西方文化史课程是为历史学专业三年级学生开设的一

※<前言>

《西方文化史》课程是为历史学专业三年级学生开设的一门专业主干课程，是为学生学习其他学科所开设的专业基础理论课程，共开一学期，36学时。

1、准确而系统地理解和掌握有关西方文化的基本脉络，发展和演变过程，了解文化学的基本范畴、命题和基本理论。

2、是以往所学课程如世界通史、史学史、政治史、经济史的在文化学视野下的深化和整合，培养文化学的理论和方法。

3、培养和训练学生的理论思维和创新能力，培养专业性理论研究人才。

※<教学内容>

第一讲古希腊文化（3课时）

一、爱琴文化

二、荷马时代的文化

三、古风时期的文化

四、古典时期的文化

五、希腊化文化

第二讲古罗马文化（3课时）

一、古罗马文化的特征

二、古罗马文化繁荣的表现

三、古典文化的衰落与基督教文化的兴起

第三讲中世纪西欧基督教文化（6课时）

一、中世纪西欧基督教文化产生的环境

二、基督教垄断一切文化

三、经院哲学的产生

四、中世纪西欧基督教文化的四大矛盾

第四讲文艺复兴时期的西方文化（6课时）

一、文艺复兴运动的历史背景

二、人文主义精神的内涵

三、文艺复兴时期的文化成就

四、宗教改革运动

第五讲近代西方启蒙文化（4课时）

一、17、18世纪的西方社会

二、近代自然科学的发展

三、近代资产阶级思想体系的形成

四、启蒙运动时期的文学和史学

五、17、18世纪的西方艺术

第六讲工业化时代的西方文化（5课时）

一、科技发明与工业化社会

二、工业化时期的西方思想

三、浪漫主义与批判现实主义——19世纪西方两大文学

主流

四、浪漫主义时代的音乐

五、流派纷呈的19世纪西方绘画

第七讲20世纪上半叶的西方文化（4课时）

一、20世纪前期科学与技术的大发展

二、重“内省”和重“实证”的哲学思想

三、经世致用：经济学的发展

四、怪诞的西方现代主义文学艺术

五、顺流而变的西方社会科学

第八讲战后西方文化（5课时）

一、突飞猛进的科学技术

二、当代西方的哲学思潮

三、变革中的史学与社会学

四、凯恩斯以后的西方经济学

五、战后西方的现代主义文学

六、战后的西方艺术

※<教学进度与教时安排>