模拟电子技术课程考试大纲
集美大学模拟、数字及电力电子技术自学考试大纲
1．领会：插补的含义和插补算法的类型、刀具半径补偿的作用、刀补与插补的关系；
2．掌握：第1象限数字积分法直线插补和圆弧插补的积分运算、坐标进给、积分余数、坐标计算及终点判别，列表写出插补计算过程，画出插补轨迹即走刀轨迹。数字积分法4个象限坐标变换与终点判别；数据采样插补的插补周期与被插补的线型、插补误差、进给速度的关系。
2．在阅读某一章教材内容前，应先认真阅读大纲中该章的考核知识点、自学要求和考核要求，注意对各知识点的能力层次要求，以便在阅读教材时做到心中有数。
3．阅读教材时，应根据大纲要求，要逐段细读，逐句推敲，吃透每个知识点。对基本概念必须深刻理解，基本原理必须牢固掌握。在阅读中遇到个别细节问题不清楚，在不影响继续学习的前提下，可暂时搁置。
1．领会：开环伺服驱动系统、半闭环伺服驱动系统和闭环伺服驱动系统的特点与区别、直流伺服驱动系统和交流伺服驱动系统的特点、主轴驱动系统和进给驱动系统的特点。
2．掌握：直流伺服电动机脉宽调制调速即PWM调速原理，脉宽调制器的组成及功用；交流伺服电动机的幅值控制、相位控制和幅值相位混合控制的原理；鉴相式伺服系统的基本组成、工作原理、类别；鉴幅式伺服系统的基本组成、工作原理。机床数控系统中的伺服系统组成和工作原理，软、硬件特点。
4．学完教材的每一章节内容后，应认真完成教材中的习题和思考题，这一过程可有效地帮助自学者理解、消化和巩固所学的知识，提高分析问题、解决问题的能力。
（四）对社会助学的要求
1．应熟知考试大纲对课程所提出的总的要求和各章的知识点。
2．应掌握各知识点要求达到的层次，并深刻理解各知识点的考核要求。
3．对应考者进行辅导时，应以指定的教材为基础，以考试大纲为依据，不要随意增删内容，一面与考试大纲脱节。
电子电路(模拟电路部分)考试大纲格式.doc
六、脉冲电施密特电路、555定时器的应用，会分析，并能画出各点工作波形，估算相关技术参数。
2．正确理解D/A、A/D转换器工作原理和工作机理的描述；
五、放大电器中的反馈
掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法。掌握深度负反馈条件下放大电路的分析方法及深度负反馈下的闭环增益的计算。正确理解负反馈对放大电路性能的影响。初步学会根据需要在放大电路中引入反馈的方法。了解负反馈放大电路产生自激振荡的原因、稳定判据和消除自激振荡的方法。
六、集成运算放大器的应用
3．正确理解D/A、A/D转换器的主要性能指标和有关概念。
考试总分：75分 考试时间：1.5小时 考试方式：笔试
考试题型：基本概念题（30分）
综合题（45分）
参考书目（包括书名、作者、、出版社、出版时间）：
主要参考书：
1、《数字电子技术基础》（第4版） 高等教育出版社 阎石
信号与系统考试大纲格式
考试科目名称:信号与系统
主要参考书：
1、《微型计算机技术及其应用》（第三版） 戴梅萼主编清华大学出版社2003
2、《微型计算机系统原理及应用》（第三版） 周明德主编清华大学出版社2000
数字信号处理考试大纲格式
考试科目名称:数字信号处理
考查要点:
一、离散信号与系统分析
1．要求考生了解离散时间信号和线性移不变离散时间系统.
2．要求考生掌握连续时间信号的抽样过程.
3. 要求考生掌握离散傅里叶反变换（IDFT）的快速计算方法.
考试总分：100分 考试时间：3小时 考试方式：笔试
考试题型：计算题（40分），简答题（50分），证明题（10分）
《电子技术基础》考试大纲
《电子技术基础》考试大纲个人整理精品文档，仅供个人学习使用《电子技术基础》考试大纲(包括模拟电路、数字电路两部分)一、参考书目.康华光，电子技术基础——模拟部分，第五版，高等教育出版社，.康华光，电子技术基础——数字部分，第五版，高等教育出版社，二、考试内容与基本要求《模拟电子技术》考试大纲一、半导体器件结、半导体二极管、稳压二极管的工作原理；晶体三极管与场效应管的放大原理；.熟悉半导体二极管的伏安特性，主要参数及简单应用。
.熟悉稳压二极管的伏安特性，稳压原理及主要参数。
理解双极性三极管的电流放大原理，伏安特性，熟悉主要参数。
二、放大器基础放大电路的性能指标和电路组成及静态分析；稳定静态工作点的偏置电路；放大电路的动态分析，三种基本组态放大电路；场效应管放大电路性能指标分析；运算放大器放大电路性能指标分析。
.理解放大电路的组成原则。
.理解静态、动态、直流通路、交流通路的概念及放大电路主要动态指标的含义。
.熟悉放大电路的静态和动态分析方法。
掌握调整静态工作点的方法。
.掌握计算三种组态放大电路的静态工作点和动态指标。
三、放大器的频率参数频率特性的基本概念与分析方法；放大器频率分析，三极管的频率参数；共射极接法放大电路的频率特性；场效应高频等效电路，运算放大器的高频等效电路。
.理解阻容耦合共射放大电路的频率特性。
.理解三极管的频率参数。
.了解多级放大电路频率特性的概念。
四、放大电路中的负反馈负反馈的基本概念；负反馈对放大器性能的影响；深度负反馈的计算；反馈放大电路的稳定性分析。
.理解反馈，正反馈，负反馈，直流反馈，交流反馈，开环，闭环，反馈系数，反馈深度，电压反馈，电流反馈，串联反馈，并联反馈等概念。
.熟悉负反馈类型的判断。
.掌握各种基本组态负反馈对放大电路性能的影响。
1/3个人整理精品文档，仅供个人学习使用.掌握深度负反馈放大电路增益的估算方法。
五、功率放大器功率放大器的原理；互补推挽功率放大器（）；功率放大器的其它电路；集成功率应用电路。
《模拟电子技术》教学大纲
《模拟电子技术》课程教学大纲课程名称: 模拟电子技术课程代码: 0730081课程类型: 专业核心课学分: 4 总学时: 72 理论学时: 56 实验（上机）学时: 16 先修课程: 电路基础高等数学大学物理适用专业:应用电子技术、电子信息工程、通信工程一、课程性质、目的和任务本课程是应用电子技术、电子信息工程、通信工程专业必修的专业基础课和核心课程。
本课程的目的和任务是使学生获得模拟电子技术的基本理论、基本知识和基本技能, 培养学生分析问题和解决问题的能力。
通过学习使学生掌握线性电子电路中基本单元电路的工作原理、分析方法、主要性能指标等, 获得信息传递技术必备的理论知识, 为学习后续课程以及从事有关的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基础。
二、教学基本要求1.掌握各章节基本内容, 对基本电路原理的分析能力和实验能力是学习模拟电路课的最基本要求, 要求学生很好理解和掌握。
在教学中要注重培养学生的创新意识和科学精神。
2.本课程是电专业的非常重要的专业基础课, 也是电信专业研究生入学考试的必考课程, 且具有广阔的工程应用背景。
因此, 在教学中应注意培养学生的逻辑思维能力、综合运用模拟电路理论分析和解决问题的能力, 注意理论联系实际, 同时根据本课程的特点严格要求学生独立完成一定数量的习题与课程设计。
本课程教学的组织方式包括三大部分：基本理论课、习题课、实验课、理论课采用多媒体教学手段, 实验课将通过实际的操作和设计, 使学生加深对电路、器件模型等内容的理解, 巩固课堂教学内容。
3.本课程考核由期末卷面考试、期中考试、平时抽查、平时作业、实验过程、实验报告等部分组成。
期末考试: 50%；平时成绩（含平时考勤、提问、作业）: 20%；实验: 10%；期中: 20%。
三、教学内容及要求第一章常用半导体元器件(10学时)内容①导体半导体和绝缘体、半导体的共价键结构半导体的导电机构－－电子和空穴、Ｐ型半导体、Ｎ型半导体、半导体载流子的漂移运动和扩散运动、ＰＮ结的单向导电性②普通二极管的结构、伏安特性、主要参数及注意事项稳压管的结构、伏安特性、主要参数及注意事项③双极型三极管的结构、电流分配与放大原理、输入输出特性曲线, 主要参数及注意事项结型及绝缘体场效应管的结构、工作原理、主要参数及使用注意事项。
电子行业模拟电子技术大纲
电子行业模拟电子技术大纲一、课程概述本课程旨在为学习者提供有关电子行业模拟技术的基本知识和能力，培养学习者在电子工程领域中进行模拟电子技术设计和开发的能力。
通过学习本课程，学习者将掌握模拟电子技术的基本原理和应用，了解模拟电子技术在电子行业中的作用和重要性。
二、课程目标1.理解模拟电子技术的基本概念和原理。
2.掌握模拟电子技术的设计和开发方法。
3.熟悉模拟电子技术在电子行业中的应用领域。
4.培养学习者独立设计和开发模拟电子技术的能力。
三、课程大纲3.1 模拟电子技术基础• 3.1.1 电子元器件的基本知识–电阻器、电容器和电感器的基本原理和特性；–晶体管、二极管和三极管的基本原理和特性；–运算放大器的基本原理和特性。
• 3.1.2 模拟电路基本理论–电压、电流和功率的基本概念和计算方法；–基本电路定律（欧姆定律、基尔霍夫定律、麦克斯韦定律）。
3.2 模拟电子技术设计• 3.2.1 放大电路设计–放大器的类型和分类；–放大器的设计准则和方法；–运算放大器的设计原理和应用。
• 3.2.2 滤波电路设计–滤波器的分类和特性；–滤波器的设计准则和方法；–主动滤波器和无源滤波器的设计。
• 3.2.3 信号调理电路设计–信号调理电路的基本概念和原理；–信号调理电路的设计方法和应用领域。
3.3 模拟电子技术实验• 3.3.1 模拟电子技术实验基础–实验仪器的基本原理和使用方法；–实验电路的搭建方法和注意事项。
• 3.3.2 模拟电子技术实验设计–设计基于模拟电子技术的实验项目；–实验数据的采集和分析方法。
• 3.3.3 模拟电子技术实验应用–模拟电子技术在电子行业中的实际应用案例。
3.4 模拟电子技术应用• 3.4.1 模拟电子技术在通信系统中的应用–模拟电子技术在通信调制解调、信号处理中的应用。
• 3.4.2 模拟电子技术在音频系统中的应用–模拟电子技术在音频信号处理和放大中的应用。
• 3.4.3 模拟电子技术在电力系统中的应用–模拟电子技术在电力调节、电压稳定中的应用。
电子技术考试大纲
电子技术》考试大纲一、模拟电子技术部分模拟电子技术基础主要研究各种半导体器件的性能，低频电子线路的工作原理、基本分析方法及电路的实际应用。
培养学生分析和解决电子技术方面问题的基本能力。
熟练使用常用电子仪器仪表，并会测量典型电路的性能指标参数和元器件主要参数。
1．了解放大电路的基本类型和指标；2．了解半导体的基础知识，掌握二极管的基本工作原理，熟悉二极管基本电路及其分析方法，了解特殊二极管的特点与使用；3．了解半导体BJT 的组成与工作原理，掌握放大电路静态分析方法，图解分析法和小信号分析法，放大电路的工作点稳定问题，放大电路的频率响应问题；4．了解场效应管的特点与工作原理，掌握场效应管放大电路的分析方法；5．了解功率放大电路的特点与分析方法，了解功率放大电路的指标，熟悉乙类，甲乙类等功率放大电路的组成与特点；6．掌握差分放大电路的分析与特点；7．了解反馈的基本概念、分类及反馈类型的判别，负反馈放大电路的方框图表示，及增益的一般表达式，深度负反馈条件下放大倍数的估算，了解负反馈放大电路的稳定性问题；8．掌握理想运算放大器的特点，基本运算电路，对数与反对数运算电路的分析；9．掌握正弦波振荡电路的特点，熟悉RC 正弦波振荡器，LC 正弦波振荡器等的分析，了解非正弦波振荡器的分析方法；10．熟悉小功率电源电路的组成，能分析小功率整流滤波电路和串联反馈式稳压电路，熟悉三端集成电源的特点与使用。
教材：康华光，电子技术基础模拟部分（第四版）.高等教育出版社。
二、数字电子技术部分数字电子技术基础是信息工程、电信、测控、网络、电子、计算机、电气、机电等电大类相关专业的一门主要的专业基础课。
通过本课程的学习使学生掌握数字电路的基本理论和数字系统分析与设计的基本方法，具有中小规模数字系统的分析和设计能力，同时通过本课程的学习，熟悉常用的中小规模数字集成电路并掌握其典型应用实例，了解PLD的结构及设计方法,为进一步学习EDA技术、现代DSP技术以及后继的与数字电路相关专业课打下坚实的基础。
《模拟电子技术》考试大纲(HJCH)
《模拟电子技术》考试大纲
课程编号： 10141007 适用对象：通信工程专业编写教师：黄建春
学时： 56 学分： 3.5 审核：王立
一、课程的性质和目的
模拟电子技术是通信工程专业的一门专业技术基础课程，是研究各种半导体器件性能以及由半导体器件构成的电路及其应用的学科。
其作用就是使学习者获得电子技术必备的基础理论、基本知识与技能，培养学习者针对通信工程专业领域内面对模拟信号电子系统具有分析与解决问题的能力，初步具备电子线路工程策划、电路架构、原理分析、理论计算、实验研究的能力，为后续专业基础课程、专业课程和电子技术在专业中的应用打好基础。
二、考试要求
考核类型：考试；考试总分：100分考试方法：闭卷；考试时间：120分钟
三、考核知识点
注：1.能力层次为“识记”、“ 理解”、“ 应用”、“ 综合”四个层次；
2.表格不够可自行扩充。
四、教学参考书
[1] 康华光主编，《电子技术基础-模拟部分》（第五版），高等教育出版社，2006年1月。
[2] 蔡惟铮主编，《基础电子技术》，高等教育出版社，2004年8月。
[3] 童诗白，成华英主编，《模拟电子技术基础》（第四版），高等教育出版社，2006年5月。
内蒙古工业大学模拟电子技术考试大纲
内蒙古工业大学《模拟电子技术》课程考试大纲一．课程简介《模拟电子技术》是电气信息类和电子通信类本科专业的主要的技术基础理论课程之一，是各专业的主干平台课程。
模拟电子技术就是应用电子元器件来达到某种特定目的或完成某项特定任务的技术。
数模拟电子技术的研究对象是电子元器件和由电子元器件构成的各种基本功能电路，以及由某些基本功能电路所组成的有各种用途的装置或系统。
电路中产生、传输和处理的信号为模拟信号。
本课程对目前一些最常用的基本模拟单元电路的分析与设计方法进行讨论，全面阐述单元电路的工作原理、主要特性以及电路之间的复合匹配等基础知识。
《模拟电子技术》课程考试内容以该课程教学大纲为依据，着重考查学生掌握模拟电子技术基本概念、基本分析方法的熟练程度和综合分析解决模拟电子一般性问题的能力。
通过是否“会看、会算、会选、会调”等四个主要方面考查模拟电子技术基础课程的学习效果。
二．课程考试内容及所占比重（每学年根据实际情况会略有调整，调整比重不超出10%）试卷内容比例：半导体器件及放大电路基础约30%反馈放大电路约20%集成运算放大电路及其应用约30%低频功放、直流电源及正弦波振荡电路约20%其中：1．半导体器件10%2．基本放大电路；20%3．多级放大电路；5%4．集成运算放大电路；5%5．放大电路的频率响应；5%6．放大电路中的反馈；15%7．信号的运算和处理；15%8．波形的发生和信号的转换；10%9．功率放大电路；5%10．集成直流稳压电源；10%三．试题类型及所占比例满分100分，试题类型包括分析判断，选择填空，分析简答，分析计算，分析设计等。
每学年根据实际情况在其中选择若干类型。
四．考试方式闭卷五．成绩评定方式A为平时成绩，B为课内实验成绩，C为卷面成绩，D为课外开放实验成绩。
1．正常结课考试评定：方式1：总成绩=10%A+20%B+70%C；方式1：总成绩=10%A+20%B+60%C+10%D；2．补考成绩评定：总成绩=卷面成绩C。
模电 考试大纲pcl
《模拟电子技术基础》考试大纲一、课程信息课程名称：《模拟电子技术基础》英文名称：Fundamentals of Analog Electronic Technique课程层面：专业基础课程课程类别：必修课学时学分：总学时102；总学分6 ；其中，理论学时68 ；实验学时34；二、课程目的任务《模拟电子技术基础》是高等教育电类各专业和部分非电类专业必修的技术基础课，它既有自身的理论体系，又有很强的实践性。
通过本课程的学习，使学生掌握模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生分析问题和解决问题的能力，为进一步深入学习专业知识以及电子技术在相关专业中的应用奠定良好基础。
三、考试内容和基本要求第一章常用半导体器件1. 考核知识点：本征半导体与杂质半导体、PN结的形成、PN结的单向导电、半导体二极管、晶体三极管、场效应管。
2. 考核要求：①识记：自由电子与空穴、扩散与漂移、复合、空间电荷区、PN结、耗尽层、导电沟道等概念。
②领会：二极管的单向导电；稳压管的稳压原理；晶体管与场效应管的放大作用、外特性及主要参数的物理意义、三个工作区域的特点。
③简单应用：利用外加电压判断三极管三个电极和管子的类型，根据三个电极电位判断管子的工作状态；根据特性曲线判断场效应管的类型。
第二章基本放大电路1. 考核知识点：放大的概念，放大电路的组成原则，放大电路的主要性能指标，放大电路的分析方法，晶体管三种基本放大电路共射、共集、共基接法，场效应管放大电路共源、共漏接法，基本放大电路的派生电路。
2. 考核要求：①识记：以下基本概念和定义——放大、静态工作点、饱和失真与截止失真、直流通道和交流通道、直流负载线和交流负载线、H参数等效模型、放大倍数、输入电阻和输出电阻、最大不失真输出电压、静态工作点的稳定。
②领会：组成放大电路的原则和各种基本放大电路的工作原理及特点。
③简单应用：能够根据具体要求选择电路的类型，了解稳定静态工作点的必要性及稳定方法。
模拟电子技术教学大纲
《模拟电子技术A》教学大纲一、课程基本信息
二、总体安排
三、课程目标
四、课程目标与毕业要求指标点的支撑关系
五、课程目标与教学内容的支撑关系
注：核心课程内综合训练的教学安排：教师课内布置训练任务、验收及研讨，学生课外完成项目训练任务。
六、课程考核
七、考核标准
八、课程资源
[1] 华成英主编.模拟电子技术基础（第六版）[M].北京:高等教育出版社,2023.
[2] 黄丽亚，杨恒新，袁丰主编.模拟电子技术基础（第四版）[M].北京:机械工业出版社,2022．
[3] 兰振平主编.模拟电子技术实践教程[M].北京:清华大学出版社,2022．
[4] 史雪飞主编.模拟电子技术实验与实践指导（第二版）[M].北京:机械工业出版社,2023.。
《模拟电子技术》教学大纲
课程教学大纲课程名称：模拟电子技术英文名称：Analog Electronics Technique课程编号：001011003培训对象：（高等教育）课程性质：必修，考试总学时数：理论56学时，实践16学时学分：4开课学期：第二学年春季学期二〇二一年二月一、课程目标本课程授课对象为电子、电气等专业学生，通过本课程的学习，使学员掌握模拟电子技术的基本理论，掌握常用半导体器件及分立元件电路的基本分析方法，掌握集成运算放大器在信号的产生电路、运算电路和处理电路中的应用，培养学员的工程意识和工程思维能力，锻炼学员的实际动手能力，具备初步的工程实践能力和科技创新能力，为后续课程的学习和工作奠定基础。
二、课程设计（一）思路理念《模拟电子技术》是电子、通信等专业的一门重要的专业基础课程，具有较强的理论性和实践性。
着眼于学生未来任职能力和工程实践能力，立足“学生为主、教师为导”课堂教学，夯实基础，学以致用。
使学生通过学习该课程能够做到理论基础扎实、实践能力加强、创新能力提高，对模拟电子电路会读（读懂电路图）、会算（分析计算性能指标）、会选（选取合适器件）、会用（灵活用于实际电子电路），增加学科前沿内容，完善其知识结构和实践技能，培养学员的工程素养和创新能力。
（二）内容设计构建模拟电子技术课程的整体知识框架，注重知识点之间的相互关联，沿“先分立后集成”的主体思路，教学内容由常用半导体器件、常用半导体器件组成的基本放大电路、放大电路的频率特性、放大电路引入反馈对电路性能改善的分析判断、集成运放内部电路、集成运放的线性应用和非线性应用、稳压电源等章节组成。
在一条主线的牵引下，牵引出各章节的相关知识点，层次分明、条理清晰。
准确把握课程的重点和难点内容，并结合实际科研成果和前沿学科内容，拓展模拟电子电路的实际应用，激发学员自主实践的兴趣，注重引导学员利用所学知识解决工程实际问题。
组织学员参加各种科技创新竞赛，培养学员的自主学习能力和科技创新能力。
电子技术基础(科目代码803)考试大纲
电子技术基础（科目代码803）考试大纲一、考查范围包括模拟电子技术，约占50%；数字电子技术，约占50%二、考查要求要求考生系统掌握数字电子技术的基本理论、基础知识以及数字电路的基本分析和设计方法。
能够运用所学的基本知识、基本理论分析、判断和解决有关数字电子技术的理论和实际问题。
三、考查形式及试卷结构1.考试方式：闭卷，笔试2.考试时间：180分钟3.试卷分值：满分150分4.题型结构：选择题约占20%简答题约占20%分析/计算题约占40%设计题约占20%四、考查内容一、数字电子技术（一）逻辑代数基础【考试目标】熟练掌握逻辑代数的基本概念、公式和定理，熟悉逻辑函数的几种常用表示方法以及相互之间的转换。
具备根据公式定理以及卡诺图化简逻辑函数的能力【考试内容】不同进制数据之间的转换；采用公式法和图形法对逻辑函数进行化简；逻辑函数的几种常用表示方法以之间的转换。
（二）门电路【考试目标】1.熟练掌握TTL和CMOS反向器的基本工作原理, 熟练掌握各种常用基本门电路的电路符号和逻辑功能。
熟悉集成门电路的电气特性。
熟悉半导体二极管三极管场效应管的开关特性。
了解分立元件构成与门或门反相器的基本工作原理。
2.具备运用TTL和CMOS门电路的基本理论和基本知识分析问题和解决问题的能力。
【考试内容】有关门电路的基本概念、基本原理；能够分析逻辑电路能否正常工作，会处理门电路多余输入端，会计算电路中输入输出电流以及带负载能力。
会根据给出电路的输入画出输出波形图。
（三）组合逻辑电路【考试目标】1.熟练掌握组合逻辑电路的特点、功能及表示方法。
掌握分析和设计组合逻辑电路的基本方法和步骤。
理解常用组合电路如加法器、数值比较器、编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、只读存储器的功能和特性，了解组合电路竞争冒险的原因和常用解决方法。
2.具备分析和设计组合逻辑电路的能力。
【考试内容】分析组合逻辑电路的功能；使用基本门电路及中规模集成电路设计组合逻辑电路。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《模拟电子技术》课程考试大纲一、考试大纲说明1、考试目标和要求考查学生对模拟电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况，以及考查学生分析问题和解决问题的能力。
2、教学参考书梅开乡梅进军主编.模拟电子技术.北京：北京理工大学出版社.2009年1月第1版.二、考试内容和具体要求（一）半导体器件（1）考核知识点本征半导体、杂质半导体；PN结及其单向导电性、PN结的形成及特性、半导体二极管、二极管的伏安特性与主要参数、特殊二极管、半导体二极管的应用；绝缘栅场效应管与结型场效应管、MOS场效应管的主要参数、场效应管使用的注意事项；双级型三极管的结构、电流分配与放大原理、特性曲线与主要参数。
（2）考核要求1、了解本征半导体、杂质半导体的基本结构及PN结的形成。
2、掌握绝缘栅场效应管（MOSFET）的外部特性（包括输入特性和转移特性）、主要参数、典型应用、场效应管使用的注意事项，正确理解其工作原理。
3、掌握普通二极管与稳压二极管的外部特性、主要参数及典型应用，正确理解其工作原理。
4、正确理解双极型三极管（BJT）的外部特性（包括输入特性和转移特性）、主要参数、典型应用及其工作原理。
5、了解常用新型半导体器件的型号、性能参数、引脚排列图及期应用。
（二）基本放大电路（1）考核知识点放大器的用途与分类、放大器的主要性能指标；场效应放大电路的直流偏置电路与静态分析、场效应管的小信号等效电路、共源极放大电路、共漏极放大电路、共栅极放大电路、场效应管三种放大电路的比较；双极型晶体三极管共射极放大电路、共基极放大电路、共集电极放大电路及其性能的比较；双极型晶体管三极管放大电路静态工作点对非线性失真的影响、放大电路的频率响应；差分放大电路。
（2）考核要求1、掌握放大、放大电路的静态与动态、直流通路与交流通路的基本概念。
2、掌握放大电路的静态工作点及动态技术指标Au、Ri和Ro等的分析方法。
3、重点理解场效应管组成的共源、共漏极、共栅极放大电路的组成、工作原理和性能特点。
4、理解多级放大电路的电压放大倍数Au、Ri和Ro的估算方法。
5、了解晶体三极管共射极放大电路、共集电极电路与其基极电路的结构，工作原理和性能特点。
6、了解双极型晶体管三极管放大电路静态工作点对非线性失真的影响、放大电路的频率响应；7、掌握差分放大电路的基本结构及其分析方法。
（三）集成运算放大器（1）考核知识点集成运放的结构特点及其分类、集成运放的主要性能指标；F007、MC14573、CF3130简介；集成运放的电压传输特性、性能指标、线性工作状态的特征；理想集成运放在非线性区工作的特点；集成运放的正确使用与主要参数测量。
（2）考核要求1、了解不同类型集成运放的性能特点。
；2、了解常用集成运放F007、MC14573、CF3130的结构特点、引脚排列和各个基本组成单元的作用与主要性能参数；3、掌握集成运放的分类、电压传输特性、主要性能指标、线性工作状态的特征；理想集成运放在非线性区工作的特点；4、掌握集成运放的参数测量、调零与安全保护方法。
（四）负反馈电路（1）考核知识点反馈及反馈的基本关系式、负反馈对放大电路性能的影响、负反馈放大电路的分析计算。
（2）考核要求1、掌握反馈的基本概念和类型，会判断放大电路中是否存在反馈以及反馈的类型。
正确理解负反馈增益的一般表达式的含义。
2、正确理解负反馈对放大电路性能的影响，能根据应用场合的实际要求，在放大电路中引入合适的反馈。
3、熟练掌握在深度负反馈条件下闭环电压放大倍数的估算方法。
4、了解负反馈放大电路中产生自激振荡的条件，在负反馈电路中接入校正网络来消除振荡的方法。
（五）集成电路运算放大器的线性应用（1）考核知识点比例运算电路、加减法运算电路、积分运算和微分运算电路、有源滤波器、电压比较器。
（2）考核要求1、掌握比例、加减运算、积分三种基本运算电路的电路结构、工作原理、分析方法、输入量与输出量之间的函数关系。
2、掌握集成运放“虚短”和“虚断”概念及其在分析输入、输出间关系中的应用。
3、理解在源滤波器的作用和分类。
4、理解各种电压比较器的电路组成、工作原理和分析方法。
5、了解微分运算电路的工作原理和用途。
6、了解各种有源滤波电路组成、工作原理和分析方法。
7、了解LM311、MC14574等集成电路比较器的特点。
（六）波形产生电路（1）考核知识点RC正弦波振荡电路、LC正弦波振荡电路、石英晶体振荡器、集成函数发生器8038。
（2）考核要求1、掌握正弦波振荡电路的组成、产生正弦波振荡的相位平衡条件和幅度平衡条件。
2、掌握文氏电桥RC振荡电路的组成、工作原理、振荡频率、起振条件及电路的特点。
3、正确理解典型的LC振荡电路（变压器反馈式、电感三点式、电容三点式、改进型电容三点式等）的电路组成、工作原理和性能特点4、正确理解常用的非正弦信号发生电路（矩形波、三角波和锯齿波）的电路组成、工作原理和主要参数的估算方法。
5、了解石英晶体振荡电路的工作原理和性能特点。
6、掌握集成函数信号发生器8038的典型应用方法。
（七）功率放大器（1）考核知识点功率放大电路的特点、工作状态；功率放大器的种类；OCL与OTL互补对称功率放大器。
（2）考核要求1、理解OTL和OCL互补对称电路的工作原理，掌握其最大输出功率、工作效率的分析方法。
2、掌握集成功放的典型应用。
3、了解功率放大器的特点、功率放大电路的类型。
（八）直流稳压电源电路（1）考核知识点高频开关稳压电源的优点与分类；线性直流稳压电源电路；高频开关型稳压电源电路。
（2）考核要求1、理解高频开关稳压电源电路的工作原理及优点，了解开关电源的电路组成，掌握其典型应用。
2、掌握单相桥式整流电路的工作原理，输出电压与变压器副边电压的关系。
3、理解大电容滤波电路的工作原理，电容C的选择原则，输出电压与变压器副边电压的关系。
了解L型、π型滤波器的特点及性能比较。
4、掌握三端集成稳压器的使用方法，了解三端集成稳压器的优点及电路的构成。
《数字电子技术》课程考试大纲一、考试大纲说明1、考试目标和要求考查学生对数字电子技术方面的基本理论、基本知识和基本技能的掌握情况，考查学生分析问题和解决问题的能力2、教学参考书张建国张素琴主编.数字电子技术.北京：北京理工大学出版社,2007年6月第1版.二、考试内容和具体要求(一) 绪论（1）考核知识点模拟信号与数字信号、数字电路、数制和码制。
（2）考核要求1、掌握数字信号与模拟信号的区别，数字电路、数字集成电路的特点及各种分类。
2、掌握二进制、十六进制、十进制数及相到转换；3、掌握8421BCD码、5421BCD码、余3码，了解Gray码和奇偶校验码。
（二）数字逻辑基础（1）考核知识点基本概念、逻辑代数及其运算、逻辑代数的公式和运算规则、逻辑函数及其表示方法、逻辑函数的公式化简与卡诺图化简法。
（2）考核要求1、掌握逻辑代数中的三种基本逻辑运算及其相应的门电路，掌握逻辑代数中的五种复合逻辑运算。
2、掌握逻辑代数的公式和运算规则。
3、掌握逻辑函数的表示方法，4、掌握逻辑函数的公式化简法5、理解最小项的定义、用卡诺图表示逻辑函数、逻辑函数的代数变换、逻辑函数的卡诺图化简法。
（三）逻辑门电路（1）考核知识点二极管与三极管的开关特性、TTL集成门电路、CMOS集成逻辑门电路、门电路使用及连接的问题。
（2）考核要求：1、了解半导体二极管、三极管和MOS管的开关特性。
2、深刻理解TTL与非门的工作原理、传输出特性及参数。
3、深刻理解和掌握TTL“与”门、“或”门、“非”门、“或非”门、“与非”门、“与或非”门、“异或”门、“同或”门、OC门、三态门的含意，逻辑功能及门电路符号。
4、理解CMOS反相器及其逻辑门电路的组成及工作原理。
5、了解CMOS电路的特点及使用注意事项。
6、了解TTL和CMOS集成门电路之间连接问题。
(四) 组合逻辑电路（1）考核知识点组合逻辑电路的分析和设计方法、编码器和译码器、数据选择器与数据分配器、加法器与数值比较器。
（2）考核要求1、熟练掌握组合逻辑电路的分析与设计方法。
2、理解全加器的概念和功能，掌握它的分析、设计方法，并能扩展应用。
3、理解数字比较器的概念和功能，熟悉四位比较器7485的功能及其应用。
4、理解编码器的概念和功能，熟悉典型的八线——三线优先编码器74148的功能及其应用。
5、理解译码器的概念和功能，熟悉典型的变量译码器74138的功能，并能扩展应用。
6、理解数据选择器的概念和功能，熟悉典型的八选一数据选择器74151的功能，并能扩展应用。
7、掌握用74138译码器、74151数据选择器等中规模集成电路设计组合逻辑电路的方法。
(五)触发器（1）考核知识点基本触发器、触发器的逻辑功能、时钟触发器的结构及触发方式、集成触发器及其应用。
（2）考核要求1、深刻理解触发器的性质，掌握触发器的功能及其表示方法。
2、理解触发器的组成结构和触发方式。
3、了解触发器的分类与各种功能触发器的逻辑符号。
4、掌握利用特性方程实现不同功能触发器间的逻辑功能的相互转换方法。
5、掌握各种触发器的主要应用并能画出触发器的波形图。
(六) 时序逻辑电路（1）考核知识点时序逻辑电路的分析方法、寄存器和移位寄存器、计数器。
（2）考核要求1、掌握时序逻辑电路的概述，知道时序逻辑电路的定义、分类及状态方程、输出方程、驱动方程的含义。
2、熟练掌握时序逻辑电路的分析与设计方法。
3、理解寄存器的定义和分类，并能根据功能真值表和惯用符号选择使用它。
4、理解左移、右移和双向移位的含意。
用没有空翻毛病的时钟触发器构成左移或右移寄存器。
根据功能真值表理解典型的移位寄存器74194的功能并能扩展应用，掌握用移位寄存器构成环形计数器、扭环形计数器及（2n-1）奇数分频器的方法。
5、熟悉用时序电路的一般分析方法和设计方法来处理计数器。
理解计数器的分类方法，根据2n进制计数器的特点，会用较简单的方法分析、设计同步的或异步的2n进制加、减、可逆计数器。
对典型的中规模集成计数器74290和74161，能根据功能真值表及惯用符号理解它们的功能，并且能扩展应用。
(七) 脉冲波形的产生与变换（1）考核知识点多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器、555定时器及其应用。
（2）考核要求1、了解集成单稳态触发器、集成施密特触发器的功能及用法；2、理解多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器、555定时器的工作原理；3、掌握多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器、555定时器的电路结构特点、相关参数的计算及实际应用；4、运用所学知识分析多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器、555定时器的输出波形。
5、掌握用门电路和石英晶体组成多谐振荡器的方法。
(八)数模与模数转换器（1）考核知识点数/模转换器、模/数转换器。