部编版语文小升初考试卷含解析

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部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)

部编版小升初语文考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.给划线字选择正确的意思。

( )身临其境A . 靠近B . 来到C . 将要D . 照字画摹仿2.找出下列读音和字形完全正确的一项是( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)3.下列词语中划线的字有几种解释,选择你认为最恰当的一项是( )迷惑不解A . 分开、解开B . 排泄大小便C . 懂、明白4.下列说法正确的一项是( )A . 许地山是我国现代著名的作家、学者。

l921年许地山开始创作时,就以“落华生”作为自己的笔名,勉励自己要做一个具有落花生品格的人。

B . 布封是18世纪美国博物学家,他用40年的时间写出了36册巨著《昆虫记》。

C . “春风又绿江南岸”中的“绿”换成“到”“入”“过”等字,表达效果完全相同。

5.找出下列读音和字形完全正确的一项( )A . 冲向(C hóng xiòng) 废墟(fèi xū)B . 漆黑(qī hēi) 挖掘(wā jué)C . 瓦砾(wǎ shuó) 难过(nán guó)D . 疾步(jí B ù) 爆炸(B ào zhā)6.下列句子分别用________的语气读。

( )①咦,下雨了。

②唉,变成了树真麻烦。

③呀,我真的变成了一棵树!A . 疑惑失望惊喜B . 好奇失望害怕C . 疑惑伤心惊喜7.下面词语中读音有错误的一组是( )。

部编版语文小升初测试试卷及答案

部编版语文小升初测试试卷及答案

部编版语文小升初测试试卷班级:________________ 学号:________________ 姓名:______________一、单选题(每题3分)1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 盛开(shèng)玩耍(shuǎ)墙壁(qiáng)B. 既然(jí)遥远(yáo)辽阔(liáo)C. 睡觉(jué)胳膊(bo)漂亮(piào)D. 窗台(chuāng)散步(sǎn)盛开(shèng)答案: A解析: B项中“既”的读音是“jì”,C项中“觉”的读音是“jiào”,D项中“散”的读音是“sàn”,只有A项全部正确。

2.下列句子中,没有语病的一项是()A. 同学们都很爱护今天的幸福生活。

B. 秋天的北京是一个美丽的季节。

C. 我们要养成认真观察事物的好习惯。

D. 听了老师的话,受到了很大的启发。

答案: C解析: A项中“爱护”与“生活”搭配不当,应改为“珍惜”;B项中“北京”与“季节”搭配不当,应改为“北京的秋天”;D项中缺少主语,应在“受到”前加上“我”。

3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. “小明,你吃饭了吗?”妈妈问。

B. “你最喜欢的食物,是什么?”小明回答。

C. “妈妈说:“你今天的作业做完了吗?”D. 我喜欢吃的水果有苹果、香蕉、橙子、草莓……等。

答案: A解析: B项中引号内的问号应放在句尾,引号外不用加任何标点;C项中“妈妈说”后面应用逗号;D项中省略号与“等”重复,应去掉“等”。

4.下列诗句中,不是描写秋天景色的一项是()A. 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

B. 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

C. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

D. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

答案: B解析: A、C、D项都是描写秋天的景色,而B项“千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷”是描写冬天的景色,尤其是“雪纷纷”表明了是冬天。

【部编版】语文小升初测试题含答案解析

【部编版】语文小升初测试题含答案解析

部编版小升初考试语文试题一、根据要求,选择正确的答案。

(8分)1.下列句子中,成语使用不恰当的一项是()(2分)A.网络购物方便快捷,事半功倍,成为人们喜欢的购物新方式。

B.2018“书香温州”全民阅读节系列活动精彩纷呈。

C.共享汽车在带来便捷的同时,也让城市停车难现状“雪上加霜。

”D.《经典咏流传》节目将吟诵变成歌唱,让经典散发新魅力,真实独出心裁。

2.在下面这句话的横线处填上关联词,最恰当的一组是()(2分)世界上的万事万物都是有规律地发展的,______ ________认识规律并按照规律办事,事情_________能成功,_________不认识规律或违反规律,没有不失败的。

A.然而只有就因此B.然而只有才如果C.因此只要就然而D.因此只有才如果3.对下面句子病因的判断,不正确的一组是()(2分)A.从《伯牙绝弦》这个故事中,使我懂得了友谊的珍贵。

(搭配不当)。

B.在学雷锋的活动中,同学们的普通觉悟提高了。

(词序混乱)C.冬冬被评上了优秀干部,显出一副喜形于色的样子。

(用词不当)D.我们一定要发挥成绩,改进缺点。

(搭配不当)4. 下面的句子采用了什么描写方法?将序号填入括号内。

()(2分)“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。

如果不介意我在场,请继续吧。

”A.环境描写B.语言描写C.心理描写D.神态描写E.动作描写二、字词书写与辨析。

(13分)5.看拼音写词语(5分)cuǐ càn()xiù jué()miáo huì()bǔ rǔ()jū gōng()6.给下列加点字注音(4分)摔跤.()捐躯.()韵.律()鄙.夷()7.形近字组词(4分)产()祠()单()冻()铲()词()蝉()栋()三、基本技能。

(12分)8.句子训练坊。

(4分)(1)为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

(改为反问句)_______________________________________________________ (2)森林爷爷战胜了妖魔。

部编版语文小升初检测题(含答案解析)

部编版语文小升初检测题(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.下面是中国四大古典名著中的人物和情节,其中搭配不当的一项是()A. 鲁智深——倒拔垂杨柳B. 孙悟空——大闹天宫C. 曹操——三顾茅庐D. 刘姥姥——进大观园2.下列词语中没有错别字的一组是()A. 波滔轰鸣谈笑风声津津乐道B. 龇牙裂嘴温文而雅莫鸣其妙C. 关山重重有求必应提心吊胆D. 慢不经心络绎不决追古拂今3.下列词语中与其他三个表达的感情色彩不同的是()A. 斗志昂扬B. 神机妙算C. 无微不至D. 顽固不化4.下列诗句描写的季节相同的是()①忽如一夜春风来,千树万树梨花开.②接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.③碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.④胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ①和④5.下面句子中重音标注与要表达的意思不一致的是()A. 我知道你会说评书.(别人不知道你会不会说.)B. 我知道你会说评书.(你就别瞒我了.)C. 我知道你会说评书.(别人会不会说,我可不知道.)D. 我知道你会说评书.(你怎么说你不会呢?)6.下列说法错误的是()A. 按音序查字法“奢侈”的“侈”字,应该先查大写字母“C”.B. “砖头”“石头”“洗头”“两头”中的“头”都读轻声.C. 倘和徜的声母不相同.D. “盖”读作儿化音“盖儿”时词义发生了变化.7.按要求朗读,重音标示不正确的一组是()A. 今年我们小学毕业.(不是明年)B. 小明喜欢打乒乓球.(不是篮球)C. 这是我的语文课本.(不是其他人的)D. 石家庄是河北省的省会.(其它城市不是)8.下列成语中的“计”字与“不计其数”中的“计”意思相同的一项是()A. 缓兵之计B. 百年大计C. 从长计议D. 数以万计9.句子形式改变后,意思不同的一组是()A. 这个问题很好理解.这个问题不难理解.B. 我得告诉他这件事.我非得告诉他这件事不可.C. 要取得好成绩得花些力气.要取得好成绩不能不花些力气.D. 没有谁不被他的事迹感动.有谁被他的事迹感动?10.划线字的注音完全正确的一组是()A. 瓦砾(lè)逞强(chénɡ)B. 贮藏(chǔ)欺侮(wǔ)C. 默契(qiè)拆开(chāi)D. 侍奉(shì)敷药(fū)二、判断题(共1题;共8分)11.给下列说法正确的句子,用“正确”“错误”表示.(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字.(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词.(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节.”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误.(4)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军.三、填空题(共2题;共12分)12.背诵与积累.(1)小红暑假和妈妈去西北旅游.傍晚,她看到太阳圆圆的,像个大红灯笼在慢慢西沉,一户农家屋顶上冒着炊烟,一条黄河缓缓流淌,她忽然想起王维的一首诗:________,________;夜晚,她看到起伏的群山,空中月亮弯弯,月光下的沙漠好像下了雪一样,小红真想用李贺的:________,________来赞美.(2)反动派不让鲁迅发表革命文章,但革命的春天是关不住的,真是:________,________.(3)生活中,有时候我们做一件事花了很大精力,但是结果却并没有如愿;而不知何时不经意的一件事却会顺利的得到好结果,真是:________,________啊!(4)我们可以借用杜甫在《春夜喜雨》中的“________,________”这句话来赞美老师对我们的教育.13.你知道得真多.(1)写出两个寓言成语:________、________(2)文房四宝:________、________、________、________.(3)花中君子:________、________、________、________.四、语言表达(共1题;共10分)14.围绕“毕业话题”写话.(1)小学六年来,你一定读了不少课外书,积累了很多知识,看看能不能把下面的空填上.①我国四大古典名著分别是《________》《________》《________》《________》.②诗仙是________,诗圣是________.(2)马上就要毕业了.马建亲手制作了一张贺卡,准备送给班主任肖老师.你能帮他写几句赞美、祝福老师的话吗?马建还要求用上排比句呢!先想一想,再写下来.(3)小学即将毕业,你马上就要离开母校了,在即将离开母校的时刻,请你为母校设计一条广告语,宣传学校的特色.(不要超过20字,要有创意)五、文言文阅读(共2题;共23分)15.诗歌鉴赏.茅楷低小,溪上青青草.醉里吴音相媚好,白发谁家翁姐._______________,_______________.最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬.(1)这首词的词牌名是________,题目是________,作者是________(朝代)词人________.(2)把原文补充完整.(3)解释下列词语.茅檐:________.无赖:________.(4)下面选项中,表述正确的是()A.从词的内容看,作者不喜欢“小儿”,因为他太顽皮、太淘气了.B.这首词描绘了一家五口在乡村的生活情态,表现了生活之美和人情之美.16.阅读下面的文言文,回答问题.孙休好射雉孙休①好射雉②,至其时,则晨去夕反.群臣莫不止谏:“此为小物,何足甚耽③!”休日:“虽为小物,耿介④过人,朕所以好之.”【注】①孙休:是吴国君主孙权的儿子,后继位.②雉:野鸡.③耽:沉溺,贪恋.④耿介:正直有节操. (1)解释下列语句中划线词的意思.①孙休好射雉________②则晨去夕反________③此为小物________④何足甚耽________(2)将文中画横线的句子翻译成现代汉语.(3)孙休在位期间,颁布良制,嘉惠百姓,促进了东吴的繁荣.从文中看,孙休是个________的人.六、现代文阅读(共2题;共34分)17.阅读回答问题.说勤奋人人心中都有一个美好的理想,通往理想境界的桥梁是勤奋.古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?北宋著名的史学家司马光,从小就勤奋好____________(hào hǎo)学.每篇课文他都读到gǔn guā làn shú____________.为了抓紧时间,他用圆木做了个枕头,睡觉时只要稍微一动,枕头就会滚开,他醒来后便继续读书写作.他用了19年时间,终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》,因而也成了流芳百世的名人.我国著名的生物学家童第周到17岁才进中学.第一学期末,他的学习成绩很差____________(chà chā),但他háo bù qì něi____________,jí qǐ zhí zhuī____________.每天天刚亮,他就在校园里读书.晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容.他还十分注意改进学习方法.经过半年的努力,他的学习成绩在班上已míng liè qián máo ____________.后来,他远渡重____________(chóng zhòng)洋,到比利时去留学,由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术,在欧洲生物学界产生了很大的影响.由此可见,成功等于一分天才加九十九分汗水.“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”.只有一生勤奋,才能有所作为____________(wéi wèi),才能对人民、对社会作出应有的贡献.(1)给加下划线的字选择正确的读音.勤奋好________(hào hǎo)学成绩很差________(chà chā)远渡重________(chóng zhòng)洋有所作为________(wéi wèi)(2)根据拼音在横线上填上相应的词语,并选择其中两个词语写一段话.gǔn guā làn shú ________háo bù qì něi ________jí qǐ zhí zhuī ________míng liè qián máo ________(3)按要求改写下列句子.①他终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》.改成“把”字句:________改成“被”字句:________②古今中外,成功者手中的鲜花,哪有不是他们用汗水和心血浇灌出来的?改成陈述句:________(4)短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来.(5)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才.”请谈谈你对这句话的理解.18.阅读理解.我和母亲过马路①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们.我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥.”②到菜市场要横穿一条马路.正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便.她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事.③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,________________________ .④一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个我多么熟悉的动作呀!⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠.⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……(1)第①段中的“年近花甲”中“花甲”指________岁.(2)第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是________.(A.家长B.街坊C.里边)整个词语在文中的意思是________.(3)请联系上下文,将第③段补充完整.……母亲突然停了下来,(4)第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:________.这一段在文中起________的作用.(5)文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?第一次:________第二次:________(6)从两次牵手中你体会到什么?七、默写(共2题;共15分)19.诗文默写.(1)________,快走踏清秋.(李贺《马诗二十二首》)(2)生当作人杰,________.(李清照《夏日绝句》)(3)本是同根生,________.(曹植《七步诗》)(4)谁言寸草心,________.(孟晓《游子吟》)20.古诗词理解运用.(1)“忽如一夜春风来,________”描写的是________(填季节)景色.(2)“却看妻子愁何在,________”中“妻子”的意思是________.(3)读书不觉已春深,________.(4)“________?为有源头活水来”运用了________的修辞手法.(5)人们常引用诗句“________”来感叹夕阳纵好,可惜维持不了多少时间.(6)同学们即将毕业,你送别你的好朋友时,会对他说:________.(7)同桌把脏东西扔在你的位置上,你没有怨恨,而是默默地打扫干净,因为你记得孔子的话:________. (8)班长总是手不释卷,写起作文来文思泉涌,“________”是其真实写照.八、诗歌鉴赏(共1题;共13分)21.阅读古诗回答问题.赋得古原草送别离离原上草,一岁一枯荣.野火烧不尽,春风吹又生.远芳侵古道,晴翠接荒城.又送王孙去,萋萋满别情.(1)这首诗是________代诗人________的作品,他在诗中将________和________有机地结合起来,表达了________之情.(2)诗的首句“离离原上草”紧紧扣住题目“古原草”三字,“________”二字描写出春草的茂盛.(3)人们常用“________,________”一句来赞颂野草顽强的生命力.(4)“远芳侵古道,晴翠接荒城”,用“________”和“________”两个动词描绘出春草蔓延绿野广阔的景象,“________”和“________”点出友人即将经过的处所.(5)最后两句用________比喻充塞胸臆,弥漫原野的惜别之情,做到了情景交融,令人回味无穷.九、写作题(共1题;共15分)22.任选一题作文㈠我最喜欢的一篇课文要求:叙述具体;表达出真情实感;不少于400字.㈡我的榜样要求:有中心;有条理;语句通顺连贯,内容具体;不少于400字.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】本题考查四大名著的常识.C项三顾茅庐指的是诸葛亮.故答案为:C【点评】解答本题需要多阅读课外书,在平时要注意人物和所做事情的对应.2.【答案】C【解析】【分析】本题是对字形的考查,语文中一些多音字,同音字和形近字掌握起来比较麻烦,容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧,注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义.A项应为“波涛轰鸣”“谈笑风生”B项应为“呲牙咧嘴”“温文尔雅”“莫名其妙”D项应为“漫不经心”“络绎不绝”“追古抚今”故答案为:C.【点评】本题重在考查学生词语掌握情况,在平时要注意词语认读和书写.3.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语意思和感情色彩.ABC项都是褒义词,D项是贬义词.故答案为:D【点评】解答本题需要掌握词语的意思,理解其感情色彩.4.【答案】C【解析】【分析】本题考查对诗句的理解,理解了意思,就明白是什么季节了.①是冬季②是夏季③是春季④是春季.故答案为:C【点评】本题考查对古诗的掌握,平常要多注意理解和积累、归类.5.【答案】D【解析】【分析】本题考查重音所表达的意思.D项重音在“评书”,而解释却把重音放在“会”上.故答案为:D【点评】本题需要加强语感,应多读,多理解.6.【答案】B【解析】【分析】B项“洗头”“两头”中的“头”读二声.故答案为:B【点评】本题考查读音、词义,需要平常多练习,多积累.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查重音,C项重音标示应该为“我的”.故答案为:C【点评】本题考查重音,需要多读,增强语感,多练.8.【答案】D【解析】【分析】本题是词义题.“不计其数”中的“计”的意思是“计算”.A项“计”的意思是“策略”B项“计”的意思是“计划”C项“计”的意思是“计划”故答案为:D【点评】本题考查词义,需要平常多分类积累.9.【答案】D【解析】【分析】本题考查句子行式,需要理解前后句子的意思.D项“没有谁不被他的事迹感动”说明“所有人都被他的事迹感动”.故答案为:D【点评】本题考查句义,需要多读,多理解,会转换.10.【答案】D【解析】【分析】本题属于字音题,主要检查学生字词的掌握情况,语文中一些多音字,同音字和形近字掌握起来比较麻烦,容易混淆.这就需要学生在记忆中掌握好记词的技巧,注意在字形、字音、词义和词性上去分析并记忆.还要理解词语含义,并能达到灵活运用.A项应为lì;chěng B项应为zhù C项应为qì故答案为:D【点评】本题重在考查学生拼音和词语掌握情况,在平时要注意词语认读和书写.二、判断题11.【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)正确【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾相关的内容,结合选项判断正误. (1)正确(2)错误.“守株待兔”这是贬义词.(3)正确(4)错误.故答案为:(1)正确(2)正确(3)正确(4)错误【点评】此题考查学生对多音字、词义、病句类型、句式转换的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题12.【答案】(1)大漠孤烟直;长河落日圆;大漠沙如雪;燕山月似钩(2)春色满园关不住;一枝红杏出墙来(3)有意栽花花不发;无心插柳柳成荫(4)随风潜入夜;润物细无声【解析】【分析】考查对诗词背诵积累,答题时注意题目提供的前后句或提供的信息筛选符合要求的诗词即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有:漠、孤、圆、燕、钩、栽、柳、荫、润.(1)“大漠沙如雪、燕山月似钩”意思是平沙万里,在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪.连绵的燕山山岭上,一弯明月当空,如弯钩一般.(2)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”意思是可是这满园的春色毕竟是关不住的,你看,那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来.(3)“有意栽花花不发,无心插柳柳成荫”意思是用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,最后还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树.预示着任何事情要顺其自然.(4)“随风潜入夜,润物细无声”意思是伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物.故答案为:(1)大漠孤烟直、长河落日圆、大漠沙如雪、燕山月似钩(2)春色满园关不住、一枝红杏出墙来(3)有意栽花花不发、无心插柳柳成荫(4)随风潜入夜、润物细无声【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解诗词的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.13.【答案】(1)掩耳盗铃;守株待兔(2)笔;墨;纸;砚(3)梅;兰;竹;菊【解析】【分析】(1)寓言故事是文学体裁的一种.含有讽喻或明显教训意义的故事.它的结构简短,多用借喻手法,使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现.中国历来有些著名的寓言故事如《揠苗助长》、《南辕北辙》、《守株待兔》等.(2)考查文化常识,在于平时的积累和识记.文房四宝:文房四宝,是中国独有的书法绘画工具(书画用具),即笔、墨、纸、砚.文房四宝之名,起源于南北朝时期.(3)花中君子:我国的花卉文化中,花中君子有四种,它们分别是梅花、兰花、竹和菊花,合起来被称为花中四君子.梅花表达坚强谦虚、傲霜斗雪.兰花与世无争,象征淡薄贤德.竹子不卑不亢潇洒处世,表达高雅气节.菊花不趋炎附势,象征恬然自处、与世无争.故答案为:(1)掩耳盗铃、守株待兔(2)笔、墨、纸、砚(3)梅、兰、竹、菊【点评】(1)了解什么是寓言,理解寓意,要求学生平时多读多记,丰富知识.(2)、(3)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累.四、语言表达14.【答案】(1)红楼梦;三国演义;水浒传;西游记;李白;杜甫(2)示例:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.(3)提示:可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【解析】【分析】(1)文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答.(2)贺卡的内容只要发自内心的表达一份祝福、赞美老师的话.(3)此类试题常常给定一个主题,让考生根据这一主题拟写广告,考生答题时首先要了解广告的特点,即独特性、形象性、创造性的特点,只要符合活动主题即可.故答案为:(1)红楼梦、三国演义、水浒传、西游记、李白、杜甫(2)示例:您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.(3)提示:可从对母校的感恩、母校对自己的培养等方面来构思.【点评】(1)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累.(2)此题考查学生的语言表达能力.要结合具体情境进行分析,一般的格式是:称呼+自己想说的话,语言要通顺流畅.(3)此题主要考查学生拟写广告的能力.五、文言文阅读15.【答案】(1)清平乐;村居;南宋;辛弃疾(2)大儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.(3)茅草屋的房檐;顽皮、淘气.(4)B【解析】【分析】(1)文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答. (2)本题考查古诗默写能力,属于直接型默写,结合提示默写即可.(3)词语理解的考查.认真阅读短文,联系上下文,正确理解词义.(4)解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细阅读短文内容,比较判断正误.故答案为:(1)清平乐、村居、南宋、辛弃疾(2)儿锄豆溪东;中儿正织鸡笼.(3)茅檐:茅草屋的房檐.无赖:顽皮、淘气.(4)B【点评】(1)主要考查学生对文化常识的掌握,要求学生平时多记多积累.(2)针对古诗的背默题目是基础题,我们平时多背诵,多默写.(3)本题考查学生对短文中重点词语的理解,可结合语境、课后注释或查字典理解词义.(4)此题考查学生对短文内容的掌握的能力.16.【答案】(1)喜欢;同“返”,返回;是;值得(2)虽然是小东西,可是比人还耿直,我因此喜欢它.(3)有主见,崇尚耿直【解析】【分析】⑴此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法.①孙休好射雉:孙休喜欢射野鸡.好:喜欢.②则晨去夕反:就早去晚归.反:同“返”,返回③此为小物:这是小东西.为:是.④何足甚耽:哪里值得过分迷恋呀!足:值得.⑵本题考查重点句子的翻译.翻译时要忠于原文,不遗漏、不随意增减内容,译文要通畅.注意重点字词以及常见句式的翻译,特别是文言特殊句式的翻译,以直译为主,意译为辅.⑶评价人物形象要根据文中故事情节以及人物的言行举止具体分析,并从人物的性格和思想品质方面进行概括.故答案为:⑴喜欢;同“返”,返回;是;值得;⑵虽然是小东西,可是比人还耿直,我因此喜欢它.⑶有主见,崇尚耿直.【点评】⑴学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用,能准确地理解课外文言文的重点字词.⑵文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,考时常采用直译.直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来.最后根据上下疏通句子.⑶本题考查评价人物形象.译文:孙休喜欢射野鸡,到了射猎野鸡的季节,就早去晚归.群臣都劝阻他说:“这是小东西,哪里值得过分迷恋呀!”孙休说:“虽然是小东西,可是它比人还耿直,所以我喜欢它.”六、现代文阅读17.【答案】(1)hào;chà;chóng;wéi(2)滚瓜烂熟;奄不气馁;急起直追;名列前茅;略(3)①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.;著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.;②古今中外,成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的.(4)司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.(5)聪明的人也应该努力和勤奋,不然是不可能获得成功的,成功的背后都是辛勤和汗水.【解析】【分析】(1)本题主要考查学生对多音字的掌握情况,在于平时学生对读音的的辨析.多音字读音不同,义不同,组成的词语也不同,解答此题,要求学生首先要读准词语,然后依据汉字选择正确的音节即可.(2)本题主要考查对词语(汉字)的拼写能力.解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确.注意掌握生字的结构和易错点.(3)①将陈述句改成把字句,把字句是用介词“把”构成的表示主动意义的句子,因此句子中要含有“把”这个字,其结构模式可以记作:甲把乙怎么样.根据“甲把乙怎么样”的句式,解答此题即可.“陈述句”改“被字句”的方法是:A读句子,找出句中表示动作的词,并在词下面加上点.B在句子开头上加一个“被”字.C把动作词后面的全部移到“被”字的前面.②反问句改为陈述句的方法如下:第一步:问号改为句号;第二步:删掉疑问词比如:“难道…吗?”和“怎能……呢?”等.第三步:否定改为肯定,肯定改为否定.(4)解答时要带着问题读短文整体感知文章内容,再用简洁的语言概括出来即可.(5)理解文章语句的含义,一要结合具体的语境,二要结合文中人物的情感.根据词句原本意义,结合具体语境,理解、分析、推断词句的不同含义,去深入理解词句的真正含义.故答案为:(1)hào、chà、chóng、wéi(2)滚瓜烂熟、奄不气馁、急起直追、名列前茅;略(3)①他终于把著名的史学巨著《资治通鉴》编成了.著名的史学巨著《资治通鉴》终于被他编成了.②古今中外,成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的.(4)司马光编著《资治通鉴》;童第周勤奋学习获得成就.(5)聪明的人也应该努力和勤奋,不然是不可能获得成功的,成功的背后都是辛勤和汗水.【点评】(1)对于多音字,我们读的时候,要根据词语的意思来确定它的读音.做到认真、细致,如果对。

部编版小升初《语文试卷》含答案解析

部编版小升初《语文试卷》含答案解析
妒忌:意思是因别人比自己好而忌恨.是一种心理活动.
羡慕:形容因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到.是一种心理活动.
自私:意思是只为自己打算.是一种品格.
C.都督:是中国古代的军事首长的官名.
丞相:古代辅佐君主的最高官职名
军令状:旧小说、戏曲中,将士于接受军令后所立的文书,上面载明如不能完成任务,愿受军法处分.
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了词语归类的能力.平时注意多积累,多练习.
A.推辞:表示拒绝(任命、邀请、馈赠等).
拒绝:不接受(请求、意见或赠礼等).
推却:拒绝;推辞.
探听:就是打听打听的意思,多指方式比较秘密、措辞比较含蓄的.与前三个意思不相关.
B.胆怯:形容某人非常害怕,是一种心理活动.
②当天傍晩,大家都在学校里集合以后,那些装鬼的小朋友带上按照各自想象亲手做成的鬼衣服到九品佛寺院里藏起来了.临走时口里还嚷着:“你们等着挨吓吧……”
③剩下来的三十几名同学,便每五人分成一组,各组稍错开点时间,陆续从学校出发,要到九品佛寺院和墓地里转一圈,然后再回到学校来.这样做的目的,借用校长的解释就是:“这次‘试胆量’游戏,就是看你们胆大到什么程度.如果谁半路上害怕了,尽可以回来,没关系的.”
2.下列各组词语中归类正确的一组是()
A. 近义词:推辞 拒绝 推却 探听
B. 描写心理:胆怯 妒忌 羡慕 自私
C. 官职名称:都督 丞相 军令状 大臣
D. 描写动作:踉踉跄跄 抓耳挠腮 伸头缩颈 上蹿下跳
3.下列加点成语使用正确的一项是()
A. 学校合唱团的同学们正理直气壮地迎接大赛的到来.
B. “圣人”孔子,不仅在中国家喻户晓,也为世界许多国家和人民所推崇.

部编版语文小升初试题(含答案解析)

部编版语文小升初试题(含答案解析)

2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.下面按照音序排列正确的一项是()A. 祝你成功B. 功你成祝C. 成功你祝D. 成功祝你2.下列句子中有语病的一项是()A. 在联合国大厦北花园绿色的草坪上,安放着由中国人民赠送的巨型青铜器——世纪宝鼎。

B. 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

屋外寒风呼啸,海浪声声;屋内温暖舒适,整洁干净。

C. 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如上门负荆请罪。

D. 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。

‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。

”3.下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是()①人生若只如初见,何事________风悲画扇。

②天时人事日相催,________至阳生春又来。

③竹外桃花三两枝,________江水暖鸭先知。

④连雨不知春去,一晴方觉________深。

A. 春夏秋冬B. 秋冬春夏C. 春冬秋夏D. 秋夏春冬4.下面句子中,意思与其他三句不同的一句是()A. 他不能给你讲真话。

B. 他不能不给你讲真话C. 他能不给你讲真话吗?D. 难道他能不给你讲真话?5.下面诗人、朝代与诗句不恰当的一项是()A. 王安石——北宋——春风又绿江南岸,明月何时照我还?B. 李白——唐代——天生我材必有用,千金散尽还复来。

C. 白居易——唐代——几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

D. 孟浩然——唐代——孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

6.下列划线字的读音完全正确的一项是()A. 勉强(miǎn)婴儿(yīng)莱茵河(yīng)谱写(pǔ)B. 凝重(níng)塑料(shuò)气概(gài)霎时间(shà)C. 畜生(chù)厨房(chú)松脂(zhī)模样(mú)D. 掀起(xiān)溜走(liū)和蔼(ǎi)铲平(chán)7.用成语代替下面句子中的“xx很多”不恰当的一个是()A. 广场上人很多。

【部编版】语文小升初检测卷含答案解析

【部编版】语文小升初检测卷含答案解析

部编版小升初考试语文试题一、根据要求,选择正确的答案。

(8分)1.“轻诺必寡信”出自()(2分)A.《论语》B.《老子》C.《庄子》D.《礼记》2.诗句“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”描写的季节是()(2分)A.春 B.夏 C.秋 D.冬3.对加点字解释不正确的一项是()(2分)A.因人而异.——不相同B.景色奇异.——特别C.顾名思义.——情谊D.至仁至义.——正义,合乎情理4. 加点的词语用得恰当的一句是()(2分)A.开学第一天,我们鼓号队员神气活现....地站在校门口吹号敲鼓。

B.利用暑假的时间去三亚旅游,是我们全家蓄谋已久....的活动计划。

C.我认为这条建议很有价值,便随声附和....,表示赞成。

D.得知九十高龄的张老师还健在..,我们都很高兴。

二、字词书写与辨析。

(13分)5.看拼音写词语(5分)zhǐ chǐ()jūn yún()jìng mì()chōng jǐng()wú liáo()6.给下列加点字注音(4分)明媚.()湛.蓝()怔.住()花圃.()7.形近字组词(4分)扒()辨()材()捕()叭()辩()财()哺()三、基本技能。

(12分)8.句子训练坊。

(4分)(1)各种各样的花儿都开了。

(改为拟人句)_______________________________________________________ (2)升旗仪式上,我们恭敬地瞻仰鲜艳的五星红旗徐徐上升。

(修改病句)________________________________________________________ (3)方志敏在牢房里学习。

(改为夸张句)________________________________________________________ (4)我想,翻身农奴索朗阿爸,是一颗亮闪闪的夜明星。

(改为反问句)________________________________________________________9.根据文字提示,写四字词语。

部编版小升初语文测试题(有答案解析)

部编版小升初语文测试题(有答案解析)
15. 短文围绕哪一句话写的?
16. 短文围绕着绿竹林,分别描写了什么?
17. 找出文中一个比喻句抄下来,再仿照一个比喻句。
阅读读文,回答问题。
最贵的项链
店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条蓝宝石项链看。
她说:“我想买给我姐姐。您能包装得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,说:“你有多少钱?”
(2)宋词 唐诗 汉赋 元曲
________________________________________________________
(3)赵县 中国 河北 洨河
________________________________________________________
11.给下列带点字的正确的读音打“√”。
1、昨晚熬了一宿(sù xiǔ),终于出完了试卷(juàn juǎn)。
2、十字小花显得很单薄(bó báo)。
3、蒙(měng méng)古族姑娘在迷蒙(měng méng)的细雨中唱起了悦耳的歌曲。
12.选择合适的关联词填空。
因为……所以 如果……就 虽然……但是
(1)________没有太阳,________没有我们这个美丽可爱 世界。
故答案为:1.凉亭;吩咐;浇水;播种
2.爱慕。
8.文学常识填空。
1.《山居秋暝》的作者是________代著名山水田园派诗人________,他的诗歌中经常渗透大量的佛家哲理,因此,他被世人称为________。诗中以动写静的写景千古名是“_______________”。反用典故《楚辞》:“王孙游兮不归,春草生兮萎萎。”“王孙兮归来,山中兮不可以久留。”的诗句是“______________”。
(2)“她给出了比任何人都高 价格,她付出了她所拥有的一切!”这句话中“所拥有的一切”是指________。

部编版小升初《语文考试试卷》含答案解析

部编版小升初《语文考试试卷》含答案解析
选择正确的序号填在括号里。
2.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()
A. 富饶(náo)看守(kān)震耳欲聋(róng)
B.埋怨(mái)给予(gěi)步调一致(diào)
C. 赵县(xiàn)瘦削(xuē)随心所欲(yì)
D 血液(xuè)刹那(chà)络绎不绝(yì)
3.下列词语书写完全正确的一项是()
4.武松站住了问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)
___________________
5.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候:____________,
___________。(续写句子)
6.地球是一个半径只有六千三百多千米的星球,在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。(仿照说明方法写一个句子)
8.“轻风扶细柳,淡月失梅花。”一句运用了()修辞手法。
A. 比喻、对偶B. 对偶、夸张C. 拟人、对偶D. 比喻、拟人
9.下列句子中没有语病的一句是()
A. 通过学习《桃花心木》这篇课文,受到了深刻的教育。
B. 中国的人口是世界上最多的国家。
C. 抚州的特色农产品众多,有南丰蜜桔、广昌白莲、临川菜梗、鹏田西瓜等。
4.下列汉字起笔不全相同的一项是()
A. 丑、民、书B. 丰、北、电C. 门、学、为D. 卅、草、成
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】本题考查汉字的笔顺。
B项起笔不全相同。“丰”第一画为:一;“北”第一画为:丨;“电”第一画为:丨。
5.下列句子中加点的词语不读轻声的是()
A. 天边出现了一些云彩。B.莲子具有清凉降火的作用。
A. 控制 彩绘 雅俗共赏B. 魁梧 生绣 慢不经心

部编版语文小升初《考试卷》含答案解析

部编版语文小升初《考试卷》含答案解析
(5)在困难面前()有不畏艰辛的决心,()能取得最后的胜利。
6.按要求写句子
(1)湖面很平静。(改比喻句)
______________________
(2)云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句)
______________________
(3)雪花落在头发上。(扩句,至少两处)
______________________
(4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句)
______________________
(5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句)
______________________
7.古诗名句积累。
(1)当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:___________,____________。
[答案]①.悟②.霜③.综④.戴⑤.囵⑥.际⑦.更⑧.伶⑨.囫囵吞枣⑩.恍然大悟⑪.肝胆相照
[解析]
[分析]
[详解]本题考查的是补全词语。
要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。
恍然大悟:一下子完全明白了或觉悟过来了。
饱经风霜:比喻经历了很多艰难困苦的磨练。
(1)岁月如歌,催人奋进:是指人生之路并不平坦,而是跌宕起光阴似箭,日月如梭:意思是光阴就像射出去的箭一样快,日月就像纺织机上的梭的速度一样快。比喻时间流逝得非常快。
(3)豆蔻年华:意思是指少女十三岁。代指少女的青春年华。
4.将成语补充完整,并按要求完成练习。
C.过犹不及(及:达不到)锲而不舍(锲:镂刻)
D.赴汤蹈火(汤:热水)面面相觑(觑:看)
3.依次填入下列句子中 词语,正确的一项是()

部编版语文小升初考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初考试试卷(附答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.下列选项正确的是()①人们参观了敦煌莫高窟,无不为它的艺术价值而________.②深夜,胆小的明明居然被一点风声吓得________不安.③让人感到________的是,动物园的老虎居然如此驯服.④几天不见,你好像换了一个人,真让我________.①惊叹②惊奇③惊恐④惊讶A . ①③②④B . ②③①④C . ③②①④D . ②③④①2.下列划横线词语的意思相同的一组是()A . 送孟浩然之广陵——不速之客B . 望眼欲穿——一望无际C . 曾不事农桑——出事3.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是()A . 宋江——《水浒传》B . 吴承恩——《西游记》C . 贾宝玉——《红楼梦》D . 鲁迅——《闰土》4.“李杜文章在,光焰万丈长”中的“李杜”指的是()A . 李白和杜甫B . 李商隐和杜牧C . 李白和杜牧D . 李商隐和杜甫5.对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是()A . “匕”,先写竖弯钩,后写撇;“母”字最后三笔是点、横、点.B . “及”,先写撇,再写横折折撇,后写捺;“乃”,先写横折折撇,再写撇.C . “凸”,第一笔写左边的竖,接着写短横和竖,然后再写横折折折,最后写下边的长横;“凹”,第一笔写左边的竖,接着写横竖折,然后写竖和横折,最后写下边的长横.D . “贯”字上边的笔顺是先写竖折,再写横折,第三笔写里面的竖,最后写长横;“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提,再写右边的撇和点,最后写中间的人.6.与下面这句话修辞手法相同的一项是()杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子.A . 那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿.B . 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.C . 就这一眼,满院子里鸦雀无声,比皇帝出来还要静悄得多呢,连一根针掉在地上都听得见响!D . 仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗.7.下列各项中没有错别字的一项是()A . 千钓一发满山遍野名利前茅一窍不通金榜题名B . 挑拨事非恣意妄为出奇制胜怨天尤人以逸待劳C . 悬梁刺股一如既往委曲求全再接再厉金碧辉煌D . 虎视耽耽完璧归赵英雄倍出前扑后继谈笑风生8.下列划线词语运用恰当的一项是()A . 不管做什么事情,我们都要瞻前顾后,不能草率.B . 黄山的石、雾、松是大自然的造化,无不巧夺天工,令人赞叹不已.C . 他操作计算机非常熟练,已经打到了无所不为的程度.D . 刘伯伯虽然知识渊博,著述很多,可仍然虚怀若谷,平易近人.9.从上下文连贯的要求看,依次填入下面句子中横线上的语句最恰当的一项是()生活中种种苦涩,________;历程中多少挫折,________;漫漫岁月里的辛苦挣扎,________.但由于忍耐,由于奋斗,也由于不断地向上望,坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难,而从生活自身获得智慧.A . 曾催人衰老憔悴曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思B . 曾催人衰老憔悴曾给人痛苦沉思曾使人失望流泪C . 曾使人失望流泪曾给人痛苦沉思曾催人衰老憔悴D . 曾使人失望流泪曾使人衰老憔悴曾给人痛苦沉思10.下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是()①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星.②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福.③我常常出神地凝视着那些美丽的星星.④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天.⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦.A . ④③①⑤②B . ④①③⑤②C . ③④①⑤②D . ④①③②⑤二、填空题(共3题;共26分)11.找出成语中的错别字并改正.百衣百顺________ 默默无蚊________ 有杯无患________ 骑乐无穷________无可替带________ 咳不容缓________ 一明惊人________ 步步糕升________随心所浴________ 礼所当然________ 万室俱备________ 以帽取人________12.读句子,写词语.(1)我nuó D ònɡ(________)了一下身子,凝视着窗外.mínɡ mèi(________)的阳光透过玻璃洒进房间,照射在zhàn kāi(________)的绣球花上.(2)弟弟因贪玩D ān wu(________)了回家吃午饭,奶奶为此niàn D ɑo(________)了半天,弟弟róu C uō(________)着衣角,不停地道歉,请求奶奶yuán liànɡ(________).一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒,他jīnɡ huānɡ(________)地睁开眼睛yī wēi(________)进母亲的怀里,母亲qīn wěn(________)着他的脸颊安慰他.13.根据本学期所学的知识填空.(1)小文不会做这道题,就去找叔叔给他讲.可是叔叔给他讲了好几遍,小文还是没弄懂气得叔叔拍着桌子说:“你真是________.”(写出一句歇后语)________,水滴石穿.(2)通过学习《让它们自由生息》一文,我们知道了“它们”指的是________和________;通过学习《一块特别的石头》一文,我们认识了地质学家________;通过学习《重阳节的传说》一文,我们知道了重阳节是农历________,这一天也是我们国家的________;读了《蒲公英的梦》一课后,我想对蒲公英说:“________.” (3)《小兵张嘎夺枪记》记叙了________时期小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了他________.三、判断题(共1题;共5分)14.判断题.(1)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细.(2)“栗、械、揉、逛、挪”这五个字按音序先后排列依次是:逛、栗、揉、挪、械.(3)《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称.作者以石灰做比喻,表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心.(4)《匆匆》一文,紧紧围绕“匆匆”二字,细腻地刻画了时间的流逝,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜的情感.(5)《那个星期天》的作者是史铁生,文章采用了直接抒情的方法来写“我”的心理变化.四、语言表达(共2题;共8分)15.综合改错.(两个错别字,两处语病)体操运动员丘索金娜的儿子阿廖沙被诊断患上白血病.支付儿子昂贵的医药费,她毅然绝然地选择复出,并尽可能多地参加比赛,争取赢得奖金的机会.这位本来专功跳马项目的选手,从26岁起努力使自己变成了全能形运动员.16.综合实践.过中华节日,品传统民俗:元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味.过好中国节,也是对中华文化的一种传承.请你按照要求完成下列题目.(1)任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子.例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟.________,________.(2)春节,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩手机.爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃饺子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“________.”五、文言文阅读(共2题;共19分)17.阅读文言文,回答问题竭泽而渔竭①泽而渔,岂不获得,而明年②无鱼;焚③薮④而田⑤,岂不获得,而明年无兽.诈伪之道,虽今偷可,后将无复,非长术也.(《吕氏春秋·卷十四·义赏》)【注释】①竭:使…干涸.②明年:第二年.③焚:烧毁.④薮(sǒu):指野草.⑤田:通“畋”,打猎.(1)给以下划线字注音.________ ________竭泽焚薮(2)联系上下文,解释划线字词的意思.①竭泽而渔________②非长术也________(3)成语“竭泽而渔”的比喻意义是________.18.阅读文言文《北人食菱》,回答后面的问题.北人生而不识菱①者,仕②于南方,席上食菱,并壳入口.或曰:“食菱须去壳.”其人自护所短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也.”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐③强不知以为知也.【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃.②仕:做官.③坐:因为.(1)解释字的意思.①识:________ ②欲:________(2)翻译下列句子.①我非不知,并壳者,欲以去热也.②此坐强不知以为知也.(3)选择正确的答案①北人食菱,并壳入口.是因为________A 、连壳吃可以清热.B 、他不知道吃菱要去壳.②答曰:“前山后山,何地不有?”这是因为________A 、他们那个地方前山后山都有菱.B 、他不知道菱生长在水里.(4)阅读本文,说说你对北人的看法.六、现代文阅读(共2题;共30分)19.课外阅读,回答问题.______________刘老师不仅是我们的班主任,而且是我们的“大朋友”.他常常组织丰富多彩的课外活动.秋天,刘老师带全班同学到天坛公园采集落叶.他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣.更有趣的是去年冬天的一个下午,刘老师带我们到龙潭公园打雪仗.“战斗”开始了,我们“大个子”组(猛烈热烈)进攻,刘老师率领的“小个子”组渐渐吃不住劲了,退到了树丛里.接着,我带着几个人,想绕到侧面,打他个措手不及.这时,刘老师却带着一支“突击队”包抄了过来,我们急忙撤退,但雪球已经纷纷打在我们身上,刘老师率领的“队伍”胜利了.欢笑声飘荡在公园上空.刘老师的眼中(闪光闪烁)着孩子般的喜悦,他和我们的心贴得更紧了.(1)选择文中括号内用得恰当的词语.(猛烈热烈)________进攻眼中________(闪光闪烁)着(2)给划线词选择合适的解释.他还给我们讲解有关树木叶子的知识,让我们感到十分新鲜有趣.()A .没有变质B .没有枯萎.C .稀罕(3)在文前横线上给短文加上一个恰当的题目.(4)找出能概括这篇文章主要内容的句子.20.阅读短文,回答问题.种春风①那天正好是立春.我拿着几张稿费单去邮局,心情很好.②邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱.后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢.他肯定是来取子女们的汇款的.他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸.③老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣.我正戴着MP3耳机听歌呢,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机.他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单.”④我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,戴上花镜也怕写错.”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命.⑤“寄到哪里?”我问.“就照这报纸上印的地址寄吧.”他指着巴掌大的一篇文章说.⑥我很快看完了那则煽情的报道——原来是说某村的一个小女孩,父母去县城卖菜的途中出了车祸,肇事司机至今没有消息,她只好跟着80岁的奶奶生活,学费、生活费都没有着落.⑦“多可怜啊!”老人说.⑧“骗你呢,大伯.这肯定是骗局,连照片都没有,哪能信?”⑨老人很固执:“肯定是真的.以前我也寄过,人家都给回信了.你说,谁要有活着的办法会这22么求你呢?一定是过不去这个坎了,对吧,姑娘?”⑩我抬起头来,打量着这个猛然打动了我的老人.他其貌不扬,甚至是寒酸的,摊开的双手老茧重重.老人叹口气说:“小的时候家里穷啊,要不是别人帮我,我肯定活不到现在.为保险起见,我拨通了那家报社的电话,他们不仅知道老人的大名,还说,他每月都要寄钱来,他们对他非常感激.老人每月的退休金只有500元,但那天他寄出的钱是300元.我有些震惊,300元对我而言无所谓,一篇稿子而已,可对老人几乎是倾其所有.老人说:“下个月我还要寄,让她们祖孙俩起码能吃上饭.”不知为什么,我的眼角有些湿润,如果不是亲手填写这张汇款单,我很难相信一个也刚刚吃饱的人,正在把钱寄往一个更穷的地方.那一刻,我的心隐隐不安.一个买瓶C D 香水就要花上千儿八百的女人,是越来越爱自己了,却对他人越来越铁石心肠.那天,我领取的稿费将近2000元,我也要了一张汇款单,写了同一个地址,寄去了一点儿钱.老人非常感动,一个劲地说:“姑娘,我替她们祖孙俩谢谢你!”我连忙摇头.哪里用他替陌生人感谢我,我才要感谢他,那种本真的善良,唤醒了我心中一度被遗忘的东西.这个社会有时是冷漠的、斤斤计较的,但只要你敢爱、敢信任,它就会是热情的、柔软的.和老人告别后,我的心头别样的温暖.外面春风乍起,心里的春天也悄悄来了,我想起三毛的一首老歌《一亩田》:“每个人心里一亩一亩田,每个人心里一个一个梦……用它来种什么?用它来种什么?种桃种李种春风……”我很小的时候就听过这首歌,但一直不明白,春风怎么可以种?但那天我在风中走着,终于知道,春风是可以种的.(1)作品一开头写“那天正好是立春”,在文中有什么作用呢?(2)写出文中“我”感情变化的过程.________——无可奈何――猛烈打动(3)文章第②段、第⑩段中划线两处是人物的什么描写方法?这些描写有什么作用?(4)文章的标题“种春风”有什么含义?七、默写(共1题;共10分)21.按原文或理解填空.(1)________,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:________.(2)“________,殿前拾得露华新”两句勾勒出一幅静谧的中秋美景图.(3)“山下兰芽短浸溪,________”出自________(作者)的《浣溪沙》,我们还学过他写的诗《________》,还记得其中的诗句:“________,只缘身在此山中.”(4)《传习录》中的“种树者必培其根,种德者________”这句话值得我们谨记.(5)我们身处逆境时要记得拉克司内斯的告诫:“________无法洗去痛苦.”(6)《真理诞牛于一百个问号之后》一文中,作者是用________的方法来说明自己的观点的.八、综合题(共1题;共12分)22.根据《清澈的湖水》课文内容,回答问题.(1)第三自然段,小洁看着湖水,为什么“觉得自己像在天上飞,又像在水里游”?(2)课文中两次写小洁“紧紧地攥着面包纸”,从这儿你体会到什么?(3)“小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水.”这句“他”指的是谁?(4)“小洁跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么.忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去.”你说,小洁会向哪里跑去?九、写作题(共1题;共20分)23.习作.学校一年一度的“读书节”又开幕了.班主任老师跟你商量,想请你在开幕仪式上代表全班同学发言,要求内容要有针对性,感情要真实,语言要得体,你会写吗?请拿起笔试一试吧!400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】A【解析】【分析】本题考查对词语的运用.选项中的词语基本都是同义词或近义词,我们可以分析、比较,发现他们之间的细微差别.再根据具体情况的句子实际环境,找到最恰当的词语.惊叹:惊奇赞叹,除了惊奇还带有赞叹的意思.惊奇:很惊讶,不能相信惊恐:害怕惊讶:感到很奇怪,令人惊奇让人十分震惊.故答案为:A【点评】词语辨析类题目要求学生平时应注意形近字的区别,多积累多揣摩题目具体的语言环境,就能选择出正确的词语.2.【答案】B【解析】【分析】本题主要考查学生对一词多义的理解掌握情况,要联系语境去理解.A .表示到,到来;助词的.C .指从事;名词,指事情.B .都是往远处看的意思.故答案为:B .【点评】考查学生对字义的理解,同一个词在不同的语言环境中有不同的含义,所以要根据句子的意思来确定.3.【答案】B【解析】【分析】本题考察名著相关的文学常识.注意多阅读名著,从中汲取营养.题目中是书名和作者的关系,A 、C 都是书中人物,不是作者.D 中闰土是人物,不是书名.故答案为:B【点评】本题要求学生多读课外名著,常见的文学常识要注意识记掌握.4.【答案】A【解析】【分析】本题考查对文学常识的掌握.答题时应注意,名著知识关键在平时的积累,注意掌握作者、生活时代、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格流派等.李杜一般指李白和杜甫.故答案为:A【点评】本题考查文学常识的积累能力.文学常识知识量大,头绪繁多,包括各种常见文体、史书体例、作家作品等.学生要按照一定的线索多看多记.5.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查汉字的结构及笔顺的掌握.通读四个选项后,发现A 项中的“匕”,应该先写撇,后写竖弯钩.故答案为:A【点评】此题主要考查汉字的结构及笔顺的掌握.学生在平时的书写中应该注意规范书写,还可以结合字典纠正错误的书写笔画.6.【答案】D【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时,先要掌握修辞手法类型:比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话,看符合哪种修辞手法的特点,然后作出判断.题干把“杏花、桃花”当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形象,是拟人.A :把“航船”比作“一条大白鱼背着一群孩子”是比喻.B :连用三个(容不得……)结构相同或相似、内容相关的短语或句子排列在一起,用来加强句子语气,是排比.C :为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大,是夸张.D :把“每一朵紫花”当作人来写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来描写物.作用是使具体事物人格化,语言生动形象,是拟人.故答案为:D【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断,会应用.7.【答案】C【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.A :钓—钧、利—列B :事—是C :正确D :倍—辈故答案为:C【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.8.【答案】D【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法,在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确,简洁,要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“瞻前顾后”看看前面,又看看后面.形容做事之前考虑周密慎重.也形容顾虑太多,犹豫不决.与对应的语境不符.B 项“巧夺天工”人工的精巧胜过天然.形容技艺十分巧妙.与对应的语境不符.C 项“无所不为”没有不干的事情.指什么坏事都干.与对应的语境不符.D 项“平易近人”对人和蔼可亲,没有架子,使人容易接近.与对应的语境相符.故答案为:D【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“生活中种种苦涩,”可知下句选“曾使人失望流泪”比较恰当.由上句的“生活中种种苦涩”可知下句选“曾给人痛苦沉思”比较恰当.由上句的“漫漫岁月里的辛苦挣扎”可知下句选“曾催人衰老憔悴”比较恰当.故答案为:C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文进行分析判断,并且结合所给三处选项进行分析即可.10.【答案】B【解析】【分析】这是一道句子排序题.排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连.然后据此进行句间连缀排列.在上面排列的基础之上,再诵读语段,检查确定.故答案为:B【点评】该题考查对句子进行排序的能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.二、填空题11.【答案】衣——依;蚊——闻;杯——备;骑——其;带——代;咳——刻;明——鸣;糕——高;浴——欲;礼——理;室——事;帽——貌【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.故答案为:1、衣——依2、蚊——闻3、杯——备4、骑——其5、带——代6、咳——刻7、明——鸣8、糕——高9、浴——欲10、礼——理11、室——事12、帽——貌【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.12.【答案】(1)挪动;明媚;绽开(2)耽误;念叨;揉搓;原谅;惊惶;依偎;亲吻【解析】【分析】本题考查了根据拼音写字、词的能力.结合句子所给信息,根据拼音写出对应词语.注意掌握生字的结构和易错点.书写时要注意这些字的笔画、结构.要做到规范、正确和美观.(1)“挪动”的“挪动”不要写成形近字“哪”,“绽开”的“绽开”不要写成形近字“锭”.(2)“耽误”的“耽”不要写成形近字“枕”,“原谅”的“谅”不要写成形近字“凉”,“依偎”的“偎”不要写成同音字“喂”.故答案为:(1)挪动、明媚、绽开(2)耽误、念叨、揉搓、原谅、惊惶、依偎、亲吻【点评】解答本题,要根据句子的意思写出对应的字、词,同音字很多,注意句子所描述的内容.13.【答案】(1)擀面杖吹火——一窍不通;绳锯木断(2)野草;小鸟;李四光;九月初九;老人节;环境会慢慢变好的(3)抗日战争;机智勇敢的高尚品质【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.(1)“擀面杖吹火——一窍不通”意思是擀面杖是实心的,两面都不通,就是一窍不通.就是说你对于某方面一点都不了解.“绳锯木断——水滴石穿.”意思是用绳子也能把木头锯断,水珠滴落,天长日久也可以把石头滴穿.喻指只要坚持不懈,力量虽小也能守成艰难的事情.(2)《让它们自由生息》《让它们自由生息》讲的是瑞士的日内瓦——这个以油画般的湖光山色闻名遐迩的现代化国际大都市,却有野草和鸟儿可以自由生息在那里野草有园林工人定期修剪、养护,鸟儿可以与人们和谐共处,体现了日内瓦人对大自然的热爱之情.(3)《小兵张嘎夺枪记》是抗日战争时期,小兵张嘎不畏强敌,从鬼子手中夺下手枪的故事,赞扬了小兵张嘎机智勇敢.故答案为:(1)擀面杖吹火——一窍不通、绳锯木断(2)野草、小鸟、李四光、九月初九、老人节、环境会慢慢变好的(3)抗日战争、机智勇敢的高尚品质【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.三、判断题14.【答案】(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误.(1)错误;《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中等粥写得最详细. (2)错误;按音序先后排列依次是逛G、栗L、挪N、揉R、械X.(3)正确(4)正确(5)错误;《那个星期天》的作者是史铁生,文章采用了娓娓道来的方法来写“我”的希望逐渐落空心理变化.故答案为:(1)错误(2)错误(3)正确(4)正确(5)错误【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.四、语言表达15.【答案】在“支付”前加“为了”;“功”改为“攻”;“形”改为“型”;“绝然”改为“决然”.【解析】【分析】怎样修改病句:①认真读原句,弄清句子要表达的意思.②找出有毛病的地方,根据病因修改.③修改病句不能改变原句的意思.④检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理.故答案为:在“支付”前加“为了”;“功”改为“攻”;“形”改为“型”;“绝然”改为“决然”.【点评】做好本题要明确病句的原因,并学会从不同角度辨析修改,此外还要做练习加以巩固.16.【答案】(1)月圆中秋;家家团聚吃月饼(2)一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了【解析】【分析】(1)本题旨在考查学生表达能力,仿照题中所给的例句,仿写一个相同或相似的句式,能做到语意连贯,表述只要合理即可.(2)这是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语.称呼、劝说的内容得体、语气委婉(你说呢、你觉得呢、好吗、行吗等).故答案为:(1)月圆中秋、家家团聚吃月饼(2)一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了.【点评】(1)本题主要考查学生的模仿能力、语言表达能力.模仿时言之有理即可.(2)此题主要考查学生的语言表达能力.说话时要以理服人,以情动人.。

部编版小升初《语文考试试题》含答案解析

部编版小升初《语文考试试题》含答案解析
8.《拇指姑娘》《海的女儿》《白雪公主》这几篇优美、动人的童话作品,都出自丹麦著名童话作家安徒生之手.()
9.“我又仔细地看他的脸——瘦.”这句话中破折号的作用是表示解释说明.()
10.“这些水果很新鲜.”和“这真是一件新鲜事.”这两个句子中的“新鲜”一词意思是一样的.()
11.读句子,填古诗.
1.于丹说:“交到好朋友,等于给自己打开了一个最友善的世界,能够让自己的人生具有光彩.”请你写一个古代诗歌中表现友情的句子:________________________,________________________.
D. 母亲只好绝处逢生,默默承受一切痛苦,不停地去庙里烧香拜佛,希望改变命运.
6.要求写句子.
1.鲁迅先生是伟大的文学家.鲁迅先生是伟大的思想家和革命家.(用关联词合并成一句话)
_______________________________________________________________________________________
2.(二)选择正确的答案填在括号里.
1.文中想学打猎 人先后()次找过打猎的人.
A.2B.3C.4
2.听完全文,我觉得这是个()的学猎者.
A.虚心好学B.坚持不懈C.愚蠢可笑
3.读拼音,写字、词,请注意书写规范、美观
è hàodōu xièqī yù
衣 机 凉荣
4.按照多音字的读音把下列词语工整地写在相应的横线上.
母亲在那头 母亲在里头
长大后 而现在
乡愁是一张窄窄的船票 乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头 我在这头
新娘在那头 大陆在那头
13. 这首诗是按照______________顺序写的,从___________、____________、___________、__________这些词语可以看出来.

2024-2025学年统编版(部编版)小升初语文试题及答案

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2024-2025学年统编版(部编版)小升初语文试题一、单选题(每题3分)1. 下列哪个字的读音是“zhú”?A. 竹B. 蛀C. 铸D. 拄答案:A. 竹解析:“竹”读作“zhú”,意指一种常见的多年生植物;“蛀”读作“zhù”,意指蛀虫;“铸”读作“zhù”,意指铸造金属器物;“拄”读作“zhǔ”,意指依靠拐杖行走。

2. 下列词语中,哪一组是近义词?A. 喜欢 - 讨厌B. 大方 - 吝啬C. 温暖 - 寒冷D. 安静 - 平静答案:D. 安静 - 平静解析:“安静”与“平静”在语境中可以互换使用,表达没有声音或波动的状态,故为近义词。

3. 下列哪个成语用来形容非常高兴的心情?A. 心如刀割B. 火冒三丈C. 欢天喜地D. 心灰意冷答案:C. 欢天喜地解析:“欢天喜地”形容非常高兴,喜悦的样子。

4. 下列句子中,哪一句使用了比喻手法?A. 明明跑得像兔子一样快。

B. 小红今天没来上学,她生病了。

C. 我们应该节约用水。

D. 这本书很有趣。

答案:A. 明明跑得像兔子一样快。

解析:句子“A”使用了比喻手法,将明明跑步的速度比作兔子的速度,形象生动地表达了速度快的意思。

5. 下列哪个故事出自《安徒生童话》?A. 白雪公主B. 睡美人C. 丑小鸭D. 小红帽答案:C. 丑小鸭解析:“丑小鸭”出自《安徒生童话》,讲述了丑小鸭变成白天鹅的故事,寓意内在美胜过外在美的道理。

二、多选题(每题4分)题目一:阅读理解与分析:小明在公园里观察到了一些动物的行为,他写道:“小鸟在树上唱歌,兔子在草地上跳跃,蚂蚁排成一列搬运食物。

”下面哪些描述是正确的?• A. 小鸟可能在树上筑巢。

• B. 兔子只在草地上吃草,不会跳跃。

• C. 蚂蚁搬运食物是为了储存过冬的食物。

• D. 小鸟唱歌是因为它发现了食物。

• E. 蚂蚁排成一列是因为它们有很强的团队合作精神。

正确答案: A, C, E.解析:小鸟在树上唱歌,也可能是为了吸引伴侣或标记领地,并非一定是因为发现食物(选项D错误)。

部编版六年级小升初语文考试卷(含答案解析)

部编版六年级小升初语文考试卷(含答案解析)

部编版小升初考试语文试题一、基础部分。

(30分)1. (本题3分)认真书写,写出自己的水平。

(评分主要看作文,兼顾整卷)2. (本题8分,每空1分)看拼音写词语。

luò tuo tōng xiāo zhǒng zhàng wàn bù dé yǐ( ) ( ) ( ) ( ) yòu zhì jì mòqīng fùsī kōng jiàn guàn( ) ( ) ( ) ( )3.(本题1分)下列带点字的注音完全正确....的一组是( )A 挑剔.(tì) 一律.( lǜ ) 搅和.( huo ) 一模.一样(mú)B 挪.移(nuó) 黄焖.鸡(mēn) 处.( chǔ )死头晕目眩.(xuàn)C 祈.祷(qǐ) 栅.栏(zhà) 间.断(jiān) 锲.而不舍(qiè)D 火炽.(chì) 畜.养(xù) 菱.角(líng) 万象更.新(gēng)4.(本题1分)下列词语没有错别字.....的一组是( )A 骡马粟子荒唐离奇B 雄浑搪瓷合不拢眼C 孥孥塞灌残灯未庙D 帐蓬防范天涯海角5. (本题1分)下列加点字解释完全正确一项....是( )A 无济.于事( 帮助 ) 跃跃欲.试( 想要 ) 欣喜若.狂( 如果 )B 滔滔不绝.( 完结 ) 死得其所.( 地方 ) 鄙夷不屑.(认为值得)C 全神贯注.( 集中在一点 ) 锲.而不舍(用刀刻) 任尔.东西南北风(凭)D 见微知著.( 明显 ) 翻箱倒.柜( 反转 ) 孰为.汝多知乎(是)6. (本题1分)下列句子中,引号的用法,表述不正确...的一项是( )A 鲁滨逊和“星期五”救出了船长,船长愉快地答应带他们回英国去。

(表示特定称谓)B 腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。

部编版小升初语文试题(含答案解析)

部编版小升初语文试题(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共20分)1.下列句子中破折号的用法和其他几句不同的是()A . 这个力量,就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

B . 到目前为止,世界上从来没有发现过这种动物的痕迹——那么这个头盖骨是从哪儿来的呢?C . 这是一年的最后一天——大年夜。

D . 恐怕第三件事才是买个各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

2.下列划线字解释不正确的是()A . 及其日中如探汤(热水)B . 使弈秋诲二人弈(教导)C . 孰为汝多知乎(谁)D . 峨峨兮若泰山(如果)3.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是()A . 刹(C hà)那订(D ìng)正茅塞(sài)顿开B . 贮(C hǔ)藏倾(qīng)斜轩然大波(pō)C . 解剖(pōu)酝酿(niàng)爱憎(zēng)分明D . 符(fú)合乘(C hèng)客自给(gěi)自足4.下列诗词表述的节令依次是()①去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

②银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天街夜色凉如水,卧看牛郎织女星。

③细看成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。

黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。

④爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

A . ①春节②中秋节③重阳节④除夕B . ①元宵节②中秋节③清明节④元日C . ①元宵节②七夕③重阳节④春节D . ①元旦②七夕③重阳节④元宵节5.下面横线上应填的句子是()在我的梦里,所有被砍伐的森林重新绿叶茂盛,________________。

梦境如此美好,能忍心让它仅仅是个梦吗?A . 受污染的所有河流重新清波荡漾B . 所有受污染的河流重新清波荡漾C . 所有河流不再受污染面重新清波荡漾D . 所有清波荡課的河流不再受污染6.下列句子没有运用修辞手法的一句是()A . 人生就像一支蜡烛,从顶燃到底,一直都是光明的。

部编版小升初语文考试试题(含答案解析)

部编版小升初语文考试试题(含答案解析)

部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题(共10题;共26分)1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是()①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分,__△__了大量珍贵的科学数据.②我们同台湾分裂势力斗争的__△__,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题.③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报.因为他偷税、逃税__△__是在损害国家利益,__△__是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担.A . 收集实质既/又B . 搜集性质不但/也C . 搜集性质既/又D . 收集实质不但/也2.选择适当的关联词语.__△__你决心做一个好学生,__△__应从现在做起.()A . 如果……就……B . 即使……也……C . 只有……才……D . 无论……都……3.结合语境,填入横线处最恰当的一项是().有人说,宽容是一种润滑剂, △;宽容是一种镇定剂, △;宽容是一束阳光, △;宽容是一座桥梁, △.①可以消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可以将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A . ②①④③B . ④①③②C . ②④①③D . ②①③④4.“华山自古一条道”是说().A . 华山陡难以攀登B . 华山险不易攀登C . 解决问题只有一种方法5.选择正确的理解.(1)年轻的教师写字很吃力,国语不大熟,因为( )A .在日本统治时代,中国人不准学习祖国的语言.B .年轻的教师只会说闽南话,不熟悉国语.(2)“看着看着,我的眼睛湿润了.”这是因为( )A .他为历代伟人像重新出现在礼堂而感到高兴.B .他被教师、孩子们强烈的民族精神,深厚的爱国情意而感动.(3)“老师和孩子们发现了我,但是,好像谁也没有感到意外.”是因为( )A .作者的外表让人不感到陌生.B .他们都有共同的爱国之心,爱祖国的思想使他们彼此亲近,把他们连在了一起.6.选择填空.(1)“但愿人长久,千里共婵娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?( )A .妻子B .兄弟C .朋友D .父亲(2)“但愿人长久,千里共婵娟”,其中婵娟指的是什么?()A .月亮B .姻缘C .寿命D .太阳7.排列句子. ()①最后为小树苗浇水.②接着把小树苗放进坑里.③二年级同学一起去公园植树.④他们先用锄头挖了个坑.⑤然后埋上泥土.A . ⑤③①②④B . ④②③⑤①C . ③④②⑤①D . ①③②④⑤8.给字词选择正确的解释.沉思()A . 深入B . 没入C . 重9.给加下划线的字选择正确的解释.青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来.( )A . 合上B . 靠近;到达.C . 总合D . 使不松散或不离开.10.横线上填入词语、短句最恰当的一项是()各科教师都应该要求学生在回答问题和完成作业时,正确地使用语文.不能因为__△___就__△___,正如__△___,也不可能__△___.分科教学是为了工作的便利,学生所受的教育是整体的,是不能割裂的.A . ①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎B . ①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎C . ①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实D . ①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实二、判断题(共2题;共18分)11.判断下列说法的正误(1)“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字.(2)“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”.(3)“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同.(4)“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君.12.判断正误.(1)《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言.(2)“爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的.”这是一句设问句.(3)《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉,他们个性鲜明,有“及时雨”宋江、“浪里白条”林冲、“黑旋风”李逵等.(4)严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物.(5)本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声.三、填空题(共2题;共17分)13.根据课文内容填空.(1)叶公子高好龙,钩以写龙,________,屋室________以写龙.于是天龙闻而下之,________,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其________,五色无主.(2)没有一艘非凡的________能像一册书籍把我们带到________的天地;也没有一匹神奇的________能像一页诗句带我们领略人世的________.(3)《蜂》的作者是________.诗句的前两句是:________,________.14.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________四、语言表达(共1题;共8分)15.按要求写句子.(1)我掏钱给她,可.万万没想到,钱包没带在身上,浑身的兜掏遍了,只找出三角钱.(仿写)________,可________.(2)艾克特别喜欢踢足球和篮球.(修改病句)(3)一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀.(缩句)(4)是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.(解释句子)五、文言文阅读(共2题;共26.5分)16.阅读文言文,完成练习.邻人卖犬艾子晨饭毕,逍遥于门,见其邻肩两犬而西.艾子呼而问之曰:“子担犬安之①?人曰:“鬻诸②屠.”艾子曰:“是吠犬也,乌③屠?”邻人指犬而斥曰:“此畜生,昨夜盗贼横行,惧而噤不敢出一声.今日启门,不能择人而吠,妄啮而伤及佳客,是以欲杀之.”艾子曰:“善!”(注释)①安之:即“之安”,到哪去.之,到.②诸:相当于“之于”.③乌:为什么.(1)解释字词.西:________ 斥:________ 启:________啮:________ 是以:________ 善:________(2)翻译下列句子.①子担犬安之?________②鬻诸屠.________(3)主人要把犬卖掉,原因是什么?(用原句回答)17.按课文内容填空楚人有鬻.盾与矛者,誉.之曰:“吾盾之坚.,物莫能陷.也.”又誉其矛曰:“吾矛之利.,于物无不陷也.”或.曰:“以.子之矛,陷子之盾,何如..?”其人弗.能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而陷.(1)联系上下文,解释加点字的意思.鬻:________ 誉:________ 坚:________ 陷:________利:________ 或:________ 以:________ 何如:________ 弗:________(2)用自己的话说一说这个故事吧.(3)你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________(4)这是一篇文言文的________故事,课文主要讲了一个卖________的人,夸张________,他说的话________.这个故事告诉我们;________.六、现代文阅读(共2题;共22分)18.阅读下面文章,按要求回答问题.游子的平安符娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我.这是父亲在信中告诉我的.突然意识到,已经有9年没有回老家了.这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替.当《常回家看看》忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路.娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(mó suō用手抚摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼……淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看.娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差.”这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚.禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?”娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安.我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实……”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了.出门在外的游子,就像放飞的风筝,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂.(1)联系上下文理解词语.①目不识丁:________.②不紧不慢:________.(2)理解填空.①“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)________.②题目中的“平安符”是指________.③第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了________.④第5自然段中“愧疚”一词的近义词是________,从中表达了“我________的心情.(3)回答问题.①有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由.②有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?19.阅读下文,完成后面的问题.雪化了是水文/王清铭学生毕业前的最后一节课,我一般都要出一个看似简单通俗的问题:雪化了是什么?学生不假思索,异口同声回答:是春天!我神色凝重,手一摆,压低声调说:不对.学生小声嘀咕,互相诧异的眼神.我用威严的目光使他们安静下来.“雪化了是春天,这是一个充满诗意的答案,但它是现成的.你们脱口而答,说明未经自己的思索.诗意是别人体会的,答案是误人的.你们没有带自己的脑子来.”学生面面相觑,有几个同学想站起来反驳.我将手往下一压,继续说:“也许你们觉得老师在给你们泼冷水,但应该知道,水虽冷,但至少还未结冰,天气还没有到朔风凛冽的程度,你们都没有进入‘冬季’的思想准备.”我停顿一下,举手并往上呵气.有些学生大概想到冬天的寒风砭骨,不禁打了一个哆嗦.“真正的寒冷冬天,是呵气成霜的季节.你们跟我一样,都没有看过雪,只从课本间接体验岑参所写的诗句,‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,你们就以为雪就像绽放的美丽的梨花一样.知道一个冻僵的人应该怎么救治吗?”学生生活经验有限,有人迟疑一下,低声回答:穿棉衣,用暖水泡.“你们错了,”我斩截地说,“一个人冻僵了,需要以寒制寒,用雪擦拭他,让他慢慢回暖.”学生睁大了眼睛.“就像你们不知道雪一样,在走进社会前,大家都为自己设计好花朵一样美丽的前景,但是——”学生似乎联想到社会生活的艰辛,不自觉低了头.“‘夜深知雪重,时闻折竹声.’雪是具有破坏性的,能让坚韧的竹子折断.在冬天来临时,你们要做好防寒防冻的准备.衣服要暖和,还要给自己的心灵保温.‘柴门闻犬吠’——”学生很整齐地读出下句:“风雪夜归人.”我赞许地点点头.“是的,你们也许要在现实中不断奔波,做一个风雪夜归人,所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想.”我放慢语速:“雪化了,说明天气回暖,但离春天还有一段历程.即使是初春,也还有春寒料峭的时候,不做好御寒的准备,你们不流泪,也会大把大把地流鼻涕——因为你们都感冒了.”学生哄堂大笑.“现实是残酷的,它会迫使你放弃许多的诗意和梦想.也许你们将是孤独的,‘千山鸟飞绝,万径人踪灭’.但在逆境中,不要冷漠,让激情的血冷却.”我眼前仿佛出现了柳宗元的《江雪》图,声音陡地昂扬:“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的.(选自《课外阅读》,有改动)(1)学生毕业前的最后一节课,为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么?”这个看似简单通俗的问题?(2)从哪里可以看出学生都没有进入“冬季”的思想准备?这里的“冬季”指什么?(3)“人生的孤舟上,你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁,你们要记得带一颗心,独钓寒江雪!”你认为,应该带一颗什么样的心?(4)“教室里响起了雷鸣般的掌声,我知道,这掌声不只是给我的.”你认为这掌声还是给谁的?(5)阅读下面的两则材料,联系本文,写出你探究的结果.材料一:“雪融化了是什么?”老师在课堂上问了这样一个问题.一个小学生回答道:“春天!”然而,老师却一本正经地告诉他错了,并把“标准答案”写在黑板上,叫学生们用心记住,答案是“水”.雪融化后变成水,这是常识,但孩子的回答就错了吗?至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子,更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”——这难道不是指美丽的春天吗?!遗憾的是,孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了!材料二:1968年,美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世幼儿园告上了法庭.理由是该幼儿园剥夺了伊迪丝的想像力,因为她的女儿在认识“O”之前,能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西,然而从幼儿园教她识读了26个字母后,伊迪丝便失去了这种能力.她要求该幼儿园对这种后果负责,赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元.3个月后,此案在内华达州州立法院开庭,幼儿园败诉.七、默写(共2题;共12.5分)20.根据课文内容填空.(1)孩子们找到了春天.她在柳枝上在________,在________摇哇摇;她在喜鹊、________,在________、________……(2)我们沿着________,顺着________,寻找雷锋的足迹.啊,终于找到了-------哪里________,雷锋叔叔________.(3)________妆成一树高,万条垂下________.不知________,二月________.(4)________成则大信________.21.填空(1)过端午,________,粽香________满堂飘.七月七,来乞巧.牛郎________会鹊桥.(2)不知细叶谁裁出,________.(3)月黑见渔灯,孤光一点萤.微微风簇浪,________.八、写作题(共1题;共20分)22.题目:我真幸运写一篇不少于500字的作文,文中不能出现真实的姓名和学校,写出自己的真情实感,不可套写,抄袭.答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词,通过分析、比较,会发现它们之间会有细微差别.因此,选择时我们必须结合词语所在的语言环境,体会词语的区别,认真选择恰当的词语.“收集”的“收”,是把外面的事物拿到手里;把摊开的或分散的事物聚拢”的意思.也就是说,需要“收集”的事物是不用费多大功夫的.或许这东西原本就在这儿,只不过乱了、散了;或许这东西是别人送来的,你只需要接纳整理. “搜集”的“搜”则不然,它的准确意思应为“寻找”.“搜集”就是到处寻找(事物)并聚集在一起.我们就知道了,这就不是简单的集中了,而是要花力气和功夫的!综上①应填“收集”,故排除B C .性质:事物具有的属性.实质:本质;事物、论点或问题的实在内容.综上②题应填“实质”③分句之间是递进关系应填“不但/也”,故排除A .故答案为:D【点评】说话和写作时要正确使用词语,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等.2.【答案】A【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系,再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.此题分句之间是假设关系.故选“如果……就……”故答案为:A【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语,使句子连贯.3.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接.由上句的“宽容是一种润滑剂”可知下句选“可以消除人与人之间的摩擦”;由上句的“宽容是一种镇定剂”可知下句选“可以使人在众多纷扰中恪守平静”;由上句的“宽容是一束阳光”可知下句选“可以消融彼此间的猜疑积雪”;由上句的“宽容是一座桥梁”可知下句选“可以将彼此间的心灵沟通”比较恰当.故答案为:C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.4.【答案】B【解析】【分析】理解句子含义题,一是要抓住关键词语,二是要联系课文内容来理解.“华山自古一条道”是说华山险不易攀登.故答案为:B【点评】此题主要考查对句子的理解能力.5.【答案】(1)A(2)B(3)B【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细理解课文的内容,结合选项判断正误.故答案为:(1)A (2)B (3)B【点评】此题考查学生对课文的内容的理解的能力,平时一定要认真理解并加以识记.6.【答案】(1)B(2)A【解析】【分析】(1)“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋·苏轼《水调歌头》,这首词所表现的思想情感,本来甚为明显,苏轼因为政治处境的失意,以及和其弟苏辙的别离,中秋对月,不无抑郁惆怅之感.但是他没有陷在消极悲观的情绪中,旋即以超然达观的思想排除忧患,终于表现出对人间生活的热爱.(2)“但愿人长久,千里共婵娟”,婵娟指的是月亮.“共婵娟”就是共明月的意思.整句的意思:既然人间的离别是难免的,那么只要亲人长久健在,即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来,把彼此的心沟通在一起.故答案为:(1)B (2)A【点评】(1)此题考查学生对这首诗的内容的理解的能力.(2)此题考查学生对词语的理解的能力.7.【答案】C【解析】【分析】本题主要考查排列句子的能力.排列句子:把排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,能训练对句子的理解能力、有条理表达能力和构段能力.解答此类首先要读懂句子的意思,仔细地读,根据其意知道这段内容是按什么顺序写的.一般的顺序有:时间先后顺序;空间转换顺序;事情发展顺序;总分顺序:先总后分或先分后总等.仔细地寻找句子中相关的词语来确定顺序.本题这段是按事情发展顺序写的故答案为:C【点评】该题考查对句子进行排序的能力,此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力.8.【答案】A【解析】【分析】要求学生结合词语理解字义.沉思:认真、深入地思考.沉:深入.故答案为:A【点评】主要考查学生结合词语理解字义的能力.9.【答案】D【解析】【分析】要求学生结合语境理解字义.聚拢:会聚合拢起来.聚:使不松散或不离开.故答案为:D【点评】主要考查学生结合语境理解字义的能力.10.【答案】C【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接,要注意语段句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接,注意语句连贯,衔接自然.由上句的“不能因为”可知下句选“不是语文课就可以在语文上马马虎虎,正如语文课虽然不讲各科知识,也不可能让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实.”比较恰当.故答案为:C【点评】此题主要考查了语句衔接,结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.二、判断题11.【答案】(1)正确(2)错误(3)正确(4)错误【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析,改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了,应该怎样改正.成语的用字都是固定不变的,不能随便改动.⑴正确.青—清、败—拜、利—厉⑵错误.汗青:即竹简,借指历史书册.⑶正确.⑷错误.“奉公守法”成语故事中的主人公是赵奢.春秋战国时期,赵国大将赵奢是个足智多谋的人,他英勇善战,屡战屡胜,建立了显赫的功勋.赵惠文王封赵奢为马服君,官列上卿.故答案为:⑴正确;⑵错误;⑶正确;⑷错误.【点评】⑴本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书,写作时要注意区别同音字、形近字.⑵、⑶考查结合语境理解词义的能力.⑷考查对历史典故的掌握能力.12.【答案】(1)正确(2)正确(3)错误(4)正确(5)错误【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点,仔细回顾作品有关内容,比较判断正误.(1)正确;(2)正确;(3)错误,浪里白条张顺.(4)正确;(5)错误,《半截蜡烛》是一个短小的剧本故答案为:正确;正确;错误;正确;错误【点评】此题考查学生对短文内容的掌握的能力,平时一定要认真理解并加以识记.三、填空题13.【答案】(1)凿以写龙;雕文;窥头于牖;魂魄(2)战舰;浩瀚;坐骑;真谛(3)罗隐;不论平地与山尖;无限风光尽被占.【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力.解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可.在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案.(1)《叶公好龙》原文:叶公子高好龙,钩以写龙,凿以写龙,屋室雕文以写龙.于是天龙闻而下之,窥头于牖,施尾于堂.叶公见之,弃而还走,失其魂魄,五色无主.是叶公非好龙也,好夫似龙而非龙者也.(2)《神奇的书》[美]艾米莉·狄金森没有一艘非凡的战舰, 能像一册书籍,把我们带到浩瀚的天地.也没有一匹神奇的坐骑, 能像一页诗扉,带我们领略人世的真谛.即令你一贫如洗, 也没有任何栅栏能阻挡你在书的...(3)“不论平地与山尖,无限风光尽被占.”意思是无论是在平地,还是在那高山,哪里鲜花迎风盛开,哪里就有蜜蜂奔忙.故答案为:(1)凿以写龙、雕文、窥头于牖、魂魄(2)战舰、浩瀚、坐骑、真谛(3)罗隐、不论平地与山尖、无限风光尽被占.【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空.14.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打,一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累,答题时注意题目提供的前句补写即可,书写时注意字迹清楚,不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字,原因是在背诵时只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有:借无、料、愿、挨.故答案为:1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打,一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记,要理解歇后语的意思,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,从形旁声旁来判断正确的写法.四、语言表达15.【答案】(1)虽然我长得不是很帅;我很自信(2)艾克特别喜欢踢足球和打篮球.(3)麻雀怕打着翅膀.(4)由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西.【解析】【分析】(1)考查关联词的运用.解答时要先理解例句分句前后表示的是何种关系,再用关联词语造句.“……可……”是转折关系.虽然我尽了自己最大的努力,可还是没有取得较好的成绩(2)病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾、语义重复等.判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.此题语序不当.在“篮球”之前加“打”.(3)考查学生缩句的能力.缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可.删掉“一只从树上掉下来的、无可奈何地”这些修饰限制的成分.(4)这是考查对文言文句子的理解和翻译.学生理解和翻译文言文中的句子,要注意句子中关键性词语,了解句子间隐含的语意关系、有关的指代以及与本句有关的文中的其他信息.翻译力求表达准确为好.其中“是、好、夫”等重点词语要理解准确.是:由此看来.好:喜欢.夫:这,那.故答案为:(1)虽然我长得不是很帅,可我很自信.(2)艾克特别喜欢踢足球和打篮球.(3)麻雀怕打着翅膀.(4)由此看来,叶公并不是真的喜欢龙,他喜欢的,是似龙非龙的东西.【点评】(1)本题考查学生对关联词语的使用.理解句子,分清分句前后之间的关系.然后再用关联词语造句,使句子连贯.。

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⑥咦,谁料到这张纸一贴出,立刻出现奇迹。过路人刚要抄近道扎进胡同,一见纸上的字,转身就走;小商贩们即使不识字,见这里进出人少,便疑惑是死胡同,自然不敢贸然进去。胡同陡然清静多了。过些日子,这纸条给风吹雨打,残破了,胡同里的住家便想到用一块木板,依照这四个字写在上边,牢牢钉在墙上,这样就长久地保留了下来。
②怎么办?只有认倒霉,掉头走出来。可是这么一往一返,不但没抄了近道,反而白跑了长长一段冤(yuān)路。正像俗话说的:贪便宜者必吃亏。那时,只要看见一个人满脸丧气地从胡同里走出来,哈,准知道是撞上死胡同了
③走进这死胡同的,不仅仅是行人,还有一些小商小贩(fàn)。为了省脚力,推车挑担闯进来,这就热闹了。本来狭窄的道儿常常拥塞,车轱(gū)辘碰伤孩子的事也不时发生。没人打扫它,打扫了也没用,整天尘土飞扬。人们气急了就叫:“把胡同顶头那家的房子扒了!”房子扒不了,只好忍耐;忍耐久了,渐渐习惯了。就这样,乱哄哄,好像它天经地义就该如此。
在人生的旅途中,能拥有来自四面八方的种种提醒,该是多么可贵啊!提醒可以是婉转的和风细雨,也可以是;可以是寥寥的只字片语,也可以是;可以直对相知的友人,也可以朝向;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是。
①素不相识的陌生人②不停的絮絮叨叨
③悄无声息的眼神暗示④走了火的雷霆霹雳
A.②①④③B.④①②③
C.④②①③D.①③④②
5.(2019·安徽小升初模拟)照样子,按要求写词语。
(1)含有一组反义词的词语。
暑去寒来、________、________
(2)形容技艺高超或精巧的词语。
鬼斧神工、________、________
(3)把下列词语补充完整。
古_____古_____大_____大____自_____自_____
6.填入下列句子横线处内容最恰当的一项是()。
2020年小升初冲刺模拟测试
部编版语文试题
学校________班级________姓名________成绩________
一、基础百花园。
1.(2019·四川小升初模拟)读下面的一段文字,请根据文中的拼音写出正确的词语。
夏日的洋槐,巍巍然而又yù yù cōnɡ cōnɡ(),一派生机勃发。骄阳下如华盖蔽日,烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨,暴雨如注时,偏爱久久站在窗前看我的槐树——它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒,满树的绿叶hū háo()犹如一头发怒的雄狮,它翻滚,它旋转,它战栗,它shēn yín( )。曾有好几次我以为它会被风暴折断,闪电与雷鸣照亮黑暗的shùn jiān( ),我kuī jiàn( )它的树干却始终岿然。大雨过后,它轻轻抖落身上的水珠,那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮,包含着水分,安详而平静。
____________________________________________________________________________________________________________________
三、阅读与欣赏。
(一)课文片段阅读。
照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八,冻死寒鸦”,这是一年里最冷的时候。在腊八这天,家家都熬腊八粥。粥是用各种米,各种豆,与各种干果熬成的。这不是粥,而是小型的农业展览会。
除此之外,这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里,封起来,为过年吃饺子用。到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。在北京,过年时,家家吃饺子。
孩子们准备过年,第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
(1)一个人过于轻易地答应别人一件事,就必定没有足够的信用。《老子》这本书中就说过类似的话:“________________。“没有信用的人,很难得到他人的信任,就不会有朋友,也不会有事业上的成功,正如《论语》这本书中所说的:“________________。”
(2)在一个春天的夜晚,绵绵细雨伴着和煦的春风飘洒大地,悄然无声地滋润着泥土、禾苗、花木。此时你会想到杜甫的诗句:“________________,_________________。
④一天,来了一位老者,个子矮小,干净爽利,一件灰布长衫,红颜白须,目光清朗,胳肢窝夹个小布包包,看样子像教书先生。他走进胡同,一直往里,可过不多久就返回来。嘿,又是一个撞上死胡同的!
⑤这位长衫老者却不同常人。他走出来时,面无懊(ào)丧,而是目光闪闪,似在思索,然后站在胡同口,向左右两边光秃秃的墙壁望了望,跟着蹲下身,打开那布包,包里面有铜墨盒、毛笔、书纸和一个圆圆的带盖的小饭盆。他取笔展纸,写了端端正正、清清楚楚四个大字:此路不通。又从小盆里捏(niē)出几颗饭粒,代做糨(jiàng)糊,把这张纸贴在胡同口的墙壁上,看了两眼便飘然而去。
(2)在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。(改为双重否定句)
__________________________________________________________(3)这的确是美好快乐的日子。(改为反问句)
__________________________________________________________
7.根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是()。
①清明时节雨纷纷②可伶九月初三夜③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥风雪夜归人
A.③①④②⑤⑥B.③①④⑤②⑥
C.①④③⑤②⑥D.①③④②⑤⑥
8.(2017·天津小升初真题)先用“坚”字组词,再填入句子中的括号里(词语不要重复)。
(3)于谦的《石灰吟》中,抒发不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的诗句是:“_______________,________________。
10.按要求写句子。
(1)腊月和正月,正是最闲的农村。(改病句)
__________________________________________________________
⑦胡同自此大变样了。
⑧它出现了从来没见过的情景:有人打扫,有人种花,有孩童玩耍,鸟雀也敢在地面上站站。逢到一夜大雪过后,犹如一条蜿蜒洁白的带子,渐渐才给早起的老人们踩上一串深深的雪窝窝。这些饱受市井喧嚣(xiāo)的人家,开始享受起幽居的静谧和安宁来了。
⑨于是,我挺奇怪,本来这么简单的一举,为什么许多年里不曾有人想到?我因此愈加敬重那矮小、不知姓名、肯思索更肯动手去做的长衫老者了…
孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的,好在新年时显出万象更新的气象。
1.选文所描写的老北京过腊八节的两个习俗是__________和__________,作者对它们进行了________(详写 略写),给人留下了深刻的印象。
2.“这不是粥,而是小型的农业展览会。”这句话把腊八粥比作____________,写出了熬腊八粥的材料__________。
A.在敌人的法庭上,李大钊始终保持着对革命的( )信念
B.凡卡在鞋铺倍受折磨,无法( )下去,渴望爷爷来接他。
C.居里夫人从端庄( )的学者,变成科学史上一座永远的里程碑。
D.为使千年梦圆,尽管危险重重,所有航天人仍( )在发射中心。
9.(2018·河北小升初真题)请根据下面的提示在横线上填写出恰当的古诗句。
1.为加点字注音。
(1)九曲八折( ) (2)静谧安宁( )
2.与“原来这是条死胡同!”中的“死”意思相同的一项是( )
A.把洞口堵死B.你真是个死心眼
C.花枯死了。D.这地方吵死了。
3.文中画线的语句反映出人们当时怎样的心态?在正确答案后的括号内画“√"。
漠不关心( )幸灾乐祸( )怜惜同情( )埋怨不满( )
3.透过腊八粥可以看出这是一个什么年?( )
A.团圆喜庆B.福寿满堂
C.五谷丰登D.财运亨通
4.对文中画线句子理解不正确的一项是( )
A.“吃的、喝的、穿的、用的”写出了大人们为过春节而准备的东西极为丰富。
B.“万象更新”写出人们筹备这些东西的主要目的是要在新年时显出新的气象。
C.这句话详写了大人们过春节的准备,仿佛让我们看到了大人们忙碌的身影。
2.(2018·天津小升初真题)辨字组词。
雅( )刑( )炊( )
难( )形( )吹( )
澡( )效( )
操( )饺( )
3.用“——”画出加点字的正确读音。
浑浊(zhuō zhuó)竭力(jié jiē)
惩罚(chěng chéng)花卉(bēn huì)
花圃(pǔ pwù)
参考答案
一、1.郁郁葱葱;呼号;呻吟;瞬间;窥见。
2.高雅刑法炊烟洗澡效果难过形象吹牛体操饺子
3.zhuójiéchéng
huìpǔyě
mǔènì
4.杠虹扛横折折钩、撇二①④
5.(1)冷嘲热讽柳暗花明(2)巧夺天工运斤成风(3)色香摇摆作受
6.C
7.A
8.坚定坚持坚毅坚守
9.(1)轻诺必寡信人无信不立
3、(一)
1.熬腊八粥泡腊八蒜详写
2.小型的农业展览会丰富多样
3.C
4.C
5.C
三、(二)
1.qū;mì
2.A
(4)有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。(用加点词语说一句话)
__________________________________________________________
二、口语交际。
爱唱流行歌曲的贝贝每次在家写作业的时候,都忍不住哼上几句。这时候妈妈总是责怪贝贝“不务正业”。如果你是贝贝,你会怎样回答妈妈呢?
D.这句话通过写大人们过春节的准备,说明了人们对新的一年寄予了美好的愿望。
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