人民版高中历史必修知识点总结
人民版高中历史知识点总结
人民版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国原始社会- 元谋人、蓝田人、北京人等早期人类活动- 原始社会的生产工具和生活方式- 母系氏族社会的形成与特点2. 奴隶社会- 夏、商、西周三代的更替- 甲骨文的发现与意义- 礼乐制度与分封制的实施3. 春秋战国时期- 春秋五霸的兴起与争霸- 战国七雄的形成与各国变法- 诸子百家的思想争鸣4. 秦汉时期- 秦始皇统一六国与中央集权的建立- 汉武帝时期的对外扩张与丝绸之路的开辟- 汉代的科技发展与文化成就5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立的形成与特点- 魏晋风度与竹林七贤- 南北朝时期的民族融合与文化交融6. 隋唐五代时期- 隋朝的短暂统一与大运河的开凿 - 唐朝的盛世与贞观之治- 五代十国的割据与社会变革7. 宋元明清时期- 宋朝的经济发展与科技革新- 元朝的民族政策与对外交流- 明朝的海禁政策与郑和下西洋- 清朝的康乾盛世与晚清的民族危机二、近现代历史1. 鸦片战争与近代中国的开端- 鸦片战争的背景与影响- 洋务运动的兴起与失败- 甲午战争与戊戌变法2. 辛亥革命与民主思想的传播- 孙中山的三民主义- 辛亥革命的过程与意义- 民主与科学思想的普及3. 五四运动与新文化运动- 五四运动的爆发与影响- 新文化运动的主张与实践- 马克思主义的传入与中国化4. 中国共产党的成立与抗日战争- 中国共产党的成立背景与初期活动 - 土地革命与长征- 抗日战争的全面爆发与胜利5. 解放战争与新中国的成立- 解放战争的主要战役与胜利- 新中国的政治体制与社会主义改造- 初期的经济建设与社会改革6. 社会主义建设与文化大革命- 社会主义建设的成就与问题- 文化大革命的起因、过程与影响- 改革开放的提出与实施7. 改革开放与现代化建设- 改革开放的政策与成效- 现代化建设的进程与挑战- 中国特色社会主义理论与实践三、世界历史1. 古代文明的起源与发展- 古埃及、古希腊、古罗马等文明的特点 - 古代文明间的交流与冲突- 古代科技与文化的发展2. 中世纪的欧洲- 封建制度的形成与特点- 教会的权威与影响- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲的变革- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与影响- 民族国家的形成与殖民扩张4. 世界两次世界大战- 第一次世界大战的原因与结果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的爆发与影响5. 冷战时期的世界格局- 冷战的起源与两大阵营的形成- 核武器竞赛与军备控制- 冷战结束与世界格局的变化6. 当代世界的发展与问题- 全球化的趋势与挑战- 环境问题与可持续发展- 信息技术革命与社会变革以上是人民版高中历史教材的知识点总结，涵盖了从古代到当代的重要历史事件、人物、文化和科技等方面的内容。
高中历史人民版必修二整本书知识点总结
必修二学问点总结专题一、古代中国经济的基本结构与特点一、古代中国的农业经济1、了解古代中国的主要农具：（1）原始社会：刀耕火种；（2）奴隶社会：石器锄耕：耒耜；（3）封建社会：铁犁牛耕：①西汉赵过推广耦犁（二牛抬杠）；②汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式；③隋唐，江东出现曲辕犁，标记中国传统步犁的基本定型。
2、了解古代中国水利工程和农业浇灌工具⑴我国古代始终很重视农业浇灌，闻名的水利工程有战国时期的都江堰；汉代人民创建了一种“井渠”（龙首渠），后来传到西北地区称为坎儿井。
⑵人们还创制和改进农业浇灌工具。
①曹魏时，经改制的翻车用于浇灌；②唐朝时创制了筒车；③宋朝出现利用水力的高转筒车（水转翻车）；④明清时出现风力水车。
这些水利工程和农业浇灌工具的应用，推动了农业生产的快速发展。
3．了解古代中国基本的土地制度（1）原始社会：土地属于氏族公社全部，公社成员集体耕种，平均消费。
（2）奴隶社会（商周）：土地归国家全部，实行井田制。
（3）封建社会：土地私有制确立（战国时期，各诸侯国相继进行变法，秦国的商鞅变法，废除井田制，以法律形式确立了封建土地私有制。
这种封建土地全部制，在中国历史上始终持续了两千多年。
）4．理解古代小农经济（自然经济）的基本含义⑴小农经济的形成条件：①铁犁牛耕的出现和逐步普及，②封建土地全部制的确立。
⑵小农经济的特点：①以家庭为生产生活的基本单位，精耕细作；②农业和家庭手工业相结合，男耕女织；③生产为满意家庭消费和交纳赋税，是自给自足的自然经济。
局限：具有分散性、落后性、封闭性、脆弱性。
⑶小农经济的地位（影响）：自给自足的自然经济始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；小农经济是封建王朝财政收入的主要来源，历代统治者都实行重农抑商政策，扶植小农经济。
自然经济的坚固存在是中国封建社会发展缓慢和长期持续的重要缘由。
二、古代中国的手工业发展1．了解古代中国在丝织、冶金和制瓷等手工业部门取得的主要成就（1）丝织：中国是世界上最早养蚕缫丝织绸的国家①新石器时代：丝织技术已经出现。
人民版高中历史必修一知识点总结
人民版高中历史必修一知识点总结历史知识点有利于提高学生的历史学习能力。
下面是本人带来的关于人民版高中历史必修一知识点总结的内容，欢迎阅读!人民版高中历史必修一知识点总结：两次鸦片战争1、鸦片战争与中英《南京条约》背景：①19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展，英国率先完成工业革命，成为世界工厂，急需开辟更多的商品市场和原料产地。
②中国正值封建社会末期，自然经济占统治地位，政治腐败，财政困难，对外实行闭关政策，在正当的对外贸易中，中国居于出超地位。
③为了改变对华贸易逆差，英国向中国走私鸦片，造成中国“兵弱银荒”局面，中国林则徐领导了禁烟运动，其高潮是虎门销烟。
经过：1840年英军在珠江口进行挑衅，战争爆发，1841年英军占领香港岛，1842年强迫中国签订《南京条约》，战争结束。
其主要内容有：①割香港岛给英国。
②赔款2100万银元。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。
④英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
鸦片战争标志着中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国进入旧民主主义革命时期。
2、第二次鸦片战争为进一步打开中国市场、扩大侵略权益，1856年第二次鸦片战争爆发，1858年英法强迫清政府签订《天津条约》(内容略)，1860年英法联军占领北京，火烧圆明园，并强迫清政府签订了《北京条约》(内容略)，中国的半殖民地半封建化程度加深。
战争前后，俄国侵占中国东北和西北领土150多万平方公里。
人民版高中历史必修一知识点总结：太平天国运动1、定都天京1851年洪秀全领导的太平天国运动在广西金田起义;1851年在永安建制，初步建立政权;1853年太平军占领南京，改名为天京，定为国都，建立了与清王朝对峙的革命政权;1856年在西征胜利中，太平天国进入全盛时期。
2、《天朝田亩制度》1853年太平天国颁布了《天朝田亩制度》，根据“凡天下田，天下同耕”和“无处不均匀”的原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地(实质是废除封建地主土地所有制);根据“人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归国库的产品分配制度。
高中历史（人教版）必修一、二、三知识点总结（完整版）
高中历史（人教版）必修一、二、三知识点总结（完整版）高中历史（人教版）必修一、二、三知识总结（完整版）必修一第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
人民版高中历史必修一知识点总结
人民版高中历史必修一知识点总结人民版高中历史必修一知识点总结高中的历史学习与初中不同，我们从必修一的历史学习开始，就要对在课堂上学习过的知识进行反复巩固。
下面是店铺为大家整理的高中历史必修一知识点归纳，希望对大家有用!人民版高中历史必修一知识点总结1一、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
唐末至五代出现了藩镇割据局面二、宋初中央集权的强化措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。
②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。
③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。
②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
三、唐实行三省六部制唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，分散了相权。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
四、元朝实行行省制背景：疆域空前扩大概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。
是中国行省制的开端，对后世影响深远。
五、选官、用官制度的变化朝代：汉代制度：察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋—清朝科举制六、明清君主专制的加强明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部;废行省，设三司。
②内阁的创立。
实质：是君主专制强化的产物。
清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰人民版高中历史必修一知识点总结2一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情;② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
人教版高中历史必修一知识点归纳总结
人教版高中历史必修一知识点归纳总结
本文档旨在对人教版高中历史必修一的知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握相关内容。
知识点一：世界历史的研究方法
- 了解世界历史的研究对象和研究方法
- 掌握历史研究的基本流程和方法论
- 了解主要的历史文献和史料
知识点二：人类社会的发展和历史
- 了解人类社会发展的基本特点和历史进程
- 掌握旧石器时代、新石器时代、农业革命等重要阶段的特点和影响
- 了解原始社会、奴隶社会、封建社会等不同社会形态的特征知识点三：东方古代文明
- 了解中国古代文明的起源和发展
- 掌握黄河文明和长江文明的特点和影响
- 了解中国古代的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点四：西方古希腊罗马文明
- 了解古希腊和古罗马文明的起源和影响
- 掌握古希腊城邦制度、古罗马帝国的建立和发展
- 了解古希腊罗马文明的政治、哲学、科学、艺术等方面的特点
知识点五：印度古代文明
- 了解印度古代文明的起源和发展
- 掌握、等宗教的产生和传播
- 了解印度古代的政治制度、社会结构、科学技术等方面的特点
知识点六：古代非洲文明
- 了解非洲古代文明的起源和发展
- 掌握埃及文明和非洲其他文明的特点和影响
- 了解非洲古代社会的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点七：新发现与新发展
- 了解历史研究中的新发现和新动态
- 掌握新发展对历史认识的影响和启示
- 了解历史研究的前沿领域和趋势
以上便是人教版高中历史必修一的知识点归纳总结，希望能够对同学们的学习有所帮助。
人民版高中历史必修一知识点必背
人民版高中历史必修一知识点整理(必背)一、中国早期政治制度的特点1.分封制：含义、义务、权利、特点、影响2.西周宗法制 ：含义、内容、特点、作用二、走向“大一统”的秦汉政治1、皇帝制度：特点2、中央机构---实行三公诸卿制:三公的职能、特点：诸卿的特点3、地方机构---全面推行郡县制：郡的下级机构及官员职能、特点、影响4、秦中央集权制度形成的影响：三、君主专制政体的演进与强化1．‘汉到元君相权关系的演变：过程、原因、结果2.选官制度的变化及科举制的影响3.汉到元地方行政的变化；行省制的目的、中央节制行省的措施、影响四、专制时代晚期的政治形态1.明朝内阁制的设置：背景、形成过程、特点和影响2.清朝军机处的设立:起因、职能转变、特点、影响2、改土归流:背景、含义、影响 专题二 近代中国维护国家主权的斗争一、列强入侵与民族危机1. 1840-1900年间西方列强的侵华：原因、史实（条约的内容及危害）、影响；2．鸦片战争的影响二、中国军民维护国家主权的斗争1.1840-1900年间中国军民反抗外来侵略斗争：事迹、影响2．台湾人民反割台斗争:背景、经过、意义：3. 义和团运动：兴起的原因、失败原因、意义：三 、伟大的抗日战争1.日侵华：原因、史实、罪行2.中国军民抗日斗争的主要史实，全民族团结抗战重要性：⑴抗日民族统一战线的建立：原因：经过：⑵全民族抗战表现：①国民政府正面战场的抗战：代表战役、历史地位②中共敌后战场的抗战：代表战役、特点：历史地位（使日军无法巩固占领区，牵制日军正面进攻，配合了国民党正面战场的作战；在相持阶段逐渐发展为抗日的主战场）⑶抗日战争的意义及胜利原因专题三 近代中国的民主革命一、太平天国运动1.原因、经过、作用和局限2．《天朝田亩制度》（1853年冬颁布））： 核心内容、分配原则方法：、目的、评价3、《资政新篇》（洪仁玕提出）：背景：、目的、内容、评价二、辛亥革命1．辛亥革命：背景、条件、过程、结局、性质、意义（近代化）2.武昌起义成功的原因、影响3.《中华民国临时约法》颁布:目的、内容和原则、性质和意义三、新民主主义革命1．梳理1919-1949年中国历史大事件及其地位和作用2. 五四精神、井冈山精神、长征精神、3 新民主主义革命胜利意义专题四现代中国的政治建设与祖国统一一、新中国初期的政治建设1.中国社会主义民主政治的基本内容（即中国民主政治的特色）：（1）人民代表大会制度（新中国根本政治制度）（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度（3）民族区域自治制度2、1954年宪法：内容：、特点、性质、作用：3.民族区域自治制度的确立：原因：、概况、意义：二、中共十一届三中全会以来民主与法制建设的重要成就：P73-74三、“一国两制”的伟大构想及其实践1.“一国两制”的构想：含义、提出、意义2“一国两制”的成功实践——香港、澳门回归：条件、意义3.海峡两岸关系的进展：进展条件、进展表现、防碍统一台湾的因素专题五现代中国的对外关系1.新中国建立初期中国的外交背景、方针、重大外交活动2.20世纪70年代我国外交的突破性成就主要有哪些？3.新时期外交政策的调整；外交活动专题六古代希腊罗马的政治文明1.西方民主政治在古代希腊产生的条件（自然地理、经济、政治、人文）2.雅典民主政治：发展、主要内容、特点、得与失3.罗马法：《十二铜表法》的评价；公民法和万民法的特点；罗马法的作用专题七近代西方民主政治的确立与发展1.英国资产阶级君主立宪制的确立和完善、特点、作用3.法兰西第三共和国宪法（1875年）的主要内容、意义4.《德意志帝国宪法》（1871年）的主要内容、评价专题八解放人类的阳光大道1.马克思主义诞生的条件、内容、标志、意义；《共产党宣言》的内容2.巴黎公社革命的主要背景；巴黎公社的性质、经验教训3.俄国十月革命、背景条件：、革命经过、历史意义、革命特点专题九当今世界政治格局的多极化趋势1.美苏两极格局的形成：背景、过程：、影响（冷战的含义、形成、措施、影响）2.世界多极化趋势的出现；欧洲共同体的形成及影响；日本成为世界经济大国的原因及影响；不结盟运动的兴起的背景、宗旨原则、作用3. 东欧剧变（1989年起）；苏联解体的标志，原因、经验教训4.多极化趋势的增强和“一超多强”局面的形成。
人民版 高中 历史 必修一 常考50条知识点总结
人民版高中历史必修一常考50条知识点总结1.早期政治制度特点：神权与王权相结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。
2.分封制对象：姬姓子弟（主导）、功臣、先代贵族。
战国时被郡县制取代。
（原因：实力的变化→强国兼并弱国）3.宗法制按照血缘亲疏关系分配政治权力。
核心内容：嫡长子继承制。
周天子—诸侯—卿大夫—士。
大宗、小宗具有相对性。
（注：周天子一定不是小宗，士一定不是大宗）血缘与政治结合。
标志着以血缘为纽带，强调尊卑维护权力的政治制度的确立。
4.BC221（BC3C末）建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的秦王朝。
蒙恬收回河套；长城；“直道”。
设郡管理岭南，公元前214年秦朝开凿了沟通湘江水系和漓江水系的灵渠。
（作用：补充兵员和军需物资。
）西南夷任命官吏，开辟“五尺道”。
5.郡县制是秦朝地方行政体制建设的重要内容。
郡县制的建立是中央集权制形成过程中的重要环节，是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
6.汉初实行“郡国并行”制。
汉武帝时设置十三部刺史（监察地方政治）和司隶校尉。
7.汉武帝设置“中朝”。
隋唐：三省六部制（中皇下上）。
宋：二府三司（中书门下、枢密院、三司使）。
明朱元璋：罢除丞相，权分六部，直属皇帝。
明朱棣：内阁制—侍从顾问，无决策权，强化专制。
清雍正设军机处承旨办事（跪受笔录），政治决策封闭性更明显；机构简单，人员精干（亲重大臣）；有官无吏，办事效率较高；地处内廷——君主专制达到了顶峰，提高了行政效率。
8.行省制度10个行中书省+宣政院+中书省直辖的“腹里”。
9.列强的侵略是造成近代中国民族危机的主要原因，也是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。
10.鸦片战争（1840.-1842.）中国战败，签订了中国近代史上第一个不平等条约——《南京条约》。
中国近代化开端；开始沦为两半社会。
11.1894甲午战争中国战败。
1895.4签订《马关条约》。
黄海海战、反割台斗争。
必修历史知识点归纳
必修历史知识点归纳由于不清楚是哪个必修（必修一、必修二还是必修三等），以下以人教版必修一为例整理部分知识点：一、古代中国的政治制度。
1. 分封制。
- 目的：为了进行有效的统治，巩固奴隶制国家政权。
- 内容：- 周王把王畿以外的广大地区土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
- 诸侯必须服从周天子的命令，有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。
- 诸侯在自己的封疆内，又对卿大夫实行再分封；卿大夫再将土地和人民分赐给士。
- 作用：- 加强了周天子对地方的统治。
- 开发了边远地区，扩大了统治区域。
- 形成对周王室众星捧月般的政治格局，使西周成为一个延续数百年的强国。
- 但随着诸侯国势力的日益壮大，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
2. 宗法制。
- 目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
- 内容：- 宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
- 它规定大宗和小宗。
周王称为天子，王位由嫡长子继承，为大宗；其他儿子分封为诸侯，他们对天子来说是小宗，但在自己的领地内却是大宗。
诸侯、卿大夫、士的继承关系以此类推。
- 大宗可以命令和约束小宗，小宗必须服从大宗。
- 作用：- 保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位。
- 有利于统治集团内部的稳定和团结。
3. 秦朝中央集权制度的形成。
- 皇帝制度：- 秦始皇首创皇帝制度，规定皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭。
- 中央官制：- 三公九卿制。
三公指丞相（协助皇帝处理全国政事）、御史大夫（负责监察百官）、太尉（负责管理全国军务），三公之下设九卿，分管国家和皇家的各种事务。
- 郡县制：- 秦始皇在全国范围内推行郡县制。
郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，都由皇帝直接任免。
- 郡县制的作用：实现了对地方政权直接有效的控制，加强了中央集权。
4. 汉朝到元朝政治制度的演变。
人民版高中历史必修一复习资料(精华版)
高中历史必修一（人民版）专题复习专题一古代中国的政治制度【专题提示】本专题主要讲述我国古代政治制度的演变，从整体上讲可分为两大阶段：夏、商、周时期的早期政治制度（课本第1课）；秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化（课本第2、3、4课）。
夏、商、周时期的早期政治制度主要有：王位世袭制（“家天下”制度）、分封制、宗法制等，重点掌握分封制和宗法制，在掌握上述史实的基础上概括和理解我国早期政治制度的特点。
秦朝以来的中央集权制度的确立、演进和强化。
首先，中央集权制度构成有三个部分：皇帝制度、中央行政制度、地方行政制度，在此基础上理解该制度下包含的二大基本矛盾：皇权与相权的矛盾；中央与地方的矛盾。
其次，概括掌握中央集权制度发展的历程：秦始皇创立（形成）；“汉承秦制”，并有所创新，如中外朝制度（巩固）；隋唐三省六部制度（完善）；宋设“参知政事”，元朝的行省（加强）；明朝的内阁制，清朝设立军机处（强化）。
第三，在掌握上述史实的基础上概括和理解中央集权制度发展的两大趋势（特点）：相权日益分散削弱，君权日益加强；地方权力日益分散削弱，中央权力日益加强。
第四，结合地理环境等知识，认识中央集权制度建立的必然性及其历史影响。
【知识梳理】一、夏、商、周时期的早期政治制度1、夏朝：“家天下”制度的形成（1）政治权力由“传贤”演化为“传子”，“家天下”（即王位世袭制度）形成。
（2）影响：宗族关系开始成为基本的政治关系2、西周分封制（封建亲戚，以藩屏周）（1）目的：巩固西周的统治。
（2）内容：周天子将土地和人口分封给子弟和功臣及亲周先代贵族（分封对象），使其成为各领一方的诸侯。
诸侯在自己的封疆内对卿大夫实行再分封，贵族集团形成天子一诸侯一卿大夫一士的等级序列。
（3）主要封国：见书，分封的主体是子弟，可见，血缘宗族关系仍是西周基本政治关系。
（4）诸侯的权利和义务：（5）影响：加强周天子对地方的统治，有利于开发边远地区，扩大统治区域；但蕴含分裂割据的危机3、西周的宗法制（1）含义（实质）：宗法即宗庙之法，宗族之法，按血缘关系分配政治权力，维护政治联系的政治制度。
人民高中历史知识点总结
人民高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国古代历史概述- 夏商周三代：中国历史上最早的三个朝代，以农业和青铜文化为特征。
- 春秋战国时期：诸侯争霸，百家争鸣的时代，孔子、老子等思想家活跃。
- 秦朝：中国历史上第一个统一的中央集权国家，秦始皇统一六国，实行郡县制。
- 汉朝：汉武帝时期国力强盛，开辟丝绸之路，儒学成为官方学说。
2. 欧洲古代历史概述- 古希腊：雅典和斯巴达是最著名的城邦，对西方哲学、政治和艺术有深远影响。
- 古罗马：罗马共和国和罗马帝国时期，法律、建筑和军事对后世产生重要影响。
- 基督教的兴起：公元1世纪基督教产生，后成为罗马帝国官方宗教。
3. 其他文明- 古埃及：尼罗河流域的文明，金字塔和法老是其代表性符号。
- 古印度：印度河流域文明，佛教和印度教的发源地。
- 美洲原住民文明：如玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明。
二、中世纪历史1. 欧洲中世纪- 封建制度：领主与农奴的关系，庄园经济的兴起。
- 教会影响：天主教会在政治、文化和社会生活中占据重要地位。
- 十字军东征：欧洲基督教国家对东方的军事远征，促进了东西方文化交流。
2. 伊斯兰文明的扩张- 阿拉伯帝国：7-13世纪，伊斯兰教的传播和阿拉伯文化的繁荣。
- 奥斯曼帝国：1453年征服君士坦丁堡，成为伊斯兰世界的领导者。
3. 东亚历史- 唐宋变革：中国历史上的文化和经济高峰，科技发展迅速。
- 蒙古帝国：成吉思汗统一蒙古，建立庞大的帝国，影响欧亚大陆。
三、近现代历史1. 文艺复兴- 欧洲14-17世纪的文化运动，重视人文主义，艺术和科学获得巨大发展。
2. 宗教改革- 16世纪欧洲基督教内部的改革运动，导致新教的产生和宗教战争。
3. 工业革命- 18世纪末至19世纪，英国开始，随后扩展至欧洲和北美，标志着现代工业社会的开始。
4. 法国大革命- 1789年法国爆发大革命，推翻君主制，建立共和国，推广民主和自由思想。
5. 民族主义和帝国主义- 19世纪民族主义兴起，同时欧洲列强进行殖民扩张，争夺海外市场和资源。
人民版高中历史必修一知识点总结
人民版高中历史必修一知识点总结人民版中学历史必修一学问点总结：两次鸦片斗争1、鸦片斗争与中英《南京条约》背景：①19世纪上半期, 西方资本主义迅猛开展, 英国领先完成工业革命, 成为世界工厂, 急需开拓更多的商品市场和原料产地。
②中国正值封建社会末期, 自然经济占统治地位, 政治腐败, 财政困难, 对外实行闭关政策, 在正值的对外贸易中, 中国居于出超地位。
③为了变更对华贸易逆差, 英国向中国走私鸦片, 造成中国兵弱银荒局面, 中国林那么徐领导了禁烟运动, 其高潮是虎门销烟。
经过：1840年英军在珠江口进展挑衅, 斗争爆发, 1841年英军占据香港岛, 1842年强迫中国签订《南京条约》, 斗争完毕。
其主要内容有：①割香港岛给英国。
②赔款2101万银元。
③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸。
④英国商人进出口货物缴纳的税款, 中国须同英国商定。
鸦片斗争标记着中国起先沦为半殖民地半封建社会, 中国进入旧民主主义革命时期。
2、其次次鸦片斗争为进一步翻开中国市场、扩大侵略权益, 1856年其次次鸦片斗争爆发, 1858年英法强迫清政府签订《天津条约》(内容略), 1860年英法联军占据北京, 火烧圆明园, 并强迫清政府签订了《北京条约》(内容略), 中国的半殖民地半封建化程度加深。
斗争前后, 俄国侵占中国东北和西北领土150多万平方公里。
人民版中学历史必修一学问点总结：太平天国运动1、定都天京1851年洪秀全领导的太平天国运动在广西金田起义;1851年在永安建制, 初步建立政权;1853年太平军占据南京, 改名为天京, 定为国都, 建立了与清王朝对峙的革命政权;1856年在西征成功中, 太平天国进入全盛时期。
2、《天朝田亩制度》1853年太平天国公布了《天朝田亩制度》, 依据凡天下田, 天下同耕和无处不匀称的原那么, 规定以户为单位, 不管男女, 按人口和年龄平均安排土地(实质是废除封建地主土地全部制);依据人人不受私, 物物归上主的原那么, 规定每户留足口粮, 其余归国库的产品安排制度。
高一历史知识点总结人民版
高一历史知识点总结人民版历史是一面镜子，它记录了人类社会的发展轨迹，也承载着无数先人的智慧和经验。
高一历史课程的学习任务重大，它为我们建立起了一个完整的人类社会发展的脉络。
珍视历史，就是珍爱我们的文化根基，下面，我们将对高一历史课程中的人民版教材进行一次综述。
一、古代史1. 《中华上古史》这一部分主要讲述了中华民族的源流和古代社会的起源。
我们了解到，中华民族的诞生和儒家文化对中国传统文化的深远影响。
2. 《古代史》这部分主要讲述了六大古代文明的形成和发展。
埃及、巴比伦、印度、中国、希腊、罗马这些古代文明之于人类社会的发展起到了举足轻重的作用。
我们通过学习古代文明的兴衰，加深了对当代社会的认识。
二、中国历史1. 《中国古代史》这一部分主要讲述了三皇五帝、夏商周等封建王朝的建立和演化。
它使我们了解到了中华民族的源流和其独特的传统文化。
2. 《中国近代史》这部分主要强调中国近代史的困境和抗争。
从鸦片战争到新民主主义革命，我们了解到以鲁迅为代表的思想家和革命家的奋斗和牺牲。
三、世界历史1. 《世界古代史》这一部分主要介绍了埃及文明、希腊城邦、罗马帝国等世界文明史上的重要事件和人物，强调了人类社会的多元性和相互关联性。
2. 《世界近代史》这部分主要讲述了欧洲封建主义的衰落和资本主义的兴起，工业革命的发展以及第一次世界大战的爆发等重大历史事件。
通过学习世界历史，我们了解到不同文明间的相互交流和影响。
四、现代史1. 《中国现代史》这一部分主要讲述了中国近现代史的发展轨迹和演化。
从辛亥革命到新中国的成立，我们了解到中国在近代社会的崩溃、抗争和复兴。
2. 《世界现代史》这部分主要介绍了二战后国际社会的格局重构、冷战时期的对抗和现代化进程。
通过学习世界现代史，我们能够更好地认识到当今世界的复杂性和变化。
通过对高一历史课程人民版教材的学习，我们不仅对人类社会的发展过程有了更深入的理解，也进一步培养了我们的历史意识和文化自信。
高一历史必背知识点人民版
高一历史必背知识点人民版高一历史必背知识点：人民版历史是一面反映人类社会发展变化的镜子，高一历史课程中的必背知识点《人民版》是我们了解以往人类社会进程的一扇窗口。
本文将从古代文明、封建社会、近代史、现代史等方面分享一些必背知识点。
一、古代文明古代文明是人类文明发展的起点，其中两大古代文明——古埃及文明和古印度文明将引领我们进入人类社会的起源。
古埃及文明中的法老制、金字塔建筑、河流文明等都是我们必须掌握的知识点。
古印度文明中的兴于公元前3250年的哈拉帕文明以及它所展示出的城市规划、石窟寺庙等令人惊叹的艺术成就也是我们学习的重点。
二、封建社会封建社会是人类历史中较长时间占据主导地位的社会形态，它是一个以封建地主阶级为主体，地主与农民之间形成严重剥削和压迫关系的社会。
我们必须熟悉中国封建社会中的王权、地方政权、宗法制度等基本组织形式，了解封建官僚阶级与奸商富豪的利益关系以及农民起义的历史进程。
三、近代史近代史是指从16世纪中叶到19世纪末，人类社会进入资本主义社会的过程。
这个时期的历史事件众多，如大航海时代、资本主义的形成与发展、工业革命、法国大革命等。
我们需要了解近代资本主义的诞生与发展，包括市场经济体制、政治制度、殖民地扩张等。
四、现代史现代史是指从19世纪末到20世纪末，主要涉及到资本主义时期后几个最重要的发展阶段：帝国主义、第一次世界大战、十月革命、纳粹德国的崛起、第二次世界大战、冷战等。
这个时期的历史事件至关重要，它们决定了当今世界的格局。
我们要深入理解这几个时期的政治、经济、文化等方面的发展。
五、当代史近代史到当代史的时间跨度很短，但这段时间的历史事件却同样重要。
当代史涵盖了社会主义国家的建立与发展、人民解放运动、非洲、亚洲、拉丁美洲的独立运动、世界经济的全球化等方面。
我们需要了解社会主义社会制度与资本主义社会制度的区别，以及发展中国家在国际格局中的地位与作用。
六、历史之外的启示学习历史还可以给我们人生的启示。
高中历史知识点总结人民版
高中历史知识点总结人民版一、古代历史1. 中国古代政治制度- 君主专制制度的确立与发展- 封建制度的兴起与衰落- 官僚制度的建立与演变- 中央集权与地方分权的斗争2. 经济发展与社会变迁- 农业社会的形成与发展- 手工业与商业的兴起- 货币经济的发展与影响- 社会阶层与职业分工3. 思想文化与科技成就- 儒家思想的形成与影响- 道家、法家等诸子百家的思想- 科技发明如造纸术、火药、指南针等- 文学艺术的发展，如诗歌、书画4. 民族关系与对外交流- 汉族与少数民族的交融- 丝绸之路的开通与对外贸易- 宗教文化的传播，如佛教的传入二、近现代史1. 近代中国的屈辱与抗争- 鸦片战争与不平等条约- 太平天国运动与民间抗争- 洋务运动与自强改革- 戊戌变法与辛亥革命2. 民主革命与国家建设- 五四运动与新文化运动- 中国共产党的成立与土地革命 - 抗日战争与民族统一战线- 解放战争与新中国的建立3. 社会主义建设与改革开放- 社会主义改造与五年计划- 文化大革命的爆发与影响- 改革开放政策的实施与经济转型 - 现代化建设与国际地位的提升4. 近现代思想文化变迁- 马克思主义的传播与中国化- 民主与科学的倡导- 文化多样性与创新- 教育体制的改革与发展三、世界历史1. 世界古代文明- 古埃及、古希腊、古罗马文明 - 印度河流域与美索不达米亚文明 - 古代宗教与哲学思想2. 世界近现代史- 文艺复兴与宗教改革- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命与资本主义的发展- 殖民扩张与民族解放运动3. 两次世界大战与冷战- 第一次世界大战的爆发与后果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的起源与影响- 冷战时期的对抗与合作4. 当代世界的发展与问题- 全球化与国际合作- 环境保护与可持续发展- 信息技术革命与社会变革- 国际政治经济新秩序的探索结语：高中历史课程旨在通过对中国历史和世界历史的学习，培养学生的历史意识和国际视野，了解人类社会的发展历程和文明成果，认识历史规律，从而更好地理解现在，展望未来。
人民版历史必修二知识点总结
人民版历史必修二知识点总结一、古代文明的起源与发展1. 史前时期- 人类起源的探索- 旧石器时代的特点- 新石器时代的发展与农业革命2. 古代文明的曙光- 古埃及文明- 两河流域文明- 印度河流域文明- 古代中国文明3. 古代文明的交流与冲突- 早期文明间的贸易与交流- 战争与征服对文明的影响- 古代文明的衰落与新文明的兴起二、封建社会与中世纪1. 封建制度的形成与发展- 欧洲封建制度的起源- 亚洲封建社会的特点- 封建社会的社会结构2. 中世纪的宗教与文化- 基督教在中世纪欧洲的影响- 伊斯兰教的兴起与扩张- 中世纪的文学与艺术3. 中世纪的结束与早期现代国家的兴起- 黑死病对中世纪社会的影响- 文艺复兴的起源与发展- 地理大发现与世界格局的变化三、近现代历史的转折点1. 工业革命与资本主义的兴起- 工业革命的起源与影响- 资本主义经济体系的形成- 社会阶级关系的变化2. 民族国家的形成与殖民扩张- 民族主义的兴起- 欧洲列强的殖民扩张- 殖民地人民的反抗与独立运动3. 两次世界大战与国际秩序的重建- 第一次世界大战的爆发与后果- 国际联盟的建立与失败- 第二次世界大战的影响与联合国的成立四、冷战时期的国际关系1. 冷战的起源与两大阵营的形成- 美苏冷战的背景- 社会主义阵营与资本主义阵营的对立2. 冷战期间的国际冲突与合作- 朝鲜战争与越南战争- 核武器竞赛与军备控制- 冷战时期的国际合作与交流3. 冷战的结束与后冷战时代的挑战- 苏联的解体与东欧剧变- 冷战结束后的国际秩序- 新兴问题与全球挑战五、全球化与当代世界1. 全球化的进程与影响- 经济全球化的特点- 文化全球化与全球传播- 全球环境问题与可持续发展2. 信息时代与科技发展- 互联网的兴起与信息革命- 生物技术与医疗进步- 人工智能与未来社会3. 当代世界的挑战与机遇- 全球化带来的经济与社会问题- 国际合作与全球治理- 人类面临的共同挑战与应对策略请注意，这个总结只是一个框架，具体内容需要根据教材和课程要求进行填充和调整。
人民版历史必修一复习知识点归纳-学习文档
专题一古代中国的政治制度第一节中国早期政治制度的特点课程标准：了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
一、夏商政治形势（一）、我国迈入早期国家阶段的突出标志是什么？原因是什么？（P4）1、时间：大约五千年前2、标志：金属工具的使用、贫富分化的产生、文字的成熟、城的出现和礼制的形成3、地域：黄河流域和长江流域4、迈入早期国家阶段的原因：农耕经济的进步（二）夏朝的建立及政治制度的变化(P5)1、地位：第一个国家政权2、政治制度变化：夏禹的儿子夏启以家天下代替公天下，王位世袭制代替“禅让”制，保护私有制和剥削阶级的国家机器产生。
都城阳城。
（三）商朝的建立及政治制度（P5下）1、商朝建立：约公元前1600年，商汤灭夏建商朝。
都亳，后盘庚迁都殷，商朝也称殷朝。
2、商朝的政治特点：①商代贵族以血缘关系为纽带，实行宗法制，各个宗族都是政治实体。
②神权和王权密切结合，一切政治事务都通过占卜进行决策。
3、商朝神权和王权密切结合的原因：①生产力低下，限制了人们的认识能力；②统治者借迷信崇拜，加强对劳动人民和奴隶的残酷统治。
二、西周的建立及其政治制度（P6上）（一）西周的建立：公元前1046年，周武王通过牧野之战灭商建国，都镐京，史称西周。
（二）分封制(P6上)1、含义：分封制又称封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，周王将子弟和功臣分封于各地，成为一方诸侯，叫做诸侯国。
（封建和封建社会是没有联系的）2、西周分封制的根本目的：巩固奴隶制国家政权。
（即封建亲戚，以藩屏周）3、概况:（1）分封物：“授土”“授民”，即分封者受封土地和人民。
（2）分封者：周王、诸侯（3）分封对象：姬姓贵族（即周姓贵族，是分封主体）、功臣、商朝旧贵族。
（4）主要受封区域：①召公之子受封于燕，成为深入东北最远的姬姓贵族。
②周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁，在姬姓封国中位居最东。
③商朝旧贵族受封于宋地。
4、受封者的权利与义务：①权利：诸侯在封国内享有世袭统治权②义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
人民版高中历史必修二知识点总结
人民版高中历史必修二知识点总结专题一古代中国经济的基本结构与特点1.古代中国农业的主要耕作方式：P5（1）原始阶段采用“刀耕火种”。
（2）春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具，形成铁犁牛耕的耕作方式。
（3）汉代牛耕逐渐普及到全国，铁制农具数量大增。
出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。
（4）唐代出现曲辕犁，可控制耕土的深浅。
附：铁犁牛耕方式推广的影响：提高农产品亩产量，是农业动力革命，使农业生产力得到飞跃性提高。
促进一家一户的小农个体经济和精耕细作农业技术产生、发展。
2.古代中国的土地制度：P6（1）商周：井田制，名为国家公有，实为国王所有。
（2）战国：秦国商鞅变法废除井田制，确立土地私有制（3）战国以后：土地大部分为地主所有，农民占有土地较少（4）北魏到唐前期：推行均田制，国家授田给农民，农民承担赋役附一：战国以后中国社会存在的主要土地制度：①国家土地所有制②地主土地所有制③自耕农土地所有制④君主土地私有制附二：土地兼并问题 P6（1）产生原因：①官僚地主依靠特权，把公田据为己有②贵族、官僚及豪强霸占良田，役使贫民③农民因天灾人祸被迫卖地逃亡④国家不抑兼并的政策⑤（根本原因）土地私有制的发展，土地可以买卖（2）危害：①地权和劳动者分离，导致农耕生产秩序的严重破坏②使无数小农破产，社会动荡不安③使国家赋税减少和劳役征发困难，国力削弱④社会资金流向土地和农民的贫困又阻碍了工商业的发展和资本主义萌芽的成长（3）解决方案：①开明政治家：改革田制，缓和兼并②民众暴动：提出均田口号3.古代中国农业经济的基本特点（战国以后）：（1）以小农户个体经营为主要经营方式。
（2）以鉄犁牛耕为主要耕作方式（3）主导的土地制度是地主土地所有制（4）农业生产技术的主要特点是精耕细作。
4.列举古代手工业发展基本史实：（1）主要经营方式：①家庭手工业特点：与小农业紧密结合，是小农个体经济组成部分；大部分产品和原料自给自足 P10②田庄手工业特点：在汉代豪强地主的田庄中进行，也是自然经济活动的主要内容 P10③官营手工业特点：盐铁等最有利可图的行业官办，政府垄断；皇家工场专门制造官府专用和皇帝私用物品；制作工艺水平高，但生产不计成本，使国家财政支出大等 P11④私营手工业特点：民间富人创办，面向市场生产民用产品，属于商品经济性质，后期出现雇工经营的手工工场即资本主义萌芽。
人民版高中历史必修一知识点总结
必修一知识点专题一一、古代中国的政治制度1.世袭制:夏—王位世袭制的确立（传子，家天下）；商---兄终弟及、父死子继；西周---嫡长子继承制；2.分封制宗法制 :夏商---逐步形成；西周---发展完备；春秋战国---逐渐解体；3、分封制目的：巩固周王朝统治，扩大周的疆域。
基本内容：①分封对象和主要国家：A、王族(姬姓贵族)；B、功臣；C、先代贵族等；齐、鲁、燕、卫、宋、晋权利和义务：受封者权利——世袭的统治权受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
影响：A、积极作用：有利于稳定当时的政治秩序，扩大疆域。
B 弊端：后来诸侯国之间出现了强国兼并弱国的形势，使周天子的权威逐渐削弱，形成割据混战局面。
4、宗法制目的：巩固分封制形成的统治秩序核心内容和显著特征：嫡长子继承制。
其他：大宗、小宗是相对而言的；形成周天子---诸候---卿大夫---士，由宗法决定的严密等级。
影响：A、宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位；B、也有利于统治集团的稳定和团结，巩固分封制；C、影响深远，宗法观念成为传统思想内容之一，如孝道，宗亲观念的形成（家谱、祭祖）5、分封制与宗法制的关系：A、互为表里，相辅相成；B、“分”是“宗”在政治上的表现（分封制是按照宗法制的等级秩序严格进行的）C、“宗”是“分”的主要依据和血缘纽带二、走向大一统的秦汉政治1、六王毕公元前230年到公元前221年秦灭六国（韩赵魏楚燕齐），建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权的王朝---秦王朝。
2、四海一北击匈奴蒙恬收回河套地区,修筑长城和“直道”,加强北部边防,设九原郡统一岭南地区修灵渠(最初服务于军事)沟通湘水和漓水,岭南设郡（南海郡）,归入中央王朝管理的开始“西南夷”开辟“五尺道”，部分地区任命官吏，该地区进入中原统一政权版图开始3、专制主义中央集权制（1）皇帝制度秦始皇确定皇帝称号特点：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭实质：君主专制（2）三公九卿制丞相，百官之首，协助皇帝处理政事太尉主管军事御史大夫丞相助手监察百官（3）郡县制最大的特点：形成了中央垂直管理地方的形式，郡县长官一概由皇帝任免调动，不得世袭。
人教版高中历史必修一知识点总结(最全版)
人教版高中历史必修一知识点总结（最全版）人教版高中历史必修一知识点总结（最全版）一、古代文明与历史起源1. 人类的起源与人类社会的发展- 人类起源的地点和时间- 人类社会的特点和发展阶段2. 文明的起源和发展- 农业文明的兴起及其对人类社会的影响- 文字的发明及其对人类社会的影响- 城市文明的形成及其对人类社会的影响3. 两河流域文明的形成与发展- 美索不达米亚文明以及其主要城市国家的特点和贡献- 古埃及文明以及其主要城市国家的特点和贡献4. 印度河流域文明的形成与发展- 印度河流域文明的起源和特点- 印度古代社会的分工和阶级5. 中华文明的形成与发展- 夏、商、周三代的政治、经济、社会状况及其演变- 古代中国的文字、科技、文化及其贡献二、古代帝国时代的兴起与发展1. 秦帝国的统一- 秦始皇的统一战争和建设成就- 秦始皇统一后的政治、经济、社会状况及其政策2. 汉帝国的建立与发展- 西汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策- 东汉王朝的政治、经济、社会状况及其政策3. 罗马帝国的兴起与发展- 共和制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点- 帝国制度下罗马的政治、经济、社会状况及其特点4. 印度的古代帝国- 孔雀王朝的政治、经济、社会状况及其特点- 印度古代帝国的政治、经济、社会状况及其特点5. 古代帝国的相互交流与融合- 古代帝国之间的政治、经济、文化、宗教等方面的交流与融合三、商贸与交流的发展1. 陆上丝绸之路- 丝绸之路的起点、途经地和终点- 丝绸之路的开通及其对东西方文明的影响2. 海上丝绸之路- 蓬莱航线的开通及其对海上贸易的影响- 槟榔之路的开通及其对海上贸易的影响3. 罗马帝国与中国的交往- 罗马帝国与汉朝的外交往来及其影响- 罗马帝国对中国丝绸的渴求和贸易4. 东亚文化交流- 东亚各国的贸易与文化交流- 佛教的传入与东亚文化的传播四、古代思想与文化的变革1. 古代思想的起源和发展- 古代思想的起源地点和时间- 古代思想的主要内容和表现形式2. 儒家思想的兴起与发展- 儒家思想的主要内容和基本原则- 儒家思想对古代中国政治、经济、社会的影响3. 道家思想的兴起与发展- 道家思想的主要内容和基本原则- 道家思想对古代中国政治、经济、社会的影响4. 墨家思想的兴起与发展- 墨家思想的主要内容和基本原则- 墨家思想对古代中国政治、经济、社会的影响5. 文化的多元性与交融- 不同文化之间的交流与融合- 文化的多元性对人类社会的影响五、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起1. 奴隶制度的灭亡- 奴隶社会的经济、政治、社会矛盾及其造成的灭亡- 奴隶制度灭亡对人类社会的影响2. 封建社会的兴起- 封建社会的经济、政治、社会特点及其形成和演变- 封建制度对人类社会的影响3. 一夫多妻制的形成与封建家族的兴盛- 一夫多妻制的起源和发展- 封建家族的经济、政治、社会状况及其特点4. 封建等级制度与社会分工- 封建等级制度的形成和发展- 封建社会分工的特点和影响六、中国古代科技与文化的发展1. 古代农业技术的发展- 古代农业生产工具的改进及其影响- 古代农业技术对经济和社会的影响2. 古代冶金技术的发展- 古代冶金技术的出现和发展- 冶铜、冶铁等对人类社会的影响3. 中国古代科技的创新与贡献- 中国古代科技的创新及其对人类社会的影响- 中国古代科技在农业、冶金、纺织等方面的贡献4. 古代中国文化的兴起与发展- 古代中国文化的起源和特点- 古代中国文化的兴盛和交流综上所述，以上是人教版高中历史必修一的知识点总结，内容包括古代文明与历史起源、古代帝国时代的兴起与发展、商贸与交流的发展、古代思想与文化的变革、奴隶社会的灭亡与封建社会的兴起、中国古代科技与文化的发展等主要部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式人民版高中历史必修一知识点总结第一专题古代中国的政治制度第一课中国早期政治制度的特点一、夏商政治形式1、商的政治特点：（1）商代贵族以血缘为纽带；（2）实行宗法制；（3）王权与神权紧密结合。
二、西周1、分封制：（1）背景：武王伐纣，商朝灭亡。
（2）目的：巩固统治，扩大统治疆域。
（3）含义：周天子把王畿以外的土地和人口分封给同姓子弟，功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
即“封邦建国”、“以藩屏周”。
（4）权利和义务：权利：建国、继续分封、设置官员、建立武装、征派赋役等。
义务：随周天子出征，随同作战；定期朝觐述职；缴纳贡赋等。
（5）特点：层层分封，等级森严；具有长期的稳定性和延续性，但也具有一定的分离性和独立性。
（6）性质：商周时期实现的一种地方行政制度。
（7）作用：巩固了（加强了）周天子对地方的统治；边远地区得到开发，并扩大了西周的统治区域；形成对周天子众星捧月的政治格局；西周成为一个延续数百年的强国。
（8）衰落：受分封的诸侯国本身就具有相当大的独立性，诸侯国势力的强大；西周后期周王室的衰落。
其衰落的根本原因是：生产力的进步和发展；其衰落的具体表现为：诸侯争霸等。
2、宗法制：（1）含义：是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度。
（2）目的：为了加强分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行了与分封制互为表里的具有政治性质的宗法制。
（3）特点：嫡长子继承制；大小宗相对。
（4）评价：作用：保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结（即，凝聚宗族、防止纷争、强化王权、家国合一）。
影响：对中国传统社会结构产生了重大影响。
3、早期政治制度的特点：（1）神权与王权相结合；（2）血缘为纽带形成的国家政治结构；（3）最高执政集团尚未形成权力高度集中。
三、补充与拓展：1、宗法制与分封制的关系：相辅相成（互为表里），宗法制在政治方面的体现就是分封制，在家中、族内就是宗法制，上升到国家就是分封制；宗法制是分封制的基础，宗法制是分封制实施的法则，宗法制的实施进一步巩固了分封制。
2、宗法制也是一种宗庙之法。
其实质是按照血缘关系在其宗族内分配政治权利，以保持贵族对政治权利的垄断和财产的分配。
第二课走向“大一统”的秦汉政治一、帝国的建立，即“六王毕，四海一”1、秦的统一：过程（略）；意义：结束了春秋战国以来持续数百年的战乱，建立了中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制的秦王朝。
2、军事上的巩固：（1）史实：筑长城、开“直道”，北击匈奴；开灵渠，平定岭南；开“五尺道”，开辟西南。
（2）意义：加强了北方的边防；首次把岭南、西南归入中央王朝的政治版图内。
3、评价（意义）：秦朝的军事、政治措施，不仅加强了对周边地区的政治控制，扩大了统治区域，而且推动了中华民族多元一体化格局的形成。
二、如何巩固其帝国统治？1、地方制度：实行“废分封，行郡县”，即“海内为郡县”（1）出现：春秋战国时期；大规模推行：秦统一之后。
（2）内容：郡、县、乡、里；少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“道”。
（3）性质：是中国古代自秦王朝以来长期实行的一种地方行政制度。
（4）特点（与分封制相比）：形成了中央垂直管理地方的形式；郡县长官由皇帝直接任免；不得世袭。
（5）巩固：西汉继续实行郡县制，并逐步消除了与中央抗衡的地方割据势力。
（6）评价：实现了这样对地方政权的直接有效的控制和管辖；是中央集权形成过程中的重要环节，也是官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权制度，即皇帝、百官公卿。
（1）皇帝制度的创立：至高无上。
（2）中央官制：三公九卿：“三公”的职责。
丞相：统领百官，协助皇帝处理朝政。
御史大夫：监察百官。
太尉：负责军事。
九卿：略。
特点：互相配合，彼此牵制，军政大权操纵在皇帝手中。
（3）朝议制度：概念：丞相、御史大夫、诸卿讨论国家军政要务的方式。
评价：集思广益，减少决策的失误，但秦始皇晚年遭到破坏。
（4）汉承秦制：有所损益。
增加了“刺史”和司隶校尉。
意义：加强了中央对地方的控制，对于巩固政权，防止地方分裂势力的发展，有着重要的意义。
三、评价：1、秦汉建立的“大一统”政体为中国统一多民族国家的形成和巩固的定了基本格局。
2、奠定了中国两千多年政治制度的基本格局为历代王朝所沿用，且不断加强和完善。
四、知识拓展：1、秦朝虽有太尉一职，但是实际上并没有设立官员，而是由秦始皇自己亲自担任。
三公真正的确立是在西汉2、秦汉时期：郡守和县令每年定期是向丞相述职，而不是向皇帝述职。
3、君主专制的两大基本矛盾：军权和相权；中央和地方。
两大矛盾的趋势：皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除；中央的权力越来越集中，地方的权力不断被削弱。
4、专制主义中央集权制的本质特征：封建地主阶级的专制统治。
5、君主专制的弊端：独断性和随意性，不可避免决策中的重大失误，且容易导致暴政。
因此皇帝的品行在其执政过程中至关重要。
6、三公九卿的评价：三公九卿组成的朝廷是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关，三公的出现是对世卿世禄制的彻底否定。
第三课君主专制政体的演进和强化一、中央官制1、皇帝制度（法令初一）：（1）基本内涵（基本特征）：独尊、至上、世袭。
根本特征：至高无上。
本质：君主专制。
皇权具有随意性和独断性，因此皇帝个人的品行和执政能力决定了王朝的稳定和兴衰。
2、相权与君权的矛盾（1）丞相的职责：（2）根源：制度本身。
（3）历代皇帝调整相权的原因：防范宰相擅权，加强统治、提高行政效率；也是弥补这是繁多而宰相才干不足的缺陷。
（4）汉代：中外朝的形成：原因：卿相的无能；为了抑制丞相的权利。
结果：中朝成为了决策机构，外朝变为执行机构；丞相权利受到削弱。
中外朝的出现：是君主专制本质的反映。
（5）唐代：三省六部制出现于隋，完善于唐。
评价：三省分工明确，相互合作又相互制衡，保证了皇权的独尊（特点）；是古代中国政治制度的重大创新。
是唐代社会繁盛的政治保障。
（6）宋代：措施：设副相、枢密使、三司分别分割宰相的行政权、军权、财政权，确保君权的独断地位。
评价：相权进一步削弱，皇权加强；也给宋朝带来了冗官、冗费问题，是宋朝中期社会危机的一个重要原因。
二、监察制度：1、历代王朝的监察制度：（1）秦朝：中央：御史大夫；地方：监御使。
（2）汉朝：中央：御史大夫；地方：刺史。
（3）唐朝：御史台；（4）宋朝：提点刑狱司。
（5）元朝：御史台。
2、评价：（1）积极：在监督官员规范执政，防止官员的贪污腐败上起到了一定的作用。
（2）局限：实际效能是有限的，无法从根本上监督和扼制官员的腐败行为。
监察官员并不能代表社会履行职责，而只是帝王的耳目和工具。
知识拓展：刺史制度的特点：以轻制重（以小制大）。
三、选官制度：1、世官制（世卿世禄制）：（1）开始于先秦，衰落于春秋战国。
（2）选官依据：血缘和出身。
（3）世袭。
2、察举制：（1）开始于秦朝；完善于西汉；衰落于东汉。
（2）选官依据：品行和才能。
（品行中孝、廉是士大夫做官的主要途径）（3）方式：自下而上推荐人才的为官的制度。
（4）途径：征召、举荐等。
（5）特点：封闭性，民意无从体现。
3、九品中正制：（1）开始于魏晋，盛行于南北朝，衰落于隋唐。
（2）选官依据：血缘和门第。
（3）特点：世袭，等级森严。
4、科举制：（1）开始于隋，完善于唐宋，衰落于明清。
（2）依据：文学才能。
（3）评价：进步性：打破了世家大族对官场的垄断局面；保证了行政人员的来源；提高了行政效率；形成了重学风气；体现了公平公正。
弊端：考试的内容和范围不出儒学经义，尤其是到了明清选拔的多是缺乏进取精神和创造意识的人才。
四、地方行政制度1、历代王朝的地方行政制度：（1）秦汉：郡、县；西汉中期后是州、郡、县。
（2）唐代：道、州、县。
（3）宋代：路、州、县。
（5）元代：实行行省制（10个），形成：省、路、府、州、县。
两个单列行政区划：“腹里”即中书省；宣政院（藏、青、川）。
评价：行省的设置便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系具有重要意义。
（6）明代：承宣布使司、府、县。
（7）清代：省、道、府、县。
2、地方行政制度的演化趋势：五、拓展与补充1、三省六部制：三省的各自职责：中书省（起草政令）；门下省（审核）；上书省（执行）。
2、宋代“二府”：即掌管军事的枢密院（西府）；掌管政务的中书门下（政事堂、东府）。
第四课专制时代晚期的政治形态前言：由秦开创的专制主义中央集权制，延续了两千多年直至清末。
秦汉到魏晋为早期，唐宋为中期，明清为晚期。
一、明朝君主专制的强化1、内阁制度的形成（1）背景：丞相制度的废除。
废除原因：宰相的权利过大，严重威胁了皇权的集中。
其结果是皇权加强，巩固，皇帝独揽朝纲；皇帝没有足够的能力和精力处理朝政，这就为内阁的创立奠定了基础。
（2）创立：明成祖时期。
（3）评价：内阁始终不是法定机构，且职责不明，虽参与决策，但始终没有决策权。
2、太监参政：导致明朝后期政治黑暗腐败。
3、厂、卫特务机构的设置：是明朝君主专制空前强化的一个标志，也是君主专制衰落的一个重要表现。
二、清朝君主专制的强化1、军机处的设立（1）原因：根本原因是强化皇权；直接原因是用兵西北。
（2）设立：清雍正时期。
（3）特点：人员精干；保密性强；效率高。
（小、密、快。
）（4）职能：军机大臣只是跪受笔录、传达旨意（非决策机构），完全成为了皇帝独裁的工具。
（5）评价：是君主专制达到顶峰的标志。
是封建君主专制衰落的表现。
2、密折制：（1）设立：雍正时。
（2）评价：这种制度使中央的政治权利更加集中。
3、文字狱：思想文化专制空前强化。
三、清朝的边疆政策1、近代版图的奠定：2、清代边疆政策的基本原则（1）尊重社会习俗和宗教信仰，笼络上层分子。
（2）大事集权，小事放权，因地制宜管理。
3、主要措施：（1）理藩院：职能：处理少数民族事务的机构。
（2）改土归流：始于元代，开始废除于明代，大规模废除于乾隆时期。
含义：改土知府为流动的官吏的政策。
意义：强化了中央对地方的统治。
4、评价：（清的边疆政策）有效地加强了中央对边疆地区的管辖，有利于中源与边疆地区的经济文化交流，有利于边疆地区的进步与发展。
总结：明清时期君主专制制度的强化使中国社会的发展受到严重的阻碍。
严重阻碍了中国社会向近代社会的转型，是造成近代中国落后的重要原因之一。
四、知识拓展1、理藩院的性质：既是一个宗教管理机构，又是一个地方行政机构。
2、土司制度的一个显著特点：世袭。