山东高密银鹰文昌中学九年级物理 17.1-17.2

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山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17《欧姆定律》间接测电阻课件 (新版)新人教版【精品课件】

只有电流表和定值电阻串接测出待测电阻Rx
1、电路设计：
S2
Rx
R0
S1
A
2、实验步骤：
（a）S1、S2合电流表的示数为I1； U=I1*Rx
（b）S1合S2开电流表的示数为I2； U=I2*(Rx+R0）
（c）Rx=__I_2*_R__0_/（__I_1_-I_2_）___。
四、只有电压表（无电流表）如何测电阻（1）分析讨论
（3）则Rx=R’。
回顾
二、伏安法测电阻
回顾二、伏安法测电阻
实验步骤:
Rx
A
Ux Ix
V
（1）测出通过Rx的电流为Ix；
（2）测出Rx两端的电压为Ux；
（3）则Rx=_U_x_/_I_x_。
思考
前面我们学了用伏安法测电阻，可是在实际电路中有时只有电流表或电压表，又该如何测出待测电阻Rx呢？
U1
若没有定值电阻R0,有一个最大阻值为R0的滑动变阻器,能否测出待测电阻 Rx 呢?(有电压表）
1.电路设计
V
P
ab
Rx R0
S 2.实验步骤:
1.电路设计
V
P
ab
Rx R0
S 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_U_2_*_R_0_/_(_U_1_-_U_2_).
实验改进方案（2）： Rx
R0
S
实验步骤:
2 SA
（a）S1合S2开测出电1流表的示数为I1; U=I1*Rx
（b） S1、S2闭合测出电流表的示数为I2；U=(I2 -I1 ) *R0 （c）则待测电阻Rx= （__I_2_-_I_1_）__R_0_/_I1_.

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 16.1 电压课件1 (新版)新人教版【精品课件】

常见的电压值：
一节普通干电池的电压是1.5伏，一只蓄电池的电压是 2 伏，
对人体的安全电压是不高于36 伏，
家庭照明电路的电压是 220伏。
世界各国生活用电电压
• 中国 220v • 美国 120或110 或115v（不同州生活用电
电压不同） • 日本 100v • 英国 240v • 德国 220v
０～３Ｖ
０.１Ｖ
选标有“－”和“１５”的接线柱：量程
为０～１５Ｖ，分度值为
０。.５Ｖ
活动二：观察电压表，认清量程和分度值，练习读数
如接“-”和 “3”两接线柱，电压表使用的量程是 3 v,每大格表示 1 v，每小格表示 0.1 v.
如果用“-” 和“15”两接线柱，每大格表示 5 v，每小格表示 0.5 v。
交流与评估
谈一谈：我学习这节课的收获、疑惑
课后练习
1、实验中，发现电压表出现以下几种情况，试分析其原因。
（1）指针左偏: 正、负接线柱接反了（2）指针偏转角度太小：量程太大了（3）指针很快打到刻度盘的最右边：所选量程太小
例题：
2、下面电路中，如果电压表V的示数是14V，电压表V1的示数是8V，那么电压表V2的示数应该是多少？
L2
C
D
制定计划与设计实验
分别用电压表测出A、B之间，C、D之间，A、D之间以及B、 C之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？
V
L1
A
BL2Leabharlann L1C L2D
V
L2
A
D
L1
V
L2
B
C
L1
V
进行实验
A
L1 B

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17《欧姆定律》伏安法测电阻课件 (新版)新人教版【精品课件】

（3）则Rx=R’。
R0 S2
RX
S3
A S1
p
a Rab b
1、闭合 S1 S3 ，调节滑片 p 使电流表指针指在适当位置使此时电流表示数 I
2、闭合 S1 S2 ，保持滑片不动，调节 R0 ，使电流表示数仍为I
RX
R
用以下电路测量RX
1 RX
S
2
A
R
等RI1X效法测电RI2阻
R0 S2
x
=
UxR0 U－Ux
Rx =（U－UU00）R 0
方案3：
RX
R0
开关
S1
V S2
的作用是改变
了电
压表
测量
闭合S1 ，S2，读出电压表示数U1
的对象，
闭合S1 ，断开S2，读出电流表示数U2
不改变电
RX =
U2 R0 U1 U2
路结构
方案3：
R0 b Rx V Sa
实验步骤: (1)S接a时电压表的示数为U1； (2)S接b时电压表的示数为U2；（3）则Rx=_(U__1-_U__2)_*_R_0_/_U_2_。
1.电路设计
RX
A
2.实验步骤:
p a Rab b
S
闭合S , 读将滑片 p移动到 a端，读出电流表示数 I1
闭合S , 读将滑片 p 移动到 b 端，读出电流表示数 I2
RX =
I2 V
P
ab
Rx R0
S 2.实验步骤: (1)P到a时电压表的示数为U1; (2)P到b时电压表的示数为U2; (3)则Rx=_U_2_*_R_0_/_(_U_1_-_U_2_).
方案3：
R0 a

山东省高密市银鹰文昌中学物理(人教版)九年级17章欧姆定律欧姆定律学案

第十七章欧姆定律一、电流与电压和电阻的关系导学目标:1. 通过实验探究，得出并认识电流、电压和电阻的关系。

2.会同时使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和其中的电流。

3.会使用滑动变阻器来改变部分电路两端的电压。

自主预习:1. 电流表、电压表的使用方法：①电流表与被测用电器____联；电压表与被测用电器____联。

②________表可以直接接在电源的两极；________表不可以直接接在电源的两极。

③读数时要先看_ ，再进行读数。

④两表都有____个量程，在不知所测的用电器的电流及电压大小时要用______量程进行试触。

2.滑动变阻器要_____联在电路中，采用“”的连接方式，开关闭合前，要调节滑片使所接入的电路中的电阻为________阻值。

3.电压是产生电流的原因，由此可以猜想：电压越高，电流；电阻表示导体对电流的阻碍作用，由此可猜想：电阻越大，电流 .4.电池组两端的电压每节电池两端电压之和，因此通过改变可以改变电压；如果电路中接入滑动变阻器，通过也可改变电阻两端的电压。

探究一电流与电压的关系1．一段导体两端的电压为U时，通过它的电流为I，当它两端的电压变为2U时，导体的电阻（填“变大”、“变小”或“不变”），通过导体的电流变为．2.李明同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时，将记录的实验数据通过整理作出了如图17-1-1所示的图象，下列说法中错误的是（）A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过乙导体的电流为0.1AB．将甲、乙两导体并联到电压2V的电源上，干路中电流为0.6AC．导体甲的电阻小于导体乙的电阻D．导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零探究二电流与电阻的关系1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时，根据收集到的数据画出了如图17-1-3所示的一个图象．下列结论与图象相符的是（）A．电阻一定时，电流随着电压的增大而增大B．电阻一定时，电压随着电流的增大而增大C．电压一定时，电流随着电阻的增大而减小D．电压一定时，电阻随着电流的增大而减小2．有两只定值电阻R1＞R2，并联在电路中，则通过它们的电流I1和I2的关系是（）A.I1＞I2B.I1<I2C.I1=I2D.条件不足，无法比较3．有两只定值电阻R1＞R2，串联在电路中，则通过它们的电流I1和I2的关系是（）A.I1＞I2B.I1<I2C.I1=I2D.条件不足，无法比较【当堂达标】4．在某电阻的两端加6 V的电压时，通过它的电流是0.3 A；若使通过它的电流是0.1 A，应在这个电阻的两端加_______V的电压。

【最新精品】山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 16.3 电阻课件1 (新版)新人教版.ppt

滑动变阻器的正确使用歌：
串入电路，调流控压；一上一下，作用最大；同上同下，没有变化；接入电路，拨到最大。
变阻器在生产和生活中的应用
调光灯
音量调节开关
调速开关
调温开关
油箱油量表
利用滑动变阻器改变电阻时，你能知道实际连入的阻值是多大吗？
有没有办法可以知道滑动变阻器接入电路的电阻值是多少呢?
材料导体长度横截面积 a
(m) (m2)
b c
镍铬 a 1
0.2
d
合金 b 1
0.4 M
N
c 0.5 0.2
锰铜 d 1Βιβλιοθήκη 0.2了解几个特殊值
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零。
3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧
电阻箱
如图电阻箱此时接入电阻为
（ 3391）Ω
1、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（ A ）
A.铜导线长些 B.镍铬合金长些
C.一样长
D.无法确定
2、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（ A ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
3、将一根金属丝均匀拉长后，其电阻将（ A ） A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
实验前的理论分析
A
B
C D
A C
B D
1 探究电阻与导体长度的关系应选择 A 、 B 两根
电阻丝进行实验。
2 探究电阻与导体横截面积的关系应选择 A 、_C_两根

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 16.2 串、并联电路中电压的规律学案(无答案)(新版)新人教版

第十六章第二节探究串并联电路电压的规律【导学目标】1、通过实验探究总结出串联电路和并联电路中的电压关系2、在探究过程中，能选择实验探究需要的器材，练习使用电压表【学习重、难点】本节重点是实验探究得出串联、并联的电压的关系，学会电压表的使用和读数【预习感知】一、怎样使用电压表1、记住电压表的电路符号2、说出电压表的构造：标有、、的三个接线柱。

3、电压表的两个量程：0~3V量程中一大格为 A，一小格为A，0~15V量程中一大格为 A，一小格为 A。

4、请画出电压表的表头，练习读数训练。

5、对照电流表的使用说出电压表的使用有哪些异同？二、用电压表测电压（一）、探究串联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是什么？（2）需要的器材有哪些？（3）画出相应的电路图（4）写出实验的步骤：1、2、3、4、（5）实验的结论是，公式是。

（二）、探究并联电路的电压之间的关系（1）说出你的猜想是什么？（2）需要的器材有哪些？（3）画出相应的电路图（4）写出实验的步骤：（5）实验的结论是，公式是。

【双基训练】1、如图所示，L 1和L 2是联，的a 端是接线柱，b 端是接线柱。

如果电源的总电压是6V ，的示数是4V ，则L 1的电压是 V ，L 2 的电压是 V 。

2、两盏相同的电灯，每盏电灯在2.5V 电压下才能正常发光，把它们串联起来，接在2.5V 的电源上，两灯的发光情况将，这是因为。

3、家庭照明电路的用电器都要联，因为各用电器正常工作的电压都是 V 。

4、下列说法正确的是（） A 、电压表的正负接线柱可以直接和电源连通B 、电路两端加了电压，电路中就有电流C 、用电器两端电压相等，它们一定是并联D 、通过用电器的电流相等，它们一定是串联5、灯泡L 1和L 2串联，测得L 1的电压U 1为2伏，两灯串联后的总电压为6伏，则L 2两端的电压U 2。

将4节干电池串联起来组成一个电池组，此电池组的总电压是，给3只相同的灯泡串联而成的电路供电，每只灯泡两端的电压为。

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册生活用电复习提纲 (新版)新人教版

《生活用电》一、家庭电路：1、家庭电路的组成部分：低压供电线、电能表、闸刀开关、保险丝、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路的连接：各种用电器是并联接入电路的，插座与灯座是并联的，控制各用电器工作的开关与电器是串联的。

3、家庭电路的各部分的作用：⑴低压供电线：①给用户提供家庭电压的线路，分为火线和零线。

火线和零线之间有220V 的电压，火线和地线之间也有220V 的电压，正常情况下，零线和地线之间电压为 0V②测电笔：用途：用来辨别火线和零线种类：钢笔式，螺丝刀式。

使用方法：手接触笔尾金属体，笔尖金属体接触火线，观察氖管是否发光。

举例：☆测电笔接触火线时，如果观察不到氖管发光，你认为产生这种现象的原因是：（至少填两种可能原因）测电笔氖管已坏；手没有接触笔尾金属体；火线断路。

☆某次检修电路时，发现灯泡不亮，火线零线都能使测电笔发光，可能的原因是：火线完好，零线处有断路，被测段零线通过用电器和火线构成通路。

⑵电能表：①用途：测量用户消耗的电能（电功）的仪表。

②安装：安装在家庭电路的干路上，原因：这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

③铭牌：所标的电压U是：额定电压所标的电流I是：允许通过的最大电流 UI是：电能表后能接用电器的最大功率，如果同时使用的家用电器的总瓦数超过这个数值，电能表的计数会不准确甚至烧坏⑶闸刀（空气开关）：①作用：控制整个电路的通断，以便检测电路更换设备。

②安装：家庭电路的干路上，空气开关的静触点接电源线⑷保险盒：①材料：保险丝是由电阻率大、熔点较低的铅锑合金制成②保险原理：当过大电流通过时，保险丝产生较多的热量使它的温度达到熔点，于是保险丝熔断，自动切断电路，起到保险作用③④连接：与所保护的电路串联，且一般只接在火线上⑤选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

⑥规格：越粗额定电流越大。

注意：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替。

因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17 欧姆定律故障分析课件 (新版)新人教版【精品课件】

×
例３用导线是否可以对电路的故障做出判断
．
a
Ｓ
L
b ．
． c
．
d
R
用导线不能对这个电路的故障做出判断.因为灯泡不能发光,灯泡开路和短路就无法通过现象做出判断.
例4:(04 北京海淀)如图所示是某同学连接好的
测量小灯泡电阻的电路.闭合开关,灯E电流表不亮,两 1 短路电表示数均为零.该同学用检测灯E2检测电路.E2 的两根接线分别接在B、N两点,仅E2亮,两电表示数均为零;分别接在A、C两点,E1、E2均亮,电流表示数为零,电压表示数不为零;分别接在M、N两点,E1、E2均不亮,两电表示数均为零.由以上检测中观察到的现象判断出电路故障可能是
探究1:串联电路的断路问题
实验1
A
L1
V1
s
L2
V2
L2灯断路 L1灯断路结论:串联电路某处断开,则用灯泡的发光情况两灯都不发光两灯都不发光电器都不工作 , 电流表示数为 0, A表的示数 0 0 V1表的示数断开处两点间电压接近电源电等于电源电压 0 V2表的示数等于电源电压 0 压 .
合开关S后：
P 接 a点
P 接 b点 P 接 e点 P 接 g点
V表示数远小于电源电压电源有问题 V表无示数，1导线断路 V表无示数，H1灯断路 V表无示数，H2灯断路 V表有示数，4导线断路
探究2:串联电路的短路问题
实验2
A
L1
V1
s
L2
V2
L 灯短路 L 灯短路 2 1 结论:串联电路某用电器短路, 灯泡的发光情况 L2灯更亮 L1灯更亮则该用电器两端电压为 0 且不工 A表的示数变大变大作 , 电流表示数变大 ,等于电源电压甚至超过 V1表的示数 0 V2表的示数 0 等于电源电压量程，其它用电器也可能烧坏 .

(vip免费)山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理《电生磁学案(无答案)新人教版

第二节电生磁导学目标:1.认识电流的磁效应；知道通电导体周围存在磁场.2.通电螺线管的磁场与什么的磁场相似.3.会用安培定则判断通电螺线管的极性跟电流的关系.自主预习:1.1820年丹麦物理学家________通过实验发现了电流的周围存在着_____.电磁场的方向跟电流的_______有关.2.通电螺线管外部的磁场与_______的磁场相似. 通电螺线管的两端相当于_______的两个极.3.通电螺线管的极性跟螺线管中_____的方向有关.它们的关系可用安培定则来表述:用___ ___握住螺线管,让四指指向螺线管中___ _的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的_____.4.小明在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,通电螺线管的磁感线如图所示,请在图中标出电源的正负极.探究一电流的磁效应1.如图所示,将一根直导线放在静止小磁针的正上方,并与小磁针平行．接导电路后,观察到小磁针偏转．（1）实验探究的是通电直导线周围是否存在．（2）改变直导线中的电流方向,小磁针偏转方向也发生改变,表明．（3）实验中小磁针的作用是．（4）实验中用到的一种重要科学研究方法是．A．类比法 B．转换法 C．控制变量法 D．等效替代法．2.为了研究电流的磁效应,某同学采用图中所示装置进行了实验,请你根据图中三次实验的现象,得出实验结论．（1）比较A、B两图可知:_________________；（2）比较B、C两图可知:__________________．探究二通电螺线管的磁场3．如图所示,通电螺线管周围的小磁针静止时,N极指向的方向正确的是（）A.a磁针B.b磁针C.c磁针D.d磁针4. 玩具小船上固定有螺线管（有铁芯）、电源和开关组成的电路,如图所示,把小船按图示的方向放在水面上,闭合开关,船头最后静止时的指向是( )A.向东B.向南C.向西D.向北探究三安培定则的应用5．根据所给条件,画出通电螺旋管的绕法．第5题第6题第8题6. 如图所示,根据小磁针静止时的位置,标出电磁铁的磁极和电源的正负极.【当堂达标】7.最早发现电流周围存在磁场的科学家是（）A.牛顿B.伽利略C.奥斯特D.安培8.在如图所示的四个通电螺线管中,能正确地表示通电螺线管磁极极性的是（）9.图中小磁针静止时指向正确的是（）第9题第10题第11题10.如图所示,当开关S闭合时,通电螺旋管周围的小磁针指向不正确的是（）A．a B．b C．c D．d11.图中开关S闭合后,小磁针静止在图示位置.则螺线管左端是______极,小磁针的左端是_____极.12.根据图中小磁针静止时的指向,用笔划线代替导线将如图所示的实物连线图补充完整（要求:①小磁针的指向满足如图所示方向；②滑动变阻器的滑片向A端移动时通电螺线管的磁性减弱）；标出通电螺线管的N、S极并画出它的一条磁感线,在磁感线上标明磁场方向.第12题第13题第14题第15题13．如图丙所示,为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场,请根据图中磁感线的方向标出永磁体A 右端的磁极和电磁铁电源的“+ ”、“一”极.14.在一只硬纸筒上绕多匝漆包线,做成一个螺线管,将它接入如图所示的电路中,再将小磁针放在螺线管附近,闭合开关后,小磁针静止时的指向如图中所示．请在图中标出电源的“+”、“一”极,并画出螺线管周围磁感线的分布情况(画出5条线)15. 根据所给条件画出通电螺线管的绕法．本资源的初衷，是希望通过网络分享，能够为广大读者提供更好的服务，为您水平的提高提供坚强的动力和保证。

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17《欧姆定律》欧姆定律基础练习(无答案)(新版)新人教版 (2)

欧姆定律一、选择题：1．下图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R甲、R乙所得出的电流与电压的关系图线，请判断两电阻的大小（）A、R甲>R乙B、R甲<R乙C、R甲=R乙D、条件不足，无法比较第1题第2题第3题第4题2．如图所示，R1：R2=2：1，当开关S闭合后，R1、R2两端分得的电压分别为U1、U2，则U1：U2=（）A、1：2B、2：1C、1：3D、3：13．如图所示，R1：R2=2：3，当开关S闭合后，A1、A2两电流表的示数之比为（）A、2：3B、3：2C、2：5D、3：54．如图所示，电源电压保持不变，R1=7Ω，R2=8Ω，S闭合，电压表的示数为4V，则电源电压为（）A、2.5VB、7.5VC、14VD、3.5V5．如图所示，电源电压恒定，合上开关S后，向左移动R2的滑片的过程中，两电表的示数变化为（）A、○A的示数增大，○V示数增大B、○A的示数增大，○V的示数减小C、○A的示数减小，○V示数增大D、○A示数减小，○V的示数减小第5题第6题第7题6 ．如图，电源电压恒定，当开关S由断开到闭合，A1、A2的示数各如何变化？（）A、A1示数不变，A2示数减小B、A1示数不变，A2示数增大C、A1、A2的示数均增大D、A1示数减小，A2示数减小7．如图，电源电压恒定，合上开关S后，右移R1的滑片时，电路的总电阻将（）A、变大B、变小C、不变D、以上三种情况均有可能二、填空题：8．有一电阻线，若两端加6V电压时，电阻线中的电流为0.5A，则该电阻线的电阻为___Ω，若它两端改加12V的电压时，则通过电阻线的电流为_______A，电阻线的电阻为______Ω；若在电阻线两端不加电压时，则通过电阻线的电流为______A，电阻线的电阻为______Ω。

9．如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=30Ω，R2=20Ω，电流表的示数为0.2A，则R1、R2串联后的总电阻为_____Ω，电原电压的_____V，R1两端分得的电压为_____V。

山东省高密市银鹰文昌中学物理(人教版)九年级课件：17章欧姆定律测量小灯泡的电阻

2.某学生在用伏安法测电阻的实验中，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是( ) A.电流表的“＋”“－”接线柱接反了 B.待测电阻的电阻线断了 C.线路接错，误把电压表串联接入电路 D.电流表量程偏小
【解析】选D.电流表的“＋”“－”接线柱接反了，指针会反方向偏转，A错；待测电阻的电阻线断了，电流表的示数为零，B错；线路接错，误把电压表串联接入电路，由于电压表电阻较大，电流表的示数为零，C错；电流表量程偏小，会使指针摆动幅度变大，超过所选量程，D对.
5.实验过程中，若出现电流表或电压表的指针向左偏转，原因是什么？若出现电流表或电压表的指针向右偏转过表盘，原因是什么？提示：若出现电流表或电压表的指针向左偏转，是因为电流表或电压表的正负接线柱接反了；若出现电流表或电压表的指针向右偏转过表盘，是因为电流表或电压表的所选量程太小.
6.能否算出三次实验小灯泡的电阻平均值，作为小灯泡的电阻？提示：不能.因为灯丝电阻受温度变化明显，不同的电压对应不同的电阻，求平均值毫无意义.
电阻R/Ω 8.9 10 10.9
1.实验中滑动变阻器的作用是什么？提示：(1)保护电路(2)调节小灯泡两端的电压和电路中的电流. 2.闭合开关前，滑动变阻器滑片应在什么位置？为什么？提示：闭合开关前，滑动变阻器滑片应调节到最大阻值处，这样可以使电路中电流最小，保护电路.
3.三组测量数据算出的阻值不同，是由什么原因引起的？提示：小灯泡灯丝的阻值和温度有关，温度越高，灯丝电阻越大. 4.实验过程中，若出现电流表示数几乎为零，电压表示数几乎等于电源电压，其原因是什么？提示：小灯泡断路.
I
3.实验电路图：
4.实验步骤 (1)按照电路图连接实物. (2)检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，改变小灯泡两端的电压，记下三组对应的电压值和电流值，分别填入表格. (3)根据记录的三组数据求出小灯泡的阻值.

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17《欧姆定律》欧姆定律错题重考(无答案)(新版)新人教版

17《欧姆定律》欧姆定律一、选择题1、如图所示，甲乙两个小灯泡连接在电路中，①②③可能是电流表或电压表。

那么（）A. 如果①②是电流表，③是电压表，则甲灯比乙灯亮B. 如果①②是电压表，③是电流表，则乙灯比甲灯亮C. 如果①③是电压表，②是电流表，则甲灯比乙灯亮D. 如果①③是电流表，②是电压表，则乙灯比甲灯亮2、如图所示电路中，电源电压为6V且保持不变，当开关S闭合时，只有一个灯泡发光，且电压表的示数为6V，产生这一现象的原因可能是（）A. 断路B. 短路C.3、如图所示的电路图中，若闭合开关S，则电流表的示数将___，电路中的总电阻将______．A 变大变小 B 不变变大 C 不变变小 D 变小变大4、如图1所示，电源电压保持不变，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为( ) A、变大，变小 B、变大，变大 C、变小，变大 D、变小，变小5、、如图3所示，AB间电压保持不变，当开关S闭合后，电流表的示数为I1，当S断开后，电流表示数为I2，则I1、I2的大小关系为( )．A、I1<I2B、I1＝I2C、I1>I2D、无法判断6、电灯L1、L2串联，若L1两端的电压大于L2两端的电压，则L1、L2的电阻关系为 ( )A、R1>R2B、R1＝R2C、R1<R2D、无法判断7、如图l所示的电路，闭合开关S后，两灯都不亮。

用电压表检测得到的结果是：U ab=U bc=U de=U ef=0，若故障只有一处，则可能的原因是（） A ．电路a 、b 间短路 B ．电路b 、C 间断路C ．电路d 、e 间短路或断路D ．电路e 、f 间断路8、如图所示电路，电源电压6 V 保持不变，定值电阻的阻值为10 Ω，滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当开关闭合，滑片由b端向a 端移动的过程中，以下说法正确的是（）A.当滑片移到a 端时，电流表示数为0.2 A B.当滑片移到中点时，电压表示数为 2 V C.电压表示数与电流表示数的比值不变D.电压表的示数减少9、如图，L 是灯泡，且两灯均正常发光，“○”流、电压，以下说法中正确）A.a 为电流表，b 为电压表，cB.a 为电压表，b 为电压表，cC.a 为电流表，b 为电流表，cD.a 为电流表，b 为电流表，c10、如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S 闭合，滑动变阻器的滑片P 向右移动时，电表的示数变化情况是[ ]A ．电流表示数增大，电压表示数增大B ．电流表示数减小，电压表示数增大C ．电流表示数不变，电压表示数不变D ．电流表示数减小，电压表示数不变 11、给你一只标有“10Ω 0.3A ”的定值电阻和一只标有“30Ω0.6A ”的滑动变阻器，在保证所有电路元件安全的前提下，若串联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为 A ，它们两端允许加的最大电压为 V 。

山东省高密市银鹰文昌中学九年级物理全册 17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用(第1课时)学案(无答案)

17.4 欧姆定律在串、并联电路中的应用一、学习目标1、了解伏安法测电阻的原理，学会用伏安法测电阻。

2、能正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路。

二、学习重难点用伏安法测电阻,正确画出伏安法测电阻的电路图，并按电路图连接实物电路三、学习过程一、预习检测1、串联、并联电路的电压和电流各有什么特点？（符号表达）2、通过导体中的电流，与其成正比，与成反比，这个结论叫，它是德国物理学家在19世纪初经过大量实验得出的，它可用公式表示。

3、小电灯上标有“3.8V 0.2A”，则该电灯正常工作时的电阻值是4、影响导体电阻大小的因素有，一般情况下，导体温度越高，导体的电阻。

热敏电阻是一种（导体/半导体/绝缘体）材料，温度越高，其阻值。

5、现有一个定值电阻，需要测量出电阻大小，想一想你需要测量哪些物理量？需要哪些测量工具？电路应该怎么样设计？设计好跟其他同学对比下，看看优劣。

需要测量的物理量：需要的测量工具：你设计的电路：简述测量方法：(一) 运用欧姆定律测量电阻1、活动14、6 测量定值电阻的阻值（1）实验原理是（2）实验电路图（完成书中P100相关）（3）实验数据记录（完成书中P100相关）（4）实验中采取的减小误差的方法是上述测量电阻的方法，通常称做“伏安法”。

讨论伏安法实验中出现故障的原因。

（1）电表互换位置（2）滑动变阻器同接下（3）待测电阻断路（4）待测电阻断路补充：2、活动14、7测量小灯泡的电阻思考：你测量出的灯泡电阻是一个定值吗？有什么特点？为什么？（二）推导串联电路的总电阻已知：串联分压并且电流相等，即12+…，12=…推导：×R串，U 1 = ，U2 = , …,=则I×R串= + + … +两边同时约去电流，得到结论：串联电路的总电阻R串12 +……文字描述：串联电路的总电阻等于。

利用所学你能推导出并联电路的总电阻吗？试一试！R并=三、典型例题例题1、如下图所示电路中，电源电压为3V且保持不变， 10Ω，滑动变阻器的最大阻值R’＝20Ω.当开关S闭合后，在滑动变阻器的滑片由A端移动到B端的过程中，电流表示数的变化范围是例题2、灯泡L1和L2串联在电路中，加在它们两端的总电压为12V，L1电阻是8Ω，L2两端的电压是4V，则L1中的电流是 A。

山东省高密市银鹰文昌中学2022年物理九年级第一学期期末统考模拟试题含解析

2022-2023学年九上物理期末模拟试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题1．如图，闭合开关时，电流表有示数，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（）A．L1短路B．L2短路C．L1开路D．L2开路2．如图所示，电磁铁左侧的C为条形磁铁，右端的D为软铁，A、B是电源两极。

则（）A．若A为电源的负极，则C、D都被吸引B．若A为电源的正极，则C、D都被排斥C．若B为电源的负极，则C、D都被吸引D．若B为电源的正极，则C被排斥、D被吸引3．关于导体和绝缘体，下列叙述中正确的是（）A．导体都是靠正电荷的定向移动来导电的B．绝缘体不易导电是因为绝缘体内没有电荷存在C．酸碱盐的水溶液中就没有自由移动的电荷D．铜导线就是靠自由电子导电4．如图所示，电流表A1、A2、A3的示数分别为30mA、50mA、70mA，则电流表A．A的示数是150mAB．A的示数是70mAC．A'的示数是80mAD．A'的示数是30mA5．关于下面四幅图的说法正确的是（）A．甲图：活塞压缩空气，硝化棉燃烧，此过程与热机的压缩冲程原理相同B．乙图：瓶内空气推开瓶塞，内能减少，瓶口出现的白雾是汽化现象C．丙图：抽出玻璃板，下瓶中出现红棕色二氧化氮气体，表明气体间可以发生扩散现象D．丁图：悬挂重物不能把两块铅块分开，说明分子间存在引力，没有斥力6．在国际单位制中，电功率的单位是A．伏特（V）B．安培（A）C．焦耳（J）D．瓦特（W）7．如图所示是酒精浓度检测仪及其原理图，它实际上是由一节干电池（电压不变）、一个气敏电阻R2（酒精浓度越小，R2阻值越大）与定值电阻R1及一个电压表组成。