河南省漯河市高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识
河南省漯河市第二高级中学高中地理第二课时地图 教案
【基础知识】一、地图的三要素1.比例尺（1）概念：图上距离比实地距离缩小的程度，也叫缩尺。
比例尺＝图上距离/实地距离（2）比例尺的表示方式:1、文字式：在地图上用文字直接写出地图上1厘米代表实地距离多少千米，如图上1厘米相当于地面距离10千米。
2、数字式：用数字的比例式或分数式表示比例尺的大小。
例如地图上1厘米代表实地距离500千米，可写成：1∶50 000 000或写成：五千万分之一。
3、线段式：在地图上画一条线段，并注明地图上1厘米所代表的实地距离。
如0 50 100千米|--------|---------|注：三种表达方式可以相互转换知道了地图的比例尺和图上距离就可以测算出两地的实际距离。
实际距离=图上距离/比例尺（3）比例尺的大小：分数的大小（4）比例的大小与表示的范围和内容详略的关系图幅大小相同时：比例尺越大，地图上所表示的范围越小，图内表示的内容越详细，精度越高；比例尺越小，地图上所表示的范围越大，反映的内容越简略，精确度越低。
实地范围相同时：比例尺小：图幅面积小，内容越简略;比例尺大：图幅面积大，内容越详细。
2.地图的方向：（1）、一般定向法：上北下南、左西右东。
（2）、指向标定向法：指向标指向北方。
（3）、经纬网定向法：按经纬网判断，经线指向南北、纬线指向东西。
3.图例和注记（1）图例：地图上表示各种地理事物的符号。
（2）注记：地图上用文字说明地理事物名称，用数字说明事物数量。
二、等高线地形图1.地面高度计算方法海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，计算地面高度必须用垂直距离，相对高度随比较对象而变化，因此在地图上，用海拔表示地面的高度，也叫绝对高度。
等高距：相邻两条等高线的垂直高差。
如下图中甲的海拔高度是1500米，乙地的海拔高度是500米。
甲乙两地的相对高度是1000米。
2.等高线：在地图上，把海拔高度相同的各点连成的线就是等高线。
河南省高考地理一轮专题 第2讲 地图基础知识
河南省高考地理一轮专题第2讲地图基础知识姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共40分)1. （4分） (2018高二上·铜仁期末) 下图我国某地等高线示意图,回答下面小题。
（1）某地理课外活动小组对该地区的高度数据进行采集,得出的正确结论是（）①中河流径流量季节变化大，年际变化小②A处陡崖的相对高度为520米③该地区陆地上的最大高差大于500米④图中山脊走向大致为西北东南⑤A，B，C，D四地中最佳的海上日出观赏地点是D⑥该地区的主要地形类型为低缓高原A . ①②⑥B . ①③⑥C . ③④D . ①③④⑤（2）某旅行社在A地举办攀岩比赛，需要制作陡崖剖面图海报，想宣传“险、奇”效果，绘图时应采用的做法是（）A . 比例尺不变，适当扩大图幅B . 水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺C . 比例尺不变，适当缩小图幅D . 垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺2. （2分） (2018高一下·河池开学考) 美国某湖泊以雨水补给为主，湖岸植被茂盛，风景优美。
下图是该湖泊湖水流入量，流出量的月份分配图。
读图完成下列各题。
（1）该湖泊平均水位最高的月份是（）A . 3月B . 6月C . 9月D . 12月（2）该湖泊7、8月水量特征产生的主要原因是（）A . 受副极地低气压带控制B . 受极地高气压控制C . 受副热带高气压带控制D . 受东南信风带控制3. （2分） (2016高一上·长春期末) 读下图，判断小河的流向大致是（）。
A . 自西北向东南B . 自东向西C . 自东南向西北D . 自西向东4. （2分）气候变化是人类面临的最严峻的挑战之一。
2010年11月29日～12月11日，《联合国气候变化框架公约》缔约方第16次会议在墨西哥度假胜地坎昆召开。
读图1回答（1）图1尤卡坦半岛为墨西哥著名半岛，面积约20万平方千米，在比例尺1︰5000000的地图上绘出来时，图上面积为（）A . 4cm2B . 40cm2C . 80cm2D . 8cm2（2）会议期间，某日坎昆日出时，某地也恰好日出，但昼长比坎昆长，则该地位于坎昆的（）A . 东北方向B . 西北方向C . 西南方向D . 东南方向5. （4分） (2019高二上·隆化期中) 读某地区等高线地形图(单位：m)，完成下面小题。
高中地理高考一轮复习-第1章 第2讲 等高线地形图
港口
应建在等高线稀疏、等深线密集的港湾 地区，保证陆域平坦、港阔水深
①应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度适 航空港 当、易排水的地方；②地质条件好；③注意盛行风向且保
持与城市适当的距离
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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点的类型
区位要求
气象站 应选在坡度适中、地形开阔的地点
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3．宏观地形地势的判读 (1)平原：海拔在___2_0_0__米以下，等高线稀疏，较为平直。 (2)___丘__陵___：海拔在500米以下，相对高度小于200米，等高线稀 疏，坡度较和缓。 (3)___山__地___：海拔在500米以上，相对高度大于200米，等高线较密 集。
(4)高原：海拔高度大(1 000米以上)，相对高度小，等高线在边缘十 分__密__集____，而内部明显___稀__疏___。
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
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①等高线密集的河谷，落差大，流速快，水能资源丰富；②等高 判断
线密集的河谷，流水侵蚀作用强烈；③陡崖处有时形成瀑布；④ 水文
河流的流量除与降水量有关外，还与流域面积(集水区域面积)和 特征
所处迎风坡、背风坡有关
第一章 行星地球
高考一轮总复习 • 地理 • 人教版
③选面
面的类型
区位要求
根据等高线地形图反映的地形
类型、地势起伏、坡度陡缓，
农业生 结合气候和水源条件，因地制
产布局 宜提出农、林、牧、渔业合理
布局的方案。平原宜发展种植
业；山区宜发展林业、畜牧业
(3)等高线地形图与生产实践 ①选点
点的类型
区位要求
2021高考中图版地理一轮复习讲义： 第1章 第2讲 地图
第2讲地图本讲复习脉络：考点分层突破：考点一| 地图三要素知识类考点——由浅入深逐层突破1．比例尺(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离。
(2)表现形式⎩⎨⎧文字式：图上1 cm代表实地距离5 km数字式：1∶500 000线段式：(3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越小，但反映的内容越详细，准确度越高。
2．方向地图类型方向判定一般地图面向地图，“上北下南，左西右东〞指向标地图根据指向标定向，箭头指示北方经纬网地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向3.图例和注记▲珠穆朗玛峰8 844.43 m图中“▲〞属于图例，“珠穆朗玛峰〞和“8 844.43 m〞为注记。
在进展比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距离的单位为“厘米〞，实地距离的单位是“千米〞，千米换算成厘米时要加五个“0〞，厘米换算成千米时那么要减五个“0〞。
1．比例尺的大小：就是分数的大小2．比例尺的缩放、图幅变化判读比例尺变化变化后的比例尺变化后的图幅将原来比例尺放大到n倍为原来比例尺的n倍放大的图幅为原来的n2倍将原来比例尺放大n 倍为原来比例尺的(n＋1)倍放大后的图幅为原来的(n＋1)2倍将原来比例尺缩小到1 n倍为原来比例尺的1n倍缩小的图幅为原来的⎝⎛⎭⎪⎫1n2倍将原来比例尺缩小1 n倍为原来比例尺的⎝⎛⎭⎪⎫1－1n倍缩小的图幅为原来的⎝⎛⎭⎪⎫1－1n2倍，如果保持原来的实地范围大小不变，那么此图的大小是原来的4倍(见上图)。
假设将一张1∶50 000的地图缩小1/2，那么新图比例尺为1∶100 000，如果保持原来的实地范围大小不变，那么此图的大小是原来的1/4(见右图)。
●考向1利用地图中的比例尺定位置1．下列图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下列图(b)为校园图局部。
读图，答复下题。
指示牌在上图(b)中的位置是()A．①B．②C．③D．④【解图流程】【尝试解答】B●考向2地图上的方向和比例尺读世界两著名的三角洲图，完成2～3题。
2024届高考地理第一轮复习第2单元 第2讲 课时1世界地理分区和主要国家
A．②
B．③
C．④
D．⑤
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第二单元 世界地理
【解析】 由图中信息可知：①国为缅甸，位于东南亚；②国为日本，位于 东亚；③国为伊朗，位于西亚；④国为印度，位于南亚；⑤国为越南，位于东南 亚。其中印度人口最多，超过 10 亿；缅甸、印度、越南与我国接壤。
【答案】 (1)C (2)D (3)C
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2．亚洲的面积与分区
第二单元 世界地理
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第二单元 世界地理
(1)面积：4 400 万平方千米，是世界第一大洲。 (2)地区划分：按地理方位，分为 A__东__亚____、B 东南亚、C___南__亚___、D 西 亚、E__中__亚____、F 北亚 6 个地区。
工具为狗拉雪橇
叶林分布广
住高脚屋
气候炎热多雨，潮湿
住帐篷、身着宽大袍子
气候炎热，大多过游牧生活
住房墙厚、窗小
热带沙漠气候，气候炎热，墙厚、 窗小可减少热风、热量进入室内
捕鱼为生，船为交通工具
降水丰沛，河网密布
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第二单元 世界地理
2．亚洲的人口增长对资源、环境的影响 亚洲人口众多，增长速度快，每年新增人口占世界人口的比重很大，对资源 和环境造成沉重的压力。以人口与粮食问题为例，分析如图所示：
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1．亚洲地形、气候、河流之间的关系
第二单元 世界地理
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第二单元 世界地理
【特别提醒】 (1)图解亚洲主要地形区(高原、山地)
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2020届高考地理一轮复习讲义：模块一 第一章 第二讲 地
答案：1.B 2.D
(2019· 武邑中学调研 )如图 为古代《西域水道记卷二》中 的罗布泊位置示意图。读图， 回答下题。
3．博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中。若在图中的甲框 中添加一个指向标，正确的是 A. B． C. ( D． )
解析：博斯腾湖位于罗布泊西北侧的天山山脉中，即罗布泊 西北方向有博斯腾湖。若在图中的甲框中添加一个指向标， 应该是上南下北、左东右西，D 正确，A、B、C 错误。
(3)如果比例尺的大小和等高线的稀疏都一致，则等高距较 大的坡度较大，等高距较小的坡度较小。例如，下图中 (单位： m)的坡度：B>D>A>C。
(4)比例尺和等高距都不相同，则可用 tan α＝H/L 的值进行 比较。 H 表示坡高(相对高度)， 与等高线地形图中等高距有关系。 L 表示坡宽(坡宽＝图上距离/比例尺)。
小时就需要看分母，分母越大，比例尺越小；分母越小，比例尺 越大。 【点】 在进行比例尺、图上距离、实地距离之间的换算时，应 注意：①比例尺是一个比值，没有单位；②一般情况下，图上距 离的单位为“厘米”，实地距离的单位是“千米”，千米换算成厘米 时要加五个“0”，厘米换算成千米时要减五个“0”。 【联 1】 实地范围相同的两幅地图，比例尺越大，图幅越大， 内容越详细，精确度越高。
村史馆位于行政村的西南部，培训中心位于行政村的东北部， 与材料中描述的信息相符， A 对。乙图中村史馆位于行政村的 东北部，培训中心位于行政村的西南部，与材料中描述的信息 不符，B 错。丙图中主干道呈东西方向，河流大致呈西北—东南 方向，与材料中描述的信息不符， C 错。丁图中主干道呈东西 方向，河流大致呈东北—西南方向，村史馆位于行政村的东南 部，培训中心位于行政村的西北部，与材料中描述的信息不符， D 错。
高考地理一轮复习 第二讲等高线地形图的判读及应用
5
2.山地 5.平原
3.丘陵
实战演练3
判断图中ABC三处的地形类型：
A C
B
（3）根据疏密程度判读坡度的陡缓
例1 ［2009· 上海卷］地形等高线的弯曲与疏密蕴含 着许多关于地形的信息。右图是“某地区等高线地形示意 图”。读后完成(1)～(2)题。
(2)图示山体主峰的西北坡地形特征是( B )
知识结构
高度的计算
概念
绝对高度（海拔）金P5 相对高度
绘制原理 （1）根据等高线的特征判读山体的不同部位
等 综判
（2）根据等高线特征判断地形类型 （3）根据疏密程度判读坡度的陡缓
高 合 读 （4）根据等高线判读高度（绝对和相对高度）和气温
线
（5）根据等高线判断河流的位置及流向。
地
（6）闭合等高线区域内海拔高度的判断。 (口诀法) “大于大的，小于小的”
[实战演练1]
《金榜夺冠》P6-2等高线地形图
（2）、根据等高线
等高线 中间疏 密 特征 四周密 集
稀 中间疏 稀疏 疏 四周密 平直
较 高度 高
高， 超过
较低，一 般（相对 高度）不
200 米-
低，0 米-200
500米 高于500 500 米
结论： ①山脊为分水线，山谷为集水线，山谷才能发育成河。 ②河流流向与等高线突出方向相反。
《金榜夺冠》P9学以致用4（3）
如何判读山谷还是山脊？ a. 死记法 等高线往高突为山谷；等高线往低突为山脊。
a. 垂线法 在等高线图上弯曲最大处两侧作等值线的垂线，方向 是从高值指向低值，若箭头向中心辐合，则为山谷 （集水线）；
⑤云雾、暴雨频率少； ⑥风速小、跑道与主导风向平行。
高考地理总复习第一章地球和地图第二讲等高线地形图课件
(图1)中Q地 等的高离海距拔为越A可1.0大9能0米0为,,米说瀑( 布明的) 落等差高为7B线2米.。1越0稀0米疏,坡度越缓;交点间的距离越小,说明等高线越密
((22))桥 比梁例附尺集近和,C河等坡岸高.2度与线0山疏0较峰密米的程陡高度。相同因,等D此高距.M3不0同10处,则米相坡同度的水陡平范,M围2等处高距坡越度大,坡缓度,越P大1;>等P高2距,故越小选,坡度A越项小。。 第(2)题,
(2018·湖北武汉模拟)下图为某地等高线示意图(单位:米)。读图,完
成第3~4题。
3.该地最大相对高度最接近( )
A.600米 B.650米
C.700米 D.800米 4第.甲3题、,读乙图间,根修据建图一中条数山值区判公断路,等, 高距是100米,图中海拔最高处是左下 关闭 比较合理的筑路方案是 ( ) A角.山方峰案,1海B拔.方为案7020~800米,海拔最低处在右上角,海拔为0~100米,高差为 C60.方0~案8030米D.,方所以案该4 地最大相对高度最接近800米。第4题,根据山区修路
-12-
考点一 考点二 考点三
例1 下图示意某小区域地形。图中等高距为100米,瀑布的落差 为72米。据此完成下列各题。
(1)Q地的海拔可能为( ) 关闭
第(A1.)9题0米,先根据题B目.2提30供米的信息确定图中每条等高线的数值,注意河流一 C.340米 D.420米
般发(2)育桥在梁河附谷近中河。岸山与峰山海拔峰5的80高米,等高距为100米,推断山峰到Q地各等 高线差数最值接依近次( 为50)0米、400米、300米、300米、400米,所以Q点海拔 大于A.420600米米。第(2B)题.31,根0米据河流穿过等高线的弯曲方向,可知桥梁位于瀑 布的C.下36游0米,二者位D于.两41条0米300米等高线之间,海拔为200~300米,又因瀑布
2022届高三地理一轮复习教师用书：区域地理第2部分 第2讲 地图 Word版含解析
第2讲地图考纲呈现目标要求1.地图上比例尺的表示方法、方向的判读及常用图例的识记。
2．等高线地形图的判读、地形剖面图的绘制与判读。
1.了解比例尺的表现形式，会比较大小及利用比例尺进行相关的计算。
2．了解常见的图例、注记，学会推断各种地图上方向的方法。
3．理解等高线的主要特点，能够正确判读等高线地图和绘制地形剖面图。
基础整理一地图的基本要素图形读图思考(1)在“中国地图”中，可以指示方向的组成要素是什么？提示：图中的经纬线。
(2)乡村小道能清楚地表现在小比例尺的地图中吗？为什么？提示：不能。
一般小比例尺地图反映地地物比较简略。
1.比例尺(1)公式：比例尺＝图上距离/实地距离(2)表现形式①文字式：图上1厘米代表实地距离5千米。
②数字式：1∶500 000。
③线段式：(3)比例尺的大小与表示的范围和内容的详略关系①实际范围相同时：比例尺越大，图幅面积越大，反映的地理事物越具体；反之，图幅面积越小，反映的地理事物越简略。
②图幅相等时：比例尺越大，实际范围越小，反映的地理事物越具体；反之，实际范围越大，反映的地理事物越简略。
2．方向(1)经纬线(网)定向：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。
(2)指向标定向：箭头一般指向北方。
(3)一般方法定向：无任何方向信息时则按“上北下南，左西右东”的一般规律确定方向。
3．图例和注记(1)图例：表示地理事物的各种符号。
例如，图中的“⊙”。
(2)注记：地图上的文字和数字等。
例如，图中的“北京”。
基础整理二地形图图形读图思考(1)等高线地形图中等高线的数值含义是什么？提示：数值反映的是海拔高度。
(2)等高线地形图中的山谷与山脊处的等高线分布有何区分？提示：山谷处等高线向数值增大处弯曲，而山脊处等高线向数值减小处弯曲。
1.海拔和相对高度(1)海拔高度：某点高出海平面的垂直距离，如图中A、B两点的海拔分别为1_000米、500米。
(2)相对高度：某点高出另一个地点的垂直距离，如图中A、B之间的相对高度为500米。
2021版高考地理一轮复习第一章地球和地图第2讲第1课时地图三要素、等高线地形图及地形剖面图判读讲练含解析
第2讲地图基础知识最新考纲核心素养定位考情报告1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和等高线地形图，地形剖面图1.学会地图上判断方向的方法，理解比例尺的性质、掌握比例尺的应用。
(综合思维、区域认知)2.掌握等高线图的特征、判读和应用。
(综合思维、区域认知)3.学会绘制和判读地形剖面图。
(地理实践力)1.以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
2.考查形式主要是选择题，综合题在区域等高线背景中呈现，不直接设问，隐形考查。
[教材整体感知])[再现基础知识]一、地图三要素三要素是指地图上比例尺、方向、图例和注记。
1.读图完成下列问题。
(1)图甲的定向方法是上北下南，左西右东；图乙的定向方法是指向标定向法；图丙的定向方法是经纬网定向法。
(2)甲、乙两图的比例尺较大的是乙。
(3)图甲中A地位于B地的西北方位，B地位于C地的正东方位。
图乙中河流流向大致为自南向北。
图丙中，F地位于E地的东北方位，F地位于D地的西北方位。
2.将一张1∶100 000的地图的比例尺放大一倍，则新图的比例尺为1∶50__000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的4倍(见上图)。
若将一张1∶50 000的地图的比例尺缩小1/2，则新图比例尺为1∶100__000，如果保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的1/4(见上图)。
二、等高线地形图1.海拔和相对高度(1)海拔(绝对高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
甲地的海拔为1__500 m，乙地的海拔为500 m。
(2)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
甲地与乙地的相对高度为1__000 m。
2.等高线地形图读下图回答问题。
(1)等高线：在地形图上海拔相同的点连成的线。
(2)等高线地形图的基本特征①同线等高：同一条等高线上各点的海拔(又称高程)相同，并且都以海平面作为0米。
2025版高考地理一轮复习第2讲地图基础知识教师用书含解析湘教版
第2讲地图基础学问最新考纲核心素养定位考情报告1.地图上的方向、比例尺、常用图例与注记2.海拔(肯定高度)和相对高度，等高(深)线和等高线地形图，地形剖面图1.学会地图上推断方向的方法，理解比例尺的性质、驾驭比例尺的应用。
(综合思维、区域认知)2.驾驭等高线图的特征、判读和应用。
(综合思维、区域认知)3.学会绘制和判读地形剖面图。
(地理实践力)1.以地图为载体，考查等高(深)线和地形剖面图在实际生活中的应用，考查频度较高。
2.考查形式主要是选择题，综合题在区域等高线背景中呈现，不干脆设问，隐形考查。
[梳理知识体系][再现基础知识]一、地图三要素三要素是指地图上比例尺、方向、图例和注记。
1.读图完成下列问题。
(1)图甲的定向方法是上北下南，左西右东；图乙的定向方法是指向标定向法；图丙的定向方法是经纬网定向法。
(2)甲、乙两图的比例尺较大的是乙。
(3)图甲中A地位于B地的西北方位，B地位于C地的正东方位。
图乙中河流流向大致为自南向北。
图丙中，D地位于E地的正东方位，F地位于D地的西北方位。
2.将一张1∶100 000的地图的比例尺放大一倍，则新图的比例尺为1∶50__000，假如保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的4倍(见下图)。
若将一张1∶50 000的地图的比例尺缩小1/2，则新图比例尺为1∶100__000，假如保持原来的实地范围大小不变，则此图的大小是原来的1/4(见下图)。
二、等高线地形图1.海拔和相对高度(1)海拔(肯定高度)：地面某个地点高出海平面的垂直距离。
甲地的海拔为1__500 m，乙地的海拔为500 m。
(2)相对高度：地面某个地点高出另一地点的垂直距离。
甲地与乙地的相对高度为1__000 m。
2.等高线地形图读下图回答问题。
(1)等高线：在地形图上海拔相同的点连成的线。
(2)等高线地形图的基本特征①同线等高：同一条等高线上各点的海拔(又称高程)相同，并且都以海平面作为0米。
【高考地理】第2讲 等高线地形图的判读
A.西北 B. 东南C. 东北D. 西南
()
【答案】 1. A 2. B 【解析】 第1题,图中等高线弯曲表示山谷或山脊。根据材料“M、N两条虚线中,有 一条代表向西流的河流”,说明东边地势较高,等高线数值由东向西减小。再根据“等 高线凸向数值高处为山谷,等高线凸向数值低处为山脊”,可判断M为山谷、N为山脊。 M虚线为山谷线或集水线,可能发育河流,因为土壤较厚,水分较多,所以植被茂密。N虚 线为山脊线,地形突出,容易受风力侵蚀,植被稀疏。第2题,旗形树冠的形成主要受风向 的影响,迎风面的枝条芽体受强风袭击而损坏或过度蒸发而死亡,因此迎风面不长枝条。 山西省靠近冬季风源地,西北风强劲,因此西北迎风一侧树冠光秃,东南背风一侧树冠 茂盛。
区
选
址
经典例题
下图为“山西省北部某区域的地理位置和等高线示意图”,M、N两条虚线中,有一条代 表向西流的河流。据此回答1~2题。
1. 下列关于M、N两条虚线的叙述正确的是
()
A. M表示河流,植被茂密 B. M表示山脊,植被茂密
C. N表示河流,植被茂密 D. N表示山谷,植被稀疏
2. N线部分林木为旗形树冠,推测其较为茂盛一侧的方向是
处,水库库址应选在河谷、山谷地区“
”盆地
或洼地处。水库范围应是由大坝及接触到的最高的一条等高线共同所组成的
区域。
6. 地形剖面图是指沿等高线地形图上某一方向的直线所画出来的垂直断面图。它可
以直观地表示地面上沿某一方向地形的
。
【答案】 1. 山峰/山地 盆地或洼地 鞍部 陡崖 2. 山脊 山谷 3. 陡 缓 4. 山谷 山脊 5. 峡谷 口袋形 闭合 6. 起伏
(4) 运用等高线地形图判读气候特征 气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水 多,背风坡降水少;阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素进行判断。 (5) 等高线地形图与人类活动的联系 ①选“点”
高考地理一轮复习地图专题知识点总结
高考地理一轮复习地图专题知识点总结
高考地理一轮复习地图专题知识点总结
高中地理的学习离不开地图。
下面是查字典地理网整理的地图专题知识点，请考生及时学习。
1.经度的递变：向东度数增大为东经度，向西度数增大为西经度。
2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。
3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。
4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。
5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。
6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。
7.东西半球的划分：20W往东至160E为东半球，20W往西至160E为西半球。
8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80在东经1的东面，在西经170的西面)
9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大
10.地图上方向的确定：一般情况，上北下南，左西右东有指向标的地图，指向标的箭头指向北方;。
2021高考人教版地理一轮复习讲义： 第1章 第2讲 地图
第2讲 地图本讲复习脉络： 考纲：地图上的方向、比例尺、常用图例与注记；海拔(绝对高度)和相对高度，等高(深)线和地形图，地形剖面图—⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪ 考点一 地图三要素—⎪⎪⎪ 考向1 地图上的方向判断 考向2 地图上比例尺的应用 考点二 等高线地形图的判读 考点三 等高线地形图的应用—⎪⎪⎪ 考向1 等高线地形图上的相关计算 考向2 等高线地形图的实践应用 考点四 地形剖面图—⎪⎪⎪ 考向1 地形剖面图的判读 考向2 地形剖面图的应用 考点分层突破：考点一| 地图三要素知识类考点——由浅入深 逐层突破1．比例尺(1)公式：图上距离实地距离。
(2)类型：文字式、数字式、线段式。
(3)特点：在同样的图幅上，比例尺越大，表示的实际范围就越小，但反映的内容越详细，准确度越高。
2．方向地图类型方向判定 一般地图面向地图，“上北下南，左西右东〞 指向标地图根据指向标定向，箭头一般指示北方 经纬网地图经线指示南北方向，纬线指示东西方向(1)图例：地图上表示地理事物的符号。
(2)注记：地图上说明地理事物名称的文字或数字。
1．比例尺的大小：就是分数的大小2．比例尺的缩放(1)原比例尺放大到n 倍，那么放大后的比例尺为：原比例尺×n ；原比例尺放大n 倍，那么放大后的比例尺为：原比例尺×(1＋n)。
(2)原比例尺缩小到1n ，那么缩小后的比例尺为：原比例尺×1n ；原比例尺缩小1n ，那么缩小后的比例尺为：原比例尺×⎝ ⎛⎭⎪⎫1－1n 。
(3)比例尺缩放后图幅面积的变化：比例尺放大(或缩小)后，图幅面积放大(缩小)到的倍数是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。
●考向1 地图上的方向判断(2021·北京高考)下列图(a)为某校地理小组设计的校园景观指示牌，下列图(b)为校园图局部。
读图，答复第1题。
1．指示牌在图(b)中的位置是()A．①B．②C．③D．④B[从指示牌上的信息看，校训碑位于指示牌的正前方80m处，气象站位于指示牌右侧150 m处，老校门位于指示牌左侧200 m处，地理园位于指示牌前方350 m处，再结合图中的比例尺，即可反推得出指示牌位于图中②处。
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河南省漯河市高考地理一轮专题第2讲地图基础知识姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共14题；共40分)1. （4分） (2018高三上·永春期末) 下图为某地等高线地形图，一猎人欲到该地打猎。
读图完成下题。
（1）猎人登上山顶，可能看到猎物的地点是（）A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁（2）猎人熟悉动物习性，知道山羊喜欢在陡峻的山崖活动，而水鹿被追赶过后，会寻找有水的地方喝水。
在这次打猎中，他捕获了山羊和水鹿，请问他最有可能分别在图中哪两处捕获这两种动物（）A . ①③B . ②③C . ①④D . ②④2. （2分） (2016高三上·青州月考) 高一新生小明入学，从学校大门H出发按顺时针方向匀速沿学校外缘走了一圈，手机计步器显示走了3600步，计1800米（轨迹如右图）。
回答下列各题。
（1）小明出发的校门，位于学校（）A . 东侧B . 南侧C . 西侧D . 北侧（2）学校面积最接近（）A . 18000平方米B . 20000平方米C . 200000平方米D . 360000平方米3. （2分） (2018高二下·新余开学考) 地理信息系统(GIS)可以应用于大气污染研究及城乡规划。
读“华北某大城市远郊区相关信息图层”，回答下面小题。
（1）图中PM2.5浓度（）A . 自东向西逐渐减小B . 在重要居民点均超过340 ug/m3C . 低值区人口密度小D . 在高速公路沿线变化幅度最大（2）图中（）A . 休闲商业区16点以后人流量减少B . 石化工业区冬季对居民区影响更大C . 高端制造业区邻近居民点，利用廉价劳动力D . 都市农业区主要发展粮棉种植（3）据图判断，图示区域最可能位于该大城市中心城区的（）A . 西北方B . 东北方C . 南方D . 东方4. （2分）(2016·惠州模拟) 美国阿拉斯加州的渔业产值名列全美之首，水产品加工业发达，安克雷奇是该州最大城市及主要渔港。
安克雷奇位于我国上海的（）A . 西南方B . 西北方C . 东南方D . 东北方5. （4分） (2018高二上·双鸭山期末) 读我国某山区等高线图，回答下列问题。
（1）若甲、丁两点之间的直线距离为10千米，要在边长为20厘米的图幅中完整绘制该区域图，下列比例尺最为合适的是（）A . 1∶500000B . 一百万分之一C . 1∶50000D . 图上一厘米代表实地距离约200米（2）关于①②③④的叙述，不正确的是（）A . ①处为山脊B . ②处可能为洼地，也可能为山头C . ③处为鞍部D . ④处比丁处高6. （2分） (2017高二下·静海月考) 南海西沙群岛中面积最大的永兴岛经过多年建设，已成为我国南海永不沉没的“航空母舰”。
岛上建有飞机跑道，左图表示永兴岛未建飞机跑道前的天然海岸线。
读图回答下列各题。
（1）据上图估算永兴岛、石岛的面积分别约为（）A . 0.185 km², 0.08 km²B . 0.185 km², 0.8 km²C . 1.85 km², 0.08 km²D . 1.85 km²，0.8 km²（2）飞机需逆风起飞，而该地的夏季风由东南信风偏转而成。
据此结合所学知识判断飞机跑道的走向为（）A . 西北—东南走向B . 东北—西南走向C . 南北走向D . 东西走向7. （6分） (2017高三上·山东开学考) 下图为某河流域部分地区地层分布图，图中PQ距离为5cm 。
在P 处测得北极星高度角为36°52'，Q处测得北极星高度角为36°56'，某日观测到太阳在正南时，国际标准时间为4点整。
读图，完成下列问题。
（1） P点经度及该图比例尺分别是（）A . 90°E1:148000B . 90°E1:74000C . 120°E1:148000D . 120°E1:74000（2）下面能正确反映沿MN线地形剖面图和地层分布状况的是（）A .B .C .D .（3）从水循环的过程和地理意义角度分析，下列关于图示区域的说法正确的是（）①流域内总体上降水量大于蒸发量②流域降水的水汽源自植物蒸腾③流域内河流主要参与海陆间循环④城市化使该流域径流量增加⑤流域的河流促进了该地区平原的形成A . ①②④B . ①③⑤C . ②③⑤D . ②④⑤8. （2分）读“等高线地形图”，图中等高距为200m，图中a和b的数值可能是（）A . 100 250B . 500 250C . 100 350D . 500 3509. （2分） (2019高二下·阜阳开学考) 读我国某地区等高线(单位：米)地形图，回答下列各题。
（1）甲和乙的高差可能是（）A . 0米B . 200米C . 400米D . 600米（2）图中MN剖面线对应的剖面图是（）A .B .C .D .（3）下列说法正确的是（）A . 若该区域修水库，c点会被淹没B . 从甲可以看到乙C . 图中最大高度差是800米D . 从d点看不到a点10. （4分） (2020高二上·吉林期末) 读下图，完成下面小题。
（1）河流a b段的流向为（）A . 自西北向东南B . 自东南向西北C . 自东北向西南D . 自西南向东北（2）断崖E的高度可能为（）A . 59米B . 99米C . 199米D . 259米（3）下述土地利用方式较不合适的是（）A . 甲坡修水平梯田种水稻B . 丙坡种植果树C . 乙坡植树种草D . 乙坡修水平梯田种水稻11. （2分）下面四幅图中等高距相同，则a、b、c、d四处坡度大小排列正确的是（）A . a=b=c=dB . a>c>d>bC . b>d>c>aD . c>b>a>d12. （4分） (2018高三下·三明开学考) 福建海坛岛东北部的沙地底村北部分布着一座巨大沙丘，沙丘与村庄近在咫尺，但沙丘从不移动，形成“沙不袭村，村不毁沙，人沙和平共处”的地理奇观。
沙丘上长有稀疏植被，覆盖一些黑色碎石。
岛上常年盛行东北风，风力6-7级。
据此完成下列各题。
（1）“沙不袭村”的主要原因是（）A . 村落位于山地的背风地带B . 地形改变沙粒运动方向C . 根系发达的植被固沙作用明显D . 沙丘上碎石固沙作用明显（2）沙丘附近村庄种植的农作物最有可能是（）A . 水稻B . 番薯C . 甘蔗D . 小麦13. （2分）下图为我国某城市城区地租分布等值线图(数值：a>b>c)，读图判断。
（1）该市重工业不断向东北部迁移，主要原因可能是（）①城区地价上涨②为了缓解城区日益严重的环境污染③北部人口众多，有大量剩余劳动力④北部地区矿产资源丰富A . ①②B . ②③C . ①③D . ②④（2）近年来，甲地出现了高级住宅群，主要原因是甲地（）A . 位于城区外缘，环境质量好B . 远离中心城区，地价便宜C . 地势开阔，便于建立住宅区D . 位于河流附近，取水方便14. （2分）下图是我国西南地区图，如果C＞B＞A则图中的等值线可能是（）①年等日照线②年等降水量线③等压线④等高线A . ①②B . ②③C . ③④D . ②④二、综合题 (共3题；共27分)15. （7分） (2016高一上·长春期末) 读“等高线图”，回答下列问题。
（1）填写图中数码表示的地形部位名称。
①________；②________；④________；⑤________（2）图中⑥处适合户外攀岩运动。
运动员从崖底攀至陡崖最高处，攀登的最大高度不超过________米，陡崖崖顶高度范围为________米。
（3）在小河旁有A、B两个取水口(AC和BC两条线)把水引到C处，应选择的方案是________线，理由是________。
（4）若在甲、丙二处中选其中一处修梯田，以________处最好。
原因是________。
16. （16分）图4示意某地的等高线分布，从a河谷到b、c河谷的地层均由老到新。
读图完成下列问题。
（1）图中X地的地质构造地貌最可能为（）A . 背斜谷B . 背斜山C . 向斜谷D . 向斜山（2）若a、c两河的支流相连，则流量显著增大的地点是（）A . ①B . ②C . ③D . ④17. （4分） (2018高二下·吉安期末) 阅读图文资料，完成下列要求。
郑国渠是秦朝修建的水利工程，西起泾水谷口，东到洛水，共三百余里，途中经过数条由北向南汇入渭河的河流。
渠道以南原先分布着大面积的湖泊沼泽，郑国渠建成后形成了大片农田。
汉时开凿的六辅渠（开六条小渠以辅助郑国渠）与郑国渠组成庞大的灌溉系统，将渭河以北的数万顷土地改造为旱涝保收的良田。
（1）分析郑国渠修建之前图中阴影区域多湖泊沼泽的原因。
（2）指出郑国渠建成之初的主要作用，并说出判断依据。
（3）分析六辅渠在工程设计上的优点。
参考答案一、单选题 (共14题；共40分)1-1、1-2、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、二、综合题 (共3题；共27分) 15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、。