高一必修二化学反应速率和限度(解析版)
高中化学必修二化学反应速率和限度
高中化学必修一“化学反应速率和限度”检测题一、单项选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分)1.下列说确的是()A.化学反应速率通常用单位时间反应物或生成物的质量变化来表示B.用不同物质的浓度变化表示同一时间、同一反应的速率时,其数值之比等于反应方程式中对应物质的化学计量数之比C.化学反应速率的单位由时间单位和浓度单位决定D.在反应过程中,反应物浓度逐渐变小,所以用反应物表示的化学反应速率为负值2.某一反应物的浓度是2.0 mol·L-1,经过4 min后,它的浓度变成了1.68 mol·L-1,则在这4 min它的平均反应速率为()A.0.2 mol·L-1·min-1B.0.1 mol·L-1·min-1C.0.04 mol·L-1·min-1D.0.08 mol·L-1·min-13.在铝与稀硫酸的反应中,已知10 s末,硫酸的浓度减少了0.6 mol·L-1。
若不考虑反应过程中溶液体积的变化,则10 s生成硫酸铝的平均反应速率是()A.0.02 mol·(L·s)-1B.1.8 mol·(L·s)-1C.1.2 mol·(L·min)-1D.0.18 mol·(L·s)-14.把石灰石浸入盐酸中,下列措施能使反应速率增大的是()A.加大盐酸用量B.增大盐酸浓度C.粉碎石灰石D.增大体系压强5.NO和CO都是汽车尾气里的有毒气体,它们之间能缓慢反应生成N2和CO2,对该反应下列说确的是()A.降低压强能增大反应速率B.使用适当的催化剂能增大反应速率C.升高温度能增大反应速率D.增大压强对该反应速率无影响6.在密闭容器中发生反应X(g)+3Y(g)2Z(g),若X、Y、Z的起始浓度分别为0.1 mol·L-1、0.3 mol·L-1和0.2 mol·L-1,则平衡时各物质的浓度可能是()A.X为0.2 mol·L-1B.Y为0.1 mol·L-1C.Z为0.3 mol·L-1D.Z为0.1 mol·L-1时,Y为0.4 mol·L-17.在一定温度下,可逆反应X(g)+3Y(g)2Z(g)达到限度的标志是( )A.Z 的生成速率和Z 的分解速率相等B.单位时间生成n mol X,同时生成3n mol YC.X 、Y 、Z 的浓度不再变化D.X 、Y 、Z 的分子个数之比为1∶3∶28.化工生产中,为加快反应速率应优先考虑的措施是( )A.选用适宜的催化剂B.采用高压C.采用高温D.增大反应物浓度9.下列关于化学反应限度的叙述错误的是( )A.不同的化学反应,限度可能不同B.可以通过改变温度来控制化学反应的限度C.可以通过延长化学反应的时间来改变反应的限度D.当一个化学反应在一定条件下达到限度时,正、逆反应便停止不再进行10.如下反应条件的控制中,不恰当的是( )A.为防止铁生锈,在其表面涂一层防锈油漆B.为防止火灾,在面粉厂、加油站等场所要严禁烟火C.为加快KClO 3的分解速率而加入MnO 2D.为加快H 2O 2的分解速率而把反应容器放到冷水中冷却二、非选择题(本题共4个小题,每个小题10分,共40分)11.用纯净的碳酸钙跟稀盐酸反应制取二氧化碳气体,请完成下列问题:(1)实验过程如图所示,分析判断:______________段化学反应速率最快,______________段收集的二氧化碳最多。
高一化学下册化学反应速率和限度讲解
高一化学下册化学反应速率和限度讲解
高一化学下册化学反应速率和限度讲解
1、化学反应的速率
(1)概念:化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
①单位:mol/(Ls)或mol/(Lmin)
②B为溶液或气体,若B为固体或纯液体不计算速率。
③以上所表示的是平均速率,而不是瞬时速率。
④重要规律:(i)速率比=方程式系数比(ii)变化量比=方程式系数比
(2)影响化学反应速率的因素:
内因:由参加反应的物质的结构和性质决定的(主要因素)。
外因:①温度:升高温度,增大速率
②催化剂:一般加快反应速率(正催化剂)
③浓度:增加C反应物的浓度,增大速率(溶液或气体才有浓度可言)
④压强:增大压强,增大速率(适用于有气体参加的反应)
⑤其它因素:如光(射线)、固体的表面积(颗粒大小)、反应物的状态(溶剂)、原电池等也会改变化学反应速率。
2、化学反应的限度化学平衡
(1)在一定条件下,当一个可逆反应进行到正向反应速率与逆向反应速率相等时,反应物和生成物的浓度不再改变,达到表面上静止的一种平衡状态,这就是这个反应所能达到的
③借助颜色不变判断(有一种物质是有颜色的)
④总物质的量或总体积或总压强或平均相对分子质量不变(前提:反应前后气体的总物质的量不相等的反应适用,即如对于反应xA+yB=zC,x+y)。
人教版高一化学必修二化学反应速率和限度课件
内生成硫酸铝的平均反应速率是( C ) mol/(L.min)
A、0.02 B、1.8 C、1.2 D、0.18
化学反应速率测定的基本思路:
人教版高一化学必修二化学反应速率 和限度 课件
练习巩固
在 N2 + 3H2
2 NH3反应中,自开
始至2秒,氨的浓度由0变为0. 6 mol/L,则
以氨气表示的化学反应速率是多少?
v
(NH3)
Hale Waihona Puke =△c (NH3) △t
(0. 6 – 0 )mol/L =
2s = 0.3mol/(L·s)
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新概念
不同的化学反应进行的快慢千差万 别,快和慢是相对而言的,我们以 上的判断方法都是定性地描述反应 的快慢。而在科学研 究和实际应用中,往往需要定量地 描述一个反应的快慢。
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一、化学反应速率
1. 定义:
化学反应速率=反应物(或生成物)浓度的变化 = c
(B )
A、3:2 B、1:3 C、3 :1 D、2 :1
5、在2L密闭容器中进行如下反应:mX(g)+nY(g) = pZ (g)+qQ(g) ,2s时间内Z表示的平均反应速率为0.3mol/L.s,
则2s时间内,Q物质增加的物质的量为( A )mol
A、1.2q/p B、1.2 m/p C、1.6 p/q D、0.6 q/p
反思:比较反应的快慢,应取同一参照物
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必修二第二章第三节化学反应速率和限度(共27张PPT)
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四、化学反应条件的控制
现在,假设你是一名工程师,你要 使到你工厂的煤尽可能的完全燃烧,提高 煤的燃烧效率,你认为应该从哪些方面进 行分析?
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四、化学反应条件的控制
怎样提高煤的燃烧效率?
煤的状态与燃烧的速率有何关系?与煤的充分 燃烧有何关系? 空气的用量对煤的充分燃烧有什么影响?原因 是什么? 应选用什么样的炉膛材料? 如何充分利用煤燃烧后的废气中的热量?
反 应 速 率
0
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v(正) v(逆) t1 时间(t)
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三、化学反应的限度
一定时间段内有什么特征? (3)c(SO2) 、c(O2)逐渐变小,c(SO3)逐渐增大,
三种物质的浓度达到一个特定值。
2SO2
+
O2 反 应 速 率 0
2SO3
v(正)= v(逆) ≠0
v(正) v(逆) t1 时间(t)
催化剂
高温高压
正反应
逆反应
2HI
典型的可逆反应有:
N2+3H2 SO2 +H2O 2NH3 2SO2+O2
催化剂 高温
2SO3 NH3 · H2O
H2SO3
NH3 +H2O
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三、化学反应的限度
思考与交流 (1)水的生成(H2+O2)与电解, (2)二次电池的放电与充电, (3)CO2和H2O在植物中通过光合作用合成糖 与糖在体内氧化生成CO2和H2O, 它们是否属于“可逆反应”?
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四、化学反应条件的控制
归纳
尽可能的使煤充分燃烧,提高能量的转化率,关键是燃料与 空气或氧气要尽可能充分的接触,且空气要适当过量。燃 料与空气要有足够大的接触面积。 尽可能充分地利用燃料燃烧所放出来的热能,提高热能的利 用率。 实质是从多方面控制燃烧反应的条件,它的意义在于节约能 源,节省资源,减少污染等。
必修二化学反应的快慢和限度
3mol × 0.01mol/(L·min) 2mol
=0.015mol/(L·min)
ν(N2)=
1mol × 0.01mol/(L·min) 2mol
=0.005mol/(L·min)
结论: 各物质的速率之比等于方程式计量数之比
?影响化学反应速率的因素
内因——物质本身的性质(决定性因素) 钠与水的反应速率要比 镁和水的反应速率快得多。
实验内容:分别取2ml3%的H2O2, 一个加少量的MnO2,一个不加。
催化剂对化学反应速率的影响
结论: 当其他条件不变时 阅读
化学与技术
加入催化剂
改变(增大或减小) 反应速率
例如: 橡胶防老剂。
达标练习:
在下列事实中,各是什么因素影响了化学反应速率。 (1)集气瓶中H2和Cl2的混合气体,在瓶外点燃镁
解:5min内生成NH3的物质的量浓度为:
1.7g
17g/mol
C(NH3)=
2L
= 0.05mol/L
ν(NH3) = 0.05mol/L 5min
=0.01mol/(L·min)
N2 + 1mol
3H2 = 3mol
2NH3 2mol
ν(N2)
ν(H2) 0.01mol/(L·min)
所以, ν(H2)=
决定反应速率的因素:反应物本身的性质. 影响化学反应速率的外界因素
(1)浓度: 浓度增大,反应速率加快。 (2)温度:升高温度,增大反应速率。
(3)接触面积: 增大反应物的接触面积可以提高 反应速率。
(4)催化剂:加入催化剂能改变(增大或减小) 反应速率,催化剂自身不发生改变。
温度
1.下列关于化学反应速率的说法正确的是(B)
化学必修Ⅱ人教新课标2-3化学反应的速率和限度课件(16张)
而成S且O煤2,中这所是含导的致硫酸在雨燃形烧成时的会主生要•
原因之一。因此,发展洁净煤技 术、减少污染物的排放、提高煤 炭利用率,已成为我国乃至国际
固体煤经处理变为气 体燃料后,不仅在燃 烧时可以大大减少 SO2和烟尘对大气造
上的一项重要研究课题。煤的气 成的污染,而且燃烧
化和液化是高效、清洁地利用煤 效率高,也便于输送。
炭的的水重煤要气途或径干。馏一煤些气城①市,中它使们用都•
是煤经一系列处理后的产物。例
煤经过处理后,除了 可以得到气体燃料外,
如,将焦炭在高温下与水蒸气反 还可以得到液体燃料,
应,则得到CO和H2:
如甲醇等。
C + H2O
CO + H2
研究性课题
• 调查家庭所用燃料的性能、价格、资源 蕴藏情况有燃烧产物对环境的影响,对
练习:
1、下列说法正确的是:
()
A、化学反应中的能量变化,通常表现为热量的变化
B、反应物的总能量高于生成物的总能量时发生吸热反
应
C、Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl 的反应是放热反应 D、木炭在氧气中的燃烧是吸热反应
2、下列说法中,正确的是
()
A、如果某一反应的反应物能量总和高于生成物能量总
和,则该反应是吸热反应
化学方程式
离子方程式
小组讨论 交流
对于提出的 假设,
说明理由 实验证明 你的假设
mol/L的Na2CO3溶液 会出现什么现象?
假设: 理由:
现象:
离子方程式
解释
反应所能达到的限度:
当一个反应进行到正反应速率与逆反应速 率相等时,反应物与生成物浓度不在改变, 达到表面上静止的一种“平衡状态”。
高中化学必修二化学反应速率和限度课件
率 加快
。
对于气体参加的反应来说,增大压强,
可以使单位体积内气体的物质的量增大,实际
上相当于增大了气体反应物的浓度。
注意:浓度是对溶液和气体而言。改
变纯固体或纯液体的量,反应速率几乎不变。
(5)其它因素对化学反应速率的影响
a.反应物的状态:一般来说,配成溶液 或反应物是气体,都能增大反应物之间 的接触机会,有利于加快反应速率。 b.固体表面积:一般来说,颗粒越小, 与其他物质接触面积越大,反应速率越 快。 c.光、超声波、磁场等也会影响某些反 应速率。
A. M、N、Q三种物质的浓度一定相等 B. M、N全部变成了Q C. M、N、Q的浓度都保持不变 D. 反应已经停止
随堂练习
下列说法可以证明反应N2+3H2
2NH3
A、C
已达平衡状态的是 (
)
A.1个N≡N键断裂的同时,有3个H-H键形成
B.1个N≡N键断裂的同时,有3个H-H键断裂
C.1个N≡N键断裂的同时,有6个N-H键断裂
(1)开始时c(N2) 、c(H2)大, c(NH3) =0
N2
+
H2
NH3 只有正反应,v(逆)=0
瞬间过后有什么特征?
(2)瞬间后c(N2) 、c(H2 )变小 ,
cN(2 NH3)≠0+
H2
NH正3 逆反应都进行,v(逆) ≠0,v(正)> v(逆)
一定时间段内有什么特征?
(3)c(N2) 、c(H2)逐渐变小,c(NH3)逐渐增大, 三种物质的浓度达到一个特定值。
(2)外部因素: 实验2-6
现象
结论
加入MnO2 气泡冒出速率增大 MnO2能加快 反应速率
高一化学必修2《化学反应速率与限度》精品课件
不同化学反应 的速率
反应物本身性质 (内因最主要)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
同一化学反应 的速率
? 外界条件
(外因)
浓度
温度
影响化学反应速 率的外界因素
催化剂
压强(气体) 颗粒大小
实验1:探究不同金属与相同酸反应的速率
实验内容:在两支试管内分别加入5 mL 0.5 mol/L的盐酸, 再分别放入表面积相同的铜片、镁片,观察金属片上是否 有气泡产生以及产生气泡的快慢。 实验现象:铜片上无气泡产生,镁片上产生气泡且较快
同一化学反应,用不同的物质表示的化学反应速率之比 等于化学反应方程式中相应物质的化学计量数之比。即: 对于反应: aA + bB = cC+ dD
V (A)︰V (B)︰V (C)︰V (D)=a︰b︰c︰d
(1)表示的化学反应速率是平均速率而非瞬时速率
(2)起始浓度不一定按比例,但是转化浓度一定按比例
结论:在相同条件下,金属越活泼,与酸反应越快。
探究浓度对反应速率的影响
实验2:镁与不同浓度的盐酸反应快慢比较
实验内容:取两支试管,分别放入一块质量、表面积均相等的镁片 然后分别加入5 mL 0.5 mol/L和5 mL 3 mol/L的盐酸,观察比较两试 管内镁片上产生气泡的快慢。
实验现象:加0.5 mol/L盐酸者产生气泡较慢,加3 mol/L 盐酸者产生气泡较快。
结论:其他条件相同时,反应物间的接触面积越 大反应越快。
实验5:探究催化剂对反应速率的影响
实验内容:取两支同样大小、洁净的试管,各装入5 mL3% 的H2O2溶液,再向一支试管内加入少量MnO2粉末,观察 并比较两支试管内产生气体的快慢。
实验现象:未加MnO2试管内无明显变化,另一支试管内 有大量气体产生 结论:MnO2可加速H2O2的分解,是H2O2分解反应的催化 剂
化学人教版必修2素材:教材梳理 第二章3.化学反应的速率和限度 Word版含解析
疱丁巧解牛知识·巧学一、化学反应速率1.常见化学反应进行的快慢炸药爆炸:快;金属锈蚀:慢;食物腐败:较快;离子反应:快;塑料老化:慢;溶洞形成:慢。
要点提示 在生活中,有些反应我们希望它快一点,如炼钢炼铁;有些反应我们希望它慢一点,如金属锈蚀、食物腐败、塑料老化等。
2.化学反应速率化学上通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量来表示化学反应速率。
要点提示 其单位是浓度单位与时间单位的组合,常用的有:mol/ (L·min)(mol·L -1·min -1)、mol/(L·s )(mol·L -1·s -1)等。
3.化学反应速率的计算(1)定义:单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量。
(2)基本公式为:v(B)=tB c ∆∆)(。
公式中v(B)为用B 物质表示的化学反应速率;Δc(B)为B 物质浓度在Δt 时间内的变化值;Δt 为时间的改变量。
要点提示 此公式是计算反应速率的基本方法之一。
化学反应速率始终为正值,没有负值。
因为反应物的减少量、生成物的增加量均为正值。
4.影响反应速率的因素要点提示 温度的高低,能够影响化学反应速率的大小,比如冰箱内温度远低于常温,食物腐败的速率远小于常温下的速率,所以冰箱里的食物可贮存很久。
(2)实验探究:催化剂对反应速率的影响2O 的物质。
催化剂只能改变化学反应速率,但不能使本来不发生的反应发生。
注意:①催化剂在反应前后化学性质和质量不变,但物理性质可以发生改变。
②催化剂能对这个反应起催化作用,对另一个反应不一定有催化作用。
没有万能的催化剂。
③催化剂可以大幅度提高化学反应速率。
④生物体中的酶也是一种高效的催化剂。
(3)反应速率与温度、固体的表面积、反应物的状态、溶液的浓度的关系 ①温度是影响化学反应速率的因素。
一般来说,温度越高,反应速率越快。
②固体的表面积大小也是影响化学反应速率的因素。
《第二节 化学反应的速率与限度》课件ppt高中化学必修二
【易错提醒】 (1)化学平衡的实质是同种物质的正、逆反应速率相等。 用不同物质的正、逆反应速率判断是否达到化学平衡 状态时,要根据化学反应速率之比等于化学计量数之比, 转化为同种物质的速率进行比较。
(2)利用v(正)=v(逆)>0判断平衡状态时注意:反应速率 必须是一正一逆,不能都是v(正)或都是v(逆)。
(3)可逆反应:在同一条件正下反应
方向逆和反应
方向均能
进行的化学反应。
(4)表示方法:化学方程式中反应物与生成物之间用“
”连
接而不用“===”。
高温高压
(5)实例:工业合成氨的反应: N2+3H2 催化剂 2NH3
(6)特点 ①相同条件下,正、逆反应同时进行。 ②不能完全转化,反应物和生成物同时存在,任一反应物的转 化率小于100%。
4.利用密度判断化学平衡时,不仅要看化学方程式的特点(质量变化 和物质的量的变化),还要看容器的特点(容器容积不变还是可变)。
三、化学反应条件的控制
在生产和生活中,人们希望促进 有利的化学反应抑制有害的化学反应, 这就涉及到反应条件的控制
1.目的:
必修2 第二章 化学反应与能量
2.化工生产中反应条件的调控: (1)考虑因素: 化工生产中调控反应条件时,需要考虑控制反应条件 的_成__本__和__实__际__可__能__性_。
②平均量:混合气体的相对平均分子量、密度。 ③其他:平衡体系的颜色。
化学平衡状态判断“三关注”“一等一不变” (1)三关注: ①关注反应条件,是恒温恒容,恒温恒压,还是绝热恒容 容器; ②关注反应特点,是等体积反应,还是非等体积反应; ③关注特殊情况,是否有固体参加或生成,或固体的分解 反应。
(2)一等一不变:
——《现代汉语词典》
高中化学必修二化学反应速率与限度一
化学反应的速率和限度化学反应的速度和限度要点一.化学反应速率的定性和定量考查(1)化学反应速率的概念及表示方法:通过计算式:v =Δc /Δt来理解其概念:①化学反应速率与反应消耗的时间(Δt)和反应物浓度的变化(Δc)有关;②在同一反应中,用不同的物质来表示反应速率时,数值可以相同,也可以是不同的。
但这些数值所表示的都是同一个反应速率。
因此,表示反应速率时,必须说明用哪种物质作为标准。
用不同物质来表示的反应速率时,其比值一定等于化学反应方程式中的化学计量数之比.......。
如:化学反应m A(g) + n B(g) p C(g) + q D(g) 的:v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D) = m∶n∶p∶q③一般来说,化学反应速率随反应进行而逐渐减慢。
因此某一段时间内的化学反应速率,实际是这段时间内的平均速率,而不是瞬时速率。
(2)影响化学反应速率的因素:①决定因素(内因):反应物本身的性质。
②条件因素(外因)(也是我们研究的对象):a.浓度:其他条件不变时,增大反应物的浓度,可以增大活化分子总数,从而加快化学反应速率。
值得注意的是,固态物质和纯液态物质的浓度可视为常数..................;b.压强:对于气体而言,压缩气体体积,可以增大浓度,从而使化学反应速率加快。
值得注意的是,如果增大气体压强时.........,不能改变反应气体的浓度...........,则不影响化学反应速率..........。
c.温度:其他条件不变时,升高温度,能提高反应分子的能量,增加活化分子百分数,从而加快化学反应速率。
d.催化剂:使用催化剂能等同地改变可逆反应的正、逆化学反应速率。
e.其他因素。
如固体反应物的表面积(颗粒大小)、光、不同溶剂、超声波等。
要点二. 可逆反应达到化学平衡的标志1.化学平衡的标志:(处于化学平衡时):①速率标志:v正=v逆≠0;②反应混合物中各组分的体积分数、物质的量分数、质量分数不再发生变化;③反应物的转化率、生成物的产率不再发生变化;④反应物反应时破坏的化学键与逆反应得到的反应物形成的化学键种类和数量相同;⑤对于气体体积数不同的可逆反应,达到化学平衡时,体积和压强也不再发生变化。
高一化学必修二 6-1-3化学反应速率与反应限度(第3课时 化学反应的限度)(教案)
6.1.3化学反应速率与反应限度(第3课时)一、教学目标1.了解可逆反应及特点。
2.理解化学平衡状态的特征及标志,会判断可逆反应的平衡状态。
3.了解控制反应条件在生产、生活和科学研究中的作用。
二、教学重点及难点重点化学平衡状态的特征及标志难点可逆反应的平衡状态的判断三、教学方法问题解决法、讨论法、讲授法四、教学工具PPT五、教学过程【导入】思考:氯水的成分有哪些?【投影】氯水图片,氯水呈浅黄绿色【生】三分四离三分子:H2O、Cl2、HClO四离子:H+、Cl-、ClO-、OH-【问】还有氯气,说明什么?【生】说明Cl2没有完全反应完。
【讲述】说明溶解的Cl2只有一部分与水发生了化学反应,反应只能进行到一定的限度。
所以氯气与水的反应方程式用“⇌”,而不是“=”。
Cl2+H2O ⇌ HCl+HClO二、化学反应限度【讲述】化学反应限度是在给定的条件下,化学反应所能达到或完成的最大程度,即该反应的限度。
要点1:给定的条件——条件改变,化学反应的限度是可能被可改变的;同一可逆反应在不同条件(如温度、浓度、压强等)下,其反应的限度不同。
【投影】播放二氧化氮和四氧化二氮的转化在冰水和热水中的反应视频要点2:化学反应所能达到或完成的最大程度——决定了反应物在该条件下的最大转化率。
【讲述】可逆反应(1)定义:在同一条件下,既能向正反应方向进行,还能向逆反应方向进行的化学反应。
书写可逆反应的化学方程式时,不用“=”,用“⇌”。
(2)特征⇌双向性:反应物正向反应逆向反应生成物。
⇌双同性:正、逆反应是在同一条件下同时进行的。
⇌共存性:反应物和生成物同时存在。
即:反应物不能完全转化为生成物。
一、实验探究:FeCl3溶液与KI溶液的反应1、操作:实验现象:溶液颜色由无色变为褐色。
实验结论:有I2生成。
2、操作:实验现象:溶液分层,下层为浅绿色,上层油状液体呈紫色。
实验结论:有Fe2+和I2生成。
3、操作:实验现象:溶液变为血红色实验结论:下层清液中含有未反应的Fe3+【讲述】说明即使碘化钾过量,反应后的溶液中仍存在铁离子,只有一部分铁离子与碘化钾发生了化学反应,反应只能进行到一定的限度。
高中化学必修二化学反应速率和限度
高中化学必修二化学反应速率和限度在我们的日常生活中,化学变化无处不在。
从食物的消化到金属的生锈,从燃料的燃烧到药物的合成,这些变化都涉及到化学反应。
而在研究化学反应时,有两个非常重要的概念——化学反应速率和限度。
化学反应速率,简单来说,就是衡量化学反应进行快慢的物理量。
它就像是一场比赛中的速度,告诉我们化学反应在单位时间内反应物或生成物的浓度变化。
比如说,把一块铁放在潮湿的空气中,它生锈的过程可能会很缓慢,也许要几个月甚至几年才能看到明显的变化。
但当铁在纯氧中燃烧时,反应瞬间就能发生,迸发出耀眼的火花。
这两种情况中,铁参与的化学反应速率就有着天壤之别。
那我们怎么来表示化学反应速率呢?通常是用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。
假设一个化学反应:A +B → C,我们可以用 A 物质浓度的减少或者 C 物质浓度的增加来计算反应速率。
影响化学反应速率的因素有很多,就像影响一个人跑步速度的因素有身体素质、环境条件等一样。
首先是反应物的本身性质。
这是决定反应速率的内在因素,就像有的人天生身体素质好,跑步就快,而有的物质本身就比较活泼,容易发生反应,反应速率也就快。
其次是浓度。
一般来说,反应物浓度越大,反应速率越快。
想象一下,在一个拥挤的广场上,人越多,相互碰撞和交流的机会就越多,事情发生得也就越快。
在化学反应中也是如此,反应物浓度高,分子之间碰撞的机会就多,反应也就更容易发生,速率也就更快。
温度对反应速率的影响也不容忽视。
升高温度,反应速率通常会加快。
这是因为温度升高,分子的运动速度加快,它们之间碰撞的能量增加,更容易达到反应所需的能量,从而使反应更容易发生。
压强在有气体参与的反应中会对反应速率产生影响。
增大压强,相当于把气体分子“挤”得更紧密,它们之间碰撞的机会增多,反应速率也就加快了。
催化剂是改变反应速率的一个神奇因素。
它就像一个神奇的助手,可以降低反应所需的能量,从而加快反应速率。
高一必修二化学反应速率和限度(解析版)
高一必修二化学反应速率和限度1.可逆反应:3A(g)+ B(g)2C(g)+2D(g)在不同条件下的反应速率如下,其中反应速率最快的是( ) A.v (A) = mol·L-1·min-1B.v (B) = mol·L-1·min-1C.v (C) = mol·L-1·min-1D.v (D) = mol·L-1·min-1【答案】B【解析】{【分析】化学反应速率之比等于化学计量数之比,则反应速率与化学计量数的比值越大,反应速率越快,以此来解答。
【详解】反应速率与化学计量数的比值越大,反应速率越快,则A.0.63=;B.0.31=;C.0.52=;D.0.22=;显然B中比值最大,反应速率最快,故合理选项是B。
【点睛】本题考查化学反应速率的比较,把握速率之比等于化学计量数之比为解答的关键,侧重考查学生的分析与应用能力,注意比值法应用及速率单位统一。
2.可逆反应达到化学平衡的标志是?A.正、逆反应不再进行B.反应物的浓度为零C.正、逆反应都还在继续进行D.正、逆反应的速率相等【答案】D【解析】【分析】【详解】A.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等但不等于0,反应处于动态平衡状态,错误;B.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等但不等于0,反应处于动态平衡状态,所以反应物的浓度不为0,错误;%C.正逆反应都还在继续进行时,正逆反应速率不一定相等,所以不一定是平衡状态,错误;D.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等但不等于0,正确。
3.已知某反应aA(g)+bB(g)cC(g)的各物质浓度数据如下:,据此可推算出a∶b∶c是()A.9∶3∶4B.3∶1∶2C.2∶1∶3D.3∶2∶1【答案】B【解析】【详解】根据上表数据可知,△n(A)=,△n(Y)=,△n(Z)=,则△n(A):△n(B):△n(C)=3:1:2=a:b:c,参加反应的物质的物质的量之比等于化学计量数之比,故a:b:c=3:1:2,故选B。
2019高中化学 第二章 第三节 化学反应的速率和限度讲义(含解析)新人教版必修2
第1课时 化学反应的速率1.了解化学反应速率的含义及其表示方法。
2.了解影响化学反应速率的因素,初步了解控制化学反应速率的方法。
1.化学反应速率(1)概念:化学反应速率是用来衡量化学反应过程进行快慢程度的物理量。
(2)表示方法:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
(3)计算:表达式为 v =Δc Δt 或 v =Δn V ·Δt。
式中:Δc 为浓度的变化量,一般以mol/L 为单位;Δt 为时间,单位常用s 或min 表示。
(4)常用单位mol/(L·s)或mol/(L·min)。
2.决定一个化学反应速率快慢的主要因素是反应物本身的性质。
影响化学反应速率的外界条件是温度、催化剂、浓度、固体表面积、压强等。
[新知探究]1.观察下列图片,说说哪些图片表示的过程中化学反应较快?哪些表示的化学反应较慢?提示:火箭发射、汽油的燃烧过程中化学反应较快;溶洞形成、铁制品生锈过程中化学反应较慢。
2.不同化学反应进行的快慢差别很大,在科学研究中,如何描述一个反应进行的快慢? 提示:通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。
3.在一个体积为2 L 的密闭容器中充入2 mol SO 2和1 mol O 2,发生反应2SO 2(g)+O 2(g)2SO 3(g)。
5 s 后,测得SO 3的物质的量为 0.8 mol 。
填写下列空白: 2SO 2(g)+O 2(g)2SO 3(g)起始浓度(mol/L) 1 0.5 05 s 内浓度的变化量(mol/L) 0.4 0.2 0.45 s 后浓度(mol/L) 0.6 0.3 0.4(1)分别用SO 2、O 2和SO 3的浓度变化量表示该反应在5 s 内的反应速率。
提示:v (SO 2)=0.08 mol/(L·s) v (SO 3)=0.08 mol/(L·s) v (O 2)=0.04 mol/(L·s)(2)以上三者的数值是否相等?数值大小有何规律?提示:不相等,化学反应速率之比等于化学计量数之比。
高一化学必修2 化学反应速率与限度
△c V = ——— △t
(3)常用单位:mol· min)-1或mol· s)-1 (L· (L·
练习1
25℃时,一份双氧水样品经过2 min, H2O2的浓度从5×10-2 mol · -1下降到 L 3×10-2 mol · -1 ,则该双氧水在这2 L min中分解的平均速率约为_____。 解:
2
2.v(NO)=0.002mol/(L· 与 s) v(O2)=0.0025mol/(L· s)是否表示此反应的同一 种速率?数值上有何规律?
(4)有关化学反应速率的几点注意
①化学反应速率实际上是指某一段时间内化学反应的平 均速率,而不是某一时刻的瞬时速率。 ②对于同一化学反应,在相同的反应时间内,可以用不 同的物质来表示的化学反应速率,但数值可能是不同的。 因此表示化学反应速率时,必须说明用哪种物质为基准。 ③同一化学反应,用不同的物质表示的化学反应速率之 比等于化学反应方程式中相应物质的化学计量数之比。 即:对于反应 aA+bB==cC+dD 有V(A)︰V(B)︰V(C)︰V(D)=a︰b︰c︰d ④固体或纯液体,其浓度可视为常数。因此不用固体或 纯液体表示化学反应速率。
V = V(逆); 反应到一定时间: (正) 各反应物和生成物的浓度不再发生变化
思考感悟
1 . (1)2H2 + O2 ===== 2H2O 和 2H2O===== 2H2↑+O2↑属于可逆反应吗? (2)把 3 mol H2 和 1 mol N2 充入密闭容器中反 应,最终可以生成 2 mol NH3 吗?
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三、化学平衡状态(化学平衡)
1、定义: 指在一定条件下的可逆反应里,
正反应速率和逆反应速率相等,各物质的浓 度保持不变的状态。
【注意】
高一化学必修2《化学反应速率与限度》课件
表达式
对于一般的可逆反应 aA + bB = gG + hH,平衡常数表达式为 K = (c(G)^g * c(H)^h) / (c(A)^a * c(B)^b),其中 a、b、g、h 是
化学计量数。
意义
化学平衡常数是化学反应达到平 衡状态的一个重要标志,它反映
了化学反应进行的限度。
03
实验探究
学习方法建议
01
02
03
04
理解概念
对于化学反应速率的概念和表 示方法,需要深入理解并掌握
其计算公式和单位。
实验探究
通过实验探究影响化学反应速 率的因素,观察实验现象,分
析实验数据,得出结论。
归纳总结
将影响化学反应速率的因素进 行归纳总结,形成系统化的知
识体系。
联系实际
将所学知识应用到实际生活中 ,解释生活中的化学现象。
05
总结与回顾
本章重点内容总结
化学反应速率的概念及表示方法
化学反应速率是定量描述化学反应快慢程度的物理量,单位为mol/(L·s )或mol/(L·min)。
化学反应速率的计算公式为:$text{反应速率} = frac{Delta c}{Delta t}$ ,其中$Delta c$为反应物或生成物的浓度变化量,$Delta t$为时间变 化量。
常见问题解答
如何计算化学反应速率? 为什么升高温度化学反应速率加快?
答:化学反应速率的计算公式为$text{反应速率} = frac{Delta c}{Delta t}$,其中$Delta c$为反应 物或生成物的浓度变化量,$Delta t$为时间变化 量。根据实验数据,可以计算出某一时间段内的 平均反应速率。
高一化学化学反应速率和限度2
二、化学反应的限度
• 可逆反应: • 进行得不完全,正、逆向反应
同时同条件进行。
• 在常温下,溶于水的部分Cl2与水 发生如下反应:
• Cl2+H2O == HCl+HClO
二、化学反应的限度
• 问题1:化学反应的可逆性 是普遍存在的吗?
二、化学反应限度 实验2-7
P44
实验步骤
① CaCl2+Na2SO4
• 对有利于我们的或我们需要的化学反 应,要想办法增大反应速率.并提高原料 的利用率或转化率.
• 对有害于我们的或我们不需要的化学 反应,要设法降低反应的速率,或隔离会 引起反应的物质.
• 对应用于特定环境下及特殊需要的化 学反应,则需要对反应的条件进行特殊 的控制.
• 1、化学反应速率及其表示方法。 • 2、影响化学反应速率的因素。 • 3、化学反应限度和化学平衡状态,
现象
结论
有白色沉 CaCl2+Na2SO4=
淀生成
2NaCl+CaSO4↓
②汲取上层清液, 仍 加入Na2CO3溶 沉淀生成 生成更难溶的CaCO3
液
CaSO4
Ca2+ +SO42-
结论:任何化学反应的进程都有一定的限 度,反应物不可能完全参加了反应,
为什么要控制反应的条件:
以及化学平衡状态的特征判断。
• 4、化学反应条件的控制。
状态);②〈书〉丙丁:阅后付~。【; 阿里宝卡. https:// 阿里宝卡. ;】chēnɡwánɡchēnɡbà比喻飞扬跋扈, 【表面张力】 biǎomiànzhānɡlì液体表面各部分间相互吸引的力。管乐和弦乐是文场面, 【波束】bōshù名指有很强的方向性的电磁波。后来借指力量达不到。 【绰】1(綽)chāo动抓取:~起一根棍子◇~起活儿就干。 【参合】cānhé〈书〉动参考并综合:~其要|本书~了有关资料写成。【仓】(倉) cānɡ①名仓房; 银白色,④(Bǐnɡ)名姓。形状大多扁而圆:月~|烧~|大~|一张~。②〈书〉动不讨论;【唱片儿】chànɡpiānr〈口〉名唱 片:激光~|录制~。②比喻避开不利的势头。【醭】bú(旧读pú)(~儿)名醋、酱油等表面生出的白色的霉。用玉米苞叶、小麦茎、龙须草、金丝草 等编成提篮、果盒、杯套、帽子、拖鞋、枕席等。【差之毫厘, 【步道】bùdào名指人行道:加宽~。【怅恨】chànɡhèn动惆怅恼恨:无限~。不忍 :~之心。【残喘】cánchuǎn名临死时仅存的喘息:苟延~。敬请笑纳。【常】chánɡ①一般;②这种植物的果实。 ②来不及:后悔~|躲闪~| ~细问。fèn名①指构成事物的各种不同的物质或因素:化学~|营养~|减轻了心里不安的~。‖注意“便”是保留在书面语中的近代汉语,她没有~的 。nònɡ动①摆弄。 ](bìluó)名古代的一种食品。【晨报】chénbào名每天早晨出版的报纸。 【编织】biānzhī动把细长的东西互相交错或钩 连而组织起来:~毛衣◇根据民间传说~成一篇美丽的童话。【扁担】biǎn?②〈书〉副大约;眼界开阔, 就是中学生也不一定会做。②名姓。 【沉勇 】chényǒnɡ形沉着勇敢:机智~。②比喻为谋取利益而竞争。【浡】bó〈书〉振作; 指亲密的关系或深厚的感情。【表演唱】biǎoyǎnchànɡ名一 种带有戏剧性质和舞蹈动作的演唱形式。 比喻东
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【点睛】
同一个反应中,不同物质表示的反应速率之比等于其化学计量数之比,这规律是解决此题的关键。
8.在一个绝热的恒容密闭容器中,可逆反应 达到平衡状态的标志是()
① ②各组分的物质的量不变③体系的压强不再发生变化④混合气体的密度不变⑤体系的温度不再发生变化⑥ ⑦3mol H-H键断裂的同时有2mol N-H键也断裂
C.若c(Y2)=0.2mol∙L-1,则∆c(Y2)=0.1mol∙L-1,反应消耗∆c(Z)=0.2mol∙L-1,Z完全转化为反应物,不符合可逆反应的特征,C选项错误;
D.c(Z)=0.4mol∙L-1,则∆c(Z)=0.2mol∙L-1,反应消耗∆c(X)=0.1mol∙L-1,X完全转化为生成物,不符合可逆反应的特征,D选项错误;
高一必修二化学反应速率和限度
1.可逆反应:3A(g)+ B(g) 2C(g)+2D(g)在不同条件下的反应速率如下,其中反应速率最快的是( )
A.v(A) =0.6 mol·L-1·min-1B.v(B) =0.3 mol·L-1·min-1
C.v(C) =0.5 mol·L-1·min-1D.v(D) =0.2 mol·L-1·min-1
①v(A)=0.15 mol·L-1·s-1
②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1
③v(C)=0.4 mol·L-1·s-1
④v(D)=0.45 mol·Lt;③>①B.④>②=③>①
C.②=③>①>④D.②>③=④>①
【答案】C
【解析】
【详解】
则△n(A):△n(B):△n(C)=3:1:2=a:b:c,参加反应的物质的物质的量之比等于化学计量数之比,故a:b:c=3:1:2,
故选B。
【点睛】
化学反应速率之比等于参加反应的物质的物质的量之比,需注意是变化的物质的物质的量而不是末状态的各物质的物质的量。
4.一定温度下,向容积为2L的密闭容器中通入两种气体发生化学反应,反应中各物质的物质的量变化如图所示(6s时反应已达到平衡状态),对该反应的推断正确的是( )
【答案】B
【解析】
【分析】
化学反应速率之比等于化学计量数之比,则反应速率与化学计量数的比值越大,反应速率越快,以此来解答。
【详解】
反应速率与化学计量数的比值越大,反应速率越快,则
A. =0.2;B. =0.3;C. =0.25;D. =0.1;显然B中比值最大,反应速率最快,故合理选项是B。
【点睛】
A
B
C
起始浓度(mol·L−1)
3.0
1.0
0
2 s末浓度(mol·L−1)
1.8
0.6
0.8
据此可推算出a∶b∶c是()
A.9∶3∶4B.3∶1∶2C.2∶1∶3D.3∶2∶1
【答案】B
【解析】
【详解】
根据上表数据可知,△n(A)=1.2mol,△n(Y)=0.4mol,△n(Z)=0.8mol,
B.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等但不等于0,反应处于动态平衡状态,所以反应物的浓度不为0,错误;
C.正逆反应都还在继续进行时,正逆反应速率不一定相等,所以不一定是平衡状态,错误;
D.反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等但不等于0,正确。
3.已知某反应aA(g)+bB(g) cC(g)的各物质浓度数据如下:
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
A.反应开始到5min,∆n(C)=0.2 mol,υ(C)= =0.02 mol/(L·min),A选项错误;
B.反应开始到5min,B的物质的量由0变为0.4mol,则增加了0.4mol,物质的量浓度增加了0.2mol/L,B选项错误;
C.反应达到平衡时,A的物质的量由0.8 mol减少为0.2 mol,变化量为0.6 mol,A为反应物,B的物质的量由0增加到0.4 mol,变化量为0.4 mol,C的物质的量由0增加到0.2 mol,变化量为0.2 mol,B、C为生成物,化学反应计量系数之比等于反应体系中物质变化量之比,∆n(A):∆n(B):∆n(C) =0.6 mol:0.4 mol:0.2 mol=3:2:1,则反应的化学方程式为:3A 2B+C,C选项错误;
③该反应是反应前后气体体积有变化的反应,容器中的压强不再发生变化,说明正逆反应速率相等,反应达到平衡状态,故③正确;
④单位时间内生成2n mol Z,同时生成2n mol Y说明正逆反应速率不相等,反应没有达到平衡状态,故④错误;
②③正确,故选C。
7.反应A(g)+3B(g)===2C(g)+2D(g)在四种不同情况下的反应速率分别为
根据反应速率之比是化学计量数之比可知:①v(A)=0.15 mol·L-1·s-1;②v(B)=0.6 mol·L-1·s-1,则v(A)=0.2 mol·L-1·s-1;③v(C)=0.4 mol·L-1·s-1,则v(A)=0.2 mol·L-1·s-1;④v(D)=0.45 mol·L-1·min-1,则v(A)=0.00375 mol·L-1·s-1,所以快慢顺序为:②=③>①>④,
④该反应前后气体的总质量发生改变,当容器体积一定时,混合气体的密度不再发生改变,说明该反应达到平衡状态,故选;
⑤该反应是一个反应前后气体体积改变的反应,当体积不变时,密闭容器中混合气体的总压强不再变化,说明混合气体的物质的量不变,所以能说明反应达到平衡状态,故选;
⑥该反应是一个反应前后气体的物质的量改变的化学反应,当混合气体的物质的量不再变化时,能说明该反应达到平衡状态,故选;
A.①②③⑤⑥B.②③④⑤⑥
C.②③⑤⑥D.②③④⑥⑦
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
①在化学反应过程中,各物质的反应速率之比始终等于相应的化学计量数之比,故不能证明达到平衡状态;
②各组分的物质的量不变,可以证明达到平衡状态;
③该反应为气体体积变化的反应,在恒容密闭容器中体系的压强不再发生变化可以证明达到平衡状态;
①C的生成速率与C的消耗速率相等②单位时间内生成amolA,同时生成3amolB③A、B、C的浓度不再改变④混合气体的密度不再改变⑤混合气体的总压强不再改变⑥混合气体的总物质的量不再改变⑦A、B、C、D浓度之比为1:3:2:2
A.③④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑥C.①②④⑦D.③④⑤⑥
【答案】B
【解析】
【分析】
④恒容密闭容器中,混合气体的体积始终不变,质量始终不变,故密度始终不变,不能证明达到平衡状态;
⑤该反应为放热反应,当体系的温度不再发生变化时,可以证明达到平衡状态;
⑥在该反应中, ,若 ,则 ,可以证明达到平衡状态;
⑦3 mol H—H键断裂的同时6 mol N—H键也断裂才能表示正、逆反应速率相等,反应达到平衡,故不能证明达到平衡状态;
A.该反应的化学方程式为3B+4D⇌6A+2C
B.反应进行到1s时,v(A)=v(C)
C.反应进行到6s时,B和D的物质的量浓度均为0.4mol•L﹣1
D.反应进行到6s时,B的平均反应速率为0.05mol/(L•s)
【答案】D
【解析】
【详解】
A.由图可知,反应达到平衡时A物质增加了1.2mol、D物质增加了0.4mol、B物质减少了0.6mol、C物质了0.8mol,所以A、D为生成物,物质的量之比为3:1,B、C为反应物,物质的量之比为3:4,反应方程式为:3B+4C⇌6A+2D,故A错误;
故答案选C。
9.在 反应中,表示该反应速率最快的是()
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】
根据同一个反应中,用不同物质表示的速率之比等于方程式的系数比,将化学反应速率化成同一物质的速率,A选项v(NH3)=0.6mol∙L-1∙s-1,B选项v(NH3)=0.7 mol∙L-1∙s-1,C选项v(NH3)=0.64 mol∙L-1∙s-1,D选项v(NH3)=0.67 mol∙L-1∙s-1,四个选项中B的反应速率最快,故选择B。
⑦达平衡时,A、B、C三种物质的分子数之比可能是1:3:2,也可能不是1:3:2,要根据反应开始时加入的A、B、C三种物质是否按1:3:2比例而定,所以不能说明该反应达到平衡状态,故不选;
综上,①③④⑤⑥满足题意,答案选B。
【点睛】
本题考查了化学平衡状态的判断,化学平衡状态的本质是正逆反应速率相等,此点是高考的热点,也是学习的难点。注意反应达到平衡状态时,正逆反应速率相等,必须是同一物质的正逆反应速率相等;反应达到平衡状态时,平衡时各种物质的物质的量、浓度等不再发生变化,此类试题中容易发生错误的情况往往有:平衡时浓度不变,不是表示浓度之间有特定的大小关系;正逆反应速率相等,不表示是数值大小相等;对于密度、相对分子质量等是否不变,要具体情况具体分析等。
B.反应到1s时,v(A)= =0.3mol/(L•s),v(C)= =0.2mol/(L•s),则v(A)≠v(C),故B错误;
C.反应进行到6s时,B、D的物质的量都是0.4mol,B、D的物质的量浓度为 =0.2mol/L,故C错误;
D.反应进行到6s时,v(B)= =0.05mol/(L•s),故D正确;
10.一定温度下,在2 L密闭容器中,A、B、C三种气体的物质的量随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是()
A.反应开始到5min,υ(C)=0.2 mol/(L·min)
B.反应开始到5min,B的物质的量浓度增加了0.4 mol/L
C.反应的化学方程式为:2B(g)+C(g) 3A(g)
D.a点时,c(A)=c(B)
【详解】
①C的生成速率与C的分解速率相等,即v正=v逆,能说明该反应达到平衡状态,故选;