六年级科学上册第二章骨骼和肌肉课件人教版
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六年级上册科学-骨骼和肌肉人教版
四 乃
骨骼和肌肉
你觉得这些物体和 我们的身体哪些结 构类似？
这些都和我们 身体某些部位 的关节相似！
我们的身 体里有一 个支架， 这就是骨 骼。骨骼 支撑着我 们的身体， 保护着我 们的内脏 器官，使 我们能进 行各种各 样的活动。
肌肉不仅参 与身体的运动， 而且使许多重 要器官的组成 部分。
骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 这些都和我们身体某些部位的关节相似！ 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骼、关节和肌肉总是相互协调 一起运动的，在运动的过程中，各 自都会发生不同的变化。
经常参加体 育锻炼能使我们 的骨骼粗壮、肌 肉发达、关节更 加灵活。
我经骨骨骨骨骨肌肌我肌肌我骨骨骨骨我我肌骨骨骨我我骨你我肌我肌骨我这 骨我你我我肌骨 骨骨们常骼骼骼骼骼肉肉们肉肉们骼骼骼骼们们肉骼骼骼们们骼觉们肉们肉骼们些骼们觉们们肉骼骼骼的 参 、 、 、 、 、 不 不 的 不 不 的 、 、 、 、 的 的 不 、 、 、 的 的 、 得 的 不 的 不 、 的 都、 的 得 的 的 不 、、 、身加关关关关关仅仅身仅仅身关关关关身身仅关关关身身关这身仅身仅关身和 关身这身身仅关 关关体体节节节节节参参体参参体节节节节体体参节节节体体节些体参体参节体我 节体些体体参节 节节里育和和和和和与与里与与里和和和和里里与和和和里里和物里与里与和里们 和里物里里与和 和和有锻肌肌肌肌肌身身有身身有肌肌肌肌有有身肌肌肌有有肌体有身有身肌有身 肌有体有有身肌 肌肌一炼肉肉肉肉肉体体一体体一肉肉肉肉一一体肉肉肉一一肉和一体一体肉一体 肉一和一一体肉 肉肉个能总总总总总的的个的的个总总总总个个的总总总个个总我个的个的总个某 总个我个个的总 总总支使是是是是是运运支运运支是是是是支支运是是是支支是们支运支运是支些 是支们支支运是 是是架我相相相相相动动架动动架相相相相架架动相相相架架相的架动架动相架部相架的架架动相相相，们互互互互互，，，，，，互互互互，，，互互互互身，，，，互，位 互，身，，，互 互互这的协协协协协而而这而而这协协协协这这而协协协这这协体这而这而协这的 协这体这这而协 协协就骨调调调调调且且就且且就调调调调就就且调调调就就调哪就且就且调就关 调就哪就就且调 调调是骼，，，，，使使是使使是，，，，是是使，，，是是，些是使是使，是节 ，是些是是使， ，，骨粗一一一一一许许骨许许骨一一一一骨骨许一一一骨骨一结骨许骨许一骨相 一骨结骨骨许一 一一骼壮起起起起起多多骼多多骼起起起起骼骼多起起起骼骼起构骼多骼多起骼似 起骼构骼骼多起 起起。、运运运运运重重。重重。运运运运。。重运运运。。运类。重。重运。！ 运。类。。重运 运运肌动动动动动要要要要动动动动要动动动动似要要动动似要动 动动肉的的的的的器器器器的的的的器的的的的？器器的的？器的 的的发，，，，，官官官官，，，，官，，，，官官，，官， ，，达在在在在在的的的的在在在在的在在在在的的在在的在 在在、运运运运运组组组组运运运运组运运运运组组运运组运 运运关动动动动动成成成成动动动动成动动动动成成动动成动 动动节的的的的的部部部部的的的的部的的的的部部的的部的 的的更过过过过过分分分分过过过过分过过过过分分过过分过 过过加程程程程程。。。。程程程程。程程程程。。程程。程 程程灵中中中中中中中中中中中中中中中中 中中活，，，，，，，，，，，，，，，， ，，。各各各各各各各各各各各各各各各各 各各自自自自自自自自自自自自自自自自 自自都都都都都都都都都都都都都都都都 都都会会会会会会会会会会会会会会会会 会会发发发发发发发发发发发发发发发发 发发生生生生生生生生生生生生生生生生 生生不不不不不不不不不不不不不不不不 不不同同同同同同同同同同同同同同同同 同同的的的的的的的的的的的的的的的的 的的变变变变变变变变变变变变变变变变 变变化化化化化化化化化化化化化化化化 化化。。。。。。。。。。。。。。。。 。。
骨骼和肌肉
你觉得这些物体和 我们的身体哪些结 构类似？
这些都和我们 身体某些部位 的关节相似！
我们的身 体里有一 个支架， 这就是骨 骼。骨骼 支撑着我 们的身体， 保护着我 们的内脏 器官，使 我们能进 行各种各 样的活动。
肌肉不仅参 与身体的运动， 而且使许多重 要器官的组成 部分。
骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 骨骼、关节和肌肉总是相互协调，一起运动的，在运动的过程中，各自都会发生不同的变化。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 这些都和我们身体某些部位的关节相似！ 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 肌肉不仅参与身体的运动，而且使许多重要器官的组成部分。 你觉得这些物体和我们的身体哪些结构类似？ 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。 我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ骼、关节和肌肉总是相互协调 一起运动的，在运动的过程中，各 自都会发生不同的变化。
经常参加体 育锻炼能使我们 的骨骼粗壮、肌 肉发达、关节更 加灵活。
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最新2021-2022人教版科学六年级上册《骨骼和肌肉》优质课件
21
我们要想使我们的肌肉更加粗壮有力，我 们应该经常进行体育锻炼，体育锻炼之前要做 好准备活动。
锻炼时要循序渐进，选择合适自己的项 目；不要用力过猛，过度劳累。
一般锻炼过后肌肉感到疲劳，有些酸痛， 说明肌肉得到了锻炼；锻炼后要注意对肌肉进 行放松。
22
肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，拉 伤部位剧痛，用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块，触痛明显，局部肿胀或皮 下出血，活动受到限制。
18
肢体的运动是通过肌肉的收缩和 舒张，来带动骨骼绕着关节运动。
当肱二头肌收缩时，便拉动骨 骼向上弯曲，此时肱三头肌就会舒张 开来；当肱二头肌舒张时，就推动手 臂伸直，下面的肱三头肌又收缩回去 了。
19
肌肉的两端分别长在不 同的骨上，肌肉有弹性，能 收缩和舒张，牵动所有连着 的骨连接。
20
自由活动：让肌肉更加有力
5
游戏一：人体拼图游戏
材料：卡纸、彩笔、剪刀。
步骤： （1）用彩笔在卡纸上绘制人体骨架图。 （2）用剪刀将人体骨骼剪成不同的部分，尽量细化。 （3）同桌或小组交换，在最短的时间内拼成人体骨骼图。 （4）展示成果。
6
活动过程：骨骼的作用
骨骼能支撑我们的身体！
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大脑 内脏
头骨对大脑有保护作用。
8
教师小结：骨骼能支撑我们的 身体，保护着我们的内脏器官、使 我们能进行各种各样的活动。
9
自由活动：健康骨骼
坐姿
1.最佳 2.良好 3.不良 4.最劣
站姿
走姿
10
骨骼疾病
11
教师小结： （1）体育锻炼能使骨变得更加坚固，能提高骨的抗折、抗
弯、抗压缩和抗扭转的性能。 （2）骨骼添加营养：保持体重适中、补充钙质、补充维生
我们要想使我们的肌肉更加粗壮有力，我 们应该经常进行体育锻炼，体育锻炼之前要做 好准备活动。
锻炼时要循序渐进，选择合适自己的项 目；不要用力过猛，过度劳累。
一般锻炼过后肌肉感到疲劳，有些酸痛， 说明肌肉得到了锻炼；锻炼后要注意对肌肉进 行放松。
22
肌肉拉伤是肌肉在运动中急剧收缩或过度牵拉引起的损伤。肌肉拉伤后，拉 伤部位剧痛，用手可摸到肌肉紧张形成的索条状硬块，触痛明显，局部肿胀或皮 下出血，活动受到限制。
18
肢体的运动是通过肌肉的收缩和 舒张，来带动骨骼绕着关节运动。
当肱二头肌收缩时，便拉动骨 骼向上弯曲，此时肱三头肌就会舒张 开来；当肱二头肌舒张时，就推动手 臂伸直，下面的肱三头肌又收缩回去 了。
19
肌肉的两端分别长在不 同的骨上，肌肉有弹性，能 收缩和舒张，牵动所有连着 的骨连接。
20
自由活动：让肌肉更加有力
5
游戏一：人体拼图游戏
材料：卡纸、彩笔、剪刀。
步骤： （1）用彩笔在卡纸上绘制人体骨架图。 （2）用剪刀将人体骨骼剪成不同的部分，尽量细化。 （3）同桌或小组交换，在最短的时间内拼成人体骨骼图。 （4）展示成果。
6
活动过程：骨骼的作用
骨骼能支撑我们的身体！
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
大脑 内脏
头骨对大脑有保护作用。
8
教师小结：骨骼能支撑我们的 身体，保护着我们的内脏器官、使 我们能进行各种各样的活动。
9
自由活动：健康骨骼
坐姿
1.最佳 2.良好 3.不良 4.最劣
站姿
走姿
10
骨骼疾病
11
教师小结： （1）体育锻炼能使骨变得更加坚固，能提高骨的抗折、抗
弯、抗压缩和抗扭转的性能。 （2）骨骼添加营养：保持体重适中、补充钙质、补充维生
六年级上册科学-骨骼和肌肉人教版(共16张)-PPT课堂课件
骨骼
关节
肌肉
六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
能使我们的骨骼粗壮
肌肉发达 关节更加灵活来自2021/4/21六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
骨骼、关节和肌肉
14
经 常 参 加 锻 炼
六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运
肉 动要靠肌肉的牵引，关节的转动。 的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安 全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
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骨 骼
A
、
关 节
B
思 考
和 肌
一 下
肉
的
关
上图中能正确示意骨骼、关节和
系 肌肉的连接的是
。
六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ） 六年级上册科学-2.1骨骼和肌肉人教 版(共16 张)-PP T课堂 课件（ 完整版 ）
肌肉： 伸缩、牵引
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六年级上册公开课-骨骼和肌肉 人教版 (30张)课件下载
读书时身体的哪些部位参与了活动
精编优质课PPT六年级上册公开课-骨 骼和肌 肉 人教版 (共30张PPT)获奖课件推荐下载
口
胳膊
读书
眼
大脑
手
精编优质课PPT六年级上册公开课-骨 骼和肌 肉 人教版 (共30张PPT)获奖课件推荐下载
写字时，身体的哪些部位参与了活动？
大脑
眼睛
精编优质课PPT六年级上册公开课-骨 骼和肌 肉 人教版 (共30张PPT)获奖课件推荐下载
观察我们的鼻、舌、牙等器官研究 他们的结构和功能之间有什么联系
鼻
精编优质课PPT六年级上册公开课-骨 骼和肌 肉 人教版 (共30张PPT)获奖课件推荐下载
舌
牙
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骨骼和肌肉
1、身体的结构
有目的、 有顺序的 观察
由上而下
精编优质课PPT六年级上册公开课-骨 骼和肌 肉 人教版 (共30张PPT)获奖课件推荐下载
四肢
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头 颈
躯干
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如果从头顶开 始，通过鼻尖画一 条线，把人的身体 分为左右两部分， 你发现了什么？
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口
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眼
大脑
手
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大脑
眼睛
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鼻
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骨骼和肌肉
1、身体的结构
有目的、 有顺序的 观察
由上而下
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四肢
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如果从头顶开 始，通过鼻尖画一 条线，把人的身体 分为左右两部分， 你发现了什么？
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最新六年级科学上册第二章第1课骨骼和肌肉1新人教版优选教学课件
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
蕊敏“啊”了半天，想起来了。难怪呢，难怪觉得有亲切感，转念一想，又开始遗憾，怎么就搬家了呢？要不两个人也算青梅竹马，两小无猜了。 原来叶小天在另一所重点高中上高三，成绩非常优异，所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个人同年，但叶小天非要蕊敏喊他老师，还一副老夫子的样子拿着笔敲打蕊敏的脑袋。
蕊敏一直抗议，但心里的欢喜铺天盖地的。再看见亚宁的时候，她神采奕奕，亚宁说蕊敏，你不暗恋了？ 蕊敏呵呵地笑，说暗呀，不过他周末有半天的时间在我家！她非常自豪非常得意地炫耀着，亚宁苦着脸，说我怎么没这运气？ 蕊敏在叶小天来做家教时，就变成了左撇子。她用胳膊占了大半的桌子，歪歪扭扭地写字。叶小天说杨蕊敏同学你的字写得真难看。叶小天说杨蕊敏同学你怎么是左撇子？叶小天说杨蕊敏同学你老是打到我，你故意的吧？ 蕊敏心里偷笑，她就是故意的。她的胳膊碰到他的胳膊，心里就开出花来，有恶作剧的幸福感，还有，他离她这样近，只是胳膊伸一下，就可以撞上。 而叶小天着实是很严的老师，蕊敏一走神他就敲她的脑袋。他强迫她背复杂的公式，威逼她绞尽脑汁地算习题，慢慢的，蕊敏对数学有了兴趣。原来解出一道题的正确答案会有这么强的成就感。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
一次、两次、三次，男孩儿试着收线，但每次都不成功，鲑鱼猛地向花开时节，有赏花的心情。 2.瓜果应季，喜欢瓜果的人牙好、胃口好。
3.感受春天的微风轻抚最初萌芽的青草和树叶，把稚嫩的清香散播到四面八方。 4.酷热的夏天，享受一场豪雨和随之而来的凉爽、清新、草木苍翠。 5.在秋天火一样的红叶面前停下脚步，体味凋谢前最盛大的灿烂。
蕊敏“啊”了半天，想起来了。难怪呢，难怪觉得有亲切感，转念一想，又开始遗憾，怎么就搬家了呢？要不两个人也算青梅竹马，两小无猜了。 原来叶小天在另一所重点高中上高三，成绩非常优异，所以妈妈才拜托他抽空的时候来指点一下蕊敏。两个人同年，但叶小天非要蕊敏喊他老师，还一副老夫子的样子拿着笔敲打蕊敏的脑袋。
蕊敏一直抗议，但心里的欢喜铺天盖地的。再看见亚宁的时候，她神采奕奕，亚宁说蕊敏，你不暗恋了？ 蕊敏呵呵地笑，说暗呀，不过他周末有半天的时间在我家！她非常自豪非常得意地炫耀着，亚宁苦着脸，说我怎么没这运气？ 蕊敏在叶小天来做家教时，就变成了左撇子。她用胳膊占了大半的桌子，歪歪扭扭地写字。叶小天说杨蕊敏同学你的字写得真难看。叶小天说杨蕊敏同学你怎么是左撇子？叶小天说杨蕊敏同学你老是打到我，你故意的吧？ 蕊敏心里偷笑，她就是故意的。她的胳膊碰到他的胳膊，心里就开出花来，有恶作剧的幸福感，还有，他离她这样近，只是胳膊伸一下，就可以撞上。 而叶小天着实是很严的老师，蕊敏一走神他就敲她的脑袋。他强迫她背复杂的公式，威逼她绞尽脑汁地算习题，慢慢的，蕊敏对数学有了兴趣。原来解出一道题的正确答案会有这么强的成就感。
六年级上册科学课件-2.1骨骼和肌肉 人教版 (共16张PPT)
2019/8/27
15
谢谢
2019/8/27
16
•
1.这个世界不符合所有人的梦想，只是有人学会了遗忘，有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催，或者未来的忧虑，毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静，而是要造一艘大船，破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间，一切都会过去。
5
骨骼、关节和肌肉的协调配合
骨骼、关节和肌肉的协调配合
屈肘时：
上面的肌肉收缩 下面的肌肉舒张
2019/8/27
伸肘时：
上面的肌肉舒张 下面的肌肉收缩
7
骨
骼
、
小结：
关
节
骨骼的位置的变化产生运动，但
和 肌
是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运
肉 动要靠肌肉的牵引，关节的转动。 的
关
系
因此，我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安 全。不要拉伤了肌肉，不要撞伤了关节！！！
2019/8/27
8
骨 骼
A
、
关 节
B
思 考
和
一 下
肌
肉
的
关
上图中能正确示意骨骼、关节和
系 肌肉的连接的是
。
2019/8/27
9
骨骼： 支撑、保护
2019/8/27
10
关节： 转动、移动
2019/8/27
11
肌肉：
伸物体和与它相似的结构及功能用线连接起来
骨骼 关节
肌肉
2019/8/27
13
能使我们的骨骼粗壮
肌肉发达 关节更加灵活
最新六年级科学上册第二章第1课骨骼和肌肉2新人教版优选教学课件
繁华的城市,川流不息的车流和人群,让人无顾及四季的美景.有人说,在这座城市中很难看到星星,因为它太渺小了.其实不然，只是你没有这份心情，身边的灯红酒绿让你视他而不见。 我常常站在阳台上望着满天的星星，想着我们曾经有过的那一幕幕。这个城市见有多少人和我一样在望着那些星星。默默地看着星星在流泪？是不是寂寞的人都喜欢看星星？
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
10.在花季结束的时候，采摘到最后一朵玫瑰。多情的人，最后一次恋情以最美的方式成为标本。 11.说话投机：有些迷乱豁然开朗，如同苗圃除尽了杂草；有些感觉处处共鸣，如同鲜花映照在清潭。
12.没有预谋的闲聊空谈，却生出实际漂亮的事情来。如同野游采摘到美味的山果。 13.一张好碟，自己单独看一次，和自己喜欢的人看一次。
也许这个城市的节奏太快，所以连爱情也少了原来的柔情似水。回想起来，我和他之间没有是有很多可以感动旁人的故事的，或者在旁观者的眼里，这样的恋情怎么可能会说失去就失去了呢？戏剧化的情节也就加深了回忆的伤。 是不是应该用“在一个对的时候出现了一个错误的”来解释呢？敬就是这个错误的人，可是好像错误是我自己。因为快乐，让我不去计算它可维持多久，因为快乐，我从没过多的考虑过彼此思想的差距，因为快乐，我完全迷失了自己。结果这段幸福时光维持了七个多月，在一个莫名的日子里，我们结束了一切。 时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。 像做了一场短暂的梦，短暂的好像黑夜里闪过的焰火，绚丽而即刻沉沦。衣橱里还躺着他买给我的衣服，抽屉里是他帮我准备的“药”，每次经过曾经两人去过的地方时，有一种朋友,我想那是一种介乎于爱情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时间默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份美好，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，你会想起他，你很希望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自己的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
六年级科学上册第二章第1课骨骼和肌肉PPT课件2新人教版
明朝未及，我只有过好每一个今天，唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢（先别急着纠正我的错误，你确实可以在评判过去中学到许多）。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢？为何不及时行乐呢？如果你的回答是“不”，那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们：不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说：“靠，我真失败，我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做，他们都会反反复复，一次一次地尝试。如果一条路走不通，那就走走其他途径，不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质，没有人生来害怕失败，记住这一点。宁愿做事而犯错，也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难，但是随着时间的流逝，你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机，所以当你觉得做某事还不是时候，先做起来再说吧。喜欢追梦的人，切记不要被 梦想主宰；善于谋划的人，切记空想达不到目标；拥有实干精神的人，切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意，明天不再升起；月亮不会因为你的抱怨，今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！鱼搅不浑大海，雾压不倒高山，雷声叫不倒山岗，扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长，总高不过它的脑袋。人的脚指头再长，也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想！以前认为水不可能倒流，那是还没有找到发明抽水机的方法；现在认 为太阳不可能从西边出来，这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的，没有做不到的！不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧，放弃一样东西则需要勇气！终而复始，日月是也。死而复生，四时是也。奇正相生，循环无端，涨跌相生，循环无端，涨跌相生，循环 无穷。机遇孕育着挑战，挑战中孕育着机遇，这是千古验证了的定律！种子放在水泥地板上会被晒死，种子放在水里会被淹死，种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选
【推荐】六年级上册科学课件-2.1骨骼和肌肉 人教版 (共30张PPT) (1)
骨骼和肌肉
1
人的身体里有各种 大小、形状不同的骨头，
这些骨头一共有（206）
块
最小的骨头：镫骨 最大的骨头：大腿骨
2
盆骨
头骨
锁骨 胸骨
手骨
脚骨
3
4
5
肋骨
6
肱骨
尺骨
指骨
7
尺骨
8
9
10
股骨
11
12
13
14
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
15
29பைடு நூலகம்
30
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
16
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
17
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
18
19
20
21
22
23
24
牛奶
蔬菜肉
25
运动
26
27
28
1
人的身体里有各种 大小、形状不同的骨头，
这些骨头一共有（206）
块
最小的骨头：镫骨 最大的骨头：大腿骨
2
盆骨
头骨
锁骨 胸骨
手骨
脚骨
3
4
5
肋骨
6
肱骨
尺骨
指骨
7
尺骨
8
9
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股骨
11
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有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
15
29பைடு நூலகம்
30
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
16
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
17
有了骨骼，我们才能站 着，才能跑步，才能伸手拿 东西，才能写字、画画。
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22
23
24
牛奶
蔬菜肉
25
运动
26
27
28
六年级上册科学-骨骼和肌肉人教版2
人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。
用什么方法推测内部有什么？ (4)对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。 颈：是头与躯干的连接部位，又称脖子。
读书
圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见，从小到老不见面 。
观察我们的手、眼、耳等器官研究他们的结构和功能之间有什么联系
只右，吃饭穿衣都靠它，它是 咬（咀嚼 ，辅助发音）
颈：是头与躯干的连接部位，又称脖子。 系红领巾时身体的哪些部位参与了活动
我们的好朋友。（打一身体部位） (4)对残疾人，我们应该关心并尽力帮助他们。
() 用眼看、用手摸、用耳听、查看资料。 写字时，身体的哪些部位参与了活动？ 咬（咀嚼 ，辅助发音） ()
想想身体的 一样东西人人有，一只左来一只右，吃饭穿衣都靠它，它是我们的好朋友。
四肢：主要是上肢（胳膊、手）、下肢（腿、脚）。 人的身体是左右对称的。
躯干：由肩胛骨、胸骨、肋骨、骨盆骨等组成胸腔和腹腔，保护心脏、肝、肺、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统。
系红领巾时身体的哪些部位参与了活动 （1）人体的特点都是可以直接看到的。 ()
骨骼和肌肉
1、身体的结构
有目的、 有顺序的 观察
由上而下
四肢
头 颈
躯干
如果从头顶开 始，通过鼻尖画一 条线，把人的身体 分为左右两部分， 你发现了什么？
猜一猜
圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边， 各种声音能听见，从小到老不见 面 。（打一身体部位）
谜底:耳朵
猜一猜
上边毛，下边毛，中间有颗黑 葡萄。（打一身体部位）
体 肺、肝、脾、 跑步后，胸脯一起一伏的是肺
躯干：由肩胛骨、胸骨、肋骨、骨盆骨等组成胸腔和腹腔，保护心脏、肝、肺、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统。 人体是一台复杂的“机器”，身体的各个部分和器官各负其责，相互密切配合，保持着高度的协调性，构成一个统一的整体。 课后作业 我们身体的内部有什么？