第一章 多媒体技术的概述
多媒体技术与应用答案
第一章多媒体技术概述1、什么是媒体?媒体是如何分类的？（简答题）答：（1）媒体指的是信息表示和传输的载体，是人与人之间沟通及交流观念、思想或意见的中介物。
在计算机科学中，媒体具有两种含义：一是承载信息的物理实体，例如磁带、磁盘、光盘、半导体存储器；二是表示信息的物理载体，例如文本、图形、图像、声音、动画及影像等。
多媒体技术中的媒体一般指后者。
（2）按照国际上一些标准化组织制定的分类标准，媒体主要有一下6种类型。
（1）感觉媒体（2）表示媒体（3）显示媒体（也称表现媒体）（4）存储媒体（5）传输媒体2、什么是多媒体？它有哪些关键特性？（简答题）答：（1）多媒体是由两种以上单一媒体融合而成的信息综合表现形式，是多种媒体的综合、处理和利用的结果。
（2）多维化：计算机处理媒体信息的多样化，使人与计算机之间的交互不再局限于顺序的、单调的、狭小的范围，而有充分自由的余地。
交互性：人、机对话，是多媒体技术的关键特征。
在多媒体系统中，除了操作上控制自如之外，在媒体的综合处理上也可以随心所欲。
集成性：将各种不同的媒体信息有机地进行同步组合，形成一个完整的多媒体信息；把不同的媒体设备集成在一起，形成多媒体系统。
3、多媒体技术如何定义？多媒体技术有哪些特点？答：（1）多媒体技术是以计算机（或微处理芯片）为中心，将文本、图形、图像、音频、视频和动画等多种媒体信息进行数字化综合处理，使多种媒体信息建立逻辑连接，并集成一个具有交互性的系统技术。
（2）多媒体技术特征：多样性，集成性，交互性，实时性和数字化。
4、什么是多媒体系统？答:多媒体系统是指由多媒体网络设备、多媒体终端设备、多媒体软件、多媒体服务系统及相关的多媒体数据组成的有机整体。
5、什么是虚拟现实技术？答：虚拟现实技术（VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统，一种逼真的模拟人在自然环境中视觉、听觉和运动等行为的高级人机交互（界面）技术。
一、单选题1．媒体有两种含义，即表示信息的载体和 ( B )。
第2讲—第一章 多媒体技术概述(2)
软件注册问题
● 安装软件后立即注册 ● 软件注册码来源 ● 网页免费网站 ● 软件供应商 ● 注册引擎光盘
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多媒体产品的制作过程
创 意 制作图片 制作动画 制作声音 编制程序 制作CD 制作CD 说明书、包装
（1）制定文件标准 （2）撰写解说词 （3）设计界面风格 （4）确定功能种类
光盘
（1）拍照、扫描、处理 （2）形成文件
1995年6月，多媒体个人计算机工作组公布了MPC3标准。
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MPC的数据处理模式 1．图像处理模式 通过扫描仪、数码照相机等方式获取数字化图像。利用软件对图像
进行各种编辑和处理。进行图像文件的格式转换、保存与管理。
2．动画处理模式 分矢量动画和帧动画两种类型，对应矢量动画和帧运算形式。
3．声音处理模式
置、产品外包装、使用说明书和技术说明书的封面设计、版式设计。
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多媒体产品的版权问题
Multimedia
中华人民共和国著作权法-计算机软件保护条例 自1991年6月1日起施行 2001年10月27日修改并施行 中国公民或单位对其开发的软件， 不论是否发表，一律享有著作权。 版权问题
侵权行为
(1) 未经著作权人同意，擅自发表
CD-ROM
有源音箱、耳机
声音重放设备
CD-RW
音响设备
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基本硬件 什么是CD-ROM CD-ROM (Compact Disc - Read Only Memory) ——只读激光存储器
● CD-ROM的构成
● CD-ROM的性质
(1) 激光驱动器
(2) 激光盘片
● 只读属材进行逻辑组合，并赋予控制功能的软件系统
● 常用平台软件
● Toolbook
《数字媒体应用》第1章
第1章第一章 多媒体概述
4、视频采集卡 视频采集卡是专用于视频信号实时处理的板卡，插入主板扩展槽中与主机 相连。 卡上的输入/输出接口可以接入摄像机、影碟机、录像机和电视机等设备。 视频卡采集来自输入设备的视频信号，并完成由模拟量到数字量的转换、 压缩，以数字化形式存入计算机中。 视频采集卡分为广播级、专业级和民用级三类。 视频采集卡功能示意如图1-9所示。
第1章第一章 多媒体概述
2、多媒体技术的特点。 （5）实时性 当用户给出操作命令时，相应的多媒体信息都能够得到实时控制。 （6）信息使用的方便性 用户可以按照自己的需要、兴趣、任务要求、偏爱和认知特点来使用信息， 任取图、文、声等信息表现形式。 （7）信息结构的动态性 “多媒体是一部永远读不完的书”，用户可以按照自己的目的和认知特征 重新组织信息，增加、删除或修改节点，重新建立链接。
（3）刷新频率：刷新频率是指RAMDAC向显示器传送信号，每秒重绘屏幕 的次数，它的单位是Hz。 （4）色深 ：色深可以看作一个调色板，它决定屏幕上每个像素由多少种 颜色控制。每一个像素都由红、绿、蓝三种基本颜色组成，像素的亮度也 由它们控制。通常色深可以设定为4位、8位、16位和24位色，色深的位数 越高，能够得到的颜色就越多，屏幕上的图像质量就越好。
图1－9 视频采集卡功能示意图
第1章第一章 多媒体概述
5、IEEE 1394卡 （1）1394卡的基本功能 IEEE 1394作为一种数据传输的开放式技术标准，被应用在众多的领域，包 括数码摄像机、高速外接硬盘、打印机和扫描仪等多种设备。 （2）1394卡的分类 目前市场上的1394卡基本上可以分成两类：带有硬解码功能的1394卡和用 软件实现压缩编码的1394卡。 （3）1394接口 通常1394 卡上的接口为6针槽口，可连接至IEEE 1394 缆线，如图1-10所示。
多媒体应用技术(第2版)习题解答
第一章多媒体技术概述一、填空题1. 媒体2. 图形（或矢量图）3. 多媒体4. 多媒体技术5. 多媒体系统6. 多媒体硬件系统7. 素材制作软件8. 有损压缩9. 虚拟现实技术10.流媒体技术11.交互性12.客户端系统13.IVOD二、选择题1-5：DDDCB 6-10：ACCBB 11: B三、简答题略第2章常见的媒体及处理软件一、填空题1. 编码2. 离散、数字3. 矢量图4. 矢量图形5. 饱和度6. 颜色相减原理7. RGB8. 颜色相减原理9. 亮度通道10.数字图像11.振幅12.模拟13.二进制14. 量化15.两倍16. 0.1～0.4 17.视觉暂留18.中国水墨画技法19.折纸动画20.黏土动画21.逐格22.计算机动画23.视频24.图像25.帧率26.有损压缩无损压缩27. 三维软件建模二、选择题1-5：DCBDD 6-10：BBACC 11-15：CDBCD 16-20：BABCB21-25：DBCAC 26-30：BDBCC 31-35：DDADB 36：B三、简答题略第3章图形编辑软件CorelDraw的使用一、填空题1.矢量2. .cdr、.cdrt3.黑蓝4.用鼠标左键双击“矩形工具”5.左键、右键、右键6.形状工具7. 双击单击8.后、底9.水平、垂直10. 扭曲变形11. 拉、花瓣、推、爆炸12.段落文本二、选择题1-5：ABBCC 6-10：CCABA 11-15：BACBD 16-20：ACBDB 三、简答题略四、操作题略第4章数字音频编辑软件Adobe Audition的使用一、填空题1. 音频处理2. 波形编辑器3. 多轨编辑器4. 会话文件5. 库面板6. 状态栏7. 空白音频文件8. 波形编辑器9. WAV 10. 多轨11. 混合式粘贴二、选择题1. C2. C3. A、B4. C5. B、D6. B三、简答题略四、操作题略第5章动画编辑软件Adobe Animate的使用一、填空题1. 矢量图形流式播放2.交互3.矢量图形4.不会5.重复元件6. 交互7.多边形魔术棒8.每一帧9.沿直线或曲线10. 显示出来不会显示11. 骨骼工具二、选择题1-5：CACBA 6-8：CCC三、简答题略四、操作题略第6章视频编辑软件Video Studio的使用一、填空题1.编辑2.库面版3.时间轴4.5条5.白平衡6.滤镜7.转场8.自动音乐9.多文字框二、选择题1-5：ABBBC三、简答题略四、操作题略第7章视频特效处理软件After Effects的使用一、填空题1.影视后期制作的软件2.动态图形或图形动画3.帧速度4.横向和纵向5.长宽比6.二维7. Z 8.过渡效果9.蒙版10. 3D图层按钮二、选择题1-5：BDABC 6：C三、简答题略四、操作题略。
多媒体技术1
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2、多媒体技术的主要特性有： (1)多样性 (2)集成性 (3)交互性 (4)实时性 (A)仅(1) (B)(1)(2) (C)(1)(2)(3) √ (2)有声图书 (4)彩色电视 (B) (1)(2) √ (2)图像 (C) (1)(2)(3) (D)全部 (D)全部
3、请根据多媒体的特性判断一下那些属于多媒体的范畴？ (1)交互式视频游戏 (3)彩色画报 (A) 仅(1)
不同的媒体所表达信息的程度不同。
一般来说，愈是接近人类原始表达的信息愈丰富，愈是抽象 化(即远离原始信息表达)的信息，其信息量愈少，但是愈精确；
媒体之间的关系也代表着信息。
媒体的多样化关键不在于能否接受多种媒体的信息，而在于 媒体之间的信息表示的合成效果。由于多种媒体来源于多个感觉 通道，以不同的形式表达，具有一种“感觉相乘”的效应，所以 将远远超出各个媒体单独表达的效果；
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由此可见，多媒体技术的发展是普及计算机应用、 拓宽计算机处理信息的类型的必然趋势。
多媒体的定义
由于多媒体是一门新技术，因此目前对多媒体还没 有一个权威性的定义。所谓“多媒体”，从文字上理解 就是“多种媒体的综合”，相关的技术也就是“怎样进 行多种媒体综合的技术”了。多媒体的定义和说法多种 多样，各人的理解也不同，
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1985年美国Commodore公司率先推出了世界上第一个 多媒体计算机系统Amiga， 并且CD-ROM只读光盘的问世，为多媒体提供了低成 本、大容量(650M)的存储介质，是多媒体应用初步具备 了基本条件，多媒体进入了快速发展的时期。 1986年3月，Philips和Sony联合推出了交互式紧凑光盘 系统CD-I(Compact Disc Interactive)。 该系统将各种多媒体信息以数字化形式存放在只读 光盘上，用户可以通过光盘的内容来进行播放。
(完整版)多媒体技术应用知识点
多媒体技术应用第一章多媒体技术应用概述1、媒体在计算机领域有两种含义：一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等；二是承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形和图像等。
多媒体技术中的媒体是指后者。
2、通常媒体分为五种类：感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。
4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息，实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。
5、多媒体技术的主要特征：可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性6、多媒体技术的关键技术：数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术7、多媒体技术的相关技术：超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术8、多媒体技术的应用领域：电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。
9、多媒体技术的发展趋势：高分辨率（提高显示质量）、高速化（缩短处理时间）、智能化（提高信息识别能力）、标准化（以便于信息交换与资源共享）10、多媒体计算机（MPC是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。
多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。
①常见的多媒体硬件设备有：光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。
②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分：多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。
11、多媒体相关软件（1）几种专用文字软件：Windows记事本、Word神笔、COOL 3D等（2）几种典型的图像软件：CorelDraw、Photoshop、Fireworks 等（3）几种典型的动画软件：Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等（4）几种典型的声音软件：Windows录音机、CoolEdit等（5）几种典型的视频软件：Windows Media Player 、超级解霸、Premiere 等（6）几种典型的集成软件：PowerPoint、Authorware、Flash、Director 等第二章图形、图像1图形、图像的数字化原理：将模拟图像转化为数字图像的过程就是图形、图像的数字化过程，主要包含采样、量化和编码三个步聚。
信息技术《多媒体技术应用》教案
信息技术《多媒体技术应用》教案第一章：多媒体技术概述1.1 多媒体技术的定义1.2 多媒体技术的特点1.3 多媒体技术的发展历程1.4 多媒体技术的应用领域第二章：多媒体基本元素2.1 文本2.2 图像2.3 声音2.4 视频2.5 动画第三章：多媒体硬件设备3.1 显示设备3.2 声音设备3.3 输入设备3.4 输出设备3.5 存储设备第四章：多媒体软件与应用4.1 多媒体软件的分类4.2 多媒体软件的应用4.3 常用多媒体软件介绍4.4 多媒体软件的选购与使用第五章：多媒体作品设计与制作5.1 多媒体作品的设计原则5.2 多媒体作品的设计流程5.3 多媒体作品的制作工具与技术5.4 实例分析：多媒体作品的制作过程第六章：多媒体数据格式与编码6.1 常见多媒体数据格式6.2 数据压缩技术6.3 数字音频编码6.4 数字视频编码6.5 图像编码技术第七章：多媒体存储技术7.1 光盘存储技术7.2 硬盘存储技术7.3 固态存储技术7.4 网络存储技术7.5 存储设备的选购与维护第八章：多媒体网络技术8.1 计算机网络基础8.2 局域网与广域网8.3 互联网与物联网8.4 多媒体传输技术8.5 网络安全与隐私保护第九章：多媒体应用案例分析9.1 教育领域应用案例9.2 商业领域应用案例9.3 娱乐领域应用案例9.4 公共服务领域应用案例9.5 跨界融合应用案例第十章：多媒体技术发展趋势10.1 虚拟现实与增强现实10.2 与多媒体技术的结合10.3 5G技术对多媒体技术的影响10.4 物联网与多媒体技术的融合10.5 多媒体技术在未来的发展前景重点和难点解析一、多媒体技术的定义与特点是本课程的基础知识点，学生需要理解并掌握多媒体技术的概念以及相对于传统技术的优势。
二、多媒体基本元素的章节需要重点讲解各种元素的特性和应用场景，尤其是声音和视频的处理，因为这些是多媒体作品中容易出现问题的地方。
三、多媒体硬件设备部分，学生往往对各种设备的性能和相互之间的配合使用理解不足，需要通过实物展示和实操来加深理解。
多媒体技术应用教程1
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1.3.1多媒体硬件 多媒体硬件
2．图像设备
图像设备负责采集、 图像设备负责采集、加工和处理各种格式的图像素 材。 处理图像一般不需要特殊的配置， 处理图像一般不需要特殊的配置，仅需要软件即可 。
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1.3.1多媒体硬件 多媒体硬件
3．视频设备
视频设备负责采集、编辑计算机动画和视频素材。 视频设备负责采集、编辑计算机动画和视频素材。 视频的采集需要摄像机、录像机，以及VCD/DVD VCD/DVD播 视频的采集需要摄像机、录像机，以及VCD/DVD播 放机、电视机或电视卡等视频播放设备， 放机、电视机或电视卡等视频播放设备，还需要 计算机有相应的视频源接口， 计算机有相应的视频源接口，这些接口通常集成 在主板上或用专门的采集卡来转换。 在主板上或用专门的采集卡来转换。
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第一章 多媒体技术概述
1.1 多媒体技术基本概念
1.1.1 媒体、多媒体 媒体、 1.1.2 多媒体技术
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1.1.1 媒体、多媒体 媒体、 1. 媒体 2.多媒体 2.多媒体
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1.1.1 媒体、多媒体 媒体、 1. 媒体
media medium 一是指存储信息的实体 一是指存储信息的实体 二是指信息的载体 二是指信息的载体
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第一章 多媒体技术概述
1.2多媒体特性与关键技术 多媒体特性与关键技术 1.2.1多媒体特性 多媒体特性 1.2.2关键技术 关键技术
多媒体技术之多媒体技术概述
集成性
集成性是指以计算机为中心综合处 理多种信息媒体，它包括信息媒体的集 成和处理这些媒体的设备的集成。 信息媒体的集成包括信息的多通道 统一获取、多媒体信息的统一组织和存 储、多媒体信息表现合成等方面。 多媒体设备的集成包括硬件和软件 两个方面。
1.1.3 多媒体中的媒体元素及特征
多媒体媒体元素是指多媒体应用中 可显示给用户的媒体组成。 文本 动画 视频 音频 图形 图像
目前，多媒体主要从以下几个方向发展： 1.多媒体通信网络环境的研究 2.利用图像理解、语音识别、全文检索等技 术，研究多媒体基于内容的处理、开发能进 行基于内容的处理系统 3.多媒体标准 4.多媒体技术与相邻技术相结合，提供了 完善的人机交互环境。多媒体仿真智能多媒 体 5.多媒体技术与外围技术构造的虚拟现实
将来多媒体技术将向着以下六个方向 发展； 1).高分辨化，提高显示质量； 2).高速度化，缩短处理时间； 3).简单化，便于操作； 4).高维化，三维、四维或更高维； 5).智能化，提高信息识别能力； 6).标准化，便于信息交换和资源共享。
１.3 多媒体的关键技术
1.3.1 视频音频数据压缩/解压缩技术 1.3.2 多媒体专用芯片技术 1.3.3 大容量信息存储技术 1.3.4 多媒体输入与输出技术 1.3.5 多媒体软件技术 1.3.6 多媒体通信技术 1.3.7 虚拟现实技术
分辨率
屏幕分辨率：显示器屏幕上的最大显示 区域，即水平与垂直方向 的像素个数。 图像分辨率：数字化图像的大小，即该 图像的水平与垂直方向的 像素个数。 像素分辨率：像素的宽和高之比一般为 1:1。
图像深度和显示深度
图像深度（也称图像灰度、颜色深度） 表示数字位图图像中每个像素上用于表示颜 色的二进制数字位数。 显示深度：表示显示器上每个点用于显 示颜色的 2 进制数字位数。 若显示器的显示深度小于数字图像的深 度，就会使数字图像颜色的显示失真。
多媒体技术概论
第一章多媒体技术概论1、“多媒体”一词源自“Multimedia”2、媒体分类：感觉媒体—表示媒体—存储媒体—传输媒体3、多媒体的关键特性集成性—交互性—数字化—多样性—实时性4、多媒体技术的发展（了解）•信息载体的三次革命文字的出现印刷术的出现电信业的发展5、MPC —— Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机6、什么是DVIIntel的DVI（交互式视频系统）DVI系统提供一种全数字化的方法。
先进的视频压缩技术。
声音压缩技术。
合成图形。
DVI技术采用开放系统，利用固化功能和可编程功能芯片组。
7、多媒体的应用领域（简答）：教育（形象教学、模拟展示）人工智能模拟（生物、人类智能模拟）影视娱乐业（电影特技、变形效果）旅游（景点介绍）医疗（远程诊断、远程手术）商业广告（特技合成、大型演示）PS:多媒体的教育应用领域CAI：计算机辅助教学。
CAL：计算机辅助学习。
CBI：计算机化教学。
CBL：计算机化学习CAT：计算机辅助训练。
CMI：计算机管理教学8、多媒体关键技术（了解）1）软硬件的技术——VLSI、多媒体操作系统2）数据压缩技术——小波编码、MPEG、H.2643）数据检索技术——多媒体数据库、数据挖掘4）数据存储技术——高速、大容量存储介质的研制5）智能多媒体技术——多媒体技术解决人类视觉、听觉方面的问题第二章多媒体计算机系统1、多媒体计算机系统的层次结构（简答）第一层多媒体计算机硬件系统第二层是多媒体的软件系统第三层是多媒体应用接口程序第四层是多媒体创作工具及软件第五层是多媒体应用系统2、多媒体计算机系统的发展选用专用芯片设计专用接口卡单独解决。
设计专用芯片和软件，组成多媒体计算机系统，综合解决声、文、图问题（DVI）把多媒体功能集成到芯片上、设计到主板上是未来多媒体计算机发展的趋势。
3、CPU是中央处理单元的缩写，或称作微处理器(Microprocessor)，微型电子计算机的CPU是由一块大规模集成电路芯片组成。
多媒体技术复习资料
多媒体技术基础第一章：多媒体技术概论1媒体：存储信息的实体；（多媒体）信息的载体。
2媒体的类型 :感觉媒体：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉; 表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即各种编码;显示媒体：是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体，即感觉媒体与计算机的界面。
又可分为两种：输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体：又称存储介质，保存表示媒体的介质;传输媒体：传输的物理载体，即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。
3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系，集成为一个系统并具有交互性。
4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。
5多媒体技术所涉及的对象：文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。
6多媒体信息系统：开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域：教育（形象教学、模拟展示）、商业广告（特技合成、大型演示）、影视娱乐业（电影特技、变形效果）、医疗（远程诊断、远程手术）、旅游（景点介绍）、人工智能模拟（生物、人类智能模拟）。
8：相应习题见PPT。
第二章：多媒体硬件1 CD-ROM：构成: 激光驱动器、激光盘片；性质:只读属性 (不能写入，只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。
容量—— 650MB／74 min2CD-RW:性质：可读写属性 (CD-R盘片：追加写/读 CD-RW盘片：可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。
3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准，可存放488分钟影片、4.7GB～17GB的数据。
4 DVD规格：5 DVD的存储容量提高方法：第三章：多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性：图像信号：黑白480×360，8bit；大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB；视频：PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。
多媒体技术 第1章 多媒体技术概述
8 16
24
256 65536
16672216
256 色图像 HI-Color 图像
True Color 图像
多媒体技术概述 图像文件大小
用字节表示图像文件大小时，一幅未经压缩的数字 图像的数据量大小计算如下：
图像数据量大小 = 像素总数×图像深度(位)÷8
例如：一幅 640×480 的 256 色图像为 640×480×8／8 = 307200 字节
多媒体技术概述
音频
数字音频（Audio）可分为波形声音、语音和音乐。 − 波形声音包含了所有的声音形式，可以将任何声音进行 采样量化，相应的文件格式是WAV文件或VOC文件。 − 语音也是一种波形，和波形声音的文件格式相同。 − 音乐是符号化了的声音，乐谱可转变为符号媒体形式。 对应的文件格式是MID或CMF文件。
将文本、图形、图像、声音、动画、视频等多种媒体信 息，进行处理和集成，以供人机交互使用的一个计算机
应用分支。
课程性质
学习目标
学习方法
教与学
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多媒体技术概述
学 习 目 标
掌握多媒体技术的基本概念，认识和了解多媒体技术所涉及的 诸多应用领域，多媒体的发展方向和趋势。
了解多媒体硬件环境的构成、工作原理
在结构上存在冗余。 例如，布纹图像和草席图像。
− 图像的某个区域中存在 着非常强的纹理结构。
多媒体技术概述
1.2.1.2 数据压缩方法的分类
压缩处理由两个过程组成
− 编码过程，即将原始数据经过编码进行压缩，以便
存储与传输； − 解码过程，此过程对编码数据进行解码，还原为可
第一章多媒体技术概述课件ppt课件
超媒体 的信息组 织形式
2020/12/26
二、深入认识多媒体技术
多媒体技术
关键性技术
数 大 超造 多 多
超
据 容 大技 媒 媒
文
压 量 规术 体 体
本
缩 存 模与 同 系
与
与 储 集专 步 统超来自解 技 成用 技 平媒
压 术 电芯 术 台
体
缩
路片
技
技
技
制
术
术
术
相关性技术
多
智多
媒
能媒
体
输体
网
入软
络
输件
ThemeGallery is a Design Digital Content & Contents mall developed by Guild Design Inc.
2020/12/26
四、多媒体技术的应用
2、数字家居
2020/12/26
智能控制中控器
智能遥控器
无线IP摄像头
四、多媒体技术的应用
可集成性
通信线 路的可 传播性
多媒体 技术特征
交互性
超媒体 的信息组 织形式
2020/12/26
多媒体信息以 超媒体的结构形式 组织起来。
一、多媒体技术概念、 特征
多媒体信 息的处理技术 不断发展,使 得大容量多媒 体信息的远距 离传输成为可 能。
可集成性
通信线 路的可 传播性
多媒体 技术特征
交互性
多
) (
媒高 Ta体技hDeem分 辨 率sieg智 能GnaDlliegrityalis C术on高ten化t & Cd的发eovne速 度 化telon标 准ptsedmbayll
第一章多媒体概述类型和特点
第一章多媒体概述类型和特点第一节：多媒体概述多媒体是一种通过音频、视频、图像等不同媒介进行信息传递的技术手段。
它集合了文字、图像、声音、视频等多种媒体形式，使得信息的传递更加生动、直观、丰富。
在现代社会中，多媒体已经渗透到各个领域，包括教育、娱乐、广告、艺术等等。
同时，随着计算机技术的发展，多媒体技术也得到了广泛应用。
多媒体的实现需要多种技术的支持，包括图像处理、声音处理、视频处理等。
通过这些技术的整合，多媒体可以实现三维可视化、交互性、实时性等特点。
第二节：多媒体类型多媒体可以分为以下几种类型：1.文字型多媒体：文字型多媒体主要以文字为主要媒介，通过文字的排版、字体的设置等方式进行信息的呈现。
它可以通过类似于电子书的方式进行阅读，也可以通过网页等形式进行展示。
2.图像型多媒体：图像型多媒体主要以图像为主要媒介，通过照片、图表、图标等方式进行信息的呈现。
图像型多媒体可以通过图片浏览器、幻灯片等方式进行展示。
3.声音型多媒体：声音型多媒体主要以声音为主要媒介，通过音乐、语音等方式进行信息的呈现。
声音型多媒体可以通过音乐播放器、语音录音等方式进行播放。
4.视频型多媒体：视频型多媒体主要以视频为主要媒介，通过视频的播放方式进行信息的呈现。
视频型多媒体可以通过视频播放器、在线视频网站等方式进行播放。
第三节：多媒体的特点1.交互性：多媒体可以通过人机交互的方式，实现用户与内容的互动。
用户可以根据自己的需求，选择内容、调整参数等，从而对多媒体进行控制。
2.高度可视化：多媒体可以通过图像、声音、视频等形式，将信息以直观的方式呈现给用户。
用户可以通过视觉、听觉等感官，更好地理解和记忆信息。
3.实时性：多媒体可以实时传递信息，使用户能够及时获得最新的内容。
比如，通过网络直播等方式，用户可以随时随地收看到全球各地的实时视频。
4.丰富性：多媒体通过不同的媒介形式，将信息进行多样化呈现，使得内容更加丰富。
比如，通过图片、声音、文字等的组合，可以形成更具有感染力和吸引力的内容。
信息技术《多媒体技术应用》教案
信息技术《多媒体技术应用》教案第一章：多媒体技术概述1.1 教学目标了解多媒体技术的概念和发展历程掌握多媒体的基本元素和特点理解多媒体技术在生活中的应用1.2 教学内容多媒体技术的定义与分类多媒体技术的发展历程多媒体的基本元素（文本、图像、音频、视频等）多媒体技术的特点（交互性、实时性、集成性等）多媒体技术在生活中的应用实例（教育、娱乐、医疗等）1.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术的概念和发展历程案例分析法：分析多媒体技术在生活中的应用实例1.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术概念的理解课后作业：让学生结合生活实例，分析多媒体技术的应用第二章：多媒体硬件设备2.1 教学目标了解多媒体硬件设备的基本组成掌握常见多媒体硬件设备的功能和用途学会使用多媒体硬件设备进行基本操作2.2 教学内容多媒体硬件设备的组成（计算机、显示器、音箱等）常见多媒体硬件设备的功能和用途（摄像头、扫描仪、打印机等）多媒体硬件设备的基本操作（启动、关闭、设置等）2.3 教学方法讲授法：讲解多媒体硬件设备的组成和功能实践操作法：让学生亲自操作多媒体硬件设备2.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体硬件设备的理解实践操作：评价学生对多媒体硬件设备操作的熟练程度第三章：多媒体软件应用3.1 教学目标了解多媒体软件的分类和功能掌握常见多媒体软件的使用方法学会利用多媒体软件进行素材的编辑和制作3.2 教学内容多媒体软件的分类（音频处理软件、图像处理软件、视频处理软件等）常见多媒体软件的功能和用途（Adobe Premiere、Photoshop、Audacity等）多媒体软件的使用方法（安装、启动、基本操作等）3.3 教学方法讲授法：讲解多媒体软件的分类和功能实践操作法：让学生亲自操作多媒体软件3.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体软件的理解实践操作：评价学生对多媒体软件操作的熟练程度第四章：多媒体作品设计与制作4.1 教学目标了解多媒体作品的设计原则和流程掌握多媒体作品的制作方法和技巧学会利用多媒体软件进行作品的创作和展示4.2 教学内容多媒体作品的设计原则（目标明确、界面美观、操作简单等）多媒体作品的制作流程（需求分析、素材准备、设计制作等）多媒体作品的制作方法和技巧（文字排版、图像处理、音频剪辑等）4.3 教学方法讲授法：讲解多媒体作品的设计原则和制作流程实践操作法：让学生亲自操作多媒体软件进行作品制作4.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体作品设计原则的理解作品展示：评价学生对多媒体作品制作的方法和技巧第五章：多媒体技术在教育中的应用5.1 教学目标了解多媒体技术在教育中的作用和优势掌握多媒体教学资源的开发和应用学会利用多媒体技术进行教学设计和实施5.2 教学内容多媒体技术在教育中的作用和优势（激发学生兴趣、提高教学效果等）多媒体教学资源的分类和特点（教案、课件、教学视频等）多媒体教学资源的开发和应用（素材选择、课件制作、教学设计等）5.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术在教育中的作用和优势案例分析法：分析多媒体教学资源的开发和应用实例5.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术在教育中的理解课后作业：让学生结合教学实例，分析多媒体技术的应用第六章：多媒体技术在娱乐与广告中的应用6.1 教学目标了解多媒体技术在娱乐与广告领域的应用掌握多媒体娱乐与广告作品的制作流程与技巧学会利用多媒体技术创作新颖的娱乐与广告作品6.2 教学内容多媒体技术在娱乐与广告领域的作用和优势（吸引观众、增强视觉效果等）多媒体娱乐与广告作品的制作流程（策划、素材收集、设计与制作等）多媒体娱乐与广告作品的制作技巧（动画制作、特效添加、视频剪辑等）6.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术在娱乐与广告领域的作用和优势实践操作法：让学生亲自操作多媒体软件进行娱乐与广告作品制作6.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术在娱乐与广告中的理解作品展示：评价学生对多媒体娱乐与广告作品制作的方法和技巧第七章：多媒体技术在企业管理中的应用7.1 教学目标了解多媒体技术在企业管理中的作用和优势掌握多媒体技术在企业展示与培训中的应用学会利用多媒体技术进行企业宣传与内部培训7.2 教学内容多媒体技术在企业管理中的作用和优势（提高工作效率、增强培训效果等）多媒体技术在企业展示与培训中的应用（企业宣传、产品展示、内部培训等）7.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术在企业管理中的作用和优势案例分析法：分析多媒体技术在企业展示与培训中的应用实例7.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术在企业管理中的理解课后作业：让学生结合企业实例，分析多媒体技术的应用第八章：多媒体技术在公共服务中的应用8.1 教学目标了解多媒体技术在公共服务领域的应用掌握多媒体技术在公共服务中的优势和作用学会利用多媒体技术改善公共服务体验8.2 教学内容多媒体技术在公共服务领域的应用实例（博物馆、机场、银行等）多媒体技术在公共服务中的优势和作用（提高服务效率、便捷顾客等）公共服务领域多媒体作品的制作方法与技巧（界面设计、互动设计、信息展示等）8.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术在公共服务领域的应用实例案例分析法：分析多媒体技术在公共服务中的优势和作用8.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术在公共服务领域的理解课后作业：让学生结合公共服务实例，分析多媒体技术的应用第九章：多媒体技术在创意产业中的应用9.1 教学目标了解多媒体技术在创意产业中的作用和优势掌握多媒体技术在创意作品制作中的应用学会利用多媒体技术进行创意设计与制作9.2 教学内容多媒体技术在创意产业中的作用和优势（表现创意、提高作品质量等）多媒体技术在创意作品制作中的应用（动画制作、游戏设计、虚拟现实等）创意产业领域多媒体作品的制作方法与技巧（创意思维、技术实现、作品展示等）9.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术在创意产业中的作用和优势案例分析法：分析多媒体技术在创意作品制作中的应用实例9.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术在创意产业中的理解作品展示：评价学生对多媒体创意作品制作的方法和技巧第十章：多媒体技术的未来发展趋势10.1 教学目标了解多媒体技术当前的发展状况掌握多媒体技术未来的发展趋势学会如何适应和应对多媒体技术的变化10.2 教学内容多媒体技术当前的发展状况（技术成熟度、应用领域等）多媒体技术未来的发展趋势（虚拟现实、增强现实、等）如何适应和应对多媒体技术的未来变化（学习新知识、更新技能等）10.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术的当前发展状况和未来发展趋势讨论法：引导学生讨论如何适应和应对多媒体技术的未来变化10.4 教学评价课堂问答：了解学生对多媒体技术发展趋势的理解课后作业：让学生结合个人兴趣，分析多媒体技术的未来应用重点和难点解析一、多媒体技术概述重点环节：多媒体的基本元素和特点、多媒体技术在生活中的应用难点环节：多媒体技术的概念和发展历程二、多媒体硬件设备重点环节：常见多媒体硬件设备的功能和用途、多媒体硬件设备的基本操作难点环节：多媒体硬件设备的组成三、多媒体软件应用重点环节：常见多媒体软件的功能和用途、多媒体软件的使用方法难点环节：多媒体软件的分类和选择四、多媒体作品设计与制作重点环节：多媒体作品的设计原则和制作流程、多媒体作品的制作方法和技巧难点环节：多媒体作品的设计创意和制作技术五、多媒体技术在教育中的应用重点环节：多媒体技术在教育中的作用和优势、多媒体教学资源的开发和应用难点环节：多媒体教学资源的设计和制作六、多媒体技术在娱乐与广告中的应用重点环节：多媒体娱乐与广告作品的制作流程与技巧、案例分析难点环节：多媒体娱乐与广告作品的创新设计和制作七、多媒体技术在企业管理中的应用重点环节：多媒体技术在企业展示与培训中的应用、案例分析难点环节：多媒体企业作品的制作方法与技巧八、多媒体技术在公共服务中的应用重点环节：多媒体技术在公共服务中的优势和作用、案例分析难点环节：公共服务领域多媒体作品的制作方法与技巧九、多媒体技术在创意产业中的应用重点环节：多媒体技术在创意作品制作中的应用、案例分析难点环节：创意产业领域多媒体作品的创意思维和技术实现十、多媒体技术的未来发展趋势重点环节：多媒体技术的当前发展状况和未来发展趋势难点环节：如何适应和应对多媒体技术的未来变化。
第3讲—第一章 多媒体技术概述(3)
音频放大器
7
扩展设备
● 个人计算机外 光存储介质 半导体存储介质
数码照相机
彩色投影机 彩色扫描仪
语音识别设备
数码摄像机
彩色打印机
8
触摸屏 触摸屏的导电层 1) ITO涂层 涂层 弱导电体，透明，材料是氧化铟，属于无机物。 弱导电体，透明，材料是氧化铟，属于无机物。 材料特性：当材料厚度低于 材料特性：当材料厚度低于180nm时，透光率在 ％左右。若厚度再 时 透光率在80％左右。 薄一些，透光率会提高。但当厚度进一步变薄时， 薄一些，透光率会提高。但当厚度进一步变薄时，透光率呈下降的趋 势，直到接近30nm时，透光率又回到 ％。 直到接近 时 透光率又回到80％。
最大容量4GB 最大容量
19
彩色打印机 彩色激光打印机 ● 打印指标
1) 打印速度 打印速度——以ppm作为计量单位，即每分钟可打印的页数。 作为计量单位， 以 作为计量单位 即每分钟可打印的页数。 目前的打印机在8~25ppm之间。 之间。 目前的打印机在 之间 2) 打印精度——以dpi作为计量单位，即每英寸打印点数。 打印精度 以 作为计量单位，即每英寸打印点数。 作为计量单位 目前的机型多为1200dpi。 。 目前的机型多为 3) 最大打印幅面 最大打印幅面——以A4幅面和 幅面为主。 幅面和A3幅面为主 以 幅面和 幅面为主。 4) 内存容量 内存容量——打印机自带内存的容量，在4~200MB之间。内存容量 打印机自带内存的容量， 之间。 打印机自带内存的容量 之间 越大，储存信息越多，计算机的负担越小，打印越快。 越大，储存信息越多，计算机的负担越小，打印越快。 5) 接口形式——并行数据通信接口，串行通信接口，USB接口。 接口形式 并行数据通信接口，串行通信接口， 接口。 并行数据通信接口 接口
多媒体技术概论(1)
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三维交互设备
确定人体空间方向、位置、速度及施力大小。 数据手套 数据衣 数据头盔及眼镜 力反馈仪
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数据手套
数据手套跟踪手部运动 精确操作
5DT公司Glove 16型 传感器数据手套
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日本ATR实验室：筷子
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数据头盔
数据头盔获得人头部的空间位置，并输出音 频和视频信号； 数据眼镜是图形图像输出设备。
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10
媒体与时间的关系
（1）独立于时间的媒体
这些媒体的信息由一组独立的元素组成，不 包含时间信息。这种媒体的处理应该尽可 能快，但这种处理不是限时的。
（2）依赖于时间的媒体
这些媒体信息不仅用一系列的值表示，而且
要指出相应值出现的时间。这些数据的处
理是限时的，数据的有效性依赖于时间条
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HMD
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41
Head-Mounted Displays
Two miniature display screens(LCD or CRT)
An optical system that channels the images from the screens to the eyes
Presenting a stereo view of a virtual world.
A motion tracker： continuously measures the position and orientation of the user's head and allows the image generating computer to adjust the scene representation to the current view.
第1章 多媒体技术基础知识
组织在一起，并建立起不同媒体之间的联系，做 到图、文、声、像一体化。
3.媒体的交互性。 多媒体技术的交互性是指除了播放以外，
还可通过人与计算机之间的“对话”进行人工 干预，也就是说人们可通过软件系统的支持， 对多媒体进行控制。 4.媒体的实时性。
4.存储媒体（Storage Medium） 存储媒体又称存储介质，指的是存储数据的
物理设备。这类存储媒体有硬盘、软盘、CD-ROM、 优盘、磁带、半导体芯片等。 5.传输媒体（Transmission Medium）
传输媒体指的是传输数据的物理设备。这类 媒体包括各种导线、电缆、光缆、电磁波等。
多媒体技术处理的信息有些和时间密切相 关，必须实时处埋，比如新闻报导等，需及时 采集、处理和传送。
1.1.3多媒体系统的组成 1.多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音／视 频处理器、多种媒体输入／输出设备及信号转换 装置、通信传输设备及接口装置等。 2.多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统 （Multimedia kernel system），具有实时任务 调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设 备的驱动和控制以及图形用户界面管理等。
见的有两种格式：即WAV格式和MIDI格式。除了常 用的WAV格式和MIDI格式声音文件外，还有Apple 的AIFF等其他格式的声音文件。 4.声音的来源
（1）用声音处理软件进行录制音频波形文件 或用MIDI设备合成MIDI数字音乐。
（2）从已有的声音库或网上获取声音素材， 再对这些素材进行编辑加工。
本章练习 1、什么是多媒体技术？通常把媒体分为哪几种类型？ 2、多媒体有哪些特性？ 3、多媒体有哪些基本要素？ 4、列举多媒体素材中，各类素材常用文件后缀。 5、说明多媒体作品设计的一般流程。
多媒体技术与应用》电子教案
《多媒体技术与应用》电子教案第一章：多媒体技术概述1.1 教学目标了解多媒体技术的定义和发展历程理解多媒体的关键特性及其相互关系掌握多媒体技术的应用领域和前景1.2 教学内容多媒体技术的定义多媒体技术的发展历程多媒体的关键特性：多样性、集成性、交互性、实时性多媒体技术的应用领域：教育、娱乐、广告、医疗等多媒体技术的前景与挑战1.3 教学方法讲授法：讲解多媒体技术的定义、发展历程及应用领域讨论法：分组讨论多媒体的关键特性和前景挑战1.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体技术的发展历程、应用领域等图片和数据视频材料：展示多媒体技术在实际应用中的案例1.5 教学评估课堂讨论：评估学生对多媒体关键特性和前景挑战的理解程度第二章：多媒体元素与格式2.1 教学目标了解多媒体的基本元素：文本、图像、音频、视频掌握常见多媒体格式的特点和应用场景2.2 教学内容多媒体的基本元素：文本、图像、音频、视频常见的文本格式：TXT、RTF、DOCX等常见的图像格式：JPG、PNG、GIF等常见的音频格式：MP3、WAV、OGG等常见的视频格式：MP4、AVI、MOV等多媒体格式的应用场景和兼容性2.3 教学方法讲授法：讲解多媒体的基本元素和常见格式的特点实践操作法：学生现场尝试打开和编辑不同格式的多媒体文件2.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含不同多媒体格式的图片和示例文件多媒体编辑软件：用于实践操作，如Adobe Photoshop、Audacity等2.5 教学评估实践操作：评估学生对不同多媒体格式的理解和操作能力课后作业：要求学生分析特定多媒体格式的优缺点及应用场景第三章：多媒体设计与制作3.1 教学目标理解多媒体设计的基本原则掌握常用的多媒体制作工具和技巧3.2 教学内容多媒体设计的基本原则：一致性、简洁性、直观性、互动性常用的多媒体制作工具：PowerPoint、Prezi、Adobe Premiere等多媒体制作的技巧：图像编辑、音频剪辑、视频合成、动画制作案例分析：欣赏和分析优秀多媒体作品的design elements and principles 3.3 教学方法讲授法：讲解多媒体设计的基本原则和制作工具实践操作法：学生现场尝试不同多媒体制作工具和技巧案例分析法：分析优秀多媒体作品的设计元素和原则3.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体设计原则和案例分析多媒体制作软件：用于实践操作，如Adobe Premiere、Prezi等优秀多媒体作品集：提供分析的样本3.5 教学评估实践操作：评估学生对多媒体制作工具和技巧的掌握程度案例分析报告：评估学生对优秀多媒体作品设计原则的理解程度第四章：多媒体编程与交互4.1 教学目标理解多媒体编程的基本概念掌握多媒体交互设计的原则与方法4.2 教学内容多媒体编程的基本概念：编程语言、程序设计逻辑多媒体交互设计的原则：易用性、可访问性、用户体验多媒体交互设计的方法：命令式交互、事件驱动交互、触摸屏交互常见多媒体编程框架：HTML5、JavaScript、Unity 3D等4.3 教学方法讲授法：讲解多媒体编程的基本概念和交互设计原则实践操作法：学生现场尝试编写简单的多媒体程序案例研究法：分析具有代表性的多媒体交互设计案例4.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体编程概念和交互设计案例多媒体编程软件：用于实践操作，如Scratch、Unity 3D等交互设计案例集：提供分析的样本4.5 教学评估实践操作：评估学生对多媒体编程语言和交互设计的掌握程度案例分析报告：评估学生对多媒体第五章：多媒体项目规划与管理5.1 教学目标理解多媒体项目的基本流程掌握项目管理的基本知识学会如何规划多媒体项目的时间、资源和任务5.2 教学内容多媒体项目的基本流程：需求分析、设计、开发、测试、部署、维护项目管理的基本知识：项目目标、范围、时间、成本、质量、风险管理规划多媒体项目：任务分解、时间规划、资源分配、团队协作项目管理工具：Microsoft Project、Trello、Asana等5.3 教学方法讲授法：讲解多媒体项目的基本流程和项目管理知识案例分析法：分析具体的多媒体项目案例，讨论其规划和管理方法小组讨论法：学生分组讨论如何规划和管理一个多媒体项目5.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体项目流程、项目管理知识及案例分析多媒体项目案例集：提供分析的样本项目管理软件：用于实践操作，如Microsoft Project、Trello等5.5 教学评估小组讨论：评估学生对多媒体项目规划和管理方法的掌握程度第六章：多媒体作品展示与评价6.1 教学目标理解多媒体作品展示的重要性掌握多媒体作品评价的标准与方法学会如何有效地展示和评价多媒体作品6.2 教学内容多媒体作品展示的重要性：提升作品影响力、获取反馈、促进交流多媒体作品评价的标准：创意性、技术性、实用性、用户体验多媒体作品评价的方法：同行评审、用户调查、专家评估作品展示与评价的技巧：演讲技巧、视觉呈现、互动交流6.3 教学方法讲授法：讲解多媒体作品展示的重要性和评价标准实践操作法：学生现场尝试演讲和展示自己的多媒体作品小组讨论法：学生分组讨论评价方法和展示技巧6.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体作品评价标准和展示技巧多媒体作品集：提供评价和展示的样本演讲与展示软件：用于实践操作，如PowerPoint、Prezi等6.5 教学评估演讲与展示：评估学生对多媒体作品展示和评价方法的掌握程度小组讨论：评估学生对多媒体作品评价标准的理解程度第七章：多媒体技术在教育领域的应用7.1 教学目标理解多媒体技术在教育中的作用掌握多媒体教学设计的基本原则学会如何利用多媒体技术提高教学质量7.2 教学内容多媒体技术在教育中的作用：激发学习兴趣、提高信息传递效率、促进互动多媒体教学设计的基本原则：目标明确、内容适用、形式适当、技术支持多媒体教学方法：课堂演示、在线教学、混合式教学多媒体教学资源的开发与利用：课件制作、教学游戏、在线课程7.3 教学方法案例分析法：分析具体的多媒体教学案例，讨论其设计方法和效果小组讨论法：学生分组讨论如何利用多媒体技术提高教学质量7.4 教学资源PowerPoint演示文稿：包含多媒体技术在教育中的作用和教学案例多媒体教学案例集：提供分析的样本多媒体教学软件：用于实践操作，如PowerPoint、Prezi等7.5 教学评估小组讨论：评估学生对多媒体技术在教育领域应用的掌握程度课后作业：要求学生设计一个简单的多媒体教学方案第八章：多媒体技术在商业领域的应用8.1 教学目标理解多媒体技术在商业中的作用掌握多媒体广告设计的基本原则学会如何利用多媒体技术提升商业价值8.2 教学内容多媒体技术在商业中的作用：吸引消费者、展示产品特点、提高品牌形象多媒体广告设计的基本原则：创意独特、信息清晰、视觉效果突出、目标受众明确多媒体营销策略：网络营销、社交媒体营销、内容营销多媒体商业应用案例：产品展示、虚拟现实、增强现实8.3 教学方法案例分析法：分析具体的商业多媒体案例，讨论其设计方法和效果小组讨论法：学生分组讨论如何利用多媒体技术提升商业价值重点和难点解析本教案中，需要重点关注的环节包括：1. 多媒体技术概述：理解多媒体技术的定义和发展历程，以及多媒体关键特性及其相互关系。
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常见的硬件设备：光驱、音频卡、视频卡（带有视频采集功 能）、扫描仪（将图像扫描到计算机的设备）、数码相机、数码
摄像机等。
多媒体硬件系统组成
照相机
描述一下身边的多媒体计算机的硬件设置
1、中央处理器（CPU） 2、硬盘（GB） 3、内存（内在RAM） 4、声卡 5、显示器 6、视频播放 7、输入输出端口
2、影视动画
动画是指利用人的视觉暂留特性，通过连续播放那些在场
景上相互衔接的静态画面所形成的动态效果。计算机动画是由传 统的卡通动画发展起来的。
3、数字电视
是指电视信号在拍摄、编辑、制作、播出、传输、接收等 方面都使用了数字技术。 数字高清晰度电视是一种高标准的数字电视，简称HDTV。
数字电视机顶盒
、多媒体素材采集加工软件、多媒体作品合成软件。
常见的多媒体操作系统：Windows系列操作系统
多媒体素材采集加工软件： 文本数据：“记事本”软件、OCR字符识别软件、Word字处理软 件等 、wps金山办公软件 图像数据：“画图”软件、Photoshop图像处理软件等 音频数据：“录音机”软件、Goldwave声音编辑软件等 动画数据: GIF编辑软件、Flash、3Dmax 等 视频数据： 豪杰解霸、会声会影、Premiere等 多媒体作品合成软件：
3、多媒体通信技术
是多媒体技术和通信技术的有机结合，它将计 算机的交互性、通信的分布性和电视的真实性完美地结 合在一起，向人们提供全新的信息服务。 如下举例： 会话型：在家中可以和世界各地的同行一起 “开会”商讨问题； 分配型：在家中可以随意点播你想收看的电视 节目； 检索型：你可以随时从不同地点的多媒体数据 库中检索到你要的多媒体信息； 电子信函型：你可以在任何时间向远方的朋友 发出（或接收）集声像于一体的“电子函件”。
第一章
多媒体技术概述
多媒体技术的概 念、特征及发展
（重点）
多 媒 体 技 术 应 用 概 述
走进多媒体世界
（第一节 1课时）
深入认识多媒体 技术
（难点）
多媒体技术应用带来的变化
多媒体技术应用
（第二节 1课时）
科学合理地应用多媒体技术
多媒体技术应用的未来
1.1.1多媒体技术的概念
要了解多媒体技术的概念，必须先了解什么是多 媒体。 媒体在计算机领域有两种含义： 一是指存储信息的实体，如磁带、磁盘、光盘等。 二是指承载信息的载体，如数字、文字、声音、图形 和图像等。 多媒体技术中的媒体是指后者。 多媒体是指对多种媒体的相互渗透和有机组合。
6．在下列选项中不属于多媒体技术应用的是（
）
A．教师课堂上配合教材制作的POWERPOINT地理教学课件 B．房地产公司利用3D软件，有声有色的展示房屋的建筑、环境及装修 C．利用特定的技术做出的数字化电影《海底总动员》 D．大明为了要去西藏自助游，利用地图找寻资料
7．下图某市的电子地图截图，该电子地图反映的多媒体技术特征最主要的是 ………( ) Ｂ.集成性 Ｃ.可传递性 Ｄ.实时性 A．交互性
城市电子地图
一个城市的电子地图，不仅需要输入该城市的数字化地图图片，而 且还要给出各种变换和链接，还需要加上语音注解和背景音乐，以利于 人们对该城市地理情况的了解。
1.2.1生活中的多媒体
其中我们较为熟悉的有MP3、影视动画、数字电视等。
多媒体技术的应用
教育 （形象教学、模拟展示） 过程模拟 （生物、人类智能模拟） 商业广告 （特技合成、大型演示） 影视娱乐业 （电影特技、变形效果）
6、数码摄像机
数码摄像机与普通摄像机不同之处是， 它所拍摄的视频图像是数字化的，并经 数据压缩和存储的数据。所以数码摄像 机拍摄所得的是数字化视像，可以通过 计算机I/O接口直接输入计算机，而不 再需要经过视频卡的采集和处理。
多媒体软件系统包括：
多媒体软件系统根据功能分为三大部分：多媒体操作系统
8MB
16MHz
386SX
25MHz 486SX
160MB 300KB/s最大寻址时间 400msCD-ROM/XA 16bit数字声音 8个合成音 MIDI 640*480 65536色
75MHz Pentium 同等级X86
540MB 600KB/s最大寻址时间200msCDROM/XA 16bit数字声音 Wavetable（波表 ）MIDI 640*480 65536色 352*240 30f/s（352*288 f/s） 15bit/pixel MIDI I/O 摇杆端口串并联端口
旅游业 （景点介绍）
国际互联网 （远程诊断、远程手术）
1.数字音乐
Mp3音乐 是指用mp3格式保存的音乐文件，它可以保存 在计算机的硬盘里或者刻录到光盘上。 得到mp3音乐的途径：通过音乐网站下载音乐文件 ；使用音频工具软件把CD中的乐曲转换成MP3音 频文件；使用音频工具软件通过麦克风把语音录 制成MP3格式的音频文件。
3、数据压缩技术 为了突破数据传输通道带宽和存储器容量的限制， 需要研究开发数据压缩和解压缩技术。
最流行的压缩技术： 静止图像JPEG 动态影像MPEG（注：数字电视主要采用MPEG-2标准） 可视电话或会议：P*64（双向传输视频和声音标准）
4、网络传输技术 基于数据压缩技术的发达，多媒体信息 在网络上传输也变得快捷的多，上网看电影基 本没问题，目前主要采用的传输介质有：电话 线、交叉线、光纤等。
2、音频卡（声卡）
音频卡又称声卡，是为多媒体计 算机解决声音输入、输出和数字 化处理提供支持的主要接口部件
3、视频卡
视频卡是多媒体计算机获得图像和影视 处理功能的关键性的适配卡。视频卡总 的功能可以分为以下四个部分：视频采 集（包括电视信号接收）、数据压缩、 解压缩、视频输出。 视频采集是实现视频模拟信号的数字化
指多媒体系统中声音及活动的视频图像是强实时地，多媒体系统提供了 对这些时基媒体实时处理的能力。如车载导航仪（GPS）、出租车叫车系统 等。
一方面在数字化的基础上，将文字、图形、图像、声音、动画和视频 等各种媒体集成的一种应用。另一方面，多媒体技术要求计算机采用高新 的硬件技术和软件技术。如电子地图等。
多媒体手机
多媒体教学
传统教学
多媒体游戏
多媒体包含的单个媒体（元素）
文字
多媒体 多媒体 多媒体
各类文字
多媒体包含的单个媒体
文字 图形
通过计算而描述的矢量图形
多媒体包含的单个媒体
文字 图形 图像
用像素点描述的自然影像
多媒体包含的单个媒体
文字 图形 图像 动画
单画面矢量动画
多画面帧动画
FRAME
基于时间轴方式的：Flash、Director
基于图标方式的：Authorware 基于页方式的：方正奥思、PowerPoint 基于程序设计方式的：ＶＢ
练习题
1、多媒体技术是指 ： 2、多媒体技术的三大特征
3．以下不能用来处理视频素材的软件是（
）
A．豪杰解霸 B．Premiere C．Goldwave D．会声会影 4．学校里同学们用的电脑既能听音乐，又能看电影，这是体现了计算机技术 中的（ ）
A．人工智能技术 C．自动控制技术
B．信息管理技术 D．多媒体技术 ）
6．声控玩具主要采用的技术是（
A．视频技术 B、数据压缩技术 C．网络技术 D．音频技术
数字电视机顶盒是为当今的模 拟电视机接收数字电视而开发的一 种将数字电视信号转换成模拟信号 的变换设备，它对经过数据压缩的 图像和声音信号进行解码还原，产 生模拟的视频和声音信号，通过电 视显示器和音响设备给观众提供高 质量的电视节目。
数字电视的突出优点：
（1）图像质量高：由于在数字方式下，电视信号在传输过程中不容易引 入噪音和干扰，所以在接收端几乎可以达到演播室的图像质量。 （2）节目容量大：由于数字电视传送的是经过压缩编码的信号，需占用 的频带比较窄。现行的550MHz的有线电视网络，传送模拟电视最多只能容 纳60-70套节目，而用于传送数字电视，节目容量可以超过500套。 （3）伴音质量好：目前的模拟电视其伴音都是单声道，即便加上丽音 广播，也只有简单的双声道，而数字电视可以传送4路以上的环绕立体 声，真正获得影院般的伴音效果。
01
FRAME
02
FRAME 03
FRAME
04
FRAME 05
FRAME
06
FRAME 07
单画面矢量动画、多画面帧动画
多媒体包含的单个媒体
文字 图形 图像 动画 音频
● midi音频 ● wav音频 ● mp3压缩音频
音频数字信号、压缩音频信号
多媒体包含的单个媒体
文字 图形 图像 动画 音频 视频 音频 + 视频 Audio Vedio Information
MPC最低功能要求标准对比表
MPC最低功能标准对比表
年份 项目
内在RAM 中央处理 器 硬盘容量 CD-ROM 声卡 显示器 视频播放 输入输出 端口 MIDI I/O 摇杆端口串 并联端口 MIDI I/O 摇杆端口串并联 端口
1990 MPC-1
2MB
1993 MPC-2
4MB
1995 MPC-3
视频数字信号AVI、压缩视频信号MPG
多媒体技术的概念： 是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息， 如文本、图形、图像、声音、动画和视频，在多种媒
体信息之间建立起逻辑连接，并具有人机交互功能的
集成系统。
1.1.2多媒体技术特征
指人机交互功能，在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其 中的所有活动，用户的反应和参与是系统的重要特性。如游戏、自主学习课 件等。