xx社区开展家庭教育活动小结
社区家庭教育工作总结【6篇】
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社区家庭教育工作总结【6篇】1. 通过社区家庭教育工作,我们向社区居民提供了丰富多样的家庭教育培训课程。
我们组织了亲子游戏活动、家庭读书会、亲子手工制作活动等,帮助家长和孩子之间建立了更紧密的亲子关系。
同时,我们还邀请了专业的心理学家和教育学家来开展家庭教育讲座,让家长们在教育孩子的过程中更加有底气。
2. 我们在社区家庭教育工作中注重了家庭教育心理辅导的重要性。
我们建立了心理辅导热线,为社区居民提供了一对一的家庭教育咨询服务。
我们也组织了心理辅导培训班,让专业的心理辅导师向家长们传授了一些简单有效的心理辅导技巧。
这些工作帮助了很多家庭解决了教育中的困惑和问题。
3. 在社区家庭教育工作中,我们还注重了青少年的教育与引导。
我们组织了青少年素质培养班,开设了一些感兴趣的课程,如绘画、舞蹈、音乐等,让青少年们学到了一些有益的技能。
我们也举办了一些关于青少年成长与心理健康的讲座,帮助他们更好地面对成长中的困惑和挑战。
4. 在社区家庭教育工作中,我们还积极推动了家庭教育与学校教育的结合。
我们与当地学校合作,组织了家校合作会议,让家长和教师之间建立了更紧密的联系。
我们还邀请了一些优秀的教师来开展家庭教育讲座,让家长们更好地了解学校教育的方向和要求,并能有针对性地教育孩子。
5. 在社区家庭教育工作中,我们注重了家庭教育的普及和推广。
我们通过社区广播、横幅、宣传单等多种形式向社区居民宣传了家庭教育的重要性,鼓励家长们关注并参与到家庭教育中来。
我们也通过微信平台建立了家庭教育交流群,让家长们能够相互交流和分享教育经验。
6. 在社区家庭教育工作中,我们注重了对特殊家庭的关注。
我们与社区福利机构合作,为特殊家庭提供了一些专门的教育服务。
我们组织了特殊家庭教育讲座,帮助他们更好地面对教育中的困难和挑战。
我们还建立了特殊家庭教育互助小组,让他们能够相互支持和分享经验。
这些工作让特殊家庭得到了更多的关爱和帮助。
继续写相关内容1000字7. 在社区家庭教育工作中,我们注重了家庭教育的跨学科性。
社区家庭教育工作总结集合7篇
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社区家庭教育工作总结集合7篇工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。
下面是小编为大家整理的社区家庭教育工作总结集合7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
社区家庭教育工作总结1根据社区居民的利益与需要,以及社区发展的利益与需要贰整合、利用社区各种资源,组织、调动社区各种力量,为社区居民提供的教育服务活动。
社区教育的目的主要在于培养全体成员的社区意识、协作精神,提高社区全体成员的整体素质和生活质量,推动区域经济建设和社会发展,总结如下:一、社区学习型组织创建1、加强领导,建立健全组织机构社区学校高度重视社区学校建设,把社区学校建设摆在重要位置。
加大领导力度,组建了社区教育领导小组,由社区书记担任组长,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员、共同商议工作事项、制定教学计划、规章制度、学员守则等。
同时聘请专、兼职教师定期来社区为学院上课,保证学校的师资力量充分发挥作用,从而使社区教育工作有章可循,教学有据可依,为社区教育共走正常开展打下了扎实的组织基础。
2、广泛宣传、增强居民参与意识利用各种节日、纪念日在社区进行了社会公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族团结、环境保护、计划生育、文明行为等项教育活动的教育宣传。
教育社区居民参与社区活动意识,以青少年和老年人为重点,多参加户外活动,带动社区全民健身,达到浓烈的健康向上的社区文化氛围。
3、加强各族青少年的法制教育及失足青少年的帮扶宣传工作。
发放了宣传手册,大力宣传《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保x》和《义务教育法》等法规,提高青少年的法律意识,净化育人环境,维护青少年合法权益。
4、开展好丰富多彩的社区教育、成人教育培训工作。
制定了全社区培训工作、学习型社区创建工作计划,利用召开专题会的形式,组织开展了基层党员培训活动。
社区家长学校工作总结5篇
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社区家长学校工作总结5篇篇1一、引言在过去的一学期中,我们社区家长学校围绕“培养健康快乐的孩子”主题,开展了丰富多彩的活动。
通过组织各种亲子活动、邀请专家讲座、交流分享会等形式,旨在为家长提供科学育儿理念和方法,促进孩子身心全面发展。
本文将对本学期的工作进行全面总结,分析取得的成绩和存在的问题,为今后的工作提供借鉴和改进建议。
二、主要工作及成绩1. 亲子活动丰富多彩本学期,我们组织了多场亲子活动,如亲子运动会、亲子阅读会、亲子烹饪比赛等。
这些活动不仅锻炼了孩子的身体和动手能力,还增进了亲子间的感情。
在活动中,孩子们表现出了积极、乐观、团结协作的精神,得到了家长们的广泛好评。
2. 专家讲座助力科学育儿我们邀请了多位育儿专家,为家长们带来了精彩的讲座。
这些讲座涵盖了如何培养孩子的自信心、如何帮助孩子养成良好的学习习惯、如何处理孩子的情绪问题等方面。
通过专家的讲解和互动环节,家长们收获了许多实用的育儿方法和技巧。
3. 交流分享会促进成长我们定期举办交流分享会,让家长们聚在一起,分享彼此的经验和心得。
这些分享会不仅为家长提供了一个互相学习的平台,还促进了社区家长学校内部的交流和合作。
通过分享会,我们了解到许多不同的育儿方法和家庭教育经验,为今后的工作提供了宝贵的参考。
三、存在的问题及分析1. 活动组织不够细致在组织活动过程中,我们发现有些细节方面还需要更加细致。
比如,亲子运动会的场地布置和设备准备需要更加完善;亲子烹饪比赛的食材和调料需要提前准备充分等。
这些问题虽然不会影响整体活动的进行,但可以通过改进细节来提升活动的质量和参与者的满意度。
2. 专家讲座内容单一在专家讲座方面,我们发现有些讲座内容比较单一,缺乏针对性和实用性。
有些家长对讲座内容不感兴趣或者觉得对自己没有多大帮助。
因此,我们需要更加注重讲座内容的多样性和实用性,根据家长的需求和反馈来调整和优化讲座内容。
3. 交流分享会参与度不高在交流分享会方面,我们发现有些家长参与积极性不高或者缺乏有效的互动和交流。
社区开展家庭教育活动总结集合6篇
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社区开展家庭教育活动总结集合6篇社区开展家庭教育活动总结篇1家庭是社会的细胞,家庭教育是基础教育,又是终身教育,它对一个人的启蒙、成长、成才有着不可估量的作用。
家长的素质直接影响到孩子,家长的人生观、日常道德规范、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。
我单位一直将家庭教育工作列为XXXX教育管理的一项重要内容,形成了以学校为主、以家庭为基储以社会为依托的三结合教育环境,增强了学校教育的合力。
现将我XXXX本学期家庭教育工作总结如下:一、注重常规管理,把家庭教育工作落到实处1、领导重视,全员参与。
家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子人生的第一任教师,所以,普及家庭教育科学知识,提高全体学生家长的教育水平,是增强家庭教育与学校教育同向同步,推动素质教育,培养一代新人的重要环节。
一直以来,我们把办好家长学校归入学校的整体计划,作为一件大事来抓。
学校领导与政工教导、家庭教育指导师队伍、团队干部、年级组长、班主任、科任教师一起研究家教工作。
学校校长担任家长学校的校长,政教处每学年初制定好学校家庭教育工作计划,并定期对班主任进行家庭教育指导研究。
2、制度保障,机构健全。
一年来,我XXXX建立和完善了一系列家长学校制度,保证了家长学校教学质量的稳步提升。
目前建立的家长学校的制度有:1、《家长学校章程》2、《家委会制度》3、《学校领导机构》4、《家长学校制度》5、《家长开放日活动制度》。
为更好地发挥家长的作用,充分调动他们的积极性和主动性,让他们参与学校的管理和出谋献策,各学校成立家长委员会,成员有各班级推荐产生,每学年初在原有家委会的基础上,根据学生出入情况适当调整家长名单,形成比较完整固定的家长委员会,以保证家委会工作的持续性。
学校在每学期初召开家委会会议,介绍学校、年级、班级近阶段开展的工作和学校收费情况通报,通过座谈会、问卷调查等形式与家长进行沟通,听取意见建议。
3、形式灵活,注重实效各学校学生的家长主要来自农村,他们的职业、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子的生活环境都是社会的最低层,这就决定了我们各个校的家长学校要起点低,多种形式配合,才能做到有的放矢,收到事半功倍效果。
社区家庭教育活动总结范文5篇
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社区家庭教育活动总结范文5篇社区家庭教育活动总结范文篇1家庭教育在少年儿童成长过程中起着至关重要的作用,与学校的教育是相辅相成的。
县团委以促进儿童身心健康为目标,以提高家长素质为主线,构建学校、家庭、社会“三位一体”的教育网络,积极推进《规划》各项指标任务的完成,取得了一定的成效。
一、加大宣传力度,为家庭教育工作的开展营造良好的舆论氛围。
利用团组织、妇联、学校等宣传教育阵地以家庭教育为题材举办家庭教育图片展,组织家庭教育专家、妇女儿童工作者进行讲座,解答问题,宣传科学的家庭教育知识理念,扩大了教育知识普及率,营造了家庭教育的良好社会氛围,全县家庭教育和科学育儿知识宣传普及覆盖面得到不断扩大。
二、开展小公民道德建设活动。
组织广大团员干部职工通过认真学习教育、心理、管理等相关学科的知识,及时吸纳国内外现代人才学新观点,确立了“以人为本”、“儿童参与”、“亲子互动”等具有时代特色的家庭教育工作新理念。
在家庭道德教育实践中相互学习并共同成长的现代家庭教育内涵。
以“伸出您的双手,改变孩子人生;关爱特困儿童,共建美好明天。
”为主题,因地制宜的开展庆“六一”关爱留守流动儿童资助活动、“向日葵爱心资助工程”、“向日葵爱心资助工程之健康伴我成长”、“交通安全知识、生活常识讲座”、“农村留守儿童慰问活动”等多项家庭教育主题实践活动使孩子们感受到了社会大家庭的温暖,学习掌握了知识,树立了远大的理想。
三、开展法制宣传教育咨询服务。
一是联合妇联、司法局、法院、公安局等部门采取设点咨询和深入基层宣传活动,为家长提供法律咨询服务;二是配合法院举办模拟法庭等青少年喜闻乐见的教育活动,不断提升青少年的法律素养,强化法制观念;通过一系列特色活动的开展,使青少年增强了法制观念。
四、家长学校主渠道作用明显增强。
家长学校是宣传普及家庭教育知识的主要阵地,为了充分发挥家庭学校在全县家庭教育中的主导作用,主动牵头协调相关部门,形成通力合作,以家庭、社会、家长学校、儿童校外活动场所为依托,开展家庭教育报告会、演讲比赛,歌咏比赛等活动,全面推进家庭教育工作上新台阶。
社区家庭教育工作总结【6篇】
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社区家庭教育工作总结【6篇】1、社区家庭教育工作总结在社区家庭教育工作中,我们认真贯彻落实国家有关教育方针政策,积极引导家长树立正确的育儿观念和家庭教育意识,通过多种形式的家庭教育活动,为家长和孩子搭建了相互沟通、交流、学习的平台。
同时,我们也将家长们的需求和反馈及时反馈给学校和社区相关部门,为提高家庭教育质量和促进家庭美满和谐做出了应有的贡献。
2、社区家庭教育工作总结一年的社区家庭教育工作中,我们注重在线上线下相结合的方式,将远程互动和现场参与相结合,不断丰富教育活动内容和形式,通过讲座、亲子活动、教育讲堂等多种形式,帮助家长掌握更实用、更符合实际的育儿知识和技能。
同时,我们还组织了形式多样的家庭教育游戏和亲子DIY活动,让家长和孩子在参与中共同成长。
3、社区家庭教育工作总结在社区家庭教育工作中,我们注重从家庭教育实践出发,帮助家长认识到家庭教育对孩子成长的重要性和影响。
我们为家长们提供了多种形式的家庭教育课程和活动,不仅让家长了解到了更多的家庭教育知识,也让他们发现了自身的教育问题,并及时调整家庭教育方式和策略,提高教育质量。
4、社区家庭教育工作总结在社区家庭教育工作中,我们注重引导家长提高自我意识和专业素养,努力营造健康的家庭教育氛围。
通过家庭教育课程和活动,我们帮助家长了解到育儿方法和技巧,并针对不同家庭教育问题,提供具体的解决方案和建议。
同时,我们也注重家长间的相互交流和分享,让家长们感受到更多的关爱和支持,共同推动家庭教育健康发展。
5、社区家庭教育工作总结在社区家庭教育工作中,我们注重将家庭教育融入家庭生活的各个方面,让孩子在家庭中也能得到全面的培养和照顾。
我们向家长们传递育儿理念,提供家庭教育指导,帮助家庭建立良好的家庭教育氛围和文化,提高家庭教育的效果。
在家长和孩子的共同参与中,推动了家庭亲子关系的和谐和互动。
6、社区家庭教育工作总结在社区家庭教育工作中,我们以家庭教育为重点,积极为社区家庭提供教育服务。
社区家庭教育工作总结六篇
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社区家庭教育工作总结六篇家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
下面是小编为大家整理的社区家庭教育工作总结六篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
【篇一】社区家庭教育工作总结家庭环境是学生第一学习环境,父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的熏陶,父母对孩子的教育和影响,是孩子终生难忘的。
可见要想把孩子培养成才,首先要培养合格的家长。
因此开办家长学校,提高家长素质,造就合格父母就成为社会的一项迫切任务。
因此,我校领导十分重视家庭教育工作,将提高家长素质,提高家教水平,培养新一代高素质的人才作为家长学校的办学宗旨,大胆探索,开拓创新,积极开展工作,现将主要的做法与成效总结如下:一、健全机构,加强领导1、学校校长高度重视家长学校工作,把办好家长学校纳入学校的整体计划,摆上重要议事日程。
校长亲自担任家长学校的领导工作,并安排学校副校长专门负责,班科任老师具体实施。
每一项工作做到六有,即有人抓、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,保证家长学校各项工作顺利进行。
2、加强家长委员会管理,不定期召开家长委员会会议,通过座谈、问卷调查、民主评议等形式共同商讨家长学校的具体工作,征集家长对学校各项工作的意见和建议,较好地发挥了家长与学校的桥梁作用。
二、强化管理,规范制度1、落实家长学校上课制度。
本学期学校统一授课3次(期初召开新生家长会、期中邀请专家讲座,期末召开毕业班家长会),班级授课2次(期初、期末各1次)。
每次上课均做到有签到、有记录、有反馈。
每次授课学员的受教育率均达到95%以上。
每次课后,均安排班主任、科任老师与家长见面,交流教育子女的信息,使学校教育与家庭教育同步协调。
2、贯彻《中和小学家校联系制度》,继续抓好家长访谈、家访、家长会(期初、期中、期末)、家校联系手册、分发告家长书等常规工作,并将这些工作列入教师学期量化考评中,使各项工作更规范。
社区家庭教育的工作总结
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社区家庭教育的工作总结一、工作开展情况1. 宣传活动为主,普及家庭教育知识在社区积极开展各类宣传活动,普及家庭教育知识,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的家庭教育方法,提高家庭教育的水平。
同时,通过发放家庭教育资料、开展家长讲座、咨询等活动,向家长传授正确的家庭教育观念和科学的教育方法,为家长解惑、为家长导航。
2. 调查走访为主,了解家长需求为了更好地了解社区内不同类型家庭的教育需求,帮助家长解决在家庭教育中的困惑,社区工作人员积极开展调查走访工作。
通过与家长的交流,了解家长在家庭教育中的问题和困难,并给予相应的指导和建议。
3. 组织活动为主,增进亲子关系为了增进亲子关系,增强家长与孩子的沟通与互动,社区组织了各种形式的亲子活动。
如亲子运动会、亲子阅读会、亲子游艺会等。
这些活动不仅让家长和孩子在轻松愉快的氛围中增进感情,还培养孩子的兴趣爱好,提高孩子的综合素质。
二、工作成效1. 家庭教育观念得到提升通过开展各类宣传活动,使越来越多的家长认识到家庭教育的重要性,家庭教育观念得到了提升。
越来越多的家长开始重视孩子的品德教育、心理健康、社会适应能力等方面的培养,摒弃了传统的重智轻德的教育观念。
2. 家庭教育方法得到丰富通过发放家庭教育资料、开展家长讲座等形式,向家长传授科学的家庭教育方法。
一些家长在参加社区组织的家长沙龙、家庭教育咨询等活动后,学会了如何与孩子沟通、如何激发孩子的潜能、如何培养孩子的兴趣爱好等科学的教育方法。
3. 家庭教育与社区互动得到加强社区通过组织各类家庭教育活动,加强了与家长的互动,增进了与家长的联系与沟通。
家长们对社区的工作给予了积极的支持和配合,形成了良好的家校合作氛围。
同时,社区也得到了家长的反馈和建议,为今后工作的开展提供了有益的参考。
三、经验与思考1. 经验总结* 注重宣传引导:通过宣传活动,普及家庭教育知识,引导家长树立正确的教育观念和方法。
* 加强与家长的沟通:通过调查走访和咨询活动,了解家长需求,为家长提供个性化的指导和服务。
社区亲子活动总结(五篇)
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社区亲子活动总结昨天参加了由阶梯幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有短短的半天,但活动安排的非常丰富紧凑,家长和孩子表演了泡泡糖并进行了摘桃子,顶乒乓球接力赛,在整个活动和比赛过程中,我和孩子一起得到了许多收获。
从活动的场所布置,程序安排等方面,都体现了老师对孩子的关心和教导,从校园内的布置可以看出,每位老师精心安排,辛勤付出的结果。
孩子的成长离不开幼儿园的老师,没有你们耐心的教育,谆谆诱导,孩子的成长是缓慢的,知识是浅薄的。
孩子们性格各异,从个体到团队的生活,这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导,现在看到孩子们那样的聪明活泼,这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧,作为家长心里非常高兴,同时也非常感谢老师们。
学校安排的这次机会很好,在亲子活动中,不仅使孩子感受到爸爸妈妈的温情和亲情,更使家长和教师相互之间就孩子的教育问题进行了沟通和交流,也让家长在繁忙的工作之余拥有了轻松、愉快、休闲的时刻。
今后,作为家长,我们将会继续去持与配合老师的教育工作,积极参加学校举粉的亲子活动!衷心祝福所有的老师:身体健康,合家欢乐!愿孩子们:天天快乐,平平安安!祝愿我们的幼儿园:硕果累累,再上阶梯!社区亲子活动总结(二)今天举办了亲子互动这个项目,总的来说,这次的活动还是非常成功的,也都是亏了社区的大力配合以及社工协会的各位志愿者的努力,在此还是表示对他们的感谢!谢谢!今天活动的时间是定在下午____点的,不过由于一对亲子的姗姗来迟,我们的活动还是延迟了一会儿。
在活动的开始,我们先介绍了自己以及参加活动的孩子,在这个环节中我们也借此让大家互相认识,而且气氛还相当的融洽,这也避免了刚开始的尴尬场面,同时也让我们两个主持人减少了很大的压力,好的开始是成功的一半,这也给我们后来的成功奠定了基础。
在给大家介绍完了之后这个项目的目的之后,我们就开始了正式的游戏的环节,运气球,两人三足,你比我猜,在这三个环节中大家表现的非常好,孩子与父母都表现出了积极的参与度,同时在现场也可以感受出大家都是玩得非常投入的,这样就避免了冷场的出现,这也是我们的目的,其实在整个环节中,我们最怕的就是出现这个,看到这个,我们心中也松了一口气。
社区家庭教育工作总结范文(通用5篇)
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社区家庭教育工作总结范文(通用5篇)时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,需要认真地为此写一份工作总结。
那么写工作总结真的很难吗?下面是小编精心整理的社区家庭教育工作总结范文(通用5篇),欢迎大家分享。
社区家庭教育工作总结1自开展家庭教育进社区活动以来,许家沟村社区以学校为依托开展家长学校教育,加强阵地建设,创新工作载体,构建了家庭教育进社区,素质教育进家庭的新格局。
一、抓好机构建设,激活家庭教育机制良好的机制是社区家长学校正常化、规范化运行的基础和保障。
我社区家长学校每年定期召开2次会议,做到年初有方案,活动有措施,年终有总结。
同时成员由我社区善于做群众思想政治工作,而且德高望重的同志组成,这些成员有社区干部、家长代表、辖区内党员及退休干部等。
二、加强阵地建设,为切实提高家长素质提供有力保障社区是社会组织的基层网络,办好社区家长学校,不仅对社区精神文明建设起着很大的推动作用,也是妇联在社区对家长开展家教工作的最佳结合点。
为了进一步提高广大家长的家教能力,我社区在家长学校积极组织开展形式多样的教育活动。
三、开展精彩活动,推动社区家长学校快速成长一是寓教娱乐型。
为了增强家长与孩子之间的感情,让家长了解孩子的内心世界,社区在暑假期间组织家长与学生一起参加亲子道德实践活动,让家长在活动中提升家教理念,在实践中摸索一套适合自己孩子的家教方法。
二是培训教育型。
在暑假期间邀请有关家庭教育专家为社区的家长进行了集中授课,授课内容有隔代如何教育孩子、暑期如何教育孩子、对待孩子的逆反心理如何处理等,进行了有针对性地讲解,收到了较好的效果。
三是服务指导型。
今年7月份在家长学校,专门为在教育孩子遇到问题的家长提供咨询和服务。
社区家庭教育工作总结2家庭教育对孩子的成长起着极其重要的作用,它塑造了一个人在个性、品德、修养、爱好、才能等方面的雏型。
因此,我校对家庭教育特别重视,在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施,并取得了很大的收获,现将我校的家庭教育工作总结如下:一、详尽调查,深入了解我校学生家庭教育情况。
社区家庭教育的工作总结7篇
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社区家庭教育的工作总结社区家庭教育的工作总结7篇社区家庭教育的工作总结1社区建设是基层社会在党和政府的指导下,通过调整、强化社区组织,利用社区资源,发展社区事业,促进社会进步的重点“工程”。
加强社区建设,对于提高群众生活水平、维护社会稳定具有重要意义。
近期,笔者与有关单位的同志一道,就加强我县社区建设的问题进行了专题调研。
目前,我县共有57个城市社区(其中城区20个,镇级37个),47个农村社区,434个居民小组20xx年度关于社区建设的调研报告20xx年度关于社区建设的调研报告。
管辖面积最大的是南城街道桐梓社区,6.7平方公里;管辖面积最小的是侣俸镇中兴社区,0.1平方公里。
管辖人数(常住人口)最多的是东城街道塔山社区30560人;管辖人数最少的是少云镇长滩社区,338人。
我县社区经过十余年发展,已奠定了一定基础,社区管理体系、工作队伍、社会服务基本到位。
(一)管理体系基本形成全县社区均成立了社区党组织和社区居委会,组建了社区成员代表大会、社区成员单位议事会和社区监督委员会等,形成领导层、决策层、监督层和执行层兼备的组织体系。
其中,社区党组织在协调社区单位、开展社区服务中起着核心作用。
如巴川街道各社区以党员志愿者为骨干,采取“一帮一”的方式,为弱势群体排忧解难。
(二)工作队伍基本建立全县共有228名社区干部。
城市社区配备“五职”干部(社区党组织书记、居委会主任、居务助理员、文书、计生专干),镇级社区配备“四职”干部(社区党组织书记、居委会主任、文书、计生专干),部分城市社区党组织书记、居委会主任“一肩挑”。
社区干部中,党员占总数的82%;大专及以上文化程度者占总数的29.4%。
街道社区党组织书记、居委会主任补贴为1500元/月,其他干部1200元/月;镇级社区党组织书记、居委会主任补贴为1000元/月,其他干部800元/月。
(三)基本服务逐步到位全县共建成社区“一站式”服务大厅55个,为群众提供低保、社保、就业、卫生等服务。
社区创建幸福家庭活动总结范文5篇

社区创建幸福家庭活动总结范文5篇篇1引言近年来,社区创建幸福家庭活动在各地如火如荼地展开,旨在通过一系列措施,提升家庭幸福指数,促进社区和谐稳定。
本次活动在社区党支部的指导下,取得了显著成效。
现将活动情况总结如下:一、活动背景与目标随着社会经济的发展和人们生活水平的提高,家庭作为社会的基本单元,其幸福指数成为衡量社会和谐程度的重要标志。
本次活动旨在通过开展丰富多彩的活动,引导家庭成员之间加强沟通、增进理解、培养感情,提升家庭幸福指数。
二、活动内容与措施1. 家庭文化节:组织家庭成员共同参与文艺表演、家庭才艺展示等活动,增进家庭成员之间的默契与感情。
2. 亲子运动会:鼓励家庭成员一起参与运动项目,锻炼身体,享受亲子时光,增进家庭凝聚力。
3. 家庭读书会:定期举办家庭读书会,推荐好书、分享读书心得,提升家庭文化氛围。
4. 心理健康讲座:邀请专家为家庭成员开展心理健康讲座,传授沟通技巧、解决家庭矛盾的方法,促进家庭和谐。
5. 公益活动参与:鼓励家庭成员积极参与社区公益活动,如义务劳动、慰问孤寡老人等,培养家庭的社会责任感。
三、活动成效与亮点1. 提升了家庭幸福指数:通过活动的开展,家庭成员之间的沟通更加顺畅,理解更加深入,感情更加融洽,幸福指数显著提升。
2. 促进了社区和谐稳定:活动的举办增强了家庭成员之间的凝聚力,减少了家庭矛盾,为社区的和谐稳定做出了积极贡献。
3. 培养了家庭的社会责任感:通过参与社区公益活动,家庭成员的社会责任感得到增强,积极参与社会建设,为社会的进步贡献力量。
四、存在的问题与改进建议1. 活动覆盖面有待扩大:目前活动的参与家庭主要集中在中老年家庭,年轻家庭参与度相对较低,需要进一步扩大活动覆盖面,吸引更多年轻家庭参与。
2. 活动内容需创新:随着家庭需求的变化和社会的发展,需要不断创新活动内容,以满足不同家庭的需求,提高活动的吸引力和实效性。
3. 活动宣传需加强:加强活动的宣传力度,通过多种渠道进行宣传,提高活动的知名度和参与度。
2024年社区年度社区家长学校工作总结例文(5篇)
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2024年社区年度社区家长学校工作总结例文本社区对家庭教育发展持有深刻认知,并深信其具备显著的潜移默化效应。
鉴于此,本社区已明确将“提升家教质量、增强家长综合素养、优化下一代培养机制、塑造新一代高素质人才”确立为家长学校的核心办学宗旨。
我们勇于探索,锐意进取,积极投身于各项工作中,取得了显著成绩,现特此总结如下:一、强化领导职能,明确职责分工为加深广大家长对家庭教育重要性的认识,本社区在各级领导的关怀与支持下,成功组建了家长学校,并成立了家长委员会。
我们坚持从家庭与社区实际情况出发,采取多种举措以完善家长学校的运作。
我们明确了家长学校的目标,制定了详尽的工作计划与总结,并全面管理家长学校的日常事务,确保每项工作均实现“六有”标准,即有人负责、有计划、有措施、有落实、有效果、有总结,从而保障家长学校的各项工作得以顺利推进。
二、构建完善的规章制度体系健全的规章制度是家长学校成功运作的基石,而完善的管理制度则是其持续发展的有力保障。
为此,我们制定了一系列规章制度,如“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”、“家长职责”以及“教师家访制度”等,确保每位成员都能各司其职,充分发挥自身潜能。
这些制度使家长学校的工作得以有计划、有目的地开展,有效减少了工作的随意性和盲目性。
我们还定期对家长学校的工作进行总结与评估。
三、拓宽家长学校的学习活动渠道1. 定期举办专题讲座:为全面推进家长学校工作,我们定期邀请家长参与学习,旨在提升家长对子女管理与教育的素质,促进家庭教育与社区教育的有机融合。
我们针对学生的实际情况及家教中存在的普遍问题,精心设计了多场专题讲座,如《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》等。
课程内容丰富多样,教学模式则以面授为主,辅以自学与专题讨论,旨在提高家长的认识水平,实现同步教育。
家长的到课率始终保持在较高水平,形成了浓厚的学习氛围。
2. 举办教子有方经验交流会:本社区于特定月份成功举办了经验交流会,就家教中出现的问题进行深入探讨,并向家长传授先进的家教理念。
社区家庭教育工作总结(合集4篇)
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社区家庭教育工作总结(合集4篇)【篇1】社区家庭教育工作总结前言:考试是平时学习的一面镜子,之所以考试成绩不理想,根本原因在于平时的知识没有完全掌握,加上学习中存在的一些陋习,以及学习态度等问题才导致考试的时候出现这样那样的问题,最终结果是成绩不理想。
俗话说“亡羊补牢,未为迟也”,找到学习中存在的不足,及时改正,端正学习态度,改掉平时学习中存在的毛病,下次考试自然会有好的结果。
在我看来,如果你平时每天的作业都能够得到100分,考试的时候自然不会太差,相反如果平时的作业都是90分,难道考试的时候你就可以得100分吗?这个道理我相信你能明白,功夫在平时,就像盖房子,如果地基打的不够牢靠,自然就有倒塌的风险。
明白了这个道理,我们一起来针对具体考试科目进行总结分析吧!数学存在的问题:1、不细心,读题不认真,漏题。
2、平时的学习,特别是作业时遇到难题时,无论爸爸或者妈妈讲解的时候都存在不虚心,不踏实,一知半解的现象,事实上你并未真正掌握知识点,因此到了考试的时候不能做到举一反三3、独立思考的能力欠缺。
语文存在的问题:1、作文。
成语,优美词语(四字成语、叠词如:亮晶晶、光闪闪、金灿灿)课内课外学过的掌握的词语在作文中体现较少是作文不够精彩的主要原因之一2、不细心、时常会有漏题情况出现。
3、生字生词的听写存在不够细致的地方,针对生词,生字一定要认真看清楚字词的写法,偏旁部首。
学习态度的问题:1、急躁,不够踏实。
2、独立学习,独立完成作文。
特别是“需要思考、需要动脑子”等类型的题目需要进一步加强,真正做到独立完成,避免过度依赖父母。
3、查字典,差词典,理解成语,字词的意思。
4、虚心听爸爸妈妈的讲解,认真掌握。
5、认真读题、审题,读懂题目要问的问题是什么?一共问了几个问题?要针对问题进行逐个解答。
做到“问什么,答什么”。
6、学习方法存在的问题:先看题,不要着急下笔,遇到问题先思考,再动手。
草稿纸上的验算要认真,避免验算正确,写到作业或者卷子上时错误。
社区开展家庭教育活动总结汇编3篇
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社区开展家庭教育活动总结汇编3篇家庭是塑造孩子健康人格的第一环境,为了让更多的家庭成为塑造孩子健康人格的环境,成为健康的理想的学习型家庭。
一年来,我校家长学校工作因地制宜、创造性开展了丰富多彩的活动,从而使终身教育理念深入人心,让素质教育走进千家万户,促进了家长与孩子共同学习,相互学习,共同成长。
一、全面布置,合理分工,确定主题,开展活动。
一年来,家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。
期初,召开了校务工作会议,组成新的家长学校组织机构,聘请全国劳模李玉军、七营村书记林宏军等作为家长学校领导小组成员,开展各项工作。
组织建立起来后,家长学校立即召开会议,具体布置各项工作,各个人落实具体责任,并经过讨论确定本学年的工作主题,着重组织家长讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”、“怎样做一个合格的家长”、“怎样辅导孩子学习”等活动。
并在其中贯穿家庭德育教育。
二、召开家长会议,传授家教方法。
一年来,家长学校召开家长会议着重组织学生讨论“怎样帮助您的孩子适应小学生活”“怎样做一个合格的家长”“怎样辅导孩子学习”等讲座。
通过讲座,使广大家长认识到孩子是可塑的,明确了家长的责任,认识到应该对孩子爱而不溺,严而有轻,并学到了一些关于独生子女的家教方法。
通过这些会议,有针对性地开展了各项活动。
经过这些家长会议,既加强了家校联系,又缩短了家长与孩子两代人之间的距离,纠正了家教中的一些失误,取得了良好的效果。
三、印发家校联系卡,密切家校联系。
本学年来,家长学校十分重视加强家校间日常的联系。
印发家校联系册(小学生素质报告册),以便家长向老师反映情况,获取信息。
同时,学校要求家长每星期写反馈意见。
经过双方努力,家校双方配合得更加默契。
四、组织教师家访,了解学生在家表现。
本学期来,家长学校又要求全体教师进行家访。
尤其是对后进学生,结合海原县千名教师进社区活动,要求全体教师与其结对子,每学期至少家访1次,或见面一次。
经过家访,使广大老师更深入地了解到学生在家表现,掌握了第一资料,方便了自己的工作,提高了工作实效。
社区家庭教育的工作总结
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社区家庭教育的工作总结(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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社区家庭教育的工作总结(优秀模板3篇)
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社区家庭教育的工作总结(优秀模板3篇)社区家庭教育的工作总结第1篇本人从事班主任工作已有十年,深刻的认识到教育是一项复杂的社会工程。
完美的教育应由学校、家庭和社会三者共同构建而成,在此三者之中,学校始终处于一种引领的作用,尤其是对家庭教育工作的指导,学校更是具有得天独厚的优势,班主任以加强家庭教育指导工作来促进学校教育教学质量的全面提升。
现将本班的家庭教育工作作如下介绍。
一、定期、适时、科学地召开家长会1、协调学生家长与学校的关系,共同做好学生的教育工作,而不是“告状”。
在向家长介绍学生在校表现时,有时全面讲,有时只侧重某一方面;先要充分肯定学生的进步:“孩子比较懂事”、“现在比以前少动了”、“有些学科这次考的不错”、.......同时又要指出其缺点和存在的问题。
特别是对班级里的“差生”和“难管生”,更是如此。
“没有不犯错的学生”,只要是犯错时能认错,改正,就提醒学生对所犯的错可能导致的最坏结果有更深层次的认识,从不轻易叫家长,对家长告状。
针对学习成绩不同的学生情况,再面对家长就要提出不同的建议。
2、定期、适时、科学地召开家长会。
调节学校与家庭、教师与学生间的关系,为学生的健康成长铺设一条捷径。
开家长会时做到内容充实,有针对性,确定此次家长会的中心议题,使每位与会家长对子女的学习情况都能有所了解,同时明确学生身上存在的问题,找到合理的解决办法。
此时讲究的是语言艺术。
在实际工作中,大部分家长在子女成绩优异的情况下,乐于参加家长会,悉心听取教师对子女的情况介绍。
但一少部分成绩较差的学生的家长,却以狭隘、消极的观点出发,放弃了对子女的希望,因此,召开家长会的时候,这一部分学生的家长就不愿意参加。
对这样的家长,要循循善诱。
二、利用好微信群良好的家庭教育不仅象雨露一样滋润着孩子幼小、纯洁的心灵,而且能帮助孩子健康茁壮地成长。
它能培养孩子诚实、守信、善良的品质,家庭教育对孩子的深远影响以及对学校教育的巨大辅助作用。
社区家教家风工作总结(通用4篇)
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社区家教家风工作总结(通用4篇)社区家教家风篇1时光飞逝,转眼间,一学期的教育教学工作就要结束了。
本学期,我班幼儿无论在行为习惯上还是身体素质上都有了很大进步,这一切,与我班家长的密切配合是分不开的。
现将本学期家长工作情况总结一下。
一、用心去沟通,让家长放心把孩子交给我们记得刚开始的那几天我们对孩子们都不太熟悉,更别提家长了,有时放学了,家长来接孩子,我们都不清楚这是谁的爸爸妈妈爷爷奶奶。
因为陌生,也很少有家长主动地和我们说上几句话。
渐渐地我们和孩子们熟悉了,孩子们也乐意和我们亲近了。
有了孩子做桥梁,我们和家长的话也多起来了:你这宝宝今天心情特别好,不哭闹了;你家的宝宝今天自己把饭吃光了;你家宝宝今天学本领时举手了我们常常会把孩子们这些细小的改变告诉家长们。
虽然这些是小的不能再小的事情,但对于家长来说,孩子们每天有些小小的进步是一件值得高兴的事,而且孩子们刚刚入幼儿园,他们会觉得老师是关心在乎自己的孩子的。
现在家长和我们的关系都挺好的,放学后向我们了解孩子的情况是家常便饭的事,在向家长汇报孩子的情况时,我们还是一个原则“多报喜少报忧”,除非是孩子犯了大错误,我们才会把情况告之家长。
二、适时利用家访,关心孩子在家情况,了解家长心思。
开学之前,我们利用休息的时间,到每个孩子家里去家访了一下。
一方面,是为了让家长们知道什么时候开学,方便家长,让家长满意我们的工作;另一方面,是为了向这些未入园的孩子们“秀”一下自己,让孩子们看看自己以后的老师,让他们提前做好入园的心理准备。
在家访的过程中,我们了解到了,家长们最关心的还是孩子们入园以后的生活问题:大小便、吃饭、睡觉等情况。
于是我们把不会自己吃饭、不会自己大小便的孩子情况及时记录下来,便于孩子们入园后有相应的措施。
孩子们入园后,因为天气、体质等原因,会生病,于是我们又把家访作为主要工作。
到孩子们的家里去看看孩子,关心他们。
通过和家长的交谈了解他们心中的想法,从而更好的把家长工作做好。
xx社区开展家庭教育活动小结
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xx社开展家庭教育活动小结
为提高家长自身素质和家庭教育水平,促进未成年人健康成长,x月x日下午,xx社区儿童之家组织开展家庭教育活动。
此次活动的主题是“用爱经营家庭,用心培养孩子”,由北宁社区联合党委成员单位南宁市教育科学研究所承办。
活动邀请南宁市教育科学研究所科研室副主任、心理教研员、国家二级心理咨询师杨斌勇老师进行主讲,围绕“父母情绪管理、家庭冲突处理、用好爱的语言、亲子沟通技巧”等方面开展探讨交流。
杨老师的讲座幽默风趣,现场氛围活跃。
各位家长们认真聆听,积极交流,并主动参与到活动中。
通过开展此次家庭教育讲座活动,对构建和谐的亲子关系,练就“智慧父母”具有重要意义。
下一步,xx社区儿童之家将进一步发挥社区在未成年人思想道德建设中的平台作用,进一步提升家庭教育水平,为孩子营造健康向上、温馨幸福的成长环境。
xx社区
2019年x月x日
xx社开展家庭教育活动图片
x月x日下午,x社区儿童之家组织开展家庭教育活动
讲座围绕“父母情绪管理、家庭冲突处理、用好爱的语言、亲子沟通技巧”等方面开展探讨交流。
社区开展家庭教育的工作总结
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社区开展家庭教育的工作总结时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,让我们好好总结下,并记录在工作总结里。
在写之前,可以先参考范文,下面是店铺精心整理的社区开展家庭教育的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
社区开展家庭教育的工作总结1学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面,家庭教育作为国民教育的重要组成部分,是培养人才不可缺少的环节,是搞好学校教育的必要保证。
家长学校作为联结学校,社会合作教育的基础和纽带,发挥着越来越重要的作,在办学形式、教学方式上进行了有益的探索,已初见雏型和成效。
家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础,暑期中小学、离退休干部,针对不同对象,不同层资分别办班,分层施教。
结合党的政策宣传,社区的中心工作,群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容,为配合普法教育,我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。
为配合计划生育工作,我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。
为配合创建国家卫生城市活动的开展,学校及时向学员宣传。
为提倡科学的生活方式,反对邪教,我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。
结合五好文明家庭,文明楼院的创建,安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定,同时,鉴于家长学校的特殊情况,我们结合家教绿州,根据各学龄学生的心理,生理设计教学内容,使教学更具有针对性、指导性、科学性,如:针对0-6岁的孩子家长,我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理,母乳喂养等方面的知识,针对6-12岁的孩子家长,我们请区司法人员讲授“二法一例”,针对12-18岁孩子的家长,我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。
安排各类型讲座,辅导总课时达100个小时。
同时为使学员在学习中易懂易学,我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式,主要方式:一是,面授和笔试相结合,教员根据课程计划安排,事前做好准备,进行教学;二是电化教学,以电视录相组织学习观看,使学员在轻松愉快的气氛中渡过;三是,以活动为载体,寓教于乐,学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。
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xx社开展家庭教育活动小结
为提高家长自身素质和家庭教育水平,促进未成年人健康成长,x月x日下午,xx社区儿童之家组织开展家庭教育活动。
此次活动的主题是“用爱经营家庭,用心培养孩子”,由北宁社区联合党委成员单位南宁市教育科学研究所承办。
活动邀请南宁市教育科学研究所科研室副主任、心理教研员、国家二级心理咨询师杨斌勇老师进行主讲,围绕“父母情绪管理、家庭冲突处理、用好爱的语言、亲子沟通技巧”等方面开展探讨交流。
杨老师的讲座幽默风趣,现场氛围活跃。
各位家长们认真聆听,积极交流,并主动参与到活动中。
通过开展此次家庭教育讲座活动,对构建和谐的亲子关系,练就“智慧父母”具有重要意义。
下一步,xx社区儿童之家将进一步发挥社区在未成年人思想道德建设中的平台作用,进一步提升家庭教育水平,为孩子营造健康向上、温馨幸福的成长环境。
xx社区
2019年x月x日
xx社开展家庭教育活动图片
x月x日下午,x社区儿童之家组织开展家庭教育活动
讲座围绕“父母情绪管理、家庭冲突处理、用好爱的语言、亲子沟通技巧”等方面开展探讨交流。