【2018二轮复习】通史教材整合表4:世界现代史知识点整合表

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世界现代史复习资料总结

世界现代史复习资料总结

世界现代史复习资料总结世界现代史复习资料总结世界现代史复习资料总结世界现代史复习资料第一章世界整体化趋势与第一次世界大战一、名词解释1.萨拉热窝事件:第一次世界大战前,欧洲帝国主义列强矛盾极端尖锐,巴尔干半岛矛盾尤为激烈。

1914年6月28日,奥匈帝国王储费迪南大公前往波斯尼亚首府萨拉热窝,被塞尔维亚爱国志士普林齐普刺杀。

奥匈帝国利用该事件向塞尔维亚提出最后通牒,但为塞尔维亚拒绝。

7月28日,在德国的支持下,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

由此,欧洲帝国主义列强纷纷参加了战争,第一次世界大战爆发,萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火索.2.施里芬计划:德国在第一次世界大战中所确立的军事进攻的作战方案。

1905年由德军参谋长施里芬确立,其核心是强调速决战。

该计划假设德军在东西两线同时作战,西线为作战重点。

德军将集中优势兵力用于西线作战,而且拟在西线右翼集中全力,突破西欧低地国家,突破法国北部,直取巴黎,最终与左翼部队合围法军主力。

在西线用4到6周的时间结束作战,然后全力攻击东线。

在东线用3到4个月时间击溃俄军,结束战争。

该计划完全建立在军事冒险的基础之上,忽视了战争的规律以及可变因素。

而且在一战前被一再调整,最终由于德军在马恩河战役失败,计划宣告破产。

3.马恩河战役:第一次世界大战初期英法军队与德军在西线发生的第一次大规模的军事会战。

1914年8月,德军实施施里芬计划,利用其军事优势突击进攻协约国的防线右翼。

在战役初期,德军取得较大的军事优势。

但是,在协约国意识到德军的军事意图之后,及时调整了其战略部署,加强了西线右翼的军事布防,德军的军事进攻最终为英法盟军所阻止,施里芬计划所确立的基本军事目标没有达到。

9月,英法协约国在马恩河一线以50多个师的兵力向德军发动进攻,最终迫使德军由战略进攻转入防御,西线战局开始陷入对峙之中。

4.凡尔登战役:第一次世界大战期间协约国与同盟国军队在西线的一次重大战役。

1916年2月,西线德军在马恩河战役与索姆河战役后,纠结重兵向法国军事重镇——凡尔登发动进攻,试图击败法军重兵集团主力,直取巴黎。

二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)

二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)

二轮复习时间通史整合资料(中国近代史)中国近代史(1840——1949)中国近代化(现代化)概况:一、含义:指由传统社会向现代社会变迁的过程(传统农业社会向工业社会转变的过程)。

以经济工业化和政治民主化为主要标志。

二、中国近代化的两大历史任务:①国家独立和民族解放(前提基础),②社会的繁荣富强和持续发展(目的、要求)。

三、中国经济近代化(重大历史事件):洋务运动、中国民族资本主义发展历程、新中国社会主义建设的探索等。

经济近代化,即从封建自然经济走向工业化。

在生产力上:从手工生产向大机器生产过渡;在生产关系上,从封建主义向资本主义过渡。

五、中国政治近代化(重大历史事件):戊戌变法、辛亥革命、新文化运动、五四运动、1949年《共同纲领》、1954年宪法、建国初三大政治民主制度、“文革”期间严重破坏、新时期民主政治重大发展等。

政治近代化的主要内容是实现民主化和法制化,主要是实现政治民主化,由封建专制发展到民主政治。

六、中国思想观念近代化的重大历程:(1)中国近代各阶级或阶级派别所在时代、代表人物、主要思想、实践、作用与局限(地主阶级抵抗派、洋务派,农民阶级洪秀全、洪仁玕,资产阶级维新派、革命派、激进派,无产阶级中共)。

(2)中国思想近代化特征:①与救亡图存紧密结合;②认识不断深化(从器物制度思想文化);③道路选择由被动接受到主动选择(由走别人路到走自己路);④体现东西方文化的碰撞与交融。

七、中国社会生活近代化:原因、特点、实质、影响、变化的表现、趋势。

1.原因:根本原因:的冲击。

政治:的推动,的推动,改革的影响。

思想:传播。

经济:和的发展2.特点:⑴与向有关。

⑵地域差距大、不平衡性(农村—城市,沿海—内地)⑶虽变化,但始终保持特色。

⑷中西合璧,土洋并存⑸变化随民主进程而不断加深3.实质:碰撞、融合。

4.趋势:封闭—开放、被动—主动、封建传统—近代化5.影响:⑴政治:有利于中国革命斗争的开展,促进的发展。

世界近代史知识点整合表

世界近代史知识点整合表

时段阶段特征与主要线索经济1487年,術荀牙航海家迪亚士开始探寻新航路,到达非洲最南端。

1492年,哥伦布船队到达美洲。

世界近代史知识点整合表历史事件1500年左右,欧洲开始进入近代。

资本主义兴起时期(14 世纪-16 世纪)总体特征:西欧封建社会的解体和资本主义工商业的迅速兴起。

经济上,资本主义萌芽,新航路开辟,世界市场的雏形开始岀现;政治上,宗教改革:思想上,文艺复兴。

1497年,葡萄牙航海家达•伽马开始远航,1498 年到达印度。

1519-1522 年,麦哲伦船队完成了环球航行。

新航路开辟的原因:资本主义萌芽、“寻金热”、商业危机、提升国力、传教:条件:地理知识、航海造船技术。

影响:世界日益连成一个整体,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现;欧洲社会出现重大变革,发生7 “商业革命”,加速了西欧封建制度的解体,促进了资本主义的发展。

15-19世纪,黑奴贸易,给非洲带来了巨大的损失和灾难。

15世纪末,英国出现圈地运动。

16世纪,欧洲宗教改革。

背景:天主教会大一统的神权统治成为欧洲发展的巨大障碍:中世纪的宗教“异端”运动对天主教会的神权统治提出了有力的挑战,对宗教改革产生了深远的影响;16世纪的西欧开始向近代过渡。

意义:政治上,打击了天主教会的神权统治,有利于民族国家的发展:经济上,有利于资本主义经济的发展:思想上,打破了天主教会精神垄断,使人们的思想得到解放,为早期资产阶级革命提供了旗帜。

1517年,马丁•路徳发起宗教改革。

内容:1、路徳主张“因信称义”,简化宗教仪式;2、坚持《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威,主张每个基督徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利,上帝和《圣经》而前人人平等,教会是教徒的结社,教士是教徒选举出来的公仆:3、国家权力为神所授,王权高于教权并支配教权,应建立本民族的教会。

1541年,加尔文在日内瓦进行宗教改革内容:1、坚持《圣经》绝对权威,反对教皇权威,主张简化宗教仪式,主张自由、平等, 个人主义:2、核心:主张先楚论,宣扬选民或弃民;3、主张发财致富,提倡奋斗精神:4、建立共和式的长老制度和政教合一的政权。

北师大版2018中考历史总复习 第一部分 知识梳理 模块四 世界现代史 主题四 主要资本主义国家的发展变化课件

北师大版2018中考历史总复习 第一部分 知识梳理 模块四 世界现代史 主题四 主要资本主义国家的发展变化课件

考点三
战后日本成为资本主义经济强国[2012
贵阳29题(2)(3)考查] (1)20世纪40年代末,日本经济恢复到战前水平; (2)50年代以后,朝鲜战争、越南战争相继爆发,成 为美国军事物资的供应地,进一步刺激了日本经济 发展; (3)美国对日本进行民主改革和经济扶持; (4)大力开发人力资源,培养高素质人才
——意义:是欧洲经济一体化进程 中具有历史意义的里程碑,有利于 整个欧洲的经济稳定发展;使欧洲 公众参与推动欧洲一体化。
(1)各成员国之间频繁协调, 逐步取消关税,对有困难的 成员可提供援助; 作 (2)对外尽量“用一个声音讲 欧 用 话”; 洲 (3)促进了西欧经济的发展, 共 也提高了欧洲共同体在国际 同 上的地位和作用 体 性 西欧经济合作组织 质
【解析】20世纪90年代以来,美国经济出现了二次大 战后罕见的持续性的高速度增长。美国在90年代进入 “新经济时代”,故本题中C项表述错误。
考点二 欧洲联盟
二战后美苏崛起,争夺世界霸权;西欧各国 联合 为发展经济,维护自身安全,提高西欧国家 原因 的国际地位[2014贵阳24题考查] (1)1951年,法、德(联)、意、荷、比、卢 六国签署了《欧洲煤钢共同体条约》,第二 年成立“欧洲煤钢共同体”塑造了未来欧洲 建立 共同体的雏形; 过程 (2)1958年,组建“欧洲经济共同体”和 “欧洲原子能共同体”; (3)1967年,这三个组织合并成立了“欧洲 共同体”。至1986年,成员国扩大到12个
启示
新经济时代
新经济时代经济结 构示意图
西方国家经济增长率 中科技进步的因素
70% 30% 其他
科 技
20世纪70年代
80%
20% 其他
科 技
“科技是第一生产力”

高考历史二轮复习 通史教材整合表4 世界现代史知识点整合表-人教版高三全册历史试题

高考历史二轮复习 通史教材整合表4 世界现代史知识点整合表-人教版高三全册历史试题
二战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论战后问题,达成了若干协议,确立了雅尔塔体系。
1945年,日本战败投降。
1944年,美国、英国、法国、苏联、中国等44国签署《布雷顿森林协定》。
通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化;苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
弊端:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢;从农民那里拿走的过多,农民的生产积极性不高;长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性;计划经济体制僵化,是苏联解体的一个重要原因。
1929—1939年
经济上,资本主义世界“大萧条”,各国加强对经济的全面干预,国家垄断资本主义出现并发展;与此同时,苏联的社会主义建设取得了举世瞩目的成就。政治上,在经济危机的打击下,各国政治危机和社会危机严重,德、日等国走上法西斯道路;苏联逐渐形成高度集中的政治经济体制。
1931年,日本发动九一八事变。
20世纪上半期(1906年),高尔基的小说《母亲》具有很大的世界影响。
1914—1918年
在欧洲爆发了第一次世界大战。在帝国主义链条最薄弱的环节上爆发了俄国十月革命.
1917年3月,俄国二月革命。
1917年4月,列宁提出“四月提纲”。
1917年7月,七月流血事件。
1917年11月,俄国十月革命。
1918年夏,苏俄进入三年国内战争时期,推行战时共产主义政策。包括:实行余粮收集制、大中小工业企业全部实行国有化、取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。
20世纪上半期(1933年),奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
20世纪30年代,量子力学建立起来。
1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。

高中历史知识整合之世界现代史通史

高中历史知识整合之世界现代史通史

高中历史知识整合之世界现代史通史概述本文将介绍世界现代史的基本概念和要点,旨在帮助高中学生整合并深入理解这一历史时期。

主要内容1. 现代史的划分现代史的划分- 现代史一般从16世纪开始,标志着欧洲的新时代的到来。

重点关注社会变革、科技进步、工业化和殖民扩张等方面的发展。

2. 工业革命与资本主义的兴起工业革命与资本主义的兴起- 工业革命是现代史的重要事件,从18世纪末期开始,以机器生产代替手工业为主要特征。

这使得资本主义逐渐成为主导经济制度。

3. 殖民主义与第二次工业革命殖民主义与第二次工业革命- 19世纪后期到20世纪初期,殖民主义在全球范围内达到巅峰。

这一时期还见证了第二次工业革命,科技进步飞速发展,电力、内燃机等重大发明推动了人类社会的进步。

4. 两次世界大战与冷战两次世界大战与冷战- 20世纪的两次世界大战对现代史产生了深远影响,造成了巨大的人员伤亡和财产损失。

战后,冷战时期又使世界局势紧张,资本主义与社会主义之间的分裂对世界产生了重大影响。

5. 全球化与国际组织的形成全球化与国际组织的形成- 当代现代史的一个重要特点是全球化的进程,国与国之间的联系越来越紧密。

国际组织的形成,如联合国、世界贸易组织等,在处理全球政治经济事务上发挥着重要作用。

6. 现代科技与社会变革现代科技与社会变革- 现代科技快速发展,信息技术革命改变了人们的生活方式,通讯方式的革新极大地改变了社会交流方式。

7. 地区冲突与全球挑战地区冲突与全球挑战- 现代史也面临着一系列地区冲突和全球性挑战,如恐怖主义、环境问题和贫富差距等,这些问题对世界和平与稳定造成了威胁。

结论通过本文的梳理,我们可以深入了解世界现代史的主要内容和发展趋势。

对于高中学生而言,理解这一时期的历史有助于培养综合思考能力和历史意识,同时也为未来的研究和研究提供了基础。

以上为《高中历史知识整合之世界现代史通史》的文档内容。

世界现代史部分表格知识整理

世界现代史部分表格知识整理
经济全球化趋势
表现
20世纪八九十年代以来,世界各国之间的联系更加紧密,经济全球化趋势加速发展。
9
第三次科技革命
成就
影响
①人类登月活动属于第三次科技革命中的航天技术领域的成就。
②第三次科技革命加速发展,网络技术兴起,并与计算机在技术相结合,人类由电气时代过渡到一个全新的时代——信息时代。
世界现代史部分(凡尔赛-华盛顿体系、二战、战后世界政治经济演变、第三次科技革命)复习提纲
时间
考点
角度
概述
1
20世纪上半期
俄国十月革命
意义
1917年列宁领导俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家。
2
凡尔赛-华盛顿体系
条约
评价
①1922年华盛顿会议签订的《九国公约》主要针对日本独霸中国的局面,便利了美国对中国的侵略。
6
二战后
欧洲联盟
意义
1993年在欧洲共同体的基础上,欧洲各国联合自强,建立了欧洲联盟,成为了促进世界多极化的重要力量。
7
1991年后
多极化趋势
概况
1991年苏联解体标志着两极格局瓦解,与此同时欧洲的发展与自强联合,日本的日益强大和中国等新兴国家的快速崛起,促进世界格局走向多极化。
8
20世纪四五十年代以来
②20世纪上半期,世界出现了英、法主导西部(欧洲、西亚和非洲地区),美、日主导东部(亚太地区)的新格局。这一格局被称为凡尔赛-华盛顿体系。
3
20世纪30年代
美国罗斯福新政
特点
影响
1933年美国罗斯福新政加强了政府对经济的干预,使美国走出危机,进一步完善了资本主义经济管理制度,为美国的进一步强盛作出了贡献。(美国经济制度的次世界大战

高考历史二轮复习 通史概论之世界现代史课件

高考历史二轮复习 通史概论之世界现代史课件

精神危机,推动了现代主义文学艺术取代现实主义成为主流文
学。
4.国际关系:凡尔赛-华盛顿体系的建立调整了帝国主义
国家对世界的统治秩序,使得20世纪20年代资本主义世界出现 了相对稳定的和平局面。20世纪30年代在大危机的打击下,各
资本主义国家加紧对世界市场争夺,法西斯国家加紧侵略扩张,
世界动荡不安。
2.政治:随着东欧剧变、苏联解体,两极格局最终瓦解,
多极化格局不断加强,呈现出“一超多强”的局面。
二、两极格局下的世界 ( 第二次世界大战结束——20 世纪
90年代初)
1.经济:20世纪50 年代至70 年代初是资本主义经济高速发 展时期。20 世纪70年代至80年代,资本主义经济相继陷入“滞
胀”状态。20世纪80年代世界经济区域集团化和全球化加强。
苏联不断对高度集中的政治经济体制进行改革,但多有失误。 中国在经历曲折之后,开始了符合本国国情模式的探索,走上 了建设有中国特色的社会主义道路。
4.国际关系:以欧洲为中心的传统格局被打破,形成了美、 苏两极格局的雅尔塔体系。东欧剧变和苏联解体后,美苏两极 格局和冷战结束,雅尔塔体系瓦解,世界呈现多极化的趋势。
三、20世纪90年代至今为第三阶段,即走向多极化的世界
1.经济:20世纪90年代以来,世界经济区域集团化和全球
化成为当今世界经济的两大主流。随着世界贸易组织的成立及 中国等一些发展中国家的加入,世界经济的联系更加紧密。
1.经济:形成了两种不同的经济体系和运行机制。19291933年资本主义世界经济危机,引发了严重的社会动荡和政治
危机。美国通过罗斯福新政摆脱了经济危机,并开创了国家干
预经济发展的新模式。十月革命后苏俄经历了由战时共产主义 政策到新经济政策的探索,并在20世纪30年代形成了斯大林经 济模式,基本实现了国家工业化和农业集体化,为第二次世界 大战中打败法西斯国家奠定了物质基础。

世界现代史知识点整理表

世界现代史知识点整理表
80年代政策调整:混合经济
2.苏联改革:赫鲁晓夫改革(1956-1964)勃列日涅夫改革(1964-1982)戈尔巴乔夫改革*(1985-1991)
关键词
多极化出现
资本主义发展的黄金时代及调整;苏联改革,未突破
90年代至今
东欧剧变苏联解体;
区域化全球化的加强:亚太经合(1989)
欧盟(1993)北美自由贸易(1994)
1945~50年代中期
雅尔塔体系的确立及两极格局形成(1955)冷战表现:
杜鲁门主义(1947)
马歇尔计划(1947)
北约(1949)
华约(1955)社会主义阵营的形成
影响:柏林墙及德国分裂1949朝鲜战争(1950)
资本主义世界经济体系形成:布雷顿森林体系
美:国际货币基金组织(1945)
世界银行(1945.12.27)
新经济(1995)
关键词
两极格局的结束
多极化加强
经济全球化与区域化的加强
世界现代史知识点整理表
时期
政治
经济
文化
1914~1928(一战及战后十年)
一战1914-1918;
十月革命(1917.11月)
凡-华体系建立
(巴黎和会1919年初、
1921华盛顿会议)
苏联成立1922
意大利法西斯专政的建立1922
苏联:
战时共产主义(1918-1921)
新经济政策(928)
斯大林模式的形成(1927-1936)
现代主义文学与艺术:
苏联文学;
爵士乐一战后受到空前欢迎。1927年电影进入有声时代。(第7艺术)
20世纪20年代电视出现;1929年英国首次播送电视节目,30年代播出第一部电视剧;40年代初美国试播彩色电视节目。(第8艺术)

世界近现代史复习知识点细化总结

世界近现代史复习知识点细化总结

世界近现代史复习知识点细化总结近现代史是指从近代到现代的历史时期,大致包括从欧洲启蒙运动开始的17世纪末到20世纪末,涵盖了许多重要事件和变革。

以下是一个细化总结的近现代史复习知识点,以帮助你更好地准备考试。

1.十九世纪欧洲殖民扩张和帝国主义:-殖民地扩张和控制:欧洲列强通过探险、征服和殖民地来扩展他们的影响力。

他们在非洲、亚洲和南美洲建立了殖民地,以及强迫工作和资源掠夺。

-不平等条约和开放门户政策:列强通过不平等条约迫使其他国家接受经济和政治上的不平等待遇。

开放门户政策则允许列强在中国建立势力,瓜分中国资源。

2.两次世界大战和冷战:-第一次世界大战:战争是由于在欧洲的政治和经济紧张关系,如军备竞赛、帝国主义争夺和民族主义激化等。

条约结束了战争,并导致了帝国主义合法化的问题。

-第二次世界大战:战争由于法西斯主义和纳粹主义的崛起,以及由于第一次世界大战的不公平条约而产生的国际紧张局势。

战后,发展了冷战格局,形成了东西方阵营。

3.反殖民独立运动和民族解放:-亚洲独立运动:亚洲国家经历了从殖民地统治到独立的过程,如印度、印度尼西亚、越南等国家。

许多国家通过非暴力抵抗运动,如抵抗英国统治的圣雄甘地。

-非洲解放运动:非洲国家也迎来了解放运动,其中包括肯尼亚、南非、阿尔及利亚等国。

这些国家通过武装斗争和政治斗争夺回了独立。

4.冷战与冷战结束:-冷战格局:冷战时期,世界分为以美国为首的西方阵营和以苏联为首的东方阵营。

两个超级大国通过代理战争和核军备竞赛等方式进行角力。

-冷战结束:冷战结束是由于苏联的解体和经济。

柏林墙的倒塌和东欧国家的民主化标志着冷战时期的结束,西方阵营获得了全面胜利。

5.科技和信息时代:-工业革命:工业革命是现代化的开始,通过机器、蒸汽动力和大规模生产改变了经济、社会和政治系统。

-信息时代:信息技术的发展导致了全球化和信息流通加快。

互联网的出现使世界变成了一个连通的整体,也带来了新的经济和社会变革。

世界现代史复习重点

世界现代史复习重点

一、第一次世界大战的后果和影响1、战争造成了巨大的损失和破坏。

历时:4年零3个多月(1914年夏—1918.11.)参战国家31个(协约国27个,同盟国4个战争范围:14个国家的400万平方千米以上土地(欧、亚、非洲)卷入人口:超过15亿,参战人员: 7000多万,伤亡人员:3000多万经济损失:3400多亿美元2、战争引起帝国主义列强力量对比的变化国际力量对比发生变化:欧洲:力量削弱地位下降美国、日本:崛起3、战争引起了一系列的革命4、引起了战后民族解放运动的高涨5、打破了国际关系就格局,建立了国际关系新格局6、许多新式武器投入战场:飞机坦克潜水艇二、俄国十月革命的历史前提1、帝国主义是无产阶级社会革命的前夜(首先,垄断资本主义的发展为社会主义革命的爆发提供了物质基础。

其次,帝国主义的第一次世界大战加速了俄国十月革命的进程。

再次,俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。

)2、俄国无产阶级不断发展壮大和集中,有很强的革命性和战斗力,为十月革命准备了现实力量。

3、有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党——布尔什维克党。

4、有强有力的同盟军——农民。

5、有成熟的革命理论——列宁主义和伟大的导师。

三、四月提纲1917年4月20日,《真理报》发表了《论无产阶级在这次革命中的任务》“四月提纲”的主要内容:第一,规定了俄国革命发展总方向和性质。

第二,提出了过渡到社会主义的国家形式。

第三,提出了社会主义的经济内容。

第四,提出了如何对待帝国主义的战争问题。

第五,关于革命策略问题。

四、苏俄政府签订《布列斯特和约》的原因:第一,没有一支军队可以自卫,这是签订《布列斯特和约》的主要因素;第二,国民经济濒临崩溃边缘,粮食、武器极端匮乏;第三,新政权正在建设中,需要一个和平喘息时机;第四,人民群众需要休养生息。

苏俄政府签订《布列斯特和约》的意义:首先,赢得了一个非常必要的和平喘息时机;其次,签订《布列斯特和约》,是社会主义国家利用帝国主义之间的矛盾,巩固和壮大自己的典范,为国际共产主义运动提供了丰富的历史经验。

高三历史第二轮复习《世界史》知识点归纳

高三历史第二轮复习《世界史》知识点归纳

★世界近代史通史概览基本概念:世界近代史是资本主义产生、发展,并逐步形成世界体系和向帝国主义过渡的历史。

按生产力发展的水平,世界近代史可划分为手工工场时代,蒸汽机时代和电气化时代三个阶段。

一。

资本主义手工工场时代(16世纪—19世纪初)经济上:推行重商主义政策,资本主义萌芽与发展,新航路的开辟促进人类社会走向融合统一。

思想上:文艺复兴、宗教改革、启蒙运动三次思想解放运动,人文主义再兴与发展政治上:英法美早期资产阶级革命,采用两种手段确立资产阶级统治与若干原则国际关系:早期殖民争霸(西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国),英国建立了世界殖民霸权(注意过程)。

法国援美抗英,英俄等国组织“反法同盟”和拿破仑对外战争,都体现了欧洲争霸的特点。

科学进步:近代科学产生,伽利略的实验科学与牛顿经典力学,形成自然界认识史上第一次大综合。

二.资本主义的蒸汽机时代(19世纪初—19世纪70年代)经济上:由于英国颁布《取消限制机器出口禁令》,第一次工业革命从英国开始扩大到欧美,产生新的生产组织形式——工厂,英国成为“世界工厂”;随着资本主义的经济扩张,世界市场初步形成,但也出现了经济危机。

思想上:随着资本主义发展,出现了自由主义思想;随着劳资矛盾加剧,产生社会主义思想;政治上:资产阶级统治在更大的范围内确立,如俄国、德国、日本;资产阶级代议制得以进一步发展,如法国、德国。

伴随日本明治维新的开展,资本主义制度在世界上确立起来,资本主义世界体系初步形成(包括制度、市场、殖民地三块内容)。

阶级关系:劳资矛盾激化,无产阶级开始登上历史舞台并不断发展,如三大工人运动、第一国际,巴黎公社则把这一阶段的工人运动推向顶点。

早期工人运动具有政治斗争为主、暴力斗争为辅,具有分散性、自发性的特点,其作用被马克思称之为“反对自己敌人的敌人”。

国际关系:为获取市场与原料,资本主义到处侵略,出现民族解放运动(如中国太平天国运动)。

文学艺术:人们对启蒙思想家描绘的社会感到失望,产生浪漫主义文学、音乐;进而产生批判现实主义文学与现实主义绘画。

高中历史知识整合之世界现代历史全览

高中历史知识整合之世界现代历史全览

高中历史知识整合之世界现代历史全览1. 第一章:工业革命的兴起(1770年-1860年)- 工业革命标志着现代世界的开始,它在欧洲以及其他地区迅速传播,极大地改变了社会与经济。

- 工业革命的核心是机械化和工厂生产的兴起,带来了劳动力和资源的大规模整合。

- 工业革命的重要事件包括英国的纺织业发展、蒸汽机的发明以及铁路和运输网络的建设。

- 工业革命导致了城市化的加速,劳动条件恶化,并引发了工人运动和工会的兴起。

2. 第二章:殖民主义与帝国扩张(19世纪末-20世纪初)- 19世纪末至20世纪初,欧洲列强在全球范围内展开了大规模的殖民扩张。

- 殖民主义以武力和经济控制为手段,带来了巨大的资源收益,但也造成了许多社会和文化问题。

- 殖民主义的代表国家有英国、法国、荷兰、葡萄牙等,他们在非洲、亚洲和大洋洲建立了殖民地和势力范围。

- 殖民主义的结束主要是由于第二次世界大战后的民族主义浪潮以及国际压力的增加。

3. 第三章:两次世界大战(1914年-1945年)- 两次世界大战是人类历史上规模最大、影响最深远的战争,给全球带来了巨大的破坏和伤亡。

- 第一次世界大战起因于帝国主义和民族主义的冲突,导致了多个国家之间的战争爆发。

- 第二次世界大战主要由纳粹德国和其盟友的侵略行为引发,战争结束后,国际秩序发生了重大改变。

- 两次世界大战导致了联合国和其他国际组织的成立,以维护国际和平与安全。

4. 第四章:冷战时期(1945年-1990年)- 冷战是二战后苏联和美国之间的意识形态、政治和军事对抗的时期。

- 冷战导致了全球的意识形态分裂,以及核武器和军备竞赛的加剧。

- 冷战期间发生了一系列重要事件,如柏林墙的建立与倒塌,古巴危机等。

- 冷战的结束主要是由于苏联的经济崩溃以及东欧剧变的爆发。

5. 第五章:全球化时代(1990年至今)- 1990年代以后,全球化成为全球发展的主要趋势,促进了国际贸易和信息技术的快速发展。

- 全球化导致了经济的快速增长,但同时也引发了贫富差距扩大、环境问题和文化冲突等一系列问题。

高中历史二轮复习第四讲 世界近代史

高中历史二轮复习第四讲   世界近代史

三、世界近代史通史 第四阶段 垄断资本主义(19世纪70年代~20世纪初)
• 经济:二次工业革命(美德:迅速。英法: 缓慢。日俄:迅速走上资本主义道路) • 促进生产力发展,人类进入电气时代,产 生垄断(组织),进入垄断资本主义阶段,资 本主义世界市场体系最终形成;
三、世界近代史通史 第四阶段 垄断资本主义(1 1、 整体时间:公元14世纪萌芽、复兴——1917年十月革命。世界资 本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 • 2、主题线索 • (1)资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 • (2)是人类由分散隔绝状态进入整体发展的一体化过程。 • (3)从社会转型:近代化(现代化)。传统的农业社会向工业社会 的转化,具体表现为: • 经济—手工生产向机器生产转化; • 政治—专制独裁向民主法制转化; • 思想—愚昧迷信向民主科学转化。 • 世界近代史模块知识体系(纵向) • (4)按近代化经营模式可分为: • 自由竞争资本主义时期 • 垄断资本主义时期(垄断、国家垄断) •
三、世界近代史通史 第二阶段 (17-18世纪中期) 【阶段特征或史实】
• 政治:西欧列强的殖民扩张(荷兰、英国;17- 18世纪) • 早期的资产阶级革命爆发,资产阶级代议制的建 立(英国资产阶级革命和君主立宪制的确立 (1640-1689年) • 美国独立战争和共和制的确立(1775-1787年) • 法国大革命(1789年-1794年)) 工业资产阶级 还未真正掌权,处于劣势,世界各国整体仍是以 封建制度为主。
三、世界近代史通史 第二阶段 (17-18世纪中期) 【阶段特征或史实】
• 经济:殖民扩张,资本主义世界市场得以拓展; 工场手工业的发展资本的原始积累,重商主义政 策广泛盛行。客观上促进了资本主义的发展,英国 工业革命开始,。 • 对外:西欧列强殖民扩张(荷兰、英国;17-18 世纪)密切各地区联系。 • 思想:近代科学技术产生并取得突破(牛顿经典 力学(1687年)),为后来的启蒙运动和工业革 命提供了必要的准备。启蒙运动广泛传播,(17- 18世纪)理性主义推动了欧洲的资产阶级革命浪 潮。

高三历史二轮复习课件:世界史板块总结(共76张PPT)

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2.美国总统制共和制确立 (1)标志:美国 1787 年宪法的颁布,三权分立体制确立。 (2)体现的原则:联邦制原则、分权制衡原则、民主原则。
(三)资产阶级的思想解放运动 1.文艺复兴(14—17 世纪) (1)原因:资本主义萌芽的产生和发展;天主教会神学世界观对人们思想的 垄断和束缚。 (2)成就:代表人物有但丁、彼特拉克、薄伽丘。 (3)历史影响:促进了人们思想的解放,推动了近代自然科学的产生。 2.宗教改革(16 世纪) (1)原因:中世纪教权主义对社会发展的阻碍。 (2)成就:马丁·路德等。主要观点:肯定人性和人的价值;信仰即可得救。 (3)影响:打破了天主教会的精神枷锁,为资本主义的发展创造了条件。
(二)经济发展模式的创新 1.社会主义经济体制的建立 (1)“战时共产主义”政策 ①十月革命胜利后苏俄实行“战时共产主义”政策,最大限度地集中了全 国的人力、物力、财力,取得了国内战争的胜利。 ②国内战争结束后,苏俄继续执行“战时共产主义”政策,引发严重的经 济和政治危机。 (2)新经济政策:1921 年 3 月,俄共(布)第十次全国代表大会召开,决定实 行新经济政策。 (3)“斯大林模式”:经过工业化和农业集体化运动,以 1936 年苏联宪法 的颁布为标志,“斯大林模式”确立,高度集中、集权是其基本特征。
2.成就:1687 年,牛顿《自然哲学的数学原理》出版,阐述了物体运动 三大定律和万有引力定律。
3.影响 (1)是人类认识史上对自然规律的第一次理论性概括和综合。 (2)经典力学体系的建立标志着近代科学的形成,促进了两次科技革命的出 现。 (3)为法国启蒙思想奠定了科学基础。
三、工业革命时代的西方文明:文明多样性、世界更加丰富多彩
3.启蒙运动(17、18 世纪) (1)背景 ①随着资本主义的发展,新兴资产阶级要求摆脱封建专制统治和教会压迫。 ②近代科学的发展,促进了人们思想的解放。 (2)核心:理性主义。 (3)成就 ①启蒙思想家:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、百科全书派等。 ②主张:法律面前人人平等、三权分立、天赋人权、人民主权、社会契约 论等。

高中历史《世界近现代史》知识点归纳

高中历史《世界近现代史》知识点归纳

高中历史《世界近现代史》知识点归纳1.第一次世界大战-帝国主义、军备竞赛和同盟体系的形成-萨拉热窝事件和奥斯曼帝国的解体-斯拉夫民族问题和巴尔干战争-精英主义和民族主义思潮的兴起-无产阶级革命风潮和俄国革命2.世界大战后的调整-凡尔赛体系和《凡尔赛条约》的签订-国际连盟的创建和美国的退盟-德国经济危机和法国的占领-苏联的兴起和共产主义国际的组建-国共合作和中国的政治动荡3.第二次世界大战和战后格局-纳粹德国的崛起和与法西斯意大利、日本的同盟-日本侵华和太平洋战争的爆发-盟军登陆诺曼底,盟军东进的战略转变-亚洲解放战争和华工在海外的抗战-二战后的冷战和美苏对立形成4.冷战时期的世界格局-美国和苏联冷战的影响及国内外的对冷战态度的形成-北大西洋公约组织(NATO)和华约的建立-能源危机和经济全球化的形成-欧洲一体化的进程和欧共体的建立-非殖民化和民族独立运动的兴起5.第三世界的抗争与发展-亚非拉发展中国家的合作与抗争-第三世界国家的新兴工业化和独立自主经济发展-全球经济一体化和跨国公司的兴起-技术革命和信息社会的形成-世界金融危机和国际金融体系的调整6.冷战后的世界-苏联解体和社会主义国家体制的崩溃-胡佛主义和开放的全球化-中东地区冲突与伊斯兰极端主义崛起-国际恐怖主义的威胁和安全问题-环境保护和可持续发展的重要性认识以上只是对《世界近现代史(下)》的主要知识点进行了概括和归纳,该教材还包括了大量的细节和具体事件的讲解。

为了更好地理解和掌握这些知识点,还需要通过阅读教材的内容、参考其他资料以及进行相关的讨论和研究。

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20世纪上半期(1933年),奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,具有很大的世界影响。
20世纪30年代,量子力学建立起来。
1935年,世界上第一部彩色电影《浮华世家》拍摄成功。
毕加索是最有影响的现代主义美术大师之一,代表作是《格尔尼卡》(1937)。
20世纪,亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品。印度的泰戈尔、中国的鲁迅等都有很大的世界影响。
二战后期,在雅尔塔等国际会议上,美、英、苏等国讨论战后问题,达成了若干协议,确立了雅尔塔体系。
1945年,日本战败投降。
1944年,美国、英国、法国、苏ຫໍສະໝຸດ 、中国等44国签署《布雷顿森林协定》。
《布雷顿森林协定》规定美元与黄金直接挂钩,国际货币基金会员国的货币与美元保持固定的汇率。通过布雷顿森林体系,美国掌握了资本主义世界的经济命脉。
2O世纪20年代中期,电视机出现。
1927年,电影进入有声片时期。
1929年,英国伦敦首次播送了电视节目。
20世纪早期(1929年),英国现实主义作家萧伯纳创作《苹果车》。
续表
分期特征
历史事件
时期总体特征
阶段特征与主要线索
政治
经济
文化
20世纪上半期(1900年至二战结束):政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面,发生了两次世界大战,近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上,资本主义由私人垄断向国家垄断过渡,社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面,经过第二次工业革命和第三次科技革命,人们的社会生活变得丰富多彩。
20世纪上半期(1906年),高尔基的小说《母亲》具有很大的世界影响。
1914—1918年
在欧洲爆发了第一次世界大战。在帝国主义链条最薄弱的环节上爆发了俄国十月革命.
1917年3月,俄国二月革命。
1917年4月,列宁提出“四月提纲”。
1917年7月,七月流血事件。
1917年11月,俄国十月革命。
1918年夏,苏俄进入三年国内战争时期,推行战时共产主义政策。包括:实行余粮收集制、大中小工业企业全部实行国有化、取消自由贸易和实行普遍义务劳动制。
1970年—80年代初
经济上,各主要资本主义国家出现“滞胀”,布雷顿森林体系崩溃,资本主义世界出现了美、日、欧三足鼎立的局面;社会主义国家的经济改革成效不大,出现严重的经济困难。政治上,美国实力下降,在全球采取收缩战略。
20世纪70年代开始,不结盟运动把反对美苏两个超级大国的霸权主义作为重要任务,同时,将建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。
赫鲁晓夫把经济改革的重点放在农业方面。改革的内容包括:取消农产品的义务交售制,实行收购制,提高收购价格,增加农民收入;鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大集体农庄和国营农场的自主权;大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植玉米。工业方面,废弃部门管理体制,将部分中央企业的管理权下放给加盟共和国;给企业部分权利;一定程度上承认企业和个人的物质利益,调动生产者的积极性。
1920年,苏俄取得国内战争胜利。
1922年底,苏联成立。
1921年3月,俄共(布)十大召开,决定实行“新经济政策”。内容包括:粮食税代替余粮收集制,解除了大部分小企业和一部分中型企业的国有化,允许私人开办小企业;对一些国家暂时无力开发的矿产、森林、油田等,政府以租让的方式让外国资本家经营;改变由国家垄断贸易的做法,恢复货币流通和商品交换;废除实物分配制。
1945—1955年
政治上,以雅尔塔体系为基础的两极格局取代以欧洲为中心的传统国际格局,美苏在全球范围内进行“冷战”;二战后社会主义跨出一国范围,形成了社会主义阵营。经济上,形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系,各国致力于战后经济恢复。
1946年,丘吉尔在美国富尔顿发表“铁幕演说”。
1947年,杜鲁门主义出台,“冷战”开始。
1937年,日本发动七七事变。
1933——1937年,苏联“二五”计划。
1933年,美国总统罗斯福实行新政。
内容:在整顿财政金融体系;政府加强对工业的计划指导;调节农业生产;实行社会救济和以工代赈;通过社会立法,保障工人的基本权利。
影响:使美国经济逐渐走出低谷;在一定程度上缓和了美国的社会矛盾;新政开创了国家干预经济发展的新模式,国家垄断资本主义开始出现;对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。
1900—1914年
(同近代“电气时代”。)
1900年,德国物理学家普朗克提出了量子假说。后来,爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应,丹麦物理学家玻尔提出了有关原子的量子理论。
1903年,莱特兄弟飞机上天。
20世纪初,德国物理学家爱因斯坦提出了相对论。
20世纪早期(1904——1912年间),法国现实主义作家罗曼·罗兰创作《约翰·克里斯朵夫》。
通过实施两个五年计划,苏联迅速实现了工业化;苏联经济实力的迅速增长,为后来反法西斯战争的胜利奠定了物质基础。
弊端:片面发展重工业,导致农业和轻工业长期落后,人民生活水平提高缓慢;从农民那里拿走的过多,农民的生产积极性不高;长期执行计划指令,压制了地方和企业的积极性;计划经济体制僵化,是苏联解体的一个重要原因。
1947年,美国、中国等23个国家在日内瓦签署了《关税与贸易总协定》。关贸总协定的宗旨是降低关税,减少贸易壁垒,在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。
1949年,苏联牵头成立经互会。
1951年,法、意、荷、比、卢、联邦德国六国签定《巴黎条约》,决定成立欧洲煤钢共同体。
1953年,斯大林逝世。赫鲁晓夫上台,试图对斯大林模式进行改革。
20世纪初(1915年),格里菲斯拍摄和导演了集故事性和艺术性于一身的电影作品《一个国家的诞生》。
1919—1929年
经济上,各主要资本主义国家出现经济迅速发展的繁荣景象,但同时也潜伏着危机,苏俄(联)先后进行了战时共产主义、新经济政策和斯大林模式等探索。政治上,整个20年代整个资本主义世界相对稳定。
1961年——1973年,越南战争。
1961年,在南斯拉夫等国的倡议下,第一次不结盟国家和政府首脑会议在南斯拉大首都贝尔格莱德举行,不结盟运动正式形成。
1962年,古巴导弹危机。
美苏“冷战”的影响:加剧了世界的紧张局势,形成了全面“冷战”和局部热战的局面;造成一些国家和地区的分裂(如朝鲜半岛和德国);美苏两国未发生大规模的直接武装冲突,避免了新的世界大战的爆发。
20世纪40年代初,开始试播彩色电视节目。二战后,宽银幕、立体声电影等相继问世。
1939—1945年
第二次世界大战中,资本主义国家与社会主义苏联结成世界反法西斯同盟,世界人民团结起来同法西斯国家进行斗争。战争削弱了欧洲各国的实力,提高了苏联的地位,使美国成为资本主义世界的霸主,为战后两极格局的形成奠定了基础。二战后期,第三次科技革命兴起。
续表
分期特征
历史事件
时期总体特征
阶段特征与主要线索
政治
经济
文化
20世纪下半叶(1945—1991):政治上,资本主义与社会主义冷战共处,社会主义经历了迅速发展和重大挫折,两极格局下出现了多极化趋势。经济上,形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系,出现了经济全球化和区域集团化双重趋势。科技上,第三次科技革命如火如荼,思想文化上现代主义色彩浓厚。
续表
分期特征
历史事件
时期总体特征
阶段特征与主要线索
政治
经济
文化
20世纪下半叶(1945—1991):政治上,资本主义与社会主义冷战共处,社会主义经历了迅速发展和重大挫折,两极格局下出现了多极化趋势。经济上,形成了以美国为中心的战后资本主义世界经济体系,出现了经济全球化和区域集团化双重趋势。科技上,第三次科技革命如火如荼,思想文化上现代主义色彩浓厚。
1945年,国际货币基金组织和国际复兴开发银行成立。
国际货币基金组织的宗旨是稳定国际货币体系,主要任务是稳定国际汇率,消除妨碍世界贸易的外汇管制。在货币问题上促进国际合作,对在国际收支出现暂时困难的成员国提短期货款。国际复兴开发银行又称世界银行,成立初期的宗旨是致力于战后欧洲经济复兴,后来则转向全球性的发展援助,为成员国提供长期货款和技术援助。国际货币基金组织和国际复兴开发银行的总部都设在华盛顿,由美国人担任关键职务。美国凭借其强大的经济实力,认缴的资金最多,获得最大的投票权。因此,美国取得了对这两个机构绝对的控制权。
1949年,美国牵头成立北约。
1949年,德国分裂为联邦德国和民主德国。
1950年,朝鲜战争爆发。
1955年,苏联牵头成立“华约”。
从二战结束到20世纪70年代初期,西方资本主义国家盛行主张国家干预经济的凯恩斯主义经济理论,普遍奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控,出现了经济发展的“黄金时期”。美国等主要经济发达国家的第三产业迅速发展。
1946年,美国研制成世界上第一台电子计算机。
二战后,现代主义文学兴起,代表作品美国海明威的《老人与海》、法国剧作家贝克特的《等待戈多》。
20世纪50年代,摇滚乐《围着时钟摇吧》对美国青少年造成巨大震撼。
1955—1969年
政治上,美苏争霸,但总的优势在美国方面;社会主义阵营内部矛盾重重,到60年代初基本解体;西欧走向联合,第三世界兴起,成为国际舞台上的重要力量,有力地冲击了美苏两极格局。经济上,各主要资本主义国家加强对经济的干预,国家垄断资本主义和“福利国家”得到发展,第三产业兴起,出现了经济高速发展的“黄金时期”;苏联斯大林模式趋于僵化,新任领导人进行改革,但成效不大。
1967年,欧共体成立。
20世纪六七十年代,“福利国家”的发展也日渐完备。
20世纪60年代,美国出现了摇滚乐《时代在改变》。英国的披头士乐队在西方也有很大影响。
1969年,美国国防部建立了包括四个站点的网络,促进了互联网的产生。
20世纪,亚洲、非洲、拉丁美洲涌现出一批杰出的文学家和文学作品。哥伦比亚的马尔克斯、尼日利亚的索卡因等都有很大的世界影响。
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