楚仪器在箱中安放的状态，用完后按原样放回。
2、测量仪器在箱中取出前，应松开各制动螺旋，提取仪器时，要用手托住仪器的基座，别一手握持支架，将仪器轻轻取出，严禁用手提望远镜和横轴。
3、测量仪器应安置在地势平坦，施工干扰小的位置，安置时要注意脚架是否可靠，确认后方可松手4、仪器开箱使用时应当观察仪器的角螺旋位置、电量状态、轻转望远镜等，以检测仪器工作状态是否异常。
5、观测结束后应将脚螺旋和制动、微动螺旋退回到正常位置，仪器使用时要轻拿轻放。
6、全站仪、水准仪等测量仪器禁止将望远镜直接对准太阳，以免伤害眼睛和损害测量仪器。
湖南省维修电工考试题库之4级工4
2020/4/2
8．电工指示仪表的准确等级通常分为七级， 它们分别为1．0级、1．5级、2．5级、( )
等 A．3．0级 B．3．5级 C．4．0级
D．5．0级。
2020/4/2
9．仪表的准确度等级的表示，是仪表在正 常条件下的( )的百分数。
A．系统误差 B．最大误差 C．偶然误 差 D．疏失误差
10．仪表的准确度等级即发生的( )与仪 表的额定值的百分比。
A．相对误差 B．最大绝对误差 C．引 用误差 D．疏失误差
2020/4/2
1 1．为了提高被测值的精度，在选用仪表 时，要尽可能使被测量值在仪表满度值的 ( )。
A．1／2 B．：1／3 C．2／3 D．1／4
2020/4/2
12．电工指示仪表在使用时，通常根据仪 表的准确度等级来决定用途，如0．1级和 0．2
级仪表常用于( )。 A．标准表 B．实验室 C．工程测量
D．工业测量
2020/4/2
13．电工指示仪表在使用时，通常根据仪 表的准确度等级来决定用途，如0．5级仪 表常
用于( )。 A．标准表 B．实验室 C．工程测量
2020/4/2
6．电工指示仪表的准确等级通常分为七级， 它们分别为0．1级、0．2级、( )、1．0级
等。 A．0．25级 B．0．3级 C．0．4级
D．0．5级
2020/4/2
7．电工指示仪表的准确等级通常分为七级， 它们分别为0．1级、0．2级、0．5级、( )
等。 A．0．6级 B．0．8级 C．0．9级
2020/4/2
4．下列电工指示仪表中若按仪表的测量对 象分，主要有( )等。
A．实验室用仪表和工程测量用仪表 B．电能表和欧姆表
第2课 走进科学实验室-【学与练】2024-2025学年七年级科学上册学练测(浙教版)
第2课走进科学实验室-【学与练】一、科学实验室1.科学研究是以实验为基础的。
2.实验室内有大量可供我们做实验时使用的仪器和试剂。
3.实验仪器和试剂的存放点必须符合环境要求(如温度、湿度、光线与通风情况等)。
4.实验仪器和试剂按物理、化学和生物等实验用途有序存放，特殊的具有危险性的试剂或器材必须按其规定要求存放于规定位置。
5.实验室里常见的器材(1)取少量液体所用到的器皿试管：用于少量试剂的反应，可加热。
试管架：摆放试管和试管夹。
试管夹：加热时，夹持试管，以免烫伤手。
滴管：用于吸取和滴加少量液体。
(2)加热的仪器铁架台：固定和支持各种仪器，一般常用于过滤、加热等实验操作。
石棉网：加热时，放在较大的玻璃管容器下方，使玻璃容器受热均匀。
酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。
使用时，用它的外焰加热。
烧杯：能用于较多试剂反应的容器，并能加热、配制、稀释溶液等，加热时要垫上石棉网。
(3)测量的仪器温度计：是测温仪器的总称，可以准确地判断和测量温度。
秒表：测量时间(指时间间隔)。
电压表：测量电压的大小。
电流表：测量电流的大小。
天平(带砝码)：测量物体的质量。
(4)观察的仪器放大镜：用来观察物体细节的简单目视光学器件。
显微镜：用来观察细胞等肉眼无法观察的微小物体及变化。
【注意】各种工具和仪器是为了帮助我们做出准确的判断的，但是每一个工具和仪器都有自己的使用规则和注意事项。
因此，同学们在使用时一定要按照要求进行操作。
同时，随着科技的发展，各种测量仪器的精度和准确度都在不断地提高。
二、实验室的安全1.实验室内有一些危险品存放于特别指定的地点。
2.危险品的容器外有相应的警告标志。
我们必须在使用这些物品前看清物品上的警告标志，采取相应的防备措施。
3.常见的危险警告标志4.意外事故的处理方法(1)如果在实验室发生了意外伤害事故，如皮肤烫伤、被化学试剂灼伤、失火等，应立即报告老师，并保持镇定。
一般情况下可采用如下方法进行处理：①烧伤或烫伤，应用大量冷水冲洗受伤处，或用药棉浸75%的酒精轻涂伤处。
第13课时 第二章 第四节 测量仪器及其特性(2)
知识点二、测量仪器的特性（一）示值、示值区间、标称量值、标称示值区间、标称示值区间的量程和测量区间(二)测量仪器的计量特性1、测量系统的灵敏度灵敏度是指“测量系统的示值变化除以相应的被测量值变化所得的商”。
灵敏度是反映测量仪器被测量（输入）变化引起仪器示值(输出)变化的程度。
它用被观察变量的增量即响应(输出量)与相应被测量的增量即激励（输入量）之商来表示。
如被测量变化很小，而引起的示值（输出量）改变很大，则该测量仪器的灵敏度就高。
对于线性测量仪器来说，其灵敏度s为：式中的k叫传递系数，当响应y与激励x是同一种变量时，又叫放大系数。
对于非线性的测量仪器，则灵敏度表示为：这时灵敏度随激励变化而变化，它是一个变量，它与激励值有关。
在某些情况下，使用下式表示相对灵敏度式中，x为激励即输入的被测量值。
灵敏度可能与被测量的增量即激励值有关，被测量值的变化必须大于分辨力。
灵敏度是测量仪器中一个十分重要的计量特性。
但有时灵敏度并不是越高越好，为了方便计数，使示值处于稳定，还需要特意地降低灵敏度。
例题：有两台检流计，a台输入1ma光标移动10格，b台输入1ma光标移动20格，则a台检流计的灵敏度比b台检流计的灵敏度____。
a.高b. 低c. 相近d.相同答案：b解析：灵敏度是反映测量仪器被测量（输入）变化引起仪器示值(输出)变化的程度。
用被观察变量的增量与相应被测量的增量之商来表示。
如被测量变化很小，而引起的示值（输出量）改变很大，则该测量仪器的灵敏度就高。
对于线性测量仪器来说，其灵敏度s为2．鉴别阈鉴别力又称阈值，是指“引起相应示值不可检测到变化的被测量值的最大变化”。
它是指当测量仪器在某一示值给予一定的输入，这种激励变化缓慢从单方向逐步增加，当测量仪器的输出产生有可觉察的响应变化时，此输入的激励变化称为鉴别力，同样可在反行程进行。
例如，在一台天平的指针产生可觉察位移的最小负荷变化为1omg，则此天平的鉴别力（阈）为1omg；如一台电子电位差计，当同一行程方向输入量缓慢改变到0.04mv时，指针产生了可察觉的变化，则其鉴别力（阈）为0.04mv。
《土木工程测量》实验指导书
《⼟⽊⼯程测量》实验指导书《⼟⽊⼯程测量》课程实验指导书⽬录实验须知 (1)测量仪器使⽤规定 (2)测量仪器管理办法 (4)实验⼀、⽔准仪的认识和使⽤ (5)实验⼆、普通⽔准测量 (9)实验三、经纬仪的认识和使⽤ (12)实验四、⽔平⾓和竖直⾓的测量 (15)实验五、全站仪仪的认识与使⽤ (21)实验六、全站仪测绘地形图 (25)实验七、GPS的认识与使⽤ (28)实验须知《⼟⽊⼯程测量》是⼀门实验性很强的技术基础课，课堂实验是本门课程课堂教学的⼀个重要环节，是学好本门课程、培养学⽣有较强动⼿能⼒、养成科学的⼯作习惯等的重要⼿段。
因此，要求每个学⽣要重视课堂实验课，在每次实验前，认真学习实验指导书，明确每次实验的⽬的和要求，做好预习，有创造性的进⾏实验过程的设计，认真总结分析实验的结果。
实验期间要注意以下各点：1．课前应做好准备，包括阅读指导书的有关内容，预习教材中有关章节，准备好必要的表格和⽂具等；2．实验前应了解实验的内容和要求，弄清有关的基本理论和⽅法；3．实验与实习环节与课堂教学⼀样，必须遵守上课纪律；4．实验与实习均分组进⾏，每组设组长⼀⼈，由组长带领组员去实验室领取仪器和⼯具，领取时，要对领取的仪器和⼯具进⾏认真检查，看是否有损坏、少件等情况，以便及时向仪器发放部门讲清，并在借条上写明。
5．认真完成教师所布置的任务；6．按统⼀安排的地点进⾏，不得擅⾃改变；7．爱护仪器⼯具，严格遵守“测量仪器使⽤规定”；8．重视记录，严格遵守“测量资料记录规则”；测量仪器使⽤规定1．领仪器时检查：(1)仪器箱盖是否关妥、锁好。
(2)背带、提⼿是否牢固。
(3)脚架与仪器是否相配，脚架各部分是否完好，脚架腿伸缩处的连接螺旋是否滑丝。
要防⽌因脚架未架牢⽽摔坏仪器，或因脚架不稳⽽影响作业。
2．打开仪器箱时的注意事项：(1)仪器箱应平放在地⾯上或其他台⼦上才能开箱，不要托在⼿上或抱在怀⾥开箱，以免将仪器摔坏。
(2)开箱后未取出仪器前，要注意仪器安放的位置与⽅向，以免⽤毕装箱时因安放位置不正确⽽损伤仪器。
【精品文档】量测仪器校正管理规范
1.目的：為使本廠區所使用之量測設備或儀器量測讀值合乎準確度及精密度，定期依規定進行校正程序，特製定本規範。
2.範圍：本作業規範適用於本廠區環保勞安量測設備。
3.權責：本規範文件由 人權室 制訂，由 部門主管 審查，經 總幹事 核准後實施。
4.定義：無5.作業內容：5.1校正追溯體系圈：↓校正 ↑追溯↓校正 ↑追溯↓ ↓ ↓ ↓ ↓ 風 溫 噪 光 揮發性有速度音 線機物濃度 5.2校正管理流程：5.2.1每年1月由品保部擬定「年度環安量測設備校正計劃表」（附表1），經總幹事審核、管理代表核准後公佈實施。
5.2.2品保部應對本廠區環安量測設備建立「量測設備履歷卡」（附表2）予以登錄管制。
5.3內校及外校管理：5.3.1品保部依「 年度環安量測設備校正計劃表」，依表進行校正作業之管理。
5.3.2外校部分由品保部負責外校機構之選定、聯絡及校正報告判定。
5.4校正標籤及識別： 合格： 不合格： 禁止使用 免校正： 不必校正限制使用：限制使用範圍合格： 不合格：免校正： 限制使用：5.5校正人員資格限制：持有量測設備外訓受訓合格證書者。
5.6校正環境：在室溫13℃~35℃內之校正工作室，執行校正，凡超出校正環境條件，必須停止校正。
5.7量測設備購置確認及維修由品保部負責，凡新購置之量測設備須請廠商提供校正報告，入廠後必須經品保部予以檢核，判定合格後才可使用，同時登錄於「校正紀錄表」（附表3）、「 年度環安量測設備校正計劃表」、「量測設備履歷卡」。
5.8校正不合格之處理：5.8.1採行補正處理，並記錄於「校正紀錄表」。
5.8.2採行送修處理，回廠後必須重新校正合格後，方可使用並記錄於「校正紀錄表」，其送修情形紀錄於「量測設備履歷卡」。
5.8.3報廢處理申請作業由申請單位填具「量測設備報廢申請單」（附表4），經品保部判定，經總幹事審查、呈管理代表核准後始可報廢，並將「量測設備履歷卡」銷毀。
5.9校正週期之訂定及調整5.9.1內校週期初次定為半年一次，若一年內每次校正均於達標準允收標準內代表穩定，可將校正週期延至九個月，反之，若不穩定則將週期縮短為三個月。
《电子测量仪器》课程标准精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版《电子测量仪器》课程标准课程名称: 电子测量仪器适用专业: （中职）应用电子学时: 72一、学分: 4二、引言本课程是全国中等职业学校电子类专业的专业基础课。
本课程主要是了解常用电子测量仪器的使用、性能及主要技术指标, 理解电子测量仪器的组成和工作原理, 会对测量结果进行简单的数据处理；为以后的电子技术基础等相关课程打下基础, 从而更好的学习后面课程。
一、课程性质本课程主要是了解常用电子测量仪器的使用、性能及主要技术指标, 理解电子测量仪器的组成和工作原理, 会对测量结果进行简单的数据处理；理论和实际相结合的电子技术课程。
二、课程设计思路课程设计思路: 按照我校中等专业学校培养计划, 结合实践性教学培养学生实际操作能力, 使学生加深理解, 着重培养学生的务实能力, 能够学以致用, 特别是为电子技术专业课程知识学习和应用打好良好的基础, 能分析和解决一些电子技术仪器的使用和故障问题。
三、课程目标1.知识目标:了解电子测量的内容、特点和测量方法。
理解误差的来源、表示方法和分类。
掌握测量结果的表示方法和数据处理。
了解现代智能仪器的基本工作原理, 理解常用电子测量仪器的组成和工作原理。
能阅读电子测量仪器说明书, 能根据被测对象正确地选择仪器。
熟练掌握常用电子测量仪器的操作技能。
能正确使用仪器完成基本测量任务。
能对测量结果进行简单的数据处理。
2.能力目标:能正确使用常用电子测量仪器, 在电子产品设计和维修中, 能熟练使用电子测量仪器进行相关测量工作。
3.职业素质目标:培养学生的分析问题、解决问题的能力, 以及逻辑思维能力；培养学生的创新能力和实践能力；培养学生实事求是、严谨负责的科学态度和良好的工作习惯；培养团队合作能力和组织协调能力四、内容标准五、实施建议（一）教学建议由于本课程的主要教学内容涉及基本的电子测量仪器的工作原理和使用方法的教学环节, 必须通过实验、实训才能达到应用技能的培养目标。
中考物理第4节电流测量(知识点梳理原卷版)
第4节电流测量（知识点梳理）（原卷版）一、知识点与考点二、考点解析1.电流的测量是电学首先接触到的实验内容，也是后续有关电学测量问题的开始。
电学测量问题与其他部分测量的异同之处在于除了正确读数外，还需要把测量仪表按要求正确接入电路中，所以，电学测量的知识点增加了仪表的接入。
本节主要讲述了电流强弱的概念、常见电器的电流量级、电流表的连接和电流表读数。
2.纵观各地中考考纲和近三年考卷来看，单独对本节知识点的考查出现的概率较低，即使出现也会和其他测量类考题结合组成一个试题，但较多的是在实验探究题中作为一个问题出现，所以考查方式多见于填空题；有的也会出现对电流强弱的估测，一般是选择题并与其他物理量结合在一起组成一个考题。
但无论什么题型，此类考题均属于基础题。
3.考点分类：考点分类见下表1.电流的强弱（1）电流：单位时间内通过导体横截面积的电荷量叫电流，用符号I 表示。
（2）物理意义：表示电流强弱的物理量。
（3）公式：tQ I （4）单位：在国际单位制中，电流单位是 ，简称安，用符号 表示；电流常用单位还有：毫安（mA ）、微安（μA ）；换算关系：1A=1000mA ，1mA=1000μA 。
一些常见的电流值：家用电冰箱的电流约为1A ，家用空调（厨房电器）的电流约为5A ，家用电风扇、日光灯电流约为0.4A ，计算器中电流约为100μA ，手电筒中的电流约为200 mA 等。
（5）电流的三种效应：1）电流的 ，如白炽灯，电饭锅等；2）电流的 ，如电铃等；3）电流的 ，如电解、电镀等。
注：电流看不见、摸不着，我们可以通过各种电流的效应来判断它的存在，这里体现了转换法的科学思想。
2.电流测量1）测量仪器：电流表。
①定义：用来测量电流大小的仪表叫电流表。
常用电流表叫磁式电流表（亦称磁电式表头，由于测量的需要不同，电流表可分为安培表、毫安表和微安表。
②特点：其内阻很小，可视为零，接入电路中不影响电路中电流大小。
项目2：水准测量002
Σh理=Σh往+Σh返=0 适用：水准网加密。
三、普通水准测量的实施步骤（外业）
① 在Ⅰ处安置仪器 ② 后视BMA，精平并读数记录 ③ 前视ZD1，精平并读数记录 ④ 搬站，将仪器从Ⅰ 处搬至Ⅱ处，按以上步骤逐站测量至BMB点
③前视读数
方法：缓慢调微倾螺旋5，使半像吻合。
半像吻合
视场气泡 符合情况
半像不吻合
（5）读数
水准尺有塔尺和直尺，一般选用直尺，最小刻度1cm。 2根配套使用的成对黑红双面直尺。2根尺子的黑面尺底读 数均从0刻度开始，而红面分别从4687mm和4787mm开始。 即：K=4687mm或4787mm，K称为尺常数。 为了检核读数是否正确，防止读数错误，体现步步有校核的 测量原则（理论上，同一个地面点用黑面读出一个高差值，与 用红面读出的高差值应该相等，实际测量时允许两次读数差值 在5mm以内）。 普通水准测量时，读数读取中丝。
点号
水准尺读数
后视
前视
高差
+
-
备 高程
注
BMA ZD1 ZD2 ZD3 BMB
0.982 0.814 0.744 1.920
1.554 1.034 1.821 0.989
0.931
0.572 0.220 1.077
201.488 200.916 200.696 199.619 200.550
检∑
4.460
计算无误
课堂作业：填表计算B点高程，并进行计算检核
四、水准路线的成果处理（内业）
水准测量成果处理分两步，先进行测站检核，后进行水准路线的成果检核。 1、测站检核
（1）测站检核的目的：检验每个测站高差是否正确或超过允许值 （2）测站检核的方法：
(完整版)科学仪器分类
科学仪器分类（试行）（一）分析仪器一．电子光学仪器1．透射电镜2．扫描电镜3．电子探针4．电子能谱仪5．其他二．质谱仪器1．有机质谱仪2．无机质谱仪3．同位素质谱仪4．离子探针5．其他三．X射线仪器1．X射线衍射仪2．X射线荧光光谱仪3．X射线能谱仪4．其他四．光谱仪器1．紫外/可见分光光度2．荧光分光光度计3．原子吸收分光光度计4．原子荧光光谱仪5．光电直读光谱仪6．激光光谱仪7．光谱成像仪8．光声光谱仪9．红外光谱仪10．拉曼光谱仪11．圆二色光谱仪12．旋光分析仪13．其他五．色谱仪器1．气相色谱仪2．液相色谱仪3．离子色谱仪4．薄层扫描色谱仪5．凝胶色谱仪6．超临界色谱仪7．电泳仪8．其他六．波谱仪器1．核磁共振波谱仪2．顺磁共振波谱仪3．其他七．电化学仪器1．电化学传感器2．库仑分析仪3．极谱仪4．电位滴定仪5．离子浓度计6．酸度计7．其他八．显微镜及图象分析仪器1．光学显微镜2．激光共焦显微镜3．扫描探针显微镜4．图像分析仪5．其他九．热分析仪器1．差热分析仪2．示差扫描量热计3．热天平4．导热系数测定仪5．热膨胀系数测定仪6．热成像仪7．其他十．生化分离分析仪器1．氨基酸及多肽分析仪2．凝胶扫描仪3．生物化学发光仪4．生化分析仪5．酶标仪6．DNA合成仪7．DNA测序仪8．DNA样本制备仪9．基因导入仪10．多肽合成仪。
仪校基础知识
情况。
4．人员的配备
范围包括：在计量机构内从事计量管理的人员，计 量检定人员，计量器具维修人员，精密测试人员，计量 标准、技术档案和资料保管人员，计量监督员等。
（三）环境设施 企业应有规章制度、环境设施来保证测量设备、试
溯源性的定义：通过一条具有规定不确定度的不间断的比 较链，使测量结果或测量标准的值能够与规定的参考标准，通 常是与国家测量标准或国际测量标准联系起来的特性。
计量检定：是指计量器具的检定，是查明和确认计量器具 是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具 检定证书。
（一） 量值传递的必要性 任何计量器具，由于种种原因，都具有不同程度的误差，
其它表式方式
s-1 kg.m/s2 N/m2 N.m J/s A.s W/A C/V V/A A/V V.s Wb/m2 Wb/A K cd.sr lm/m2 s-1 J/kg J/kg
三、误差和不确定度
（一）、测量误差
1.測量誤差 测量误差指测量结果与被测量的真值之差。通常
理解的绝对误差，表示为：
选择与测量相适应的设备 定期按照承认的标准进行校准
(c)校准文件 (d)校准标准的充分性 (e)校准状态 (f)校准记录
使用有文件记录的过程 确保设备的精度和准确度 设备必须标明校准的状态 设备必须标明校准的状态
(g)超差报告 (h)环境控制 (i)搬运和存储 (j)校准的安全性
超出校准期时能获得有较测试 必须满足环境条件 恰当地进行搬运和存储 必须使校准器有较地得到保护
（三） 检定方法 1．直接检定法 直接检定法包括直接评定法，微差法，零位法
2020公路检测工程师《公共基础》考试章节题-仪器设备计里游源及期间核查含答案
2020公路检测工程师《公共基础》考试章节题:仪器设备计里游源及期间核查含答案一、单选题1[.单选题]按照《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》必须具备设备唯一标识，10位编码里除GL外其余采用阿拉伯数字，从左向右第一个两位表示()。
A.领域B.项目C.设备序号D.专业[答案]D[解析]见《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》从左往右依次是专业编号2位(道路工程01、桥隧工程02、交通工程03);项目编号2位;设备编号4位。
2[.单选题]按照《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》必须具备设备唯一标识，编号的依据是()。
A.交通运输部部门计量规程B.公路水运工程试验检测机构等级标准C.国家计量检定规程D.检验检测机构通用要求[答案]B[解析]见按照《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》必须具备设备唯一标识，编号的依据是《公路水运工程试验检测机构等级标准》表2。
3[.单选题]我们在关注仪器设备的外观状态、功能特性外，还必须关注量值准确性，()是与设备量值准确性相关的。
A.设备型号B.设备精度C.计量参数D.最大量程[答案]C[解析]我们在关注仪器设备的外观状态、功能特性外，还必须关注量值准确性，计量参数是与设备量值准确性相关的。
4[.单选题]按照《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》规定，不属于水泥混凝土用压力机需要检定的计量参数是()。
A.加力速度B.相对分辨力C.最大试验力D.零点漂移[答案]C[解析]见《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》GL01050004中要求压力机计量参数为：加力速度、零点漂移、示值相对误差、重复性、零点相对误差、相对分辨力、噪声。
5[.单选题]按照《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》对公路工程试验测仪器设备进行了分类管理，分类的依据是()。
A.专业分类B.领域分类C.检测对象D.量值溯源的方式[答案]D[解析]见《公路工程试验检测仪器设备检定/校准指导手册》仪器设备量值溯源的具体方式分三类：测量单一物理量的通用计量器具115种;公路工程专用试验检测仪器设备150种;无量值输出的工具类仪器设备，采取自行维护的管理方式共29种。
06实训任务一超前地质预报.解答
测试读数、当时温度、以及开挖面距量测断面的距离等。
4、数据整理 1）坑道周边相对位移计算式为：
3、钻探法 钻探法是在工程建筑物的设计位置钻孔探查，来分析、
判断地层变化、岩性差异、地层含水量等信息， 进而预报工程地质条件，指导建筑设计和施工方 案的制定。 适用范围:钻探法是最直观、最可靠的超前预报手段适 用于绝大部分地层条件。
二、量测与监控目的、仪器、内容和方法
（一）量测目的
1、提供监控设计的依据：①掌握围岩力学形态的变化和规律； ②掌握支护的工作状态。
固于岩壁内，锚固方式同早强水泥砂浆锚杆。测头的位移 即可代表岩壁表面该测点的位移； 4）张力调节器有重锤式、弹簧式，应力环式。
收敛仪 测水平相对
位移
图8-1 QJ-81型球铰连接弹簧式收敛计
3、测试方法及注意事项 1）开挖后尽快埋设测点，并测取初读数，要求12h内完成; 2）测点应尽可能靠近开挖面，要求在2m以内; 3）读数应在重锤稳定或张力调节器的指针稳定指示规定的张
水准仪 测拱顶下沉
（二）收敛计测坑道周边相对位移
1、量测原理 为量测方便起见，除对拱顶、地表下沉及底鼓可以量测绝
对位移值外， 坑道周边其它各点，一般均用收敛计量测其中两点之间的
相对位移值，来反映围岩位移动态。
2、收敛计 1）收敛计一般由带孔钢尺，测微百分表，张力调节器，测点
连接器组成； 2）测点连接器有单向连接销式及球形铰接式两种。 3）测点是将带销孔或圆球测头的长度为20cm～30cm的钢筋锚
施工现场常见三种测量仪器的使用方法(必须懂)
施工现场常见三种测量仪器的使用方法（必须懂）▲水准仪及其使用方法高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法.一、水准仪器组合：1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架二、操作要点：在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器.水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水.将望远镜对准未知点（1）上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数（后视）,把望远镜旋转到未知点（2）的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数（前视）,记到记录本上.计算公式：两点高差=后视－前视.三、校正方法：将仪器摆在两固定点中间,标出两点的水平线,称为a、b线,移动仪器到固定点一端,标出两点的水平线,称为a’、b’.计算如果a－b ≠a’－b’时,将望远镜横丝对准偏差一半的数值.用校针将水准仪的上下螺钉调整,使管水平泡吻合为止.重复以上做法,直到相等为止.四、水准仪的使用方法水准仪的使用包括：水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤.1.安置安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间.首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上.2.粗平粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中.具体方法用仪器练习.在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致.3.瞄准瞄准是用望远镜准确地瞄准目标.首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰.再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋.最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧.4.精平精平是使望远镜的视线精确水平.微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端,折射到镜管旁的符合水准观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,说明视线水平.若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平.这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合,仪器便可提供一条水平视线,以满足水准测量基本原理的要求.注意？气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致. 5.读数用十字丝,截读水准尺上的读数.现在的水准仪多是倒象望远镜,读数时应由上而下进行.先估读毫米级读数,后报出全部读数.注意,水准仪使用步骤一定要按上面顺序进行,不能颠倒,特别是读数前的符合水泡调整,一定要在读数前进行.五、水准仪的测量测定地面点高程的工作,称为高程测量.高程测量是测量的基本工作之一.高程测量按所使用的仪器和施测方法的不同,可以分为水准测量、三角高程测量、GPS高程测量和气压高程测量.水准测量是目前精度最高的一种高程测量方法,它广泛应用于国家高程控制测量、工程勘测和施工测量中.水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线,读取竖立于两个点上的水准尺上的读数,来测定两点间的高差,再根据已知点高程计算待定点高程.如下图所示,在地面上有A、B两点,已知A点的高程为HA、为求B点的高程HB,在A、B两点之间安骨水准仪,A、B两点亡各竖立一把水准尺,通过水准仪的望远镜读取水平视线分别在A、B 两点水准尺上截取的读数为a和b,可以求出A、B两点问的高差为：设水准测量的前进方向为A点至B点,则称A点为后视点,其水准尺读数a为后视读数；称B点为前视点,其水准尺读数b为前视读数.因此,两点间的高差等于：hAB=后视读数-前视读数若后视读数大于前视读数,则高差为正,表示B点比A点高,hAB>0；若后视读数小于前视读数,则高差为负,表示B点比A点低,hAB<0.如果A、B两点相距不远,且高差不大,则安置一次水准仪,就可以测得高差hAB.此时B点高程为：当架设一次水准仪需要测量多个前视点B1,B2,…,Bn的高程时,采用视线高程计算这些点的高程就非常方便.设水准仪对竖立在B1,B2,…,Bn点上的水准尺读数分别为b1,b2,…,bn时,则高程计算公式为：如果A、B两点相距较远或高差较大,安置一次仪器无法测得其高差时,就需要在两点间增设若干个作为传递高程的临时立尺点,称为转点(简称TP点),如图中的TP1,TP2,…点,并依次连续设站观测,设测得的各站高差为：六、保养与维修1．水准仪是精密的光学仪器,正确合理使用和保管对仪器精度和寿命有很大的作用；2．避免阳光直晒,不许可证随便拆卸仪器；3．每个微调都应轻轻转动,不要用力过大.镜片、光学片不准用手触片；4．仪器有故障,由熟悉仪器结构者或修理部修理；5．每次使用完后,应对仪器擦干净,保持干燥.▲经纬仪的使用方法一、经纬仪经纬仪是测量工作中的主要测角仪器.由望远镜、水平度盘、竖直度盘、水准器、基座等组成.测量时,将经纬仪安置在三脚架上,用垂球或光学对点器将仪器中心对准地面测站点上,用水准器将仪器定平,用望远镜瞄准测量目标,用水平度盘和竖直度盘测定水平角和竖直角.按精度分为精密经纬仪和普通经纬仪；按读数设备可分为光学经纬仪和游标经纬仪；按轴系构造分为复测经纬仪和方向经纬仪.此外,有可自动按编码穿孔记录度盘读数的编码度盘经纬仪；可连续自动瞄准空中目标的自动跟踪经纬仪；利用陀螺定向原理迅速独立测定地面点方位的陀螺经纬仪和激光经纬仪；具有经纬仪、子午仪和天顶仪三种作用的供天文观测的全能经纬仪；将摄影机与经纬仪结合一起供地面摄影测量用的摄影经纬仪等.DJ6经纬仪是一种广泛使用在地形测量、工程及矿山测量中的光学经纬仪.主要由水平度盘、照准部和基座三大部分组成.1、基座部分用于支撑基照准部,上有三个脚螺旋,其作用是整平仪器2、照准部照准部是经纬仪的主要部件,照准部部分的部件有水准管、光学对点器、支架、横轴、竖直度盘、望远镜、度盘读数系统等.3、度盘部分DJ6光学经纬仪度盘有水平度盘和垂直度盘,均由光学玻璃制成.水平度盘沿着全圆从0°～360°顺时针刻画,最小格值一般为1°或30′.二、经纬仪的安置方法1）三脚架调成等长并适合操作者身高,将仪器固定在三脚架上,使仪器基座面与三脚架上顶面平行.2）将仪器舞摆放在测站上,目估大致对中后,踩稳一条架脚,调好光学对中器目镜（看清十字丝）与物镜（看清测站点）,用双手各提一条架脚前后、左右摆动,眼观对中器使十字丝交点与测站点重合,放稳并踩实架脚.3）伸缩三脚架腿长整平圆水准器4）将水准管平行两定平螺旋,整平水准管.5）平转照准部90度,用第三个螺旋整平水准管.6）检查光学对中,若有少量偏差,可打开连接螺旋平移基座,使其精确对中,旋紧连接螺旋,再检查水准气泡居中.三、度盘读数方法光学经纬仪的读数系统包括水平和垂直度盘、测微装置、读数显微镜等几个部分.水平度盘和垂直度盘上的度盘刻划的最小格值一般为1°或30′,在读取不足一个格值的角值时,必须借助测微装置,DJ6级光学经纬仪的读数测微器装置有测微尺和平行玻璃测微器两种.（1）测微尺读数装置目前新产DJ6级光学经纬仪均采用这种装置.在读数显微镜的视场中设置一个带分划尺的分划板,度盘上的分划线经显微镜放大后成像于该分划板上,度盘最小格值（60′)的成像宽度正好等于分划板上分划尺1°分划间的长度,分划尺分60个小格,注记方向与度盘的相反,用这60个小格去量测度盘上不足一格的格值.量度时以零零分划线为指标线.（2）单平行玻璃板测微器读数装置单平行玻璃板测微器的主要部件有：单平行板玻璃、扇形分划尺和测微轮等.这种仪器度盘格值为30′,扇形分划尺上有90个小格,格值为30′/90=20″.测角时,当目标瞄准后转动测微轮,用双指标线夹住度盘分划线影像后读数.整度数根据被夹住的度盘分划线读出,不足整度数部分从测微分划尺读出.（3）读数显微镜光学经纬仪读数显微镜的作用是将读数成像放大,便于将度盘读数读出.（4）水准器光学经纬仪上有2～3个水准器,其作用是使处于工作状态的经纬仪垂直轴铅垂、水平度盘水平,水准器分管水准器和园水准器两种.*管水准器管水准器安装在照准部上,其作用是仪器精确整平.*圆水准器圆水准器用于粗略整平仪器.它的灵敏度低,其格值为8″／2mm.四、经纬仪的角度测量原理1.水平角的测量原理水平角是指过空间两条相交方向线所作的铅垂面间所夹的二面角,角值为0°～360°.空间两直线OA和OB相交于点O,将点A,O,B沿铅垂方向投影到水平面上,得相应的投影点A′,O′,B′,水平线O′A′和O′B′的夹角β就是过两方向线所作的铅垂面间的夹角,即水平角.水平角的大小与地面点的高程无关.测量角度的仪器在测量水平角时必须具备两个基本条件：（1）能给出一个水平放置的,且其中心能方便地与方向线交点置于同一铅垂线上的刻度园盘——水平度盘；（2）要有一个能瞄准远方目标的望远镜,且要能在水平面和竖直面内作全圆旋转,以便通过望远镜瞄准高低不同的目标A和B.图中水平角β为A和B两个方向读数之差：β=b-a 2.垂直角的测量原理垂直角是指在同一铅垂面内,某目标方向的视线与水平线间的夹角α,也称竖直角或高度角；垂直角的角值为0°～±90°.视线与铅垂线的夹角称为天顶距,天顶距z的角值范围为0°～180°.当视线在水平线以上时垂直角称为仰角,角值为正；视线在水平线以下时为俯角,角值为负,如图所示.由此可知测角仪器经纬仪还必须装有一个能铅垂放置的度盘——垂直度盘,或称竖盘.▲全站仪的使用方法一、全站仪简介全站仪,即全站型电子速测仪（Electronic Total Station）.是一种集光、机、电为一体的高技术测量仪器,是集水平角、垂直角、距离(斜距、平距)、高差测量功能于一体的测绘仪器系统.因其一次安置仪器就可完成该测站上全部测量工作,所以称之为全站仪.广泛用于地上大型建筑和地下隧道施工等精密工程测量或变形监测领域.全站仪是一种集光、机、电为一体的新型测角仪器,与光学经纬仪比较电子经纬仪将光学度盘换为光电扫描度盘,将人工光学测微读数代之以自动记录和显示读数,使测角操作简单化,且可避免读数误差的产生.电子经纬仪的自动记录、储存、计算功能,以及数据通讯功能,进一步提高了测量作业的自动化程度.全站仪与光学经纬仪区别在于度盘读数及显示系统,电子经纬仪的水平度盘和竖直度盘及其读数装置是分别采用两个相同的光栅度盘（或编码盘）和读数传感器进行角度测量的.根据测角精度可分为0.5″,1″,2″,3″,5″,10″等几个等级.二、全站仪的组成全站仪几乎可以用在所有的测量领域.电子全站仪由电源部分、测角系统、测距系统、数据处理部分、通讯接口、及显示屏、键盘等组成.同电子经纬仪、光学经纬仪相比,全站仪增加了许多特殊部件,因此而使得全站仪具有比其它测角、测距仪器更多的功能,使用也更方便.这些特殊部件构成了全站仪在结构方面独树一帜的特点.1．同轴望远镜全站仪的望远镜实现了视准轴、测距光波的发射、接收光轴同轴化.同轴化的基本原理是：在望远物镜与调焦透镜间设置分光棱镜系统,通过该系统实现望远镜的多功能,即既可瞄准目标,使之成像于十字丝分划板,进行角度测量.同时其测距部分的外光路系统又能使测距部分的光敏二极管发射的调制红外光在经物镜射向反光棱镜后,经同一路径反射回来,再经分光棱镜作用使回光被光电二极管接收；为测距需要在仪器内部另设一内光路系统,通过分光棱镜系统中的光导纤维将由光敏二极管发射的调制红外光传也送给光电二极管接收,进行而由内、外光路调制光的相位差间接计算光的传播时间,计算实测距离.同轴性使得望远镜一次瞄准即可实现同时测定水平角、垂直角和斜距等全部基本测量要素的测定功能.加之全站仪强大、便捷的数据处理功能,使全站仪使用极其方便.2．双轴自动补偿在仪器的检验校正中已介绍了双轴自动补偿原理,作业时若全站仪纵轴倾斜,会引起角度观测的误差,盘左、盘右观测值取中不能使之抵消.而全站仪特有的双轴（或单轴）倾斜自动补偿系统,可对纵轴的倾斜进行监测,并在度盘读数中对因纵轴倾斜造成的测角误差自动加以改正(某些全站仪纵轴最大倾斜可允许至±6'）,也可通过将由竖轴倾斜引起的角度误差,由微处理器自动按竖轴倾斜改正计算式计算,并加入度盘读数中加以改正,使度盘显示读数为正确值,即所谓纵轴倾斜自动补偿.双轴自动补偿的所采用的构造(现有水平,包括Topcon,Trimble):使用一水泡（该水泡不是从外部可以看到的,与检验校正中所描述的不是一个水泡）来标定绝对水平面,该水泡是中间填充液体,两端是气体.在水泡的上部两侧各放置一发光二极管,而在水泡的下部两侧各放置一光电管,用一接收发光二极管透过水泡发出的光.而后,通过运算电路比较两二极管获得的光的强度.当在初始位置,即绝对水平时,将运算值置零.当作业中全站仪器倾斜时,运算电路实时计算出光强的差值,从而换算成倾斜的位移,将此信息传达给控制系统,以决定自动补偿的值.自动补偿的方式初由微处理器计算后修正输出外,还有一种方式即通过步进马达驱动微型丝杆,把此轴方向上的偏移进行补正,从而使轴时刻保证绝对水平.3．键盘键盘是全站仪在测量时输入操作指令或数据的硬件,全站型仪器的键盘和显示屏均为双面式,便于正、倒镜作业时操作.4．存储器全站仪存储器的作用是将实时采集的测量数据存储起来,再根据需要传送到其它设备如计算机等中,供进一步的处理或利用,全站仪的存储器有内存储器和存储卡两种.全站仪内存储器相当于计算机的内存(RAM),存储卡是一种外存储媒体,又称PC卡,作用相当于计算机的磁盘.5．通讯接口全站仪可以通过BS—232C通讯接口和通讯电缆将内存中存储的数据输入计算机,或将计算机中的数据和信息经通讯电缆传输给全站仪,实现双向信息传输.三、全站仪的使用全站仪具有角度测量、距离(斜距、平距、高差)测量、三维坐标测量、导线测量、交会定点测量和放样测量等多种用途.内置专用软件后,功能还可进一步拓展.全站仪的基本操作与使用方法：1、水平角测量（1）按角度测量键,使全站仪处于角度测量模式,照准第一个目标A.（2）设置A方向的水平度盘读数为0°00′00〃.（3）照准第二个目标B,此时显示的水平度盘读数即为两方向间的水平夹角.2、距离测量（1）设置棱镜常数测距前须将棱镜常数输入仪器中,仪器会自动对所测距离进行改正.（2）设置大气改正值或气温、气压值光在大气中的传播速度会随大气的温度和气压而变化,15℃和760mmHg是仪器设置的一个标准值,此时的大气改正为0ppm.实测时,可输入温度和气压值,全站仪会自动计算大气改正值（也可直接输入大气改正值）,并对测距结果进行改正.（3）量仪器高、棱镜高并输入全站仪.（4）距离测量照准目标棱镜中心,按测距键,距离测量开始,测距完成时显示斜距、平距、高差.全站仪的测距模式有精测模式、跟踪模式、粗测模式三种.精测模式是最常用的测距模式,测量时间约2.5S,最小显示单位1mm；跟踪模式,常用于跟踪移动目标或放样时连续测距,最小显示一般为1cm,每次测距时间约0.3S；粗测模式,测量时间约0.7S,最小显示单位1cm或1mm.在距离测量或坐标测量时,可按测距模式（MODE）键选择不同的测距模式.应注意,有些型号的全站仪在距离测量时不能设定仪器高和棱镜高,显示的高差值是全站仪横轴中心与棱镜中心的高差.3、坐标测量（1）设定测站点的三维坐标.（2）设定后视点的坐标或设定后视方向的水平度盘读数为其方位角.当设定后视点的坐标时,全站仪会自动计算后视方向的方位角,并设定后视方向的水平度盘读数为其方位角.（3）设置棱镜常数.（4）设置大气改正值或气温、气压值.（5）量仪器高、棱镜高并输入全站仪.（6）照准目标棱镜,按坐标测量键,全站仪开始测距并计算显示测点的三维坐标.四、全站仪的数据通讯全站仪的的数据通讯是指全站仪与电子计算机之间进行的双向数据交换.全站仪与计算机之间的数据通讯的方式主要有两种,一种是利用全站仪配置的PCMCIA（personal computer memory card internation association）,个人计算机存储卡国际协会,简称PC卡,也称存储卡）卡进行数字通讯,特点是通用性强,各种电子产品间均可互换使用；另一种是利用全站仪的通讯接口,通过电缆进行数据传输.。
测控仪器设计 第4版 第六章 测量仪器电路设计
(1) 信号通道干扰的抑制措施：
1、开关量信号通道中干扰的抑制措施 滤除开关通道干扰的方法很多，但最为常用的是采 用隔离措施，采用的器件主要是光电耦合器件
2、模拟量信号通道中干扰的抑制措施 用于模拟量通道抗干扰的器件很多，主要有耦合变 压器、扼流圈和光电耦合器等。
转 换 时 间
准 电 源 稳 定
数
度
哈工大仪器学院光电测控与智能化研究所
18
二、中央处理系统设计
1、中央处理系统的作用与组成 中央处理电路的作用是对测量电路系统送来的信号进行运算和处理，然后按照仪器的 功能要求，向控制电路系统发出控制命令，并通过控制电路和执行器对被控参数实行 控制。它同时连结着测量电路和控制电路，即连接着信息流的输入通道和输出通道， 因此它是整个电路系统的中心，同时也是整个测控仪器的神经中枢。 2、传统的中央处理电路组成：
• （1）运算电路 • （2）特征值检测电路 • （3）补偿电路
19
三、控制电路设计
1、控制电路的作用
信号转换
放大驱动
作用
信号隔离
20
2、信号转换电路
信号转换电路
数/模转换电路
D/A
脉冲宽度调制电路
PWM
脉宽调制技术是基于“冲量相等而形状不同的窄脉冲加在 具有惯性的环节上时，其效果基本相同”的原理工作的。
工作的关键。
27
噪声源
• 表征系统干扰主要指标:信噪比 S/N=10lg（PS/PN）=20lg(US/UN)
干扰源 (1) 来自信号通道的干扰
（主要是由传感器、开关量输入输出、模拟量输入输出、电路本身的固有噪声产生。）
(2) 来自电源的干扰 (3) 来自空间的辐射干扰
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第四章量测仪器与数据采集系统
一、概述
二、应力（应变）量测（
三、位移量测（及其它变形量测）
四、力的量测
五、裂缝量测
一、概述
一、概述
二、应力（应变）量测（一）、概述
二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测•电阻应变片的优点:
四、应力（应变）量测
ε
0K R dR
=上式既是利用电阻丝量测应变的理论根据。
且该式说明电阻丝感受的应变和它的电阻相对变化成线性关系。
二、应力（应变）量测
四、应力（应变）量测二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测44
321R R R R )
(44321εεεε+--=∆KU
U BD 和电学参量△U BD 联系在一起,表明通过量测电桥输出电压的变化可以得出应变片感受到的试件的应变。
个应变片所量测的应变值的代数和。
（应特别注意应变值的符号，若为压应变应以（-ε）代入）。
二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测二、应力（应变）量测
钢等金属
弹性材料
钢筋混凝土
复合材料
返回
D
’
D L
△L
7V13数据
采集仪
CM-1B静态数字应变仪YJ-5静态电阻应变仪
CM-1B静态数字应变仪
接线柱YJ-5静态电阻应变仪
接线柱
返回
CM-1B 静态数字应变仪
读数窗YJ-5静态电阻应变仪
指示器
返回
静态数字应变仪
半桥测量
)(4
21εε-=
∆KU
U BD
)(4
4321εεεε+--∆KU
U BD 4
KU
ε=24
KU
ε=
KU
=-4
KU
=-读数24
KU
ε=44
KU ε=
下面的全桥接线方法，应变仪读数？
全桥单补全桥互补
读数=？×实际应变
读数=？×实际应变
返回二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测
二、应力（应变）量测、贴片：
二、应力（应变）量测二、应力（应变）量测。