生活处处是课堂作文500字3篇
生活处处是课堂作文500字
生活处处是课堂作文500字
【篇一：生活处处是课堂】
夏天来了，天气变得炎热起来，蚊子也越来越多，对于我这个怕被蚊子叮的人，夏天确实很难熬。
每年夏天，我的身上经常有被蚊子叮的痒疙瘩。
妈妈曾多次用宝宝金水、清凉油、风油精、花露水……等等等等给我抹，却都无济于事。
星期六早上，听妈妈说明天要去姥姥家，要在往常，我一听肯定会一蹦三尺高，因为我最喜欢去姥姥家了，那里有疼爱我的姥姥、可今天姥爷，还有姥姥做得美食，还有我可爱的小表弟……可今天我却提出我不想去了，这让爸爸妈妈很惊讶，问为什么，我说怕被蚊子叮。
妈妈说：“你可想好了，这是放暑假前最后一次回老家。
”我禁不住美味的诱惑，只好无精打采的跟着去。
果然不出我的意料，刚下车，就觉得胳膊很痒，我一看，胳膊不知什么时候已经被蚊子叮了一个红枣般大小的痒疙瘩。
起初，没太在意，可是，走到家门口时，全身已经有十几个疙瘩了。
姥姥看到了，心疼的叫出了声，边骂着该死的蚊子，边从花盆里摘了几片叶子，用手把它们揉碎，挤出汁液，涂到了痒疙瘩上，说一会就不痒了。
过了一会，果然不痒了，哎，真是神了！我问姥姥这是什么，姥姥说是消草，专治蚊虫叮咬的痒疙瘩。
我连忙叫妈妈移植一些种到我家的。
作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂(3篇)
作文生活处处是课堂500字_作文生活处处是课堂（3篇）生活处处是课堂小学六年级作文篇一生活处处是课堂，在网络上，在大自然中，在做家务的`时候，我们都会学到很多很多的知识，我就在做家务的时候学过知识，下面就让我来给你们说一说吧！记得在一个阳光明媚的周日，懒洋洋的我艰难地起了床，洗漱完毕后，我问妈妈今天吃什么，妈妈说：“今天我们吃饺子。
”于是，妈妈就开始准备包饺子的材料。
妈妈开始和面，和完面后就开始剁馅子，材料都准备好后就开始包饺子了。
先在面板上撒少许的面粉，把醒好的面团放上去揉一揉，把面团分成一个长条，再将长条分成一个个均匀的小剂子，用擀面杖把小记子擀成一个圆形的面饼，最后放上些馅子，再把对着的两头合在一起，这样饺子就包好了。
我心想：妈妈自己一个人包饺子，而我们只等着吃，太辛苦了！于是我对妈妈说：“我也来帮忙了。
”妈妈疑惑的说：“你会包饺子吗？”我非常自信的说：“包饺子有什么难的，你看我的吧！”于是，我把手洗干净后就去帮妈妈包饺子。
我看着妈妈熟练的包着饺子，一个个像元宝一样，而我包的饺子不是没有按住，就是把饺子皮给弄破了。
我非常的气馁，伤心的说：“不包了！”妈妈对我说：“无论做什么事情都不能半途而废，什么事情都不会像你想的那么简单，只要你多加练习，就一定会成功的！”通过这件事，让我明白了：不只是在学校里可以学到知识，人生无论走到哪里都可以学到知识，只要你留心观察思悟，生活处处是课堂！生活处处是课堂作文6 篇二生活处处是课堂。
在生活中，我们可以学到许多课堂上无法学到的`东西。
生活教我做一个节约的人。
“节约水资源”、“节约用电”……这些已经呼吁了好几年了，可是有几个人能够真正做到呢？这些提倡似乎已经成为我们的口头禅，但这不过是一个口号罢了。
我们总是在出门时灯还开着，用完了水却不记得关上水龙头，电风扇和空调一天到晚开着……这些微不足道的小细节，却反映了现在的人的社会公德。
生活教我做一个环保的人。
几千年前，我们的地球是一个美丽的大家园，高山、绿水、白云、青草、红花、黄土，加上蛙叫、虫鸣、鸟唱，简直比仙境还美。
生活处处是课堂作文(精选15篇)
生活处处是课堂作文(精选15篇)生活处处是课堂作文1生活处处是课堂，处处散发着数学的光辉。
买蔬菜时的斤与两，流逝着的时与分；在车中看对面与自身逆向行驶的车总是特别快，看到的车速就是自身的车速加上对方的车速；还有裁剪服装时所用的公式······没想到，水中也有一门神奇的课堂————流水行船。
清澈的小溪潺潺流水，影响着船的速度，而船自身的马达也会产生出比水还要快一些的速度，每艘船的速度各不相同，每条河流水的速度也相差甚远，便构成了这一趣题。
当船顺流而下时，水流也将船向下游冲去，船借水势，加上它自身的速度，便形成了一个公式：船在静水中的速度＋流水的速度就是这艘船向下游走的速度。
这就给大家提供了很多方便：知道加多少油能航行多远的距离，距离到达目的地还要等待多长时间······大自然也是一个不错的课堂。
十根树枝，一根一根折，十秒折断，而笼为一把，即使划破了手指也不会折断。
那是在告诉我们团结就是力量，只要团结一心，任何强大的力量都无法摧毁，而一盘散沙一样很容易就被攻破；地基稳固，房子再高也结实得很，反之则会房倒屋塌。
这是在说明基础一定要好，学习才会取得大幅度的进步；草原渐渐沙化是在告诫我们不要随意砍伐树木。
有失必有得，爬山时大雾蒙蒙，什么也看不到，但非常凉爽，没有烈日当头······汉字也为我们诠释着生活的魅力。
“笑”字的两个“竹字头”好像两只大眼睛，天真的闪着，下边的“夭”好像一张笑哈哈的大嘴巴；“森林”两字是由五个“木”组成的，一看就知道那里一定有很多树，茂盛，葱郁······在这奇妙的大千世界中，哪里都有值得学习的地方。
生活，真的处处是课堂！生活处处是课堂作文2今天，妈妈要包饺子，我想学学。
这也是课堂500字作文（通用25篇）
这也是课堂500字作文这也是课堂500字作文（通用25篇）在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的这也是课堂500字作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
这也是课堂500字作文篇1“生活中处处是课堂！”这句话，老是挂在爸爸嘴边，也在我稚嫩的心灵里，播下了一颗小小的种子。
星期六的清晨，才七点，太阳就已经升得很高了。
我刚享用完早饭，忽然听到爸爸在门外叫我。
我顿时疑惑了，大清早的，爸爸叫我是干什么呢？我快步走出门，东张西望，觉得脚边貌似有什么，低头一看，竟然是一大堆竹子！爸爸笑吟吟地告诉我，他是想为屋后的小菜园做些篱笆。
我一听，顿时觉得很新奇，伸手就要去拿竹子。
“别碰！”爸爸皱起眉头，想阻止我，但已经来不及了，我两只手已经握住了一根竹子，并把它举起了，突然，我感到手心又痒又疼，急匆匆放下竹子，“啪嗒！”竹子掉在地上，我的心也“啪嗒！”掉在了地上。
我的手怎么变成“刺猬”了？手心上有几处地方扎满了黑色的软刺，活像被针扎了一样，我惊异地看了看手，又看了看爸爸，爸爸摇摇头，无奈地说：“唉，让你手扶，吃苦头了吧！竹子上有黑色的短柔刺，手一碰就会扎上，我这双满是老茧的手碰都要戴手套，更何况这双白嫩的小手呢？”我委屈地拔着手上的刺，一边好奇地说：“爸爸，你懂得真多，小小的竹子还有这么大学问，你再给我讲讲吧！”“咳咳，”爸爸清了清嗓子，张口就来：“竹子品种繁多，这是毛竹，竹子节上的小刺是竹子呼吸用的，还可以呼吸部分水分，竹子刺扎进了手里，可以用针挑出一个头，用指甲或者镊子拔出来就好了，若拔不出，只要没化脓，表示没有发炎，身体就自行分解吸收，不用担心。
”我恍然大悟，对爸爸说：“哇！爸爸你好像在讲课耶！”爸爸笑了：“生活中处处是课堂，小小的一根毛竹，这也是课堂。
”这也是课堂500字作文篇2生活中，处处有知识，处处是课堂，在这些多姿多彩的课堂中，我们能明白许多做人的道理。
这也是课堂500字作文六年级
这也是课堂500字作文六年级《这也是课堂》六年级作文一
生活中处处都是课堂。
那次和爸爸妈妈一起去爬山，就给我上了一堂难忘的课。
刚开始爬的时候，我兴奋极了，蹦蹦跳跳地跑在前面。
可没一会儿，我就累得气喘吁吁，脚步也越来越沉重。
看着眼前那高高的山峰，我心里打起了退堂鼓。
爸爸好像看出了我的心思，对我说：“孩子，别放弃，坚持就是胜利！你想想，红军长征走了那么长的路，他们都没退缩，咱们这算啥！”听了爸爸的话，我咬咬牙，继续往上爬。
一步，两步……我累得满头大汗，汗水湿透了衣服，但我始终没有停下脚步。
终于，我们爬到了山顶！从山顶往下看，美丽的风景尽收眼底，那一刻，我开心极了。
这次爬山让我明白了，做任何事情只要坚持到底，就能成功。
这，也是课堂！
《这也是课堂》六年级作文二
课堂不一定在教室里，一次小小的游戏也能成为课堂。
有一天，我和小伙伴们一起玩“两人三足”的游戏。
我和小明一组，我们把腿绑在一起，信心满满地准备出发。
比赛开始了，一开始我们配合得还不错，走得挺快。
可是走着走着，因为步伐不一致，我们摔了个大跟头。
看着其他组都超过了我们，我着急地对小明说：“咱们得快点！”
小明说：“别急，咱们先调整好步伐，喊着一二一一起走。
”于是，我们重新站起来，喊着口号，一步一步向前走。
慢慢地，我们找到了节奏，速度越来越快，最后竟然反超了其他组，赢得了比赛。
通过这个游戏，我明白了团结协作的重要性。
这小小的游戏，不也是课堂吗？。
生活处处是课堂作文500字3篇
生活处处是课堂作文500字3篇生活处处是课堂作文500字3篇导语：有那么一位老师，一直在我们身边，教我们这样教我们那样，那就是——生活。
其实生活处处即课堂，以下是小编为您整理的生活处处是课堂作文，欢迎阅读！篇一：生活处处是课堂作文500字有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。
这位老师就是生活。
你会在生活中得到知识，受到启发。
我们小学生在忙碌学业的同时，也应在鸟语花香的大自然里停留几步。
我特地抽出时间，骑上我的单角车浏览街市风景，踏进深幽的丛林，体验大自然的魅力。
我在一棵茂盛的枫树下停住了，它的美丽吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它几眼。
它那婀娜的姿态，火红的色彩，顿时让我感受到了深秋的韵味。
一阵凉风吹来，树上的叶子好似飞舞的蝴蝶，偏偏升腾起来，最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。
我顺手拿起了两片落叶，它们已经红透了。
我把它们对起来做比较，发现它们虽然在一棵树上，但并不相同。
我又捡了其它落叶来验证，发现每片树叶都有各不相同的形状。
这时，我感慨万分。
啊!亲爱的人们，一棵枫树哺育了千万片枫叶，枫叶的样子竟然会不雷同，不相仿。
而是倔强的展示自己的风采。
每一片枫叶都具有自己独特的一面。
呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫叶轻轻夹在书里，作为自己最宝贵的珍品。
我突然止住了脚步。
如果我们像枫叶一样具有个性，那么我们的想法会与众不同，我们的理想颇具创意，我们的人生也就充满魅力。
像蝴蝶飞入花丛，像泉水流进山谷。
由此，我的心情像天空中欢腾的海鸥，悠然自在……生活又为我添加了精彩的一页，枫叶给了我人生新的感悟。
篇二：生活处处是课堂作文500字生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的’过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。
生活处处是课堂六年级500字作文优秀
生活处处是课堂六年级500字作文优秀“事事是教材，处处是课堂，人人是老师”，除了课本和课堂上的知识，丰富的生活和实践体验中蕴涵着更多对思想的启迪。
以下是小编为大家整理的生活处处是课堂作文，让我们一起来看看吧!生活处处是课堂作文一：生活似一本书，多一些快乐少一些悲伤;生活似一首歌，多一些欢快的音符，少一些乏味的曲调;生活似一场戏，一杯酒，辛酸苦辣百转千回。
生活处处是课堂，偶然一次雨过天晴，彩虹给我上了深刻的一课。
一场大雨过后，空气清新，鸟儿啼声婉转动听，我出去散步，蓦地向天上一瞥，看到了七色彩虹，心想：彩虹为什么如此美丽动人?我不禁想到了“阳光总在风雨后”“不经历风雨，哪能见彩虹”，人生如果没经历过坎坷，没体验过风浪，是终究成不了大事的，生命的日子里，有晴天、阴天、雨天、雪天，要勇敢的去面对现实，不要轻言放弃，也不能半途而废，生活处处是课堂，彩虹告诉了我们要坚持我在竹林里砍竹子，只见珠子比只，坚贞不屈，上方枝繁叶茂，下方却生在石缝里，可见竹子生命力顽强，且刚毅，政治，不蔓不枝，竹子是空心的，是在告诉我们要谦虚。
：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风，竹子告诉我刚正不阿。
生活处处是课堂竹子告诉我们要谦虚。
生活似一场戏，多一些精彩的剧情少一些无聊的细节;生活似一只鸟，多一些自由少一些束缚，生活似一场梦，一弯月，缥缈虚幻，欲说还休。
生活处处是课堂作文二：在日常生活中，有许多我们意想不到的事：蜻蜓低飞要下雨，公鸡上树要地震……不仅动物是我们的老师，有许多植物也同样是我们的老师。
一天，姑姑带着我与妹妹去上课，在回家的路上，我看到路边有一群蚂蚁，围在一起，好像在商讨什么大事。
在一旁年幼的妹妹天真地问道：“这么多蚂蚁聚在一起干什么呀?”姑姑想了想，告诉她：“蚂蚁们在搬家。
”妹妹又问：“为什么要搬家呀?”姑姑笑了笑，说：“因为马上就要下大雨了啊。
”“可是——”妹妹还想继续开始她的“十万个为什么”了，姑姑劝住了她“信不信，等一会天空就会有雨落下来?”妹妹摇了摇头，而我也半信半疑地看着姑姑。
生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇）
生活处处是课堂优秀作文生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的生活处处是课堂优秀作文500字（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
生活处处是课堂优秀作文1朋友们，你们有没有发现，生活处处是课堂呢？蚂蚁共同搬运粮食，让我们懂得要团结友爱；大海宽阔，让我们懂得要心胸宽广……我也从生活中发现了启示，快来看看吧！在一次狂风暴雨后的清晨，妈妈叫我到院子里收拾一下“残局”。
我不满地拿起扫帚，心不甘情不愿地来到院子。
一到院子，一派惨不忍睹的情景映入我的眼里：到处是“夭折”的花，垂头丧气的草；遍地的树枝和落叶；布满深浅不一的水坑。
我叹了口气，心想：经过几天几夜的大雨洗刷。
唉！小树和花草们恐怕都难逃被生活“淘汰”的厄运了。
我拿起扫帚，把树叶和树枝扫成一堆，打算去拿簸箕把它们盛起来。
无意间，我瞥见一棵小草正慢慢地挺立起来。
我揉了揉眼睛，不敢相信眼前的一切。
可不止一棵，接着，第二棵，第三棵，第四棵……更多的小草挺立起来了。
我连忙蹲下来，仔细观察小草。
它，渐渐的，渐渐的，从贴着变成匍匐再变成直立。
不知是由于好奇心还是怎么，我竟然残忍地踩下小草，期待着……不一会儿，小草果然重复着前面的动作，逐渐恢复原状，我似乎也是如释重负。
我再抬头看了看小草周边的花，她们还是一样毫无生气地躺在地上。
面对这些不起眼的小草，我不由得肃然起敬了，为它的坚韧而喝彩，为它的顽强而钦佩。
从小草的身上，我学到了：不管生活中的风雨有多么猛烈，只要你坚强，勇敢，不向风雨低头屈服，胜利，最终一定会属于你。
生活处处是课堂优秀作文2阳光透过树叶，洒下了斑驳的光点，风静静地吹着，微风拂过脸颊，犹如一只细腻的手。
风在河面上激起了一阵阵涟漪，碧绿色的湖面上显得十分幽静。
“沙……沙……”一条小路上，树叶摇摆着，四周杂草丛生，一只螳螂正在一片树叶上，它有着一个倒三角的头，两只手臂上有着一排尖刺，四肢有力，后腿半屈着，眼睛死盯着一只飞来的小虫。
小学生写生活处处是课堂作文500字（精选27篇）
小学生写生活处处是课堂作文500字小学生写生活处处是课堂作文500字（精选27篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生写生活处处是课堂作文500字，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生写生活处处是课堂作文500字篇1拥有渊博的知识和学会做人的道理对于每一个人来说都非常重要，但不要以为只有在课堂才能学到，在生活中也能同样学到，关键是你能不能善于观察、用心感悟。
前几天，妈妈让我到超市买盐。
刚走到超市门口，我就看见一个乞丐坐在那里。
我真不想进去，真不想听到他那可怜巴巴的乞讨声：“各位行行好，赏几个吧；我好几天没吃东西了！”我听后，更加反感：便急忙往里走。
匆匆选了一包盐，付了钱，正要走出大门的时候，“当——”一声清脆的硬币落入盘子的声音传进我的耳朵。
我转过身去，只见那乞丐在不停地朝着一个小孩说：“谢谢”。
我为他那淳朴、善良的行为而震惊。
同时，一种惭愧之情在我心里油然而生：我怎么连个小孩都不如呢？就算不帮助他，也不厌烦和鄙视他呀！于是，我走向他，在他盘里投下3两元的硬币。
“当、当、当。
”我身边传出了好几次这样的优美的声响，同时传出了好几次感激的话语。
从这件事中，我改变了对乞丐的看法，并明白到了一个道理：社会不会遗弃任何一个人，因为“人间到处充满真情。
”小学生写生活处处是课堂作文500字篇2我很喜欢下雪，因为下雪可以干许许多多好玩的事。
一天，我从床上起来。
一拉窗帘只见白花花的一片下雪了！我高兴的喊道，我立马跑出院子准备去玩耍在街道上不仅盖了一层厚厚的雪，还有许多的地方结了冰。
只见一些警察和清洁工人在铲雪，因为这是为了保证交通安全。
这也不足为奇，因为每年都能看到。
但是他们不仅在铲雪，还洒了一些白白的东西在上面。
我走进一看原来撒的是盐。
我很好奇但又不好意思去问，只好自己玩了一伙雪就自己回家去寻找这个答案。
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂。
生活中，我们处处都能找到学习的机会，因此可以说生活处处是我们的课堂。
无论是在家里、在学校、还是在社会中，我们都能够学到很多知识和技能。
在家里，我们可以学习如何做家务、如何照顾自己和他人。
这些都是生活中非
常重要的技能，它们可以帮助我们更好地适应社会生活。
此外，家庭也是我们性格和价值观形成的重要场所，我们可以从家人的言行中学到很多东西。
在学校，我们学习各种学科知识，同时也学习如何与人相处、如何解决问题。
学校不仅是知识的传授地，更是我们学习团队合作和沟通技巧的地方。
在学校里，我们还可以结识各种各样的人，从他们身上学到很多宝贵的经验。
在社会中，我们学习如何独立生活、如何处理各种复杂的人际关系。
社会是一
个大课堂，我们可以通过参与各种社会活动来学习如何与他人合作、如何解决问题。
在社会中，我们还可以接触到各种各样的文化和思想，这些都可以帮助我们更好地认识世界。
总之，生活处处是我们的课堂，我们可以在任何地方学到很多东西。
只要我们
用心去观察和学习，就能够不断地丰富自己的知识和技能。
希望我们都能够珍惜生活中的每一个学习机会，不断提升自己，让自己变得更加优秀。
关于生活处处是课堂小学作文500字左右
关于生活处处是课堂小学作文500字左右关于生活处处是课堂小学作文500字左右篇1生活中的每一个地方，都是我们的课堂;其中每一种东西、发生的每一件事情，都是我们学习的内容。
我们从生活这个大课堂里可以学到很多很多的知识与做人的道理。
让我们一起走进这个大课堂，体会它无穷的魅力吧!那年我八岁，看到周围的人骑自行车的那股高兴劲儿，就特别想学骑自行车。
于是我就缠着爸爸带我去东方红广场的空地上学骑车。
我坐上自行车之后，爸爸就说：“眼睛要看前方，不要看脚，要用力蹬。
“我仔细地听着，过了一会儿，我觉得差不多了，就说：“爸爸，我开始练习了。
”爸爸提醒我：“那你小心点。
”我刚准备骑，支撑着地的两只脚一离地就立刻向一边倒下去，于是我只好用一只脚撑着地。
好不容易才骑了起来。
但是那辆自行车却并不听我的话，一会儿东倒，一会儿西歪，我就不停地蹬自行车，好不容易掌握好平衡，我刚准备向爸爸炫耀，“啪”的一声，我从车上摔了下来，摔得十分疼。
我都已经不想学了，爸爸看我这样就鼓励我说：“不要怕，失败乃成功之母!“我心想：《旬子》上有：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
”在爸爸的鼓励下，我不服输的劲头上来了，心里暗暗发誓：我一定要学会骑自行车。
我又坐上了自行车。
我第二次开始骑的时候发现车子不东倒西歪了，回头一看，原来是爸爸在后面扶着我。
这下我放心了，越骑越快，爸爸跟不上了，也顺势放开了我，不过我的车依然骑得像爸爸在后面扶着那样稳稳当当的。
过了一会儿，不知道怎么回事，一车又摇晃起来，一不注意车又倒了。
爸爸安慰我说：“不管做什么事都要多练，熟能生巧，你多练练也就熟练了。
”我心想也是，“操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
”在数次学骑车后，我吸取了前面的教训：眼睛向前看，不要看脚，用力蹬。
经过多次练习，我已经驾轻就熟了，稳稳当当地骑了起来。
让我们在生活的大课堂上能学到不少知识与道理。
在这个课堂里我学会了：坚持就是胜利，只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。
生活处处是课堂作文（精选72篇）
生活处处是课堂作文生活处处是课堂作文（精选72篇）在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的生活处处是课堂作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生活处处是课堂作文篇1生活中的每一处都是我们的课堂，它们会给予我们更多的知识。
例如团结的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，坚强的梅花。
它们是一个又一个给予我们知识的老师。
在一个秋高气爽的早晨，我来到广场周围的绿地上，看见了一小块面包皮，本想去伸手去捡起来扔进垃圾桶。
可是，我发现一只蚂蚁在这面包皮的周围转动。
我见它用头上的触角试着去推动面包皮，可这就是自不量力。
我见它向身后的洞穴里走了进去。
我以为它是认为自己推不动而垂头丧气地回到洞穴里，不一会儿，令我大吃一惊，洞穴里走出气势磅礴的蚂蚁队伍，它们同心协力地将这个对于它们来说比自己的身躯大5倍的面包皮。
这一目，我领悟到了“团结就是力量”的道理。
大树给人们乘凉，制造新的空气，给地球多增添一除绿色。
它们也许没有玫瑰这么有魅力，没有栀子那么香，没有康乃馨这么有温情，但它们默默无闻的奉献精神难道不就是告诉我们做人的道理吗?秋，如同一位婀娜的仙女，用轻佛的衣衫庞照着大地。
秋天是一个丰收的季节。
走在田野边，一眼望去，无边无际的稻穗出现在我的眼帘。
它们总是低着头，不像苹果、石榴炫耀自己有多美。
谦虚的稻穗告诉了我“做人处事要谦虚，不要骄傲”。
冬，呼啸着寒风，在这严寒的季节，似乎所有的植物都开始了冬眠，可唯有梅花，它艰难地在这严寒中萌生、发芽、开花。
它似乎不怕风有多凶，雪有多冰，它不顾一切在这冰天雪地中顽强的生长。
在越困难的环境下生长的梅花，它的身板似乎挺得更直，更壮。
它的小小的身躯就如同中国人永垂不朽的精神。
坚强的梅花告诉我：“人不管在什么环境下都要坚强的生存，只有在艰难的环境下，人才能更好的成长”。
生活中的一点一滴，都联系着我们的千千万万。
生活处处是课堂作文500字
生活处处是课堂作文500字生活处处是课堂。
生活，是我们每个人都要经历的。
从出生到长大，无论是在家里、学校、还是社会中，生活无处不在。
生活中的点点滴滴，都是我们学习的资料，都是我们成长的经验，都是我们认识世界的窗户。
生活处处是课堂，我们要学会在生活中不断地学习，不断地进步。
在家里，我们学会了亲情和爱。
在家里，我们学会了尊敬长辈，关爱弱小。
在家里，我们学会了感恩，学会了责任。
在家里，我们学会了做饭、洗衣、打扫卫生。
这些看似琐碎的事情，却是我们生活中最基本的技能。
这些技能，不仅让我们学会了独立生活，更让我们懂得了尊重和关爱他人。
在学校，我们学会了知识和技能。
在学校，我们学会了读书、写字、算术。
在学校，我们学会了科学、历史、地理。
在学校，我们学会了体育、音乐、美术。
这些知识和技能，不仅让我们学会了认识世界，更让我们懂得了自我管理和自我提升。
在社会中，我们学会了竞争和合作。
在社会中，我们学会了拼搏、奋斗、努力。
在社会中，我们学会了合作、团结、友爱。
在社会中，我们学会了尊重、理解、包容。
这些竞争和合作，不仅让我们学会了适应社会，更让我们懂得了团结和友爱。
生活处处是课堂，我们要学会在生活中不断地学习，不断地进步。
在生活中，我们要学会感恩，学会尊重，学会合作。
在生活中，我们要学会拼搏，学会奋斗，学会努力。
在生活中，我们要学会包容，学会理解，学会团结。
只有这样，我们才能在生活中不断地成长，不断地进步。
生活处处是课堂，让我们在生活中不断地学习吧！让我们在生活中不断地进步吧！让我们在生活中不断地成长吧！让我们在生活中不断地奋斗吧！生活处处是课堂，让我们一起努力吧！。
生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇
生活处处是课堂作文500字六年级精选4篇生活处处是课堂作文500字六年级一生活处处是课堂！它从平凡中诠释出光怪陆离的色彩，既像万花筒，又像一首娓娓动听的文章，聚焦了我苦思冥想后豁然开朗，如一株青草、一颗雪松，一份坚持、一份希望。
星期六的早晨，奶奶早早的叫我起床。
我原本很不情愿的跟着爷爷奶奶下地种花生，但当我看到美丽的花草，嗅到清醒的空气时，我顿时有了干劲。
首先，爷爷让我带上了手套，怕花生上面的药会腐蚀我的手。
看着这一颗颗紫红色的花生豆，我顿生了疑惑。
不解的问爷爷：“爷爷，为什么花生上面要撒药？”爷爷长吁了一口气，意味深长地说：“因为如果花生上面不撒药，那么种进土里不就成了部分虫子的美食。
”我愕然之余又跳到奶奶的身边，抓起一把花生跑到一个小土坑边，直接放在上面。
不大一会儿功夫，就有了一排“赫赫战绩”。
我高兴的招手让奶奶过来看，奶奶却唉声叹气的说：“元元啊，你看看你，怎么这样放啊，应该使劲的把它摁在土里，不能放在上面，不然它是不会发芽的！”我半信半疑的挠了挠头，返工起来。
这时，奶奶和爷爷已经种了好多。
我也不甘示弱，加快了速度，飞快地播种起来。
“哇，终于种完了。
”我气喘吁吁的说。
现在已经是正午了，虽然我大汗淋漓，身上的汗水已经浸湿了衣裳，我的脸也变成了“大花猫”。
看着这一大片花生地，我觉得我的辛苦没有白费。
当我们正要回家时，我看到一颗柿子树就有问爷爷：“爷爷你说，柿子是长在树上的，而花生是不是长在它的茎上？”爷爷哈哈大笑：“唉呀，不是的，花生不是长在茎上的，是长在根上埋在土里的。
”我又问：“那，花生是可以干什么用的啊？”爷爷做到石头上细细说道：“花生，它可以炸油；也可以生吃；还可以加工成美味的花生食品，深受人们的喜爱。
而且，花生它还有非凡的品质。
你看，花生种在土里它结出的果实也是埋在土里的`，它不会说出自己的果实有多大多饱满，只是默默的生长，从不向别人炫耀自己。
但是，它却得到大多民众的青睐，所以说，是金子总会发光，你以后要做一个对社会有用的人。
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂作文生活处处是课堂。
生活处处是课堂，这句话一直深深地印在我的脑海里。
因为在生活中，我们可以随时随地地学到知识，获取经验，提高能力。
生活中的点滴细节，都蕴含着深刻的道理，只要我们用心去体会，就一定会有所收获。
首先，在家庭中，我们可以学到很多道理。
比如，父母教导我们如何做人，如何处事，如何对待他人。
他们的言传身教，无不是我们学习的榜样。
在家庭中，我们还可以学会独立生活，学会照顾自己，学会处理人际关系。
这些都是我们在家庭中学到的宝贵财富。
其次，在学校中，我们更是处处可以学到知识。
老师们在课堂上传授知识，教导我们学习方法，培养我们的思维能力。
同学们之间的交流互动，更是激发了我们的学习兴趣，提高了我们的学习效率。
在学校中，我们还可以学到团队合作，学会分工合作，学会解决问题。
这些都是我们在学校中学到的宝贵财富。
此外，在社会中，我们同样可以学到很多东西。
工作中的经验教训，社交中的人情世故，生活中的得失成败，都是我们宝贵的财富。
在社会中，我们可以学到如何处理人际关系，如何解决问题，如何提高自己的能力。
这些都是我们在社会中学到的宝贵财富。
总之，生活处处是课堂，我们要学会用心去体会生活中的点滴细节，从中获取知识，获取经验，提高能力。
只有这样，我们才能在生活中不断成长，不断进步。
让我们珍惜生活中的一草一木，一言一行，让生活成为我们学习的源泉，让生活成为我们不断进步的动力。
这样，我们才能在生活中不断取得成功，不断创造奇迹。
生活处处是课堂，让我们一起努力吧！。
生活处处是课堂作文500字
生活处处是课堂作文500字生活处处是课堂。
生活处处是课堂，这句话深深地触动了我。
从小到大，我们一直在学校里接受知识的熏陶，但是其实我们的生活本身也是一所大学，处处都有着让我们学习的地方。
首先，家庭就是我们最初的课堂。
在家里，我们学会了亲情、爱情、友情，学会了尊重、宽容、包容。
父母是我们最好的老师，他们教会了我们做人的道理，也教会了我们如何生活。
在家庭中，我们懂得了如何与人相处，如何处理人际关系，这些都是我们终身受益的课程。
其次，社会也是我们学习的地方。
在社会中，我们学会了如何独立生活，如何处理各种复杂的事务。
我们在社会中学会了如何与陌生人相处，如何处理工作中的矛盾，这些都是在学校里无法学到的知识。
只有亲身经历，我们才能真正明白其中的道理。
再者，自然也是我们学习的地方。
在大自然中，我们学会了谦卑、敬畏，学会了感恩、珍惜。
在自然中，我们感受到了生命的伟大，学会了与自然和谐相处，这些都是我们在书本上无法学到的。
生活处处是课堂，我们要学会用心去体验生活，用心去感悟生活。
不要局限于书本知识，更要注重在生活中的体验和领悟。
只有这样，我们才能真正做到学以致用，才能真正成为一个有用的人。
在生活中，我们要学会观察，学会思考，学会总结。
每一次挫折都是一堂课，每一次成功都是一次考验。
只有不断地学习，我们才能不断进步，才能在生活的大学中取得优异的成绩。
生活处处是课堂，我们要用心去学习，用心去感悟。
只有这样，我们才能真正成长，成为一个有担当、有责任感的人。
让我们在生活的大学中，不断学习，不断进步，成为更好的自己。
七年级生活处处是课堂作文500字8篇
七年级生活处处是课堂作文500字8篇七年级生活处处是课堂作文500字8篇课堂是一种有结构的时期，学生在这个时期打算学习知识。
教师或导师会在上课时，教导最少一个，甚至更多的学生。
下面由小编给大家整理七年级生活处处是课堂作文500字，欢迎大家阅读参考。
七年级生活处处是课堂作文500字篇1生活中，处处都有我们学习的事物。
只要留心发现，到处都是我们学习的课堂。
春天，是一个美好的季节，我和爸爸一起去公园春游。
“啊！”突然，我的腿上一阵疼痛。
爸爸闻讯赶来，问：“怎么了？”“我的腿被划破了！”我忍着疼痛说道。
这时，我腿上鲜血不断地往外流。
爸爸连忙给我止血。
我好好地在游玩，怎么突然之间就出现了这样的状况？我问爸爸：“到底是什么伤到了我？”爸爸告诉道：“可能是那些玫瑰吧。
”我似懂非懂地点了点头。
我看着那些玫瑰，疑惑地问：“玫瑰看上去很漂亮，能有什么划到了我的腿？”“是玫瑰枝干上的小刺。
”爸爸用手上拨开一株玫瑰，耐心地给我释疑，“别看玫瑰长得鲜艳、美丽，可它们美丽的花朵下，全是锋利的小刺。
这些小刺能保护它们不轻易被别人摘走。
”我不禁感叹，一朵小小的玫瑰竟有这么强大的保护。
“这么好看又懂自我保护的花真是少见，可是玫瑰花只有红色，太可惜了！”我惋惜地说。
“玫瑰花可不是只有红颜色。
玫瑰品种可多了，比如白玫瑰、黄玫瑰、蓝玫瑰、紫玫瑰……”爸爸一一向我介绍，让我又增长了见识。
我虽然被玫瑰刺划伤了腿，但却学到了知识。
是啊，身边的一切事物，都是我们的老师。
只要留意，生活处处是课堂。
七年级生活处处是课堂作文500字篇2生活如诗如画，却更似一本高深莫测、蕴含哲理的书，只要留心翻阅，就能悟出书中蕴含的真理所在，在这样一本书中，人人都是作者，人人也都是读者。
夏日，我家楼下院子里的桅子花开了，香味一波比一波浓，吸引了许多过路的行人。
人们会不约而同地停下脚步来采花，有的甚至连根拔起，导致每年开花的时间很短，还未享受扑鼻的花香，花就全谢了。
今年的盛夏，桅子花与平常都一样，开了没多久，不是被人摘下，就是谢了。
生活处处是课堂作文
生活处处是课堂作文生活处处是课堂。
生活，是我们每个人都无法逃避的课堂。
无论是在家庭中、学校里还是社会上，我们都在不断地学习、成长、改变。
生活中的点点滴滴，都是我们学习的资源，都是我们成长的经验。
因此，我们应该珍惜生活中的一切，因为生活处处是课堂。
首先，家庭是我们最早的课堂。
在家庭中，我们学会了爱与被爱，学会了尊重与被尊重，学会了包容与被包容。
父母是我们最好的老师，他们教会了我们做人的道理，教会了我们如何与人相处，教会了我们如何面对困难。
家庭是我们学习的第一所学校，我们从家庭中获取了无尽的爱和温暖，也积累了无穷的人生智慧。
其次，学校是我们求知的殿堂。
在学校里，我们接受了正规的教育，学习了知识，培养了能力，结交了朋友。
老师们是我们的引路人，他们教会了我们知识，也教会了我们做人的道理。
同学们是我们的伙伴，他们一起学习，一起成长，一起度过了许多美好的时光。
学校是我们求知的地方，我们在学校中获取了知识，也积累了人际关系。
最后，社会是我们实践的舞台。
走出校门，我们将面对更加广阔的世界。
在社会中，我们将学会如何应对挑战，如何解决问题，如何与人相处。
社会是我们实践的舞台，我们在社会中获取了经验，也积累了人生智慧。
生活处处是课堂，我们应该珍惜每一个学习的机会，珍惜每一次成长的经历。
无论是在家庭中、学校里还是社会上，我们都在不断地学习、成长、改变。
让我们珍惜生活中的一切，因为生活处处是课堂。
让我们用心去体验，用心去感悟，用心去成长。
生活处处是课堂，让我们永远保持学习的心态，不断进步，不断成长。
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生活处处是课堂作文500字3篇
导语：有那么一位老师，一直在我们身边，教我们这样教我们那样，那就是生活。
其实生活处处即课堂，以下是WTT为您整理的生活处处是课堂作文，欢迎阅读！
篇一：生活处处是课堂作文500字
有一位老师，你似乎无法感受到它的存在，但它却时时刻刻给你传授知识，使你受益终生。
这位老师就是生活。
你会在生活中得到知识，受到启发。
我们小学生在忙碌学业的同时，也应在鸟语花香的大自然里停留几步。
我特地抽出时间，骑上我的单角车浏览街市风景，踏进深幽的丛林，体验大自然的魅力。
我在一棵茂盛的枫树下停住了，它的美丽吸引住了我的眼球，使我不得不多看上它几眼。
它那婀娜的姿态，火红的色彩，顿时让我感受到了深秋的韵味。
一阵凉风吹来，树上的叶子好似飞舞的蝴蝶，偏偏升腾起来，最终拥入了满怀秋意的大地的怀抱中。
我顺手拿起了两片落叶，它们已经红透了。
我把它们对起来做比较，发现它们虽然在一棵树上，但并不相同。
我又捡了其它落叶来验证，发现每片树叶都有各不相同的形状。
这时，我感慨万分。
啊!亲爱的人们，一棵枫树哺育了千万片枫叶，枫叶的样子竟然会不雷同，不相仿。
而是倔强的、展示自己的风采。
每一片枫叶都具有自己独特的一面。
呀!多么个性的枫叶啊!我将一片枫
叶轻轻夹在书里，作为自己最宝贵的珍品。
我突然止住了脚步。
如果我们像枫叶一样具有个性，那么我们的想法会与众不同，我们的理想颇具创意，我们的人生也就充满魅力。
像蝴蝶飞入花丛，像泉水流进山谷。
由此，我的心情像天空中欢腾的海鸥，悠然自在……
生活又为我添加了精彩的一页，枫叶给了我人生新的感悟。
篇二：生活处处是课堂作文500字
生活犹如万花筒，五彩缤纷。
课堂，是人生道路上的一个驿站，是授予我们知识与人生哲理的另一位老师，生活处处是“课堂”。
而社会公德则是人生中的特殊“课堂”。
在这个课堂里，蝴蝶是我的老师，它教给我“尽管成功的过程是痛苦的，但依然要选择成功，因为痛苦的尽头是彩虹。
”所以，每当我因成功而痛苦时，我都一遍又一遍地告诉自己：“痛苦过后是彩虹…”在这个课堂里，灾难是我的老师，它教给我“灾难是一个人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才会有所作为。
所以，面对人生，我笑口常开;面对挫折，我面不露怯。
在这个课堂里，落叶是我的老师，它教给我“尽管结果是要化为泥土，但这也是好的，因为我们又哺育了下一代，我们以行动向世界宣告了我们的价值，尽管我们不突出，但这就够了。
”在这个课堂里，菊花是我的老师，它教给我“我之所以选择了寂寞枯槁的秋天，是因为我比别人多想了一步，在百花盛开的春天，谁会有暇来观顾我们的容颜，只有在秋天，我才可以得到人们的欣赏与赞，尽管环
境恶劣，但是我无悔。
”是菊花教会了我“多想一步，你的一生都会开满艳丽的花朵。
”
生活是什么?我常问自己，但久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师!
篇三：生活处处是课堂作文500字
同心协力的蚂蚁，苍翠的树木，谦虚的稻穗，雪白的梅花……这些都是大自然的杰作。
大自然中的一切都时刻牵引着我们，启示着我们，为我们提供了各式各样的课堂。
春，悄悄地来了，蚂蚁们也活跃起来，都想趁着这大好春光多储备一些过冬的粮食。
看：一只小蚂蚁找到了一块很大的面包，(是他身体的若干倍)它试图移动面包，可动了半天，费了九牛二虎之力，面包纹丝不动。
小蚂蚁着急起来，赶忙跑回蚁穴，不大一会儿，在小蚂蚁的带领下，开来了一只浩浩荡荡的蚂蚁队伍，他们来到面包周围，团团围住面包，用触角顶起面包，踏着整齐的步伐，慢慢向前挪移了。
在他们齐心协力下，面包顺利地运回了蚁穴。
多么可爱的蚂蚁!多么可敬的蚂蚁!他们告诉我们：做事要同心协力。
难道这不是给我们上了很好的一课吗?
夏天来了。
郁郁葱葱的树木给人们遮风挡雨，提供新鲜的氧气，遮挡骄阳。
任凭风吹雨打他们也绝不动摇，一如既往的为人民服务。
默默无闻的大树告诉我们：做人重在奉献。
难道不是给我们又上了很好的一课吗?
秋来了，在希望的田野上，稻穗黄灿灿的。
一阵微风吹过，他们翩翩起舞，在庆祝丰收的喜悦。
可稻穗并不骄傲，而是谦虚地低下了头。
多么崇高的稻穗!他在启示我们：做人要谦虚!难道不是又给我们上了很好的一课吗?
冬天来临，大地和天空仿佛都在沉睡，没有一点生气。
在瑟瑟的寒风中，我看见了一棵努力成长的梅花树。
在风雪的洗涤下，梅花开得更鲜艳了。
“梅花香自苦寒来”，古代大诗人启迪我们：阳光总在风雨后。
在逆境中，我们应该奋力拼搏，有不屈不饶的精神。
……
在神奇的大自然中，只要你留心，我们就会看到更多的启示，就会学到更多的东西。
因为生活处处是课堂!
【生活处处是课堂作文500字3篇】
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