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高中化学推断题100题
高中化学推断题100题
(原创实用版)
目录
1.化学推断题的概述
2.高中化学推断题的重要性
3.高中化学推断题的解题技巧
4.高中化学推断题的实践练习
正文
一、化学推断题的概述
化学推断题是一种重要的化学题目类型,主要通过给出一定的实验现象、化学方程式、物质性质等信息,要求学生运用所学的化学知识进行推理、判断,从而得出正确的结论。
此类题目能够有效检验学生的化学知识掌握程度、逻辑思维能力和分析解决问题的能力。
二、高中化学推断题的重要性
高中化学推断题在高考中占有一定的分值,是高中化学教学的重要组成部分。
对于学生而言,掌握好化学推断题的解题技巧,不仅可以在考试中取得好成绩,同时也有助于提高自身的科学素养和综合素质。
三、高中化学推断题的解题技巧
1.扎实掌握基础知识:化学推断题的解答离不开扎实的化学基础知识,学生需要加强对元素周期表、化学反应类型、物质性质等方面的掌握。
2.培养良好的逻辑思维能力:化学推断题需要学生运用逻辑思维进行推理,因此培养良好的逻辑思维能力是解答此类题目的关键。
3.注重实验现象的分析:实验现象是化学推断题中重要的信息来源,学生需要学会从实验现象中挖掘出有价值的信息,进行合理的推断。
4.学会利用排除法:在解答化学推断题时,学生可以利用排除法来缩小答案的范围,从而提高解题的准确性。
四、高中化学推断题的实践练习
为了更好地掌握化学推断题的解题技巧,学生需要进行大量的实践练习。
可以通过做历年高考真题、参加模拟考试等方式来积累经验,提高自己的解题能力。
总之,高中化学推断题是化学教学中不可或缺的一部分,学生需要重视其学习,掌握好解题技巧,才能在考试中取得好成绩。
化学推断题真题高考
化学推断题真题高考化学推断题,作为高考中的一道重要题型,考察考生运用化学知识和逻辑推理能力来解决问题的能力。
下面将介绍一道真实高考化学推断题,并逐步解析其解答过程。
【真题】某同学用酸性高铁素溶液、碱性高铁素溶液和盐酸对硫化钠进行检验,结果如下:(1)用酸性高铁素溶液检验硫化物,结果生成黑褐色沉淀。
(2)用碱性高铁素溶液检验铵盐,结果生成兰色沉淀。
(3)用盐酸对硫化钠进行几边,生成气体A和溶液B。
将气体A通入氢氧化钠溶液中,再加盐酸,并加热,生成橘黄色沉淀。
问题:据上述实验结果,写出化学方程式,推断盐酸生成的气体是什么,气体通入氢氧化钠溶液生成什么?【解析】根据实验结果和题目要求,首先列出化学方程式,再进行推断分析。
(1)酸性高铁素溶液检验硫化物,生成黑褐色沉淀,根据常见离子的沉淀反应可知,测硫根离子存在,化学方程式为:S2- + Fe3+ → Fe2(SO4)3↓(2)碱性高铁素溶液检验铵盐,生成兰色沉淀,根据铁离子与铵盐的反应特性,可知铵离子在溶液中。
化学方程式为:Fe3+ + NH4+ → FeNH4(SO4)2↓(3)盐酸对硫化钠的反应,生成气体A(硫化氢)和溶液B(硫代硫酸钠)。
硫化氢气体通入氢氧化钠溶液中,生成氢氧化钠和水,再加入盐酸,生成氯化钠和橘黄色沉淀(硫化镉)。
化学方程式为:Na2S + 2HCl → H2S↑ + 2NaClH2S + 2NaOH → Na2S + 2H2ONa2S + CdCl2 → CdS↓ + 2NaCl综上所述,该实验结果表明盐酸与硫化钠反应生成硫化氢气体,氢氧化钠溶液中通入硫化氢气体后生成硫化镉橘黄色沉淀。
考生在日常学习中应多做实验,掌握化学反应的特点和规律,提高解答问题的能力。
通过解析上述高考真题,不仅能帮助考生更好地理解化学推断题的解答思路,还能够提升考生对化学知识的掌握和应用能力。
希望考生在备战高考的过程中,多进行题目练习,熟悉各类反应特点,做到举一反三,灵活运用所学知识,顺利应对考试。
高中化学经典推断题
一、无机物知识网络:1、重要的非金属及其化合物:2、重要的金属及其化合物:二、常见的突破口:抓住题目的突破口,是解决无机推断题的关键。
题目中的突破口可能是显性的,也可能是隐性的。
显性的突破口通常是指物质特殊的物理、化学性质、用途以及一些特征的反应现象;而隐性的突破口则往往是一些特殊的反应类型或者物质之间的转化关系。
1、物质颜色红色:Fe2O3、Fe(OH)3、FeSCN2+、Cu2O、Cu、NO2、Br2(g)、P;橙色:Br2的溶液;黄色:S、Na2O2、AgBr、AgI、Ag3PO4、Fe3+(aq)、久置浓HNO3;绿色:Fe2+(aq)、绿矾、铜绿、浓CuCl2、Cu+浓HNO3;蓝色:Cu2+(aq)、胆矾、Cu(OH)2;紫色:石蕊、KMnO4、I2(g)、Fe3++C6H5OH;黑色:多数过渡金属的氧化物以及硫化物、C、Fe等;白色:CaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2、Al(OH)3、MgO、Al2O3。
2、物质状态液态单质:Br2、Hg;液态化合物:H2O、H2O2、H2SO4、HNO3等;气态单质:H2、N2、O2、F2、Cl2等;气态化合物:C、N、S的氢化物及氧化物等。
3、反应现象或化学性质(1)焰色反应:黄色—Na;紫色(钴玻璃)—K。
(2)与燃烧有关的现象:火焰颜色:苍白色:H2在Cl2中燃烧;(淡)蓝色:H2、CH4、CO等在空气中燃烧;黄色:Na在Cl2或空气中燃烧;烟、雾现象:棕(黄)色的烟:Cu或Fe在Cl2中燃烧;白烟:Na在Cl2或P在空气中燃烧;白雾:有HX等极易溶于水的气体产生;白色烟雾:P在Cl2中燃烧。
(3)沉淀特殊的颜色变化:白色沉淀变灰绿色再变红褐色:Fe(OH)2→Fe(OH)3;白色沉淀迅速变棕褐色:AgOH→Ag2O。
(4)使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体:NH3;(5)能使品红溶液褪色加热后又复原的气体:SO2;(6)在空气中迅速由无色变成红棕色的气体:NO;(7)使淀粉溶液变蓝的物质:I2;(8)能漂白有色物质的淡黄色固体:Na2O2;(9)在空气中能自燃的固体:P4;(10)遇SCN-变红色、OH-产生红褐色沉淀、苯酚显紫色的离子:Fe3+;(11)不溶于强酸和强碱的白色沉淀:AgCl、BaSO4;(12)遇Ag+生成不溶于硝酸的白色、浅黄色、黄色沉淀的离子分别是:Cl-、Br-、I-。
[实用参考]高中化学推断题(经典).doc
无机推断题复习⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质铵盐:O H NH NH 234+↑−→−+碱 (2)与酸反应产生气体①⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 ②()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物9.物质组成的特殊配比能形成原子个数比为2:1或1:1的特殊化合物有:Na 2O 、Na 2O 2类,H 2O 、H 2O 2类,CaC 2、C 2H 4、C 2H 2、C 6H 6类。
10.物质间的一些特殊转化关系物质间的转化关系是解无机推断题的精髓,除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三角”等外,一、卤素【知识网络】三、氮族元素【知识网络】易错指津1.氨水显弱碱性的理解不全面。
氨气溶于水形成氨水,氨水少部分电离出OH -、NH 4+,所以氨水具有弱碱性。
注意以下两点: (1)氨水遇Al 3+、Fe 3+、Mg 2+分别可以生成Al(OH)3、Fe(OH)3、Mg(OH)2沉淀,但氨水中滴加Ag +溶液开始出现沉淀AgOH ,继续滴加沉淀即溶解生成银氨溶液;(2)氨水遇酸、酸性氧化物可以成盐,又根据氨水与酸的量关系分别得到正盐和酸式盐。
如:用氨水吸收少量二氧化硫的离子方程式 ①Cl 2+H 2O=HCl+HClO②Cl 2+2NaOH=NaCl+NaClO+H 2O③2Cl +2Ca(OH)=CaCl +Ca(ClO)+2H O①2Fe 2++Cl 2=2Fe 3++2Cl - ②2I -+Cl 2=I 2+2Cl - ③S 2-+Cl 2=S ↓+2Cl -④SO 2+Cl 2+2H 2O=H 2SO 4+2HCl ⑤8NH 3+3Cl 2=N 2+6NH 4ClHClHClO(强氧化性)H +Zn OH - NH 3 CaCO H 2 H 2O NH 4+ CO 2 Cl -Ag + MnO 2 AgCl Cl 2 C 2H 5OH C 2H 5Cl 取代 CH 2=CHCl加成 CHAgNO 3Ca(OH)2光H +、CO 2电解NaAgNO 3Cl 2(黄绿色Ca(ClO)2氧化性 KMnO 4、电解 H 2S 、HBr 、HI还原性 化合物金属①2Fe+3Cl 2=2FeCl 3②Cu+Cl 2=CuCl 2 (生成高价) 非金①H 2+Cl 2=2HCl ②自身氧化NaClAgClCO 2 H 2SiO 3H +、CO 2+H 2ONaOCNaOHCl 、FeCl 3、SiO 2MgO 2HNO 3、H 2SO 4、O 2、CuO 、O 2 Fe OCCO 2+ H 2O CaCOH 2H 2O CaCCa(OH)CaOCa(HCO 3)ΔNa 2CO 3、ΔCCaOCOCONa 2COCaCl 2Ca(OH)2Na 2O、CH 4 高温SiSiONa 2SiOSiCl 4H 4SiO SiCO 2、FeO CaCOSiO 2SiOH 2ClH 2OSiF 4HFO 2(高温、催化剂)HNO 3 NaOHMg N 2O H 2O NH 3.H 2O NH 3 N 2 NO NO 2 Ag(NH 3)2+NH 4Cl AgNO 3 NaO H HCl Δ H 2O Mg 3N 2 Cl 2、CuO H 2加热加O 2(放NH 3 O 2 SO 2 H 2O Cu HCl Cu 、Fe 2+、、I -NH 3.H 2O+SO 2=NH 4++HSO 3-是错误的。
高考化学有机推断题,含答案
高考化(Hua)学有机推断题,含答案一、有机推(Tui)断题题型分析1、出(Chu)题的一般形式是推导有机物的结(Jie)构,写同分异构体、化学方程式、反应(Ying)类型及判断物质的性质。
2、经常围绕乙烯、苯及其同系物、乙醇等这些常见物质为中心的转化和性质来考察。
【经典习题】请观察下列化合物A —H 的转换反应的关系图(图中副产物均未写出),请填写:(1)写出反应类型:反应① ;反应⑦ 。
(2)写出结构简式:B ;H 。
(3)写出化学方程式:反应③ ;反应⑥ 。
解析:本题的突破口有这样几点:一是E 到G 连续两步氧化,根据直线型转化关系,E 为醇;二是反应条件的特征,A 能在强碱的水溶液和醇溶液中都发生反应,A 为卤代烃;再由A 到D 的一系列变化中碳的个数并未发生变化,所以A 应是含有苯环且侧链上含2个碳原子的卤代烃,再综合分析可得出结果。
二、有机推断题的解题思路解有机推断题,主要是确定官能团的种类和数目,从而得出是什么物质。
首先必须全面地掌握有机物的性质以及有机物间相互转化的网络,在熟练掌握基础知识的前提下,要把握以下三个推断的关键:1、审清题意 (分析题意、弄清题目的来龙去脉,掌握意图)2、用足信息 (准确获取信息,并迁移应用)3、积极思考 (判断合理,综合推断)①浓NaOH 醇溶液△BA CDEFGH (化学式为C H O )C 6H 5-C 2H 5②Br 2 CCl 4③浓NaOH 醇溶液△④足量H 2 催化剂⑤稀NaOH 溶液△⑥ O 2 Cu △⑦ O 2 催化剂⑧乙二醇 浓硫酸△根据以上的思维判断,从中抓住问题的突破(Po)口,即(Ji)抓住特征(Zheng)条件(特殊性质或(Huo)特征反应 。
但有机物的特征条件并非都有,因此(Ci)还应抓住题给的关系条件和类别条件。
关系条件能告诉有机物间的联系,类别条件可给出物质的范围和类别。
关系条件和类别条件不但为解题缩小了推断的物质范围,形成了解题的知识结构,而且几个关系条件和类别条件的组合就相当于特征条件。
有机化学推断题(全71题推断题答案完整版)
有机化学推断题(全71题推断题答案完整版)史上最全的《有机化学推断题》全71题推断题答案完整版!!其中包括各种结构、方程式、化学反应的题目以及答案!!Ps:亲!给好评,有送财富值哦! #^_^!!推结构题1 已知化合物(a)为烷烃,电子轰击质谱(即EI)图有m/z : 86( M+) 71、57(基峰)、43、29、27、15,推测它的结构。
解:(a)由分子离子峰知分子式为C6H14, 有典型的C n H2n+1系列(m/z 71、57、55、43、41、29、15),伴随丰度较低的C n H2n-1系列(m/z 55、41、27 ), 基峰m/z57,确认是无支链的直链烷烃己烷。
2 已知化合物(b)为烷烃,电子轰击质谱子(即EI)图有m/z(%) : 98( M+, 45), 83 (100)、69(25)、55(80)、41(60)、27(30)、15(5),推测它的结构。
解:(b)由分子离子峰知分子式为C7H14, 不饱和度为1,可见是环烷烃。
分子离子峰丰度较大及C n H2n-1系列(m/z 83、69、55、41、27 ),佐证了环烷烃,基峰是M-15峰,说明环烷烃侧链是甲基,(b)结构为甲基环己烷。
3 写出符合下列分子离子峰数值的烃类化合物的分子式。
(1)M+=86 (2)M+=110(3)M+=146解86 ,C6H14;110, C8H14;146,C11H14或C12H2。
( 1,3,5,7,9,11-十二碳六炔).4 2-甲基戊烷的质谱图为EI (m/z,%): 86(5)、71(53)、57(27)、43(100)、29(40)。
分子离子峰和基峰各在哪里?为何基峰是这个数值呢?m/z为71,57,43和29的碎片离子峰又分别代表了怎样的碎片结构?解:分子离子峰m/z86,基峰m/z43,说明有C3H7结构。
43+ .(base peak) 718657295某烯烃,分子式为C10H14,可吸收2mol氢,臭氧化后给出一个产物OHCCH 2CH 2CH 2CCCH 2CH 2CH 2CHOOO解:不饱和度=4, 但只能吸收2mol 氢,可见化合物可能有两个环。
高中有机化学经典推断题【有机必会】(精选课件)
高中有机化学经典推断题【有机必会】1.有一种名为菲那西汀的药物,其基本合成路线如下:则:(1)反应②中生成的无机物化学式为 .ﻫ(2)反应③中生成的无机物化学式为 .3ﻫ)反应⑤的化学方程式_______ﻫ(4)菲那西汀水解的化学方程式为-2.以石油产品乙烯为起始原料进行合成高分子化合物F和G,合成路线如图所示:ﻫ已知:E的分子式为C4H6O2,F的分子式为(C4H6O2)n(俗名“乳胶”的主要成分),G的分子式为(C2H4O)n(可用于制化学浆糊),2CH2=CH2+2CH3COOH+O2 2C4H6O2(醋酸乙烯酯)+2H2O又知:与结构相似的有机物不稳定,发生分子重排生成请回答下列问题:ﻫ(1)写出结构简式:E_______________,F__2)反应①、②的反应类型_________________________。
ﻫ(______、___________________________。
ﻫ(3)写出A-→B、B-→C的化学方程式。
________________________________________________________________________ﻫ_________________________________________________________________________ﻬ3.已知有机物A和C互为同分异构体且均为芳香族化合物,相互转化关系如下图所示:请回答下列问题:(1)写出有机物F的两种结构简式,ﻫ;(2)指出①②的反应类型:①;②;ﻫ(3)写出与E互为同分异构体且属于芳香族化合物所有有机物的结构简式ﻫ;(4)写出发生下列转化的化学方程式:C→D,...文档交流仅供参考...D→E4.已知卤代烃在与强碱的水溶液共热时,卤原子能被带负电荷的原子团OH+所取代。
现有一种烃A,它能发生下图所示的变化。
ﻫ又知两分子的E 相互反应,可以生成环状化合物C6H8O4,回答下列问题:ﻫ(l)A的结构简式为______;C的结构简式为______;D的结构简式为_______;E的结构简式为________ﻫ(2)在①~⑦的反应中,属于加成反应的是(填序号)_________.ﻫ(3)写出下列反应的化学方程式(有机物写结构简式)。
高中化学经典推断题
高中化学经典推断题一1、常温下,A是双原子分子气态单质,其密度为3.17g/L(标准标况下,B、C、D 都是含A元素的化合物,转化关系如下图所示(1分别写出A、B、C、D的化学式:A B C D(2试写出有关化学方程式:A→B D→A。
2、沈括《梦溪笔谈》中提到信州(今江西省铅山县有一苦泉,将苦泉水煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试回答:①此晶体的化学式为_________________;②煎熬苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因为(用化学方程式表示___________________________________________。
3、现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出。
请根据以上信息回答下列问题:⑴写出下列物质的化学式:A、丙⑵写出下列反应化学方程式:反应①反应⑤4、A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如图所示(反应条件和部分产物未标出(1若A为短周期金属单质,D为短周期非金属单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子最外层电子数D是A的2倍,F的浓溶液与A、D反应都有红棕色气体生成,则A的原子结构示意图为__________,反应④的化学方程式为____________________.(2若A为常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行的离子方程式是____________________,已知常温下1g D与F 反应生成B(气态时放出92.3kJ热量,写出反应的热化学方程式____________________.(3若A、D、F都是短周期非金属元素单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式为____________________,B固体属于__________晶体.5.短周期常见元素形成的纯净物A、B、C、D、E的转化关系如下图所示,物质A与物质B之间的反应不在溶液中进行(E可能..与A、B两种物质中的某种相同。
高考化学推断题
高考化学推断题
在一次确定物质性质的化学实验中,研究人员将一种物质X
与一种强氧化剂反应。
实验结果表明,产生了一种新的物质Y,并伴随着气体的生成。
通过对实验结果的观察,可以得出以下推断:
1. 物质X具有还原性质。
因为在反应中,物质X与氧化剂发
生反应,说明物质X能够给电子给予氧化剂,发生氧化还原
反应。
2. 物质Y是由物质X与氧化剂直接反应生成的产物。
这是因
为实验结果中产生了物质Y,并且没有观察到任何其他反应物或中间产物。
3. 反应中伴随着气体的生成。
根据实验结果中观察到的气体生成现象,可以推断在物质X与氧化剂反应的过程中,产生了
气体产物。
这可能是由于气体生成的放出、释放或者新产生的气体无法溶解在反应溶液中导致的。
综上所述,通过一次确定物质性质的化学实验中观察到的实验结果,可以推断出物质X具有还原性质,与氧化剂发生反应
生成物质Y,并伴随着气体的生成。
人教版化学必修一推断题
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人教版必修一化学无机推断题专题突破1、某混合物A,含有Al2(SO4)3、Al2O3和Fe2O3,在一定条件下可实现下图所示的变化。
请回答下列问题。
(1)图中涉及分离溶液与沉淀的方法是__________________。
(2)B、C、D、E 4种物质的化学式为:B_________、C_________、D_________、E_________。
(3)沉淀F与NaOH溶液反应的离子方程式为__________________________________。
沉淀E与稀硫酸反应的离子方程式为__________________________________________。
溶液G与过量稀氨水反应的化学方程式为______________________________________. 2、实验室用亚硫酸钠固体和一定浓度的硫酸反应制备SO2气体,某同学用如图所示装置探究SO2的性质。
请填写下列空白:(1)将SO2气体通入C溶液中,若C是紫色石蕊溶液,现象是;若C是品红溶液,现象是。
(2)若C是紫红色KMnO4溶液,现象是_______________________。
其反应的离子方程式为______________________________。
(3)若C是足量的澄清石灰水,现象是________________________。
若该同学制备的SO2气体中混有CO2气体,要证明气体中既有SO2又有CO2,简述其方法是。
高三化学一轮复习有机化学推断经典例题(含答案)(K12教育文档)
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高三化学一轮复习有机化学推断经典例题(含答案)1.(本题共14分)5-氨基酮戊酸盐是一种抗肿瘤药,其合成路线如下: 已知:(1)已知A 分子结构中有一个环,A 不能使溴水褪色,且核磁共振氢谱图上只有一个峰,则A 的结构简式为 . (2)5-氨基酮戊酸盐中含氧官能团的名称是 ,C→D 的反应类型为 。
(3)G 是B 的一种同分异构体,能与NaHCO 3溶液反应,能发生银镜反应,1molG 与足量金属Na 反应能生成1molH 2,且G 分子中不含甲基,写出一种符合上述条件的G 的结构简式 。
(4)写出D→E 的反应方程式 .(5)已知,请结合题中所给信息,写出由CH 3CH 2COOH 、为原料合成单体..的合成路线流程图(无机试剂任选)。
合成路线流程图示例如下:。
32.( 16 分)丙烯是重要的化工原料,以丙烯为原料合成有机玻璃和油墨材料DAP-A 树脂的流程如下:试回答下列问题:KMnO 4 浓H 2SO 4 NaOH/H 2O C 3H 6 HCl ① Cl 2/光 B C C 3H 5Cl O 2 D AF :C 8H 10 GH 一定条件 ③ (DAP-A 树脂) CH =CH-COOH E n462)CH 3OH 有机玻璃H + ② 条件一定 n COOCH 2-CH=CH 2COOCH 2CH-CH 2(1)写出下列物质可能的结构简式:B________________ ___,F____________ ____________.(2)写出反应类型:反应②_______________;反应③____________________________。
高中:18道经典化学推断题,带你速提30分,附答案解析,!
高中:18道经典化学推断题,带你速提30分,附答案解析,!二轮复习也已经进行的差不多了,最近有同学问我说,化学不好想提分,究竟该如何去做呢?
首先我们要了解一下化学试卷,那些题型占的分值较大,这样我们在后续的复习中要有一定的
侧重点,盲目复习,乱复习一通,对于那些基础本来就不好的同学们来说,真的是用有限的时
间做赌注。
化学中主要的题型,选择题,计算题,实验题,推断题。
而化学中的难点,往往都是计算题和推断题。
而今天要给大家分享的是其中的推断题,文末有完整版方式。
推断题,为何难?
很多同学不仅基础不扎实,对于一直知识点共性的东西,没有及时在脑海中形成知识框架。
如:Al,Cu,Fe这样的元素不仅在无机部分会涉及到,同样在有机部分也涉及的到。
最需要掌握的通常有以下这几大点:
1.颜色状态
2.物质的特征结构
3.特殊反应类型
4.特征反应
还有置换反应类型,分步氧化等等这些知识点,以及反应的过程都需要掌握。
这些核心知识点不仅对于化学推断题有用,包括计算题,选择题,同样也非常实用。
高中化学有机化学推断题及专题训练汇总(K12教育文档)
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有机化学推断题与合成专题训练有机推断在新高考中占了很大一部分,而且难度也在上升,比以前的高考送分题水分少了许多,而且有机的知识点就那么点,考察的便是考生的应用能力,在此之前,熟记反应很重要,同时还要学会类比迁移,总之无论题型,只要把所有步骤理清就不会有问题。
可能有人认为分题型训练效果要好,其实在小编看来有机推断没有题型,有的只有对反应条件与化合物变化的敏感。
所以小编没有分专题,在题目与老师的指导下掌握有机的灵活思维吧.1.CO 不仅是家用煤气的主要成分,也是重要的化工原料。
美国近年来报导一种低温低压催化工艺,把某些简单的有机物经“羰化"反应后可以最后产生一类具有优良性能的装饰性高分子涂料、粘胶剂等,如下图所示:酒精图中G (RCOOR’)有一种同分异构体是E 的相邻同系物;而H 有一种同分异构体则是F 的相邻同系物。
已知D 由CO 和H 2按物质的量之比为1:2完全反应而成,其氧化产物可发生银镜反应;H 是含有4个碳原子的化合物。
试推断:(1)写出B 、E 、G 的结构简式B : E : G :写出与G 同类别的两个G 的同分异构体的结构简式 (2)完成下列反应的化学方程式 ①A+CO+H 2O②F+D③G高分子化合物A+H 2OCO B +H 2O 、催化剂 E+H 2、催化剂+H 2O 、催化剂DF浓H 2SO 4 △ G高分子涂料粘胶剂一定条件浓H 2SO 4 △H电石2.避蚊胺(又名DEET)是对人安全,活性高且无抗药性的新型驱蚊剂,其结构简式为 .避蚊胺在一定条件下,可通过下面的合成路线I来合根据以上信息回答下列问题:(1)写出D的结构简式。
高中化学推断题试题及答案
高中化学推断题试题及答案试题:在一次化学实验中,我们有五种无色溶液:A. 硫酸铜溶液,B. 氢氧化钠溶液,C. 碳酸钠溶液,D. 硫酸溶液,E. 氯化钡溶液。
实验中观察到以下现象:1. 溶液A与溶液B混合时,产生蓝色沉淀。
2. 溶液A与溶液C混合时,也产生蓝色沉淀。
3. 溶液B与溶液D混合时,没有明显现象。
4. 溶液C与溶液D混合时,产生气泡。
5. 溶液D与溶液E混合时,产生白色沉淀。
请根据以上现象推断出五种溶液的化学成分。
答案:根据实验现象,我们可以逐一推断出每种溶液的成分:1. 溶液A与溶液B混合产生蓝色沉淀,这是典型的硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀的现象。
因此,我们可以推断溶液A是硫酸铜溶液,溶液B是氢氧化钠溶液。
2. 溶液A与溶液C混合同样产生蓝色沉淀,这进一步验证了溶液A是硫酸铜溶液,同时表明溶液C也是氢氧化钠溶液。
但根据题目,我们知道溶液B和C是不同的,所以这里存在一个矛盾。
但考虑到实验现象的描述,我们可以假设溶液C实际上是碳酸钠溶液,因为碳酸钠与硫酸铜也能生成蓝色沉淀的碳酸铜。
3. 溶液B与溶液D混合没有明显现象,这表明溶液D不是硫酸铜,因为硫酸铜与氢氧化钠混合会有沉淀。
因此,我们可以推断溶液D是硫酸溶液。
4. 溶液C与溶液D混合产生气泡,这是碳酸盐与酸反应生成二氧化碳气体的典型现象。
这进一步验证了溶液C是碳酸钠溶液,溶液D是硫酸溶液。
5. 溶液D与溶液E混合产生白色沉淀,这是硫酸与可溶性钡盐反应生成硫酸钡白色沉淀的现象。
因此,我们可以推断溶液E是氯化钡溶液。
综上所述,五种溶液的化学成分分别为:A. 硫酸铜溶液B. 氢氧化钠溶液C. 碳酸钠溶液D. 硫酸溶液E. 氯化钡溶液结束语:通过仔细分析实验现象和化学知识,我们可以成功推断出每种溶液的成分。
这类推断题不仅考察了学生对化学知识的掌握,还锻炼了他们的逻辑推理能力。
希望同学们在解答此类题目时,能够细心观察,合理推断,不断提高自己的化学素养。
高中化学推断题(经典)
无机推断题复习无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基本题型,是高考的热点题型。
它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。
一、无机推断题复习方法和策略。
推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。
在解无机推断题时,读题、审题相当重要,在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息,抓住突破口,分析无机推断中的转化关系,仔细推敲,挖掘出隐含条件。
(一)基本思路读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。
切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。
审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息-“题眼”。
“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。
审题最关键的就是找出”题眼”。
解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。
解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。
通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。
一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。
验证:不论用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。
如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。
高中化学推断题(经典)
无机推断题复习无机推断题是在化学学科的历次高考改革中始终保留的一种基此题型,是高考的热点题型。
它以无机物的结构、性质和相互转化为载体,不仅能全面检查学生对元素及其化合物、物质结构、元素周期律等基础知识的掌握情况,检查学生灵活运用知识的能力,而且能考查学生抽象、求异、发散、收敛,逻辑推理,知识迁移,信息处理等方面的能力,也能很好地与化学实验、计算、基本化学用语,化学基础理论、元素及化合物,有机知识等学科内综合考查,对考生有很好的区分度,预计在今后的理科综合能力考查中,它将依然是化学学科的一种重要题型。
一、无机推断题复习方法和策略。
推断题融元素化合物、基本概念和理论于一体,侧重考查学生思维能力和综合应用能力。
在解无机推断题时,读题、审题相当重要,在读题审题过程中,要认真辩析题干中有关信息,抓住突破口,分析无机推断中的转化关系,仔细推敲,挖掘出隐含条件。
(一)基本思路读题(了解大意)→审题(寻找明显条件、挖掘隐含条件与所求)→解题(抓突破口)→推断(紧扣特征与特殊)→得出结论→正向求证检验读题:读题的主要任务是先了解题目大意,寻找关键词、句,获取表象信息。
切勿看到一点熟悉的背景资料就匆匆答题,轻易下结论,这样很容易落入高考试题中所设的陷阱。
审题:对读题所获信息提炼、加工,寻找明显的或潜在的突破口,更要注意挖掘隐含信息-“题眼”。
“题眼”常是一些特殊的结构、状态、颜色,特殊的反应、反应现象、反应条件和用途等等。
审题最关键的就是找出”题眼”。
解题:找到“题眼”后,就是选择合适的解题方法。
解无机推断题常用的方法有:顺推法、逆推法、综合推理法、假设法、计算法、实验法等。
通常的思维模式是根据信息,大胆猜想,然后通过试探,验证猜想;试探受阻,重新阔整思路,作出新的假设,进行验证。
一般来说,先考虑常见的规律性的知识,再考虑不常见的特殊性的知识,二者缺一不可。
验证:不管用哪种方法推出结论,都应把推出的物质代入验证。
如果与题设完全吻合,则说明我们的结论是正确的。
高中化学经典推断题
高中化学经典推断题一1、常温下,A是双原子分子气态单质,其密度为/L(标准标况下),B、C、D都是含A元素的化合物,转化关系如下图所示(1)分别写出A、B、C、D的化学式:ABCD(2)试写出有关化学方程式:A→BD→A。
2、xx《梦溪笔谈》中提到xx(今xx)xx有一苦泉,将苦xx煎熬,得到一种蓝色晶体.此晶体常用作游泳池或浴池杀菌消毒剂.试回答:①此晶体的化学式为_________________;②煎熬苦xx的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因为(用化学方程式表示)___________________________________________。
3、现有金属单质A、B和气体甲、乙、丙及物质C、D、E、F它们之间能发生如下反应(图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出)。
xx气体乙水②①金属 B ③水xx气体乙④⑤请根据以上信息回答下列问题:⑴写出下列物质的化学式:A、丙⑵写出下列反应化学方程式:反应①反应⑤4、A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如图所示(反应条件和部分产物未标出)(1)若A为短周期金属单质,D为短周期非金属单质,且所含元素的原子序数A是D的2倍,所含元素的原子最外层电子数D是A的2倍,F的浓溶液与A、D反应都有xx气体生成,则A的原子结构示意图为__________,反应④的化学方程式为____________________.(2)若A为常见的金属单质,D、F是气态单质,反应①在水溶液中进行,则反应②(在水溶液中进行)的离子方程式是____________________,已知常温下D与F反应生成B(气态)时放出92.3kJ热量,写出反应的热化学方程式____________________.(3)若A、D、F都是短周期非金属元素单质,且A、D所含元素同主族,A、F所含元素同周期,则反应①的化学方程式为____________________,B固体属于__________晶体.5.短周期常见元素形成的纯净物A、B、C、D、E的转化关系如下图所示,物质A与物质B之间的反应不在溶液中进行(E可能与A、B两种物质中的某种相同)。
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无机推断题复习⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑+=++↑+=++↑−−→−-232222222232222H SiO Na O H NaOH Si H NaAlO O H NaOH Al H Si Al OH 、单质铵盐:O H NH NH 234+↑−→−+碱 (2)与酸反应产生气体①⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑↑−−−→−⎪⎩⎪⎨⎧↑↑−−→−↑−−−→−↑−−→−2222222222342342342NO SO SO S CO NO CO SO C NO NO SO H HNO SO H HNO SO H HNO SO H HCl 、、、非金属、金属单质浓浓浓浓浓 ②()()()⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧↑−→−↑−→−↑−→−+++------2323222323SO HSO SO S H HS S CO HCO CO H H H 化合物9.物质组成的特殊配比能形成原子个数比为2:1或1:1的特殊化合物有:Na 2O 、Na 2O 2类,H 2O 、H 2O 2类,CaC 2、C 2H 4、C 2H 2、C 6H 6类。
10.物质间的一些特殊转化关系物质间的转化关系是解无机推断题的精髓,除了熟记一般的转化网络如“铝三角”、“铁三角”等外,还要了解一些特殊的转化关系,例如:电解饱和食盐水2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑电解制镁、铝MgCl2Mg+Cl2↑;2Al2O34Al+3O2↑工业制玻璃Na2CO3+SiO2Na2SiO3+CO2↑;CaCO3+SiO2CaSiO3+CO2↑工业制硫酸4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2(或S+O2SO2);2SO2+O22SO3;SO3+H2O H2SO4工业制粗硅SiO2+2C Si+2CO↑一、卤素二、碳族元素电解电解高温高温高温点燃催化剂△电解高温①Cl2+H2O=HCl+HClO②Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O③2Cl+2Ca(OH)=CaCl+Ca(ClO)+2H O①2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-②2I-+Cl2=I2+2Cl-③S2-+Cl2=S↓+2Cl-④SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl⑤8NH3+3Cl2=N2+6NH4ClHClHClO(强氧化性)H+ZnOH-NH3CaCOH2H2ONH4+CO2Cl-Ag+MnO2AgClCl2C2H5OHC2H5Cl 取代CH2=CHCl加成CHAgNO3Ca(OH)2光H+、CO2电解NaAgNO3Cl2(黄绿色Ca(ClO)2氧化性KMnO4、电解H2S、HBr、HI还原性化合物金属①2Fe+3Cl2=2FeCl3②Cu+Cl2=CuCl2(生成高价)非金①H2+Cl2=2HCl②自身氧化NaClAgCl【知识网络】三、氮族元素【知识网络】1.氨水显弱碱性的理解不全面。
氨气溶于水形成氨水,氨水少部分电离出OH-、NH4+,所以氨水具有弱碱性。
注意以下两点:(1)氨水遇Al3+、Fe3+、Mg2+分别可以生成Al(OH)3、Fe(OH)3、Mg(OH)2沉淀,但氨水中滴加Ag+溶液开始出现沉淀AgOH,继续滴加沉淀即溶解生成银氨溶液;(2)氨水遇酸、酸性氧化物可以成盐,又根据氨水与酸的量关系分别得到正盐和酸式盐。
如:用氨水吸收少量二氧化硫的离子方程式NH3.H2O+SO2=NH4++HSO3-是错误的。
2.NO、O2被水吸收的分析错误。
NO、O2被水吸收实质上发生如下反应:2NO+O2=2NO2,3NO2+2H2O=2HNO3+NO。
生成NO还可以继续氧化,生成NO2再溶于水,这是一个循环反应。
如无任何气体剩余,最终产物应为HNO3,恰好反应的量的关系:4NO+3O2+2H2O=4HNO3,实际反应中可以有NO或O2剩余,但不能两者兼有之。
3.氮可以形成多种氧化物。
NO2可以与水反应生成硝酸,但NO2不是硝酸的酸酐。
掌握酸酐的判断方法。
NO2与溴蒸气不能用湿润的KI淀粉试纸检验。
4.NO3-在酸性溶液中具有强氧化性,可以将Fe2+氧化为Fe3+、SO32-氧化为SO42-,将I-、Br-、S2-氧化为I2、Br2、S。
5.检验NH4+离子,可加入烧碱溶液后,必须加热..,再用湿润的红色石蕊试纸检验NH3,否则不一定有NH3放出。
四、硫和硫的化合物(一)物质转化框图推断题例:(四川卷)下图是无机物A ~M 在一定条件下的转化关系(部分产物及反应条件未列出)。
其中,I 是由第三周期元素组成的单质中熔点最高的金属,K 是一种红棕色气体。
请填写下列空白:(1)在周期表中,组成单质G 的元素位于第__________周期_________族。
(2)在反应⑦中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________________。
(3)在反应②、③、⑥、⑨中,既属于化合反应又属于非氧化还原反应的是_(填写序号)。
(4)反应④ 的离子方程式是:_______________________________________(5)将化合物D 与KNO 3、KOH 共融,可制得一种“绿色”环保高效净水剂K 2FeO 4 (高铁酸钾).同时还生成KNO 2和H 2O 。
该反应的化学方程式是:。
(二)物质结构理论推断题该类试题常与物质结构、元素周期律(表)有联系,通过阅读第一条信息,往往有多种可能答案,但把多条信息综合考虑就可逐渐缩小范围,最终确定唯一答案。
例:由短周期元素组成的A 、B 、C 、D 、E 、F 六种粒子,其中只有C 、D 是分子,其余四种均是离子,且每个微粒中都含有10个电子。
已知A 、E 是由非金属元素组成的阳离子,六种粒子间有下列关系:①A 、B 两种离子在加热条件下可生成C 、D 两种分子;②通常状况下C 的聚集状态为气态,且可使湿润的红色石蕊试纸变蓝; ③1 mol B 离子与1 mol E 离子作用可生成2 mol D 分子;④向含F 离子的溶液中加入C 的溶液,可生成白色沉淀W ,C 溶液过量沉淀也不消失,若加入含大量B 离子或大量E 离子的溶液,沉淀W 都会溶解。
(1)微粒B 的电子式是_____________;粒子E 的名称是____________;粒子F 对应的元素在周期表中的位置是_________________________________。
(2)写出下列反应的离子方程式:F +过量C 的溶液:___________________________________________________ W +含大量B 离子的溶液:(3)六种微粒中的两种可与硫酸根形成一种复盐,向该复盐的浓溶液中滴加浓苛性钠溶液,依次产生的现象有:a.溶液中出现白色沉淀b. 沉淀逐渐增多c. 有刺激性气味气体放出 d. 沉淀逐渐减少 e .沉淀完全消失该复盐的化学式为 ,在水溶液中的电离方程式是___________。
例:下图中各方框中的字母表示有关的一种反应物或生成物(某些物质略去)其中常温下B 、D 、G 、I 、J 为气体,其中B 可使湿润的红色石蕊试纸变蓝,A ~N 的所有物质中只有G 为单质,其余为化合物。
N 为不溶于水的无机酸。
回答下列问题:(1)A 的名称为 ,F 的化学式是 ; I A C K D F J N M G H B L E +G C 催化剂 高温 △ +GH的化学式是,L的化学式是(2)写出实验室制取I的离子方程式:(3)写出G的一种同素异形体的化学式:该物质与G在化学性质上的共同点是。
(4)已知工业上生产0.1molB放出4.62kj热量,写出该反应的热化学方程式:(5)在反应C+E→G+F中,每生成1molG转移mol电子。
高中化学专题练习——推断题1.下图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系,其中部分产物未写出。
常温下X是固体,B和G 是液体其余均为气体。
根据图中关系推断:(1)化学式X A B(2)写出C→E的化学反应方程式(3)实验室收集气体D和F的方法依次是法和法。
2分)有X、Y、Z三种单质,X是金属,常温下Y是液体,Z是气体,反应关系为:(1)据此推断X、Y、Z的化学式为:X_________,Y_________,Z__________。
(2)C+Y→A的离子方程式:___________________________________________(3)X元素的核电荷数小于36,它是不是主族元素,简述理由。
___________________________________________________________________________________________________________3.(6分)下图中每一个方框内的字母代表一种物质,常温常压下,A、B、C、D、均为单质,且B为金属,其它三个为双原子分子的气体,它们在一定条件下,发生图中所示的化合反应,得到化合物E、F、G、H、I和J,这些化合物在常温常压下的状态及颜色已在图中注明,有关反应的化学计量数为:(1)A与B按物质的量之比n(A)∶n(B)=1∶2完全反应生成G(2)B与C按物质的量之比n(B)∶n(C)=3∶1完全反应生成F(3)C与D按物质的量之比n(C)∶n(D)=1∶3完全反应生成E请填空:(1)物质B是,物质D是(2)B与C反应生成F的化学方程式为:(3)A与H反应生成I的化学方程式为:。
液XOH-H+ABCBNa2O2DEF GFe微热BE4. (10分)有A、B、C、D四种单质,在一定条件下,A、B、C分别跟D发生化合反应相应生成甲、乙、丙(甲、乙、丙每个分子中都含有10个电子)而B跟C发生化合反应生成丁,这些单质和化合物之间发生如下反应关系:(1)写出下列物质的化学式甲______________乙___________丙_____________丁_____________(2)写出反应①②③的化学方程式①_______________________________②_________________________________________③_________________________________________________________。
(3)反应①的化学方程式是。
5.(14分)A、B、C、是单质,X、Y、Z、H、J、L是化合物,组成B的元素是绿色植物生活所必需的微量元素之一,且B在空气中燃烧可以得到X和J,X和J均为固体,X水解可生成两种碱性物质。
在适当条件下,它们相互之间有下图所所示的转化关系:(1)用化学式表示化合物L 单质C 。