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电大《中国教育简史》2020-2021期末试题及答案
电大《中国教育简史》2020-2021期末试题及答案一、填空（每空1分，共22分)1．“____”是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育的主要特征。
2．《大学》提出的教育目标是：“大学之道，____，____，____”3．汉代太学教师称为____，学生称____。
4．魏晋南北朝时期，颜之推所写的《____》是一部系统的家庭教育著作。
5．韩愈的《_____》，是我国第一篇专论教师的名作。
6．北宋庆历兴学时，采用胡瑗的___为太学法度，以改进太学教学及规章体制。
7．王守仁提出___的教育目的和___的道德修养原则。
8．《劝学篇》是___所著，其中内篇宗旨是___，外篇宗旨是___9．中国最早的近代技术学校是1866年左宗棠在福州设立的___。
10．受美国实用主义思潮的影响，中国引进了___和___两种影响较大的教学方法。
11．1927年，国民党政府决定进行教育行政改革，试行___制。
12．杨贤江的两部主要教育著作是___和___。
13．中国人民抗日军政大学的校训是“团结、___、___、活泼”。
二、名词解释(每题6分，共18分)1．三大文教政策2．“三、百、千、千”3．生活教育理论三、简答(每题l0分，共30分)1．王安石关于造就人才的纲领有哪些内容?2．简述科举制的废除及意义。
3．毛泽东是怎样论述新民主主义教育的特点的?四、回答(每题30分。
可以二选一)1．试述孔子在教育实践和理论方面对中国教育的重要贡献。
2．试评述l922年学制的产生背景、主要内容和历史地位。
试题答案及评分标准(供参考)一、填空（每空1分。
共22分)1.学在官府。
中央电大专科《中国教育简史》历年期末考试试题及答案
中央电大专科《中国教育简史》历年期末考试试题及答案（2006年7月至2014年7月试题）说明：试卷号：2011课程代码：03124适用专业及学历层次：教育管理；专科考试：形考（纸考、比例50%；终考：网考、比例50%）2014年7月试题及答案一、填空题1．孔子所用的教材，主要是《诗》《》《》、《易》、《乐》、《春秋》六种，即后世所称的“”。
书礼六经2．“教育”、“学校”的概念最早都是出于一书。
《孟子》3.“”、“”是董仲舒提倡的道德教育的基本内容。
三纲五常4.主持和推进熙宁兴学的代表人物，是著名的政治改革家和学者。
王安石5.明清科举考试最大的特点是。
八股文取士6．元代除普通国子学外，还有国子学和国子学。
蒙古回回7．王夫之认为人性不是的，而是处在不断的发展变化过程之中，即人性是“”的。
一成不变日生日成8．中国第一所官方举办的近代新式学校是。
京师同文馆9．张之洞所著的，其中内篇宗旨是，外篇宗旨是。
《劝学篇》正人心（或中学为体）开风气（或西学为用）10. 1904年1月，清政府正式颁布《奏定学堂章程》，史称“________”。
癸卯学制11. 1915年，在文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即。
新文化运动12.梁漱溟的“”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。
乡村建设13.抗战时期，国民党政府将北平师范大学、北洋工学院、河北省立女师迁往陕西的，成立。
固城西北联合大学14.抗大全称是。
中国人民抗日军政大学二、名词解释15．豫时孙摩：是《学记》中提出的四个教育原则。
“豫”是预防，即在不良行为尚未出现时就要加以预防。
“时”是及时，即要抓住最适宜的时机进行相应教育。
“孙”是循序，即要依照一定次序开展教育。
“摩”是观摩，即相互观摩，取长补短。
16．六学二馆：唐在隋的基础上，中央设有国子学、太学、四门学、书学、算学、律学六学，前三学似属大学性质，后三学似属于专科性质，归国子监统领。
最新电大中国教育简史作业答案知识点复习考点归纳总结资料汇总
三一文库（）*电大考试*《中国教育简史》作业1参考答案第一章先秦时期的教育一、填空题：1、生产劳动社会生活2、国学乡学大学小学泮宫3、儒家墨家4、有教无类5、朱熹的《四书集注》“夫子教人，各因其材”6、孔子7、《孟子》《论语》8、求“放心” 找回散失的本性，保存和发扬天赋的善心9、博学之审问之慎思之明辨之笃行之10、以法为教以吏为师二、名词解释：1、学在官府：西周教育制度特点。
学术和教育为朝廷及各级政府所把持，民间无学术。
官师不分，学校设在官府之中，教师都是官吏。
政教合一，教育机构与行政机构不分，教育与政事合一2、六艺：西周官学的教育内容，即礼、乐、射、御、书、数，六艺中又有“大艺”和“小艺”之分，书数作为小艺，主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为大艺是大学的课程。
汉代以后将《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》也称为六艺。
3、稷下学宫：是战国时期齐国的一所著名学府，因其建于齐国都城临淄的稷门之下而得名。
从性质上说，稷下学宫虽系齐国官办，但实际上又是由许多私学组成的，是私学联合体。
其办学特色主要体现在：不治而议论、自由辩论、学无常师、学士守则等。
稷下学宫前后历时150年之久，规模之大，影响之深，在中国教育史上是罕见的。
4、举一反三：我国古代伟大教育家孔子的教学原则和方法。
源出于《论语》“不愤不启，不悱不发，举一隅不于三隅反，则不复也。
”教学要启发诱导，调动学生学习的积极性，这是教学成功的关键之所在。
5、明人伦：是我国古代伟大教育家孟子提出的学校教育的目标。
其具体内涵：“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”也即后世所称的“五伦”。
6、虚壹而静：我国古代伟大教育家荀子特别重视学习态度的培养，提出了这种观点。
他把学习态度归结为“虚壹而静”，特别强调专心有恒。
“虚”即虚心，就是不要先入为主；“壹”即专心，不一心二用；“静”即静心，即不能用无根据的胡思乱想或感情的冲动来扰乱人的理智和正常的思维活动。
中国教育简史习题及答案简答
三、简答题：0.“百日维新”期间在教育改革上有哪些主要举措？答：（1）下令各地建立新式大、中、小学堂，学堂中增加了近代学科内容；（2）创办了京师大学堂，作为全国学堂的表率，这是变法失败之后得以保留的唯一变法成果；（3）下令各地设立农务学堂、蚕桑学堂、茶务学堂，决定兴办矿务、铁路、医学等专业学堂。
（4）改革科举，改试策论，并增设近代科学类。
1.“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？试对它在教育领域的作用加以分析。
答：（1）1898年，张之洞发表了《劝学篇》，它分内、外两篇，内篇主要谈“中学为体”，宗旨是“正人心”；外篇主要谈“西学为用”，宗旨是“开风气”。
从而系统论述了“中学为体，西学为用”的观点，奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础。
（2）张之洞将西学作为一个整体予以认可，从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路，但中学与西学的地位仍是不平等的。
中学是本体，是基础，西学只能在不触犯中学所代表的封建专制及伦理纲常的前提下适当引进并发挥作用。
张之洞所主张的中学为体，西学为用，其本质就是如此。
（3）中体西用的观点既维护了封建统治的根本利益，又提供了适当变革、以解外忧内患的原则措施，因而得到清统治当局及社会政界和思想界多数人士的认同，成为近代新教育制度建立的政策基础。
2.《大同书》中是如何构建理想教育体系的？答：《大同书》是康有为构思理想社会的著作，完成于1884年，但直到变法失败后经过修改才发表。
《大同书》中包括一个完整而系统的理想教育体制的蓝图，体现大同世界人人平等、教育普及、施教合理、使人健康发展的远景。
（1）人本院和育婴院，属于学前教育；（2）小学教育，6岁儿童入学；（3）中学院，11岁入学；（4）大学院，16岁以上中学毕业生。
《大同书》中的教育体制是儒家教育思想与借鉴西方学制结合的产物。
3.20-30年代进行的教学改革实验主要包括哪些内容？答：杜威的一些教育观点，如“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等，几乎成为教育界的口头禅。
《中国教育简史》复习题及参考标准答案
《中国教育简史》复习题及参考答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2《中国教育简史》复习题及参考答案一一、填空题（每小题1分，共10分）1、西周诸侯所设大学，规模比较简单，仅有一学，因半环以水，故称“”。
2、汉武帝采纳董仲舒的建议推行的文教政策是。
3、荀子把教学或学习的过程具体化为四个环节，并把行看作是教学的最终目标。
4、《中庸》把教学过程概括为5.韩愈《》的基本精神就在于“存师卫道”，从恢复与捍卫儒家道统的高度，对教师问题进行系统论述。
6.夏代“为政尚武”，故在国都设“”以培养武士。
7.稷下学宫采取“”的办学方针，保证了稷下先生学术自由。
8.中国近代教育史上最先制定的而又实际推行的系统的学校制度，是光绪二十九年（1903年）张之洞等人拟定的《》。
9.1927年5月，国民政府正式实施“”的教育方针。
10．洋务运动最早创办的外国语学堂是____________。
二、单项选择题（每小题1分，共10分）1．秦始皇采纳法家的建议推行的文教政策是……………………（）A无为而治 B儒道释三教合一C以法为教，以吏为师 D罢黜百家，独尊儒术2．孔子把教学过程概括为………………………………………（）A学、思、行 B闻、见、知、行C学、问、思、辨、行 D见闻为与开心意3．唐代科举考试设题指事，由被试者做文章的方法是………………（）A帖经 B墨义 C诗赋 D策问4．朱熹认为大学教育的重点是…………………………………………（）A学习四书五经 B“明其理” C应科举 D“学其事”5．王安石在太学的教学管理上实行了…………………………………（）A苏湖教法 B三舍法 C监生历事制度 D“升斋积分法”和“贡生制”。
6．西周时期教育主要特征为……………………………………………（）A.政教一体，学在官府B.官学衰落，私学兴起C.以法为教，以吏为师D.罢黜百家，独尊儒术7.王守仁教育思想的理论基础是他的………………………………（）A. “存天理，去人欲”说B. “致良知”说C. “教为圣人”说D. “知行合一”说8.明末清初进步思想家在教育目的上主张…………………………（）A.培养经世致用的实用人才B.修己以安人C.提倡实学，重视自然科学D.学而优则仕9.陶行知生活教育理论的方法论是………………………………………（）A. “生活即教育”B. “做中教、做中学、做中求进步”C. “主动”、“习行”D. “教学做合一”10. 王充把教学过程概括为………………………………………………（）A.学、思、行B.闻、见、知、行C.学、问、思、辨、行D.见闻为与开心意三、名词解释（每小题5分，共25分）1、有教无类“有教无类“是孔子关于教育对象的思想，（1分）意思是说，实施教育，不分贵贱、贫富、地域、种族。
中国教育简史题库
1 共40页思考题上卷中国教育简史第一编第一章1.中国教育起源的原因是什么答教育起源于人类社会生产和社会生活的需要是随着社会生产和生活的需要而同时出现的一种社会现象。
2.原始社会教育的内容包括哪几个方面答一、早期的生产劳动教育。
二、早期的社会生活教育。
三、原始宗教活动中的教育。
3.原始社会教育的特征是什么答一、教育不是专门的社会活动。
二、教育的社会性和无阶级性。
三、教育内容十分简单。
四、教育以口耳相传和模仿为主要手段。
第二章1.奴隶社会教育制度形成于何时有哪些历史性的变化P15。
答开端于夏代发展于商代。
夏代是我国文明时代的开端奴隶制学校教育的萌芽是这个开端的重要标志之一学校有庠、校、序。
商代是发展时期除了习武、敬神外习礼、习书、习算也是商代教育的重要内容教育内容更趋于分化、独立并出现了新的学校形式除庠、校、序又出现了“瞽宗”这种学校形式。
明人伦、习武、习礼教育是夏商教育的主要内容。
西周是中国奴隶制从鼎盛走向衰落的时期。
2.西周“学在官府”的教育体制有何特征P19。
“学在官府”主要反映了哪个时期的教育状况其主要内容和特点是什么答“学在官府”是西周教育的核心这种教育的特点是学校设在官府之中教育机构与行政机构不分官师一体政教不分。
西周学校西周的官学系统已有较完备的制度分两类、两级一类是国学一类是乡学国学又有大学与小学两级。
教育内容以六艺为纲礼、乐、射、御、书、数。
大学以礼、乐、射、御为重点小学以书、数为重点。
“学在官府”完成了从原始教育向专门的学校教育的过渡。
3.六艺教育的内容是什么P20。
答礼、乐、射、御、书、数。
“六艺”之中又有“大艺”和“小艺”之分书、数作为小艺是小学课程。
礼、乐、射、御作为大艺是大学课程。
礼是大学中的重要课程乐是综合艺术课射、御是军事训练课书、数是基础文化课书指文字数指计算、算法。
第三章思考题 1.与西周官学相比春秋战国时期私学的主要特点有哪些答西周官学与诸子私学存在着显著的差别。
中央电大专科《中国教育简史》历年期末考试填空题题库
中央电大专科《中国教育简史》历年期末考试填空题题库（2006年7月至2014年7月试题）说明：试卷号：2011课程代码：03124适用专业及学历层次：教育管理；专科考试：形考（纸考、比例50%；终考：网考、比例50%）2014年7月试题及答案1．孔子所用的教材，主要是《诗》《》《》、《易》、《乐》、《春秋》六种，即后世所称的“”。
书礼六经2．“教育”、“学校”的概念最早都是出于一书。
《孟子》3.“”、“”是董仲舒提倡的道德教育的基本内容。
三纲五常4.主持和推进熙宁兴学的代表人物，是著名的政治改革家和学者。
王安石5.明清科举考试最大的特点是。
八股文取士6．元代除普通国子学外，还有国子学和国子学。
蒙古回回7．王夫之认为人性不是的，而是处在不断的发展变化过程之中，即人性是“”的。
一成不变日生日成8．中国第一所官方举办的近代新式学校是。
京师同文馆9．张之洞所著的，其中内篇宗旨是，外篇宗旨是。
《劝学篇》正人心（或中学为体）开风气（或西学为用）10. 1904年1月，清政府正式颁布《奏定学堂章程》，史称“________”。
癸卯学制11. 1915年，在文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即。
新文化运动12.梁漱溟的“”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。
乡村建设13.抗战时期，国民党政府将北平师范大学、北洋工学院、河北省立女师迁往陕西的，成立。
固城西北联合大学14.抗大全称是。
中国人民抗日军政大学2014年1月试题及答案1．古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，第一种是“______”，第二种是“______”。
成均庠2．春秋战国时期，______作为一个特殊的社会阶层，地位不断提高。
士3．秦朝建立以后，采取“______”政策，以小篆为文字形体的标准。
书同文4．韩愈认为构成师生关系的基本条件是______，______。
闻道有先后术业有专攻5. ______是由皇帝亲自对礼部奏名进士进行最后决定性的考试。
电大专科【中国教育简史】形成性考核册答案(附题目
电大专科【中国教育简史】形成性考核册答案（附题目）电大【中国教育简史】形成性考核册作业答案一、填空题1、l、西周官学在设置上可分为国学和乡学两类，层次上可分大学和小学两级。
西周诸侯所设的大学被称泮宫。
2、先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是儒家和墨家。
3、孔子招收学生的原则是有教无类。
4、“因材施教”的提法源于朱熹《四书集注》。
5、汉代太学建立于公元前124年，教师称为博士，学生称为弟子。
6、中国，也是世界第一所文艺专门学校是鸿都门学。
7、魏晋南北朝颜之推时期写的《颜氏家训》一部比较系统的家庭教育著作。
8、一般认为公元606年进士科的设置，标志着科举制的创立。
9、韩愈认为，教师的基本任务是传道、授业、解惑。
10、《中庸》关于学习的五个步骤是博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。
二、判别改错题l、西周学校已有较完备的制度，从层级设置上看，分为两类：一类是国学，一类是乡学。
(∨)改正：2、“礼”和“射”是西周大学中最主要的课程。
(×)改正：“礼”和“乐”3、孔子认为治国治民最根本的是教育。
(√)改正：4、孔子是第一个从教育与人的发展关系上论述教育作用的思想家。
( √)改正：5、在孔子的教育内容体系中，包含两大部分，即道德教育和知识教百，而以后者为重心。
(×)改正：以道德教育为重心6、孔子认为通过教育来培养“士”、“君子”，要以完善人格作为教育的首要目标。
(√)改正：7、孔子把“礼”教和“乐”教视为政治的重要手段，是政治和刑罚的基础。
（√）改正：8、启发式教学的核心是激发学生的主动性、创造性。
（√）改正：9、孟子认为学校教育的目的是“明人伦"。
（√)改正：10、《大学》所要求的教育目标是“明明德’’、“亲民”、“至善”其中“明明德”是最高要求。
(×)改正：最高要求是“至善”11、汉代太学建立于汉文帝时期。
(×)改正：建于汉武帝时期（前124年）12、“三纲”是董仲舒提倡的道德教育的基本内容。
中国教育简史习题及答案
2,卧碑:
明清时地方官学有严厉的学规,如明洪武年间,颁 行天下并刻碑立于学校的十二条禁例,其中有严禁 学生过问政治,无条件地尊师勤学等规定.这就是 有名的"卧碑".清代于儿童"乐嬉游而惮拘检" 的特点,注意顺应儿童的性情,激发儿童的兴趣. (2)在教育方法上,主张采取"诱","导", "讽"的"栽培涵养之方";(3)教学内容上, 主张发挥诗,书,礼等各门课程多方面的教育作用; (4)教学活动要注意多种形式搭配进行,在教学 组织形式上,主张分班教学. 退回
简答: 6,颜之推在家庭教育方面有哪些重要见解:
答:颜之推是南北朝梁朝人,其教育思想集 中体现在《颜氏家训》一书中. 主要观点有:(1),家庭教育要及早进行; (2),要爱与教相结合; (3),要注重良好行为习惯的培养; (4),要重视"应世经务"的实学教育; (5)要培养虚心,勤勉的学习态度. 退回
论述: 7,论述独尊儒术文教政策的作用及影响:
要点: 答:(1)独尊儒术文教政策是汉武帝采纳董仲舒的建议确立的,其主要措施包 括:设儒学五经博士;建立博士弟子制;以儒术取士;建立视学制度等. (2)独尊儒术政策实施后,统治者一方面积极地进行儒家思想的教育和教化, 另一方面用官禄引诱读书人潜心研习儒家经典,起到了统一思想,巩固封建专制 统治的作用,同时也促进了汉代教育的大发展,汉代官学和私学都得到空前的发 展,学制系统已初具规模,为以后历代封建王朝的学校教育制度奠定了初步基础. (3)独尊儒术政策确立后,儒家学说上升为占据统治地位的政治指导思想. "独尊儒术"由于适合中国封建社会的国情,在它的指导下,封建教育在汉唐时 期从建立逐步走向完备,但它同时也限制了中国古代教育,政治文化的多元发展 和多种形式,规格人才的培养."独尊儒术"政策成为后世历代君主所奉行的文 教总方针,对后世封建文化教育的发展产生了深远的影响. 退回
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最新国家开放大学电大《中国教育简史》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《中国教育简史》题库及答案一一、填空题（每空1分．共22分）1．中国教育的起源是___和___的需要。
2．“教学相长”的原则最早是在___中提出的。
3．秦朝建立以后，采取“书同文”政策，以____为文字形体的标准。
4．韩愈认为构成师生关系的基本条件是___，___5．___是由皇帝亲自对礼部奏名进士进行最后决定性的考试。
6．《千字文》是南北朝时期___所撰。
7．朱熹把学校教育明确划分为___与___两个阶段。
8．近代第一所教会学校是1839年建立的___。
9. ___是中国最早的留学生之一。
10. 1905年底，清政府仿效日本，正式设立____，作为中央教育行政机构。
11. 1919年《________》出版了“马克思主义研究专号”，发表了李大钊的《____》，开始系统地宣传马克思主义。
12．杨贤江的主要教育著作是___和___13．中国最早的工人教育机构是1920年举办的___14.中华职业教育社的发起创办人是___。
15.陈鹤琴认为活教育的教学方法是：“做中教，___，___。
16.1940年1月，毛泽东在延安《中国文化》杂志创刊号上发表《___》，确定了中国新民主主义革命时期文化教育的总纲领。
二、名词解释（每题6分，共18分）17．学在官府18．越名教而任自烈19．民办公助三、简答题（每题15分，共30分J20．颜之推在家庭教育方面有哪些主要见解？21．简述“中学为体，西学为用”的含义和实质。
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《中国教育简史》题库及答案一一、填空(每空l分。
共22分)1．古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，第一种是“—-—”，第二种是“-------’，2．《中庸》提出 ----- 、 ------- 、 -------- 、 ------- 、------的学习五步骤。
3．“三，百，千”是指 ---------- 、 -------- 和----------- 。
．4．元代除普通国子学外，还有-------- 和----------。
5．明清科举考试最大的特点是----------- 。
6．----------------- 是中国最早论述三育并重的教育家。
’7．中国人办的第一所近代新式学校是-------- 年建立的 --------- 。
8．中华民国临时政府成立后，首任教育总长是------------- 。
9．------- 提出“活教育”课程的两条原则是---------- 和------------10．抗大全称是--------------，它的前身是-------------------------- 。
二、解释(每题6分，共l8分)1．六学二馆2．庚款兴学3．大学院和大学区制三、简答(每题l0分，共30分)1．朱熹是如何划分小学和大学的学习阶段和学习宗旨的?2．洋务派办的新式学校有什么主要特点?3．20～30年代进行的教学改革试验主要包括哪些内容?四、回答(30分。
可以二选一)1．王夫之有哪些具有重要教育价值的教育观点?2．“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么?对它在教育领域的作用加以分析。
最新电大专科教育管理《中国教育简史》试题及答案4
中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试中国教育简史试题一、填空（每空1分．共22分）1．西周时天子所设的大学称为 -----一，诸侯所设的大学称为 -------一。
2．孔子所用的教材，主要是《____》“____》“____》、《易》、《乐》、《春秋》六种，即后世所称的“六经”。
3．世界上第一所文艺专门学校是中国的________。
4．现存的汉代最著名的蒙学识字课本是--------- 。
5．魏晋南北朝时期，____ 写的----------- ，是一部比较系统的家庭教育著作。
6．朱熹把学校教育明确划分为 --------一与---------两个阶段。
7．中国人办的第一所近代新式学校是------------年建立的------- 。
8．中国官方主持的留学活动开始于一---------年，派往国是____。
9．龚自珍针对旧教育体制大声疾呼：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
----------------------,--------------.10.严复所译------------，表达了----------- 的思想。
11．中华民国临时政府成立后，首任教育总长是____。
12．黄埔军校的正式名称是一----------- 。
13.抗大全称是________。
二、名词解释（每题6分，共18分）1．举一反三2．学田3．民国元年教育方针三、简答（每题15分．共30分）1．简述韩愈《师说》的主要内容。
2．简述中国共产党早期的工农教育运动。
四、论述题（30分，二选一）1．试比较孟子、苟子关于教育作用及学习方式上的主要异同。
2．“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？对它在教育领域的作用加以分析。
试卷代号：2011中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放专科”期末考试中国教育简史试题答案及评分标准（供参考）2010年1月一、填空（每空1分，共22分）1．辟雍泮官 2．诗书礼3．鸿都门学 4．急就篇5．颜之推《颜氏家训》6．大学小学 7. 1862 京师同文馆8. 1872 美国9．我劝天公重抖擞不拘一格降人才1 0．《天演论> 进化论11．蔡元培12．中国国民党陆军军官学校13．中国人民抗日军政大学二、名词解释（每题6分，共18分）1．举一反三孔子提出“举一隅不以三隅反，则不复也”，这是“举一反三”这一成语的由来（3分）强调教学中要调动学生的主动性、积极性，培养学生的迁移能力（3分）。
《中国教育简史》习题及答案名词解释
《xx教育简史》课程练习题举例：二、名词解释：次相授受：汉代私学大师教授弟子的一种教学方法或制度，即先由教师教给先来的高足弟子，再由高足弟子分头去教其他弟子，可以二传、三传乃至更多，这就是次相授受或转相传授。
大学院和大学区制：1927年6月，国民党政府决定在全国试行大学院制。
以大学院为全国最高的学术和教学管理机构，蔡元培为大学院长。
把全国分为若干大学区，每区设大学一所，大学校长兼管区内教育行政及学术事业。
大职业教育主义：是我国现代教育家黄言培所提出的教育思想和观点，就是强调职业教育应该参加到改革社会的政治活动中去，不能只限于教育自身的范围，办职业教育也不能只从资本家愿望考虑，而应顾及到劳动人民的利益、需要和可能。
xx书院：位于江苏无锡，原为宋代大学者杨时讲学的场所。
明正德年间，乡人邵宝继承杨时讲学之志，重建书院，谓之“东林”。
庚款兴学:1900年八国联军侵华后向清政府索取了巨款的战争赔款，是为“庚子赔款”，后列强退还部分赔款，用于在中国兴办教育事业，史称“庚款兴学”。
退还庚款的总倡导者是美国，1908年，美国政府决定将应得的赔款的一半，作为派遣留学生赴美国的费用，并在北京创办了一所留美学校，即清华学堂（清华大学的前身）。
“庚款兴学”反映了列强对中国加强了精神和文化方面的影响渗透。
黄埔军校：黄埔军校是国共合作时期培养革命军事干部的学校。
其正式名称是中国国民党陆军军官学校，成立于1924年5月，1926年更名中国国民党中央军事政治学校，因校址设于广州南部的黄埔岛上，所以习惯称之为“黄埔军校”。
孙中山任军校总理，蒋介石任校长。
共办5期，毕业生近7000人。
1927年蒋介石叛变革命，黄埔军校蜕变成培养蒋介石嫡系军官的场所。
xx学宫：是战国时期齐国的一所著名学府，因其建于齐国都城临淄的稷门之下而得名。
从性质上说，稷下学宫虽系齐国官办，但实际上又是由许多私学组成的，是私学联合体。
其办学特色主要体现在：不治而议论、自由辩论、学无常师、学士守则等。
电大《中国教育简史》2022-2023期末试题及答案
电大《中国教育简史》2022-2023期末试题及答案一、填空(每空l分。
共22分)1．西周官学在设置上可分____和____两类。
2．____是战国时齐国的一所著名学府。
3．诸子百家中，被韩非称为“显学”的是____和____。
4．汉代地方官学始创于景帝末年，创办人是蜀郡太守____。
5．隋炀帝大业二年，始置____，标志着____的创立。
6．魏晋南北朝时期，颜之推所写的《____》是一部比较系统的家庭教育著作。
7．韩愈的《____》，是我国第一篇专论教师的名作。
8．由范仲淹主持的____，是北宋历史上第一次全国性的大规模兴学运动。
9．宋代书院教学实行“____”，学者不受地域、学派的限制都可前来听讲。
10．明清时期，“____”，是社会上使用最为广泛韵蒙学教材。
11．《劝学篇》是张之洞所著，其中内篇宗旨是____，外篇宗旨是____12。
中国最早的近代技术学校是1866年左宗棠在福州设立的____。
13．魏源提出学习西方的观点是____。
14．1915年，在文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即____。
15．杨贤江的两部主要教育著作是____和____16·中国人民抗日军政大学的校训是“团结、____、____、活泼”。
二、名词解释(每题6分。
共18分)1．教学相长2．三大文教政策3．留法勤工俭学运动三、简答(每题l0分。
共30分)1．简述朱子读书法的基本内容。
2．梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么?3．抗日民主根据地的中等教育有什么特点?四、回答(每题30分。
可以二选一)1．试比较孟子、苟子关于教育作用及学习方式上的主要异同。
2．试述陶行知的生活教育理论的渊源、主要观点及意义。
试题答案及评分标准(供参考)一、填空(每空l分。
共22分)1．国学乡学2．稷下学宫3．儒学墨学4．文翁5．进士科科举制6．颜氏家训7．师说8．庆厉兴学9．门户开放10．三、百、千、千11．正人心(或中学为体) 开风气(或西学为用)12．福建船政学堂13．师夷之长技以制夷14．新文化运动15．新教育大纲教育史ABC(允许次序颠倒)16．紧张严肃二、名词解释(每题6分。
《中国教育简史》习题及答案论述
1.“中学为体，西学为用”的含义和实质是什么？试对它在教育领域的作用加以分析。
答：（1）1898年，张之洞发表了《劝学篇》，它分内、外两篇，内篇主要谈“中学为体”，宗旨是“正人心”；外篇主要谈“西学为用”，宗旨是“开风气”。
从而系统论述了“中学为体，西学为用”的观点，奠定了近代半封建半殖民地社会文教政策的基础。
（2）张之洞将西学作为一个整体予以认可，从而为西方近代科学技术和制度措施的系统引进开辟了道路，但中学与西学的地位仍是不平等的。
中学是本体，是基础，西学只能在不触犯中学所代表的封建专制及伦理纲常的前提下适当引进并发挥作用。
张之洞所主张的中学为体，西学为用，其本质就是如此。
（3）中体西用的观点既维护了封建统治的根本利益，又提供了适当变革、以解外忧内患的原则措施，因而得到清统治当局及社会政界和思想界多数人士的认同，成为近代新教育制度建立的政策基础。
2.蔡元培教育思想和实践对中国近代教育的发展有哪些贡献？对当今教育有何启迪？答：蔡元培教育思想和实践对中国近代教育发展的主要贡献可从如下几个方面来看：（1）五育并举的教育方针：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。
（2）兼容并包，改革北大：整顿校风，整顿教师队伍，广招人才，改革管理体制，提倡教授治校，改革教学体制。
（3）论学与术：（4）论教育独立：蔡元培的教育思想和实践，要旨在于以资产阶级教育代替封建教育。
在他的教育思想中，充满了爱国主义的激情与民主、科学思想，在近代反对帝国主义文化教育侵略、反对封建专制主义教育的斗争中起了重大的作用。
如果说，康有为、梁启超是19世纪末中国近代资本主义教育的倡导者，那么，蔡元培就是20世纪中国资本主义教育体制的缔造者。
在他的教育思想中，从教育方针、学校教育制度到教学体制和措施，特别是他的高等教育思想，有许多积极和合理的因素。
从他开始，并通过他的努力，逐步形成了较为完整的资产阶级民主教育制度，使中国教育进入一个新的历史时期。
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题库一一、填空（每空1分，共22分）1．孔子所用的教材，主要是《诗》“____》“____》、《易》、《乐》、《春秋》六种，即后世所称的“____”。
2．“教育”、“学校”的概念最早都是出于____ -书。
3.“ ”、“____ ”是董仲舒提倡的道德教育的基本内容。
4.主持和推进熙宁兴学的代表人物，是著名的政治改革家和学者——。
5.明清科举考试最大的特点是____ 。
6．元代除普通国子学外，还有____国子学和____ 国子学。
7．王夫之认为人性不是____ 的，而是处在不断的发展变化过程之中，即人性是“____ ”的。
8．中国第一所官方举办的近代新式学校是一一。
9．张之洞所著的一一，其中内篇宗旨是——，外篇宗旨是____ 一。
10. 1904年1月，清政府正式颁布《奏定学堂章程》，史称“________”。
11. 1915年，在文化教育领域兴起了一场反封建的文化革命，即__———。
12.梁漱溟的“____ 一”实验，强调农村社会注重亲情和伦理的特点，并根据这一特点开展农村教育。
13.抗战时期，国民党政府将北平师范大学、北洋工学院、河北省立女师迁往陕西的____，成立。
14.抗大全称是____ 。
二、名词解释（每题6分，共18分）15．豫时孙摩16．六学二馆17．民国元年教育方针三、简答I每题15分，共30分）18．九品中正制对教育有何影响？19．西方列强对华文化侵略主要表现在哪几方面？四、论述题(30分，二选一)20．论述韩愈和柳宗元关于师道观的异同。
21.论述陶行知的生活教育理论的渊源、主要观点及意义。
国开电大专科《中国教育简史》网上形考、期末机考试题及答案
国开电大专科《中国教育简史》网上形考、 期末机考试题及答案形考任务一试题及答案一、名词解释（共30分，每题5分）1.六艺：即礼、乐、射、御、书、数。
“六艺”之中，又有“大艺”、“小艺”之分，书、数作为小艺，主要是小学的课程，礼、乐、射、御作为大艺，是大学的课程。
2．学在官府：是对西周教育制度的高度概括，也是我国奴隶社会教育的主要特征。
主要体现在三个方面：礼不下庶人；官师不分；政教合一。
在这种体制下，教育权、受教育权被奴隶主贵族所掌握。
3．文翁兴学：汉景帝末年，蜀郡大守文翁欲移风易俗，推行教化，选派郡吏中聪慧者到长安，就学于博士。
数年后，这些人学成归来，于是文翁在成都立学，招收属县子弟入学，学成者都给予重用，或推荐到朝廷作官。
蜀郡从此学风大盛。
4．苏湖教法：北宋著名教育冢胡顼提倡经世致用的实学，设立经义斋和治事斋，创行分斋教学制度。
学生可以主治一科，兼学一个或几个副科。
苏湖教法，是中国教育史上最早创立分科教学和学科的必修、选修制度，对中国古代教育的发展产生了屎远的影响。
5.“三，百，千，千＂：即《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《千家诗》等明清时期的蒙学教材。
前三种是以识字为主的教材，《于家诗》是诗歌类教材，合称“三、百、于、于＂，是社会上使用最为厂泛的蒙学教材。
6．八股文：明清科举考试最大的特点就是八股文取士，八股文源于宋代，通称制艺，是一种严格注重内容和形式的文体。
作文题目只能出自《四书》、《五经》，作者不能作任何发挥，文章必须采用固定格式的对偶文体。
二、简答题（共40分，每题8分）7．学校教育是怎样产生的？最早的学校类型有哪些？答：其一，随着社会生产和社会生店的发展，一部分人逐渐脱离生产劳动专门从事脑力劳动；其二，教育事务逐渐复杂，需要有专门的人员进行管理；其三，文字的产生和文化知识的不断丰富，需要建立有计划的专门教育机构，同时也为教育提供了比较丰富的内容。
古代文献中所记载的最早的学校类型有两种，第一种是“成均＂；第二种是“库”。