继续教育试题及答案

1.

离出来一部分人。 (填空 )

2.也是先进生产力的代表者。(填空 )

3.《中华人民共和国职业分类大典》对我国社会职业进行了科学划分和归类。 (填空 )

4.从历史发展过程看，由农业经济、工业经济到知识经济，

飞跃的过程。 (填空 )

5. (填空 )

6. (填空 )

7.

(填空 )

8.高级的抽象与概括是根

(填空 )

9.

(填空 )

10.在创造过程中提出研究的目的或产品时，都会发生两种思维的相互作用,

填空 )

11.专业技术人员从事专业技术工作或职业的前提和基础性条件是（）. (单选 )

A从事社会生产的专业技术工作或职业

B掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法

C有相应专业理论基础

D具有实际技术操作能力

12.专业技术人员根据（）不同，称谓也有所区别。 (单选 )

A能力范围

B专业水平

C兴趣爱好

D职业领域

13.高技术经济和知识经济指的都是一种以（）首要依托，以高技术产业为支柱的经济。 (单选 )

A自然资源

B社会资源

C人际资源

D智力资源

14.人才开发工作的（）指开发技术、方法的针对性、目的性和效果如何，是否存在开发技术的组织、运用失当。 (单选 )

A理性

B有效性

C经济性

D时效性

15.在知识经济初露端倪的情况下，国际上一些发达国家的企业组织机构已()发展。 (单选 )

A由高耸型趋向扁平化

B由扁平化趋向高耸型

C由封闭性趋向开放性

D由开放性趋向封闭性

16.有效地开发人的潜能需要进行合理的组织配置，这种配置过程要根据（）的要求，注意个体之间多方面素质的差异。 (单选 )

A“二八法则”

B激励机制

C“动态管理”机制

D“互相增补”机制

17.企业的领导班子“质”上的“清一色”的班子配备叫（）失调，亦称“合成性”错误。 (单选 )

A级别性

B层次性

C机构性

D组织性

18.在智力的结构理论的发展过程中，因素理论是结构理论的（）。 (单选 )

A出发点

B本质

C基础

D发展

19.素质仅仅是生理基础，智力的发展决定于参加()。 (单选 )

A自然改造

B自我意识

C社会实践

D创新活动

20.情商是表示认识、控制和调节()的能力。 (单选 )

A自身情感

B自身素养

C他人情感

D他人素养

21.思维的()是创造思维不可缺少的重要思维品质。 (单选 )

A独立性和批判性

B目标性

C概括性

D逻辑性

22.对一个问题从多角度、多侧面、多方向去思考，从侧面提出多种假设方案的思维过程就是创新思维的（）特征的表现。 (单选 )

A超越性

B创新性

C综合性

D发散性

23.在思维的类别中，与常规性思维相对，创造性思维是指以（）的方法解决问题的思维过程。(单选)

A反传统

B新颖独创

C有内涵

D形式化

24.（）是创新人才的必备基础，人的素质的高低直接影响着社会的发展和进步。 (单选 )

A创新技术

B创新思维

C创新素质

D创新实践

25.创新并非一般意义上的创造新东西的简称，它富含特定的（）内涵 (单选 )

A社会学

B政治学

C外交学

D经济学

26.（）是人类认识自然、改造自然和开展科学研究中思维运动方式的特征及其规律性。 (单选 )

A正向思维

B创新思维

C科学思维

D实践思维

27.在知识经济时代，构成社会经济增长部分的，已不再是追加的资金或劳力或自然资源，主要是（）。(单选 )

A新增潜能

B新增知识

C新增创新

D新增实践

28.（）是发展知识经济的必然要求。 (单选 )

A优化产业结构

B优化工业结构

C重视创新

D重视实践

29.()是以已知信息或知识为基础，对客观事物或现象进行重新组合. (单选 )

A想象力

B生产力

C创造力

D思维能力

30.人解决问题的（）是采取一种归纳推理的方式，从个别事实推论一般原理，研究能否从复杂的现象、资料中获得某种定律、法则的概括来说明问题。 (单选 )

A发散思维

B聚集思维

C结合思维

D辐合思维

31.《现代汉语词典》将“技术”解释为人类()的过程中积累起来的经验和知识，也包括其他操作方面的技巧 (多选 )

A利用社会

B利用自然

C改造自然

D改造社会

32.从产业结构来看，经济可以分为（） (多选 )

A

农业经济

B工业经济

C商业经济

D高技术经济

33.知识经济在资源上以智力资源、无形资产为第一生产要素，即科学技术（）是第一要素。 (多选 )

A存量

B进步