保持校园清洁从细节做起教学提纲

保持校园清洁从细节

做起

保持校园清洁从细节做起

老师，同学们：

你们好!

保持校园清洁卫生，这是一个是校园中永恒的主题。作为一个求知的场所，首先必须环境美化，卫生清洁，因为一个干净的校园，会给求知的学生们营造出舒心惬意的学习氛围，因为干净的校园会起到净化心灵的作为。

老师们和同学们都看到了，开学以来，那些能够勇敢地承担起全班整体卫生工作的卫生委员，各班负责教室卫生和包干区保洁工作的同学，还有那些为了改善学校卫生状况专门检查卫生的同学，等等，他们都是我校洁净校园环境的创造者，他们为之付出了劳动，他们能体验到自己劳动成果所带来的快乐。但是卫生保持总有一些令人不满意的现象出现，也会出现一些不和谐的音符：早晨上课前、上午两节课后、中午上课前，校园内，走廊上又会出现零星的废纸垃圾。我想，那些随手乱丢废纸废物的同学应该脸红! 还有，楼梯上出现了口香糖、包装纸；操场上出现了果皮、纸屑、塑料袋；教室里也出现了没有吃完的小食品。尤其是进入春夏后，吃雪糕的学生越来越多，搞得满校园都是冰棍棒、冰棍纸。厕所里面，也老是有同学大小便不入池，特别是男厕所。有几个班的个别值日生搞好教室、环境卫生后，为了偷懒，竟把垃圾倒在了校门左侧的马路上，稍微往前走几步就倒入垃圾池了。这是极不负责的行为。这些现象不但破坏了环境的优美和谐，而且与我们学生的身份也是格格不入。

学校毕竟是全体师生的家园，我们在这里工作、生活，她的整体面貌需要我们共同来打扮。那么，从今天开始，要求大家都记住一个简单的动作是：弯下腰，捡起脚下的废纸废物；一项简单的规定是：决不随手乱丢一片废纸! 我们知道，习惯的养成靠反复的强化，当某一行为成为你的无意识的动作的时候，就成了习惯，不良的习惯会影响你的一生，好的习惯则会让你终生受益，所以我们每一个人都要努力摒弃不良习惯，努力养成良好习惯。

同学们，让我们从今天开始，关注我们的口，不随地吐痰，不乱说脏话；关注我们的手，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；不仅如此，还希望每位同学能“发现纸屑主动捡，碰上乱扔主动管”。美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。点滴之处见精神，做文明的、高尚的人，就从这些细节开始吧!

想想看，当你在上课时，四周弥漫的垃圾恶臭味阵阵袭来时，你还能安心学习吗？

其实，我们每个人都希望生活在一个清洁和谐的环境中。想想看，当你行走在校园间，看到处处绿叶繁茂，看到地面上干干净净没有任何垃圾时，一股青草味迎面扑来，会不会令你心旷神怡，整天都充满好心情呢？

校园是我们大家共同的学习场所。只要每个人都尽到自己的责任，注意自己的行为，不随意乱丢纸屑，不随地吐痰，那么，我们得到的将不仅仅是视觉上的愉悦，更多的将会是精神上的满足。

美好的环境将令我们微笑地面对每一天，生活也将因此而变得多姿多彩。

同学们，当你手中有一张废纸或一个食品包装袋想随意丢弃时，不妨再想一想，你随手丢垃圾到地上的后果，会不会令周围的人感到厌恶？会不会破坏校园的整洁？会不会给他人带来不必要的麻烦？

其实，只要你向前多走几步，将垃圾投入垃圾箱中。记住，只是多走几步而已，但换来的却是他人的赞赏的目光。于人于己都有益。又何乐而不为呢？

有人说：“人一撇一捺，写起来容易，做起来难。”那么现在，我们每个人应该做什么呢？相信每位同学都已心中有数。

在第六十个世界卫生日来临之际，我借此机会在这里呼吁大家：让我们每个人都自觉去维护环境，随手拾起废纸，不乱吐口香糖，不乱扔垃圾！

我相信，如果我们每个人都能够这样做的话，万里的蓝天将依旧明亮，万里的绿草将依旧光鲜，我们万里的校园也将依旧美丽！

同学们，让我们积极行动起来：保持校园清洁，从我做起！四、研究的目标与内容（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达成这一目标）

Ａ、所要解决的问题：

1、现在校园的环境卫生现状。

2、校园环境卫生得不到整治的原因。

3、校园环境卫生的措施的设想。

Ｂ、通过以下内容的研究来达成目标：

1、我校校园卫生的调查及分析。

2、我校各角落及学生清洁地段、垃圾池污染调查与分析。

3、多渠道了解我校校园环境的污染情况。

4、知道污染对我们学习生活的影响。

一、做好校内外宣传。为扩大城乡环境治理的影响，增加广大市民的知晓率，我们组织部分学生走上街头，设立宣传台，通过向市民散发

传单，宣讲等形式宣传环境治理和城乡清洁工程的意义，号召广大市民积极投身到环境治理中来，从自己做起，从小事做起，养成良好的清洁卫生习惯。

二、加大投入，添置清洁卫生用具。为创建良好的校园环境，学校加大对清洁卫生工作经费的投入，添置清洁用具，学校新购大小垃圾桶数一批，撮箕、扫帚上百件，为清洁工程提供了硬件保证。同时，在校内制定相关的清洁制度：每天每班两小扫，每周一大扫。

三、利用多种形式积极宣传。为了让全校学生积极地参与到清洁工程中来，学校利用集会、国旗下的讲话、班会、黑板报等多种形式向学生宣传，号召学生从身边小事做起，爱护学校的环境卫生，养成良好的行为习惯。

四、按照教育局统一部署，在5月18日下午，我校组织初一级全体师生开展清洁、美化学校门前一条街活动。经过师生们将近一个小时的努力，文光一街变得更加整洁、美丽了。除此之外，我校师生平时也十分重视对文光一街的义务保洁工作，经常看到师生们打扫学校附近街道的卫生、顺手拾起身边的小纸片等文明行为。

学校在“城乡清洁工程”活动中已取得良好的成绩，今后，将严格按洁、齐、美的标准进一步洁化美化校园环境。要高标准要求，任务要更为细化，责任要到人，工作要细致到位。随即，校长提出“校园环境卫生是文明和谐校园的重要标志”的口号，并号召全校全体动员，进一步美化校园的环境。

一、不随地乱扔果皮纸屑，不乱堆乱放垃圾。

二、不随地吐痰和便溺。

三、不乱写乱画，爱护公共设施。

四、以实际行动积极参与学校和社会整治环境卫生活动。

五、积极向父母、亲友和同学宣传环境卫生知识，对破坏环境卫生的不文明行为进行劝导和监督。

建设文明校园，营造德育氛围，其目的就是为学生的成长创造一个理想的教育环境，包括自然环境和社会环境，让学生在优美的宁静的整洁的校园环境、有条不紊的教育秩序、奋发向上的精神风貌、团结和谐的人际关系、刻苦求学的读书风气中，产生积极、愉悦、活泼、奋发的生理、心理状态，形成全面发展的良性循环，为学生良好品德的形成、良好性格的铸就、良好行为习惯的养成提供了肥沃的土壤。加强校园文化建设，营造文明校园是奠定素质教育的精神基础，近几年来，我校一直狠抓校园文化建设，努力创设文明校园，使其形成全体师生认可的群体意识和群体规范，把我校办成“学园、花园、乐园”。我们深深地体会到：一所学校的各项事业的发展，与校园的文明程度有着非常密切的关系。下面就我校如何抓好校园文化建设，创设文明校园作简要阐述：

一、优美整洁的校园环境是创设文明校园的根本基础。

校园环境是学校的外衣，学校外貌是管理的化身，经过几年的努力，我们的校园已基本达到净化、绿化和美化的要求。

1、净化校园