小数分数百分数互化(经典实用)
小数分数百分数互化(经典实用)
1、把下面各数化成百分数：0.27＝ 1.52＝ 0.5＝ 0.08＝ 3.28＝ 10.06＝ 32＝ 0.005＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：52%＝ 1.23%＝ 248%＝ 70%＝ 0.4%＝ 15%＝ 100%＝ 2000%＝ 3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 分 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 小 数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 百分数（ ） 4、37%的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（ ）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（ ）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5% 650% 0.06 0.65 （2）2.75 27.5% 270% 2.57 6.5%＝ 2.75＝ 650%＝ 27.5%＝ 0.06＝ 270%＝ 0.65＝ 2.57＝8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 1010( )100% 1% ( )0.1 0.25( )25% 50%( )210.3( )0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？ 第7讲 成绩好， 信心足六年级保证班数学科讲义Mingsi Education 小数、分数、百分数优质教育 成就梦想互化一1、把下面各数化成百分数：0.375＝ 3.08＝ 0.43＝ 3.5＝ 5.005＝ 1＝ 20＝ 0.4＝ 2、把下面百分数化成小数或整数：0.25%＝ 64.8%＝ 200%＝ 40%＝ 106%＝ 20.4%＝ 0.04%＝ 1000%＝ 3、谨慎选择：（1）0.9%化成小数是（ ）A 0.009B 0.09C 0.9 （2）0.8里面有（ ）个1%A 8B 80C 800 （3）下面各数中最大的数是（ ）A 0.517517……B 51.7%C 0.517 4、在□中填写合适的百分数：0 0.5 1 1.530%5、把下面各组数从大到小排列。
(完整版)分数、小数和百分数的互化表
一、常用的π倍二、常用的分数、小数及百分数的互化12 =0.5=50% 14 =0.25=25% 34=0.75=75% 15 =0.2=20% 25 =0.4=40% 35 =0.6=60% 45=0.8=80% 18 =0.125=12.5% 38 =0.375=37.5% 58 =0.625=62.5% 78=0.875=87.5% 110 =0.1=10% 116 =0.0625=6.25% 120 =0.05=5% 125=0.04=4% 140 =0.025=2.5% 150 =0.02=2% 1100=0.01=1%1、把6 kg 盐平均分成8包，每包重（ ）kg,每包重量是6kg 的（ ）。
2、一个数乘真分数，积一定小于这个数。
（ ）3、10米长的铁丝，如果用去1/4还剩（ ）米，如果用去1/4米，还剩（ ）米。
4、小明骑自行车一分钟可以行2/3千米，照这样计算，他行2千米要用多少分钟？5、一根钢管，用去它的40%后还剩12米，如果用去它的5/8，则剩下（ ）米。
6、一辆汽车每行8千米耗油3/5千克，平均每行1千米要耗油（ ） 千克。
每千克汽油可以行驶（ ）千米。
7、一种钢材4/5米重1/25吨，这样的钢材每吨长（ ）米，每米重（ ）吨。
8、汽车从甲城开往乙城，已经行了全程的2/5，距离中点还有120千米。
那么甲乙两城相距多少千米？9、如果A:B=4:7，那么A=4,B=7。
（ ）。
10、1.5小时：1小时50分钟=（ ）。
11、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3：2：1。
这个长方体的长、宽、高分别是多少？12、用一根长36厘米长的铁丝围成一个长和宽的比是5：4的长方形，那么这个长方形的面积是多少？13、已知d=10cm,求半圆周长。
PS: 半圆的周长≠圆周长的一半;圆的周长要记清,3.14乘直径。
半圆周长要记清，5.14乘半径。
14、一只挂钟的分针长20cm，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过45 分钟呢？15、一只挂钟的时针长5cm,经过6小时，这个尖端移动了（）厘米。
百分数与小数、分数的互化
百分数表示是（ 225％ ），它有（ 225） 个1％
小游戏:连连看
36% 0.45 450% 250%
2.5
45%
1 4 2
0.36
1.1
1.1%
0.011
110%
小游戏:连连看
0.45 450% 250%
2.5
45%
1 4 2
1.1
1.1%
0.011
110%
小游戏:连连看
450% 250%
3 5
1 6 3 1 4
= 0.6 ≈ 0.167
= 60% = 16.7%
= 1.75 = 175 %
小结
通常先化成小数，再化成 百分数。
分数
百分数
百分数和分数的互化
4 把27%、50% 、12.5%化成分数 27% = 27 100 50% = 50 ＝ 1 100 2 12.5 125 1 ＝ ＝ 12.5% = 100 1000 8
复习
1.把下面的小数化成分数
15 ＝ 3 0.15 ＝ 100 20 14 1.4 ＝ ＝1 2 10 5 245 = 49 0.245＝ 1000 200
小结：小数化分数，先把小数化成分母 是10、100、1000的分数，再约分。
复习
2.把下面的分数化成小数。 1
2 5
= 1.4
4 25
= 4÷25= 0.16
2.5
1 4 2
1.1
1.1%
0.011
110%
小游戏:连连看
250%
2.5
1.1
1.1%
0.011
110%
小游戏:连连看
1.1
1.1%
0.011
小数分数百分数互化的方法6条
小数分数百分数互化的方法6条小数、分数和百分数就像数学王国里的三兄弟，它们之间可以互相转换，就像孙悟空的七十二变一样神奇。
今天咱们就来好好唠唠它们互化的6个方法。
一、小数化分数小数化分数呀，就像把一个完整的东西拆成小零件再重新组合一样。
说0.5这个小数，它其实就是十分之五。
怎么来的呢？看这个小数的位数，0.5是一位小数，那分母就是10，分子就是把小数点去掉后的数字5。
再0.25，这是两位小数，分母就是100，分子就是25，也就是一百分之二十五，化简一下就是四分之一。
简单说呢，一位小数对应的分母是10，两位小数对应的分母是100，三位小数对应的分母就是1000，以此类推，分子就是去掉小数点后的数，别忘了化简。
二、分数化小数三、小数化百分数小数化百分数就像是给小数穿上一件漂亮的百分数外衣。
方法特别简单，把小数的小数点向右移动两位，然后再加上百分号就可以了。
0.3，小数点向右移动两位变成30，再加上百分号就是30%。
这就好比给一个小物件换了个华丽的包装，本质还是那个东西，只是外表看起来更亮眼了。
四、百分数化小数百分数化小数呢，和小数化百分数正好相反，就像是把那件百分数外衣脱掉。
把百分号去掉，然后把小数点向左移动两位就好了。
例如50%，去掉百分号是50，小数点向左移动两位就是0.5。
这就像把包装拆掉，露出里面原本的东西。
五、分数化百分数分数化百分数可以先把分数化成小数，再把小数化成百分数。
就像要把一个东西先变成一种形态，再变成另一种形态。
五分之三，先化成小数是0.6，再化成百分数就是60%。
还有一种情况，如果分数的分母是100的因数，像二十分之七，那可以先把分数化成分母是100的分数，二十分之七等于一百分之三十五，直接就是35%。
六、百分数化分数百分数化分数，先把百分数写成分母是100的分数，然后再化简。
就像把一个有特殊标志的东西还原成最普通的状态再整理一下。
例如40%，写成一百分之四十，化简后就是五分之二。
分数、小数、百分数的互化
=
：10=(
)小数（2010 年）
【目标范例】 例 4. 在 0．738231693450 的小数部分添上表示循环节的两点，使其变成循环 小数，已知小数点后第 100 位上的数字是 3，那么这个循环小数是多少？ 【思路点拨】 0.738231693450 的小数部分中有 3 个数字 3，要使第 100 位上的数 字是 3，是哪一个数字 3?假若循环节正好是由这 12 个数字组成，那么 100÷ 12=8 „4，这 12 个数字组成的循环节第四个数字不是 3，因此不合题意；假若 循环节是从百分位上的 3 开始的，(100-1)÷11=9，那么第 100 个数字正好是循 环节最后的数字 0,不是数字 3，不合题意；假若是从千分位上的数字 8 开始，那 么 （100 -2） ÷10 =9 „8， 这样第 100 个数字是循环节的第 8 个数字 4， 不是 3，
9 10 6
) （2010 年） C． 甲>丙>乙 D.
B． 丙>乙>甲
）.（ 2012 年） C.
19 26
B .
20 25
D.
21 24
【实战演练】 一、填空题
1.分数 化成小数后，小数点后的第 2011 位上的数字是________。
7
4
2．分母是 8 的所有最简真分数的和是__________。 3．甲数是乙数的1 4，那么乙数是甲数的______% 4．一个百分数 87.5%化成小数是_________，化成分数是_________. 5．一个数的倒数与它相等，这个数是______，它比 2 少________%。 6．小数的小数部分最大的计数单位是_______，它是 80%的________。 7．3.807807„小数部分的第 807 位上的数字是，3. 80707„小数部分的第 708 位上的数字是_________。 8．分数10 8化成百分数是_______，写成小数是 9．如果最简真分数 二、选择题: 1．一堆煤，用了的是这堆煤的( A．40%千克
(完整)分数 小数 百分数之间互化的方法
(完整)分数小数百分数之间互化的方法分数小数百分数之间互化的方法
1.小数化成分数：原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分.
2.分数化成小数：用分母去除分子.能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
3.小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.
4。
百分数化成小数:把百分数化成小数，只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
5.分数化成百分数：通常先把分数化成小数(除不尽时，通常保留三位小数),再把小数化成百分数.
6。
百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
(完整版)分数、小数和百分数的互化表
一、常用的π倍二、常用的分数、小数及百分数的互化12 =0.5=50% 14 =0.25=25% 34=0.75=75% 15 =0.2=20% 25 =0.4=40% 35 =0.6=60% 45=0.8=80% 18 =0.125=12.5% 38 =0.375=37.5% 58 =0.625=62.5% 78=0.875=87.5% 110 =0.1=10% 116 =0.0625=6.25% 120 =0.05=5% 125=0.04=4% 140 =0.025=2.5% 150 =0.02=2% 1100=0.01=1%1、把6 kg 盐平均分成8包，每包重（ ）kg,每包重量是6kg 的（ ）。
2、一个数乘真分数，积一定小于这个数。
（ ）3、10米长的铁丝，如果用去1/4还剩（ ）米，如果用去1/4米，还剩（ ）米。
4、小明骑自行车一分钟可以行2/3千米，照这样计算，他行2千米要用多少分钟？5、一根钢管，用去它的40%后还剩12米，如果用去它的5/8，则剩下（ ）米。
6、一辆汽车每行8千米耗油3/5千克，平均每行1千米要耗油（ ） 千克。
每千克汽油可以行驶（ ）千米。
7、一种钢材4/5米重1/25吨，这样的钢材每吨长（ ）米，每米重（ ）吨。
8、汽车从甲城开往乙城，已经行了全程的2/5，距离中点还有120千米。
那么甲乙两城相距多少千米？9、如果A:B=4:7，那么A=4,B=7。
（ ）。
10、1.5小时：1小时50分钟=（ ）。
11、用120厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3：2：1。
这个长方体的长、宽、高分别是多少？12、用一根长36厘米长的铁丝围成一个长和宽的比是5：4的长方形，那么这个长方形的面积是多少？13、已知d=10cm,求半圆周长。
PS: 半圆的周长≠圆周长的一半;圆的周长要记清,3.14乘直径。
半圆周长要记清，5.14乘半径。
14、一只挂钟的分针长20cm，经过30分钟后，分针的尖端所走的路程是多少厘米？经过45 分钟呢？15、一只挂钟的时针长5cm,经过6小时，这个尖端移动了（）厘米。
分数 小数 百分数之间互化的方法
分数小数百分数之间互化的方法之吉白夕凡创作
1.小数化成分数：原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子,能约分的要约分.
2.分数化成小数：用分母去除分子.能除尽的就化成有限小数,有的不克不及除尽,不克不及化成有限小数的,一般保存三位小数.
3.小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号.
4.百分数化成小数：把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位.
5.分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时,通常保存三位小数),再把小数化成百分数.
6.百分数化成小数：先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数.。
(完整版)分数、小数和百分数的互化表.doc
一、常用的π 倍1π 3.14 6π18.84 2π 6.28 7π21.98 3π9.42 8π25.12 4π12.56 9π28.26 5π15.7 10π31.4二、常用的分数、小数及百分数的互化1=0.5=50% 1=0.25=25%3=0.75=75%2 4 41=0.2=20% 2=0.4=40%3=0.6=60%4=0.8=80%5 5 5 51=0.125=12.5% 3=0.375=37.5%5=0.625=62.5%7=0.875=87.5%8 8 8 81 1 1 110 =0.1=10% 16 =0.0625=6.25% 20 =0.05=5% 25 =0.04=4%1 1 140 =0.025=2.5% 50 =0.02=2% 100 =0.01=1%1、把 6 kg 盐平均分成 8 包，每包重（） kg, 每包重量是 6kg 的（）。
2、一个数乘真分数，积一定小于这个数。
（）3、 10 米长的铁丝，如果用去1/4 还剩（）米，如果用去 1/4 米，还剩（）米。
4、小明骑自行车一分钟可以行2/3 千米，照这样计算，他行 2 千米要用多少分钟？5、一根钢管，用去它的 40%后还剩 12 米，如果用去它的 5/8 ，则剩下（）米。
6、一辆汽车每行 8 千米耗油 3/5 千克，平均每行 1 千米要耗油（）千克。
每千克汽油可以行驶（）千米。
7、一种钢材 4/5 米重 1/25 吨，这样的钢材每吨长（）米，每米重（）吨。
8、汽车从甲城开往乙城，已经行了全程的2/5 ，距离中点还有120 千米。
那么甲乙两城相距多少千米？9、如果 A:B=4:7 ，那么 A=4,B=7。
（）。
10、1.5 小时： 1 小时 50 分钟 =（）。
11、用 120 厘米的铁丝做一个长方体的框架，长、宽、高的比是3： 2： 1。
这个长方体的长、宽、高分别是多少？12、用一根长 36 厘米长的铁丝围成一个长和宽的比是5： 4 的长方形，那么这个长方形的面积是多少？13、已知 d=10cm,求半圆周长。
常用分数百分数互化表（精选5篇）
常用分数百分数互化表（精选5篇）以下是网友分享的关于常用分数百分数互化表的资料5篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
篇一计算问题是小学数学中一个非常重要的组成部分，在计算中经常用到除法、比、分数、小数、百分数相互之间的变化，孩子记忆这些有时很难，因此把这些常用的数互化数表化对孩子的学习非常重要。
因此制作了以下表格，希望对孩子们的学习能够带来帮助。
除法除不尽(按四舍五入计算)除法比分数小数百分除法比分数小数百分1÷2 1:2 1/2 0.5 50% 1÷3 1:3 1/3 0.33 33%1÷4 1:4 1/4 0.25 25% 2÷3 2:3 2/3 0.67 67%1÷5 1:5 1/5 0.2 20% 1÷6 1:6 1/6 0.17 17%2÷5 2:5 2/5 0.4 40% 5÷6 5:6 5/6 0.83 83%3÷5 3:5 3/5 0.6 60% 1÷7 1:7 1/7 0.14 14%4÷5 4:5 4/5 0.8 80% 2÷7 2:7 2/7 0.29 29%1÷8 1:8 1/8 0.125 12.5% 3÷7 3:7 3/7 0.43 43%3÷8 3:8 3/8 0.375 37.5% 4÷7 4:7 4/7 0.57 57%5÷8 5:8 5/8 0.625 62.5% 5÷7 5:7 5/7 0.71 71%7÷8 7:8 7/8 0.875 87.5% 6÷7 6:7 6/7 0.86 86%1÷10 1:10 1/10 0.1 10% 1÷9 1:9 1/9 0.11 11%3÷10 3:10 3/10 0.3 30% 2÷9 2:9 2/9 0.22 22%7÷10 7:10 7/10 0.7 70% 4÷9 4:9 4/9 0.44 44%9÷10 9:10 9/10 0.9 90% 5÷9 5:9 5/9 0.56 56%3÷2 3:2 3/2 1.5 150% 7÷9 7:9 7/9 0.78 78%5÷4 5:4 5/4 1.25 125% 8÷9 8:9 8/9 0.89 89%7÷5 7:5 7/5 1.4 140% 4÷3 4:3 4/3 1.33 133%备注除尽是指除数(前项、分子)除以除数（后项、分母）得商不出现循环（或无限循环）小数；除不尽与除尽相反，是无限循环小数。
百分数和小数分数的互化
百分数和小数分数的互化百分数和小数分数是数学中常见的两种表示方式，它们在实际生活中也经常被使用。
因此，掌握它们之间的互化方法是非常必要的。
本文将介绍百分数和小数分数的基本概念，以及它们之间的转换方法。
一、百分数的概念百分数是指以100为基数的分数，通常用符号“%”表示。
例如，75%表示75/100，即0.75。
百分数的应用范围非常广泛，如在商业中表示折扣、利率等；在科学中表示概率、比例等；在日常生活中表示考试成绩、气温等。
二、小数分数的概念小数分数是指分母为10的分数，通常用小数表示。
例如，0.5表示5/10，即1/2。
小数分数也广泛应用于日常生活和工作中，如在商业中表示价格、税率等；在科学中表示浓度、密度等；在工程中表示精度、误差等。
三、百分数和小数分数的互化1. 将百分数转换为小数分数要将百分数转换为小数分数，只需将百分数去掉百分号，再将结果除以100即可。
例如，将85%转换为小数分数，可得85/100=0.85，再将0.85化为分数，即85/100=17/20。
2. 将小数分数转换为百分数要将小数分数转换为百分数，只需将小数乘以100，并在结果后面加上百分号即可。
例如，将0.6转换为百分数，可得0.6×100=60%，即60/100。
3. 将小数转换为分数要将小数转换为分数，只需将小数的分子和分母同时乘以一个相同的数，使分母变为10、100、1000等，然后将结果化为最简分数即可。
例如，将0.75化为分数，可将分子分母同时乘以100，得到75/100，再将75/100化为最简分数，即3/4。
4. 将分数转换为小数要将分数转换为小数，只需将分子除以分母即可。
例如，将3/4转换为小数，可得3÷4=0.75。
四、注意事项1. 在进行百分数和小数分数的互化时，要注意保留足够的有效数字，避免精度误差。
2. 在将小数分数化为最简分数时，要注意分子分母同时除以它们的公因数，使它们没有其他公因数。
(完整版)分数 小数 百分数之间互化的方法
(完整版)分数小数百分数之间互化的方法分数小数百分数之间互化的方法
1.小数化成分数:原来有几位小数,就在1的后面写几个零作分母,把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分.
2。
分数化成小数：用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽,不能化成有限小数的，一般保留三位小数.
3。
小数化成百分数:只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号.
4。
百分数化成小数：把百分数化成小数,只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
5.分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。
6。
百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
分数小数百分数的互化方法
分数小数百分数的互化方法
分数与百分数的互转，是数学中常见的计算，一般都是很快就能完成的。
但并不是每个人都可以马上互转。
这里，我们来介绍一下如何高效地将分数转换为百分数，以及如何将百分数转换为分数。
1 、将分数转换为百分数。
分数是分子除以分母的数学字符，比如2 / 3表示分子是2，分母是3。
将它们换算为百分数时，只需要将分子/分母相除，再将答案乘以100就可以得到百分数了。
例如：将2/3转换为百分数：2/3 = 2/3 × 100 = 66.67 %
百分数一般表示为百分数 / 100，将其转换为分数只需要做分数（带分数）的化简即可。
以上就是将分数与百分数的互转的方法，此外，学习中将分数转换为百分比时，也可以使用它们的等价关系，比如1/2 = 50% 、1/4 = 25% 、2/4 = 50% 等等。
通过这种简单的拟合，可以比较快速地实现互转。
小数分数百分数互相转化方法
小数分数百分数互相转化方法(总
1页)
--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--
--内页可以根据需求调整合适字体及大小--
小数分数百分数互相转化方法
小数分数百分数互相转化方法：1. 小数化成分数：原来有几位小数，就在1的后面写几个零作分母，把原来的小数去掉小数点作分子，能约分的要约分。
2. 分数化成小数：用分母去除分子。
能除尽的就化成有限小数，有的不能除尽，不能化成有限小数的，一般保留三位小数。
3. 一个最简分数，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2和5 以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数。
4. 小数化成百分数：只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号。
5. 百分数化成小数：把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。
6. 分数化成百分数：通常先把分数化成小数（除不尽时，通常保留三位小数)，再把小数化成百分数。
7. 百分数化成小数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。
2。
常用分数、小数、百分数之间的互化
分数小数百分数120.5 50%140.25 25%340.75 75%150.2 20%250.4 40%350.6 60%450.8 80%180.125 12.5%380.375 37.5%580.625 62.5%780.875 87.5%★以上红色部分必须熟记★备注：1.分数转化成小数时，通常是用分子除以分母。
2.小数转化成分数时，通常是先看有几位小数，然后在“1”的后面添加和小数位数相同个数的“0”，写作分母，原来的小数去掉小数点写作分子，再约分。
3.小数转化成百分数时，通常是先把小数点向右移动两位后，再在后面添上百分号“％”。
4.分数转化成百分数时，通常是先将分数化成小数，再转化成百分数。
分数小数百分数1200.05 5%3200.15 15%7200.35 35%9200.45 45%11200.55 55%13200.65 65%17200.85 85%19200.95 95%分数小数百分数分数小数百分数1250.04 4%2250.08 8%3250.12 12%4250.16 16%6250.24 24%7250.28 28%8250.32 32%9250.36 36%11250.44 44%12 250.48 48%13250.52 52%14250.56 56%16250.64 64%17250.68 68%18250.72 72%19250.76 76%21250.84 84%22250.88 88%23250.92 92%24250.96 96%备注：1. 分母为20的分数转化成小数，先用分子乘以“5”，再把所得的积的小数点向左移动两位即可。
2. 分母为25的分数转化成小数，先用分子乘以“4”，再把所得的积的小数点向左移动两位即可。
六年级数学上册百分数和小数、分数的互化
六年级数学上册『百分数和小数、分数的互化』一、小数化成百分数把小数点向右移动两位，(位数不够时，用“0”补足，)再写上百分号。
例：0.6=60%二、百分数化成小数去掉百分号，同时小数点向左移动两位。
(当位数不够时，用“0”补足)例：3%=0.03三、分数化成百分数①分母和100是倍数关系的，先把分数化成分母是100的分数，再化成百分数。
例：14=1×254×25=25100=25%②也可以把分数化成小数，再把小数化成百分数。
(除不尽时通常保留三位小数)例：25= 0.4= 40%四、百分数化成分数先把百分数写成分母是100的分数，再约成最简分数。
例：50% = 50100=12六年级数学上册『百分数和小数、分数的互化』一、小数化成百分数把小数点向右移动两位，(位数不够时，用“0”补足，)再写上百分号。
例：0.6=60%二、百分数化成小数去掉百分号，同时小数点向左移动两位。
(当位数不够时，用“0”补足)例：3%=0.03三、分数化成百分数①分母和100是倍数关系的，先把分数化成分母是100的分数，再化成百分数。
例：14=1×254×25=25100=25%②也可以把分数化成小数，再把小数化成百分数。
(除不尽时通常保留三位小数)例：25= 0.4= 40%四、百分数化成分数先把百分数写成分母是100的分数，再约成最简分数。
例：50% = 50100=12六年级数学上册『百分数和小数、分数的互化』一、小数化成百分数把小数点向右移动两位，(位数不够时，用“0”补足，)再写上百分号。
例：0.6=60%二、百分数化成小数去掉百分号，同时小数点向左移动两位。
(当位数不够时，用“0”补足)例：3%=0.03三、分数化成百分数①分母和100是倍数关系的，先把分数化成分母是100的分数，再化成百分数。
例：14=1×254×25=25100=25%②也可以把分数化成小数，再把小数化成百分数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精心整理
页脚内容
1、把下面各数化成百分数：
0.27＝1.52＝0.5＝0.08＝
3.28＝10.06＝32＝0.005＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
52%＝1.23%＝248%＝70%＝
0.4%＝15%＝100%＝2000%＝
3、分别用分数、小数、百分数表示下面各图中的阴影部分：
分数（）分数（）分数（）分数（） 小数（）小数（）小数（）小数（）
百分数（）百分数（）百分数（）百分数（）
4、37%的计数单位是（），它有（）个这样的单位。
5、六年级一班跳绳测验全部合格，可以用百分数（）来表示。
6、把5.6%的百分号去掉，这个百分数就会扩大（）倍。
7、把下面各组数从小到大排列。
（1）6.5%650%0.060.65（2）2.7527.5%270%2.57
6.5%＝2.75＝
650%＝27.5%＝
0.06＝270%＝
0.65＝2.57＝
8、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.67()67%31.3()313%260%()2.6
1010()100% 1%()0.10.25()25%50%()2
10.3()0.3% 9、某厂男工320人，女工180人。
男工人数是女工人数的几倍？女工人数是男工人数的几分之几？男工人数比女工人数多几分之几？女工人数比男工人数少几分之几？
1、把下面各数化成百分数： 0.375＝3.08＝0.43＝3.5＝
5.005＝1＝20＝0.4＝
2、把下面百分数化成小数或整数：
0.25%＝64.8%＝200%＝40%＝
106%＝20.4%＝0.04%＝1000%＝
3、谨慎选择：
（1）0.9%化成小数是（）
A0.009B0.09C0.9
（2）0.8里面有（）个1%
A8B80C800
（3）下面各数中最大的数是（）
A0.517517……B51.7%C0.517
4、在□中填写合适的百分数：
00.511.5
30%
互化二
页脚内容
5、把下面各组数从大到小排列。
（1）7.5%750%0.070.75（2）5.7557.5%570%5.57
7.5%＝5.75＝
750%＝57.5%＝
0.07＝570%＝
0.75＝5.57＝
6、在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。
0.45()45%1.3()13%206%()2.0699()100% 10%()0.10.05()5%20%()510.03()0.03% 、今年共植树1050棵，其中的31是白杨树，5
2是槐树。
哪种树植得多？多多少棵？ 、一根电线长400米，已经用去了150米。
再用去多少米就一共用去这根电线的8
5？ 一、把下面的分数化成小数，再化成百分数（并熟记在心）：
21＝41＝43＝5
1＝ 52＝53＝54＝8
1＝ 83＝85＝87＝10
1＝ 103＝107＝109＝20
1＝
一、填空题（每小题
2分，共20分） 1、我国香港特别行政区的总面积是十亿九千二百平方米，这个数写作（）平方米，省略亿后面的尾数，写作 （）平方米。
2、某街道栽种一批树苗，这批树苗的成活率是75%~80%，如果要栽活2400棵树苗，至少要栽种（）棵。
3、在8
x （x 为自然数）中，如果它是一个真分数，x 最大能是（）；如果它是假分数，x 最小能是（）。
4、a=2×3×m ，b=3×5×m （m 是自然数且≠0），如果a 和b 的最大公约数是21，则m 是（），此时a 和b 的最 小公倍数是（）。
5、一个圆锥与一个圆柱的底面积相等，已知圆锥与圆柱的体积比是1:9，圆锥的高是4.8厘米，则圆柱的高是（） 厘米。
6、甲数是乙数的8
5，甲数比乙数少（）%，乙数比甲数多（）%。
7、一个长方形的长宽之比是4:3，面积是432平方厘米，它的周长是（）厘米。
8、一批苹果分装在33个筐内，如果每个筐多装10
1，可省（）个筐。
乘风破浪
页脚内容 9、把7
3 10、如下图，长方形ABCD 被分成两个长方形，且AB ：AE=4:1，图阴影部分三角形的面积为4平方分米，长方形 ABCD 的面积是（）平方分米。
二、判断题（对的在括号内打“√”，错的在括号内打“×”
1、用四舍五入法将0.6295精确到千分位是0.63023、在含盐30%的盐水中，加入6克盐和14克水，这时盐水的含盐百分比是30%。
（）
4
51 度从（A ）162（A ）103（A 4、（A 5（A 12（1）：912031（2）5
3、计算下列各题，能简便的请用简便方法（每小题5分，共20分） （1）20119.187-1.2011880⨯⨯（2）
552552⨯÷⨯ （3）⎥⎦
⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛⨯25%-167-4398（4）5428.73103612.7⨯+⨯ 五、解决问题（每小题5分，共40分）
1、求右图中阴影部分的面积。
（单位：厘米）
2.从儿童节那天开始，小明4天看了72
页脚内容
3.妈妈给我再银行存入20000元的教育费，定期一年，年利率是3.5%，到期缴纳利息税（利息的20%）后，本金和税后利息一共是多少元？
4.修路队修一条公路，计划每天修105米，450天完成，如果要提前30天完成，那么实际每天要修多少米？
5.营养学家建议，儿童每天水的摄入量应不少于1500毫升。
小刚每天用底面直径6厘米，高10厘米的圆柱形水杯喝6杯水，达到要求了吗？
6.工程队用3天修完一段路，第一天修的是第二天的
10
9，第三天修的是第二天的56倍，已知第三天比第一天多修270米，这段路长多少米？。