渔政渔港监督实习报告

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渔业第三周实习报告

渔业第三周实习报告

渔业第三周实习报告一、实习背景本人目前是一名大二的学生,在学校担任渔业实习生。

本次实习的目的是为了了解渔业的基础知识,熟悉实际操作流程,以及学习如何保护海洋环境。

二、实习内容1. 常见渔业工具和设备的介绍在实习的第三周,我主要了解了常见的渔业工具和设备。

其中最常见的就是钓具。

我们学习了不同类型的钓具的优缺点,理解了如何选择正确的钓具和饵料。

此外,我们还了解了世界各地使用的其他类型的渔具以及在不同国家进行捕捞的规定和法律。

2. 海洋环境保护环保是渔业中的重要课题。

在本周的实习中,我们参观了一些渔业研究机构,了解了海洋生物的生态环境。

我们还学习了如何保护鱼类和海洋环境,以及如何使用渔具避免对非目标鱼类的伤害。

3. 渔业作业过程我们还参观了一个渔业公司,观察了实际的渔业作业过程。

我们亲身体验了如何捕鱼,从捕鱼、送到加工厂到最终出售,我们了解了整个作业流程。

同时,我们还学习了如何对储藏渔货进行调控和处理。

三、实习心得通过参观展馆和观看实际作业,我深刻了解到了渔业的复杂性。

在环保和海洋保护方面,我也获得了很多的经验,了解到如何保护海洋生态环境也是保护渔民的重要任务之一。

在整个实习中,我学到了不少理论知识,同时也亲自体验了渔业作业的流程,对于渔业工作有一定的了解。

在今后的学习中,我会继续加强学习,在掌握基础知识的同时,积极研究探索一些新的方式和方法,不断发现更优质的海洋资源。

四、实习建议我认为在平时的工作中,可以适当增加一些实践环节,让学生深入体会渔业生产全过程。

在保护渔业资源和环境的方面,可以加强思政教育,提高大家的安全意识和环保意识,进一步深化大家对环境保护和资源保护的认识,让学生在实践中不断进步。

渔场实习报告

渔场实习报告

一、实习背景随着我国渔业经济的快速发展,渔场作为渔业生产的重要载体,对于保障国家水产品供应、促进渔民增收、维护海洋生态环境等方面具有重要意义。

为了深入了解渔场生产管理、渔政执法、渔业科技等方面的知识,提高自身实践能力,我于2023年7月至9月在XX渔场进行了为期两个月的实习。

二、实习单位简介XX渔场位于我国东南沿海地区,总面积约5000亩,主要从事海水鱼类养殖、增殖放流和海洋捕捞等工作。

渔场拥有先进的养殖设施和设备,养殖品种包括大黄鱼、鲈鱼、梭子蟹等。

同时,渔场还积极开展渔业科研和技术推广,为当地渔业发展提供技术支持。

三、实习内容及收获(一)渔场生产管理1. 养殖管理:在实习期间,我跟随养殖技术人员学习了鱼类养殖的基本知识,包括鱼苗选择、养殖池建设、饲料投喂、病害防治等。

通过实际操作,我掌握了养殖技术要领,了解了渔场生产管理的流程。

2. 投放增殖放流:实习期间,我参与了渔场的增殖放流活动。

通过投放鱼苗,我了解了增殖放流的意义和操作方法,为保护海洋生态环境、维护生物多样性做出了贡献。

3. 海洋捕捞:在渔场的捕捞实习中,我学习了海洋捕捞的基本知识,包括渔船操作、渔网制作、捕捞技术等。

通过实际操作,我提高了自己的捕捞技能。

(二)渔政执法1. 渔政执法知识学习:在渔政执法部门的实习中,我学习了渔政法律法规、执法程序、执法技巧等知识。

通过案例分析,我了解了渔政执法的重要性。

2. 实地执法:在渔政执法部门的指导下,我参与了实地执法活动。

通过参与执法,我提高了自己的执法能力和法律意识。

(三)渔业科技1. 渔业科技知识学习:在渔场科研部门的实习中,我学习了渔业科技知识,包括鱼类育种、病害防治、饲料研究等。

通过学习,我了解了渔业科技在渔业生产中的应用。

2. 科研项目参与:在实习期间,我参与了渔场的一个科研项目。

通过实际操作,我提高了自己的科研能力和团队协作能力。

四、实习体会与建议(一)实习体会1. 增强了实践能力:通过实习,我将在学校学到的理论知识与实际生产相结合,提高了自己的实践能力。

渔政实习报告

渔政实习报告

实习报告一、实习背景与目的随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高,渔业资源日益受到广泛关注。

为了更好地保护和合理利用渔业资源,我国政府积极推行渔业法律法规,加强渔政管理。

在此背景下,我作为一名渔业专业的学生,有幸参加了一次渔政实习,以增强自己的实践能力和对渔业管理的认识。

本次实习的主要目的是了解我国渔业资源现状,学习渔业法律法规,掌握渔政管理的基本知识和技能,提高自己在渔业管理方面的综合素质。

二、实习内容与过程1. 实习内容(1)渔业资源调查:了解实习区域内的渔业资源种类、数量、分布和生长状况等。

(2)渔业法律法规学习:学习《中华人民共和国渔业法》、《水产资源保护法》等渔业相关法律法规。

(3)渔政执法实践:参与渔政执法检查,查处非法捕捞、非法销售渔业资源等违法行为。

(4)渔政管理培训:参加渔政管理培训,学习渔政管理的基本知识和技能。

2. 实习过程(1)渔业资源调查:在实习区域内,通过实地考察、询问当地渔民等方式,了解渔业资源的种类、数量、分布和生长状况等。

(2)渔业法律法规学习:利用实习空闲时间,阅读《中华人民共和国渔业法》、《水产资源保护法》等渔业相关法律法规,掌握法律法规的主要内容。

(3)渔政执法实践:跟随渔政执法人员,参与渔政执法检查,查处非法捕捞、非法销售渔业资源等违法行为。

(4)渔政管理培训:参加由渔政部门组织的培训,学习渔政管理的基本知识和技能,如渔业资源保护、渔政执法手段等。

三、实习收获与体会1. 实习收获通过本次实习,我了解到了我国渔业资源的现状,掌握了渔业法律法规的基本内容,学会了渔政管理的基本知识和技能,提高了自己在渔业管理方面的综合素质。

2. 实习体会(1)渔业资源保护的重要性:渔业资源是可再生资源,保护渔业资源对于维护生态平衡、保障渔业可持续发展具有重要意义。

(2)渔政管理的必要性:加强渔政管理,打击非法捕捞、非法销售等违法行为,是保护渔业资源、维护渔业秩序的必然要求。

渔政实习报告4篇

渔政实习报告4篇

渔政实习报告在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,其在写作上具有一定的窍门。

我们应当如何写报告呢?以下是小编为大家收集的渔政实习报告4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

渔政实习报告篇1一、实习目的随着时代的发展和社会进步,用人单位对渔业资源与渔政管理专业大学生的要求越来越高,对于即将毕业的渔业资源与渔政管理专业在校生而言,为了能更好的适应渔业资源与渔政管理专业严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,参加渔业资源与渔政管理专业毕业实习是必不可少的阶段。

通过渔业资源与渔政管理专业毕业实习,能够让我们学到了很多在渔业资源与渔政管理专业课堂上根本就学不到的知识,提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力,提高渔业资源与渔政管理理论与实际相结合的能力,提高协同合作及组织工作的能力,同时也打开了视野,增长了见识。

只有把从书本上学到的渔业资源与渔政管理专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。

二、实习时间201×年02月01日~201×年03月15日(修改成自己渔业资源与渔政管理专业实习时间)三、实习地点杭州市滨江经济开发区江南大道(修改成自己渔业资源与渔政管理专业实习地点)四、实习单位杭州市振石教育集团(修改成自己渔业资源与渔政管理专业实习单位)此处可以继续添加具体你渔业资源与渔政管理专业实习单位的详细介绍五、实习主要内容我很荣幸进入杭州市振石教育集团(修改成自己渔业资源与渔政管理专业实习单位)开展毕业实习。

为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发渔业资源与渔政管理专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

在实习过程,单位安排的了杜老师作为技术指导,杜老师是位非常和蔼亲切的人,他也是渔业资源与渔政管理专业毕业的,从事渔业资源与渔政管理领域工作已经有十年。

最新寒假社会实践报告渔政

最新寒假社会实践报告渔政

最新寒假社会实践报告渔政在本次寒假期间,我有幸参与了一项关于渔政管理的社会实践活动。

通过这次实践,我对渔政管理的重要性和实际操作有了更深刻的理解。

以下是我的实践报告内容:一、实践背景与目的随着渔业资源的日益减少和生态环境的不断恶化,渔政管理工作显得尤为重要。

本次社会实践旨在深入了解渔政管理的日常工作流程,探讨如何通过科学合理的管理措施来保护渔业资源和维护生态平衡。

二、实践活动1. 调研与访谈:我们首先对当地的渔政管理部门进行了访问,通过访谈了解到渔政管理的基本情况,包括法律法规的执行、渔业资源的保护措施、渔民的权益保障等方面。

2. 实地考察:我们参观了渔港和渔船,观察了渔政执法人员的日常巡查工作,了解了渔政执法的难点和挑战。

3. 数据分析:收集了近年来的渔业资源统计数据,分析了渔业资源的变化趋势和可能的原因。

4. 社区参与:与当地渔民进行了深入交流,了解他们对渔政管理的看法和建议,以及他们在实际捕鱼活动中遇到的问题。

三、发现与分析1. 法律法规执行力度有待加强:虽然有关渔业资源保护的法律法规日益完善,但在实际执行过程中仍存在一定的困难,如执法人员不足、监管设备落后等问题。

2. 渔业资源过度开发:由于经济利益的驱动,部分渔民过度捕捞,导致某些鱼类资源急剧减少,生态平衡受到威胁。

3. 渔民权益保护不足:渔民作为渔业资源的直接利用者,他们的合法权益有时未能得到充分保障,如在渔业资源配额分配、渔业补贴等方面存在不公。

四、建议与展望1. 加强法律法规的宣传教育,提高渔民的法律意识和生态保护意识。

2. 提高渔政执法效率,通过引入现代化监管设备和技术,加强对非法捕捞行为的打击力度。

3. 建立更加公平合理的渔业资源管理和分配机制,确保渔民的合法权益得到有效保障。

4. 推动渔业可持续发展,鼓励和支持渔民采用环保型捕捞技术和方法,减少对海洋生态环境的破坏。

通过这次寒假的社会实践活动,我深刻认识到渔政管理工作的复杂性和重要性。

渔政,实习报告

渔政,实习报告

渔政,实习报告篇一:渔业资源与渔政管理专业毕业实习报告范文渔业资源与渔政管理专业毕业实习报姓名:杜宗飞学号:XX090118 专业:渔业资源与渔政管理班级:渔业资源与渔政管理01班指导教师:赵建明实习时间: XXXX-X-X—XXXX-X-X20XX年1月9日目录目录 ................................................ ................................................... . (2)前言 ................................................ ................................................... . (3)一、实习目的及任务 ................................................ (3)实习目的................................................. ................................................... . (3)实习任务要求................................................. .. (4)二、实习单位及岗位简介 ................................................ . (4)实习单位简介................................................. .. (4)实习岗位简介(概况)............................................... (5)三、实习内容(过程) .............................................. . (5)举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

渔政管理实习报告

渔政管理实习报告

一、实习背景随着我国渔业资源的日益枯竭和生态环境的恶化,渔政管理的重要性日益凸显。

为了深入了解渔政管理工作,提高自己的专业素养,我于2023年在某市渔政管理局进行了为期一个月的实习。

通过这次实习,我对渔政管理的理论知识和实际操作有了更加深刻的认识。

二、实习内容1. 学习渔政管理的法律法规在实习期间,我首先学习了《渔业法》、《渔业资源养护与保护条例》等与渔政管理相关的法律法规。

通过学习,我对渔业资源保护、渔业执法、渔业行政处罚等方面的法律规定有了全面了解。

2. 参与渔政执法活动在实习期间,我跟随渔政执法人员参与了多次渔政执法活动。

这些活动包括巡查渔港、检查渔船、查处非法捕捞等。

通过实际操作,我掌握了渔政执法的基本流程和技巧。

3. 调研渔业资源状况在渔政局的指导下,我参与了渔业资源状况的调研工作。

通过实地考察、查阅资料等方式,我对当地渔业资源的现状、渔业生态环境等问题有了深入了解。

4. 参与渔业行政执法案件审理在实习期间,我还参与了渔业行政执法案件的审理工作。

通过参与案件审理,我学习了如何运用法律法规解决实际问题,提高了自己的法律素养。

三、实习收获1. 提高了自己的专业素养通过实习,我对渔政管理的理论知识有了更加系统的学习,对渔政执法的实际操作有了更加深入的了解,提高了自己的专业素养。

2. 增强了团队合作意识在实习过程中,我学会了与同事沟通交流,共同完成工作任务。

这使我认识到团队合作的重要性,增强了团队协作意识。

3. 锻炼了自己的沟通能力在实习期间,我与渔民、执法对象等进行了多次沟通交流。

通过这些沟通,我提高了自己的沟通能力,学会了如何更好地处理人际关系。

4. 增强了社会责任感通过实习,我深刻认识到渔业资源保护的重要性,增强了社会责任感。

我意识到作为一名渔政管理工作者,要为保护渔业资源、维护渔业生产秩序贡献自己的力量。

四、实习总结总之,这次渔政管理实习让我受益匪浅。

在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高自己的专业素养,为我国渔业资源的保护和发展贡献自己的力量。

渔政渔港船检个人工作总结

渔政渔港船检个人工作总结

渔政渔港船检个人工作总结在过去的一年中,作为渔政渔港船检员,我有幸参与了各种船舶检查和安全监管工作。

在这个岗位上,我学到了很多,也遇到了很多挑战,在此总结一下我的个人工作经验。

首先,我深刻意识到了船舶安全的重要性。

在每次检查中,我都能看到一些船舶主人对安全规定的忽视和疏漏,这给船舶乘员的生命安全带来了巨大的风险。

因此,我始终坚持严格执行安全规定,对不合格的船只采取相应的处理措施,保障了船舶乘员的生命安全。

其次,我在检查工作中积累了丰富的经验。

我学会了如何对各种类型的船舶进行检查,包括船舶设备的完好性、船舶人员的安全意识培训情况等。

我还学会了如何与船舶主人和船员进行良好的沟通,使得他们更加理解和遵守相关的安全规定。

另外,我也意识到了自身在工作中的不足之处。

在检查过程中,我发现自己还存在着一些技术和专业知识上的欠缺,这也是我在未来需要努力学习和提高的地方。

此外,在工作中我也发现自己的沟通能力还有待加强,有时面对一些复杂情况,我还需要更好地调动工作中的资源,为船舶安全提供更好的保障。

总的来说,作为渔政渔港船检员,我深刻认识到了船舶安全的重要性,积累了丰富的经验,也发现了自身在工作中的不足之处。

希望在未来的工作中能够继续努力学习和提高自己的能力,为船舶安全监管工作做出更大的贡献。

作为渔政渔港船检员,工作一年来,我认识到船舶安全的重要性。

每一次检查都是为了保障船舶乘员的生命安全,这是至关重要的。

在过去的一年里,我不断对各种类型的船舶进行检查,不断学习和成长,在这个过程中,我积累了丰富的经验。

首先,我学会了如何对各种类型的船舶进行检查。

不同类型的船舶有着不同的特点,比如渔船、货轮、客船等,它们的设备和安全要求也有所不同。

我在工作中不断学习,通过实际检查积累了大量的经验,以便更好地了解并处理各种类型的船舶。

其次,我加强了与船舶主人和船员的沟通。

在检查过程中,与船舶主人和船员的沟通是至关重要的。

他们通常对船舶的情况了解最深入,有时会提供我需要的重要信息。

渔港监督工作总结

渔港监督工作总结

渔港监督工作总结篇一:渔港监督上半年工作总结20XX年渔港监督上半年工作总结20XX年上半年,我督在市处的正确领导下,以科学发展观为指导,以细化安全管理措施为主要工作思路,以树立和谐观念、全局观念、公平正义观念为支撑,以渔港管理、船舶档案管理、执法队伍建设为基点,以审证、报港签证、海陆检查为中心环节,充分发挥渔港监督机构的职能作用,圆满完成各项任务,确保了辖区渔业安全生产良好的形势。

现将我督20XX年上半年工作总结如下:一、队伍建设1、积极开展督党务、政务公开活动。

本着贴近群众、方便群众的原则,严格按照市处《工作规范》的要求,提高办事效率和服务质量,充分利用各种媒体和载体,增强办事透明度,不断完善并全面推进党务政务公开制度,真实、全面、及时公开党员和群众普遍关心的问题,切实解决辖区渔船民群众遇到的突出问题。

2、积极开展和谐执法、能动管理活动。

全督秉承以人为本和执法为民的理念,深入开展“阳光执法活动”,完善执法行为,规范行政文书制作,提升执法队伍的综合素质,及时有效化解社会矛盾,树立良好执法形象,获得广大渔船民群众的满意。

合法合理行政,上半年无违法、违纪现象,无行政诉讼案件发生。

3、大力弘扬正气,公正廉洁执法。

明确岗位职责和办事程序,不办人情案,严格按照法律法规的有关规定,在职权范围内对渔业违规行为进行相应处分,并将有关事项在航行签证簿上登记。

建立反腐倡廉工作制度,完善内部监督体系,杜绝违法违纪行为的发生,提高全督人员政治素质,筑牢全督廉洁执法的“防腐大墙”。

4、建立督理论、法规学习和业务研究制度。

上半年我督召开工作/学习会议X次。

按照市处相关工作指示,着重学习相关法律法规,研究渔业和行政法相关的法律实务,部署了行政执法和日常内部行政管理的各项工作,及时研究解决日常工作中遇到的问题,提高全督工作效率和执法水平。

5、及时反映情况,重视政务信息时效性和质量。

有效分析认识日常工作中出现的新情况、新问题,学习他人的创新做法,总结并推广在工作进行过程中宝贵的经验。

渔政实习报告

渔政实习报告

一、实习背景与目的随着我国渔业资源的日益减少和生态环境的恶化,渔业资源保护工作显得尤为重要。

为了更好地了解渔业资源保护的实际工作,提高自己的专业素养和实际操作能力,我于2021年7月至9月在XX市渔政管理站进行了为期两个月的实习。

本次实习旨在让我深入了解渔政工作的实际操作流程,学习渔业资源保护的相关法律法规,培养自己的实践能力和团队合作精神。

二、实习单位及岗位实习单位:XX市渔政管理站实习岗位:渔政执法员三、实习内容与过程1. 渔政执法学习在实习初期,我重点学习了渔政执法的相关法律法规,包括《中华人民共和国渔业法》、《中华人民共和国渔业船舶检验条例》等。

通过学习,我对渔业资源保护的重要性有了更加深刻的认识,也了解了渔政执法的基本流程和操作规范。

2. 现场执法实践在实习过程中,我有幸参与了多次渔政执法行动。

以下为部分实习经历:(1)2021年7月15日,与渔政执法队一同对XX水域进行执法检查,共检查渔船10艘,查处违规渔船2艘,没收非法渔具若干。

(2)2021年8月5日,协助渔政执法队在XX海域进行夜间执法行动,成功查处一起非法捕捞案件,涉案人员被依法处罚。

(3)2021年9月1日,参加渔政执法队在XX水域的联合执法行动,共检查渔船20艘,查处违规渔船3艘,没收非法渔具若干。

3. 渔业资源调查在实习期间,我还参与了渔业资源调查工作。

通过实地考察、采集样本、数据分析等方法,了解了当地渔业资源的现状,为渔政管理部门提供了有益的参考。

4. 文件整理与归档实习期间,我还负责整理和归档渔政执法的相关文件,包括执法记录、案件卷宗、执法通知等。

通过整理文件,我对渔政执法工作有了更加全面的了解。

四、实习体会与收获1. 提高了自己的专业素养通过实习,我对渔业资源保护的相关法律法规有了更加深入的了解,掌握了渔政执法的基本流程和操作规范,提高了自己的专业素养。

2. 培养了实践能力实习过程中,我参与了多次渔政执法行动,积累了丰富的实践经验,提高了自己的实际操作能力。

渔业实习报告

渔业实习报告

渔业实习报告第1篇:新版渔业资源专业实习报告最新渔业资源专业实习报告转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。

这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。

我将从以下几个方面总结渔业综合技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。

在渔业综合技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。

在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。

同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。

信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。

通过这两个月的实习,并结合渔业综合技术岗位工作的实际情况,认真学习的渔业综合技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。

通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。

在渔业综合技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。

虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在渔业综合技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。

为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对渔业综合技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。

2023年渔政实习报告3篇

2023年渔政实习报告3篇

2023年渔政实习报告3篇渔政实习报告篇1实习目的:通过渔政渔港监督管理实习,熟悉并掌握渔政渔港监督管理、渔政监督检查和对违规案件处理的基本原则、程序和方法,在实践中具体运用所学习的渔业法规和渔政管理等理论知识,进一步强化和加深所学知识,培养实际工作技能,提高分析问题和解决问题的能力。

实习方式:1. 到渔政渔港监督管理部门参观学习,听取渔政执法工作人员的工作实践报告。

2. 随渔政船出湖巡航检查,参加湖上渔政检查,观摩对渔业违法案件的处理和渔业行政处罚。

地点:上海市青浦区渔政管理检查站淀山湖分站时间:4月28日实习内容:1. 在青浦区渔政管理检查站淀山湖分站参观学习,听取渔政执法工作人员的工作实践报告,通过座谈的方式进一步了解淀山湖渔政管理各项措施。

实习记录:淀山湖地处江苏、浙江、上海两省一市交界地带,分属江苏昆山市和上海青浦区管辖,距上海市中心65公里。

在多年平均水位2.60m下,湖泊面积为62km2,其中,上海境内47km2,是上海市最大的湖泊,也是上海市最大的一块内陆湿地,是上海最大的淡水渔业资源湖泊。

青浦区政府成立了淀山湖整治工作领导小组,并于5月15日开始正式对淀山湖水域进行了整治,渔政管理部门出动大量人力物力,对鱼簖、地笼网等传统长年捕捞作业和传统围网养殖进行整治,共拆除鱼簖、地笼网等网具7万多条,围网、网箱3000多亩,使淀山湖水域环境得到了改善。

严禁在淀山湖水域再利用鱼簖、地笼网等方式进行掠夺式经营。

目前有200户左右渔民进行捕鱼作业,其中符合规定的淀山湖水域捕捞的方式有:铁钓、扒螺蚬、扒蚌、船笼、踏网、丝网、虾笼、拖虾网、扎网、麦钓等。

每种捕捞方式规定了作业时限和作业船只数量限止。

对鱼簖、地笼网、电捕等掠夺式作业方式已明令禁止。

为进一步贯彻落实内陆水域禁渔期制度,保护自然水域生态环境和渔业资源,规定每年的2月15日到5月16日为禁捕期,这段时期正是内陆水域各种渔业资源繁衍生息、生长的时期。

渔政管理和渔港监督实习任务书

渔政管理和渔港监督实习任务书

渔政管理和渔港监督实习任务书第一篇:渔政管理和渔港监督实习任务书渔政管理和渔港监督实习任务书唐议 2008-7 渔政管理和渔港监督实习任务书一、实习目的和要求“海上生产实习”是在学生修完“海洋生物资源管理”、“渔业行政执法程序”、“行政法学”等课程的基础上所安排的一项综合性的实习。

通过海洋渔业监督执法实习,使学生熟悉并掌握海上渔业监督检查和对违规案件处理的基本原则、程序和方法,在实践中具体运用课堂教学中所学习的海洋生物资源管理、渔业行政执法程序等理论知识,使理论付诸于实践,巩固所学理论,获取本专业的实际技能,提高分析问题和解决问题的能力,增强学生劳动观点、敬业精神和责任心,培养初步的实际工作能力和专业技能,为今后从事海洋渔业管理方面的有关工作打下实践基础。

二、组织方式1.随海洋渔业执法船出海巡航检查,参加海上渔业执法检查、观摩对违法案件的处理和行政处罚;2.到海洋渔业监督管理部门适当开展一定的调查、访问、参观活动,阅读有关的海洋渔业行政执法案卷;听取执法工作人员的工作实践报告和讲座。

三、考核方式及办法1.实习考核项目包括:实习报告、带队教师的评定和口试。

其中实习报告成绩占70%;带队教师的评定成绩占10%;口试成绩占20%。

实习报告为书面报告。

原则上要求用计算机打印,报告内容的字数不少于2000字。

2.综合考核成绩分为:优(90—100分);良(80—89分);中(70—79分);及格(60—69分);不及格(59分以下)。

3.评分标准:优秀:能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,并能运用学过的理论对某些问题加于分析。

在考核、答辩时能比较圆满地回答问题,并有某些独到见解。

实习态度端正,实习中无违纪行为。

良好:能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结,考核、答辩时能比较圆满地回答问题,实习态度端正,实习中无违纪行为。

渔港监督局实践报告(2篇)

渔港监督局实践报告(2篇)

第1篇一、实践背景与目的随着我国渔业经济的快速发展,渔港作为渔业生产的重要基地,其安全、环保、高效的管理显得尤为重要。

为了深入了解渔港管理的现状和实际工作,提高自身专业素养,我于2023年在某市渔港监督局进行了为期一个月的实践学习。

本次实践旨在通过亲身参与渔港监督工作,了解渔港管理的基本流程、法规政策和实际操作,为今后从事相关领域工作打下坚实基础。

二、实践内容与过程(一)渔港监督局概况某市渔港监督局主要负责全市渔港、渔业船舶和渔业活动的监督管理。

其主要职责包括:1. 制定渔港管理规划和政策;2. 监督渔港设施建设和维护;3. 检查渔业船舶和渔港的安全、环保设施;4. 处理渔业船舶事故和违法案件;5. 组织渔业船舶的检验和发证。

(二)实践内容1. 渔港巡查:跟随执法人员进行渔港巡查,了解渔港的基本情况,包括渔港设施、船舶停靠、渔民作业等。

2. 船舶检验:参与渔业船舶的检验工作,学习船舶的结构、设备、安全设施等知识,了解船舶检验的标准和流程。

3. 法规政策学习:学习我国渔业法律法规、渔港管理规定等,了解渔港管理的法律法规体系。

4. 事故处理:跟随执法人员处理渔业船舶事故,了解事故原因、处理流程和法律责任。

5. 现场执法:参与现场执法活动,学习执法技巧和注意事项。

(三)实践过程1. 第一天:参观渔港监督局,了解单位概况、工作职责和部门设置。

2. 第二天至第四天:跟随执法人员进行渔港巡查,学习渔港设施、船舶停靠、渔民作业等。

3. 第五天至第八天:参与渔业船舶的检验工作,学习船舶的结构、设备、安全设施等知识。

4. 第九天至第十二天:学习我国渔业法律法规、渔港管理规定等。

5. 第十三天至第十四天:跟随执法人员处理渔业船舶事故,了解事故原因、处理流程和法律责任。

6. 第十五天至第十六天:参与现场执法活动,学习执法技巧和注意事项。

三、实践体会与收获通过本次实践,我对渔港监督工作有了更深入的了解,主要有以下几点体会和收获:1. 渔港管理的重要性:渔港是渔业生产的重要基地,其安全、环保、高效的管理对于渔业经济的持续发展具有重要意义。

市区年终渔政渔港船检工作总结_渔政新人年终总结

市区年终渔政渔港船检工作总结_渔政新人年终总结

市区年终渔政渔港船检工作总结_渔政新人年终总结本年度,我有幸参与了市区渔政渔港船检工作。

通过这一年的工作实践,我对渔政渔港船检工作有了更深的认识,也更加坚定了从事渔政事业的决心,下面就对本年度的工作进行总结。

一、工作内容市区渔政渔港船检工作主要包括对船只和渔具的检查、渔业资源调查和船维修管理等方面的工作。

我主要负责对渔船和渔具的检查工作,在此过程中,我认真负责,做到了“检到底、问到位、检查到位、严格执法”。

二、工作难点在工作过程中,我遇到了不少难点,比如:1.检查船只和渔具时,有些渔民对我不太友好,带着上海口音的我总是让他们感到有些陌生,不过,我坚持以礼相待、以诚相待的原则,终于获得了他们的信任。

2.船只检查工作繁琐,需要对船只的各个部分进行检查,对于细节方面要求也很高,不过,我很有耐心,终于做到了“检到底、问到位、检查到位、严格执法”。

三、工作收获1.经过一年多的工作实践,我已经深深体会到了从事渔政事业的意义和价值,感到自己从事的是一项非常重要的事业,这让我更加坚定了从事渔政事业的信心和决心。

2.通过工作实践,我学习到了很多渔业知识和技能,在工作中逐渐成长为一名合格的渔政工作者。

3.工作中,我积累了很多实践经验,并结合自己的实际工作情况,反思自己的工作不足和问题,不断提高自己的工作能力和水平。

四、工作展望1.在接下来的工作中,我将继续保持对工作的热情和认真负责的态度,不断提高自己的工作能力和水平,为保护渔业资源、维护渔业秩序做出自己的贡献。

2.在对待渔民的问题上,我会继续坚持以礼相待、以诚相待的原则,尽可能与渔民沟通,以便更好地保护他们的合法权益。

3.针对工作中的不足,我将不断进行反思和总结,发现问题及时解决问题,以便更好地提高自己的工作水平。

渔政船实习报告

渔政船实习报告

一、前言随着我国海洋经济的快速发展,海洋资源的开发与保护日益受到重视。

为了更好地维护我国海洋权益,保障渔业资源的可持续利用,渔政船作为海洋执法的重要力量,发挥着至关重要的作用。

本次实习,我有幸参与了渔政船的实习活动,对渔政船的职能、工作流程以及执法工作有了更深入的了解。

二、实习目的1. 了解渔政船的职能和任务,提高对海洋资源保护的认识。

2. 学习渔政船的执法流程,掌握渔政执法的基本技能。

3. 增强团队合作意识,提高应对突发事件的应变能力。

4. 为今后从事海洋执法工作积累实践经验。

三、实习内容1. 渔政船概况本次实习的渔政船为我国某沿海省份的渔政船,船体长60米,宽12米,排水量500吨。

船上有渔政执法人员30名,配备有雷达、声呐、卫星通讯等先进设备。

2. 船舶执法工作流程(1)巡逻:渔政船在指定海域进行巡逻,检查是否有非法捕捞、违规作业等行为。

(2)检查:对可疑船只进行检查,核实船员身份、渔获物种类及数量等。

(3)处罚:对违法船只进行处罚,包括罚款、没收渔获物、暂扣船只等。

(4)教育:对违法船员进行法制教育,提高其法律意识。

3. 实习过程(1)理论学习:了解渔政船的职能、任务、法律法规以及执法流程。

(2)现场观摩:跟随执法人员进行巡逻、检查、处罚等工作,亲身感受执法过程。

(3)实操训练:学习使用雷达、声呐等设备,提高执法技能。

(4)应急演练:模拟突发情况,提高应对突发事件的能力。

四、实习体会1. 渔政执法工作责任重大,关系到国家海洋权益和渔业资源的保护。

2. 渔政执法人员需具备丰富的法律知识、专业技能和良好的心理素质。

3. 团队合作是完成执法任务的关键,每个成员都要充分发挥自己的优势。

4. 应急处理能力在执法过程中至关重要,要善于应对各种突发情况。

五、总结通过本次渔政船实习,我对渔政执法工作有了更深刻的认识,对海洋资源保护的重要性有了更深刻的体会。

在今后的学习和工作中,我将不断提高自己的综合素质,为我国海洋资源的保护贡献自己的力量。

渔政管理实习报告

渔政管理实习报告

一、实习目的随着我国渔业经济的快速发展,渔业资源的保护和合理利用显得尤为重要。

作为即将步入社会的大学生,我深知理论知识与实践能力相结合的重要性。

因此,为了更好地了解渔政管理的实际工作,提高自己的专业素养和实际操作能力,我选择了在XX渔政管理局进行为期一个月的实习。

本次实习旨在:1. 了解渔政管理的相关政策法规和实际操作流程;2. 掌握渔业资源调查、监测和评估的方法;3. 增强团队协作和沟通能力;4. 提高自己的职业素养和社会责任感。

二、实习时间及地点实习时间:2023年7月1日至2023年7月31日实习地点:XX市XX县渔政管理局三、实习内容1. 渔政管理政策法规学习在实习初期,我系统地学习了《中华人民共和国渔业法》、《中华人民共和国渔业船舶检验条例》、《中华人民共和国渔政监督管理条例》等相关法律法规,对渔政管理的法律依据有了更加清晰的认识。

2. 渔业资源调查与监测在渔政管理局工作人员的指导下,我参与了渔业资源调查与监测工作。

通过实地考察、数据采集和分析,了解了当地渔业资源的现状,包括鱼类种类、数量、分布等。

3. 渔政执法工作在渔政执法过程中,我跟随执法人员参与了多次执法行动,包括巡查、执法检查、查处违规捕捞等。

通过亲身经历,我对渔政执法工作有了更深刻的理解。

4. 渔业安全生产宣传为了提高渔民的安全意识,我参与了渔业安全生产宣传活动。

通过发放宣传资料、现场讲解等方式,向渔民普及渔业安全生产知识。

5. 团队协作与沟通在实习过程中,我与同事们共同完成了多项工作任务,锻炼了团队协作和沟通能力。

通过与不同岗位的工作人员交流,我学到了很多宝贵的经验和知识。

四、实习收获1. 理论知识与实践相结合通过本次实习,我将所学的理论知识与实际工作相结合,加深了对渔政管理工作的理解,提高了自己的专业素养。

2. 增强了社会责任感在实习过程中,我深刻认识到渔业资源保护和合理利用的重要性,增强了社会责任感。

3. 提高了实际操作能力通过参与渔政执法、渔业资源调查等工作,我掌握了渔业资源监测、执法检查等实际操作技能。

渔政专业顶岗实习报告

渔政专业顶岗实习报告

实习单位:XX渔政管理局实习时间:2023年6月1日至2023年8月31日一、实习背景随着我国渔业经济的快速发展,渔业资源保护和管理显得尤为重要。

为了更好地了解渔政工作,提高自身专业技能,我选择了XX渔政管理局进行为期三个月的顶岗实习。

这次实习让我对渔政工作有了更深入的认识,也为我今后的职业发展奠定了基础。

二、实习目的1. 熟悉渔政工作流程,掌握渔业资源保护的相关法律法规。

2. 提高实际操作能力,学会运用渔政执法技术。

3. 培养团队协作精神,增强沟通协调能力。

4. 为今后从事渔政工作积累实践经验。

三、实习内容1. 理论学习:在实习期间,我认真学习了《渔业法》、《渔业船舶安全管理条例》等法律法规,了解了渔业资源保护的重要性,掌握了渔政执法的基本原则和程序。

2. 现场执法:跟随渔政执法人员参与执法行动,包括巡航检查、渔船检查、渔获物检查等,亲身感受执法现场的氛围,提高了自己的执法能力。

3. 数据分析:参与渔业资源调查和数据分析工作,学习如何运用专业软件对渔业资源进行评估,为渔业管理部门提供决策依据。

4. 宣传培训:协助开展渔业法律法规宣传活动,提高渔民的法律意识,促进渔业可持续发展。

四、实习收获1. 专业知识提升:通过实习,我对渔业资源保护的相关知识有了更加深入的了解,提高了自己的专业素养。

2. 实际操作能力增强:在执法现场,我学会了如何运用渔政执法技术,提高了自己的实际操作能力。

3. 团队协作精神培养:在实习过程中,我学会了与同事协作,共同完成工作任务,增强了团队协作精神。

4. 沟通协调能力提高:在宣传培训和执法过程中,我学会了如何与渔民、相关部门沟通,提高了自己的沟通协调能力。

五、实习体会顶岗实习让我深刻认识到,渔政工作不仅需要专业知识,还需要良好的职业道德和强烈的责任感。

在今后的工作中,我将继续努力学习,提高自己的专业素养,为我国渔业资源的保护和发展贡献自己的力量。

总结:通过这次顶岗实习,我对渔政工作有了更加全面的了解,也为自己今后的职业发展积累了宝贵的实践经验。

渔业政策法规实习报告

渔业政策法规实习报告

实习报告:渔业政策法规实习经历一、实习背景与目的作为一名渔业专业的学生,为了更好地了解和掌握渔业政策法规,提高自己在渔业领域的实践能力,我参加了为期一个月的渔业政策法规实习。

实习期间,我主要参与了渔业管理部门的工作,了解了渔业政策法规的制定、执行和监督过程,以及渔业资源的管理和保护措施。

二、实习内容与过程1. 渔业政策法规的制定过程在实习期间,我参与了渔业政策法规的制定过程。

通过与渔业管理部门的工作人员一起研究讨论,我了解了渔业政策法规的制定原则、方法和步骤。

在制定过程中,我学习了如何充分调研、分析问题、制定解决方案,并参与了渔业政策法规的起草和修改工作。

2. 渔业政策法规的执行与监督在实习期间,我参与了渔业政策法规的执行与监督工作。

我与渔业管理部门的工作人员一起,对渔业企业和渔民进行了政策宣传和解读,确保他们了解和遵守渔业政策法规。

同时,我还参与了渔业执法检查,对违反渔业政策法规的行为进行了制止和处理。

3. 渔业资源的管理与保护在实习期间,我了解了渔业资源的管理与保护措施。

我参与了渔业资源调查和监测工作,学习了如何评估渔业资源的数量和质量,以及如何制定合理的渔业资源保护措施。

此外,我还参与了渔业资源保护宣传和教育活动,提高了公众对渔业资源保护的意识。

三、实习收获与反思通过这次实习,我对渔业政策法规有了更深入的了解,提高了自己在渔业领域的实践能力。

我学会了如何制定和执行渔业政策法规,了解了渔业资源的管理和保护措施。

同时,我也认识到渔业政策法规的重要性和必要性,以及其在保护渔业资源和维护渔民利益方面的重要作用。

在实习过程中,我也发现了一些问题。

例如,渔业政策法规的宣传和解读工作不够到位,一些渔民对渔业政策法规的了解不足,影响了政策的执行效果。

另外,渔业执法力度有待加强,一些违反渔业政策法规的行为未能得到及时制止和处理。

针对这些问题,我认为应该加强渔业政策法规的宣传和解读工作,提高渔民的法制意识。

同时,加强渔业执法力度,严格查处违反渔业政策法规的行为。

兴城市海洋与渔业局实习总结

兴城市海洋与渔业局实习总结

兴城市海洋与渔业局实习总结第一篇:兴城市海洋与渔业局实习总结实习单位:兴城市海洋与渔业局从2月20日到4月13日,八周的实习期已然结束,不过,收获颇多。

期间,我不仅逐渐地掌握了工作内容,而且更领会到如何更好地为人处事、协调工作。

初到兴城市海洋与渔业局,一切都还不熟悉,不过事先了解到我即将工作的科室是海域科,并且与海域使用、审批等相关法律法规有关,我的心理少了些慌张,多了些踏实。

第一天,单位指导老师亲自为我进行了一堂实习培训课,主要是了解单位性质,熟悉单位各个科室的主要工作,认识各科室的同事;然后为我分配了实习任务,介绍我认识本科室的同事,为以后的工作做准备。

随着实习一天天过去,我慢慢地开始接触工作,从一开始参阅工作流程、帮助同事整理文件,到学习为文件归档,浏览海域图、发送传真、接收传真、收取政府文件,到独自为文件归档,同指导老师一起办理海域使用权证书等事项,我在工作中逐渐成长起来,真正地体会着工作的每分每秒。

同时,在实习之初,指导老师担心我从理论过渡到实践会有困难,事先建议我阅读《中华人民共和国海岛保护法》《中华人民共和国海域使用管理法》等相关法律法规,这一切都为我实习奠定了很好的工作基础,使我能在工作中不断成熟起来。

以前总是觉得专业不是完全对口的工作,做起事来会很突兀,但是有了指导老师的帮助,有了前辈们的建议,我发现法学是一个在任何地方都可以用到的具有艺术性的学科,真实地感悟到大学四年的法学学习予以我的财富。

这种富有不仅体现在法律上——那些涉及到海域审批的法律法规,更是体现在工作的思维方式上——在工作中,办事严谨、有条有理,不慌乱、不盲从。

依法执政,是党和国家的工作原则,具体到我的工作上就是依法办事、依照程序办事,不逾矩,不越级。

第一次接触工作流程,是海洋与渔业局海域使用申请许可流程。

其包括三大项,即业务流程、工作内容及工作时限。

在业务流程中,主要有如下环节:首先,是申请者递交申请;然后由受理机关受理审查申请者的申请,报送市海洋与渔业局;接下来交给审核机关审核;报送市人民政府审批,由审核机关作出项目用海批复;颁发证书。

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渔政管理渔港监督管理实习报告
姓名杜娟
学院海洋科学学院
专业班级2006级海洋渔业科学与技术专业1班
指导教师唐议
成绩
2009年5月2日
实习目的:
通过渔政渔港监督管理实习,熟悉并掌握渔政渔港监督管理、渔政监督检查和对违规案件处理的基本原则、程序和方法,在实践中具体运用所学习的渔业法规和渔政管理等理论知识,进一步强化和加深所学知识,培养实际工作技能,提高分析问题和解决问题的能力。

实习方式:
1.到渔政渔港监督管理部门参观学习,听取渔政执法工作人员的工
作实践报告。

2.随渔政船出湖巡航检查,参加湖上渔政检查,观摩对渔业违法案
件的处理和渔业行政处罚。

地点:
上海市青浦区渔政管理检查站淀山湖分站
时间:
2009年4月28日
实习内容:
1.在青浦区渔政管理检查站淀山湖分站参观学习,听取渔政执法工
作人员的工作实践报告,通过座谈的方式进一步了解淀山湖渔政管理各项措施。

实习记录:淀山湖地处江苏、浙江、上海两省一市交界地带,分属江苏昆山市和上海青浦区管辖,距上海市中心65公里。

在多年平均水
位2.60m下,湖泊面积为62km2,其中,上海境内47km2,是上海市最大的湖泊,也是上海市最大的一块内陆湿地,是上海最大的淡水渔业资源湖泊。

2005年青浦区政府成立了淀山湖整治工作领导小组,并于5月15日开始正式对淀山湖水域进行了整治,渔政管理部门出动大量人力物力,对鱼簖、地笼网等传统长年捕捞作业和传统围网养殖进行整治,共拆除鱼簖、地笼网等网具7万多条,围网、网箱3000多亩,使淀山湖水域环境得到了改善。

严禁在淀山湖水域再利用鱼簖、地笼网等方式进行掠夺式经营。

目前有200户左右渔民进行捕鱼作业,其中符合规定的淀山湖水域捕捞的方式有:铁钓、扒螺蚬、扒蚌、船笼、踏网、丝网、虾笼、拖虾网、扎网、麦钓等。

每种捕捞方式规定了作业时限和作业船只数量限止。

对鱼簖、地笼网、电捕等掠夺式作业方式已明令禁止。

为进一步贯彻落实内陆水域禁渔期制度,保护自然水域生态环境和渔业资源,规定每年的2月15日到5月16日为禁捕期,这段时期正是内陆水域各种渔业资源繁衍生息、生长的时期。

据青浦区渔政管理检查站淀山湖分站调查了解,由于市渔政处、区府对淀山湖渔业增殖放流力度的不断加大,渔业资源不断在扩大、丰富。

从丝网开捕以来,渔民的收获颇丰,每天的捕获量比往年多,每天至少可以捕获上百斤的渔获物。

其中以花、白鲢为主,其他有鲫鱼、鸡骨郎、鲶鱼等等。

渔业资源丰富了,渔民的收入也大大提高了。

从渔政站淀山湖分站王站长的报告中我们得知,虽然各种规定
以颁布并实行,但是仍有一些渔民和周边农民为了多捕鱼、多得利而不顾政府禁令,或不遵守捕捞时间的限定,或不遵守作业工具的限定,或起早、或贫黑、或电捕、或下地笼网等与渔政管理部门打游击战。

为此,青浦区渔政管理部门坚持长效管理:一是加强对渔民的依法宣传;二是加强渔政巡逻,增设监察网点,延长巡逻时间,并采取不定时间突击巡逻方式;三是加强对违规捕捞工具的收缴力度,使违规作业者不能得逞。

此外,分站站长在最后提出,该湖为水源保护区,为上海市居民提供饮用水。

目前,淀山湖水域由于过度养殖,已遭到不同程度的破坏,渔业资源下降,渔业产值连续几年维持原状。

政府鼓励渔民转业,逐步由捕鱼业向绿色环保旅游业转变,利用环湖区域良好的自然环境,形成联合开发资源的机制,协同开发淀山湖区域的旅游资源。

2. 了解渔政处机构设置,人员结构,专业构成,处室职能,日常工作范围,执法频次,执法及处罚程序,湖上主要存在的违法行为等。

了解渔政船基本概况,船舶驾驶,船上人员配备,执法人员要求,执法过程的实现,主要湖上违法行为等。

实习记录:
渔政船:又称渔业保护船,主要用于渔场巡视并监督、检查渔船执行国家渔业法规的情况,保护水产资源和水域环境,制止酷渔滥捕、违法排放油类、废弃物及其他有害物质,维护渔场生产秩序,处理渔业生产纠纷;也用于监督、检查国际渔业协定的执行情况,维护本国的渔业权益。

有的渔政船兼负渔业生产指挥、发布渔情和气象通报以及
海上医疗、海难救助等任务
自青浦区渔政管理检查站允许广大渔民在淀山湖开始从事丝网作业起,已有很多户户渔民在淀山湖分站办理了丝网签证手续。

为了保证已办签证的渔民的合法利益,青浦区渔政管理检查站淀山湖分站在进行日常检查的同时,还不定期的进行值班抽查。

淀山湖分站对违法、违规者做出了警告和暂扣捕捞许可证的处理。

还淀山湖一个正常、稳定的渔业捕捞秩序。

湖上突击巡逻监督,主要是查处电鱼、毒鱼、炸鱼等违法捕鱼行为,其中以查处电捕鱼为主。

电捕鱼实际上就是用电力捕鱼,通过带电的捕鱼设备将鱼电晕或者电死,然后进行捕捞。

这种捕捞方式对幼鱼、幼虾的杀伤力格外大,它也将降低渔业资源增殖放流的效果,从而严重损害水生生物资源。

因此必须严格查处,加大执法力度。

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