高中物理电磁感应微元法专题攻克
巧用微元法求解电磁感应中的疑难问题
巧用微元法求解电磁感应中的疑难问题作者:刘亮亮来源:《文理导航》2013年第13期在高中物理中,由于数学学习上的局限,对于高等数学中可以使用积分来进行计算的一些问题,在高中很难加以解决,成为一大难题。
但是如果应用积分的思想,化整为零,化曲为直,采用“微元法”,可以很好的解决这类问题。
“微元法”通俗地说就是把研究对象分为无限多个无限小的部分,取出有代表性的极小的一部分进行分析处理,再从局部到全体综合起来加以考虑的科学思维方法,在这个方法充分体现了积分的思想。
本文结合电磁感应中的几种疑难问题,对微元法的灵活应用加以分析说明。
类型一:“切割类”模型导体切割磁感线是高中物理最常见的产生感应电动势的基本模型之一,我们将这种模型简称为“切割类”模型。
直线切割比较简单,但对于不规则形状的切割可以利用微元法来求解。
具体如下例:例1:如图1所示,A、B为半径为R的半圆形金属导体,当AB以v水平向右运动时,求AB两端的感应电动势多大?解析:高中生利用法拉第电磁感应定律可以推导出直线切割时的感应电动势为:E=BLV,但是对于不规则导体切割磁感线的情况汉高束手无策。
此时不妨利用微元法,将金属导体AB分为无数条小段,如下图2所示:在图2中选取任意一小段导体L,将其无限放大后如图3所示,由于导体L本身比较短,可以将导体L等效为直线,则导体L可以正交分解为水平分量Lx和竖直分量Ly,水平分量Lx不会切割磁感线,竖直分量Ly切割磁感线产生的感应电动势大小为EL=BLyV,以此类推,每一小段导体切割的感应电动势都可以按照正交分解的办法,所有竖直分量叠加起来即为打导体AB的直径2R,故导体AB产生的感应电动势大小为:E=B2RV=2BRV.类型二:“插入类”模型当条形磁铁插入或者拔出闭合金属环时,金属环内会产生感应电流,电流方向可以用楞次定律判定。
但是利用微元法可以解释金属环的运动趋势,有利于更加深刻的理解楞次定律中的“阻碍”的含义。
高中物理微元法解决物理试题解题技巧(超强)及练习题
高中物理微元法解决物理试题解题技巧(超强)及练习题一、微元法解决物理试题1.如图所示,某个力F=10 N作用在半径为R=1 m的转盘的边缘上,力F的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F做的总功为()A.0 B.20π J C.10 J D.10π J【答案】B【解析】本题中力F的大小不变,但方向时刻都在变化,属于变力做功问题,可以考虑把圆周分割为很多的小段来研究.当各小段的弧长足够小时,可以认为力的方向与弧长代表的位移方向一致,故所求的总功为W=F·Δs1+F·Δs2+F·Δs3+…=F(Δs1+Δs2+Δs3+…)=F·2πR=20πJ,选项B符合题意.故答案为B.【点睛】本题应注意,力虽然是变力,但是由于力一直与速度方向相同,故可以直接由W=FL求出.2.超强台风“利奇马”在2019年8月10日凌晨在浙江省温岭市沿海登陆,登陆时中心附近最大风力16级,对固定建筑物破坏程度非常大。
假设某一建筑物垂直风速方向的受力面积为s,风速大小为v,空气吹到建筑物上后速度瞬间减为零,空气密度为ρ,则风力F 与风速大小v关系式为( )A.F =ρsv B.F =ρsv2C.F =ρsv3D.F=12ρsv2【答案】B【解析】【分析】【详解】设t时间内吹到建筑物上的空气质量为m,则有:m=ρsvt根据动量定理有:-Ft=0-mv=0-ρsv2t 得:F=ρsv2 A.F =ρsv,与结论不相符,选项A错误;B.F =ρsv2,与结论相符,选项B正确;C.F =ρsv3,与结论不相符,选项C错误;D .F =12ρsv 2,与结论不相符,选项D 错误; 故选B 。
3.如图所示,长为l 均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )A 2glB glC 2gl D 12gl 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,链条重心下降的高度为244l l l H =-= 链条下落过程,由机械能守恒定律,得:2142l mg mv ⋅= 解得:2gl v =2gl A 项与题意不相符; gl B 项与题意不相符; 2gl与分析相符,故C 项与题意相符; D.12gl D 项与题意不相符.4.对于同一物理问题,常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究,找出其内在联系,从而更加深刻地理解其物理本质.正方体密闭容器中有大量运动粒子,每个粒子质量为m ,单位体积内粒子数量n 为恒量,为简化问题,我们假定粒子大小可以忽略;其速率均为v ,且与器壁各面碰撞的机会均等;与器壁碰撞前后瞬间,粒子速度方向都与器壁垂直,且速率不变.利用所学力学知识,导出器壁单位面积所受粒子压力f 与mn 、和v 的关系正确的是( )A .216nsmv B .213nmvC .216nmv D .213nmv t ∆【答案】B 【解析】 【详解】一个粒子每与器壁碰撞一次给器壁的冲量2I mv ∆=,如图所示,以器壁上面积为S 的部分为底、v t ∆为高构成柱体,由题设可知,其内有16的粒子在t ∆时间内与器壁上面积为S 的部分发生碰撞,碰撞粒子总数16N n Sv t =⋅∆,t ∆时间内粒子给器壁的冲量21·3I N I nSmv t =∆=∆,由I F t =∆可得213I F nSmv t ==∆,213F f nmv S ==,故选B .5.水柱以速度v 垂直射到墙面上,之后水速减为零,若水柱截面为S ,水的密度为ρ,则水对墙壁的冲力为( ) A .12ρSv B .ρSv C .12ρS v 2 D .ρSv 2【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】设t 时间内有V 体积的水打在钢板上,则这些水的质量为:S m V vt ρρ==以这部分水为研究对象,它受到钢板的作用力为F ,以水运动的方向为正方向,由动量定理有:0Ft mv =-即:2mvF Sv tρ=-=- 负号表示水受到的作用力的方向与水运动的方向相反;由牛顿第三定律可以知道,水对钢板的冲击力大小也为2S v ρ ,D 正确,ABC 错误。
高三物理微元法高考物理解题方法大全(原卷版)
高中物理解题方法微元法(原卷版)高考物理卷的最后一题,有的是用微元法解的题目,题目的难度很大,是为了区分最优秀的考生与优秀的考生的,本文通过研究微元法解的题目,探究微元法解题的方法和规律。
1.什么是微元法?“微元法”是高中物理涉及到的一种数学方法,渗透着微积分的思想,是物理学发展过程中最重要的科学思维方法之一,是牛顿力学的数学基础.通过对某一微元的研究求解物理量,有些物理问题中,当我们研究某个物体或某过程而无法求解时,可以把物体或过程进行无限分割,取某个微元做为研究对象,利用这个微元在一微小位移或微小时间内所遵循的物理规律列方程求解.这种方法常常叫做微元法。
微元法是分析、解决物理问题中的常用方法,也是从部分到整体的思维方法。
用该方法可以使一些复杂的物理过程用我们熟悉的物理规律迅速地加以解决,使所求的问题简单化。
在使用微元法处理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些“元过程”,然后再将“元过程”进行必要的数学方法(如求和)或物理思想处理,进而使问题求解。
微元法在处理问题时,从对事物的极小部分(微元)分析入手,达到解决事物整体的方法。
这是一种深刻的思维方法,是先分割逼近,找到规律,再累计求和,达到了解整体。
微元法是对某事件做整体的观察后,取出该事件的某一微小单元进行分析,通过对微元的细节的物理分析和描述,最终解决整体的方法。
微元法是个比较深奥的东西,其原理是微积分,就是将整体化为局部,在局部中进行适当的省略计算后再累加。
3.“微元法”的取元原则:选取微元时所遵从的基本原则是(1)可加性原则:由于所取的“微元” 最终必须参加叠加演算,所以,对“微元” 及相应的量的最基本要求是:应该具备“可加性”特征;(2)有序性原则:为了保证所取的“微元” 在叠加域内能够较为方便地获得“不遗漏”、“不重复”的完整叠加,在选取“微元”时,就应该注意:按照关于量的某种“序”来选取相应的“微元” ;(3)平权性原则:叠加演算实际上是一种的复杂的“加权叠加”。
物理解题方法:微元法压轴难题综合题附答案解析
物理解题方法:微元法压轴难题综合题附答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.超强台风“利奇马”在2019年8月10日凌晨在浙江省温岭市沿海登陆, 登陆时中心附近最大风力16级,对固定建筑物破坏程度非常大。
假设某一建筑物垂直风速方向的受力面积为s ,风速大小为v ,空气吹到建筑物上后速度瞬间减为零,空气密度为ρ,则风力F 与风速大小v 关系式为( )A .F =ρsvB .F =ρsv 2C .F =ρsv 3D .F =12ρsv 2 【答案】B【解析】【分析】【详解】设t 时间内吹到建筑物上的空气质量为m ,则有:m=ρsvt根据动量定理有:-Ft =0-mv =0-ρsv 2t得:F =ρsv 2A .F =ρsv ,与结论不相符,选项A 错误;B .F =ρsv 2,与结论相符,选项B 正确;C .F =ρsv 3,与结论不相符,选项C 错误;D .F =12ρsv 2,与结论不相符,选项D 错误; 故选B 。
2.如图所示,两条光滑足够长的金属导轨,平行置于匀强磁场中,轨道间距0.8m L =,两端各接一个电阻组成闭合回路,已知18ΩR =,22ΩR =,磁感应强度0.5T B =,方向与导轨平面垂直向下,导轨上有一根电阻0.4Ωr =的直导体ab ,杆ab 以05m /s v =的初速度向左滑行,求:(1)此时杆ab 上感应电动势的大小,哪端电势高?(2)此时ab 两端的电势差。
(3)此时1R 上的电流强度多大?(4)若直到杆ab 停下时1R 上通过的电量0.02C q =,杆ab 向左滑行的距离x 。
【答案】(1)杆ab 上感应电动势为2V ,a 点的电势高于b 点;(2)ab 两端的电势差为1.6V (3)通过R 1的电流为0.2A ;(4)0.5m x =。
【解析】【详解】(1)ab 棒切割产生的感应电动势为0.50.85V 2V E BLv根据右手定则知,电流从b 流向a ,ab 棒为等效电源,可知a 点的电势高于b 点; (2)电路中的总电阻1212820.4282R R R r R R ΩΩ===则电路中的总电流2A 1A 2E I R == 所以ab 两端的电势差为 ab 210.4V 1.6V U EIr (3)通过R 1的电流为11 1.6A 0.2A 8ab U I R === (4)由题意知,流过电阻1R 和2R 的电量之比等于电流之比,则有流过ab 棒的电荷量1110.20.020.020.1C 0.2I I q q q I --=+=+⨯=总 ab 棒应用动量定理有: -BIL t m v ∆=∆或-BLv BL t m v R∆=∆ 两边求和得: BLq mv =总或22B L x mv R= 以上两式整理得:q R x BL=总 代入数据解得: 0.5m x =3.如图1所示,一端封闭的两条平行光滑长导轨相距L,距左端L处的右侧一段被弯成半径为的四分之一圆弧,圆弧导轨的左、右两段处于高度相差的水平面上.以弧形导轨的末端点O为坐标原点,水平向右为x轴正方向,建立Ox坐标轴.圆弧导轨所在区域无磁场;左段区域存在空间上均匀分布,但随时间t均匀变化的磁场B(t),如图2所示;右段区域存在磁感应强度大小不随时间变化,只沿x方向均匀变化的磁场B(x),如图3所示;磁场B(t)和B(x)的方向均竖直向上.在圆弧导轨最上端,放置一质量为m的金属棒ab,与导轨左段形成闭合回路,金属棒由静止开始下滑时左段磁场B(t)开始变化,金属棒与导轨始终接触良好,经过时间t0金属棒恰好滑到圆弧导轨底端.已知金属棒在回路中的电阻为R,导轨电阻不计,重力加速度为g.(1)求金属棒在圆弧轨道上滑动过程中,回路中产生的感应电动势E;(2)如果根据已知条件,金属棒能离开右段磁场B(x)区域,离开时的速度为v,求金属棒从开始滑动到离开右段磁场过程中产生的焦耳热Q;(3)如果根据已知条件,金属棒滑行到x=x1位置时停下来,a.求金属棒在水平轨道上滑动过程中通过导体棒的电荷量q;b.通过计算,确定金属棒在全部运动过程中感应电流最大时的位置.【答案】(1)L2B0/t0(2)+ mgL/2-mv2(3)金属棒在x=0处,感应电流最大【解析】试题分析:(1)由图看出,左段区域中磁感应强度随时间线性变化,其变化率一定,由法拉第电磁感应定律得知,回路中磁通量的变化率相同,由法拉第电磁感应定律求出回路中感应电动势.(2)根据欧姆定律和焦耳定律结合求解金属棒在弧形轨道上滑行过程中产生的焦耳热.再根据能量守恒求出金属棒在水平轨道上滑行的过程中产生的焦耳热,即可得到总焦耳热.(3)在金属棒滑到圆弧底端进入匀强磁场B0的一瞬间,在很短的时间△t内,根据法拉第电磁感应定律和感应电流的表达式,求出感应电荷量q.再进行讨论.解:(1)由图2可:=根据法拉第电磁感应定律得感应电动势为:E==L2=L2(2)金属棒在弧形轨道上滑行过程中,产生的焦耳热为:Q1==金属棒在弧形轨道上滑行过程中,根据机械能守恒定律得:mg=金属棒在水平轨道上滑行的过程中,产生的焦耳热为Q2,根据能量守恒定律得:Q2=﹣=mg﹣所以,金属棒在全部运动过程中产生的焦耳热为:Q=Q1+Q2=+mg﹣(3)a.根据图3,x=x1(x1<x)处磁场的磁感应强度为:B1=.设金属棒在水平轨道上滑行时间为△t.由于磁场B(x)沿x方向均匀变化,根据法拉第电磁感应定律△t时间内的平均感应电动势为:===所以,通过金属棒电荷量为:q=△t=△t=b.金属棒在弧形轨道上滑行过程中,感应电流为:I1==金属棒在水平轨道上滑行过程中,由于滑行速度和磁场的磁感应强度都在减小,所以,此过程中,金属棒刚进入磁场时,感应电流最大.刚进入水平轨道时,金属棒的速度为:v=所以,水平轨道上滑行过程中的最大电流为:I2==若金属棒自由下落高度,经历时间t=,显然t>t所以,I1=<==I2.综上所述,金属棒刚进入水平轨道时,即金属棒在x=0处,感应电流最大.答:(1)金属棒在圆弧轨道上滑动过程中,回路中产生的感应电动势E是L2.(2)金属棒从开始滑动到离开右段磁场过程中产生的焦耳热Q为+mg﹣.(3)a.金属棒在水平轨道上滑动过程中通过导体棒的电荷量q为.b.金属棒在全部运动过程中金属棒刚进入水平轨道时,即金属棒在x=0处,感应电流最大.【点评】本题中(1)(2)问,磁通量均匀变化,回路中产生的感应电动势和感应电流均恒定,由法拉第电磁感应定律研究感应电动势是关键.对于感应电荷量,要能熟练地应用法拉第定律和欧姆定律进行推导.4.消防车的供水系统主要由水泵、输水管道和水炮组成.如图所示,消防水炮离地高度为H=80 m,建筑物上的火点离地高度为h=60 m,整个供水系统的效率η=60%(供水效率η定义为单位时间内抽水过程水所获得的机械能与水泵功率的比值×100%).假设水从水炮水平射出,水炮的出水速度v0=30 m/s,水炮单位时间内的出水量m0=60 kg/s,取g=10 m/s2,不计空气阻力.(1)求水炮与火点的水平距离x,和水炮与火点之间的水柱的质量m;(2)若认为水泵到炮口的距离也为H=80 m,求水泵的功率P;(3)如图所示,为流速稳定分布、体积不可压缩且粘性可忽略不计的液体(比如水)中的一小段液柱,由于体积在运动中不变,因此当S1面以速度v1向前运动了x1时,S2面以速度v2向前运动了x2,若该液柱前后两个截面处的压强分别为p1和p2,选用恰当的功能关系证明:流速稳定分布、体积不可压缩且粘性可忽略不计的液体水平流动(或者高度差的影响不显著)时,液体内流速大的地方压强反而小.【答案】(1) 120kg (2) 1.25×102 kW (3)见解析;【解析】【分析】【详解】(1)根据平抛运动规律,有H-h=12gt2 ①x=v0t ②联立上述两式,并代入数据得t 2()H hg2 sx =v2()H h g-=60 m ③ 水炮与火点之间的水柱的质量m = m 0t =120kg ④ (2)设在Δt 时间内出水质量为Δm ,则Δm = m 0Δt ,由功能关系得:2012P t mv mgH η∆=+⑤ 即200012P t m tv m tgH η∆=∆+∆ 解得:P =200012m v m gH η+=1.25×102 kW ⑥(3)表示一个细管,其中流体由左向右流动.在管的a 1处和a 2处用横截面截出一段流体,即a 1处和a 2处之间的流体,作为研究对象.a 1处的横截面积为S 1,流速为v 1,高度为h 1,a 1处左边的流体对研究对象的压强为p 1,方向垂直于S 1向右.a 2处的横截面积为S 2,流速为v 2,高度为h 2,a 2处左边的流体对研究对象的压强为p 2,方向垂直于S 2向左.经过很短的时间间隔Δt ,这段流体的左端S 1由a 1移到b 1.右端S 2由a 2移到b 2.两端移动的距离分别为Δl 1和Δl 2.左端流入的流体体积为ΔV 1=S 1Δl 1,右端流出的流体体积为ΔV 2=S 2Δl 2,理想流体是不可压缩的,流入和流出的体积相等,ΔV 1=ΔV 2,记为ΔV . 现在考虑左右两端的力对这段流体所做的功.作用在液体左端的力F 1=p 1S 1向右,所做的功W 1=F 1Δl 1=(p 1S 1)Δl 1=p 1(S 1Δl 1) =p 1ΔV .作用在液体右端的力F 2=p 2S 2向左,所做的功W 2=-F 2Δl 2=-(p 2S 2)Δl 2=-p 2(S 2Δl 2) =-p 2ΔV .外力所做的总功W = W 1+W 2=(p 1-p 2)ΔV ①外力做功使这段流体的机械能发生改变.初状态的机械能是a 1处和a 2处之间的这段流体的机械能E 1,末状态的机械能是b 1处和b 2处之间的这段流体的机械能E 2.由b 1到a 2这一段,经过时间Δt ,虽然流体有所更换,但由于我们研究的是理想流体的定常流动,流体的密度ρ和各点的流速v 没有改变,动能和重力势能都没有改变,所以这一段的机械能没有改变,这样机械能的改变(E 2-E 1)就等于流出的那部分流体的机械能减去流入的那部分流体的机械能.由于m =ρΔV ,所以流入的那部分流体的动能为22111122mv Vv ρ=∆ 重力势能为mgh 1=ρΔVgh 1流出的那部分流体的动能为22221122mv Vv ρ=∆ 重力势能为mgh 2=ρΔVgh 2机械能的改变为211212221122E E V Vv v Vgh Vgh ρρρρ-=∆-∆+∆-∆ ② 理想流体没有粘滞性,流体在流动中机械能不会转化为内能,所以这段流体两端受的力所做的总功W 等于机械能的改变,即W =E 2-E 1 ③将①式和②式代入③式,得()221221211122p p V Vv Vv Vgh Vgh ρρρρ-∆=∆-∆+∆-∆ ④ 整理后得221112221122p v gh p v gh ρρρρ++=++ ⑤ a 1和a 2是在流体中任意取的,所以上式可表示为对管中流体的任意处: 212p v gh C ρρ++=(常量)⑥ ④式和⑤式称为伯努利方程.流体水平流动时,或者高度差的影响不显著时(如气体的流动),伯努利方程可表达为212p v C ρ+=(常量)⑦ 从⑥式可知,在流动的流体中,压强跟流速有关,流速v 大的地方要强p 小,流速v 小的地方压强p 大.【点睛】5.随着电磁技术的日趋成熟,新一代航母已准备采用全新的电磁阻拦技术,它的原理是,飞机着舰时利用电磁作用力使它快速停止。
高考物理微元法解决物理试题解题技巧(超强)及练习题
V2
v2
t
d π(
2
)2
2
由
V1 V2
得
故 A 正确。
d2 0.5cm
6.如图所示为固定在水平地面上的顶角为 α的圆锥体,其表面光滑.有一质量为 m 、长
为 L 的链条静止在圆锥体的表面上,已知重力加速度为
g,若圆锥体对圆环的作用力大小
为 F,链条中的张力为 T,则有( )
A. F=mg
B.
C.
D.
高考物理微元法解决物理试题解题技巧 ( 超强 ) 及练习题
一、微元法解决物理试题
1. 如图所示,半径为 R的 1/8 光滑圆弧轨道左端有一质量为 m的小球,在大小恒为 F、方
向始终与轨道相切的拉力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水
平,当小球运动到轨道的末端时,此时小球的速率为
v,已知重力加速度为 g,则 (
段,经过时间 Δt,虽然流体有所更换,但由于我们研究的是理想流体的定常流动,流体的
密度 ρ和各点的流速 v 没有改变,动能和重力势能都没有改变,所以这一段的机械能没有
改变,这样机械能的改变 (E2-E1)就等于流出的那部分流体的机械能减去流入的那部分流体
的机械能.
由于 m =ρΔV,所以流入的那部分流体的动能为
沿圆弧缓慢运动到 B 端(圆弧 AB 在竖直平面内).拉力 F 大小不变始终为 15N,方向始
A.0.5cm B. 1cm C. 2cm D.应大于 2cm ,但无法计算 【答案】 A 【解析】 【详解】
设水在水龙头出口处速度大小为
v1,水流到
B 处的速度
2
v2,则由 v2
2
v1
2gh 得
v2 4m/s
挖掘微元法思想应对高考压轴题_曹宏方
的微元法教材中多次提到,例如,必修 2 第 18 页的向心加速 导体棒切割磁感线类问题的解题步骤与运用牛顿运动定律
度的推导过程:“a= NhomakorabeaΔv Δt
中
Δt
很小时表示瞬时加速度……”
类似。①受力分析; ②利用牛顿第二定律列式; ③ 取一段 “时间元”或“位移元”,列出微分方程; ④累积求和。下面以
教材在提出平均功率和瞬时功率、平均感应电动势和瞬时 实例分析解题步骤。
Δx Δt
表示的是物体
结论。 四、微元法在电磁感应中的综合应用
在某一时刻的 瞬 时 速 度 …… ”这 种 方 法 的 思 想 是 把 时 间 微
电磁感应 综 合 问 题 中 导 体 棒 的 运 动 通 常 是 变 加 速 运
分,即把一段时间分成很多很多细小的“时间元”。像这样 动,这时微元法就体现出它的优越性,而且运用微元法求解
好了会给学生留下深刻的印象。
( ∑F·Δx) 是功 W。
先微分再积分的“面积法”第二次出现是在必修 2 教材
实践证明,虽然高中生对微元法的学习感到困难,但只
第 64 页“探究弹性势能的表达式”中。基本思想是把运动 要我们利用好现有教材所提供的素材,在平常的教学中注
的全过程分成很多“位移元”,在每个“位移元”里弹力可以 意思想渗透和方法的指导,学生完全能够在考场上发挥出
当做恒力,则每个“位移元”内弹力做功 ΔW = F·Δx,即底 相当强的迁移能力。
时说: “……可以将这条曲线分割成很多小段,质点在每一
导轨平面的、磁感应强度为 B 的匀强磁 场。导 轨 左 侧 与 电 阻为 R 的导体相连,导轨上有一质量为 m 的导体棒 ab 以初
小段的运动都可以看做圆周运动的一部分……”这种方法 速度 v0 向右运动。求: ⑴导体棒在整个运动过程中的位移
解题方法专题——微元法讲义
微元法本专题主要讲解利用微元法解决动力学问题、变力做功问题、电场和电磁感应等问题,主要分为时间微元和位移微元两大类。
微元法在近几年高考中考查频率较高,出现了分值高、难度较大的计算题。
微元法是一种非常有效的解题方法,将研究对象或研究过程分解为众多细小的“微元”,分析这些“微元”,进行必要的数学推理或物理思想处理,能够有效的简化复杂的物理问题。
考查学生的分析推理能力,应用数学方法解决物理问题能力。
时间微元(2022•北京模拟)微元思想是中学物理中的重要思想。
所谓微元思想,是将研究对象或者物理过程分割成无限多个无限小的部分,先取出其中任意部分进行研究,再从局部到整体综合起来加以考虑的科学思维方法。
如图所示,两根平行的金属导轨MN和PQ放在水平面上,左端连接阻值为R的电阻。
导轨间距为L,电阻不计。
导轨处在竖直向上的匀强磁场中,匀强磁场的磁感应强度为B。
一根质量为m、阻值为r的金属棒放置在水平导轨上。
现给金属棒一个瞬时冲量,使其获得一个水平向右的初速度v0后沿导轨运动。
设金属棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好,导轨足够长,不计一切摩擦。
求:(1)金属棒的速度为v时受到的安培力是多大?(2)金属棒向右运动的最大距离是多少?关键信息:金属棒水平向右沿导轨运动→产生的感应电动势E=BLv,回路中感应电流的方向为顺时针,金属棒所受安培力方向水平向左不计一切摩擦→对金属棒受力分析,金属棒所受合力等于安培力解题思路:根据法拉第电磁感应定律结合安培力的计算公式求解金属棒所受的安培力。
金属棒水平向右运动过程中,从时间微元的角度,划分为无数小段,每一小段的速度可看成几乎不变,速度在时间上的累积为位移,应用牛顿第二定律或动量定理列方程,求解金属棒向右运动的距离。
(1)金属棒在磁场中的速度为v 时,电路中的感应电动势:E =BLv 电路中的电流:I =ER r+ 金属棒所受的安培力:F 安=BIL得:F 安=22B L vR r+(2)对金属棒受力分析,由牛顿第二定律得:22B L vR r -+=ma设经过一段极短的时间Δt ,a =vt∆∆,则22B L v t R r ∆-+=m Δv ,对时间累积:∑-22B L v tR r∆+=∑m Δv ,由-22B L v t R r ∑∆+=m ∑Δv 得:-22B L x R r +=-mv 0解得:x =022()mv R r B L+取水平向右为正方向,金属棒从速度为v 0至停下来的过程中,由动量定理:I 安=0-mv 0将整个运动过程划分成很多小段,可认为每个小段中的速度几乎不变,设每小段的时间为∆t i ,则安培力的冲量I 安=-22B L R r +v 1·∆t 1+(-22B L R r +v 2·∆t 2)+(-22B L R r+v 3·∆t 3)+…I 安=-22B L R r +(v 1·∆t 1+v 2·∆t 2+v 3·∆t 3+…)I 安=-22B L R r+x解得:x =022()mv R r B L+。
高考物理物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题附答案解析
高考物理物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题附答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.为估算雨水对伞面产生的平均撞击力,小明在大雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得10分钟内杯中水位上升了45mm ,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s 。
设雨滴撞击伞面后无反弹,不计雨滴重力,雨水的密度为33110kg/m ⨯,伞面的面积约为0.8m 2,据此估算当时雨水对伞面的平均撞击力约为( )A .0.1NB .1.0NC .10ND .100N【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】对雨水由动量定理得Ft mv Shv ρ=∆=则0.72N 1.0N ShvF tρ==≈所以B 正确,ACD 错误。
故选B 。
2.下雨天,大量雨滴落在地面上会形成对地面的平均压强。
某次下雨时用仪器测得地面附近雨滴的速度约为10m/s 。
查阅当地气象资料知该次降雨连续30min 降雨量为10mm 。
又知水的密度为33110kg/m ⨯。
假设雨滴撞击地面的时间为0.1s ,且撞击地面后不反弹。
则此压强为( ) A .0.06Pa B .0.05PaC .0.6PaD .0.5Pa【答案】A 【解析】 【详解】取地面上一个面积为S 的截面,该面积内单位时间降雨的体积为31010m 3060sh V S S t -⨯=⋅=⋅⨯则单位时间降雨的质量为m V ρ=撞击地面时,雨滴速度均由v 减为0,在Δ0.1s t =内完成这一速度变化的雨水的质量为m t ∆。
设雨滴受地面的平均作用力为F ,由动量定理得[()]()F m t g t m t v -∆∆=∆又有F p S=解以上各式得0.06Pa p ≈所以A 正确,BCD 错误。
故选A 。
3.如图所示,水龙头开口处A 的直径d 1=1cm ,A 离地面B 的高度h =75cm ,当水龙头打开时,从A 处流出的水流速度v 1=1m/s ,在空中形成一完整的水流束,则该水流束在地面B 处的截面直径d 2约为(g 取10m/s 2)( )A .0.5cmB .1cmC .2cmD .应大于2cm ,但无法计算 【答案】A 【解析】 【详解】设水在水龙头出口处速度大小为v 1,水流到B 处的速度v 2,则由22212v v gh -=得24m/s v =设极短时间为△t ,在水龙头出口处流出的水的体积为2111π()2dV v t =∆⋅水流B 处的体积为2222π()2d V v t =∆⋅ 由12V V =得20.5cm d =故A 正确。
电磁感应中微元法的应用技巧及实例
电磁感应中微元法的应用技巧及实例无锡市第六高级中学 曹钱建摘要:微元法是电磁学中极其重要的一种研究方法,电磁学中无时无刻都在利用微元法处理问题,使复杂问题简化和纯化,从而确定变量为常量达到理想化的效果。
间题中的信息进行提炼加工,突出主要因素,忽略次要因素,恰当处理,构建新的物理模型,从而更好地应用微元法,学好电磁感应这部分内容。
关键词:微元法;电磁感应;高考新课标物理教材中涉及到微分的思想,相应的派生出大量的相关问题。
而微元法与电磁感应相结合的问题更是常考点也是难点,本文将就此类问题的解决提供一套简便实用的方法,及部分经典实例。
电磁感应问题中的动生电动势模型中,金属杆在达到稳定之前的过程是一个变加速过程(其中涉及到的v 、E 、I 、安F 、a 都是变量),常规的原理、公式都无法直接使用,使得很多学生遇到此类问题都觉得无从下手,但此类问题却在近两年各地模拟卷和江苏高考卷中,作为压轴题出现。
其实这时可以采取“微元法”,即将所研究的变加速物理过程,分割成许多微小的单元,从而将非理想物理模型变成理想物理模型;将变加速运动过程变成匀加速运动过程,然后选择微小的单元,利用下面介绍的方法进行分析和讨论,可用一种比较简单且相对固定的模式解决此类问题。
例1、如图甲所示,光滑绝缘 水平面上一矩形金属线圈 abcd 的质量为m 、电阻为R 、ad 边长度为L ,其右侧是有左右边界的匀强磁场,磁场方向垂直纸面向外,磁感应强度大小为B ,ab 边长度与有界磁场区域宽度相等,在t =0时刻线圈以初速度v 0进入磁场,在t=T 时刻线圈刚好全部进入磁场且速度为v l ,此时对线圈施加一沿运动方向的变力F ,使线圈在t =2T 时刻线圈全部离开该磁场区,若上述过程中线圈的v —t 图象如图乙所示,整个图象关于t=T 轴对称.(1)求t=0时刻线圈的电功率;(2)线圈进入磁场的过程中产生的焦耳热和穿过磁场过程中外力F 所做的功分别为多少?(3)若线圈的面积为S ,请运用牛顿第二运动定律和电磁学规律证明:在线圈进入磁场过程中m RLS B v v 210=- 解:t =0时,E=BLv 0 线圈电功率Rv L B R E P 20222==(2)线圈进入磁场的过程中动能转化为焦耳热 21202121mv mv Q -= 外力做功一是增加动能,二是克服安培力做功 2120mv mv W F -=(3)根据微元法思想,将时间分为若干等分,每一等分可看成匀变速,利用牛顿第二定律分析可得:Bv v 乙m Rv L B m BLI a 22==: 等式两边同时乘以t ∆可得:t Lv mRL B t v mR L B t a ∆=∆=∆222 因为时间t ∆极短,则a 可认为恒定不变,所以t a ∆等于此极短时间内的速度改变量v ∆,同理v 也可认为恒定不变,所以t v ∆等于此极短时间内的位移x ∆。
2018年高考物理二轮专题复习课件:微专题四 电磁感应中的“微元法” (共11张PPT)
为变力 ,F 舍 =mg-F 安 =mg������ 2 ������4 ������������ ������������
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是变力。
用微元法 ,设在微小时间 Δt 内 ,变力可以看做恒力 ,变加速运动可 以看做匀加速运动,加速度为 a=gΔv=gΔt������ 2 ������4 ������������ ������������ ������ 2 ������4 ������������ ������ 2 ������4 ������������
v,安培力的方向与速度 v 方向相反。
用微元法 ,安培力是变力 ,设在一段很短的时间 Δt 内 ,速度变化很 小 ,可以认为没有变化,所以安培力可以看做恒力,根据牛顿第二定律, 加速度为 a= =Δv=aΔt=Δv=∑(������ 2 ������ ������2 ������������ 2 2 ������ ������ ������������ ������ ������ 2 ������2 ������������
微元法。
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只受安培力的情况 【例1】如图所示,宽度为L的光滑金属导轨一端封闭,电阻不计, 足够长,水平部分有竖直向上、磁感应强度为B的匀强磁场。质量 为m、电阻为r的导体棒从高度为h的斜轨上从静止开始滑下,由于 在磁场中受安培力的作用,在水平导轨上滑行的距离为s时停下。
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(1)求导体棒刚滑到水平面时的速度v0; (2)写出导体棒在水平导轨上滑行的速度v与在水平导轨上滑行 的距离x的函数关系。
微专题四
电磁感应中的“微元法”
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一些以“电磁感应”为题材的题目。可以用微元法解,在电磁感应 现象中,如导体切割磁感线运动,产生感应电动势为E=BLv,感应电
高中物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题
高中物理微元法解决物理试题技巧和方法完整版及练习题一、微元法解决物理试题1.如图所示,某个力F =10 N 作用在半径为R =1 m 的转盘的边缘上,力F 的大小保持不变,但方向保持在任何时刻均与作用点的切线一致,则转动一周这个力F 做的总功为( )A .0B .20π JC .10 JD .10π J【答案】B【解析】 本题中力F 的大小不变,但方向时刻都在变化,属于变力做功问题,可以考虑把圆周分割为很多的小段来研究.当各小段的弧长足够小时,可以认为力的方向与弧长代表的位移方向一致,故所求的总功为W =F ·Δs 1+F ·Δs 2+F ·Δs 3+…=F (Δs 1+Δs 2+Δs 3+…)=F ·2πR =20πJ ,选项B 符合题意.故答案为B .【点睛】本题应注意,力虽然是变力,但是由于力一直与速度方向相同,故可以直接由W =FL 求出.2.解放前后,机械化生产水平较低,人们经常通过“驴拉磨”的方式把粮食颗粒加工成粗面来食用.如图,一个人推磨,其推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,作用点到轴心的距离为r ,磨盘绕轴缓慢转动,则在转动一周的过程中推力F 做的功为A .0B .2πrFC .2FrD .-2πrF【答案】B【解析】【分析】 cos W Fx α=适用于恒力做功,因为推磨的过程中力方向时刻在变化是变力,但由于圆周运动知识可知,力方向时刻与速度方向相同,根据微分原理可知,拉力所做的功等于力与路程的乘积;【详解】由题可知:推磨杆的力的大小始终为F ,方向与磨杆始终垂直,即其方向与瞬时速度方向相同,即为圆周切线方向,故根据微分原理可知,拉力对磨盘所做的功等于拉力的大小与拉力作用点沿圆周运动弧长的乘积,由题意知,磨转动一周,弧长2L r π=,所以拉力所做的功2W FL rF π==,故选项B 正确,选项ACD 错误.【点睛】本题关键抓住推磨的过程中力方向与速度方向时刻相同,即拉力方向与作用点的位移方向时刻相同,根据微分思想可以求得力所做的功等于力的大小与路程的乘积,这是解决本题的突破口.3.如图所示,长为l 均匀铁链对称挂在一轻质小滑轮上,由于某一微小扰动使铁链向一侧滑动,则铁链完全离开滑轮时速度大小为( )A 2glB glC 2glD 12gl 【答案】C【解析】【分析】【详解】 铁链从开始到刚脱离滑轮的过程中,链条重心下降的高度为244l l l H =-= 链条下落过程,由机械能守恒定律,得: 2142l mg mv ⋅= 解得:2gl v = 2gl A 项与题意不相符; gl B 项与题意不相符; 2gl 与分析相符,故C 项与题意相符; D. 12gl D 项与题意不相符.4.如图所示,半径为R 的1/8光滑圆弧轨道左端有一质量为m 的小球,在大小恒为F 、方向始终与轨道相切的外力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水平,当小球运动到轨道的末端时立即撤去外力,此时小球的速率为v ,已知重力加速度为g ,则( )A .此过程外力做功为FR B .此过程外力做功为C .小球离开轨道的末端时,拉力的功率为D .小球离开轨道末端时,拉力的功率为Fv 【答案】B【解析】【详解】AB 、将该段曲线分成无数段小段,每一段可以看成恒力,可知此过程中外力做功为:,故B 正确,A 错误;CD 、因为F 的方向沿切线方向,与速度方向平行,则拉力的功率P=Fv ,故C 、D 错误; 故选B 。
妙用“微元法”巧解高中物理问题
运动的合成与分解的规律有2L =v 0t ,L =12a t 2,粒子在O 点速度沿y 轴方向的分量v y =a t ,根据数学关系有t a n α=v yv 0,所以t a n α=1,即α=45ʎ,粒子到达O 点时的速度大小为v =v 0c o s 45ʎ=2v 0.(2)粒子在电场中运动时,根据牛顿第二定律可得其加速度为a =q E m .粒子在磁场中做匀速圆周运动,由洛伦兹力提供向心力,有q v B =mv2R,根据数学关系有R =2L ,可以得出E B=v 02.处理粒子在磁场中做匀速圆周运动的习题时要能准确找到粒子的圆心和半径,并画出其运动轨迹.3㊀电场㊁磁场和重力场共存三个场共存的情况下,如果粒子做匀速圆周运动,重力和电场力一定平衡.㊀㊀图5例3㊀如图5,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸面向里,3个带正电的微粒a ㊁b ㊁c 电荷量相等,质量分别为m a ㊁m b ㊁m c .在该区域内,若a 做匀速圆周运动,b 向右做匀速直线运动,c 向左做匀速直线运动,则下面结论正确的是(㊀㊀).A.m a >m b >m c ㊀㊀B .m b >m a >m cC .m c >m a >m b ㊀㊀D.m c >m b >m a因为a 在该区域内做匀速圆周运动,所以a所受重力和电场力平衡,即m a g =qE ,b ㊁c 分别在纸面内向右和向左做匀速直线运动,有m b g =q E +B q v ,m c g +B q v =qE ,所以有m b >m a >m c ,故选项B 正确.在匀强磁场㊁匀强电场和重力场组成的复合场中,粒子所受重力和电场力是恒力,粒子所受洛伦兹力方向随速度方向变化而变化.总之,带电粒子在复合场中的运动问题涉及的知识较多,需要学生灵活运用力学㊁运动学㊁功能关系及电磁学等知识来解决,同时还要注意挖掘隐含条件,多做练习㊁多总结,做到熟练掌握.(作者单位:山东省青岛市即墨区第四中学)Җ㊀山东㊀宋致堂㊀㊀微元法 是从整体中取某一特定的微小部分作为研究对象从而认识整体的一种思维方法,它是物理学研究连续变量的一种常用方法.通俗地讲, 微元法 就是把研究对象分为无限多个微小的 元过程 ,这些具有代表性的 元 ,可以是一小段线段圆弧(线元)㊁一小段时间(时间元)㊁一小块面积(面积元)或一小部分质量(质量元)等,每个微元中变量可以看作不变,再对这些微小积累量求和,就可以得到物理量的总变化量.用该方法可以使一些复杂的物理过程简单化,用我们熟悉的物理规律迅速地解决问题.下面通过具体实例进一步阐述微元思想的应用,提升微元解题技巧.1㊀微元法 在变力做功中的应用例1㊀如图1所示,某个力F =1N作用于半径㊀㊀图1R =1m 的圆形转盘的边缘上,力F 的大小保持恒定不变,但方向始终与作用点的切线方向保持一致,则转动一周,这个力F 做的功是多少?由于力F 的方向与作㊀㊀图2用点处的速度方向时刻保持一致,因此力F 做功不为零.此力的大小恒定,方向时刻与速度方向一定,则可以考虑把圆周划分为很多 微元 来研究.当各小段的弧长Δs 足够小时,F 的方向几乎与该小段的位移重合,如图2所示,在这一小段里,力F 可看作恒力且方向与位移方向一致,则F 做的总功W =F Δs 1+F Δs 2+F Δs 3+ +F Δs n =F (Δs 1+Δs 2+Δs 3+ +Δs n )=F 2πR =2πJ .本题解法等效于将本是曲线的圆周拉直,即化曲为直 .在这里,力F 所做的功相当于力和物体运动路程的乘积.此思想方法适用于力F 大小恒定且与速度v 夹角不变的情况,其表达式为W =F s c o s θ,式中s 为路程,θ为力F 与速度v 的夹角.如物体在地面上滑动时,滑动摩擦力做功可表示为W =F f s c o s 180ʎ=-F f s ,式中F f 大小不变,s 为物体运动04的路程.2㊀微元法 在运动的合成与分解中的应用例2㊀如图3所示,物体A 置于水平面上,A 前固定一滑轮B ,高台上有一定滑轮D ,一根轻绳一端固定在C 点,再绕过B㊁D,B C 段水平,当以恒定水平速度v 拉绳的自由端时,A 沿水平面前进,求当跨过B 的两段绳子的夹角为α时,A 的运动速度.图3图求物体A 的瞬时速度,可先假设物体A 在极短时间Δt 内,由G 运动到H ,然后求G H 段的平均速度,当时间Δt 趋近于无穷短时,G H 段的平均速度便为物体在G 点的瞬时速度.设经过Δt 时间物体A 由G 运动到H ,如图4所示,使D E =D B ᶄ,则绳子的自由端运动的距离为Δx =B E +B B ᶄ,当Δt 趋近于零时,角θ趋近于零,则可以认为B ᶄE ʅBD ,那么,Δx =B B ᶄc o s α+B B ᶄ=B B ᶄ(1+c o s α).当Δx 趋近于零时,v A =B B ᶄΔt ,v =Δx Δt =BB ᶄΔt(1+c o s α),因此v =v A (1+c o s α).所以A 的运动速度为v A =v1+c o s α.本题关键是用微元思想选取极短时间Δt ,在极短时间内物体和绳自由端的运动均可看作匀速直线运动,然后找出Δt 时间内两位移的关系,即可求出结果,同时要注意理解瞬时速度和极限思想.3㊀微元法 在动量定理中的应用例3㊀如图5所示,高压采煤水枪出水口的截面积为S ,水的射速为v ,射到煤层上后,水的速度为零,若水的密度为ρ.图图6如图6所示,取极短时间Δt ,则Δt 时间内冲到煤层上的水的体积ΔV =S v Δt ,这些水的质量Δm =ρS v Δt .规定初速度方向为正方向,由动量定理得-F Δt =Δm (0-v ),即F =ρS v 2,由牛顿第三定律得,水对煤层的冲力大小F ᶄ=F =ρS v 2.所取的时间Δt 足够短,液体柱长度Δl 很短,相应的质量Δm 也很小,即在水流中取很小一段水柱为研究对象,如图6所示,其水柱质量Δm 与Δt 有关,冲量I 也与Δt 有关,故可消去Δt 求得结果.4㊀微元法 在电磁感应中的应用例4㊀如图7所示,水平放置的导体电阻为R ,R与两根光滑的平行金属导轨相连,导轨间距为l ,其间有垂直导轨平面的㊁磁感应强度为B 的匀强磁场.导轨上有一质量为m 的导体棒a b 以初速度v 0向右运动.求:(1)导体棒在整个运动过程中的位移x ;(2)导体棒整个运动过程中通过闭合回路的电荷量.㊀㊀图7(1)设导体棒整个运动过程中的位移为x ,导体棒速度为v 时,回路中感应电流为i ,则i =B l vR,F 安=B i l =B 2l 2vR,由牛顿第二定律得B 2l 2v R =m a ,极短时间Δt 内有B 2l2R v Δt =m a Δt =m Δv ,则B 2l2R ðv Δt =m ðΔv ,即B 2l 2R x =m v 0,得x =m v 0RB 2l2.(2)设整个过程中通过导体棒某一截面的电荷量为q ,导体棒速度为v 时,回路中感应电流为i ,由牛顿第二定律得B i l =m a ,在极短时间Δt 内,有B i lΔt =m a Δt =m Δv ,则B l ði Δt =m ðΔv ,即B l q =mv 0,解得q =m v 0B l.该题两次运用了 微元法 ,很好地体现了化变为恒 的重要思想.微元法 解题可归纳为以下3个步骤:1)选取微元;2)列微元方程;3)累积求和.在不涉及累积求和时,可只用前两步骤,如上面的例2和例3.总之, 微元法 是分析㊁解决物理问题中的常用方法,也是高考提倡的处理问题的数学方法,是高考的热点.运用这一方法不仅丰富了处理问题的手段,拓展了学生的思维,还为后续学习奠定了方法基础.(作者单位:山东省滕州市第一中学)14。
中学物理思想方法——微元法专题
中学物理思想方法——微元法专题齐薇(启东市汇龙中学 226200)近些年各地高考,特别是江苏高考物理试卷中时有微元法题目出现,考生的得分率很低,因此掌握这种问题的解题技巧就显得尤为重要。
那什么是微元法呢?利用微分思想的分析方法称为微元法。
它是将研究对象或物理过程进行无限细分(化变为恒、化曲为直、化整为零),从其中抽取某一微小单元进行讨论,从而找出被研究对象或被研究过程变化规律的一种思想方法。
一、“微元法”解题的思维程序:1、隔离选择恰当微元(空间元、时间元)作为突破整体研究的对象。
微元可以是:一小段线段、圆弧、一小块面积、一个小体积、小质量、一小段时间……,但应具有整体对象的基本特征。
2、将微元模型化(如视作点电荷、质点、匀速直线运动、匀速转动……)并运用相关物理规律,求解这个微元。
3、将一个微元的求解结果推广到其他微元,并充分利用各微元间的关系(如对称关系、矢量方向关系、量值等关系),对各微元的解出结果进行叠加,以求出整体量的合理解答。
二、“微元法”解题一般步骤: 1、确定研究对象,选取“微元”; 2、列出相关微元的方程;3、对相关微元进行累积求和或求导。
三、微元法在变化中的应用.解题示范:从地面上以初速度v0竖直向上抛出质量为m 的球,若运动过程中受到的空气阻力与其速率成正比,球运动的速率随时间变化规律如图所示,t1时刻到达最高点,再落回地面,落地时速率为v1,且落地前球已经做匀速运动。
求:(1)球从抛出到落地过程中克服空气阻力所做的功(2)球抛出瞬间的加速度大小(3)球上升的最大高度解析:(1)由动能定理得:22101122f W mv mv =-克服空气阻力做功22011122f f W W mv mv =-=-克(2)空气阻力 f kv = 由落地时匀速运动有:10mg kv -=设刚抛出时加速度大小为a0,则00mg kv ma +=解得:001(1)v a g v =+(3)设上升至速度为v 时加速度为a ,则 ()mg kv ma -+=k a g v m =--v v 1取极短时间t ∆,其速度变化为v ∆,有:k v a t g t v t m ∆=∆=-∆-∆又因为 v t h ∆=∆对上升全过程有:kv g t h m ∆=-∆-∆∑∑∑010k v gt H m -=--解得:011()v gt v H g -=小结:在使用微元法处理问题时,需将其分解为众多微小的“元过程”,而且每个“元过程”所遵循的规律是相同的,这样,我们只需分析这些“元过程”,然后再将“元过程”进行必要的数学方法(累计求和)进而使问题求解在电磁感应问题中,常常遇到非匀变速运动过程中求位移,电量,能量等问题,灵活运用微元的思想,可以帮助我们更深刻的理解物理过程。
2019届高考物理二轮复习 微专题4 电磁感应中的“微元法”
K12课件
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练 如图所示,刚性U型金属导轨M1N1N2M2位于光滑水平桌面上, 其左端中接有阻值为R的电阻,它们总的质量为m0。导轨的两条轨 道间的距离为l,PQ是质量为m的金属杆,其电阻为r,可在轨道上滑 动,滑动时保持与轨道垂直。杆与轨道的接触是粗糙的,导轨的电 阻均不计。初始时,杆PQ于图中的虚线处,虚线的右侧为一匀强磁 场区域,磁场方向垂直于桌面,磁感应强度的大小为B。现有一位于 导轨平面内的与轨道平行的恒力F作用于PQ上,使之从静止开始在 轨道上向右做加速运动。已知经过时间t通过电阻的电流为I0,导轨 向右移动的距离为x0(导轨的N1N2部分尚未进入磁场区域)。不考 虑回路的自感,求:
(1)线框竖直方向速度为v1时,线框中瞬时电流的大小; (2)线框在复合场中运动的最大电功率; (3)若线框从开始抛出到瞬时速度大小到达v2所经历的时间为t,那 么,线框在时间t内的总位移大小K为12课多件 少?
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答案:(1)������������2������1
������
(2)������������22������������24������
Δv=gΔt-������
2 ������4 ������������ ������������Δt,而源自vzΔt=Δz,所以在时间
t
内增加的速度为
Δv=g∑Δt-������2������4∑Δz,所以 Δv=gt-������2������4·z。
������������
������������
从宏观看速度的增加为 ������22-������02,所以 gt-���������2���������������4·z= ������22-������02,得线框
物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题附答案解析
物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题附答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.如图甲所示,静止于光滑水平面上的小物块,在水平拉力F的作用下从坐标原点O开始沿x轴正方向运动,F随物块所在位置坐标x的变化关系如图乙所示,图线右半部分为四分之一圆弧,则小物块运动到2x0处时的动能可表示为()A.0 B.12F m x0(1+π)C.12F m x0(1+2π)D.F m x0【答案】C 【解析】【详解】F-x图线围成的面积表示拉力F做功的大小,可知F做功的大小W=12F m x0+14πx02,根据动能定理得,E k=W=12F m x0+14πx02 =01122mF xπ⎛⎫+⎪⎝⎭,故C正确,ABD错误。
故选C。
2.一条长为L、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,需要做多少功()A.16mgL B.19mgL C.118mgL D.136mgL【答案】C 【解析】【分析】【详解】悬在桌边的13l长的链条重心在其中点处,离桌面的高度:111236h l l=⨯=它的质量是13m m '= 当把它拉到桌面时,增加的重力势能就是外力需要做的功,故有1113618P W E mg l mgl =∆=⨯= A .16mgL ,与结论不相符,选项A 错误; B .19mgL ,与结论不相符,选项B 错误; C .118mgL ,与结论相符,选项C 正确; D .136mgL ,与结论不相符,选项D 错误; 故选C .【点睛】 如果应用机械能守恒定律解决本题,首先应规定零势能面,确定初末位置,列公式时要注意系统中心的变化,可以把整体分成两段来分析.3.守恒定律是自然界中某种物理量的值恒定不变的规律,它为我们解决许多实际问题提供了依据.在物理学中这样的守恒定律有很多,例如:电荷守恒定律、质量守恒定律、能量守恒定律等等.(1)根据电荷守恒定律可知:一段导体中通有恒定电流时,在相等时间内通过导体不同截面的电荷量都是相同的.a .己知带电粒子电荷量均为g ,粒子定向移动所形成的电流强度为,求在时间t 内通过某一截面的粒子数N .b .直线加速器是一种通过高压电场使带电粒子加速的装置.带电粒子从粒子源处持续发出,假定带电粒子的初速度为零,加速过程中做的匀加速直线运动.如图l 所示,在距粒子源l 1、l 2两处分别取一小段长度相等的粒子流I ∆.已知l l :l 2=1:4,这两小段粒子流中所含的粒子数分别为n 1和n 2,求:n 1:n 2.(2)在实际生活中经常看到这种现象:适当调整开关,可以看到从水龙头中流出的水柱越来越细,如图2所示,垂 直于水柱的横截面可视为圆.在水柱上取两个横截面A 、B ,经过A 、B 的水流速度大小分别为v I 、v 2;A 、B 直径分别为d 1、d 2,且d 1:d 2=2:1.求:水流的速度大小之 比v 1:v 2.(3)如图3所示:一盛有水的大容器,其侧面有一个水平的短细管,水能够从细管中喷出;容器中水面的面积S l 远远大于细管内的横截面积S 2;重力加速度为g .假设 水不可压缩,而且没有粘滞性.a .推理说明:容器中液面下降的速度比细管中的水流速度小很多,可以忽略不计:b .在上述基础上,求:当液面距离细管的高度为h 时, 细管中的水流速度v .【答案】(1)a. Q It N q q== ;b. 21:2:1n n =;(2)221221::1:4v v d d ==;(3)a.设:水面下降速度为1v ,细管内的水流速度为v .按照水不可压缩的条件,可知水的体积守恒或流量守恒,即:12Sv Sv =,由12S S >>,可得12v v <<.所以:液体面下降的速度1v 比细管中的水流速度可以忽略不计. b. 2v gh 【解析】【分析】【详解】(1)a.电流Q I t=, 电量Q Nq = 粒子数Q It N q q == b.根据2v ax = 可知在距粒子源1l 、2l 两处粒子的速度之比:12:1:2v v =极短长度内可认为速度不变,根据x v t∆=∆, 得12:2:1t t = 根据电荷守恒,这两段粒子流中所含粒子数之比:12:2:1n n =(2)根据能量守恒,相等时间通过任一截面的质量相等,即水的质量相等. 也即:2··4v d π处处相等 故这两个截面处的水流的流速之比:221221::1:4v v d d == (3)a .设:水面下降速度为1v ,细管内的水流速度为v .按照水不可压缩的条件,可知水的体积守恒或流量守恒,即:12Sv Sv =由12S S >>,可得:12v v <<.所以液体面下降的速度1v 比细管中的水流速度可以忽略不计.b.根据能量守恒和机械能守恒定律分析可知:液面上质量为m 的薄层水的机械能等于细管中质量为m 的小水柱的机械能.又根据上述推理:液面薄层水下降的速度1v 忽略不计,即10v =. 设细管处为零势面,所以有:21002mgh mv +=+解得:v =4.根据量子理论,光子具有动量.光子的动量等于光子的能量除以光速,即P=E/c .光照射到物体表面并被反射时,会对物体产生压强,这就是“光压”.光压是光的粒子性的典型表现.光压的产生机理如同气体压强:由大量气体分子与器壁的频繁碰撞产生了持续均匀的压力,器壁在单位面积上受到的压力就是气体的压强.(1)激光器发出的一束激光的功率为P ,光束的横截面积为S .当该激光束垂直照射在物体表面时,试计算单位时间内到达物体表面的光子的总动量.(2)若该激光束被物体表面完全反射,试求出其在物体表面引起的光压表达式.(3)设想利用太阳的光压将物体送到太阳系以外的空间去,当然这只须当太阳对物体的光压超过了太阳对物体的引力才行.现如果用一种密度为1.0×103kg/m 3的物体做成的平板,它的刚性足够大,则当这种平板厚度较小时,它将能被太阳的光压送出太阳系.试估算这种平板的厚度应小于多少(计算结果保留二位有效数字)?设平板处于地球绕太阳运动的公转轨道上,且平板表面所受的光压处于最大值,不考虑太阳系内各行星对平板的影响.已知地球公转轨道上的太阳常量为1.4×103J/m2•s (即在单位时间内垂直辐射在单位面积上的太阳光能量),地球绕太阳公转的加速度为5.9×10-3m/s 2)【答案】(1)P/C (2)p 压强=F/S=2P/Cs (3)1.6×10-6m【解析】试题分析:(1)设单位时间内激光器发出的光子数为n ,每个光子能量为E ,动量为p ,则激光器的功率为P=nE所以单位时间内到达物体表面的光子的总动量为(2)激光束被物体表面反射时,其单位时间内的动量改变量为△p="2" p 总=2P/c . 根据动量定理可知,物体表面对激光束的作用力 F=△p =2P/c .由牛顿第三定律可知,激光束对物体表面的作用力为F=2P/c ,在物体表面引起的光压表达式为:p 压强=F/S=2P/cS .(3)设平板的质量为m ,密度为ρ,厚度为d ,面积为S 1,太阳常量为J ,地球绕太阳公转的加速度为a ,利用太阳的光压将平板送到太阳系以外的空间去必须满足条件:太阳光对平板的压力大于太阳对其的万有引力.由(2)得出的结论可得,太阳光对平板的压力F=2JS 1/c .太阳对平板的万有引力可表示为f=ma ,所以,2JS 1/c .> ma ,平板质量m=ρdS 1,所以 ,2JS 1/c .> ρdS 1a ,解得:d<2J c aρ=1.6×10-6m . 即:平板的厚度应小于1.6×10-6m .考点:动量定理、万有引力定律【名师点睛】5.如图所示,一质量为 2.0kg m =的物体从半径为0.5m R =的圆弧轨道的A 端,在拉力作用下沿圆弧缓慢运动到B 端(圆弧AB 在竖直平面内)。
高中物理物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题
高中物理物理解题方法:微元法压轴难题提高题专题一、高中物理解题方法:微元法1.如图所示,半径为R 的1/8光滑圆弧轨道左端有一质量为m 的小球,在大小恒为F 、方向始终与轨道相切的拉力作用下,小球在竖直平面内由静止开始运动,轨道左端切线水平,当小球运动到轨道的末端时,此时小球的速率为v ,已知重力加速度为g ,则( )A .此过程拉力做功为22FR B .此过程拉力做功为4FR πC .小球运动到轨道的末端时,拉力的功率为12Fv D .小球运动到轨道的末端时,拉力的功率为22Fv 【答案】B 【解析】 【详解】AB 、将该段曲线分成无数段小段,每一段可以看成恒力,可知此过程中拉力做功为1144W F R FR ππ=•=,故选项B 正确,A 错误;CD 、因为F 的方向沿切线方向,与速度方向平行,则拉力的功率P Fv =,故选项C 、D 错误。
2.水柱以速度v 垂直射到墙面上,之后水速减为零,若水柱截面为S ,水的密度为ρ,则水对墙壁的冲力为( ) A .12ρSv B .ρSv C .12ρS v 2 D .ρSv 2【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】设t 时间内有V 体积的水打在钢板上,则这些水的质量为:S m V vt ρρ==以这部分水为研究对象,它受到钢板的作用力为F ,以水运动的方向为正方向,由动量定理有:0Ft mv =-即:2mvF Sv tρ=-=- 负号表示水受到的作用力的方向与水运动的方向相反;由牛顿第三定律可以知道,水对钢板的冲击力大小也为2S v ρ ,D 正确,ABC 错误。
故选D 。
3.如图所示,粗细均匀,两端开口的U 形管内装有同种液体,开始时两边液面高度差为h ,管中液柱总长度为4h ,后来让液体自由流动,当两液面高度相等时,右侧液面下降的速度大小是( )A 8gh B 6gh C 4gh D 2gh 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】设U 形管横截面积为S ,液体密度为ρ,两边液面等高时,相当于右管上方2h高的液体移到左管上方,这2h 高的液体重心的下降高度为2h ,这2h高的液体的重力势能减小量转化为全部液体的动能。
高中物理物理解题方法:微元法压轴题专项复习及答案解析
高中物理物理解题方法:微元法压轴题专项复习及答案解析一、高中物理解题方法:微元法1.超强台风“利奇马”在2019年8月10日凌晨在浙江省温岭市沿海登陆,登陆时中心附近最大风力16级,对固定建筑物破坏程度非常大。
假设某一建筑物垂直风速方向的受力面积为s,风速大小为v,空气吹到建筑物上后速度瞬间减为零,空气密度为ρ,则风力F 与风速大小v关系式为( )A.F =ρsv B.F =ρsv2C.F =ρsv3D.F=12ρsv2【答案】B【解析】【分析】【详解】设t时间内吹到建筑物上的空气质量为m,则有:m=ρsvt根据动量定理有:-Ft=0-mv=0-ρsv2t 得:F=ρsv2 A.F =ρsv,与结论不相符,选项A错误;B.F =ρsv2,与结论相符,选项B正确;C.F =ρsv3,与结论不相符,选项C错误;D.F=12ρsv2,与结论不相符,选项D错误;故选B。
2.一条长为L、质量为m的均匀链条放在光滑水平桌面上,其中有三分之一悬在桌边,如图所示,在链条的另一端用水平力缓慢地拉动链条,当把链条全部拉到桌面上时,需要做多少功()A.16mgL B.19mgL C.118mgL D.136mgL【答案】C 【解析】【分析】【详解】悬在桌边的13l 长的链条重心在其中点处,离桌面的高度:111236h l l =⨯= 它的质量是13m m '=当把它拉到桌面时,增加的重力势能就是外力需要做的功,故有1113618P W E mg l mgl =∆=⨯=A .16mgL ,与结论不相符,选项A 错误; B .19mgL ,与结论不相符,选项B 错误; C .118mgL ,与结论相符,选项C 正确; D .136mgL ,与结论不相符,选项D 错误; 故选C . 【点睛】如果应用机械能守恒定律解决本题,首先应规定零势能面,确定初末位置,列公式时要注意系统中心的变化,可以把整体分成两段来分析.3.为估算雨水对伞面产生的平均撞击力,小明在大雨天将一圆柱形水杯置于露台,测得10分钟内杯中水位上升了45mm ,当时雨滴竖直下落速度约为12m/s 。
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电磁感应中的“微元法”和“牛顿第四定律”江苏省特级教师 江苏省丰县中学 戴儒京所谓“微元法”,又叫“微小变量法”,是解物理题的一种方法。
1.什么情况下用微元法解题?在变力作用下做变变速运动(非匀变速运动)时,可考虑用微元法解题。
2. 关于微元法。
在时间t ∆很短或位移x ∆很小时,非匀变速运动可以看作匀变速运动,运动图象中的梯形可以看作矩形,所以x t v ∆=∆,s x l t lv ∆=∆=∆。
微元法体现了微分思想。
3. 关于求和∑。
许多小的梯形加起来为大的梯形,即∑∆=∆S s ,(注意:前面的s 为小写,后面的S 为大写),并且0vv v -=∆∑,当末速度0=v 时,有∑=∆0vv ,或初速度00=v 时,有∑=∆v v ,这个求和的方法体现了积分思想。
4. 无论物理规律用牛顿定律,还是动量定理或动能定理,都可以用微元法.如果既可以用动量定理也可以用动能定理解。
对于使用老教科书的地区,这两种解法用哪一种都行,但对于使用课程标准教科书的地区就不同了,因为课程标准教科书把动量的内容移到了选修3-5,如果不选修3-5,则不能用动量定理解,只能用动能定理解。
微元法解题,体现了微分和积分的思想,考查学生学习的潜能和独创能力。
电磁感应中的微元法一些以“电磁感应”为题材的题目。
可以用微元法解,因为在电磁感应中,如导体切割磁感线运动,产生感应电动势为BLv E =,感应电流为RBLvI =,受安培力为v RL B BIL F 22==,因为是变力问题,所以可以用微元法.1.只受安培力的情况例1. 如图所示,宽度为L 的光滑金属导轨一端封闭,电阻不计,足够长,水平部分有竖直向上、磁感应强度为B 的匀强磁场中。
质量为m 、电阻为r 的导体棒从高度为h 的斜轨上从静止开始滑下,由于在磁场中受安培力的作用,在水平导轨上滑行的距离为S 而停下。
(1) 求导体棒刚滑到水平面时的速度0v ;(2) 写出导体棒在水平导轨上滑行的速度v 与在水平导轨上滑行的距离x 的函数关系,并画出x v -关系草图。
(3)求出导体棒在水平导轨上滑行的距离分别为S/4、S/2时的速度1v 、2v ;0 S/4 S/2 S 例题图 解:(1)根据机械能守恒定律,有2021mv mgh =,得gh v 20=。
① (2)设导体棒在水平导轨上滑行的速度为v 时,受到的安培力为v RL B BIL f 22-==,安培力的方向与速度v 方向相反。
用微元法,安培力是变力,设在一段很短的时间t ∆内,速度变化很小,可以认为没有变化,所以安培力可以看做恒力,根据牛顿第二定律,加速度为==m fa v mR L B 22-,很短的时间t ∆内速度的变化为==∆at v t v mR L B ∆⋅-22,而x t v ∆=∆,那么在时间t 内速度的变化为∑∆⋅-=∆tv mRL B V )(22,因为x,所以x mRL B V ⋅-=∆)(22,速度=∆+=V v v 0x mRL B v ⋅-220 ②2.既受安培力又受重力的情况如图所示,竖直平面内有一边长为L 、质量为m 、电阻为R 的正方形线框在竖直向下的匀强重力场和水平方向的磁场组成的复合场中以初速度0v 水平抛出,磁场方向与线框平面垂直,磁场的磁感应强度随竖直向下的z 轴按kz B B +=0得规律均匀增大,已知重力加速度为g ,求:(1) 线框竖直方向速度为1v 时,线框中瞬时电流的大小; (2) 线框在复合场中运动的最大电功率;(3) 若线框从开始抛出到瞬时速度大小到达2v 所经历的时间为t ,那么,线框在时间t 内的总位移大小为多少?解:(1)因在竖直方向两边的磁感应强度大小不同,所以产生感应电流为RkL R Lv B B R e i 2112)(=-==(2)当安培力等于重力时竖直速度最大,功率也就最大=-=IL B B mg )(12Rv L k R v L B B mm 422212)(=-所以42Lk mgRv m ===m m mgv P 4222Lk Rg m (3)线框受重力和安培力两个力,其中重力mg 为恒力,安培力=f Rv L k R v L B B zz 422212)(=-为变力,我们把线框的运动分解为在重力作用下的运动和在安培力作用下的运动。
在重力作用下,在时间t 内增加的速度为gt v =∆1)(,求在安培力作用下在时间t 内增加的速度为2)(v ∆用微元法,设在微小时间t ∆内,变力可以看做恒力,变加速运动可以看做匀加速运动,加速度为=a mR v L k z 42-,则在t ∆内速度的增加为=∆v mRv L k z42-t ∆,而z t v z ∆=∆,所以在时间t 内由于安培力的作用而增加的速度(因为增加量为负,所以实际是减小)为∑∆-=∆z mR L k v 422)(,所以z mR L k v ⋅-=∆422)(再根据运动的合成,时间t 内总的增加的速度为21)()(v v ∆+∆=-gt z mRL k ⋅42。
从宏观看速度的增加为2022v v -,所以-gt z mRL k ⋅42=2022v v -,得线框在时间t 内的总位移大小为422022)(L k v v gt mR z --=。
从例题可以看出,所谓微元法是数学上的微积分理念在解物理题中的应用.3.重力和安培力不在一条直线上的情况2008年高考江苏省物理卷第18题如图所示,间距为L 的两条足够长的平行金属导轨与水平面的夹角为θ,导轨光滑且电阻忽略不计.场强为B 的条形匀强磁场方向与导轨平面垂直,磁场区域的宽度为d 1,间距为d 2.两根质量均为m 、有效电阻均为R 的导体棒a 和b 放在导轨上,并与导轨垂直.(设重力加速度为g )⑴若a 进入第2个磁场区域时,b 以与a 同样的速度进入第1个磁场区域,求b 穿过第1个磁场区域过程中增加的动能△E k ;⑵若a 进入第2个磁场区域时,b 恰好离开第1个磁场区域;此后a 离开第2个磁场区域时,b 又恰好进入第2个磁场区域.且a .b 在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相等.求b 穿过第2个磁场区域过程中,两导体棒产生的总焦耳热Q ; ⑶对于第⑵问所述的运动情况,求a 穿出第k 个磁场区域时的速率v .解:⑴因为a 和b 产生的感应电动势大小相等,按回路方向相反,所以感应电流为0,所以a 和b 均不受安培力作用,由机械能守恒得 1sin k E mgd θ∆= ①⑵设导体棒刚进入无磁场区时的速度为1v ,刚离开无磁场区时的速度为2v ,即导体棒刚进入磁场区时的速度为2v ,刚离开磁场区时的速度为1v ,由能量守恒得:在磁场区域有:2212111sin 22m Q m mgd θ+=+v v ② 在无磁场区域:2221211sin 22m m mgd θ=+v v ③解得:12()sin Q mg d d θ=+[3]设导体棒在无磁场区域和有磁场区域的运动时间都为t , 在无磁场区域有:21sin gt θ-=v v ④ 且平均速度:1222d t+=v v ⑤ 在有磁场区域,对a 棒:sin F mg BIl θ=- 且:2Bl I R=v 解得: Rvl B F 2mgsin 22-=θ ⑥因为速度v 是变量,用微元法根据牛顿第二定律, 在一段很短的时间t ∆内t mF v ∆=∆ 则有22sin 2B l g t mR θ⎡⎤∆=-∆⎢⎥⎣⎦∑∑v v 因为导体棒刚进入磁场区时的速度为2v ,刚离开磁场区时的速度为1v , 所以∑-=∆21v v v,1d t v =∆∑,t t =∆∑所以:122212sin d mRl B gt v v -=-θ ⑦ 联立④⑤⑦式,得mR d l B d l B mgRd v 8sin 412212221-=θ (原答案此处一笔带过,实际上这一步很麻烦,以下笔者给出详细过程:④代入⑦得:θsin 4122mgR d l B t =, ⑧⑧代入⑤得:122221sin 8d l B R mgd v v θ=+ ⑨ ⑦+⑨得:mR d l B d l B mgRd v 8sin 412212221-=θ。
) a .b 在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相等, 所以a 穿出任一个磁场区域时的速率v 就等于1v .所以mR d l B d l B mgRd v 8sin 41221222-=θ。
(注意:由于a .b 在任意一个磁场区域或无磁场区域的运动时间均相等,所以a 穿出任一个磁场区域时的速率v 都相等,所以所谓“第K 个磁场区”,对本题解题没有特别意义。
) 练习题 练习题1. 2007年高考江苏省物理卷第18题如图所示,空间等间距分布着水平方向的条形匀强磁场,竖直方向磁场区域足够长,磁感应强度B=1T,每一条形磁场区域的宽度及相邻条形磁场区域的间距均为d=0.5m ,现有一边长l=0.2m 、质量m=0.1kg 、电阻R=0.1Ω的正方形线框MNOP以v 0=7m/s 的初速从左侧磁场边缘水平进入磁场,求(1)线框MN边刚进入磁场时受到安培力的大小F。
(2)线框从开始进入磁场到竖直下落的过程中产生的焦耳热Q。
(3)线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n 。
解:(1)线框MN边刚进入磁场时,感应电动势 V Blv E 4.10==,感应电流==REI A 14,受到安培力的大小 F=N BIl 8.2= (2)水平方向速度为0,==2021mv Q J 45.2(3)用“微元法”解线框在进入和穿出条形磁场时的任一时刻,感应电动势 0Blv E =,感应电流 RE I =,受到安培力的大小 F=BIl ,得Rvl B F 22=,在t t ∆→时间内,由牛顿定律:v t mF∆=∆ 求和,∑∑∆=∆v t v mR l B )(22, 022v x mRl B =⋅ 解得 m lB R mv x 75.1220==,线框能穿过的完整条形磁场区域的个数n=375.44.075.1=,取整数为4。
练习题2.2009年高考江苏省物理卷第15题如图所示,两平行的光滑金属导轨安装在一光滑绝缘斜面上,导轨间距为L 、足够长且电阻忽略不计,导轨平面的倾角为α。
条形匀强磁场的宽度为d ,磁感应强度大小为B 、方向与导轨平面垂直。
长度为d 2的绝缘杆将导体棒和正方形的单匝线框连接在一起组成“”型装置。
总质量为m ,置于导轨上。
导体棒中通以大小恒为I 的电流(由外接恒流源产生,图中未画出)。
线框的边长为d (L d <),电阻为R ,下边与磁场区域上边界重合。
将装置由静止释放,导体棒恰好运动到磁场区域下边界处返回。
导体棒在整个运动过程中始终与导轨垂直。