我是一名中学生(开学第一课)

我是一名中学生

———六年级入学开学第一课

一、教学目标：

1、结合反法西斯战争胜利70周年主题，培养学生的爱国主义精神；由阅兵式为

切入点，让学生意识到班级凝聚力的重要性；

2、从军训的角度出发，让学生建立初步的责任意识和团队精神，让学生意识到

自己身份的转化，了解中学与小学的区别；

3、帮助学生建立自信，制定班级规章制度以及努力的目标和方向，培养学生的

主人翁精神；

二、教学内容：

1、播放阅兵式片段和图片

让学生谈及自己的感受

2、PPT展示军训照片和奖状

提问：1、阅兵式和我们的军训有没有相似的地方？

2、中学生涯的开始为什么要军训？

3、在纪念反法西斯70周年的今天，作为一名中学生，我们可以做些什么？

（集体讨论、发言）

预设：集体荣誉感、凝聚力、尊严、素养……

3、PPT展示我们身边的美丽形象（主要是班级同学为集体默默服务）

提问：1、中学生和小学生有什么区别？

2、作为一名中学生我们应该做到哪些？

预设结论：1、学业上的压力增大，我们要学会自主学习；

2、要学会尊重他人、善待他人，融入集体生活，为集体做出奉献；

3、守时守信、一诺千金，谈吐有节、品行端正；

4、凡事要有自己的思想，有了目标就要有行动；

5、成长就是要学会承担责任、勇于担当；

6、遇到困难坚持不懈，历经风雨，方能见彩虹；

4、提出六年级四班班级行规“五自准则”

人格上自尊

纪律上自觉

学习上自强

心理上自信

生活上自立

（全班同学共同朗读）

5、每个人写下自己的目标，并且给四年后的自己写一句话

6、班长总结发言