安阻法伏阻法测电阻(课堂PPT)
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专题:多种方法测电阻PPT精品文档37页
的示数为I2;
(5)表达式: Rx=I2R0/(I1-I2)
5.单安双开关法: (1)器材:符合要求的电源(电压未知)、R0(阻值
已知)、Rx(待测电阻)、开关两个、一块电流表、 导线若干;请用以上器材测出Rx的阻值。(不能拆 改电路)
(2)分析:因没给电压表,不能直接测出电压。所以 要想办法测出Rx两端的电压是解决问题的关键。又 因R0已知,用电流表可测出R0中的电流,利用公式 U=IR可测出R0两端的电压。怎样连接电路可用R0两
(3)电路图:
S
V2
V1
R0
Rx
(1)
S
V1
R0
Rx
V2
(2)
S
V1
R0
Rx
V2
(3)
(4)步骤:情况一
S
a.电压表调零,并按
V1
V2
电路图连好电路;
b.闭合开关,测出R0和Rx
R0
Rx
两端电压分别为U1和U2,并记录在表格中。
断开开关。
(5)表达式: Rx=U2R0/U1
(4)步骤:情况二
S
a.电压表调零,并按
V1
电路图连好电路;
b.闭合开关,测出Rx和电源
R0
Rx
V2
两端电压分别为U1和U,并记录在表格中。
断开开关。
(5)表达式:Rx=U1R0/(U2- U1)
(4)步骤:情况三
S
a、电压表调零,并按
V1
电路图连好电路;
R0
Rx
b、闭合开关,测出R0和电源
V2
两端电压分别为U1和U2,并记录在表格中。
(4)步骤:情况二
A1
S
多种方法测电阻ppt【39页】
乙读出电压表示数U
RX =
UX R0 U UX
Rx
R0 方案2: Rx
R0
S V
V
S
步骤:
1.断开开关,读出电压表示数为U1;
2.闭合开关,读出电压表示数为U2
数学表达式: Rx=
U2-U1 U1
R0
Rx=
U1 U2-U1
R0
若将一个开关改为两个开 关呢?
方案3:
RX
R0
S1
V S2
闭合S1 ,S2,
电阻的多种测量方法
回顾 伏安法测电阻
实验步骤:
Rx
A
Ux Ix
V
(1)测出通过Rx的电流为Ix;
(2)测出Rx两端的电压为Ux;
(3)则Rx=_U_x_/_I_x_。
思考
前面我们学了用伏安法测电 阻,可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表,又该 如何测出待测电阻Rx呢?
一、替换法(等效法) 测电阻
R0
S2 A
S1
闭合S1 ,S2,读出电流表示数I1 闭合S1 ,断开S2,读出电流表示数I2
(I2 - I1) R0
RX =
I2
电流表短路接法
R0 Rx S
方案3
A
R0 Rx SA
步骤:
1. 开关断开时,读出电流表示数为I1
2. 开关闭合时,读出电流表示数为I2 数学表达式:
Rx=
I1 I2-I1
读出电压表示数U1
闭合S1 ,断开S2, 读出电流表示数U2
RX =
U2 R0 U1 U2
方案3:
R0 b Rx V Sa
实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1; (2)S接b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_(U__1-_U__2)_*_R_0_/_U_2_。
RX =
UX R0 U UX
Rx
R0 方案2: Rx
R0
S V
V
S
步骤:
1.断开开关,读出电压表示数为U1;
2.闭合开关,读出电压表示数为U2
数学表达式: Rx=
U2-U1 U1
R0
Rx=
U1 U2-U1
R0
若将一个开关改为两个开 关呢?
方案3:
RX
R0
S1
V S2
闭合S1 ,S2,
电阻的多种测量方法
回顾 伏安法测电阻
实验步骤:
Rx
A
Ux Ix
V
(1)测出通过Rx的电流为Ix;
(2)测出Rx两端的电压为Ux;
(3)则Rx=_U_x_/_I_x_。
思考
前面我们学了用伏安法测电 阻,可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表,又该 如何测出待测电阻Rx呢?
一、替换法(等效法) 测电阻
R0
S2 A
S1
闭合S1 ,S2,读出电流表示数I1 闭合S1 ,断开S2,读出电流表示数I2
(I2 - I1) R0
RX =
I2
电流表短路接法
R0 Rx S
方案3
A
R0 Rx SA
步骤:
1. 开关断开时,读出电流表示数为I1
2. 开关闭合时,读出电流表示数为I2 数学表达式:
Rx=
I1 I2-I1
读出电压表示数U1
闭合S1 ,断开S2, 读出电流表示数U2
RX =
U2 R0 U1 U2
方案3:
R0 b Rx V Sa
实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1; (2)S接b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_(U__1-_U__2)_*_R_0_/_U_2_。
电阻的测量七种方法ppt课件
一、伏安法测电阻的原理:RX=UX / 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
IX
.
1. 电流表内接法
V
(1)使用条件: RX >>RA 时 (2)结论:
A
Rx
电流表内接法:电流为真实值,电压偏大
据R=U/I,测量值大于真实值
V
J. 可变电阻50Ω, 0.5W 在右边的线框中画出实验的电
K、导线若干,电键一个. 路图,要求测量误差尽可能小.
实验时应选用的器材是 B C F I K
.
(二)、测定金属的电阻率 在整堂课的教学中,刘教师总是让学生带着问题来学习,而问题的设置具有一定的梯度,由浅入深,所提出的问题也很明确
伏安法测电阻率的原理说明
1.由电阻定律公式 R=ρL /S 知,电阻率ρ=RS/L 。因 此,要测定金属的电阻率,只须选择这种金属材料制成的
导线,用“伏安法”测出金属导线的电阻R,用刻度尺测
出金属导线连入电路部分的长度 L,用螺旋测微器测出金
属导线的直径d,然后由S=πd2/4 算出金属导线的横截面 积S,即可求得金属的电阻率ρ。
利用伏安法测电阻时,若不知待测电阻。可采用下述方法
选择正确电路以减小误差。可将仪器按下图接好,并空出 伏特表的一个接头P,将P分别与a,b 两点接触一下,如
果安培表示数变化,则P 应接在——b——处,如果伏特表示 数显著变化,则P 应接在 a —处。
R
a
b
A
P
V
解:安培表示数变化显著,说明被测电阻较大,可跟伏特表
减小误差的电路图接线进行实验,读得的各组数据用实心
圆点标于坐标图上(如右图所示). (1 )根据各点表示的数据
初中物理《测电阻——安阻法》教学PPT课件
端,两电阻并联,总电流为I1;
两次实验中,R0两端电压均等于电源电压,R0阻值不
变,所以通过R0的电流均为I2,通过待测电阻的电流:
Ix=I1-I2,待测电阻两端的电压:Ux=U=I2R0,
待测电阻:
Rx
Ux IxΒιβλιοθήκη I2 I1 I2R0。
【同类变式】 1. 晓亮利用阻值为R0的定值电阻和一只电流表测量未
2. 为了测定一个待测电阻Rx的阻值,实验室提供如下 器材:电池、电流表A1、电流表A2、滑动变阻器R、 定值电阻R0、开关S、导线若干。小李同学用所提供 的器材,设计了如图甲所示的电路图。
(1)请根据设计的电路图,在实物图乙中用笔画线代 替导线,把连接图补充完整。
(2)闭合开关前滑动变阻器的滑片P应调到 ________(填“a”或“b”)端。
(4)若实验中电压表损坏,利用其他的原有器材也能测
出未知电阻Rx的阻值。实验电路如图丙所示(滑动 变阻器最大阻值为R0,电源电压未知且不变),请 将下列相关实验步骤补充完整:
①闭合开关S,将滑动变阻器的滑片
P移到a端,记录电流表示数为I1; ②闭合开关S,将滑动变阻器的滑片
P移到__b_端___,记录电流表示数I2; ③写出待测电阻的表达式:Rx=__I_1_I_2_I_2 _R_0_(用已知量
实验器材:旧干电池1节(电压大约在1.0~1.2 V之间, 内阻大约在2~3 Ω之间);电流表1只(量程0~0.6 A, 0~3 A);电阻4个,分别为R1 =2 Ω、R2 =3 Ω、R3 = 100 Ω、R4= 150 Ω;开关2个,导线若干。 (1)电流表的量程应选_0_~__0_._6_A__,选用的两个电阻分
③用测量的物理量和已知量符号表示出1节旧干电池
14.3 课时2 伏阻法和安阻法测电阻 课件 (共22张PPT) 物理沪粤版九年级上册
14.3 欧姆定律的应用 课时2 伏阻法和安阻法测电阻
1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法2.学会用伏阻法和安阻法测电阻3.加深对欧姆定律及其应用的理解
今有如下器材可供选用,你能用几种方法测出未知电阻RX的阻值?电源(电压不变切未知)、滑动变阻器(阻值已知为R0) 、电流表、开关、导线若干。(1)选出你所使用的器材及数量。(2)依据的原理是什么?(3)画出实验电路图。(4)简述实验过程,写出Rx的表达式。
授课老师:
时间:2024年9月15日
3.实验过程:
1.原理:并联电路电流、电压的关系及欧姆定律
2.电路图:
(1)闭合S1,断开S2,电流表测出R0中的电流记为I0。R0两端电压U0=I0R0。(2)再闭合S2,Rx与R0并联,电流表干路电流I。则:Rx中电流Ix=I-I0; Rx两端电压Ux= U0=I0R0。(3)被测电阻:。
3.实验过程:
1.原理:串联电路电压、电流的关系及欧姆定律。
2.电路图:
(1)闭合开关,滑片移至A端(R0未接入电路),电流表测出电流IA。则电源电压U=IARX。(2)滑片移至B端, RX与R0串联,电流表测出电流IB,则电源电压U=IB(RX+R0)(3)电源电压不变时,IARX = IB(RX+R0) 。(4)被测电阻:。
A.5Ω B.10Ω C.20Ω D.30Ω
D
3.某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻.在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是( )。A.只有① B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④都可以
C
同学们再见!
3.实验过程:
1. 原理:串联电路电流、电压的关系及欧姆定律。
1.进一步掌握使用电压表和电流表的方法2.学会用伏阻法和安阻法测电阻3.加深对欧姆定律及其应用的理解
今有如下器材可供选用,你能用几种方法测出未知电阻RX的阻值?电源(电压不变切未知)、滑动变阻器(阻值已知为R0) 、电流表、开关、导线若干。(1)选出你所使用的器材及数量。(2)依据的原理是什么?(3)画出实验电路图。(4)简述实验过程,写出Rx的表达式。
授课老师:
时间:2024年9月15日
3.实验过程:
1.原理:并联电路电流、电压的关系及欧姆定律
2.电路图:
(1)闭合S1,断开S2,电流表测出R0中的电流记为I0。R0两端电压U0=I0R0。(2)再闭合S2,Rx与R0并联,电流表干路电流I。则:Rx中电流Ix=I-I0; Rx两端电压Ux= U0=I0R0。(3)被测电阻:。
3.实验过程:
1.原理:串联电路电压、电流的关系及欧姆定律。
2.电路图:
(1)闭合开关,滑片移至A端(R0未接入电路),电流表测出电流IA。则电源电压U=IARX。(2)滑片移至B端, RX与R0串联,电流表测出电流IB,则电源电压U=IB(RX+R0)(3)电源电压不变时,IARX = IB(RX+R0) 。(4)被测电阻:。
A.5Ω B.10Ω C.20Ω D.30Ω
D
3.某同学设计了以下四种电路,其中电源电压不变且未知,R0是已知阻值的定值电阻.在实验中不拆改电路的情况下,能够测量出未知电阻Rx阻值的电路是( )。A.只有① B.只有②③ C.只有①②③ D.①②③④都可以
C
同学们再见!
3.实验过程:
1. 原理:串联电路电流、电压的关系及欧姆定律。
第3节-电阻的测量PPT课件
R0
(2)双安法测电阻:
将电流表A1接在电阻Rx所在支
路,测出通过Rx的电流Ix;将电流
表A2接在电阻R0所在支路,测出通
过R0的电流I0.
Rx
I0 Ix
R0
(3)安阻法测电阻:
先闭合S1,断开S2,测出通过R0 的电流I0;再断开S1,闭合S2,测出 通过Rx的电流Ix.
Rx
I0 Ix
R0
2 某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实 验数据,从中你发现了什么?说明原因。
电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω
1 23 0.22 0.30 0.34 4.55 6.67 8.82
解析:当灯两端电压越大,灯丝电阻越大。 原因:当灯两端电压越大,灯丝温度升高。
3 在“测量小灯泡的电阻”的实
解:(1)实物图连接如下;
(2)电流表读数为0.4A,电压表读数为2.4V (3) RU2.4V6
I 0.4A
4.在测量标有电压为2.5V的某小灯泡电阻的实验中,第一 次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光,以后调节 滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低, 灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据如下表所示.
(4)伏阻法测电阻:
闭合开关S1和S2,记下电压表 示数U1;断开开关S2,闭合开关S1, 记下电压表示数U2.
Rx
U2 U1 U2
R0
(5)等效替代法测电阻:
将开关S接在a点,读出电流表 的示数为I,将开关S接在b点,调 节电阻箱,使电流表的示数仍为I, 读出电阻箱的示数R.
Rx = R
1 小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻 R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P 后,观 察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流 表的示数为 0.4 A,电阻R的阻值为 5 Ω。
电阻的测量ppt14 人教版PPT课件
彼时才发现,面临初出茅庐的年轻人 ,自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ,几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
•
五、秒回的人应该很温柔吧,因为一直 在等喜 欢的人 ,也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来,陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们, 彼此温 暖,互 不辜负 。
•
七、最让人羡慕的,不是被很多人追, 而是遇 见一个 不管怎 样,都 不会放 弃你的 人;纵 然知道 活不会 这么轻 易,但 我希望 你在我 的未来 里,余 生都是 你。
毕业八年的她被迫重返人才市场,但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进, 面试屡 屡碰壁 。
李尚龙曾说:
真正的安稳是历经世事后的淡薄,你 还没有 见过世 界,就 想隐退 山林, 到头来 只会是 井底之 蛙。”
人生如逆水行舟,不进则退。
•
优胜劣汰的世界里,你必须不断提升 自己的 价值。 一、放下大概就是这样,即使我们没在 一起, 我也会 好好的 ,谢谢 时间惊 艳了那 段有你 的记忆 ,也谢 谢现在 更努力 变好的 自己。
•
八、总要允许有人错过你,才能赶上最 好的相 遇。总 有人真 诚地爱 着你, 相爱, 从来都 不是一 个人的 事,先 经营好 自己, 最好的 爱情是 你刚好 成熟我 刚好温 柔。
•
九、没有人不想和你同坐一辆豪华轿车 ,但你 需要的 ,却是 轿车坏 了还会 和你一 起搭巴 士的人 。
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0 .3
B
0 .2
0 .1
O
0 .5 1 .0 1 .5 2 .0 2 .5 3 .0 U /V
7
例4:如图所示,两条直线分别表示通过不同电 阻的电流随其两端电压变化关系的I-U图线,从 图中可知( )
8
二.在实验题中的应用<特殊方法测电阻>
思考
• 如果现在我们没有电流表,而 只有一块电压表,你能测量出 导体的电阻吗 ?
Rx=
R0
Ux U0
Rx R0
=
Ux U0
展示交流
我的设计最棒
11
伏阻法测电阻(有电压表,没有电流表)
S接2时,测电压U总,U总为电源电压; S接1时,测电压Ux。则U0=U总-Ux I0=U0/R0=(U总-Ux)/R0, Rx=Ux/I0=UxR0/(U总-Ux)
S接2时,调整滑片P,测得电压UX; S接1时,调整电阻箱r,使电压表显示为UX; 读出的r值即为RX。此方法又称等效替代法。
例1:通过A、B两个电路
元件的电流与其两端电压
的关系如图所示.将A、B
串联后接入电路,当通过
A的电流为0.2A时,A和
B两端的总电压是 V;
将A、B并联后接入电路,
当通过B的电流为0.2A时
,A两端的电压
是
V.
5
例2:如图所示,如果温度对导体电阻的影响不 可忽略,一个白炽灯泡,当其两端电压增加时, 以下是它的电流随电压变化的图像,正确的是 ()
思考
• 如果现在我们没有电压表,而 只有一块电流表,你能测量出 导体的电阻吗 ?
13
讨论交流
我的设计最棒
14
.安阻法测电阻(一电流表、一定值电阻)
1).原理:
R=
U I
分析:Ix能用电测量, Ux没有电表测量, 可以由U0替换, 所以需并联连接。
Ax Rx
Ao Ro
2).电路设计:
3).实验步骤: 连接Rx 和R0的串联电路,分别用电流表测量通过 R0 和Rx的电流,根据分流公式,计算未知电阻Rx .
6
例3:(南京)如图所示是两个电路元件A和B在某一温 度下各元件中的电流与两端电压的关系.
(1)由图可知,元件 中的电流与它两端电压之间的 关系遵循欧姆定律.(选填A或B)
(2)将A和B并联后接在电压为1.5V的电源两端,求 流过A和B的总电流.并联后的总电阻多大?
I/A
课堂小结
这堂课你有那些收获?
17
成功的花, 人们只惊慕它现时的明艳! 然而当初她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉, 洒遍了牺牲的血雨。
—冰心
•再见
19
心灵语丝
如果你希望成功,当以 恒心为良友,以经验为 参谋,以谨慎为兄弟, 以希望为哨兵。
——爱迪生
第十二章 欧姆定律
第四节
欧姆定律的应用
定兴四中
张小冬
串联电路
电预流习特点提: 示 I=I1=I2
电压特点: 电阻特点: 分压公式: 分流公式:
U=U1+U2
R=R1+R2
U 1 R1 U 2 R2
并联电路
I=I1+I2
U=U1=U2
1 11
R并 R1 R2
I1 R 2 I2 R1
3
欧姆定律
1.内容:一段导体中的电流,跟这段导体两
端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。
这个规律叫欧姆定律。
2.公式: I = U R
I(A) 单位:U(V)
R(Ω)
U=IR
3.变换公式:
R=
U I
IR U
一、在图像题中的应用
9
2.伏阻法测电阻(一电压表、一定值电阻)
1.原理:
R=
U I
Vx
V0
分析:Ux可以用电压表
测量
Rx
R0
Ix不能测量,但可以用I0
替换
所以Rx和R0需串联连接
2.电路设计: 3.实验步骤: 连接R0 和Rx的串联电路,分别用电压表测量R0 和 Rx两端的电压,据分压公式,计算未知电阻Rx .
4.数学表达式:
4).数学表达式 :
Rx=
R0
IO Ix
Rx R0
=
IO Ix
安阻法测电阻(有电流表没有电压表)
S接b时,测电流I0, U总=I0R0; S接a时,测电流Ix, Rx=U总/Ix=I0R0/Ix
S接2时,调整滑片位置P,测得 电流Ix; S接1时,调整电阻箱r,使电路 电流显示Ix; 读出的r值即为Rx。此方法又称 等效替代法。