小学语文排列顺序(一)

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方法：按时间先后顺序排列。
5 （ ）纷纷扬扬的雪花从半空中降落下来。
（ ）中午凛冽的寒风刮了起来。 （ ）黄昏时分，风停了，下起鹅毛般的大雪。
2 （ ）清早晴朗的天空布满了铅色的阴云。
（ ）寒风呼呼地刮了整整一个下午。
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方法：按时间先后顺序排列。
2 （ ）有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
4 （ ）小路不远处有个平静的小湖。
（ ）一条笔直的小路从田野穿过。
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方法：按空间变换的顺序排列。
4 （ ）走近看，阳光透过树梢，照进树林。
（ ）松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。
5 （ ）远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。
（ ）我站在公园门口。 （ ）一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像wk.baidu.com舞的彩蝶。
4、按空间变换的顺序排列。 如：前、后、左、右、东、西、南、北等。
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（ ）五名运动员像五颗出膛的子弹向前冲去。 （ ）过了一会儿，我们班的王海落在后 面了。
（ ）在掌声中，王海终于获得了100米决赛的冠
（ ）这时，我们拼命喊：“王海加油！王海加油！”
（ ）“砰”的一声，发令枪响了。
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方法：按事情发展的顺序排列。
1 （ ）华罗庚教授是一位自学成才的著名科学家。
（ ）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿残疾，但他还不泄气，继续 向科学城堡进攻。
4 （ ）他14岁开始自学数学，每天坚持自学10小时，从不间断。
（ ）1932年，22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作。 （ ）从19岁起，华罗庚开始学数学论文。 （ ）在清华期间，他看了更多的数学书，并开始学习外文。由于他肯下苦功，进步很快，25 岁时，华罗庚就成了著名的数学家。
2 （ ）当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。
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方法：按空间变换的顺序排列。
5( )所以我们读书的时候，要一边读一边学着做记号。
( )更重要的是，它能使我们养成“不动笔墨不读书”的好习惯。 ( )读书做笔记，是一种较好的学习方法。 ( )它还可以帮助我们积累资料，便于今后查找，运用.
4( )它可以帮助我们理解输的内容，加深印象，增加记忆。 1 3
（ ）初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。 （ ）小城里每一个庭院都栽了很多树。
3 （ ）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
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方法：按总——分——总排列。
6 （ ）我的家在这个村庄里。
（ ）湖面上荡着几只小小的渔船。 （ ）我的脚下是一片平坦的田野。 （ ）小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。
小学语文排列顺序 专练（一）
排列顺序的方法
1、按事情发展的顺序排列。 如：我打碎的花瓶，骗妈妈是小花猫打碎的， 最后我向妈妈认错。
2、按时间先后顺序排列。 如，春、夏、秋、冬、早上、下午、晚上等。
3.按总——分——总的顺序排列。 如：湛江的旅游的好地方，它有着闻名世界的 玛珥湖，美味特色的小吃，湛江真好！（再如 《颐和园》一课。）
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（4）他想，这是谁丢的，真不讲卫生。 （2）他看见地上有一团白白的东西。 （争6做）好忽事然。，他看见有几个小同学在打扫操场，
（ ）下课了，张良在操场上玩。
（1 ）他连忙回头一看，不好意思地拾起刚才 看7到的那一团白纸。
（ ）想着，他就若无其事地走开了。
（5）走近一看，原来是一团废纸。 3
方法：按事情发展的顺序排列。
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方法：找关联词。
（4）败了一场战役，失了一个国家。 （2）少了一只马掌，丢了一匹战马。 （1 ）少了一个铁钉，丢了一只马掌。 （3）少了一匹战马，败了一场战役。
方法：找关键字眼。
放映结束 感谢各位批评指导！
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