蒙古族传统游戏在幼儿教育中的运用探析

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蒙古族传统游戏在幼儿教育中的运用探析

作者：孟庆艳

来源：《小学科学》2019年第01期

在一个孩子的成长中，幼儿时期发展较为迅速，而游戏在幼儿的成长中发挥着不可或缺的作用。游戏是一种有兴趣的活动，蕴含着十分强烈的娱乐性，因此，游戏对幼儿的吸引力不容忽视，使幼儿易于接受并能主动学习。幼儿在游戏的过程中可以借助其了解周围的事物，进行社会性的认知，尤其是健康的游戏在幼儿的成长中发挥着重要的作用。蒙古族的传统游戏是经历了长期的生活和生产实践后，不断适应、不断改变，最终形成的具有蒙古传统文化的宝贵财富，对幼儿的成长和教育至关重要。

一、蒙古族儿童传统游戏简述

蒙古族儿童传统游戏是游牧时期发展而来的，当前我们所接触到的是其沉淀而来的精华。蒙古族游戏也同样具备游戏普遍的娱乐性，使得幼儿易于接受。蒙古族游戏的种类丰富，主要包括七大类别，这些游戏都有着浓郁的地方特色。蒙古族传统游戏贯穿了幼儿发展的各个阶段，也几乎涉及幼儿生活中的所有环节，在娱乐中兼具了教育的作用。

（一）儿童游戏的作用

根据发展心理学的研究成果可知，游戏贯穿于儿童成长时期的始终。首先，儿童通过游戏可以促进社会行为的养成。根据儿童在游戏中参与程度的不同，游戏可以由最初的简单游戏逐步过渡到最高级的游戏；在过渡过程中所锻炼的交往能力和交往属性是人的社会属性的基本表现。其次，儿童通过游戏活动可以学习知识、养成习惯。每一个游戏都有明确的游戏规则，只有严格遵守规则，才能顺利开展游戏。再次，儿童通过熟悉游戏规则而产生对知识和规矩的认知，从而逐渐增长自身的见识，并能在规则的束缚中养成良好的生活习惯。最后，儿童通过游戏能够养成良好的品质，为未来的生活打下了坚实基础。

（二）蒙古族儿童传统游戏的内涵

儿童游戏是一个有规律发展的过程，蒙古族儿童传统游戏也是如此，而且，蒙古族儿童传统游戏在此基础之上又有其自身特点。首先，蒙古族儿童传统游戏的自由性与综合性并存。其实质是指蒙古族的传统游戏并非是在明确的计划、有序的组织下进行的，它与幼儿在学校参与的游戏相比更具有随意性和自由性。其次，由于蒙古族所在的地域特征及风俗影响，产生了与本民族的生产生活传统相关的各类游戏活动，它代表着本民族的源源流传的文化传统。传统游戏很多都是为了生存需要，对儿童体能游戏的要求尤为突出。最后，蒙古族儿童传统游戏普遍具有自然性。例如捕捉鸟类、采集植物等都十分贴近自然，使儿童在游戏的过程中能够直接接