外交学专业
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外交学专业
专业简介
学科:法学
门类:政治学类
专业名称:外交学专业
本专业主要培养具有扎实的外交学专业基础和广泛的外交实务知识,良好的语言文字表达能力和国际交往能力,并能熟练地运用英语进行各种涉外交际工作,从事外交和外事工作专业干部,跨国企业从事对外交往和国际公共关系等高级人才,高等学校和科研机关从事外交学教学和研究的专门人才。
专业信息
培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和强烈的爱国心,对国际事务和中国外交有系统全面的了解,有交际和谈判的能力,在政治、业务、作风、纪律和语言方面具有较高的综合素质,能在外交和其他外事部门从事实际工作、国际问题研究和教学工作的外交学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习外语、外交学和国际政治、法律、经济知识,接受有关理论、发展历史和现状等方面的系统教育。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
◆掌握马克思主义的基本原理和关于国际关系的基本理论;
◆能熟练地运用一门外语独立从事工作;
◆掌握本专业的基本理论、基础知识以及与本专业有关的国际法、国际经济和国际政治等学科的知识;
◆有较强的汉语基本功和写作能力,以及交际和谈判的能力;
◆具有一定实际工作能力和调研能力,以及从事国际问题研究初步能力。
主干学科:政治学。
主要课程:外交学、国际关系理论、中国外交史、当代中国外交、国际政治导论、国际关系史、当代国际政治与多边外交、国际政治经济学、世界经济概论、国际法与国际组织、外国政治制度、中国政治制度、宗教与国际政治、谈判学、专业外语等。
实践教学:包括参观访问、社会调查和实习等,一般安排8周左右。
修业年限:4年。
授予学位:法学或哲学学士学位。
相近专业:国际政治、法学。
原专业名:外交学。
就业数据
综合介绍
对大部分人来说,“外交”是一个既神秘又神圣的事业。她直接联系着国家和民族的利益与安全,与每个人的命运息息相关。近代以来,中华民族被侵略、压迫和剥削的悲惨经历,使每个中国人对“外交”的重要性有深刻的认识。
随着科技和经济的飞速发展,在国际经济全球化、国际政治民主化和世界格局多元化的新形势下,外交从内容、形式到职能都发生了巨大的变化。时代的新发展不但对外交决策和外交人员的素质提出了更高的要求,也对外交学的发展提出了新的时代命题。
外交学是社会科学领域中的一门新兴学科。主要研究国家制定和实施对外政策所涉及的各种专门知识和技术,同时也涉及外交理论、原则、制度、规范、策略和技术等各个领域。外交学与外交史、国际关系理论、国际关系史、国际经济学、国际法等学科交叉形成自己的学科体系,是国际政治学的分支,研究主权国家的对外交往活动、经验和规律。
由于外交人员在国际上代表的是整个民族和国家,因而对有志于献身外交事业的考生在政治、思想、文化、实践、交际、语言、作风等方面的综合素质有较高的要求,世界各国概莫能外。英国每年约有1000多名成绩优异的大学毕业生参与外交官选拔考试,而最后被录用为正式外交官的人大约只有20名,“百中挑二”。美国也非常重视外交人员的培养,1980年专门通过《外交人员法》,对外交官提出很高的要求,要求外交人员必须能“代表国家和美国人民”,“实行择优录用的原则”。政治合格也是一切国家遴选外交人员的首要标准。外交官在国际场合代表国家“以和平手段处理国与国之间的事务”,要具有很高的政治素质和敏感性。周总理说外交战线是无声的战场,外交官是“文职解放军”,因而必须“站稳立场、掌握政策、钻研业务、严守纪律”。合格的外交人员还必须有强烈的爱国心和民族自豪感,“国家兴亡,匹夫有责”,作为一个合格的外交官必须有深沉的发自内心的“爱国心”、“民族情”,这来源于对中华民族历史光荣与耻辱的深刻认识,更发源于对民族和广大人民利益的责任感与使命感。外交人员还要具有丰富的文化知识、较高的理论水平、较强的交际和语言能力以及良好的个人形象。外交是“外交家的业务或艺术”,是“谈判的科学或艺术”。英国外交官萨道义指出“外交是运用智力和机智处理各独立国家的政府之间的官方关系”。
外交学专业主要为我国外交和外事部门输送从事实际事务、国际问题研究和教学工作的高级专门人才。我国外交人员的培养和培训由外交部干部司统一协调。外交学院(北京)是培养和轮训中级和初级外交人员的主要基地。外交学院在招生时,为了确保优质选优,在第一批次中单独提前录取。其他招生渠道主要是从全国重点大学文科专业中择优招收部分应届毕业生,分配到外交部地区司、业务司和驻外使馆工作,或送到外交学院双学位班继续深造,培养成既懂外语又懂业务的人才。
专业教育发展史
外交学是社会科学领域中的一门新兴学科,它作为一门专业教学起步比较晚。1946年美国创建了美国外交学院,专门为美国国务院训练职业外交人员。美国各级外交人员一般都经过这个学院的培训。新录用的外交人员在美国外交学院进行6个月的短期培训,了解外交机构和外交实务的情况,并且进行适当的外语培训。在中国,1949年之前,虽然有一些较有名气的外交官员,如晚清的郭高涛、李鸿章,国民党时期的顾维钧等。但是,外交学专业教育却是一片空白。
新中国成立后,外交学专业教育从零开始发展。1950年9月在中国人民大学建校时就设置了外交学系,立即着手为外交战线培养和输送新的外交人员。此时,北京外语学校和北京大学外语系也承担了部分外语人才的训练。1955年9月,鉴于国际形势的发展和新中国国际地位的提高,为进一步加强外交队伍建设的需要,周恩来亲自提议,经中共中央和毛泽东同意,决定在中国人民大学外交学系的基础上创建外交学院。1959年,原北京外语学校和北京大学俄语系合并又成立了北京外国语言学院。1962年该院被确定为培养外交部外语人才、外交专业干部和国际问题研究人才的高等学府。建院后一直受到周恩来和陈毅等领导同志的亲切关怀,陈毅还曾亲自兼任院长。
文革十年动乱,严重干扰了我国的外交工作和外交专业人才的教育与培训。在反帝、反修和割资本主义尾巴的极端氛围下,在“宁要社会主义的草,也不要资本主义的苗”的极“左”口号下,外交学专业的发展受到严重影响,外交官员的处境也极为不利。
外交学专业的教育随着全球外交的逐步展开。第二次世界大战结束后,外交工作获得了进一步的发展。由于二战后,一大批新老民族登上世界舞台,主权国家剧增,世界各国要求和平、发展、合作,使得外交的地位空前提高,外交范围大大扩展。大多数国家都非常重视外交学专业人才的培养和选拔。研究外交理论与实务的专家和学者也纷纷涌现。比较有影响的著作有美国前国务卿基辛格的《大外交》。
在国内,十一届三中全会以后,邓小平非常重视外交专业人才的培养。为适应改革开放形势的需要,在全国的几所著名学府如北京大学、复旦大学、中国人民大学等都先后设立了外交学专业,招收本科生、硕士生和博士生。80年代初,第一批硕士、博士从中国人民大学、北京大学和复旦大学毕业并走上工作岗位,现在大都成为外交工作领域或外交研究领域的骨干。如中国人民大学的金正昆副教授,他是国内知名的外交礼仪专家,出版了《现代外交学概论》等几部专著。2000年5月,中国人民大学国际关系学院设立了外交学系,除继续招收研究生外,不定期开始招收本科生。
随着信息技术、通讯技术的突飞猛进,世界各国、各地区相互依存的趋势日益加深,相互的人员、经贸、科技、文化、政治、军事、体育等的交往空前频繁,全球性问题的影响日益严重,外交活动将会在各个国家的政府活动中占据越来越重要的地位。这就势必导致各国政府对外交学专业教育的重视。
到目前为止,中国已经同180多个国家与地区建立了外交关系,开展了经济贸易往来和其它各个领域的交往。同时,中国还积极而广泛地参加了各种国际组织,开展多边外交活动,努力增进在各个领域的国际间合作。在这种情况下,不仅外交工作范围更宽了,对外交工作人员的要求提高了,而且也要求从事各类涉外工作的人员除掌握本领域本行业的业务与技能外,还要学习外交常识。这种迫切的需求,必将会推动外交学专业教育在中国的蓬勃发展。
就业状况及趋势
外交学专业的学生就业方向主要是涉外的工作领域。
第一,外交部,不是所有该专业的学生都能到外交部工作,外交部也不是只接收外交学专业的毕业生,像国际政治专业、国际关系专业等的学生也可能进入外交部。工作性质也因分工而不同,有的收集国外信息,分析国际动向,为外交方针政策提供情况和建议:有的处理国家日常外交事务,筹办接待外国来访人员和筹办国内工作人员出境,掌握护照、签证和认证工作等。我国外交部设有办公厅、亚洲司、西亚北非司、东欧司、西欧司、美洲大洋洲司、礼宾司、国际司、条约法律司、新闻司、领事司、财政司、干部司、教育培训司、政策研究室、翻译室等机构。这些分支机构每年都会吸纳一批外交学专业人才。第二,外交